總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛(ài)本專業(yè),，忠誠(chéng)教育事業(yè),，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想。

2,、了解幼兒園一日生活常規(guī),，熟悉適應(yīng)幼兒園工作,。

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力。

4,、通過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能,、技巧、綜合運(yùn)用于教育,。

5,、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解,。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,，到幼兒園后,，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng),，才能很流暢的進(jìn)行下去,，而且,，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí),，我知道我的責(zé)任更重大了,，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的,。

6、增強(qiáng)熱愛(ài)幼教工作,，熱愛(ài)幼兒的思想情感,，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。幼兒園老師,，有愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、事業(yè)心,、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛(ài),，這不是每個(gè)人都能做到的,。要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的,，所以幼兒園為每一位幼兒在填寫(xiě)檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn),，每個(gè)月都可以看到他們的成長(zhǎng)，也讓老師和家長(zhǎng)之間有了更多的溝通,。

7,、把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作,。在實(shí)踐中檢驗(yàn),、鞏固、提高,、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,，初步樹(shù)立正確的教育思想,。在學(xué)校老師只是問(wèn)你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，只有當(dāng)你了解本班的幼兒,，了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo),，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來(lái),。

8、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求,。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向,。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外,，作為一名幼兒都,，不僅要擁有過(guò)硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念,，才能更好的服務(wù)于幼兒,，使幼兒更加健康茁壯的成長(zhǎng)。

（一）實(shí)習(xí)任務(wù)的見(jiàn)習(xí),。

我到幼兒園的第一天就開(kāi)始了這次實(shí)習(xí)的第一步：見(jiàn)習(xí),。見(jiàn)習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程,，熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好的關(guān)系的同時(shí),，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn),，知識(shí)的掌握程度,，對(duì)知識(shí)的接受能力有一個(gè)初步的了解。幼兒園的園長(zhǎng)安排我分別在大班,、中班和小班三個(gè)不同學(xué)齡階段的的班級(jí)各進(jìn)行兩天的見(jiàn)習(xí),。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒(méi)有要求我們做什么，更多是觀摩,，留意幫教我的老師如何開(kāi)展工作,。但是我并沒(méi)有閑著，從一進(jìn)園開(kāi)始我就開(kāi)始了做保育工作,，并嘗試和見(jiàn)習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通,。孩子們太天真可愛(ài)了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作,。

（二）一個(gè)星期的保育工作實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第二周也就是見(jiàn)習(xí)后要真正實(shí)習(xí)的第一周,，在這一周我是學(xué)習(xí)保育,。保育老師的工作很多也很細(xì)，甚至可以說(shuō)很繁瑣,。所以我基本上都是跟在保育老師的后面,，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高,，需要細(xì)心與耐心,。我每天認(rèn)真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地,、洗碗,、擦桌子、疊被子,、消毒,、擦窗、擦廁所,，給幼兒洗玩具,，洗毛巾，幫幼兒梳頭,，還有睡室的清潔衛(wèi)生,、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎,，但在幼兒的成長(zhǎng)照顧中非常重要,。例如這幾天的早晚溫差變化大，幼兒進(jìn)園時(shí)都穿了較多的衣服,，但隨著氣溫變高或因?yàn)榛顒?dòng)的原因,，孩子會(huì)發(fā)熱出汗，臨放學(xué)時(shí)安靜下來(lái)了,，同時(shí)氣溫下降,，他們又會(huì)覺(jué)得冷，這些情況保育教師都要認(rèn)真細(xì)心把握,，及時(shí)為孩子增減衣服,；同時(shí)要留意每個(gè)小朋友的身體和精神狀況，發(fā)現(xiàn)有不適的及時(shí)通知園長(zhǎng)和家長(zhǎng)及時(shí)處理,。這些工作既要要保障幼兒得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，又不應(yīng)當(dāng)影響老師的集中教育工作，因此對(duì)保育老師的細(xì)心和耐心都有比較高地要求,。但我覺(jué)得,，帶著對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài),，這些工作雖然累，卻不苦,。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒,，歲月匆匆，不知不覺(jué)在xx市第二幼兒園走過(guò)了一個(gè)冬春和初夏,，還清晰記得當(dāng)初帶著大包小包來(lái)到這里,，如今又要收拾行囊即將踏上離別的征程。在這四個(gè)月間有過(guò)歡聲有過(guò)笑語(yǔ),，有過(guò)無(wú)奈有過(guò)無(wú)所適從,？不過(guò)收獲更多的是感動(dòng)與幸福。

時(shí)間飛逝的同時(shí),，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間的成長(zhǎng),。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，并且學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的,、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn),，等等,。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多,。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)：

我的實(shí)習(xí)分為見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)階段,。三月份我被分配到大四班,，這個(gè)班有四十個(gè)幼兒，男孩22個(gè),，女孩18個(gè),，有兩個(gè)老師交換上上午和下午班，有保育員單獨(dú)做保育工作,。老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下進(jìn)行聽(tīng)課,，看課，這個(gè)階段我認(rèn)真,、仔細(xì),、勤學(xué)好問(wèn)，隨時(shí)隨地做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒,、幼兒園的老師,，從而兩周過(guò)后很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。

三月份的后兩周開(kāi)始自己備課,、寫(xiě)教案,、自己上課，上語(yǔ)言組的課,。這個(gè)階段我虛心向指導(dǎo)老師還有一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教,，所以進(jìn)步很大,。不但在教學(xué)上能勝任，而且在管理上也有自己的一套方法,，那就是“賞識(shí)教育”,。

第二個(gè)月和第三個(gè)月的前三個(gè)星期來(lái)到中一班接替休產(chǎn)假的老師，完全是自己帶孩子獨(dú)立上課,，上數(shù)學(xué)組的課,。雖然是來(lái)到了中班，有什么不懂的地方我還是主動(dòng)去請(qǐng)教大班的老師,，她給予我很多細(xì)心的指導(dǎo)和貼心的幫助,，讓我更有信心最好工作，自己帶班也很從容有序,。

第三個(gè)月的最后一個(gè)星期調(diào)到中三班代請(qǐng)假的老師的課,，上數(shù)學(xué)組的課。而且這個(gè)星期也是“六一”節(jié)目排練的最后階段,，我每天全天在崗配合另外一個(gè)老師做好她們班的節(jié)目排練工作,。

四月份又來(lái)到了大一班接替有事請(qǐng)假的老師，上數(shù)學(xué)組的課,。四月份可不是一個(gè)簡(jiǎn)單接班上課的問(wèn)題,，大一班的兩個(gè)老師都請(qǐng)假了，就由我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生帶班,。園領(lǐng)導(dǎo)之前也是不放心把一個(gè)班交到兩個(gè)實(shí)習(xí)生的手里,，讓我替干保育，讓上課,，后來(lái)開(kāi)會(huì)和園長(zhǎng)說(shuō)讓我上課吧,，她和我一塊看孩子。剛剛接到這個(gè)任務(wù)之后頓時(shí)感覺(jué)肩上的責(zé)任好重,，又要重新接觸一個(gè)班的孩子,，還要按照計(jì)劃上好每天的課，園領(lǐng)導(dǎo)真是有些“厚愛(ài)”自己了。既然領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)交給了我們,，我們一定付出多倍的努力完成任務(wù),。我們兩個(gè)人全天在崗，兩雙眼睛牢牢盯著四十個(gè)孩子的一舉一動(dòng),。幼兒園教師資源緊缺,，哪里需要就要到那里去，哪個(gè)崗位需要就頂?shù)侥膫€(gè)崗位去,，時(shí)刻牢記著自己的目標(biāo)任務(wù)：頂崗實(shí)習(xí)支教,！我們來(lái)實(shí)習(xí)的目的不也是此嗎！這是大學(xué)“2.5+0.5+1”的師范生培養(yǎng)模式賦予我們的光榮使命,，我們順利完成,。

過(guò)去的是時(shí)間，付出的是辛苦,，留下的是汗水,，收獲的是感動(dòng)與幸福。在教學(xué)上要以幼兒為主體,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,，根據(jù)幼兒的需要興趣安排教學(xué)內(nèi)容，而不是根據(jù)教師的意愿對(duì)幼兒進(jìn)行滿堂灌教學(xué),；要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和學(xué)習(xí)效果而不是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,；要多和其他教師交流溝通，參加集體備課,，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議而不是盲目的自己干自己的,？？在管理上,，首先要了解每一個(gè)幼兒,，要因材施教，而不是一種管理方法適用于所有的孩子,，要多運(yùn)用賞識(shí)教育,；對(duì)幼兒要一視同仁，不能偏袒也不能歧視厭惡誰(shuí),，要愛(ài)所有的幼兒,；要及時(shí)處理幼兒?jiǎn)栴}，根據(jù)不同的情況適當(dāng)采取冷,、溫,、熱處理，處理問(wèn)題時(shí)要暗示自己不用情緒化,；要把幼兒的安全放在第一位,，一切活動(dòng)都要以保證幼兒安全為前提,；幼兒園一日生活中，處處是教育之地,，時(shí)時(shí)是教育之時(shí),，人人是教育之人，要善于抓住每一個(gè)教育契機(jī),；幼兒教師要有如鷹般善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

在實(shí)習(xí)學(xué)校嚴(yán)格遵守本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，有事主動(dòng)請(qǐng)假,。和所有的正式老師一樣積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，配合領(lǐng)導(dǎo)老師們做好幼兒園的一切工作。幼兒園校歷上安排的“優(yōu)質(zhì)課比賽”,、“師風(fēng)師德演講比賽”,、“全園家長(zhǎng)會(huì)”,、“幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“六一文藝匯演”、“簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽”這些活動(dòng)我們和這里的所有老師一樣都參加,，比起有經(jīng)驗(yàn)的老師們,，可能我們付出的辛苦努力要更多一些,，正是這樣還給頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)以資鼓勵(lì),。非常的感謝幼兒園為我們提供展示自己的平臺(tái)和機(jī)會(huì)！付出的是時(shí)間,、是努力,，收獲的是經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。

幼兒園這個(gè)學(xué)期是最忙的一個(gè)學(xué)期,，整個(gè)三月份到四月初都在做一類(lèi)園驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,，我們老師們的工作重點(diǎn)是班級(jí)區(qū)域角的創(chuàng)設(shè)；五月份整個(gè)一個(gè)多月都在準(zhǔn)備“六一”文藝匯演的工作,，周六加班排練幼兒節(jié)目,，每天下午下班后排練老師的節(jié)目；六月初進(jìn)行“端午節(jié)”主題活動(dòng)的講課,、聽(tīng)評(píng)課,；六月中旬還有一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，希望園里如期開(kāi)展,，我已做好了充分的準(zhǔn)備,。

讓淚化作相思雨，讓愛(ài)轉(zhuǎn)為新動(dòng)力,！總結(jié)的過(guò)程淚水早已打濕了眼眶,，但是我要笑著仰起頭,，因?yàn)闈M滿的全是幸福！