作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇一

1,、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天,。

2,、能大膽的對(duì)新年慶祝活動(dòng)提出設(shè)想和建議,。

1,、絹花、小玩具,、玩具水果,、玩具糖若干。

2,、貼有2-6數(shù)卡的毛絨繩若干,，貼有2-6數(shù)卡的禮物帶若干,，貼有2-6數(shù)卡的小籃子若干,，貼有2-6數(shù)卡的透明小糖盒若干。

3,、四份已包裝好的禮物,。

4、貼有4,、5,、6數(shù)卡的禮物展示臺(tái)，幾只大簍子,。

一,、包裝禮物。

1,、新年快到了,，很多小朋友想送禮物給好朋友。

2,、出示貼有4,、5、6數(shù)卡的`展示臺(tái),，引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法,，如用毛線繩扎出花形,、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果,、用透明小盒裝糖果等,。

3、幼兒自選材料操作,，按數(shù)取物,，進(jìn)行包裝，然后將包裝好的禮物放到幾只大簍子中,。

二,、給禮物分類。

1,、引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮物分類,。

2、提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺(tái)上的數(shù)字是否一致,。

3,、簍子中為什么有一些禮物沒(méi)放到展示臺(tái)上?

三、送禮物,。

引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈(zèng)禮物,，并說(shuō)一些祝福的話。

建議：

1,、一年一度的迎新年活動(dòng)能增添快樂(lè)的氣氛,。讓幼兒共同參與一些活動(dòng)更能增加欣喜的程度。在這個(gè)過(guò)程中幼兒自己投入的程度愈大,，愈能獲得成功,、滿足、自信的體驗(yàn)使自己更加快樂(lè),。

2,、在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同年級(jí)組的教師商量新年慶祝形式。

3,、在區(qū)域活動(dòng)中布置活動(dòng)的拉花,、燈籠、窗花等,。

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇二

陳：請(qǐng)坐,。是啊，因?yàn)楦兄x才會(huì)有多彩的世界,，我們的世界是五彩繽紛的.,，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽(tīng)顏色的心語(yǔ)嗎?那就跟隨著我們的同學(xué)，共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧,。請(qǐng)欣賞《coloursong》顏色歌,。

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇三

1.喜迎元旦、春節(jié)佳節(jié),，指導(dǎo)文明過(guò)節(jié),。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。

3.進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識(shí),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，從我做起,，做個(gè)文明人學(xué)生積極投入到“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。

七(1)班教室,。xx年xx月xx日

三.活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備,。

3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。

甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：全體起立,、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲,、乙(合)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。轉(zhuǎn)眼間,，我們迎來(lái)了20xx年，即將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—虎年春節(jié),。

乙：讓我們以最大的激情,，來(lái)迎接生命中新的一年吧!

請(qǐng)欣賞林麒光同學(xué)為大家演唱歌曲《新年好》,。

甲：一年一度的新春佳節(jié),，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全民團(tuán)圓歡樂(lè)的節(jié)日,。和諧文明過(guò)春節(jié),，是我們大家共同的美好愿望。

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)的接班人,，作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù),。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好孩子。

乙：在日常生活中、品社課上,，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?

乙：我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦,。

甲：讓我們一起來(lái)看看吧。

乙：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊,。

甲：不過(guò),，我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。

做文明的人要有良好的行為

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。甲：要做到這些,，需要克服許多困難，要做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。

甲：那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢

節(jié)目一有關(guān)新年的知識(shí)，現(xiàn)在要考考大家,，答對(duì)者有獎(jiǎng),。

問(wèn)題(1)：你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

問(wèn)題(2)：中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

問(wèn)題(3)：你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

接下來(lái)，請(qǐng)看小品《禮貌中學(xué)生》,。

節(jié)目二《禮儀大討論》

甲：看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年,。

乙：說(shuō)文明,，唱文明，都為做個(gè)文明人;

甲：學(xué)禮儀,，道禮儀,，文明禮儀知多少。下面讓我們來(lái)輕松一下,，來(lái)個(gè)文明常識(shí)問(wèn)答吧!

請(qǐng)大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

節(jié)目三詩(shī)朗誦《講文明懂禮貌》

甲：文明禮儀伴著春天的腳步,，悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)了,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《講文明懂禮貌》,。

乙：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校,，我們是知禮儀的好學(xué)生,。

甲：在家里，我們是懂禮貌的好孩子,。在社會(huì),，我們是講文明的好少年。

乙：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天

甲：你給別人一份溫暖,，別人給你快樂(lè)無(wú)限

乙：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬(wàn)千

甲：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念

乙：文明,，讓我們舉止文雅,，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!

甲：我們要作下一份承諾,，讓我們一起宣讀,，全體起立;

全體合：我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，做一名講文明,，懂禮貌的少先隊(duì)員。

甲：那么讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū),。(宣讀倡議書(shū))

甲、乙(合)：

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中,，我們將難忘的20xx送走,，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年春節(jié)!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮,。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛?，健康快?lè)地成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái),。展望未來(lái),，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進(jìn)步,，天天有快樂(lè)。做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,，是我們共同的心愿,。讓我們用自己良好的文明行為,，從自己做起,，從身邊的小事做起，講文明,、樹(shù)新風(fēng),，時(shí)刻踐行文明，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的節(jié)日,。

甲,、乙(合)：

“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束!

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇四

1、通過(guò)開(kāi)展元旦親子服裝秀活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。

2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的'聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)親子感情,。

3,、讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日,，感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍,。

20xx年x月x日上午

1、升旗儀式,、國(guó)旗下的演講(9：10—9:30)：由大班年級(jí)組負(fù)責(zé)安排

2,、主持人進(jìn)行活動(dòng)介紹(9:30-9;40)

4、親子環(huán)保服裝秀(10：30——11:30)

5,、全園親子圓舞曲

6,、活動(dòng)結(jié)束回各班派發(fā)禮品。人員安排：

組織協(xié)調(diào)：x

主持人：x

攝影：x(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭,，上傳照片于群共享,。)

音樂(lè)播放：x(剪輯音樂(lè))x(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：x

看班老師：各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)做文明活動(dòng),、以保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律),。

安全巡視：x

活動(dòng)海報(bào)：x

背景布置：x

背景圖設(shè)計(jì)——x負(fù)責(zé)，各班教師在x月x日前提供照片5張(照片可組合)邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)——x負(fù)責(zé),。要求營(yíng)造溫馨,、喜慶的氛圍，并突出主題,。

獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品：x

注意事項(xiàng)：

1,、活動(dòng)當(dāng)天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

2,、一名幼兒由一名家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng),，不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng),，

3,、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,。

料制作x月x日準(zhǔn)時(shí)發(fā)放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開(kāi)店)和單品系列促銷活動(dòng)物料于活動(dòng)開(kāi)展前10天發(fā)放.x展架和pop立牌使用總公司已發(fā)放展具,請(qǐng)重復(fù)使用,。

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇五

陳：大家好，我是主持人陳星瀚,。莊：我是主持人莊澤一,。

陳：今天我們教室來(lái)了這么多老師。

莊：其中有我的媽媽,。

陳：也有我敬愛(ài)的媽媽,。

莊：我們的老師媽媽每天都要工作到很晚，為了學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作,。今天,，讓我們唱響這熟悉的'旋律，獻(xiàn)給我們辛勤工作的老師,。先請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇六

1、向?qū)W生講解元旦的由來(lái),，通過(guò)看錄象讓學(xué)生體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好,。2、動(dòng)手制作迎新年的賀卡,。

一,、引出節(jié)日到來(lái)：(出示日歷)

1月1日是新的一年的開(kāi)始，我們也叫它元旦,，在這一天我們要一起迎接新年的到來(lái),。

二、話說(shuō)元旦

問(wèn)：大家為什么要熱烈慶祝新年的到來(lái)呢?

討論：

1,、元旦的由來(lái)(學(xué)生介紹自己知道的內(nèi)容,，再聽(tīng)老師的介紹。)

2,、觀看錄像,，欣賞人們迎接新年的各種活動(dòng)，渲染過(guò)節(jié)氣氛,。

請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你從錄象中知道了什么?

3,、學(xué)生展示搜集的不同國(guó)家和地區(qū)人們迎接新年的活動(dòng)方法

(介紹給大家)

4、老師也介紹自己搜集的一些資料，與學(xué)生一起分享,。

三、制作賀卡

1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法,。

2、動(dòng)手制作

3,、學(xué)生自評(píng),、互評(píng)在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。

四,、慶祝元旦的三大方式

方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道,，很多國(guó)家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假,。新中國(guó)成立后,，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日，放假一天,。

方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng),，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ),、或舉行集體活動(dòng)等,。以前有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,。到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了,。近年更是有旅游,、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng),，在這一天放假了,，隨你怎么玩都行。甚至,，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期,。

方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就在于民間了，尤其是在農(nóng)村,。每到元旦,，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的,，拜祭過(guò)各方神靈后,，就是一家人團(tuán)圓，聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò),。

五,、小結(jié)：

說(shuō)說(shuō)你和他人在活動(dòng)中的收獲和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇七

七彩樂(lè)園,，歡樂(lè)童年

元旦來(lái)臨之際,，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的'年齡特點(diǎn),，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng),。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20××—12—7下午

2、活動(dòng)地點(diǎn)：一（11）班教室

3,、參加活動(dòng)對(duì)象：一（11）全體學(xué)生

一,、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

1,、在觀眾中選取三位小選手參加游戲,。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一,、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,，第三名選手則淘汰。

2,、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答（氣球背后）,，如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,，回答正確就有獎(jiǎng),。

三、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò)，便可獲得圣誕禮物,。

四,、游戲：快樂(lè)夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球,，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié),。

五,、活動(dòng)組織：

主持人：

評(píng)委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：

攝像：

慶元旦迎新年班會(huì)教案反思篇八

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗,。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集資料

2、節(jié)目編排

3,、制作powerpoint

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、各小隊(duì)集隊(duì),、

報(bào)告

2、中隊(duì)長(zhǎng)

報(bào)告

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

乙：全體起立、出旗,、敬禮

合：唱團(tuán)歌,。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光,。

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情,，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,，舞起來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》

乙：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸

媽媽

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師，祝福你們一生健康,，新年快樂(lè),。

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎,。

乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平,。

乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去,，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗,。

請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),，新愿望。

甲：紅紅的花兒,，青青的草,，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑,。

乙：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞,，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰!

合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月,。

乙：在這陽(yáng)光燦爛,、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手,，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》,。

甲：尊敬的各位老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們!

合：我們今天非常開(kāi)心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的2010送走,，迎面走來(lái)的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮。

合：莘莊鎮(zhèn)小學(xué)二(4)班主題班會(huì)慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束,。

退旗敬禮,。