每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思,，更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇一

同學(xué)們好，今天我來(lái)跟大家分享一下我的入學(xué)心得和體會(huì),。第一次離開(kāi)家,，獨(dú)自在陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，便是入學(xué)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。這段時(shí)間，我面臨了許多新情境和新挑戰(zhàn),，在這一過(guò)程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于自己、別人和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。我希望借著此次機(jī)會(huì),，與各位分享我在入學(xué)過(guò)程中得到的一些心得與體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)方法和態(tài)度

對(duì)于新生來(lái)說(shuō),，入學(xué)意味著一個(gè)完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和維度,。在之前的學(xué)習(xí)生活中，我們側(cè)重于知識(shí)的掌握和考試成績(jī)的取得,。但是,，大學(xué)里的學(xué)習(xí)需要我們掌握全新的方法和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里,，我們接觸的知識(shí)更加廣泛,、深入，且需要不斷地學(xué)習(xí)和反思,。我們需要提升自學(xué)能力,，善于利用教材，課堂講解和網(wǎng)絡(luò)資源等各種信息途徑,，建立自己的知識(shí)體系,，培養(yǎng)多元思維。

第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合

在大學(xué),，學(xué)習(xí)不是只停留在課本之中,。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，它可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì),、豐富自己的人生閱歷,。我們可以參加各種比賽和活動(dòng)，拓寬視野,，鍛煉自我能力,。例如，我曾參加學(xué)生會(huì),，組織各種活動(dòng),，從中學(xué)到了各種技能和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生活動(dòng)也是培養(yǎng)社交技能和拓展交際圈的機(jī)會(huì),，讓我們結(jié)交新朋友,，共同成長(zhǎng)。

第四段：心態(tài)與情緒管理

在入學(xué)的過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和不適應(yīng),。無(wú)論是學(xué)習(xí)壓力，還是生活困難,，都會(huì)對(duì)我們帶來(lái)情緒上的壓力,。因此，學(xué)會(huì)控制心態(tài)和情緒非常重要,。我們應(yīng)該積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,，調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的心態(tài),。我們可以尋求各種途徑,，包括宣泄情緒、交流說(shuō)話,、參加活動(dòng)等,，幫助我們更好地處理情緒和解決問(wèn)題,。

第五段：成長(zhǎng)與收獲

大學(xué)四年的時(shí)光將是我們?nèi)松凶钪匾囊欢谓?jīng)歷。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng),，感受社交和交往的快樂(lè)與挑戰(zhàn),，擁抱成功和挫折的經(jīng)歷。而我也從中逐漸發(fā)現(xiàn)自我,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),，逐漸成為一個(gè)更好的自己。通過(guò)不斷的探索和學(xué)習(xí),，我意識(shí)到了自己的使命和責(zé)任,，我相信，在今后的路途中,，這些經(jīng)歷將會(huì)成為能力與經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富,，引領(lǐng)我們走向更廣闊的天地。

總之,，大學(xué)入學(xué)是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,，我們需要用心去體悟、去把握,，探尋各種可能性和機(jī)遇,，與人交往，與自己交心,。當(dāng)我們以積極的心態(tài)和正確的行動(dòng),，接受挑戰(zhàn)，做好自己,，相信學(xué)生時(shí)代就是人生的春天,，相信新的生活和豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屪约撼蔀楦玫淖约簳r(shí)，才能在這段美好的時(shí)光中收獲更多的果實(shí),。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇二

良好的開(kāi)端是成功的一半,，只有一開(kāi)始就全心全意,，盡心盡力地去做,，成功才會(huì)有保障,，成功的大門(mén)才會(huì)愿意為你而開(kāi)啟。

xx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”,。他們用豐富多樣的形式,，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向。

學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,，找到了奮斗目標(biāo),，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行,！

我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái)有你一起陪我走；我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái)有你辛勤的付出,；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一定會(huì)走向輝煌,，開(kāi)啟一頁(yè)屬于我們的新篇章,。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其脛骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂起所為,，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”,，xx大學(xué),，你是我無(wú)悔的選擇，既然選擇了你,，我就要與你風(fēng)雨兼程,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇三

教育是國(guó)家和民族振興的基礎(chǔ)，教育入學(xué)是未來(lái)成功的第一步,。自己的教育入學(xué)之路漫長(zhǎng)而不易,，但是作為一名優(yōu)秀的人才，自己必須不斷完善自己,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我曾經(jīng)歷了一次可望而不可即的考試,，始終記得那次考試的意義，然而我也從中得到了一些值得珍惜的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，今天我來(lái)分享一下我的教育入學(xué)心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備工作是非常重要的，為了能夠達(dá)到目標(biāo),，我花了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,，籌備，調(diào)整和適應(yīng),。在準(zhǔn)備期間,，我選擇對(duì)比分析不同學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),、政策和課程設(shè)置,，從而找到自己的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)相關(guān)的活動(dòng)和競(jìng)賽來(lái)提升自己的成績(jī),。我也與老師和家長(zhǎng)溝通,，獲取及時(shí)的反饋并做出及時(shí)的調(diào)整。最終,，通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我成功地考入了心儀的學(xué)校,。

第三段：成長(zhǎng)過(guò)程

教育入學(xué)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)校里,，我經(jīng)歷了許多新的和挑戰(zhàn)性的事情,，這使我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何更好地合作與交流,，培養(yǎng)了我的思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)也加強(qiáng)了我的毅力和自信。

第四段：體會(huì)與收獲

在這次教育入學(xué)的經(jīng)歷中,，我更加深入地理解了自己,，并意識(shí)到自己的潛力。我發(fā)現(xiàn)教育不僅是為了獲取知識(shí),，更是為了培養(yǎng)人的品德和個(gè)性,，因此我開(kāi)始更加注重發(fā)展自己的性格魅力。同時(shí),，我也意識(shí)到與同學(xué)們的交流是非常重要的,，因此，我主動(dòng)參與了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò),。這樣做，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，讓自己更好地適應(yīng)將來(lái)的挑戰(zhàn),。

第五段：結(jié)論

教育入學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，盡管這并不容易,，但是我深信自己可以通過(guò)持之以恒的努力和適應(yīng)不斷提高自己,。我的這次教育入學(xué)經(jīng)歷對(duì)我的人生價(jià)值和職業(yè)生涯都有著非常深遠(yuǎn)的影響，我將總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)和收獲,，并不斷完善自己,，在將來(lái)的道路上更加順利地前進(jìn)。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇四

中考成績(jī)出來(lái)后,，我們到處咨詢(xún),，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高,，當(dāng)時(shí)我也有這想法,，但轉(zhuǎn)念一想，上普高的目的就是要考大學(xué),，就我有幾門(mén)課的水平,，上大學(xué)靠譜嗎?都說(shuō)高中課程難，初中這水平,，考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校,，剛開(kāi)始家人是不情愿的，感到很丟臉,，上這個(gè)考不了大學(xué),，當(dāng)不了白領(lǐng)，該多難看啊,，而我卻不這么認(rèn)為,，因?yàn)槲覍?duì)職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意，我對(duì)相關(guān)政策作了很深的了解,，因此我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn),，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢(shì),。

職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過(guò)專(zhuān)升本,，對(duì)口升學(xué)，考試實(shí)現(xiàn)本科生夢(mèng)想,。過(guò)去我常聽(tīng)大人說(shuō)上職高最沒(méi)面子,，考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng),，能當(dāng)工人工資低,，千萬(wàn)別上，一定要上普高,，因?yàn)槠崭吣芸即髮W(xué)出來(lái)工作好找,，當(dāng)白領(lǐng)容易，坐辦公室,，工資高,，最有面子?，F(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)時(shí)了,，不切合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際了,，中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通，國(guó)家正在大力發(fā)展職業(yè)教育,，而且相關(guān)的鼓勵(lì)政策也出臺(tái)了,。這充分反映了黨和國(guó)家對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進(jìn)一步深造,，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值創(chuàng)造了極佳的機(jī)會(huì),，這也打破了“上職高就完了”的言論。我們現(xiàn)在也給這一言論畫(huà)上一個(gè)大大的“叉”,。所以,，即使上了這種學(xué)校，只要有夢(mèng)想樹(shù)立自己的人生理想,，有想考本科的決心,，并加倍努力，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),，努力奮斗就不會(huì)有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強(qiáng)調(diào)的是:只要努力,，一切皆有可能,。

職業(yè)學(xué)校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢(shì),，也就是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),，社會(huì)對(duì)于技術(shù)技能型人才需求量越來(lái)越大，我們要實(shí)現(xiàn)全面小康,，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,，里面有一個(gè)重要指標(biāo):gdpc國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實(shí)現(xiàn)gdp的增長(zhǎng)，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展,，在當(dāng)今社會(huì),，是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對(duì)gdp增長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對(duì)gdp增長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大?相比之下，技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻(xiàn)最大的,。學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要,，他負(fù)責(zé)的是理論研究運(yùn)用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設(shè)計(jì),，而要實(shí)現(xiàn)其中的具體目標(biāo),，就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。所以說(shuō)，技術(shù)技能型行業(yè)是實(shí)施者,，學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者,，是領(lǐng)導(dǎo)者還是實(shí)施者貢獻(xiàn)最大呢?當(dāng)然是實(shí)施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計(jì)，并沒(méi)有具體去做,，而實(shí)施者是具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，因此實(shí)施者(技術(shù)技能型行業(yè))對(duì)gdp貢獻(xiàn)最大，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本,，比如制造業(yè)。

綜上所述,，技術(shù)技能型人才是國(guó)家最需要的人才,，因此國(guó)家才會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì),。相比學(xué)術(shù)型人才,，國(guó)家需要最多的是技能型人才，因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機(jī)會(huì)就少一些,，所以職?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)。

剛工作時(shí)是工人,，但努力表現(xiàn)出色,，被領(lǐng)導(dǎo)看好，同樣可以升級(jí)成為“小老板”,。

發(fā)表以上意見(jiàn),，歸根結(jié)底其實(shí)就一句話:不要管別人怎么說(shuō)，只要努力,，一切皆有可能

入學(xué)教育心得體會(huì)篇五

有句話說(shuō)“活到老,，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法,。今年x月,，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對(duì)xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,，我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。xx開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用,。

剛?cè)雽W(xué)，我了解到xx開(kāi)放教育以學(xué)生為主,，以自學(xué)為主,。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。通過(guò)自學(xué),、集中面授,、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件,、做作業(yè),、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程,，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配,。特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致,。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上,，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式,。

其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育,；其次xx不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校,，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí),。xx的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù),。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)資料,，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手,。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍,。因在xx教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí),，這都是比較好的,。

通過(guò)入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解,。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力,，并且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好,，才能提高學(xué)習(xí)效果,。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用,。

xx開(kāi)放教育是高等教育的重大改革,，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝xx為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇六

入住寢室,，熟悉的親人、朋友,，熟悉的老師,，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理,。自己整理床鋪,，自己洗衣服,，自己打掃寢室衛(wèi)生,。或許,，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,，但是,，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方,，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有,。我們眼中的陌生與疏離,，很快就被熱絡(luò)所取代,。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,，穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

似乎在xx高中,，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),！”,，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告,，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng),。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活,，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),，去工作，去休息,。高中的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟,，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇,，懂得思考,，懂得選擇合適的道路,，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生,，才不枉高中的美好時(shí)光,。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高中是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高中校園綿延著不息的火種,，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年,。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在高中里,，一個(gè)人將升華自我的思考,、推理、比較,、辨別和分析能力,，練就審美力，養(yǎng)成判斷力,，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力,。

古人告訴我們：“高中之道，在明明德,、在親民,、在止于至善”，就是說(shuō),，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福,。如果沒(méi)有人文精神,，沒(méi)有理想、信念和追求,，人的精神世界會(huì)很空虛,。高中以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家,、培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是高中價(jià)值之真諦,。放眼世界,，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂,。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼讱q月可貴,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇七

入學(xué)教育心得體會(huì)要怎么寫(xiě),，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的入學(xué)教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【入學(xué)教育心得體會(huì)優(yōu)秀11篇】，供你選擇借鑒,。

金秋八月,，碩果累累的季節(jié)，我來(lái)到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校,，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后,，迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水,，我們斗志昂仰,，我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力,，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種.種感受和體會(huì)。通過(guò)四天八次精彩的介紹,，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容,，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處,。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng),，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑,，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、師資隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來(lái)農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),，提高執(zhí)政能力,，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野,，開(kāi)拓了思路,，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道,、學(xué)門(mén)道,。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則,。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌,。作為一個(gè)社會(huì)人,，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),，以增強(qiáng)個(gè)人魅力,，提高個(gè)人素質(zhì)。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu),，讓我了解到入黨的程序,、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容,，讓我明白了如何早日入黨,。

在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo),，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性,。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天,、認(rèn)清今天,、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),，結(jié)合社會(huì)的要求,，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗,、機(jī)遇與挑戰(zhàn),，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康,。

通過(guò)本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育,，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了不小提高,。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,，今后，在人生路上,，在工作和學(xué)習(xí)中,，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，理論聯(lián)系實(shí)際,，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。

記得那天，晴朗澄澈的碧空,，飄逸皎潔的白云,，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),，心中五味雜陳,，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞,，翠綠的草坪,，郁蔥的樹(shù)木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花,，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,，看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”,，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。

瑣碎的入學(xué)程序終于完成,，走進(jìn)宿舍,，一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén)，接下來(lái)我們歡快的交流著,，很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友,，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館,、圖書(shū)館,、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,，心中充滿了對(duì)新生活的期待,。

幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕，莊重的國(guó)旗儀式,，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),，師兄師姐們的心得分享,，讓我們受益匪淺，我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂,，我要聆聽(tīng)天籟的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,，大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專(zhuān)注!

最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂,，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活,。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了“臨床引導(dǎo)科研,，科研支撐臨床”的可行性和重要性,，激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人,，就要學(xué)會(huì)三能,，能表達(dá)，能溝通,，能相處;三動(dòng),，動(dòng)口，動(dòng)腦,，動(dòng)筆;三會(huì),，會(huì)問(wèn)，會(huì)溝通,，會(huì)查文獻(xiàn),。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵(lì)我們要從身邊的小事做起,，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一起,，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn),，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧,，提高自己科研能力的方式,，快速查閱資料的渠道，論文的寫(xiě)作技巧及如何投稿,，科研和生活中所持有的心態(tài),，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用,。他還以自身游泳為例，教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧,，并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,，做到精力充沛，遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,，最后他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析,，提出了新形勢(shì)的要求——計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握，這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人,，無(wú)疑如同重棒一擊,，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)!

“度盡劫波兄弟在,，相逢一笑泯恩仇”,，這是王慶國(guó)教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣,，宰相肚里能撐船,，不僅如此，他還說(shuō),，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊(duì),，就應(yīng)該如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的,，“勤求博采,，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志!志存高遠(yuǎn),，持恒守毅,，淡泊寧?kù)o，誠(chéng)信治身,，這是我們需要修煉和完善的人格,，固本強(qiáng)基，量才而行,，抓住機(jī)遇,，以專(zhuān)代通，承上啟下,，通曉科學(xué)研究的規(guī)律,，廣交友朋，強(qiáng)健體魄,，這是成才的必經(jīng)之路,，他用洪亮的聲音，似乎在號(hào)召我們,，點(diǎn)撥我們的頭腦,，開(kāi)啟我們的智慧,，聆聽(tīng)大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范,，欣賞大師的淵博的知識(shí),，我感覺(jué)這是我人生中最有意義的時(shí)光!

接下來(lái)王偉院長(zhǎng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如誠(chéng)信問(wèn)題，安全問(wèn)題,，心理問(wèn)題,，政治敏感度問(wèn)題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面,，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，微笑禮貌的行為,，友善誠(chéng)懇的態(tài)度，娓娓道來(lái),，讓我們受益頗豐!

幾天下來(lái),，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求,，了解了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定依據(jù),，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開(kāi)題和完成的時(shí)間,，醫(yī)療管理規(guī)定,，這些都讓我們不再困惑，面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)而是堅(jiān)定勇敢地走下去!

最不能讓我不能忘記的是9月11號(hào)下午“我和我的導(dǎo)師系列活動(dòng)”,，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示,，她分三個(gè)層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè),，對(duì)待生活小事的看法,，比如要正確看待導(dǎo)師，要全方面的接受和認(rèn)識(shí)導(dǎo)師,，正確處理專(zhuān)業(yè),、導(dǎo)師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時(shí)要充分尊重自己的導(dǎo)師,，正確處理同師門(mén)的關(guān)系,，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對(duì)導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對(duì)自己的信任和提升自己能力的最佳時(shí)機(jī),，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度,，對(duì)不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實(shí)自己的基礎(chǔ)，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)--中藥,，方劑,，傷寒雜病論,，牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來(lái)不曾想起,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”,，方能靈活運(yùn)用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格,，首先要做到勤奮,，定目標(biāo)，克服自己的惰性,，其次要勇于擔(dān)當(dāng),，要有強(qiáng)大的內(nèi)心和從容的行動(dòng)，最后要學(xué)會(huì)獨(dú)處,，獨(dú)處能讓人變得深刻,，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會(huì)在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力,。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”,，勉勵(lì)我們不斷超越自己，做到正直,，當(dāng)責(zé),，超越，奉獻(xiàn)!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一堂課,，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍,，這是一堂質(zhì)樸卻很生動(dòng)的人生課程，賀教授的話語(yǔ)如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng),。

接下來(lái)是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究,，他從自己的切身體會(huì)——流行病學(xué)的探索總結(jié)出創(chuàng)新的宗旨必須是有價(jià)值和能得到廣泛應(yīng)用的，他告訴我們培養(yǎng)自己最好的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行大量閱讀和廣泛的參與各種講座,、沙龍,、學(xué)術(shù)活動(dòng)，以及勇于提問(wèn),，他說(shuō)“看似愚蠢的問(wèn)題,，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的方法是要多寫(xiě)閱讀心得體會(huì),，濃縮摘要,，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展，最后他在和同學(xué)們的交流中教會(huì)我們查找資料的渠道,，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新,，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)!

當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開(kāi)始,，這里既是終點(diǎn)也是起點(diǎn),，勇氣和奮斗在這里永恒,，人生的高度是在超越和挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷中墊起來(lái)的，我想大聲喊,，研途,，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景,，讓我們?cè)谶@里努力拼搏和開(kāi)拓新天地,，相信我們能在這里翻開(kāi)人生中嶄新的一頁(yè)!

經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中,，開(kāi)始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活,。進(jìn)入高中后，無(wú)論學(xué)習(xí)生活上還是心理上,，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,。因此，如何迅速調(diào)整自己,，讓自己適應(yīng)高一新生活,，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,，是目前最為重要的問(wèn)題。如何高中生活的第一步,，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

一,、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來(lái)自十幾所中學(xué),，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體,，相互之間還不是太熟識(shí)，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,，盡快融入到班集體中去,。

要融入到班集體,，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往,。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己,，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況,，讓他人更快了解自己,，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次,，主動(dòng)幫助同學(xué),。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,，在學(xué)習(xí)上,、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè),。最后,，要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì),、課外活動(dòng)等,，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì),，又能培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，發(fā)展能力。近兩天,，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng),，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái)，希望同學(xué)們能踴躍參加,。

二,、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信,。

你們能考入高中,，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感,。進(jìn)入高中以后,，尤其是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游,，就感到壓力大,，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了,，其實(shí)大可不必,。

進(jìn)入高中，新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置,，不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán),，都要把過(guò)去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái),，這才是最為重要的,。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系,，中考成績(jī)靠前的,，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率,，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈。相反,，中考成績(jī)不理想的,，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成績(jī)會(huì)蒸蒸日上,?？傊锌汲煽?jī)不能決定你將來(lái)的命運(yùn),，可能這樣說(shuō),，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

另外,，我還要提醒同學(xué)們注意,，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,，產(chǎn)生一種優(yōu)越感,，從而放松對(duì)自己的要求。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)有多好,，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距,。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)拼搏,，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢(mèng),。

三,、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初中時(shí)期,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,。進(jìn)入高中后,，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了,，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，多思善思,，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),，對(duì)能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的,。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中,，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí),。因此,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ),。

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算,，新的計(jì)劃,，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新,。在那里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題,。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度,，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反,，其次,，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,，每一天不得遲到,、早退，要做到早到,，晚退,，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)職責(zé)的,，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,，要明白時(shí)間就是生命，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧,。最后,，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了,，看見(jiàn)有人違反的,，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服,，讓他覺(jué)得心服口服,。要做一名好的學(xué)生干部，就就應(yīng)處處起帶頭作用,，盡自己的一切,，去做好每一項(xiàng)工作。

第二,，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了,。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng),。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有潛力,，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,，發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出的努力,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

踏入校門(mén)，嶄新的生活迎之后我們到來(lái)了,，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè),。一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老,。從這個(gè)好處上講,，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,，因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了___大學(xué)__本科的學(xué)習(xí)歷程,，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。

從報(bào)電大開(kāi)始,，我就做好充分的思想準(zhǔn)備,，必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間,，處理好工作,，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，透過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),，解放了思想,，樹(shù)立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,，提高了認(rèn)識(shí),。從認(rèn)識(shí)提高方面能夠理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是禮貌的進(jìn)步,，社會(huì)的禮貌進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，就應(yīng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西,。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),，次次不缺。另一方面用心參加小組活動(dòng),，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書(shū)本的資料,，不懂的請(qǐng)教別人,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，要活到老,，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。

從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,，我就對(duì)所選取的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程,。上述是我透過(guò)入學(xué)教育所想到的，透過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面,，考試時(shí)盡量做好,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén),，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能,。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端，我必須會(huì)倍加珍惜,，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,，做一名合格的學(xué)生。

時(shí)間飛逝,，開(kāi)學(xué)至今,，已過(guò)去近兩個(gè)月了。在這段時(shí)間里,，圍繞新生入學(xué)教育這一主題,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及研會(huì)的干部們,，其中最主要的是最廣大的同學(xué)們的共同參與下,，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。在帶領(lǐng)大家了解中大,、了解亞太的過(guò)程中,，增強(qiáng)了26名2011級(jí)新生彼此間的感情，大家也收獲了很多,。以下是部分同學(xué)的感觸：

“9月6號(hào),，我來(lái)到中山大學(xué)南校區(qū)，開(kāi)始了我的研究生生活,，雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對(duì)南校區(qū)有了一定得了解,，但正式開(kāi)學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報(bào)到時(shí)相比,，現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任,。

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級(jí)開(kāi)學(xué)典禮，我對(duì)中大有了更深的認(rèn)識(shí),，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,，中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?！安W(xué)、審問(wèn),、慎思,、明辨、篤行”這個(gè)由孫中山先生親筆提寫(xiě)的校訓(xùn)將會(huì)激勵(lì)著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息,，勇往直前地奮斗。

在研究生這兩年中,，希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力,，順利完成研究生階段的論文,，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開(kāi)闊,，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷,。

中大無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人,?！?/p>

"不知不覺(jué)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了，回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的學(xué)習(xí),，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,，這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開(kāi)學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,，有所收獲,，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到研究生的這樣一個(gè)全新的生活里面去,?；叵肫鸫笏南聦W(xué)期以來(lái)經(jīng)歷的種.種變故，讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫?，但是在跟同學(xué)進(jìn)一步互動(dòng)之后,，讓我的心情也有所釋?xiě)选Ｎ羧盏臅r(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步,。

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活,，這是我生命新的開(kāi)始,，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始,，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺,。

先是,，集體集合，點(diǎn)名,，每人發(fā)了一冊(cè)《_學(xué)院新生守則》,，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來(lái),，后來(lái)在這半年的生活中,，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心,，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生,。

之后,，是游園，就是參觀我們的校園,。心里那個(gè)激動(dòng)啊,。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵,。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢,。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游,，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)?，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈,。湖中間有噴泉,，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆,。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng),，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音,。朝陽(yáng)在天上，也在水里,，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中,。后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊,，綠葉掩映,，婆娑有致，定睛一看,，嚯,，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎，呵呵,，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù),，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天,，柿子掛滿了枝頭,，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲,，也拴住了我們追尋美的眼睛,，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心,。接下來(lái)是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面,，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流,，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依,，流水潺潺,，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上,，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié),，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷,，讓人不禁醉在這香氣里了,。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi),，有這麼一個(gè)清凈的去處,，真是人生之一大樂(lè)趣啊。

游園結(jié)束后不久,，我們的系主任給我們作了報(bào)告,，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆,。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo),，并為之而奮斗,。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén),。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子,，從此開(kāi)始展翅飛翔,。

終于，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論,，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,，終于等到了黎明,，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活,，開(kāi)始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己,，要好好地活啊,，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),，我并不感到不合適或是后悔,，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,，至少,，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中,，服務(wù)于社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值,。

軍訓(xùn)是一種特殊的人生體驗(yàn),，也是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī),。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心,，去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活,。

剛開(kāi)始的幾天里，教官由于執(zhí)行任務(wù)耽擱了來(lái)給我們指導(dǎo)的行程,，我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛?，每次?xùn)練完后，我們都會(huì)纏著顧主任和輔導(dǎo)員問(wèn)教官到底什么時(shí)候到崗,，誰(shuí)能知道我們?cè)跊](méi)有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道,。就這樣，我們?nèi)账家瓜氲乜偹闶前呀坦俳o盼來(lái)了。

當(dāng)看到教官來(lái)了,，我們的眼眸立馬充滿了神奇的光彩,。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號(hào)聲,，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空，時(shí)而盤(pán)旋,，時(shí)而直沖而上,，時(shí)而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊(duì)伍里,，新鮮而有滋味,。自然，這時(shí)很美麗的時(shí)候,，但在軍訓(xùn)中生活是很累的,，驕陽(yáng)似火，蚊蟲(chóng)如麻,，我們頭頂淋漓的汗水,，腳趾麻木地矗立。

但我絲毫不能放松,，我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松,。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí)，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿,，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,，也給了我龍之傳人的無(wú)窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了我的注意力,，更鍛煉了我敏捷的思維,。“不積小流無(wú)以成江海,，不積跬步無(wú)以至千里,。”歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量”,，這力量在過(guò)去也曾體會(huì)過(guò),，但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻。

在這里,，當(dāng)一群女生在高溫下盤(pán)腿而坐,，不顧往日的斯文，而是將人的本性,、熱情,、積極性展露時(shí),，就成就了我心中永久的記憶。沒(méi)有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力,，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍,。

這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色,，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào),，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn),，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色,。上天賦予了我們很多選擇,，而我們卻沒(méi)有去體驗(yàn)軍營(yíng)生活，這算是一種遺憾嗎?但是,，很值得,。慶幸的是,，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活,。

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。

有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”,。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì),。我立志要好好學(xué)習(xí),，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)的好少年,。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志,，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣,?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克,。

我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí),，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉,。

在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我會(huì)帶著美好的愿望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天,，我以進(jìn)入____為榮,。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?

入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，必不可少,。初中與高中的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同,，這當(dāng)中必須有一個(gè)過(guò)渡的環(huán)節(jié),，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度,，適應(yīng)高,，中階段的生活與學(xué)習(xí)，8月29-9月_日,，我們組織了在座的全體新生開(kāi)展了入學(xué)教育,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，德育科精心布署,，各部門(mén)的通力配合,，以及各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力工作,，三天半的入學(xué)教育順利完成,，為樹(shù)立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，取得了良好的效果,，可以說(shuō)，為期三天的入學(xué)教育中已初見(jiàn)成效,。

第一天__校長(zhǎng)作了新生入學(xué)教育動(dòng)員報(bào)告。在活動(dòng)中,，__校長(zhǎng)向大家介紹了河中近百年來(lái)的校情校史,、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀,，同時(shí)對(duì)全體高一新生提出了殷切期望,，他希望大家要做一個(gè)有素質(zhì)的人，第一要遵守紀(jì)律;第二要懂得感恩;第三要文明禮貌,。他真誠(chéng)期待大家把“今日我以河中為榮,，河中明日以我為榮”牢記在心，落實(shí)在行動(dòng)上,，通過(guò)不懈的努力認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)好河中的每一天,，收獲最精彩的一千天,。此次動(dòng)員大會(huì)讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的規(guī)章制度,，有效地增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ),。高一年級(jí)在新的征途上揚(yáng)帆起航,。

第一天還有__副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育。鐘主任從 “百年發(fā)展歷程”,、“ 校友遍天下”,、“ 高考成績(jī)回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程,，激發(fā)起對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情,。鐘主任最后號(hào)召大家要肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動(dòng)去共同譜寫(xiě)__在新的歷史環(huán)境下的新篇章,。

第一天還有年級(jí)主任__老師以廣播會(huì)議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報(bào)告,。__師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變,、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況，接著就高中如何調(diào)整生活,、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了具體的指導(dǎo),。同學(xué)們從中學(xué)會(huì)了許多做人做事的準(zhǔn)則，同時(shí)在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā),。

第二天,，由我為大家作了目標(biāo)教育及年級(jí)管理措施方面的報(bào)告。我介紹了學(xué)校與年級(jí)的基本情況,，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望,，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生,，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)與途徑,，努力爭(zhēng)取在20__年完成我們的目標(biāo)。

第二天還有我們教研室__主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報(bào)告,。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí),，她從環(huán)境、心態(tài),、學(xué)習(xí)方法,、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對(duì)的轉(zhuǎn)變情況,，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行了全面的剖析與引導(dǎo),。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

第三天由__老師對(duì)全體同學(xué)作了一場(chǎng)以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個(gè)案實(shí)例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法,，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對(duì)于人生的一生的意義以及如何才能成功劃高中生活,。賴(lài)?yán)蠋熢谡麄€(gè)講座過(guò)程中激情飽滿，慷慨激昂,，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲,。

接下來(lái)請(qǐng)到我們學(xué)生的心理老師__老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報(bào)告，楊老師從專(zhuān)業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理,，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績(jī)的同時(shí),，能有個(gè)健康快樂(lè)的心理。以更陽(yáng)光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái),。

第三天我們還特意安排了我們九個(gè)科目的備課組長(zhǎng)對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),，各個(gè)老師都從自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)科規(guī)律,，進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo),。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇,，請(qǐng)大家別忘了,，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家,，我們只希望你們能用你們的實(shí)際努力來(lái)書(shū)寫(xiě)在河中的每一天,，真正造就人生的精彩!

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春,。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了_附中,，走進(jìn)了初一生活,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了,，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力,、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館,、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異,，是我感到無(wú)比新鮮、有趣,。

上初一了,，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個(gè)音樂(lè)家,，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張,。在中學(xué),，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，從而也會(huì)有一定的壓力,。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了,，既激動(dòng)又期待還緊張,。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”梅花如果沒(méi)有傲立雪中的勇氣,，也不會(huì)迎來(lái)?yè)浔堑姆曳?。?duì)于剛踏入高中大門(mén)的我們來(lái)說(shuō),，也是一樣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,，不會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有頑強(qiáng)拼博,、努力學(xué)習(xí)的精神。

軍訓(xùn),，對(duì)于初中階段經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)說(shuō)并不覺(jué)得緊張,。可開(kāi)始訓(xùn)練沒(méi)過(guò)半小時(shí),，我不敢相信,，一切都變了。算算時(shí)間,，初中軍訓(xùn)已過(guò)長(zhǎng)久,，加上沒(méi)有休息好，早餐隨便吃等多種原因,我很快便開(kāi)始犯困,，漸漸地眼花頭暈,，甚至連軍姿都站不穩(wěn)了。教官發(fā)現(xiàn)我身體不適,，很快扶著我到休息地,。教官的舉止，讓我突然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的教官背后是那一份暖心的關(guān)愛(ài);而我身體的異常反應(yīng),，卻表明不重視飲食休息,，平時(shí)欠缺運(yùn)動(dòng)，忽略鍛煉,。

幸好這次軍訓(xùn)檢驗(yàn)了我,。在一次又一次的失誤和重新訓(xùn)練中，我萌發(fā)出一種想要放棄的念頭,，可看到堅(jiān)持著的同學(xué)們,，我憑什么要放棄?一份莫名感動(dòng)，很快,，我打消了不該有的念頭,，融入到同學(xué)中去堅(jiān)持到了晚上。

軍訓(xùn)的第一天,，我非常感謝陪我一起的教官和同學(xué)們,。軍訓(xùn)雖然是枯燥乏味的，但培養(yǎng)了我的意志,。教官說(shuō)得好,，與其懷著消極的心態(tài)熬過(guò)軍訓(xùn)的五天半，不如換種心態(tài)度過(guò)這五天半肯定會(huì)有收獲。有愛(ài)護(hù)學(xué)生的教官,，熱情似火的同學(xué)，大家對(duì)軍訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí),。

人的身體素質(zhì)要磨礪出寶劍般的鋒口,，靠的是頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的鍛煉,，持之以恒的刻苦精神,。期待第二天的到來(lái),堅(jiān)信一周的軍訓(xùn)，一定會(huì)有收獲,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展,，入學(xué)教育越來(lái)越受到人們的重視。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候,，親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程,。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到入學(xué)教育的必要性和價(jià)值,，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先，我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力,。在入學(xué)教育的過(guò)程中,，學(xué)校會(huì)組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境,。例如,，我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動(dòng),，這些活動(dòng)幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),，入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外科研、社團(tuán)活動(dòng)等,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)這些培訓(xùn)和活動(dòng)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試,，更是一種探索和自我認(rèn)知的過(guò)程,。這種獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。

其次,，入學(xué)教育也幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,。在入學(xué)教育中，學(xué)校會(huì)舉辦一系列的講座和座談會(huì)，邀請(qǐng)校友和社會(huì)知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事,。通過(guò)這些活動(dòng),，我們了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，認(rèn)識(shí)到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢(qián)和地位,。同時(shí),，入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。例如,，我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，深刻感受到幫助他人的快樂(lè)和奉獻(xiàn)的意義,。這些經(jīng)歷讓我明白,，大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，要積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

再次，入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。在大學(xué)中,，我們將面對(duì)各種各樣的人和問(wèn)題，需要與他人合作和交流,。入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和交流活動(dòng),，讓我們學(xué)會(huì)了與他人共同合作、分享資源和解決矛盾的能力,。例如,，我在入學(xué)教育中組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)社會(huì)調(diào)查的項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),、尊重他人的想法，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問(wèn)題,。這不僅僅是一次實(shí)踐,，更是一次學(xué)會(huì)與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些溝通和合作的技能對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展是非常重要的,。

最后,，入學(xué)教育也幫助我們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會(huì)組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和方向，并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，明確目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。在我參加的輔導(dǎo)課程中,，我學(xué)會(huì)了如何利用資源和機(jī)會(huì),，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。這不僅讓我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,，也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈的重要性。

綜上所述,，入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)入學(xué)教育,，我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在接下來(lái)的大學(xué)生活中,，我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育,，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇九

入學(xué)教育是每個(gè)孩子人生中的重要階段,，也是家長(zhǎng)們十分關(guān)注的話題。作為家長(zhǎng),，我在與孩子共同走過(guò)這段旅程中,，積累了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，分享我對(duì)入學(xué)教育的體會(huì)和見(jiàn)解,。

首先，我們要明確入學(xué)教育的目的和意義,。入學(xué)教育是為了幫助孩子順利適應(yīng)新的環(huán)境,，平穩(wěn)過(guò)渡到學(xué)校生活，并提供必要的知識(shí)和技能,。同時(shí),，入學(xué)教育也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、合作性和自信心的重要機(jī)會(huì),。因此,，家長(zhǎng)在參與入學(xué)教育時(shí)要明確自己的目標(biāo)和期望，將孩子的全面發(fā)展放在首位,。

其次,，入學(xué)教育需要注重孩子的個(gè)體差異,。每個(gè)孩子天賦不同，個(gè)性不同,，對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)程度也有所不同,。因此，在進(jìn)行入學(xué)教育時(shí),，我們要重視孩子的個(gè)體差異,，因材施教。一方面,，要引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng),。另一方面，要關(guān)注孩子的情感需求,，給予他們充分的關(guān)懷和支持,，讓他們?cè)谛颅h(huán)境中感到安心和舒適。

第三,，積極參與孩子的入學(xué)教育,，建立良好的家校合作關(guān)系。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要陪伴者和引導(dǎo)者,，他們對(duì)孩子入學(xué)教育的影響力不可忽視,。因此，家長(zhǎng)要積極參與孩子的入學(xué)教育,，與學(xué)校保持良好的溝通,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，及時(shí)解決問(wèn)題和困惑,。同時(shí),，家長(zhǎng)也要注意與老師的合作，建立起信任和尊重的關(guān)系,，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第四，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)教育的重要任務(wù)之一就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)在陪伴孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，讓他們掌握自主學(xué)習(xí)的能力,。同時(shí)，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考和探索,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,。只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法，孩子才能更好地適應(yīng)學(xué)校生活和面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

最后,，要給予孩子足夠的自由和自主權(quán),。入學(xué)教育雖然是引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，但也要給予孩子足夠的自由和自主權(quán),。孩子通過(guò)自主選擇和決策,，才能更好地發(fā)展自己的興趣和潛能。因此,，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們?cè)趯W(xué)校中有一定的自主權(quán)。同時(shí),，家長(zhǎng)也要給孩子提供必要的引導(dǎo)和支持,，以幫助他們正確地運(yùn)用自由和自主權(quán)。

總之,，入學(xué)教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程,，需要家長(zhǎng)、學(xué)校和孩子共同努力,。通過(guò)明確目標(biāo)和期望、關(guān)注個(gè)體差異,、積極參與,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和方法，以及給予孩子自由和自主權(quán),，我們可以為孩子提供一個(gè)良好的入學(xué)教育環(huán)境,，幫助他們順利適應(yīng)新生活、發(fā)展?jié)摿?，為未?lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)面又豐富了許多,，仿佛置身于知識(shí)的海洋,，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮,，更加難以忘懷,。

我選擇了xx中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò),，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn),，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。xx中學(xué)給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,，更是心靈中的一種收獲,。可能有些人認(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多,，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛,。但我不這樣認(rèn)為,，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀,，但是你不喜歡它,，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲,。因?yàn)槲蚁矚gxx中學(xué),，因?yàn)槲乙恢卑褁x中學(xué)當(dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏衳x中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲,。

我的另一種收獲是了解,。來(lái)到xx中學(xué)的第一天，我了解了xx中學(xué)的校規(guī),；來(lái)到xx中學(xué)的第二天,，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出,，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī),，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星,；來(lái)到xx中學(xué)的第三天,，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦,，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了,，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng)。

雖然僅僅只是這么三天,，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了,，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,，能更加珍惜時(shí)間,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā),。從此我學(xué)會(huì)了自主,、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴(lài)父母了,。

感謝xx中學(xué),，感謝xx中學(xué)校長(zhǎng)、感謝xx中學(xué)老師,，讓我有了今天的收獲了,。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力，為走向美好明天而奮斗,，為勝利的目標(biāo)而加油,，為中華之崛起而讀書(shū),！

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一

歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著一顆激動(dòng)好奇的心,，來(lái)到了我期待已久的大學(xué),，一路上，陽(yáng)光正好,。

綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著光芒,，盛夏的.太陽(yáng)灑在大地上，走走停停間,，不禁開(kāi)始留起了汗水,。終于，我進(jìn)入了的大學(xué),，寒窗苦讀多年,，我考取了自己理想的成績(jī)，考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué),，像是做夢(mèng)一樣,，一切都太美好了。

步入校園,，首先就有志愿者的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路,，在校門(mén)前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著新生到來(lái),。我去的是_學(xué)院_系，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù),，隨后便找到了自己的專(zhuān)業(yè)班級(jí),，見(jiàn)到了輔導(dǎo)員。

一路上,，我都懷著一顆激動(dòng)的心,，我開(kāi)心的不行，因?yàn)檫@所大學(xué)和我想的那樣,，一樣美好,，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了,，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣,，對(duì)于這里一切新的事物，都充滿了好奇,。

接下來(lái),，便到達(dá)了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設(shè),，每個(gè)寢室住四個(gè)人,，我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友,。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開(kāi)朗,，還有一個(gè)最為大大咧咧,，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開(kāi)始了自我介紹,，隨后便聊了很久,，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。

我們都是來(lái)自五湖四海的人,，有一個(gè)來(lái)自北方的室友,，一口的_話說(shuō)出來(lái)老有意思了，還有一個(gè)來(lái)自_的室友,，因?yàn)樵谌A語(yǔ)歌曲中,，_語(yǔ)歌也是一大特色，例如beyond樂(lè)隊(duì),，很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌,，所以我們都非常虛心的想請(qǐng)教她叫我們說(shuō)_語(yǔ)，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng),，開(kāi)口的時(shí)候,，我們彼此都驚訝了，真是緣分??！

到了晚上，要進(jìn)行班級(jí)的自我介紹了,，我知道這次一定不單單只是自我介紹,，一定還有班干部的競(jìng)選，自中學(xué)時(shí)代起,，我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了,，這一次我決定競(jìng)選團(tuán)支書(shū)一職。很榮幸的,，我被同學(xué)們的投票競(jìng)選上了,，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了,，大學(xué)不同于中學(xué),，意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難,，只有_才能越勇,！

踏入，大學(xué)校園，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程,，新奇,，快樂(lè)，充滿希望,。這是一所充滿著夢(mèng)想的校園,，在這里，我將更加的努力學(xué)習(xí),，給同學(xué)們做好榜樣,，盡力做好班干部的工作。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十二

入學(xué)教育是指學(xué)生進(jìn)入學(xué)校之后接受的教育過(guò)程,，是他們?nèi)谌胄颅h(huán)境,、適應(yīng)新生活的重要階段。對(duì)我來(lái)說(shuō),，入學(xué)教育是一次特別的體驗(yàn),，帶給我許多寶貴的心得與體會(huì)。在這篇文章中,，我將會(huì)分享我對(duì)入學(xué)教育的感悟,，并探討如何克服挑戰(zhàn)，取得進(jìn)步,。

首先,，入學(xué)教育帶給我最深刻的體會(huì)是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)。進(jìn)入新學(xué)校,，我發(fā)現(xiàn)和之前完全不同的教室,、同學(xué)和老師。一開(kāi)始,，我感到有些陌生和不適應(yīng),，甚至有些害怕。然而,，隨著時(shí)間的推移，我逐漸了解到每個(gè)人都有同樣的感受,。通過(guò)與同學(xué)交流和合作,，我慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境，建立了新的朋友關(guān)系,。這讓我明白到適應(yīng)新環(huán)境需要時(shí)間和努力,，而不是一蹴而就的事情。

其次,，入學(xué)教育教會(huì)了我如何更好地組織時(shí)間和管理學(xué)業(yè),。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，課程負(fù)擔(dān)的增加常常讓我感到無(wú)所適從,。我發(fā)現(xiàn)自己需要更好地規(guī)劃時(shí)間,，以保證能夠完成各種任務(wù),。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)立目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),。這種能力的培養(yǎng)不僅幫助我更好地處理學(xué)業(yè)，還對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃有著重要意義,。

第三,，入學(xué)教育讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在入學(xué)教育中,，我參與了各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，和不同的同學(xué)合作完成任務(wù)。初期,，由于我們的背景和個(gè)性的不同,，我們會(huì)遇到一些問(wèn)題和磨擦。然而,，通過(guò)互相理解和尊重,，我們逐漸學(xué)會(huì)了合作和協(xié)調(diào)。這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵,，只有通過(guò)相互合作,，我們才能取得更大的成果。

此外,，入學(xué)教育也幫助我提高了自我管理和自我調(diào)節(jié)的能力,。在新的學(xué)校中，不再有老師監(jiān)督并提醒我完成任務(wù),。這意味著我需要依靠自己的意志力來(lái)完成學(xué)業(yè),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但通過(guò)鍛煉和實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自我管理和自我調(diào)節(jié),。我開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，積極尋找學(xué)習(xí)資源和幫助,。這使我更獨(dú)立和自主,，為未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，入學(xué)教育還教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,。在學(xué)習(xí)或生活中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折,。在這些困難面前,，我往往會(huì)感到無(wú)助和沮喪。然而，通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn),，努力克服困難，并從中吸取教訓(xùn),。這給了我更大的信心和毅力,，無(wú)論遇到何種情況，我都能夠堅(jiān)持下去并取得成功,。

總的來(lái)說(shuō),，入學(xué)教育是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境,、組織時(shí)間,、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和面對(duì)挑戰(zhàn),，我獲得了許多寶貴的心得與體會(huì),。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)校教育中有價(jià)值，還能夠幫助我成為一個(gè)更好的人,。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,，我都會(huì)牢記這些體會(huì)，并應(yīng)用在實(shí)踐中,，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十三

在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，入學(xué)教育作為一種重要的教育形式,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)具有重要意義,。它不僅僅是孩子們進(jìn)入學(xué)校的第一課，更是孩子們成長(zhǎng)道路上的重要起點(diǎn),。在入學(xué)教育的背景下,，孩子們將接受到學(xué)校和家長(zhǎng)共同的教育，從而幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度,。通過(guò)入學(xué)教育，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，入學(xué)教育教會(huì)我如何與他人相處。進(jìn)入學(xué)校后,，我們將與各種各樣的人打交道，包括同學(xué),、老師,、學(xué)校工作人員等。入學(xué)教育強(qiáng)調(diào)尊重和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，教給我們?nèi)绾巫鹬厮说臋?quán)利和個(gè)性,，如何與他人共同合作,，以及如何處理和解決沖突。在我與同學(xué)們的相處中,，我深切體會(huì)到了友誼的可貴和合作的重要性,。正是通過(guò)這些教育和經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了友好相處,，與他人建立積極的關(guān)系,，并在集體中發(fā)揮自己的作用。

其次,，入學(xué)教育培養(yǎng)了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)，而入學(xué)教育正是教給我們?nèi)绾握_學(xué)習(xí)的啟蒙階段,。通過(guò)入學(xué)教育,，我了解到學(xué)習(xí)的重要性和方法。學(xué)校會(huì)教給我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等。同時(shí),，入學(xué)教育還注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,，這些都是我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)生活中必不可少的素質(zhì)。我深刻意識(shí)到,，學(xué)習(xí)并非一蹴而就的事情,，需要堅(jiān)持不懈和勤奮努力方能取得好成績(jī)。

然后,，入學(xué)教育讓我懂得了如何正確處理成長(zhǎng)中的挫折和困難,。在學(xué)校生活中，我們常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,，比如學(xué)習(xí)上的困難,、人際關(guān)系上的問(wèn)題等。入學(xué)教育不僅幫助我們認(rèn)識(shí)到困難的存在,，還教給我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題,。它鼓勵(lì)我們正視挫折，堅(jiān)持努力并尋求幫助,。通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取教訓(xùn)，如何堅(jiān)持到底,，如何找到適合自己的方法解決問(wèn)題,。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌和成熟,。

最后，入學(xué)教育為我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,。在入學(xué)教育中,，我們將接受到學(xué)校和家庭共同的教育，學(xué)習(xí)到社會(huì)公德,、道德品質(zhì),、良好習(xí)慣等方面的知識(shí)和觀念。通過(guò)入學(xué)教育,，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性,，遵守學(xué)校規(guī)章制度的必要性，尊重師長(zhǎng)和他人的價(jià)值,，珍惜友誼和集體的美好等,。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)將伴隨我一生，指導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人。

總之,，入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)道路上的重要部分,，它不僅幫助我們適應(yīng)學(xué)校生活，還培養(yǎng)了我們的正確認(rèn)識(shí)和積極的態(tài)度,。通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了與人為善，明白了學(xué)習(xí)的艱辛和方法,，懂得了勇敢面對(duì)困難,，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。我相信,，這些在入學(xué)教育中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生,，并對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十四

新學(xué)期開(kāi)始了,，我又帶上了一年級(jí),。我們班共有學(xué)生29人，年齡一般在6周歲左右,，來(lái)自不同的家庭,，家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,，不停的做小動(dòng)作,；有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的,；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,，即使錯(cuò)了也不訂正,；有的學(xué)生常常將紙扔在上？?我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的,。

一到老師講作業(yè),，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),，一次,、兩次還好，長(zhǎng)期下去是不行的,。這時(shí),，我就放慢節(jié)奏，停下來(lái),，先讓學(xué)生安靜,，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處,，你應(yīng)該怎么做,，再把自己說(shuō)的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,，不專(zhuān)心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),，以他為榜樣來(lái)要求自己,。這樣嘗試了一個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜,。

在我的班里,，有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我，他的筆不見(jiàn)了,，于是我便幫著查,，查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),，他說(shuō)是他撿到的,，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的,。我問(wèn)他,，這支筆不是你的，你知道嗎,？他說(shuō)知道,，我又問(wèn),，不是你的，那是誰(shuí)的,？他說(shuō),，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦,？應(yīng)該還,。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生,，慢慢的,，班級(jí)里少東西的事兒少了。

在剛?cè)雽W(xué)時(shí),，有學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,，大聲的告訴老師，誰(shuí)打人了,，誰(shuí)罵人了,，誰(shuí)推人了，這樣既難看,，也難聽(tīng),，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，危害十分大,。其實(shí)仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,，并不是原則性的大問(wèn)題，對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,，可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下,，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰(shuí)能解決這樣的事情,，這樣一來(lái),，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然,，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,，以免形成惡劣的.班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新,，非常團(tuán)結(jié),。

在班級(jí)里,，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)，常常做小動(dòng)作,，手里一直是不停的,，等到讓他說(shuō)的時(shí)候，他就什么也不知道了,。對(duì)于這樣的情況,，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

慣的好處，接著,，共同制定出下一步的步驟,，然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),，對(duì)于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育，然后,，“查”是十分的關(guān)鍵,，自己查與他人查相結(jié)合，長(zhǎng)久下來(lái),，他也明白了,，作業(yè)是要完成的。

通過(guò)養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了,；不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了,；學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了，地上也十分的干凈,。我覺(jué)得,，一個(gè)良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今后我們還要多學(xué)習(xí),，多努力,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十五

游園結(jié)束后不久,，我們的系主任給我們作了報(bào)告,，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆,。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,，怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎樣與人交往,，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗,。

他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,，；理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén),。從那里隱約透進(jìn)了期望之光,。我明白，我的生命有了新的萌動(dòng),，如破繭的蛾子,，從此開(kāi)始展翅飛翔。

坦白的說(shuō),，高中時(shí)代,，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么,，懵懂的學(xué)習(xí),，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了,，回頭望一望竟然如霧一般,，迷迷蒙蒙的，看不清楚,。太多的想法被扼殺,。太多的熱情被滅，仿佛這青春落滿了死灰,，不再有一點(diǎn)顏色,，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代,，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》,，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái),。

怒放的生命啊,，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里最后，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論,，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,，最后等到了黎明,，最后看到了陽(yáng)光，最后能夠?yàn)樽约憾?，開(kāi)始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己，要好好地活啊,，活出個(gè)樣貌,。

學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不適宜或是后悔,，行行出狀元,，我并不明白自己能否成為這個(gè)狀元，至少,，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中,，服務(wù)于社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值,。

揚(yáng)帆起航,，破浪乘風(fēng)，我,，義無(wú)反顧,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十六

一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹(shù)蔭的草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,，看螞蟻在身邊顧自爬行,。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛,，雙雙戲舞,。真想就這樣一向坐著，閉了眼,，肆意的享受這份寧?kù)o與安逸,。

今天我們都懷揣著對(duì)本科大學(xué)的向往，開(kāi)啟嶄新的人生,。專(zhuān)科三年的快速流逝,，有人珍惜時(shí)光，也有人在揮霍時(shí)光，都是自己的一種選擇,。選擇專(zhuān)升本,、選擇進(jìn)入社會(huì)、選擇考研考編,。人生好像總是在十字路口,，總會(huì)有那么些選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)自己咬著牙也要走下去,。但重要的是你要努力,，努力自律、努力學(xué)習(xí)、努力奮斗,。

雖然因?yàn)橐咔樵驅(qū)е挛覀儧](méi)有按時(shí)去學(xué)校報(bào)道,，但是非常感謝學(xué)校為我們安排的新生見(jiàn)面會(huì)，也非常感謝輔導(dǎo)員為我們介紹了學(xué)院的老師們,，讓我們對(duì)黃河科技學(xué)院和播音藝術(shù)教科中心有了充分的了解。今天進(jìn)行的線上入學(xué)教育更是讓我們深深感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，也對(duì)學(xué)校有了更深一步的認(rèn)識(shí),。黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，在不斷滴滴點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)中,，1994年成為了第一所民辦高校,，經(jīng)歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此,，在不斷的學(xué)習(xí),、不斷的克服困難當(dāng)中完善自我并且取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了考上北京大學(xué)的優(yōu)秀勵(lì)志學(xué)姐,，她用自己的努力為我們做了好的榜樣,。而胡董事長(zhǎng)自己也是在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新當(dāng)中為我們做了好的榜樣。在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中我懂得了“聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)”的意義,，學(xué)無(wú)止境,，學(xué)習(xí)這件事就是活到老學(xué)到老，無(wú)論是生活中還是學(xué)業(yè)上,。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓,，自己去化解，去突破,。不斷的追求創(chuàng)新,，要求自己，學(xué)習(xí)往往在困難過(guò)后學(xué)到的更多,。當(dāng)然除了知識(shí)的海洋我們還要全面發(fā)展,，德智體美勞。在未來(lái)黃河科技學(xué)院學(xué)習(xí)的道路上我們要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,、去全面發(fā)展自己,，在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓自己有更明確的目標(biāo)去為之奮斗,。抓住機(jī)遇去完善自我,，豐富自我，讓自己有所收獲,。

希望在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中,，自己能夠不忘初心。學(xué)習(xí)到老師們的優(yōu)良品德,，團(tuán)結(jié)同學(xué)們,，堅(jiān)定自己的信念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。在學(xué)習(xí)的路程中遇見(jiàn)困難的難題,，應(yīng)該迎難而上，突破自我,，而不是就此作罷,，放任不管。相信陽(yáng)光是向上的,，相信自己是可以的,，相信努力是有收獲的。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十七

入學(xué)教育是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，它是從學(xué)生步入校園的第一天開(kāi)始，到適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)良好習(xí)慣、接受學(xué)校的規(guī)范教育的總稱(chēng)。經(jīng)歷過(guò)入學(xué)教育的學(xué)生有了更加全面的成長(zhǎng),，對(duì)校園生活有了更深入的理解。在這篇文章中,，我將分享我與入學(xué)教育的心得體會(huì)。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境

進(jìn)入新的學(xué)校、新的班級(jí),，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。在我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,，我和同學(xué)們都感到有些緊張和不適應(yīng)。然而,，通過(guò)參加入學(xué)教育,，我們很快就開(kāi)始適應(yīng)新環(huán)境。首先，老師們組織了一系列的活動(dòng),，讓我們更加了解學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,。其次，我們參加了一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),，通過(guò)與同學(xué)們一起完成任務(wù),，我們建立了友誼，并逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程讓我體會(huì)到,，只有積極融入集體，才能讓自己更好地發(fā)展,。

第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣

入學(xué)教育的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,。從早上起床到晚上睡覺(jué)，我們都需要按照一定的規(guī)律生活,。在入學(xué)教育中，老師們通過(guò)給我們上關(guān)于作息時(shí)間的課程,、教導(dǎo)我們正確的飲食習(xí)慣和身體保健知識(shí),，幫助我們形成了良好的生活習(xí)慣,。學(xué)校還鼓勵(lì)我們培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，開(kāi)辟了一個(gè)閱讀角,，每天放學(xué)后我們都會(huì)去那里看書(shū),。通過(guò)入學(xué)教育，我逐漸意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，這些習(xí)慣對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的影響。

第四段：接受規(guī)范教育

作為一名學(xué)生,，我們要接受學(xué)校的規(guī)范教育。在入學(xué)教育中,，老師們向我們介紹了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并且告訴我們違反規(guī)定將會(huì)受到相應(yīng)的處罰,。這讓我們認(rèn)識(shí)到了規(guī)則的重要性和必要性,。同時(shí)，老師們還進(jìn)行了有關(guān)課堂紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律的教育,，教導(dǎo)我們按時(shí)上課,、認(rèn)真聽(tīng)講,、積極完成作業(yè)等,。通過(guò)入學(xué)教育，我懂得了守時(shí)守規(guī)則的重要性,，也明白了只有不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。

第五段：總結(jié)

通過(guò)入學(xué)教育,，我們不僅適應(yīng)了新環(huán)境，還培養(yǎng)了良好習(xí)慣,，接受了規(guī)范教育,。這些經(jīng)歷使我受益匪淺。我明白了作為一名學(xué)生,，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，還要培養(yǎng)自己的品德,，遵守規(guī)則,，努力進(jìn)取,。我相信，通過(guò)入學(xué)教育的磨礪,，我可以更好地適應(yīng)學(xué)校生活,、展現(xiàn)自我。我將以積極的心態(tài)面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，迎接未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展,。

總體來(lái)說(shuō)，入學(xué)教育是一段讓人成長(zhǎng)的旅程,。它不僅能幫助我們適應(yīng)新環(huán)境,，還能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣和接受規(guī)范教育。通過(guò)入學(xué)教育,，我們可以更好地了解學(xué)校生活,，培養(yǎng)自己的品德和自律精神。相信我,，通過(guò)這段旅程,，我們將變得更加成熟、自信和有責(zé)任心,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十八

入學(xué)教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有重要意義,。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力的重要階段，也是學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,。通過(guò)入學(xué)教育，學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校的大家庭,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，并為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：入學(xué)教育的目標(biāo)和方式

入學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、探究精神和合作意識(shí),。首先，學(xué)校通過(guò)豐富多樣的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。其次，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作課程,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作、分享和傾聽(tīng),。此外,，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)道德課程,、模擬實(shí)踐和責(zé)任活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),。

第三段：入學(xué)教育的重要內(nèi)容和效果

入學(xué)教育的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)方法、文化修養(yǎng),、道德品質(zhì)等方面,。首先，學(xué)習(xí)方法是入學(xué)教育的重中之重,。學(xué)校通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生,，使他們掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決的能力,。其次,，學(xué)校重視學(xué)生的文化修養(yǎng)，開(kāi)設(shè)文化課程和文化活動(dòng),，讓學(xué)生了解國(guó)家歷史,、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展。此外,，學(xué)校通過(guò)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠(chéng)信守法,、友善待人的良好品質(zhì),。

第四段：我在入學(xué)教育中的收獲和體會(huì)

在入學(xué)教育中，我得到了許多寶貴的收獲和體會(huì),。首先,，我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓我能夠更好地管理我的學(xué)習(xí)和生活。其次,，通過(guò)參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)和課程,，我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解,，培養(yǎng)了一定的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。同時(shí),，我還通過(guò)同學(xué)間的交流合作,，學(xué)會(huì)了與人相處的技巧和方法，使我能更好地融入團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),。

第五段：未來(lái)對(duì)入學(xué)教育的期望

對(duì)于未來(lái)的入學(xué)教育，我希望學(xué)校能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我希望學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)更多的實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目,，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),，我也希望學(xué)校能夠開(kāi)展更多的職業(yè)教育,，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的職業(yè)和發(fā)展方向,，為將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展提供更多的選擇,。

總結(jié)：入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)豐富的內(nèi)容和方法,，學(xué)生可以獲得許多寶貴的收獲和體會(huì),。盡管每個(gè)學(xué)生的體驗(yàn)和收獲不盡相同，但入學(xué)教育對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展都具有重要意義,。未來(lái),，希望學(xué)校能夠更加注重發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠在入學(xué)教育中受益,，并為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

入學(xué)教育心得體會(huì)篇十九

“開(kāi)放教育”這個(gè)新名詞,，乍一入耳，確實(shí)感到有些陌生,，同時(shí)也感到了即將開(kāi)始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不同。

我將怎樣面對(duì)這種新型的教育方式,，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢,？看了《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書(shū)，使我受益匪淺,，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”,、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育？”,、“什么是開(kāi)放教育？”,、“什么是多媒體教材,？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系,？”,、“電大與其他高校有什么不同？”,、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣,？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎,？”,、“國(guó)際遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是怎樣發(fā)展起來(lái)的？”,、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣,？”、“開(kāi)放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同,？”,、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”,、“參加遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變,？”等等。所有這些使我對(duì)開(kāi)放教育有了一個(gè)全面深刻的了解,，為我面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備,。

1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué),，1979年2月6日,，中央電大和28所省、自治區(qū),、直轄市電大同時(shí)正式開(kāi)學(xué),，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其是多么重視。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式,，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段,。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育,；第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),。

電大和其他高校的不同點(diǎn)有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué),，共享優(yōu)秀的教育資源,，開(kāi)放學(xué)習(xí)的模式,，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個(gè)普通高校所達(dá)不到的。

遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國(guó),。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命,，促進(jìn)了英國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而引起了對(duì)高等專(zhuān)業(yè)人才需要的急劇增大,。截止1999年我國(guó)電大高等專(zhuān)科畢業(yè)生累計(jì)860多萬(wàn)人,，中專(zhuān)畢業(yè)生累計(jì)已達(dá)100多萬(wàn)人。此外,，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類(lèi)非學(xué)歷教育超過(guò)3500萬(wàn)人次,。

學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺,，他讓每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì),，每個(gè)人都有一個(gè)“明明白白”的畢業(yè)證書(shū),，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干,。被稱(chēng)為“用得住，干得好,、信得過(guò)”的各種類(lèi)型的人才,。

同時(shí)，與其它的高校相比,，電大的課程有著自己的特點(diǎn),。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用,，盡可能便于學(xué)生自學(xué),，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn),。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版,，單機(jī)版的課件以光盤(pán)或軟盤(pán)形式儲(chǔ)存，便于學(xué)生自行攜帶和使用,。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件,，還可以在網(wǎng)上共享。

中央電大從1998年起,，在中國(guó)教育臺(tái)開(kāi)通了“直播課堂”,，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開(kāi)放教育還實(shí)行“免試入學(xué),，驗(yàn)證注冊(cè)”的招生方式,，學(xué)生入學(xué)后還要通過(guò)入學(xué)水平測(cè)試，而進(jìn)行因才施教,。實(shí)行的學(xué)分制,，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃中各門(mén)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門(mén)課程的學(xué)分，設(shè)置必修課,、限選課和選修課,，并規(guī)定各類(lèi)課程的比例。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分,，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由,，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。

作業(yè)當(dāng)然是平時(shí)不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),，通過(guò)完成平時(shí)作業(yè),，不但可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時(shí)的時(shí)光,。電大的考試形式分為筆試,、口試、聽(tīng)力考試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式,，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的,，考試的形式一般分為開(kāi)卷和閉卷兩種，考試的時(shí)間一般為120分鐘,。

形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng),，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè),、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式,。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè),、借考和留考等手續(xù),。學(xué)生修滿所學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求,，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格,，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè),。

電大學(xué)生的學(xué)習(xí),，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”,。由于我們是用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的,，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時(shí)間,，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，遇到難題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,。學(xué)習(xí)時(shí)要還要注意勞逸結(jié)合,，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí),，做好預(yù)習(xí)筆記，列出本章內(nèi)容,，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,。還要注意重視平時(shí)復(fù)習(xí)。

要記牢所學(xué)知識(shí),，就要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí),。首要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后進(jìn)行模擬考試,，如果對(duì)所學(xué)課程的整體把握有困難的話,，可以采用肢解難點(diǎn)，借助筆記本查遺補(bǔ)漏,，自己解決不了的問(wèn)題,，可以去請(qǐng)教老師,、同學(xué),，使對(duì)所學(xué)課程有一個(gè)整體把握。

隨著學(xué)習(xí)社會(huì)化的到來(lái),，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化,，為推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)施國(guó)家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國(guó)家高等教育改革的議事日程,。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué),，人才培養(yǎng)模式，改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作,，是貫徹落實(shí)面向21世紀(jì)教育的振興行動(dòng),，計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國(guó)高等教育的最新成果,，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實(shí)驗(yàn),，也是我國(guó)高等教育改革的重要組成部分。