時間過得真快,，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。因此，我們應該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應用。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

健康教育年終總結及工作計劃篇一

在縣衛(wèi)生局的領導下,，健康教育工作有序開展,，我院領導積極響應,，大力支持,，組織醫(yī)務人員和村級人員及村民定期開展健康教育知識講座,，使廣大群眾從中學到了實用的知識，此項活動得到了職工和村民的一致好評,，現將工作開展情況總結如下：

加強領導為認真實施轄區(qū)健康教育工作，我院對原健康教育領導小組成員進行了調整,，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實,。

根據上級文件精神，為加強我轄區(qū)職工和村民的醫(yī)療衛(wèi)生意識,，普及健康保健知識，安排了健康教育的工作任務,，落實了責任和工作目標,。并把健康教育和各項工作有機結合,，抓出來一定的成效。

1,、利用責任醫(yī)生，鄉(xiāng)村醫(yī)師例會和職工業(yè)務學習會議對醫(yī)療隊伍進行業(yè)務培訓學習,，確定防保科為職能科室,，對轄區(qū)內的各種人群開展針對性健康宣教活動，提倡健康生活和健康行為,，提倡戒煙戒酒，減少疾病發(fā)生,，保證身心健康,。

2、認真組織學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解,，大家的健康意識有了大幅度的提高，李建林常見疾病如中風,、高血壓、冠心病,、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識,。學習使廣大村民形成了健康的生活方式和行為習慣。

我院內設置專門健康宣教欄2處,，led顯示屏一個，十個村衛(wèi)生室有健康宣教欄各一個,。

充分利用健康講座,，面對面?zhèn)€人健康咨詢,、廣播,、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,，開展針對性健康宣教活動。形成了10家村衛(wèi)生室以責任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍,。責任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄,、出黑板報，分發(fā)健康宣傳資料,，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

今年總計辦黑板報12余次,，內容包括艾滋病防治、3·24肺結核防治,、5·31無煙日宣傳高血壓日宣傳,、張貼大字報50多幅,，懸掛橫幅3次，發(fā)放宣傳資料800多張,，設置專題咨詢臺2次，led字幕更換主題10余次,，使更多的村民了解了健康教育的相關知識，得到了充分的肯定,。

今后在工作中會定期開展健康教育講座,，為廣大村民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力,。

健康教育年終總結及工作計劃篇二

健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識,、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法,。20--年上半年，我局的健康教育工作按照上級指示開展工作,，大力倡導科學文明健康生活方式,，改善機關單位環(huán)境衛(wèi)生面貌,，采取全方位、多形式,、多渠道的宣傳方式，全面開展健康教育活動,，努力提高群眾健康素質。現將20--年上半年健康教育情況總結如下：

一,、領導高度重視，職責分工明確

局領導充分認識到“健康教育”工作的重要性,，為把我局健康教育工作開展得有聲有色,，成立了健康教育領導小組，制定了健康教育工作安排意見,，健全組織機構，理順管理體制,，完善工作制度,，實行主要領導總負責、分管領導具體負責的責任制度,，明確了職責，強化了領導,。

二、狠抓安排落實,，確保工作開展

通過開展健康知識講座、疾病普查,、建立居民健康檔案等工作,，為廣大群眾提供安全,、有效、便捷的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務,，極大保證了廣大群眾日常生活中的健康要求。

三,、開展多種活動，倡導健康生活

定期更換健康教育宣傳欄,，普及健康教育知識,，教育群眾養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習慣,。通過懸掛宣傳橫幅，刷寫宣傳標語等形式,，廣泛開展健康教育,，提高群眾的健康意識和自我保健能力。組織各星級賓館設立禁煙勸導員,。組織清理門前衛(wèi)生活動，按照門前衛(wèi)生公約和清潔保潔制度的要求,，清除亂堆亂放的雜物。

四,、動員全民行動，社會效益明顯

全局上下齊心協(xié)力開展健康教育,，通過動員群眾，增強群眾的自我保健意識,，了解衛(wèi)生習慣與防病的關系、環(huán)境與健康的關系,，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習慣，提高了群眾的衛(wèi)生意識和防病能力,，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信,、革除陋習,，講文明、講衛(wèi)生,、愛環(huán)境、樹新風,。提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了我局社會主義精神文明和物質文明建設的發(fā)展,。

五,、存在問題及改進措施

(一)存在問題

1,、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低,。

2、培訓少,，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健,、康復,、心理等宣教知識,。

3,、經濟,、文化落后,，群眾自我保健意識淡薄。

(二)改進措施

1,、增加健康教育經費投入，改善服務條件,。

2、擴大宣傳面,，加大宣傳力度。

3,、加強培訓，提高健教人員業(yè)務素質,。

4、普及文化,，提高群眾的自我保健意識和保健能力,。

健康教育年終總結及工作計劃篇三

一年來,，我校認真抓好健康教育工作,，使我校的健康教 育工作邁上一個新臺階,，取得了一些成績，現在總結如下： 1.衛(wèi)生教學,，傳授知識。

(1) 課堂健康教育,， 做到了“五個有”： 即有教材、 教師,、 教案、教時,、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和 備課情況,，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預 設的效果,。

(2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務,。各 年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健 康講座,。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師 開展心理咨詢活動,，培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力,。

(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,，讓學生了解 了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒,、病毒 性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,。

(4)控煙知識教育。在辦公室,、公共場所、醒目位置 設置了明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志、標識,。加強教職工及 家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所,、學生面前 吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論,。目前,，在校園里已經 看不到吸煙的人員,，就是家長來學校,，看見禁煙標記，也主 動配合,，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的 效果,。(5)食品衛(wèi)生。學校食堂,，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法 規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。 為師生健康提供了有 力的保證,。 2.衛(wèi)生環(huán)境,，有益健康,。 (1)在硬件上，校舍,、采光、用水,、安全、廁所,、桌 椅配置等均力求達到標準,。在軟件上,，政策落實，制度到位,， 衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備,，實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康 的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰 塵,、噪聲等)中進行體育活動等。

(3)做到了每日晨檢,，學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整 潔、無異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、 無異味,。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康 知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度,，組織了 廁所消毒。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分了包干區(qū)。 每天由專人檢查,，當日整改,。打分結果公布,。

3.衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測,。 (1)做好常見病的防治工作。 進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座,、 黑板報,、小廣播等形式,，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣,，糾正偏食，增加動物性食物,，提高個 人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生,。

(2)加強學生視力保護工作 以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，提高了眼 保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學 校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明,。

(3)做好傳染病控制工作 積極抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和 注射相關疫苗等預防措施,。 當然,，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要 加強,，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作,，為我校師生健康 服務。

健康教育年終總結及工作計劃篇四

衛(wèi)生健康工作是學校工作的一個重要組成部分,，我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》中，嚴格執(zhí)行課程計劃,，加強衛(wèi)生、健康知識教育,，強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,，學生體質得到明顯增強,，學生的健康知識知曉率達95%防齲率達95%,，取得了可喜的成績。現將我們的主要工作總結如下：

一,、思想再發(fā)動，認識再提高,。

一開學，學校領導就專門抽出時間召開了由行政教導處,、總務處、體育組,、衛(wèi)生室及年級組長參加的體衛(wèi)工作會議,，專門研究討論學校的體育及衛(wèi)生工作，明確提出新學期衛(wèi)生工作的要求,，對學校衛(wèi)生工作中的食堂衛(wèi)生、學校大環(huán)境衛(wèi)生,、廁所衛(wèi)生、健康教育,、學生個人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進行量化細化,。同時,，對學校的大環(huán)境繼續(xù)整治提出了新的方案,，進一步提高全體干部教師對學校衛(wèi)生工作條線的分工及職責進行再明確,，為新學期學校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎,。

二,、輿論抓宣傳,，活動抓落實。

1,、抓輿論宣傳。

學期初,，教導處抓住“愛牙日”“防近宣傳周”等紀念日，主動與少先隊大隊部聯系,，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求,，結合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳,，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥,。

2,、抓班級,、學校衛(wèi)生網絡建設。

在原有學校衛(wèi)生領導班子的基礎上,，要求各班組建班級衛(wèi)生監(jiān)督崗,，選拔個人衛(wèi)生好,、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況,，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化,，愛護校園整潔,，以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

3,、抓衛(wèi)生服務質量的提高。

本學期,，學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包干區(qū)衛(wèi)生,，及時做好信息反饋,，掌握苗頭性問題,，及時解決。

4,、抓健康教育的開展。

健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分,。本學期除要求繼續(xù)做到“五個有”以外，學校還開展了防近周,、愛牙日口腔衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動,，學校衛(wèi)生室還進行衛(wèi)生教學宣傳講座,，使學生對常見衛(wèi)生知識的知曉率、養(yǎng)成率均達95%以上,。

1、抓檢查評比,。

按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的`基本要求，每周堅持定期不定期的檢查,，及時公布成績，找出存在問題,，樹立先進典型,，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣,。

2,、抓好學生健康監(jiān)測,，扎實開展學生常見病防治。

抓好學生健康監(jiān)測是學校衛(wèi)生工作的重要內容,，學校衛(wèi)生室通過定期健康體檢，掌握學生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài),。在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情,。

健康教育年終總結及工作計劃篇五

為進一步普及少年兒童口腔健康知識，促進少年兒童從小樹立科學意識,，注重培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣,，營造健康有益的成長環(huán)境,，積極響應學校所開展的校園口腔健康教育活動，我們五(1)中隊從20____年9月15日到20____年10月15日開展了為期一個月的口腔健康教育活動,，本次活動總結如下：

1、利用愛牙護齒海報,、宣傳畫報、發(fā)放學習資料等方式向學生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法,。由于海報,、畫報都比較兒童化,，學生能輕松接受這種宣傳方式，極大地引起了學生們的興趣，經常能看到在海報前一群群的學生在仔細閱讀并討論,。

2、觀看了學校綠之夢電視臺制作“四個護齒好習慣,，32顆好牙齒”的宣傳動畫片。通過卡通人物,、卡通故事的方式向學生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，動畫片生動,，富有童趣，很受學生的喜歡,，收看時注意力集中,，看完后學生課間討論的話題又多了一個。

3,、舉行了愛牙護齒手抄報比賽。同學們制作的手抄報形式多樣,，內容豐富，非常的引人注目,。在上交的作品中可以看到，孩子們的作品真的是太好了,，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習慣養(yǎng)成了,，能力得到了提高。

4,、組織開展以“口腔健康教育”為主題的隊會活動，以此來增強保護牙齒的意識;隊會的開展豐富多彩,，在隊會中還展示了同學們制作的手抄報，通過活動,，一種口腔健康的良好行為習慣的理念漸漸形成。

這次校園口腔健康教育活動讓學生加深了對口腔健康重要性的理解和認識,，從實踐上運用了正確的護齒方法,、體驗了一次當護齒小宣傳員,。這次活動讓學生們受益匪淺,，今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去,，讓學生養(yǎng)成護齒的好習慣，讓學生知道愛牙護齒不再是一個口號,。

健康教育年終總結及工作計劃篇六

為鞏固我市國家衛(wèi)生城市成果,，我廠結合自身的特點,，認真開展了卓有成效的健康教育活動，并取得了一定的成績,，現總結如下：

一、健全組織,，明確職責

為加強對國家衛(wèi)生城市及宣傳健康教育工作的領導，我廠成立了以廠長任組長,、副廠長任副組長,、各科室負責人為成員的愛國衛(wèi)生,、健康教育等工作領導小組，負責向全體干部職工進行健康教育,、衛(wèi)生知識的宣傳，并配合區(qū)愛衛(wèi)會完成健康教育的工作任務。

二,、規(guī)范管理，建立各項規(guī)章制度

1,、將個人儀容儀表及衛(wèi)生列入日常檢查衛(wèi)生的內容，使全體干部職工自覺養(yǎng)成了勤洗澡,、洗手,，按時理發(fā),、剪指甲，注重儀容儀表的良好習慣,。

2、建立健康教育知識及衛(wèi)生知識學習制度,。除廠里組織集中學習外，積極提倡個人安排一定的時間組織學習,，使干部職工將個人身體健康與社會進步文明相聯系，提高了干部職工的認識,，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,。

3,、開辟宣傳陣地，廣泛開展宣傳,。在廠辦公樓大廳制作移動式宣傳欄，張貼宣傳健康知識和衛(wèi)生知識,，并形成制度，宣傳欄每兩個月更換一次,。

4,、辦公環(huán)境優(yōu)美,。內外衛(wèi)生整潔,，管理有序,，無臟、亂,、差現象，為職工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境,。

三,、積極開展職工體育活動

安排職工參加市團委舉辦的籃球,、乒乓球比賽，在比賽中均取得好名次,，在機關辦公樓安排了乒乓球活動室,，既豐富了干部職工生活，又加強了體育鍛煉,。

四、認真部署干部職工查體

全體干部職工每年安排一次健康檢查,，以保障身體健康;每年結合計劃生育查體，對育齡女職工進行一次體檢,，做到心中有數,，有病早治,。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市和健康教育關系到一個地區(qū)的投資環(huán)境和經濟發(fā)展，全體干部職工一定要提高認識,，通過不斷的學習，強化城市意識,、健康意識，為我市經濟建設的發(fā)展做出貢獻,。

健康教育年終總結及工作計劃篇七

xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據上級衛(wèi)計行政部門及居民十四類基本公共衛(wèi)生服務項目規(guī)范的要求,，院領導高度重視，制定了完善的健康教育計劃,、可操作實行的實施方案，成立了健康教育宣教領導小組,，分工明確,，并利用責任醫(yī)生,、鄉(xiāng)村醫(yī)生例會和職工業(yè)務學習會議對醫(yī)療隊伍進行了業(yè)務培訓學習，對轄區(qū)內的各種人群開展針對性健康教育活動,，在今年的活動中,，取得了較為滿意的效果,，改善了轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質量,，增強防病意識,，縮小了城鄉(xiāng)間的`衛(wèi)生差距,，根據20xx年健康教育計劃，經過全體醫(yī)務人員的共同努力,，一年來取得一定成績，現將今年健康教育工作總結如下：

1,、加強領導，調整健康教育領導小組,，指定專職的健康教育人員,。

2,、衛(wèi)生院設有宣傳欄2處，各村衛(wèi)生所有固定的健康教育宣傳欄共14處,，衛(wèi)生院每月更換、衛(wèi)生所（室）每2個月更換一次內容,，并有留底備查,。衛(wèi)生院更新宣傳內容：國家十四類基本公共衛(wèi)生,、和諧生活健康中國人,、小心野生蘑菇中毒、世界精神衛(wèi)生日,、高血壓防治知識、創(chuàng)建平安醫(yī)院,、全民健康生活方式,、珍愛生命遠離毒品,、艾滋病防治、結核病防治知識,、居民健康素養(yǎng)66條、糖尿病防治知識,。衛(wèi)生所四期：結核病、小心野生蘑菇中毒,、艾滋病防治、居民健康素養(yǎng)66條,。

3、各村衛(wèi)生所充分利用各自的優(yōu)勢開展內容豐富多彩的健康教育活動,，通過夜校,，家長學校、計生學校等將健康知識送到千家萬戶,，結合3.24結核病防治日、4.25計劃免疫日開展宣傳工作,、無煙日、糖尿病日,、高血壓日等進行健康教育宣教,。

4,、衛(wèi)生院對各衛(wèi)生所健康教育工作進行監(jiān)督,、檢查,、指導，定期對相關人員培訓,。20xx年度開展國家基本公共衛(wèi)生服務培訓4次，健康教育專項培訓一次,。

5,、各村衛(wèi)生所配合當地村民,、居民委員會做好居民的健康教育，及時把健康教育宣傳資料送到居民家中,，居民健康素養(yǎng)調查。通過每年下村為老年人體檢時進行電教片播放及健康知識講座,。

6、轄區(qū)內中小學生上好每一堂健康教育課,，有課程安排,，健康知識知曉率達90%以上,。20xx年聯合xx鎮(zhèn)中學、xx小學,、xx派出所和xx司法所對中、小學生及教職工健康教育講座,，有：世界結核日、愛眼日,、愛牙日,、秋季傳染病防治知識,、青少年吸煙心理分析、遠離毒品珍愛生命,、青少年艾滋病知識培訓,、如何預防網絡詐騙等健康知識講座。

7,、利用墟日，在xx趕集時,，開展了：預防接種、全國肺結核病日,、愛牙日,、國家基本公共衛(wèi)生宣傳月等健康咨詢活動,。

8、利用下鄉(xiāng),、診室診治等條件，對高血壓,、糖尿病、腦卒中,、嚴重精神障礙等患者進行個性化教育,。

9,、各村衛(wèi)生所基本完成當年布置的居民十四類公共衛(wèi)生任務，并做好居民健康檔案建檔,，電子檔案錄入,、慢性病,、嚴重精神障礙患者,、肺結核患者、老年人等管理工作,。

健康教育年終總結及工作計劃篇八

本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質教育,，關心學生的健康成長,，作為我們工作的重點。

一,、具體工作

1、認真完成學校健康教育工作計劃,。

以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標,，有方向,，有全局觀念,，真正做到有的放矢。

2,、高度重視，統(tǒng)一領導,，建立完善的健康教育網絡。

我們一直以來十分注重抓好學生身體,、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓,。

3、立足根本,，營造氛圍,，學校健康教育成效逐步顯現,。

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用,。充分利用廣播、黑板報等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。

二,、反思與展望

1,、在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,，往往會忽視學生個性化的教育。

我們在工作中過于強調學生的共性,，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造,，這一點有違健康教育的宗旨,。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學生生理,、心理健康,，還需要有創(chuàng)造性的個性品質。

2,、健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全,、完善的健康教育模式有一定的距離,。

我們在很多時間只注重對學生進行說教,，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

相信在學校領導的支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校的健康教育工作必將更上一層樓,。

健康教育年終總結及工作計劃篇九

健康教育是一項利國、利民,、全面建設小康社會的民心工程,。提高認識,，加強部門協(xié)調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長,，一位副鎮(zhèn)長，衛(wèi)生院院長為副組長,，包括鎮(zhèn)宣傳、民政,、婦聯、團委,、農牧業(yè),、學校,、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組，行動規(guī)劃領導小組,，設立了“行動”辦公室。各部門互相協(xié)調,，密切配合,，做了規(guī)劃工作,，并納入了今年工作計劃之中。

第二,、今年我們的開展我鎮(zhèn)的健康教育工作，推動健康教育工作的深入發(fā)展,。今年6月份，鎮(zhèn)政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協(xié)調會議”,，協(xié)調解決“行動”工作中存在的問題,，研究討論“行動”的有關工作,。

1、利用各種手段,，開展形式多樣，生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。

在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治,、碘缺乏病防治、防治艾滋病,、食品衛(wèi)生,、計劃免疫,、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次,。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,，受益人數7000余人,，“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎,。

2、按照上級業(yè)務部門的要求,，我們于20xx 年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進專業(yè)技術人員培訓班”，共38人參加培訓,。培訓后知識知曉率達到了75%以上。

3,、加快傳播速度,，上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學知識和對健康教育的進一步認識。

4,、在鎮(zhèn)中小學校均開設了健康教育課，授課有專兼職教師,，課程有計劃,，有安排,、有教案,，通過教育課使學生樹立了正確的保健信念,。

第三,、存在問題和不足

我們的工作雖然收到了一定的成績，但發(fā)展不夠平衡,。電教設備缺乏，經費不足,，要進一步提高健康教育工作人員的業(yè)務素質。

健康教育在上級領導的重視和關心下,，按照各級的布置和指導下開展工作,，經過健康教育人員的共同努力,，又順利地走過了一年，在過去的一年中,，我們主要做好幾個方面：

一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期,，讓居民了解每月主要宣傳的健康知識,、內容涵蓋了中醫(yī)藥保健,、禁毒、義務獻血,、疾病防治等，普及健康知識,，改變健康觀念,，提高居民防病治病的能力,，認真開展工作，搞好社區(qū)健康經驗我,，通過用各種渠道的宣傳和教育,，起到了良好的作用。

二,、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動,，受教育人數達1370人次，與中心衛(wèi)生院配合,，進行有主題、有針對性的衛(wèi)生知識宣教,，取得了較滿意的效果，并受到居民群眾的好評,。

三、健康進家庭,，與中心衛(wèi)生服務中心工作相結合,，進行入戶健康宣教,，對轄內低保戶、困難戶申請辦理醫(yī)療救助卡,，用辦理92份，并發(fā)放各時期宣傳材料,，以可讓他們在家中無意間獲得健康知識，真是一舉兩得,。

回顧過去的一年,，只有不斷的努力,，要搞好社區(qū)教育模式和方法，才能收到較好的效果,，采取各種方式，引導居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和科學,、文明的生活方式,，不斷增強他們的自我保健意識,，提高居民的健康水平和生活質量,，為我國健康教育發(fā)展貢獻力量,。

健康教育年終總結及工作計劃篇十

健康教育是學校工作的一個重要組成部分，我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》中,，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強健康知識教育,，強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,，學生體質得到明顯增強,，體育達標率達99%以上，防近覆蓋率達100%,，視力不良率穩(wěn)定在10%以內，學生的健康知識知曉率達95%防齲率達98%?，F將我們的主要工作總結如下：

一、建立健教組織,，形成齊抓共管的網絡,。

學校建立了由校長室、教導處,、政教處、總務處,、校醫(yī)室,、班主任組成的健教網絡隊伍,，層層落實負責，實行目標責任制,。

二、落實健教內容,，注重健教質量,。

學校在加強對學生健教教學的過程中,，能堅持做到“六有”：

(1)每學期有健康教學計劃和總結,。

(2)學生有健康教育課本,，并補充一些地方健康教育資料。

(3)有課時安排,，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié))，作為一門課程,，按計劃進行教學,。

(4)有健康教育教案,，教師能作好課前準備，學校教導處隨機抽查教師備課情況,，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學課,。

(5)有測評。每學期平時有調查測試,，采用口試與筆試相結合,。期未有考查,，把調查測評的結果作為評比文明學生的條件之一。

(6)有健康教育檔案,。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結和對比,。

三,、做好計劃免疫和常見病的防治工作,。

學校緊密配合鎮(zhèn)防疫站的工作，做好對學生計劃免疫工作,，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育,，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫,、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服,，并在日常生活做到自理自護。四,、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。要求學生認真落實《中學生日常行為規(guī)范》,，個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā),、勤洗手、勤洗澡,、勤換衣褲,、勤為別人著想,，為別人做事,，并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢,，把標準寫在每個教室的前面,，要求學生時時對照,，并經常督促檢查，按標準做好眼保健操,。在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過8小時，并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度,，課程表安排力求科學,、合理，要求學生認真上好體育課和課外活動課,，在抓學生常規(guī)的同時，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,，嚴格訓練,，形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動,，提高學生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學生成為當地最講文明的人,，學校成為最文明潔凈場所,。

五,、認真落實市口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標及省牙防指導小組的要求，認真抓好口腔防病工作,。

重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,，教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食,，少吃甜食等的防牙措施。積極配合市防疫站來校對學生進行氟化泡沫防齲的工作,。全校一至六年級在校學生用氟化泡沫防齲率達95%以上,，使用含氟牙膏和保健牙刷的學生數達95%以上。

六,、認真抓好健康教育宣傳。

學校能利用黑板報,、畫廊,、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等宣傳陣地,，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個》的各項要求,，開辟衛(wèi)生專欄,、衛(wèi)生宣傳角,，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識，開展了防“非典”月,、防近周,、愛牙日活動等,。

七、實行健康教育的目標管理,，常抓嚴訓。

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的要求來激勵學校的每一個人,，真正使目標落實到每一個伯行動之中,。并做到常抓嚴訓,，常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍,、課堂衛(wèi)生教育，嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率,、嚴訓常見病防治率,、嚴訓學生的文明行為習慣,。