在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

五月份國(guó)旗下的講話篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫___，來自二年(2)班陽(yáng)光中隊(duì)這個(gè)溫馨的大家庭,。我是一個(gè)愛好廣泛,，富有愛心，充滿朝氣的男生,。我喜歡看書,，武術(shù)，書法,，畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,，由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任。

要求自己,，在各方面都能以身作則,。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成,，是老師的得力小助手,。

謝謝老師和同學(xué)給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜小旗手的榮譽(yù),。雖然我還有許多不足的地方,，但我會(huì)在這份集體榮耀的督促下，不斷的完善自己,。每一次五星紅旗升起,，這份榮譽(yù)將又一次督促我進(jìn)步。我將以更優(yōu)異的成績(jī)來榮耀自己,，榮耀班級(jí),，榮耀學(xué)校!

謝謝大家!

五月份國(guó)旗下的講話篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我在國(guó)旗下講話的題目是：紅色的五月

五月在我國(guó)的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的,。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線,。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。下個(gè)星期天5月11日,，是母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。六年前的5月12日,，又是一個(gè)刻骨銘心的日子,，汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中,。地震無情,，人間有愛。英勇堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月,。

同學(xué)們,，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,。

金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極,、最活躍的力量。對(duì)于六年級(jí)的.同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,。堅(jiān)信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”,。而對(duì)于我們一至五年級(jí)的同學(xué)來講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn),。

最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五月份國(guó)旗下的講話篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一,，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己,，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,，在健康,、學(xué)習(xí)、工作,、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,，根本一壞,，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。他說：如果我們每天都這樣地問問自己,，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康,、學(xué)問進(jìn)修,、工作效能,、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

每日問一問自己,，實(shí)際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),，《論語(yǔ)》中曾子有云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?用現(xiàn)在的話說就是：我每天必定用三個(gè)問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?千百年來,，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師,。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成每日四問。

老師們,，同學(xué)們,，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

五月份國(guó)旗下的講話篇四

同學(xué)們,，老師們：

早上好!

開學(xué)幾天來，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語(yǔ);早晨,，很多班級(jí)里書聲瑯瑯,，教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好等等。

可是,，在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的'食品包裝袋,、廢紙等，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧,。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候,，我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間,、走廊里快速奔跑,，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,，又帶來了很多安全隱患,。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng),。

細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,，成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)：訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),，每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練，只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙,。我們平時(shí)常聽到有人稱呼：小懶蟲,、小馬虎……其實(shí)，他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,，最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié),。

著名的教育家葉圣陶爺爺說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué),。因此,，作為一名葉小的學(xué)生，我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

那么，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

1.勤于動(dòng)手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，帶齊學(xué)習(xí)用品,。我們要記住自己的事情盡量能自己做,，以提高自理能力。

2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,，聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮,。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉,，做到今日事今日畢。

3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫,、追逐打鬧,，不玩危險(xiǎn)的游戲，不到小池塘邊玩水,。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)要注意愛護(hù),，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮，這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印,。

4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃,。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃，不要在校園門口用餐。請(qǐng)大家不要到校門口的小攤販上去買東西,。食品包裝袋,、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,，靠右行走,。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,，不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所,。

6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),，隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,，避免浪費(fèi)。

同學(xué)們,，我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì),。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,，不是一天兩天就能做到的。堅(jiān)持一個(gè)行動(dòng),，才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，相信只要能夠每天堅(jiān)持，好習(xí)慣就會(huì)伴隨你,。 今天是五月的第二周,，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，從每一件小事做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的每一天都過得快樂充實(shí),，每一天都有新的進(jìn)步!

五月份國(guó)旗下的講話篇五

同學(xué)們：

五月，是紅色的,。這時(shí)革命先烈用鮮血染紅的,。

紅色的五月，不僅因?yàn)橛?五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，而且在我國(guó)近代史上,，還有許多可歌可泣的英勇事跡。

1919年的"五,。四"運(yùn)動(dòng),，舉世聞名，更是

中國(guó)

近代史上及其光輝燦爛的一頁(yè)。1919年的5月4日,，北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,，他們高呼"外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊,，誓死力爭(zhēng),，還我青島，拒絕合約簽"等口號(hào),，為就人民于水火,，為挽國(guó)家于危亡，走上街頭,，火燒趙家樓,，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此,，

中國(guó)

的歷史上多了一頁(yè)輝煌的

篇

章,。

1925年,，全國(guó)許多城市相繼進(jìn)行反抗日,、英資本家的罷工斗爭(zhēng),。5月15日，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開除工人舉行了罷工,，日本資本家開槍打死共產(chǎn)

黨

員顧正紅,、打傷工人代表數(shù)十人，激起了廣大人民的極大憤慨,。

"五四"運(yùn)動(dòng),，顯示了

中國(guó)

工人階級(jí)和

中國(guó)

人民的巨大力量和革命熱情，顯示了

黨

的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,，標(biāo)志著

中國(guó)

革命新高潮的到來,。

我國(guó)近代史上的這三次反帝、反封建的運(yùn)動(dòng),，盡管年代不同,，都發(fā)生在五月，革命先烈留下了鮮血,，染紅了五月,，永遠(yuǎn)值得我們炎黃子孫緬懷紀(jì)念。

站在四月的嫩綠上,，我在觀望五月，五月正扇動(dòng)著翅膀,，她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入杏園,、梨園、桃園、城市與村莊,，原來五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了,。

數(shù)著四月的故事，我在想著五月的輝煌,，五月與四月一樣有鳥,、有花、有蛙鳴,、有嫩綠,，但五月與四月不一樣的是五月更喜氣，因?yàn)槲逶吕镉凶o(hù)士最神圣的天堂,。在這個(gè)天堂里,，我們會(huì)用心情去裝扮，我們可以盡情地訴說盡情地歌唱,，盡情地歡笑盡情地幻想,。

看：5·12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，粉紅了歲月,，嫩綠了枝葉,，鮮活了五月，笑醉了季節(jié),。

粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗,，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來太多的欣慰，五月是快樂的,，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的,，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無私的,，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近,。五月里印有護(hù)士溫存幸福,、蕩漾笑意的溫泉,，五月為護(hù)士帶來了自豪,。

喜歡五月，五月里有醉人的歌能讓護(hù)士的心靈更亮,；喜歡五月,，五月里有迷人的風(fēng)景春花嫩綠能柔軟人的心房；喜歡五月,，五月能讓我們的

思想

插上翅膀,；喜歡五月,，五月有一扇能永遠(yuǎn)為護(hù)士治療心疾的心靈之窗,。

我愛在五月里制造一個(gè)天堂,，讓我們的護(hù)士暫時(shí)忘記苦,、累積存的心傷，丟開身邊惱人的繁重事務(wù),，摔開人事改革后帶來的負(fù)面影響，什么醫(yī)生高高在上,，護(hù)士在臨床喝的是酸辣湯,。我要在天堂里布滿鮮花與水果,，把mp3與flash動(dòng)畫聯(lián)串在天堂的每一個(gè)角落，邀請(qǐng)護(hù)士把自己的肉體建在靈魂之上,。我沒有神筆，但是我們都有一扇閃亮明凈的心窗,，我們沒有值得自豪的業(yè)跡，但我們有激情可以把我們的節(jié)日燃得更亮,。我要用五月最美的韻律為一線護(hù)士彈出生命中最美妙的樂章,。

護(hù)士是用心來護(hù)理患者,，用愛來支撐病人,。在五月,，我會(huì)把靈魂放在天堂,。

我欲借來五月的智慧,，期待著！精彩的文能為我們的節(jié)日披上盛裝,；五月贈(zèng)給我豪爽,，期待著,！我們用笑臉迎來更加燦爛的曙光；我欲借來百靈鳥的歌喉,，期待著,！護(hù)士的贊歌能在五月的上空飄蕩,；我欲借來春天的嬌艷,，期待著！明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房,；我在五月里思考,，站在護(hù)士節(jié)的前沿微笑,，祈禱著！在這一年里,，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利,，找到幸福,，步入喜悅的殿堂,，能夠?yàn)槭ソ】档娜藗兯蜕险粽羧丈系慕】担?/p>

我是一名護(hù)士，我要在五月里歌唱,，歌唱五月,，五月的花被嫩綠陪襯得更艷，五月的鳥總是滿面紅光,，五月里能聽到更美妙的贊美護(hù)士的樂章,，那些爭(zhēng)著在天空中飛旋的鳥兒，她們歡快的舞蹈能朗潤(rùn)五月的陽(yáng)光,。歌頌護(hù)士,，勤勤懇懇、任勞任怨年復(fù)一年,，日復(fù)一日工作在臨床一線,，不怕苦、不怕臟,、不言累,，用真誠(chéng)與愛心給患者一份真愛，送親人一份安慰,，為社會(huì)帶來一份寧?kù)o與和諧,。

我是一名護(hù)士，我自豪,；我是一名護(hù)士,，我要在五月里歌唱，

春風(fēng)春雨把原野拂過,，驚起一層漫漫綠色,。

五月，在這春天的季節(jié),，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子,；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,，辛勤耕耘的好光景,。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散,，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子,，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),，執(zhí)子之手，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空,；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

水一樣流走的是日子,，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),，建成了今天的萬丈高樓,；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,；是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落,；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動(dòng)者致敬,！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,，送上我最真心的祝福,，聆聽你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”是一種人生,；“憑欄處,，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生,；“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種種人生,，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味,；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,，真情五月,。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭,，讓我們手挽手,，肩并肩，豪情萬丈,，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌,，為勞?dòng)者擊掌！

五月份國(guó)旗下的講話篇六

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《濃情五月,，感恩母親》。

有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,，它讓你肆意的索取、享用,，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”，這種愛,，叫“母愛”!

5月__日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個(gè)節(jié)日,，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H,。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里,，總會(huì)有困難和曲折,，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激,。

母親是一種歲月,。無論是我個(gè)人也許平庸也許單純的經(jīng)驗(yàn)，還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,，在絕無平坦而言的人生旅途,，擔(dān)負(fù)最多痛苦，背負(fù)最多壓力,，咽下最多淚水，仍以愛，以溫情,，以慈悲,，以善良，以微笑,，對(duì)著人生,，對(duì)著我們的，只有母親!永遠(yuǎn)的母親!沒有母親,，生命將是一團(tuán)漆黑;沒有母親,，社會(huì)將失去溫暖。

世界上只有一位的女性,，她便是慈愛的母親,。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚,。

經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,，您似乎更年輕了，不但是外貌,，而且是心靈,。

透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲,，我看見了您一顆水晶般的心,。

謝謝大家!

五月份國(guó)旗下的講話篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是高三91班的xxx,，今天我演講的題目是《等風(fēng)來》,。距離高考的日子越來越近了，后黑板的倒計(jì)時(shí)在我們埋頭苦讀里匆匆縮減,，粉塵在陽(yáng)光中飛舞,，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場(chǎng)風(fēng),。

有句話說：等待使人一生最易蒼老,，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩(wěn)如松,，心凈如鏡之人,，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們,，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情,。然而，沒有那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待,，我們又如何積聚夢(mèng)想的力量,，投入到一個(gè)“全新的世界”,。很欣賞電影《中國(guó)合伙人》的一句話：夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。

都說高三是最難熬的一年,，但只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂得個(gè)中滋味,。這一年，其實(shí)是我們成長(zhǎng)最多收獲最多的一年,，從前的青澀無知,，從前對(duì)家人老師苦口婆心的不理解，從前的叛逆乖戾,，所有的一切都似乎是極為久遠(yuǎn)的事了,，現(xiàn)在回頭想想，反倒多了幾分羞愧,，那些日子的確像是冰心女士所說的“真中的夢(mèng),，夢(mèng)中的真和回憶時(shí)含淚的微笑”。

我在高三,，似乎比任何一個(gè)時(shí)候都為敏感,。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，生活處處充滿了感動(dòng)：碰到不會(huì)的題有同學(xué)耐心的解答,，回到教室時(shí)看到自己的水杯已被同桌盛滿了水,，饑餓時(shí)有同學(xué)慷慨地送出面包，考試失利時(shí)同學(xué)溫暖坦誠(chéng)的鼓勵(lì),，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級(jí)毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽(yáng)光,，透明而清澈，高三的幸福如人飲水,，冷暖自知。

我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高三,，這一段每每想起來都會(huì)令人熱淚盈眶的日子,，我也從未如此平靜過。我記得自己一次次考試的分?jǐn)?shù)與排名,，我記得雀巢咖啡的味道,，我記得清晨六點(diǎn)多背著沉重的書包揉著惺忪的睡眼走在灰蒙蒙的天空下，我記得午夜十二點(diǎn)面對(duì)漆黑的城市挑燈夜讀,，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠(chéng)的筆跡,，我記得在失敗砸來時(shí)的淚如雨下，我記得在成功之光籠罩時(shí)的歡樂,，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊,。面對(duì)身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫？李白的花間一壺酒,，可以邀得明月影,，可對(duì)于我們而言，明月還未邀下來，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書山題海,，在絕望和希望中開辟出一條長(zhǎng)滿花兒的路,。

高三的我們因?yàn)閾碛幸活w年輕的心，因?yàn)轱L(fēng)華正茂,，因?yàn)槲覀兦啻旱撵`魂是醒著的,，青春的脈搏是跳動(dòng)著的，我們?nèi)松囊饬x與價(jià)值,，就在青春足跡延伸的地方,，而每個(gè)人都擁有不同的遠(yuǎn)方風(fēng)景，我們每個(gè)人都擁有不同的理想,，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不同,，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨相同的挑戰(zhàn),，不必在乎別人跑得多快,，你只需要和你自己賽跑，做自己的對(duì)手,，朝終點(diǎn)沖刺,。蘇東坡說：古之立大事者，不唯有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。王勃也曾說：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志,。高考的壓力固然很重,，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆—會(huì)空虛，沒有壓力的青春就像沒有生機(jī)的向日葵—會(huì)枯萎,，要知道,，生命不能承受之輕，逆風(fēng)的方向更適合飛翔!

無論今天還是明天,，即使到了最后一刻,，我們?nèi)詴?huì)努力拼搏咬牙堅(jiān)持，仰望我們光明的未來,，我們永不退縮,，永不言敗!

相信風(fēng)兒不會(huì)失約，

相信太陽(yáng)不會(huì)沉淪,，

相信我們會(huì)成為夜空中最亮的星,，

相信我們的夢(mèng)想定會(huì)成真，

我們?cè)?0xx,，我們?cè)谄疥?yáng),，我們靜等風(fēng)來!

我的演講完畢,，謝謝大家!

五月份國(guó)旗下的講話篇八

五月，溫暖的春天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,，汗水也在明媚的陽(yáng)光下出現(xiàn)在勞動(dòng)者的額頭,。下面是本站小編給大家整理的五月份

國(guó)旗下講話稿

范文，僅供參考,。

尊敬的老師,、親愛同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：“勞動(dòng)最光榮”。前幾天,，我們剛剛度過 “五,、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),，終于獲得了勝利,。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

親愛的同學(xué)們,，我們每天生活在美麗的石竹校園，沐浴著陽(yáng)光雨露,，享受著優(yōu)質(zhì)的教育,，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春,，處處如畫?是誰(shuí),，夜深了,，還在伏案疾書,，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),，他們卻早已開始忙碌了,，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同,，可是,，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,，讓我們能夠快樂的生活,，健康地成長(zhǎng)!

“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,，也是勞動(dòng)的真諦。的確,，我們吃的糧食,，住的房子，穿的衣服,，坐的車子,，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美,，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,，所以說，勞動(dòng)最光榮!

熱愛勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣,。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動(dòng)，而且教育子女到農(nóng)村上“勞動(dòng)大學(xué)”,。周恩來工作非常繁忙,，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)，在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,，還被評(píng)為紡線英雄呢!共和國(guó)成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動(dòng)的楷模,，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧闲燎诘膭趧?dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活： “鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗，北京21路公共汽車售票員,，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個(gè),，方便千萬家”,，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香,、和睦安詳,。他們，是最值得我們尊敬的人!

同學(xué)們,，你們知道嗎,，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)!因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任,，所以,，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博覽群書,，遨游于知識(shí)的海洋,，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力,，以報(bào)效祖國(guó),，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外,，同學(xué)們,，請(qǐng)看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭,，鮮花怒放;寬敞的教室,，雪白的墻壁，到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道,，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境,。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù),。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟,，隨時(shí)彎彎腰,，看見果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔,、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

同學(xué)們,，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù),，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做,，家里的事情自覺做,，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情,，練就一雙勤勞而靈巧的雙手,，長(zhǎng)大成為一位自食其力的勞動(dòng)者。

我的演講完畢,，謝謝大家!

有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,，它讓你肆意的索取,、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”,，這種愛，叫“母愛”!

5月11日是母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn),，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量,，我們感激;在我們的生命里,，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助,，我們更應(yīng)感激,。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中,，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨,，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們,，給予我們支持和鼓勵(lì),。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始,，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背,，給母親一個(gè)暖暖的擁抱,，一句溫馨的祝福,，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,，一句“媽媽,，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大!

在此,，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗,，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,，是母親幸福的微笑。

同學(xué)們,，為了母親的微笑,，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“五四長(zhǎng)存,，精神不滅”。

五月四日,，是五四青年節(jié),。1920xx年4月底，四萬萬中國(guó)人民翹首企盼已久的巴黎和會(huì)卻并未帶來預(yù)想中的“公理”,，郁積已久的亡國(guó)之憂,、救國(guó)之憤、愛國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),，為了驅(qū)逐黑暗,，為了爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團(tuán)結(jié)一致反抗列強(qiáng)干涉的鎮(zhèn)壓,。對(duì)外,，全國(guó)一致反對(duì)簽署對(duì)日本讓步的和約，促使美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,，以至于最后日本不得不將青島與膠濟(jì)鐵路歸還給中國(guó),。而對(duì)內(nèi)，全

國(guó)學(xué)

生一致聯(lián)合,，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的束縛,，文字與思想都得到了解放，即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來了,。

90年多前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華,，救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕,。這數(shù)十年來,，“愛國(guó)、進(jìn)步,、科學(xué),、民主”的精神，薪火相傳,，歷久彌新,，它早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前,，閃閃發(fā)光,。

在20xx年的今天，在這個(gè)和平的社會(huì)里,，我們走在前人開辟的光明大道上,，過著幸福的生活，一切似乎都是美好的,。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗,、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜，國(guó)家未來的命運(yùn)仍與我們每一個(gè)青年人緊密連系,。中國(guó)夢(mèng),，它絕不是一個(gè)人的夢(mèng)，而是我們每一個(gè)中國(guó)青年的夢(mèng),。

因此,，我們要弘揚(yáng)“五四精神”絕不能只停留在

口號(hào)

上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：身為一名學(xué)生,，在生活中,，我們要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研，勇于拼搏,，充分彰顯中國(guó)青年“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志,。有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。

數(shù)十年彈指一揮間,，為此我們更應(yīng)珍惜青春,，為國(guó)為家為自己，擔(dān)起責(zé)任,，在有限的青春年華里,，舞動(dòng)出最耀眼的榮光!

最后讓我們所有一中人，再一次一起回顧梁?jiǎn)⒊壬f過的

名言

：“今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

五月份國(guó)旗下的講話篇九

同學(xué)們,、老師們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”,。記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！币话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)^答~`案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人!

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,。在家，做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下文明游戲,，給童年留下最美好的回憶!

同學(xué)們,，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的,、高尚的人,，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

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五月份國(guó)旗下的講話篇十

大家好!

站在四月的嫩綠上,，我在觀望五月,，五月正扇動(dòng)著翅膀，她的笑聲正翻山越嶺悄悄的進(jìn)入杏園,、梨園,、桃園,、城市與村莊,，原來五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。

數(shù)著四月的故事,，我在想著五月的輝煌,，五月與四月一樣有鳥、有花,、有蛙鳴,、有嫩綠，但五月與四月不一樣的是五月更喜氣,，因?yàn)槲逶吕镉凶o(hù)士最神圣的天堂,。在這個(gè)天堂里，我們會(huì)用心情去裝扮,，我們可以盡情地訴說盡情地歌唱,，盡情地歡笑盡情地幻想。

看：512護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來,，粉紅了歲月,，嫩綠了枝葉，鮮活了五月,，笑醉了季節(jié),。

粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來太多的欣慰,，五月是快樂的,，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行，五月是愜意的,，她總是在護(hù)士的足跡中溜達(dá),，五月是無私的,，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近。五月里印有護(hù)士溫存幸福,、蕩漾笑意的溫泉,，五月為護(hù)士帶來了自豪。

喜歡五月,，五月里有醉人的歌能讓護(hù)士的心靈更亮;喜歡五月,，五月里有迷人的風(fēng)景，春花嫩綠能柔軟人的心房;喜歡五月,，五月能讓我們的思想插上翅膀;喜歡五月,，五月有一扇能永遠(yuǎn)為護(hù)士治療心疾的心靈之窗。

我是一名護(hù)士,，我自豪;我是一名護(hù)士,，我要在五月里歌唱。

謝謝大家!

五月份國(guó)旗下的講話篇十一

各位同學(xué),、各位老師：

星期二早上好,。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》。

有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,。人們很好奇,，就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說:“我提著燈籠,，既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,，不會(huì)撞倒我。這樣既幫助了別人,，也保護(hù)了我自己,。”這則故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人著想,，替別人著想也就是為自己著想,。替別人著想，是一種胸懷,，一種博愛,，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一,。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書，更要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作,，這一切都離不開多替別人著想,。因?yàn)橹挥羞@樣,，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖20xx年五月份國(guó)旗下演講20xx年五月份國(guó)旗下演講,。

我們身邊就有兩位處處為他人著想的好少年,，好榜樣，他們是蘇州市“陽(yáng)光少年”,，我們學(xué)校原六年級(jí)的留富靈,，和現(xiàn)五年級(jí)的鄒晨燁同學(xué)。

先來說說留富靈的事跡吧,。5月的一天,，放學(xué)回家的路上，大雨滂沱,，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛,。由于三輪車?yán)锾珢灹耍谑潜惆杨^探出去呼吸一下新鮮空氣,。突然,，他看見一個(gè)駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個(gè)紅色的錢包從她的雨披里掉了出來,，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來,，剛想叫住掉錢包的人,，可是已不見了蹤影,，他只好將錢包收起，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有幾張存折卡,、保險(xiǎn)卡,、兩張身份證和四百元現(xiàn)金，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包,，肯定急壞了,，我一定要找到失主還給他。通過詢問打聽,，幾經(jīng)周折,，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主,，并謝絕了失主的好意離開了,。

再說說鄒晨燁同學(xué)吧，xx年4月30日上午8點(diǎn)15分,，蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓二樓的星星電視臺(tái)轉(zhuǎn)播室里,，正在向全校師生轉(zhuǎn)播，四（5）班貧困同學(xué)向他們班捐贈(zèng)圖書的儀式,。

鏡頭前面,，是四（5）班的4名接受捐贈(zèng)的班干部和正在送書忙碌的鄒晨燁,，只聽鄒晨燁同學(xué)激動(dòng)地說：

“我是四（5）班的鄒晨燁，是個(gè)貧困學(xué)生,。生活上我們困難重重,，但社會(huì)、學(xué)校沒有忘記我們,。學(xué)校把我選定為扶貧的對(duì)象,，每學(xué)期都有好心人都來關(guān)心我，幫助我,，他們給我錢給我物,，把溫暖送給我，我從心里感激他們,，我想只有努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異http:的成績(jī)才能向他們匯報(bào)。心里想著,，手里做著,，我默默地給自己下決心。功夫不負(fù)有心人,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，在“姑蘇晚報(bào)?交通銀行杯”第六屆中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽中我榮獲特等獎(jiǎng)。好消息傳到了學(xué)校,，全校老師為我高興,，全體學(xué)生為我自豪，我沉浸在幸福之中,。

“這個(gè)好消息很快傳到了社會(huì),，在今年4月13日的扶貧會(huì)議上，恒順漂染公司的老板吳長(zhǎng)泉叔叔聽到我取得這么好的成績(jī)十分高興,，當(dāng)場(chǎng)資助我1000元人民幣,。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績(jī),，但離不開老師和同學(xué)的幫助,，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元為班級(jí)添置一些圖書,，只有大家好了才是真正的好,。我的進(jìn)步離不開大家，大家也需要我作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

“我把這個(gè)想法告訴了班主任,，班主任陸老師聽了十分贊同。于是,，我們一起行動(dòng),，買來了圖書,，今天我要親手把圖書交給我們的班長(zhǎng)，讓我們一起分享成功的快樂,，讓我們一起進(jìn)步,。”

剛剛接過鄒晨燁同學(xué)贈(zèng)書的四（5）班的班長(zhǎng),，心中十分感動(dòng),，他說：“鄒晨燁同學(xué)是我們班的貧困生，現(xiàn)在他把吳長(zhǎng)泉伯伯捐贈(zèng)給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級(jí),，我代表全班同學(xué)向鄒晨燁同學(xué)表示感謝,，也感謝吳長(zhǎng)泉伯伯，是他給了鄒晨燁溫暖,，是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級(jí),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定不辜負(fù)吳伯伯的希望，不辜負(fù)學(xué)校,、老師的希望,，認(rèn)真讀書，做全面發(fā)展的好學(xué)生,?！?/p>

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五月份國(guó)旗下的講話篇十二

同學(xué)們：

五月,，是紅色的,。這是革命先烈用鮮血染紅的。

紅色的五月,，不僅因?yàn)橛形逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié),，而且在我國(guó)近代,，還有許多可歌可泣的英勇事跡,。

1919年的"五四"運(yùn)動(dòng)，舉世聞名,，更是中國(guó)近代及其光輝燦爛的一頁(yè),。1919年的5月4日，北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示 威游 行,，他們高呼"外爭(zhēng)國(guó)權(quán),，內(nèi)懲國(guó) 賊，誓死力爭(zhēng),，還我青島,，拒絕簽合約"等口號(hào)，為就人民于水火,，為挽國(guó)家于危亡,，走上街頭,，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線,。從此,，中國(guó)的歷多了一頁(yè)輝煌的篇章。

1925年,，全國(guó)許多城市相繼進(jìn)行反抗日,、英資本家的罷工斗爭(zhēng)。5月15日,，上海日本紗廠工人為抗 議日本資本家開除工人舉行了罷工,，日本資本家開槍打死共產(chǎn)黨員___、打傷工人代表數(shù)十人,，激起了廣大人民的極大憤慨,。

五卅運(yùn)動(dòng)，顯示了中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民的巨大力量和革命熱情,，顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,，標(biāo)志著中國(guó)革命新高 潮的到來。

我國(guó)近代的這三次反帝,、反封建的運(yùn)動(dòng),，盡管年代不同，都發(fā)生在五月,，革命先烈留下了鮮血,，染紅了五月，永遠(yuǎn)值得我們炎黃子孫緬懷紀(jì)念,。

謝謝大家!

五月份國(guó)旗下的講話篇十三

各位同學(xué),、各位老師：

星期二早上好。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》,。

有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,。人們很好奇，就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢,？”盲人說:“我提著燈籠,，既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞倒我,。這樣既幫助了別人,，也保護(hù)了我自己?！边@則故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人著想,，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷,，一種博愛,，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一,。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書，更要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作,，這一切都離不開多替別人著想,。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突,，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖,。

我們身邊就有兩位處處為他人著想的好少年，好榜樣,，他們是蘇州市“陽(yáng)光少年”,，我們學(xué)校原六年級(jí)的留富靈，和現(xiàn)五年級(jí)的鄒晨燁同學(xué),。

先來說說留富靈的事跡吧,。5月的一天，放學(xué)回家的路上,，大雨滂沱,，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車?yán)锾珢灹?，于是便把頭探出去呼吸一下新鮮空氣,。突然，他看見一個(gè)駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉,，一個(gè)紅色的錢包從她的雨披里掉了出來,，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來，剛想叫住掉錢包的人,，可是已不見了蹤影,，他只好將錢包收起，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有幾張存折卡,、保險(xiǎn)卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金,，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包,，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他,。通過詢問打聽,，幾經(jīng)周折,，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主,，并謝絕了失主的好意離開了,。

再說說鄒晨燁同學(xué)吧，xx年4月30日上午8點(diǎn)15分,，蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓二樓的星星電視臺(tái)轉(zhuǎn)播室里,，正在向全校師生轉(zhuǎn)播，四（5）班貧困同學(xué)向他們班捐贈(zèng)圖書的儀式,。

鏡頭前面,，是四（5）班的4名接受捐贈(zèng)的班干部和正在送書忙碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學(xué)激動(dòng)地說：

“我是四（5）班的鄒晨燁,，是個(gè)貧困學(xué)生,。生活上我們困難重重，但社會(huì),、學(xué)校沒有忘記我們,。學(xué)校把我選定為扶貧的對(duì)象，每學(xué)期都有好心人都來關(guān)心我,，幫助我,，他們給我錢給我物，把溫暖送給我,，我從心里感激他們,，我想只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)才能向他們匯報(bào),。心里想著,，手里做著，我默默地給自己下決心,。功夫不負(fù)有心人,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在“姑蘇晚報(bào)?交通銀行杯”第六屆中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽中我榮獲特等獎(jiǎng),。好消息傳到了學(xué)校,，全校老師為我高興，全體學(xué)生為我自豪,，我沉浸在幸福之中,。

“這個(gè)好消息很快傳到了社會(huì)，在今年4月13日的扶貧會(huì)議上,，恒順漂染公司的老板吳長(zhǎng)泉叔叔聽到我取得這么好的成績(jī)十分高興,，當(dāng)場(chǎng)資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績(jī),，但離不開老師和同學(xué)的幫助,，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元為班級(jí)添置一些圖書,，只有大家好了才是真正的好,。我的進(jìn)步離不開大家，大家也需要我作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

“我把這個(gè)想法告訴了班主任,，班主任陸老師聽了十分贊同。于是,，我們一起行動(dòng),，買來了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長(zhǎng),，讓我們一起分享成功的快樂,，讓我們一起進(jìn)步?！?/p>

剛剛接過鄒晨燁同學(xué)贈(zèng)書的四（5）班的班長(zhǎng),，心中十分感動(dòng)，他說：“鄒晨燁同學(xué)是我們班的貧困生,，現(xiàn)在他把吳長(zhǎng)泉伯伯捐贈(zèng)給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級(jí),，我代表全班同學(xué)向鄒晨燁同學(xué)表示感謝，也感謝吳長(zhǎng)泉伯伯,，是他給了鄒晨燁溫暖,，是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定不辜負(fù)吳伯伯的希望,，不辜負(fù)學(xué)校,、老師的希望，認(rèn)真讀書,，做全面發(fā)展的好學(xué)生,。”

是啊,，春風(fēng)在這里蕩漾,，愛心在這里傳遞，社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛和期望,，通過鄒晨燁同學(xué),，通過我校的星星電視臺(tái)已經(jīng)傳遞到每一位師生的心中。一股愛的暖流在這里涌動(dòng),。

同學(xué)們,我們是幸福,幸運(yùn)的一代,。父母,，親戚,，朋友對(duì)我們關(guān)愛有加,，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,，不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣,。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎,？你知道爺爺,、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們,，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩,，幫助他人,，寬容他人，多替別人著想,。爭(zhēng)為同學(xué)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)為家庭作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)為社會(huì)作貢獻(xiàn),。如果我們能夠這樣,你就會(huì)覺得我們的生活越來越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。

文檔為doc格式

五月份國(guó)旗下的講話篇十四

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

我是初一（6）班的,。

五月，暮春時(shí)節(jié),，綠蔭如海,。輕輕地翻開日歷，當(dāng)我們看到那一連串的節(jié)日,，便會(huì)明白我們?yōu)槭裁窗盐逶路Q為“紅五月”,。五月，有太多的節(jié)日要我們共同度過：5月1日——國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，5月4日——“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日,、

中國(guó)

青年節(jié)，5月20日——“五·二o血案”,。追憶往昔,，一件件、一樁樁血染的歷史,，刻下了太多不屈抗?fàn)?、流血犧牲的故事,，?jīng)歷了太多的苦難和壓迫，喜看今朝,，中華民族創(chuàng)造了越來越多的自信與自豪,，贏來了越來越多的尊重與信任……歷史，我們不能忘記,！紅五月,，我們時(shí)刻銘記！

走在校園里,，五月舒適的清風(fēng),，讓我們能夠切實(shí)的感受到生活的幸福。而幸福的生活更需要

精神

的力量,。紅五月,，恰恰帶給我們這種

精神

。讓我們?cè)诶卫毋懹涀蛱斓耐瑫r(shí),，把目光投向未來,。讓我們用知識(shí)帶來的思考和啟示，懂得生命的內(nèi)涵和力度,，逐步形成屬于我們自己的

精神

內(nèi)核,。這種

精神

最簡(jiǎn)單的解釋，那就是對(duì)民族的熱愛和對(duì)社會(huì)的關(guān)注,，是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族與時(shí)俱進(jìn),，勇往直前的

精神

。

面對(duì)世界范圍各種

思想

代化的相互激蕩,，中華民族的偉大

精神

顯得那樣蒼白,，當(dāng)新一代耳聽mp3，嘴中哼著rap,，他們已不識(shí)陳毅,、朱德、劉伯承是何許人也,，這無疑是可悲的,。作為立達(dá)中學(xué)的一位莘莘學(xué)子，我們不該忘掉傳承了一代又一代的紅色

精神

,。學(xué)校即將舉辦歌詠比賽,，大家知道嗎？一首歌曲就是一面革命的旗幟,，一支江曲就是一個(gè)戰(zhàn)役的號(hào)角,。紅色是中華民族最喜歡的顏色，是

中國(guó)

群眾的文明圖騰,，

中國(guó)

近代以來的歷史就是一部紅色的歷史,，承載了

中國(guó)

人太多的紅色回想,，讓我們用一首首真實(shí)生動(dòng)的歌曲唱出祖國(guó)的偉大，革命的艱辛和今天美好生活的來之不易,。用這激昂的旋律來唱響美好明天,。用合唱的節(jié)奏將心情渲染。讓拼搏,、團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn)的民族

精神

駐留在大家心中,。

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了戰(zhàn)士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),，和平美好的環(huán)境為我們

提供

了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能,、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?！同學(xué)們,，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,。我們要愛自己，更要愛祖國(guó),，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),，成為國(guó)之棟梁，為她增光,，為她添彩,！

五月份國(guó)旗下的講話篇十五

老師們、同學(xué)們： 早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》,。

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日?！苯衲甑?月20日,，也就是昨天，是我國(guó)第二十二個(gè)助殘日,，今年的主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),、保障殘疾人文化權(quán)益”。這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子,，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆印?/p>

同學(xué)們,比起殘疾人,，我們有多么幸福!我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)??當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值,。 希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè),，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,，對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦. 愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，最后，我向同學(xué)們提出倡議： 讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人,，平等對(duì)待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!