心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

思政心得體會篇一

思政課是當(dāng)前高等教育中非常重要的一門課程,。尤其在當(dāng)今社會,，德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程,，我們不僅可以了解國家政策和社會熱點,，還能夠引領(lǐng)我們的價值觀和世界觀。下面,，我將分享我的思政課心得體會,。

第二段：認(rèn)識到重要的社會責(zé)任

在思政課中，學(xué)習(xí)到了社會責(zé)任的重要性,。我們不僅要關(guān)注自己的利益和成就,，更要思考自己在社會中的作用和影響。比如在日常生活中,，如果我們發(fā)現(xiàn)周圍的人遇到了困難或遭遇了不公,，我們應(yīng)該伸出援手，提供幫助,。在一個更大的尺度上,，我們應(yīng)該參與和推動公益事業(yè)的發(fā)展。這樣,，我們才能為社會貢獻(xiàn)自己的力量,，成為一個更有價值的人。

第三段：認(rèn)識到人與自然的關(guān)系

從思政教育中，我深刻認(rèn)識到了人與自然的關(guān)系,。我們是自然界的一部分，與自然相輔相成,。然而,，如今人類活動對自然環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題,。所以,，我們要努力保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài),、保護(hù)資源,。只有這樣，才能實現(xiàn)人類與自然的和諧相處,。

第四段：認(rèn)識到理性思考的重要性

在思政教育中,，我們還學(xué)習(xí)到了理性思考的重要性。我們不應(yīng)該盲目聽從別人的觀點,，而是需要通過理性思考,、獨立思考，來判斷事物的是非,、得出結(jié)論,。只有在理性的基礎(chǔ)上，我們才能做出明智的決策,，成為一個有思想深度,、具有判斷力的人。

第五段：總結(jié)

總之,，思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng),，更提高了我們的人文素質(zhì)和社會責(zé)任感。通過參加思政教育,，我們能夠拓寬眼界,、開闊思路，成為有思想,、有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任的人。在今后的生活中,，我們要不斷學(xué)習(xí)與實踐,，把這些思政教育的成果應(yīng)用到實際行動中，為社會的進(jìn)步與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

思政心得體會篇二

作為一名大學(xué)生,，我們時常需要參加各種各樣的思政課程。這些課程為我們的思想塑造和成長提供了寶貴的機(jī)會,。而我最近參加了幾場“聽思政心得體會”的講座,，對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和影響,。今天，我想和大家分享一下我的感受和思考,。

第二段：課程內(nèi)容的收獲

在聽完這幾場課程之后,，我深刻地體會到，思政的重要性并不在于欽定某個意識形態(tài)或看法,，而是要求我們具有自我認(rèn)識和獨立思考的能力,。通過不斷地思考自己的生活經(jīng)驗和社會現(xiàn)實，我們可以更加深入地理解一些熱點問題,，也可以更好地認(rèn)識到自己的局限和不足,。此外，思政還可以幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,，進(jìn)而準(zhǔn)確地把握當(dāng)下社會發(fā)展的態(tài)勢和發(fā)展方向。

第三段：思政對于拓展視野的作用

思政可以說是大學(xué)生思想拓展的必修課,。在參加這些課程的過程中,，我深刻地體會到了自己想法的欠缺之處。與此同時,，思政教育也為我提供了更廣闊的視野和思考深度,。有些問題以前我可能沒有仔細(xì)想過，但是在思政的引導(dǎo)下,，我可以更深入地梳理它的背后含義,，尋找其中的真知灼見。我認(rèn)為,，這些思考和分析能力對于未來的生活和工作都是相當(dāng)有用和重要的,。

第四段：思政對于實踐能力的提升

我們總是希望自己的思想和觀點能夠轉(zhuǎn)化為實際行動。因此,，思政教育也注重對于學(xué)生實踐能力的提升,。思政的實踐教育能夠讓我們更好地理解現(xiàn)實中的問題，并提供行動方案和路徑,。更重要的是,，在實踐中我們可以更好地改善自身狀態(tài)，不斷完善自己的自我認(rèn)知和自我管理的能力,。這些實踐能力不僅在學(xué)生時代有用,，帶著學(xué)成回到現(xiàn)實生活中，也可以幫助我們更好地適應(yīng)工作,、家庭以及社會中的各種挑戰(zhàn),。

第五段：結(jié)論

總之，思政課程對于我們的人生來說是非常重要的。無論是從思想的角度還是從實踐的層面來看,，思政教育都可以為我們的成長和進(jìn)步提供寶貴的資源和支持,。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該以積極態(tài)度去參加思政的各種活動和講座,，并付諸實踐行動,，真正地將思想轉(zhuǎn)化為行動，為社會的發(fā)展和自身的成長奉獻(xiàn)自己的力量,。

思政心得體會篇三

開年第一次國內(nèi)考察，來到我國世居少數(shù)民族最多的省份云南,，農(nóng)家小院里話脫貧;

全國兩會召開前夕,，對毛南族實現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;

全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議,，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;

兩會后國內(nèi)考察第一站,，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;

民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)

家和萬事興,。對于一個國家來說,，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件,。

今天,，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期,，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好,，堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,，推動中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體,。

習(xí)近平總書記指出,，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手,、肩并著肩,，共同努力奮斗?！?/p>

中華民族積蓄的能量太久了,，要爆發(fā)出來去實現(xiàn)偉大的中國夢。

56個民族心往一處想,、勁往一處使,，偉大復(fù)興的美好愿景必將實現(xiàn)。

思政心得體會篇四

作為一名普通人民群眾，我們每天都面臨著眾多的生活壓力和困難,，其中許多問題并非我們個人能夠解決的,。這時候，思政課就成為了我們面對世界的一扇窗戶,，可以幫助我們更好地理解社會和自身處境,。最近我參加了一些聽思政的活動，深受啟發(fā),，下面將分享我所獲得的體會和思考,。

第二段：通過聽思政課，我們拓寬了視野,，加深了理解

思政教育不僅是關(guān)于國家制度和政治知識的學(xué)習(xí),，更是我們在日常生活中沒有接觸到的思想和文化的理解和探索。通過如此次聽取“中國夢”的主題,，我更加了解了中國特色社會主義和習(xí)近平總書記的治國理念,。這種思想傳統(tǒng)對于我們理解社會、國家,，以及我們自身的回答等問題起到了不可或缺的作用,，特別是對于我們作為一個公民在社會中的角色和責(zé)任的認(rèn)識和把握。

第三段：參與思政活動增強(qiáng)了我們的思想自信

思政課同時關(guān)注的是我們內(nèi)在的思想和思考能力,。通過聽講座,、參與討論，我們鍛煉了自己的邏輯思維,、辯證思考能力,，也更加堅定了我們的思想信仰。當(dāng)我們面對主張不同或者對我們表達(dá)不同意見時,，我們也更加具備了說服他人的能力,，甚至發(fā)展出了自己獨特的思考方法。

第四段：思政教育也讓我們更加關(guān)注身邊的問題和使命

思政課教學(xué)對于我們解決社會和人民所需要的問題和需要貢獻(xiàn)的鎖定及其認(rèn)識強(qiáng)調(diào)了重要性,。我們必須關(guān)注國家的現(xiàn)狀和未來發(fā)展,，以及生活中存在的痛點和困難。同時我們也會考慮自己能夠為社會和人民做什么,，以及更好地保護(hù)自身的權(quán)利和利益,。思政課讓我們更加深入了解社會的基本矛盾和主要矛盾，從而更好地為自身,，為國家,，為世界共同和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五段：思政教育幫助我們了解并塑造我們自己

思政教育站在時代和人民的立場角度,，為我們塑造了新的人格理念,。當(dāng)我們面對外在的困難或者制約時,，我們會選擇保持積極進(jìn)取，努力改變自己甚至改變環(huán)境,。在新時代的思政教育中,，在面對困惑時，我們正在通過思政教育找到屬于自己的方向和答案,。

總結(jié)：思政教育是一種迫切需要和必要的學(xué)習(xí)方式,。通過聽取講座、參與討論,，我們拓寬了視野,，加深了理解。我們也通過思政課鍛煉了自己的思維能力和邏輯思考能力,，使我們更具有說服力和影響力,。思政教育還讓我們關(guān)注身邊的問題和使命，并幫助我們建立新的人格理念,。我們更加深入了解自己并在實踐中成長,。思政教育是一種為人民服務(wù)并使人民共同進(jìn)步的重要手段,，我們應(yīng)該珍惜并深入推廣,。

思政心得體會篇五

近年來，隨著科技的不斷發(fā)展,，虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)在各行各業(yè)體現(xiàn)出了巨大的潛力和應(yīng)用前景,。作為一種新興的沉浸式體驗技術(shù)，VR具有豐富的表現(xiàn)方式和強(qiáng)大的互動性,，能夠提供極具吸引力的虛擬場景,。近年來，VR在思想政治教育中的應(yīng)用已經(jīng)開始顯現(xiàn)出良好的效果,。我也有幸參與了一次VR思政教育實踐活動,，并從中收獲了許多啟發(fā)和體會。

首先,，VR技術(shù)為思政教育提供了全新的教學(xué)手段和方法,。傳統(tǒng)的思政教育往往依賴于紙質(zhì)教材和教師口頭講解，難以吸引學(xué)生的興趣和注意力,。而借助VR技術(shù),，可以給學(xué)生們提供更加直觀和生動的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,，在學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀時,，學(xué)生們可以穿戴VR設(shè)備進(jìn)入一個虛擬的社區(qū)環(huán)境，與虛擬的居民進(jìn)行互動,，從而更加深入地了解核心價值觀在生活中的具體應(yīng)用,。這種互動式的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生們更加主動參與,，提高了學(xué)習(xí)效果。

其次,，VR思政教育可以幫助學(xué)生們增強(qiáng)思想政治覺悟和養(yǎng)成正確的價值觀念,。在VR虛擬環(huán)境中，學(xué)生們可以身臨其境地體驗一些重大歷史事件,，如革命斗爭和改革開放等,。通過這種身臨其境的體驗，學(xué)生們能夠更加深刻地感受到歷史的滄桑和偉大,，從而培養(yǎng)起對國家和民族的熱愛之情,。同時，VR技術(shù)也可以創(chuàng)造出一些道德困境,，如是否幫助需要幫助的人,、是否守法等，讓學(xué)生們在虛擬的環(huán)境中面對這些困擾和選擇,，通過思考和互動來形成正確的判斷和行為,。這種體驗式的學(xué)習(xí)方法能夠更直觀地激發(fā)學(xué)生們的思考和覺悟，使他們在現(xiàn)實生活中更加自覺地遵守法律法規(guī),，堅守社會主義核心價值觀,。

此外，VR思政教育還可以提供跨文化交流和理解的平臺,。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入推進(jìn),，不同國家和民族之間的交流和合作日益緊密。在這種背景下,，了解和尊重他國的文化差異變得尤為重要,。而VR技術(shù)可以為學(xué)生們提供一個虛擬的國際交流平臺。例如,，在學(xué)習(xí)馬克思主義理論時,，學(xué)生們可以穿戴VR設(shè)備進(jìn)入馬克思所在的時代和親身經(jīng)歷過的環(huán)境，從而更加直觀地感受到當(dāng)時的社會背景和思想氛圍,。通過這種互動體驗,，學(xué)生們能夠更深入地理解和感受他國文化的獨特之處，增進(jìn)跨文化交流的能力和素養(yǎng),。

最后,，VR思政教育帶來了教育資源共享和公平的可能。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得教育資源的共享更為便捷,，但是由于資源的不平衡性,，很多鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生往往無法享受到與城市學(xué)生同樣的教育資源。而VR技術(shù)的應(yīng)用可以打破這種限制,，通過虛擬場景和互動體驗,，讓鄉(xiāng)村學(xué)生也能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,。在VR思政教育中，教師可以利用虛擬場景和教育游戲來設(shè)計教學(xué)活動,，讓學(xué)生們可以隨時隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。這種教育資源共享的模式能夠有效地提高教育的公平性，減小城鄉(xiāng)教育差距,。

綜上所述,，VR思政教育具有諸多優(yōu)勢和潛力。它為思政教育提供了全新的教學(xué)手段和方法,，能夠幫助學(xué)生們增強(qiáng)思想政治覺悟和正確的價值觀念,，提供了跨文化交流和理解的平臺，以及實現(xiàn)教育資源共享和公平的可能,。相信隨著VR技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,，VR思政教育將會在未來的教育領(lǐng)域中發(fā)揮更為重要的作用。

思政心得體會篇六

為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量,，日前,，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。

衡水學(xué)院黨委高度重視此次“思政大課”,，將其作為疫情防控期間思政課教學(xué)的重要內(nèi)容,，統(tǒng)籌安排，周密部署,，及時印發(fā)通知,，合理調(diào)整在線教學(xué)計劃,，組織思政課教師和輔導(dǎo)員在線輔導(dǎo),，相關(guān)部門和二級學(xué)院積極配合，把“思政大課”收看組織工作落到了實處,。該校14800余師生利用網(wǎng)絡(luò)平臺與全國大學(xué)生一起同上了一堂疫情防控思政大課,。

直播課堂結(jié)束后，該校馬克思主義學(xué)院組織全體思政課專兼職教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享和交流,，并結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程分別組織學(xué)生展開了學(xué)習(xí)討論,。學(xué)工部,、各二級學(xué)院積極有效組織班級輔導(dǎo)員通過召開線上主題班會的形式與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)收獲,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。

思政課教師們紛紛表示,，“教書育人”,，育是重中之重，如何培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識,，是作為一名思想政治理論課的責(zé)任,。在抗擊疫情期間,，“全國大學(xué)生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結(jié)合，使“四個自信”政治理論貫徹到現(xiàn)代大學(xué)生當(dāng)中,，又深入聯(lián)系實際,，讓學(xué)生們對當(dāng)下疫情有了進(jìn)一步的了解。在此次“思政大課”中,，四位教授對于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對思政課理論知識的理解,，讓大家受益匪淺。同學(xué)們紛紛表示,，看完這次“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動,，更加深刻的了解到作為一名大學(xué)生當(dāng)前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么。面對疫情,，更重要的責(zé)任是不要給社會增加壓力,，為祖國心往一處想，勁往一處使,。少年強(qiáng)則國強(qiáng),，青年學(xué)生要把國家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步堅定理想信念,，弘揚(yáng)愛國主義精神,，厚植家國情懷，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，勇?lián)鷼v史使命,。

通過此次“思政大課”的學(xué)習(xí)和討論，師生們更加堅定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，更加深刻認(rèn)識到抗擊疫情彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個意識”,、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,。

防疫思政課觀后感

在大家喜迎,，張燈結(jié)彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語,，而是冠狀肺炎病毒的蔓延,。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千,、五千,、一萬，每增一點都牽動著國人的心,。

磨難壓不垮,、奮起正當(dāng)時,。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,。

災(zāi)情就是命令,，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線,，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間,，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行,，總有一種精神讓我們淚流滿面,，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心,，眾志成城,，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”,，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,，他們的事跡，他們的名字……感動著我們,，凝聚起社會正能量,，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心,、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華,。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影,。但是作為學(xué)生的我們,，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會,，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,，樹立正確的人生觀，價值觀,，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,，是我們每個人的使命,。

另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：,。盡量不出門,，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力,。不能吃野味,，從自己做起，從每一個家庭做起,，沒有買賣,，就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福,，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!

防疫思政課觀后感

堅持全國一盤棋,，集中力量辦大事，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證,。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應(yīng)對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入,，我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明,，發(fā)揮好制度優(yōu)勢，各地各部門各司其職,、通力合作,，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,，中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作,，中央指導(dǎo)組積極開展工作,。在黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各方面共同努力,，防控工作正有力開展,。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢，只有進(jìn)一步凝心聚力,、科學(xué)施策,，才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。

疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),，也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識和全局觀念，堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮,，自覺在大局下思考,，在大局下行動。疫情面前,，全國各地休戚與共,。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,，也要考慮對重點地區(qū),、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控,、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò),，做到相互協(xié)作、共克時艱,。

堅持全國一盤棋,，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,，著力做好重點地區(qū)疫情防控工作,。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面,。當(dāng)前,，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌,，堅決把救治資源和防護(hù)資源集中到抗擊疫情第一線,，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控,，嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療措施,，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。各地區(qū)要強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理,，做好春節(jié)后返程疫情防控工作,，采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施,，切實防止疫情蔓延,。

疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作,，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強(qiáng)醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項目攻關(guān),，從確保蔬菜,、肉蛋奶,、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣,，任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子,。疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。壓緊壓實各方責(zé)任,，把各方力量調(diào)動起來，把各項工作做細(xì)做實,，匯聚起眾志成城,、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔,，就沒有跨不過去的溝坎,。

思政心得體會篇七

通過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。要把思政課辦得越來越好,，就必須加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

通過培訓(xùn)我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),，首先就要深化思想認(rèn)識,。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題,。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。在這個根本問題上,，必須旗幟鮮明、毫不含糊,。我們辦中國特色社會主義教育,，就是要理直氣壯開好思政課。實踐充分證明,，只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人,、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,，關(guān)系國家前途命運(yùn),。鑄魂育人，任重道遠(yuǎn),。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨,、潤物無聲，為人師表,、率先垂范,；堅持立德樹人、培根鑄魂,；讓思政課情真意切,、發(fā)自肺腑、激情澎湃,。不管什么時候,，為黨育人的初心不能忘，為國育才的'立場不能改,。用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，深入貫徹新時代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，才能更快更好地實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

思政心得體會篇八

防控阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人民群眾是這場戰(zhàn)爭的主體,，更是打贏這場戰(zhàn)爭的最可依靠的根本力量,。應(yīng)對來勢洶洶的疫情，堅決落實習(xí)近平總書記重要指示,，廣泛動員群眾,，全面開展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,、自防自控,，打響了疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭。下頭是我對本次防疫思政課的一點感想,。

成職責(zé)共同體,、命運(yùn)共同體，全力切斷疫情傳播途徑,。

群防群治：八仙過海顯神通,。“老百姓有大智慧,?！贝蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn),，必須充分發(fā)動群眾，從人民群眾中汲取強(qiáng)大力量,。充分認(rèn)識防控工作的復(fù)雜性,、艱巨性,，廣泛動員群眾,，八仙過海，各顯神通,，堅決遏制疫情蔓延勢頭,。全國各地志愿者們在行動，大批志愿者迅速組成志愿隊,、應(yīng)急分隊,，開展地毯式摸排，供給全方位服務(wù),。社區(qū)工作人員化身防疫安全衛(wèi)士,，主動認(rèn)領(lǐng)樓棟，每一天戴著小紅帽,、紅袖章,，背著小喇叭，穿梭在街巷,，摸排,、宣傳……很多地方人人爭當(dāng)戰(zhàn)士，人人伸出援手,，個個貢獻(xiàn)力量,。老干部、老黨員,、老教師,、老軍人、老醫(yī)生主動請纓,，臂帶“執(zhí)勤”紅袖章走街串巷,，勸阻村民不串門、不聚餐,。正因為有了百姓力量的匯集,，這場防控戰(zhàn)必將會取得勝利?！搬t(yī)護(hù)用品頻告急,，八方捐助匯中華!”眼看口罩等醫(yī)護(hù)用品短缺，防治效果堪憂,，各大公司企業(yè),，海外僑胞,、僑團(tuán)、僑商踴躍為家鄉(xiāng)捐款捐物,。...公司等等伸出援手,，從德國、意大利,、俄羅斯,、巴西等國緊急采購防疫物資，陸續(xù)運(yùn)抵國內(nèi),，馳援我國疫情防控,。華僑們自發(fā)從世界各地運(yùn)回物資，有了這些平凡而又不平凡的中國人,，這場防控戰(zhàn)的勝利是勢在必得的,。

自防自控：是魔是仙我命不由天?！笆悄窍?，我命由我不由天，我命由我不由人,?！备愫靡咔榉揽兀钄嗖《緜鞑?，最終要靠每個人自身,。遏制疫情蔓延，關(guān)鍵在“防”,?！胺馈弊龅煤茫蜁掳牍Ρ?。人人為防,，時時為防，才能筑牢疫情“防火墻”,，實現(xiàn)我命由我不由天,。這個假期大多數(shù)人都是宅在家，待在家中就是普通人們?yōu)榉揽毓詰?zhàn)做的貢獻(xiàn),，“寧愿長點膘,，也不往外飄。長膘是‘富態(tài)’,，亂飄是禍害,。我宅家，我驕傲,，我為國家省口罩……”廣大群眾發(fā)揮聰明才智,，創(chuàng)作了一大批接地氣,、暖人心的順口溜響徹田間地頭、街頭巷尾,，“花式”勸導(dǎo)群眾安心在家,，做好自防自控，防患未然,。做好自防自控,，每一位普通人為疫情防控做的最普通又最重要的事情。

疫情依然洶涌,，防控不能松懈;生死攸關(guān),，豈能大意!僅有齊心協(xié)力,、眾志成城,，繼續(xù)全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治,、自防,、自控的嚴(yán)密防線，我們定會迎來春暖花開的時刻!

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思政心得體會篇九

作為一名大學(xué)生,，我有幸能夠參加思想政治理論課的學(xué)習(xí)，其中一項重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是制作思政ppt,。在這個過程中,，我深深地體會到了思政ppt的重要性以及它對我們學(xué)習(xí)思政課的幫助。以下是我對思政ppt的心得體會,。

首先,，思政ppt是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理。在制作思政ppt的過程中,，我們需要對所學(xué)的思政知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,。這個過程可以幫助我們更好地理解和記憶思政課的內(nèi)容，使思政知識更加系統(tǒng)化和條理化,。在制作ppt時,，我們需要提取重點和難點知識點，并通過文字和圖片的方式進(jìn)行表達(dá),，使得知識更加直觀和易于理解,。通過這種方式，思政ppt能夠幫助我們更好地掌握思政知識,。

其次,，思政ppt是對學(xué)習(xí)成果的展示和分享。每個人在思政課上都有所學(xué)有所獲,，而思政ppt就是一個向他人展示和分享自己學(xué)習(xí)成果的平臺,。在制作ppt時,，我們可以通過設(shè)計漂亮的主題和選擇合適的圖片來吸引觀眾的注意力，再配合簡潔明了的文字和表格,，使得觀眾更容易理解和接受我們的學(xué)習(xí)成果,。通過組織思政ppt的自由討論、答疑以及展示環(huán)節(jié),，我們可以與他人互相學(xué)習(xí)和交流,，共同提高。思政ppt不僅可以展示自己的學(xué)習(xí)成果,，還可以激發(fā)他人的學(xué)習(xí)興趣和思考,。

再次，思政ppt是一種思考和自我反思的方式,。在制作思政ppt的過程中,，我們需要對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入思考，并選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá),。我們需要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會,，并結(jié)合實際案例進(jìn)行分析和思考。通過制作ppt的過程,，我們可以幫助自己更好地理解和掌握思政知識,，并將其與實際應(yīng)用相結(jié)合。同時,，思政ppt也是對自己學(xué)習(xí)過程的一種自我反思,。通過制作ppt，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,，進(jìn)而尋找解決辦法,，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

最后,，思政ppt是一種多媒體學(xué)習(xí)的方式,。與傳統(tǒng)的文本和講述相比，思政ppt通過多媒體的形式使得學(xué)習(xí)過程更加生動,、直觀和有趣,。在制作思政ppt的過程中，我們可以運(yùn)用各種視覺和聽覺效果,，如動畫,、音頻、視頻等,，來加強(qiáng)學(xué)習(xí)的表達(dá)效果,。這樣可以幫助學(xué)生更好地記憶和理解思政知識。同時,，多媒體形式的思政ppt也可以吸引學(xué)生的注意力,，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。通過思政ppt，我們可以通過視聽效果的運(yùn)用,，更好地傳播和普及思政知識,。

綜上所述，思政ppt在我們學(xué)習(xí)思想政治理論課的過程中具有重要的作用,。它既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理,，又是對學(xué)習(xí)成果的展示和分享。同時,，思政ppt也是一種思考和自我反思的方式,，可以幫助我們更好地理解和掌握思政知識，并提高自己的學(xué)習(xí)效果,。最后,，思政ppt作為一種多媒體學(xué)習(xí)的方式,，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性和趣味性,。通過制作和運(yùn)用思政ppt,，我們可以更好地學(xué)習(xí)思政課，提升自己的綜合素質(zhì),。因此，我對思政ppt的使用持積極的態(tài)度,，并認(rèn)為它對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。

思政心得體會篇十

在20__年的開頭，我國發(fā)生了嚴(yán)重的疫情傳染事件,，損失慘重,。

在這特殊時期，作為學(xué)生的我們都選擇不外出在家上網(wǎng)課,。即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí),，沒能按時開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)度。而在今天,，教育部社會科學(xué)司,、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，全國的大學(xué)生在這一下午共同觀看這特殊的一課,。

這次活動的演講者分別是清華大學(xué)艾四林,、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林,、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,。他們從中國的國情出發(fā)，結(jié)合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”,，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用,。

在這次疫情中,，國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，這才導(dǎo)致了疫情得到了有效的控制,。這也讓我明白了,，在抗擊疫情的斗爭中，我們必須深化理論知識,，并且倡導(dǎo)文明健康,，綠色環(huán)保的生活方式。只有這樣,，我們才能建立起與自然的和諧關(guān)系,，人民的生活才能更美好，人民的獲得感,、幸福感,、安全感才能夠提高。

疫情之所以得到如此快速的控制,，當(dāng)然也離不開國家的領(lǐng)導(dǎo),，離不開每個人的努力。從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,，從公安民警到基層干部,，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城,，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度,、中國奇跡。疫情防控,，對于人民群眾的生命安全和身體健康來說,，是一場保衛(wèi)戰(zhàn)；對于阻礙疫情的傳播來說,，是一場狙擊戰(zhàn),；對于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn),；對于參與防控的人員來說,，是一場全民戰(zhàn)；對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來說,，就是具有新的歷史特點的偉大斗爭,。

多難興邦，中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起,，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍,。我始終相信，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，能過創(chuàng)造一個個奇跡,，能夠走向更美好的未來。在這次疫情過后,，中國必將以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,。

思政心得體會篇十一

近年來，思政課程日漸受到關(guān)注,。在聽思政課的過程中,，我們或許能夠接觸到不同領(lǐng)域的知識，或者開闊視野,，甚至,，或許能夠在課堂上與同學(xué)進(jìn)行討論，產(chǎn)生出不同的思想火花,。但是,，聽思政課的真正意義在于什么呢？究竟應(yīng)該如何去聽思政課,？在這篇文章中,，我將分享我的聽思政心得體會。

第二段：接觸各種思想觀念

聽思政課的一個重要意義就在于能夠接觸各種思想觀念,。無論是哲學(xué),、政治、歷史,、社會學(xué)等，每一門課都會涉及到一定的思想范疇,。通過聽思政課,，我們能夠更加全面地了解到這些知識。同時,，在端正自己的認(rèn)知,、理念、世界觀上,，也有著重要的作用,。在課堂上，我們應(yīng)該聚焦于老師所講授的知識點,，盡心盡力去學(xué)習(xí)和理解,。

第三段：思考問題的方法

在思政課中，很多的學(xué)問并不是直接正確或者錯誤的答案。很多時候,，它們是需要我們自己去思考的問題,。在討論和思考的過程中，我們要善于提出問題,，積極參與課堂討論,，與同學(xué)們互通有無,這有助于我們更好地完成思想啟蒙。在思考問題的方法上,，我們可以通過辯證思維法,，對問題進(jìn)行橫向和縱向的思考，從而更加深入地了解問題背后的核心本質(zhì),。

第四段：判斷思政課的好壞

評判一個思政課的好壞,，并不僅僅是基于是否能夠記憶下學(xué)問點、表面上理解了各種思想陳述,、或是能夠完成作業(yè),。更為重要的意義，應(yīng)該是能夠發(fā)現(xiàn)問題,，具備批判思維能力并且最終能夠理想的投射在自己身上,，不斷完善自我的價值觀。一個好的思政課應(yīng)該能夠在學(xué)生中產(chǎn)生思辨,、謀劃,、探究的熱情，讓我們在這個課程中能夠自我發(fā)現(xiàn),、自我理解和自我認(rèn)識,，最終成為一個全面發(fā)展的人。

第五段：總結(jié)

在聽思政課的過程中,，我們要虛心學(xué)習(xí),，保持高度的關(guān)注，不斷梳理和改善自己的學(xué)習(xí)方式和思考方法,。同時,，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，深度思考,，積極參與課堂討論,。一個好的思政課是能夠激起我們思考的欲望，拓寬我們的知識面并且逐漸使我們成為獨立思考的人,。相信在接下來的聽思政課中,，我們都能夠收獲更多體會和收獲，更好地完成我們的專業(yè)學(xué)習(xí),，更好地拓展我們的思維視野,，成為更完善的人。