范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

適合中學(xué)生的周記篇一

20xx年x月xx日星期x天氣：

我為媽媽做件事

媽媽是一個(gè)多么溫暖的詞,，她生我,，養(yǎng)我，付出了多少的艱辛!而我有時(shí)對(duì)媽媽呼來(lái)喚去。

媽媽,，我沒(méi)忘記是您用愛(ài),，給了我生命，是我見(jiàn)到這個(gè)世界;我沒(méi)忘記您摟著我時(shí)臉上那疲憊而欣慰的微笑;我沒(méi)忘記在風(fēng)雨中,，是您為我撐起了一把“傘”,，讓我躲進(jìn)幸福的港灣。在這個(gè)特殊的日子里,，我決定要為媽媽做一件事,。

吃過(guò)晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，你太辛苦了,，今天我來(lái)幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看著我，說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是讀書(shū),?！薄安唬裉焓菋D女節(jié),，我一定要為你做一件事情!”媽媽見(jiàn)我很堅(jiān)持,，就去看電視了。

我把碗放進(jìn)洗碗池,，并倒入熱水,，拉起袖子。我拿起一個(gè)碗,，放了點(diǎn)清潔劑,，再拿鋼絲球把油污清理掉，一手拿著碗,，一手拿著抹布,，把碗轉(zhuǎn)起來(lái)，這樣,，四周都洗干凈了,。我又開(kāi)始洗菜盤(pán)了，好油好滑啊,，盤(pán)子像長(zhǎng)了腿一樣脫離了我的手，好險(xiǎn),，差點(diǎn)掉到地上,，我輕輕地拿起盤(pán)子，又沖了兩遍,。接著還要洗一個(gè)“大家伙”,。我放了點(diǎn)白貓進(jìn)去，用抹布抹了幾下，用手一摸,，粘糊糊的,，原來(lái)是米飯像萬(wàn)能膠一樣粘在鍋上面，我用鋼絲球擦,，使了吃奶的力氣才洗干凈,，總算大功告成啦!我又學(xué)著媽媽把水池周?chē)烈徊粒鑱y的廚房被我收拾的井井有條,。

“慈母手中線,，游子身上衣······”

適合中學(xué)生的周記篇二

烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái),。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了,，又用一股新的`勁頭唱起來(lái),，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩,。

在我苦口婆心,，軟硬兼施的說(shuō)服下，老爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,，雖然累得我氣喘吁吁,，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲,，戴上游泳鏡,，一頭扎進(jìn)水里。

有了以前的基礎(chǔ),，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感,。有了老爸的陪伴,，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游,，可畢竟功夫有限,，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住老爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的老爸被我拉進(jìn)了水里,，我一看玩笑開(kāi)大了,，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去,。

天色漸漸暗下來(lái),，老爸老媽又在催我回家,，可我意猶未盡，為了避開(kāi)老爸老媽的視線,，我深吸一口氣,，抓住欄桿，一直蹲在池底,，可畢竟肺活量有限,，不出一會(huì)兒，我便忍不住,，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,，呵，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),。不只是巧合,，還是老爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí),，不巧被老爸看見(jiàn)了,，我只好乖乖的跟著老爸去更衣室。

活動(dòng)了一整個(gè)下午,，我也累了,，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯,，便趴在床上呼嚕大睡,。

適合中學(xué)生的周記篇三

我家后院有兩棵棗樹(shù)，每當(dāng)看到它的時(shí)候,，我都會(huì)想到那大大甜甜的棗子,。

別看那棵樹(shù)四五年了，它仍然堅(jiān)強(qiáng)的站立在我家后院,，它的身材高大強(qiáng)壯,，樹(shù)枝常年撫摸著院墻。它的樹(shù)皮干硬而粗糙,，葉子的顏色是淡藍(lán)色,，那是它和寒冬不屈博斗了幾年之后留在身上的光榮證明，春天的時(shí)候,，棗樹(shù)就開(kāi)花了,，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團(tuán)一團(tuán)的,，在春風(fēng)中散發(fā)著陣陣清香,，聞到它時(shí)，就會(huì)不由自主的走到它面前欣賞它,。到了秋天的時(shí)候,，棗子差不多就成熟了，滿樹(shù)都是飽滿的果實(shí),，就像一盞盞小燈籠掛在上面,。美麗極了，再仔細(xì)看,，就好像是一個(gè)著名畫(huà)家細(xì)心描繪出的畫(huà)一樣,，棗皮上布滿了小疙瘩，再加上那色彩,，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的面龐,。

我很喜歡吃棗子，吃棗子時(shí),，把棗子放到舌頭上,，放在嘴里嚼，果內(nèi)的清香味就會(huì)從嘴里散發(fā)出來(lái),，那味道帶酸,，使人回味無(wú)窮，終身難忘,，我喜歡棗子,，但更喜歡棗子樹(shù)。小時(shí)候,，我經(jīng)常在棗子樹(shù)下玩耍,，學(xué)習(xí)。晚上和奶奶,，爺爺在樹(shù)下一起乘涼,，那感覺(jué)舒服極了。

不久后,，因?yàn)榧抑幸ǚ?，所以不得不拆掉棗?shù)，聽(tīng)到這消息時(shí),，我很傷心,，眼淚不禁流了下來(lái)，再當(dāng)我吃棗子時(shí),，就會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的棗子樹(shù)和那甜中帶酸的棗子,。

適合中學(xué)生的周記篇四

什么是文明禮儀？中國(guó)曾經(jīng)被外國(guó)人嘲笑亂丟垃圾,、罵人……,，做為一名中國(guó)人，該知道什么叫文明禮儀,。文明禮儀語(yǔ)言在許多地方見(jiàn)過(guò)：去外面逛街時(shí),，要懂得“不隨地吐痰,、不亂丟垃圾”；見(jiàn)到老師時(shí),，要懂得對(duì)老師說(shuō)聲：“老師,，您好！”,；升旗時(shí),，衣服要整齊、整潔,；得到別人幫助時(shí),，該說(shuō)聲：“謝謝！”不小心傷到別人時(shí),，該說(shuō)聲：“對(duì)不起,！”；不打架,、不罵人,。這些都是文明禮儀，人與人相處,，當(dāng)然少不了文明禮儀,。雖然，你覺(jué)得這很簡(jiǎn)單,，可不文明的行為會(huì)在你放松時(shí)冒出來(lái),，你可要注意喔！

在我們生活中,，常常遇到不文明行為,，在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

有一次,，我和媽媽去買(mǎi)菜,，突然看見(jiàn)一位阿姨在撕紙片，然后把紙片丟在地上,，若無(wú)其事地走了,。我連忙上去把紙片撿起，丟進(jìn)垃圾桶,。那時(shí),，阿姨已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，還有一次,，我放學(xué)回家時(shí),，看見(jiàn)一位小女孩走著走著，往草坪里吐了一口痰,，搖搖晃晃地走了,。我追上去,，抓住了她。輕聲地對(duì)她說(shuō)：“小妹妹,，你覺(jué)得吐痰對(duì)嗎,？”小女孩望了望她吐的痰，說(shuō)：“對(duì)不起,。”我對(duì)她笑了笑,。

同學(xué)們,，這些不文明的行為，你有過(guò)嗎,？如果有,，就趕緊改過(guò)來(lái)吧。社會(huì)的文明,，從你我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的'好習(xí)慣,，我們將會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。

適合中學(xué)生的周記篇五

今天早上出門(mén),，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，我覺(jué)得冷冰冰的。但是我心里有一團(tuán)燃燒的火把,，暖和得很呢,，我盼望已久的嘟嘟城游園爭(zhēng)章活動(dòng)終于等到了。我和同學(xué)們一樣都是迫不及待地想快點(diǎn)到嘟嘟城,。學(xué)校鈴聲一響,，我們手拉手到操場(chǎng)集合。老師和家長(zhǎng)志愿者給我們發(fā)了嘟嘟通和任務(wù)卡,。之后,，我們就歡欣鼓舞地坐上大巴來(lái)到嘟嘟城。

這一次,，學(xué)校要求小組齊心協(xié)力完成任務(wù)卡上的每項(xiàng)任務(wù),，不能獨(dú)自一個(gè)人玩。我們小組很團(tuán)結(jié),、互相幫助,，大家還一起商量怎么樣可以賺更多錢(qián)，得到更多大拇指,。因?yàn)槲覀兪腔鹧嫘￡?duì),，充滿了火的力量,，我們要爭(zhēng)章，不能只顧玩,。

我們首先去了航空公司體驗(yàn),，半個(gè)小時(shí)賺了10元嘟嘟幣。我們學(xué)會(huì)了在飛機(jī)上文明有禮貌地跟乘客說(shuō)您好,、歡迎乘坐本次航班,、提醒乘客系好安全帶、給乘客送飲料,、給乘客送毯子等等,。我覺(jué)得飛機(jī)上的工作很辛苦但是很開(kāi)心。我們一共體驗(yàn)了五個(gè)場(chǎng)館：航空公司,、稅務(wù)局,、植物研究所、報(bào)社,、動(dòng)漫屋,。稅務(wù)局的工作讓我感到不僅要口才好還要仔細(xì)。植物研究所的工作是跟科學(xué)有關(guān)的,，我很感興趣,。報(bào)社的工作讓我感到一定要勤勞，還要膽子大,。我賣(mài)出了兩份報(bào)紙,，我真得太開(kāi)心了。動(dòng)漫屋是動(dòng)畫(huà)有關(guān)的,，我很喜歡,。

我們小隊(duì)齊心協(xié)力，每個(gè)人都得到了9個(gè)大拇指,，賺到了440元嘟嘟幣,，最后都爭(zhēng)得了工作達(dá)人章。這次的游園活動(dòng),，我們收獲了知識(shí),，學(xué)到了本領(lǐng)，還覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的力量是很重要的',。我喜歡嘟嘟城里的體驗(yàn)工作,，我還會(huì)再來(lái)的!

適合中學(xué)生的周記篇六

我的小鳥(niǎo)是叫紅屁股（是我們那叫的名）。它長(zhǎng)著兩個(gè)小小的,，嘴尖尖的,，長(zhǎng)著黑色的羽毛，屁股是紅色的，可愛(ài)極了,。性格非常頑皮不信,？我不妨跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

一次,，記關(guān)鳥(niǎo)籠了,，我就去上學(xué)了。誰(shuí)知,，它飛了出去等我回來(lái)時(shí),。早就沒(méi)“鳥(niǎo)影”了，嚇?biāo)牢伊?，趕快出門(mén)去找,。我找了一上午了，我都快累死了,，都是看不見(jiàn)，只好回家了,，我一看,，那小鳥(niǎo)競(jìng)?cè)辉谖壹伊耍瑲鈺灒?/p>

還有一次,，我見(jiàn)那小鳥(niǎo)和我熟悉了,，就天天放它出來(lái)和我玩。那一天,，它跑到水盤(pán)那玩,。起初，我不理它,，讓它自以在玩,，因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)，待我做完了,，跑去和它玩,，你猜我看到什么了？什么也沒(méi)有,。去哪了呢,？我好像看到水盤(pán)有東西在求救一樣，哇,，它掉進(jìn)水盤(pán)里了,，我趕快拉它起來(lái)，可是羽毛全濕了,，我趕快用媽媽吹頭發(fā)的電吹風(fēng)給它吹干,。看著那小鳥(niǎo)凍的靠在一旁，讓我哭笑不得,。

我喜愛(ài)它,，小小的`鳥(niǎo)兒，只要不傷害動(dòng)物,，養(yǎng)也沒(méi)事的,。過(guò)，只要好好保護(hù)好動(dòng)物,，地球?qū)?huì)變的更加美好,！

適合中學(xué)生的周記篇七

教師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望,。星星火種，燎原之勢(shì),，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情,?；鸱N的存在，給人無(wú)限教師,，您是一股清泉,，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘,，永不干竭,。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干,。每每挑燈夜讀,，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱,，是為灌溉無(wú)知的田野,。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣,，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線,。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地,。

您的安慰,，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,，每一個(gè)創(chuàng)新,，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索,，在無(wú)知中前行,，我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地,。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤,，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,，哪里有可餐的食物,，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避,，哪里的暴雨必須穿越,。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,，飛越入云的高山,。于是，我們成長(zhǎng)了,，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者,。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕,。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像,。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞,，一條公式一個(gè)道理,，孜孜不倦，精雕細(xì)刻,，默默無(wú)聞,。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心,。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手,。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張,。

您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短,，路途遙遠(yuǎn),，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,，我們才知立志發(fā)奮,，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始,，它給了我們無(wú)盡的.動(dòng)力,，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率,。

您是一流的演員,，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情,，滔滔不絕地暢談古今,，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,，播撒著愛(ài)的溫暖,，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書(shū),，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法,。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”,，教師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人，我愛(ài)你——教師,。

適合中學(xué)生的周記篇八

今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開(kāi)展活動(dòng)了,。剛開(kāi)始，媽媽們讓我們自己討論,，這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么,？一開(kāi)始大家七嘴八舌的，有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車(chē),，有人說(shuō)在小區(qū)跳繩,。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎？大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞,，就開(kāi)始沸騰起來(lái)了,，異口同聲說(shuō)：“游泳,，游泳”。同學(xué)們,，你們知道為什么我們這么高興嗎,？因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)啊,！

游泳還沒(méi)有開(kāi)始,，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣,，我以百米沖刺速度跑向游泳池去,。我一到游泳池，就去找陳蕾玩,，玩什么,？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問(wèn)我,，你會(huì)蛙泳與自由泳,？我說(shuō)：兩樣會(huì)，你呢,？陳蕾說(shuō)：“我只會(huì)蛙泳,，不會(huì)自由泳”。我說(shuō)：“那我們蛙泳游到深水池去比一比,，看誰(shuí)厲害一點(diǎn),？”陳蕾說(shuō)：“好，比就比,，誰(shuí)怕誰(shuí)”,。我們倆從起點(diǎn)你追我趕，奮力地游到終點(diǎn),，最后我以一秒之差贏得這次比賽。

過(guò)一會(huì)兒,，李姿瑩也來(lái)找我比賽,。我就說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí),?！眔ne、two,、three比賽開(kāi)始,，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí),，我用腳用力一蹬,，蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn),，再說(shuō)蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，一下子就游到終點(diǎn),。這次比賽我又贏了,。

比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了,，我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家,。

我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情,。真希望以后有更多這樣的活動(dòng),。

適合中學(xué)生的周記篇九

唉！又停電了,！

停電真是討厭,！這不，今天才定好的計(jì)劃,，又完不成了,。本來(lái)，我是想看電視的,，然后,，在網(wǎng)上完成五道奧林匹克應(yīng)用題，最后,，再向武漢晨報(bào)投稿,，可……唉！簡(jiǎn)直煩死人了,！

電,，是人類生活中不可缺少的一部分，它可以用來(lái)燒飯,，點(diǎn)燈,，看電視，玩電腦,。一旦沒(méi)有了電,，就會(huì)給人類帶來(lái)很大的不便。三峽水電工程,，之所以開(kāi)發(fā),，不僅是為了便民便利，更重要的是為了開(kāi)發(fā)出更多的電能,。而現(xiàn)在的電能,，已經(jīng)不能滿足人類的需要了,。人們開(kāi)始肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)電能，“電”也不甘示弱,，漏電引起的災(zāi)難頻頻發(fā)生,，搞得人心惶惶。

這就是電給予人類的處罰,，人浪費(fèi)電,，電就懲罰人。這樣,，兩者都無(wú)益處,，相反，人會(huì)受到傷害,，有限的電能,，也會(huì)越來(lái)越少，直至消失,。

這關(guān)系到了一個(gè)問(wèn)題：如果人類失去了電,，人類的生活該是多么艱難，那么,，我們會(huì)失去很多很多,，那么夜晚，我們會(huì)失去可貴的光明,，傍晚,，我們只能早早入睡，中午,，我們會(huì)失去香噴噴的米飯,，只能快些回家，用煤燒飯,。這樣既浪費(fèi)時(shí)間,，又污染環(huán)境?？上攵?，電在人類的生活中，占有怎樣的地位,。反過(guò)來(lái)再看看,，在這樣現(xiàn)代化的社會(huì),，沒(méi)有了電,，將是怎樣一種結(jié)果。

請(qǐng)人類自己好好反思一下吧,！節(jié)約用電,，讓災(zāi)難消失,，讓安全的天使重現(xiàn)人間！

適合中學(xué)生的周記篇十

你可以沖淡一切,，但一切事物都沖不淡你,，你永遠(yuǎn)高高在上，像山,，我要不斷攀登,；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰,，我要得到你必須付出艱辛,；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸,，我要靠近你必須有著堅(jiān)韌的毅力,。

你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo),。我和你到底有多遠(yuǎn),？我不知道。我只知道我要接近你,，縮短與你的距離,。

小時(shí)候，你是一個(gè)球星,，我想要得到你,。我雙手抱球，運(yùn)球,，突破,，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí),。中午,，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地,，我一個(gè)人站在籃下,，一次又一次的投籃，不中,，又不中,，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難,，不打了,，不打了。我剛剛爬上半山腰,，遇到陡峭的山崖,，我退卻了,，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球,，再次練習(xí),，終于，我成了班上打球的主力,，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒,。我在一步一步向你靠近，靠近,。

長(zhǎng)大了,，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,，我好好學(xué)習(xí),，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上,，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，眉頭緊鎖。這是為了什么,？為了得到你,，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真,，算出x=2,，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索,，忽然,，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,，老師的表?yè)P(yáng),，希望的曙光近在眼前，我在成功了,！玫瑰花的刺依然那么顯眼,，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷,，我逼近了你,。

現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你,。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó),，五千年的文明歷史,，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你,，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟,，在揚(yáng)帆起航,。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸,，我在靠近你的海面上,。

我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道,，但我明白,，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力,。我堅(jiān)信,，只要心中有你，我和你的距離會(huì)越來(lái)越近,。

適合中學(xué)生的周記篇十一

時(shí)間的消逝,，標(biāo)志著我已慢慢長(zhǎng)大，懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單,。

人生的道路猶如海上航行,，而理想就像海平面上的帆船。它會(huì)帶你去往世界的每一個(gè)角落,，就看你這個(gè)水手心有大,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。

我的理想很簡(jiǎn)單,，我想做一名寫(xiě)手,，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫(xiě)別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生,。但是,，有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)寫(xiě)手有什么好的,，寫(xiě)一堆沒(méi)用的字,，現(xiàn)在的社會(huì)中有幾個(gè)人會(huì)欣賞，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，你寫(xiě)的東西沒(méi)有銷(xiāo)量,，誰(shuí)會(huì)理你,。

也許，我的朋友說(shuō)的很對(duì)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的,，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮斗,，而努力奮斗的泉源來(lái)自于理想,。它不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的當(dāng)頭一擊，理想是在你精疲力盡時(shí),，為你指引道路的明燈,。理想是支持你堅(jiān)持下去的影子。

我喜歡文學(xué),，不一定我將會(huì)走向文學(xué)之路,，人這輩子還會(huì)經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段,，它是一種信念,，不變的信念。不論多倔強(qiáng)的人,，一定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭,。

剛剛十字開(kāi)頭年紀(jì)的我，害怕幾年,、十幾年,、二十幾年后被現(xiàn)實(shí)折磨的千瘡百孔的我，還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去,，但,，不管怎樣我希望無(wú)論是文學(xué)，還是什么,，我都希望有燈光陪我走下去,，一直的走下去。

因?yàn)?，理想是海上的帆船,，是?mèng)的希望。

適合中學(xué)生的周記篇十二

剛到白龍?zhí)?，同學(xué)們迅速找到自己的燒烤位置,，擺設(shè)好自己的物品，玩得不亦樂(lè)乎,?！拔辶昙?jí)集合去爬山,。”剛聽(tīng)到這個(gè)“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊(duì)伍中,，沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的爬山運(yùn)動(dòng),，卻要“過(guò)五關(guān)斬六將”。我們面臨的第一道難關(guān)是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩,，涓涓細(xì)流從中流過(guò),，我一下子就懵了，怕水的個(gè)性致使我踟躕不前,，身后同學(xué)的催促更是讓我慌了手腳，難道就要堵在這了嗎,？就在這時(shí),，一雙溫暖的手緊緊握住了我，好友鼓勵(lì)的微笑一下子掃除了我內(nèi)心的不安,，在她手把手的牽引之下,，我順利過(guò)了河。這真是一個(gè)全新的突破,，我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開(kāi)來(lái),。

來(lái)到山腳下，我那顆懸著的心又再一次被揪了起來(lái),，山壁是那么的陡峭窄小,，兩邊用鐵鏈連接著，似乎風(fēng)一吹就能聽(tīng)到沙沙的聲音,。當(dāng)我再一次想要放棄的時(shí)候,，剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上，是的,，這一次我也能行,，我暗下決心，緊握雙拳,，邁開(kāi)了這艱難的一步?，F(xiàn)在想來(lái)，我都不知道自己是怎么爬上去的,，卻倍感欣喜,。

這次秋游對(duì)我而言是那么有意義，我不僅學(xué)會(huì)了同學(xué)合作動(dòng)手自己燒烤食物,，還讓我克服了對(duì)水與高山的恐懼,，這何嘗不是一次重大的突破呀！

適合中學(xué)生的周記篇十三

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，我心情格外的開(kāi)心,。因?yàn)椋乙呀?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里,，我們要好好的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲！

七點(diǎn)四十分左右,，我走上踏上臺(tái)階,，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊,。我突然停住腳步,，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻,！這時(shí)心中正在笑自己?。┑搅税嗉?jí)門(mén)口，看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦,！但我要去廣播站,，所以一放下書(shū)包就奔向廣播站！

第一節(jié)課是班隊(duì)課,，班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦,！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了,。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位,。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。

接下來(lái)是科學(xué)課,。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,，所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,，看書(shū)的看書(shū),、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)跟語(yǔ)文課。

到了吃飯的時(shí)間,，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室,。二樓、三樓沒(méi)有我們吃飯的名單,。在一樓,，我們看到了我們的“無(wú)名氏飯筐”，之后就問(wèn)了梁老師,。梁老師說(shuō),，我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦?。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵?。?/p>

午休前,，我們沒(méi)有排隊(duì)，一窩蜂的沖上來(lái),。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找,，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶,。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊,！

睡覺(jué)起來(lái)后,，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好,，圍在一起玩“金銀銅鐵”,！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,，就放學(xué)啦,！

開(kāi)學(xué)第一天,，我過(guò)得很開(kāi)心,！你呢？

適合中學(xué)生的周記篇十四

秋天來(lái)了,，給大地?fù)Q了一套新裝,；太陽(yáng)出了，使大家有著燦爛的.笑容,；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的,，準(zhǔn)備著去世界之窗了！

大家在車(chē)上有說(shuō)有笑,，有美妙的音樂(lè)相伴,，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長(zhǎng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近了,！

一下車(chē),，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”,、“瘋狂雷達(dá)”,、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試,。

最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”,。這種刺激，這種感覺(jué)不知怎么形容,?！罢?qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好,，我們的過(guò)山車(chē)即將開(kāi)動(dòng)?！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過(guò)山車(chē)慢慢開(kāi)始走動(dòng),。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”,?！鞍ρ剑趺催€不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完,，過(guò)山車(chē)又開(kāi)始加快,，“啊,！”我大叫著,，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)圓盤(pán)呢！過(guò)山車(chē)飛快地前進(jìn)著,，已經(jīng)快上“圓”了,！我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來(lái),，“?。　蔽议]著眼睛,，知道自己的頭完全朝下,，現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車(chē)傾斜了，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著,，過(guò)山車(chē)的速度變慢變慢,，震動(dòng)聲也少了一些，漸漸停了下來(lái),?！耙〗K于停下來(lái)了,，真是把我們給嚇?biāo)懒?！”旁邊有許多人議論．在過(guò)山車(chē)上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上,，直到過(guò)山車(chē)停,，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏了,。

適合中學(xué)生的周記篇十五

這周給我感觸最深的是禮拜三早上發(fā)生的連續(xù)發(fā)生的兩件事情,，雖說(shuō)是兩件事情，可是這兩件事情的性質(zhì)卻非常類似,。第一件事情是兩個(gè)中年人拿著一份黨員入籍介紹信來(lái)咨詢,，他父親的黨籍是否是交到民政局黨辦這,。我正好在辦公室，考慮著應(yīng)該是這樣的,，黨辦嘛,，應(yīng)該是負(fù)責(zé)接收黨員材料的。但是我們的三個(gè)負(fù)責(zé)人都出去了,，我自己是不能做決定的,，我就帶著他們?nèi)マk公室陳姐那去咨詢。陳姐問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,，知道了他們是轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍人,，于是陸姐就指導(dǎo)他們?nèi)グ仓棉k那咨詢一下。

這兩個(gè)人剛走沒(méi)多久,，我又碰到了一對(duì)父子,，他們要申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，還差民政局的一個(gè)章,，問(wèn)我該去哪里蓋章,。我想了會(huì)，覺(jué)得印章這類東西應(yīng)該是在局辦公室里管著的,，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我又去找了陳姐做咨詢,。陳姐指導(dǎo)他們?nèi)コ青l(xiāng)低保辦公室咨詢一下這個(gè)問(wèn)題。他們走后,，我和陸姐小聊了一下,，她指導(dǎo)我說(shuō),，民政局的章一般都不輕易蓋的,，像這類要蓋章的，先分清楚他是哪種性質(zhì)的,，然后指導(dǎo)他們?nèi)ハ鄳?yīng)的管理部門(mén)去蓋章,。

在這周，對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸最深的就是這一天發(fā)生的這兩件事情了,。這讓我思考了一些我來(lái)民政局實(shí)習(xí)那么久所一直忽略的一些問(wèn)題：民政局具體有哪些部門(mén)我懂了嗎,？每個(gè)部門(mén)的職能我清楚了嗎？而且我突然意識(shí)到,，不同的事件的文件蓋的是不同職能科室的印章,，曾經(jīng)的我一直覺(jué)得只要是民政局所管轄的事情就一定是蓋民政局的章的?？赡芤郧拔視?huì)有見(jiàn)過(guò)一些部門(mén)蓋的具有法律效應(yīng)的章,，我都沒(méi)有注意觀察過(guò)，但這次的經(jīng)歷卻讓我對(duì)印章這個(gè)東西有了更加深入的了解,，并不是屬于你單位管轄的東西就一定要蓋整個(gè)單位的印章,。我在學(xué)校里的學(xué)生會(huì)以及學(xué)生社團(tuán)都擔(dān)任過(guò)職位,，也蓋過(guò)章，而且往往我們所被蓋的章是一個(gè)很大的范疇的章,，如社團(tuán)的章,、院團(tuán)總支章等。此事雖小,，但是怎么說(shuō)也讓我開(kāi)始了解點(diǎn)與學(xué)校稍顯不同的東西,。

適合中學(xué)生的周記篇十六

自從讀書(shū)以來(lái)，我記憶最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,，要求我們練字,。

那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái),，只是偶爾練一練,，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好,。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

但是堅(jiān)持三天后,，每天練兩頁(yè),，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了,，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀,。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),，我就拿出紙和筆,，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成,。

經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去,。

適合中學(xué)生的周記篇十七

家長(zhǎng)會(huì),，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉字眼,，在我看來(lái),，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)小花朵。

這不,，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四那天下午上完第二節(jié)課后,，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海,，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén)，我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑,，這次考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,，我都有些不好意思了，媽媽對(duì)我這次考試抱了很大期望,，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望眼神,，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。

一步一步向補(bǔ)課班走去,，今天路似乎比往常更遠(yuǎn),，心里像有塊大大石頭似沉重壓著我,，今天我不再與別人打鬧,，只想自己一人靜靜呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)暴老師似乎看出了我心思,，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了,？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì),？哎呀,，沒(méi)事你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái),。聽(tīng)到這些我算是放松了一下,，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天時(shí)間卻比每天還快,，很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家,，還像往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說(shuō)不出口,，媽媽我們沒(méi)有直接回家,，而是走向了碰碰涼,，今天東西比每天都要好吃得多，媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似話：閨女,，媽媽不希望你有多么好成績(jī),，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好工作,。恩,，我下次一定會(huì)努力。

媽媽話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,，但這次我卻記憶猶新,，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽話,，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不會(huì)讓媽媽期望變成一次次失望。