人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇一

聽到你能準確地說出“2×3×4”的得數,并能依次說明理由時,我是多么高興呀!這證明:你只要愿意學,就有學會的可能,，實習老師評語。當你說不高興背古詩詞時,我為你感到惋惜,。你要知道:學習是你自己的事,是任何人替代不了的!你的努力,才是你學有所得的關鍵,。

陸濤濤:

我要真誠地感謝你:主動為班級關鎖門窗,默默為我整理講臺。這足以證明你是個熱愛集體,樂于助人的小男子漢,。在學習上,你敢于發(fā)言,樂意思考,。所以,你想到了用“一滴水滴在幾張餐巾紙上”的方法來記“帆”字。我相信:聰明的你,會想出各種各樣的辦法來解決學習上遇到的困難,。

惲仁萍:

早讀課上,你一次又一次地想為大家領讀讓我感到高興,。我知道,那是你自信的表現。體育課上,你并沒有因為自己比別人小而甘愿落后,因此你能代表女小朋友參加學校舉行的跳繩比賽,。我想:這么自信而不甘落后的你,一定可以在學習上領先一步,你愿意付出努力嗎?我期待著,。

沈 晨:

看到你越寫越漂亮的字,我從內心感到高興。我知道,你是個好學上進的孩子,你會不斷地給自己提出更高的要求,然后為之付出努力,。你收發(fā)數學作業(yè)的負責態(tài)度,也讓人嘖嘖稱贊,。若能加強體育鍛煉,增強體質,你就可以用更飽滿的精神狀態(tài)投入到學習和生活中去。

張燈磊:

你是個勤勞的孩子,值日時總是不折不扣地完成自己的任務;你是個懂禮貌的孩子,遇到老師總能主動打招呼,。課堂上,你能積極舉手發(fā)言,要是能在表達上注意完整連貫就會更好,。你能及時完成各種作業(yè),若能講究作業(yè)的書寫效果,就會令人百看不厭，評語《實習老師評語》,。

何 爽:

很高興地告訴你:這學期,你的進步真的很大!你能寫出跟你的人一樣清秀的字,說明你有靈巧的手;你能較熟練地背誦乘法口訣和18首古詩詞,說明你的記性也不賴;你敢在課堂上大聲發(fā)言,說明你對自己越來越有信心,。我堅信:只要你能及時鞏固所學的知識,就會有更大的收獲。

嚴?？?

你有靈活的大腦,、會說的嘴巴,因而你能在他人說話之后迅速作出反應。你有勤勞的雙手,、負責的態(tài)度,因而你能堅持做好每次的值日工作,?？吹侥隳茉谠缱x課上認真讀書,我的喜悅溢于言表。若能經常這樣該多好呀!我想:只要你有這個決心,這種日子為期不遠,。

薛 霏:

你說愿意把自己的《小學生必背古詩詞70首》借給我時,我很感動,因為你是個樂意幫助他人的孩子,。當我在教室撣灰塵時,你的一句“老師,當心眼睛”更是讓我激動,多么懂事的孩子呀!你還是個不服輸的孩子,所以你敢與別人比。相信你會在超越他人的同時也超越自己!

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇二

1,、同學工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

2,、同學同學,，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動,，能夠很好的完成領導交給的各項任務,。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學習,，早日成為國家的棟梁之才。

3,、同學積極主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科,、招標辦公室、計劃財務部,、人力資源部,、辦公室、法律事務部,、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

4,、該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望同學繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗,。

5、該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學生,，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質,，教學目標明確，板書工整,、語言清晰,，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性,、課堂的有機調控和難點的有效突破,，使自己更快地成長。

6,、在我校實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，服從分配,，尊敬指導教師及實習單位人員,，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學理論指導實際工作,，熱愛本職工作，關心愛護學生,，保質保量完成各項工作任務,。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象,，并能與同事和睦相處,，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經過實習期間的工作和學習,，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高,，達到了實習的目的,。

7、同學在我單位實習期間,，工作積極主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

8,、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習,。在實習期間，該同學總體表現優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛,、認真,、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務,。尊敬指導教師及實習單位人員,。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,，能將所學理論指導實際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習,，該同學基本上完成了單位交給的各項任務,，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的,。

9,、同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務,。在所從事的包裝備料崗位上。

10,、該實習生在實習期間,，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。

11、該生在我單位實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習工程及業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,，彌補自己的不足,。工作積極主動，學習認真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。

12、同學待人誠懇,，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

13、同學踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質保量完成工作任務,。

14,、同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮,，團結同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

15,、同學待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

16,、同學工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學習盡快成才,。

17,、同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中同學也表現出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

18,、同學踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質保量完成工作任務。

19,、同學近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

20,、該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強,，政治表現良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望同學繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇三

某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習主、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準備,，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標,。實習副班工作時,，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作,，有較強的協(xié)作能力,，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步!

二,、教學實習：

該實習爭表現高度熱忱，講解巨細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度,、教學方式,、內容……，努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。

該生在實習期間能認真鉆研教材,，積極掌握教材，把握教學重點,、難點,，試教認真，虛心好學,，積極參加聽課,、評課，及時有效地完成實習任務,。

教學實習評語：該生在實習期間聽課認真,，備課仔細，能夠積極查閱資料,，豐富教學內容,。試講勤奮，授課大方,，表達流利,，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學設備,，采用多種教學手段促使學生思考,。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質,。

班主任實習評語：該生工作認真負責，班主任工作做的扎實,，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學生交流探討好的學習方法,，組織、開展各項有益的文體活動,，深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。

該實習生在實習期間,，表現出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作積極,，細心,，踏實，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生,，關心學生,，特別是注意了學生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇四

1,、該同學在實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位教師請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每一天的實習任務,，在整個實習工作中表現突出,，對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取,。

2,、經在本所一年時間的實習，已基本掌握了各項律師業(yè)務的操作技能和技巧,，能獨立辦理不復雜的各項律師業(yè)務,，貼合律師法規(guī)定的申請律師執(zhí)業(yè)的條件，同意其申請律師執(zhí)業(yè),，實習鑒定意見為優(yōu)秀,。

3、xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成為一個合格的建設人才,。

4,、xxx同學在聯想實習一年期間，一向在倉儲處綜合服務組工作,，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,，并將他們合理的運用在工作中,，并能主動向老員工學習彌補自我的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評,。吳海園同學圓滿完成了實習任務,。

5、xxx同學工作積極主動,，熱情,，學習認真，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

6,、xx學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，體現出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導教師的工作，從中學習運價業(yè)務知識,，虛心好學,，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通本事,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處。

7,、xxx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領導指揮，團結同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

8,、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化提議，整體表現良好,。

9、xxx同學工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強學習盡快成才,。

10,、在時間緊迫的情景下,，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育,。能夠將在學校所學的'知識靈活應用到具體的工作中去，適應本事較強,。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象。

11,、xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態(tài)度并經過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

12,、xxx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領導指揮,，團結同事，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

13,、經在本所一年時間的實習,，已基本掌握了各項律師業(yè)務的操作技能和技巧，能獨立辦理不很復雜的各項律師業(yè)務,，指導律師宋正發(fā)給予了很高的評價,，異常是擅長辦理刑事辯護案件,，且能勤勉盡責,，貼合律師法規(guī)定的申請律師執(zhí)業(yè)的條件,，同意其申請律師執(zhí)業(yè)，實習鑒定意見為優(yōu)秀,。

14,、該同學在聯想集團北京廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,，劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

15,、xx,，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動,，能夠很好的完成領導交給的各項任務,。人際關系方面能夠很好的團結同事,，受到了單位同事的一致好評。期望在今后努力學習,，早日成為國家的棟梁之才,。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇五

(1)xxx同學任務積極自覺仔細，好學肯動腦,，尊敬師長,，一年來實際水平操作技術都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高,。

(2)xx同學在實習時期,，十分出色的完成了教誨實習方面的任務。詳細展現有以下幾點：首先,，思想上對教學實習任務十分重視,，認識到位。從末尾實習第一天起就全身心參與到任務當中去,，順利地完成了從先生到教師的角色轉換,。其次，謙虛好學,，肯于探討,，關于指導教師的意見謙虛吸收，聽課積極仔細,。愈加難得的是xx同學樂于深化到先生當中,，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學習經歷,，資助先生處理學習當中遇到的難題,，真正做到了先生的良師益友。另外,，xx同學仔細學習教材,、教法，備課當中不故步自封,，勇于創(chuàng)新,，英勇嘗試探求實驗的教學形式，并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng),?？偠灾洑v這次教學實習任務,，信任xx同學已然具有了做為一名教員的根底素質,，使得我們完好能夠期盼，在不久的未來,，他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員,。

(3)xxx同學在聯想實習一年時期,，不斷在倉儲處綜合效勞組任務，緊要從事物料吸收與發(fā)放任務,。xx同學在任務時期一向積極自覺,，仔細學習業(yè)務知識在很短的時刻里就控制 了任務的要點與技術，并把他們合理的運用在任務中,，并能自覺向老員工學習補充本身的不夠,，在其擔任的iqc物料交接業(yè)務任務中作到了嚴厲、仔細,、高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務,。

(4)xxx同學在聯想團體北京廠實習時期,，可以嚴厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度，可以積極自覺的配合其相關相鄰工位同仁調和完成各項消費義務,。在所從事的包設備料崗位上,，劉巍同學可以探索更優(yōu)秀的任務辦法，以提升效率,，在車間內的備料競賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也展現出積極的態(tài)度并經過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評,。

(5)xx同學在本校實習班主任時期,，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任交流班級狀況,，與同學談心,，實行一般指導。仔細聽取教師的意見,，并謙虛學習,，積極自覺參與班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”,。在此時期,，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動,，參與組織了校運會的準備,、組織和管理。經過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學交流,、指導,，遭到先生的好評、歡送,！該生有較高的素質,、激烈的責任心,、真誠的愛心，給我們留下了深化的印象,！

(6)xxx同學在我單位實習時期,，任務積極自覺，學習仔細,，尊敬師長,，待人誠實，可以做到屈從指揮,，勾結同事,，不怕苦，不怕累,，并可以機動運用本身的專業(yè)知識處理任務中遇到的實踐艱辛,。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評。

(7)xxx同學任務積極自覺,，學習仔細,，尊敬師長，待人誠實,，一年來實際水平及操作都有很大提高,，盼望今后增強學習盡快成才。

(8)xxx同學任務努力,，能按師父懇求去任務,，尊敬師長，一年來實際水平及操作技術均有提高,，盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才,。

(9)xxx同學在我單位實習時期，可以做到屈從指導指揮,，勾結同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中,。

(10)xxx同學在我單位實習時期,，可以做到屈從指揮，勾結同事,，不怕苦,，不怕累，將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中,。

(11)xxx同學在我單位實習時期,，可以做到屈從指揮，勾結同事,，不怕苦,，不怕累,，將自己在學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。

(12)xxx同學近一年來,，任務自覺,，踏實，肯干,，和教師同事關系處置的很好,，耐煩學習不停的努力任務，以提高的本身,，遭到大家好評,，望今后發(fā)揚成果。

(13)xxx同學于xx年9月至xx年7月之間在聯想團體無限公司北京廠實習,。實習時期該員工仔細學習各類專業(yè)技術,，嚴厲實行各項管理規(guī)則，積極參與相關競賽運動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評選中,，多次拿得名次,，并有激烈的團隊認識及能為團隊提高提出合理化提議，全體展現良好,。

(14)xxx同學任務積極自覺,，熱情，學習仔細,，尊敬師長,，一年來實際水平及操作技術均有很大提高，盼望今后連續(xù)努力成為國度有用之才,。

（15）擅長揚長避短,，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，擔當新事物較快,。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇六

xxx工作積極主動、高效,，學習認真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認真聽取老同志的指導,，不怕苦、不怕累,，表現有較強的求知欲,，積極觀察,、體驗、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題,。實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取得出色的成績。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇七

實習內容：

1．了解公司的組織結構,、人員職責,、基本業(yè)務。

2．熟悉完整的會計循環(huán)業(yè)務,、財務會計要素的確認,、計量、記錄業(yè)務和利潤的形成,、分配,、決算業(yè)務，協(xié)助會計員完成各類業(yè)務,。

3．成本會計的相關業(yè)務,，財務報告的編制，電算化會計的相關業(yè)務,。

4.配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

實習單位鑒定評語范文

徐曉燕同學于20xx年12月至20xx年2月在我單位實習期間, 工作積極主動，學習認真,，能夠做到服從指揮,，團結同事，不怕苦,，不怕累,表現出強烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)思想,；同時能虛心接受指導，較好地掌握運用專業(yè)知識與實踐技巧,。在時間緊迫的情況下,，不計個人得失，主動加班完成任務,。能夠將在學校所學的理論知識付諸實踐,，保質保量完成工作任務。實習期間,，未曾出過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，該學生嚴格遵守各項規(guī)章制度,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,，與其一同工作的同事、領導都對該學生的表現予以肯定,。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇八

實習生鑒定評語,，思想成熟、精明能干,、為人誠實,，這是對一個人的評語，那么實習生鑒定評語怎么寫?下面帶來實習生鑒定評語相關范文,，可以做為參考哦,。

一. 服務態(tài)度：

熱情、主動,、積極,。

對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言,。

隨時調整自己,，力求成長、盡善,。

積極爭取機會,，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧,。

例：指導鄉(xiāng)土戲劇演出,、國語文 競賽,、化妝游行,、新詩朗誦，并能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化,。

二. 教學實習：

表現高度熱忱,，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據學生反應及教師指導調整板書,、速度、教學方式 ,、內容……,，努力求得學生最大利益。

批改作業(yè)認真,，評語多樣,、豐富而懇切。

上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。

發(fā)現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。

三. 導師實習：

熟悉學生背景,、性情。

心思細膩,，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現問題。

常利用下課,、午餐時間和學生談話,，給予引導。

特別關懷班上弱勢,、成績差,、行為偏差的孩子，給予肯定,、鼓勵,，積極引導其向善，做俠義之約,，深得學生喜愛,。

樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生,，并吸收管理及輔導經驗,。

批改周記、聯絡簿嚴格仔細用心,。

和學生,、指導老師有良好互動。

善於發(fā)掘學生優(yōu)點,，

大力贊賞,，永存善念與愛心。

實習鑒定一：該生綜合素質較好,，愛崗敬業(yè),，工作能力強，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,，實習單位鑒定 中醫(yī)。

實習鑒定二：該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。

對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。

同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

實習鑒定三：該生綜合素質較好,，愛崗敬業(yè)，工作能力強,，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處，短短實習工作期間,，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中，取的出色的成績,。

實習鑒定四：該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干,，虛心好學。

善于思考,，能夠舉一反三,。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。

同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

實習鑒定四：***同學在我部實習期間,，態(tài)度端正，學習踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強,，注重團隊合作,，善于取長補短，虛心好學,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在計算機通訊領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。

1,、該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強，政治表現良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的'工作中取得出色的成績,。

希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

2、xx謙虛謹慎,，勤奮好學,。

注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。

表現出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3,、xxx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領導指揮，團結同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

4,、xx踏實肯干,，吃苦耐勞。

有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。

能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。

在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質保量完成工作任務,，受到大家一致贊揚。

5,、###同志于xx年x月x日起在我局實習,，實習期為一個月。

6,、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。

實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好,。

7,、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè),，工作能力強,，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處,，短短實習工作期間,，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

8、該生在內科實習期間,，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，工作積極主動，責任心強,，基本掌握內科常見病多發(fā)病的護理常規(guī),，醫(yī)學教。

育網搜集整理較好完成實習計劃,。

9,、xx積極主動，態(tài)度端正,。

實踐期間,，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。

通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。

這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

10、該實習生在實習期間,，表現出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。

實習態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導,，較好地完成工作任務,。

熱愛學生、關心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好。

因此深受學生愛戴,。

被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師,。

11、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，虛心好學,。

善于思考,，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。

同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

12、xx待人誠懇,，作風樸實,。

該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作,。

13,、該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。

對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。

同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇九

實習是我們學生的必經階段,，只有經歷實習我們才能更加了解社會，接觸社會,，以下是小編搜集整理的實習生鑒定

評語

1. 該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強,，政治表現良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

同學在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學,，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,，毫無怨言,，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應能力較強,。同時，該學生能遵守我公司的各項

規(guī)章制度

4. xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

5. xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才,。

6. xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮,，團結同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

7. xxx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

8. xxx同學近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

9. xxx同學工作積極主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才,。

10. xx同學工作認真負責,，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學習和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務,。遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現出學校較高的德育和智育水平。

11. xx同學積極主動,，態(tài)度端正,。實習期間，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科、招標辦公室,、計劃財務部,、人力資源部、辦公室、法律事務部,、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

12. xx同學謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

13. xx同學踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質保量完成工作任務,。

14. xx同學待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

15. 該同學工作積極主動,、高效，學習認真,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,，不怕苦,、不怕累，表現有較強的求知欲,，積極觀察,、體驗、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題,。

該生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

該同學在實習期間一貫積極主動,，認真學習業(yè)務知識，在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧,，并將他們合理的運用在工作中,，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的工作中作到了嚴格,、認真,、高效，得到了部門的好評,。

該同學在我公司實習期間,，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好,，有責任心,，與同事之間和睦相處，社交能力強,。同事之間相處比較融洽,，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解,，這位員工我很滿意。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇十

實習終于結束,，十一個月的實習終于結束,。

我嘆了口氣，沒有一點不舍和留戀的欣喜若狂的對自己說,，五年!終于結束!要畢業(yè)了!

學康復治療五年了,，對這個專業(yè)，對這樣的一份職業(yè),，說實話沒有過多的期待,，但我依舊會從事康復治療，成為一名康復治療師,。

雖說不是自己的興趣所在,，但五年的朝夕相處和為之付出的努力，那種感情不是一朝一夕能訴說的,。

這十個月,，仿佛往昔還歷歷在目。

最認真最熱血最讓自己懷念的是在pt的四個月,，那段日子的自己在經歷過初入臨床的迷茫和失落后滿滿的都是學習的動力,。

仿佛每一天都是新的，每一天都可以被拿來回憶,，因為有真真切切的在活著,，感受著,，思考著。

那段日子清晰又美好,，就好像每天早上都有朝陽,，每天傍晚都有晚霞。

終于逃離在學校的日子是多么的開心,，自由!或許自己一直都是三分鐘熱度,，剛開始對什么事情都有十足的熱情，付出十分的努力,，但隨著時間不斷的流逝,，會忘了當初的自己是什么樣的心境，會忘記努力,，會忘記思考,，也會不習慣思考。

離開pt后,，帶著這樣的狀態(tài)去每一個科室：st,、腦癱、ot,、理療,、臨床……然后一直延續(xù)到實習結束，當然這期間會有小插曲,，會有就業(yè)的壓力逼迫著自己去學習,，會有充滿動力的片刻，會靜心讀書,，但我知道最初的那樣的自己不會再回來!

下班后跟還在學校讀書的小學妹聊天,，很欣慰她們還會記得我，每次聽她們說我以前在學校是如何如何的風光,，如何如何的有名氣，如何如何的有能力,，有魄力,，我都會恍惚，恍惚以后會很滿足,，很自大,，原來我衛(wèi)校的努力沒有白費。

當然人前我都是謙虛的說：“哎呀,，那都過去了,，過去了!”但我明白，那段時光雖然過去,，但改變了我,，塑造了我,。

這絕對毋庸置疑，我把在學校的驕傲和不可一世帶到了實習崗位上,，這著實讓我摔了一個大跟頭!我無法控制的在做著我認為對的事情,，而事實就是，你錯過很多機會,，你也由此失去了很多人,。

現在想想，雖然自己做的有些過火,，但我不后悔,，因為就算給我一次重新再來的機會，我還是會這么做,，我絲毫不會為了他人的目光而改變自己,。

美其名曰：棱角!社會可以磨平我的棱角，但絕對不可以改造的我的內心,。

實習以后會發(fā)現,，你不可能改變很多事情，你對很多事情都無能為力,，不是你努力就可以到達,，也不是你用心付出就一定可以達到當初想要的結果。

所以,，慢慢的我選擇讓自己的腳步慢下來,，我學會去選擇自己的朋友圈，我也學會跟一些人保持距離,，我也漸漸清晰自己想要成為一個什么樣的人,，選擇什么樣的生活才能讓自己比較快樂，我用付出的代價來讓自己看清現實,，看到腳下的石子和身旁的荊棘,。

我一直認為，實習最大的收獲不是專業(yè)知識上的,，也不是人際交往,、醫(yī)患溝通上的。

實習給你一個選擇的機會,，選擇將來你是否要從事康復治療行業(yè),，是否要成為一名醫(yī)護工作者。

我的答案是肯定的!這十個月的經歷的告訴自己,，這份不算好也不算壞的工作,，不會給我太多成就感和安全感，成就感和安全感要從自己身上去尋找,，要不斷的學習,，不斷的進步,，不管是工作還是生活，都要像最初的自己那樣純粹,，那樣清澈和明亮!現在淡淡的去回憶這十一個月,，淡淡的沒有一絲波瀾的在電腦前碼字，實習的這段日子,，感悟太多,，寫爛了很多文字，也留下了很多笑聲和眼淚,，都過去了,，一切都過去了。

并且這段獨一無二的日子不會再回來,，這段獨一無二的日子里跌跌撞撞的不成熟的自己也不會再回來,。

過去的經歷塑造了現在的自己，有什么好后悔,，好惋惜?我會從過去的經驗教訓中汲取力量,，拼拼湊湊，加加減減,，成就未來更好的,，更強大的自己!

當我們孩提時，我們曾想,，等我們長大了,，就不會再容易受傷，但成長就是去接受弱點,，活著就是要受傷!所以,，現在的我，20歲快要畢業(yè)的我,，選擇接納自己的缺點,，不去強求自己，也不去強求他人,。

如果我什么都沒有,，我只要一個我愛他他愛我的戀人，如果沒有,，就要清楚明朗的內心。

如果沒有,，有一個清瘦健康的身體也是好的,。

有一技之長養(yǎng)活自己，擁一眾老友互相扶持和吐槽,，養(yǎng)成不錯的自控力和超強的執(zhí)行力,，堅持健身閱讀看電影,。

若是這樣，我可真沒什么好抱怨的,，到那時我只要一根好握的樹木,，一路唱著歌邊走邊玩。

尼采說,，與惡龍纏斗過久,，自身亦成為惡龍。

我無意躍過惡龍,，只愿,，我與惡龍糾纏良久，自己依舊皎潔!

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇十一

×××同志待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強，政治表現良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望×××同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

該生在實習期間工作認真、勤奮,、踏實,、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學生，特別關懷班上成績較差,、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質，教學目標明確,，板書工整,、語言清晰，能夠適時調整教學方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生),、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。

指導老師：

×××同學在實習期間,，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點：首先,，思想上對教學實習工作非常重視,，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學生到老師的角色轉換,。其次，虛心好學,，肯于鉆研,，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真,。更加難得的是×××同學樂于深入到學生當中,，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗,，幫助學生解決學習當中遇到的難題,，真正做到了學生的良師益友。另外,，×××同學認真學習教材,、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾涍^這次教學實習工作,，相信×××同學已經具備了作為一名教師的基本素質,，使得我們完全可以期待，在不久的將來,，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師,。

指導班主任：

×××同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況,，與同學談心，進行個別指導,。認真聽取老師的意見,，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動,，做學生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動,，參與組織了校運會的籌備、組織和管理,。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流,、指導，受到學生的好評,、歡迎!

該生有較高的素質,、強烈的責任心、真誠的愛心,，給我們留下了深刻的印象!

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇十二

同志工作積極主動,、高效，學習認真,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,，不怕苦,、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察,、體驗,、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題,。實習工作期間,，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中,，取得出色的成績,。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇十三

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任。

該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

該生在院期間，遵規(guī)守紀,，做事踏實認真,，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進,，有自己的主見觀點,，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性,，幫助我單位完成大量實踐工作,，深得我院領導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生,。

該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

xxx在實習過程中能夠吃苦耐勞，能較好地領會操作要領,，并能將課本上的知識應用到實際操作中,，較好地完成了師傅交待的任務。

該同學實習態(tài)度端正,，實習期間嚴格要求自己,，尊重師長，團結同學,，嚴格履行學校的一切規(guī)章制度,，積極協(xié)助原班主任開展班級常規(guī)管理工作，逐步樹立“為人師表”的形象,，有較強的組織能力,，所在實習班的學習成績和組織紀律進步明顯。認真鉆研教材,，教學目的明確,，重點突出，啟發(fā)性強,，表現出良好的教學能力素養(yǎng),，受到中學生的好評。該同學對實習小組工作實施認真負責,。

帶教老師對醫(yī)學生鑒定評語篇十四

1,、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,，按時上下班,、待人有禮、業(yè)務成績還可以,，對器材有一定鉆研能力,，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦,，做一個對社會有貢獻的人,。

2、該同學在我公司實習期間,，能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好，有責任心,，與同事之間和睦相處,，社交能力強。

3,、xx同學,，暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動,，學校進行積極配合，xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,，教務處為其提供了位留守學生的資料,，xx同學對這位留守學生逐一進行了家訪，發(fā)現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因，通過家訪,，xx同學意識到對留守學生多進行關愛,，比對他們進行科目輔導更重要，于是決定,，除進行英語輔導外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。

4,、該生勤奮好學,，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念,，工作能力及專長在不斷的社會實踐中,，自己以認真敬業(yè)，責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

5,、該生在我公司實習期間表現優(yōu)秀,，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責,，與同事相處融洽,，為人謙遜、踏實,、勤懇,、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評,！

6,、xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

7,、xxx同學于x年x月至x年x月之間在聯想集團有限公司北京廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好,。

8,、xxx同學，實習鑒定實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的`情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

9,、實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,，并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來,，不僅歷練了自身,，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評,！

10、xx大學應用化學系xx博士于xx年在我xxxxx公司實習,。在來我公司前,，xx博士在已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作,。在來我公司后,，態(tài)度端正，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?，F實習已結束，特此證明,。