人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇一

同學(xué)們：

我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實(shí)踐》。

,，我國嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功,。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進(jìn)入軌道，從原方案三次軌道修正改為一次準(zhǔn)確抵月,。截至今天,，嫦娥一號(hào)的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠(yuǎn)長征,。也是一次記錄挑戰(zhàn),、實(shí)力、跨越的“中國長征〞,。

從兩彈一星,，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球,。一次次的技術(shù)突破,，一次次的目標(biāo)邁進(jìn)，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐的結(jié)果,。

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族不竭的動(dòng)力,。大量事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,。大家從小就要敢于夢(mèng)想,，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的'創(chuàng)新。比方萊特兄弟創(chuàng)造飛機(jī),，就是源自青年時(shí)的異想天開,。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離,，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水和心血,。只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，積極創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人,，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的有力證明。

同學(xué)們，怎樣做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人呢,？最重要的是必須有豐富的文化科學(xué)知識(shí),。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的偉大成就，在于科學(xué)家們擁有淵博的科學(xué)知識(shí)和科技創(chuàng)新能力,。因此,，我們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課專心聽講,，獨(dú)立完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，同時(shí)也要閱讀課外書籍,，不斷拓寬自己的知識(shí)面。只有刻苦學(xué)習(xí),，掌握好文化知識(shí)，積極創(chuàng)新·勇于實(shí)踐,，才能成為二十一世紀(jì)的有用人才,。

同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，在生活中創(chuàng)新,，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人,，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的力量,。

謝謝！

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”,。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說,，明天會(huì)更好。是的,，明天是美好的,，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧,、勤勞和刻苦,，只有今天的努力，才能換來明天的美好,。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎,?！泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說,，都是有限的,。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的`生存,。要學(xué)好功課,，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

其次,，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人,，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué),。例如,，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,，這是基本的要求,，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),，掩蓋了問題,，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢,？獨(dú)立完成作業(yè),，就是一個(gè)思考的過程，久而久之,，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路,。

同學(xué)們,，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛明天,，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧,。認(rèn)真上好今天的每堂課,，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書,，干好今天的每一件事,，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母,、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,，我們明天的生活就會(huì)更好！

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

1886年的5月1日,，美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng),。這說明,，工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓,。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由,、解放,，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),，人民成了國家和社會(huì)的主人,，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì),。

作為一個(gè)小學(xué)生,，怎樣紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，第一,，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,，將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。

第二,，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

第三,，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。

第四,，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美,。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！

湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭(zhēng)游,，蔚為壯觀,。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來,，每到這一天,，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原,。人們還把粽子投入水中,，只為了喂飽魚龍蝦蟹,，保全屈原的尸體不被吞噬。

有人說：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),！”有人說：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,，每年這天都要吃粽子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了,，我會(huì)覺得特別別扭,。”還有人說：“我們的端午,、中秋,、元宵、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié),、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì),，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋，真是愧對(duì)祖宗啊,?！焙髞斫?jīng)過查證，韓國申報(bào)的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。不過，韓國的申報(bào),，可以說給我們提了一個(gè)醒：韓國保護(hù)端午祭的經(jīng)過至少告訴我們,，一個(gè)國家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,，這也是一種激勵(lì),，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴,。

同學(xué)們,，清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)已經(jīng)納入我國法定假日的議案。我認(rèn)為,，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措,。但同時(shí)我也覺得，申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式,。我們需要的,，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信,。有了這種內(nèi)驅(qū)力,，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開放,。

怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢？要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來,？提高國民教育，加強(qiáng)個(gè)人的修行,。整體的國民教育得到提升,，國民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次,，民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽,。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會(huì)鮮活而永恒,。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧,！因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。

由端午節(jié)想到屈原,，想到了端午之爭(zhēng),，想到保護(hù)民族文化關(guān)鍵在于教化。這些就是我今天站在國旗下的感悟,。

感謝大家耐心的傾聽,，請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂！謝謝,。

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇五

親愛的各位朋友們：

大家好,！

古往今來，有無數(shù)的創(chuàng)造創(chuàng)造者,、文學(xué)創(chuàng)作者,、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球,，由此可見,，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味,！曾記得,，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓,，但他在任何環(huán)境中,，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué),；曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界,。他就是愛迪生,，被全世界譽(yù)為“創(chuàng)造大王〞的科學(xué)家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力,，那便是創(chuàng)新的精神,，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,，為社會(huì)的開展作出了卓越奉獻(xiàn),，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊,！

于今,，當(dāng)我在學(xué)校看見同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí),；當(dāng)我在校外看見能工巧匠的'精妙作品時(shí),；當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開心極了,，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,，且已創(chuàng)造光大，碩果累累,，這使我無比欣慰和自豪,。

“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛開展的時(shí)代，在這一時(shí)期,，一個(gè)國家的開展與否,，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。〞在生活中,，我讀懂了這句話的含義,，它使我深刻地領(lǐng)悟到：假設(shè)把國家建設(shè)的成功，比作一座大樓,，那么,，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們,；假設(shè)把國家開展的成功比作一條大海,，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會(huì)主義建設(shè)的成功,，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力,。無論是國家、民族,，還是集體,、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味,！

真的,，我們要記住噢！

——有創(chuàng)意才夠味,！

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇六

同學(xué)們,，你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!)

“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國。1886年5月1日,，美國工人舉行大罷工,，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制,。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,，就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié),，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人,，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),，成為贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識(shí)就是力量,，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng),，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。

第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇七

不知不覺畢業(yè)已有半年了,，在二中學(xué)習(xí)和生活的日子依然歷歷在目，那是我一生都抹不去的記憶,。我很感謝王校長給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我可以和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的一點(diǎn)感受。雖然我人不在現(xiàn)場(chǎng),，但我能想象到在升國旗這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻,，對(duì)我來說是一種怎樣的榮幸。

我知道高中的生活很苦,，可還有“吃得苦中苦,，方為人上人”這么一句箴言。高中是一個(gè)充實(shí)自己、提高自己的絕佳階段,，是人生中的一段美好時(shí)光，是酸甜苦辣的百味人生,。二中給我們提供了絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,，你們可能會(huì)厭惡上自習(xí)，可現(xiàn)在對(duì)我來說,，能夠和朝夕相處的同學(xué)一起上自習(xí)簡(jiǎn)直就是一種幸福,，一種奢侈。

我依然清晰地記得母校的模樣,，美麗的小花園,，闊大的綠茵場(chǎng)，寬廣的籃球場(chǎng),。你們的新宿舍樓也建成了吧,，作為與之擦肩而過的師哥，我真的非常羨慕而又嫉妒你們??！既然學(xué)校給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件，我們又有什么理由不去努力地學(xué)習(xí)呢,？所以,，不要再埋怨老師的嘮叨，那是對(duì)你的諄諄教導(dǎo),；不要再埋怨課后的作業(yè),，那是你繼續(xù)深造的基石；不要再埋怨宿舍的擁擠,，那是你以后珍貴的回憶,。

在二中這片純潔的凈土，我得到了老師們的悉心教導(dǎo),，收獲了親人般的同學(xué)友情,，更博取了進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。這一切要感謝二中給我提供這么好的環(huán)境,，感謝老師們的栽培,。也許你們對(duì)此表示唏噓，作為過來人我能夠理解,。因?yàn)槲乙苍?jīng)年少輕狂,，因?yàn)槟銈冞€不成熟。當(dāng)你們畢業(yè)了,，上大學(xué)了,，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些自認(rèn)為是真理的想法是多么幼稚。也許你們現(xiàn)在對(duì)此懷著不屑之情，但等你們慢慢地成熟起來,，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):二中就是我的母校,，我的家。

我要感謝我的班主任和每一位代課老師,，是他們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津,，給予我精神上的支持。老師不僅是你的教書先生,，還是你的朋友,，甚至是你的第二“父母”。老師是我們的引路人,，把知識(shí)傳授給我們,，甚至有時(shí)候會(huì)放棄自己的某些東西，燃燒了自己,，照亮了學(xué)子,，我們有什么理由不去尊敬他們呢？到了大學(xué),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你不再有班主任，不再有人天天叮囑你,，只有一個(gè)可能根本就不認(rèn)識(shí)你的輔導(dǎo)員,。所以，珍惜現(xiàn)在老師的嘮叨吧,，這就是一種幸福,。

你們能在二中學(xué)習(xí)和生活是幸福的，能夠成為一名二中學(xué)子是幸福的,。在這里,，有優(yōu)越的師資，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)備,，優(yōu)雅的生活環(huán)境,，只要再加上自己不懈的努力，你們就可以考上自己滿意的學(xué)府,。母校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)子,，鄭義、牛冬曉,、孟康慧等師哥和師姐都是你們的學(xué)習(xí)榜樣,，至今還清晰記得升旗的宣誓詞中有這么一句：今天我以二中為自豪，明天二中以我為驕傲,。只要你們肯努力,，就一定可以為母校爭(zhēng)光,，到時(shí)候，走到大學(xué),，走到社會(huì),，你們都可以昂首挺胸地說：“我是二中人"！

借此機(jī)會(huì),，我祝愿老師們身體健康,，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們相互關(guān)心相互幫助，學(xué)習(xí)蒸蒸日上,，祝愿?jìng)ゴ蟮哪感［俺嵌杏肋h(yuǎn)輝煌,！

謝謝大家,！

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是《祖國在我心中》,。

再過幾天就是十月一日,，祖國母親的華誕。此刻,，我們既興奮又激動(dòng),！讓我們共同祝愿我們偉大的祖國生日快樂、繁榮昌盛,。

1949年10月1日,，毛澤東主席莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國成立了！”,。數(shù)十年光輝歲月彈指一揮間,，幾十年中華大地滄桑巨變。新中國成立以來,，特別是改革開放以來,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，在這數(shù)十年里,，中華兒女用我們的忠誠、智慧和勤勞,，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻,，取得了舉世矚目的偉大成就。

一個(gè)熱愛祖國的人,，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級(jí),、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)以禮待人,，遵紀(jì)守法，孝敬長輩,，保護(hù)環(huán)境等等,，用良好的行為習(xí)慣回報(bào)祖國母親。

一個(gè)熱愛祖國的人,，同時(shí)更應(yīng)該熱愛自己的身體,，熱愛自己的生命。我們每一個(gè)同學(xué)都要注意交通安全,、防火,、防電、防溺水等,，在意外事故來臨之時(shí)要沉著冷靜,，臨危不亂，及時(shí)正確逃生,。

祖國的強(qiáng)盛有賴于每一個(gè)兒女的自強(qiáng),，千千萬萬個(gè)自強(qiáng)者的力量匯聚在一起，必將開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光輝未來,。所以我們要用良好的行為,，優(yōu)異的成績(jī)，健康的身體感恩祖國,，將來為祖國作更大的貢獻(xiàn),。

最后衷心祝愿大家過一個(gè)快樂、祥和,、平安的國慶節(jié),。謝謝！

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇九

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

我今天發(fā)言的題目是“勤儉節(jié)約,，從我做起”。"勤儉節(jié)約,，從我做起“,，這個(gè)話題對(duì)我們來說并不陌生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。中國古代就有“歷覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢?！钡恼f法,。由此我們可以看出勤儉節(jié)約的重要。

細(xì)心觀察我們生活的周圍,，我們學(xué)習(xí)的校園,，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見：關(guān)不緊的水龍頭,、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等,。在我們中國,，一件小事如果乘上13億人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,，加起來就非同尋常,，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來就是一筆巨大的財(cái)富?，F(xiàn)在我們的生活水平總體是提高了,，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了,，但地球上的資源是有限的,，我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn)，要知道,，有些東西并不是金錢可以買到的,。

同學(xué)們,，地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐?，它不是可以用金錢來衡量的，你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),，因?yàn)楣?jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水,，無數(shù)滴水匯聚起來,，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,，但無數(shù)個(gè)有限組合起來,，便是無限，這個(gè)無限,，便是無堅(jiān)不摧的力量!

海爾總裁張瑞敏說過這樣的話：不簡(jiǎn)單,，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì),。只要大家積極行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，牢固樹立節(jié)約意識(shí),，同學(xué)們，從節(jié)約一度電,、一滴水,、一張紙、一粒糧入手吧,，把節(jié)約落到實(shí)處,，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來說，那將是一筆可觀的財(cái)富,。

謝謝大家!

學(xué)校勤儉節(jié)約演講稿

勤儉節(jié)約演講稿500字

小學(xué)生勤儉節(jié)約演講稿范文

國旗下的演講發(fā)言稿小學(xué)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從識(shí)文斷字到【】博學(xué)多才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻慣穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

發(fā)展至今，是老師淵博的知識(shí),，讓我們感受到文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家都懂的寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在我們心田播種希望,。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出（驕兵必?cái),。┑牧挤健?/p>

老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量，即使偶爾溫怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她慈潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都應(yīng)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩老師,，并不需要,，我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心的投入，你在專心的聽課,，便是感恩,；下課后，在走廊里,，看到了老師,，一個(gè)淡淡的微笑,，一聲禮貌的（老師好）,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句（老師再見），這仍然是對(duì)老師的感恩,。

讓我們,，在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律；讓我們,，在寢室里,，把寢室布置的窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境,；讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們撿起來,。

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教育的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的聆聽！