心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

育兒心得體會家長版篇一

一年來,，孩子不但學(xué)習(xí)了書本上的知識,，還懂得了許多道理和其他知識，成功地邁出了她學(xué)習(xí)生涯的第一步,，這一步走得很扎實(shí),、很有意義。孩子的茁壯成長主要離不開老師的諄諄教誨,、細(xì)心呵護(hù),，也離不開孩子自己的刻苦努力、勤奮好學(xué),，同時家長的辛勤教導(dǎo)也起了很大的作用,，我主要從以下幾個方面教育孩子：

在父母的陪伴下，孩子逐漸能夠養(yǎng)成自覺寫作業(yè)的良好習(xí)慣,，能夠自主,、認(rèn)真地完成作業(yè)。

2、教育孩子尊老愛幼：上公交車能夠主動給老人和比自己小的寶貝讓座,；

2,、教育孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢：不要遇到小事就找媽媽,。媽媽不能陪伴孩子一輩子,，作為父母只是一個指路者，走路的還是孩子自己,！

一年的時間是短暫的,，孩子的進(jìn)步也是有限的，在以后的學(xué)習(xí)生活中她還有好多方面需要在老師,、家長的教育幫助下提高,，目前不足之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、身體偏弱：要好好吃飯,、不應(yīng)該挑食,，要天天堅(jiān)持鍛煉身體；

2,、課外知識少：要多看課外書,，養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣；

3,、性格內(nèi)向,、膽小：孩子不夠勇敢,，說話低聲細(xì)語,，不主動爭取。

在暑假里,，為了逐漸解決孩子的上述問題,，我專門為孩子報了個輪滑班，加強(qiáng)一下體育鍛煉,。孩子學(xué)得很快,，沒過幾天孩子便可以自由輪滑了。還記得更開始學(xué)得時候,，孩子在輪滑場地不厭其煩地一步一步艱難地移動著,，滿頭是汗，我讓孩子休息會吧,，可是孩子要堅(jiān)持,，不休息，終于,，功夫不負(fù)有心人,，孩子真的會滑了,，而且還很熟練，我真為孩子高興,，孩子自己也非常興奮,！

在教育孩子方面，我也有缺失的地方,，對孩子的成績或積極的表現(xiàn)沒有適時地加以肯定，很吝嗇自己對孩子的贊美,，很少夸夸孩子,。直到有一天，孩子問我：“你為什么不表揚(yáng)我呢,？”我反思了一會兒,，對孩子說：“表揚(yáng)那么重要嗎？”孩子說：“當(dāng)然啦,，你表揚(yáng)你孩子,，你孩子會做得更好的?！笔茄?，表揚(yáng)是一種無形的力量，會激勵和引導(dǎo)孩子積極向上,，是一種精神,，會讓孩子不斷地努力！但是,，有時,，我還是做得不夠好。慚愧呀,！我讓孩子給我上了一節(jié)育兒課,！我答應(yīng)孩子，以后盡量多表揚(yáng),，使孩子快樂地成長,！

育兒心得體會家長版篇二

隨著社會的發(fā)展，家庭教育的方式也在不斷改變,。傳統(tǒng)的文化教育和新時代的科技教育相結(jié)合成為了當(dāng)代家庭的一種常態(tài),。在這個過程中，CC育兒方法引起了廣泛的關(guān)注,。CC育兒法強(qiáng)調(diào)孩子的個體差異,，并通過提供個性化的教育和關(guān)愛，促使孩子充分發(fā)展,。在我長期從事CC育兒工作的過程中,，我體會到了這一育兒方法的重要性,，并從中獲得了許多心得體會。

首先,，CC育兒方法注重從孩子的角度出發(fā),。每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們擁有不同的興趣,、天賦和個性特點(diǎn),。作為家長，我們要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來制定相應(yīng)的教育計(jì)劃,。比如,，有些孩子對音樂非常感興趣，我們可以為他們提供更多的音樂啟蒙教育,；而有些孩子則對科學(xué)充滿好奇,，我們可以給予他們更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。在學(xué)習(xí)和成長的過程中,，尊重孩子的興趣愛好,，關(guān)注他們的個性特點(diǎn)，是培養(yǎng)孩子認(rèn)知和發(fā)展的關(guān)鍵,。

其次,，CC育兒方法強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自我管理能力。在成長的過程中,，孩子需要學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題,。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),。我常常鼓勵孩子們自己做決策,、完成任務(wù)，而不僅僅是要求他們聽從大人的指示,。通過這樣的方式,，孩子們可以更好地培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和責(zé)任心,。同時,，我也會給予孩子們適量的自由，讓他們自己選擇喜歡的玩具和學(xué)習(xí)方式,。通過培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和自我管理的能力,，他們將能夠更好地適應(yīng)社會的變革與挑戰(zhàn)。

第三,，CC育兒法注重家庭和諧的重要性,。家庭是孩子成長的搖籃，家庭的和諧與穩(wěn)定對孩子的成長至關(guān)重要,。作為家長,，我們要給孩子提供一個溫暖,、和睦的家庭環(huán)境。家庭成員之間的互動是培養(yǎng)孩子品德和情感的重要途徑,。我經(jīng)常鼓勵孩子們與家人進(jìn)行溝通和分享,，讓他們感受到家人的關(guān)愛和支持。同時,，我們也要給予孩子足夠的自由空間,，讓他們有自己的獨(dú)立思考和表達(dá)意見的機(jī)會。只有在和諧的家庭環(huán)境中,，孩子們才能夠更好地成長和發(fā)展,。

第四，CC育兒法強(qiáng)調(diào)積極引導(dǎo)孩子的情緒管理,。孩子的情緒管理能力對他們的心理健康和社交能力至關(guān)重要。在與孩子的互動中,，我時刻關(guān)注他們的情緒變化,，并耐心地引導(dǎo)他們積極面對問題。比如,，當(dāng)孩子遇到挫折時,，我會告訴他們失敗是成功之母，鼓勵他們重新嘗試,。當(dāng)他們感到憤怒或失望時,，我會和他們一起找到發(fā)泄情緒的健康方式，比如做運(yùn)動或畫畫,。通過這種方式,，我?guī)椭⒆觽儗W(xué)會了自我調(diào)節(jié)情緒，提高了他們的情感智力,。

最后,，CC育兒法鼓勵孩子們探索和實(shí)踐。孩子們天生對世界充滿好奇心,，他們會通過探索和實(shí)踐的方式來認(rèn)識世界,。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子們勇敢地嘗試新事物,，鼓勵他們面對困難和失敗不氣餒,。我經(jīng)常鼓勵孩子們嘗試新的學(xué)習(xí)方法和解決問題的方式，讓他們學(xué)會在實(shí)踐中不斷地探索和學(xué)習(xí),。通過這種方式,，孩子們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總的來說,，CC育兒方法是一種注重個體發(fā)展和培養(yǎng)孩子全面能力的育兒方式,。在實(shí)踐中，我深刻體會到了這種育兒方法的好處,。通過從孩子的角度出發(fā),，培養(yǎng)他們的自我管理能力，營造和諧的家庭環(huán)境,，引導(dǎo)他們積極管理情緒,，鼓勵他們探索和實(shí)踐，我們可以幫助孩子們更好地成長和發(fā)展,。在未來的育兒過程中,，我將繼續(xù)堅(jiān)守CC育兒方法，為孩子們的成長和幸福奉獻(xiàn)我的智慧和愛心,。

育兒心得體會家長版篇三

時光飛逝,，我的兒子已經(jīng)四周歲了，是實(shí)驗(yàn)幼兒園貝貝四班的孩子,，想起養(yǎng)育他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛苦，但更多的是快樂與幸福,。孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問,，我一直在學(xué)習(xí)摸索。雖然網(wǎng)絡(luò)上充斥著眾多的育兒經(jīng)驗(yàn),，也郵購了不少育兒方面的典籍,，那些堪稱完美的育兒理念在具體的實(shí)踐過程中總是步履維艱，因?yàn)槊總€孩子的成長歷程都不盡相同,，在照搬經(jīng)典的過程中總感覺孩子不按套路出牌,。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長,，我也是不斷在修正我的育兒理念和方法,。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得，我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育我家寶貝的一些體會,。

現(xiàn)如今,，怎樣如何引導(dǎo)孩子身心健康、快樂幸福地成長就成了育兒的重中之重,。我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學(xué)習(xí)知識更重要,。在孩子還沒入園以前，我就買了許多故事書,，比如《安徒生童話》,、《格林童話》、《嬰兒畫報》等,，每天都是伴隨一個個既優(yōu)美動聽又蘊(yùn)含哲理的童話故事入睡,。直到現(xiàn)在,，孩子每晚都必須聽完至少一個故事才肯睡覺。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》,、《逗逗迪迪歷險記》,、《果寶特攻》，我希望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美,，培養(yǎng)他自由,、樂觀、積極,、快樂的人生態(tài)度,，有益于未來成長的習(xí)慣。而對于教他學(xué)寫字,、學(xué)拼音等,，我則不是那么熱衷。

為孩子選擇一所適合的幼兒園非常重要,。我比較了附近眾多的幼兒園,，最終覺得實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育理念跟我們一貫秉承的育兒理念很相似。著名的教育家葉圣陶認(rèn)為,，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,。他說：“我們在學(xué)校里受教育,，目的在養(yǎng)成習(xí)慣,，增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校,，仍然要從多方面受教育,，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,，增強(qiáng)能力,。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好”,。兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期,。孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想,，就會收獲一種行為,；播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，就會收獲一種性格；播種一種性格,，就會收獲一種命運(yùn),。

我家的寶貝還算是個比較懂事的孩子,。因此在和兒子相處時,，我們都能夠尊重他的選擇,，而不是一味地干涉限制；對于他的要求,，只要不涉及原則性問題,，一般都盡量滿足，只要不會發(fā)生危險,，就不會去阻止,。家里沒有他不動的東西,，家里的電腦,、手機(jī)當(dāng)然更是逃不過,，但對于那些存在危險的東西則是嚴(yán)肅告誡他不能碰,。每次去商場看見玩具，如果我已經(jīng)告訴他今天不買玩具了,，他從不要求要買；有時還會遺憾地說“這個很好玩,，我看一下就好了,，媽媽？”,，聽著還真是想笑,，但也很欣慰。

我一向認(rèn)為,，鼓勵比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀,。所以，我在家庭教育這方面,，基本上都是奉行這一原則,。大事小事，只要他肯做,，我都會給予表揚(yáng),。完成得出色，就對他的成績進(jìn)行肯定，并告訴他為什么表揚(yáng)他,。如果完成得不如人意,，我也先對他的精神進(jìn)行表揚(yáng)，再指出需要改進(jìn)的地方,，一般情況,，他都會愉快的改正。

父母是孩子的第一任老師,，一言一行都在時刻影響著孩子,。因此，父母一定要言行統(tǒng)一,，要求孩子能夠形成的品德,，自己就應(yīng)該先擁有。

一個健康心理成長歷程,，是不能缺少愛的,。我們可以看到，長大以后的問題小孩,，多數(shù)是在缺少愛的環(huán)境中長大,。所以我希望自己的兒子在一個充滿愛的環(huán)境中長大。我和他爸爸一般都是兩個人同時陪伴他,，跟他一起玩,，一齊游戲。我們很少把工作帶回家,，即使是有當(dāng)天做不完的工作,，我們都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么,，我們兩個人都盡心盡力當(dāng)觀眾,，為他取得的每一個小進(jìn)步搖旗吶喊,。

我覺得良好的生活習(xí)慣對身體的健康,，心理的成長都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就需要對他制定一些規(guī)則,。而在這過程中，我們都使用商量的口氣,，征求孩子的意見,，讓他感覺和大人是平等的，這樣更容易激發(fā)他做事的主動性和積極性,。例如吃飯不準(zhǔn)看電視,、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。他非常積極的配合,，每天需要他遵守的都欣然完成,。時間一長，習(xí)慣就成為自然,。在平時的教育中,，我們盡可能地引導(dǎo)孩子自己去決定做什么,，什么時候做,，尊重他本人的意見，讓他覺得這是他想要做的,，而不是我們家長強(qiáng)迫他做的,。這樣,，孩子就會在快樂中自覺地去游戲、學(xué)習(xí)和成長,。

總之,，作為父母來說，教育孩子是一生中最大的投資和工程,，多責(zé)一分,，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹(jǐn)小慎微,，而很多時候又覺得惘然無助,，不知該如何處理?？吹胶⒆勇斆骰顫?，有趣可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰,，而看到孩子固執(zhí)不聽話,，做錯事不肯認(rèn)錯，會覺得煩躁和氣惱,。自從有了兒子,，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑,，有生氣,，但更多的是希望……我相信，只要不過分寵愛,，不過分期望,，不求全責(zé)備，讓兒子在快樂幸福中健康成長,，他一定會成長為讓我們驕傲的人,。

育兒心得體會家長版篇四

我們的孩子生活在網(wǎng)絡(luò)時代,，通過網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)到許多有用的知識，也可以成天去玩游戲,，浪費(fèi)時光,。

讓孩子養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考/,，不怕困難,，勇于面對，找到解決問題的辦法,。

在學(xué)校遵守校規(guī),，回家在路上遵守交通規(guī)則。

我們要在與孩子的交流中,，了解孩子,，與孩子成為朋友，讓她把心理話對你講,，真誠地對他,，學(xué)會站在孩子的角度去思考，不要總是抱愿孩子成績不好,，上課不聽課,，寫作業(yè)時抄同學(xué)的，我們總要看看我們的孩子在哪一方面知識欠缺,，在初一如果打下了良好的基礎(chǔ),，有了學(xué)習(xí)的興趣，初中階段,，高中階段將會變得容易,。

《父母課堂》中舉出了許多實(shí)例，其實(shí)最重要的是父母要了解自己的孩子,，觀察自己的孩子,，才能幫助孩子。

我的孩子已經(jīng)上初二了,，在學(xué)習(xí)上因?yàn)槠鸪鯖]有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一直不如意，但是我深知這不是他的錯,，我有很大的責(zé)任,，因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)常晚回家,，也因?yàn)閱斡H讓他一直處在孤獨(dú)中,，所以網(wǎng)絡(luò)游戲成了他驅(qū)除孤獨(dú)的唯一寄托。

作為家長,，我心急如焚,，我想不能再如此沉寂下去，我必須給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為此我調(diào)整了工作時間,，雖然花費(fèi)了一些代價,，但是比起犧牲自己畢生的事業(yè)——孩子的未來，值得多,。

從初二下學(xué)期開始,，我“緊盯”著他，從他感興趣的科目出發(fā),，陪他共同學(xué)習(xí),，共同討論，不?？滟澦穆敾?，結(jié)果與他自己先前相比真是有了很大的進(jìn)步，就連他喜歡的學(xué)科,，但因不喜歡教課的老師,，曾經(jīng)一度成績下滑，上課不愛聽講,。

現(xiàn)在在我的引導(dǎo)下,，來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，他居然喜歡任課老師了,。

我們小的時候就有這樣的感覺——喜歡哪個老師,，就喜歡聽哪個老師的課，這門功課即會優(yōu)于其他的課,。

所以讓孩子對老師喜歡是極其重要的,，雖然大人孩子都知道學(xué)知識不是給老師學(xué)的。

了解孩子莫過于自己的家長,，因?yàn)楹⒆咏?jīng)常會在學(xué)校受到批評,，這對他的成長發(fā)展極其不利，考慮到這個因素,，回到家我不會變本加厲的批評,，我會幫他分析原因，后對他進(jìn)行鼓勵,，表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),，所以他一直沒有失去自信。

一個孩子學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,，只要他的品行好,，他有自信心，將來是不會錯的,，所以我不會責(zé)備他的成績,，況且這是因我造成,。

我對自己的孩子充滿了信心。

孩子的教育不能一味依靠學(xué)校,，學(xué)校的老師主要是傳授知識,，孩子的思想道德，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，身心是否健康發(fā)展,，主要還是靠家庭教育。

只有我們孩子感到父母給予他們關(guān)愛,，他們才會去關(guān)心別人,，傳遞這種愛。

我們只有不斷學(xué)習(xí)教育孩子的技能,，加強(qiáng)同孩子的溝通,，才能培養(yǎng)他們。

這些只會慢慢地改變,，只要我們有一顆這樣的心,，相信我們的孩子會一天天進(jìn)步。

只要孩子心里是陽光的,，他就一定能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懂得面對人生成功和失敗,，就能在成年后很好地適應(yīng)社會,，走好人生的每一步。

各位老師,、家長朋友,，大家好：

首先感謝老師給了我們家長這次溝通交流的機(jī)會，讓我們家長能夠通過本次家長會了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，達(dá)到家園配合、共同教育,、共同提高的目的,。

衷心地感謝你們一直以來對我們孩子的耐心教育與細(xì)心呵護(hù)，使我們能夠全身心地投入到工作中,。

今天,，我受蔣老師的委托來談?wù)勛约涸诮逃⒆永L畫方面的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，對于教育孩子自己也是一張白紙,，有時還很茫然，只是在孩子成長的過程中不斷摸索,、不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),、不斷體會罷了,。

人人都希望自己的孩子健康,、聰明、活潑,，這就要靠父母的努力,，因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛薄?/p>

所以作為父母我們不僅是讓自己的吃好穿暖，還要經(jīng)常和孩子聊聊天,、念念兒歌,、做做游戲、講講故事,、畫畫圖畫等,，培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力,、想象力,、思維能力、語言能力和自己動手的能力,。

我的育兒宗旨是：“不要求孩子學(xué)多少知識,，重要的是多培養(yǎng)孩子對事情的興趣，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣”,。

凡是教育孩子以鼓勵、表揚(yáng)為主,，盡可能不直接批評孩子的不足,，而是以希望的口吻勉勵他改進(jìn)，這有利于樹立孩子的自信心,。

對于培養(yǎng)孩子畫畫我的體會有三點(diǎn)：

一,、培養(yǎng)孩子的繪畫興趣是關(guān)鍵

大家都知道，孩子剛生下來什么都不知道,，這就需要我們父母在他成長的過程中不斷地給他教育和啟發(fā),，培養(yǎng)孩子興趣點(diǎn)。

這一點(diǎn)很重要,。

所以,，在我的孩子很小的時候，我就給他一只筆,，找一些舊雜志讓他亂畫,，注意培養(yǎng)他的繪畫興趣。

孩子稍大一點(diǎn)時,，我就買一些

簡單一點(diǎn)的涂色書讓他涂色,。

導(dǎo)他畫畫,。

三、學(xué)會欣賞和評價孩子的畫

平時,，孩子無論畫什么我都帶著欣賞的眼光去表揚(yáng)他畫的不錯,，然后啟發(fā)他將畫的不足地方在這樣那樣畫好。

這樣不僅增強(qiáng)了孩子的

繪畫興趣,，而且還有助于提高孩子的語言表達(dá)能力,。

關(guān)于家長對孩子的教育問題，是一個非常難以用語言完全表達(dá)清楚的問題,。

說實(shí)話,，本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，只能說我在教育自己孩子的過程中,，我還是依然不斷在學(xué)習(xí)中,，平時喜歡看育兒書籍。

還有就是平時自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在寫出來和大家一起探討一下,。

但凡有小孩的家長都喜歡評價自己的孩子“乖”或者“不乖”，很多家長見面是常抱怨自己的孩子不乖,。

這個“不乖”只是根據(jù)成人的標(biāo)準(zhǔn)去判斷的,，我覺得成長規(guī)律中就是包含“不乖”的，我的孩子也不乖,，比如冬天要穿裙子,，夏天包個毯子,，稀奇古怪的事可多了,，但孩子的“不乖”就像女人的更年期一樣是不可控的,，是孩子自己也控制不了的,，因?yàn)樗€沒有成熟的心智，還不懂得自己排解情緒,。

就是需要大人的包容與安撫,，這是成長的必經(jīng)之路。

還有這個“不乖”具體是指什么?我想了下,，無非是：

1.在床上沒玩沒了的跳,。

2.爬上爬下不知害怕。

3.喜歡踩水拉也拉不住,。

4一言不合又哭又鬧,。

5.喜歡拿個樹枝到處亂戳。

6.喜歡在地上撿一些大人覺得很臟的東西。

7.老是玩小刀啊,，危險的東西,。

8.搞的家里亂七八糟,。

9.不會吃飯要吃飯，會吃飯后不吃飯,。

大約就是諸如此類的事吧。

我的女兒就是這樣一樣不拉的長大的。

如果你是因?yàn)檫@個覺得“不乖”那真是大可不必,，這只能說明你的孩子太正常了,，現(xiàn)在的孩子受到的約束太多了,，把一些人的天性都被管制沒有了，古今中外,，有錢沒錢的孩子都是喜歡干這些個事的,，什么原因?“人的天性”你非要讓他一動不動,，那豈不是逆天行事嗎。

自尋煩惱不是嗎,。

你需要做的只是保護(hù)他的安全,，保護(hù)他不是什么都不能做。

而是在他做之前把大的危險因素剔除，比如我女兒看我縫東西非要用針,，我會幫她取一個繡花用的圓頭針,，扎到她也不痛，用刀,，我會給她吃西餐用的不鋒利的刀,，用剪刀剛開始用安全剪刀,，后來看她根本不會傻到剪掉自己的手指，就直接用小一點(diǎn)的真正的剪刀,。

所謂的心靈手巧不就是要多動手,，多動手才能熟能生巧，才不會傷害到自己啊,。

在管理這些小問題時要掌握把孩子放在第一位原則,，比如在床上跳，家長實(shí)在忍耐不住時一般會說,，“快下來,，把床跳壞”。

但如果在他跳一會滿頭大汗時你對他說“跳的太高了,，太厲害了,。

是不是累了，下來喝點(diǎn)水”這樣可能效果更好,，等他喝完水,，以小孩的個性可能已經(jīng)轉(zhuǎn)移目標(biāo)了，豈不是不引起沖突有能解決問題。

還有幾種不乖表現(xiàn)在1.無節(jié)制的吃零食,，2.不肯上幼兒園或者遵守一些規(guī)則,。

如果是這個，請先看看家長有沒有犯以下錯誤;“1.如果你聽話就給你買薯片吃.2.如果不聽話就送你去幼兒園,，關(guān)起來,，讓老師收拾你。

3.快把你的東西藏好不然別人拿走了,。

”這樣傳遞給孩子的是什么?1.零食是獎品,。

2.幼兒園等同監(jiān)獄.3.外部世界不可信任隨時會有損于自己的事發(fā)生。

我想,，1.人人都想每天拿獎品,，何況零食畢竟好吃。

2.永遠(yuǎn)不進(jìn)“監(jiān)獄”,。

3.誰也不能信任,。

搞不好還要先攻擊別人。

很多孩子的事大概不出這左右,。

教育就是細(xì)節(jié),。

我對于零食的態(tài)度是，我不會主動買,，但是在某些場合遇到了也不阻止她吃,。

這種場合大多是歡樂的場合，經(jīng)?？吹皆诮Y(jié)婚,，或者聚會場所因?yàn)楹⒆拥氖拢笕艘膊挥淇?，小孩也不快樂?/p>

其實(shí)一年的這種場合并不多,，何不滿足一下他，算下來并不多,，很多奶奶,，嘴上說不能吃不能吃，到了超市心一軟買一大堆在家里,。

孩子吃時又一直嘮叨,。

這豈不是既沒有控制零食也沒有讓孩子得到吃的快樂嗎，還讓他養(yǎng)成耍賴的習(xí)慣,。

對于玩具也可以如此處理,，她看到了想要就買，可能她想要的不是我們想要的,，但是尊重她的選擇,，不要說這個不好,，那個更好，這不就相當(dāng)于干涉“婚戀自由”嗎?孩子的事孩子說了算,。

不要家長認(rèn)為什么好才買,，到最后經(jīng)常是買了你想要的，還要買他想要的,，家長氣不打一出來,，搞得孩子哭爹喊娘。

在幼兒園我發(fā)現(xiàn)有的小孩不受控制,，聽不懂老師的指令,，不能遵守規(guī)則，我得到的結(jié)論是父母太過于壓制了,，在家里什么都不讓動,，甚至限制了人身自由，家長喜歡他乖乖坐在懷里一動不動,，其結(jié)果就是家長扮演了警察的角色,，家長稍不留神孩子就像越獄了一樣，像小牛一樣沖向自己的目標(biāo),。

想想我們小時上學(xué)時老師一離開教室,，壓抑一節(jié)課的同學(xué)什么反應(yīng)，想想壓抑幾年的孩子什么感受我們現(xiàn)在的孩子都是在6+1的撫養(yǎng)模式下成長的,，孩子已經(jīng)背負(fù)太多的期望了,，已經(jīng)太被“看重”了對待孩子的事家長已經(jīng)無法做到“順其自然”了。

我自己帶孩子也不是要她用成功來報答我,，我這幾年看一個生命神奇的成長已經(jīng)讓我無比幸福了，我只是做一個母親應(yīng)該做的,，這些事有的別人可以替代有的事別人無法替代,，我發(fā)現(xiàn)很多家長對孩子的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過對孩子的付出。

想想我們每日工作8小時也是一生碌碌無聞,，而每日全心全意陪孩子不超過一小時,，卻希望二十年后收獲一個“郎郎”，豈不可笑,。

當(dāng)然這樣的家長只是少數(shù),，但不是沒有。

我在親自撫養(yǎng)孩子時很大一部分工作是為孩子爭取自由爭取玩玩水龍頭的自由,，爭取自己吃飯搞一身的自由,，爭取把地板搞很臟的自由。

給我們孩子足夠的尊重,，讓她也去尊重這世界的萬事萬物,，對生命的尊重才是教育的核心吧,。

1.我接觸的第一本有意義的家教書是尹建莉的《好媽媽勝過好老師》這本書把家庭教育放在了學(xué)校教育和社會教育之前，引起家教熱潮,，孩子在各個年齡段都適合看,。

是具有中國特色的通俗易懂的書，爸爸也可看,，并不是只是寫給媽媽的,。

作者也有博客。

2.0-6歲的書,，0-6歲是關(guān)鍵期,，三歲看大，七歲看老,，三歲后在學(xué)校時間也是有限的還是以家庭教育為主,。

蒙特梭利在這方面研究比較多，國內(nèi)最早的蒙氏是孫瑞雪的《愛與自由》《撲捉幼兒敏感期》,。

《愛》偏理論,，《捕捉》偏案例，看了案例就知道孩子原來都是一樣的,，對自己的孩子就不會那么不知所錯了,。

心態(tài)也會從容很多。

李躍兒《誰了解孩子成長秘密》《誰拿走孩子的幸?！愤@個人創(chuàng)建了中國的巴學(xué)園,。

她提倡的不只有蒙氏還有很多自己的東西。

這兩位作者都自己創(chuàng)建了幼兒園,，當(dāng)然書里有很多對自己幼兒園的描寫,，但這不妨礙書里的不錯的科學(xué)理念。

我生活中翻的比較多的是韓國的,，申宜真的《0-6歲兒童心理百科》她還有一本《好媽媽慢慢來》(我沒看過,，因?yàn)闆]買到)從書名就知道她提倡等待孩子，給孩子時間,。

書中涉及常見心理問題比較多,，挺實(shí)用的。

《別以為你懂孩子的心》0-3歲的,，寫的是自己的孩子成長的點(diǎn)滴,，非常生活化，像一盤家常菜,，通過小例子來說教育的細(xì)節(jié),。

她好像也有博客(博客真好，省錢了),。

3.和孩子溝通的書,。

美國的《如何說孩子才會聽,，怎么聽孩子才肯說》很實(shí)用，像書名一樣,，操作性強(qiáng),，不只是應(yīng)用于和孩子溝通，和成人溝通一樣有用,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,，立竿見影。

4.小說類的,，可讀性好,，有趣味，隨便看看就能感觸良多,，寫自己與孩子的感情與成長歷程,。

池莉的《來吧孩子》。

劉墉寫給兒子的《超越全書》,，寫給女兒的《成功全書》,。

雖然書名很俗但是他是一系列的全集。

劉墉也是我心目中的完美男人,，自己成功還能讓家庭也幸福,，孩子也成長不錯。

他寫的書不只是育兒更是做人,。

他對中國傳統(tǒng)文化教育和西方的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合傳承的特別好,。

5.親子共讀的書。

《窗邊的小豆豆》,，《夏山學(xué)?！?這本還沒讀)上次寫的巴學(xué)園是幼兒園是錯的，小豆豆里的巴學(xué)園是小學(xué),，寫錯了,。

這是父母可看，孩子也可看的書,。

6.還有很多繪本(圖畫書)。

家長和孩子共同閱讀的好選擇,，《湯姆系列》《貝貝熊系列》前者是兒童心理自助,，寫的是孩子上幼兒園或者遇到什么事的想法可以和孩子產(chǎn)生共鳴，后者是養(yǎng)成好習(xí)慣,，比如“見什么買什么”“電視迷”“錢的學(xué)問”看看書里的家長是怎么處理問題的,。

孩子看的書有很多，上小學(xué)后能自助閱讀的鄭淵潔的童話是首選,。

但不可急于求成,，要慢慢來,。

育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程，它不僅僅需要財(cái)力,，更需要精力與耐心,，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪,，總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步,，都會令我們驚喜不以，因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長辛苦付出后所收獲的果實(shí),。

我也想請教其他家長,，看看有什么好的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋,，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀!

育兒心得體會家長版篇五

篇一：育兒心得體會

苗b 王永貴（王俊哲）

在這不經(jīng)意的日子里,，俊哲從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今能說會道的“小大人”了,。隨著年齡的增長，自我意識,、獨(dú)立意識的增強(qiáng),，已經(jīng)不是我眼中曾經(jīng)的那個只知道哭鬧的小寶寶了。他有時也會抓住大人們的缺點(diǎn)提出自己的意見,，或質(zhì)疑大人的判斷,。

面對這個“小大人”，我們要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響,。做為一名教師,，一個家長，這幾年也積累了一些育兒心得,，以下我談?wù)勛约簬啄甑挠齼盒牡谩?/p>

一,、相信孩子，五歲的孩子已經(jīng)有自己的意見,，有自己的思想了,，更多的時候他們愿意自己動手做事情。這時候父母應(yīng)該鼓勵孩子,，而不能因?yàn)楹⒆有袨榈闹赡?，覺得孩子做不好或者有危險不敢放手讓孩子自己去做，而一味的代勞,。其實(shí)學(xué)做一個事需要一個過程,，不讓孩子去做、去試,，孩子永遠(yuǎn)都學(xué)不會,。家長只需要在孩子請求你的時候再出手相助或者事先指導(dǎo)或示范一下,。

二、了解孩子,，尊重他們的愛好,。每個孩子都有他自己特別喜歡的東西，俊哲喜歡三樣?xùn)|西:汽車模型,、拼圖,、聽故事。這些都是他個人的愛好和興趣,。這些不僅使他的情緒有所寄托,，使他感到踏實(shí)和安全，而且這些興趣,、愛好還能在他成長過程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,。因此，尊重和培養(yǎng)孩子的興趣和愛好便顯得舉足輕重,。孩子喜歡什么或不喜歡什么是孩子的權(quán)利,，父母應(yīng)順其天性，注重引導(dǎo),，讓愛好成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師,。

讓大人拼自己在旁邊看，于是我們鼓勵他說：“你和爸爸一起拼,，一定比爸爸拼得快,。”聽了這句話,，他會很快的拼完?，F(xiàn)在我們?nèi)铱梢哉f他拼得最快了。善于表揚(yáng)和鼓勵,，增強(qiáng)了他的自信心,。

四、配合學(xué)校教育,。學(xué)校教育和家庭教育的目標(biāo)是一致的,，那就是：讓孩子健康、快樂的成長,。只是教育的方式和手段有所不同而已,，學(xué)校的老師需要面對幾十個小孩，而我們家庭幾個人只需教育一個,，所以我們責(zé)無旁貸的應(yīng)該配合學(xué)校，共同教育,。學(xué)校教育如果離開了家庭教育,，將是多么蒼白和無力,！如果家長都駕馭不了自己的孩子，那么他怎么可能會尊重老師,，服從管理呢,。我們把孩子送到偉才幼兒園，就應(yīng)該相信老師,，配合學(xué)校,，如果老師一套，家長一套,，孩子不知聽誰的,，那么他的內(nèi)心將充滿矛盾和痛苦。我堅(jiān)持每周和老師交流不低于兩次,，多和老師交流,，達(dá)成共識，便于更好的教育孩子,。所以,，從孩子上幼兒園起，我們就一直做到和老師步調(diào)一致,，配合學(xué)校,，共同教育。

一年級（2）班張澤希的家長對于孩子的教育,，我一直是在摸索中前進(jìn),，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育,。張澤希如今已經(jīng)背上書包成為一名小學(xué)生了,，我想把我教育孩子的簡單方法和心得與老師溝通一下，這樣能讓孩子能夠很快適應(yīng)新環(huán)境,，適應(yīng)新老師,，也有利于老師很快的了解孩子的特點(diǎn)，很好的開展教學(xué)工作,。我主要有以下三個方面的心得,。

欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段,。一個孩子,，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信,。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn),。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進(jìn)的、無形的過程,。在日常生活中,，父母的一個眼神、一個手勢,、一聲贊揚(yáng),，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志,，增強(qiáng)孩子的信心,，激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時,、取得小紅花時,、主動幫我們做家務(wù)時??我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著,。對于父母親來說,，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事,，但知道怎樣愛孩子,，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實(shí)踐,，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,，激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

互相尊重,。大多數(shù)人都會覺得,，讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為,。老師和父母是孩子 1 心目中最重要、最神圣的人,。樹立老師,、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地,、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富,。讓孩子學(xué)會尊重老師,，要求家長身體力行，以身作則,，尊重自己的老師,，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合,，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望,。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信,。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”,。一方面有利于樹立家長的威望,，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時,，我們也要尊重孩子,，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,，以孩子的眼光看問題、看世界,，這樣才能真正尊重孩子,、理解孩子，也就只有在這樣的前提下,，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解,、剖析、關(guān)愛孩子,，為孩子提供最適合的教育,。

引導(dǎo)教育?！案竿映升?、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然,。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長,。我們不想讓兒子為父母的期望而活著,。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流,。在孩子成長過程中,，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候,，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促,；在他遇到困難的時候，我們及時進(jìn) 2 行指導(dǎo)。同時,，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足,、特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo),。我們的目的不是為了他成名成家,，我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂趣！

以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知,，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,，真誠感謝幫助我兒子獲得知識,、快樂成長的老師們,！

張澤希的優(yōu)點(diǎn)和特長：

他的識字量比較大，能夠自主閱讀,。從小就很喜歡看書,，從一開始的看圖到最后邊看圖邊自己閱讀，對書很感興趣,，每天早上一睜眼,，就會捧著放在床邊的書津津有味的看起來，會聲情并茂的讀書講故事,，這一直以來是我們專注培養(yǎng)的結(jié)果,，我簡單分享一下我們的作法：看書是一種氛圍，早期看書時,，我不會對孩子說：“希希,，去看書吧”，而是我會捧著一本書坐在孩子的書桌前自己看起來,，他就會蹣跚的跑過來,，自己拿著自己的書像模像樣的看起來，這就是榜樣的力量,。我們一直堅(jiān)持的很好,！

他很喜歡棋類，象棋,、圍棋,、五子棋、最近又開始迷上國際象棋,，為了能和孩子成為棋友,，我也不放松學(xué)習(xí)，最近的國際象棋我們都是在家看著視頻教程自己學(xué),，自己練,。孩子的興趣要很好的保護(hù)和得到最大的發(fā)展,。他思維活躍、性格開朗,、熱情活潑,、自信誠實(shí)，相信在新任老師的精心培養(yǎng)下,，會更加的優(yōu)秀,、健康自信的成長！

老師辛苦了,！篇三：家長育兒心得體會

家長育兒心得體會

中一班

楊佳妮家長

要說我的育兒心得真的沒什么,，大家都為人母，一切都得摸索,。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟,，怎樣理解孩子,，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長,。因此,，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和想法,。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得,，我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育佳妮的一些體會吧!

1、以身作則,，成為孩子行動的榜樣,。

我個人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會尊重父母，懂得感恩,。每天我擁抱,，會和她說：我愛你！晚上會說：晚安,！做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說：對不起,！別人給了東西或者幫助了你，都需要說：謝謝,！從小就要教育他要有禮貌,、誠實(shí)、有愛心,、不亂扔垃圾,、注意環(huán)保節(jié)能，時常及時關(guān)水龍頭和電燈開關(guān),、體貼弱勢群體等等,，這些都是培養(yǎng)他有公德心,、同情心的關(guān)鍵，做父母的要給予支持,，并加以贊美,，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂都會給女兒一個。

有利與增強(qiáng)孩子對父母的信任感,。

育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,，它不僅僅需要財(cái)力，更需要精力與耐心,，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜,，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步,，都會令我們驚喜不以,，因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長辛苦付出后所收獲的果實(shí)。當(dāng)然,，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美,，他還是有些粗心大意、做事情還是會有點(diǎn)些粗心大意,、做事情還是會有點(diǎn)慢吞吞的小毛病,，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法,，因?yàn)榈侥壳拔疫€未能找到最有效的方法,；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋,，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀,！

育兒心得體會家長版篇六

育兒是每個父母都要面對的一項(xiàng)重要任務(wù),。無論是新手爸爸媽媽還是有經(jīng)驗(yàn)的父母，都需要通過讀書獲取育兒心得,。在我的育兒道路上,，我也讀了不少育兒書籍，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),。在這里,，我將分享我的幾點(diǎn)體會。

首先,，我學(xué)到了細(xì)心與耐心的重要性,。育兒需要細(xì)心和耐心，因?yàn)楹⒆拥某砷L包含了無數(shù)的細(xì)微過程和無數(shù)個細(xì)小的細(xì)節(jié),。在育兒中,，細(xì)心是觀察孩子成長的前提,，只有細(xì)細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)孩子的各種需求和信號,。而耐心則是撫養(yǎng)孩子要有的最基本的素質(zhì),，育兒是一個長期而繁重的過程，每天都會有煩惱和困擾,，但是無論遇到何種問題,，耐心都能給予我們正確的答案和處理方式。

其次,，我意識到了尊重孩子的獨(dú)立性和個性的重要性,。每個孩子都是獨(dú)立的個體，他們有自己的興趣愛好和特點(diǎn),。在育兒過程中,，我們應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們足夠的自主權(quán)和決策權(quán),。只有這樣,，他們才能發(fā)展出自己的個性和特長。此外,，尊重孩子的個性也意味著我們要根據(jù)孩子的不同個性特點(diǎn)，采取不同的教育方式和方法,。只有將教育與孩子的個性相結(jié)合,，才能真正激發(fā)他們的潛力。

第三,，我了解到了教育與愛的并重,。在育兒過程中，教育和愛是不可分割的,。愛是孩子成長的基石,，是孩子全面發(fā)展的保障。給予孩子足夠的愛和關(guān)注,，是培養(yǎng)孩子健康成長的前提,。然而，光有愛是不夠的,，我們還需要通過教育塑造孩子的品格和素質(zhì),。教育是給孩子以正確的價值觀和認(rèn)知能力，幫助他們成為積極向上的人,。在育兒中,，愛和教育的結(jié)合是最好的方式，愛讓孩子感受到溫暖和安全,，教育則幫助孩子成長和進(jìn)步,。

第四,，我認(rèn)識到了示范和榜樣的重要性。作為父母,，我們是孩子最重要的榜樣和示范對象,。孩子會通過模仿和觀察，學(xué)習(xí)到很多有價值的東西,。因此,，我們要時刻注意自己的行為和言談舉止，給孩子樹立一個正確的榜樣,。同時,，我們也要給孩子提供更多的優(yōu)秀榜樣，讓他們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。這些榜樣可以是書籍中的英雄人物,，也可以是社會中的成功人士。通過給孩子提供良好的榜樣,，我們能夠幫助他們塑造正確的人生觀和價值觀,。

最后，我明白了家庭和社會教育的并重,。在孩子的教育中,，家庭和社會起著不可或缺的作用。家庭是孩子最早接觸的教育環(huán)境,，是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,。在家庭中，我們要注重孩子的基礎(chǔ)教育,，為他們提供良好的成長環(huán)境,。同時，社會也是孩子教育的重要部分,，社會教育能夠幫助孩子拓寬視野,，增加社交經(jīng)驗(yàn)。因此,，我們要將家庭教育與社會教育相結(jié)合,，為孩子提供全面的成長支持。

總結(jié)起來,，通過閱讀育兒書籍,，我學(xué)到了許多有關(guān)育兒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。細(xì)心和耐心,，尊重孩子的個性,，教育與愛并重，示范和榜樣的重要性,，家庭和社會教育的并重,，這些都讓我從一個普通的父母逐漸成長為一個有思想,、有方法的育兒者。在未來的育兒路上,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,，為孩子的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。

育兒心得體會家長版篇七

幼兒教育 說起來簡單,，做起來可沒那么容易,，相信我們做爸爸媽媽的都身有體會。既想讓孩子快樂健康的`成長又要豐富孩子各種各樣的知識,，這并非是件容易事,。如今的幼兒教育越來越被人們重視，可是很多人不知道從那些方面進(jìn)手,，往往起到了一些反作用,。就目前的教育狀況來看，我們要從兩方面來抓,，一個是家庭,，一個是學(xué)校，我今天著重說明一下家庭教育：

天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰,，然而由于父母不知道怎么教育的原因,，結(jié)果往往事與愿違，我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,，搖頭嘆息,，可是卻沒有總結(jié)一下自己的原因。到底該怎么教育孩子呢?下面就科學(xué)的講解一下教育的方法：

固然一代有一代的難處,，現(xiàn)代父母的角色可一點(diǎn)也不比上一代輕松，以小家庭為主的家庭形態(tài)與職業(yè)婦女的增加,，令現(xiàn)代家庭在照顧子女上,，極易陷進(jìn)左支右絀的情況，導(dǎo)致無法從容地教養(yǎng)子女?，F(xiàn)在很多的媽媽,，在生活、經(jīng)濟(jì)上較上一代固然擁有更多的主導(dǎo)權(quán)和選擇權(quán),，但扛在肩上的責(zé)任與壓力也相對加重了,。所以你再忙，也不要由于這樣或那樣的原因,，放松對孩子的早期教育,，要重視“家長參與”的重要性，完成父母除了生養(yǎng)孩子之外,，對孩子的教育功能,。

除了給孩子營造良好的長大環(huán)境,、學(xué)習(xí)氛圍，還要積極的和孩子交朋友,，努力消除父母和孩子之間的代溝,，給她說話的權(quán)利，讓她感到自己是家庭重要的一份子,。這樣不但及時把握了孩子的思想動態(tài),，還培養(yǎng)了她樂觀自信的良好品格，為她今后的長大與學(xué)習(xí)夯實(shí)了應(yīng)有的心理基礎(chǔ),。

《三字經(jīng)》中有這么一句：養(yǎng)不教,，父之過。教不嚴(yán),，師之惰,。而我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師,，由此可見,，做父母的對孩子的影響是多么地巨大。我以前有個鄰居,，兩口子都是所謂的粗人,，不但與書無緣，還天天出口成"臟",，滿口臟話,，結(jié)果他們的女兒也在不知不覺中沾染了很多惡習(xí)，不但不愛學(xué)習(xí),，而且還經(jīng)常出言不遜,，成了令人厭惡的壞孩子。由此可見,，父母對子女的影響真的很大,。所以平時一定要留意自己的言行，給孩子樹立一個鮮活的榜樣,，讓父母的優(yōu)點(diǎn)在孩子身上得以體現(xiàn)并發(fā)揚(yáng),。

教育專家指出，愛好是成功的第一動力,。把這個觀點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,，那就是說，只有對

學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的愛好,，才會往主動投進(jìn)到學(xué)習(xí)中往,，才會取得優(yōu)異成績。話說我一同事，是個奶奶級別的,。他有三個兒子,，這個同事奶奶自身就初中文化，但是他為了他三個孩子的教育問題,，想到一個方法,，不是像大多數(shù)父母那樣陪公子讀書，而是自己帶著孩子們一起看書,，孩子看孩子的書,，她看他的書，自然而然,，時間長了,，大家相安無事的在一個屋里學(xué)習(xí)著，n年后,，他的三個兒子順利的拿到北大,、清華、南大錄取通知書,，他們的母親在這么多年里,，也同樣取得了一些證書。這樣看來,，這是一個成功的母親成功地教育出他孩子的鮮活例子,，還給自己也增添了許多光環(huán)。我們所有的家長不凡都來這么做做,。

相信有了這些參考,，廣大家長心里也一定有數(shù)了，慢慢的您就會有自己的一套教育孩子的方法了.

我家孩子屬性格外向,、活潑開朗,，愛同小朋友玩，在同齡人中講話數(shù)較早的,，且表達(dá)較清楚,，這與小的時候媽媽、爺爺帶著他,，總是和他講話，總帶到外邊玩耍有關(guān)系的,。在對待寶寶的問題上面,，爺爺與寶寶在一起呆的時間長過媽媽，媽媽的宗旨是,，寶寶健康成長過程中,，能養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情商和智商一樣發(fā)展就好了，倒不是說現(xiàn)在在幼兒園一定得學(xué)到什么知識的,。

舉例一,，寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場,，寶寶要什么東西時,，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的,，這時候不能給他,，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器,。還比較小的時候帶著寶寶到超市,，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的,，我就堅(jiān)持不買,，把在那里哭鬧的寶寶放在一邊，她竟然跟著我走了出來,。后邊還有一次,，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對,，說沒買單不能這樣子,，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量,，買一些好不好,，這個時候，買了會很高興,，不買也沒很大情緒了,。

舉例二，以平常心對待寶寶的一些舉動,，反應(yīng)不要過于激烈,，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)，寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水,，好象是條件反射似的,，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些,，不讓他喝,，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干,，到后來媽媽裝作沒看見,，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽,，你看我喝水了,，目的是引起家長的注意。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的,，開始奶奶很擔(dān)心寶寶會磕著碰著,，制止寶寶動作，起不到什么效果,，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,，后來，在他再抄起家伙時,，我呢,，肯定了他，哎呀,，你真棒啊,，能幫奶奶干活了，寶寶聽了這話,，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處,。

舉例三,，如何處理好寶寶的情緒問題，我家孩子在小班入學(xué)時,，第一次送孩子是我,。我把他送進(jìn)幼兒園里的前三天，一點(diǎn)不哭不鬧,，還很開心,，第四天開始，大哭起來,，這個時候,，我總是蹲在教室門口跟她講道理。她總是點(diǎn)頭同意,，但還是不停的哭,。在她聽懂我的話后，我再跟她講,，哭是解決不了問題的,，上幼兒園是每個孩子都要做的事情，你必須要開心地面對,，且現(xiàn)在幼兒園里的小朋友們都很友好，可以一起做游戲。等你做游戲完了,，睡一覺起來媽媽就來接你了,。當(dāng)然說話肯定是解決不了問題的。我會把孩子交給老師然后頭也不會回的離開教室,。說真的,，我也心酸，心疼,，但是一定要這么做才行,。三天后，我的孩子不再哭,，很開心的到班級上課,。從此再也沒有哭過。

再從我們大人做起：有時候,，寶寶實(shí)在頑劣,，弄得你火冒三丈。若沒有及時控制住,，就可能口不擇言地呵斥孩子,，甚至噼里啪啦地揍他一頓。結(jié)果,，不僅破壞了親子關(guān)系,，也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷。

察覺到盛怒來臨的跡象后,，最有效的方法是讓家人帶走寶寶,，或自己離開“事發(fā)之地”，然后,，對自己說“我會保持冷靜”,，然后回想過去自己曾經(jīng)表現(xiàn)得很冷靜時的情景，或者回憶一段輕松開心的時光,。

我們做父母的能夠控制自己不亂發(fā)脾氣,，這對寶寶是很好的榜樣教育。家長也可以把這種冷靜技巧教給寶寶,，讓他從小就學(xué)會做情緒的主人,。哦，忘了件非常重要的心得—我們自己的虛榮心,。好多事看起來是為了孩子好,，其實(shí)我們不能否認(rèn)自己的虛榮心時時在作怪，只要我們放下這個缺點(diǎn),，和孩子一起共同努力,，相信我們的未來更美好更燦爛,。

個人以為，無論家境是否富有,，無論男女,，適當(dāng)?shù)慕?jīng)歷磨練，經(jīng)歷苦難,，而后懂得生活的艱辛,，懂得吃苦，懂得尊重他人,，懂得孝敬父母,，懂得取舍，學(xué)會感激,，懂得滿足,，學(xué)會寬容，懂得愛也懂得放棄,，懂得如何創(chuàng)造幸福的生活,；培養(yǎng)他們獨(dú)立，勇敢,，自強(qiáng)不息的個性,，完整的人格。同時要樹立競爭意識,、拼博意識,，自強(qiáng)意識,、風(fēng)險意識,。

最后我簡短的說說：現(xiàn)在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物，得讓他們懂得怎樣去孝順老人,，勤儉節(jié)約,，有愛心，不自私等,，其實(shí)我們做家長的就是孩子的榜樣,，想讓孩子做的更棒,，我們必須不斷的監(jiān)督自己,，添加更多更好的知識,，為了我們的寶寶更加出色,，爸爸媽媽們加油！堅(jiān)持,、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,，就是勝利。

育兒心得體會家長版篇八

育兒是每個家長都要面對的挑戰(zhàn),，經(jīng)驗(yàn)豐富的家長常常會有一些心得體會值得分享,。本文將從教育理念、父母角色,、溝通方式,、建立信任和自我反省等方面，探討育兒心得體會,。

首先,，教育理念是育兒的基石。作為父母,，我們應(yīng)該思考自己對孩子教育的訴求和目標(biāo),。有些家長強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)價值觀和紀(jì)律，而有些家長更注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自主性,。根據(jù)孩子的個性和興趣,，我們可以選擇不同的教育方法和學(xué)習(xí)方式。而最重要的是,，我們要始終明確自己的期望,，并與孩子溝通，讓他們明白我們的期望,，并為之努力,。

第二，父母是孩子最重要的導(dǎo)師和榜樣,。當(dāng)孩子通過模仿我們的行為和言談來學(xué)習(xí)時,，父母必須時刻要有責(zé)任感和自律。我們要以身作則,，言行一致,，讓孩子從小學(xué)會正確的價值觀和行為規(guī)范。此外,，我們還要尊重孩子的個性差異,，理解他們的情感需求，鼓勵他們獨(dú)立思考和解決問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

第三,，溝通方式對于良好家庭關(guān)系至關(guān)重要。與孩子進(jìn)行有效的溝通是建立信任和理解的關(guān)鍵,。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽孩子的感受和想法,，尊重他們的獨(dú)立性和隱私，承認(rèn)他們的成就和努力,。同時,，我們也要以積極的反饋和引導(dǎo)來幫助他們糾正錯誤和改善不良行為。通過耐心與理解的對話,，我們可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界,，并與他們建立深層次的情感紐帶。

第四,，建立信任是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ),。當(dāng)父母能夠始終信任孩子時，孩子會更有動力主動遵守規(guī)則和約定,。與孩子建立信任的過程中,，我們應(yīng)該放慢自己的步伐，給予孩子一定的自主權(quán)和責(zé)任感,。例如,，讓孩子自己管理自己的時間表和居室，培養(yǎng)他們的自律性和責(zé)任感,。同時,，我們可以給孩子一些適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇，讓他們學(xué)會承擔(dān)后果,，并逐漸成長為有獨(dú)立思維能力的人,。

最后，作為父母,，我們要經(jīng)常進(jìn)行自我反省,。育兒是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，我們需要接納自己的不足和錯誤,，并不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育方法,。我們可以參考一些權(quán)威資源和經(jīng)驗(yàn)分享，同時也可以向其他有經(jīng)驗(yàn)的家長請教,。此外,，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不給自己過多的壓力,，相信自己的付出一定會得到回報,。

總之，育兒心得體會是每個經(jīng)歷過育兒的人都可以分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過明確教育理念,、成為良好的榜樣,、與孩子建立有效的溝通、建立信任和不斷進(jìn)行自我反省,，我們能夠更好地培養(yǎng)孩子的品格,，讓他們成為積極獨(dú)立而有責(zé)任感的人。當(dāng)我們在育兒過程中體會到成功的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)這是一種無法言喻的幸福,。

育兒心得體會家長版篇九

育兒是每個家庭中不可或缺的一部分，但卻沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的用戶手冊來指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊?。因此,，參加一些育兒課程成為一種幫助家長更好地理解并應(yīng)對育兒挑戰(zhàn)的方式。在過去幾個月里,，我參加了一些育兒課程，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在這篇文章里,，我將分享一下我在育兒課程中的心得體會。

首先,，通過參加育兒課程,，我意識到兒童的心理健康和情緒管理是培養(yǎng)孩子自信和幸福的重要要素。在育兒課程中,，我們學(xué)到了一些幫助孩子建立積極心態(tài)和情緒管理技巧的方法,。例如，通過鼓勵孩子表達(dá)自己的感受,，我們可以幫助他們更好地理解和應(yīng)對負(fù)面情緒,。另外，通過傾聽和支持孩子的需求,，我們可以在他們抱怨或發(fā)脾氣的時候,，給予他們更多的理解和愛。這樣的方法不僅有助于改善家庭關(guān)系,，而且也能讓孩子在成長過程中更好地處理情緒問題,。

其次，育兒課程還教會了我如何在有限的時間和資源內(nèi),，給孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。在現(xiàn)代社會中，我們往往面臨快節(jié)奏的生活和技術(shù)浸潤的挑戰(zhàn),。但通過參加育兒課程,，我學(xué)到了很多孩子可以從中受益的簡單而有效的家庭活動。比如,，我們可以利用日常生活中的事物和場景來進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí),，比如購物時進(jìn)行數(shù)字和算術(shù)練習(xí),，烹飪時進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣的方式不僅可以培養(yǎng)孩子的各種技能,，還能增強(qiáng)親子關(guān)系,，帶給家庭更多的樂趣和互動。

第三,，育兒課程強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的自主能力和責(zé)任感的重要性,。在過去，我常常為孩子做一切事情,，以為這樣可以幫助他們更好地成長,。然而，通過參加育兒課程,，我明白了家長的角色應(yīng)該是引導(dǎo)和激發(fā)孩子的潛力,，而不是為他們解決所有問題。我們可以通過讓孩子參與家務(wù),，讓他們做出自己的選擇和決策,，培養(yǎng)他們的自主能力和責(zé)任感。這樣,，孩子們會逐漸學(xué)會處理自己的事情,，從而更好地適應(yīng)社會和學(xué)習(xí)環(huán)境。

另外,，育兒課程還著重強(qiáng)調(diào)了父母之間的合作和溝通對孩子成長的影響,。在過去，我常常把育兒作為個人責(zé)任,，而忽略了與配偶之間的合作,。然而，在育兒課程中,，我學(xué)到了家庭的和諧與穩(wěn)定是提供孩子安全和支持環(huán)境的關(guān)鍵,。我們需要與配偶共同制定育兒計(jì)劃，相互支持和理解,，共同分擔(dān)家庭事務(wù)的責(zé)任,。此外，我們還需要與孩子保持良好的溝通,，聽取他們的意見和建議,。通過合作和溝通，我們能夠打造一個更有溫暖和幸福的家庭,，對孩子們的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。

最后，在參加育兒課程的過程中，我還結(jié)識了許多志同道合的家長,，我們一起分享了自己的困惑和經(jīng)驗(yàn),，互相支持和鼓勵。這種交流和互助的氛圍使我感到被理解和接受,，同時也讓我更有信心和能力應(yīng)對育兒的挑戰(zhàn),。通過和其他家長交流，我不僅學(xué)到了很多育兒的知識和技巧,，還建立了持久的友誼和支持網(wǎng),。

綜上所述，通過參加育兒課程,，我學(xué)到了很多有關(guān)育兒的寶貴經(jīng)驗(yàn),，比如培養(yǎng)孩子的情緒管理能力、提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),、培養(yǎng)孩子的自主能力和責(zé)任感,、家長之間的合作和溝通以及與其他家長的交流和互助。這些心得體會讓我意識到育兒是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的任務(wù),，我將繼續(xù)努力成為一個更好的父母,。

育兒心得體會家長版篇十

我班的小朋友，是個轉(zhuǎn)學(xué)生,，性格內(nèi)向的她在班級里總是默默無聞，一天到晚幾乎聽不到她的聲音,，唯一聽到從她嘴里發(fā)出的聲音,，就是早晨點(diǎn)名時的那一聲“到”。

一下課,，其他的孩子都會自主的進(jìn)區(qū)玩,，而她總是安靜的坐在座位上看著他們，有時看到大家玩的開心了,，她也會露出笑容,。游戲活動時，大家都會積極的參與,，而月月總是以一句：“老師,，我不想玩”為由拒絕參與到游戲中來。

午餐時,，我給孩子們添湯,，要的孩子早就把手舉得高高的，因?yàn)橹涝略碌膫€性,，所以每次我都會到她跟前看看她碗里有沒有,，并問上一句：“月月你要湯嗎”，她經(jīng)常會用點(diǎn)頭和搖頭來回應(yīng)我。

我一直以為天生就是這樣,，直到上星期的語言活動《夜晚并不是黑暗》中,，我讓孩子們說說怕不怕晚上？當(dāng)你害怕晚上的時候,，你的爸爸是想什么辦法讓你不害怕的,？一提有關(guān)晚上的話題，孩子們顯得特別激動,，發(fā)言的孩子也特別多,，我發(fā)現(xiàn)平時不發(fā)言的孩子也都舉起了小手。

我看見沒有舉手,，但做的非常端正,，眼睛一直盯著我，“她也想回答嗎,？”沒有過多的思考,，我就點(diǎn)到了她的名字，她站起來輕聲的說：“晚上我害怕時,，爸爸會輕輕的拍拍我,，有時媽媽陪著我睡，她會給我講故事,?！敝v的非常好，我讓大家一起表揚(yáng)了她,，從她的表情可以看出她內(nèi)心是多么的激動和高興,。在后來的美術(shù)課畫白天與黑夜時，也表現(xiàn)的不錯,，我還特地利用她的作品進(jìn)行了針對性的評價,。那天中午，我讓她做小老師,，這是她第做小老師,，開始她還有一點(diǎn)畏懼，說不想做,。

旁邊的孩子一聽,，月月不想做，就都一擁而上,，嘴里還大聲喊著：“老師,，讓我做吧！”看著大家的表現(xiàn),，我鼓勵,。最后,，她還是勇敢的接受了，可月月當(dāng)小老師沒有一個孩子聽她的,，因?yàn)樗皇窃诤⒆觽冎虚g走來走去,，偶爾會說一句很輕的話，我想只有她自己才知道說的是什么吧,。無奈我只有在旁邊使眼色,、做動作，讓孩子們聽她的,，當(dāng)然這一切都沒有發(fā)現(xiàn),，她還以為自己管的好，走起來的腳步更輕快了,，說話的聲音也逐漸響亮了,。

第二天來園時，她媽媽拉著我說,，昨晚放學(xué)回家孩子非常興奮,，說了很多學(xué)校的事，還說做了小老師,。晚上不肯睡,，說是要等爸爸加班回來告訴爸爸自己做小老師了，所以昨晚睡的很晚,，早上起不來,，上學(xué)來遲了?？粗鴭寢屢荒樀男θ?，讓我感受到平時我對可能關(guān)注的太少，只要多鼓勵他,，多給他表現(xiàn)的機(jī)會,，可能她會成長的更快,，就像從來沒有做過小老師的,，在做了小老師后整個人都好象變了，變的開朗了,。雖然在集體游戲時,，她還是不愿意參與，但我相信只要我對她關(guān)注多一點(diǎn),，她的進(jìn)步一定會快一點(diǎn),。

育兒心得體會家長版篇十一

每個父母都知道，育兒是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。無論是作為父親還是母親,，我們需要承擔(dān)起培養(yǎng)下一代的責(zé)任,，同時還要面對各種挑戰(zhàn)。 然而,，通過與孩子們的相處和成長,，我們在育兒過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并有了一些心得體會,，這些經(jīng)驗(yàn)讓我們能更好地面對育兒的挑戰(zhàn),。

第二段：耐心與尊重的重要性

在育兒過程中，耐心和尊重是兩個至關(guān)重要的品質(zhì),。我們必須學(xué)會與孩子保持平靜,，尤其是在他們情緒失控的時候。不要用暴力或強(qiáng)制的方法去解決問題,，而是要以平等和尊重的態(tài)度與他們對話,，并給予他們自主權(quán)。只有當(dāng)我們尊重他們的感受和意見時,，他們才會感受到我們對他們的愛和關(guān)懷,。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與責(zé)任感

教會孩子獨(dú)立性和責(zé)任感是育兒的關(guān)鍵。我們應(yīng)該鼓勵孩子們做決策,，并接受決策的后果,。例如，讓他們自己管理自己的作業(yè)時間和與同齡人的相處,。通過給予他們責(zé)任,，我們幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立和自信心。當(dāng)他們犯錯誤或面對挑戰(zhàn)時,，我們要給予支持和指導(dǎo),，但也要讓他們自己去解決問題，這樣他們才能學(xué)會從錯誤中成長并變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

第四段：良好的溝通是成功育兒的關(guān)鍵

良好的溝通是建立親子關(guān)系的基石,。我們要耐心傾聽孩子的想法和感受，并用簡單明了的語言來回答他們的問題,。當(dāng)他們犯錯誤時,，我們不僅要告訴他們正確的做法，還要解釋為什么這樣做是對的,。重要的是,，我們要表達(dá)出我們對孩子的理解和鼓勵，不讓他們感到被指責(zé)或打擊,。通過這樣的溝通,，我們能夠建立信任和理解，為未來的溝通打下基礎(chǔ),。

第五段：愛的力量

最后,，愛是育兒過程中最強(qiáng)大的力量,。我們要向孩子們表達(dá)出無條件的愛，并且在行動上體現(xiàn)出來,。要經(jīng)?？洫勊麄兊呐统删停⒃谒麄兠媾R困難時給予支持和安慰,。我們要與他們一起分享他們的喜悅和痛苦,，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。只有通過愛的力量,，我們才能夠建立深厚的親子關(guān)系,，并幫助他們成為獨(dú)立、有責(zé)任感的人,。

結(jié)論

育兒是一項(xiàng)永無止境的任務(wù),，我們每天都在學(xué)習(xí)和成長。通過耐心與尊重,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與責(zé)任感,，以及良好的溝通和充滿愛的行動，我們可以成為更好的父母,，為孩子們的成長與發(fā)展盡心盡力,。讓我們珍惜這個寶貴的機(jī)會，為他們提供一個溫暖,、支持和安全的成長環(huán)境,。

育兒心得體會家長版篇十二

作為一個父母，我們都希望能夠給孩子最好的教育,。然而,，教育一個孩子并不是一件容易的事情，需要父母們付出很多努力和心血,。經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗(yàn),，我總結(jié)了一些有關(guān)中育兒的心得體會，希望能夠與大家分享,。

首先,，關(guān)注孩子的身心健康是中育兒的首要任務(wù),。在現(xiàn)代社會,，競爭激烈，學(xué)習(xí)壓力大，孩子容易出現(xiàn)各種心理問題,。作為父母，我們要了解孩子的情緒變化,，多和孩子溝通交流,，幫助他們調(diào)節(jié)情緒,。此外，合理安排孩子的作息時間,，確保他們有足夠的休息和睡眠,，保持良好的身體狀態(tài)。只有身心健康的孩子才能更好地學(xué)習(xí)和成長,。

其次,，培養(yǎng)孩子的自主能力和責(zé)任感是中育兒的重要任務(wù)。現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快,，父母們往往過于溺愛孩子,，為他們包辦一切。然而,，這樣做對孩子未來的成長并不利,。我們要鼓勵孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓他們學(xué)會自理,、自立,、自強(qiáng)。同時,，我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，讓他們明白自己的行為有后果，需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。只有擁有自主能力和責(zé)任感的孩子才能更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn),。

第三，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì),。每個孩子都有自己的興趣愛好,，我們要尊重孩子的選擇，支持他們發(fā)展自己的特長,。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，可以提高他們的專注力和學(xué)習(xí)能力。同時,，我們也要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),，讓他們學(xué)會藝術(shù)、音樂,、體育等,。這樣能夠培養(yǎng)孩子的審美觀和文化素養(yǎng)，使他們在成長過程中更加全面發(fā)展,。

第四,，注重家庭教育的力量。家庭是孩子成長的第一課堂,，家庭教育對孩子的影響至關(guān)重要,。我們要為孩子樹立正確的價值觀和人生觀,，注重家風(fēng)家教的培養(yǎng)。要給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴,，與孩子一起共度時光,。同時，我們也要營造一個積極向上的家庭氛圍,，讓孩子在溫馨和諧的家庭環(huán)境中成長,。

最后，與孩子建立良好的師生關(guān)系,。作為父母,，我們要時刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并與老師保持良好的溝通,。在與孩子交流時要平等對待,，尊重他們的想法和意見。同時,，我們也要做好孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。只有與孩子建立良好的師生關(guān)系,，才能更好地促使孩子的學(xué)習(xí)和成長,。

總之，中育兒是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),，但也是一次有意義的旅程,。通過關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的自主能力和責(zé)任感,，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì),，注重家庭教育的力量，與孩子建立良好的師生關(guān)系,，我們能夠培養(yǎng)出自信,、獨(dú)立、有思想的下一代,。讓我們一起努力,，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來吧！

育兒心得體會家長版篇十三

說起來挺慚愧的,，由于本身工作特殊性,，有時候下班后的時間無法自己掌控，另外自己也想偷懶,，所以我家娃的學(xué)習(xí)從一年級起就一直扔給家教,。然而隨著孩子升入三年級，我們漸漸發(fā)現(xiàn)孩子有各種各樣的問題，所以從上個月開始我們也是下定決心,，決定自己接管孩子的學(xué)習(xí)。所以對于娃的教育我們或許沒有多大的發(fā)言權(quán),，但是我希望以后朝著以下幾個方面來培養(yǎng)娃：

一,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

良好的習(xí)慣受用一生，努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性和獨(dú)立性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，漸漸地讓這種習(xí)慣成為他生活的一部分,，習(xí)慣成自然,，慢慢地提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。當(dāng)然,，良好的習(xí)慣還包括其他許多方面,，比如生活起居、言談舉止,、社會交往等等,。

二、對孩子多鼓勵,，少批評

鼓勵為主,，批評為輔。一句鼓勵的話,，可能讓孩子一生陽光成長,，而一句打擊的話可能會讓孩子黯然失色，失去人生的自信,。雖然有時候脾氣上來了,，控制不住自己，但我們希望以后可以善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，并加以表揚(yáng),。每個孩子都有他們的閃光點(diǎn)，不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,，這樣會挫傷他們的自尊心,。

三、與孩子做朋友

孩子也是一個獨(dú)立的個體,，他們也有自己的思想和見地,，我們父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽和考慮他們的想法和要求，克制住自己的不耐煩心理,，也不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上,。這種朋友式的交流，既尊重了孩子，也讓孩子覺得父母不是高高在上,，而是可親可愛的朋友,。

四、培養(yǎng)正確的三觀

學(xué)習(xí)成績固然十分重要,，但樹立正確的價值觀,、世界觀、人生觀也是極為重要的,。每個孩子都有自己的三觀,，從小到大，三觀慢慢在形成,。想要塑造正確的三觀,，是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響，特別是來自家長,、老師正能量方面的影響,。要讓孩子知道自己的價值標(biāo)準(zhǔn)的尺度在哪里，什么應(yīng)該做,，什么不應(yīng)該做,。

以上就是自己幾點(diǎn)不成熟的想法，雖然想法是好的,，但具體實(shí)施,，我們有時候就是耐不住性子對孩子發(fā)脾氣，其實(shí)孩子也不是不想努力,，看著他熟睡的臉龐又無限自責(zé),。哎，對于孩子的教育真的是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。希望我們能與孩子一起成長吧。

育兒心得體會家長版篇十四

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間孩子馬上就要結(jié)束幼兒園的快樂時光,，步入小學(xué)階段。對孩子來說這是一個重要的轉(zhuǎn)折時期,。當(dāng)然,，對于作為家長的我們也無疑是一個考驗(yàn)。家長是孩子的第一任老師,，因此我們要做好這第一任老師的工作,，幫助孩子順利的從幼兒園步入小學(xué)，就要培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣,。下面我們來談?wù)労⒆咏逃矫娴狞c(diǎn)滴體會和膚淺見解,，與大家一起分享。

家庭是孩子成長的第一環(huán)境，是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的搖籃,。在平時的家庭教育中我們要注重孩子學(xué)習(xí),、紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成。

在孩子一入園,，我就注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。告訴他一心不能二用，告訴他上課要注意聽講,，不懂得要大膽提問?，F(xiàn)在,，他每天回家第一件事就是做作業(yè),。在他做完作業(yè)后，我會給他檢查一遍,。如果發(fā)現(xiàn)他字寫得潦草,，會馬上要求他重寫。

我還會通過每一個日常生活細(xì)節(jié)逐步培養(yǎng)孩子良好的紀(jì)律習(xí)慣,。如玩電腦,、看電視要限制時間；到超市購物,，孩子喜歡的食品,、玩具很多，我就讓兒子選其中一二種,，從而使孩子抵制各種誘惑的能力和遵守規(guī)則意識逐漸增強(qiáng),。

愛因斯坦有句名言：興趣是最好的老師。一個人只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，才會自覺,、主動、認(rèn)真地去學(xué),。只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，就會有事半功倍的效果。在我兒子很小的時候我會讓他拿著筆涂涂畫畫,，不管會不會寫只要有這個意識就是一個好的開始,。慢慢的我會讓他寫一些簡單的漢字、數(shù)字,，寫不好看也不要緊,，只要寫出來就加以表揚(yáng)，這讓孩子有了自信,，也對寫字產(chǎn)生了興趣,。平時我還鼓勵孩子廣泛閱讀，并同孩子一起閱讀。孩子喜歡聽我給他講故事,，一有空就會拿著書讓我給她講故事,，兒子聽得開心，我講得也快樂,。用空時,，我還帶著孩子逛逛書店，讓其沉浸讀書的氛圍中,。

孩子的教育是門藝術(shù),，我們每一位家長任重而道遠(yuǎn)，讓我們共同學(xué)習(xí),，一起分享孩子健康快樂的成長,。

育兒心得體會家長版篇十五

光陰如梭，鄧立哲已進(jìn)入幼兒園中班,，隨著年齡的增長,，自我意識、獨(dú)立意識的增強(qiáng),，漸漸長成了一個“小大人”,，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以平常我們也會注意不同的教育會給他帶來不同的影響,。

每一天我都會抽出一部分時間和他溝通交流,，有時是接他放學(xué)回家的路上，有時是晚上睡覺前,，談?wù)勥@天過的怎樣樣,，或者就我們的所見所聞?wù)f給對方聽一聽，讓他學(xué)會關(guān)注身邊的事物,。在與他溝通時,，認(rèn)真的聽他說話，讓他感到父母對他的重視和尊重,，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來,。

此刻電子產(chǎn)品很多，我們家不太反對孩子接觸這一塊,，從實(shí)際來看,，這些電子產(chǎn)品也是我們生活的一部分，有些益智游戲確實(shí)也挺不錯的,，我們覺得關(guān)鍵在于引導(dǎo),。鄧立哲在家想要玩電腦或是手機(jī)游戲的時候，我們會先陪他一齊挑選一個適合他的小游戲,，然后將一個鬧鐘放在他的面前,，提前告訴他能夠玩多久,，就應(yīng)保護(hù)好自己的眼睛，時間到了自己就不玩了,。大多數(shù)時候他都能夠自己掌握好時間,，有時也會想耐著多玩一會，我們就會規(guī)定下次玩游戲間隔的時間就會更長或者減少下次玩的時間,。

在生活中,，我們會常常給他講一些勵志故事或典故，陪他一齊閱讀,，期望他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，這對今后的學(xué)習(xí)會很有幫忙。同時也會有意識的培養(yǎng)他的獨(dú)立性和關(guān)心他人的意識,，比如我們都要出去,，只能把他留在爺爺那，我們就會跟他說爺爺年齡大了,，需要他去照顧一下,，他就會很樂意,。

另外一點(diǎn),，統(tǒng)一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統(tǒng)一時,，會使孩子無所適從,，孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時間一久,，在家長的意見不統(tǒng)一時,，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”。家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫忙,。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當(dāng)著他的面前爭執(zhí)不休,。

孩子的教育也離不開學(xué)校老師的辛勤培育,，家校聯(lián)盟是的辦法，上述這些只是我平時教育他的一些心得,，期望今后能和更多的家長多多交流,，找出更好的育兒方法。

兒童游樂場,，這個詞帶給孩子和媽媽感覺完全不同,。在孩子看來，那是能讓他眼睛發(fā)亮,、興奮不已的一個詞,。而在媽媽看來,，那簡直就是擔(dān)心吊膽和險象環(huán)生的代名詞。其實(shí)沒有那么嚴(yán)重,，只要你把那些危險因素排除了,，就能讓孩子玩得盡興又安全。

秋千

關(guān)注重點(diǎn)：防止孩子甩出去或被秋千撞到,。

秋千孩子都愛玩,，但看著孩子越蕩越高，你的心也越懸越高,，生怕孩子一不留神就飛出去了,。所以，必須要事先叮囑孩子,，雙手要始終抓牢秋千的繩索,，不玩的時候，要等秋千完全停住了再下來,。

另外,，要告訴孩子，經(jīng)過秋千旁邊時,，必須要繞著走,，不然會被蕩起來的秋千撞到。

蹺蹺板

關(guān)注重點(diǎn)：注意同時上下,。

“木馬木馬兩人騎,，一邊高來一邊低。馬兒馬兒別淘氣,，我和弟弟笑咪咪!”蹺蹺板就是這樣,，需要兩個孩子配合才能玩得起來，要玩得好了,，就能笑咪咪,。玩得不好，就該哇哇哭了,。所以,，你不光要注意到自己的孩子，還要注意對方的狀況,，告訴他們,，如果不想玩了，先跟大人或?qū)Ψ秸f,，否則一方下來了,，另一方?jīng)]有準(zhǔn)備，很可能被狠狠地墩一下,。這還是輕的,，離開的那個孩子如果步子慢點(diǎn)兒,，很可能被一下子蹺起來的板子拍著。

滑梯

關(guān)注重點(diǎn)：不從滑梯口處往上爬,，滑下去后迅速離開滑梯口,。

玩滑梯很容易出現(xiàn)的狀況就是，孩子們沒有間隔地一個接一個往下滑,，人多的話,，你就看吧，一會兒滑梯口就開始疊羅漢了,。如果孩子年齡太小,，扶他上去后，要趕緊到滑梯末端等他滑下來,，大一點(diǎn)兒的孩子,，則要告訴他，如果前面有小朋友,，要等小朋友滑下去后再滑,，滑完后立刻起身離開，也不要從滑梯出口處往上爬,。

滑道

關(guān)注重點(diǎn)：不能中途松手跳下

抓著滑道順坡而下,，這個游戲很令孩子興奮。他們會一遍遍地玩?zhèn)€沒完,。但是,，有的孩子因?yàn)楹ε禄蛐募?，往往滑到一半就松手,，打著滾就下來了，驚出你一身冷汗,。如果可能的話,，第一次跟著他，在旁邊保護(hù)他,，并告訴他,，等滑到最下邊，滑不動了再松手跳下來,。另外要告訴孩子,，不要原路回到，否則準(zhǔn)會被滑下來的小朋友撞得人仰馬翻,。

蹦蹦床

關(guān)注重點(diǎn)：防止孩子因摔倒而被別的小朋友踩傷,。

在蹦蹦床上盡情跳躍，是許多孩子都喜歡玩的游戲,，但它卻存在著許多安全隱患,。因?yàn)樘谋拇?，孩子有時候落地不穩(wěn)，會摔在蹦蹦床上,，如果人多的話,，會有被小朋友踩到的危險，嚴(yán)重的還會造成扭傷,、骨折,。所以，如果人太多,，先別讓孩子玩,。如果玩的孩子中間有個性高大、或者玩起來個性頑皮的,，先讓孩子等一會兒再玩,。