當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
班級(jí)期中總結(jié)篇一
在人生中,,每一個(gè)新的開始都伴隨著不確定和迷茫,。對(duì)于一名剛投身教育工作的新教師而言,初入教育界就像是一片未知的海洋,,需要不斷地試探和探索。在經(jīng)歷了許多日夜的奮斗,、汗水和淚水后,,我在這個(gè)學(xué)期中逐漸明白了很多為教育工作所必需的素質(zhì)和技能,并且積累了一定的心得與體會(huì),。
(第一段)教學(xué)工作的準(zhǔn)備
作為一名新教師,,最重要的就是教學(xué)準(zhǔn)備工作。在開始教學(xué)之前做好備課和教案的準(zhǔn)備是必不可少的,,只有這樣才能使教育教學(xué)工作更加聯(lián)系實(shí)際,,贏得學(xué)生和家長的認(rèn)可。我曾經(jīng)在一堂課上沒有準(zhǔn)備充分,,結(jié)果自己緊張,,學(xué)生也存在一定的不理解。這讓我認(rèn)識(shí)到,,教學(xué)一定要注重實(shí)際,、口型、板書的準(zhǔn)備,、心態(tài)的調(diào)整和適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí),。同時(shí),多使用多樣的教學(xué)方法,充分引導(dǎo)學(xué)生積極參與,,使課堂更加活躍和有趣,,讓學(xué)生更容易融入其中,為學(xué)生創(chuàng)造正向的學(xué)習(xí)氛圍,。
(第二段)扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)
教育工作是一種長期的積累過程,。只有扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ),才能對(duì)學(xué)生更好地起到引導(dǎo)和教育的作用,。我在本學(xué)期的教學(xué)過程中,,嘗試了許多不同的授課模式,在教學(xué)過程中不斷地總結(jié),,為教學(xué)積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我不斷地學(xué)習(xí)閱讀有關(guān)教育學(xué)的書籍,,學(xué)習(xí)和了解各種教學(xué)新思想和新方法,,為自己的教學(xué)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(第三段)發(fā)揮教育情懷
教育工作不僅僅是對(duì)知識(shí)的教授和傳授,,更重要的是對(duì)人的培養(yǎng),。在教育過程中充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的潛力和興趣,并且積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,,成為了本學(xué)期教育工作中最大的收獲。在進(jìn)行教學(xué)工作的同時(shí),,我始終保持著一份感恩之心,,用自己的努力和汗水為學(xué)生們做出更好的校園生活的貢獻(xiàn)。
(第四段)重視與學(xué)生的溝通
教育工作需要與學(xué)生保持密切的聯(lián)系與溝通,,不僅僅是在授課過程中,,更應(yīng)該在課外時(shí)刻與學(xué)生保持聯(lián)系,了解學(xué)生的興趣和需求,,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念,、正確的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我始終保持適當(dāng)?shù)男膽B(tài),耐心傾聽學(xué)生的意見和建議,,及時(shí)采納學(xué)生的意見并不斷地完善自己的教學(xué)過程,。這種師生互動(dòng)的工作模式使得我的教學(xué)效果得到了很好的體現(xiàn)和推廣,。
(結(jié)尾段)收獲與體會(huì)
在本學(xué)期的教育工作中,我深深體會(huì)到教育工作的重要性和意義,,這種工作需要智慧,、細(xì)心,、耐心、激情,、奉獻(xiàn)等多種素質(zhì)和特點(diǎn)的協(xié)同發(fā)揮,。我將以此次學(xué)期所得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)為鞭策,不斷提高自己的教育水平,,用愛心和智慧為學(xué)生成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。我相信,在不斷的積累和努力奮斗之中,,一定會(huì)逐漸取得更加優(yōu)秀和卓越的教學(xué)成果,。
班級(jí)期中總結(jié)篇二
回到家里,我一句話都沒有說,,默默的一聲不吭地走進(jìn)了房,,我覺得我很對(duì)不起我的爸爸和媽媽,覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績,。我爸爸就在這是進(jìn)來了……我告訴他我考了319分時(shí),他流淚了,,我看了,,心里有說不出的滋味。后來,,我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問題,,于是我改變了策略,把原先錯(cuò)的改正了過來,。
通過這些我覺得還不夠,,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,,不踏步,,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),,如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短,。
這就是我的總結(jié),!
班級(jí)期中總結(jié)篇三
近日,高二年級(jí)結(jié)束了一場(chǎng)場(chǎng)緊張有序的期中考試,,同學(xué)們也在班會(huì)上進(jìn)行了一次總結(jié)和反思,。我作為一名高二年級(jí)的班主任,深感這次班會(huì)有著特殊的意義,從同學(xué)們的言談舉止中,,我汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
首先,我覺得班會(huì)是讓同學(xué)們共同反思傾聽的平臺(tái),,幫助他們不斷完善自己,。在這次班會(huì)上,我明顯感受到同學(xué)們對(duì)自己成績的關(guān)注和熱情,。他們積極發(fā)言,,分享了自己的學(xué)習(xí)心得和策略,這讓我感到非常欣慰,。通過班會(huì),,同學(xué)們提醒彼此要堅(jiān)持每日任務(wù),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,盡量避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,。同時(shí),他們也共同分析歸納了這次考試中的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),,并向班主任提出了有關(guān)補(bǔ)課和輔導(dǎo)的需求,。班會(huì)成為了同學(xué)們共同成長的平臺(tái),他們不再孤單地面對(duì)挑戰(zhàn),,而是能相互鼓勵(lì)和幫助,,共同提高。
其次,,班會(huì)也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的一次深入交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這次班會(huì)中,同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,,這對(duì)全班同學(xué)來說無疑是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享,。同學(xué)們提醒彼此要重視課堂筆記的整理和回顧,以及課后的復(fù)習(xí)和總結(jié),。他們還探討了如何更好地利用學(xué)習(xí)資源,,如課外書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和輔導(dǎo)資料等,。這次班會(huì)不僅讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,,更讓他們明白,成功一定是要靠自己的努力和方法的正確運(yùn)用,。班會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),,讓他們感受到了學(xué)校整體學(xué)習(xí)氛圍的提升。
然而,,班會(huì)并不是一味地鼓勵(lì)和支持,,更重要的是針對(duì)問題進(jìn)行反思和矯正,。在這次班會(huì)中,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題,,并勇敢地提出來,。有的同學(xué)反映自己在備考過程中注意力不集中,需要改進(jìn),;有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在考試時(shí)對(duì)題目理解錯(cuò)誤,,導(dǎo)致答案出錯(cuò),希望能加強(qiáng)解題思路和技巧,。這些問題的提出并不是讓同學(xué)們自責(zé)和負(fù)面情緒的蔓延,,而是啟發(fā)他們認(rèn)識(shí)自己的不足,積極尋找解決辦法,。班會(huì)上,,我及時(shí)向同學(xué)們提供了對(duì)策和輔導(dǎo),幫助他們克服困難,,提高自己,。這次班會(huì)讓同學(xué)們明白了問題不可怕,重要的是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正,。匯聚出強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,、互相幫助的班風(fēng)。
最后,,這次班會(huì)不僅是對(duì)同學(xué)們的一次鼓勵(lì),,更是對(duì)責(zé)任和使命的一次審視和推動(dòng)。作為班主任,,我在這次班會(huì)上深感責(zé)任重大,。我積極參與同學(xué)們的討論和交流,傳達(dá)給他們班主任的關(guān)懷和期望,。通過班會(huì),,我了解到同學(xué)們需要在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo),于是我制定了學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃,,并與同學(xué)們商定輔導(dǎo)時(shí)間和內(nèi)容,。此外,我還組織和安排了班級(jí)集體活動(dòng),,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。這次班會(huì)讓我明白了作為班主任的使命,,我要不斷努力,為同學(xué)們的成長和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn),。
綜上所述,,高二期中總結(jié)班會(huì)是一次有益且意義深遠(yuǎn)的活動(dòng),。同學(xué)們通過班會(huì)共同反思及總結(jié),促進(jìn)了學(xué)習(xí)方法的交流與學(xué)習(xí)技巧的提高,,同時(shí)也讓他們意識(shí)到問題的存在并勇敢提出,,進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。而作為班主任,,我通過班會(huì)審視自己的責(zé)任和使命,,并積極提供幫助和支持。這次班會(huì)是我們班級(jí)發(fā)展和我們個(gè)人成長的重要契機(jī),,也是我們邁向成功的重要一步,。
班級(jí)期中總結(jié)篇四
老師們,同學(xué)們:
大家好,!
今天,,大家玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20xx――20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀,。
同學(xué)們,,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步,。大家欣喜地看到:你們能熱愛集體,,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,,勇攀高峰,;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮,;你們尊愛師長,,禮貌有加。剛才表彰過的,、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是大家眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,,再創(chuàng)佳績,,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,,勇于爭先,。
為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
大家可以回顧,,古往今來,,所有的成功人士,包括大家的父輩,,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看大家的前后左右,,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí),?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,,只有靠后天努力,。如果你成績不理想,,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè),;先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法,同學(xué)們并不陌生,,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會(huì)有收獲,。其實(shí),,實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí),、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),,讓你受益無窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。大家每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說“選其上得其中,選其中得其下,,選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴大家,,無論做什么事,,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。大家很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因,。因此,大家每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,,勞逸結(jié)合,。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,大家要正確對(duì)待挫折,,做到“勝不驕,、敗不餒‘,相信自己是最棒的,。
同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀,;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。大家希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣,,頑強(qiáng)拼搏,,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,,用自己的勤奮贏得更多的喝彩,!
最后,祝全體同學(xué)身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
謝謝大家!
班級(jí)期中總結(jié)篇五
這次期中考試我考的非常不好,,回家我反思了一晚上,。
我語文錯(cuò)的都不應(yīng)該。我有一處錯(cuò)的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè),,這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的,,但是我還出錯(cuò),我真想插上兩只翅膀,,飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的,,但是邢老師說過,世界上什么藥都有賣的,,就是沒有賣后悔藥的,。還有是閱讀題和錯(cuò)別字,我的閱讀題幾乎沒得分,,不是因?yàn)殚喿x題難,,而是我不用心思考,不好好地用心去想,,所以才會(huì)丟了那么多分,,我真想揍自己一頓。
數(shù)學(xué)錯(cuò)的那三道,,都是不應(yīng)該錯(cuò)的,,一個(gè)是第一大題的第11小題,一個(gè)是第一大題的第13小題小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿,,還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè),,我少添了一個(gè) 0 。
我覺得語文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯(cuò),,我總結(jié)出來一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題,,讀懂題,瞪大眼睛,認(rèn)真檢查,,這樣才能取得優(yōu)異的好成績,。
就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,,希望能有所啟發(fā),,對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)期中總結(jié)篇六
通過這次期中考試,,孩子們除了要找出學(xué)習(xí)癥結(jié),解決失分點(diǎn)之外,,更需要詳細(xì)梳理及建立全面的知識(shí)架構(gòu),,拓寬解題思路,提升答題技巧,,為今后學(xué)習(xí)提升做好準(zhǔn)備,。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解不到位;分析、解決問題的思維程序不規(guī)范;不細(xì)致審題便放棄,,考場(chǎng)上時(shí)間利用率低下,,會(huì)的題慌亂中完成,不會(huì)的題盲目亂寫,,答題,、檢查沒有章法,重復(fù)使用時(shí)間,,改錯(cuò)方法不得當(dāng)?shù)仁菍W(xué)生在考試中主要存在的問題,。
總結(jié)期中考,各類學(xué)生又應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?對(duì)此,,才智教育一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家表示,,學(xué)生首先要結(jié)合自己的考試情況設(shè)定一個(gè)下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)籌學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力;其次,,針對(duì)失分原因有針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,優(yōu)等生應(yīng)加強(qiáng)難題,、綜合題的訓(xùn)練;中等生則需全面彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,,提升解題技巧;而成績稍差的學(xué)生來說,多數(shù)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都沒有消化理解,,他們面臨大量的知識(shí)漏洞,,具體到每一個(gè)科目、每一個(gè)知識(shí)模塊上,,全面細(xì)致地查漏補(bǔ)缺是這部分學(xué)生提升的契機(jī)和空間,,只有夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用,才能提高一個(gè)分?jǐn)?shù)檔,。
除了完成固定的學(xué)習(xí)任務(wù)外,,學(xué)生還需要適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,理性看待成績,,成績相對(duì)不太理想的學(xué)生,,在經(jīng)歷一次考試后,往往信心會(huì)受到影響,,對(duì)于這些學(xué)生,,家長需要給予其適當(dāng)?shù)墓膭?lì),避免學(xué)生自暴自棄,、破罐破摔的心理;而成績不錯(cuò)的學(xué)生要注意的是杜絕自滿情緒,,繼續(xù)注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),保證不留知識(shí)盲點(diǎn),,爭取更大進(jìn)步,。
班級(jí)期中總結(jié)篇七
期中考試剛剛結(jié)束,我真實(shí)感受良多,,我仔細(xì)分析了這次考試失敗的原因,,希望下次考試可以變得優(yōu)秀點(diǎn)。
每次考試,,我都會(huì)有很多感受,,無論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,,從而影響我的生活,。
每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候,,我最關(guān)心的就是自己的成績,。這次也不例外,期中考試考完后,,我一直沉浸在緊張中,,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次的考試,,雖然很不理想,,沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)??墒?,我還會(huì)繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,。過了幾天后,,我找到自己的原因了:()這個(gè)學(xué)期不如以前,,是因?yàn)槲覍?duì)以前的成績感到滿意,不用經(jīng)常去復(fù)習(xí),。就這樣放松了自己,。之后的考試,才會(huì)考得一塌糊涂,。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點(diǎn)進(jìn)步,,可語文考差了,大概是我上課不夠集中,。這讓我心里后悔不已,,卻已無濟(jì)于事了。
經(jīng)過這次后,,我要更嚴(yán)格要求自己,,要認(rèn)真學(xué)好每一課,決不放棄,。我要從零開始,努力學(xué)習(xí),。
前幾天老師公布了成績,,我語文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名,。對(duì)別人來說很不錯(cuò),,但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么,,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,,我的成績一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高,。但這兩門都令我感到最可惜,,我的語文本來是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,,只得了23.5分,,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分,、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),,本來我可以得100分,但我很馬虎,,本來是要算用去的,,我卻求成了剩下的,,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,,可我是悶悶不樂的,對(duì)自己的成績很不滿意,。
我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,,改正過來,你會(huì)變得更完美,?!币灿欣蠋煂?duì)我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人,?!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之,,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,,考得更加出色,讓自己變得更加完美,。
班級(jí)期中總結(jié)篇八
隨著定于4月份的期中考試慢慢的離近,,各科老師都在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。自己也感覺到了壓力,,為此,,我認(rèn)真的思考了一下自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,如何讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)政治生活的復(fù)習(xí),。
政治生活這冊(cè)課本不同于經(jīng)濟(jì)生活,,本冊(cè)課本學(xué)生學(xué)起來顯得非常疲憊,感覺很枯燥無味,,為此我考慮到學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中肯定會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,,為此得為自己的復(fù)習(xí)買單。
鑒于這樣的學(xué)生心理和學(xué)生狀態(tài),,我制定了符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,希望能夠?qū)W(xué)生的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)起到一定的幫助。
1,、第一單元的主體是公民,,可以從是什么、為什么,、怎樣做三個(gè)角度去考慮問題,。是什么:公民的權(quán)利和義務(wù)為什么:從根本上來說是由國家性質(zhì)決定的 怎樣做:一是要遵循參與政治生活的三原則,二是要依法有序參與政治生活,。
2,、第二單元的主體是政府,,同樣可以從三個(gè)角度出發(fā)。為此自己總結(jié)了關(guān)于政府的知識(shí):政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),,是國家行政機(jī)關(guān),;政府要履行好自己的職能,把該管的事情管好,;堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,;政府要堅(jiān)持依法行政,提高行政管理水平,;政府要審慎行使權(quán)力,,做到科學(xué)決策、民主決策和依法決策,;政府要堅(jiān)持政務(wù)公開,,自覺接受人民的監(jiān)督。
3,、關(guān)于人民代表大會(huì)制度的內(nèi)容自己總結(jié)的一人一會(huì)一制度,。一人:人大代表的地位、權(quán)利,、義務(wù),;一會(huì):人民代表大會(huì)的地位、職權(quán),;一制度:人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則:民主集中制,這里主要考察民主集中制的組織和活動(dòng)原則,,表現(xiàn):人民代表大會(huì)和人民的關(guān)系,,人民代表大會(huì)和其它國家機(jī)關(guān)的關(guān)系,中央和地方的關(guān)系上,。
期中考試在即,,希望各位同學(xué)都能夠按照復(fù)習(xí)思路結(jié)合自己的實(shí)際情況,好好備考,,在期中考試中一展宏圖,,考出自己理想的成績。
班級(jí)期中總結(jié)篇九
總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個(gè)別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
總之,,在過去的一年里,,在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的大力支持下,經(jīng)過全體人員共同努力,,基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù),。盡管取得了一些成績,但我們深知,,辦公室工作沒有止境,,如何更好地樹立窗口形象,更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能,,更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩,,不敢有絲毫懈怠,。
教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績,!
在接下來的學(xué)期,,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,,不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
展望20xx年,,我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下,,繼續(xù)努力、扎實(shí)工作,、務(wù)實(shí)開拓,、奮發(fā)進(jìn)取,圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn),,與各位同事團(tuán)結(jié)一心,,和諧合作,爭取在新的一年取得新的更大的成績,,更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的`一年取得更大發(fā)展,。
在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,!