計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇一
本學(xué)期我將擔(dān)任六年級三班的班主任,我班共有學(xué)生46人,,其中男女生比例接近1:1,,學(xué)生活潑好動,充分調(diào)動他們的積極性來進(jìn)行班主任工作,。
1,、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹(jǐn)慎,。配合大隊部進(jìn)行行為規(guī)范的評比,。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”,、“五心”,、“五自”等教育。
2、對班級有些學(xué)生進(jìn)家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育,。
3,、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力,。
4,、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
5,、加強學(xué)生心理健康教育工作,。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決。
(2)經(jīng)常性通過板報,、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
(3)結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,。
八月份:常規(guī)檢查天天抓
1,、制定上交計劃
2、對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前教育
3,、舉行“做文明,、合格的少先隊員”主題中隊會。
九月份:文明禮貌人人要
1,、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”,。(利用教師節(jié))
2、開展安全教育,舉行“加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊會,。
十月份:祖國在我心
1,、利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。
2,、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)”中隊會,。
十一月份:科技教育是特色
1、積極參加作品展覽,。
2,、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué),、愛科學(xué)”中隊會
十二月份:安全法制教育
1,、進(jìn)行安全法制教育。
2,、籌備“元旦”節(jié)目,。
元月分:
1、慶元旦,。
2,、復(fù)習(xí)考試,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇二
六年級的學(xué)生,隨著年齡的不斷增長,,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,,還是學(xué)校老師都要加以重視,,做好他們的德育工作是我們的責(zé)任,現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下:
在班級德育工作計劃中,,以弘揚和培育民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。
堅持育人為本,,德育為先,,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作落實到班級工作的各個方面,。
1、以學(xué)生為本,,道德為先,,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作,。
2,、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感,。
3,、注重班隊干部隊伍的建設(shè),強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。
(一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,,培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。
2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育,,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動。
3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,,從身邊的小事做起,。
(二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,,提高德育實效,。
1、狠抓養(yǎng)成教育,。
學(xué)期初,,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。
2,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。
3、盡量多與家長溝通,,提高家教水平,。
4、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的.溫暖,,也能像其他孩子一樣健康成長,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇三
一,、班級情況分析。
我們班共有學(xué)生 人,,女生 人,,男生 人,學(xué)生能力,、性格差異較大,,因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,、弘志明德,,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,長大成為國家棟梁之材,。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵,,而且他們能一步一步前進(jìn),實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“ 立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“ 立志”作為必要條件。雖百工技藝,,未有不本于志者.,。我認(rèn)為,作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,,長大成為國家棟梁之材,,意義就更重大了。
可是,,每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,,你們長大了想干什么”時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了,,我聽了很是納悶,我不相信學(xué)生會這樣說,,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“ 不知道,?!碑?dāng)時我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,,懶懶散散,,無所事事,過一天算一天,,過了今天不知道明天干什么,。
針對學(xué)生中存在的這種情況,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,,搞一些小活動,、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象“ 二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。
學(xué)生終于明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,,有了理想,才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力。上課時,,我還有意識地營造一些氛圍,,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。
學(xué)生是富有理想的,這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天,。
三,、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
四,、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,,病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。
五、班干部的培養(yǎng)方面 ,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
六,、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇四
本學(xué)期我任六年級班主任,,本班有學(xué)生xx人,,自制力較差的就有六名。針對這樣的情況,,我特制定工作計劃如下:
德高為范,。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,,不令而行,;其身不正,,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,,令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學(xué)生,,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。
對學(xué)生真誠,、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,,愛是教育的基礎(chǔ),,沒有愛就沒有教育,也談不上師德,。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,,坦誠相處,熱誠幫助,,在深愛著全體學(xué)生的同時,,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,,滋潤他們茁壯成長,。
對人公道,公道是做人的公德,,也是為師的美德,。對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,,不縮小,,不偏不倚。說的要公,,做到情之殷殷,,言之鑿鑿,不因人而厚是非,,尊重學(xué)生,,一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,,傾注滿腔的愛,,對差生做到不計前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn),。
1,、利用四周一次的主持升旗機會,激勵學(xué)生人人爭當(dāng)旗手,,在莊嚴(yán)的國旗下,,在眾目睽睽中,體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲,。做到心中有祖國,,心中有學(xué)校,心中有班級,,自己尊重自己的思想凈化教育,。
2、通過個人量化卡,、小組評議卡,,檢查、督促學(xué)生的每個方面,,做到多激勵,,少批評,使每個學(xué)生樹立自信,,從心底里維護(hù)班集體榮譽和利益,。
3、開好中隊會,,結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),,使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子,社會上的好公民,,學(xué)校的好少年,、好學(xué)生。
4,、開展兩次跳繩比賽,,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,,一次英語禮貌用語賽,,豐富學(xué)生生活,增強學(xué)生的凝聚力和參與意識,。
除此之外,,要根據(jù)學(xué)生實際情況定期家訪,了解學(xué)生的實際情況,,在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外,還要建立互幫互助小組,,使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣,,每個同學(xué)都有愛心,建立一個團結(jié)向上,、樂于進(jìn)取的班集體,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇五
在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,,特制訂××年工作計劃:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學(xué),、守紀(jì),、團結(jié)、向上"的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
六(1)班共有××名學(xué)生,,××名女生,,××名男生。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,自制能力差,,時常不能控制自己,聽講走神,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,有拖拉現(xiàn)象,。
1、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛。
3,、利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4,、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
5,、上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,,永爭第一!
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn);
(3)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,,重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;
(4)建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力;
2,、智育
(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
(3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,,出墻報;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,,積極參加班活動;
(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;
(4)培養(yǎng)勞動技能,,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊,。
2,、加強后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動,。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),,及時做好評比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇六
我班共有學(xué)生34人。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是有的同學(xué)自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,,個別學(xué)生迷戀手機。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),,從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,為搞好班級工作提供依據(jù),。
工作思路
1、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛。
3,、利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4,、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
5,、上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,永爭第一,!
1,、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,;
(2),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),;
(3),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,;
(4),、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力,;
2,、智育
(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,;
(3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性教育,;
3、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1),、布置美化教室,,出墻報;
(2),、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動,;
(3),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;
(4),、培養(yǎng)勞動技能,,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù),;
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊,。
2,、加強后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動,。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),,及時做好評比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
九月:
1,、做好開學(xué)各項工作,,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作,;
2,、搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì),;
3、教學(xué)生學(xué)會聽課,;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,,保質(zhì)保量,提高效率,;
4,、做好兩操的評比;清潔分配到戶,,責(zé)任包干,;
5、進(jìn)行班級情況調(diào)查,,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo),;
6、做好安全檢查工作,,與家長時常聯(lián)系,。
7、結(jié)合"教師節(jié)",,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報,。
十月:
1、做好安全檢查及思想教育工作,;
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查,;
3,、開展"一幫一"互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,;
4,、結(jié)合"十一"假期,對學(xué)生加強安全教育,。
5,、出版"迎國慶,慶十一"墻報,。
十一月:
1,、做好安全檢查及教育工作;
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,;
3,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。
4,、期中考試總結(jié),;班科聯(lián)系。
5,、更新班級墻報內(nèi)容,。
十二月:
1、做好安全檢查及教育工作,。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3,、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃,。
4、開展主題班隊活動,。
5,、加強安全教育。
6,、更新墻報內(nèi)容,。
一月:
1、做好安全檢查及教育工作,。
2,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試,。
3,、做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
4,、結(jié)合寒假,,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇七
新的學(xué)期又開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象,特制定如下計劃:
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,。
1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,,做游戲,,練武術(shù)”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴大交流的空間,同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說:“禍從口出,,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,,將采取班干部輪流制篇包括班長和組長:,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇八
今年我接任六年級(1)班的班主任工作,,這是我首次接任班主任,,面對這些新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在小學(xué)里最后一年的時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。所以身為班主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生,。在xx學(xué)年的第一學(xué)期,,我的班主任工作計劃如下:
1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設(shè),,增強集體的凝聚力。
3,、堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型。
1、選舉班委:根據(jù)學(xué)生特點選用能力,、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
2,、考勤治理:全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月末交班主任統(tǒng)計,。因有事有病請假的告知班主任。
3,、班級紀(jì)律管理:一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。行為由被動變?yōu)橹鲃?,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。
(2)課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,可采用師生共同參與的方式,,開展打乒乓球,打羽毛球等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,特別是每次考試后,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。
1,、為人師表,,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,。
2、通過工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實際工作中要有所體現(xiàn)。
九月份:
1,、出好第一期黑板報、手抄報,、布置教室,。
2,、組建新班委,布置班級工作,。
3,、做好常規(guī)教育和安全教育,開展“尊師愛師”活動,。
十月份:
1,、開展愛國主義教育。
2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,。
十一月份:
1,、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,、展示自我
2,、召開家長會,,交流教育方式,,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系
十二月份:
4,、班干部、科代表的選舉和分工
第3,、4周(9.14—9.27。)
1,、繼續(xù)做好常規(guī)教育,,加強行為規(guī)范教育,。
2,、期初家訪和家長聯(lián)系工作。
3,、開展普通話學(xué)習(xí)活動
4、期初班主任工作會議,。
5,、建立后進(jìn)生檔案。
第5,、6周(9.28—10.11,。)
1、出版“迎國慶”小報。
2,、“迎國慶”作文競賽,。
3、組織學(xué)生觀看有關(guān)國慶影視,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。
4、適量安排假日學(xué)習(xí)任務(wù),。做好常規(guī)教育,。
第7、8周(10.12—10.25,。)
1,、建隊節(jié)活動
2、班級演講賽
3,、班級籃球賽
第9,、10周(10.26—11.8,。)
1,、期中復(fù)習(xí)考試2,、小結(jié)開學(xué)以來的好人好事,表彰先進(jìn),,找出存在的不足之處,,提出今后的努力方向。
第11,、12周(11.9—11.22,。)
1,、開展“新道德,、新風(fēng)尚”演講賽
2、家長會第
13,、14周(11.23—12.6,。)
1,、六年級朗讀競賽
2,、開展“我成功的秘訣”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動
第15,、16周(12.7—12.20,。)
1、出版“迎元旦”小報,。
2、迎元旦歌詠比賽
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇九
為能形成團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作,。
本班共計14名學(xué)生,,其中有男同學(xué)4人。女生10人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成,。該生因為主要是女生,女生大都膽小內(nèi)向,,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,,學(xué)生有點滴進(jìn)步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),,但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,尤其是幾個男生的作業(yè),,字跡潦草,,態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。5人自制力很差,,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤,、嚴(yán)海方等),。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個,,在校的時間特別長,,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,,讓工作更有針對性,,以德服人,,以理服人。
1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,,加強德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
2、狠抓后進(jìn)生工作,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng),,鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,,出成績,。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由他律逐漸向自律過渡,。
1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽,、遠(yuǎn)足,、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,,對學(xué)生講清意義,,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。
2,、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,經(jīng)常表揚,,增強其自信心;與家長聯(lián)系,,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,,了解他們的想法,,對癥下藥,以達(dá)到良好效果,。
3,、形成競爭氛圍,互相幫,、趕,、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
4、經(jīng)常召開班干部會,,指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,共同建設(shè)班級,。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生施加教育,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十
堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
本班現(xiàn)共有學(xué)生32人,其中男生15人,,女生17人,。從整體上來說,本班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,大部分學(xué)生能按時完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強,,同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽感,。但由于來自不同的各個偏遠(yuǎn)學(xué)校,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。此外,學(xué)生離家較遠(yuǎn),,吃住都在學(xué)校,,無論是對學(xué)生還是老師都是一次鍛煉。
1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。
3,、抓好班級的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
4,、加強寫字教學(xué)的輔導(dǎo),,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
5、建立良好平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力。
6,、培養(yǎng)和選拔新的班干部,,形成良好班風(fēng)。
7,、加強安全教育及衛(wèi)生教育,,特別是宿舍和食堂衛(wèi)生。
8,、進(jìn)一步加強與家長的溝通聯(lián)系,,和家長建立良好的關(guān)系。堅持學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育。
1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,,抓好學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。
2,、堅持做到天天講,、時時講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。
3,、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。
4,、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,。
5、對每天的寫字課進(jìn)行嚴(yán)格管理,,讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣,。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
7、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性,。
8、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動,。
9,、進(jìn)行班干部的改選,充分發(fā)揮班干部主體作用,,實行班干分層負(fù)責(zé)制,。
10、做好電訪和家訪工作,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一
團結(jié),、文明、誠實,、上進(jìn)
六年級(1)班共有38名學(xué)生,。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,,為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,,是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級,。
集體教育與個性教育的統(tǒng)一
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。
(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
4,、培養(yǎng)班級干部
召開會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。
5、加強后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
6、及時了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
7、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
8,、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。
10,、重視文體工作
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二
我班這一學(xué)期共有xx位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),,上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,,字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專心聽講,,做作業(yè)慢,,正確率不高,課后不遵守紀(jì)律,,不能嚴(yán)格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,,我們開展“一幫一,,多幫一”等活動,幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,,共同提高學(xué)習(xí)成績,。
(一)上好開學(xué)第一課,強化學(xué)生的意識,。
主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,,培養(yǎng)雅行文明生,。
1,、通過班會課繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言、規(guī)范行為),。
2,、加強學(xué)生自理、自律,、自治,、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。加強對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,,著重開展一聲問候,,兩個輕聲,三處整潔,,八個自覺文明習(xí)慣活動,。通過形式多樣活動,讓學(xué)生由他律向自律過渡,,形成良好的行為習(xí)慣,。
3、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊列隊形,,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊形后,,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,,有口號,兩放學(xué)自覺排隊,,接送到指定地點,,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,,大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動,,提高德育實效,。
1、開好每周一的班會課,,突出主題,、注重實效。
2,、加強校園,、班級文化建設(shè),營造良好的校園和班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)“四自”中隊。
3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,,加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4,、加強心理健康教育和安全,、法制教育。通過專題講座,、知識競賽,、主題班會、演講,、手抄報,、黑板報等形式,增強學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識,。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的.畸形心里,,特別是對一些單、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),,盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長,。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
落實好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育。利用博客,、qq群等方式,,對學(xué)生進(jìn)行教育。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三
一個班級的進(jìn)步,,需要很多方面的原因,。學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,,教好學(xué)生是最重要的,。本文是本站小編整理的小學(xué)六年級班主任
工作計劃
,希望對你有所幫助,。一,、班級情況分析,。
我們班共有學(xué)生人,,女生人,男生人,,學(xué)生能力,、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,、弘志明德,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,,長大成為國家棟梁之材,。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進(jìn),,實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝,未有不本于志者.,。我認(rèn)為,,作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,長大成為國家棟梁之材,,意義就更重大了,。
可是,每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,,你們長大了想干什么”時,,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,,我聽了很是納悶,,我不相信學(xué)生會這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢 ”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道,?!碑?dāng)時我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,,懶懶散散,,無所事事,過一天算一天,,過了今天不知道明天干什么,。
針對學(xué)生中存在的這種情況,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,,搞一些小活動,、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。
學(xué)生終于明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,,有了理想,才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力。上課時,,我還有意識地營造一些氛圍,,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,,思想教育工作實在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。
學(xué)生是富有理想的,,這是他們成功的希望所在。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?,放飛自己希望,,奔向自己燦爛輝煌的明天。
三,、班級紀(jì)律方面,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
四,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說:“禍從口出,,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
五,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
六,、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
二,、班級情況分析:本文由本站編輯整理。
本班共有學(xué)生17人,,其中男生10人,,女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
三、主要工作及目標(biāo):
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育
2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級,。所以,,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4,、重視后進(jìn)生管理工作,,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,,關(guān)注他們的成長,,以心換心、熱情關(guān)愛,,多表揚鼓勵,,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),,活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
四、具體工作措施:
1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項
規(guī)章制度
對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3,、加強班級規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì)。
6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8,、加強安全教育,。利用晨會、集會等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
五,、具體工作
九月份
1,、做好開學(xué)的各項工作。
2,、慶?!敖處煿?jié)”。
3,、布置教室,,美化班級。
4,、班報刊出,。
5、加強行為習(xí)慣的教育,。
6,、期初家訪。
十月份
1,、慶祝國慶節(jié),。
2、建隊節(jié)活動,。
3,、第二期班報刊出。
十一月份
1,、講故事比賽,。
2、第三期班報刊出,。
3、迎接期中考試。
十二月份
1,、迎元旦,。
2、第四期班報刊出,。
一月份
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。
2.期末考試
3.寒假工作安排。
一,、班級概況:
本班現(xiàn)有學(xué)生60人,,接班幾年以來,班級有了很多方面的進(jìn)步,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關(guān)心他人,遵守校規(guī)校紀(jì)。班委工作較負(fù)責(zé),,但缺少特別有威信的干部,,大多數(shù)學(xué)生特別調(diào)皮,自覺性不夠,,需時時有人督促著才能進(jìn)步,。多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,,講文明禮貌,,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,做事拖拉,,不能及時完成各項作業(yè),集體榮譽感不強,。這學(xué)期應(yīng)對這些同學(xué)進(jìn)行重點引導(dǎo),。
二、工作目標(biāo):
1.鍛煉一支強有力的班干部隊伍,,讓每位班委都能獨擋一面,,在老師不在的時候也能挑起大梁主動管事。
2.加強學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為規(guī)范等方面的教育,提高學(xué)生的自我約束和自我管理能力,,爭取在本學(xué)期的班級評比中有一個較好的成績,。
3.開展一幫一及小組競賽等多種方式調(diào)動學(xué)生積極性,做好輔優(yōu)補差工作,,使全體學(xué)生共同進(jìn)步,。
4.通過感恩教育系列活動,讓學(xué)生學(xué)會以一顆感恩的心來看待身邊的人和事,,從而更加珍惜已有的幸福生活,。
三:具體措施:
1,、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級是六年級。學(xué)生在經(jīng)歷了四,、五年級最頑皮的年段之后,,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,,我在此基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會,、隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),,以利形成凝聚的班集體。
2,、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識,、競爭意識的增強,,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出八個名額由班級學(xué)生通過自己報名競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的。
3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,,抓課堂紀(jì)律,。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,,養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學(xué)生兩操,,教育學(xué)生懂文明、講禮貌,。培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感,。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任,。本學(xué)期按照大隊部要求,,組織學(xué)生出好
黑板報
,辦好墻報,,手抄報
等,,在活動中學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念,。另外,,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育。
4,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:
人有差異,,有學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的比較明顯,。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予學(xué)困生,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè)。
5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,,并及時總結(jié),找出不足,,以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時表揚,,從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,,多讀有益身心健康的書籍,,鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,,提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,,積極主動的與家長聯(lián)系,,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法,。
6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:
根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,,做到賽前積極準(zhǔn)備,,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),,通過比賽,,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭,。在班級,,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。
7,、繼續(xù)按照上學(xué)期的計劃作好每月,每天該做的事情,。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,,不斷追求更新。取人之長,,補己之短,。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié),??傊乙獔猿终_的教育方針,,注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果,。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十四
本學(xué)期,,我會在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級管理水平,。使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果,。
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,,創(chuàng)造溫馨之家,,使六年級成為一個有特色的班級。
二,、班級基本情況和目標(biāo)
我班的學(xué)生活潑可愛,,大都有著較強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們好奇心強,,求知欲旺,,但是自制能力較差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三,、具體措施
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,,主動探索,尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時間勤學(xué)苦練,。
(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,,注入特長教育,,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,目的是取得家長的配合和支持,,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3、定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。
3、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,,利用班會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識,增強學(xué)生的安全意識,,提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,,及時反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。
四、每月工作安排:
九月:
1.做好開學(xué)各項工作,,了解學(xué)生思想狀況,,進(jìn)行收心工作;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,,狠抓各科紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì);
3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,,提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,,責(zé)任包干;
5.進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);
6.做好安全檢查工作,,與家長時常聯(lián)系,。
7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報,。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.結(jié)合“十一”假期,對學(xué)生加強安全教育,。
5.出版“迎國慶,,慶十一”墻報。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;
3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動,。
4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作,。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4.開展主題班隊活動,。
5.加強安全教育,。
6.更新墻報內(nèi)容。
一月:
1.做好安全檢查及教育工作,。
2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),,參加期末考試。
3.做好學(xué)期結(jié)束各項工作,。
4.結(jié)合寒假,,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十五
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
本班共有66名學(xué)生,男33人,,女33人,是個大班,。針對畢業(yè)班的特點,,即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,,需要我們班主任做大量思想工作,。
要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,,導(dǎo)致期未考試成績不好的.,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,做到平時多學(xué),、多問、多看,、多做,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,積極參加學(xué)校,、班級的活動,如歌詠,、演講和體育競賽等,,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎,。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動打招呼,。在公共場合注意形象,,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。
4,、民主選拔班干部,,做到公開、公正,、公平,,健全班委會,分工合作,,提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,,搞好各項活動。
5,、做好弱勢學(xué)生的工作,。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們,;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長,、董萍等,,多關(guān)心他們,幫助他們,,使他們不斷樹立信心,,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。
第1,、2周(9.1-9.11)9月1日報名注冊
2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生
3、調(diào)查暑期情況,,檢查暑假作業(yè)
4,、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)
5,、做好假日活動的報名工作
6,、愛心捐款活動
7、校報,、班報刊出
8,、班干部選舉和分工
第3、4周(9.12-9.25)推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2,、上報假日活動有關(guān)材料
3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作
4、推普周活動
第5,、6周(9.26-10.9)參加校急性跳遠(yuǎn)競賽
2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查
3、老人節(jié),,為老年人做好事
4、班報刊出
第7,、8周(10.10-10.23)建隊節(jié)活動
2,、班級演講賽
3、班級歌詠會
4,、運動員訓(xùn)練
第9,、10周(10.24-11.6)期中考試,、試卷分析
2、野炊活動
第11,、12周(11.7-11.20)組隊參加校運會
2,、家長會
3、?!靶碌赖?、新風(fēng)尚”演講賽
4、班報刊出
第13,、14周(11.21-12.4)六年級朗讀競賽
2,、班級大合唱訓(xùn)練
第15、16周(12.5-12.18)六年級計算過關(guān)
2,、校跳繩比賽
第17,、18周(12.19-1.1)校迎元旦大合唱比賽
2、校報,、班報刊出
第19,、20周(1.2-1.15)復(fù)習(xí)迎考
2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例
第21,、22周(1.16-1.29)期未考試,,質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類評比
3,、班主任工作小結(jié)
4,、布置寒假作業(yè)