演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇一

大家好,！

多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過,，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,，沒有種過田,，對農(nóng)活一無所知。

夏天的時候,，年輕人就像村里其他人家一樣,，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入,，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆,。

隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高,，豇豆也開始爬藤了,，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時候,，年輕人發(fā)現(xiàn),，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿,，豇豆也結(jié)了,，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪,，為什么自己施的肥也不少,，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢,？于是就向父親請教,，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題,。

父親聽了兒子的疑惑后,，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊,，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上,，太陽出來的時候,，照在籬笆的東面；傍晚,，太陽西斜的時候,，照在籬笆的西面。不過,，不管怎樣,，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓,，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米,，又種了豆子,，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的,?！?/p>

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿名人故事篇二

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生300年以前,，有一個古希臘大政治家，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時候，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,，他們一定會說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講稿名人故事篇三

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今日我演講的題目是《正視挫折，走向成功》,。

秋收起義途中被捕,，急中生智虎口脫險；

長征路上九死一生,，沖破多少艱難險阻,；

轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北兵臨城下，重圍之中談笑自若,；

敵機城南突然襲擊,，吟詩作賦胸有成竹；

革命一生痛失親人,，胸懷人民福祉中華,。

這位胸才大略，高瞻遠矚,，數(shù)風(fēng)流人物的人民領(lǐng)袖毛主席,，為了人民得解放，為了建立新中國，傾其一生,，百般磨難,，最終在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了舊中國,，打倒了反動派,，建立了新中國，可謂是歷盡千險萬阻,，流血犧牲才取得的成功是多么不易呀,！

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣，一個人經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情,，“自古雄才多磨難”,，在我們成長的道路上，有坦途也有坎坷,，有鮮花也有荊棘,，在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手,，如果因為怕痛,，就不愿伸手，那么對于這種人來說,，再美麗的鮮花也是可望而不可及的,。

成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人，我們擁有年輕,，年輕沒有失敗,，只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自我,，即便是弄得遍體鱗傷,，至少能夠證明我們以往奮斗過，我們不應(yīng)是挫折的奴隸,！

同學(xué)們,，我們要對成功說：“你不要來的太快，太容易,，笑在最終才是最好的,，我們要對挫折說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”應(yīng)對成功,，請一笑而之,，應(yīng)對挫折，請從容應(yīng)對,，笑看人生,。有道是世間自有公道,，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好,！加油吧少年,！

多謝大家，我的演講完畢,！

課前三分鐘演講稿名人故事篇四

敬愛的`陳老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生3xx年以前,，有一個古希臘大政治家,，雄辯家，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信,，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r”這個字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講稿名人故事篇五

親愛的同學(xué)們：

站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到,，活活被咬死,，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機,?！?/p>

他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上,。那是長在斷崖邊的梅樹,，樹上結(jié)滿了梅子。

正在慶幸之時,，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲,，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,，獅子的聲音使他心顫,，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉,，都是一樣的,。”

剛一放下心,，又聽見了一陣聲音,，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干,。他先是一陣驚慌,，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死,，總比被獅子咬死好,。”

情緒平復(fù)下來后,，他看到梅子長得正好,，就采了一些吃起來,。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息,，心想：“既然遲早都要死,，不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

睡醒之后,，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了,，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,，小心翼翼地攀上懸崖,，終于脫離了險境。原來就在他睡著的時候,，饑餓的老虎按捺不住,，終于大吼一聲，跳下了懸崖,。

黑白老鼠聽到老虎的吼聲,，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,，雙雙負傷逃走了,。

生命中會有許多險象叢生的時候，困難危險像死亡一樣無法避免,。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切,，無意中就會享受到生命的甜果。

課前三分鐘演講稿名人故事篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是：學(xué)會健身,，快樂生活。

有汽車懶得走路,，能坐電梯就不爬樓梯，網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)代替當(dāng)面溝通……種種現(xiàn)代生活催生了很多“懶蟲”,。英國《每日郵報》近日報道,，英國一項近萬人的調(diào)查顯示，86%的人出現(xiàn)了比其實際年齡大4歲才會出現(xiàn)的健康問題,。究其原因,，懶惰造成的缺乏運動和過度肥胖是罪魁禍首。

世衛(wèi)組織去年公布,，懶得運動已成為全球第四大死亡風(fēng)險因素,。據(jù)估算，全球每年因此而死亡的人數(shù)高達320萬人,，且逐年增長,。而南京市疾控中心曾經(jīng)對4萬多18歲以上的南京人進行調(diào)查,。結(jié)果顯示，近60%居民體育鍛煉頻度為1月1次或者不運動,。

廣大青少年身心健康,、體魄強健、意志堅強,、充滿活力,，是一個民族生命力旺盛的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志,，是國家綜合實力的重要方面,。體育鍛煉是提高學(xué)生健康素質(zhì)的有效途徑，對青少年思想品德,、智力發(fā)育,、審美素養(yǎng)和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。

運動無時無刻不在,，所以在今天開始,，從現(xiàn)在開始，讓我們掀起運動的熱潮,，用實際行動投身到運動中取,，把“更快、 更高,、更強”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí),、工作及生活中，使我們的生活更具魅力,，同學(xué)們,，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,。讓未來的天空更遼遠,，更廣闊。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!

課前三分鐘演講稿名人故事篇七

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生，有一個古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙，不信,，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹,！

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象,，他真是可憐?。┯绕涫恰皉 ”這個字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕,！

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的'姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功,？,！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂,；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除,；超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名；瑞弗,。約翰遜,，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功？,！

課前三分鐘演講稿名人故事篇八

尊敬的'各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。

在德國的一個農(nóng)村,，有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計,，媽媽是石匠的女兒,，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才,。

小高斯上了小學(xué),，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,，所以總是發(fā)脾氣,，孩子們都特別地怕他。一天,，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有,？你們這些笨家伙,！”“天哪，這道題真難,，快算吧,。要不回不了家了?！薄?+2=3,，3+3=6……”“咦，高斯,，你怎么還不快算,？”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法,?！薄疤炷模?，來不及了,。”“唉,，算到什么時候才能算完呀,。”

此時的小高斯正用一只手托著腦袋,，在細心地觀察著這個算式,，他在開動腦筋，找它們地規(guī)律,。突然,，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100,，等于5050,、”“老師，我算好了,。答案是不是這個,？”“去去去，這么快就能算好,，肯定是錯地,。”“老師,，是不是5050,？”“什么？你,？你是怎么算出來地,？”“老師，我仔細看了這個算式,。在這100個數(shù)里,，一頭一尾兩個數(shù)相加，都是101,，這樣一共有50個101,，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀,，我怎么就沒有想到,？你叫什么名字,？”“高斯！”“你從哪里學(xué)地數(shù)學(xué),？”“我自己！”“哦,？是嘛,，了不起！”從此,，這位老師再也不對大家兇了,。尤其是對高斯，更是精心指點,，把他引入了神奇地數(shù)學(xué)王國,。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理,，驚動了整個數(shù)學(xué)界,。

19歲那年，他在大學(xué)讀書,。一次,，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,，解決了這個大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時,，又驚又喜,，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案,？阿基米德沒有解出來,，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了,！你真是個天才,！”

后來，為了紀念高斯,，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑,。

同學(xué)們，世上無難事,，只怕有心人,。只要我們象高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn),。

同學(xué)們,，只要我們從現(xiàn)在開始，熱愛數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué),，相信不久的將來,，我們也會成為祖國的棟梁！讓我們趕快行動起來吧,！

我的故事講完了,，謝謝大家！

課前三分鐘演講稿名人故事篇九

雄鷹為何可以翱翔于天際,？那是因為它在幼時有過無數(shù)次嘗試,，使自己羽翼豐滿；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動,？那是因為它飽受風(fēng)沙的摧殘,，仍頑強生長、奮斗,；梅花為何可以笑迎白雪,，暗香浮動？那是因為它在寒霜之中,，仍不放棄生的希望,。是的，生命,，因奮斗而精彩,！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，不經(jīng)苦難,，何來成功？不經(jīng)奮斗,，何來輝煌,？奮斗是一種力量，一種精神,，也是走向成功的階梯,。人們?yōu)樯娑偁帲瑸閴粝攵鴬^斗,。奮斗即為精彩,！今天的成功與往日的奮斗是分不開的。

史鐵生,，這個偉大的作家,，在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,，忘記老天對他的不公,，用那雙堅強的手,，推動著輪椅，向著目標進發(fā),，即使夢想的路很遙遠,，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮斗,，隨后,，他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯！

霍金身殘志堅,，努力拼搏，最終成為一代物理家,；海倫凱勒,，他身為盲人，永不言敗,，頑強奮斗,，成為了當(dāng)代赫赫有名的作家；林書豪,，幾次遭開除,，但初衷不改，持之以恒,，最終成為了籃球巨星,。

生命，因奮斗而精彩,，因奮斗而充實,，因奮斗而充滿激情！是奮斗,，是那不懈追求,，點燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行,，給我們以力量,，來開創(chuàng)屬于自己的一片天地！

課前三分鐘演講稿名人故事篇十

親愛的同學(xué)們：

一位在紐約任教的老師決定告訴她的學(xué)生,，他們是如何重要,，來表達對他們的贊許。

她決定采用我所提倡的一種作法,，也就是將學(xué)生逐一叫到講臺上,，然后告訴大家這位同學(xué)對整個班級和對她的重要性，再給每人一條藍色緞帶,，上面以金色的字寫著：“我是重要的,?！?/p>

之后那位老師想做一個班上的研究計劃，來看看這樣的行動對一個社區(qū)會造成什么樣的沖擊,。她給每個學(xué)生3個緞帶別針,，教他們出去給別人相同的感謝儀式，然后觀察所產(chǎn)生的結(jié)果,，一個星期后回到班級報告,。

班上一個男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管，因他曾經(jīng)指導(dǎo)他完成生活規(guī)劃,。

那個男孩子將一條藍色緞帶別在他的襯衫上,，并且再多給了2個別針，接著解釋,，“我們正在做一項研究,，我們必需出去把藍色緞帶送給感謝尊敬的人，再給你們多余的別針,，讓他們也能向別人進行相同的感謝儀式,。下次請告訴我，這么做產(chǎn)生的結(jié)果,?！?/p>

過了幾天，這位年輕主管去看他的老板,。從某些角度而言,，他的老板是個易怒、不易相處的同事,，但極富才華,，他向老板表示十分仰慕他的創(chuàng)作天分，老板聽了十分驚訝,。

這個年輕主管接著要求他接受藍色緞帶,，并允許他幫他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應(yīng)了,。

那年輕人將緞帶別在老板外套,、心臟正上方的位置，并將所剩的別針送給他,，然后問他：“您是否能幫我個忙?把這緞帶也送給您所感謝的人,。這是一個男孩子送我的，他正在進行一項研究,。我們想讓這個感謝的儀式延續(xù)下去,，看看對大家會產(chǎn)生什么樣的效果?！?/p>

那天晚上,，那位老板回到家中,，坐在14歲兒子的身旁，告訴他：“今天發(fā)生了一件不可思議的事,。在辦公室的時候,，有一個年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創(chuàng)造天分,，還送我一條藍色緞帶,。想想看，他認為我的創(chuàng)造天分如此值得尊敬,，甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上,，還多送我一個別針，讓我能送給自己感謝尊敬的人,，當(dāng)我今晚開車回家時,，就開始思索要把別針送給誰呢?我想到了你，你就是我要感謝的人,。

“這些日子以來，我回到家里并沒有花許多精力來照顧你,、陪你,，我真是感到慚愧。

有時我會因你的學(xué)習(xí)成績不夠好,，房間太過臟亂而對你大吼大叫,。但今晚，我只想坐在這兒,，讓你知道你對我有多重要,，除了你媽媽之外，你是我一生中最重要的人,。好孩子,，我愛你?！?/p>

他的孩子聽了十分驚訝,，他開始嗚咽啜泣，最后哭得無法自制,，身體一直顫抖,。他看著父親，淚流滿面地說：“爸,，我原本計劃明天要自殺,，我以為你根本不愛我，現(xiàn)在我想那已經(jīng)沒有必要了,?！?/p>

課前三分鐘演講稿名人故事篇十一

敬

愛

的老師,，親愛的

同學(xué)

們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的

想象

力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用

英語

的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為

什么

呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心

小學(xué)

的學(xué)生來說,，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的'一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的

校園

內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的

學(xué)習(xí)

放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)

成績

。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡?子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇十二

尊敬的xx：

記住,，這個世界上沒有絕對的公平！??！

活著的時候，為了生存,，每個人都要面對他人的競爭,，而不得不努力的掙扎著，以獲取屬于自己的一片天地,。但在很多時候,，我們努力了，卻沒有得到期望的結(jié)果,。不要悲傷,，不要哭泣，不要怨天尤人,，擦干眼淚,，默默的舔食自己的傷口，平靜的面對這個世界——因為,，在這個世界上,，沒有絕對的`公平！??！

競技體育素以標榜“公平”著稱，但是在潛規(guī)則下,，“公平”也只是個相對的概念,。畢竟，所有的規(guī)則都是人來制定,，并由人來執(zhí)行的,。而人是有私心的,，人的意識在彼時彼刻是不同的，每個人都有自己的好惡傾向,。要想做到絕對的公平是不可能的,，要想得到絕對的公平更無異于異想天開。

人活著,，有機遇,、有坎坷，有歡樂,，有痛苦,，一切都不會換來公平的待遇。世界就這么大,，世界上的東西就那么多,，別人得到了，你就不要再去爭,，徒勞無益,；自己得到了，就好好珍惜,，別人也不會隨便就能剝奪你的所有,。

就像愛情。誰都有過夢中情人,，都有過甜蜜回憶,。可世事作弄人,，夢中情人早已成為了別人的伴侶,，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢中情人。失去的就讓它徹底的失去,，得到的就好好珍惜,。

就像足球。水平有高低,，裁判有尺度,，水平是自身的，裁判是有好惡傾向的,，無論在場上發(fā)生了什么,，不要去提什么異議，毫無意義,。被紅牌罰下了,，就安靜的離開那片草地，走上看臺為同伴加油吶喊助威更實際一些。不要去拿什么公平來說事,，因為裁判判罰了,，就不會再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的,，規(guī)則就是這樣,。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒有規(guī)矩不成方圓,；在場上如果沒有了裁判的尊嚴，比賽就會中斷就會失去僅存的那么一點意義,。記住吧,，沒有絕對的公平,。如果不公平找到了你,，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”。

就像工作,。崗位有限,，人卻很多，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了,，就用你,。換了領(lǐng)導(dǎo)，看你不順眼,，就把你剔除,，很殘酷，卻很實際,。干的活一樣多,，甚至比別人還苦還累，但到手的薪水卻比別人少了一大截,，不要難過,，更不要心理失衡，要知道,，沒有公平的事情,，或許有人比你更可憐。

我活著,，就要快樂的活著,，不要因為世界的規(guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義?；钪?，本身就是公平與不公平的一場較量。想開了這些,，你我的生命都會有自己的獨特之處,。

謝謝大家,！