確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

一,、設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷,。

2.完成親子作品,，增強(qiáng)親子關(guān)系，親子作品展,。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒一同分享，體會(huì)分享的樂趣,。

4,、搜集中秋節(jié)故事，讓幼兒愿意在班級(jí)講故事,。

活動(dòng)時(shí)間：9月__日

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班教師準(zhǔn)備：中秋節(jié)視頻,、音樂、水果刀,。

活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫等手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力,。

每班老師于9月__日為幼兒介紹中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)與傳統(tǒng)習(xí)慣,，播放相

關(guān)視頻后布置有關(guān)中秋節(jié)親子作品一張，周五早上各班精選10---15張?jiān)谟變簣@大門口統(tǒng)一展出,。

根據(jù)孩子年齡特征,，建議家長(zhǎng)：

大班孩子：水粉畫、水彩筆畫(自選)

中班孩子：撕紙畫,、添畫,、黏貼畫(自選)

小班孩子：拓印、黏貼畫,、涂色(自選)

活動(dòng)二,、小故事，大家講(中大班)

目標(biāo)：通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,。

準(zhǔn)備：1,、提前一天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找,、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事,。

活動(dòng)：

1,、先由一名教師生動(dòng)地給大家講中秋故事。

2,、幼兒輪流上臺(tái)講故事,，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾,，要有觀看的禮儀,。

要求：講故事的幼兒聲情并茂地講。家長(zhǎng),、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,，并用掌聲鼓勵(lì)。

活動(dòng)三,、背跟中秋相關(guān)的兒歌,、古詩(各班自選也可自己找，每班會(huì)背一首),，幼兒回家背給家長(zhǎng)聽,。

靜夜思---李白

床前明月光，疑是地上霜,。

舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)。

八月十五夜玩月---劉禹錫

天將今夜月,，一遍洗寰瀛,。

暑退九霄凈，秋澄萬景清,。

星辰讓光彩,，風(fēng)露發(fā)晶英。

能變?nèi)碎g世,，攸然是玉京

中秋月------蘇軾

暮云收盡溢清寒,，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長(zhǎng)好,，明月明年何處看,。

水調(diào)歌頭-----蘇東坡

明月幾時(shí)有?把酒問青天。

不知天上宮闕,，今夕是何年?

我欲乘風(fēng)歸去,，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒!起舞弄清影,，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶，照無眠,。

不應(yīng)有恨,，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟。

活動(dòng)四,、齊動(dòng)手,，共勞動(dòng)，吃月餅,，同分享

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

2,、懂得謙讓,，共同分享勞動(dòng)成果。

活動(dòng)：

1,、幼兒負(fù)責(zé)清洗水果并裝盤,。

2、教師將水果,、月餅,、食品切小塊，幼兒擺盤,。

3,、幼兒充分發(fā)揮自己的想像制作水果拼盤以及食物拼盤。

準(zhǔn)備：教師做為引導(dǎo)員,，準(zhǔn)備個(gè)人小餐具,、樂曲。

活動(dòng)：用自助餐的形式,，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,，然后全園共同品嘗,。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》等。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

xx,、xx,、xx

秋水廣場(chǎng)

月圓，家遠(yuǎn),，人圓

1,、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛,，體會(huì)中秋主題,，分享中秋節(jié)的快樂,；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；

3,、營造和諧氛圍,，放松身心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：吳xx負(fù)責(zé)購置月餅,、水果,、零食及獎(jiǎng)品（14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張x負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書,、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持,；王xx負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī),、照相,。

一、14號(hào)下午5：30在16棟樓下集合,，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng),。

二、到秋水廣場(chǎng)集合,，拍集體照,，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開始,，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),，拍照。

三,、賞月,，分發(fā)月餅（吳xx負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張x負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話,，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情）,。

四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）

1,、拍七令從1—99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù),，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),，請(qǐng)他們提問,，并做真心回答,；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答,，兩種任選其一,。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。

2,、一塊五男生為一塊,，女生為五角，以此為單位疊加,，由主持人隨即報(bào)數(shù),，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,，節(jié)目及表演形式可以自選,。

五、8：00看噴泉,，自由活動(dòng),，但以集體觀看為主，注意安全,。

六,、集體有獎(jiǎng)游戲

1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),，共分四組,，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分,，設(shè)有10道搶答題,，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分,。最后以總成績(jī)最高勝出,，發(fā)獎(jiǎng)品。

2,、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組,，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,，每人所唱的歌詞不能有重復(fù),，3秒接不上來的為敗者,，遇敗者跳過,，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月,、約,、越,、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮,、兩,、涼、晾等）的歌曲,；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中,、忠、眾等）的歌曲,；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋,、求、囚等）的歌曲,；等四組接龍結(jié)束后,，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多,，可迅速調(diào)動(dòng)開場(chǎng)氣氛,。

七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》,，初步定為一,、二段。請(qǐng)賴xx領(lǐng)誦,，人手一份序文,。（用時(shí)20分鐘左右）

八、活動(dòng)結(jié)束,，集合清點(diǎn)人數(shù),，坐車返校,。

1,、月餅、水果,、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250,。00

2,、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150,。00

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

活動(dòng)主題：

喜迎中秋節(jié),、歡度中秋節(jié)

活動(dòng)內(nèi)容：

中秋月餅大展銷

活動(dòng)方式：

1,、展出不同廠家的各種月餅禮品盒,、散裝月餅,，采取多種方式陳列，給人以豐富感,。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠,、贈(zèng)送小禮品等促銷活動(dòng)。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,，如肉餡月餅,、無糖月餅，水果餡月餅等,。同時(shí)可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜,。

2、推出中秋禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,，分為幾檔,，如88元、188元,、288元…,。

中秋節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友,，一般除了購買月餅外,，還會(huì)買點(diǎn)其他什么禮品的，一般多是保健品之類的,，將月餅和其他禮品組合在一起,，既方便了顧客購買，在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠,。

3,、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅：去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影，為了讓顧客去除這種心理,，現(xiàn)場(chǎng)制作月餅是一好方法,，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場(chǎng)制作。

“把月亮帶回家”

活動(dòng)期間,，購物滿100元,，送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣,，制作精致,，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂,、祝美滿、平安,、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句,。

操作說明：

1,、鑰匙扣由商場(chǎng)定做,，根據(jù)商場(chǎng)銷售額確定定做數(shù)量，每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi),。

2,、在鑰匙扣上刻上商場(chǎng)名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來,，如“__商廈祝您中秋節(jié)快樂”,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日,。通過家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小組號(hào)牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動(dòng)過程：

一、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié),，在這一天,，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足,。

二,、介紹游戲規(guī)則

今天我們的家長(zhǎng)也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱,，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽,，活動(dòng)規(guī)則如下：

1、以三個(gè)家庭為一小組,，發(fā)放號(hào)牌,。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，不但要比造型還要比桌面整理,。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

三、水果拼盤比賽

教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

四,、評(píng)選與品嘗活動(dòng)

頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，互相交換品嘗水果拼盤。

五,、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié)

一邊走一邊咬,，到月底吃完了，下月十五又圓了,。月兒彎彎掛樹梢,，好像一把小鐮刀，我要借它用一用,，割把青草喂羊羔,。月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊,，鐮刀彎彎好割草,，犁頭彎彎好種田。天上一個(gè)月亮,，水里一個(gè)月亮;天上月亮尖尖,，水里月亮彎彎;天上月亮掛胸間，水里月亮當(dāng)小船,。初一一條線,，初二看得見，初三初四像娥眉,，十五十六圓又圓,。月亮走，我也走,，我和月亮交朋友,。袋里裝著兩只蛋，送給月亮當(dāng)早飯,。

月亮奶奶,，愛吃韭菜，韭菜侯辣,，愛吃黃瓜,，黃瓜有種，愛吃油餅,，油餅噴香,，愛吃片兒湯，片兒湯不爛,，愛吃雞蛋,。

紫不紫，大海茄,，八月里供的是兔兒爺,。自來紅,，自來白，月亮碼兒供當(dāng)中,，毛豆枝子亂哄哄,。雞冠花，生個(gè)紅,，圓月的西瓜皮兒青,。月亮也吃得哈哈笑，今晚的光兒分外明,，八月十五月亮圓,，月亮圓圓像銀盤,，紅木桌子金閃閃,，西瓜月餅供上天，海棠果,，紅棗鮮,，當(dāng)中擺個(gè)大鴨梨，紅白石榴兩邊站,，手捧甜球把月拜,，拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地,，保咱天下都平安,。

六、活動(dòng)反思

在這次活動(dòng)中,，幼兒和家長(zhǎng)的積極性比較高,，開始孩子們都認(rèn)真的在聽后來慢慢有些活躍了點(diǎn)，特別是在游戲環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)比孩子更想?yún)⒓佑螒?，孩子積極性沒有調(diào)動(dòng)起來，家長(zhǎng)非常的配合,。希望在下次活動(dòng)中更要注重孩子的興趣點(diǎn),。在故事上要更生動(dòng)童趣一點(diǎn)。這次活動(dòng)還是很成功的,。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想,。在最后結(jié)束還要加強(qiáng)。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有的精神家園,，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體,。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定,，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

同創(chuàng)文明·共度中秋

二,、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧社會(huì)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

2014年9月4日至8日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng),。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助,、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

(二)中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生,，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀,、吟誦中華經(jīng)典,，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,，充分展示中華民族四海同源,、振興中華的精神風(fēng)貌。

(三)組織中秋文藝活動(dòng),。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

五,、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái),、推進(jìn)工作的抓手,、凝聚力量的載體，周密制定工作方案,，精心組織活動(dòng)開展,，確保活動(dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效,。

(二)加大宣傳,，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄,、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,，宣傳中秋節(jié)日文化,。

(三)及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋,。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日?中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案,、圖片等資料。

一,、活動(dòng)主題：

“我們的節(jié)日——中秋”

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日—20__年__月__日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

轄區(qū)范圍內(nèi)

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)開展中秋慰問主題活動(dòng),。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者,，開展慰問幫扶活動(dòng),，親切慰問退休老黨員、空巢老人,、留守兒童,、殘疾人,、特困家庭,，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,，營造文明祥和,、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。

(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng),。動(dòng)員網(wǎng)民,，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇,、美文佳作,，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié),，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時(shí)參與福州文明網(wǎng),、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,，傳遞節(jié)日溫情,。

(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與__,、__聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查,、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù),，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),，讓居民過健康平安的中秋節(jié),。

一、活動(dòng)主題：

和諧鄰里 共度中秋

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月3日-9月4日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、 居民家中

2,、 社區(qū)服務(wù)中心活動(dòng)室

四,、參與服務(wù)單位：

社區(qū)、股份經(jīng)濟(jì)合作社,、工療站,、轄區(qū)單位及志愿者等。

五,、內(nèi)容：

(一)是開展中秋節(jié)前慰問主題活動(dòng)

由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動(dòng),，親切慰問退休老黨員、空巢老人,、殘疾人,、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問,，讓他們?cè)诠?jié)日里深切感受到大家庭的溫暖,。

(二)是開展文化中秋主題活動(dòng)

1、“中秋文藝聯(lián)歡”：轄區(qū)文藝愛好者,、舞蹈隊(duì),、武術(shù)隊(duì)、越劇隊(duì)文藝大聯(lián)歡,，居民同歡樂,。

2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會(huì),。并評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一,、活動(dòng)背景

中秋節(jié)又稱八月節(jié)，與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān),，是人們最喜歡的節(jié)日之一,，也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行,，是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié),、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七,、八,、九三個(gè)月，是居中的日子,，所以叫做“中秋節(jié)”,。 中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,，又叫胡餅,、宮餅、月團(tuán),、豐收餅,、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品,。

二,、活動(dòng)目的

通過邀請(qǐng)社區(qū)居民、社區(qū)在冊(cè),、在職黨員,、社區(qū)志愿者參加學(xué)院社區(qū)舉辦的“濃情中秋、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會(huì),，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神,、進(jìn)一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機(jī)會(huì)，營造節(jié)日氛圍,，同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情,、增強(qiáng)友誼、活躍身心的作用,。通過活動(dòng),，使人們既能增加對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固包頭全國文明城市成果,，提升居民文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn),。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月4日 下午3:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)院社區(qū)活動(dòng)室

五,、活動(dòng)參與人員

學(xué)院社區(qū)工作人員,、社區(qū)居民、社區(qū)在冊(cè)在職黨員,、青草志愿者等

六,、活動(dòng)要求

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，確保組織力量到位,。 參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,，要懷著感恩的心情參加活動(dòng),，并注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,，也不要隨意放置器具或是材料,，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

一,、活動(dòng)主題：

全民賀中秋

二,、前言：

為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區(qū)人民的感情,，我們yz團(tuán)隊(duì)決定于9月19日,，即中秋節(jié)，在南國花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng),。我們希望通過此次活動(dòng),，能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,，共同度過一個(gè)美好的中秋,。

三、活動(dòng)對(duì)象：

南國花園社區(qū)居民

四,、主辦方：

天河區(qū)獵德街南國花園社區(qū)居委會(huì)

南國花園物業(yè)管理處

__學(xué)院__團(tuán)隊(duì)

五,、活動(dòng)目的.：

提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力，增加南國花園社區(qū)居民的文藝活動(dòng),，促進(jìn)居民間的感情交流,，發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六,、活動(dòng)背景：

中秋節(jié)即將來臨,，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊(duì)決定在金南國花園舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),，促進(jìn)家庭和諧,，社區(qū)和睦。

七,、活動(dòng)方案：

活動(dòng)準(zhǔn)備期：

(二),、節(jié)目征集

1、琴行4個(gè)，幼兒園2個(gè),，社區(qū)7個(gè),，親子活動(dòng)1個(gè)

2、社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并通過篩選,，節(jié)目?jī)?nèi)容和中秋有關(guān),，積極向上，形式不限,，節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘,。

3、 9月7,，8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30：節(jié)目初選

4,、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂器或音帶cd

(三),、7月15日開始拉贊助

1)皇家音樂藝術(shù)中心琴行

2)風(fēng)行牛奶

3)華美餅家

(四),、7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地,?；▓@的中央為演出舞臺(tái)，屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),，同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,，花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn)，作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn),。

(五),、9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳，在社區(qū)里貼海報(bào)

(六),、8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資

活動(dòng)舉辦階段：

(一),、舞臺(tái)道具、音響,、(橫幅,，節(jié)目單，獎(jiǎng)品,，凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

(二),、9月19日9：30開始舞臺(tái)搭建,，

(三)、9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排,，同時(shí),，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

(四)、9月19日3：00開始接待工作

(五),、9月19日3：30——5：30節(jié)目演出,，14個(gè)演出節(jié)目，1個(gè)親子活動(dòng),。演出結(jié)束后留念合影,，鳴謝商家，收拾舞臺(tái),，并置游園活動(dòng)的攤位,。

(六)、9月19日6：00——6：30時(shí)間工作人員休息時(shí)間,。

(七),、游園時(shí)間：晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)，游園節(jié)目有

1,、diy月餅(多人游戲)

2,、猜燈謎(多人游戲)

3、搶凳子(多人游戲)

4,、嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)

(八),、設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)，可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)舉辦后期：清理場(chǎng)地,，收拾舞臺(tái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

八,、人力分工：

(一)、演出活動(dòng)部分：

1,、舞臺(tái)安裝與拆卸4人

2,、音響設(shè)備安裝與拆卸4人

3、音響師

4,、主持2人

5,、后勤人員10人

(二)、游園活動(dòng)部分：

1,、游戲節(jié)目

1)猜燈謎1人

2)嫦娥奔月2人

3)月餅diy 2人(由贊助商出人)

4)運(yùn)乒乓球2人5)搶凳子2人

6)找你妹2人(由贊助商出人)

2,、服務(wù)處1人

3、兌獎(jiǎng)處3人

4,、yz團(tuán)隊(duì)分工__負(fù)責(zé)拉贊助

__負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理處溝通__和__負(fù)責(zé)節(jié)目演出__竄場(chǎng)表演

__和__負(fù)責(zé)游園部分

九,、視覺規(guī)劃

在社區(qū)各電梯張貼海

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十一,、效益評(píng)估：

(一),、本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,，能夠更好地拉近居民們的距離,，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

(二),、能夠豐富社區(qū)生活,，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活,。

(三),、拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系,。

十二,、應(yīng)急措施：

活動(dòng)過程中會(huì)出現(xiàn)各種不確定因素，為把損失降到最低,，我們未雨綢繆,，準(zhǔn)備了以下各種應(yīng)急措施：

(一)、下雨

今年的中秋節(jié)在9月19日,，雖然已經(jīng)入了秋,，但是廣州的天氣依然變幻不定，我們不能確?；顒?dòng)當(dāng)天天氣晴朗,，如果是下小雨，我們的活動(dòng)還能繼續(xù)進(jìn)行,，但如果下住起了大到暴雨,，我們就需要調(diào)整活動(dòng)舉行的地點(diǎn)。演出活動(dòng)會(huì)改在花園會(huì)所前面的空地上,，那里有雨棚可以確?；顒?dòng)不被大雨干擾繼續(xù)進(jìn)行，但缺點(diǎn)就是位置沒有花園前門的大,。游園活動(dòng)則改在花園宅區(qū)a區(qū)的樓下進(jìn)行,。所以我們會(huì)密切關(guān)注活動(dòng)舉行這幾天的的天氣情況，隨時(shí)作出調(diào)整安,。

(二),、意外傷害

我們的活動(dòng)中雖然沒有帶有危險(xiǎn)性的的表演和游戲，但是活動(dòng)中還是不能避免地會(huì)出現(xiàn)一些意外的傷害,，意識(shí)到這點(diǎn),，我們會(huì)準(zhǔn)備好醫(yī)療箱。我們舉辦活動(dòng)的社區(qū)離華僑醫(yī)院并不遠(yuǎn),，如果活動(dòng)中發(fā)生了什么意外,，能及時(shí)就醫(yī)。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六

1,、我們?cè)诘捅９ぷ髦?，成立了低保評(píng)議小組，社區(qū)居委會(huì)有專人分管低保工作,，接受居民群眾的低保申請(qǐng)后,，通過認(rèn)真調(diào)查摸底、入戶核實(shí),、張榜公示,、評(píng)議小組的評(píng)議、評(píng)審委員會(huì)的審議后,，方上報(bào)市,、區(qū)民政局低保部門。

2,、認(rèn)真按照上級(jí)民政要求做好社區(qū)低保工作,，做到應(yīng)保盡保積極做好對(duì)低保對(duì)象及社區(qū)居民宣傳低保政策的工作，爭(zhēng)取把工作做到細(xì)致,、準(zhǔn)確,、周到，間低保對(duì)象和居民對(duì)社區(qū)低保工作滿意,。

3,、深入開展走訪慰問工作，對(duì)申請(qǐng)低保戶的家庭進(jìn)行了解調(diào)查,，確保調(diào)查結(jié)果真正有效,，要對(duì)他們的資料了如指掌，從而對(duì)低保對(duì)象的審查,、審批工作提供準(zhǔn)確的第一手材料,。發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)情況積極配合民政部分進(jìn)行清查。對(duì)生活困難的家庭,，及時(shí)上報(bào)社區(qū)民政辦,，確保工作落實(shí)到實(shí)處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現(xiàn),，讓每個(gè)困難家庭都能享受到最低生活保障,。

4、定期對(duì)已享受低保的進(jìn)行排查,，及時(shí)掌握低保對(duì)象的再就業(yè)情況,，入戶了解他們的生活變化，把那些生活確實(shí)困難的,。我們要及時(shí)上報(bào)民政辦,，使社區(qū)的民政工作實(shí)施方案順利落實(shí),，對(duì)低保戶超標(biāo)我們要及時(shí)取消，對(duì)家庭特別困難的我們經(jīng)研究申請(qǐng)?jiān)黾颖Ｕ辖痤~,，認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)管理,。

5、組織低保對(duì)象積極參與社區(qū)活動(dòng),，為社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)工作做出貢獻(xiàn),。

6、嚴(yán)格低保檔案的建立,，資料齊全,，認(rèn)真保存，以備上級(jí)部門審查,。

7,、積極開展慈善援助活動(dòng)，努力做好民政各項(xiàng)工作安排和實(shí)施,，切實(shí)為轄區(qū)困難家庭,、低保戶辦事實(shí)、好事,，解決他們的生活困難,。

二、雙擁工作

1,、做好軍屬的優(yōu)撫和慰問工作,，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行走訪，了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系那闆r,，及時(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難,，給他們的關(guān)懷和幫助。

2,、在“八一”和“春節(jié)”前夕召開軍民座談會(huì),，拉近軍民關(guān)系，軍民同樂共建社區(qū),。

3,、組織社區(qū)干部，中小學(xué)生對(duì)社區(qū)的烈,、軍屬進(jìn)行走訪慰問,，開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),，講文明”活動(dòng),。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)政策,，提高自身素質(zhì)，限度地為本社區(qū)居民提供服務(wù),，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,，居民滿意。

三,、殘疾人工作

1,、做好元旦、春節(jié)走訪慰問活動(dòng),。

2,、做好全國助殘日、助殘宣傳活動(dòng),。

3,、認(rèn)真組織指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)廣大殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練工作。

4,、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,。發(fā)動(dòng)全社區(qū)人力資源,，物質(zhì)資源,，引進(jìn)外資，動(dòng)員全社區(qū)干部群眾上下一心,，建設(shè)管理好社區(qū)老年活動(dòng)站和福利院，通過老年活動(dòng)站和愛心福利院的建設(shè),，大力開展社區(qū)為老服務(wù),，要圍繞“六個(gè)老有”既;老有所養(yǎng),，老有所醫(yī)，老有所教,，老有所學(xué),，老有所為,，老有所樂的工作目標(biāo),，擴(kuò)大老年工作內(nèi)容,，積極解決特困孤寡老人養(yǎng)老問題。

社區(qū)民政活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七

1,、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣,。

2,、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,，促進(jìn)員工關(guān)系的'進(jìn)一步融洽。

定在中秋節(jié)前一天

x鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}

公司全體員工

1,、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品,。

2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄,。

3,、大巴車二輛。

4,、相機(jī),、cd機(jī)、小音箱,、筆記本電腦,、麥克風(fēng)。

5,、帳篷,、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品,。

6,、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話),。

7,、燒烤所用的食物、用具及飲用水,。

8,、糧食，具體包括,。

9,、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲,。

10,、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),，聯(lián)系好場(chǎng)地,，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排。

11,、月餅xxx個(gè),。

一)當(dāng)天：

1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到,、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話,，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄,。

2,、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營。

3,、夜晚烤大餐,，點(diǎn)燃簧火歡樂派對(duì)、卡拉ok,，大家圍成一團(tuán),，談?wù)勑氖拢牧奶?，?shù)數(shù)星星,，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4,、晚上住在帳篷里,。

二)第二天：

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影,。

2,、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)。

3,、飽餐午飯后,，可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚,，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目,。

4、約14：30集中下山,，乘車返回東莞原集中地點(diǎn),，結(jié)束活動(dòng)。

策劃：企劃部,。

執(zhí)行：行政部,。

本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實(shí)施,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八

中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣,，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的家人。中秋之夜,，月亮最圓、最亮,，月色也最皎美,。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,，擺在院中的桌子上,，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”,，這是多么美好的圖景。在中秋節(jié)到來之際,，我專門以中秋為主題構(gòu)思出一些促銷主題：

活動(dòng)期間,，消費(fèi)滿100元，送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣,，月亮鑰匙扣形狀多樣,，制作精致，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂,、祝美滿,、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。

操作說明：

1,、鑰匙扣由商場(chǎng)定做,，根據(jù)餐廳銷售額確定訂做數(shù)量，每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi),。

2,、在鑰匙扣上刻上餐廳名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來,，如“xx餐廳祝您中秋節(jié)快樂”,。

3、憑購物小票到餐廳指定處領(lǐng)取,，100元一個(gè),，200兩個(gè)，依次類推,。領(lǐng)取后在小票上蓋章,。

當(dāng)顧客買單結(jié)賬之后，收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎(jiǎng),，顧客只需將賬單交給指定人員,，顧客就有一次隨機(jī)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是：“今天飲料全免費(fèi)”,，“今天免費(fèi)送一份xx菜”其他紙條可能是“下次帶一個(gè)客人來只收一份錢”,，“你今天的甜點(diǎn)免費(fèi)”等等優(yōu)惠。大家可以根據(jù)餐廳的具體情況來進(jìn)行設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),。

操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作,，在此不詳細(xì)述說。

餐館為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種,，同時(shí)為了吸引更多的顧客點(diǎn)餐,，我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。其中的內(nèi)容大家做好詳細(xì)策劃才行,，在此不詳細(xì)述說,，只是一個(gè)主題活動(dòng)參考意見。

操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作,，在此不詳細(xì)述說,。

在顧客就餐時(shí)，餐廳可以告訴客人：“誰愿意上臺(tái)來,，用30秒或40秒種作一個(gè)短暫演講”,。獲得大家鼓掌最熱烈者，今天的餐費(fèi)免單,。

操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作,，在此不詳細(xì)述說,。

餐廳對(duì)重要客人發(fā)給vip卡或者今晚是特別指定第幾位客人，如：在vip卡號(hào)為xx_位是最重要的客人,，有特別的服務(wù)和優(yōu)惠,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九

20xx年9月25日

中秋月圓人團(tuán)圓

1、通過活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情,、親情,，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

2、讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，熱愛生活,，懂得情感的可貴，為身邊的`人送上祝福,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（提前幾天準(zhǔn)備）

1、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目,。

2,、搜集資料。

（1）中秋節(jié)的來歷（民間傳說）,；

（2）有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語,；

（3）明月的古詩詞。例：李商隱――《嫦娥》,；李白――《靜夜思》。

（4）有關(guān)月亮的歌曲,；

（5）中秋節(jié)笑話,、小品、相聲,。

一,、走近中秋

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍,。

a：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲。

b：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,，思念中秋的團(tuán)聚,。

a：今天,，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光,，同抒走進(jìn)校園的喜悅,！

b：今天，菁菁校園,，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

a：明月當(dāng)空,，萬里無云，詩情畫意,，讓我們展現(xiàn)心聲――請(qǐng)欣賞文學(xué)組同學(xué)的詩朗誦《明月幾時(shí)有》,。

b：此情此景，不禁讓我們想起了它的悠久歷史,，想起了那美麗的傳說,，下面請(qǐng)文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。

文學(xué)組同學(xué)帶來（嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、朱元璋起義與月餅等）；

王勤主持猜謎游戲,；

a：同學(xué)們知道的還真不少,，下面進(jìn)行才藝表演。請(qǐng)美術(shù)組來解說他們的才藝表演,。xx解說xx表演小品《吃月餅》,。

美術(shù)組展示美術(shù)作品。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十

教學(xué)目標(biāo)：

一,、通過講述《天鵝湖》故事內(nèi)容,，讓學(xué)生感受體會(huì)樂曲的情緒的發(fā)展。

二,、通過選擇彩帶表現(xiàn)樂曲的情緒發(fā)展,，讓學(xué)生接觸了解帶再現(xiàn)的三段式結(jié)構(gòu)。

三,、通過各種形式的對(duì)同一樂曲的欣賞,，讓學(xué)生能記住樂曲的主要旋律。

四,、啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象,。鼓勵(lì)學(xué)生能和自己的好朋友一起用自己喜歡的方式(如：演奏、跳舞,、畫畫,、寫詩等等)來表現(xiàn)出對(duì)樂曲的感受。

教學(xué)重點(diǎn)：

感受樂曲的情緒和發(fā)展變化,，記住主題旋律與樂曲的結(jié)構(gòu),。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解樂曲所要表達(dá)的意境,。能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)自己對(duì)樂曲的理解和感受。

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件紅,、藍(lán)兩種顏色的絲帶白紙油畫棒

教學(xué)方法：

合作學(xué)習(xí)法談話法創(chuàng)作學(xué)習(xí)法模仿學(xué)習(xí)法討論法

教學(xué)過程：

一,、組織教學(xué)

1、師：孩子們,，讓我們隨著音樂,，模仿老師的動(dòng)作進(jìn)教室。音樂《天鵝湖》

2,、師生問好,。

二、談話式引入教學(xué),。

1,、邊聽邊讓學(xué)生仔細(xì)看看這是哪種小動(dòng)物?2、讓我們來模仿一下它的動(dòng)作,，師生共同學(xué)習(xí),。3、再拍手,、拍腿,、跺腳、等形式為音樂伴奏,。4,、學(xué)生選擇自己喜歡的方式為樂曲伴奏。

故事：在很久很久以前,，有一位美麗,、善良的公主名叫歐得珍。由于她不愿意嫁給邪惡的貓頭鷹妖精羅度巴特,，被羅度巴特變成了一只不會(huì)說話的白天鵝,。一天晚上勇敢的王子奇夫里特王子露過天鵝湖邊，發(fā)現(xiàn)了只有在晚上才能變回人形的公主,。王子很好奇便上前詢問,，公主向他講述了自己的不幸遭遇，并且告訴他只有勇敢,、真誠的人才能解除魔法。羅度巴特知道他們見面非常生氣,，為了阻止王子解除魔法,，他想出了一個(gè)壞主意。他讓自己邪惡的貓頭鷹女兒變公主的模樣去參加王子的舞會(huì),，而把真正的公主關(guān)進(jìn)了高高的鐵籠子里,，公主多傷心呀,，當(dāng)王子發(fā)現(xiàn)真像以后，便與羅度巴特展開了生死搏斗,，最終王子用勇敢消滅了邪惡的魔法師和他的女兒,，解除了施加在公主身上的魔法。讓她變回了原來的樣子,，并且快樂的生活下去,。

三、今天老師就將帶著大家走進(jìn)這神奇的童話世界,。去欣賞由俄羅斯的作曲家,、音樂教育家――柴科夫斯基為故事中公主講述自己不幸遭遇時(shí)創(chuàng)作的一段管弦樂曲。

1,、請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽,，感受一下樂曲所要表現(xiàn)的情緒，并充分發(fā)揮你所想像力,，為樂曲取一個(gè)好聽的名字,。多媒體播放《天鵝湖》教師輕聲的配上講述，幫助學(xué)生理解內(nèi)容,。

3,、隨著故事中公主講述時(shí)情緒的波動(dòng)，樂曲的情緒也隨之上下起伏,，大家的座位底下有紅,、藍(lán)兩種顏色的彩帶，請(qǐng)大家隨著樂曲情緒的變化選擇顏色適合的彩帶揮動(dòng),，感受樂曲發(fā)展時(shí)的情緒變化,。并記一記你使用彩帶的顏色順序。

4,、學(xué)生談?wù)勈褂玫念伾樞?，教師總結(jié)：大家在開頭和結(jié)尾都用了藍(lán)色，中間則是藍(lán)紅交替使用,，是不是?根據(jù)大家所使用的顏色順序,，我們把樂曲分成了三個(gè)部分。

7,、再來聽聽第二部分,，公主正在說些什么讓她的情緒這樣激動(dòng)。大家可以繼續(xù)揮動(dòng)紅色彩帶來體會(huì)公主此時(shí)此刻的心情,。

9,、學(xué)生發(fā)現(xiàn)開頭和結(jié)尾的旋律很相似，教師總結(jié)：像這樣開頭和結(jié)尾情緒,、旋律相似,，而中間有著較大的差異,，我們把這種曲式結(jié)構(gòu)稱為：帶再現(xiàn)的三段式結(jié)構(gòu)。

10,、請(qǐng)三位同學(xué)隨著音樂把剛剛大家想到的公主的語言加入到相應(yīng)的旋律情緒中去,，來為這首樂曲加上精彩的旁白。

11,、欣賞完由管弦樂演奏的《天鵝湖》以后,，讓我們?cè)賮硇蕾p一下由兒童表演的芭蕾舞《天鵝湖》，讓我們和小演員們一起跳一跳,。用動(dòng)作來感受一下樂曲表達(dá)的內(nèi)容和情緒,。

13、學(xué)生自由活動(dòng),，教師個(gè)別指導(dǎo),。

14、分別讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作,。

15,、教師小結(jié)

16、師生隨著《天鵝湖》音樂,，由跳舞的同學(xué)帶領(lǐng)飛出教室,。

校園音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一

農(nóng)歷八月十五，也就是陽歷20__年10月4日,，我們又將迎來我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，這是我們民族一年一度的歡慶盛會(huì)，眾多朋友聚會(huì),、家人團(tuán)聚也會(huì)選擇中秋節(jié)這樣一個(gè)具有特殊意義的日子,，而他們也會(huì)將餐廳、飯店,、酒樓作為中秋節(jié)聚餐的首選之地,。

針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求，餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案,，以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來餐廳就餐,，拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營收入的同時(shí)，為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營造良好的喜慶氛圍,。結(jié)合本餐廳的實(shí)際情況和中秋節(jié)民族傳統(tǒng)習(xí)俗,，為了更好的開展中秋節(jié)促銷活動(dòng)，達(dá)到中秋節(jié)餐廳經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收,，特制定如下餐廳中秋節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案,。

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是周邊社區(qū)的大眾消費(fèi)者,，這要求餐廳在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費(fèi)需求。

二,、定價(jià)策略

1,、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法,。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。

4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)餐廳的實(shí)際情況靈活變動(dòng),，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)餐廳的純利潤來制定),。

三、營銷策略

1,、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中,、高三等,，有二人餐、三人餐等類型,，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,，可贈(zèng)送月餅(價(jià)格不需要太高)。

2,、如果一家人里有一個(gè)人的生日是八月十五日,，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳那個(gè)的實(shí)際決定)的優(yōu)惠,。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。

3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815(廣州地區(qū)以內(nèi)),，可憑借有效的證件(戶口本和身份證),，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。最好是餐廳直接聯(lián)系一下這些人,。

4、由于本餐廳暫時(shí)沒有住宿服務(wù),，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng),，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用,。對(duì)這部分客戶可用專車接送,，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

5,、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上餐廳的名稱,、電話、地址,、網(wǎng)址),。

6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷八月十日至八月二十日,也就是公歷20__年9月24日至20__年10月8日,。

四,、推廣策略

1、在餐廳的門口附近,、火車站,、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式),。

2,、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合,。

3,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,，主要介紹餐廳的最新活動(dòng)。

4,、網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner,。網(wǎng)頁動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

5,、也可采用傳單廣告,，但傳單的質(zhì)量必須要高。

注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種,，推廣的重點(diǎn)在市區(qū),，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人,。

五,、其它相關(guān)的策略

1、保安必須要保證餐廳的安全,。

2,、對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容)。

3,、在大廳里放一些品位高,、優(yōu)雅的音樂。

4,、餐廳廚房需要搞好后勤,，在保證菜品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的情況下，菜品出品和上菜的速度必須要快,。

5、大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六,、效果預(yù)測(cè)

餐廳在切實(shí)實(shí)施了以上的促銷推廣活動(dòng)和為顧客提供了周到服務(wù)時(shí),，餐廳經(jīng)營收入最少是平時(shí)經(jīng)營收入的1.5倍以上。

七,、其它建議

1,、餐廳前臺(tái)及時(shí)與服務(wù)員溝通，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料,。

2,、在爭(zhēng)取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫(關(guān)鍵是顧客的名字和手機(jī)號(hào)碼),，為以后的推廣服務(wù)(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容),。

3、盡快做好餐廳的網(wǎng)站,，網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作,，域名既要簡(jiǎn)單有要好記，網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出餐廳的特色,，顏色以暖色調(diào)為主,，主頁最好要一個(gè)大的flash動(dòng)畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng),、網(wǎng)上營銷系統(tǒng),、顧客留言板、客戶論壇,、員工娛樂等方面的內(nèi)容,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的'月圓之夜,，每一顆心靈都是圣潔的,，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī),。高日公司是一家大型科技企業(yè),，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對(duì)中國悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),，打造節(jié)日氣氛,，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工,，員工與企業(yè)之間的距離,，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動(dòng),。

歡樂中秋,，情濃意濃。

1）公司是個(gè)大家庭,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感,。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局，以分部或科,、組為單位（視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定,，以八至十二戶為佳），員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì),。

2）讓員工家屬了解公司文化,，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度,。

3）激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,，為家人、為團(tuán)隊(duì),，更努力,、更有價(jià)值感的投入工作（以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳）。

4）倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí),、大家意識(shí)。

5）尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,，祈福人生的圓滿光輝,，弘揚(yáng)中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng),。公司中秋活動(dòng)策劃方案活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工及其家屬（包括外地員工和外籍員工）

農(nóng)歷八月十四晚上8：00

高日公司總部12樓大廳

1,、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭

2,、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日,、朱元璋起義等典故翻演,。

3、快板（三句半,，二人轉(zhuǎn)）《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工,。

4、頒獎(jiǎng),。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn),，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬,，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話,。

5、家庭秀,。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲,。

6,、音樂故事《藍(lán)綢帶》。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng),。（可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩,，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶）

7、月下祈福（燒燈塔,，放禮花）,。

8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣,。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主,，如家庭用品或全家等）由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

9,、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）,。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。

1,、大小適合的場(chǎng)地及布置

2,、音效、碟片準(zhǔn)備

3,、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

4,、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

約30000元。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__.10.419：00——21：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四,、活動(dòng)立意：月圓，家遠(yuǎn),，人圓

1,、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛,，體會(huì)中秋主題,，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，

活動(dòng)準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅,、水果,、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋,、畫等)進(jìn)行編號(hào),，供在活動(dòng)中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇,。

五,、活動(dòng)流程：

一：賞月，分發(fā)月餅,，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,，表達(dá)我們的美好祝福)

二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),，可同時(shí)請(qǐng)大家說出以前過中秋時(shí)的情形,，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三：互動(dòng)小游戲

1,、拍七令從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù),，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),，請(qǐng)他們提問,，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答,，兩種任選其一,。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2、成語接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,，這個(gè)游戲開始的時(shí)候,，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語,，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,，(比如我說四喜發(fā)財(cái),，你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗,，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中,，主持人會(huì)說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,，比如主持人會(huì)說停，你就要停下來,，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

六：猜燈謎(附：題目,，答案另附)

七：拉歌游戲(或個(gè)性表演)屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后,，另一組出一節(jié)目,，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

八：活動(dòng)金費(fèi)

1,、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

2,、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,，另一部分還得另購

九：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

謎底1白忙活、2明天會(huì),、再見3大人不記小人過,、4有所失必有所得、5打開窗戶說亮話,、6青一塊,、紫一塊、7攤,、8氣不打一處來,、9會(huì)當(dāng)凌絕頂、10跛,、11證,、12燕子、13打開天窗說亮話,、14多謝,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四

中秋節(jié),，是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚,，吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習(xí)俗,。由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺少，不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷,，只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅,。為了提高幼兒對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對(duì)祖國悠久歷史文化和我國勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛之情,。由此,，我開展了此主題。

1,、知道八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，感受中國人的文化習(xí)俗,。

3,、通過觀察月亮、動(dòng)手操作,、品嘗月餅等活動(dòng),，體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情,。

1,、和幼兒一起布置中秋主題墻，一起討論并設(shè)計(jì)體現(xiàn)中秋畫面,，如：畫面中要有圓圓的月亮,、各種形狀的月餅，有自己,、爸爸,、媽媽等，組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景,。

2,、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片布置在墻面上,。如：中秋團(tuán)圓,、賞月、吃月餅,、登高望月等,。由師幼共同完成,。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

1,、美術(shù)區(qū)：提供水果圖片,，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2,、手工區(qū)：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。彩色手工紙,，剪刀，自制燈籠,。

3,、閱讀區(qū)：了解中秋節(jié)的來歷，欣賞故事《嫦娥奔月》。

4、表演區(qū)：表演歌曲《爺爺為我打月餅》。

5、益智區(qū)：提供月餅紙樣（大?。?shù)字卡片,，排序卡片等,。

1、建議中秋節(jié)全家?guī)в變阂黄鸪栽嘛炠p月，觀賞彩燈,。

2,、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

3,、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力,。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值,，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,。幼兒園決定與20__年9月30號(hào)上午8點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng),。(具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月30日上午

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

四,、活動(dòng)對(duì)象：

全園孩子和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題：

“月餅寶盒,，變變變”

六、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎,、美觀的作品,。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng),，共同合作,。

通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,，要注重參加活動(dòng)的過程,，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,，保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

20__年9月25日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒,、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來,。

八、作品要求：

1,、制作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,，自由創(chuàng)作，平面的,、半立體或立體的,，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

3,、體現(xiàn)環(huán)保,、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,，富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),，大小適中,，不易損壞。

“月餅寶盒,，變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函

每當(dāng)中秋之時(shí),，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手,，利用月餅盒制作一個(gè)小作品,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力,，提高家長(zhǎng),、幼兒的動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng),。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào),、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶?；顒?dòng),。

活動(dòng)過程：

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：

(1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘,。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)開展親子活動(dòng)：師,、幼,、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2,、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,，賞月、分享活動(dòng),。

1,、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、懂得自己長(zhǎng)大了,，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹,。

2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作小禮物的材料、筆,、紙等,。

活動(dòng)過程：

1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐,。

(1),、小朋友剛上幼兒園,，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,，一塊玩，幫他們穿衣服,、疊被子等,。)

(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?

2,、制定幫助計(jì)劃,。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,，在全班交流,。

(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,，講故事等,。

(2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好,。

(3),、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等,，叫小朋友入廁,、盥洗的方法。

(4),、一起做游戲,，邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，正值這一佳節(jié)來臨之際,，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開展有關(guān)中秋節(jié)主題活動(dòng),，豐富幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗(yàn)，了解中秋節(jié)的古老傳說和各地不同的習(xí)俗活動(dòng),。依據(jù)不同級(jí)部幼兒的年齡特點(diǎn),，我們制定以下方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月28日周四半日活動(dòng)

二,、活動(dòng)主題

1,、小班注重感官體驗(yàn)——吃喝玩樂過中秋

2、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛的月餅

3,、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小班：大板紙一個(gè)班級(jí)兩張大板紙

2,、中班：一樓門廳兩側(cè)各4張桌子

3,、大班：作品展示臺(tái)

每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)的故事,。

四,、活動(dòng)安排

依據(jù)級(jí)部活動(dòng)方案開展以下活動(dòng)：

小班——吃喝玩樂過中秋

1、甜甜蜜蜜嘗月餅

秋的月兒圓又圓,、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽,，月桂飄香，又到中秋月圓時(shí),。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的快樂，同時(shí)也結(jié)合小班的年齡特點(diǎn),，中秋節(jié)第一個(gè)活動(dòng)是“中秋月餅品嘗會(huì)”,。

每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富,，口味各異,。活動(dòng)中,，老師先簡(jiǎn)單的介紹中秋節(jié),，然后進(jìn)行品嘗活動(dòng)。通過品嘗,，讓孩子們體驗(yàn)到中秋月餅的香甜,，中秋節(jié)日的甜蜜。

2,、齊心合力拼“月餅”

為了讓小班的幼兒體會(huì)到中秋節(jié)團(tuán)圓的含義,，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個(gè)一個(gè)的小圓圈圍起來，組成一個(gè)大大的“月餅”,，這也代表我們小班的每個(gè)班級(jí)團(tuán)團(tuán)圓圓一家親,。

3、快快樂樂印“月餅”

小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動(dòng),，因此在此次活動(dòng)中,，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們?cè)诳鞓纷杂芍卸冗^這個(gè)節(jié)日,。小班每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一塊大畫布,，在畫布上畫一個(gè)大大地圓，代表“月餅”,。寶貝們?cè)谶@個(gè)大大地圓中自由地用小手,、小腳印畫，體驗(yàn)繪畫游戲地快樂,，同時(shí)也充分和班級(jí)每位幼兒交往,，孩子們體驗(yàn)著有朋友地快樂，最后,，每個(gè)班級(jí)大大地“月餅”做成,，進(jìn)行展示,。這也代表我們小班每個(gè)班級(jí)地團(tuán)結(jié)友愛,。

4、學(xué)說一句祝福語,。

根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點(diǎn),，學(xué)說依據(jù)簡(jiǎn)單的中秋節(jié)祝福語，并將祝福送給自己的老師,、同伴和親人,，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力，提升幼兒樂于表達(dá)的情感,。

在活動(dòng)進(jìn)行的過程中,，班級(jí)老師也要進(jìn)行拍照留念，最后將每個(gè)環(huán)節(jié)的照片,、作品在中廳進(jìn)行展示,。

中班——我最愛的月餅

1、認(rèn)識(shí)月餅

教師向幼兒展示不同的月餅,，知道月餅有很多不同的種類,，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。

2,、品嘗月餅

教師幫助幼兒將月餅切成小塊,，同伴之間互相分享品嘗，感受月餅的不同口味,。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅,，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅,，比一比誰最會(huì)推薦自己的月餅。

3,、介紹月餅

幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅,，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因

4、歌唱月餅

學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》,，在歌唱中體會(huì)中秋節(jié)中月餅的含義,。

5、創(chuàng)意月餅

教師啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的月餅,，并畫出來圖上漂亮的顏色,。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團(tuán)圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞,。

6,、推薦月餅

離園時(shí)，中班每個(gè)班級(jí)選出10名幼兒,，在電動(dòng)門口草坪上向過往的家長(zhǎng)推薦自己的月餅,，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)小朋友的推薦進(jìn)行評(píng)價(jià),，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

大班——中秋文化節(jié)

1,、中秋文化傳承

說一說：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習(xí)俗。

聊一聊：祖國各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

講一講：中秋傳說《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹》

2,、月餅創(chuàng)意diy

觀察和了解不同材料和口味的月餅，結(jié)合中秋古老的傳說,，請(qǐng)幼兒用彩泥設(shè)計(jì)制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅,。

3、佳節(jié)古詩朗誦

學(xué)會(huì)吟誦古詩《靜夜思》,，與家人分享古詩的意境美,，感受團(tuán)圓之美。

4,、作品欣賞度佳節(jié)

每班挑選20個(gè)優(yōu)秀作品,，于一樓中廳進(jìn)行展覽。

五,、注意事項(xiàng)：

1,、活動(dòng)前各位老師認(rèn)真按照活動(dòng)方案進(jìn)行精心準(zhǔn)備，確保材料配備,。

2,、活動(dòng)組織過程要有序進(jìn)行，注重孩子在體驗(yàn)活動(dòng)的過程中獲得的知識(shí)、能力的提升,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后，在班級(jí)內(nèi)評(píng)選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計(jì)作品,，在全園內(nèi)展示;各班級(jí)上交活動(dòng)總結(jié)以及2張活動(dòng)照片,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月12日(星期四)

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)大廳

活動(dòng)目的：

1、通過各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗,。

3、通過活動(dòng),，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

4,、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋,，與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2,、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》,。

3、家長(zhǎng)自帶水果,、水果刀,、月餅，教師準(zhǔn)備盤子,、桌子,、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》,，《月亮姑娘的衣裳》的道具,。

5、游戲用品：鼓,、大花各一,、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干,。

6,、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形,。

活動(dòng)流程：

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

三,、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

五,、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎,，猜對(duì)有獎(jiǎng),。

六、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁,，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng),、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人,。感恩的心,，感謝有你!

請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩,，會(huì)是心境變得平和;感恩,，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

結(jié)束語：人和,、事和,，和和美美，月圓,、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻,，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，通過幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、手工制作，繪現(xiàn)等形式,，體驗(yàn)過節(jié)的快樂,，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

__

三,、活動(dòng)形式

班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所,，其中有月亮的變化,、燈籠等。

2,、各班懸掛燈籠,、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3,、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

(二)藝術(shù)

1,、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果?/p>

2、泥工：供幼兒制作月餅,。

3,、制作燈籠：用空瓶、彩帶,、色紙,、粘貼素材等做燈籠。

4,、唱有關(guān)月亮的歌曲,。《小白船》,、《爺爺為我打月餅》等

(三)語言

1,、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小,、中,、大班,，小小班視情況定)

2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》

過節(jié)啦,，吃點(diǎn)心,，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié),，吃青團(tuán),，中秋節(jié)，吃月餅,，重陽節(jié),，吃塊糕，端午節(jié),，吃粽子,，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多,，中國的點(diǎn)心真不少!

3,、小班：古詩《靜夜思》

中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,，附后)

(四)社會(huì)

1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié))

3,、了解有關(guān)月亮的傳說,、神話故事的名稱。

(五)科學(xué)

了解太陽系中九大行星的名稱：即水星,、金星,、地球、火星,、木星,、土星、天王星,、海王星和冥王星,。

(六)猜燈迷游園活動(dòng)：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

彩色紙杯若干，一次性紙杯兩只,，紅線若干,，剪刀，膠水或雙面膠,，雪糕棍,，紅色顏料和水粉筆。

活動(dòng)過程

一,、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng),。

指導(dǎo)語：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二,、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級(jí)自己制定)

1.導(dǎo)入活動(dòng)

教師：為了迎接中秋節(jié)，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧,。

2.講解示范：

(1)提問：你看到過什么樣的燈籠?

(2)燈籠的制作方法

取一只紙杯,，沿縱向條紋均勻剪開成一個(gè)個(gè)條狀。

平齊剪掉多余的杯邊,。

修去寬邊,，因?yàn)楸拥谋谑菍捫┑摹?/p>

一根根向外牽拉一下紙條，成內(nèi)卷狀,。

取另一只紙杯,，只保留上端一部分，其余剪去,，為和剛才的條狀對(duì)接做準(zhǔn)備,。

先在兩個(gè)底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對(duì)應(yīng)粘接好,，燈籠就基本成形了,。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子,，會(huì)更有感覺,。

可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力,、創(chuàng)造力,。

2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán),、壓,、捏,、刻、印等技能,。

3,、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自我的勞動(dòng)成果

活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅,、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán),、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片,。

活動(dòng)流程：

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1,、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲,、花生米)等,。

2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦,，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)此刻教師就來教你們做月餅,。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

〈1〉,、先將面揉好,，用手團(tuán)、壓,、然后包餡,，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上,、捏緊,。

〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,，摁一下,，然后磕出來。

〈3〉,、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟,。

4、幼兒自我制作教師巡回指導(dǎo),，教幼兒團(tuán),、壓、捏、刻,、印等技能,，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來,。

5,、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里,。

6,、師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗(yàn)成功的喜悅,。

教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片,，你們想明白這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀,、什么顏色的),。

7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,，請(qǐng)幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車上,，再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓,、小兔),，再把大小不一樣的正方形月餅分給(小熊、小鴨),。

8,、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里,。

9、將自我做的月餅帶回家,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂,。

2,、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說,。

3,、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快,。

1,、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

2,、民間故事《嫦娥奔月》

1,、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。

2、介紹中秋節(jié)的'來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng),。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4,、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

四,、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅,。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力,。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,，懂得“廢物利用”的價(jià)值,，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年9月30號(hào)上午8點(diǎn)鐘,，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng),。(具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月30日上午

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

四,、活動(dòng)對(duì)象：

全園孩子和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題：

“月餅寶盒,，變變變”

六,、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性,、參與性,，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,，家園互動(dòng),，共同合作。

通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新等多方面,，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”,。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

20__年9月25日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來,。

八,、作品要求：

1、制作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,，自由創(chuàng)作,，平面的、半立體或立體的,，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式,。

3、體現(xiàn)環(huán)保,、賦有美感,、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),，大小適中,，不易損壞。

“月餅寶盒,，變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函

每當(dāng)中秋之時(shí),，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手,，利用月餅盒制作一個(gè)小作品,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力，提高家長(zhǎng),、幼兒的動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,，共同收集有關(guān)資料,。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃,、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,，月餅及分享食物等,。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào),、制作邀請(qǐng)函的形式,，邀請(qǐng)父母來園參加慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)過程：

1,、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：

(1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘,。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷,。

(3)開展親子活動(dòng)：師、幼,、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目,。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,，賞月,、分享活動(dòng)。

1,、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì),。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得自己長(zhǎng)大了,，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹,。

2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作小禮物的材料、筆,、紙等,。

活動(dòng)過程：

1,、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

(1),、小朋友剛上幼兒園,，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩,，幫他們穿衣服,、疊被子等。)

(2),、遇到困難時(shí)怎么辦?

2,、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,，在全班交流。

(1),、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,，講故事等。

(2),、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)向工作人員問好。

(3),、我來幫助你,，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁,、盥洗的方法,。

(4)、一起做游戲,，邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng),。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正值這一佳節(jié)來臨之際,，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開展有關(guān)中秋節(jié)主題活動(dòng),，豐富幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗(yàn)，了解中秋節(jié)的古老傳說和各地不同的習(xí)俗活動(dòng),。依據(jù)不同級(jí)部幼兒的年齡特點(diǎn),，我們制定以下方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月28日周四半日活動(dòng)

二,、活動(dòng)主題

1,、小班注重感官體驗(yàn)——吃喝玩樂過中秋

2,、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛的月餅

3、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、小班：大板紙一個(gè)班級(jí)兩張大板紙

2、中班：一樓門廳兩側(cè)各4張桌子

3,、大班：作品展示臺(tái)

每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié),、國慶節(jié)的故事。

四,、活動(dòng)安排

依據(jù)級(jí)部活動(dòng)方案開展以下活動(dòng)：

小班——吃喝玩樂過中秋

1,、甜甜蜜蜜嘗月餅

秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽,，月桂飄香,，又到中秋月圓時(shí)。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)也結(jié)合小班的年齡特點(diǎn)，中秋節(jié)第一個(gè)活動(dòng)是“中秋月餅品嘗會(huì)”,。

每位小朋友從家中帶來一些美味月餅,，要求種類豐富，口味各異,?；顒?dòng)中，老師先簡(jiǎn)單的介紹中秋節(jié),，然后進(jìn)行品嘗活動(dòng),。通過品嘗，讓孩子們體驗(yàn)到中秋月餅的香甜,，中秋節(jié)日的甜蜜,。

2、齊心合力拼“月餅”

為了讓小班的幼兒體會(huì)到中秋節(jié)團(tuán)圓的含義,，讓幼兒用身體拼擺“月餅”,。一個(gè)一個(gè)的小圓圈圍起來，組成一個(gè)大大的“月餅”,，這也代表我們小班的每個(gè)班級(jí)團(tuán)團(tuán)圓圓一家親,。

3、快快樂樂印“月餅”

小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動(dòng),，因此在此次活動(dòng)中,，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們?cè)诳鞓纷杂芍卸冗^這個(gè)節(jié)日,。小班每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一塊大畫布,，在畫布上畫一個(gè)大大地圓,，代表“月餅”。寶貝們?cè)谶@個(gè)大大地圓中自由地用小手,、小腳印畫,，體驗(yàn)繪畫游戲地快樂，同時(shí)也充分和班級(jí)每位幼兒交往,，孩子們體驗(yàn)著有朋友地快樂,，最后，每個(gè)班級(jí)大大地“月餅”做成,，進(jìn)行展示,。這也代表我們小班每個(gè)班級(jí)地團(tuán)結(jié)友愛。

4,、學(xué)說一句祝福語,。

根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)說依據(jù)簡(jiǎn)單的中秋節(jié)祝福語,，并將祝福送給自己的老師,、同伴和親人，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,，提升幼兒樂于表達(dá)的情感,。

在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，班級(jí)老師也要進(jìn)行拍照留念,，最后將每個(gè)環(huán)節(jié)的照片,、作品在中廳進(jìn)行展示。

中班——我最愛的月餅

1,、認(rèn)識(shí)月餅

教師向幼兒展示不同的月餅,，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同,。

2、品嘗月餅

教師幫助幼兒將月餅切成小塊,，同伴之間互相分享品嘗,，感受月餅的不同口味。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅,，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅,，比一比誰最會(huì)推薦自己的月餅。

3,、介紹月餅

幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅,，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因

4、歌唱月餅

學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》,，在歌唱中體會(huì)中秋節(jié)中月餅的含義,。

5,、創(chuàng)意月餅

教師啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色,。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團(tuán)圓照”,，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。

6,、推薦月餅

離園時(shí),，中班每個(gè)班級(jí)選出10名幼兒，在電動(dòng)門口草坪上向過往的家長(zhǎng)推薦自己的月餅,，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福,，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)小朋友的推薦進(jìn)行評(píng)價(jià)，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

大班——中秋文化節(jié)

1,、中秋文化傳承

說一說：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習(xí)俗,。

聊一聊：祖國各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

講一講：中秋傳說《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹》

2,、月餅創(chuàng)意diy

觀察和了解不同材料和口味的月餅,，結(jié)合中秋古老的傳說，請(qǐng)幼兒用彩泥設(shè)計(jì)制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅,。

3,、佳節(jié)古詩朗誦

學(xué)會(huì)吟誦古詩《靜夜思》，與家人分享古詩的意境美,，感受團(tuán)圓之美,。

4、作品欣賞度佳節(jié)

每班挑選20個(gè)優(yōu)秀作品,，于一樓中廳進(jìn)行展覽,。

五、注意事項(xiàng)：

1,、活動(dòng)前各位老師認(rèn)真按照活動(dòng)方案進(jìn)行精心準(zhǔn)備,，確保材料配備。

2,、活動(dòng)組織過程要有序進(jìn)行,，注重孩子在體驗(yàn)活動(dòng)的過程中獲得的知識(shí)、能力的提升,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后，在班級(jí)內(nèi)評(píng)選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計(jì)作品,，在全園內(nèi)展示;各班級(jí)上交活動(dòng)總結(jié)以及2張活動(dòng)照片,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月12日(星期四)

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)大廳

活動(dòng)目的：

1、通過各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗,。

3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4,、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋,，與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》。

3,、家長(zhǎng)自帶水果,、水果刀、月餅,，教師準(zhǔn)備盤子,、桌子、椅子,、一次性手套(做拼盤時(shí)用)

4,、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具,。

5、游戲用品：鼓,、大花各一,、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干,。

6,、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面,，整個(gè)呈半圓形。

活動(dòng)流程：

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

二,、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》

四,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng),。

六,、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng),、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

七,、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持,。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,，感謝有你!

請(qǐng)大家全體起立,，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,，會(huì)是心境變得平和;感恩,，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

結(jié)束語：人和,、事和,，和和美美，月圓、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動(dòng)過程：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二,、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

三、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么

2,、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，通過幼兒品嘗月餅,、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、手工制作,，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂,，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

__

三、活動(dòng)形式

班級(jí)集體活動(dòng),、幼兒園集體活動(dòng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、各班和幼兒一起布置教室,、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化,、燈籠等,。

2、各班懸掛燈籠,、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,，繪制月亮的變化圖,。(各班事先發(fā)起記錄表)

(二)藝術(shù)

1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果?/p>

2,、泥工：供幼兒制作月餅。

3,、制作燈籠：用空瓶,、彩帶、色紙,、粘貼素材等做燈籠,。

4、唱有關(guān)月亮的歌曲,?！缎“状贰ⅰ稜敔敒槲掖蛟嘛灐返?/p>

(三)語言

1,、故事：月亮姑娘做衣裳,、嫦娥奔月(小、中,、大班,，小小班視情況定)

2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》

過節(jié)啦,，吃點(diǎn)心,，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié),，吃青團(tuán),，中秋節(jié),，吃月餅，重陽節(jié),，吃塊糕,，端午節(jié)，吃粽子,，元宵節(jié),，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少!

3,、小班：古詩《靜夜思》

中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,，附后)

(四)社會(huì)

1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

2,、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié))

3,、了解有關(guān)月亮的傳說,、神話故事的名稱。

(五)科學(xué)

了解太陽系中九大行星的名稱：即水星,、金星,、地球、火星,、木星,、土星、天王星,、海王星和冥王星,。

(六)猜燈迷游園活動(dòng)：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

彩色紙杯若干，一次性紙杯兩只,，紅線若干,，剪刀，膠水或雙面膠,，雪糕棍,，紅色顏料和水粉筆。

活動(dòng)過程

一,、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。

指導(dǎo)語：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二,、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級(jí)自己制定)

1.導(dǎo)入活動(dòng)

教師：為了迎接中秋節(jié),，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。

2.講解示范：

(1)提問：你看到過什么樣的燈籠?

(2)燈籠的制作方法

取一只紙杯,，沿縱向條紋均勻剪開成一個(gè)個(gè)條狀。

平齊剪掉多余的杯邊,。

修去寬邊,，因?yàn)楸拥谋谑菍捫┑摹?/p>

一根根向外牽拉一下紙條，成內(nèi)卷狀,。

取另一只紙杯,，只保留上端一部分，其余剪去,，為和剛才的條狀對(duì)接做準(zhǔn)備,。

先在兩個(gè)底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對(duì)應(yīng)粘接好,，燈籠就基本成形了,。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子,，會(huì)更有感覺,。

可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八

篇一

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。

2.在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。

3.懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

家長(zhǎng)工作

1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享,。

2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的,。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開,。

5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動(dòng)一：中秋的來歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)

1,、幼兒初步了解中秋節(jié),，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié),。

2,、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入,。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣,。

師：小朋友們,，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節(jié),，包括時(shí)間,，來歷。

1,、教師請(qǐng)幼兒介紹,，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些,，與別人有哪些不同。

2,、教師介紹自己的材料,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

三,、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多,。

師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

四,、教師像幼兒介紹獲取資料的方法,。

師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí),，那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道,。

2,、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。

主題活動(dòng)二：制作月餅

1,、活動(dòng)要求：

(1)在活動(dòng)中,，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用,。

(2)進(jìn)入活動(dòng)室,，要小聲說話，以不影響他人為原則,。

(3),、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西,，物歸原處,。

(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖,、面板,、模子、月餅餡),，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備,。

活動(dòng)過程：

(1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅,。

(2),、將做好的月餅放入烤箱中,。

(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥,、切西瓜,，共同參與。

(4),、室內(nèi)游戲——搶椅子,，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。

(5),、品嘗月餅,。

篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2,、喜歡民族節(jié)日,，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3,、知道吃月餅的意義,，體會(huì)分享的愉快。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名,。

2,、民間故事《常娥奔月》

三、活動(dòng)過程：

1,、通過討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日,。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3,、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4,、觀察月餅,，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

四、在中秋節(jié)歌曲中,，分享月餅,。

篇三

設(shè)計(jì)思考：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

主題目標(biāo)：

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各色彩紙若干，作畫工具

2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室,。

活動(dòng)安排：

一,、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。

2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng),。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二、制作紙燈籠

(一),、導(dǎo)入活動(dòng)

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二),、講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,。

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,，老師提醒幼兒要把圖案畫大,，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇,。

先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇,。直至剪到剛才的折線處,。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處,。

(三),、幼兒操作：

重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大,。

難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì),。

幫助能力弱的幼兒完成作品,。

(四)、展示作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,。然后相互介紹和欣賞,。