范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇一

春天,，我們學校里的那幾棵梧桐樹變得更粗壯了,，粗壯的樹干上長滿了樹枝,，樹上的葉子翠綠翠綠的,，像一把綠色的大傘,。學校的墻上也長出了茂盛的小草,，這些小草翠綠的顏色把墻壁圍滿了,，就像一片大草地,。春天,，校園就像一個綠色的大草園。

夏天,，我們的校園變成了花園,。圍墻上嫩綠的小草羞答答地開著許多小花，校園內五顏六色的紫荊花,、月季花都競相開放,，綻放出美麗的花朵，校園就像一個大花壇一樣,。

操場四周枝葉茂盛的梧桐樹樹葉擋住了陽光的照射,，下課了，樹下成了班級同學們玩耍,、乘涼的好地方,。

秋天，學校里的桂花樹開了,，放出了迷人的芳香,。學校旁邊的梧桐樹的葉子也漸漸的變黃了。風一吹,，葉子們都爭著往下跳,。它們落在空中像一只只翩翩起舞蝴蝶，落在地上像睡大覺,。人們踩在樹葉上會發(fā)出聲,，美妙極了。秋天,，就像一個小姑娘在彈著優(yōu)美的樂曲,。

冬天,，雪把校園覆蓋住了，校園里到處是白茫茫的,。梧桐樹沒有了翠綠的衣服,，桂花樹沒有了迷人的芳香。雪給大地穿上了銀白色的外衣,，而小朋友們可以在雪地里堆雪人,、打雪仗。

我們的校園很美麗,，一年四季各不相同,，可是每一個季節(jié)都給我們一種美的感受。

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇二

走進一條清靜的小路,，就看到了一座學校,，這就是咱們的校園：賣魚橋小學。

進了學校的大門,，繞過花壇,，就來到了同學們經常來的門廳。陳列柜上放著書和魚缸,，魚兒在魚缸里歡快地游著,，為門廳增添了生機，下面擺著一盆盆綠色的吊蘭,，為門廳增添了一絲暖暖的春意,。陳列柜前面的墻上貼著快樂學子的照片，上面的同學笑得是多么燦爛呀,！頂上還有一個大大的我校?；眨l(fā)出金黃色耀眼的光芒,。

出了門廳,，向前走，一棵高大的香樟樹下有一塊大大的石頭臥在那靜靜地看著咱們,，那就是我校的校訓石,。“奮發(fā)求實 走向未來”這八個大字是劉佛年老先生親筆寫下的,，它伴隨著一屆屆賣小學子走過許多歲月,。

快來！快來,！看到著一座假山和一座小小的池塘了嗎,？這就是魚池。咦！池里的小魚到哪去了呢,？哦,！原來它們再跟咱們玩捉迷藏呀！每當節(jié)假日的時候,，后面的假山會噴出一股清澈的泉水,，小魚興奮地吐出一串串的水泡。

跟小魚告別后,，就來到我校最古老的樹—銀杏樹的旁邊,。它就像一位慈祥的老人，聽著咱們讀書,、看著咱們上課,，它送走了一屆又一屆的賣小學子,，逐漸走過了80多年的歲月,，它粗糙的樹皮和枝干上厚厚的青苔成了它的皺紋和蒼老的面孔。它扇子般的綠葉為咱們在夏天扇來了陣陣涼意,。

這就是咱們的校園,！

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇三

“歌聲嘹亮書聲瑯，我們相聚在猶江河旁……”每當我唱起這首動聽的校歌,，我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學,。

我們的學校座落在猶江河畔，非常美麗,。

一走進學校,，首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道，主干道兩旁有美麗的花壇,、高大的桂花樹,，與一座座名人塑像。桂花樹像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的旁,?；▔锸㈤_著許多美麗的鮮花，有月季,、玉蘭花,、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學習,、奮發(fā)向上,。

主干道的左邊有塑膠跑道，同學們的跑步訓練與比賽都是在這兒進行的,。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地,，草地中間有五顏六色的花兒與一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑，那鑰匙就像打開知識寶庫大門的鑰匙。

主干道的右邊是操場,，操場上有乒乓球桌,、籃球場，同學們上體育課就會到這兒打乒乓球,、打籃球,。下課后，操場就成了歡樂的海洋,，同學們有的打乒乓球,，有的跳繩，有的跳皮筋……

我們學校還有教學樓與司令臺,。司令臺上有一面五星紅旗,，為了培養(yǎng)同學們的愛國精神，我們每個月第一周的星期一早晨都會升一次旗,。教學樓有兩棟：恩美樓與猶江樓,。每次上課時，你就能聽見我們瑯瑯的讀書聲,。

瞧,！我們的學校美嗎？歡迎你來我們學校參觀,。

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇四

我們的學校位于鎮(zhèn)海的鬧市區(qū),，它是一座古老、整潔,、美麗的校園,。

站在大門口，紅花,、綠草掩映著蒼勁有力的七個大字：鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學,。往左看，展示窗里展示著我們學校獲得的近百個獎杯與獎牌,。也展示著實驗小學近幾年來的榮譽,。

走進校園，左邊是一塊小花壇,，再往西,，就是一個小涼亭了。那兒長著幾棵參天大樹,，枝葉密密麻麻,，把陽光擋在外面。旁邊的藤條還可以蕩秋千,，中間有一圈石凳,，里邊的藤條全長到了外面,。夏天在那兒乘涼，是一個非常不錯的選擇,。

抬頭望,，就是陳友德教學樓，它有四層,，一到四年級的學生在里面上課,。同學們打開知識的大門，遨游在知識的海洋,。

走過陳友德教學樓,，就到了操場。操場的中央,，有一棵超過四層樓,，要兩個人才能抱住它的樹干的梧桐樹。操場的北面就是升旗臺,，臺上有一根約十六米高的旗桿,，陽光照在上面，閃閃發(fā)光,。主席臺周圍還有四棵柏樹圍著,，像四個士兵,，目睹著大家每天快樂的學習,，快樂的成長。

每個星期一早上,，我們都在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,，看著國旗冉冉上升。同學們行隊禮,，老師行注目禮,。每當下課時，操場上有許多學生在玩耍,、嬉戲,。校園的空中時而飄蕩著同學們歡快的笑聲。

我們的校園雖然不太雄偉,，但是它是我們共同的家,，我愛我的校園。

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇五

我們的校園每個季節(jié)都很美,。春天鮮花盛開,，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火,，冬天白雪一片,。讓我們一起走進美麗的校園,，觀賞這美麗的風景吧！

春天,，鮮花盛開,，百鳥爭鳴。有玉蘭花,，有月季花,，有蘭花，還有茶菊,。有紅,，有黃，有藍,，有粉,，還有紫。這些花兒在綠葉,、藍天,、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷,，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主,。

夏天，綠樹成陰,，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭,。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉,，像一面面輕輕擺動的扇子,，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼,；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天,，紅葉似火,，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶,，有的像小船,，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服,?！岸ｂ忊彙保抡n了,，我們來到操場,，樹葉的沙沙聲和班級同學們那銀鈴般的歡笑融在一起,，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。

冬天,，白雪一片,，銀裝素裹，樹白了,，花白了,，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,，蓋住了所有的東西,。我們穿上棉衣，帶上手套,，圍上圍巾,，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,，談笑,，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫,。

我愛我們的校園,，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉,。

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇六

走進一條清靜的小路,，就看到了一座學校，這就是我們的校園：賣魚橋小學,。

進了學校的大門,，繞過花壇,，就來到了同學們經常來的門廳,。陳列柜上放著書和魚缸，魚兒在魚缸里歡快地游著,，為門廳增添了生機,，下面擺著一盆盆綠色的吊蘭，為門廳增添了一絲暖暖的春意,。陳列柜前面的墻上貼著快樂學子的照片,，上面的同學笑得是多么燦爛呀！頂上還有一個大大的我校?；?，正發(fā)出金黃色耀眼的光芒。

出了門廳,，向前走,，一棵高大的香樟樹下有一塊大大的石頭臥在那靜靜地看著我們,，那就是我校的校訓石?！皧^發(fā)求實 走向未來”這八個大字是劉佛年老先生親筆寫下的,，它伴隨著一屆屆賣小學子走過許多歲月。

快來,！快來,！看到著一座假山和一座小小的池塘了嗎？這就是魚池,。咦,！池里的小魚到哪去了呢？哦,！原來它們再跟我們玩捉迷藏呀,！每當節(jié)假日的時候，后面的假山會噴出一股清澈的泉水,，小魚興奮地吐出一串串的水泡,。

跟小魚告別后，就來到我校最古老的樹—銀杏樹的旁邊,。它就象一位慈祥的老人,，聽著我們讀書、看著我們上課,，它送走了一屆又一屆的賣小學子,，逐漸走過了80多年的歲月，它粗糙的樹皮和枝干上厚厚的青苔成了它的皺紋和蒼老的面孔,。它扇子般的綠葉為我們在夏天扇來了陣陣涼意,。

這就是我們的校園！

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇七

暑假早已過去,，我還記得學校裝修后第一次我看到的場景,，讓人興奮激動。接下來,，讓我來當小導游讓大家在我們學校走一走吧,！

我們的小學部教學樓天井里新增了兩個滑梯。只要一下課,，同學們不是去上廁所,，就是窩蜂地飛奔向那嶄新的滑梯。想玩滑梯的人不計其數(shù),，排成長龍,。開心的玩耍聲和呼叫聲圍繞在滑梯周圍。放學之后還有許多初中生特意來到滑梯旁,，忽不住躍躍欲試呢

我們的廁所也煥然一新了,。男女生廁所各不一樣,。男廁是神秘藍，女廁是甜密粉,。男廁洗手鏡上面用馬賽克貼出了一幅梵高的名畫《星空》看起來美麗極了,！女生的廁所也不示弱，粉色的馬賽克加上漂亮的洗手鏡,，讓每一個愛美的女生都忍不住多看一眼鏡子里的小公主似乎在說:“快來這個粉色的夢幻世界吧,！

我們教室里的變化也不少呢！教室周圍的墻壁是用瓷磚重貼過整潔又大氣,。智能燈散發(fā)著柔和的光芒,，美觀又護眼。藍色的桌子搭配白色的墻面,，讓我們感覺在知識的海洋中遨游,。前面的講臺被撤掉了顯得敞亮多了，最前面的黑板就像領航的帆船,，帶領著大家乘風破浪,。午休時間，大家把窗簾拉起豐子愷的漫畫印在了窗簾上,，讓大家會一笑,。

在南門花園有一對可愛的小動物。猜猜它們是誰呢,？就是小山羊啦看它們吃起東西來,，一點都不食。我們喂它們胡蘿卜,，它們兩三下就吞到肚子里去了它們也吃青草我們一喂它們,，它便張嘴，搖著尾巴,，細嚼慢咽地吞下去,。我們都很喜歡它們，真是人見人愛的“喜羊羊”啊

你想不想來參觀我們的學校呢,？記得下次來找我哦,！

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇八

我們有一個美麗的校園。

學校旁邊有運動器材,，周圍有一些花兒，芬芳迷人,，時時傳來芬芳撲鼻的氣味,，使人心曠神怡。

剛進大門,，你就可看見寬闊的操場,。操場上有籃球架,，單杠。操場中心旗桿上有紅色的五星紅旗,，上面的幾顆黃星閃爍光芒,，像鑲嵌上的寶石。一陣風拂過,，它迎風飄揚,，像一個勇敢的戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧,，時而安靜,。熱鬧的時候下課了，班級同學們都向操場奔去,，有的踢毽子,，有的踢足球……班級同學們幾乎都在歡快地玩耍，操場上一切都沸騰了,。操場又變得安靜了,。上課了，班級同學們讀書,、寫字,，都可以聽見班級同學們的呼吸聲。外面,，鳥兒也不唧唧喳喳叫了,，一切都很安靜。

操場的前面就是一幢高大無比的教學樓,。走上樓,，就是我們的教室了。它是我們汲取知識,、智慧的地方,。是我們成長的搖籃。瞧,，每個班都有精致的裝飾,。有寫字板桌凳等。聽,，班級同學們正在有的感情地讀書,，有的在認真寫字，他們真是聚精會神,、勤學好問?。?/p>

最后，我們又來到假山,。這是被鐵鏈圍著的假山,，好像監(jiān)獄的犯人，有又像一個小孩被關在屋里,，正在哭泣,。我感到假山多么孤獨，多么想獲得自由,！但班級同學們的在她的身邊玩耍,，留下一串串歡聲笑語，也許能給她帶來一份快樂,，慰藉她孤獨的心靈,。

啊,！我們的校園真美?。∥覑畚覀兊男@,。

我們的校園周記400字 我們的校園周記四年級篇九

我的學校,，是一座百年名校，它一九零八年創(chuàng)建,，原女子小學堂,，它的名字叫余姚市第一實驗小學，座落在余姚市中心,，它古色古香,，是一座人人向往的學校。

走進學校,，兩旁是成長足跡與電子大屏,。進去，一尊乳白色的雕像映入眼簾,，一個男生,，手上拿著一個鐵球，像是呼吁著：“我們要走上科學的道路,，創(chuàng)造更美好未來,！”兩旁的女生一個拿著手風琴，另一個踮著腳尖,，翩翩起舞,。每當經過這里，我耳邊常聽見一陣優(yōu)美的音樂,。下面還有鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化,，面向世界，面向未來,?！蓖頇选⒍霹N與青草將此處映襯得更加美麗動人,、閃閃發(fā)光,。

抬頭望，一座高大的教學樓立在面前,，黃色的迎春在微風中抬著頭,，挺著腰，像似一道美麗的瀑布,。風妹妹吹著,，迎春似乎害羞了，羞紅了臉,，引來了許多蜜蜂與蝴蝶一同跳起了歡快的舞蹈,。每天早晨，我們響亮的朗讀聲從班中傳出,，因為我們知道,，童年是一個“百寶箱”，小時候藏進什么,，長大就能摸到什么,。身邊的師長、親人,，都希望我們在未來摸到知識,，摸到美德，摸到歡樂,，再摸到一顆感恩的心,。

前方還有一條長廊在等著你呢！飛角的屋檐,，朱紅的柱子,，再加上五彩繽紛的雞年掛飾，真是錦上添花,。

走過長廊,，看到了寬闊的操場，旁邊還有許多散發(fā)著淡淡清香的樹群,。操場上,，我們有多少汗水在這里灑過，多少歡笑在這里留下,。我們奔跑著,，跳躍著，玩耍著，盡情地享受著這歡樂的童年,。

茂密的樹叢,，寬闊的操場，如畫的長廊,，明亮的教室,，還有我們孜孜不倦學習的身影。我愛我的母校,！