無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
校園的好句好詞好段篇一
我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,，校園便不再靜寂,，而是響起一陣陣掃地的聲音,。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué),，為了美化校園,，他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌,。課堂上,，我們豪不示弱，我們在用心地聆聽老師的教誨,，我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題,。我們深知，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，我們用競賽的成績、我們用實實在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小,，行!”
校園里還有七八個花園,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，都是一片綠色的世界?？墒亲呓耍悴朋w會到它們的五彩繽紛,。石階兩旁的花園里,，種著兩塊方形的小樹，經(jīng)過修剪,，顯得整整齊齊,。道路邊的花園里，一大片綠草中間,，種著一些黃色的小苗,，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里,，映山紅和另一種小苗相間成趣,，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了?；▓@邊還種著一圈星星花,，紅紅的小花這里一朵，那里一朵,，真像是天上的星星一樣,。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂,，你將你的博學(xué)無私的奉獻了出來;校園,，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前,。
智者們說：真正的寒窗,，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言,，漫天風(fēng)雪,，不過是青春瀟灑的詩情;數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關(guān)懷,，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭,，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!
生機勃勃：意思是形容生命力旺盛的樣子。勃勃：旺盛的樣子,。生機：富有生命力的,。
我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,，灑下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻,，讓我們回看著我們走過的路,。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬!我相信,，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
步入育新校園,，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園,，抬頭仰望,，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑,。靜心傾聽,，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩,。
校園美,，美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦,，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線,。圖書館是最美的，走近她,，書香迎面而襲,，令人沉迷;接著，當(dāng)你坐上獨具魅力的“書艇”時,，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情,，總是一翻書,，就馬上消失得無影無蹤。每天,，我們亦是如此,。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗,，沒有秋姑娘的豐碩,，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧,。
校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生,，五年來校園越來越美麗，想想五年前,，大家初入校園時,，好奇的眼神,，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生,。再看看五年后的今天,，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家,，一個溫暖親切的家!
走進學(xué)校,，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,，有婀娜多姿的龍眼樹,，還有充滿活力的大榕樹,。放眼望去,，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個橢圓形的花壇,，花壇里花兒競相開放,。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方,。有白得如雪的茉莉,，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰,，花兒們千姿百態(tài),，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返,。一陣輕風(fēng)吹過,，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已,。校道前是一個籃球場,，那是籃球高手的活動天地。瞧!那個高個字的大哥哥連續(xù)投了三個三分球,，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩,。
最值得稱道的是運動場東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形,，面積跟籃球場差不多,，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢,。園子里栽著七八排樹,，還精心布局，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭,、香樟,、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木,。最高的要數(shù)香樟樹,，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,，鵝黃淡雅,，青春四射;萬花樹先開花后長葉，一株能分出幾十個枝頭,，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花,，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影,。
朗誦會開始了!黑板上精心設(shè)計了“毛澤東詩詞朗誦會”八個空心大字,。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽,。首先上臺的是吳金宇,，她朗誦的抑揚頓挫，富有感情,。接下來是操理民,、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,，博得了大家熱烈的掌聲,。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了,，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場,。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn),。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn),、悠揚,、清新的樂曲，又仿佛一首輕快,、和諧,、鮮明的小詩。你見了,，不醉才怪呢!
朗誦會開始了!黑板上精心設(shè)計了“毛澤東詩詞朗誦會”八個空心大字,。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽。首先上臺的是吳金宇,，她朗誦的抑揚頓挫,，富有感情。接下來是操理民,、金順婕,、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲,。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場,。這時的大操場已不同往日了,，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn),。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚,、清新的樂曲,，又仿佛一首輕快,、和諧,、鮮明的小詩。你見了,，不醉才怪呢!
中飯時間到了,，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂,。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰,。如果你也加入了,，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。
“鈴,、鈴,、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室,。我們有時會聊聊天,，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處,，有時會高談闊論,，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
我的學(xué)校座落在大街中段,，小學(xué)對面,。它至今已有多年的歷史。在這多年的風(fēng)吹雨打中,，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量,。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
清晨,，太陽用金色的曙光迎接我們的到來,，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露珠,，舒展自己的身體,，向我們訴說著美麗心情;中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,，顯得格外耀眼,，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈,，漫步在芳草鮮美的校園里,，另有一番韻致，傍晚,，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,，別樣動人。
清晨,，晨霧彌漫的校園,，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),，校園里一切看起來都那么的自然,、清新。打開宿舍的窗戶,、門,，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽,，道不盡的暢快,，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
上課了,，燥熱的空氣里,，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,，沒有多少人會在教室里乖乖坐著.操場上滿是在奔跑游戲的人群,，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,，同學(xué)們大汗淋淋,。
我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校,，擁有先進的教學(xué)設(shè)備：電腦室,、語言實驗室、多功能電化教育教室,、電子琴教室,、舞蹈教室;物理、化學(xué),、生物實驗室等等,，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了米環(huán)道塑膠田徑運動場,，塑膠籃球場,，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設(shè)施。
校園美,，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇,。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們,，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌,。那芬芳撲鼻的香氣,，是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩,，則是她們曼妙的舞姿,。每天，她們亦是如此,。
校園的生活還有老師的相伴,，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你,，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景,。那火紅的楓樹,，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我,。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白,，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔，真是美不勝收,。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺,，等待著下一個冬天的到來,。
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,，我和學(xué)們就背著書包,，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾,，高高興興地上學(xué)去,。花兒向我們微笑,，鳥兒為我們歌唱,，我們開始了新的一天。
我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱,。學(xué)校是一位慈祥的母親,，她張開雙臂擁我們?nèi)霊选Ｋ龕畚覀兠恳粋€學(xué)生;當(dāng)我們有一點進步的時候,，她都看在眼里,，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯,、落后的時候,，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們的心田,。
我認(rèn)為我們學(xué)校是無私奉獻的,。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,，而每一點進步無不滲透著學(xué)校對我們的心血,。古人說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟,?！笔菍W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,，學(xué)校給了我們一張帆,，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地,。
輕輕的我走了,，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩,。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影,，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,，油油的在水底招搖;在康河的柔波里,，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉,，是天上虹揉碎在浮藻間,，沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙,，向青草更青處漫溯,，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,。但我不能放歌,，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩。
早晨,，太陽光照在校園里,，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱,，它們的頭上各有一盞門燈,，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字,，顯得莊重古樸,。
教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,，粉紅色的胭脂臉,，金黃色的花蕊,，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園,，令人流連忘返,。
往右側(cè)看，是一個大型車棚,，車棚里停著各式各樣的車子,，有自行車、摩托車,、三輪車,、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,，有學(xué)生,、有老師、有樹木,、有花草,、有樓房、有平房,、還有那鮮艷的五星紅旗,，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異,，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷,。
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校園的好句好詞好段篇二
安靜 熱鬧 積極 認(rèn)真 謙虛 詢問 授課 苦讀 健美 馳騁 表揚 教育
摹寫 淵博 舉手 回答 爭取 佩服 鼓勵 訓(xùn)練 拼搏 沖刺 吶喊 討論
勤奮 思索 活動 掌握 踏實 協(xié)作 對答如流 鴉雀無聲 茅塞頓開
聲情并茂 哄堂大笑 書聲瑯瑯 發(fā)奮圖強 不驕不躁 心不在焉
聚精會神 運用自如 取長補短 博覽群書 全神貫注 出類拔萃
馬馬虎虎 大顯身手 生龍活虎 潛心苦學(xué) 不學(xué)無術(shù) 歡聲笑語
三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 恍然大悟 不恥下問 林蔭小道
生機勃勃 生機盎然 生機勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸
書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 尋根究底 茁壯成長 奮發(fā)向上
你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人
校園的好句好詞好段篇三
1.我們的學(xué)校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長.
2.我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠.
我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠.
3.春天使大地?zé)ㄈ灰恍?春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上.
4.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天.
5.昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè).
6.在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景.
校園的好句好詞好段篇四
下課的鈴聲,，打破了校園的沉寂,，迎來了另一幅嶄新的畫面，以下是小編為您整理的關(guān)于校園好詞好句子相關(guān)資料,，歡迎閱讀,！
校園
校舍
教室
操場
禮堂
宿舍
跑道
花壇
圍墻
校門
食堂
安靜
喧嘩
嘈雜
整潔
潔凈
干凈
歡樂
熱鬧
活潑
運動場
田徑場
籃球場
排球場
足球場
圖書館
實驗室
奮發(fā)向上
茁壯成長
生機勃發(fā)
灑滿陽光
熱鬧歡騰
景色迷人
你追我趕
歌聲嘹亮
熱鬧非凡
人聲鼎沸
歡歌笑語
環(huán)境幽雅
春色滿園
校園春色
歡聲笑語
三五成群
書聲瑯瑯
1、同學(xué)們完全被張老師講的課吸引住了,，隨著他臉上的表情,，時而凝神深思，時而神采飛揚,，時而頻頻點頭,，時而頷首微笑。
2,、每當(dāng)我做作業(yè)時,，筆尖沙沙響,，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難,，勇攀高峰,。”
3,、童年的桃花總是燦爛的,；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的,。一顆顆跳動的心,；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌,。
4,、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩。我的.校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實,。
5、每一個人心中都有一種美好的事物,，它點綴著我們的人生之路,。在大家心中，它可能是一束束的鮮花,。一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。
校園的好句好詞好段篇五
1、學(xué)校的花壇里有許多植物,，但我所熟識的只有紫薇,，它的花有紫色的，粉紅的,，好生美麗,。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)更加有趣,。
2、我愛我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗,，而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著想的心,。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我,。讓我深深地愛上了她——我們的學(xué)校,。
3、我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方,。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽,，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們,，花園里,，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著,，好像都在說：“加油吧!同學(xué)們!”
4,、我們的學(xué)校是一個歡樂幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國各地一樣,，都施行了封閉式管理,，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解,，對學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷愛護,，同學(xué)之間都彼此了解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!
5,、銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前,。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,。教學(xué)樓旁邊是體育活動場所,，有滑梯爬桿雙杠，真是多不勝數(shù)!下課或活動課時,，同學(xué)門像小鳥般涌向那里,，那里便成了同學(xué)們的樂園。
6,、學(xué)校的風(fēng)景不錯,。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),，它的枝葉繁茂,，似乎沒有收到秋天的短訊,，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場,，有哥哥們在打籃球,，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。
7,、我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美整潔的地方,。一走進學(xué)校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,，操場上有兩種跑道,，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道,。我們的操場上還是乒乓球臺籃球場足球場三合一的呢!
8,、我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點故事,，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個娛樂廣場的,，后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡陋，所以改建為學(xué)校了,，而我們也不會忘記搬遷新學(xué)校的那一天,。
9、操場的東邊有兩幢樓的教學(xué)樓,，這是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,，每層有間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,，陽光透過窗戶照在教室里,，暖暖的，把教室照得十分明亮,。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓,，我們在這里學(xué)唱歌學(xué)畫畫學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
10,、剛建校的某某是雪白的,，如同未諳世事的孩童，純潔謙虛,。雖沒有悠久的歷史做基礎(chǔ),，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度,，有努力的決心,。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來充滿神秘與期待。
11,、校園,，我的書籍城堡是你，讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源,。
12,、校園里開始熱鬧起來,，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語,。前來報名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問著開學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,，有的則在清掃布置教室,，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。
13,、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天,。
14、一夜之間,，校園銀裝素裹,，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景,。
15,、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,，照進教室的玻璃窗來,，分外的亮麗。
16,、“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場,。這時的大操場已不同往日了,，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn),。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)悠揚清新的樂曲,，又仿佛一首輕快和諧鮮明的小詩,。你見了,，不醉才怪呢!
17、操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書玩耍,，那瑯瑯的讀書聲,，常常吸引著操場外面的行人。
18,、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望,，催我們奮發(fā)向上,。
19、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,，沒有夏姑娘的艷麗,，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧,。
20、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來,。
21,、看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,，它總是以飽滿的精神,，似火的熱情感染著我，激勵著我,。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白,，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔，真是美不勝收,。
22,、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語言形容,，令我賞心悅目心曠神怡。
23,、深秋的黃昏,，我漫步在靜靜的校園,，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了,，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
24,、時間過得真快,，東方已露出了魚肚白，不一會兒,，太陽公公就露出了笑臉,。一瞬間，冬姐姐已悄然而退,。這時,，校園是如此溫馨，如此迷人,。
25、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
26,、校園中的小道,，啊，長長的小道,。晨露兒把路面輕敲,，待到那秋天結(jié)果的時候，紅葉燦爛悠悠旋飄,，落在我這心愛的筆記本上,，作一張書簽最好。
27,、校園的林蔭小道很別致,，樹木的品種很多，法國桐巍峨挺拔,，他那巴掌大的心形葉片,，好像一只只小傘，給人們遮著陽光,。
28,、夏天，林蔭小道上散發(fā)著誘人的香氣,，這是丁香開花了,，到處都是它的香氣。這時，你走在林蔭小道上一點也不會感到炎熱,，他就像是一把巨大的綠傘,。
29、雖然,，我們學(xué)校的林蔭小道比不上都市的大馬路,，那么寬闊;比不上柏油馬路，那么漂亮;比不上山間盤繞的山路,，那么有情調(diào),。但是，林蔭小道給我們帶來了樂趣驚奇,。還有那難忘的童年,。
30、秋天,，林蔭小道變成金黃色的了,，樹葉蝴蝶隨風(fēng)跳舞，到處都會看見同學(xué)們?nèi)齻€一群,，兩個一伙在那里踩樹葉玩,，到處都是歡歌笑語。
31,、盡管校園的操場很大很大,，盛著一片綠油油的草坪，鋪設(shè)著柔軟而又厚厚的塑膠跑道,，每天早晨在這里健身的人們,，向流水宴一樣，走了一波又來了一波,。而我最近幾日,，更流連于校園的林蔭小道，這里清凈幽涼,，沒有操場的喧鬧,。
32、腳下的小道旁,，不斷地出現(xiàn)桃樹銀杏樹櫻花樹,，等等讓我們不知名字的樹木。忽然間感到腳下怎么不是很平呀,，原來我已經(jīng)從彩磚鋪設(shè)的小道上,，邁進一個花園，這條用鵝卵石鋪設(shè)的小道,，在你行進的過程中,，就給你做了足底按摩,，這也是一種無公害的享受呀!
33、虎臺小學(xué)的校門口左邊,，有一片被樹蔭遮的`林蔭小道,，它令你陶醉。春季,，林蔭小道上的樹開始發(fā)芽,，每一片小嫩芽泛著嫩綠，預(yù)示這新的生命,。這是,，你走在林蔭小道上會感到春意盎然，到處春滿了生命的氣息,。
34,、冬天，林蔭小道蓋上了厚厚的雪白雪白的毛毯,，到處都是銀裝素裹,，分外妖嬈，這時,，林蔭小道變成了同學(xué)們的‘戰(zhàn)場’,，你來我往大家都在那里打雪仗。
35,、顫抖的筆頭，在你指尖,，無意間劃空跌落,，看卻你神情恍惚的神態(tài)，面若表情的話語不必多說,，漫不經(jīng)心的言舉別提那么歉意,，滿布塵灰地覆蓋著凹凸不平的輪廓線，在殘陽似血的暮光中,，竟顯得如此這般傷痕累累,，我想你也會身懷感觸。
36,、離開校園的日子似略已有兩年余多,，物是人非的你我，殊不知當(dāng)年的模樣,，半世浮沉的社會,，束縛著青春剝落的綠葉，卻容不下年少時那份自由自在的快樂,，逝去的時光,，蹉跎的歲月,，青春將不在迷茫。
37,、流逝的經(jīng)年中,，思念還在照亮前進的步伐，我又在騙自己了,，你還會回到我身邊的,，就這樣幾番風(fēng)雨的飄零，我仿佛走進了你的夢里,，迷離的雙眼,，捕捉不到情思的斷口，任淚水咽下在愁腸里,，你的溫度已經(jīng)越來越冷卻,。
38、流下的酸楚淚光,，深深地烙印在那段美好的時光,，那一年浮現(xiàn)出的情景，依稀仍記得,，載著月光的絲絲微涼,，踏別了三年苦讀的寒窗，目送你越走越遠(yuǎn)的悲傷,，結(jié)束著歲月年輪譜寫出青春凱歌,。
39、歲月不知折磨了多少年少青春,，那些點點滴滴的往事,，化作一陣陣清風(fēng)，將回憶的愁緒隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,，有風(fēng)吹過葉子的地方總有我們一起攜手走過,，雨飄過的屋檐至今還有我們殘留的足跡。
40,、相隨一份相通的思念,，視而不見一分一秒爭奪轉(zhuǎn)眼經(jīng)年抹不去的影像美好，結(jié)成集子,，又在腦海里翻亂,，侵染快樂當(dāng)時悲嗟當(dāng)下的每一個瞬間，任由多情的流光笑人癡,，笑弄昨日今時一夢遲隔屏相對兩不知,。
41、葉子的飄揚,，是風(fēng)兒的離去,，還是擁有一雙翅膀,，踏著華爾茲舞步的旋律，噙著生澀的淚花,，吻別了六月的初夏,，愛也許是憂郁薊開的夏花吧，將孤島的回憶時光抹殺,，置身丟下我一個人,，消失在哥特十字陰影之下。
42,、隕落的誓言,，留給我滿身傷痕，我卻苦苦品味淚痕,，記憶的惆悵,，總是向你吹起號角，讓我一遍一遍的找尋關(guān)于你的點滴,，撫摸那曾經(jīng)共同停留的氣息,，感情在此刻不自覺的澎湃而出，那斷卻的思念,，此刻,，徒留嘆息!
43、在變化莫測的風(fēng)塵往事下,，鋒芒畢露,，不堪一擊，在現(xiàn)實舞臺生活的演繹中,，默默地掩飾著藏自內(nèi)心的孤寂與不安,，忍受著無法訴清的瓜葛糾紛，心有余悸的話語,，難以訴說的苦衷，任經(jīng)歷過歲月千瘡百孔的塵煙,，也無法抹去當(dāng)年青春的模樣與純真的笑顏,。
44、教學(xué)樓后面是一個大的球場,，外面有一條環(huán)形跑道,。球場上長滿了野草，有的已經(jīng)枯黃,，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,，呈現(xiàn)出蓬勃生機。在這片草地的周邊,，則分布著學(xué)校食堂學(xué)生宿舍樓,，還有公共廁所,，都有水泥道路彼此相連。
校園的好句好詞好段篇六
伴隨著飄飄落下的雪花,，跟隨著呼呼吹來的冷空氣,，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈,，悄悄地來到了我們金川公司三校,。在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,，讓師生們不由自主地滑一滑,、樂一樂。走進校園,，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看,?？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了,；而小草比小花堅強多了,，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴,，雖然小草的上半身彎了下去,，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不會害怕的,，我能夠堅持,！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,，樹葉也被凍得抽巴到了一起,。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫,，但為了花草樹木不被人糟蹋,，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學(xué),，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,，冬姑娘漸漸告別了舞臺,，等待著下一個冬天的到來。冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,，沒有夏姑娘的艷麗,，沒有秋姑娘的豐碩,，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧,。冬天的校園是多么的妖嬈迷人,，多么的充滿詩情畫意！漫步校園,，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝,；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語言形容,，令我賞心悅目、心曠神怡,?！扒疲 蔽仪椴蛔越黄鸷俺雎晛?，因為那兒實在是太美了,，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn),、悠揚、清新的樂曲,，又仿佛一首輕快,、和諧、鮮明的小詩,。你見了,，不醉才怪呢！看,！這兒又是一處美麗的風(fēng)景,。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神,，似火的熱情感染著我，激勵著我,。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白,，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔,，真是美不勝收。時間過得真快,，東方已露出了魚肚白,，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉,。一瞬間,，冬姐姐已悄然而退。這時,，校園是如此溫馨,，如此迷人。??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
校園的好句好詞好段篇七
不愧下學(xué)學(xué)淺才疏教學(xué)相長刮摩淬勵學(xué)無常師敏而好學(xué)
品學(xué)兼優(yōu)全神貫注以學(xué)愈愚兢兢業(yè)業(yè)學(xué)老于年學(xué)書學(xué)劍
只爭朝夕傾耳注目孫康映雪專心致志曲學(xué)阿世牛角掛書
1)那些以前說著永不分離的人,，早已經(jīng)散落在天涯了,。
2)那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了,。
3)背起行囊的那一刻,，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢想包裹在囊中;長長的旅途,，不準(zhǔn)備一個人走,，陪伴我的，除了詩稿,，還有你的音容笑貌,。
4)如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂?？晌爷偪窳诉@么久為何上帝還不把我毀掉,。
5)你一萬年，夸張;愛你五千年,，無望;愛你一千年,，荒唐;愛你一百年，太長;接連愛你五十年,，只要我身體健康,，這是我的強項!
6)時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光!
8)那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,，我想,，我一輩子也忘不了。
9)有時候喜歡聽一首歌,，并不是歌有多好聽,，而是歌詞寫的像自己。音樂這東西,，開心時入耳,，傷心時入心。
10)誰說校園生活百般枯燥,，誰說校園的一切充滿無奈,。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩,，時時處處充滿歡笑,。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩,?！?/p>
11)校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,，擁有思想的瞬間,，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的,。
12)每天清晨,，我們會戴著紅領(lǐng)巾排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動。望著它們,，我就會想起那些革命烈士,，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,，我覺得校園更加神圣了,。
13)走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾,?；▔淖钌戏接袃深w槐樹，因為已入冬,，槐樹的葉子已是稀稀疏疏,，不像春天那么密密麻麻,，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人,，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨,，是我們的好朋友,。花壇中央無數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”四大字,，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操,。
14)咦!那棵長著刺的樹是什么樹啊?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,，它的樣子活像一只綠色的刺猬,。
15)我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫,，原產(chǎn)于我國,，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強光直射,，而且它四季常青,。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。
16)我來到假山,，假山下面是水池,，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋,，水池旁邊是花,，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒,，一邊嬉戲,，我被深深地吸引著了。
17)溫馨的校園,，溫馨的家,。看,，路兩旁的樹,，正是實習(xí)的保安，聳立著,。風(fēng)吹過,，樹又向你招手?？?，那棵樹,，高大，粗壯,。
18)說它高大一點也不過分,，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯,，確實夠驚人的,，兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,，樹葉嘩啦啦的,，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
19)文土出文人,。一句問候,，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑,，一個善意的點頭,，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,，平凡的老師,，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨,，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
20)我愛校園,，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，良好的校風(fēng),，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
21)最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場了,，它非常大,，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門,。足球場很綠,，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們在足球場上踢球,，心情很愉快,，都喜歡這個足球場。
22)往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起,，好像一個個威武的士兵一樣,。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡,，神清氣爽。這是畢業(yè)時學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的,。同時鼓勵我們好好學(xué)習(xí),。
23)一進校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來,，陽光透過云縫直射到人身上,，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園,，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著,，而老虎,，紅腹錦雞還在睡大覺。
校園的好句好詞好段篇八
看,，微風(fēng)過處,，校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個個戴著嫩綠色帽子的小腦袋，它們東張西望,，好奇的打量著這個陌生的地方,。樹木也不甘落后，光禿禿的枝丫長出了新芽,，恰似顆顆綠翡翠,，在陽光下熠熠生輝?；▔械母鞣N花兒毫不遜色,，一株株競相開放，爭奇斗艷,。紅的玫瑰,，粉紅的月季，潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命,，默默無聞地吐出淡雅的芳香,。它們借著春風(fēng)的力量把花香送到校園的各個角落，消除人們的疲勞,，使人精神抖擻,。這里為大家分享一些關(guān)于校園的好句好詞大全，希望能幫助大家,！
校園的好句好詞大全
靈敏健美整齊武斷打趣嚴(yán)格
響亮惱怒瘦長雀躍爽直持重
繁重矯健樸實儉樸環(huán)視巡查
稱頌泛論磋商告誡奉勸批評
動情焦灼匆倉促等待風(fēng)趣寬慰
快慰觀察洞察打量激勵贊成
開懷灑脫對視靜聽干凈爽利
斯文散步疾步吩咐辯論滑稽
教導(dǎo)清癯流利耕耘慈愛瀟灑
忘我啟發(fā)恭順操勞風(fēng)采悼念
祝賀憧憬盼望品德頌揚開竅
剛強大方誠摯懈怠聰慧誠懇
馬虎驕傲耐勞夸耀小氣咀嚼
默寫檢查細(xì)膩安慰伶俐預(yù)習(xí)
考慮勤懇懂得友好謙虛表演
凝聽自豪渾厚體諒粗暴
娓娓動聽和藹可親才學(xué)過人
眉開眼笑耐煩過細(xì)愛不釋手
正派純樸融合貫通博覽群書
不恥下可謹(jǐn)嚴(yán)治學(xué)游手好閑
不分晝夜才干橫溢兩鬢染霜
不厭其煩良師益友平易近人
勤勤奮懇關(guān)心備至眼光炯炯
聲色俱厲開誠布公體貼入微
熱忱彌漫醉生夢死娓娓而談
不知疲倦苦口婆心機靈幽默
順?biāo)浦凵裆€(wěn)重言傳身教
東風(fēng)化雨噤若寒蟬甘作人梯
諄諄教誨心口如一拾金不昧
呆頭呆腦揮汗如雨健步如飛
一溜小跑東倒西歪昂首挺胸
健步如飛見異思遷抓耳撓腮
躍躍欲試尋根問底指指導(dǎo)點
看法獨到七嘴八舌潛心苦讀
樂于助人舉一反三
肖像描寫的好詞好句
老師慈眉善目,，大大的禿頂，什么時候臉上都是和溫柔順的,，從不見他發(fā)性格,。
高主任的特色就是“黑”,，他長得高大，皮膚很黑,，鼻子下的八字胡更是黑沉沉的,。
呂老師樂呵呵的，圓圓的臉上放著紅光,，就像原野上一穗淳樸的紅高粱,。
中等個兒，一雙炯炯有神的眼睛,，一張伶牙俐齒的嘴和兩條飛毛腿,，這就是他——我們的班主任吳老師。
胡老師個子不高,，黑臉龐,，都說臉黑要生病，可他的臉黑反而讓人感到親切,、舒暢,。
曹老師方臉寬額，濃眉大眼,，高挺的鼻梁,，紫銅色的臉膛有棱有角，儼然石雕個別,，粗暴豪邁,。
楊老師雙眼皮兒，漆黑的眼珠又圓又大,。乍看,，似乎沒有一點特別之處，可你細(xì)心一瞧,，啊,，楊老師的眼睛會說話！
粉筆灰染白了她的頭發(fā),，辛苦的工作使他的臉上呈現(xiàn)了幾道深深的皺紋,，日夜備課，使他那有神的眼睛深深地陷了下去,。
老師細(xì)高個子,，短頭發(fā)，睫毛又黑又長,，大眼睛一眨一眨的,，好像在談話。
體育老師長得魁偉高大,，留著平頭,，四方臉上一對大眼睛,，炯炯有神，濃黑的眉宇間吐露出一股豪氣,。
她,，站在講臺上，略帶稚氣的大眼睛閃耀著黑寶石普通幽邃的光澤,，筆挺的鼻梁顯露出頑強的性情,。
他有一張“國”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮,，嘴唇兩邊還長滿了胡子,。乍一看，真是嚴(yán)正有余,，溫順不足,。
他一聽，臉上露出驚駭?shù)哪樕?，兩只手好像被燙著似的使勁兒搓著。
團支書長得很幽默,，修辭手法,。虎頭虎腦,，特別是濃眉下那雙黑葡萄似的眼睛,，滴溜溜地不停觀望。
他下身穿一條短褲,，上身套一件藍(lán)白條子相間的襯衫,，戴上小涼帽，背起小畫夾,，就要出門寫生了,。
“馬尾辮”不知說什么，兩束剛毅的目光從兩道濃眉下射出,，落在錯誤臉上,。
我們班趙志堅同學(xué)的額頭跟顴骨十分凸起，難怪有的同窗給他取了個綽號“先人”,，說白了就是類人猿,。
她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩上，水靈靈的大眼睛向我頑皮地眨巴著,，鼻子略有些上翹,，露出出一副調(diào)皮相。
她的臉漲得紅紅的,，手還一個勁兒地抓耳朵,，身子也不斷扭動著,，現(xiàn)出非常靦腆的樣子。
他,，圓圓的臉蛋,，忽閃忽閃的大眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴,，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩,。不意識他的人還認(rèn)為他是個文靜的小女孩。
雯雯長著一副笑樣子容貌：圓圓的臉,，黑黑的大眼睛忽閃忽閃著,，仿佛在說話。她膚色微黑,，快樂的神情里透出一種獨占的野氣,。
瞧，他來了,。彎月兒似的眉毛,，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇,。對了,，還有一副別致的眼鏡，不外只有讀書寫字時,，那眼鏡才跳上鼻梁,。
他嘴角微微上翹，尋思時也像在笑,；從嘴角爬上兩腮的口紋,，仿佛展現(xiàn)著他本性的樂觀開朗。兩片薄嘴唇,，特殊富于表情,，仿佛隨時籌備張開，說出頓挫抑揚的話來,。
她那刺猬似的短發(fā)橫七豎八地蓬著,。兩只圓圓的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，紅蘋果似的臉頰上老是掛著笑顏。你們聽了這些一定能設(shè)想出她有多可惡了吧！因而,，咱們親熱地稱她“小刺猬”,。
心理描述的好詞好句
老師好像賭氣了,，那底本和氣的目光此刻變得盛氣凌人,，緊盯著大家。
終于，他心中積存的怒氣像火山一樣暴發(fā)了,。
老師激動得流下了熱淚,，猛地一下把我抱在她的懷里。
她俯下身子湊近我的臉,，睜大了眸子兒留神地看著我的眼睛,，就似乎往我心里灌注一種使我振奮的力氣高老師始終不說話，只是安靜地望著我,。那一雙又大又亮的眼睛恍如是在責(zé)備我不該這樣貪小廉價,，又像是在撫慰我，知錯就改就是好孩子,。
大家心里說不出有多興奮,，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁,。
王老師躺在床上,，翻來覆去睡不著覺，心里暗暗地想,，立刻就要競賽了,，可我只能踢多少個。不,，不行,！我一定要多加訓(xùn)練，不能在孩子們眼前爭臉,。要曉得，他們對我可是滿懷信念的,。對,，我必定要盡力錘煉。
他的心“咚咚”跳著,，眼簾直發(fā)抖,，臉燒得像烤了火，腳跟有點站不穩(wěn),。
大伙心里有說不出的愉快,，腳下像生了風(fēng)，走得又快又有勁,。
他低頭再抬頭,，巴不得把一張紅得像生牛肉的臉掖到胳肢窩里。
1,、站在操場上放眼望去,，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來,，是春姑娘來了,。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們,，萬物復(fù)蘇的春天到來了,，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
2,、校園的春景是多么迷人,、美麗啊,！暖風(fēng)習(xí)習(xí),、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉,，暖風(fēng)佛面,，輕輕地卷著校園的美麗。那時,，大地將萬物復(fù)蘇,，校園的花竟相開放，爭先恐后,，樹木也長出了新芽,，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片,，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人,。
3、小草返青,，柳枝抽綠,，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲,，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,，我們迎接春天,。啊,！美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí),！
4、望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力,，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞,。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加,；若是今年櫻花開得比去年久,，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿,。櫻花樹下純真的祝愿,，為校園增添了幾分神奇。
5,、往里走,，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,，緊接著,，冬青簇?fù)碇鴪F團菊花，流光溢彩,，心態(tài)各異,；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花,；紫黑的像貴婦人,；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,，榕樹長得十分茂盛,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣,。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,，真不愧是鳥的天堂啊,！再往前走，東邊就是我校最美的地方,，逸園,。
6、聽,，教室里傳出了朗朗書聲,，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮,，抑揚頓挫,。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了,；花兒聽見了,，開得更艷了；樹兒聽見了,，長得更茂盛了,。這朗朗書聲飛出了校園,，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校,，若有所思的笑了,。
7、俗話說“一年之計在于春,，一日之計在于晨,。”?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí),。我陶醉在這如詩如畫的春色中,，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花,，在園丁的辛勤培育下,，正快樂地、健康地成長,，把祖國的春天裝點得更加美麗,、可愛。
8,、樹枝上的小鳥們在歡樂,、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉,，令人心動,，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無比的驕傲,。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉,。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨嫛０,?！大地萬物都蘇醒了，它們都在爭著更換翠綠的新裝,，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng),、美麗,！
9、傍晚,，太陽下上的時候,，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然,，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾,。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,，十分飽滿,，露出可愛的笑容；形容,，近旁有一從迎春花,，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭,，在落目的余暉中,，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中,。
10,、看，微風(fēng)過處,，校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個個戴著嫩綠色帽子的小腦袋,，它們東張西望，好奇的打量著這個陌生的地方,。樹木也不甘落后,，光禿禿的枝丫長出了新芽，恰似顆顆綠翡翠,，在陽光下熠熠生輝,。花壇中的各種花兒毫不遜色,，一株株競相開放,，爭奇斗艷。紅的玫瑰,，粉紅的月季,，潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命，默默無聞地吐出淡雅的芳香,。它們借著春風(fēng)的力量把花香送到校園的各個角落,，消除人們的疲勞,，使人精神抖擻,。
11,、輕輕扒開花叢，在杜鵑的周圍有許多含苞待放的花朵兒,，好像馬上就要爆開似的,。這么多的杜鵑花，一朵有一朵的姿勢,，看看這朵,，很美，看看那朵,，也很美,。如果把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起,！
12,、剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,，展翅飛翔,，悠閑地隨風(fēng)浮動，好不自在,。原來,，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,，它們每一個歡躍的動作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn),。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園,。
13,、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞,，發(fā)出“撲通撲通”的聲音,。操場上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音,，同學(xué)們回答問題的聲音,。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊,！
14,、看，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放,，有的只是開了兩三片花瓣,，有的還剛長出花苞來。我漫步在雨后的校園里,，涼爽的風(fēng)迎面撲來,。校園的塑膠跑道經(jīng)過春雨的涮洗,，顯得一塵不染，干凈極了,！我們這些學(xué)生一進校門,，便能感受到濃濃的春的氣息。
15,、春天的校園,，樹美景美人更美；春天的校園,，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采,；春天的校園，孕育著祖國的未來和民族的希望,。
16,、春天里我們的校園，是一座美麗的大花園,。當(dāng)你走進那雄偉的大門,，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉,，微風(fēng)吹過,，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰?。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出,，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天,。
17、好一幅“綠”的春景畫呀,！草穿山了綠色的新衣,，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了,；教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞,，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時,，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來,。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了,。
18,、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,，粉紅色的胭脂臉,，金黃色的花蕊,，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來,，把一股股清香灑滿了校園,，令人流連忘返。
19,、春姑娘來了,。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,，步入我們的校園,。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，?繪出天的遼闊,，地的廣博,，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,，似乎在盡情鋪展、宣泄,，蘊含著無窮無盡的詩情畫意,。美不勝收！
20,、看,，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機,；到處都是一派鳥語花香的景象,；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),，喚醒了沉睡的萬物,，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。
校園的好句好詞好段篇九
1,、早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興地去上學(xué).我們的校園美麗整潔.跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹,春天它們就長葉開花,煥發(fā)著勃勃生機.現(xiàn)在已開始進入秋天了,于是漸漸有黃葉從空中不時落下來,像一只只黃蝴蝶.同學(xué)們個個精神抖擻,和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚的國旗走進教室.
2,、我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的.早讀開始了,同學(xué)們大聲地朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽.窗外公園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲,停在那里,只是輕輕地?fù)u著尾巴;晨練的爺爺奶奶聽到了我們的讀書聲,轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會心的微笑."丁零零,丁零零!"上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課,不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真.偶爾飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課.
3、下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲.操場四周種滿了鮮花和綠樹.同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲,大家玩得很開心.
4,、我們的校園是多么美麗,我們的校園生活是多么豐富,我愛我們的校園!
5,、花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"里,在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!
7、一進校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認(rèn)真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地.
8,、當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,可以說是一種享受呢!
9,、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進.
10,、這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢?怎能不使我們向往未來
校園的好句好詞好段篇十
1、總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響.我錯過了很多,我總是一個人難過.
2,、在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜色里,，在這月光融融的大學(xué)校園里，想著和同學(xué)們和睦相處,，團結(jié)互助,，以舒暢的心情，平常的心態(tài),，去詮釋著愛的釋語,，坦然面對大學(xué)生活的考驗，這是多么幸福的啊!
3,、在大學(xué)生活中,，學(xué)習(xí)將是我的主旋律，我要勤學(xué)廣識,，將“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”銘記心中，去充實,，豐富自己的知識,，學(xué)好專業(yè)技能，并將所學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐,，不斷超越自我,，完善自我，用知識的風(fēng)帆來鼓動心靈之舟,，使自己邁向人生的成功之旅,。
4、有生命就會有回憶,。你無法抗拒,，也無處逃避。你是塵世中的人,，回憶便是你的影,。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經(jīng)的感動,。無論苦澀,，無論甘醇，無論欣愉,，無論哀傷,。
5、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,，就擁有了一份燦爛和微笑,。
6、因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩,，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn),。
7、一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子里,有些人要進來,就有一些人不得不離開,。
8,、一個明媚，一個憂傷,，一個華麗，一個冒險,，一個倔強,，一個柔軟，最后那個正在成長,。
9,、現(xiàn)在伴我長大的學(xué)生時代終于要離我而去，很憂傷,，我也很懷念,。學(xué)校記錄我的很多東西，不過說起來都是屁大的事情,。
10,、我也是很懷舊的人，直到現(xiàn)在還很想念我那些喜歡過的女孩!大約現(xiàn)在她們已經(jīng)都是女人了吧,，或許已經(jīng)當(dāng)起了媽媽,，還有我寫的就幾個字的情書和那長達五頁的拒絕信。
11,、我是個很健忘的人,，兒時的玩伴早忘記模樣，初中的同學(xué)雖記得幾分樣子,，可歸百家哪姓,，我慚愧的實在抬不起頭來。除非哪同學(xué)夭折或借我一百塊沒還外,，記憶深刻的事好像就沒有,。
12、我熱愛自己的大學(xué)生活,，無論是遭遇曲折還是贏得勝利,，我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道，只有懂得生活的人才能領(lǐng)悟人生的真諦,，微笑著去生活,，生活也會對你報以微笑。
13,、我發(fā)現(xiàn)我以后還是會很懷念大學(xué)生活,，十年后，我會給兒子講我的大學(xué),。但我怕到時候素材都忘了,，所以用筆留住游走的時光。
14,、我愛和閨蜜們一起逃課,，一起偷水瓶，一起夜不歸宿,，我一直忘了我說我真的很懷念,。
15、痛徹心扉的很難忘卻,，高興到抽過出的也銘記于心,，可人生中這種大起大落的事情事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無的鎖碎事,。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去,。
16、是對物是人非的無奈,，是對流光似箭的無奈,，對遲來的珍惜的無奈。
17,、時間沒有等我,，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火,，右手里是十年一個漫長的打坐,。
18、時光匆匆劃過,，這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想,，迎接我的是明天最燦爛的陽光!
19,、傷口就像我一樣，是個倔強的孩子,，不肯愈合,，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方,，適合任何東西生長。
校園的好句好詞好段篇十一
1,、走進學(xué)校,，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,，有婀娜多姿的龍眼樹,，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去,，學(xué)校中間是一條筆直的校道,，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放,。雖說不上萬紫千紅,，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉,，有黃得像金的郁金香,，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài),，讓人禁不住駐足觀看,，留連忘返,。一陣輕風(fēng)吹過,，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已,。校道前是一個籃球場,，那是籃球高手的活動天地。瞧,！那個高個字的大哥哥連續(xù)投了三個三分球,，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。
2,、近了,，近了，我來到我的新學(xué)?！晨阪?zhèn)賀龍中學(xué)校門前,，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè)，像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵,。其中高的一個門柱上掛著一座鐘,，上面的時間始終指向九點，寓意我們初中生是八,、九點鐘的太陽,，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個圓球，似乎象征著地球,，要我們放眼世界,。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個金色大字,，是一位將軍的題詞,，原來我們的新學(xué)校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,，我感到無比幸福,。
3、我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱,。學(xué)校是一位慈祥的母親,，她張開雙臂擁我們?nèi)霊选Ｋ龕畚覀兠恳粋€學(xué)生,；當(dāng)我們有一點進步的時候,，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們,，讓我們感受心靈的激動與喜悅,；當(dāng)我們犯錯、落后的時候,，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們的心田。
4,、冬天,，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆,，在樹上草上以及很多地方,，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,，池里的烏龜早已在呼呼大睡了,，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是,，一下雪,，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子,，同學(xué)們就玩開了,。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來,，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,，嘗一點,，好像冰糖水一樣，有點甜呢,！
5,、一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道,，校道兩側(cè)是兩排小樹,，微風(fēng)吹來，小樹輕輕擺動,，好像在跟同學(xué)們招手,。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿,，每當(dāng)星期一升旗時,，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國旗敬禮,。走過校道,，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報,，通過黑板報,，我們可以了解學(xué)校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看,，是一張張幸福的小臉,，像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來,，像動人的童聲大合唱,，把美妙的音符撒向天空,。
6,、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園。每天到了清晨,，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲,，清脆、悅耳,；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉,；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活,。
7,、輕輕的我走了，正如我輕輕的來,；我輕輕的招手,，作別西天的云彩,。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾,。軟泥上的青荇,，油油的在水底招搖；在康河的柔波里,，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間,，沉淀著彩虹似的夢,。尋夢？撐一支長篙,，向青草更青處漫溯,，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,。但我不能放歌,，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默,，沉默是今晚的康橋,！悄悄的我走了，正如我悄悄的來,；我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩。
8,、校園美,，美在哪？美在一棟棟高大氣派的'教學(xué)樓,，橙磚白瓦,，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,，走近她,，書香迎面而襲，令人沉迷,；接著,，當(dāng)你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番,；書則是要多少有多少,，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情,，總是一翻書,，就馬上消失得無影無蹤,。每天，我們亦是如此,。
9,、春天，校園里的樟樹開始換葉子了,，雖然許多樹都會在秋天換葉,，但是香樟樹可不同呢！隨著春姑娘的腳步,，樟樹的葉子慢慢地變紅,，你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候,，新葉子也隨之冒了出來,。()它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結(jié)伴在一起,，組成了一幅美妙的圖畫,，好像樟樹開了紅花似的?？粗慌缘拇髽湟呀?jīng)變得生機勃勃,，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象,，在春風(fēng)的吹拂下,，高興地跳起了舞。
10,、步入育新校園,，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園,，抬頭仰望,，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰,，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑,。靜心傾聽,，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊,；細(xì)細(xì)體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩,。
11,、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊,，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,，周圍峰巒連綿,，田野密布，山清水秀,，景色宜人,。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色,。坐北朝南三棟教學(xué)樓二,、四、三層一字排開,，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺,，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運動場和憩息園,，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,，中央處開一小門通往廁所、原野,、小河,，整個校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點四合院的風(fēng)味兒,。
12,、走進校門，只見正前方懸掛著一個45平方米的巨幅led,。它時刻傳遞著學(xué)校的動態(tài),，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來到了教學(xué)樓,，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓,。其優(yōu)點是造型美觀、大方,，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計師們真是獨具匠心?。≡诮虒W(xué)樓里,，每個教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛,，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師,，臉上都帶著燦爛的微笑,。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁,，園丁在細(xì)心地培育著每一個花骨朵,，讓他們開放，讓他們微笑,。
13,、秋天,，校園里的樹木的葉子變黃了，可是,，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃,，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過,，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,，也不禁暗暗佩服。是呀,，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,，好像在歡迎秋天，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,，真是逗人喜愛,；遠(yuǎn)看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已,。一陣秋風(fēng)吹來,，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物,！我小心翼翼地將它夾在書里,，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中,。
14,、我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。自尊自愛,、進取爭先。開拓進取,，成為們一支筆中小學(xué)每一個學(xué)生的追求,。
15、我的學(xué)校座落在大街中段,，小學(xué)對面,。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中,，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量,。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
16,、跨入校園的大門,，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚,。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹,，柳枝隨風(fēng)飄動,，像身著綠衣裳的仙女一樣。
17,、夏天,，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光,。在大樹底下上體育課,，不僅一點也不熱，有時,，還會有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來,。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋,，涼風(fēng)一吹,，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”?？赡苁窍奶祜L(fēng)大吧,！教學(xué)樓上的3個風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女,，用魔法棒,，為校園充電呢！
18、“對坐軒窗讀書樂,，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,，色校園里，大樹見證在我們的成長,，綠色的校園里,，小草給予我們前進的希望，綠色校園里,，我們用汗水把來時的路澆灌,，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗,，更加可愛的綠色校園,，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,，看小草會心的微笑,，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景,。
19、我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時,，老師總是給予我們鼓勵,；當(dāng)我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲,；當(dāng)我們生病時,，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助,，互相激勵,，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福,！
20,、跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸,，與周圍的水泥道路互相交錯,。所有道路兩側(cè)都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我,。雖然是秋天,，但太陽還是那么辣,，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光,。
22,、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了,，如嬌媚的女子亭亭玉立,，溫暖的陽光下,，雪白的花瓣更顯得燦爛,，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭,，優(yōu)雅而孤獨,，真是絕世的冷美人！
24,、不知不覺來到了靜園,。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地,。每天下課,，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍,，歡笑聲此起彼伏,，蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉,，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新,。校園里處處充滿著文化氣息,，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言,，花花草草,，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化,。
25,、校園美，美在哪,？美在美在一個個漂亮的花壇,?；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們，總是揚揚她們的小腳,；玉蘭樹擎著白色的玉杯,；更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌,。那芬芳撲鼻的香氣,，是她們悠揚悅耳的歌喉；星星點點,，飄飄蕩蕩,，則是她們曼妙的舞姿。每天,，她們亦是如此,。
26、我們的學(xué)校,，是一所嶄新的學(xué)校,，擁有先進的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語言實驗室,、多功能電化教育教室,、電子琴教室、舞蹈教室,；物理,、化學(xué)、生物實驗室等等,，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境,。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場,，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設(shè)施,。
27、清晨,，太陽用金色的曙光迎接我們的到來,，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露珠,，舒展自己的身體,，向我們訴說著美麗心情；中午,，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子,，我們踏著樹與影的舞蹈,，漫步在芳草鮮美的校園里,，另有一番韻致，傍晚,，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,，別樣動人。
28,、走進校園,，迎接我們的是高大的榕樹。春天,，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,，鳥兒在榕樹上唱歌,，彈奏著靈動的音符,；我們在榕樹下看書，載歌載舞,。夏天,，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨,，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼,。秋天，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須,。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類,、氨基酸、有機酸,、糖類等,，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎,、急性腸炎,、痢疾、風(fēng)濕骨痛,、跌打損傷,。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣,。冬天,，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。??！榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園,，好像激勵著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長,。
29,、走進教學(xué)大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑：未來之星,。他的寓意深刻,，聽班主任老師講，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界,。雕塑的下面花團錦簇,，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球,。漫步來到后操場,，今年開學(xué)時新增添了幾件運動器材，有雙杠,，單杠,，爬梯等等，它們可以供我們鍛煉身體,。一排排高大挺拔的楊柳,，在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去,，好像在炫耀自己的身姿呢,！
30、最值得稱道的是運動場東側(cè)的憩息園,，呈不規(guī)則的橢圓形,，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的,，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢,。園子里栽著七八排樹，還精心布局,，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭、香樟,、萬花樹,、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹,，差不多有三丈的樣子,，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到,；玉蘭正含苞待放,，鵝黃淡雅,，青春四射；萬花樹先開花后長葉,，一株能分出幾十個枝頭,，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞,，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影,。
31、在學(xué)校門房室的旁邊,，有一面宣傳櫥窗,，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片,，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動的安排等內(nèi)容,，圖文并茂，很吸引人,。剛開學(xué),，每一個新來的學(xué)生，或者是新來的家長,，看見這個櫥窗,，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之后,，會更加喜歡我們的學(xué)校。
32,、我初中時的學(xué)校有點遭受到輿論的批評,，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷了進來,。雖然其實不搬,，更加會受到指責(zé)，本來我們這一屆入學(xué)時就被許以會有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境,。還會有最先進的橡膠跑道,，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè),，都沒有看到這跑道的一點影子,。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外,，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的,。
33、,、走進學(xué)校,，一旁有著一排排香樟樹,，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,，放著幾個塑料花壇,，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗,，更加清香,。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字,，為我們的學(xué)校增添了生氣,。
34、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué),，原來這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”,，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學(xué),，才起了這個名字吧?，F(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展,，有來自全國各地的孩子來這里讀書,，還有外國的孩子也來我們學(xué)校求學(xué)。作為未來思明區(qū)的重點小學(xué),，它的名字更名為“思明小學(xué)”,。
校園的好句好詞好段篇十二
好詞：
安靜熱鬧積極認(rèn)真謙虛詢問授課苦讀摹寫淵博舉手回答爭取佩服鼓勵
勤奮思索活動拼搏沖刺吶喊討論訓(xùn)練掌握踏實協(xié)作健美馳騁表揚教育
聲情并茂哄堂大笑對答如流鴉雀無聲茅塞頓開書聲瑯瑯發(fā)奮圖強不驕不躁心不在焉
聚精會神運用自如取長補短博覽群書全神貫注出類拔萃尋根究底恍然大悟不恥下問
馬馬虎虎大顯身手生龍活虎潛心苦學(xué)不學(xué)無術(shù)歡聲笑語三五成群熱鬧歡騰款款清歌
生機勃勃生機盎然生機勃發(fā)春色滿園灑滿陽光人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依
你追我趕歡聲笑語環(huán)境幽雅清香四溢景色迷人奮發(fā)向上茁壯成長林蔭小道
好句：
步入育新校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,，沉醉于一個綠樹成蔭的公園,，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑,。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會,，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩,。
不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方,，也是我們女孩子做游戲的小天地,。每天下課，我們會不約而同的來到這里,，快樂的玩耍,，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉,，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新,。校園里處處充滿著文化氣息,，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言,，花花草草,，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化,。
“對坐軒窗讀書樂,，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里,，大樹見證在我們的成長,，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望,，綠色校園里,，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里,，我們帶著為建設(shè)更加美麗,，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌,，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,，看小草會心的微笑,，試想,，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
春天,，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉,，但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光,。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候,，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,，結(jié)伴在一起,，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的,?？粗慌缘拇髽湟呀?jīng)變得生機勃勃,，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象,，在春風(fēng)的吹拂下,，高興地跳起了舞。
冬天,，難得一見的雪來到了我們的校園里,，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方,，為它們抹上了純潔無瑕的白色,。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了,，真希望它們能做個好夢!特別令我們高興的是,，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒,，一下子,，同學(xué)們就玩開了。而我呢!喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來,，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,，嘗一點，好像冰糖水一樣,，有點甜呢!
跨入校園的大門,，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚,。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹,，柳枝隨風(fēng)飄動,，像身著綠衣裳的仙女一樣。
清晨,，太陽用金色的曙光迎接我們的到來,，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露珠,，舒展自己的身體,，向我們訴說著美麗心情;中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,，顯得格外耀眼,，落下斑斑駁駁的'影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里,，另有一番韻致,，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,，停落在枝頭,。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,，別樣動人,。
秋天，校園里的樹木的葉子變黃了,，可是,，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢!不過,，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,，也不禁暗暗佩服。是呀,，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,，好像在歡迎秋天，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,，真是逗人喜愛;遠(yuǎn)看則像一團燃燒的火焰,，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來,，一片楓葉飄落在我手中,，這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶,，留在了我的心中,。
我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊,，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,，周圍峰巒連綿，田野密布,，山清水秀,，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校,，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二,、四,、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺，兩端各有一溜平房,，中間是寬闊的運動場和憩息園,，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所,、原野,、小河，整個校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅,，還有點四合院的風(fēng)味兒,。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥,，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光,。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱,，有時,，還會有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎,，就像綠色的海洋,，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”,?？赡苁窍奶祜L(fēng)大吧!教學(xué)樓上的3個風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女,，用魔法棒,，為校園充電呢!
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美,、整潔,，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂,、非常幸福,。
我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園,，我們就像花園里的一朵花,，一株草，我們被“園丁”愛護著,，那園丁就是我們的老師,。
這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛我們的新學(xué)校,。我們在這樣舒適的環(huán)境里,，更要把握時間好好學(xué)習(xí),，在知識的海洋里探索。
學(xué)校的花壇里有許多植物,，但我所熟識的只有紫薇,，它的花有紫色的，粉紅的,，好生美麗,。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)更加有趣,。
我愛我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著想的心,。她的精抻與行動深深地感動了我,，吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學(xué)校,。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方,。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校,，校門口老師微笑著迎接我們,，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿,，國旗在風(fēng)中飄揚著,，好像都在說：“加油吧!同學(xué)們!”
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭,。我們學(xué)校同全國各地一樣,，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認(rèn)識,，團結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛,。在這段開學(xué)日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護,，同學(xué)之間都彼此了解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!
銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前,。旗桿上,，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動場所,，有滑梯,、爬桿,、雙杠，真是多不勝數(shù)!下課或活動課時,，同學(xué)門像小鳥般涌向那里,，那里便成了同學(xué)們的樂園,。
學(xué)校的風(fēng)景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),，它的枝葉繁茂,，似乎沒有收到秋天的短訊,，枝葉還是像春天那般青翠,。再往里走就可看見一個籃球場,，有哥哥們在打籃球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣,。
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美,、整潔的地方。一走進學(xué)校大門,，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,，操場上有兩種跑道，一種是直跑道,，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺,、籃球場,、足球場三合一的呢!
我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點故事,，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個娛樂廣場的,，后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡陋，所以改建為學(xué)校了,，而我們也不會忘記搬遷新學(xué)校的那一天,。
操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書,、學(xué)習(xí)的地方,，每層有10間教室,，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里,，暖暖的,，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓,，我們在這里學(xué)唱歌,、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,。
剛建校的某某是雪白的,，如同未諳世事的孩童，純潔,、謙虛,。雖沒有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情,，有謙遜的態(tài)度,，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩,，它的未來充滿神秘與期待,。
教學(xué)樓后面是一個大的球場，外面有一條環(huán)形跑道,。球場上長滿了野草,，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,，呈現(xiàn)出蓬勃生機,。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂,、學(xué)生宿舍樓,，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連,。
今天,，我懷著好奇激動的心情來到了一所學(xué)校，媽媽告訴我這就是我的學(xué)校,。進了大門就看見一幢三層教學(xué)樓,，雖然不是很新，但神圣莊嚴(yán),。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊,，旁邊是操場，看著這寬大的操場,，我可真嚇一跳,。
校園美,，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇?；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們,，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌,。那芬芳撲鼻的香氣,，是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩,，則是她們曼妙的舞姿。每天,，她們亦是如此,。
校園美，美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,，橙磚白瓦,，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,，走近她,，書香迎面而襲，令人沉迷;接著,，當(dāng)你坐上獨具魅力的“書艇”時,，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少，在圖書館中,，無論是多么沉郁的心情,，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤,。每天,，我們亦是如此。
校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生,，五年來校園越來越美麗,，想想五年前，大家初入校園時,，好奇的眼神,，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生,。再看看五年后的今天,，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家,，一個溫暖親切的家!
在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,，玉蘭無聲地綻放了,，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下,，雪白的花瓣更顯得燦爛,，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭,，優(yōu)雅而孤獨,，真是絕世的冷美人!
在學(xué)校的操場邊，種了三四棵枇杷樹,。他們生氣勃勃,，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃,。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動,，發(fā)出沙沙的聲音,，好像在向我們問好。17,、走進教學(xué)大門,，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星。他的寓意深刻,，聽班主任老師講,，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇,，五顏六色的花,，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場,，今年開學(xué)時新增添了幾件運動器材,，有雙杠，單杠,，爬梯等等,，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,，在風(fēng)中翩翩起舞,。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢!
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹,。春天,，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌,，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書,，載歌載舞。夏天,，榕樹像一把撐開的大傘,，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼,。秋天,，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類,、氨基酸,、有機酸、糖類等,，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎,、急性腸炎,、痢疾、風(fēng)濕骨痛,、跌打損傷,。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣,。冬天,，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園,，好像激勵著我們努力學(xué)習(xí),、茁壯成長。
最值得稱道的是運動場東側(cè)的憩息園,，呈不規(guī)則的橢圓形,，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的,，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢,。園子里栽著七八排樹，還精心布局,，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹,、黃楊等諸多觀賞林木,。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子,，真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,，鵝黃淡雅，青春四射;萬花樹先開花后長葉,，一株能分出幾十個枝頭,，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞,，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影,。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手,，作別西天的云彩,。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾,。軟泥上的青荇,，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,，不是清泉,，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢,。尋夢?撐一支長篙,，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌,。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,。
校園的好句好詞好段篇十三
1,、走進校園，活力無限的花壇映入眼簾,。不規(guī)則的壇形使她無拘無束,；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,，秋雨的洗禮,。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
3,、早晨一走進校園,，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣,。
4、隨著早起的人們,，我信步走進校門,，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗,。我深吸一口氣,，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡,。
5,、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界,；矗立著大樓披上了潔白的素裝,；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目,、心曠神怡,。
6、已經(jīng)校園大門,，便有一陣幽香撲鼻而來,，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上,，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下,，我總有心曠神怡的感覺,。
7、漸漸的校園開始熱鬧起來,，一輪紅日從東方升起，最后的一點薄霧也匯進了它的光輝,。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動聽的音樂,。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的,。
8,、升旗臺右邊也有一個大花園,，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子――紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最后面,，一行行的竹子,，就像人在排隊,，葉子很細(xì)嫩,，像小雞的腳印一樣,，竹子下面還有一群群葉子，名叫――玉蝴蝶,，因為葉子長的像蝴蝶,，葉子像玉上的斑點,，所以叫玉蝴蝶,。
9,、每天,，當(dāng)我一個人路過校園的小巷時,，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著,。那濕潤的春風(fēng)呀,，親吻著我的臉頰，還牽著我的手,，陪我一起上學(xué)去,。到了校門口,，春風(fēng)還舍不得我,，在校園里不斷徘徊,。
10、在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池,，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著,、嬉戲著。樹木隨風(fēng),。
11,、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門旁邊,。
12、來到校門口,，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個字的下面有著一簇草叢,，那草叢里還開了幾朵美麗的小花,，有紅的、紫的,、黃的,，五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃！
13,、夏天來了,，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹,，枝繁葉茂,，花團錦簇。
14,、我們的校園里的操場寬闊平坦,。那里的體育器具可真不少，單杠,、雙杠,、木馬、爬竿等等,，同學(xué)們可以在那里練臂力,，練技巧，盡情地鍛煉身體,。每逢下午的課外活動課,，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍,，熱鬧非凡,，同學(xué)們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
15,、漸漸地,，操場上出現(xiàn)了運動健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑,，都起早貪黑的鍛煉著,，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,，太陽為他們鼓舞,，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽,，正是對他們每天辛勤努力的肯定,。
16、秋天,，校園的樹葉開始發(fā)黃并凋零,，花兒小草都找個地方躲了起來，湖里的魚兒也回家了,。沒有了小鳥的歡叫,，只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣,，只留下孤獨與憂傷,。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn),。
17、秋天的校園是美麗的,。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色,。有金黃色，墨綠色,，黃中帶綠的顏色,，讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,，樹葉在空中翩翩起舞,，漂亮極了！
18,、迎著初升的朝霞,，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐,，哼唱舒心的歌謠,。每天，帶著如此美妙的心情,，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,，這里有老師的微笑,，有同學(xué)的友愛；有上課時的緊張認(rèn)真,，也有休息時的歡聲笑語,。
19、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭,。站在遠(yuǎn)處,，放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,，中間長著一大一小,，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真,。稍近些,，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別致的假山,。
20,、校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動,；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉,。然而,，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,，蜜蜂照樣忙碌得采蜜,，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好,。
21,、在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚,，它們在清清的水里追逐著,、嬉戲著。
22,、踏進校園,，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。其中,，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓,，南面是科技樓，里面有多媒體教室,，實驗室,，電腦教室，閱讀室,，語音室和舞蹈室,。我們在里面學(xué)習(xí)，實驗,，遨游知識的海洋,，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個少先隊員的雕塑,。
23,、花園似的校園，點綴得五彩斑斕,，更顯得生氣盎然,，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機,，形成了一種人工美和自然美的景色。
24,、送走姹紫嫣紅,、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎,、驕陽似火的夏天,；校園迎來了丹桂飄香,、果實累累的秋天。
25,、走進大門,，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,，開滿了花,，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的'渡金大字后面,，風(fēng)吹來可以聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子,。
26、萬紫千紅的春天來了,，校園里生機勃勃,，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著,，歡呼著,，校園里氣氛沸騰。
27,、校園的左右邊都有個小花壇,，花壇里有杜鵑，牡丹等等,，數(shù)也數(shù)不看也看不完,，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生,，猶如這里有了數(shù)不完的花木,，世界也就有了數(shù)不完的花木了,。
28,、當(dāng)東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了,。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲,，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中,。
29,、校園的早晨也是熱鬧的?；@球場上正進行著激烈的比賽,。幾個老師正打籃球，你來傳球,，他來射籃……分配的井井有條,。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了,。
30,、每當(dāng)下課的時候，悅耳的鈴聲傳來,，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,，圍滿了人,，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲,，使校園里充滿了活力,，充滿了歡樂。
31,、?。⌒@,！這里是人生的起步,，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識,。這里有青春的幻想,、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛,，歌頌?zāi)?，贊美您?/p>
32、冬天的校園寒風(fēng)刺骨,。小朋友們,。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手,，讓手不再冷冰冰的,。一輕風(fēng)吹來，所有人都打了個冷顫,。下課了,，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里,，暖暖的,，如有火爐一般。
33,、校園的春景是多么迷人,、美麗?。∨L(fēng)習(xí)習(xí),、花香縷縷,，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面,，輕輕地卷著校園的美麗,。那時，大地將萬物復(fù)蘇,，校園的花竟相開放,，爭先恐后，樹木也長出了新芽,，草兒也織出了綠色大絨毯,，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人,。
34,、我們的校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天,，綠樹成蔭的夏天,，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天,。
35,、夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上,。讓校園染上了一層熱氣,。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳,，還在鬧,。玩累了，坐在樹陰底下,，一陣微風(fēng)吹來,，擦掉了你額上的汗水,，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光,。
36、漫步校園,，濕潤的泥土氣息,，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,，搖搖欲墜,。清香的空氣迎面吹來，花香襲人,，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲,。
37,、在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,，高興地望著我們,，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了,！”一個個圓圓的蘑菇,，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉,。
38,、一座高高聳立的教學(xué)大樓，樓外觀是橙黃色的,，中間夾著紅色的線條,，顯得格外耀眼，這就是我們的學(xué)校,。
39,、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,，這里綠樹成蔭,，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),，環(huán)境非常幽靜,。
42、漫步在校園里,，甜甜的微笑,，輕輕的腳步，像在天邊的仙境里遨游,，又像在云里飄浮,，感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,，我看到了珍珠般的閃亮與神秘,，似乎又聽到了一個動人的童話故事。一個緊挨一個，垂掛在天地間,，給人以美的享受與愛的啟迪,。滋潤著我的臉，撫摸著我的手,，更貼近我的心,。
43、??！春天使校園充滿春色，春天給我們帶來歡樂和希望,，我愿做一朵小花,，在園丁的精心培養(yǎng)下，把校園增添春色,。校園真美,！令人陶醉！
44,、校園的春天是和諧的,，一切都那么的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲,，下課了,，同學(xué)們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎,，那籃球的“砰砰”聲,，也成了春天的節(jié)奏，給校園增添了明快的色彩,。校園的一切都很美很美,。
45、一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房,。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹,。及一個操場，所謂操場,，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架,。這些就組成一個學(xué)校，它就是我們的校園,。雖然我們校園簡陋,。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡,。就因為簡陋,，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬,。
46,、校園的春天是寧靜的?；ú蒽o靜地生長著,；偷偷的長著，在我們不察覺的時候,，從土地里探出頭來,，當(dāng)我們開始觀察時，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,，到處充滿春的氣息,，給人一種很清新的感覺。
47,、春天的校園,，富有生機；夏天的校園,，充滿活力,；秋天的校園，掛滿笑意,；冬天的校園則是另有一番情趣,！
48、春姑娘邁著輕盈的腳步來到了學(xué)校,，給學(xué)校的每一個角落增添了無限春意,。此時，草青了,，青得可愛,；葉，綠了,，綠得嬌嫩,；花，開了,，開的燦爛,，讓人沉醉其間。
49,、看著學(xué)校的花花草草,，聽著同學(xué)們的歡歌笑語，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園,，還是我們生活的花園,。多美的學(xué)校?。∥覑勰忝利惖男@,。
50,、一大清早。我走進了美麗的校園,。我看見這樣沒,、美好的校園我情不自禁的說起我們美麗的校園的贊美，來表達我對校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美,。
51,、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠,；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂,；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
52,、廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字,，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅,。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池,，池里有五顏六色的小金魚，它們在池里歡快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,。
53,、走進校園，你向右看,，會看見一些體育用具和一個寬大的操場,；體育課時，同學(xué)們都集合在這里玩,，早上大家都集合在操場上做操,。
54、我們的校園不但溫馨,，而且美麗,。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇，它一年四季都有不同的風(fēng)姿,。
55,、當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時候，我就喜歡上了這個充滿生機的校園,，這個充滿歡樂的校園,，這個充滿喜悅的校園,，這個充滿幸福的校園。
56,、一陣陣風(fēng)吹起,，一片片葉落下，到處金黃金黃的,，洋溢著豐收的歡樂,。秋風(fēng)把秋帶到了花園,，帶到了小區(qū),，秋也自然來到校園啦！
57,、學(xué)校坐北朝南,，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實驗小學(xué)”四個字寫的剛勁有力,，在陽光的照耀下金光閃閃,，似乎在顯示它的輝煌。
58,、我們的學(xué)校,，有花，有草,，就像一個大大的花園,，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。
59,、我不禁一顫：多么可愛的小生靈?。〔环旨竟?jié),，只要有花開,，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師,，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜,。
60、在校園里,，不僅充滿了鳥語花香,，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景,。
61,、校園的主道兩旁,，楊樹挺立在那里，一動不動,，像一位站崗的哨兵,。枝條上長出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一個綠色的小桃子,。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放,，使人感到格外舒服,。
62、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色,，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上,。
63,、秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃,，操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,，有的在跳皮筋有的在踢鍵子，有的在丟沙包,，還有的在踢球,。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，時而還能聞到果園里飄來的濃濃香味,。讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱,。
64、下課的鈴聲,，打破了校園的沉寂,，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親,，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生,；在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣,；在坦蕩如砥的操場上,，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進,。
65,、校園里最美的數(shù)蘊園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底,，河兩邊的景觀石形態(tài)各異,。河上有一座彎彎的木頭橋,，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳,，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹,。走在蘊園就像走進了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅,。
66,、課堂上，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著,！
67、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天,。
68,、當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹,、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后,，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
69,、周圍是那么寧靜,，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園,，雄偉壯觀的教學(xué)樓,，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美,。
