做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學社團活動計劃表格篇一

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育,。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地,。

二、開展科技活動,，全面推進學校的科普宣傳和科學教育

當今世界,，科學技術(shù)突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響,。科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素,。在知識更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上,。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新,，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學技術(shù)的高峰?！?/p>

根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排,，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,，努力把我校科學教育提高到一個新的水平,。

科技活動的要點：

a,、開展科普知識宣傳展覽活動,。在學校門口掛橫幅、豎撐牌,；利用學校櫥窗開展科普圖片展覽,；利用各班黑板報,、晨會課普及科學知識；利用學校廣播普及科學知識……多渠道,、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學,、追求真理的精神,。

b,、通課堂播放科普知識影片。

c,、在師生中開展學?？破照魑馁?。

d、組織開展相關(guān)的繪畫,、小制作,、航模等項目的比賽。

e,、組織學生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動,。

f、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作,。

三,、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學教育

經(jīng)過幾年的努力,，學校的科技活動,，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點,。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學教育的深入,。

a,、繼續(xù)開展好學校科技制作小組興趣活動,。通過課外科技興趣活動的開展,，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校,，營造愛科學、學科學的氛圍,。

b,、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績,，使學校的科技活動更上一層,。

四、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動,，以多種形式推廣普及科學知識,，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐,、探究能力。

學校的科技活動工作是學校工作的一個方面,，做好這方面的工作,，有利于促進學校辦學水平的提高,，有利于學生的全面發(fā)展。

五,、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，倡導新的教學理念，旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力,，對科技制作,、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學,，建立固定的活動學習機會和場所,。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目,，在學校培訓和選拔參賽學生,。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,，老師利用小廣播解答同學的問題,。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,，稿子一經(jīng)征用,，必定有獎。

12月份：將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品,，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果,。

2月專題講座使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識

小學社團活動計劃表格篇二

深入貫徹小學《數(shù)學》新課程標準精神。本著張揚學生個性,，培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念,，促進第一課題的教學，豐富學生的課外生活,，激化學生對數(shù)學學習的興趣,，提高學生的數(shù)學應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力促進學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，使學生的綜合素質(zhì)不斷提高,。

1,、訓練學生的口算能力，使學生用最快的速度口算出簡單的算式,。

3,、培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì),；適當拓寬學生的數(shù)學知識面；結(jié)合活動內(nèi)容進行思品教育,。

數(shù)學活動課的內(nèi)容不受教學大綱的限制,，活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性,。如：結(jié)合數(shù)學課本的某些內(nèi)容,，適當加深和拓寬數(shù)學知識,，并引導學生運用所學的數(shù)學知識解答一些有趣的數(shù)學思考題和綜合題,，訓練和發(fā)展兒童的思維,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學知識,，介紹一些數(shù)學史料,、數(shù)學家的故事,、數(shù)學思想和方法,，對學生進行愛祖國、愛科學的教育,，培養(yǎng)學生肯于動腦,、善于思考的頑強學習精神，配合課堂教學的某些內(nèi)容,，制作數(shù)學教具和學具,，或者進行實際操作，測量活動,，培養(yǎng)學生動手實踐能力,；組織學生進行一些社會調(diào)查，收集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學知識在社會生產(chǎn)和實際生活中的應(yīng)用,，向?qū)W生進行學習目的教育，提高學習數(shù)學的積極性和自覺性,。選用貼近校園,、貼近學生、貼近生活的題材,，例如最新科研成果,、科學奧妙、趣味游戲,、生活指南等,，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性,、知識性,、邏輯性和思維性相結(jié)合。

1、培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣,。

通過各種活動,，提高學生的興趣,，比如動手操作,、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活,。使參加興趣小組的同學通過學習,，把他們的學習意識變被動為主動。

2,、培養(yǎng)學生的知識面,。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

3、增加實踐的機會,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,，而更大的就是“從生活中來,，到生活中去”，使他們意識到學習數(shù)學的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

4、豐富學生的第二課堂,。

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,，學生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識到學習的樂趣,，更增加學生的學習興趣興趣,。

1、活動時間：周四下午

2,、活動地點：一年級一班教室

3,、活動課題：數(shù)學小故事、口算,、速算,；思維開發(fā)；解決問題的邏輯思維訓練

4,、活動形式：視頻,、課題授課式、演講式、競賽式,、課外活動等

數(shù)學課外活動的組織形式,，要靈活多樣，生動活潑,。既有全校性的,，也有班級性的，并且適合兒童的年齡特點,，富有吸引力,。

１、樂學——數(shù)學游戲和趣味數(shù)學

小學生具有好勝,、好奇的特點,。將數(shù)學知識寓于游戲中，聯(lián)系生產(chǎn),、生活實際,，學生特別感興趣，能主動積極參與,。如猜數(shù)學謎語,、走迷宮、當售貨員等,。學生在數(shù)學活動課中,，學習趣味數(shù)學，既鞏固所學的舊知識,，更能學到新知識,。同時也能訓練學生思維的深刻性、靈敏性及獨創(chuàng)性,，激起學生學習的興趣,，使學生在快樂的情境中，越學越想學,，越學越會學,，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學知識的奧秘。

２,、巧手——操作,、實踐

認識來源于實踐，實踐又能深化認識,，引導學生操作,、實踐，既能深化知識,，又能培養(yǎng)學生動手和解決實際問題的能力,。在數(shù)學活動課中,，從學生已有的知識內(nèi)容和生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生通過畫一畫,、折一折,、疊一疊、量一量,、算一算,、剪一剪、拼一拼,、擺一擺,、貼一貼等教學手段，重點引導學生辦一些內(nèi)容豐富,、形式多樣、圖文并茂的數(shù)學日記,、手抄報,、數(shù)學墻報、黑板報等,。讓學生多種感觀參與活動,，從動手操作中發(fā)展學生智力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識,，在實踐中鞏固掌握所學知識,，提高解決實際問題的能力。

3,、善思——數(shù)學競賽

小學生普遍具有好勝心和上進心,，希望顯露自己，以便贏得老師贊賞和引起同學們的注意,。數(shù)學競賽是學生表現(xiàn)數(shù)學能力的機會,，能激起學生的積極性。一旦他們在競賽中獲勝,，就會對自己學習數(shù)學產(chǎn)生強大的動力,。在小學數(shù)學活動課中，組織數(shù)學競賽,，能夠營造一種積極向上,、互相競爭的學習氣氛。如在期中,、期末或某一章節(jié)知識學習完成后,，要綜合檢查學生所學內(nèi)容的效果，可采取數(shù)學競賽方式,。競賽可分為小組團體賽,、個人賽,、擂臺賽、單項賽,、綜合賽等,。可用抽簽答題,，也可以進行搶答,。在競賽中促進學生思維的發(fā)展，培養(yǎng)學生的競爭意識,。

4,、傾聽——數(shù)學講座

小學生學好數(shù)學，除智力因素和掌握學習方法外,，很大程度取決于非智力因素發(fā)展,。如學生學習數(shù)學的態(tài)度、學習習慣,、刻苦學習的精神等,。這就要求數(shù)學教育要對學生進行學習數(shù)學的態(tài)度、動機,、責任感,、自信心等的培養(yǎng)，對學生進行數(shù)學思想教育,。因此,，在小學數(shù)學活動課中，用講座或報告的形式介紹一些數(shù)學知識,、數(shù)學家的成就和數(shù)學的歷史,，講述青少年學生勤奮學數(shù)學的動人事例，對學生進行愛祖國,、愛數(shù)學的思想教育,。培養(yǎng)學生肯于動腦、善于思考,，刻苦鉆研,，頑強學習的精神和認真、仔細的良好習慣,。同時,，通過舉辦數(shù)學故事會、數(shù)學游藝會的形式,，講數(shù)學故事,，玩數(shù)學游戲，猜數(shù)學謎語等,，寓數(shù)學知識于各種游藝活動中,，生動活潑,，寓教于樂。

5,、應(yīng)用——社會調(diào)查

數(shù)學與現(xiàn)實生活,、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切。在數(shù)學活動課中,，結(jié)合教學內(nèi)容,，組織學生進行一些社會調(diào)查，搜集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、科技和實踐生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進行學習數(shù)學的目的教育,，有利于提高學生學習數(shù)學的積極性和自覺性,。如把調(diào)查來的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖表，引導學生作簡要分析,，使學生感受到數(shù)學知識應(yīng)用的廣泛性,。同時利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學來激發(fā)學生強烈的求知欲,，使學生樂于獲取課本以外的知識。

略

1,、社團輔導班做到定點,、定時、定人,，每位授課教師做好學生出勤記錄,，做到及時與班主任聯(lián)系溝通。

2,、社團輔導班講授內(nèi)容要注意知識的拓展與能力培養(yǎng),，同學科的社團輔導，要注意知識的系統(tǒng)性,、整體性,、層次性。

3,、每位學生在家長與教師的指導下選擇一項社團,，一學期只能參加一個社團班，不能隨便更換,。

4,、如遇有特殊情況，某些社團班不能開展,，應(yīng)及時通知各級部,，好讓班主任做好學生組織工作,。

5、社團活動期間,，禁止學生以各種理由隨便離開活動地點,，以確保學生安全和活動質(zhì)量。

小學社團活動計劃表格篇三

社團情況：

舞蹈社團目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,，主要通過練習舞蹈基礎(chǔ)和形體訓練，學習舞蹈動作,，來增強身體協(xié)調(diào)能力,、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學們對舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

具體活動安排：

二月：三至六年級學生自愿報名,，組建舞蹈社團

三月：參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈待定

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》

小學社團活動計劃表格篇四

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,，它能體現(xiàn)出學生之間的配合意識和團結(jié)協(xié)作的精神，在我們中學深受廣大學生的喜愛,。開展學校足球運動訓練對培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，促進學生身心健康，增強體質(zhì)豐富學校文化生活,，發(fā)展體育特長,，調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛具有重要意義。

二,、訓練目標

1,、通過對學生足球技能的訓練，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,。2,、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。3,、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,，促進身心健康,，培養(yǎng)集體主義精神。4,、由教練通過二個月的訓練,，選拔訓練成績好、紀律性強,、身體素質(zhì)強,、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。

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小學社團活動計劃表格篇五

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學校特色的課程教材體系,，為學生提供可選擇,、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學。

二,、活動目標

豐富學生的課余生活,，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力和智力，舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功,，鍛煉身體各部位以及站,、坐、走路等姿態(tài),，培養(yǎng)學生形成良好的習慣,，提高學生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育,，以及訓練人體的內(nèi)在氣質(zhì)，形成良好的品格,。

三,、活動任務(wù)

1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)和基本技能,，全面發(fā)展身體素質(zhì)。

2,、以提高靈活性,、增強可塑性為目的，通過形體素質(zhì)的基本訓練和技巧訓練,，修飾,、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對正確姿態(tài)的控制能力,，塑造健康,、健美的體形,。

3、通過對音樂的節(jié)奏感,、韻律性的反復感受,，提高對音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風度,。

4、提高對舞蹈的興趣,，培養(yǎng)學生自覺鍛煉的能力,，使其終身受益。

四,、活動時間

每周二,、周四第8節(jié)課

五、活動地點

學校舞蹈訓練場

六,、指導教師

丁鶴潘秀榮

七,、活動內(nèi)容及具體安排

第二周：組團，提出要求,，明確目標,，確定活動主題。

第三周：舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習,、肩部練習,。

第四周：舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習、腕部練習,。

第五周：舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習。

第六周：國慶節(jié),。

第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿,、小腿、膝蓋,、腳背,。

第八周：舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習、下后腰練習,。

第九周：舞蹈基本動作與技能訓練：下旁腰練習,、甩腰練習。

第十周：期中考試,。

第十一周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉(zhuǎn)體練習,。

第十二周：舞蹈基本功組合訓練(一)。

第十三周：舞蹈基本功組合訓練(二)。

第十四周至第十七周：排練成品舞蹈,。

第十八周：匯報表演,。

注：舞蹈隊員均從七年級各班中選拔，共24人,。

小學社團活動計劃表格篇六

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的小學英語社團活動計劃,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

通過社團活動,，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,，培養(yǎng)學生良好的習慣,，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展,，展示學生的英語才華。

1,、通過社團活動,，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

2,、通過專題培訓,，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3,、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識,，提高解決實際的能力。

1,、主體性原則：學生是活動的主體,，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際,。

單周：周一,、周三,、周四下午四點鐘管理

雙周：周三、周五下午四點鐘管理

一年級學生每班挑選6—7人,，二年級學生每班挑選6—7人,。

（一）、長線活動

活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣,，培養(yǎng)學生的語感,，豐富學生的英語知識。

活動方式：為了使社團的學生飽滿地汲取知識,，可以自主進行輔導,，讓學生在課余時間想一想、做一做,，提高學生聽,、說、讀,、寫的技能,。

（二）、短線活動

1,、學唱英文歌曲

活動目的'：更好的激發(fā)學生的興趣,，訓練學生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學生,，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校音樂社團合作）,。

參加人數(shù)：所有英語社團的成員

1

活動目的：更深的了解英國的文化,，提高學生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來,、慶祝方式。（可利用學校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員

3,、講故事比賽

活動目的：提高學生的口語水平,，提高學生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多,，大概每個年級三五篇,，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應(yīng)怎樣生動地講述故事,，最后同年級學生可以來個大比拼,。

參加人數(shù)：所有英語社團的成員

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分,；二,、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

小學社團活動計劃表格篇七

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織,，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧,，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,，由于學生的年齡和基本條件的不同，）所以不能要求同一標準,，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,，特別做出如下的訓練計劃：

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,，對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。

3,、通過組合的練習,，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰、腿等地面部分的練習：坐姿,、勾繃腳,、腿的外開、肩和頭部的練習,、后背挺直的練習,、伸腿練習、壓腿練習,、胯膝屈伸,、踢腿組合、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習,。腿的練習：前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓練?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。

每周三下午

小學社團活動計劃表格篇八

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,，構(gòu)建具有學校特色的課程教材體系，為學生提供可選擇,、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學,。

豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐,、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學生形成良好的習慣,提高學生素質(zhì),。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。

1,、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì),。

2,、以提高靈活性、增強可塑性為目的,，通過形體素質(zhì)的基本訓練和技巧訓練,，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),，提高對正確姿態(tài)的控制能力,，塑造健康、健美的體形,。

3,、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復感受,，提高對音樂節(jié)奏的把握,，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風度,。

4,、提高對舞蹈的興趣，培養(yǎng)學生自覺鍛煉的能力,，使其終身受益,。

每周二,、周四第8節(jié)課

學校舞蹈訓練場

小學社團活動計劃表格篇九

通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力；豐富學生的學習生活,、陶冶學生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程,。

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周二下午社團活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)社團活動室,。

3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4、愛護所在教室的設(shè)施和用品,，損壞加倍賠償,。

1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法）,。

2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主,，以手動美術(shù)為輔,，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平,。

5,、進行手工操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果,。

小學社團活動計劃表格篇十

通過布貼畫小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。

每周星期四下午活動時間,，小組成員必須準時到達布貼畫活動室

布貼畫興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因此學生非常喜歡參加,。要辦好布貼畫興趣小組，必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將布貼畫 興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。

（一）組織健全布貼畫興趣小組

布貼畫興趣小組的成員參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,?；顒右潭ǎ恐芤淮?，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外,。教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）具體計劃小組活動內(nèi)容

小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

（3）指導學生從事布貼畫創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以傳統(tǒng)的布貼畫工藝手法為主,，伴以創(chuàng)新的布貼畫手法,，及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有一定藝術(shù)品味的作品,。

（三）定期舉辦學生作品展覽