無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇一

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好！

我是xx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng),，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè),，為xx班班主任楊xx老師請(qǐng)功！

20xx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了,。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神??！ 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧,！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！

閆xx的家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇二

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng),，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè),，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!元月5號(hào)，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的.悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問(wèn)題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊xxxx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無(wú)愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

　感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇三

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好,！

我是241班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng),，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè),，為241班班主任楊xx老師請(qǐng)功,！

20xx年x月5號(hào)，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)x年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神?。『⒆尤敌：?，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的,，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧,！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xx,，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專(zhuān)業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒(méi)怎么在意,。沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話(huà)給我，說(shuō)是換專(zhuān)業(yè)一事,，叫我過(guò)去一趟,。

我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處，找到李老師,，李老師就對(duì)我講："同學(xué),，你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)，他很同情你的想法,，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專(zhuān)接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力,。"接著,，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢(xún)此事,，最后孫主任說(shuō)專(zhuān)接本的學(xué)生確實(shí)換不了專(zhuān)業(yè),，我的心才徹底淡定下來(lái)。

"立德立志,，善學(xué)善行",，河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!

在此，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,，工作順利,，萬(wàn)事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮,！

感謝人：xx

xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是來(lái)自xx級(jí)法2班的盤(pán)陵睿,。請(qǐng)恕學(xué)生今天要以上訪(fǎng)的形式給你反映我們所遇到的情況。下面我將簡(jiǎn)單的為你講述下我們上訪(fǎng)的原因,。

情況是這樣的:上個(gè)月底我們六(谷艷東學(xué)姐,、普華麗學(xué)姐、閆華芳學(xué)長(zhǎng),、羅良東學(xué)長(zhǎng),、肖術(shù)發(fā)學(xué)弟)代表學(xué)校去昆明農(nóng)大參加云南省第二屆大學(xué)生乒乓球公開(kāi)賽，去之前領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：你們先去,，拿到名次后回來(lái)給你們報(bào)賬(只是說(shuō)報(bào)賬,，也沒(méi)有說(shuō)是以什么形式報(bào)賬)。我們六扛著校旗雄糾糾氣昂昂地奔赴昆明,，頂著高手如林的壓力,，終于在經(jīng)歷了三天的激烈廝殺后突出重圍，男生女生均拿到了團(tuán)體第五名(賽成績(jī)?nèi)∏鞍?,。

回校后去報(bào)賬,，結(jié)果學(xué)校給我們的答復(fù)是：發(fā)票可以報(bào)賬，收據(jù)不可以報(bào)賬,。結(jié)果只給我們六報(bào)了車(chē)費(fèi),，我們以收據(jù)形式的吃飯、住宿,、報(bào)名等費(fèi)用均未得到報(bào)賬,。去之前想著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)會(huì)給我們報(bào)賬,，結(jié)果卻整出這一出,。說(shuō)實(shí)話(huà),，我們六心里確實(shí)不好受。我也不想埋怨學(xué)校什么,，只是希望能對(duì)我們學(xué)生將心比心一下,，我們?cè)缬?xùn)練晚訓(xùn)練,，就是為了能給學(xué)校爭(zhēng)口氣。結(jié)果卻整出這一出,，我們情何以堪,。而且以我們學(xué)生的消費(fèi)水平，我們能進(jìn)出那些高級(jí)餐廳,、酒店里去消費(fèi)嗎(然后讓人家給我們打發(fā)票,，而且這些高級(jí)餐廳、酒店也未必是都是開(kāi)發(fā)票的,。

作為學(xué)生這斷然是不合適的.,，且從我們的道德良知層面上來(lái)講，我們也不能這樣揮霍學(xué)校的財(cái)產(chǎn),。于是我們只能根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)情況,，去一些小餐館吃飯，住普通的賓館,，然后讓老板給我們開(kāi)收據(jù),。我很想說(shuō),現(xiàn)在哪有小餐館與普通的賓館能達(dá)到用機(jī)器給客人開(kāi)發(fā)票這樣的水平?我想咱們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平要達(dá)到這樣的說(shuō)平恐怕還需要些年月吧!

學(xué)生今天把這情況跟校長(zhǎng)您說(shuō)下，不是因?yàn)殄X(qián)這么物質(zhì)化的東西,，我們六只是想討個(gè)理字,。我們只是希望學(xué)校能夠站在我們學(xué)生的角度上將心比心地為我們思考那么一點(diǎn)點(diǎn)，就夠了,。

畢了,，請(qǐng)恕學(xué)生這次冒昧的上訪(fǎng)(學(xué)生也是找不著討理地兒了)，還望校長(zhǎng)您能見(jiàn)諒,。學(xué)生盼望著您的回復(fù),。

此致

敬禮！

姓名：xxx

20xx年x月xx日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇六

尊敬的xx校長(zhǎng)：

我校xx副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪(fǎng)學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心，不僅生活上無(wú)微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀(guān)念上熱情幫帶，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。

xx副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀(guān)感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀(guān)念和經(jīng)驗(yàn)，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí)，我們也真誠(chéng)和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。

再次感謝xx高中對(duì)xx副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇七

尊敬的莫總裁：

您好！

首先祝你新年快樂(lè),，家庭幸福,。

我是一班xx的爸爸。作為一個(gè)父親,，我不如《爸爸在哪里》里的父親稱(chēng)職,，因?yàn)槲乙恢苤荒芤?jiàn)他一次，但是和所有的父親一樣,，我深?lèi)?ài)我的孩子,。

我期待著每周都能見(jiàn)到我的兒子，因?yàn)閺乃砩戏从吵鰜?lái)的快樂(lè)和自信可以讓我對(duì)工作充滿(mǎn)激情,。他每周都給我?guī)?lái)不同的驚喜,。來(lái)碧桂園讀書(shū)之前，xx是個(gè)靦腆內(nèi)斂的男孩子,，缺乏一定的安全感和自信心,，更不要說(shuō)在大家面前表現(xiàn)了。隨著時(shí)間的推移，我的孩子每周都會(huì)回來(lái),，給我新的驚喜,。一個(gè)孩子能學(xué)會(huì)多少單詞并不奇怪，一個(gè)孩子能背誦多少詩(shī)歌也不奇怪,。讓我驚訝的是他帶給我的動(dòng)力,。那種發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)是：“我現(xiàn)在是我們班最好的男生,！”“老師說(shuō)我厲害,！”

衷心感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的老師們。趙老師的樂(lè)觀(guān)主義和陽(yáng)剛之氣教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)自信,；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了包容和包容,；李小姐對(duì)生活的細(xì)心，讓我兒子學(xué)會(huì)了自立,，學(xué)會(huì)了照顧自己,。

碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前列，非常贊成通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,。希望國(guó)內(nèi)更多的教育像貴校一樣,，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心教學(xué)。

我身邊有很多和我兒子同齡的孩子,。和朋友在一起,，我們會(huì)不自覺(jué)地把孩子當(dāng)成談話(huà)的話(huà)題，聊得最多的就是我的孩子能認(rèn)多少字,，能寫(xiě)多少字,。很高興看到他們有一天回來(lái)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，年紀(jì)輕輕就背著比自己還重的書(shū)包,，稚嫩的手因?yàn)閷?xiě)太多字而變形,。我的選擇是正確的！我想給兒子一個(gè)快樂(lè)的童年,。更感謝的是,，這些都是碧桂園學(xué)校能給的！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福,！

孩子一天天長(zhǎng)大,，也有一點(diǎn)收獲。現(xiàn)在的xx陽(yáng)光自信大方,?；貒?guó)后，她會(huì)合理安排自己的時(shí)間,，與父母朋友自然大方的交談,，為他人著想,，懂得在與孩子相處時(shí)謙虛。在他的小學(xué)生涯中,，有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)他,，有這么好的老師教育他，相信這將是他成長(zhǎng)中最幸福的天堂,！

再次感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的三位老師和碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)們,！

祝碧桂園所有老師工作順利！龍馬精神,！

xxx

20xx/x/x

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇八

尊敬的王小飛校長(zhǎng)：

您好,！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,，活潑可愛(ài),，深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師,、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作,。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

王小飛校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō),，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述,。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn),，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,，迎來(lái)了趙老師,。開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探,，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到,，快言快語(yǔ)、熱情爽朗,、愛(ài)心滿(mǎn)溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然,，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…..我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她,！

"一切從頭開(kāi)始,，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙,！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽?zhuān)趸蚴菭敔斈棠?。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)："我們的趙老師真好,！趙老師說(shuō)話(huà)算數(shù),！趙老師上課像講故事似的！….."家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長(zhǎng)說(shuō)："我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個(gè)說(shuō)："我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子,！xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng),，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好,！"王小飛校長(zhǎng),，陶行知先生講過(guò)："千教萬(wàn)教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,，自信做事，在班級(jí)里樹(shù)正氣,，講團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級(jí)里的王xx同學(xué),，用所有教過(guò)他的老師的一句話(huà)說(shuō)："這個(gè)孩子,，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好,！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng),。望著滿(mǎn)墻上貼著的小星星,，就是沒(méi)有自己的，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué),！""不喜歡上語(yǔ)文課！"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長(zhǎng)是急在心里,。就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠",。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀(guān)指導(dǎo)下,，一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名。現(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指,，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光,，越來(lái)越愛(ài)上學(xué),，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)校看看,，來(lái)找老師聊上幾句,。

王小飛校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難,，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái),。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來(lái)跑去,，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì),，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí),，她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長(zhǎng),，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深?lèi)?ài)著老師,，也就深?lèi)?ài)著這所學(xué)校,！

在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛(ài),！"王小飛校長(zhǎng),，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意，新年快樂(lè),！

xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇九

今天是教師節(jié),，雖然我家小姑娘已經(jīng)畢業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一位光榮的小學(xué)生啦,，回想起在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不由得感從心起,，發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福健康。

從貝貝班-苗苗班-花朵班-陽(yáng)光班這三年半來(lái),，小鹿哩一直過(guò)得很快樂(lè)和充實(shí),，生活在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的繽紛校園里，通過(guò)老師們對(duì)她的愛(ài)心,、關(guān)心和幫助,，短短一周時(shí)間不到6歲的她已經(jīng)能完全勝任小學(xué)生活。在此,，我代表我們?nèi)蚁蛞詧@長(zhǎng)為首包括炊事員,、門(mén)衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,，特別感謝原陽(yáng)光b班的涂老師，張老師和彭老師,，童話(huà)劇團(tuán)的劉老師,。

幼兒園里年輕活潑的老師們能歌善舞，全心撲在孩子們身上,，包括寒暑假等節(jié)假日也在惦掛著他們,，qq、短信里經(jīng)常問(wèn)候,，換來(lái)的是孩子們一張張燦爛的笑臉和‘涂媽媽’‘張媽媽’一聲聲親切呼喚,。

她們不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)，耐心地教育,，對(duì)孩子嚴(yán)格又不失溫情,，對(duì)家長(zhǎng)耐心熱情，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,。盡管很辛苦,但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容地把快樂(lè)帶給孩子們,，教孩子們唱歌,、跳舞和畫(huà)畫(huà)，更多的是讓孩子們學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和文化知識(shí),。

小鹿哩2歲4個(gè)月入園,，剛開(kāi)始并不外向、性格屬于慢熱型,，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)她,，使她一直表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)和舞蹈有濃厚的興趣，通過(guò)幼兒園藝術(shù)口才這門(mén)特色課程的學(xué)習(xí),，更讓她信心十足,，成長(zhǎng)得落落大方、活潑外放,、能說(shuō)會(huì)道,。剛?cè)胄W(xué)就被音樂(lè)老師發(fā)掘并推薦參加藝術(shù)小人才比賽，這與幼兒園早期的培養(yǎng)是密不可分的,。

對(duì)于學(xué)習(xí)方面,，大班的小朋友們已經(jīng)學(xué)完了漢語(yǔ)拼音和20以?xún)?nèi)的加減法，每天抄作業(yè)既培養(yǎng)了孩子們的習(xí)慣也訓(xùn)練和幫助幼兒握筆,，使之能盡快適應(yīng)小學(xué)生活模式,。小鹿哩每天聽(tīng)講容易理解、功課學(xué)得很輕松,，作業(yè)本上抄寫(xiě)工工整整,。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做事情認(rèn)真細(xì)致，喜歡畫(huà)畫(huà),、唱歌,、跳舞，喜歡聽(tīng)故事,、講故事,、編故事和兒歌。

這幾年來(lái),，我曾由于班級(jí)老師的不斷變換而不滿(mǎn)意,，也曾因教室空間過(guò)小而抱怨，但孩子很喜歡這里的老師和小朋友,，所幸接觸的老師都是認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、充滿(mǎn)童心和愛(ài)心的,。所以一直堅(jiān)持讓她在這里開(kāi)心地成長(zhǎng),，直到畢業(yè)。

看到孩子一天天長(zhǎng)大,，一天天懂事,，知識(shí)面一天天擴(kuò)大，能力也在一天天提升,，我不能不從內(nèi)心深處感謝幼兒園!這里是她邁向社會(huì)的第一步,，這里給了她一個(gè)良好的開(kāi)端。她的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師們的辛勤培育和無(wú)私的付出,！

在此衷心感謝陽(yáng)光花幼兒園所有關(guān)心過(guò)小鹿哩的老師們,！

祝愿陽(yáng)光花幼兒園在王英校長(zhǎng)的觀(guān)念指導(dǎo)下、張園長(zhǎng),、程園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒教育的發(fā)展大道上不斷創(chuàng)新，走向輝煌,！

原陽(yáng)光b班陸蘇礫湘（小鹿哩）全家祝陽(yáng)光花幼兒園所有的老師們節(jié)日快樂(lè),、孩子們幸福快樂(lè),。

此致

敬禮

xxx

時(shí)間

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇十

尊敬的袁校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校三年一班xx_的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師!

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了,，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家,。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，你們辛苦了!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好,，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜,。

在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教,，須敬聽(tīng)，父母責(zé),，須順承,，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

今天,，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),。”據(jù)孩子說(shuō),，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕,。

xx_還說(shuō),，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師,，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校,，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居,，一周下來(lái)很多老師都消瘦了,，特別是董老師，為了班級(jí)和年部又操心又上火,，加上每天的睡眠不足,，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。

通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì),，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí)，更教會(huì)了孩子怎樣做人,。小舞臺(tái),，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情,，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師,，還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過(guò)xx_的所有老師)：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫\(chéng)摯的敬禮!

最后,，祝老師們身體健康,，平安幸福，桃李滿(mǎn)天下!也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮,！

姓名：xxx

20xx年x月xx日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇十一

尊敬的x高中x校長(zhǎng)：

我校x副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪(fǎng)學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心，不僅生活上無(wú)微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)，思想觀(guān)念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝。

x副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀(guān)感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀(guān)念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的`步伐,。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用。同時(shí),，我們也真誠(chéng)和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝x高中對(duì)x副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇十二

尊敬的xxx校長(zhǎng):

您好,！

郵件已經(jīng)收到,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表示祝賀,！

非常感謝你讓倪老師第一時(shí)間在電話(huà)里通知我們xx入學(xué)的消息,。她媽媽太激動(dòng)了，直到凌晨才睡著,。

我們一直相信孩子的努力和回報(bào),；但對(duì)于孩子快速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們還是在消化貴校不斷展現(xiàn)的魅力,；我們堅(jiān)信,，xx的成功與你和你的學(xué)校所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨是分不開(kāi)的,。

我們對(duì)孩子們的綜合表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，真誠(chéng)地說(shuō):陽(yáng)光就可以,！

xxx

xxxx-5-22

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航,！

xx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài),，深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝,。

王校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在去年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō),，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述,。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn),，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,，迎來(lái)了趙老師,。開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探,，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到,，快言快語(yǔ),、熱情爽朗,、愛(ài)心滿(mǎn)溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然,，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視,，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng),。我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！

"一切從頭開(kāi)始,，我不會(huì)帶有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽?zhuān)趸蚴菭敔斈棠?。果然,，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)："我們的趙老師真好！趙老師說(shuō)話(huà)算數(shù),！趙老師上課像講故事似的,！"家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說(shuō)："我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個(gè)說(shuō)："我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子,！xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng)，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子,，這多好！"王校長(zhǎng),，陶行知先生講過(guò)："千教萬(wàn)教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,，自信做事,，在班級(jí)里樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子,。我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過(guò)他的老師的一句話(huà)說(shuō)："這個(gè)孩子,，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿(mǎn)墻上貼著的小星星,，就是沒(méi)有自己的,，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語(yǔ)文課,！"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",，家長(zhǎng)是急在心里,。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠",。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū),。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀(guān)指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名?，F(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上,、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng),、孩子及時(shí)溝通,，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在,，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通。孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光,，越來(lái)越愛(ài)上學(xué),，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)校看看,，來(lái)找老師聊上幾句,。

王校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難,，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái),。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來(lái)跑去,，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì),，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕,。王校長(zhǎng),，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,，趙老師就代表了xx小學(xué)，學(xué)生深?lèi)?ài)著老師,，也就深?lèi)?ài)著這所學(xué)校,！

在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛(ài),！"王校長(zhǎng),，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意！

給校長(zhǎng)感謝信的英語(yǔ)篇十四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我叫胡玉潔,，上學(xué)期從一所外國(guó)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的三年級(jí)學(xué)生。記得轉(zhuǎn)學(xué)到冷泉小學(xué)的時(shí)候,，不適應(yīng)新的校園生活,，好幾次想哭；后來(lái),，在老師的關(guān)心和學(xué)生的熱情幫助下,，我很快融入了“冷泉小學(xué)”溫暖的家庭，成為了一名快樂(lè)的成員,。

在你的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的辛勤培養(yǎng)下,，我的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)步很快。上學(xué)期初三期末考試第四名，本學(xué)期期末考試第一名,，先后獲得“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),、第十三屆青年“春蕾杯”征文三等獎(jiǎng)。在此,，我向您和所有的老師表示衷心的感謝,！

在這個(gè)學(xué)年里，我有過(guò)很多前所未有的經(jīng)歷,。學(xué)校組織我們參加了科技館秋游,、園游會(huì)、義賣(mài),、看木偶劇《精衛(wèi)傳奇》,、教材劇、彩蝶園春游等活動(dòng),。我們班還舉辦了許多活動(dòng),，如紙飛機(jī)比賽、繞口令比賽,、巧手折疊,、果蔬展示、開(kāi)心微笑,、益智玩具比賽等,。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，開(kāi)闊了我們的視野,，成為我們成長(zhǎng)道路上不可磨滅的記憶......

接下來(lái),，我會(huì)向你匯報(bào)我的暑假生活和學(xué)習(xí),。暑假伊始，我稍微放縱了一下自己，日常生活豐富多彩：看課外書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片,、玩qq游戲,、爬山,、補(bǔ)覺(jué)等。,，我很開(kāi)心！但是我沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。每天寫(xiě)日記,，寫(xiě)讀書(shū)筆記，還不忘練字,，練笛,，練琴,。另外,，告訴你一個(gè)好消息,，我爸媽要帶我出國(guó)旅游了！總之,，我的暑假生活可以用五個(gè)字來(lái)形容——吃,、睡、玩、玩、學(xué),。

最后祝你身體健康！天天開(kāi)心,！

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日