作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇一
為豐富全校教職工課余文化生活,,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,。同時(shí)為挑選精品節(jié)目參加集團(tuán)的“慶元旦,、迎新年”活動(dòng),學(xué)校工會(huì)決定在xx年元旦前夕舉行校級(jí)的慶?;顒?dòng),。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情,,增進(jìn)感情,,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,。從而豐富教師的課余文化生活,,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛,、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)為主,,建議不以個(gè)人節(jié)目代替團(tuán)隊(duì),。可以以下面幾種方式上報(bào):
1,、年級(jí)組團(tuán)隊(duì),。以年級(jí)組教師(或者部分代表)組隊(duì)。(此方式為必報(bào)方式)
2,、學(xué)科組團(tuán)隊(duì),。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊(duì),。
3、辦公室團(tuán)隊(duì),。以辦公室教師(或者部分代表)組隊(duì),。
4、其他團(tuán)隊(duì),。幾個(gè)教師共同策劃,,自由組隊(duì)。
節(jié)目形式不限,,只要主題鮮明,、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以,。
xx年12月23日前,。
xx年12月29日。多媒體教室
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇二
1.通過活動(dòng),,讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂,。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的`機(jī)會(huì),,加深家園情、師生情,、親子情,。
小一班教師。
定于20xx年1月1日上午:9:00分
(一),、教師講話
集體合唱:歡樂頌,、新年頌
主持:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,、親愛的小朋友們,,大家新年好!在歡聲笑語中,,我們迎來了充滿希望的20xx年,。我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意,!
下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!
(二),、家長(zhǎng)代表講話
(三),、幼兒節(jié)目表演:三句半
(四)親子游戲
1、堆紙杯
堆紙杯,,在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),,誰最高者就得獎(jiǎng)。
2,、搶椅子(幼兒游戲)
3,、占圈(幼兒和家長(zhǎng)共同游戲)
一名家長(zhǎng)和孩子為一隊(duì),邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽音樂,,音樂停止后誰占到圈誰贏,每次淘汰一隊(duì),,最后一隊(duì)為勝利者,。
4、投中目標(biāo)
家長(zhǎng)拿紙球,,幼兒拿紙框站在前方,,家長(zhǎng)把紙球投進(jìn)去,進(jìn)數(shù)目最多者為勝,。
5,、掌上明珠
要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走,。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng),。桌子豎排三張,。參賽者沿桌子繞一圈。
三句半
20xx新年到
小朋友們來說笑,
唱歌跳舞做游戲,
——我快去!
開學(xué)來到幼兒園,
哭哭啼啼不情愿,
離開媽媽離開家,
——不習(xí)慣!
不會(huì)穿衣系鞋帶,
不會(huì)畫畫講故事,
不會(huì)唱歌做游戲,
——真著急!
老師教我穿衣服,
老師教我學(xué)洗手,
什么都是老師教,
——快點(diǎn)學(xué)!
老師教我畫圖畫,
老師教我做游戲,
老師給我們彈琴講故事,
——長(zhǎng)見識(shí)!
我成了勞動(dòng)小能手,
我成了小一小畫家,
我成了陽光小苗苗,
——哇塞了不起!
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇三
伴隨這冬日里的陽光,,新年的鐘聲即將敲響,。20xx的腳步如約而至。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后,,又將增添了一歲,。在過去的一年里,經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng),。我們長(zhǎng)高了,,長(zhǎng)大了懂事了,也知道自己進(jìn)步了收獲了,。冬季給我們帶來了寒意,,卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲,,期待著新年的狂歡還有那一份驚喜,。
1.以幼兒園慶?;顒?dòng)、年級(jí)組慶?;顒?dòng)及班級(jí)迎新活動(dòng)等多種形式感受新年的歡樂氛圍,,體驗(yàn)過年樂趣。
2.回憶并知道在過去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲,,大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲,。
3.辭舊迎新,展望美好的明天,,共祝美好的未來,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒自制電影海報(bào),自制電影票,,準(zhǔn)備電影視頻的形式,,邀請(qǐng)小朋友來班級(jí)觀看影片,感受觀影的熱鬧有趣,。
2.通過游園,,自主欣賞電影的同時(shí),增加同伴間,,不同年齡孩子之間的感情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票,人手一票,。
2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào),。
3.小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片,小班組教師制作宣傳電影海報(bào),。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月29日上午
中大班:9:00——10:30
小一,、小二、小三:8:30——9:30
小四,、小五,、小六:9:40——10:40
活動(dòng)地點(diǎn):
中大班:各班教室
小班:多功能廳
活動(dòng)過程:
1.中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi),老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片,,拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片,,在觀看過程中,不得中途退場(chǎng),。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí),。可以幾個(gè)伙伴結(jié)伴同行,。
2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片,。
備注:
年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容,避免重復(fù)
多媒體設(shè)備、攝影:陸靜波
宣傳:大班年級(jí)組
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過家園合作,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演,、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2.在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購(gòu)買年貨,,感受濃濃的年味,,體驗(yàn)過年的快樂心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每班收集愛心義賣品(要求:全新或者九成新以上),。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助,。
2.邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣,。
3.班級(jí)制作一張義賣海報(bào),。
4.陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。
5.每班搭建義賣場(chǎng)地,、桌子兩張,。
6.活動(dòng)前,每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地,,前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
活動(dòng)時(shí)間:12月29日
小班組:下午3點(diǎn)接送時(shí)間
中班組:下午3:30接送時(shí)間
大班組:下午4:00接送時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)
活動(dòng)過程:
活動(dòng)目標(biāo):
1.在音樂表演及節(jié)目欣賞中,,體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛,。
2.愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝,懂得欣賞音樂藝術(shù),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目:
大班組主要表演形式是舞蹈,、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱,、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌,、古詩(shī)或者大合唱
2.舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備
活動(dòng)時(shí)間:12月30日
第一場(chǎng):12月30日上午8:30——9:30
第二場(chǎng):12月30日上午9:40——10:40
第三場(chǎng):12月30日下午2:15——3:15
第一場(chǎng)班級(jí):小一班,、小二班,、中一班、中二班,、中三班,、大一班、大二班
第二場(chǎng)班級(jí):小三班,、小四班,、中四班、中五班,、中六班,、大三班、大四班
第三場(chǎng)班級(jí):小五班、小六班,、中七班,、中八班、大五班,、大六班,、大七班
活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園多功能廳
活動(dòng)過程:
在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天,各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座,,小班幼兒坐前排,,中班幼兒坐中間,大班幼兒坐后排,。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演,。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。
備注:
音響設(shè)備,、拍攝:陸靜波
舞臺(tái)布置:小班組
第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人:王水蓮
第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人:王芳芳
第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人:徐秋雁
椅子排放:保育阿姨
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇四
1.使學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,。
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,以積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,,和孩子們的載歌載舞,,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。
初三(8)班教室,。
1.布置教室,體現(xiàn)元旦節(jié)日氣氛,。
2.主持人做好準(zhǔn)備,。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
1.各小隊(duì)集隊(duì),、報(bào)告人數(shù),。
2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)即將開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,。元旦,是我們大家的節(jié)日,,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶,。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,,舞起來吧,。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞,。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,,你們又要長(zhǎng)大一歲了,。老師祝你們新年快樂,身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的?
5.游戲:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,。)
6,、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表,兩個(gè)制作,,一個(gè)當(dāng)模特,。看看哪一組的設(shè)計(jì)精美,。)
7.乙:盡管,,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的節(jié)日中,,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,,祝福你們一生健康,新年快樂,。
甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。
8.游戲:猜猜看
(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),,或者體育運(yùn)動(dòng),。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道,。然后分別表演,不能說話,,讓別人猜猜看是什么職業(yè),。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)
乙:我們是那么的可愛,,我們的心靈是那么的真摯,。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年的愿望》
9、游戲:踩氣球,。
(一組出2-3個(gè)人,,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多,。
10.請(qǐng)欣賞小快板,由豐小川等同學(xué)表演,。
11,、詞語接龍
12、展望未來的一切,,我們更加珍惜美好的歲月,。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非??鞓?。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13.貼鼻子游戲,,
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,,摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖,,否則表演節(jié)目,大家說好嗎?(游戲開始)
甲:尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們!
合:我們今天非常開心,,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,,我們將難忘的xx送走,,迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮,。
14.紙條送祝福,。
最后,,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容,。
15.班主任總結(jié),。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼U雇磥?,憧憬未來,,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,,天天有快樂,。
16.初三(8)班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇五
1、認(rèn)真傾聽故事,,能大膽地向別人祝賀新年快樂
2,、感受故事主人公與人分享的快樂。
掛圖,、賀卡,、作畫用具、大卡紙
感受故事主人公與人分享的快樂,。
小班的孩子對(duì)文學(xué)作品的理解更多的是建立在故事外顯內(nèi)容的描述,,對(duì)于本次作品最后一部分內(nèi)容“波波收到了小動(dòng)物的禮物是因?yàn)樗鼤?huì)與人分享”的原因孩子不能很深入的了解,因此教師應(yīng)通過有效的引導(dǎo)策略幫助幼兒感受這一故事的內(nèi)涵,。
這是什么?它是干什么用的?
幼兒欣賞,,教師總結(jié)
1、教師講述,,提問:這個(gè)故事的名稱是什么?小老鼠波波寄賀卡給哪些好朋友?
2,、出示圖片提問:為什么波波要送賀卡給它的好朋友?
波波送給小貓等賀卡上畫了什么?
波波后來收到了什么禮物?
1、小朋友,,我們給誰制作一張賀卡,在新年的時(shí)候送給他呢?
2,、她喜歡什么?怎么裝飾?
3,、教師根據(jù)幼兒的意愿做賀卡做好后一起送賀卡。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇六
給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺(tái),,讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,,并讓學(xué)生了解新年的意義,、新年的習(xí)俗,,許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,,融洽師生關(guān)系,。
五彩繽紛,童心飛揚(yáng)――一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)
12.31日
師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,,你們的快樂成長(zhǎng)留下了無數(shù)的欣喜,。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華,。我宣布:才藝大比拼,,熱熱鬧鬧過元旦――一(4)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。
甲:出旗,,敬禮,。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》
乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮,。新的一年,,希望的焰火在向我們眨眼。
甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,,美好的明天就在眼前,。
乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請(qǐng)他們上來講講他們的畫,。
(黃子豪、楊海瓊,、衛(wèi)怡雯,、陳懿帆、周嘉興,、金晶,、張?jiān)婍崱②w悅婷,、翁嘉蔚,、陳皓楠、謝惠洋,、夏曉慧,、申凱豪、倪若云)
甲:他們的畫真漂亮,!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室,。
乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲:首先請(qǐng)看樂器連奏,。
(郭雨潔:電子琴獨(dú)奏,、吉鴻菲:小提琴獨(dú)奏、王婧怡:古箏演奏,、李嘉穎:小提琴獨(dú)奏,、陳昂飛:電子琴獨(dú)奏)
乙:你們看,這里又飛來了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶,。(吳王天呈,、金婉青:舞蹈表演)
甲:何逸凡和朱嘉誠(chéng)想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。
乙:蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家,,一起來聽一聽吧,。
甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級(jí)的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講,。
乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來輕松一下,做個(gè)兩人三足的游戲,。(游戲:兩人三足)
甲:新的一年就要到了,,我們心里肯定有很多話想對(duì)爸爸媽媽老師同學(xué)說一說。現(xiàn)在我們就來說說新年心語,。
(說說祝福語,,寫下祝福語,互贈(zèng)禮物)
乙:我愿爺爺奶奶健康平安,,我愿爸爸媽媽生活甜蜜,。
甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜,。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,,快樂成長(zhǎng)。全班合唱《新年好》
甲:五彩繽紛,,童心飛揚(yáng)――一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,。
乙:退旗,敬禮,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇七
1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風(fēng)俗,,激勵(lì)孩子積極向上的生活態(tài)度。
2,、通過主題活動(dòng),,使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍,,感受師生間的深情厚誼,同時(shí)在活動(dòng)中得到鍛煉,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。
二(3)班
1、布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。
2、主持人做好準(zhǔn)備,。
3,、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
(一)新年賀詞:
不知不覺中,,20xx年元旦即將來臨,。元旦,“元”取萬物自始,,“旦”取新生之意,,在這樣一個(gè)日子即將到來的時(shí)候,相信你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)重新?lián)P起風(fēng)帆,,開始屬于你的航行,。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺(tái),望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,,積極表演節(jié)目,,使我們的“元旦文藝活動(dòng)”更加多姿多彩。因?yàn)?,這個(gè)節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的,。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!
(二)開場(chǎng)曲《新年樂》
(三)文藝表演:個(gè)人唱故事小組唱
(三)游藝活動(dòng):搶凳子
(四)文藝表演:分享食物詩(shī)朗誦,、合唱,、笑話
(五)游藝活動(dòng):你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱:《新年好》
(七)小結(jié):此時(shí)此刻,歡樂洋溢在我們心田,,歡樂屬于我們每一個(gè)人,,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),,新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇八
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。
2.主持人做好準(zhǔn)備,。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
儀式:出旗,,敬禮,,唱隊(duì)歌。
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
喬:20xx的鐘聲即將敲響,,金鼓朗朗,,那是新年涌動(dòng)的旋律。
高:20xx的艷陽即將升起,,春潮澎湃,,那是新年絢麗的色彩。
喬:過去的一年,,我們同心同德,,開創(chuàng)佳績(jī)。
高:過去的一年,,我們揮灑汗水,,放飛希望。
喬:新的一年,,我們昂首闊步,,點(diǎn)燃激越。
高:新的一年,,我們溫馨和諧,,收獲喜悅。
喬:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
高:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
高:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂,。
喬:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,五年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
喬:學(xué)校生活既緊張又活潑,,
高:學(xué)校生活既辛苦又快樂,,
喬:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,,辛苦又算什么?
高:當(dāng)我們騰空躍起,,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,,一種創(chuàng)造的激情,,一種永不停止的追求。
我們來共同欣賞郝悅越同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
合:輕松活潑的校園,,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng),。感謝大家的積極參與,我們宣布五年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,!
四.紙條送祝福,。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,,并大聲地念出祝福內(nèi)容,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇九
了解元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義
過新年
布置過新年的活動(dòng)場(chǎng)景,日歷一本,,小老鼠,、小兔子、兔媽媽,、天線寶寶,、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等,。
“小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧,?!甭犚魳纷雎蓜?dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。
“哇,,小兔子家打扮得這么漂亮,,你知道嗎?”幼兒展開想象,,自由猜想,。
故事大意:小兔子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮,?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁(yè)說:“因?yàn)閺慕裉扉_始,我們以前的舊日歷就不能用了,,要用新的,,翻開第一頁(yè)就是今天,一月一日元旦節(jié),?!薄笆裁词窃┠兀俊毙⊥貌唤獾貑柕馈,!霸┮簿褪切履?,是新的一年的第一天,過新年了,,小孩子會(huì)更加懂事了,,因?yàn)檫^新年,又長(zhǎng)大一歲了,,我們周圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了,。”
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了,?!靶⊥米樱履旰?,我給你送賀卡來了,。”小兔子說:“謝謝你,,小老鼠,。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了:“小兔子,,新年好,,我給你送賀卡來了?!毙⊥米诱f:“謝謝你,,小花狗?!薄芭榕榕椤碧炀€寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,,新年好,我給你送賀卡來了,?!毙⊥米诱f:“謝謝你,天線寶寶,,過新年了,,我們都長(zhǎng)大一歲了,大家在一塊兒多開心呀,!”好朋友在一起唱歌,、跳舞、做游戲,。
提問:
1,、小兔子家為什么打扮的這么漂亮,?
2、有誰來找小兔子,?它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_心,?
“小朋友,你們看,,兔媽媽在忙著干什么呢,?”“貼窗花?!薄斑^年了,,我們一起幫兔媽媽貼窗花吧!”
1,、新年賀詞
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。
2,、大合唱
小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒,,請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》、《新年到》,。
3,、兒歌朗誦
4、親子游戲
孩子是每個(gè)家庭的重心,,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,,可以說是了如指掌,。下面我們這個(gè)游戲《看誰摸得對(duì)》,就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),,看您對(duì)自己的`孩子是不是真正的了解,。
游戲玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米),。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì),。
5、歌曲聯(lián)唱
我們小一班的小朋友不僅兒歌說得好,,歌唱得更好,,下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《走路》,、《樹媽媽過冬》、《我愛我的幼兒園》,、《找朋友》,、《小鳥飛》、《兩只老虎》,。
6,、才藝展示
我們小一班的小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,下面請(qǐng)我們班的王子芯小朋友為大家表演《丑小鴨》,。
7,、互動(dòng)游戲
多才多藝的孩子后面肯定有多才多藝的家長(zhǎng),下面該我們的家長(zhǎng)露一手了,。我們一起來做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》,,鼓聲停的時(shí)候,花傳到誰的手里,,誰就為大家表演一個(gè)節(jié)目,,節(jié)目的形式不限。
8,、溫馨贈(zèng)送
下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最后一環(huán):溫馨贈(zèng)送,。請(qǐng)小朋友們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽,、老師或自己喜歡的人,,并祝他們新年快樂!
今天我們的聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束,,再次預(yù)祝各位家長(zhǎng)和小朋友們天天笑口常開,,年年萬事如意!謝謝大家,!
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇十
大班的同學(xué)即將結(jié)束幼兒園生活踏入小學(xué),,孩子們的思維活躍,動(dòng)手能力強(qiáng),,有一定的創(chuàng)新能力,,也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性。
為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,,元旦期間組織開展這個(gè)教學(xué),。
1、人孩子們感受節(jié)日的歡樂氣氛,,與老師和家長(zhǎng)共同歡度佳節(jié),。使他們充分體會(huì)節(jié)日的.氛圍。
2,、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下和家長(zhǎng)合作,,完成游戲過程,,感受節(jié)日的樂趣。
3,、學(xué)會(huì)分享,、交流、合作,,好東西要和朋友一起分享,,感受集體的力量是無窮的。
培養(yǎng)幼兒參與教學(xué)的積極性,,加深幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn),。
知道元旦佳節(jié)是中國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識(shí),。
1,、節(jié)目準(zhǔn)備:師幼精心準(zhǔn)備的各類節(jié)目;邀請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng),。
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:氣球、拉花等基本的教室布置用品,。
3、素材準(zhǔn)備:喜慶的音樂和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或ppt,。
檢查孩子們準(zhǔn)備自己制作的小作品,,服飾等的準(zhǔn)備情況。
多媒體展示:
1,、人們歡度元旦的歡樂場(chǎng)面,;
2、元旦的來歷,。
教師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今天的教學(xué)內(nèi)容,,鼓勵(lì)孩子們積極參與踴躍表現(xiàn)。(多媒體打出教學(xué)主題)
1,、大家一起動(dòng)手裝飾教室,。
掛氣球、拉花等,,貼自己畫的有關(guān)慶祝元旦佳節(jié)題材的畫,。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。
(播放背景音樂)
2,、老師,、幼兒、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡,。
師幼準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì),,器樂演奏,、詩(shī)朗誦、童話劇,、舞蹈,、歌曲等。
3,、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行頂氣球游戲,。
(分成若干個(gè)合作小組,在家與家之間,、組與組之間進(jìn)行游戲教學(xué))
4,、教師與家長(zhǎng)表演節(jié)目。
教學(xué)小結(jié)
把自己今天的教學(xué)場(chǎng)面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇十一
1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2,、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3,、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,,增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼。
4,、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,,以及孩子的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活憧憬,。
初三(8)班教室。
1,、布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2,、主持人做好準(zhǔn)備,。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。
1,、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。
2,、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,。元旦,,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶,。
乙:讓我們以最大的激情,,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,,舞起來吧,。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞,。
親愛的同學(xué)們,,新年就要來臨了,你們又長(zhǎng)大一歲了,。老師祝你們新年快樂,,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
4,、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過年的來歷嗎,?
(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗,?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的?
5,、游戲:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,。)
6,、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表,,兩個(gè)制作,,一個(gè)當(dāng)模特??纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美,。)
7、乙:盡管,,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的節(jié)日中,,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,,謝謝老師,,祝福你們一生健康,新年快樂,。
甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。
8、游戲:猜猜看
(事先準(zhǔn)備一些紙片,,上面寫好各種職業(yè),,或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),,不要讓別人知道,。然后分別表演,不能說話,,讓別人猜猜看是什么職業(yè),。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,。)
乙:我們是那么的可愛,,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年的愿望》
9,、游戲:踩氣球,。
(一組出2—3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,,讓他們一起出來互相踩,,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
10,、請(qǐng)欣賞小快板,,由豐小川等同學(xué)表演。
11,、詞語接龍
12,、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月,。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,,我們非常快樂,。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演,。
13、貼鼻子游戲,,
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖,,否則表演節(jié)目,,大家說好嗎?(游戲開始)
甲:尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們,!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,,不知不覺中,,我們將難忘的xx送走,迎面走來的是嶄新的xx年,!回首這一年我們留下串串足跡,,每人都深感振奮。
14,、紙條送祝福,。
最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩窐非谢ベ?zèng)禮物,,把美好祝愿送給同學(xué),,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,,并大聲地念出祝福內(nèi)容,。
15、班主任總結(jié),。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑絹?。展望未來,憧憬未來,,我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂,。
16,、初三(8)班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇十二
通過展覽活動(dòng),,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流,,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),,營(yíng)造濃郁的.文化藝術(shù)氛圍,。
展出時(shí)間:12月31日
展出地點(diǎn):校內(nèi)前操場(chǎng)
全校學(xué)生
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,,健康向上,。構(gòu)圖飽滿,視覺效果好!
畫種不限,,可用素描,、水粉、水彩,、線描,、兒童畫,畫幅尺寸均為八開,。
12月28日(周一)前以班級(jí)為單位,,交給任教班級(jí)的美術(shù)老師。每班5幅作品,。
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選,,并頒發(fā)證書。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇十三
以文娛表演的形式迎接新年的到來,。讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗(yàn)到合作互助,,和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài),,為取得更大成績(jī)而努力,。
由班委組織活動(dòng)方案,分配主題活動(dòng)小組及任務(wù),。排練小品,、歌曲與節(jié)目。
合:老師們同學(xué)們大家好!新年的鐘聲即將敲響,,我們又要進(jìn)入新的一年,,讓我們通過本次活動(dòng)來表達(dá)對(duì)新年的期盼吧!現(xiàn)在我們宣布:元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
游戲:
1)擊鼓傳花
2)頂氣球
活動(dòng):送祝福(ppt展示)
新年祝福,祝福是份真心意,,不是千言萬語的表白,。一首心曲,愿你歲歲平安,,事事如意!
新年祝福,,我對(duì)你的思念象深谷里的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,,而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底,。愿我的愛陪伴你走過新的一年!
新年祝福,我把新世紀(jì)的祝福和希望,,悄悄地放在將融的雪被下,,讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),,送給你滿年的豐碩與芬芳!
新年祝福,,這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福,,點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng),,愿你擁有一個(gè)幸福快樂的新年!
祝:快樂,,總是那彈指間的一瞬間,。
楊:雖然,我們的班會(huì)即將結(jié)束,。但,,我們相信,在明年的今天,,我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>
祝,,楊:元旦表示新的一年,新的開始,,萬事從頭起,,良好的開端是成功的一半,。祝大家在今后的學(xué)習(xí)中,,尋找到屬于自己的一份樂趣!
甲:親愛的同學(xué)們,,明天就是元旦了,元旦的到來,,告訴我們新的一年開始了,,每個(gè)同學(xué)又增長(zhǎng)了一歲。元旦,,是我們大家的節(jié)日,,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻,,我們的心兒更像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:盡管,,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲:盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,,謝謝老師,,祝福你們一生健康,新年快樂
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇十四
新年臨近,,各班都在忙忙碌碌地為新年晚會(huì)做準(zhǔn)備,,幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂氣氛。恰在此時(shí),,我園教職工接到了為災(zāi)區(qū)人民募捐冬衣冬被的通知,。那天,我利用幼兒午睡時(shí)間將捐贈(zèng)物打包裝箱,。起床時(shí),,孩子們不約而同地對(duì)我的捐贈(zèng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識(shí)到這是一個(gè)非常有價(jià)值的教育資源,,于是設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),。
1.嘗試將物品歸類并統(tǒng)計(jì)同類物品的數(shù)量。
2.積極參與交流討論,,了解災(zāi)區(qū)人民的需要,,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
1.《新年好》音樂磁帶,,有關(guān)災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的課件,。
2.超市的宣傳資料,剪刀,。
3.四只箱子,。統(tǒng)計(jì)用的紙和筆,各種物品的標(biāo)記,。
4.教師募捐時(shí)的'錄像片段,。
5.簡(jiǎn)單了解郵寄的知識(shí)。
一,、激發(fā)情感
1.幼兒在《新年好》的音樂聲中想象過年的快樂,。
2.快過年了,我們大家都很開心,,可是有些地方的小朋友就不像我們這么開心了,,為什么?請(qǐng)你們來看一段錄像。(播放有關(guān)災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的課件,。)
3.他們遇到什么事情了?他們過年還能開心嗎?你看了心里覺得怎么樣?
二,、了解需要
1.想一想,他們現(xiàn)在最需要什么?為什么呢?(幼兒講述自己的想法,,如災(zāi)區(qū)人民需要食品,、衣服、日用品,、藥品,、錢等。)
2.超市給我們送來了許多資料,,看看哪些是災(zāi)區(qū)人民需要的,,請(qǐng)你們把它們剪下來,。(幼兒操作。)
三,、嘗試分類
1.你們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友準(zhǔn)備了什么?(教師在幼兒回答時(shí)有目的地引導(dǎo)幼兒將物品按功用分類,,例如幼兒說到餅干,教師就說“這是吃的”,。)
2.我們?cè)趺窗堰@些東西送到災(zāi)區(qū)呢?(教師在幼兒回答時(shí)可以追問,,逐漸引導(dǎo)幼兒懂得要將物品裝箱,以便運(yùn)輸,。)
3.老師為你們準(zhǔn)備了幾只箱子,,你們想一想怎樣裝箱才能讓災(zāi)區(qū)人民一看就知道哪個(gè)箱子里裝的是什么?(幼兒討論,教師引導(dǎo)幼兒將不同用途的物品分類擺放,,并在箱子上做上標(biāo)記,。)
4.請(qǐng)你們?yōu)椴煌南渥幼鰳?biāo)記,然后按標(biāo)記把東西分類放在箱子旁邊,。(教師提醒幼兒將物品擺放整齊,,以便統(tǒng)計(jì)。)
四,、完成心愿
1.(播放老師募捐的畫面)你看到了什么?袋子上的小標(biāo)簽上寫了什么?想一想這些漢字和數(shù)字代表什么?(幼兒討論,。)
2.原來漢字是告訴別人箱子里裝的是什么東西,數(shù)字是告訴別人這些東西有多少,。有了這樣的標(biāo)簽,,救災(zāi)工作人員就方便多了。
3.幼兒自由結(jié)成小組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,各組之間互相檢查,。
4.現(xiàn)在請(qǐng)每組小朋友將自己組的東西裝進(jìn)箱里,并在標(biāo)簽上寫上數(shù)量,。
5.東西都準(zhǔn)備好了,,接下來應(yīng)該做什么?(送郵局。)
6.在送郵局之前,,我們還要寫上郵編,、地址、收件人和寄件人等信息,。(教師示范,。)
1.動(dòng)員幼兒與家長(zhǎng)為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)物資,注意物資要易保存,、易郵寄,。教師協(xié)助幼兒將物品分類裝箱,統(tǒng)計(jì)數(shù)量,,并郵寄給災(zāi)區(qū)人民,。
2.師幼一起欣賞紅十字會(huì)頒發(fā)的捐助證書,,分享體驗(yàn)助人的快樂。
慶元旦迎新年班會(huì)教案及反思篇十五
活動(dòng)目的:
在歡慶新年賀詞,,互贈(zèng)新年禮物,,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,,感謝父母,并感受新年的快樂,,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置教室
2,、歌,、舞、朗誦,、小品等節(jié)目活動(dòng)過程:
一,、開場(chǎng)白
甲:親愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,,
合:大家好!
甲:光陰似箭,,
乙:日月如梭,
合:轉(zhuǎn)眼間,,就到了20xx年的最后兩天!
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,,
乙:我們感到無比快樂!
合:請(qǐng)聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
二,、金色童年篇
甲:我們是快樂的天使,,
乙:我們是幸福的一代,
甲:爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),,
乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)!
甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,,
乙:我們學(xué)會(huì)了寫字,、唱歌、畫畫等本領(lǐng)
合:下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》
三,、熱愛科學(xué)篇
甲:開學(xué)以來,,我們一(2)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,。
乙:大家比學(xué)習(xí),,比進(jìn)步,,一起快樂地學(xué)習(xí)生活。
合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》,。
四,、熱愛勞動(dòng)篇
甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,
甲:今天,,我們努力學(xué)習(xí),,
乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!
甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),,我們也要出份力,,
乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,,
甲:是我們的使命!是我們的心愿!
乙:讓我們從自己做起,,貢獻(xiàn)一份力量!
合:下面請(qǐng)聽《勞動(dòng)最光榮》
游戲:《誰洗的手帕最干凈》
五、結(jié)束篇
甲:20xx年,,新的一年又到來了!
乙:美好的春天,,就要到來了!
合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:請(qǐng)聽,,《國(guó)旗,、國(guó)旗,我愛你!》
乙:最后,,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,,把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂,,工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,天天快樂!
合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
師:明天,這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,天天快樂!