“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇一
經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的校長至今。現(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下。
任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。
針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：立異德育工作,，創(chuàng)建活力型校園,；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園,；加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)安全工作,，創(chuàng)建平安型校園,。
xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位,、片子放映工作提高前輩單位,，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流,。
作為學(xué)校的治理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用,，利用民所謀，情為民所系,。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求,；廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
我一直保持著邊做邊學(xué)的立場,，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致,。在這一年中,，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件,。
學(xué)校從細(xì),、小,、嚴(yán),、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語,、不追逐狂打,、不爭吵爭斗。
本學(xué)期,，我們克服難題,，以豐碩多彩,、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法,、繪畫和跳舞演出流動,，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動,，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,。繼承辦好家長學(xué)校,，實(shí)施家長學(xué)校省級課題研究,，加強(qiáng)家長學(xué)校教師培訓(xùn),，進(jìn)步家庭教育水平。
為了抓好安全工作,，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處,。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全；學(xué)校的捍衛(wèi)工作,；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車,；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作,；開展了安全大檢查,；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月,，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿,，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處，用于安全常識課使用,；做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作,。
開展法制教育工作。各校通過講演會,、參觀,、板報(bào),、廣播、知識競賽,、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,，繼承辦好校園法制報(bào)。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇二
20xx年已經(jīng)過去,，我們迎來了新的,。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的大力支持下,，踏踏實(shí)實(shí)，本著以人為本,，服務(wù)師生的態(tài)度,，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育,，推動學(xué)校工作邁上了新臺階,。這一年，對我個(gè)人而言,，也是發(fā)生較大變化的一年,，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我擔(dān)任副校長分管學(xué)生管理工作,，開始接管德育工作,。我堅(jiān)信，不管干什么工作,，只要用心就能干好,，總結(jié)過去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報(bào)今年以來的任職情況具體如下：
合理定位是職能發(fā)揮的前提,。身為副校長,，我認(rèn)為要合理定位自己，做到不越位,、不缺位,、不錯(cuò)位。首先要做好校長的助手,，準(zhǔn)確把握校長的工作思路,，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。其次是師生的參謀,，為他們提供簡便易行,、具有可操作性的指導(dǎo)性意見，減輕他們的工作壓力,，解決他們工作中的一些困難,。
第一,，完善制度，抓好學(xué)校管理工作,。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī),，才能營造良好的德育氛圍,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立班主任隊(duì)伍,，制定新學(xué)期學(xué)工處工作計(jì)劃,，制定班級常規(guī)管理量化細(xì)則，制定學(xué)生星級評估細(xì)則和學(xué)生成長檔案,，制定學(xué)生安全常規(guī)要求，制定班會要求,，制定國旗下講話活動方案等,。通過各項(xiàng)措施不斷提高學(xué)生自制、自理,、自控能力的培養(yǎng),。每日對全校的安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查,，并及時(shí)打出匯總一周一報(bào)，進(jìn)行量化上墻,。壯大了德育管理隊(duì)伍,，強(qiáng)化了年級管理，增強(qiáng)了德育管理有效性,。
第二,，抓隊(duì)伍建設(shè)，德育工作見實(shí)效,。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠四個(gè)月來,，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，搭建平臺,，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。制定完善了考核細(xì)則,，每月班級量化評比,，期末班主任量化評優(yōu),，制定班主任工作量化細(xì)則。
第三,，注重實(shí)效,，組織豐富活動。本年度學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長演講比賽,，并成功舉辦了元旦晚會,、紀(jì)念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動，通過活動激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn),。
第四，重團(tuán)結(jié),，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定和年級組長,、教師代表共同商議,，并在試行中傾聽各種建議，制度管理,、透明管理,，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。同時(shí)注重班級均衡發(fā)展,，每周班會,，有主題，有過程,，有記載,，有評比，每周組織國旗下講話,，真正提供學(xué)校教師的'團(tuán)結(jié)和學(xué)生的素質(zhì),。
第五，抓管理,，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,。抓文明禮儀，誠信教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，環(huán)境育人，環(huán)境造就人,。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力,，全校及各班環(huán)境都有所煥新,，文化氛圍在逐步形成。
學(xué)校工作一盤棋,，需要顧大局,、識大體，我在做好本職工作之余,，堅(jiān)持與大家互相尊重,、互相配合，服從組織安排,，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉但是但是我深知,，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出,。沒有你們，我個(gè)人必將無所作為,。一個(gè)人,，終需背靠一個(gè)集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足,。
一是滿足現(xiàn)狀,，缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時(shí)心浮氣躁,，急于求成平穩(wěn)有余,，創(chuàng)新不足，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，心中想得多,，行動中實(shí)踐得少。
二是德育處的工作繁瑣,，又耗時(shí),，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查,，與學(xué)生談話,，與家長談話真的是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,。有的時(shí)候會有懈怠情緒。
短短四個(gè)月,，匆忙又充實(shí),，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行,，在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,，盡心盡責(zé)，一如既往,，工作中能以身作則,，堅(jiān)持原則，做到育己育人,，為人師表,，為我校的發(fā)展添磚加瓦。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好,！
一年來我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨，以“尊重,，我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn),，以“自學(xué).討論.反饋”課型為導(dǎo)向，以“誦經(jīng)典,，重課堂,、提質(zhì)量”為總抓手，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理,，全體教職工拼搏實(shí)干,，努力工作，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績,，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處敬請批評指正,。
1,、一年來我在工作中,，始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守,，砥礪前行,。推行以人為本的辦學(xué)思想，牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識。
2,、以身作則,，做全體教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督,。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上,，我把換位思考作為我的工作思想。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，扎扎實(shí)實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘,。
1,、完善管理制度，規(guī)范教學(xué)行為
本著“每事做實(shí),、小事做細(xì),、細(xì)事做精”的管理原則，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手,，針對教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),，逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則，如《xxx學(xué)校集體備課制度》,、《xxx學(xué)校課堂考核要求》,、《xxxx學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》,、《xxxx學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,，對學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué),、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定,，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn)。
2,、落實(shí)課堂責(zé)任,，確保目標(biāo)達(dá)成
強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查,。所有學(xué)生學(xué)案,、練習(xí)“有印必練、有練必改、有改必評,、有評必糾”,，教學(xué)處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控,，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能,。同時(shí)，學(xué)校對學(xué)生每天的晨讀,、自習(xí)課等均明確要求,，早讀保證反饋時(shí)間，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間,，做到有任務(wù),、有目標(biāo)、有檢查,。
明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任,，制訂可行計(jì)劃,，使得老師“眼中有目標(biāo)，心中有學(xué)生,，腳下有行動”;完善每日行政巡課制度,，加強(qiáng)巡課頻率，保證課堂高效,，對薄弱學(xué)科,，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷;組織階段測試,，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo);加強(qiáng)考題研究,，把握中考方向。
3,、推進(jìn)教育科研,，強(qiáng)化教師成長內(nèi)驅(qū)力
學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”，以老帶新,，加快青年教師成長步伐;成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì),，制定考核方案，明確教科研任務(wù)與要求;推進(jìn)課題申報(bào)與研究工作,，探索教學(xué)與管理新思路;建立教科研獎勵(lì)機(jī)制,，以獎促研。
1,、創(chuàng)新教學(xué)思路,，保證課堂質(zhì)量提升
經(jīng)過實(shí)踐,，我們的課堂，用兩個(gè)“面對”概括,，也是課堂的基本生態(tài),，即，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”,、盡可能多的時(shí)間去“面對”學(xué)習(xí)材料,，第二個(gè)“面對”，是教師要非常細(xì)致,、非常及時(shí)的“面對”學(xué)生已有的“面對”,，并作出反應(yīng)。
實(shí)踐中,，我們對于教師的“面對”,，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注，即,，關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜,、獨(dú)立、專注,、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色),，關(guān)注“對學(xué)”時(shí)的主動、合作,、投入,、質(zhì)疑與有序(組合對子移位板書)。
全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索新的課堂教學(xué)范式,，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué)，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),，沉淀核心素養(yǎng),。主要是通過預(yù)設(shè)問題，啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識點(diǎn),，從而獲得知識的整合;在此基礎(chǔ)上開展問題探究,，培養(yǎng)合作精神，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),。
探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,，學(xué)困生在校有收獲、有進(jìn)步,，我校有針對性的實(shí)施分層教學(xué),、分層測試,，即對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求，包括學(xué)案分層編制,、課堂分層要求,、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、考試分層命題,、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持質(zhì)量立校,，階段檢測考核評價(jià)總結(jié)，建立教師業(yè)績檔案;加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),，發(fā)揮教學(xué)研究功能,，以“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教,、研,、訓(xùn)一體化。
2,、完善學(xué)案體系,，建設(shè)好教學(xué)資源庫
重視練習(xí)質(zhì)量，設(shè)計(jì)特色學(xué)案,。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè),，照顧學(xué)困生，滿足學(xué)優(yōu)生,，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要求作業(yè)當(dāng)堂完成。重視教學(xué)資源庫建設(shè),，教務(wù)處統(tǒng)一存儲學(xué)科電子資料,，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性。
3,、開展親師認(rèn)生,，構(gòu)建和諧師生關(guān)系
新生入學(xué)，師生互相介紹,。座位表粘貼在講臺上,，便于學(xué)期初師生盡快相識;進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī),，拉近師生距離,，培養(yǎng)師生感情;老教師碰到新學(xué)生，將不熟悉學(xué)生的照片儲存在手機(jī)中,，便于教師熟悉學(xué)生狀況;鼓勵(lì)學(xué)生與老師共同探究問題,，提倡教師深入學(xué)生，與學(xué)生個(gè)別交流;對后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋,，師生結(jié)對幫扶,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，學(xué)法指導(dǎo);不定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況及心理需要,，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我校立足校情,，建立健全對教師主體和學(xué)生主體的評價(jià)機(jī)制,，歷經(jīng)課改的錘煉，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法,，逐步形成成熟的,、行之有效的評價(jià)體系。
1.對教師主體的評價(jià)
(1)教師自評與學(xué)生評教相結(jié)合,。為便于定期開展教師自評和學(xué)生評教活動,，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》、《xxx學(xué)校學(xué)生評教問卷調(diào)查表》,、《xxx學(xué)校教師教學(xué)自評表》,，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核，評出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個(gè)人考績,。自評主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識,，審視自己的教學(xué)行為，及時(shí)審視自己,，調(diào)整自己的工作狀態(tài);學(xué)生評教主要圍繞教師的師德表現(xiàn),、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱,、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評價(jià),，評出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”，還可以對學(xué)校工作提出建議,。校辦組織人員進(jìn)行匯總,、反饋，并及時(shí)跟進(jìn)督促整改,。
(2)教學(xué)實(shí)績與工作表現(xiàn)相結(jié)合,。教師教學(xué)能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績,。我校專門制訂了《xxx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》,、《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》，對不同層次的測試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定,，以評定教,，以獎促教，并及時(shí)召開學(xué)部成績總結(jié)會,、薄弱班級及薄弱學(xué)科分析會,，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法。
2.對學(xué)生主體的評價(jià)
在習(xí)慣養(yǎng)成方面,，我校制訂《xxx學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評比細(xì)則》,，《xxx學(xué)校一日常規(guī)要求》等，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,。通過每周班級評比,，每月級部、學(xué)校評比,，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,，固化積極的行為習(xí)慣。
在智力發(fā)展方面,，組織階段測試,，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，便于調(diào)整教學(xué)策略;同時(shí)還舉行了七八年級語,、數(shù),、外三門學(xué)科校內(nèi)競賽，以考促學(xué),。對測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號,，并通過櫥窗、電子屏展示,。
在能力培養(yǎng)方面,，通過定期舉辦體育活動、藝術(shù)活動,、每周社團(tuán)等活動,，使學(xué)生特長得以展示，個(gè)性得以張揚(yáng),，并對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎勵(lì)表彰,。
教育是“土”，教學(xué)是“苗”,。幾年來,，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動有興趣學(xué)習(xí)的孩子數(shù)量太少,。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學(xué)方法的變化,，很難把學(xué)生“引導(dǎo)好”、“發(fā)動好”,。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,，了解他們在課堂之外、校園之外遇到了什么,，需要什么樣的幫助,，逐漸成為孩子的朋友,，問題的解決才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
基于此,，我們提出了教育是“土”,，教學(xué)是“苗”的想法。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”,，游戲,、聊天、談心,、遠(yuǎn)足,、家訪，等等,?！巴妗钡倪^程就是解放孩子、了解孩子的過程,，更是走進(jìn)孩子心理,、和諧師生關(guān)系的過程。在“玩”的過程中,，把時(shí)間和自主權(quán)還給孩子,，不斷豐富孩子擔(dān)當(dāng)角色的體驗(yàn)，用孩子接受的辦法幫助他們,，循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的興趣,，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學(xué)習(xí)”和“校園生活”中來，培養(yǎng)他們的自我控制,、自我反思和自我計(jì)劃等“自我教育”能力。
在課堂上,，每個(gè)班級的六個(gè)組,，都有專職的信息員，他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,，及時(shí)的請同學(xué),、老師或是相關(guān)人提供幫助,。實(shí)踐證明,，信息員的工作極有成效,，不僅對調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助,，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。
我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀,，絕非僅僅是語文學(xué)科的事，大而言之,，“睜眼”就是閱讀,，世界,，就是閱讀的材料;小而言之,，“語文學(xué)科”之外的學(xué)科，同樣需要閱讀,。閱讀,，是全體師生的“命運(yùn)共同體”之一，只有“足夠好”的閱讀,，才會有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升,，才會有孩子們最有分量的進(jìn)步。為弘揚(yáng)閱讀文化,，構(gòu)建書香校園,，我校積極響應(yīng)上級號召，有計(jì)劃有步驟開展“真閱讀”活動,。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了適合我校可操作的活動計(jì)劃,，召開了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會議;發(fā)動學(xué)生集體購買圖書,，各個(gè)班級配置了“圖書漂流角”，使得人人有書看,，圖書換著看;在閱讀的基礎(chǔ)上,，語文老師組織班級學(xué)生撰寫讀書心得，評選出讀書明星,，定期開展閱讀競賽并表彰,，把“真閱讀”落到實(shí)處。
我們把對閱讀習(xí)慣的重視,，放在首位,，因?yàn)闆]有好的閱讀習(xí)慣，就很難談及方法與能力,。我們在保證習(xí)慣養(yǎng)成的工作中,，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中，不斷矯正不良習(xí)慣。這樣,，既保證了閱讀的量,，培養(yǎng)了好習(xí)慣，同時(shí),，又能在大量的閱讀實(shí)踐中,，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨(dú)特的閱讀方法,。
時(shí)刻樹立安全高于一切的意識,，學(xué)校專門設(shè)立“安全管理”部門，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全事宜,。各部門充分利用主題班會,、級部會議、黑板報(bào),、手抄報(bào)等多種形式時(shí)刻對老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育,。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動,，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，簽訂安全責(zé)任書。打造“平安校園”,。確保學(xué)校師生平安無事,。
回顧20xx年，雖然取得了一定的成績,，但也存在一些問題和困難,。
1.大多學(xué)生的家長都外出務(wù)工，家庭教育嚴(yán)重缺失,，影響學(xué)生教育,。
2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的打造還需要進(jìn)一步優(yōu)化;
3.學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯;
4.校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開展,，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。
下一步,，我校的工作思路是:突出一個(gè)主題,，促進(jìn)三個(gè)提高，抓好四項(xiàng)工程,。即突出“規(guī)范管理,、質(zhì)量至上”的主題;促進(jìn)學(xué)校工作在三個(gè)方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高,，教育教學(xué)質(zhì)量的再提高,。著力抓好四項(xiàng)工程：一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色;二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)的需要;三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;四是加強(qiáng)學(xué)校管理精細(xì)化,，努力提高辦學(xué)品位。
新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望，我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，縣教育局的精心指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識和責(zé)任意識，勤奮工作,，推動教育事業(yè)再上新臺階,。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，萬事如意!
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：
大家好!
本人______,，現(xiàn)年42歲,，黨員，現(xiàn)擔(dān)任____中心學(xué)校校長之職,，分管教育教學(xué),。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了,，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報(bào)工作。
回顧這一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于__校長和__校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),，恭請大家指正。
一,、明確目標(biāo),，思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索,，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo),。朝著目標(biāo),，我在思索中前行。
1,、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。
在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,，無論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
一年來,，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來提高自己教學(xué)能力,。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會中立于不敗之地,。
2,、準(zhǔn)確把握角色位置。
作為校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對教師,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵(lì),。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持!
二、求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取
作為一名分管教學(xué)的副校長,，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高,。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。
面對如此困境,，我們只有腳踏實(shí)地,，一步一步向前走，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,，他們不求回報(bào)，默默無聞,，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，正是他們這種務(wù)實(shí)求真,、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地,。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!
三,、成績顯著,，收獲頗豐
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。
(1)嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見,。并協(xié)同教代會及時(shí)匯總便于績效工資計(jì)算,，保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的__主任和__主任以及各教研組長的鼎力相助,。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價(jià)制度,。
樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度)，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，召開教師分析會,，并適時(shí)召開家長會。把握優(yōu)勢,，找出差距,，確定改進(jìn)措施。七八年級注重夯實(shí)基礎(chǔ),，提出“狠抓七八年級教學(xué),，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施,，定期召開教師會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。
(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績，但相對上學(xué)年來說,，流生人數(shù)又開始反彈,。主要是因?yàn)榱羰貎和啵狈Ρ匾彝ケO(jiān)管,，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任,。針對這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序,。
(4)團(tuán)員活動開展正常,，一年來團(tuán)支部組織了多次活動，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,，“看家鄉(xiāng)頌____湖”的征文比賽和國慶____周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師,。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動,，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響,。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在____老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與,。同樣語文組,、英語組教學(xué)活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。
四,、冷靜思考，善于反思
一年來,，無論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位,。
教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓,、克制,，調(diào)整心態(tài)，用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人,。能深入各年級,，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理,。
不足及努力方向：
1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己,，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長,，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨的教育方針,，堅(jiān)持以人為本,，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績,。
下面,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),，如有不當(dāng),，請批評指正：
一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合素質(zhì)
作為一名小學(xué)校長,，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量,，必須具有堅(jiān)定的政治思想覺悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、習(xí)`平總書記系列重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針,、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，堅(jiān)定政治立場,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮,，做到思想上不動搖,，行動上不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求,，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的文件精神，明確開展教育實(shí)踐活動的重要性和必要性,，堅(jiān)持黨的群眾路線,，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,，相信和依靠教職工，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，爭當(dāng)一名“為民,，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長,。
二,、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃，切實(shí)按工作計(jì)劃開展教學(xué)工作,。
二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》,，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃,，每個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn),、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等,，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。
四是狠抓教師課堂教學(xué),，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動起來,，讓課堂活起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，向四十分鐘要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率。
五是狠抓教師作業(yè)批閱,，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱,，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。
三,、采取多項(xiàng)措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1,、加強(qiáng)德育教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。
我注重學(xué)生的德育教育,，堅(jiān)持“月有大主題,、周有小主題”，開展“文明之星”,、“十佳少年”,、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式,，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,，熱愛偉大中華民族,，聽黨的話，做黨的好學(xué)生,，樹立遠(yuǎn)大理想,，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn),。
通過加強(qiáng)德育教學(xué),，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師師德師風(fēng),。
我扎實(shí)地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局2014年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé),、不斷提高自己的教書育人水平。
二是要自覺履行《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,，認(rèn)真上好每堂課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。
3,、加強(qiáng)社會聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作,。
在開放辦學(xué)工作中,，我加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學(xué)意見,，積極接受社會監(jiān)督,，使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。
我加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的作用,，認(rèn)真開好學(xué)生家長會，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議,，支持家長參與學(xué)校管理,，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4,、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，努力建設(shè)平安美麗校園。
我加強(qiáng)校園管理,，做好環(huán)境整治工作,，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一,，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識,，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，確保學(xué)校,、師生安全。
四,、改進(jìn)工作作風(fēng),，努力服務(wù)教師學(xué)生
我按照黨的群眾路線精神，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,，要求教師做到的，自己要首先做到,。
每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校,，堅(jiān)持到校簽到，離校簽字制度,。
積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改,。
堅(jiān)持聽課,、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達(dá)xx多節(jié),，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用,。
我樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師教學(xué),，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生,。
我是學(xué)校校長,，手里擁有一定權(quán)力，深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法,，潔身自好,，清正廉潔，決不跟腐``風(fēng)氣沾邊,，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長,。
五、存在的不足問題
一是學(xué)習(xí)有所欠缺,。
我雖然重視學(xué)習(xí),，但有時(shí)工作忙,，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透,，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠,。
二是工作還不夠細(xì)致,，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,。
六、今后的努力方向
1,、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,。
我要做到認(rèn)真,、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,，提高工作本領(lǐng),，爭做學(xué)習(xí)型校長，切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作,。
2,、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能,。
我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者，規(guī)范化,、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作,，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展,。
3,、努力實(shí)踐，提高管理水平,。
我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作,，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn),。
同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn),，做到“他山之石，為我所用”,，不斷提高學(xué)校管理水平,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺階,。
我的.述職報(bào)告完了，謝謝大家!
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇六
在剛剛過去的20xx年里,，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，透過全體教師的共同努力，校園的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,，得到了學(xué)生、家長,、上級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。校園發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此,，對局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫忙和大力支持,、配合，表示衷心的感謝!
下面我就20xx年度本人及校園的工作,，從四個(gè)方面,，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),，請大家予以評議：
我校認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力；堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力辦好人民滿意的校園,，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)校園教育新發(fā)展,。
1,、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織教師參加國培計(jì)劃20xx示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),。使教師開闊了眼界,，增長了學(xué)識,，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高,，看地更遠(yuǎn),，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2,、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任管理。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,。
(1),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們要求班主任用心思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“禮貌班級”。學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
(2),、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。校園要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。
我們還透過每生每月補(bǔ)助1元的做法,，提高班主任的工作積極性。
3,、開展的`德育系列活動：
落實(shí)“陽光體育”
響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召,，校園開展了“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動,。大力加強(qiáng)校園體育工作，確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動時(shí)間,，透過活動的開展,，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高,。
透過大隊(duì)會、班會加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè),。
本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，透過每周一的班隊(duì)活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會,，對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。
為了改善辦學(xué)條件,，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金，投資23萬元新建校園圍墻500延長米,，新建廁所15延長米,。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項(xiàng)資金5萬元對新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行維修,。投資5萬元新建了校園警務(wù)室,。在工程建設(shè)中，我們派專人建工,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),。得到了全體教師和社會的好評。另外,，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，為四所村小配備了音體美器材。投資20xx元新建了大三號村小自信車棚,。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備,。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修，消滅了外面下大雨,、教室下小雨的現(xiàn)象,。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬元平整校園,。投資5000元綠化校園,，栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米,。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖,，我們加大了取暖投入，每個(gè)取暖爐800元取暖費(fèi),。添置了校園校園廣播,，校園在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金,，購置了40臺電腦,，并配有桌椅,，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，8月份,，教育局對校園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，又充實(shí)了新的力量,，班子成員的年齡結(jié)構(gòu),、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理(包括制度建設(shè),、評先選優(yōu)、超過20xx元的開支,，務(wù)必經(jīng)班子會議透過等)的基礎(chǔ)上,，校園對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：
一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作,。緊緊圍繞校園中心工作,，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負(fù)組織的信任,。
二是增強(qiáng)凝聚力、向心力,。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對校園工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好,。
三是廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，堅(jiān)持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。校園副校長夏季偉對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處副主任林景學(xué),，雖然代理教導(dǎo)主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè),，不辭勞苦,。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨,。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時(shí),，大家精誠合作，準(zhǔn)備各項(xiàng)材料,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),，為校園的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),，構(gòu)建良好,、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情,。透過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說，消除了隔閡,，拉近了距離,，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展?？傊?，我經(jīng)常思索著，想透過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好校園的各項(xiàng)工作,。
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,，并在聽課后對任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評,，隨堂指導(dǎo)，互提意見和推薦，切實(shí)對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。
認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思,。
在質(zhì)量提升的過程中，我們想了很多辦法,，付諸實(shí)施，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,，透過制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來,。同時(shí),，我們加大獎勵(lì)力度,，每學(xué)年投資不低于2萬元，獎勵(lì)在會考,、抽測,、競賽,、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制,。其次,，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間，我校先后投資5萬元用于教師福利支出,，校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。
本年度,，我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念,，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動,，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動，透過全員參加教研活動的行動,，教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升,。深入開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動，教師們的研究潛力有所增強(qiáng),。十二月底,，我校承擔(dān)的市級科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題,。本學(xué)年,，我校先后派出10幾個(gè)人參加省市級各類培訓(xùn),。透過我們的努力,，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,，在今年的小學(xué)五年級成績抽測中,，我校的成績較去年大有提高；在小六抽測中,，我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍,，最后摘下了落后的帽子,，在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中,，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績,。在全縣20xx年度目標(biāo)管理考核中，我校排行19,，這也是一個(gè)喜人的收獲,。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2,、簽訂職責(zé)書,。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,，明確各自的職責(zé),。校園還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
3,、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。
4,、建立校園安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5,、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救潛力,，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、國旗下的講話,、安全課、校園廣播,、黑板報(bào),、等途徑，透過講解,、安全演練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒、防火,、防震,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
1,、認(rèn)真做好后勤保障工作,，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),，努力為一線教師服好務(wù),。
2、管理校產(chǎn)校具,，踏實(shí)校園校產(chǎn),、公共財(cái)物管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，校園支出，定期對財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析,。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上,。
4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,，配套設(shè)施齊全，并投入使用,，收到良好效果,。
5、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用,。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。
在過去的一年里,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也存在一些問題：一是師資短缺，我校給定編制數(shù)是167人,，實(shí)際在崗134人,，專任教師105人，教師資源不足,，尤其村小還存在教師老齡化問題,、疾病嚴(yán)重問題村小師資堪憂,，部分村小不能開全學(xué)科，音體美,、英語專任教師的嚴(yán)重短缺,。二是隊(duì)伍建設(shè)水平亟待提高，多少年的封閉,，致使我校的教學(xué)理念相對滯后,，新課改、新思想,、新理念,、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動,、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的,。三是村小辦學(xué)條件有待改善，老校舍破舊,、采光嚴(yán)重不足,，門窗無法開啟等現(xiàn)象，給村小的孩子一個(gè)舒適,、安全的教學(xué)環(huán)境,，一向是縈繞在我心頭的一件大事。
成績屬于過去,，未來依然充滿期望,。20xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，打造校園文化特色,，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品,。大力提高圖書室的開放率，用心開展閱讀活動,，這學(xué)期我們將圖書選好,，送到每個(gè)班級，依托校園文學(xué)社活動,，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),。鼓勵(lì)師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍,。
精心布置班級文化。加強(qiáng)對班級文化的指導(dǎo)管理,，再放手發(fā)動,，百花齊放的同時(shí)，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn),，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康禮貌,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息,。地勢坤,，君子以厚德載物?！痹诔煽兊幕A(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),，把我校建成成績一流、和諧,、禮貌,、書香氛圍濃郁校園，努力工作,，不負(fù)眾望,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
20xx年x月,，教育局改變了我的角色,，時(shí)至今日，已有兩年半的時(shí)間,?；厥走@兩年多來，很感激,，有求是深厚的底蘊(yùn),，有守望相助的伙伴，自己且行且學(xué),，且學(xué)且思,，且思且行?；厥?0xx學(xué)年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有磨礪,，有成長，有收獲,，有遺憾,。
1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》,，依章辦學(xué),。
20xx年，根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,，請教了相關(guān)的專家,，我校制定《xx》，并在教師大會獲得通過,。辦學(xué)章程的制定,，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念,，追求目標(biāo),，更明確學(xué)校各方面的規(guī)范，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障,。
2,、推出《xx學(xué)子評選制度》，培育星洲陽光學(xué)子,。
端正教育思想,，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念,，尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己,。我們推出《星學(xué)子評選制度》，取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,，注重學(xué)生的自己評價(jià),，強(qiáng)項(xiàng)評價(jià)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn),，做最棒的自己,。
3、推出《xx教師評選制度》,，重視培育優(yōu)秀教師
既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,，我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,，我們立足尊重差異,，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》,。一年來,，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,，教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。
4,、新修訂＂調(diào)整假＂制度,，教師自主安排
考慮到老師工作的特殊性，平時(shí)忙于學(xué)校工作,，而很多家庭或個(gè)人的事情無法處理,，有的突發(fā)狀況，也分身乏術(shù),。學(xué)校推出自己調(diào)整假,，支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益,。
5,、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，制度約束權(quán)力
進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,，與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,，用制度來約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力，也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢,。
1,、民主推薦，用人所長,，優(yōu)化管理隊(duì)伍
20xx學(xué)年,，是學(xué)校行政班子變動的一年，我們新提拔校長助理兩名,，中層干部三名,。無論是校長助理還是中層干部，都嚴(yán)格按照程序,，民主推薦,，組織考察，談話,，公示,。我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)年新提拔的.干部理念新,，能力強(qiáng),，干勁足，使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力,。
2,、規(guī)范程序，精選師資,，優(yōu)化教師隊(duì)伍
我們把好教師進(jìn)口關(guān),，精選優(yōu)秀師資,，來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,，然后通過面談,，再次篩查，然后進(jìn)行試崗,，最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核,。這樣選擇的師資，更加能夠適應(yīng)崗位工作,。
3,、尊重信任，團(tuán)隊(duì)互助,，提升教師水平
學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,，相互信任的風(fēng)氣，團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助,，相互取長補(bǔ)短,，相互補(bǔ)臺，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,，提升教師水平,。年級組、教研組,、備課組內(nèi),，更是強(qiáng)化溝通機(jī)制，借用各種平臺,，開展多項(xiàng)活動,，使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常互相溝通,，更加團(tuán)結(jié),，并使個(gè)體水平得以提升。
4,、激發(fā)動力,，落實(shí)規(guī)范，培養(yǎng)青年教師
青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,，學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),，主要從兩方面著手：落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性；搭建平臺提供鍛煉與展示機(jī)會,。青年教師要想發(fā)展得好,，規(guī)范很重要，通過學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查,，師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式，讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真,，自覺規(guī)范自己的教育行為,，成為合格的教師。另外,，搭建更多成長舞臺,，讓青年教師有機(jī)會展示，有機(jī)會鍛煉,，業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
這一學(xué)年,，教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,，其中省市區(qū)級公開課講座100多人次；論文獲獎50多篇,；兩位老師評上xx區(qū)起航獎,，xx市教改之星評選，五位老師獲得金獎,，一位老師獲得銅獎,。我們學(xué)校科學(xué)教研組被評為xx區(qū)科技工作示范教研組,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我去年被任命為xxxx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)的校長,，一年來,，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xxxx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。我們在專任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子,。總結(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理,，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來,，我校立足實(shí)際,，著眼未來，確立了以“以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時(shí)間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實(shí),。
第一、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,，處于公平,、主持公正。第二,、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富,、責(zé)任心較強(qiáng)的吳xx,、李xx老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任xx老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,，學(xué)科極有特色的xxxx,、xxxxxx、xxxxxx老師擔(dān)任語,、數(shù),、常教研活動小組組長。將年輕有為,、有組織課外活動能力的王xx負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,。閆xx老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。xxxx月份有37名學(xué)生參加了第xxxx屆小學(xué)生作文大賽,。第三,、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),，因此，帶出一支愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上,、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作的管理和開展,，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。
(一)嚴(yán)格考勤制度,，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長,，我以身作則,，率先垂范，每天按時(shí)到校,。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切,，儀表端莊,，組織教學(xué)簡捷，省時(shí),，溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校,，不遲到,，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15篇,，日記每兩天一篇，全批全改,。
(二)堅(jiān)持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是堅(jiān)持開展聽課、說課,、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里xxxx月xxxx日舉行的國培計(jì)劃培訓(xùn),，4月份我校xxxxxx,、xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx等老師到省教育中心充電,。xx月份xxxxxx、xxxxxx和我到xxxx電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。xxxxxx老師在xxxx師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx等3名教學(xué)能手講了示范課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開闊了教師的視野,，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對,，開展“傳,、幫、帶,、教”活動,，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實(shí)有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主,、合作,、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘,，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,，我榮獲縣級模范教師獎,，李xx榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，xxxx老師榮獲“縣教學(xué)新秀”
獎,。我校教師xxxxxx,、xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx等老師的10篇教學(xué)論文在《xxxx學(xué)刊》,、《xxxx雜志》上發(fā)表，并獲一,、二等獎,。有xxxx、xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xxxx報(bào)》、《xxxx日記》,、《xxxx作文》,、《xxxx周刊》、《xxxx文藝》報(bào)刊上,，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。
(三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè),，學(xué)生各取所需,，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦,、提供市場上的參考書及其他輔助材料,，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。這些措施,，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué),，學(xué)中做,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面,，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊課程,，開足課時(shí),，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進(jìn)行檢查外,，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo),、查缺補(bǔ)漏,，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué),。
(五)關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展
我鼓勵(lì)各代課教師,，不僅注重優(yōu)等生,，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué),，一幫一活動,，教師因材施教，對差生不歧視,、不諷刺,、不挖苦，為他們鼓信心,，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力,，在今年小考中,，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅,。
我校以開展少先隊(duì)活動為載體,，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來,，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗,、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,。“六一”兒童節(jié),，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的.校園生活,。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”,、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,，使學(xué)生開闊了眼見,，增長了知識,。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性,，使學(xué)生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師,，尋找失主,。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了,。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事,、自己的事,。如：我非常關(guān)心xxxxxx、xxxxxx住校教師的生活,，給她們免費(fèi)用電,，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯,。在教師婚喪大事時(shí),，我都要參加，做力所能及的事,，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖,。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際,，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí),，大家積極響應(yīng),，內(nèi)容豐富多彩,，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色,，少先隊(duì)的活動圖片專欄給人醒目的感覺,。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭,、王曉燕,、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的,。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》,、名人名句,、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生,。
一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以xxxxxx校長、xxxxxx,、老師為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),，低年級學(xué)生要求家長接送,，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實(shí)在行動上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識,，校長,、班主任、家長,、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀,。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送,。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間,，粉刷了教室和辦公室,，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施,。在入冬以來,，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,，并在窗戶上蒙上了塑料布,，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律,。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家,、偉人和名人名言標(biāo)語,，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍,。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí)，不斷完善,。沒有最好,，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,，我有理由相信,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局的大力支持下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正,，謝謝大家!
述職人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年9月以來,，回顧過去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，順利地完成了本職工作,。同時(shí)大家也給與我本人很大幫助,，使我順利開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下：
調(diào)入本校后,，按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體構(gòu)想,、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的具體情況。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真領(lǐng)會設(shè)計(jì)理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思,、設(shè)計(jì)。
本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對學(xué)校圖書室,、音樂教室、榮譽(yù)展室,、多媒體室,、科技室,、書法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修,。完成了一中樓,、實(shí)驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化,，以及所有班級,、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過程從創(chuàng)意,、選材,、查找資料,、設(shè)計(jì)小樣,、領(lǐng)導(dǎo)審查到最后的完成,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血,。為了保證效果好,、質(zhì)量高，經(jīng)常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班,、加點(diǎn),，有時(shí)甚至工作到深夜?？吹揭患髌沸迈r出爐,，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí),，也體會到了只有付出才有收獲,。
本學(xué)期的.藝術(shù)教育工作，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),，及時(shí)上交了書畫作品,。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績，我們多方了解,，在合唱隊(duì)中選送了6名小選手,，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎,、一,、二等獎,，我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎，為學(xué)校取得了榮譽(yù),。
除認(rèn)真抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外,，還組織開設(shè)了剪紙、面塑,、米粒畫,、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查,，學(xué)生出席情況及時(shí)反饋給班主任,，責(zé)成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓(xùn)練,，從各隊(duì)作品來看,，學(xué)生確實(shí)受益匪淺。
我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí),，也取得了較好的成績,。本學(xué)期承擔(dān)了全市音樂三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場會，三隊(duì)各展示了訓(xùn)練成果,，精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，取得了較好的效果。如今樂隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動會,，相信他們一定會有出色的表現(xiàn),。
本學(xué)期我們承擔(dān)了校體育節(jié)會場布置，開幕式及主席臺的設(shè)計(jì),，方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作,。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿成功,。
以上是我一年來的工作述職,，工作中還存有不足，請領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,，以便今后更好的工作,。
述職人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們：
時(shí)光飛馳，我來到示范區(qū)九中,，轉(zhuǎn)眼間將近一年了,。這一年，對于示范區(qū)九中來說,，是不平常的一年,，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,，內(nèi)在的,，外在的,，硬件的，軟件的,，看得見的,，看不見的，都有目共睹,，或能夠感受到,。對于我來說，同樣也是不平凡的一年,，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,，我體會到了創(chuàng)業(yè)的'艱辛和收獲的快樂,，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn)，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將一年來我的工作,，向大家作一簡要的匯報(bào)。
過去的一年里,，我只做了這樣5個(gè)字,，：德，公,，誠,，干，廉,。
為師者不可以不明道,，明道者不可以不修得，教師的德,，就是愛校如家,，愛生如子，愛崗如命,。我始終牢記,，作為一名校長，做為一個(gè)教師,，堅(jiān)定的政治立場,，積極的思想覺悟，很強(qiáng)的事業(yè)觀念,，崇高的奉獻(xiàn)精神,，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日,，節(jié)假日,，我都堅(jiān)持吃住在校，很少回家,，把學(xué)校的事情看得高于一切,。
無私者無畏，無欲者則剛,。我是來工作的,，沒有任何私心雜念，個(gè)人目的,。心地?zé)o私,，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧,。我本著“站的高一點(diǎn),，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的深一點(diǎn),，干的多一點(diǎn)”的工作理念,，摸索管理經(jīng)驗(yàn)，探究教育細(xì)節(jié),，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量,。公,，在這里還有公平公正的意思，對待教師,，要一碗水端平,，公私分明，是非分明,，不帶偏見,，不含成見，以德服人,，以理服人,。
我深深明白，工作要搞好,，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo),。火車跑的快,，全靠車頭帶,。我在看著大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著我如何工作,。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,，每天起得最早，睡得最晚,，說得最少,，干得最多。要求大家做到的,，我首先做到,；不要求大家做到的，我也要做到,。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,，我認(rèn)為，誤人子弟就是最大的犯罪,，沒有作為就是最大的失職,，“無功就是過，平庸就是錯(cuò),，不進(jìn)就是退”,。一年來，學(xué)風(fēng),，教風(fēng),，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn),。
一年來,，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,，積極籌措資金,，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去,，把專家請進(jìn)來,，使自身強(qiáng)起來；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,，一年來,，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，特別是九年級中招體育加試,，成績驕人；在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),，朗誦會,，運(yùn)動會，文藝匯演,，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺,，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù),；我改革教師量化管理制度,，知人善任，人盡其才,，才盡其用,，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,，對于我校來說,，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校,，他們的課怎么辦,？工作難度可想而知。令我感動的事,，九中教師們顧全大局,，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解,。許多老師私下里都對我說,，潘校長，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,，這事情恐怕還真不好解決。
“勤生敬,，儉生德,，公生明，廉生威”,。只有自身廉潔了,，做事才能服眾，做事才會高效,。我歷來對以權(quán)謀私,，假公濟(jì)私，損公肥私等行為深惡痛絕,，我以人格向大家保證,，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄,，違法違紀(jì)等現(xiàn)象,，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,，才能贏得尊嚴(yán)和威望,。古人所謂的“慎獨(dú)”，就是守住自己的這一份底線,。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,，是我工作的動力；造福一方百姓,，培養(yǎng)更多人才,，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在,。同時(shí),，一年來，我在工作或生活中,，還存在著許多的不足,。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆,；對于教師談工作多,，談思想少，對教師的關(guān)心還不夠,；學(xué)校管理上,，工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺，工作水平還有待提高,，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正,。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了,；把一件事做好,，就要付出八分努力；而要把一件事做精,，則非付出十分的努力不可,。對于我來說，不止步于做成,，不滿足于做好,，而是致力于做精。振興九中,，我不僅有決心,，更有信心,！
