方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇一

21世紀(jì),，完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一,。舞蹈藝術(shù)教育作為人類最早的文化教育活動(dòng),，千百年來以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界,，教人求真向善尚美,，培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。

舞蹈藝術(shù)教育就是一項(xiàng)塑造人的工程,，它不僅能作用于人的外表,，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時(shí)還能夠作用于人的內(nèi)心,，教人求真向善尚美,。

二、可行性分析

屬于中國的娛樂時(shí)代雖然姍姍來遲,，但卻來勢兇猛,。自20_年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道,，電視節(jié)目娛樂化,、休閑化已是大勢所趨，當(dāng)大眾的休閑時(shí)間大比例增加的時(shí)候,，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加,。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率,，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目,。，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆,，如央視的《夢想中國》,、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》,、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升,、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活?yuàn)蕵返榷鄠€(gè)層面,。06,、07兩年傳媒選秀活動(dòng)雖備受爭議，但無可置疑,，傳播效果仍勢不可擋,，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”,、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出,。用傳媒選秀、靠選秀拉動(dòng)市場,，推廣品牌,，應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種宣傳形態(tài),。

為展示和鼓勵(lì)星星少兒近年來在全市少兒文化藝術(shù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才,，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺，回報(bào)各位家長的厚愛特舉辦此次大賽,。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌,，具有鮮明的地域特色。

夢想舞臺是給隨州所有身懷才藝的少年兒童們設(shè)置的,目的是打造本土文化,發(fā)現(xiàn)地方藝術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)其心中小小的夢想.

夢想舞臺強(qiáng)調(diào)大眾的參與性,不論聲樂.舞蹈.樂器.曲藝.等均可參與,且不分年齡,不分職業(yè),不收任何費(fèi)用.每周評出的”夢想之星”將得到超值的獎(jiǎng)品.

快來《夢想舞臺》吧!平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星!

三,、具體方案

(一)大賽主題：

弘揚(yáng)青少年文化,，營造藝術(shù)氛圍，舞動(dòng)隨州,，夢想舞臺,。

(二)主辦單位：隨州星星少兒藝術(shù)中心

(三)承辦單位：_

(四)地點(diǎn)：_

(五)參賽范圍：

1、年齡不限,、性別不限,，參賽節(jié)目的形式、題材不限,。

2,、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時(shí)代精神和濃厚的地域特色,，具思想性,、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。

3,、本屆比賽分聲樂,、器樂和舞蹈三個(gè)組別進(jìn)行比賽,。

4、戲劇曲藝比賽,，不以年齡段分組,。

(六)評比方法

1、各藝術(shù)門類按組別,，分初賽,、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行,。

2,、戲劇曲藝類分初賽、決賽,，按評比分?jǐn)?shù)排列出名次(一輪賽),。

(七)參賽范圍

1、獨(dú)唱,、重唱,、小合唱、組合唱

2,、獨(dú)舞,、雙人舞、群舞

3,、獨(dú)奏,、齊奏

(八)評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、具有深厚的演唱,、演奏,、舞蹈功底。

2,、對音樂的把握和理解,。

3、形式新穎,、表演能力,。

4、形象陽光,、健康,、可愛。

(九)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1,、本次比賽設(shè)金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書,。

2,、優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手及獲獎(jiǎng)節(jié)目參加頒獎(jiǎng)晚會的演出。

(十)其它事項(xiàng)

8月9日-8月20日

2,、報(bào)名地點(diǎn)：_

聯(lián)系電話：_

聯(lián)系人：_

四,、活動(dòng)流程及具體安排

前期宣傳籌備期

1、邀請重量級評委

生轟動(dòng)效應(yīng)

賽事環(huán)節(jié)設(shè)置思路：

分賽區(qū)比賽內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)開場舞蹈t臺秀

第二環(huán)節(jié)機(jī)智,、素養(yǎng)問答

第三環(huán)節(jié)才藝表演自選服裝

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)冠軍(1名)頒發(fā)獎(jiǎng)杯,、證書,、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品

(二)亞軍(1名)頒發(fā)獎(jiǎng)杯,、證書,、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品

(三)季軍(1名)頒發(fā)獎(jiǎng)杯,、證書,、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品

(四)10個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)(10名)-----(獎(jiǎng)項(xiàng)名稱待定)

六,、榮譽(yù)

(一)凡進(jìn)入分賽區(qū)比賽的選手均可獲得組委會頒發(fā)的各級別獎(jiǎng)牌,、證書及獎(jiǎng)金

總獎(jiǎng)金：_

冠軍：_元亞軍：_元季軍：…元_

(二)賽事、片花,、專題片,、交流匯報(bào)晚會等在網(wǎng)站、電視臺等媒體播出

(三)凡參賽的優(yōu)秀選手免費(fèi)獲得紀(jì)念畫冊一本

(四)推薦到《隨州圈》《編鐘之聲》雜志作雜志人物

七,、組委會權(quán)益

(一)享有大賽全過程選手的形象使用權(quán)

(二)享有大賽全過程電視,、網(wǎng)絡(luò)、廣播,、報(bào)刊,、攝影的播放權(quán)及肖像權(quán)

八、合作伙伴宣傳方案

(一)在網(wǎng)站,、論壇,、廣播、電視,、校園報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)宣傳

(二)橫幅宣傳

(三)展板宣傳(展版由合作伙伴設(shè)計(jì),，制作)

(四)活動(dòng)現(xiàn)場展位展示產(chǎn)品

(五)合作伙伴提供禮品、道具(比如衣服、含公司視覺標(biāo)識的小禮品,、展臺等)

(六)網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等媒介和其他可能的宣傳渠道

九,、活動(dòng)范圍：

全市適齡少年兒童均參加。本次賽事是對少年兒童天真活潑的個(gè)性全面展示,，企業(yè)廠商也可找到與自身相關(guān)的合作內(nèi)容,，不僅使產(chǎn)品更具指向性，而且可更進(jìn)一步細(xì)分市場,，做到有的放矢的營銷,。企業(yè)如合作本活動(dòng)，將會在全社會張揚(yáng)企業(yè)獨(dú)特的銷售主張,，從而樹立企業(yè)獨(dú)具個(gè)性的企業(yè)形象,，而社會回饋企業(yè)的公共關(guān)系利益會互動(dòng)地促進(jìn)企業(yè)營銷，提升企業(yè)行業(yè)地位,，令大眾對品牌的`忠誠度加深,，同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)員工自信心，進(jìn)一步對企業(yè)產(chǎn)生依賴感_企業(yè)可由此得到眾多益處,。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇二

一,、活動(dòng)宗旨：

1、促進(jìn)教師積極形成教師之間互相學(xué)習(xí),、和諧競爭的良好氛圍,。

2、為各位教師提供展示的平臺,，更有利于選拔人材,。

二、參加對象：

全體教師（除開丁老師,、伍梅清,、旦會清、盧洪靜,、黃貴虹）

三,、參賽內(nèi)容：

1、形體

2,、成品舞（成人舞蹈）

四,、節(jié)目形式：單人、雙人,、三人均可

五,、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

1、服裝整潔,、儀表端莊

2,、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí),。

3,、表演情感真實(shí)豐富，對音樂的理解準(zhǔn)確,，動(dòng)作吻合音樂的旋律,。

4、舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性,、完整性。

六,、活動(dòng)流程：

1,、上報(bào)節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱,、表演人員,。

2,、抽簽（2月28日）

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20__年3月1日晚上6：30一樓大廳,。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一,、二,、三等獎(jiǎng)各1名

【范例】

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__—20__年）》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺,，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦20__年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動(dòng),。

一,、活動(dòng)宗旨

通過舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活,，努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺,，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想,；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì),，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“舞動(dòng)校園”

三,、活動(dòng)內(nèi)容

以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象,，開展“舞動(dòng)校園”的主題活動(dòng)，以建黨90周年為契機(jī),，以舞蹈比賽為載體,，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng),，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的`校園生活,，享受舞蹈活動(dòng)過程的快樂，做到“校校有活動(dòng),、人人都參與”,。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題,，貼近學(xué)生生活,，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真,、向善,、向美、向上”校園文化特征,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

群舞比賽活動(dòng)分3個(gè)階段：

第一階段：20__年2月—3月，各校全面動(dòng)員,，開展人人參與的舞蹈活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動(dòng),，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽,。

第二階段：20__年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工,，組織訓(xùn)練,，準(zhǔn)備比賽。

第三階段：20__年5月27日,，對上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽,，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，報(bào)名表見附件一,。

五,、比賽事項(xiàng)

1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組

2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞,、健美操一律不予參賽）,，每個(gè)學(xué)校報(bào)送一個(gè)節(jié)目（含單雙三）,，集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)校可報(bào)2個(gè)節(jié)目,，但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個(gè)節(jié)目成績,。

3.人數(shù)：15人至32人。

4.時(shí)間：6分鐘之內(nèi),。

5.音樂一律采用cd格式,，（mp3、u盤一律不采用）,。

6,、報(bào)名方法：20__年3月28日前將書面報(bào)名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時(shí)電子稿報(bào)名表發(fā)至,，截止日期后沒有上報(bào)學(xué)校做自動(dòng)放棄,。

聯(lián)系人：李莉電話：

地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編：310020

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：群舞設(shè)10%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng),，60%三等獎(jiǎng),。

2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獲表演一,、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目,。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)教師,。每個(gè)節(jié)目不超過3名

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇三

舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作,，一般有音樂伴奏,，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。舞蹈一般借助音樂,，也借助其他的道具,。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園舞蹈的活動(dòng)策劃方案，我們一起來看看吧!

目標(biāo)：

1,、初步學(xué)會舞蹈,，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣。

2,、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3,、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作"踵趾步",。

準(zhǔn)備：1,、布置環(huán)境：小樹林2、老虎頭飾兩個(gè),，音樂《兩只老虎》,。

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、幼兒學(xué)小鳥飛律動(dòng)入室,。

二,、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱,。

三,、復(fù)習(xí)歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱,，并大膽表演,。

四、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈：兩只老虎1,、欣賞音樂,，學(xué)唱歌曲。

第二遍：幼兒整首跟唱歌曲,。

2,、以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題，激發(fā)幼兒興趣,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈、師：小朋友,，老師跳得像不像啊?你們想不想也來學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會一腳的本領(lǐng),，先看老師做一遍。

(1)教師示范基本動(dòng)作--踵趾步,。

(2)幼兒練習(xí),，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點(diǎn)地，右腳膝蓋彎曲,，上身挺直,。

(3)教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動(dòng)作,。

(4)幼兒聽音樂,，有表情地完整跳一遍舞蹈。

(5)分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈,。

(6)讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈,。

五、幼兒隨音樂開火車律動(dòng)出室,。

師：時(shí)間不早了,，我們一起開火車把老虎送回家吧!

活動(dòng)目的：

1,、在音樂的伴奏下，愿意跟著教師學(xué)做小貓的表演動(dòng)作,。

2,、有愛整潔、愛美的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小貓頭飾、尾巴人手一份,。

2,、課前學(xué)習(xí)歌曲《小花貓照鏡子》。

觀察記錄：活動(dòng)一開始,，我先讓幼兒對著鏡子照一照,，看一看，并隨意做一些動(dòng)作,，感受鏡子反照的有趣性,。等老師的舞蹈動(dòng)作一表演完，各種姿態(tài)的“小花貓”出來了,，幼兒條件反射地做出了相應(yīng)的動(dòng)作,，有的將手指五指半屈學(xué)貓爪，有的在臉上來回地瘙癢著……姿態(tài)萬千,，正感受著小花貓的優(yōu)美動(dòng)作展現(xiàn),。學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)，幼兒很認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,，認(rèn)真地觀察著動(dòng)作的變化性,，跟著老師的樂曲的節(jié)奏做好每一個(gè)動(dòng)作?！袄蠋?，小花貓也會這樣?！薄斑€有這樣?！薄趯W(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí),，他們還不時(shí)地做出多種不一樣的動(dòng)作，增加了活動(dòng)的趣味性,，增加了活動(dòng)氣氛,。

最后，每只小花貓?jiān)谝魳返陌樽嘞?，開心,、歡快地舞蹈著,，在舞蹈中結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反思：小花貓是幼兒熟悉的小動(dòng)物,，它的許多生活習(xí)性幼兒都能逼真地模仿出來，小班幼兒的舞蹈動(dòng)作要求也不高,，因此幼兒在學(xué)習(xí)的過程中都很積極,，興趣也很高，學(xué)得也很快,，對動(dòng)作的掌握也較完整,。通過他們熟悉的動(dòng)物動(dòng)作模仿，來激發(fā)他們對舞蹈的興趣,，但由于他們受年齡的限制,，在動(dòng)作連續(xù)表現(xiàn)這一技巧上掌握還不夠。

措施：多提供相關(guān)舞蹈資料,，引導(dǎo)幼兒通過日常的觀察,，逼真、有趣地模仿進(jìn)一步地激發(fā)對舞蹈的興趣,，培養(yǎng)動(dòng)作的連貫性,。

一、指導(dǎo)思想：

為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才,，做好充分的迎賽準(zhǔn)備,。活動(dòng)面向部分學(xué)生,，又組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、掌握扎實(shí)的基本功,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力,。

三,、活動(dòng)措施：

1、報(bào)名工作

由各班主任發(fā)動(dòng)舞蹈興趣小組宣傳工作,，讓學(xué)生自由報(bào)名,，學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員,。

2,、管理工作

為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,，文明守紀(jì),，講究衛(wèi)生。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運(yùn)動(dòng),，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過度。

主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;(10)踢腿和力量的練習(xí),。

3,、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把,，由于有把桿的依附,，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ),。具體措施有：(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí),，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。

4,、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,，在中間訓(xùn)練中,，主要目的就是解決形體、重心,、控制和呼吸,。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。

5,、能夠隨著音樂做動(dòng)作,，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

6、排練幾個(gè)小型的舞蹈,，通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。

五、活動(dòng)時(shí)間：

每周四下午第三節(jié)課,。

六,、成果預(yù)測：

1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,，具有較高的音樂素養(yǎng),。

2、能學(xué)會幾個(gè)舞蹈,。

一,、訓(xùn)練目標(biāo)

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

二、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生,，基本沒有接受過舞蹈訓(xùn)練,，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好,。由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實(shí)際情況,，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：

三,、訓(xùn)練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì),，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高。

3,、通過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和呼吸,，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

四,、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等

地面部分的練習(xí)：坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí)。

腿的練習(xí)：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。

身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合,、步伐訓(xùn)練,。

五、訓(xùn)練時(shí)間

每周二至周四下午16:10——16:55

六,、訓(xùn)練地點(diǎn)

第三教學(xué)樓;四樓舞蹈教室

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美,、柔和的旋律,。

2、會用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂表演,。

活動(dòng)準(zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族,，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》

活動(dòng)過程一、欣賞樂曲,，理解樂曲的內(nèi)容,，找出主要音樂形象。

1,、小朋友,，我們今天來聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲),。

2,、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎?我們再聽一遍錄音,，你一邊聽一邊想,，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價(jià),。

3,、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓,，蘆笙,，小河。樹,，竹樓,，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂,。

二,、組織幼兒分段欣賞樂曲。

1,、彈奏第一段,，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。

提問：聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢,，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈)。

2,、聽第二段音樂,，要求幼兒講出音樂的快慢。

聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快,，因?yàn)檫@段音樂是快的)。

3,、讓幼兒聽第三段音樂,，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,，這時(shí)叔叔阿姨干什么?

4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲,，教師可配上語言(可以事先準(zhǔn)備好的,，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的),。如第一段音樂可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨,，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天,，晚霞映紅了天邊,，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng)，來到了小河邊,，唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞",。第二段音樂可配上："聽,，他們越唱越歡樂，瞧,，他們越唱越有勁,，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好,。

三,、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。

1,、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂,，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?

2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞,，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式,。

四、欣賞,、學(xué)習(xí)鈴鼓舞,，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和,。

1,、欣賞老師的表演。(老師自編)

2,、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作,，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。

3,、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí),，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美,、柔和。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇四

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實(shí)地,，朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航

20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長,。

1、場地設(shè)計(jì)：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2,、攝像,、音響、投影

3,、畢業(yè)感言,。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言

4,、詩歌朗誦

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7,、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)

9,、畢業(yè)橫幅上簽字

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

(2)校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

（4）請欣賞畢業(yè)班帶來的舞蹈

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,，并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學(xué)生

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長的囑托——xxxxxx媽媽,，學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇五

大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

大賽活動(dòng)主題：舞蹈大賽

活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(操場)+x9

到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，給大家一個(gè)展示自我的平臺

活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人,，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,，可分為民族,，現(xiàn)代，街舞,，國標(biāo)等,。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣,，最佳風(fēng)采,，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：1前期宣傳（3月15號啟動(dòng)）

組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺（組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)）

2初賽海選

把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽

參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報(bào)名

初賽時(shí)間：3月23號星期四（暫定）

3復(fù)賽選拔

(1)個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

（2）預(yù)備若干舞曲,，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

（3）評委提問8

復(fù)賽時(shí)間：4月6號星期四（暫定）

4.人氣投票團(tuán)評委征集（選出最佳人氣獎(jiǎng)）

5.決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時(shí)間：4月底（待定）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳：橫幅海報(bào)展臺攝影廣播等$

（200）

嘉賓用水請?zhí)?00

場地布置：1000

獎(jiǎng)品：5007

制作：200

廣播音效：60

總計(jì)：9560

決賽流程：

開場：集體舞

2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評委亮分g2c!i4o0g/w4i

每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前,，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞,。

4終極對抗：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分,。附加問答,。

5領(lǐng)導(dǎo)講話

頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)*u7

7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手

贊助計(jì)劃：

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇六

堅(jiān)持以黨的--大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“學(xué)規(guī)范,，強(qiáng)師德,，樹形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力弘揚(yáng)師德師風(fēng),，樹立為人師表,、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念,，促進(jìn)教師自身健康發(fā)展,，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,，提升教育質(zhì)量,。

二、目標(biāo)要求

師德主題教育堅(jiān)持“面向全員,，重在教育,，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為主線，以積極踐行《規(guī)范》為重點(diǎn),，引導(dǎo)廣大教師深入理解《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求;著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題，建立健全師德師風(fēng)的長效機(jī)制,，使教師受教育,、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意,，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展,。

三,、活動(dòng)安排

師德主題教育時(shí)間為--年1月至--年5月，共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)討論階段(--年1月下旬——2月)

1,、制定方案,。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際,，制定切實(shí)可行的師德主題教育方案,。

2、宣傳動(dòng)員,。各校組織召開全體教職工動(dòng)員大會,，辟櫥窗、出專欄,、辦簡報(bào),、懸掛標(biāo)語等各種形式加強(qiáng)宣傳，形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍,。

3,、組織學(xué)習(xí)討論。各校采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等教育法規(guī),。學(xué)習(xí)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,，提高學(xué)習(xí)的針對性,、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié),，一是集中解讀,，輔導(dǎo)重、難點(diǎn);二是個(gè)人自學(xué),，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記;三是討論交流,，舉辦論壇演講。

4,、嚴(yán)格考核工作,。要強(qiáng)化考核,，以考促學(xué),，實(shí)行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過程性考核主要考查教師參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會;結(jié)果性考核采取全員測試形式,。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個(gè)人師德檔案,。

第二階段：反思評議階段(--年2月——4月)

1、問卷調(diào)查。由學(xué)校組織發(fā)放問卷,，向廣大學(xué)生,、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題,。

2,、反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問題調(diào)查的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn),，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查,，查找問題,，撰寫分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績,、存在問題,、原因分析、整改方向,。主要成績要寫實(shí),，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻,，整改措施要切實(shí)可行,。

3、民主評議,。以“五比五看”為主要內(nèi)容,，開展民主評議。即,，比愛崗敬業(yè),，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績;比關(guān)愛學(xué)生,，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng);比教書育人,，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績成果;比為人師表,，看文明守紀(jì),，無私奉獻(xiàn);比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效,。要把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過程,。教師的分析檢查報(bào)告根據(jù)實(shí)際采取以村小為單位開展民主評議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以中心小學(xué)為單位開展民主評議,。

4,、師德承諾,。中小學(xué)校要在反思評議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度,。教師向?qū)W校簽訂承諾書,。

第三階段：總結(jié)提高階段(--年4月——5月)

1、制定整改方案,。學(xué)校要召開整改提高專題會議,，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,，制定切實(shí)可行的整改方案,。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃,。

2,、健全規(guī)章制度。通過師德專題教育活動(dòng),，在整改的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制,，完善師德考評獎(jiǎng)勵(lì)制度等。

3,、進(jìn)行總結(jié)表彰,。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德主題教育開展情況，上報(bào)活動(dòng)書面總結(jié);認(rèn)真做好教育行政部門對學(xué)校開展師德主題教育情況進(jìn)行督查評估的準(zhǔn)備工作;在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上,，評選表彰學(xué)校師德標(biāo)兵;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用,。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇七

1,、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美,、柔和的旋律,。

2、會用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂表演,。

讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族,，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》

一,、欣賞樂曲,，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象,。

1,、小朋友,，我們今天來聽一首好聽的曲子,。(教師彈奏樂曲),。

2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》,，好聽嗎?我們再聽一遍錄音,，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲,，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價(jià),。

3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場面,，有長鼓,，蘆笙，小河,。樹,，竹樓，晚霞……),，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂,。

二、組織幼兒分段欣賞樂曲,。

1,、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢,。

提問：聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈),。

2,、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢,。

聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂是快的),。

3,、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,，這時(shí)叔叔阿姨干什么?

4,、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言(可以事先準(zhǔn)備好的`,，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容,，教師即興組織的),。如第一段音樂可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨,，這天,，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng),，來到了小河邊,，唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞",。第二段音樂可配上："聽,，他們越唱越歡樂，瞧,，他們越唱越有勁,，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好,。

三,、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。

1,、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂,，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?

2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞,，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式,。

四、欣賞,、學(xué)習(xí)鈴鼓舞,，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和,。

1,、欣賞老師的表演。(老師自編)2,、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作,，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。

3,、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí),，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔和,。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇八

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐,、正確的站立姿勢,、上課常規(guī)等,。

2、進(jìn)修伸腿坐,，要求幼兒雙腿伸直并攏,、雙手輕放在身體雙方，頭向正前方看,、背部挺直,。

小舞蹈《兩只山君》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、頷首

1-8：雙手食指,、拇指伸直，手肘彎曲后上伸,，伸左腳做踵趾步(一再一次),。

2-8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動(dòng)(握拳),，腳做小跑步,。

3-8：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步;

4-8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開,，伸左腳做踵趾步(一再一次)間奏：重點(diǎn)操練腳尖腳跟踢步一再一次,。

1、請家長回家鼓舞激勵(lì)幼兒在世人面前表演《兩只山君》,，并給以最年夜的鼓舞激勵(lì),。

2、復(fù)習(xí)盤腿坐,、伸腿坐的正確姿勢,。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇九

“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng),，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。

5月31日(星期五)

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

參加對象：全體師生

主持人：xx

獨(dú)唱(奏)、小組唱,、大合唱,、舞蹈,、相聲、小品,、講故事,、詩朗誦、快板等,。

1,、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,，形式自定(盡量采用集體節(jié)目,，少用個(gè)人節(jié)目)，服裝,、道具,、化妝自備。

2,、各班至少選派一個(gè)節(jié)目,，最多兩個(gè)節(jié)目。

3,、演員按班就坐,，待所演節(jié)目開始第二個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備，演出結(jié)束后立即回原座位,。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3—10分鐘,。

4、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé),。

5,、各班自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶,、碟子),，聽候通知交到夏一凡老師處。

6,、節(jié)目上報(bào)時(shí)間截至到x年5月17日,。

(一)活動(dòng)開幕式

1、全體起立,，升國旗,、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2,、校長“六一”致辭

(二)入隊(duì)儀式：

1,、請新隊(duì)員上臺。(夏一凡宣布名單)

2、新隊(duì)員代表講話

3,、老隊(duì)員代表講話

4,、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5,、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮,。互行隊(duì)禮,。

6,、隊(duì)旗下宣誓。

7,、少先隊(duì)員退場,。

(三)“六一兒童節(jié)”文藝匯演活動(dòng)正式開始

各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤臺清場工作,。

以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé),，全體老師通力合作,，確保匯演成功舉行,。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花,。道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采,。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了,，雖然我們心中有一些不舍,，也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活,。

明德篤學(xué),，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬,；青磚紅瓦,，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶,。當(dāng)年的年少輕狂,，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路,。

我們的血液終滌蕩著你們的驕傲；我們的心中雋永著你們的自豪,；我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命,，這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印,。

韜奮鐘聲，音尤在耳,，縱然天涯海角,，散落各方，都將萬里相伴,。青春與時(shí)代同步,，足跡與未來相連，在這告別之時(shí),，讓我們再回首,，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田,；讓我們再回首,，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情,；讓我們再回首,，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn),。

大學(xué)對一些人來說,，是一場夢，四年光陰似箭,，大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣,，在大學(xué)四年里，我們經(jīng)歷了許許多多的事情,，有開心的,、有難過的。而大學(xué)畢業(yè),，意味著要離開熟悉的校園,，踏入社會，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想,；意味著我們輕松快樂,，無憂無慮的生活即將結(jié)束；意味著我們將要擔(dān)任起許多不同的責(zé)任,。

其實(shí),，大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢開始的時(shí)候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,，我們要走向一個(gè)新的學(xué)期,，所以今年我們一起“畢業(yè)”。我們在這個(gè)校園里度過了美好的青春時(shí)光，當(dāng)離開時(shí)都懷有一份留戀,，讓我們用歌聲,、用掌聲、用心語,、用我們最美好的姿態(tài),，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福,。

一,、晚會主題

情系心協(xié)夢想遠(yuǎn)航

二、晚會宗旨

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,，借這個(gè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時(shí)通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,，讓他們記得常回家看看,。

三,、晚會對象

即將畢業(yè)的大三學(xué)生

四、晚會安排

演出時(shí)間：20__年x月__日

演出地點(diǎn)：__活動(dòng)室

五,、前期工作

1,、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報(bào)，通知非畢業(yè)班的學(xué)生會著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目,，做到保質(zhì)保量。

2,、節(jié)目要求：形式不限,，構(gòu)思新穎，符合主題,。

3,、主持人要求：根據(jù)整個(gè)晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況,，確定主持人并發(fā)出邀請,，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)

4,、晚會所需物品由各部門分工工作,，在晚會前一天到位

六、晚會流程

1,、主席致辭

2,、開場節(jié)目：舞蹈

3、主持人上場致開場詞，晚會開始

4,、演出開始(舞蹈,，話劇，歌曲,，小品)

5,、晚會游戲(具體游戲待

6、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起,，音樂的停止,，今天晚上，我們在這里度過了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚,。此時(shí),，我們相信，穿過那白茫茫的冬天,，等著我們的是自己的那一片草原,。從此，終結(jié)大學(xué)的旅程,，跳上人生的征程,。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風(fēng)。

七,、主辦單位

__大學(xué)__系

會場布置：__部

秩序維持：__

燈光,、音響管理：__部

迎賓：__部__部

后勤：__部

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。并建立留言區(qū),，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫下自己的祝語互相交流！

后續(xù)

《朋友,，珍重,！》

今天，我們相聚在一起,；明天,，你們將要各奔南北東西；伸出手握住我們所有相識的日子,；人生不長,；相逢不易；要好好把握,；應(yīng)輕輕珍惜,；四年不長；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯,。

今天,，知識之樹枝繁葉茂,；明天，必將挺拔成祖國的棟梁,；不要說別時(shí)容易見時(shí)難,；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途,；是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪,；無須用華麗的詞語裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手,。

__級的朋友們,！前途珍重！

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十一

1,、感受舞蹈歡快的情緒,，體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂。

2,、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動(dòng)作,，并正確變換位置，動(dòng)作協(xié)調(diào)

性及配合能力,。得到發(fā)展,。

3、初步學(xué)會舞蹈并完整表演,。

洋娃娃和小熊跳舞兒歌mp3下載

一,、導(dǎo)入

1.播放音樂

教師：今天天氣真好，我們來呼吸一下新鮮空氣吧,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，高興的轉(zhuǎn)個(gè)圈。

二,、展開

1.欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂

引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞,。

2.按樂句學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。

(1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,，教師幫助幼兒將動(dòng)作串聯(lián)起來。

-咱們一起來學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的?

(兩個(gè)人面對面站好,。)

-這么好的天氣,，洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來，兩個(gè)人對著“拍拍手”,。

-他們在跳圓圈舞呀”圓圈舞怎么跳?

兩個(gè)小朋友拉起手來,，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上，“拍拍手”,。

-小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭,，洋娃娃也跟著點(diǎn)起頭來,。

“小洋娃娃笑起來呀”誰學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得，誰能做一個(gè)更漂亮的動(dòng)作?

-咱們跟她一起學(xué)一學(xué),，兩只手的食指指著自己的小臉蛋,。

-小熊呢，微笑的看著你對面的洋娃娃,，“拍拍手”,。

(2)欣賞老師跳一遍。

小朋友都有自己的舞伴,，老師也邀請了一個(gè)舞伴,，大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請出來。

交代：老師扮演洋娃娃,，我的.舞伴扮演小熊,，請欣賞。

(3)教師哼唱幼兒完整跳一遍,。

老師相信小朋友一定會跳的非常好的,，咱們一起來試一試。

(4)聽音樂完整表演,。

提醒：前奏時(shí),，按節(jié)奏左右點(diǎn)頭。

3.學(xué)跳雙圈舞,。

《洋娃娃和小熊跳舞》是一個(gè)雙圈舞蹈,，如果站在圓圈上表演，會更有意思,。

(1)幼兒站好雙圈,。

現(xiàn)在，就請小朋友站好圓圈,，找自己的舞伴面對面站好,。

(2)學(xué)習(xí)怎樣變換位置，交換舞伴

交代：里圈的小朋友不動(dòng),，外圈的小朋友,，小碎步移到前面一個(gè)舞伴位置，找到一個(gè)新舞伴,。

師喊口令,，幼兒練習(xí)換舞伴，三四遍后保證所有孩子都會交換舞伴,。

(3)聽音樂完整跳2-3遍

三,、活動(dòng)延伸

(活動(dòng)結(jié)束)

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十二

1． 活動(dòng)主題：

激情職教 個(gè)性自我 2． 活動(dòng)目的：

豐富廣大在校大學(xué)生課余文化生活，共同掀起一場校園舞動(dòng)高潮,。3． 活動(dòng)對象：

學(xué)院全體師生,，舞蹈藝術(shù)協(xié)會新老會員,，4． 活動(dòng)形式：

舞蹈藝術(shù)協(xié)會專場晚會 5． 活動(dòng)時(shí)間：

籌備時(shí)間：2010年9月15日----2010年10月18日 晚會時(shí)間：2010年10月18日晚7點(diǎn) 6． 活動(dòng)地點(diǎn)：

一二一校區(qū)大禮堂 7． 晚會流程：

第一項(xiàng)：晚會開始。

開場舞,，晚會介紹,，贊助商介紹，嘉賓介紹等,。第二項(xiàng)：晚會主體內(nèi)容,。

按舞蹈藝術(shù)協(xié)會歷史順序排列的街舞，民族舞等穿插進(jìn)行,，每個(gè)舞蹈均配有與其相關(guān)的舞種.表演風(fēng)格.舞臺特點(diǎn)等詳細(xì)介紹,。晚會進(jìn)行之中，還有專業(yè)舞蹈隊(duì),，校園歌手,，樂隊(duì)等的加盟演出。為活躍現(xiàn)場氣氛,，節(jié)目之間將增加一些游戲,，有獎(jiǎng)競猜，知識問答,，贊助商形象宣傳,，產(chǎn)品介紹等環(huán)節(jié)。

第三項(xiàng)：晚會結(jié)束,。

感謝贊助商,，各嘉賓領(lǐng)導(dǎo)等。除此之外,，我們還將在晚會前一個(gè)星期的時(shí)間里,，陸續(xù)在校園里開展一系列活動(dòng)，為最后的舞會做前期宣傳,。并在舞會后長時(shí)間持續(xù)宣傳,。

宣傳方案

（1）冠名權(quán)。

贊助舞協(xié)“專場晚會”費(fèi)用超過80%的企事業(yè)單位擁有本次活動(dòng)的冠名權(quán),。（2）致辭權(quán),。

贊助商代表出席晚會，并擁有致辭權(quán),。在晚會開幕時(shí)對贊助商進(jìn)行詳細(xì)的介紹,，贊助商可以提供相關(guān)內(nèi)容于舞協(xié)。同時(shí)突出強(qiáng)調(diào)贊助商在晚會的籌備中所發(fā)揮的重要作用,。（3）互動(dòng)節(jié)目。

晚會中將提及贊助商的冠名,，并對贊助商表示感謝?，F(xiàn)場穿插互動(dòng)活動(dòng),，介紹贊助商企業(yè)形象，產(chǎn)品推廣,，及請贊助商發(fā)放禮品和宣傳品,。贊助商可以以互動(dòng)節(jié)目的方式與廣大舞蹈愛好者融合在一起，進(jìn)一步拉近贊助商與大學(xué)生的距離,。（4）條幅海報(bào)宣傳,。

結(jié)合贊助商的要求，制作的主題宣傳條幅,，海報(bào),，將在不違反校規(guī)的前提下，于晚會前一周分別懸掛于學(xué)校黃金地段,。以定點(diǎn)宣傳的方式,，對贊助商進(jìn)行宣傳，提升贊助商的知名度和影響力,。（5）傳單宣傳,。

在不違反校規(guī)的前提下可以為贊助商發(fā)放傳單，做產(chǎn)品展示,。擴(kuò)大贊助商在學(xué)校的知名度,。（5）舞臺背景宣傳。

晚會現(xiàn)場的舞臺背景幕將結(jié)合贊助商的宣傳要求進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,。晚會的視線聚集中心,，鮮活的色彩，勁爆的口號,，涌動(dòng)的激情,。我們將在舞臺背景幕的明顯位置印刷贊助商的名稱。

附錄：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會簡介

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會成立于2001年11月,，迄今為止經(jīng)歷十一年的發(fā)展?，F(xiàn)有會員500多人。遍及學(xué)院,、學(xué)校的各個(gè)角落,。包括各年級的本科生、研究生,、以及部分外教等,。而經(jīng)過舞協(xié)培訓(xùn)的在校人員超800人。因此舞協(xié)在工大有很大的影響力,，可謂是無人不知,。

由于對自身舞技的要求，舞協(xié)每周都要舉辦一些諸如舞會一類的活動(dòng),。舞協(xié)定期對各學(xué)院進(jìn)行調(diào)查,，選取交誼舞覆蓋率較低的學(xué)院進(jìn)行掃舞盲活動(dòng),，深得學(xué)生的歡迎。舞協(xié)在會員人數(shù),、分布廣泛程度,、活動(dòng)頻率上一直都是學(xué)院最高的社團(tuán)。目前,，舞協(xié)組織機(jī)構(gòu)完備,，擁有辦公室、交誼舞部,、現(xiàn)代舞部,、民族舞部、宣傳部,、外聯(lián)部,，組織部七個(gè)部門，規(guī)章制度齊全,。另外,，應(yīng)廣大舞蹈愛好者的請求，以及對自身的要求,，舞協(xié)定期舉辦一些活動(dòng),，如舞會、培訓(xùn),、掃舞盲等,。

舞協(xié)不管是從內(nèi)部管理還是在外部建設(shè)上都取得了很大的成績。與此同時(shí)也贏得了廣大師生的歡迎,。不僅如此,，院團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會對舞協(xié)的工作也給予了充分的肯定和大力的支持。

中秋舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十三

雙腳并立,，身體盡量伸直,，使頭、肩,、胯三點(diǎn)成一線,，兩眼平視，脖子拉直,，下顎稍微內(nèi)收,，使人可以從后看到后頸較直。挺胸使兩肩胛骨向后向內(nèi)關(guān)閉,，兩肩下沉同時(shí)將身體的中段（胸腰部分）向上撥起,，使身體的中段和兩肩有個(gè)互相頂壓的力。臀部稍向內(nèi)收，小腹向上拉,，但不可過分使身體變形,，感覺上身軀干是直的。兩條大腿要稍內(nèi)收,，雙膝要繃直，不可彎曲,，大腿和小腿的肌肉要收緊,，感覺是向反方向拉緊。

預(yù)備步站姿：

左腳在前,，腳尖向前方,，身體重心在左腳，身體盡量伸直,，使頭,、肩、胯三點(diǎn)成一線,。右腳在后打開,，膝蓋繃直，大拇指內(nèi)側(cè)點(diǎn)地,，腳跟向內(nèi)側(cè)下壓,，不要翹起來，腳面繃直,。右胯向后斜45°打開，使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線，可以在舞蹈中表現(xiàn)出很漂亮的形態(tài)和體型,。

一,、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容

1.各關(guān)節(jié)活動(dòng)：

(1)頭部活動(dòng) (2)手腕活動(dòng)

(3)踝關(guān)節(jié)活動(dòng) (4)膝關(guān)節(jié)活動(dòng)

2.上身運(yùn)動(dòng)

(1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環(huán) (4)振 臂 (5)擴(kuò) 胸

3.全身運(yùn)動(dòng)：

(1)體前屈 (2)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) (3)體前屈涮腰

二、課程內(nèi)容：

1.提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴,，恰恰恰基本動(dòng)作的復(fù)習(xí)

（2）少兒拉丁倫巴,，恰恰恰基本步法的展開提高講解

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)

2.初級班課程：

（1）倫巴基本步

（2）恰恰基本步

（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)

課程時(shí)間：一季度每星期兩節(jié)課

三,、課程周期內(nèi)容計(jì)劃

1.少兒基本舞步的提高講解,，讓學(xué)生將基本動(dòng)作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練，提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感,。

2.少兒拉丁舞成套動(dòng)作的提高教學(xué),，針對不同舞步講解不同的動(dòng)作風(fēng)格，使學(xué)生動(dòng)作流暢性更好,，建立剛好的拉丁舞框架,。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種，適當(dāng)加入牛仔，桑巴,，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué),。

四、基本技術(shù)：

1.少兒拉丁倫巴：基本律動(dòng),，庫卡拉恰,，搖擺步，方步,，定點(diǎn)轉(zhuǎn),，手對手，紐約,，四分之一轉(zhuǎn),， 以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動(dòng),，橫移步,，前進(jìn)后退，四分之一,，

定點(diǎn)轉(zhuǎn),，紐約步，高位扭臀,，以及銅牌組合,。

五、基本素質(zhì)：

1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動(dòng)作協(xié)調(diào),，手腳配合協(xié)調(diào),，音樂和動(dòng)作協(xié)調(diào) 。

2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì),，拉丁舞感強(qiáng)烈 ,。

3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,，舞蹈氣質(zhì) ,。

學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù),、基本技法和方法,，以及舞蹈動(dòng)作難度的把握。

2. 掌握基本的練習(xí)方法,，培養(yǎng)音樂感,，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力,。

3. 培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力,。

4. 在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下,，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)