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四年級(jí)我們的學(xué)校作文字篇一
今天早晨的天氣真好,。有同學(xué)提議,，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個(gè)贊成的。同學(xué)們魚貫而出,，從教室里來(lái)到香樟樹下,，三個(gè)一組，五個(gè)一群,，圍攏來(lái)讀書,。有的人讀英語(yǔ)，有的人讀語(yǔ)文,，瑯瑯的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了,，它們不叫了，好像在歪著小腦袋聽(tīng)我們讀書呢,。
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了,。
我們進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上課,。這時(shí)候,，一只可愛(ài)的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室,，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了,。張丹丹說(shuō)，蜜蜂會(huì)蟄人,，別去惹它,。于敏說(shuō)蜜蜂來(lái)教室采蜜了，是不是校園里的月季花太香了,，讓小蜜蜂迷路了呢,？大家哈哈大笑。
這時(shí)候,，語(yǔ)文老師發(fā)話了：“同學(xué)們請(qǐng)安靜,，蜜蜂是益蟲，采集花粉釀蜜,，是人類的好朋友,，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會(huì)主動(dòng)攻擊人類的,，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課吧,。”
易老師話音剛落,，鐘黎好奇地用語(yǔ)文書拍了一下蜜蜂,，可是沒(méi)有拍到,，沒(méi)想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來(lái)將鐘黎蜇了一口,，痛得鐘黎哇哇大哭起來(lái),。
易老師趕緊打電話給鐘黎的家長(zhǎng)，哎,，鐘黎真倒霉啊,。易老師說(shuō)了，蜜蜂不會(huì)主動(dòng)攻擊人的,，你又何苦用書本打它呢,？
易老師趕緊幫鐘黎拔出針刺，沒(méi)過(guò)多久,，鐘黎被他爺爺領(lǐng)著去看醫(yī)生了,。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴,?！边@節(jié)課很快就過(guò)去了。是不是鐘黎同學(xué)不聽(tīng)勸惹了蜜蜂時(shí)間才過(guò)得這么快呢,？我想肯定是的。
下課了,，我們?nèi)ゲ輩沧胶?，操?chǎng)里有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞,，像快樂(lè)的小天使,。小鳥快樂(lè)地在樹上唱歌，它們看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地游戲,，是不是想給他們吶喊加油呢,？
這就是我們的鄉(xiāng)村，古老的大樹,，清香的校園,，美麗的竹山橋?qū)W校！
