心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
思政課心得體會篇一
思政課作為大學(xué)教育中的一門重要課程,對于我們大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和理論水平的提高起著關(guān)鍵的作用。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我深刻地體會到了思政課的重要性和意義,。以下將從"增強思政課自身魅力"、"提高學(xué)生思想素質(zhì)",、"培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感",、"樹立正確世界觀與人生觀"以及"發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力"五個方面展開論述。
首先,,思政課應(yīng)該增強自身的魅力,。作為一門有價值觀教育的課程,思政課應(yīng)該能夠吸引學(xué)生主動參與進(jìn)來,。課堂上的教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,,運用互動式教學(xué)、討論式教學(xué)等方式,,增強學(xué)生的主動性,。同時,思政課的教師也應(yīng)該具備豐富的知識儲備和教學(xué)技巧,,能夠?qū)⒗碚撝R與實際問題結(jié)合起來,,使學(xué)生能夠在課堂上得到啟發(fā)和反思。只有通過增強思政課的魅力,,才能夠吸引更多的學(xué)生關(guān)注和參與,。
其次,思政課應(yīng)該提高學(xué)生的思想素質(zhì),。思政課的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念和道德價值觀,,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取、自覺遵循道德規(guī)范,。在教學(xué)過程中,,教師應(yīng)該注重學(xué)生的思想引導(dǎo),幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,、準(zhǔn)確把握社會現(xiàn)象,。鼓勵學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,加強自身的思想修養(yǎng),,遵循社會道德規(guī)范,。同時,學(xué)校也應(yīng)該營造積極健康的校園文化環(huán)境,,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長條件,。
第三,思政課應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。在思政課的教學(xué)中,,要注重將理論知識與社會實踐相結(jié)合,。通過參觀調(diào)研、志愿者活動等實踐課程,,讓學(xué)生親自感受社會的需求和壓力,,增強他們的社會責(zé)任感。同時,,教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)生關(guān)注國家大事和社會熱點,,培養(yǎng)學(xué)生的公共意識和社會參與能力。只有培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,,才能夠建設(shè)一個和諧,、繁榮的社會。
第四,,思政課應(yīng)該幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀和人生觀,。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注重世界的多元性和復(fù)雜性,,了解國際形勢和國際關(guān)系,樹立正確的國家觀念和民族觀念,。同時,,教師還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生正確對待人生的困難和挫折,培養(yǎng)其積極樂觀的心態(tài)和堅韌的意志品質(zhì),。
最后,,思政課應(yīng)該發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。思政課不僅僅是傳授知識,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,。通過開展創(chuàng)新實踐課程,鼓勵學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊合作和個人創(chuàng)新,,培養(yǎng)其實際操作能力和創(chuàng)新能力。只有不斷推動學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,,才能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才,。
總的來說,思政課是大學(xué)教育中不可或缺的一部分,。通過思政課的學(xué)習(xí),,可以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和理論水平,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。因此,,我們大學(xué)生應(yīng)該珍惜這一機(jī)會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)思政課,,不斷提高自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
思政課心得體會篇二
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北,,吹遍祖國每一個角落的時候,做“新時代好少年”勁風(fēng)也隨之吹遍了我們書香的校園,,吹進(jìn)同學(xué)們的心里,,吹進(jìn)了我的心里面。
就那兩個星期前來說吧!我去接表弟放學(xué),,正好看見一群人在打球,。我獨自一人坐在操場的籃球架子旁,看著他們打球,。
“叭!叭!”一個轉(zhuǎn)身,,一跳,一投,,瀟灑進(jìn)球,。那個人洋洋得意,“別夸,,別夸,,基本操作!”“切!有什么了不起的?”敗方看不慣他的驕傲,一把奪過籃球,。
兩人相視之后,,互相嘲諷道:
“切!”
“切!”
又一場比賽開始。開始,,雙方還是正常比賽,,打得很激烈。不一會兒,,比賽越來越不正常了,,出現(xiàn)了故意推人、踩腳的現(xiàn)象,,直接吵起來了,。
“你推我干嘛!”
“怎么了嗎?我就是要推你!”
“你很不爽嘛!”
“咋?你想打我啊!”
“就是要打你!”
雙方擼起袖子,一副要“殺”了對方眼神,,剛舉起拳頭,,旁觀的人馬上就沖了出去,拉住了他們,,最后等老師來了,,才解決這事。
思政課心得體會篇三
今天思政課學(xué)習(xí)內(nèi)容是:學(xué)黨史頌黨恩,,聽小英雄故事,,做聽黨話跟黨走的好孩子,。
故事講述了小英雄李愛民與侵略者斗智斗勇,最后獻(xiàn)出了幼小生命的故事,。他的故事激勵了一代又一代的人,。敢于擔(dān)當(dāng),勇于獻(xiàn)身,,用幼小的生命詮釋了“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的民族精神?!耙曀篮鋈鐨w”的英雄氣概更捍衛(wèi)著這一片紅色沃土,。他就像一束澄明之光,照亮了后人心,。
像李愛民這樣的抗日小英雄很多,,為了新中國為了社會主義共產(chǎn)主義而拋頭顱灑熱血的革命先烈更是多如天空中的繁星。一顆星星也許光芒微乎其微,,但無數(shù)顆星星就能照亮前行的路,。人類的歷史何其漫長,個人的生命又何其短暫,,我們的革命先烈用短暫的生命輝映了漫長的'歷史,,他們是播種者,卻不參與收獲,;他們是手持火炬的人,,卻消失在黎明前的黑暗中。
我們今天生活在幸福之中的小朋友,,不能忘記他們,,要努力學(xué)習(xí)他們的愛國犧牲精神,立志獻(xiàn)身全面建設(shè)小康,,復(fù)興中華的偉大事業(yè),。
思政課心得體會篇四
思政課,是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,。在我進(jìn)入大學(xué)后的幾個學(xué)期中,,我深切感受到了思政課對于大學(xué)生的重要性。通過思政課的學(xué)習(xí),,我不僅增長了知識,還提高了自身的思維能力和綜合素質(zhì),。下面將從思政類課程的內(nèi)容,、思政課的作用、思政課的學(xué)習(xí)方法,、思政課的意義和我的收獲五個方面進(jìn)行闡述,。
首先,,思政類課程內(nèi)容的豐富性是大學(xué)生在課堂中最直觀的感受。思政類課程包括馬克思主義基本原理,、中國近現(xiàn)代史綱要,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容涵蓋了人類社會發(fā)展的重要歷史階段和基本原理,,對于我們了解人類社會發(fā)展規(guī)律,、提高思維能力具有重要意義。
其次,,思政課在大學(xué)生的成長中起到了至關(guān)重要的作用,。思政課不僅是一門課程,更是一種思想的熏陶,。通過學(xué)習(xí)思政課,,我們可以了解到中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、中國革命的艱辛和中國特色社會主義的初心和使命,。這些知識對于我們樹立正確的價值觀,、增強自信心和使命感具有重要作用。思政課更是一個培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)的平臺,,通過課堂教學(xué)和社會實踐,,我們可以提高自己的團(tuán)隊合作能力、溝通能力和創(chuàng)新意識,。
第三,,學(xué)習(xí)思政課需要靈活運用多種學(xué)習(xí)方法。思政類課程的內(nèi)容較為抽象和理論化,,因此我們需要更加靈活地運用學(xué)習(xí)方法,。在課堂上,我們要積極參與討論,,勇于發(fā)表自己的觀點,;課后,我們要結(jié)合教材和相關(guān)讀物進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),,將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的案例分析,,并進(jìn)行自己的思考和總結(jié)。同時,,多參加一些與思政課相關(guān)的社會實踐活動,,通過實踐來進(jìn)一步加深對思政課的理解和應(yīng)用。
第四,,思政課對于大學(xué)生的意義不僅僅停留在知識學(xué)習(xí)上,,更重要的是對大學(xué)生的思維方式和人生觀的影響。思政課引領(lǐng)著我們正確的思考問題的方式,,幫助我們形成健康的人生觀和價值觀,。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,,通過鍛煉我們的綜合素質(zhì),使我們成為有著獨立思考能力和創(chuàng)新精神的大學(xué)生,,進(jìn)一步服務(wù)社會,。
最后,思政課對于我個人的收獲也是顯而易見的,。通過思政課的學(xué)習(xí),,我對中國共產(chǎn)黨的歷史和中國特色社會主義的理論體系有了更深入的了解。我明白了作為大學(xué)生的使命和責(zé)任,,明確了自己的追求和目標(biāo),。思政課的學(xué)習(xí)還提高了我的表達(dá)能力和思維深度,培養(yǎng)了我正確的分析問題能力和判斷能力,。思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是獲得知識,,更是對自己價值觀和人生觀的修正和完善。
綜上所述,,思政類課程的學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的成長和綜合素質(zhì)的提高起到了非常重要的作用,。我們要靈活運用學(xué)習(xí)方法,不僅要了解思政課的內(nèi)容,,更要深入思考和總結(jié),。思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更是為了培養(yǎng)自己正確的價值觀和人生觀,,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ),。我相信,在思政課的引導(dǎo)下,,我們將成為既有理論知識的專業(yè)人才,,又有高尚思想道德品質(zhì)的國家棟梁。
思政課心得體會篇五
近年來,,思政話劇在高校舞臺上越來越受到師生和觀眾們的喜愛,。作為一種具有思想性和藝術(shù)性的表演形式,思政話劇既能夠傳遞正能量,,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,,又能夠通過劇情和人物塑造等方式,帶給觀眾濃厚的藝術(shù)享受,。我有幸觀看了一場關(guān)于青年成長和社會責(zé)任的思政話劇,,讓我深受觸動,產(chǎn)生了許多思考,。
首先,,思政話劇通過講述青年學(xué)生成長的故事,向觀眾傳遞了勇敢面對困境和挑戰(zhàn)的正能量。在這場話劇中,,主人公是一位普通大學(xué)生,面對各種挫折和困惑時,,他展現(xiàn)出堅韌的意志和勇敢的精神,。他通過不懈努力,克服了一個又一個的難題,,最終實現(xiàn)了自己的夢想,。這個故事讓我明白,面對人生的坎坷和挫折,,我們不能夠氣餒,,而是要勇敢面對,堅持不懈地追求自己的目標(biāo),。
其次,,思政話劇通過設(shè)置真實的社會背景,揭示了不同社會階層的人們所面臨的問題和困境,。在這場話劇中,,主人公和他的朋友在面對就業(yè)問題時遭遇了很多的困難,他們曾經(jīng)努力過,,但卻陷入了就業(yè)瓶頸,。這種情節(jié)引起了我對社會問題的深思。我認(rèn)識到,,當(dāng)前社會的競爭壓力巨大,,尤其是對于大學(xué)生來說,就業(yè)問題是他們面臨的最大的挑戰(zhàn)之一,。思政話劇通過這樣的情節(jié)設(shè)置,,提醒著我要提前做好職業(yè)規(guī)劃,充實自己的專業(yè)技能,,增強自己的競爭力,,為將來就業(yè)和社會責(zé)任做準(zhǔn)備。
再次,,思政話劇通過塑造鮮明的角色形象,,揭示了每個人都應(yīng)該有的社會責(zé)任感。在這場話劇中,,主人公與他的伙伴利用自己的專業(yè)技能和知識,,幫助到了許多有困難的人們。這個故事讓我深刻認(rèn)識到,,作為一名青年學(xué)生,,我們要有一顆愛心和責(zé)任感,要關(guān)心社會他人的困境和需要,積極參與公益事業(yè),,為社會貢獻(xiàn)自己的力量,。
最后,思政話劇通過精彩的劇情和優(yōu)美的語言,,給觀眾帶來了藝術(shù)上的享受,。在這場話劇中,演員們用扎實的演技和精湛的表演,,將情感真實地呈現(xiàn)出來,,觀眾不僅僅是被故事感動,更是被演員們的表演所打動,。這場話劇讓我明白了藝術(shù)的力量,,它不僅能夠傳遞思想和價值觀,也能夠讓人們得到情感上的滿足,,這種美好的體驗?zāi)軌蜃屛覀兏訜釔凵?,追求藝術(shù)的境界。
綜上所述,,思政話劇在舞臺上通過精彩的劇情,、鮮明的角色、真實的社會背景等手法,,向觀眾傳遞了青年成長,、社會責(zé)任和藝術(shù)享受等正能量。觀看這場話劇讓我受益匪淺,,不僅對自己的人生有了更深的思考,,更加懂得了作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。希望未來還有更多的思政話劇可以上演,,讓更多的年輕人感受到思想和藝術(shù)的力量,,成為社會發(fā)展的中流砥柱。
思政課心得體會篇六
思政課是大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán),,它是一門關(guān)注思想,、價值觀和文化傳承的學(xué)科。與其他學(xué)科相比,,思政課的特殊性在于它關(guān)乎于人的精神需求和社會責(zé)任,。在維護(hù)國家安全、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧中,,思政課扮演著不可或缺的角色,。如何理解思政課,領(lǐng)悟其中的真諦,,將會影響我們今后的思考方向和人生價值觀,。我在這里想分享一下我在思政課上的心得體會,希望對其他學(xué)習(xí)者同樣有所收獲。
第二段:思想啟迪,。
思政課可以啟迪我們的思維,,讓我們認(rèn)識到人們在過去、現(xiàn)在和未來所面臨的社會問題,。它的目的在于激發(fā)我們對于社會問題的思考,,并將這些問題進(jìn)行分析和解決。一些抽象的思想概念,,例如自由、平等,、公正,、人權(quán)等,也會逐漸在思政課的教學(xué)中得到深入的解析,。
在思政課中,,我們能了解一些社會事實,例如貧富差距,、生態(tài)環(huán)境,、社會動蕩、道德規(guī)范等,。此外,,思政課還可以幫助我們更好地理解國家政策、了解政治文化,、加強思想教育等,。通過思政課的學(xué)習(xí),我們可以從一個全新的角度看待社會問題,,理解社會發(fā)展,,從而更好地為人民服務(wù)。
第三段:人生思考,。
思政課可以使我們從更高,、更遠(yuǎn)的視野看待人生,理性思考人生的價值和意義,,思考人類社會的未來發(fā)展,。在思政課上,我們可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué),、哲學(xué),、藝術(shù)及歷史文化等課程,這些課程會讓我們對生命進(jìn)行更加深刻的反思,。
這些反思能夠提高我們的價值觀,,使我們從自身和社會的角度進(jìn)行思考,了解我們在社會中扮演的角色和責(zé)任。思政課上的啟發(fā)和思考能夠助力我們找到自己的方向,,亦可以更好地為社會做貢獻(xiàn),,拓展自己的思維領(lǐng)域和思考深度。
第四段:道德建設(shè),。
思政課旨在培養(yǎng)我們的道德觀念,,教育我們道德的核心價值觀。思政課的內(nèi)容涵蓋了諸多社會,、政治,、文化、倫理等方面的內(nèi)容,,從而引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)道德和規(guī)范行為方式,,培養(yǎng)我們的道德責(zé)任感和社會擔(dān)當(dāng)。
在思政課上,,我們能夠認(rèn)識到道德法律是保護(hù)社會穩(wěn)定和公正的重要工具,,也能明確道德規(guī)范的重要性和生活中道德標(biāo)準(zhǔn)的存在。同時,,思政課上還讓我們更加關(guān)注周圍環(huán)境和身邊的人,,從而提高我們行為的審慎度和社會責(zé)任感。
第五段:綜合化,。
思政課能夠幫助我們更加綜合,、深入地理解和把握生活中的重大事件和現(xiàn)象。它不僅能夠啟迪我們思想,、引導(dǎo)我們道德,、指明人生價值,更可提高我們的思考深度和思考廣度,。
通過思政課的學(xué)習(xí),,我們能夠開闊視野,深化思考,,增長知識,,提高人際交往能力和社會責(zé)任感。思政課成為了我們?nèi)粘I钪械木裰笇?dǎo),,也是我們成為一名公民的必要條件,。
總體來看,思政課不僅是必修課,,更可看作是一種人生體驗的方式和對我們?nèi)松l(fā)展和成長的一種重要引領(lǐng),。希望我今后能夠更加深入地學(xué)習(xí)思政課,盡快掌握其中所包含的意義和價值,,更有效地為祖國的未來做貢獻(xiàn),。
思政課心得體會篇七
全國兩會召開前夕,,對毛南族實現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會期間,,在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議,,強調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;。
兩會后國內(nèi)考察第一站,,來到寧夏,,在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié),。
家和萬事興,。對于一個國家來說,各民族的團(tuán)結(jié),,是走向強盛的必備條件,。
今天,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,,中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期,這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好,,堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,,推動中華民族走向包容性更強,、凝聚力更大的命運共同體。
習(xí)近平總書記指出,,“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,需要各民族手挽著手、肩并著肩,,共同努力奮斗,。”
中華民族積蓄的能量太久了,,要爆發(fā)出來去實現(xiàn)偉大的中國夢,。
56個民族心往一處想、勁往一處使,,偉大復(fù)興的美好愿景必將實現(xiàn),。
思政課心得體會篇八
作為大學(xué)生,思政讀書是我們學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分,。通過讀書,,我們可以進(jìn)一步了解社會、了解人類的歷史和文化,,也可以提高自己的綜合素質(zhì)和思維能力,。在思政讀書的過程中,,我收獲頗豐,也體會到了其中的價值和意義,。
二,、讀書讓我認(rèn)識到自己的不足。
在讀書過程中,,我常常會領(lǐng)悟到自己的不足,。在讀歷史書籍時,我看到了許多偉大的人物和他們的事跡,,他們無私奉獻(xiàn),、舍己為人,讓我深感自己的渺小和功底不足,。讀哲學(xué)書籍時,,我遇到了許多難以理解的概念和思想,讓我意識到自己的思維能力亟待提高,。讀社會科學(xué)書籍時,,我了解到了社會中的諸多問題和現(xiàn)象,讓我思考起如何為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn),。通過讀書,,我認(rèn)識到了自己的不足,并且堅信只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高自己,。
三,、讀書讓我思維更加開闊。
讀書的過程中,,我不僅了解了歷史和文化,,還接觸到了不同的思維方式和觀點。在讀經(jīng)典著作時,,我看到了世界上不同的思考方式和不同的觀點,,讓我意識到事物的多樣性和復(fù)雜性。通過與不同的書籍對話,,我可以站在不同的角度思考問題,,兼聽則明,通過比較不同的觀點,,使自己的思維更加開闊,。
四、讀書提高我理解和表達(dá)能力,。
讀書不僅使我自身的思維能力得到提升,,還使我在理解和表達(dá)方面取得了很大的進(jìn)步。通過讀書,,我學(xué)會了如何正確理解書籍中的概念和理論,,并且可以將其運用到實際生活中,。讀書還培養(yǎng)了我的閱讀和語言表達(dá)能力,我可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和思考,。這些能力在學(xué)習(xí)和工作中都有著重要的作用,。
五、讀書讓我變得更加成熟和有責(zé)任心,。
思政讀書不僅僅是為了求得知識,,更重要的是要從中感悟人生的意義和價值。通過讀書,,我學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系和社交問題,,學(xué)會了如何對待挫折和困難。讀書讓我更加成熟,,變得更加有責(zé)任心,。我愿意承擔(dān)社會責(zé)任,為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量,。
總結(jié):思政讀書是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必要的一部分,。通過讀書,,我們可以認(rèn)識到自己的不足,,思維更加開闊,,理解和表達(dá)能力得到提高,,同時也讓我們變得更加成熟和有責(zé)任心,。思政讀書不僅僅是為了求知,,更是為了了解人生的意義和價值,。讀書是一種樂趣,,也是一種修身養(yǎng)性的方式,我希望通過不斷讀書來提高自己的素質(zhì)和能力,,成為一個對社會有益的人,。
思政課心得體會篇九
為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強大力量,日前,,教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
衡水學(xué)院黨委高度重視此次“思政大課”,,將其作為疫情防控期間思政課教學(xué)的重要內(nèi)容,統(tǒng)籌安排,,周密部署,,及時印發(fā)通知,,合理調(diào)整在線教學(xué)計劃,,組織思政課教師和輔導(dǎo)員在線輔導(dǎo),相關(guān)部門和二級學(xué)院積極配合,,把“思政大課”收看組織工作落到了實處,。該校14800余師生利用網(wǎng)絡(luò)平臺與全國大學(xué)生一起同上了一堂疫情防控思政大課。
直播課堂結(jié)束后,,該校馬克思主義學(xué)院組織全體思政課專兼職教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享和交流,,并結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程分別組織學(xué)生展開了學(xué)習(xí)討論,。學(xué)工部,、各二級學(xué)院積極有效組織班級輔導(dǎo)員通過召開線上主題班會的形式與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)收獲,,加強學(xué)習(xí)成果,。
思政課教師們紛紛表示,,“教書育人”,育是重中之重,,如何培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識,,是作為一名思想政治理論課的責(zé)任,。在抗擊疫情期間,,“全國大學(xué)生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結(jié)合,,使“四個自信”政治理論貫徹到現(xiàn)代大學(xué)生當(dāng)中,又深入聯(lián)系實際,,讓學(xué)生們對當(dāng)下疫情有了進(jìn)一步的了解,。在此次“思政大課”中,四位教授對于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對思政課理論知識的理解,,讓大家受益匪淺,。同學(xué)們紛紛表示,看完這次“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動,,更加深刻的了解到作為一名大學(xué)生當(dāng)前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么,。面對疫情,,更重要的責(zé)任是不要給社會增加壓力,為祖國心往一處想,,勁往一處使,。少年強則國強,青年學(xué)生要把國家的命運和自己的命運緊密結(jié)合起來,,進(jìn)一步堅定理想信念,,弘揚愛國主義精神,厚植家國情懷,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,勇?lián)鷼v史使命。
通過此次“思政大課”的學(xué)習(xí)和討論,,師生們更加堅定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心,,更加深刻認(rèn)識到抗擊疫情彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,,進(jìn)一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,。
在大家喜迎,張燈結(jié)彩的時候,,迎來的不是過年的歡聲笑語,,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,,四千,、五千、一萬,,每增一點都牽動著國人的心,。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時,。在舉國上下萬眾一心,、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令,,防疫就是責(zé)任,。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,,他們舍小家為大家,,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間,,用強大的責(zé)任心守護(hù)著每一個病人的生命安全,。
總有一種力量激勵我們前行,,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,,億萬中華兒女萬眾一心,,眾志成城,共克時艱,,戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”,,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,,他們的名字……感動著我們,,凝聚起社會正能量,,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心,、明確了理想,,今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影,。但是作為學(xué)生的我們,作為社會主義的接班人,,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,,去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,,我們要利用好這個機(jī)會,,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,,價值觀,,把我們的祖國建設(shè)得更加強大,是我們每個人的使命,。
另外,,還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施:。盡量不出門,,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞,,這樣會降低免疫力。不能吃野味,,從自己做起,,從每一個家庭做起,沒有買賣,,就沒有傷害,。
最后為逆行的勇士祈福,,愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
堅持全國一盤棋,集中力量辦大事,,這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,,也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感,,從快速應(yīng)對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入,,我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明,發(fā)揮好制度優(yōu)勢,,各地各部門各司其職,、通力合作,我們一定能有效控制疫情,。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作,,中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作,,中央指導(dǎo)組積極開展工作。在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,,各方面共同努力,,防控工作正有力開展。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,,只有進(jìn)一步凝心聚力,、科學(xué)施策,才能有效遏制疫情蔓延勢頭,、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。
疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),也是一場總體戰(zhàn),。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念,,堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮,自覺在大局下思考,,在大局下行動,。疫情面前,全國各地休戚與共,。各地區(qū)各部門采取舉措,,既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,也要考慮對重點地區(qū),、對全國防控的影響,。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò),,做到相互協(xié)作,、共克時艱,。
堅持全國一盤棋,打好防控總體戰(zhàn),,需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,,著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了,,才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面,。當(dāng)前,湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重,。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌,,堅決把救治資源和防護(hù)資源集中到抗擊疫情第一線,優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要,。要進(jìn)一步完善和加強防控,,嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療措施,,完善和強化防止疫情向外擴(kuò)散的措施,。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理,做好春節(jié)后返程疫情防控工作,,采取更加周密精準(zhǔn),、更加管用有效的措施,切實防止疫情蔓延,。
疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,,而是全方位的工作,各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持,。從加強醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項目攻關(guān),,從確保蔬菜、肉蛋奶,、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,,防控工作環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子,。疫情就是命令,,防控就是責(zé)任。壓緊壓實各方責(zé)任,,把各方力量調(diào)動起來,,把各項工作做細(xì)做實,匯聚起眾志成城,、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量,,就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔,,就沒有跨不過去的溝坎。
思政課心得體會篇十
1970年東方紅一號成功升空!20××年10月15日,,中國神舟五號載人飛船成功升空!20××年10月24日18是05分!嫦娥一號成功奔月!在此之后,,神舟九號與天宮一號相繼發(fā)射、并成功對接,。20××年9月15日22是04分09秒,,天空二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!直到20××年1月3日,我們祖國的“嫦娥四號”成功在月球背面著陸,。1月11日,,“嫦娥四號”與“玉兔二號”在“鵲橋”中繼星的支持下成功完成了互拍。在它們的辛勤工作下,,月球背面的神秘面紗逐漸被揭開,。
是誰?讓這些“生物”等上太空?是誰?創(chuàng)造了這一串串神奇的數(shù)字?是誰,成就了這一飛天夢想?沒錯!是那些日夜不停工作的航天工作人員!
南仁東,,他放棄國外高薪工作回到祖國,。在別人規(guī)劃退休生活時,他或許正在建設(shè)國家重大科技工程的藍(lán)圖,。這個決定他一堅持就是22年!青絲到白發(fā),,從壯年到暮年,南仁東艱苦創(chuàng)新的精神源于他愛“天眼”愛得癡迷,。
“天眼”是我國自主研制的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡!中國“天眼”fast,。
不同的人有著不同的.價值標(biāo)準(zhǔn),他們都在各自的崗位上發(fā)光,,貢獻(xiàn)著自己的價值,。如同航天工作人員!1970年至20××年,整整49年的時間!在這49年的時間里,,他們經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚,,他們白天工作,夜晚也工作!他們?yōu)榱舜_保每位宇航員登上太空的安全!每次火箭登上太空時,,在背后默默付出的工作人員,,臉上還露著那燦爛的笑容,又有多少人知道,,他們是日夜不停,、整宿工作才得出那今天那輝煌的航天技術(shù)。
航天技術(shù)標(biāo)志著我國技術(shù)的進(jìn)步,。是他們的努力,,是他們的創(chuàng)新讓中國的航天技術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
如果你問我,在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那顆星是哪一顆?我會說,,是南仁東星,。如果你問我,在中國,,為我們無私奉獻(xiàn)的人是誰?我會毫不猶豫地說是航天工作人員!他們一生仁愛無私,,為人低調(diào),默默地為國家付出,,默默地為航天技術(shù)奉獻(xiàn),。如果你問我,世界上最美麗的地方在哪里?是宇宙!是那些能吃苦,、能戰(zhàn)斗,、敢于挑戰(zhàn)的航天工作人員讓我們認(rèn)識到那浩瀚而又美麗的宇宙!
宇宙那一顆顆星星,我相信是為那一逝去的宇航員,、航天工作人員而塑造而成的!他們也有家,,可他們?nèi)匀找共煌5毓ぷ鳎麄儗⒆约旱膼蹏閼谚T于強國夢想之中,,他們無私奉獻(xiàn),,他們只要一思尚存,便此不懈,。
思政課心得體會篇十一
隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,,會計作為一門重要的管理學(xué)科,也逐漸成為了各個企事業(yè)單位中不可或缺的一部分,。而在學(xué)習(xí)會計的過程中,,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟會計思維中的一些思想精髓,,不僅能夠提高我們的專業(yè)技能,更重要的是培養(yǎng)我們的思政能力,。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和思考,,我對會計思政有了一些新的體會和心得,今天我就和大家分享一下,。
首先,,我認(rèn)為會計思政的核心是真實、公正,。作為一名會計人員,,我們的首要職責(zé)是保持并傳遞真實的財務(wù)信息。在這個信息泛濫的時代,,真實性顯得尤為重要,。只有當(dāng)財務(wù)信息真實無誤時,企事業(yè)單位才能做出準(zhǔn)確的決策,客觀地評估自身的經(jīng)營狀況以及將來的發(fā)展趨勢,。而公正則要求我們在處理財務(wù)問題時不能偏袒個人或特定利益集團(tuán),,要能夠以公平、公正,、公開的態(tài)度對待每一筆賬目,,確保企事業(yè)單位的資產(chǎn)和利益得到合理的保護(hù)和利用。
其次,,我認(rèn)為會計思政強調(diào)的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。會計職業(yè)是一份高度責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識要求的工作。我們要對自己的工作負(fù)責(zé),,對每一筆資金負(fù)責(zé),,做到事無巨細(xì)都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗洠龅藉X到位,、賬露底,。同時,我們還要對社會和國家的利益負(fù)責(zé),,嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),,不得有絲毫違法違紀(jì)的行為。只有在做好每一項會計工作的同時,,牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,才能夠為企事業(yè)單位的發(fā)展和社會的穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
此外,,會計思政還強調(diào)了誠信和規(guī)范,。會計師事務(wù)所的信譽是行業(yè)競爭的核心,也是獲得客戶信任的基礎(chǔ),。而信譽的建立需要誠信和規(guī)范的行為作為支撐,。我們要牢固樹立正確的價值觀,遠(yuǎn)離不法行為和不良習(xí)慣,,堅持做到言行一致,,言行光明,言行正直,。同時,,我們還要規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格執(zhí)行會計準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范,,不得以虛假陳述誤導(dǎo)他人,,不得從事違法違規(guī)的操作。只有在誠信和規(guī)范的基礎(chǔ)上,,在遵循規(guī)則和約束的前提下,,我們才能夠在會計工作中做到honestseeing,honestreporting,。
最后,我認(rèn)為會計思政還強調(diào)了創(chuàng)新和進(jìn)取精神,。會計工作在不斷發(fā)展,,要適應(yīng)日新月異的時代潮流和技術(shù)變革,就需要我們具備創(chuàng)新精神和進(jìn)取意識,。我們要不斷學(xué)習(xí)和研究新的會計理論,、新的會計技術(shù),努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,。同時,,我們還要對自身的工作進(jìn)行反思和總結(jié),不斷完善和改進(jìn)會計制度和流程,,提高會計信息的有效性和時效性,。只有在不斷創(chuàng)新和進(jìn)取中,才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展,,保持競爭力,,為企事業(yè)單位的發(fā)展提供有力的支持。
綜上所述,,會計思政是我們學(xué)習(xí)會計的重要組成部分,,通過學(xué)習(xí)會計思政的核心價值觀和精神要求,我們能夠更好地提高專業(yè)能力,,樹立正確的職業(yè)道德觀念,,增強創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神,提升自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。作為一名未來的會計人員,,我將始終牢記會計思政的要求,以真實,、公正的態(tài)度履行好自己的責(zé)任,,用誠信、規(guī)范的行為樹立良好的職業(yè)形象,,用創(chuàng)新,、進(jìn)取的精神為企事業(yè)單位的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
思政課心得體會篇十二
思政課是大學(xué)教育中一門基礎(chǔ)性的課程,,旨在引導(dǎo)學(xué)生勇于探尋人文社會科學(xué)的本質(zhì)內(nèi)涵,加深對主流價值觀的理解與認(rèn)識,,樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。在這門課程中,,我深深地認(rèn)識到了思政的重要性,,并在實踐中獲得了許多心得體會。
第一段:思政課純粹而深刻。
思政課的特點是深刻,、純粹,,它不同于其他課程,它涵蓋的是人類智慧創(chuàng)造的偉大文化遺產(chǎn),。它不僅是一門理論的學(xué)科,,更是一門純粹的學(xué)科。思政是講述人類智慧的深邃思想,、創(chuàng)造的藝術(shù)和哲學(xué)的文化,。在思政課的學(xué)習(xí)中,我體會到了深奧的哲學(xué)思想和文化內(nèi)涵,,并且獲得了很多啟迪與啟示,。思政課的純粹性使我獲得了在思想上的獨立、自由的成長,,賦予了我更加寬廣的精神世界,。
第二段:思政課的生動教學(xué)。
對于思政課老師來說,,最重要的一點是如何將抽象的理論變得更加貼近生活,。老師的生動教學(xué)讓我受益匪淺。老師不僅會把學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)教給我們,,同時還會應(yīng)用相關(guān)的案例,,使我們能夠真正了解學(xué)科所涉及的內(nèi)容在現(xiàn)象上是什么樣子。老師對思政課深刻的理解和對生活的觀察,,使得教學(xué)過程中,,更能夠體現(xiàn)出科學(xué)性與對生活的貼近,同時也讓我們獲得了對跨學(xué)科的了解和受益,。
第三段:思政課的代入感,。
思政課停泊在人文社科領(lǐng)域,但我們卻能夠在思政課中找到和自己有關(guān)聯(lián)的東西,。思政課的重點是貫穿于人類歷史發(fā)展和現(xiàn)代社會,,給了我們對社會事務(wù)的觀察,以及思考社會問題的能力,。思政課的代入感在此體現(xiàn),,專業(yè)知識之中有我們做為公民有責(zé)任承擔(dān)哪些社會責(zé)任的問題,或者是我們應(yīng)該對國家,、社會產(chǎn)生怎樣的貢獻(xiàn)等等,,課程內(nèi)容的這些方面都是有深刻的感受,把我們的學(xué)習(xí)要求和自己身在其中的社會實際聯(lián)系在了一起,。
第四段:思政課的思考與記錄,。
在學(xué)習(xí)思政課的過程中,,我深深地意識到了記錄自己的想法和思考的重要性。學(xué)習(xí)思政課不僅是接收知識,,也是能夠產(chǎn)生思考的課程,。在思考的過程中,我們需要記錄,,這樣有助于加深我們的印象,,理清思路。而這些對于我們個人的成長,,提高思考能力,,更具有重要意義。
第五段:思政課的實踐環(huán)節(jié),。
思政課不僅僅是一個學(xué)科的學(xué)習(xí),,還有實踐環(huán)節(jié)。例如社會實踐活動是思政課學(xué)習(xí)中的一個實戰(zhàn)環(huán)節(jié),,結(jié)合學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,,實踐活動有助于我們理解學(xué)科知識的本質(zhì),,并將學(xué)科將知識轉(zhuǎn)化成我們的生活經(jīng)驗,。除此之外,思政課還培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,,比如志愿服務(wù),、愛國活動等等,。這些實踐活動雖然不是思政課的內(nèi)容,但它們卻是思政課深度和廣度的延伸,,也是思政課教學(xué)成效的切實體現(xiàn),。
總之,思政課是我們大學(xué)生必修的一門課程,,它是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,也是我們成長過程中的必不可少的功課。我們通過思政課,,可以更好地了解自身,、了解社會、了解國家,。思政課教育貫穿了我們的此后學(xué)習(xí),,思政的學(xué)習(xí)與思考貫穿了我們的整個人生。因此,,我們要牢記思政課的意義,,沉浸于其中,獲得深刻的思想認(rèn)識,。
思政課心得體會篇十三
在這次實踐過程中我們都遇到各種各樣的問題,,但是更多的,還是我掌握了很多東西,,最重要的就是在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系、團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作這些方面上有了很大的進(jìn)步,。同時,,我明白了在社會上,我們大學(xué)生需要改掉生活上的惡習(xí)和學(xué)習(xí)上的散漫,,同時加強在與人合作方面的素質(zhì),。
經(jīng)過近一個星期的不懈努力,此次活動終于結(jié)出了豐碩的果實,。我調(diào)查的結(jié)果如下:本次調(diào)查我專門在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行問卷調(diào)查,,收到有效問卷反饋102份,在這102份調(diào)查問卷中,,大二占大多數(shù),,而每天進(jìn)行線上學(xué)習(xí)時間段里,3-5小時占比最多,。
由調(diào)查問卷可以看出來,,雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,。在老師們緊張而又有序的安排下,,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí),,運動,。調(diào)查結(jié)果顯示經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),同學(xué)們寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓我明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓自己自主學(xué)習(xí),。并且同學(xué)們也大多數(shù)會在空余的時間觀看新聞聯(lián)播,,或在手機(jī)上網(wǎng)及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這次的社會實踐調(diào)查的結(jié)果中可以了解到,,對于大學(xué)生來說網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是有難度的,,是會我們上課有些匆忙,比如一些資料書本沒有及時帶在身邊,,不需要考慮自己的學(xué)習(xí)有多難只要自己做到一點就是認(rèn)真就好,,網(wǎng)課老師直接視頻授課,但是老師也有一些盲區(qū),,就是學(xué)生如果耍小聰明老師是制止不了的'因為相隔太遠(yuǎn),,而且不不方便監(jiān)督,,但作為一個大學(xué)生,自我掌控能力應(yīng)該會變得更加強大才是,,只有這樣的人才能夠成為一個優(yōu)秀的人,。
思政課心得體會篇十四
通過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。要把思政課辦得越來越好,,就必須加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),著力解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
通過培訓(xùn)我進(jìn)一步明確了加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),,首先就要深化思想認(rèn)識,。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題,。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),,必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。在這個根本問題上,,必須旗幟鮮明、毫不含糊,。我們辦中國特色社會主義教育,,就是要理直氣壯開好思政課。實踐充分證明,,只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),,加強黨對思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo),才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,,確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人,、用正確思想引導(dǎo)人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,,關(guān)系國家前途命運。鑄魂育人,,任重道遠(yuǎn),。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨、潤物無聲,,為人師表,、率先垂范;堅持立德樹人、培根鑄魂,;讓思政課情真意切,、發(fā)自肺腑、激情澎湃,。不管什么時候,,為黨育人的初心不能忘,,為國育才的'立場不能改,。用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,深入貫徹新時代黨的教育方針,,不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,,才能更快更好地實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
思政課心得體會篇十五
總有一種力量激勵我們前行,,總有一種精神讓我們淚流滿面,,回望奧運期間許許多多的奧運健兒努力拼搏,他們的拼搏精神,,堅韌精神令人動容,,奧運健兒們的堅韌值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和借鑒,日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練是一種堅韌,,賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌,,永遠(yuǎn)有一顆奧運的心也是一種堅韌,“少年強則國強,,少年智則國智”,,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),,國家的希望在青年,,民族的未來在青年。
作為青年的我們應(yīng)該勇于在社會實踐中練就過硬的本領(lǐng),,煉就品德修為,,樹立正確的世界觀,從而在自己的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的“閃光點”,。中國奧運精神,,顯出巨的凝聚,偉的創(chuàng)造,,它已深到每個炎黃孫的心中,,奧運就是種追求,種類挑戰(zhàn)我的過程,,種不屈的精神,,種不服輸?shù)牧俊_@種量激勵著我們每個,,舞著我們每個,,我們要永遠(yuǎn)發(fā)揚中國奧運精神,,努拼搏,私奉獻(xiàn),,為了祖國的強盛,,為了更美好的明天,努力奮斗!
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思政課心得體會篇十六
最近,我參加了一次關(guān)于思想政治理論課的培訓(xùn)班,,在這個過程中,,我受益匪淺,不僅加深了對思想政治理論的理解,,也對自己的人生觀,、價值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識。在這篇文章中,,我將分享我在培訓(xùn)中的體會和心得,。
第二段:理論與實踐相結(jié)合的重要性。
在培訓(xùn)中,,我深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性,。在課堂上,老師生動的講解了思想政治理論的基本概念和重要內(nèi)涵,,讓我對其有了更深入的了解,。而在實踐環(huán)節(jié)中,我們通過小組討論,、案例分析等方式,,將理論應(yīng)用到具體問題中,進(jìn)一步鞏固了對知識的掌握,,并培養(yǎng)了解決問題的能力,。通過理論與實踐的結(jié)合,我不僅增強了對思想政治理論的理解力和把握能力,,也提高了自己的實際操作能力,。
第三段:批判性思維的培養(yǎng)。
在培訓(xùn)中,,我還學(xué)到了批判性思維的重要性,。思想政治理論不僅僅是一些書本上的知識,更是我們認(rèn)識世界,、改造世界的有力工具,。在培訓(xùn)中,老師們充分鼓勵我們開展批判性思維,提出自己的觀點,,對問題進(jìn)行深入分析和探討,。通過與他人的對話和交流,我逐漸明白了批判性思維對于培養(yǎng)創(chuàng)新意識和獨立見解的重要性,。我意識到,,在學(xué)習(xí)思想政治理論的過程中,我們應(yīng)該積極思考,,不斷質(zhì)疑和挑戰(zhàn)各種觀點,,通過思辨的方式,找到自己的立場和主張,。
第四段:思想政治理論的現(xiàn)實意義,。
在培訓(xùn)中,我進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治理論對于我們個人和社會的現(xiàn)實意義,。思想政治理論是引導(dǎo)社會發(fā)展的航標(biāo),在理論的指引下,,我們可以更好地認(rèn)識社會現(xiàn)象,、解決社會問題。同時,,思想政治理論也是維護(hù)社會穩(wěn)定的重要工具,,通過讓每個人都具備正確的思想和觀念,可以提高社會的整體素質(zhì)和穩(wěn)定性,。在這個過程中,,我不僅加深了對思想政治理論的了解,也對自己的責(zé)任和使命有了更深層次的認(rèn)識,,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,,我將秉持正確的價值觀,為社會做出更多的貢獻(xiàn),。
第五段:結(jié)語,。
通過這次思想政治理論的培訓(xùn),我對自己有了更深入的認(rèn)識,,也對社會有了更加清晰的理解,。我將以更加飽滿的熱情,更加勤奮的態(tài)度,,把學(xué)到的思想政治理論運用到實踐中,,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,,我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識傳播出去,,影響更多的人,并共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。這次培訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷和收獲,,我將永遠(yuǎn)珍視,。
總結(jié):通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性,,批判性思維的培養(yǎng)以及思想政治理論的現(xiàn)實意義,。這些心得體會將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要指導(dǎo),我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實踐,,為實現(xiàn)自己的人生價值做出更大的努力,。