為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋舞蹈活動策劃方案篇一

活動目的:

為促進新老學(xué)生之間的文化傳承,，展現(xiàn)大一新生風采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認識和感受，同時,，有助于培養(yǎng)社員之間的團結(jié)與友愛,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活,。

活動主題:

此次,，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風采和對未來的美好展望,。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望,。

主辦單位:

博益社

活動時間:

xx年11月5日晚7:30至9:30

活動地點:

參與人員:

博益社全體社員及大一新生

前期準備:

1.對此次舞會相關(guān)流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責,。

2.置辦此次舞會所需物品(音響等),，由外聯(lián)部負責。

3.聯(lián)系領(lǐng)舞人員,，由禮儀部負責,。

4.布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責,。

5.對此次舞會小吃品(瓜子,，花生，糖果,，等)購買,，由秘書處負責。

6.通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,，可男可女,，男士最佳)，由秘書處負責,。

活動流程:

1.舞會開始時,，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭,，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛,。

2.各部長負責社員自覺打掃衛(wèi)生。

3.舞會正式開始時,，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習十四步,，十六步,，四十步，恰恰舞等,。

4.通過輕松游戲(搶板凳,，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解,。

5.舞會結(jié)束時,，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮,。

6.社長作,，大家合影留念。

活動總結(jié):

舞會結(jié)束后,，由秘書部盡快完成,。

中秋舞蹈活動策劃方案篇二

我村農(nóng)村黨員、干部的主題教育自20--年--月開始,，至20--年--月底結(jié)束,。具體分三個階段進行：

第一階段：學(xué)習培訓(xùn)。按照要求,，出臺具體的實施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各階段安排和任務(wù),指導(dǎo)各支部開展活動,。同時,，召開黨員大會，全面啟動主題教育,。

1,、學(xué)習培訓(xùn)。嚴格按照縣,、鎮(zhèn)安排,，集中黨員收看電視培訓(xùn)和參加鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)班，村黨總支對廣大黨員進行培訓(xùn),，時間不少于2天,。并做好記錄，建立學(xué)習檔案,，要利用遠程教育,，認真組織集中學(xué)習工作。

2,、入戶宣講,。村干部要進村入戶，通過宣講,、發(fā)放宣傳提綱,、在黨務(wù)公開欄張貼宣傳材料、懸掛“興起農(nóng)村改革新熱潮,、譜寫科學(xué)發(fā)展新篇章”橫幅等辦法,，向群眾宣傳黨的--屆三中全會和省委八屆九次全會精神,。每個人入戶一般不少于15戶。

第二階段：調(diào)研討論,。要圍繞群眾反映強烈的問題,、制約農(nóng)村改革發(fā)展的問題、農(nóng)村基層組織建設(shè)存在的主要問題等內(nèi)容深入開展調(diào)研.一是進村入戶,，征求意見,。要把困難戶、老黨員戶,、老村干戶,、流動黨員戶、“雙培雙帶”戶等作為走訪的重點,，了解他們生產(chǎn)生活方面存在的困難和問題,，聽取他們的意見和建議。村干部每人15戶以上,，黨員10戶以上,。二是召開座談會，了解他們的所思所想所盼,，切實找出與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)不相符合的問題,，征求對推進本村改革發(fā)展、以改革創(chuàng)新精神進一步加強和改進農(nóng)村基層組織建設(shè)的意見和建議,。

第三階段：實踐推動,。

2、主題教育期間,，要著力解決農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點,、焦點和難點問題，著力解決影響農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,，每名農(nóng)村黨員干部要力所能及地幫助農(nóng)民群眾辦實事,、辦好事。

3,、要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員,、干部在推進農(nóng)村改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范和骨干帶頭作用,，通過黨組織和黨員“雙向承諾”,，落實好對象、任務(wù)和措施,。黨組織和黨員承諾在黨員大會上進行,，承諾的事項要在黨務(wù)公開欄長期公布，并報鎮(zhèn)黨委備案,，督促抓好落實。

學(xué)校主題創(chuàng)意活動策劃方案

中秋舞蹈活動策劃方案篇三

主辦單位：

承辦單位：

一、活動目的：

為了推動全市少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)進一步向前發(fā)展,，促進我市少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升,，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺競技,；同時也為了給全市少兒一個展現(xiàn)自我,、提升自我的機會，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽,。

二,、前期宣傳

與舞蹈家協(xié)會、電視臺聯(lián)合下發(fā)舞蹈大賽通知

在電視臺播放舞蹈大賽的通知,。

三,、冠名：“杯”威海少兒舞蹈大賽

總冠名費：

冠名回報：

1、本次大賽預(yù)賽,、決賽以企業(yè)名稱命名：威海少兒舞蹈大賽,；

2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳,；

3,、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳,；

物以稀為貴,，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母,、爺爺,、奶奶、外婆,、外公的掌上明珠,，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽,，更牽動整個家庭成員的心,，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注、了解,。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注,，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度,，并為企業(yè)引來無限商機,。

四、比賽地點：

五,、比賽方式：

大賽分預(yù)賽,、決賽共兩場,；比賽組別：少兒組、少年組,。

通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽,，由決賽選出2個組別的冠、亞,、季軍和優(yōu)秀獎,。

大賽預(yù)賽、決賽過程將在電視臺播出,。獲獎選手可以參加電視臺舉辦的“六一”兒童節(jié)晚會和六一期間節(jié)目的錄制,。（請參賽選手提前半小時做好準備）

六、參賽對象

所有愛好舞蹈的中小學(xué)生和幼兒中大班都可報名參加,。

七,、報名方式

參賽者可以通過學(xué)校組織集體報名，也可以是個人單獨報名撥打電話:,，也可以通過傳真,、郵件等途徑報名。

八,、參賽模式

形式不限,，民族、古典,、拉丁,、現(xiàn)代、芭蕾,、街舞等均可參賽,，比賽可以是獨舞、雙人舞,、群舞表演,。

中秋舞蹈活動策劃方案篇四

堅持以黨的--大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)規(guī)范,，強師德,，樹形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標,，創(chuàng)新師德建設(shè)活動載體,，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚師德師風,，樹立為人師表,、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念,，促進教師自身健康發(fā)展,，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠,、讓人民滿意的教師隊伍，提升教育質(zhì)量,。

二,、目標要求

師德主題教育堅持“面向全員，重在教育,，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習《規(guī)范》為主線,，以積極踐行《規(guī)范》為重點,，引導(dǎo)廣大教師深入理解《規(guī)范》的精神實質(zhì)，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求;著力解決現(xiàn)行師德師風存在的突出問題,，建立健全師德師風的長效機制,，使教師受教育,、師德上水平,、教學(xué)出成效、社會更滿意,，推進我校各項工作又好又快發(fā)展,。

三,、活動安排

師德主題教育時間為--年1月至--年5月，共分三個階段進行,。

第一階段：學(xué)習討論階段(--年1月下旬——2月)

1,、制定方案。學(xué)校在認真學(xué)習文件精神的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際,，制定切實可行的師德主題教育方案。

2,、宣傳動員,。各校組織召開全體教職工動員大會，辟櫥窗,、出專欄,、辦簡報、懸掛標語等各種形式加強宣傳,，形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍,。

3、組織學(xué)習討論,。各校采取集中學(xué)習和自主學(xué)習的形式進行,。學(xué)習內(nèi)容為《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、省教育廳《關(guān)于貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習手冊》等教育法規(guī),。學(xué)習堅持聯(lián)系實際、學(xué)以致用,，提高學(xué)習的針對性,、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié),，一是集中解讀,，輔導(dǎo)重、難點;二是個人自學(xué),，規(guī)范學(xué)習筆記;三是討論交流,，舉辦論壇演講。

4,、嚴格考核工作,。要強化考核，以考促學(xué),，實行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合,。過程性考核主要考查教師參加學(xué)習討論情況和撰寫的學(xué)習心得體會;結(jié)果性考核采取全員測試形式。學(xué)習心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案,。

第二階段：反思評議階段(--年2月——4月)

1,、問卷調(diào)查。由學(xué)校組織發(fā)放問卷,，向廣大學(xué)生,、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的不足和突出問題,。

2,、反思自查。在認真學(xué)習和問題調(diào)查的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn),，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進行反思自查,，查找問題,，撰寫分析檢查報告。報告內(nèi)容包括主要成績,、存在問題,、原因分析、整改方向,。主要成績要寫實,，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行,。

3,、民主評議。以“五比五看”為主要內(nèi)容,，開展民主評議,。即，比愛崗敬業(yè),，看工作責任感和管理,、教學(xué)的實績;比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動;比教書育人,，看教書育人的思想觀念,、實際水平和業(yè)績成果;比為人師表，看文明守紀,，無私奉獻;比終身學(xué)習，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實效,。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程,。教師的分析檢查報告根據(jù)實際采取以村小為單位開展民主評議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告以中心小學(xué)為單位開展民主評議,。

4,、師德承諾。中小學(xué)校要在反思評議基礎(chǔ)上,，實行師德承諾制度,。教師向?qū)W校簽訂承諾書。

第三階段：總結(jié)提高階段(--年4月——5月)

1,、制定整改方案,。學(xué)校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題,，特別是群眾反映強烈的突出問題,，制定切實可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示,，并配套落實方案的工作計劃,。

2、健全規(guī)章制度,。通過師德專題教育活動,，在整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校將結(jié)合實際建立健全師德建設(shè)的長效機制,，如建立師德建設(shè)目標管理責任制,，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機制，完善師德考評獎勵制度等。

3,、進行總結(jié)表彰,。學(xué)校要認真總結(jié)師德主題教育開展情況，上報活動書面總結(jié);認真做好教育行政部門對學(xué)校開展師德主題教育情況進行督查評估的準備工作;在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上,，評選表彰學(xué)校師德標兵;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標兵的先進事跡,，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用,。

中秋舞蹈活動策劃方案篇五

大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團委

大賽活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭臺(操場)+x9

到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

活動目的：展示當代大學(xué)生風采,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個人,，團體表演,。舞蹈種類多樣化，可分為民族,，現(xiàn)代,，街舞，國標等,。通過比賽選出冠亞季軍,，最佳人氣，最佳風采,，最佳組織及優(yōu)秀獎,。

活動流程：1前期宣傳（3月15號啟動）

組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）

2初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四（暫定）

3復(fù)賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

（2）預(yù)備若干舞曲,，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

（3）評委提問8

復(fù)賽時間：4月6號星期四（暫定）

4.人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）

5.決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底（待定）

經(jīng)費預(yù)算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等$

（200）

嘉賓用水請?zhí)?00

場地布置：1000

獎品：5007

制作：200

廣播音效：60

總計：9560

決賽流程：

開場：集體舞

2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分g2c!i4o0g/w4i

每一個人/團體舞蹈表演前,，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞,。

4終極對抗：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分,。附加問答。

5領(lǐng)導(dǎo)講話

頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,，最佳風采,，最佳組織及優(yōu)秀獎*u7

7謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃：

中秋舞蹈活動策劃方案篇六

（1）豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，盡快適應(yīng)并融入大學(xué)生活中來,。

（2）鍛煉同學(xué)們的自我表現(xiàn)力,、團隊合作力、創(chuàng)新能力,、并陶冶情操,、增強自信心，使其逐步適應(yīng)社會競爭,。

（3）增進同學(xué),，教師之間的溝通與合作，使其更加融洽相處。

舞動青春

20xx年12月20日

xxx

承辦單位

廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學(xué)

舞蹈：包括現(xiàn)代舞,，民族舞蹈等

健美操：競技健美操（稍有技術(shù)難度即可）

1,、抽簽排出場順序

2、準備伴奏音樂,，裁判,、主持人、后勤服務(wù)人員到場準備

3,、按順序出場,，裁判按10分制打人份，去掉最高分,，最低分取平均分

4,、按分數(shù)高低排行詞

總分10分：

音樂（1’）編排（2’）動作（2’）（整齊性與標準性）表現(xiàn)力（2’）完整性（1’）難度系數(shù)（2’）

按名次分等級發(fā)放不一樣檔次的獎品，以資鼓勵

一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名（按報名人數(shù)多少可分為初賽、復(fù)賽,、決賽）

略

中秋舞蹈活動策劃方案篇七

舞蹈是一種表演藝術(shù),，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏,，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。舞蹈一般借助音樂,，也借助其他的道具,。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園舞蹈的活動策劃方案，我們一起來看看吧!

目標：

1,、初步學(xué)會舞蹈,，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣。

2,、能按音樂節(jié)拍做動作,，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3,、學(xué)習基本動作"踵趾步",。

準備：1、布置環(huán)境：小樹林2,、老虎頭飾兩個,，音樂《兩只老虎》。

活動指導(dǎo)：

一,、幼兒學(xué)小鳥飛律動入室,。

二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱,。

三,、復(fù)習歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱,，并大膽表演,。

四、幼兒學(xué)習舞蹈：兩只老虎1,、欣賞音樂,，學(xué)唱歌曲。

第二遍：幼兒整首跟唱歌曲,。

2,、以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題，激發(fā)幼兒興趣,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習舞蹈、師：小朋友,，老師跳得像不像啊?你們想不想也來學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會一腳的本領(lǐng),，先看老師做一遍。

(1)教師示范基本動作--踵趾步,。

(2)幼兒練習,，重點指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點地，右腳膝蓋彎曲,，上身挺直,。

(3)教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動作,。

(4)幼兒聽音樂,，有表情地完整跳一遍舞蹈。

(5)分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈,。

(6)讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈,。

五、幼兒隨音樂開火車律動出室,。

師：時間不早了,，我們一起開火車把老虎送回家吧!

活動目的：

1、在音樂的伴奏下,，愿意跟著教師學(xué)做小貓的表演動作,。

2、有愛整潔,、愛美的情感,。

活動準備：

1,、小貓頭飾、尾巴人手一份,。

2,、課前學(xué)習歌曲《小花貓照鏡子》。

觀察記錄：活動一開始,，我先讓幼兒對著鏡子照一照,，看一看，并隨意做一些動作,，感受鏡子反照的有趣性,。等老師的舞蹈動作一表演完，各種姿態(tài)的“小花貓”出來了,，幼兒條件反射地做出了相應(yīng)的動作,，有的將手指五指半屈學(xué)貓爪，有的在臉上來回地瘙癢著……姿態(tài)萬千,，正感受著小花貓的優(yōu)美動作展現(xiàn),。學(xué)習舞蹈的同時，幼兒很認真地跟著老師學(xué)習每一個動作,，認真地觀察著動作的變化性,，跟著老師的樂曲的節(jié)奏做好每一個動作?！袄蠋?，小花貓也會這樣?！薄斑€有這樣,。”……在學(xué)習舞蹈的同時,，他們還不時地做出多種不一樣的動作，增加了活動的趣味性,，增加了活動氣氛,。

最后，每只小花貓在音樂的伴奏下,，開心,、歡快地舞蹈著，在舞蹈中結(jié)束活動,?；顒臃此迹盒』ㄘ埵怯變菏煜さ男游铮脑S多生活習性幼兒都能逼真地模仿出來,，小班幼兒的舞蹈動作要求也不高,，因此幼兒在學(xué)習的過程中都很積極,，興趣也很高，學(xué)得也很快,，對動作的掌握也較完整,。通過他們熟悉的動物動作模仿，來激發(fā)他們對舞蹈的興趣,，但由于他們受年齡的限制,，在動作連續(xù)表現(xiàn)這一技巧上掌握還不夠。

措施：多提供相關(guān)舞蹈資料,，引導(dǎo)幼兒通過日常的觀察,，逼真、有趣地模仿進一步地激發(fā)對舞蹈的興趣,，培養(yǎng)動作的連貫性,。

一、指導(dǎo)思想：

為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習的興趣,。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才,，做好充分的迎賽準備,。活動面向部分學(xué)生,，又組織,，有計劃的進行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

二、活動目標：

1,、掌握扎實的基本功,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，提高審美能力,。

三、活動措施：

1,、報名工作

由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作,，讓學(xué)生自由報名,，學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員,。

2,、管理工作

為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習目標，老師必須做到認真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，全面關(guān)心愛護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,，文明守紀,，講究衛(wèi)生。

四,、活動內(nèi)容：

1,、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,，避免用力過度。

主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;(10)踢腿和力量的練習,。

3,、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把,，由于有把桿的依附,，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ),。具體措施有：(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習,，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。

4,、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握,、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體,、重心,、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制,。

5,、能夠隨著音樂做動作,，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點,，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

6、排練幾個小型的舞蹈,，通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。

五、活動時間：

每周四下午第三節(jié)課,。

六,、成果預(yù)測：

1、學(xué)生掌握扎實的基本功,，具有較高的音樂素養(yǎng),。

2、能學(xué)會幾個舞蹈,。

一,、訓(xùn)練目標

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生,，有組織，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二,、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生,，基本沒有接受過舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好,。由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求同一標準，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,，特別做出如下的訓(xùn)練計劃：

三,、訓(xùn)練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。

3,、通過組合的練習,，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

四,、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：

手、頭頸、胯,、胸肩、腰,、腿等

地面部分的練習：坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習,、后背挺直的練習、伸腿練習,、壓腿練習,、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習。

腿的練習：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。

身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合、手臂動作配合,、步伐訓(xùn)練,。

五、訓(xùn)練時間

每周二至周四下午16:10——16:55

六,、訓(xùn)練地點

第三教學(xué)樓;四樓舞蹈教室

活動目標

1,、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美,、柔和的旋律,。

2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演,。

活動準備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族,，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》

活動過程一,、欣賞樂曲,，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象,。

1,、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲),。

2,、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎?我們再聽一遍錄音,，你一邊聽一邊想,，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價,。

3,、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓,，蘆笙,，小河。樹,，竹樓,，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂,。

二,、組織幼兒分段欣賞樂曲。

1,、彈奏第一段,，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。

提問：聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢,，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈)。

2,、聽第二段音樂,，要求幼兒講出音樂的快慢。

聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快,，因為這段音樂是快的)。

3,、讓幼兒聽第三段音樂,，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時叔叔阿姨干什么?

4,、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲,，教師可配上語言(可以事先準備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容,，教師即興組織的),。如第一段音樂可配上："在風景優(yōu)美的瑤族寨,，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天,，晚霞映紅了天邊,，他們結(jié)束了一天愉快的勞動，來到了小河邊,，唱著動聽的歌,，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂可配上："聽,，他們越唱越歡樂，瞧,，他們越唱越有勁,，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好,。

三,、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。

1,、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂,，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?

2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞,，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式,。

四、欣賞,、學(xué)習鈴鼓舞,，體驗舞曲的優(yōu)美、柔和,。

1,、欣賞老師的表演。(老師自編)

2,、幼兒徒手模仿老師的動作,，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。

3,、幼兒持鈴鼓隨音樂練習,，進一步體驗樂曲的優(yōu)美、柔和,。

中秋舞蹈活動策劃方案篇八

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長,。

1、場地設(shè)計：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2,、攝像,、音響、投影

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言

4,、詩歌朗誦

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7,、六年級23名學(xué)生獻花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)

9,、畢業(yè)橫幅上簽字

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

(2)校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學(xué)生獻上書法等作品

（4）請欣賞畢業(yè)班帶來的舞蹈

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花,，并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學(xué)生

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長的囑托——xxxxxx媽媽，學(xué)生代表獻花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責)

中秋舞蹈活動策劃方案篇九

1,、知道舞曲的名稱,，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律,。

2,、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演,。

讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片,，配樂磁帶《瑤族舞曲》

一,、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容,，找出主要音樂形象,。

1、小朋友,，我們今天來聽一首好聽的曲子,。(教師彈奏樂曲)。

2,、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》,，好聽嗎?我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想,，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價,。

3,、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓,，蘆笙,，小河。樹,，竹樓,，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂,。

二,、組織幼兒分段欣賞樂曲。

1,、彈奏第一段,，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。

提問：聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢,，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈)。

2,、聽第二段音樂,，要求幼兒講出音樂的快慢。

聽了這段音樂,，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快,，因為這段音樂是快的),。

3、讓幼兒聽第三段音樂,，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,，這時叔叔阿姨干什么?

4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲,，教師可配上語言(可以事先準備好的`,，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的),。如第一段音樂可配上："在風景優(yōu)美的瑤族寨,，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天,，晚霞映紅了天邊,，他們結(jié)束了一天愉快的勞動，來到了小河邊,，唱著動聽的歌,，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂可配上："聽,，他們越唱越歡樂,，瞧，他們越唱越有勁,，啊,，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。

三,、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu),。

1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂,，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?

2,、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式,。

四,、欣賞、學(xué)習鈴鼓舞,，體驗舞曲的優(yōu)美,、柔和。

1,、欣賞老師的表演,。(老師自編)2、幼兒徒手模仿老師的動作,，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美,。

3,、幼兒持鈴鼓隨音樂練習，進一步體驗樂曲的優(yōu)美,、柔和,。

中秋舞蹈活動策劃方案篇十

“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。

5月31日(星期五)

活動地點：學(xué)校操場

參加對象：全體師生

主持人：xx

獨唱(奏)、小組唱,、大合唱,、舞蹈、相聲,、小品,、講故事,、詩朗誦,、快板等。

1,、內(nèi)容積極向上,，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節(jié)目,，少用個人節(jié)目),，服裝、道具,、化妝自備,。

2、各班至少選派一個節(jié)目,，最多兩個節(jié)目,。

3、演員按班就坐,，待所演節(jié)目開始第二個節(jié)目時進行準備,，演出結(jié)束后立即回原座位,。每個節(jié)目的時間在3—10分鐘。

4,、節(jié)目的排練由各班主任負責,。

5、各班自備伴奏帶并到好帶,，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶,、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處,。

6,、節(jié)目上報時間截至到x年5月17日。

(一)活動開幕式

1,、全體起立,，升國旗、奏國歌,、少先隊員行隊禮

2,、校長“六一”致辭

(二)入隊儀式：

1、請新隊員上臺,。(夏一凡宣布名單)

2,、新隊員代表講話

3、老隊員代表講話

4,、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾,。

5、老隊員教新隊員行隊禮,?；バ嘘牰Y。

6,、隊旗下宣誓,。

7、少先隊員退場,。

(三)“六一兒童節(jié)”文藝匯演活動正式開始

各班班主任負責好自己班級撤離會場工作,、其余的教職工負責撤臺清場工作。

以上安排希望各負責人各盡其責,，全體老師通力合作,，確保匯演成功舉行。

中秋舞蹈活動策劃方案篇十一

1,、感受舞蹈歡快的情緒,，體驗跳雙人集體舞的快樂。

2,、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動作,，并正確變換位置,，動作協(xié)調(diào)

性及配合能力。得到發(fā)展,。

3,、初步學(xué)會舞蹈并完整表演。

洋娃娃和小熊跳舞兒歌mp3下載

一,、導(dǎo)入

1.播放音樂

教師：今天天氣真好,，我們來呼吸一下新鮮空氣吧，點點頭,，高興的轉(zhuǎn)個圈,。

二、展開

1.欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂

引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞,。

2.按樂句學(xué)習舞蹈動作,。

(1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作，教師幫助幼兒將動作串聯(lián)起來,。

-咱們一起來學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的?

(兩個人面對面站好,。)

-這么好的天氣，洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來,，兩個人對著“拍拍手”,。

-他們在跳圓圈舞呀”圓圈舞怎么跳?

兩個小朋友拉起手來，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上,，“拍拍手”,。

-小熊小熊點點頭，洋娃娃也跟著點起頭來,。

“小洋娃娃笑起來呀”誰學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得,，誰能做一個更漂亮的動作?

-咱們跟她一起學(xué)一學(xué)，兩只手的食指指著自己的小臉蛋,。

-小熊呢,，微笑的看著你對面的洋娃娃,，“拍拍手”,。

(2)欣賞老師跳一遍。

小朋友都有自己的舞伴,，老師也邀請了一個舞伴,，大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請出來。

交代：老師扮演洋娃娃,，我的.舞伴扮演小熊,，請欣賞。

(3)教師哼唱幼兒完整跳一遍,。

老師相信小朋友一定會跳的非常好的,，咱們一起來試一試,。

(4)聽音樂完整表演。

提醒：前奏時,，按節(jié)奏左右點頭,。

3.學(xué)跳雙圈舞。

《洋娃娃和小熊跳舞》是一個雙圈舞蹈,，如果站在圓圈上表演,，會更有意思。

(1)幼兒站好雙圈,。

現(xiàn)在,，就請小朋友站好圓圈，找自己的舞伴面對面站好,。

(2)學(xué)習怎樣變換位置,，交換舞伴

交代：里圈的小朋友不動，外圈的小朋友,，小碎步移到前面一個舞伴位置,，找到一個新舞伴。

師喊口令,，幼兒練習換舞伴,，三四遍后保證所有孩子都會交換舞伴。

(3)聽音樂完整跳2-3遍

三,、活動延伸

(活動結(jié)束)

中秋舞蹈活動策劃方案篇十二

在盛夏六月的陽光下,，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見,、莫忘師生情,。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采,。轉(zhuǎn)眼間,，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍,，也看到了遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭,，奔赴新的生活。

明德篤學(xué),，剛毅力行,，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦,，碧波綠柳,，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月,，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

我們的血液終滌蕩著你們的驕傲,；我們的心中雋永著你們的自豪,；我們肩上擔負著你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印,。

韜奮鐘聲,，音尤在耳，縱然天涯海角,，散落各方,，都將萬里相伴。青春與時代同步,，足跡與未來相連,，在這告別之時，讓我們再回首,，憶那往昔的休戚之共,，感而今的滄海桑田；讓我們再回首,，中流末水的勇氣,、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首,，在最初的起點,，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。

大學(xué)對一些人來說,，是一場夢,，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣,，在大學(xué)四年里,，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有開心的,、有難過的,。而大學(xué)畢業(yè)，意味著要離開熟悉的校園,，踏入社會,，去實現(xiàn)我們自己的夢想,；意味著我們輕松快樂,，無憂無慮的生活即將結(jié)束；意味著我們將要擔任起許多不同的責任。

其實,，大學(xué)畢業(yè)也是一個夢開始的時候,。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學(xué)期,，所以今年我們一起“畢業(yè)”,。我們在這個校園里度過了美好的青春時光，當離開時都懷有一份留戀,，讓我們用歌聲,、用掌聲、用心語,、用我們最美好的姿態(tài),，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福,。

一,、晚會主題

情系心協(xié)夢想遠航

二、晚會宗旨

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學(xué)生,，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,，讓他們記得常回家看看,。

三,、晚會對象

即將畢業(yè)的大三學(xué)生

四、晚會安排

演出時間：20__年x月__日

演出地點：__活動室

五,、前期工作

1,、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學(xué)生會著手準備晚會的節(jié)目,，做到保質(zhì)保量,。

2、節(jié)目要求：形式不限,，構(gòu)思新穎,，符合主題。

3,、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調(diào),，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請,，確定晚會邀請嘉賓名單,。(提前發(fā)出請柬)

4,、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位

六,、晚會流程

1,、主席致辭

2、開場節(jié)目：舞蹈

3,、主持人上場致開場詞,，晚會開始

4、演出開始(舞蹈,，話劇,，歌曲，小品)

5,、晚會游戲(具體游戲待

6,、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂的停止,，今天晚上,，我們在這里度過了一個幸福的大學(xué)最后一晚。此時,，我們相信,，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原,。從此,，終結(jié)大學(xué)的旅程，跳上人生的征程,。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風,。

七、主辦單位

__大學(xué)__系

會場布置：__部

秩序維持：__

燈光,、音響管理：__部

迎賓：__部__部

后勤：__部

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流,！

后續(xù)

《朋友，珍重,！》

今天,，我們相聚在一起；明天,，你們將要各奔南北東西,；伸出手握住我們所有相識的日子；人生不長,；相逢不易,；要好好把握,；應(yīng)輕輕珍惜；四年不長,；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯,。

今天,，知識之樹枝繁葉茂,；明天，必將挺拔成祖國的棟梁,；不要說別時容易見時難,；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途,；是風帆就該踏破千層惡浪,；無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手,。

__級的朋友們,！前途珍重！

中秋舞蹈活動策劃方案篇十三

1,、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容,，盤腿坐、正確的站立姿勢,、上課常規(guī)等,。

2、進修伸腿坐,，要求幼兒雙腿伸直并攏,、雙手輕放在身體雙方，頭向正前方看,、背部挺直,。

小舞蹈《兩只山君》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、頷首

1-8：雙手食指,、拇指伸直,，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步(一再一次),。

2-8：雙手曲肘夾在腰部,，前后擺動(握拳)，腳做小跑步,。

3-8：雙手五指張開遮眼,，伸左腳做踵趾步;

4-8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開，伸左腳做踵趾步(一再一次)間奏：重點操練腳尖腳跟踢步一再一次,。

1,、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,，并給以最年夜的鼓舞激勵。

2,、復(fù)習盤腿坐,、伸腿坐的正確姿勢。

中秋舞蹈活動策劃方案篇十四

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_—20_年)》及《xxx中央 xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針,，加強學(xué)校藝術(shù)教育,，為學(xué)生搭建藝術(shù)實踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,，決定舉辦20_年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動,。

一、活動宗旨

通過舞蹈比賽,，豐富學(xué)生課余生活,，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺,，展現(xiàn)校園文化風采,，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學(xué)生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì),，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過舞蹈比賽，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高,，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,。

二、活動主題

“舞動校園”

三,、活動內(nèi)容

以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象,，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機,，以舞蹈比賽為載體,，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國xxx，贊美家鄉(xiāng),，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動,、人人都參與”,。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題,，貼近學(xué)生生活,，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真,、向善,、向美,、向上”校園文化特征。

四,、活動時間

群舞比賽活動分3個階段：

第一階段：20_年2月—3月,，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動,，在此基礎(chǔ)上,，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽,。

第二階段：20_年4月—5月,，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工,，組織訓(xùn)練,，準備比賽。

第三階段：20_年5月27日,，對上報的節(jié)目進行現(xiàn)場比賽,，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一,。

五,、比賽事項

1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組

2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，(拉丁舞,、健美操一律不予參賽),，每個學(xué)校報送一個節(jié)目(含單雙三)，集團學(xué)校和九年一貫制學(xué)?？蓤?個節(jié)目,，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。

3.人數(shù)：15人至32人,。

4.時間：6分鐘之內(nèi),。

5.音樂一律采用cd格式，(mp3,、u盤一律不采用),。

6、報名方法：20_ 年3月28日前將書面報名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處,，同時電子稿報名表發(fā)至jgsngll@,，截止日期后沒有上報學(xué)校做自動放棄。

聯(lián)系人：李莉 電話：86958863

地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮,。郵編：310020

六,、獎項設(shè)置：

1、 優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎,，30%二等獎,，60%三等獎,。

2、 優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一,、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目,。

3、 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導(dǎo)教師,。每個節(jié)目不超過3名,。