計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇一

通過小主持人社團(tuán)的活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展,。

二、活動設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的語言與表演藝術(shù)的能力,，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令,、主持等技巧,，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,，增強學(xué)生創(chuàng)新意識,、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。

三,、活動目標(biāo)：

1,、激發(fā)孩子對語言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術(shù)的能力,。

2,、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實的基本功，如：氣息控制,、表情訓(xùn)練,、語氣訓(xùn)練、語音訓(xùn)練（繞口令）,、朗讀訓(xùn)練,、模擬主持等。

4,、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成活潑開朗、積極主動,、自強自信的性格,。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺,。

四,、每月活動計劃：

三月份

1、召集,、了解社團(tuán)成員,，提出注意事項，布置活動內(nèi)容,，嚴(yán)格活動紀(jì)律,。

2、給每位學(xué)生一個自我介紹的展示機(jī)會,。

3,、才藝展示：各施所長。

4,、見面時的禮節(jié),。

四月份

1、表演訓(xùn)練

2,、語音訓(xùn)練

3,、語氣練習(xí)

4、朗讀訓(xùn)練

5,、游戲《小鳥飛》

6,、相聲表演

7、在小舞臺中展現(xiàn)自我

五月份

1,、無實物表演訓(xùn)練

2,、語音訓(xùn)練

3、語氣練習(xí)

4,、朗讀訓(xùn)練

5,、少兒故事

6、快板兒表演

六月份

1,、動物模擬表演

2,、主持模擬表演

3、少兒故事

4,、相聲表演

七,、活動地點：

希望樓三樓教室

八、活動時間安排：

每周星期四下午第三節(jié)課

九,、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人

一（4）班zz

一（5）班zz

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇二

社團(tuán)通過各式各樣的活動,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),。為了給同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動安排制定如下：

1,、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,，小組成員準(zhǔn)時到達(dá)操場集中。

2,、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無關(guān)的事，應(yīng)聽從教師的安排,，保證體育過程中的安全,。

3、努力學(xué)習(xí),，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的體育常識知識,，并以游戲為主，提高學(xué)生的興趣,。

2,、以集體訓(xùn)練為主，以個人練習(xí)為輔,。

3,、給學(xué)生自己活動的時間和空間。

4,、進(jìn)行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。

1做好組織工作,。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊伍。

2,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

3,、切實安排好活動時間地點和活動內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的.原則,。晴天在室外，雨天在室內(nèi),。

4,、建立簽到程序，完善活動過程,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇三

落實計劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教,，理論聯(lián)系實際,，通過實施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；訂出計劃,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念,，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練，提高身體素質(zhì),、球技,。

開展足球社團(tuán)活動，目的是增強學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，通過訓(xùn)練，建立足球運動的基本技能,，熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,、頑強、機(jī)智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,，從思想上重視教育。

2,、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平,，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,，改善隊員的身體形態(tài),，提高機(jī)體的運動能力,，發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績,。

1、活動訓(xùn)練時間：每周星期五下午

2,、指導(dǎo)教師：

3,、社團(tuán)隊員名單：

4、活動訓(xùn)練措施：

a,、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),、比賽作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律性,，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),，嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量。

b,、全面提高隊員的身體素質(zhì),，重點發(fā)展速度、靈敏性,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù),，鍛煉肌肉力量,。

c、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點傳,，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長,，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù),，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常,。

d、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),，明確個人攻守的職能,，進(jìn)攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,、3對2能力,、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇四

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,，有組織，有計劃的進(jìn)行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二,、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員,，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，）所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,，特別做出如下的訓(xùn)練計劃：

三、訓(xùn)練步驟

1,、 經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高。

3,、通過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

四,、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí),。腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合,、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練,?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。

五,、訓(xùn)練時間：1,、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午

六,、社團(tuán)展示：舞蹈作品

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇五

課外音樂活動是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂活動,，它是學(xué)校音樂教育的重要組成部分。有效開展音樂課外活動,，不僅能培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，還能因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂特長和才能，同時對學(xué)生美好情感,、優(yōu)秀品德的形成,、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用。合唱是學(xué)校音樂課外活動的主要形式之一,，也是提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的主要途徑,。新《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念提出了對中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念，包括把音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗之中,。

在合唱教學(xué)中，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位,，看作是獲得合唱成功的前提,。興趣，每個人都不同,，而且有些興趣是從小養(yǎng)成,，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng)?！耙魳肥锹犛X的藝術(shù)”,，我國音樂理論家周大風(fēng)先生曾說過：“在一定程度上‘聽比唱更重要’”,。可見,，要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽”入手,。但是農(nóng)村中小學(xué)生，由于條件的限制,，他們只是學(xué)一些簡單的獨唱曲,，很少接觸合唱曲，有些學(xué)生甚至很少聽歌,、學(xué)歌,。

在合唱教學(xué)中，視唱訓(xùn)練也是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部,，同時又能很快地熟悉其它聲部時，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行,。所以,，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣，使學(xué)生能積極主動地提高自己的視唱能力,。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度，即要眼識譜（眼快于口）,，手劃拍（統(tǒng)一速度）,，耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)），口輕唱（包括良好的發(fā)聲）,，并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn),、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對音樂敏銳的感知能力,，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果,。

小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實效的新型教學(xué)組織形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,。利用小組形式開展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式,。它利用集體的智慧和力量相互幫助，相互學(xué)習(xí),，共同受益?，F(xiàn)在的學(xué)生，大多是獨生子女,，習(xí)慣了以“我”為中心,，唯我獨尊，農(nóng)村學(xué)生平時在家自由散漫慣了，缺少合作意識,。但合作意識很難通過講座和討論這些形式得到培養(yǎng),，它必須通過活動，通過人與人的交往去培養(yǎng),。合唱教學(xué),，它是一種集體性很強的聲樂藝術(shù)，需要相互之間積極主動的配合,，是培養(yǎng)合作的有效途徑,。在合唱中，隊員之間發(fā)生著頻繁的合作,，一個和弦,，一種節(jié)奏，一種音色,？,？，如果隊員之間沒有合作意識,，就很難唱出效果,。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù)，是集體的歌唱的巧妙組合,。在任何情況下,，每個聲部都應(yīng)該互相配合，使聲音和諧動聽,，從而達(dá)到最佳的合唱效果,。

合唱訓(xùn)練要遵循由簡到繁、先易后難,、循序漸進(jìn)的原則,。

1、教師在選合唱歌曲曲目時,，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲。再由所選的合唱曲目,，把合唱隊員分成高,、低兩個聲部、三個聲部或四個聲部,。

2,、教師還要善于調(diào)動學(xué)生的積極性、自主學(xué)習(xí),，合唱隊員可多挑選一些后備隊員,，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無形的動力。

3,、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂譜,。要達(dá)到十分熟練,，能在無伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確。

5,、歌曲如果是一部旋律,，兩部和聲的，先讓和聲的兩個聲部結(jié)合起來練習(xí)（分成多個樂段,，逐段練習(xí)）,，再同旋律聲部結(jié)合練習(xí)。一定做到一個聲部牢牢唱準(zhǔn),，再加另一個聲部,，直到幾個聲部共同加入。

6,、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時,，還要注意的各個聲部間速度、力量,、強弱一致,，不可過偏重于一個聲部。

音樂是一門情感藝術(shù),，聲音與情感的有機(jī)結(jié)合,。很多時候老師只重視了學(xué)生的聲音，認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位,，因此,，往往忽視了歌曲本身的情感，讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵,，體會不到韻味,。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，體會歌曲所呈現(xiàn)的意境,；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴，這樣才能很好的處理歌曲,。唱每一首歌曲及合唱歌曲,，只能用心去唱，帶有感情的去唱,，才能打動欣賞者的內(nèi)心,，更會使每首歌曲極具生命和強烈的感染力。

藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié),。每首合唱曲在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，都要進(jìn)行藝術(shù)處理。首先各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同,，應(yīng)做不同處理,。一般說，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，突出占主導(dǎo)地位的旋律,。其它輔助性旋律相對地要弱一些。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚,。最后深入分析作品的題材內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)特點及風(fēng)格，使隊員充分理解作品,，自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

總之,，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點,，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點，大力開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，但只憑每周兩節(jié)音樂課來培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和喚醒學(xué)生的音樂潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。必須充分合理地利用地利用課堂以外時間，力求做到使音樂課外活動能正常有秩地開展起來,，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識相沖突,，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，開展豐富多彩的,、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組,，例如小學(xué)合唱，使每個學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇六

通過小主持人社團(tuán)的活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展,。

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的語言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦,、繞口令、主持等技巧,，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強學(xué)生創(chuàng)新意識,、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,。

1、激發(fā)孩子對語言與表演藝術(shù)的興趣,，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術(shù)的能力,。

2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實的基本功,，如：氣息控制、表情訓(xùn)練,、語氣訓(xùn)練,、語音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練,、模擬主持等,。

4,、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開朗,、積極主動,、自強自信的性格,。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺,。

1,、召集、了解社團(tuán)成員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容,，嚴(yán)格活動紀(jì)律,。

2,、給每位學(xué)生一個自我介紹的展示機(jī)會。

3,、才藝展示：各施所長,。

4,、見面時的禮節(jié),。

1,、表演訓(xùn)練

2,、語音訓(xùn)練

3、語氣練習(xí)

4,、朗讀訓(xùn)練

5,、游戲《小鳥飛》

6、相聲表演

7,、在小舞臺中展現(xiàn)自我

1,、無實物表演訓(xùn)練

2、語音訓(xùn)練

3,、語氣練習(xí)

4,、朗讀訓(xùn)練

5、少兒故事

6,、快板兒表演

1,、動物模擬表演

2、主持模擬表演

3,、少兒故事

4,、相聲表演

希望樓三樓教室

每周星期四下午第三節(jié)課

共9人

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇七

為迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神,，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案,。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明，愛好廣泛的學(xué)生,，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué),、科研能力。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產(chǎn)出。

4. 為 “體育,、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團(tuán)活動的開展，正是該項目落實的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗,。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán),。

3．地點：各個社團(tuán)在固定的地點活動,，具體地點待定。

（一）組織機(jī)構(gòu)

1．成立社團(tuán)活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，負(fù)責(zé)本項活動的籌劃、安排；副校長為副組長,，負(fù)責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實施,。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作,。

組長：

副組長：

組員：

具體實施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 。

（二）實施條件

1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次,，即一二年級為低段,，三四年級為中段，五六年級為高段,，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán),。

2．師資配備：社團(tuán)活動開展時間，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動順利開展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）,。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,，自選切入點編著校本教材做為社團(tuán)活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材,，便于各社團(tuán)初期活動使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進(jìn)行再次修改,，定稿出版。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),，自主參與的原則，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則,。

5．場地條件：

操場、乒乓室,、美術(shù)室,、音樂室、書法室、舞蹈房,、科學(xué)實驗室,、教室、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6．設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實踐類 ：科普探索,、電腦繪畫,，動漫制作；

3．體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球,；

4．年級組層社團(tuán) ：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀,、,、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動的開展,，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度,，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo),，精講多練,，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點名，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然,。

4．實行每次活動必檢查制度，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé),，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù)。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師,、學(xué)生的評價。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示,。

1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中，對學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯,，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵。

（四）懲戒制度

1．社團(tuán)活動期間的安全教育,。

2．社團(tuán)活動的過程管理與監(jiān)管,。

3．社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇八

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的`技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組,。我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師,，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

每星期二,、四的課外活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。

有興趣的學(xué)生,。

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔，最后定為20左右。

美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。活動要固定,，每周兩次,，教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容

１、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

２,、依據(jù)學(xué)生特點,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來,。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強,，善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到、看到,，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達(dá)出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

４,、學(xué)生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩,。

５,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

（四）,、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學(xué)生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。另外,，可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開展美術(shù)興趣小組活動,，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實踐,，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇九

為貫徹落實黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育,，踐行我校“樂以貫之”的校訓(xùn)精神,，推進(jìn)我校課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案,。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明，愛好廣泛的學(xué)生,，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念,，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實施過程中,，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué)、科研能力,。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成,，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤，便于成果的產(chǎn)出,。

4.為“體育,、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體?！?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目。我校社團(tuán)活動的開展,，正是該項目落實的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗,。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生,，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán),。

3．地點：各個社團(tuán)在固定的地點活動，具體地點待定,。

（一）組織機(jī)構(gòu)

1．成立社團(tuán)活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，負(fù)責(zé)本項活動的籌劃,、安排,；副校長為副組長，負(fù)責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實施,。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作,。

組長：

副組長：

組員：

具體實施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師,。

（二）實施條件

1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán),。

2．師資配備：社團(tuán)活動開展時間,，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動順利開展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）,。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,，自選切入點編著校本教材做為社團(tuán)活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材,，便于各社團(tuán)初期活動使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進(jìn)行再次修改,，定稿出版。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),，自主參與的原則，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則,。

5．場地條件：

操場、乒乓室,、美術(shù)室,、音樂室、書法室,、舞蹈房,、科學(xué)實驗室、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6．設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實踐類：科普探索,、電腦繪畫，動漫制作,；

3．體育健身類：棋類,、田徑、乒乓球,、籃球,、柔力球；

4．年級組層社團(tuán)：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀,、,、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團(tuán)活動的開展,，積極籌備資源，開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，精講多練，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全，做到活動前后點名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然。

4．實行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé),，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù),。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；

2．教師,、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié)，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示,。

1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。

2．校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯,，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度

1．社團(tuán)活動期間的安全教育,。

2．社團(tuán)活動的過程管理與監(jiān)管。

3．社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法,。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十

課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動時間進(jìn)行活動,，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教

學(xué),。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團(tuán)，明確社團(tuán)要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí),、畫植物

第六次簡筆畫練習(xí),、畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)、畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫,、美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十一

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，我校五年級開設(shè)了科學(xué)探索社團(tuán)。

1,、學(xué)得開心,，玩得開心。在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué),，在社團(tuán)活動中培養(yǎng)科學(xué)興趣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng),。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

1,、時間：活動時間每周四下午第一、第二節(jié)課

2,、地點：五（8）班教室

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活,、多種多樣,。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來,。

1,、開展趣味小實驗。

社團(tuán)活動將開展趣味實驗,。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

2、開展科技小制作,。

社團(tuán)活動將開展小制作小發(fā)明活動,。因地制宜,，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開展戶外考察活動,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

4,、抓好科普宣傳活動。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無,，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。制作“科學(xué)名人”、“科學(xué)生活”,、“科學(xué)幻想”,、“科學(xué)制作”、“科技名言”等手抄報,，做好科普宣傳,。

1、上課考勤,。對于遲到,、曠課的學(xué)生做好記錄，考勤與最后的期末考核掛鉤,。

2.,、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作,、小論文,、小考察、小創(chuàng)意,、小科幻,、繪畫）,，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評,、獎勵制度,，以提高科技活動的實效。在期末階段,，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十二

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團(tuán)活動,，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

二月：三至六年級學(xué)生自愿報名,，組建舞蹈社團(tuán)

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈 待定

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十三

為貫徹落實黨的提出的教育方針,，迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神,，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,，特制訂本實施方案,。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”,。

1.為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué),、科研能力,。

3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成,，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產(chǎn)出,。

4. 為 “體育、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,?！?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團(tuán)活動的開展,，正是該項目落實的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗。

1.時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2.對象：全校1－6年級的學(xué)生,，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。

3.地點：各個社團(tuán)在固定的地點活動,，具體地點待定,。

（一）組織機(jī)構(gòu)

1.成立社團(tuán)活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,，負(fù)責(zé)本項活動的籌劃,、安排；副校長為副組長,，負(fù)責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實施,。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作,。

組 ?長：

副組長：

組 ?員：

具體實施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 。

（二）實施條件

1.社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán),。

2.師資配備：社團(tuán)活動開展時間,，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),，為保證社團(tuán)活動順利開展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3.教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,，自選切入點編著校本教材做為社團(tuán)活動教材，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進(jìn)行再次修改，定稿出版,。

4.學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則,，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則。

5.場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實驗室,、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6.設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

2.科技實踐類 ：科普探索,、電腦繪畫,，動漫制作；

3.體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球,、籃球、柔力球,；

4.年級組層社團(tuán) ：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1.被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團(tuán)活動的開展,，積極籌備資源，開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，精講多練，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全，做到活動前后點名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然。

4.實行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé),，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù),。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；

2.教師,、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié)，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示,。

1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。

2.校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度

1.在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2.對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度

未盡事宜

1.社團(tuán)活動期間的安全教育,。

2.社團(tuán)活動的過程管理與監(jiān)管。

3.社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法,。

4.校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十四

通過興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

1,、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。

2,、活動時間：周一下午第三節(jié)課

1、活動要固定,，通常每周一次,，活動制度化。

2,、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停。

3,、參加成員堅持自愿報名,，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。

解決的問題。

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室,、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽,、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié),、設(shè)計黑板報,、墻報,，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,，邊學(xué)邊實踐,，邊干邊提高。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，要保持室內(nèi)清潔,。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十五

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動作,，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

二月：三至六年級學(xué)生自愿報名,，組建舞蹈社團(tuán)

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈待定

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十六

中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深，它是古老文化的精華,，是中國文化和中華民族精神形成的.基本根源,，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀,，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,，寓教于樂，每天只需5至10分鐘,，幫助孩子用最輕松,、最快捷的方式背熟《《三字經(jīng)》、《論語》,、《增廣賢文》等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇,，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,，并逐漸完善自己的人格。

1,、通過經(jīng)典誦讀工作的實施,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣,，促使學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,，多讀多背以加強語感,，積累語言，陶冶情操,，豐富想象,。

2,、建立經(jīng)典誦讀,、古詩詞吟誦教學(xué)模式，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品,、古詩詞的途徑,，

并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

3,、通過對大量經(jīng)典作品,、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力,。

一至三年級《三字經(jīng)》《小學(xué)生必備古詩80首》

四至六年級《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》

（一）經(jīng)典誦讀時間

1、每天早上利用晨讀十分鐘,，隨到隨讀,。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀,、優(yōu)生領(lǐng)讀,、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦,。

2,、利用課前的三分鐘、睡前10分鐘和每周國學(xué)課中落實,。做到定內(nèi)容,，定任務(wù)，并鼓勵學(xué)生臨摹經(jīng)典詩文,，自由閱讀喜歡的讀物,。

（二）誦讀要求

1、經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：

模糊性原則：不求甚解,，只求熟讀成誦,。

差異性原則：整體推進(jìn)，承認(rèn)學(xué)生個體間記憶思維等差異性,。

自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,，誦讀更多的經(jīng)典,，給予相應(yīng)的評價。

鼓勵性原則：評比鼓勵,，以表揚為主,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

2,、各班經(jīng)典誦讀力求做到：學(xué)?；顒优c班級活動相結(jié)合；個人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合,；誦讀與展示相結(jié)合,；評比與激勵相結(jié)合。

（三）經(jīng)典誦讀活動措施

1,、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動的氛圍

通過校園文化墻的建設(shè),、校園廣播、國旗下講話,、班級文化建設(shè)中的經(jīng)典詩文圖展以及利用宣傳板,、黑板報、手抄報,、學(xué)校大型文藝匯演等形式讓學(xué)生隨處可欣賞感受到經(jīng)典古詩文佳作佳句,，在有意、無意之中將其記住,。

2,、積極開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動，結(jié)合省級課題,，加強學(xué)生的道德情感培養(yǎng),，并研究學(xué)生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法,，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文,，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華,，得到古文化的浸潤,，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學(xué)結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,。

3、在課程安排上,，每周安排一節(jié)國學(xué)教育課,，教師引導(dǎo)學(xué)生誦讀，教給學(xué)生基本的誦讀方法,，落實誦讀任務(wù),。并利用雙休日,、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的經(jīng)典詩文,。

4,、每個班級要制定經(jīng)典誦讀教學(xué)計劃。結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”開展研討課,，扎實有效的落實好課堂教學(xué),。

5、要把握好學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”相結(jié)合,課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合的原則，做到不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，不增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。每日晨讀,、課前誦讀形成常規(guī),，教師全程參與，學(xué)生全員參與,。每班選一名普通話好,，朗讀水平高的學(xué)生做帶讀的小老師并參與星期一國旗下領(lǐng)誦。鼓勵學(xué)生每天回家后和家長一起誦讀5分鐘,，充分利用零碎時間,，尋找機(jī)會讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀經(jīng)典詩文，多讀多背從而多用,，使優(yōu)秀詩文背誦和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十七

開展社團(tuán)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措,。我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時事生活,，拓展實踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開設(shè)了科技,、美術(shù)、舞蹈,、腰鼓等活動課程,。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施,。

我們將在社團(tuán)實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇社團(tuán),。在老師的幫助下,，學(xué)會觀察,，學(xué)會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間,。

為加強常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”

三定活動時間，社團(tuán)活動列入教學(xué)計劃,，每周兩課時的固定活動時間,；

四定活動內(nèi)容,，每個社團(tuán)活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動；

五定輔導(dǎo)老師；

六定活動地點,，我們會確保各社團(tuán)固定的活動地點,。

1,、準(zhǔn)時到崗,，不早退,。活動課前2分鐘的預(yù)備時間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等,，及時到位。下課鈴聲未響,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2、社團(tuán)要切實加強安全教育,，認(rèn)真落實安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體,。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員,。

3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度,，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組,。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作。

我們將對各擔(dān)任社團(tuán)的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外,，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇,，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十八

這一學(xué)期，我級的足球興趣小組有序地開展活動,?；顒咏M織嚴(yán)密，活動有效,。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間,、地點、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性,。

開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，拓寬視野。通過訓(xùn)練,，使學(xué)生熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二,、活動內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。

我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān),。在訓(xùn)練初始階段,，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情,。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面,、內(nèi),、外側(cè)運球、拉球,、扣球,、撥球、顛球,、頭球,、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心,。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng),，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性,。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),，發(fā)展速度、靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì),。

三、在課堂教學(xué)中,，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四,、存在問題。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練,。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示,。另外，活動總時間不長,，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容,。

五、改進(jìn)措施和努力方向。

1,、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的積極參與,。

2、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強隊員們的訓(xùn)練熱情,。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽,，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中,、對抗中，全面,、熟練、快速,、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

3,、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí),。

4、每周進(jìn)行一次全隊大評比,，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高,。

今后,，我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動,，使學(xué)生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校的體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ)。

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