無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

青春校園的廣播稿篇一

多姿的青春,，迷茫的青春,，懵懂的青春，落淚的青春,，責任的青春,，青春的婀娜,，青春的美妙全部撒播在了沿途的風景之中,，迷茫，酸楚,，歡聲笑語在記憶的天空中承載著夢想而飛翔,，青春才成了心中的永恒。

校園青春廣播稿藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍,。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系,。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系。

構 建和諧校園需建立需要建立好的學風,、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想,、團結、自強,、成 材”,。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校 風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。

同學們,、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長,。

未來不是夢,，今天，在我們手中,。

校園青春廣播稿大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇;而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會,。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑,。男人有了煙,，有了酒，也就有了故事;女人有了錢,，有了資色,，也就有了悲劇。

1.開場白

男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一絲清風播撒出希望的明天,。

男：付出一份真誠,，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

合：理工之聲又和大家見面啦!

女：我是主持人...

男：我是主持人...

2. 女：時事縱橫

男：縱橫天下

女：秀才不出門

男：便曉天下事

合：大家..好,，今天是周三，又到了我們的生活面面觀

女：下面播報新聞：《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人,。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲,。 男：據(jù)悉，沃爾頓左手的指甲長3.1米,，右手的指甲長2.9米,。她自稱指甲都是由自己打理，盡管超長的指甲給她帶來很多不便,，沃爾頓還是堅持做家務,。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

女：根據(jù)吉尼斯世界紀錄官網(wǎng)上的資料,，上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德,。在20xx年，雷蒙德的指甲曾長達8.5米,。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲,。

男：女名....你說，7280萬人民幣可以干什么?

女：可以做很多事吧,，我還真沒想過呢,，這又出什么事了?

男：這你就不知道了吧，廣網(wǎng)北京9月16日消息 據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,，這筆錢,，可以買34輛瑪莎拉蒂，或者2400平米北京市區(qū)的商品房,，也可以,，買一幅徐悲鴻油畫。

女：徐悲鴻油畫?

男：是的,，去年6月,，徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天,，中央美術學院首屆研修班的部分學生聯(lián)名聲稱,，這幅油畫是當年他們的習作。 女：這種事還真不少,，20xx年,，德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》，隨后被指為贗品,。20xx年,，上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,，在找吳老先生鑒定時，吳冠中親筆寫下“此畫非我所作,，是偽作”

男：是啊,，那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊，沒有辦法,，你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業(yè)機構,，他不是鑒定機構，理論上它不負責這個畫是假的,。

女：這拍賣行業(yè)早已呈現(xiàn)無序亂象狀態(tài). 間奏音奏

男：說完這些,，讓我們關注一下飲食養(yǎng)生

女：是呢，秋季日夜溫差漸漸變明顯,，氣候也逐漸干燥化,，這時怎樣除秋燥，調理脾胃等,，找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢,，秋天又該吃什么最好呢?用飲食調理，讓身體回復元氣,，還能加強抵抗力,，有助抵抗冬季疾病的侵襲哦!你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能，結合季節(jié)性特點,，更好地保護身體,，更健康長壽。

男：這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則,。胃弱者,，可采用晨起食粥法以益胃生津，如百合蓮子粥,、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥,、黑芝麻粥等,。此外，還應多吃一些酸味果蔬,，少吃辛辣刺激食品,，這對護肝益肺是大有好處的。

女：立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,，尤其是脾胃虛寒者更應謹慎,。夏秋之交，調理脾胃應側重于清熱,、健脾,，少食多餐,，多吃熟、溫軟開胃,，易消化食物,。少吃辛辣刺激油膩類食物，秋季調理一定要注意清泄胃中之火,，以使體內的濕熱之邪從小便排出,，待胃火退后再進補。

男：除此之外,，我們還要預防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”,。秋乏，是補償夏季人體超常消耗的保護性反應,，常表現(xiàn)為倦怠,、乏力、精神不振等,。防秋乏的最好辦法就是適當?shù)剡M行體育鍛煉,，但要注意循序漸進;保持充足的睡眠，亦可防秋乏,。

3.結束

男：時間過得真快,，轉眼又到說再見的時候了。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過多彩的校園生活,。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束,，再見,。

男：再見!

青春校園的廣播稿篇二

合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

阮濤：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;

熊偉：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

阮：花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。大家好，我是來自502班的主持人阮濤,。

熊：我是來自502班的主持人熊偉,。

阮：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

熊：留住一絲清風播撒出希望的明天。

阮：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

熊：帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦,。

熊：當然,，我們老師經常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了,， 面對老師布置的作文題,，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來,。

阮：是嗎?那應該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》,。

熊：快給我講講吧!

阮：小明是一名五年級的學生，以前跟你一樣,，也十分怕寫作文,，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來,。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話?”他說：“這個行,?！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧,。于是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了,。”到第二次作文的時候,，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學爽快地答應了,。就這樣，從一句話作文開始,，再到兩句話,、三句話……這位同學終于學會了作文。

熊：哎呀!我的情況與這位同學太相似了,，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?

阮：對呀,，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事,，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期,，先從寫一句話練起,，然后寫兩句、三句……過了一段時間,，你的作文一定可以逐漸成“篇”了,，或者說,，已經基本上有了文章的樣子。

阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文了,?！钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好,?！边@樣下來，每次都多寫一句話,，慢慢的就有了更多的話要寫,。

熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法,，把自己看到的,、經歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

阮：對呀!寫作文其實并不難,，“先從寫一句話開始,，這就是經驗?！?/p>

熊：同學們,，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多，更好的作文!

阮：下面一起來放松一下,，聽一首好聽的歌曲《 》,。

熊：時間過得真快，轉眼又到了說再見的時候了,。

阮：親愛的同學們,，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見,。

熊：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

阮：花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

合：今天的播音到此結束,，謝謝收聽，再見,。

青春校園的廣播稿篇三

老師們,、同學們：

大家好！歡迎收聽今天的xx青春校園廣播，我是高二（5）班的xx,，我是高二（2）班的xx,，今天是星期五，主題依舊是書香傳遞,。

今天為大家推薦的好書是《百年孤獨》作者加西亞,？馬爾克斯。締造文壇傳奇與文學奇跡史上“最無爭議”諾貝爾文學獎得主影響世界小說走向的文學巨匠加西亞馬爾克斯巔峰杰作,！代表“魔幻現(xiàn)實主義”文學主峰征服全球讀者,、作家、出版社,、版權經紀人,、書店、媒體的鴻篇巨制被譽為“《堂吉訶德》之后最偉大的西班牙語作品”被譽為“20世紀最偉大的小說”中國讀者等待了近半個世紀的殿堂級經典《百年孤獨》中文版全球首次授權,！主要憑借《百年孤獨》的巨大影響,，加西亞馬爾克斯贏得諾貝爾文學獎，奠定了世界文學大師的地位憑借《百年孤獨》在全球引發(fā)的狂飆,，加西亞馬爾克斯贏得“塞萬提斯再世”美譽,。

加西亞·馬爾克斯遵循“變現(xiàn)實為幻想而又不失其真”的魔幻現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則，經過巧妙的構思和想象,，把觸目驚心的現(xiàn)實和源于神話,、傳說的幻想結合起來，形成色彩斑斕,、風格獨特的圖畫,，使讀者在“似是而非，似非而是”的形象中,，獲得一種似曾相識又覺陌生的感受,，從而激起尋根溯源去追索作家創(chuàng)作真諦的愿望。

魔幻現(xiàn)實主義必須以現(xiàn)實為基礎,，但這并不妨礙它采取極端夸張的手法,。如本書寫外部文明對馬孔多的侵入，是現(xiàn)實的,，但又魔幻化了：吉卜賽人拖著兩塊磁鐵“……挨家串戶地走著……鐵鍋,、鐵盆、鐵鉗,、小鐵爐紛紛從原地落下,，木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響……跟在那兩塊魔鐵的后面亂滾”；又如寫夜的寂靜,，人們居然能聽到“螞蟻在月光下的哄鬧聲,、蛀蟲啃食時的巨響以及野草生長時持續(xù)而清晰的尖叫聲”；再如寫政府把大批罷工者殺害后，將尸體裝上火車運到海里扔掉,，那輛火車竟有200節(jié)車廂，前,、中,、后共有3個車頭牽引！作家似乎在不斷地變換著哈哈鏡,、望遠鏡,、放大鏡甚至顯微鏡，讓讀者看到一幅幅真真假假,、虛實交錯的畫面,，從而豐富了想象力，收到強烈的藝術效果,。

故事內容錯綜龐雜,，故事主人翁第二代、第三代常常采用相同的姓名,，在閱讀過程當中,，如不一一記錄人物的復雜關系，會出現(xiàn)幻覺錯覺,，產生第十章人物已死去,，第四十章人物復活的荒誕想法。而作者正是抓住了相同姓名多代復雜關系的延續(xù),，一代又一代重復感加深整篇小說的魔幻孤獨色彩,。

今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽,。

青春校園的廣播稿篇四

老師們,，同學們：

大家好，九中青春校園廣播,，現(xiàn)在開始播音,。

樂隊之名“beyond”是由其首任主音吉他手鄧煒謙所取，中文的意思為“超越”,。在1998年時出版的樂隊自傳書籍《擁抱beyond歲月》中,，其鼓手葉世榮解釋“在當時有很多的樂隊都是以翻唱別人的作品為主，然而beyond卻愛創(chuàng)作屬于自己的音樂,，所以把樂隊命名為‘beyond’實有著超越一般樂隊所涉足的音樂領域之意”,；但葉世榮也重申“把樂隊命名為‘beyond’并不是要超越別人，而是要超越自己”,。自從黃家駒于1993年意外去世之后,，樂隊失去了主要唱作人；但也驅使了后beyond時期的音樂風格不僅變得具有更重的搖滾味，而且還朝向多元化發(fā)展,，因此樂隊無愧于“超越”二字,。

樂隊的作品以寫實為主，其內容每每地反映出社會的時弊與及他們的所見所感,，作品在有時會引來社會的廣泛討論,。樂隊一直堅持著由各自成員負責創(chuàng)作所有作品的旋律和編曲部分；而他們?yōu)榱苏鎸嵉乇磉_自己對某一主題的意見或感受,，所以歌詞也盡量由自己創(chuàng)作,，但有時也會交給劉卓輝等填詞人操刀。

由于偶然原因,，樂隊主唱黃家駒在東京參加演出時意外逝世,，此后三人在20xx年舉行了“beyondthestorylive20xx”世界巡回告別演唱會并宣布解散，三人繼續(xù)以個人的姿態(tài)發(fā)展自己的音樂事業(yè),。

動力火車（英文名：powerstation）為1997年于臺灣竄起的搖滾流行歌曲合唱團體,，是華研國際音樂旗下的歌手。兩位男性主唱是尤秋興與顏志琳,。

均為南投三育基督學院畢業(yè)的動力火車以演唱西洋搖滾歌曲起家,，出版中文專輯后，也延續(xù)其搖滾曲風,。因為歌聲特殊且具震撼力,，于1990年代末期竄起于臺灣歌壇。較為特殊的是,，動力火車兩位主唱本籍均為臺灣屏東縣的排灣族原住民,。

1998年，動力火車為電視劇還珠格格主唱片頭曲“當”,。20xx年之后,，該雙人團體以開演唱會方式進軍中國大陸也頗受矚目，于新加坡,、馬來西亞亦相當受歡迎,。

最后，再和大家分享一個心理小策略：一個人自己要在什么方面自助呢,？

在我們這一生之中有三類事情是必須要我們自己親力親為的,，是必須要自己處理改變的，他們是：第一,，吃喝拉撒的生理行為,。這些維持生命體征的行為，包括疾病痛苦等問題是一定要你自己承擔和處理的,，其正向良性的維持也是要靠你自己,，別人是幫不上忙的,。

第二，學習思考的精神行為,。學習知識,、思考問題、塑造能力等這些提升自我成長的行為也是要你自己努力和練習的,，別人雖然可以給你提供相應的條件,，但是否能夠掌握和改變最終還是要靠你自己的。

第三,，工作人生的職業(yè)行為。能做什么工作,，能發(fā)展到什么程度,，能過什么樣的人生也是別人無法改變的，最終還是要由你自己來準備和做決定的,。

典型事例：一則新聞上說,，湖南某研究生在連續(xù)被拒絕了十幾次后，竟然向用人單位主管下跪,。同樣是沒找到工作的一名新疆研究生,，也因為就業(yè)壓力沒找到稱心的工作，但他卻選擇了放低要求,，在當?shù)匾凰惘熆祻捅＝≈行淖鲆幻惘煿?。一邊解決自己的衣食住行，一邊繼續(xù)尋找機會發(fā)揮所長,！

最后,，再送給大家一首歌曲《xx》，我是高（初）xx班主持人我們下次見,！

青春校園的廣播稿篇五

大家好,，九中廣播今天繼續(xù)！今天是“學習之家”版塊,。我是xxx,，今天的.稿件提供依舊是高三。4班米曉涵,，她為大家介紹一下心中的班級之家——高三四班,！今天一開始我們先聽一首鋼琴曲《天空之城》。

高三,。4班是什么,？是家！家是什么,？家是溫暖,！溫暖是什么,？溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明,；溫暖是雪地里的一個火堆,，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水,，讓口干舌燥的人感到甘甜……而高三,。4在我們心里就是一個溫暖的家！在四班生活了兩年的時間,，深深感到這個大家庭的溫暖,。和睦！下面我從不同方面來為大家介紹我們的“家庭”：

在管理上我們形成一支團隊,！團隊,，這個時尚名詞，現(xiàn)在開始被越來越多的人深討鉆研,。大家都知道：拳頭傷人之所以要比手指傷人或者巴掌傷人疼的多,，因為當拳頭攥緊時，整只手上的全部力量都凝聚在拳心,，它更強大,！如果一支軍隊能夠攻城掠地百戰(zhàn)不殆，它最大的特征就應該是人和,。在任何領域,，一支優(yōu)秀的團隊同樣如此，強大的凝聚力,，成為他們成就夢想創(chuàng)造輝煌的制勝法寶,。而我們正是這樣！

在精神建設上我們班的每一位同學都有自己的理想,！我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼！

理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我們,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。長大后的我們,，漸漸明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

的確,，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”,。我們相信,，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真,！理想是石,，敲出星星之火；理想是燈,，照亮夜行的路,。理想是火,，點燃熄滅的燈；理想是路,，引你走向黎明,。當然，理想也是一股動力,，推動著我們前進,。永不氣餒！我們每一個高三,。4班人都有自己的理想,，也在為自己的理想拼搏。努力,！我們相信我們能做的更好,！我也相信只要我們持之以恒我們的理想一定會在不久之后實現(xiàn)！

在日常生活上,，我們永遠是家人,！每一個在學校生活的同學都知道，我們每天和同學,。老師相處的時間遠遠超過在家中的時間,。所以在高三。4班我們就更加珍惜“家人”在一起的每分每秒,，從不會出現(xiàn)矛盾,。每天的衛(wèi)生也是每一組齊心合力共同完成的！如果班里有同學生病,，我們其他的“家人”都會盡自己最大的力量去幫助,。照顧她！

在這里,，我要向我的每一位“家人”表示感謝,！謝謝所有的同學為高三。4班做的每一份努力,！也要感謝每一位為我們高三,。4班傳授知識的辛勤的教師！謝謝您們,！我們永遠愛您們,！

當然現(xiàn)在的我們能夠做到彼此幫助，彼此照顧,；相處得和家人一樣,。這一切到要感謝我們的帶領者，也是我們這個家庭的家長,，我們的班主任———孫崇麗老師,！我代表全體高三,。4班的同學感謝您一直以來對我們的管理，對我們的照顧,，對我們每一個人都像自己的孩子一樣的教導,！謝謝您！有您在,，我們真的很溫暖,！

最后，我們全家人要祝所有在九中學習,。工作的同學,。老師一切順利！也希望我們高三,。4班能夠蒸蒸日上,！九中能夠蓬勃發(fā)展！

高三,。4班全家…我們永遠是一家人,！請大家欣賞《思鄉(xiāng)曲》。我們明天見,！

青春校園的廣播稿篇六

女：青春是首悠揚的歌,，歌手是你和我;

男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我;

女：青春是陣路過的風,，當風吹過，誰不曾淚朦朦,。

男：青春的我們唱著動聽的歌,，在憧憬中快樂生活;

女：青春的我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行;

男：各位老師,、各位同學

合：大家好

女：這是快樂的一天,，青春校園廣播站又與大家見面了，歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播,。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!

我是xx班的播音員

男：我是,，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光

女：今天的廣播內容是校園新聞、心靈驛站,、快樂大巴,，生活百寶箱

一、校園新聞

11月14日下午,，寧晉六中召開了音體美信教學工作會,。會上，副校先長陳興彬總結了近階段的教學工作,，重申了寧晉六中課堂教學具體要求,，就教學設備管理,、教學測試、大型活動組織等方面進行了具體安排,。

會議重點圍繞興趣小組的有效組織進行了深入討論,。與會教師暢所欲言，積極提出了對學科教學和興趣小組輔導的想法,，最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》,。李校長做總結發(fā)言，他首先強調了體音美教學是學校實施素質教育的重要組成部分,，在學生素質全面提升中具有無法替代的作用,。接著，李校長針對體音美的學科教學和興趣班輔導提出指導性建議,。在學科教學中,，要求體音美老師提高認識，重視課堂教學,，加強課堂管理,，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學生參與其中,，提高課堂實效性,。在興趣小組輔導中，李校長要求教師要處理好質與量的關系,，在數(shù)量方面,，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子,，儲備人才,，形成梯隊的眼光和意識;在質量方面，再次強調教師要認真安排活動內容,，每節(jié)輔導課目標明確,，訓練內容要循序漸進，逐一落實,。

二,、心靈驛站

三、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過圣誕節(jié)了,，老師問同學,，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。

小明說：“希望圣誕老公公能在圣誕夜,，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結果全班同學都笑了,，連一向很嚴肅的老師也笑了

四、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有： 脂溶性維生素 維生素a。維持正常視力,，預防夜盲癥;維持上皮細胞組織健康;促進生長發(fā)育;增加對傳染病的抵抗力;預防和治療干眼病,。

維生素d。調節(jié)人體內鈣和磷的代謝,，促進吸收利用,，促進骨骼成長。

維生素e,。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝;維持中樞神經和血管系統(tǒng)的完整,。

維生素k。止血,。它不但是凝血酶原的主要成分,，而且還能促使肝臟制造凝血酶原,。小兒維生素k缺乏癥 水溶性維生素 維生素b1。保持循環(huán)、消化,、神經和肌內正常功能;調整胃腸道的功能;構成脫羧酶的輔酶,，參加糖的代謝;能預防腳氣病,。

維生素b2,。又叫核黃素。核典素是體內許多重要輔酶類的組成成分,，這些酶能在體內物質代謝過程中傳遞氫,，它還是蛋白質、糖,、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質,。能促進生長發(fā)育，保護眼睛,、皮膚的健康,。

結束語：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在漫天風雪中欣然等待

男：激揚著青春的風采,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

女：走進春天，走進蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進春天,，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學,、再見,。

青春校園的廣播稿篇七

老師們，同學們：

大家好,！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,，我是高一、xxx班主持人xxx,，今天是周日,，原本是我們在家里休閑的日子。因為“五一小長假”的經濟需求,，我們依舊出現(xiàn)在校園里,。

接下來，我們談談九中心語會同學的“立于行：“21天習慣養(yǎng)成”個人成長計劃“

津天市第九中學寒,、暑假利用家校通給家長短信發(fā)送“21天幸福課”,，已經連續(xù)舉辦了三年四屆。這個課程的心理理論依據(jù)是很多人都聽說過的21天習慣養(yǎng)成法,。

據(jù)研究,，養(yǎng)成一個習慣需要21天，就是說,，一個習慣的形成,，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間，他們測算是21天,。當然,，21天是一個大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn),，不同的行為習慣形成的時間也不相同,，一般需要30~40天，總之是時間越長習慣越牢,。

習慣就是習慣,，丟棄它并不容易！任何人都無法把它一下子拋出窗外,，而你要像下樓梯一樣,，一步一階，慢慢去改,。要改變你的壞習慣,，最有效的方法之一就是實行21天法則。

在這21天當中,，每天每時每刻,，你心中所想、口中所言、行為所至,，都要專心扮演你想成為的人,。你的每種態(tài)度，都要符合你心目中理想人物的要求,。

據(jù)研究,，大腦構筑一條新的神經通道需要21天時間。所以,，人的行為暗示,，經21天以上的重復，會形成習慣,，而90天以上的重復,，會形成穩(wěn)定的習慣。習慣的形成大致分為三個階段：第一階段：1~7天,，這個階段你必須不時提醒自己注意改變,，并刻意要求自己。因為你一不留意,，你的壞情緒,、壞毛病就會付出水面，讓你又回到從前,。你在提醒自己,、要求自己的同時，也許會感到很不自然,、很不舒服,，然而，這種不自然,、不舒服是正常的,。第二階段：7~21天，經過一周的可以要求,，你已經覺得比較自然,、比較舒服了，但你不可大意,，一不留神,，你的壞情緒、壞毛病還會再來破壞你,，讓你回到從前。所以,，你還要刻意提醒自己,，要求自己。21~90天，這一階段是習慣的穩(wěn)定期,，它會使新習慣成為你生命的一部分,。在這個階段，你已經不必刻意要求自己,，它已經像你抬手看表一樣的自然了,。

研究也發(fā)現(xiàn)，當你努力養(yǎng)成習慣的時候,，偶爾錯過一兩天并不會破壞該過程,，所以不需要懊惱自己沒有完美地堅持下來。但因為過程頭幾天影響最大,，所以在開始階段最好能夠嚴格要求自己,。津天九中心語會成員的“21天習慣養(yǎng)成”個人成長計劃，已經正式啟動,。之所以開展這個活動,，是因為很多同學100天自我激勵，都已經完成了30多天,，超過了三分之一,。大家有了踐行的基礎。參加人員陸續(xù)添加中：z,、z等,。期待大家的關注，更期待大家的參與,。

青春校園的廣播稿篇八

不怕,，小編已經整理好了青春校園廣播稿600字，歡迎閱讀,。

青春,，一個永恒的話題，一個永久的謎,。

同時,，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河,，奔騰著去追求我們想要的一切,。

青春，他是朝氣和活力的代表,，卻被作業(yè)和輔導班壓縛著,。

小學，想著怎樣去考初中;初中,，想著怎樣去考高中;高中,，想著怎么去考大學;大學,，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春,，便沒有了朝氣和活力,。

青春，也正意味著我們的年少輕狂,。

我們開始了瘋狂的物質世界,，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲,，我們開始在物質世界中尋找快樂了,。

在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點回報,，因為我們在盲目的,，像一只無頭蒼蠅似的在生活。

青春,，為了遺憾而彌補;青春,，為了引人注意而失去自我;青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛,，也不是一昧的快樂,，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春!

青春的痛苦喚醒了內心深處的自己,，誰哀怨青春的痛苦,，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標,，我又有了新的動力!

我希望,，我高呼，讓我們用我們所有的精力,，去創(chuàng)造,，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春!!

青春,，一首華麗而盛大的交響曲!

青春是破土的小苗,，顯示勃勃生機;如東升的朝陽，射出萬丈光芒,。

青春是一條河,，平靜時，泉水叮咚,，展示出清澈的青春;激蕩時,，洶涌澎湃，放射出青春的激情,。

青春是一首歌,，我們正當朝陽初升的年齡,，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中,，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》,。

青春是璀璨的夜空,，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星,。

但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,，青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路,，它變化無常,，時而展現(xiàn)出青青圖景，時而崎嶇艱險,，毒草縱生,。

但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前,，不迷戀于路旁的風景,，最后你就會到達世界最美的地方。

水手何懼驚濤駭浪,，樵夫哪怕荊棘深澗,，我們要頭頂天，腳踩地,，努力向前走,。

青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),，就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信,，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對,，用我們的智慧將他們洞穿,。

青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩,，時光匆匆,，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾,，讓我們珍惜青春,，珍惜年華吧!

?

青春，是如此自私,，喧鬧到暗啞,，卻仍看不到生機,。

拂曉，對第一縷探訪我的陽光呢喃：“早安,。

打開窗,，看那開得忘乎的七月合歡花。

我駐于花旁,，尋找逝去的青春的痕跡,。

耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚在空中，攜帶夏的香,。

耳邊的風,，使我意識到青春在流逝，意識到自己丟失了許許多多,，瘋了般尋找,，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑,，看手心那擁有璀璨光芒的淚水,，一捏就碎了，如我的青春,，逝去了,，就再也尋不到了。

忽然想起,，星云法師曾在他的佛法中說過：“一池落花,，兩樣心境。

憂者,，憂于果實的敗落;樂者,，卻喜于果實的即將收獲。

青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著,，或許有一天,，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春,，在心中開拓一片沃土,，就會收獲一生的果實。

我寧做樂者,，因為花殘果尤在,，只要擁有那盼果之愿，青春怎會流往如煙?

我常常敬佩那些垂暮之人,，他們可以淡忘一切,，可以對自己說，一生就這樣過了,，平靜,，安祥,，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣,。

只是少了幾分活力與好奇,，多了幾分孤獨與倦意，沒了青春這光采到炫目的畫卷,，沒了這夢一般的旅途,。

青春尚在，我們不應輕易言敗,，不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。

腳下的路還很長,，很遠……

青春,，那激情似火的歲月，使我們走向希望……

無謂的青春過了,，但無畏還在,，灑脫的青春過了，但灑脫還在,，張揚的青春過了,，但張揚還在。

留下青春的一切,，堅信,，青春一直都在!

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮,，樓屋,，草地，老師,，同學,，操抄…悄然推開陽臺的窗，仰頭而望,，哦,，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧,，鈴聲悠揚,，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨,。

我們依舊如常,，手捧課本放聲朗讀。

目光偶然掠過窗外,，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,，拳頭大小的'鳥兒們在那兒佇立著,，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽,。

對,，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

大學的我們在學習與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想,。

在校園燈光的呵護下，聽一首溫暖的歌,，我坐在校園的一角,，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新,，收藏進樹葉中夾在書里,。

悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事,。

坐標方位,，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋,，尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥,，看看厚厚的資料。

體驗著這放肆的青春,。

此時,，伴著溫和的燈光，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,，從學校到家的簡諧運動,。

燃燒花季雨季殘存的輕狂。

飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華,。

也許在別人看來是乏味可悲的,，他們卻自得其樂。

看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,，成橙紅黃綠的色素帶,，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。

解出一道試題,，問明白一個知識點,，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。

生活就是這樣單調,，單調到簡單,，簡單到快樂，快樂到喜歡。

校園里的燈光,，不僅是朋友,，同學，老師,，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,，夏之淡菏，秋之艷菊,，動之傲梅”,，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里,。

因為學校是培育人才的搖籃,，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀,，情感色積淀,，是一道獨特的風景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我,，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。

像黑夜路上的盞盞明燈,，照亮我的前程,。

分分秒秒，點點滴滴,，我感受在心,，現(xiàn)在和那永遠的將來。

青春校園的廣播稿篇九

先請大家欣賞一首理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》,。

2xxx年8月31日,，31位互不熟悉的人在命運的安排下聚在了一起，變成現(xiàn)在相親相愛的一家人,。雖然我們彼此之間還不是很熟悉,，但我們都堅信著不久之后，高一5班一定會成為有著強大凝聚力的班集體,。

相信大家都聽過拇指兄弟的故事,，五只手指各有所長，同時也都各有短處,，但它們卻因為個人的原因,，不能發(fā)揮出團結的力量，不過最后在小拇指的一句話下,，拇指兄弟終于明白了團結的力量才最大,，因為離開誰都是殘缺的，他們又變成了力量十足的拳頭。

我們高一5班就是這樣一個班集體,，分工明確,，懂得揚長避短，所以我們有著強大的凝聚力,。

接下來請大家欣賞我最喜歡的鋼琴曲《夢中的婚禮》,。

雖然，我們少了初中的稚嫩,，但多了高中的嚴謹,。在接下來的高中生活中，我們將會是未來航船的舵手,，要在知識的海洋中自在傲游,。我們將會是草原上的雄鷹，要在知識的天空中翱翔,；我們將會是未來的勇士,，要在知識的歷史中留下永不磨滅求索的印跡。

漸漸的,，我們都有了自己的理想,。理想運載著我們對未來的期待，包含著我們對未來的憧憬,，滿載著我們對未來的渴望,。沒有理想，人生就如荒漠,，沒有生氣,，沒有理想，人生就如黑夜,，沒有光明,；沒有理想，人生就如迷宮,，沒有方向,。我們會帶著自己的理想，努力向前,，到達屬于自己的理想港灣,。

下面請聽柴可夫斯基的《天鵝湖》。

雖然我們剛剛開學,，但濃厚的學習氣氛一直凝繞在我們身邊,。我們熱愛學習，它可以豐富我們的知識,，開闊我們的視野,，使我們的生活更加豐富多彩,，充滿生機。

作為學生,，我們既感到自豪,，也倍感壓力。因為我們背負著學校和老師們的期望,，但我們會把這種壓力化為動力,，勇敢拼搏，沖向美好的明天,！

伴隨著卡農那美妙的鋼琴曲,，結束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩,，我們下次再見,。

青春校園的廣播稿篇十

校園廣播稿是校園里面一道特殊的聲音，在課間,，在上學前,，在放學后，學子們都能聽到這動人的聲音,。它一路陪伴著學子們走過了校園生活,。下面就讓小編為大家推薦一篇校園青春廣播稿，希望大家喜歡!

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習,，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想,，包含著我們對未來的向往，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

當然,，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~