演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

弟子規(guī)演講稿篇一

敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自福建省柘榮縣城關(guān)小學(xué)的陳源,。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī),，做文明人》。

我記得有這樣一段話：“播下思想的種子,，便收獲文字,；播下文字的種子，便收獲行為,；播下行為的種子,，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子,，便收獲人格,；播下人格的種子，便收獲命運,?！蔽矣X得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍，一部中華禮儀美德的最佳范本,。

《弟子規(guī)》,，顧名思義，這是作為學(xué)生的規(guī)范,。它是中國古代圣賢的良言,，是中華民族幾百年來的精髓。它原名《訓(xùn)蒙文》,，是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,，它用最簡短的文字，把一個人如何孝敬父母,、友愛兄弟,、立身處事、待人接物,、修身治學(xué)等進行了概括和揭示,。有句話叫“細節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細節(jié),，把小事做細,、做好,，才能成就大事。例如“事勿忙,，忙多錯,，勿畏難，勿輕略,?！笔侵缸鍪虑椴灰艔垼灰冯y,；“房室清,，墻壁凈，幾案潔,，筆硯正,。列典籍，有定處,，讀看畢,，還原處?！敝v的又是良好的日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成,；“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承,?！苯虝覀兊氖侨绾巫鲆粋€孝順的子女。

人生百態(tài),，最重要的就是品行,，欲做事，先做人,。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽光,！《弟子規(guī)》以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，讓我們一起用心去感受它的魅力,，用意去品味它的文明,，把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中，讓中國傳統(tǒng)美德再放異彩,！

弟子規(guī)演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是奇妙的精神食糧《弟子規(guī)》,。

《弟子規(guī)》我們以簡單的三字一句兩句一韻的形式總結(jié)出來的精神財富，教會我們在日常生活中首先要孝順父母,，愛兄弟姐妹,；其次，在所有日常言行中,，一定要謹慎守信,；與群眾相處要平等友愛，親近仁義之人,，向他們學(xué)習(xí),，這一點很重要,。

作為一個孩子,，我們應(yīng)該盡量早上早起，晚上睡懶覺,，因為人生很有限,，時間很容易流逝，年輕人一眨眼就變成了老人,，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在寶貴的時間,。

至此，你可以猜出我今天帶給你的話,。沒錯,，就是早起晚睡，來得容易,，珍惜這段時間,。今天和明天之間，有很長一段時間,，趁你還有精神,，趕緊學(xué)會做事。歌德說過這句話,，他是對的,。如果我們不珍惜時間，我們就會浪費生命中的美好時光,。別忘了一寸光陰一寸金,。

作為孩子，你要時刻關(guān)心父母，處處關(guān)注父母,。黃翔在二十四孝中,，為了讓父親安睡，夏天睡覺前會幫父母扇床,；冬天冷的時候,，溫暖爸爸的床，真的很值得學(xué)習(xí),。當(dāng)你早上起床時,，你應(yīng)該問候你的父母。下午回家,，要把今天缺課的情況告訴父母,，向父母報告自己的安全，讓老人安心,。

孝是一個會意的詞,，一個古老的詞，加上一個兒子的兒子,，合起來就是一個孝字,。總是指上一代,，兒子是下一代,，上一代和下一代成為一個孝順的人。所以,，上一代和下一代是分不開的,。我們看這個詞，就好像一個兒子背著一個老人,。

試想,，如果一個孩子沒有接受過《弟子規(guī)》的教育，他會讓自己的習(xí)慣成長起來,，而這種習(xí)慣在他成長的過程中已經(jīng)根深蒂固了,。所以，如果一個孩子成長過程中沒有受過這么好的教育,，受苦的絕對不僅僅是這個孩子,！他會影響到身邊所有的人，甚至是下一代的孩子,，所以一定要學(xué)好這種奇妙的精神食糧《弟子規(guī)》,。

《弟子規(guī)》講了太多道理，大家慢慢品味,，從實際行動中驗證,！

大家都學(xué)《弟子規(guī)》,。如果我們都按照《弟子規(guī)》的要求去做,，我們的校園會多么幸福和諧，我們的國家會更加穩(wěn)定和諧。讓我們?yōu)楦篮玫拿魈於Γ?/p>

弟子規(guī)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好,！

今天我演講的題目是：誦《弟子規(guī)》,，育好品行,。

自20xx年以來，我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動的號召,，開展了一系列的學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動,，學(xué)生從中受益匪淺，我認為學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的價值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng),，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

現(xiàn)在，我就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生樹立良好的品行談?wù)勎业膸c做法：

為了既保證學(xué)生的誦讀時間,，又減輕學(xué)生背誦負擔(dān),，我采用了見縫插針、積少成多的誦讀方法,。具體做法是：1,、每天早上七點開始，負責(zé)誦讀的班長帶領(lǐng)學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》十分鐘,。2,、充分利用課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動,，在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后，由誦讀班長帶領(lǐng)大家課前誦讀,，直到上課鈴響,。3、每天放學(xué)的時候,，提倡學(xué)生背著《弟子規(guī)》出校園,。這樣無論是課前還是課后吟誦都有一個很大的好處，在紀(jì)律上減少了學(xué)生的吵鬧,。4,、及時進行成果檢測，我把全班分成五組,，每天抽查一組里一名學(xué)生進行背誦,，一周下來，對每一組進行評價打分,、評比并適時給予鼓勵,，提高學(xué)生背誦的積極性。

在學(xué)生背誦的過程中，我會引經(jīng)據(jù)典,，用古人教誨,、名人軼事或現(xiàn)身說法，向?qū)W生講解含義,，為了使《弟子規(guī)》中的精辟論述,，能使學(xué)生理解，我在講述時,，理論與實際相結(jié)合,。比如讀《弟子規(guī)》中“冬則溫，夏則凈,，晨則省,，昏則定”，我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事,，這樣,，既有理論又佐以生動、有益的傳說,、故事,，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性認識和趣味性。

每周一的班會課,，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》分享活動,，學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實際進行探討，發(fā)表看法,，慢慢地,，大家就在不知不覺中學(xué)到了最基本的做人道理，這是一位學(xué)生對于愛的感悟：“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我學(xué)會與周圍的人相處,?！薄胺彩侨耍皂殣邸睂W(xué)會愛父母,，愛老師,，愛同學(xué)，愛朋友……明白人生最重要的事情莫過于孝敬父母,、友愛兄弟,，由愛面生敬，由敬而生禮,，那么我們的人生就會在互助互愛中得到許多助力,，人人都更容易獲得幸福美滿的人生。通過班會分享活動,，不僅有利于《弟子規(guī)》的深入開展,，而且對班級的良好班風(fēng)形成有莫大的幫助,。

《弟子規(guī)》潛移默化間教會學(xué)生逐漸形成良好的品德；比如：孝敬長輩,、講求誠信,、與人和睦、心存大愛等,。

踐行《弟子規(guī)》要從生活中點點滴滴,、一言一行規(guī)范做起。

當(dāng)看到學(xué)生寫字歪歪扭扭,，不認真時,，我就會說“字不敬”，大家就會隨口答出“心先病”,，背出來了,，手下的筆也用力了；當(dāng)看到教室地面有紙屑時,，我就說“房室清,，墻壁凈”，同學(xué)們會主動朝自己身邊看去,，撿起紙屑,；當(dāng)看到學(xué)生中有幾個人陸續(xù)新添了幾件衣服時，我意識到學(xué)生有了虛榮的攀比心理,，我會說“衣貴潔,，不貴華”，買新衣服的同學(xué)立刻減少了,；當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事而發(fā)生矛盾時,，我引導(dǎo)他們?nèi)プx“凡是人，皆須愛,，天同覆,，地同蓋”，幾遍之后,，他們就承認錯誤，化干戈為玉帛了,。

1,、前一段時間，我班的書本擺放出現(xiàn)了一種現(xiàn)象,，非到大課間才擺放的比較整齊,，其它時間擺放都不理想，特別是下午擺放就更不好了,。于是,，我讓學(xué)生把“列典籍,，有定處，讀看畢,，還原處”幾句抄在黑板右下角,，每天下早自習(xí)，午自習(xí)就由誦讀班長帶領(lǐng)連讀三遍這句話,。坐下之后,，學(xué)生就主動擺放起書本，這樣過了一個星期,，我取消了這次活動,，書本擺放到現(xiàn)在一直很好，他們已經(jīng)形成了習(xí)慣,。

2,、還有一件事給我很大的震動，讓我記憶深刻,。我班一名女生,，平時表現(xiàn)一直不錯，是班內(nèi)前十名的學(xué)生,，可是有一個星期一,，竟然語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有完成,，我把她叫到辦公室,，問她為什么沒交作業(yè)，她一口咬定是交了,，我讓她找,，她把一份沒有姓名的試卷拿來說是她的，而那根本不是她的筆跡,。我把試卷拿到班里,，尚歐美認定是自己的，又找她,，告訴她那是別人的,，不是她的，但她仍一口咬定是自己的,，我告訴她說：“做錯了事并不可怕,，可怕的是，一錯再錯”然后我打開《弟子規(guī)》中“凡出言,，信為先,，詐與妄，奚可焉,，惟其是,，勿佞巧”那兒,，讓她讀了之后告訴我感想。當(dāng)我再次問起時,，她眼含淚花,，承認了自己的錯誤。我長長的舒了一口氣,，感嘆道：“《弟子規(guī)》的力量真是巨大呀,！

3、一位家長在家校聯(lián)系卡上反饋回來說：我感覺近半年來,，孩子長大了,，懂事了，知道幫家長分擔(dān)家務(wù)了,，懂得父母的辛苦操勞了,，感謝老師教育有方。我知道這都源于《弟子規(guī)》中的“入則孝”“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶”,。

這樣我將《弟子規(guī)》納入日常的教學(xué)與管理,，并與學(xué)生的規(guī)范、學(xué)校的制度有機的結(jié)合起來,，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生了小矛盾,；當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時，我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的要求進行比較,，鑒別,，引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析,、出結(jié)論,、提高認識。

自從開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)后,，班里發(fā)生了很大的變化,，同學(xué)之間和睦多了，班集體更團結(jié)友愛了,，不文明的言行少了,，衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，在班級,，同學(xué)們更加注意集體團結(jié)、注重班級榮譽,，互幫互助的班風(fēng)悄然形成,?！兜茏右?guī)》教育讓學(xué)生懂得尊重老師，讓老師懂得愛護學(xué)生,，這樣師生關(guān)系更為和諧,。《弟子規(guī)》培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個人習(xí)慣,。許多學(xué)生都在生活中有了很大的改進,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程,，使學(xué)生形成正確的價值觀,、人生觀，懂得做人處事的道理,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就是要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實到一言一行中去。對于《弟子規(guī)》絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面,，而在重在落實踐行,，將《弟子規(guī)》與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起，自覺的將《弟子規(guī)》簡潔的文字內(nèi)化為具體的行動指南和行為準(zhǔn)則,，學(xué)會用《弟子規(guī)》的內(nèi)容來約束自己的言行,，規(guī)范自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，踐行《弟子規(guī)》,，接受靈魂的洗禮吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

弟子規(guī)演講稿篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

《弟子規(guī)》，它是中國舊時的蒙學(xué)課本,，相傳是清朝李毓秀所著,。它主要記載了圣人對學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會先人智慧的同時,，不僅可以了解古文化知識,，還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⑷绾味Y貌待人,、如何為人處事……學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程,。對一個人的成長來說,，是十分必要的。愛周圍的人,，愛這個世界,。只有這樣,，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界,。

它從人之根本出發(fā),，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,，就是說做人首先要心中有愛,，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,，那么他就喪失了做人的根本,，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo),、對老師,、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,，他所做的事情也就很難得到認同,。

泛愛眾，而親仁,。有余力,，則學(xué)文。意思是和大眾交往時要平等仁和,，要時常親近有仁德的人,，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,，非做不可,。如果做了還有余遐，還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識充實自己,。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處,，來彌補自己的缺點,，從各個方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

親愛我,，孝何難，親憎我,，孝方賢,。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你,，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母、親人,。希望我們每位人能夠認識到這一點，從我們生活中的一點一滴做起,，樹立起正確的人生觀,。

弟子規(guī)演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,，我演講的題目是《弟子規(guī)》體會,。

《弟子規(guī)》在我們這兒舉行了半個學(xué)期。班上的好人好事也很多,，有拾金不昧,，知錯能改，與家里人很和睦,，孝敬長輩等很多好的品德,，《弟子規(guī)》感染了很多人，以前做的不足的事,，學(xué)習(xí)之后都改正了,，并且每個星期的《弟子規(guī)》感想同學(xué)們都寫得非常好。

我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,，也體會到了如何對待生活,、學(xué)習(xí)、父母……《弟子規(guī)》里的“入則孝”教我們應(yīng)該怎樣孝敬父母,。每天為父母做些他們要去呀的事,，自己表現(xiàn)好了，該做的做了,，這都是孝敬父母的表現(xiàn)?。」湃四転楦改父冻瞿敲炊?，那么辛苦,，而我們現(xiàn)在只不過是幫父母親做點小事，就推三阻四的,，把我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)都發(fā)揚到哪里去了,？我們應(yīng)做好，不要讓父母操心,，健健康康的,，品德學(xué)習(xí)都好，就是父母親最大的心愿了。

“出則弟”則告訴我們對待兄弟姐妹,，親親戚戚,，長輩該怎樣。兄弟姐妹之間的和睦相處,，也是孝敬長輩的一種方式,。假如兄妹時間鬧矛盾，把一個家庭弄的很不和睦,，這還算是兄妹嗎,？可以說是仇人了，長輩們看到有多傷心,。我以前很討厭我表弟,，處處和我對著干，每次我和他吵架,，外婆總是嘆著氣把我們拉開,。我知道外婆心里一定很不好受看到我們這樣。所以兄妹之間的和睦是很重要的,。對于長輩,，既是年齡比我們大的人，我們應(yīng)該尊重他們,，這些都是《弟子規(guī)》告誡我們一定要做的,。沒有他們，也就沒有我們,，因此要尊重他們,。

我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》的“信”，人與人相處就要講信用,，否則將沒有朋友,，他們都認為你是個偽君子，都說的是一套,，做的是另一套,，這樣就沒了誠信，自然朋友也會疏遠,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，讓我們的靈魂受到洗禮，升華,，做人的準(zhǔn)則,，《弟子規(guī)》都一一談到。骨血的大道理都教會了如何做人,，學(xué)好他們,，對我們一生都有幫助,。

弟子規(guī)演講稿篇六

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿的使用越來越廣泛，那么,，怎么去寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》演講稿，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順,，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心,，就可以利益許許多多的人,。

《弟子規(guī)》中講到：“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承”,。

意思是說：在家中,，父母叫我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要許久才答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快行動,，不要借故拖延,，或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時,，必須恭敬地將話聽到心里,。我們犯錯了，父母責(zé)備我們,，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,，不可忤逆他們，讓他們傷心,。

《弟子規(guī)》中又講到：讀書法 有三到 心眼口 信皆要,。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到,。這三點要實實在在的做到,。

《弟子規(guī)》中還講到：事雖小，勿擅為;物雖小,，勿私藏,。

意思是說：事情雖然小， 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,，也不要背著大人偷偷地藏起來,。

從這個月開始，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動,，希望同學(xué)們在活動中養(yǎng)成：良好的.安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明懂禮貌的好習(xí)慣,、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、熱愛集體的好習(xí)慣,、愛護公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個人進行表彰,。

同學(xué)們，播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。讓我們從現(xiàn)在開始認真去踐行《弟子規(guī)》,，修養(yǎng)自己的品行，做一個對祖國,，對社會有用的人,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿篇七

大家好,！我是××班的黃**,，今天我要和大家分享的是：“斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問”。

下面說說我對這句話的理解：凡是容易發(fā)生爭吵打斗不健康的場所,，如,、色情、網(wǎng)吧等是非之地,，要勇于拒絕,，不要接近,，以免受到不良的影響。一些邪惡下流,、荒誕不經(jīng)的事也要謝絕,，不聽、不看,，不要好奇地去追問,，以免污染了善良的心性?？追蜃诱f：“非禮勿視,，非禮勿聽，非禮勿言,，非禮勿動,。”就是此意,。

下面我要和大家分享一個相關(guān)的小故事,。

上海有一位中學(xué)生聽朋友說，在網(wǎng)吧打游戲很過癮,，周末放假就偷偷地到網(wǎng)吧打游戲，深夜被店員發(fā)現(xiàn)四肢僵硬,，氣絕多時,，死時兩眼仍注視屏幕、雙手還放在鍵盤上,，店員嚇得趕緊報警,！警方從死者遺體僵硬程度分析他已死亡超過三小時！同學(xué)們,，網(wǎng)吧,，等是非場所，我們絕對不能去,！

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多道理,，“斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問”

請大家和我一起踐行《弟子規(guī)》。

我的分享到此結(jié)束,，謝謝大家,！

弟子規(guī)演講稿篇八

敬愛的老師們：

大家好！

今天,，我演講的題目是：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感,。

《弟子規(guī)》是一本讀后可以讓人終身受益的好書。很多人會背《弟子規(guī)》,，可是難以做到《弟子規(guī)》的要求,。今年暑假期間,，我在媽媽的介紹下，閱讀并背誦了《弟子規(guī)》,，切身體會到國學(xué)經(jīng)典中充滿智慧的教誨,，受到了一次愛的洗禮。

小朋友們在家經(jīng)?？措娨?，看電腦，我以前也會這樣,。爸爸媽媽叫我也沒聽到,，有時即使聽到了也不答應(yīng)。有時候,，答應(yīng)了也沒馬上關(guān)上電視,，關(guān)上電腦?！兜茏右?guī)》上說的："父母呼,，應(yīng)勿緩；父母命,，行勿懶,；父母教，須敬聽,；父母責(zé),，須順承?！本褪钦f,，爸爸媽媽叫我們的時候，我們馬上要答應(yīng),，不能慢吞吞的,；爸爸媽媽叫我們做事的時候，我們要馬上去做,，不能偷懶,；爸爸媽媽教育我們做人做事的道理，我們要認真聽,，要記住,，要做到。要是我們做錯了事情,，被爸爸媽媽責(zé)備教訓(xùn)的時候,，我們應(yīng)該虛心接受，不能反抗,，不能讓爸爸媽媽傷心,。是《弟子規(guī)》教會我怎樣做才是一個真正的孝順父母,，尊敬長輩的好孩子。

有的小朋友,，在吃飯的時候挑食,。合口味的時候猛吃，不合口味的時候不吃或吃的極少,，有的甚至還把不合口味的食物扔掉,，這樣做，不僅不利于身體健康,，還浪費糧食,。《弟子規(guī)》上說：“對飲食,，勿揀擇,，食適可，勿過則”就是告訴我們,，吃飯要適量,，而且不可偏食；“唯德學(xué),，唯才藝,，不如人，當(dāng)自勵,，若衣服,，若飲食，不如人,，勿生戚”使我明白了，學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話,，就要發(fā)奮努力,，迎頭趕上去；而衣服和飲食上不如別人,，不要放在心上,，不要產(chǎn)生攀比心理。

“過能改,，歸于無,，倘掩飾，增一辜”旨在告訴我們,，我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯誤是難免的,，要拿出勇氣，勇敢的面對錯誤,，知錯就改,，不能因為掩飾犯下的錯誤就說謊,，以致又犯下另一個錯誤，結(jié)果錯上加錯,。

“有余力,，則學(xué)文”《弟子規(guī)》的最后一部分這樣說，我以為,，在今天這個信息傳播如此之快的時代,，小朋友在學(xué)文的同時，還要注意做好自身的保健工作,。據(jù)有關(guān)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),，小朋友要是經(jīng)常看電視,，玩電腦,，就會影響到自身視力的發(fā)育。真的,，有一次,，老師在領(lǐng)我們做完眼保健操后，告訴我們,，鄰班的已有好幾個同學(xué)戴上眼鏡啦,！真的！下課時,，稍稍留心,，就看見好幾個同學(xué)帶著眼鏡！詢問之下,，他們還真是因為長時間看電視,，玩電腦而導(dǎo)致看不清東西，變成了近視眼,！看看他們,，戴眼鏡的樣子并不帥！還給自己的生活帶來許多的不便,！真是太可怕啦,！

所以，我希望大家以后多去戶外活動,，多親近大自然,，讓陽光，山水,，綠樹和鮮花來代替電腦游戲和動畫片,，并且長期堅持下去，給我們的身心成長一個有益的環(huán)境,，讓我們健康快樂的長大,！

弟子規(guī)演講稿篇九

親愛的老師和同學(xué)們：

我每天都詳細的看《弟子規(guī)》,，但是發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)生活中有很多不足。

《弟子規(guī)》說：“羅列經(jīng)典,，有固定的地方,，讀與讀，還原,?！?/p>

“雖然有緊迫性，但量工整,，有缺陷,，補上?！钡俏乙欢ㄊ欠磳?。我的桌子上有練習(xí)本、練習(xí)本,、漫畫書,。所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的和學(xué)習(xí)無關(guān)的書都放在我的桌子上，一個在東一個在西,。我的書桌成了“舊書攤”,。有時候找一本加急的書比去天堂還難。現(xiàn)在要清理干凈,，保持一個好的讀書環(huán)境,。

《弟子規(guī)》還說：“出去了你會說，但你會面對,?！钡俏页鋈ネ娴臅r候經(jīng)常忘記和家人打招呼。有一次出去玩,，沒告訴媽媽,。當(dāng)我回到家時，我媽媽給了我一個很好的演講,。看了《弟子規(guī)》,，我就知道我做錯了,。出門要跟媽媽打招呼，回家要跟媽媽說,。所以媽媽不用擔(dān)心,。

看了《弟子規(guī)》，了解了自己的不足,。在日常生活中,，我一定要改掉自己的缺點,，做一個完美的好孩子。

弟子規(guī)演講稿篇十

“受傷而煩惱,；道德傷人,，令人慚愧?！笔堑茏?。"

深深的，回想起自己做過的事,，總是深深的自責(zé),，因為我知道，給父母帶去悲傷,，讓父母丟臉,，是對父母極大的不尊重。

我的父母到達醫(yī)院時,，已經(jīng)包扎好了,。看到我流血的腳,，媽媽急哭著問我疼不疼,。看到媽媽這么著急,，咬著牙輕松的說：“媽媽,！”

爸爸，沒事的,。一點都不疼,！”醫(yī)生還安慰她媽媽說：“只是個洞。沒關(guān)系,。小心不要讓她的腳碰到地面,。會好的更快?！蹦赣H擦了擦眼淚,，答應(yīng)道。

回到家,，媽媽心疼的看著我的腳說：“姑娘,，真的疼嗎？”他也十分焦慮地說：“唉,！這個什么時候好,？”為了減輕我的痛苦，我媽媽拒絕讓我下床。

不僅抱著我大小便,，還親自喂我,。閑坐著的時候，我媽怕我傷口疼,，就用扇子輕輕扇我的腳,。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的腳恢復(fù)得很快,。

這種悲哀,，現(xiàn)在想起來，真的不應(yīng)該,！

別逼我?guī)厝?！老師拒絕了，媽媽說：“老師,，我可以再給你一些錢嗎,？”老師不耐煩的說，“求求你,，放我走,，我把你交的學(xué)費退了！"

我媽說了一大堆好話,，老師不肯挽留我,，我媽只好帶我回家丟人?；氐郊?，我媽也沒說什么，只是坐在椅子上哭,?？吹綃寢尶蓿睦锖懿凰?。

現(xiàn)在想想,，我媽做的一切都是為了我好，可我的品德缺失不僅讓我媽沒面子,，還傷了她的心,。想起我媽想給我請老師，想起我媽淚流滿面,，我后悔了,，我真是個不孝的姑娘！

感謝《弟子規(guī)》,，它讓我明白，如果你對父母有不好的感覺，就要保護好自己的身體,，不要讓身體受損,，免得父母擔(dān)心你；如果孝敬父母,，就要注意自己的言行,，培養(yǎng)良好的品德，免得父母以你為恥,。

弟子規(guī)演講稿篇十一

大家晚上好,。我是模具101班的黃勝思。下面我演講的題目是：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，感受傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,。

我喜歡看《弟子規(guī)》弟子規(guī)則，顧名思義,，是學(xué)生的常態(tài),。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓，是文明的靈魂,，是學(xué)生文化的瑰寶,。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

俗話說,；所有美德中,，孝順是第一位的。孝順是作為孩子的天職,，但我們往往以做大事來重視孝順,，卻從不重視渺小?！兜茏右?guī)》只是告訴我們,，孝要從小做起，孝要一直做,，而不是一時的念頭,。古人云：“得一滴水，以泉還之,?！薄Ｖ挥懈卸?，才能提升自己,，感動別人。

古時候《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,，現(xiàn)在影響的人還是比較多的,。他教我們?nèi)绾巫鋈?。生活中重要的不是生活的表象，而是生活的本質(zhì),。人生最重要的是人品,。想做一件事，先做人,。文明健康的行為和高尚的道德情操是真正的自我歸宿,，是照耀靈魂的永恒陽光！

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》寫的,。禮儀規(guī)范是做人的基礎(chǔ),。就像一棵大樹，只有當(dāng)它的根扎牢了,，它才能茁壯成長,。做人也一樣。只有建立起最基本的道德,，一個擁有謙虛,、恭敬、善良,、仁愛之心的人,，在未來的生活和工作中才會立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過程是一個認同的過程,，而對自己的影響是一個潛移默化的過程,。就像學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一樣，背起來應(yīng)該很容易,，但是要真正對一個人產(chǎn)生有益的影響還需要一段時間,。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是在我們的生活中,，在每一句話,，每一個行動中，貫徹圣人的教誨,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

弟子規(guī)演講稿篇十二

小時候,，媽媽教我背《弟子規(guī)》,，那時候的我就像順口溜那樣一下子就背出來了，但里面的意思,，我卻不懂,。上小學(xué)了，老師教我們背《弟子規(guī)》,，還耐心的給我們講意思,，那時的我,，似懂非懂。上六年級了,，我自己鉆研《弟子規(guī)》,，這時的我，不僅背得熟,，還懂得了許許多多做人的道理。

《弟子規(guī)》,，是人類經(jīng)過幾千年的流傳,，眾所認的"最有價值的書"，它們是人類自然科學(xué)和社會科學(xué)的結(jié)晶,，是一些光輝的,、就有永恒價值的精品。書可以讓我們陶制性情,，涵養(yǎng)氣質(zhì),，培養(yǎng)人格智能有著;替移默化的作用。

《弟子規(guī)》這本書讓我從一個無知的兒童,，變得知道尊敬長輩,，老師，關(guān)愛小朋友……

《弟子規(guī)》里面的每一句話都使我受益匪淺,。而感受最善的則是出則悌這一篇章,。其中"兄道友，弟道恭,，"給我的感受最深,。原來，我經(jīng)常和弟弟搶電視,，搶零食,，搶玩具，經(jīng)常鬧得不可開交,。而讀了《弟子規(guī)》后,，我就做什么事都讓著弟弟，而弟弟也對我十分尊重,。

記得有一次,，我正津津有味地看我最喜歡看的電視劇時，而偏偏在這個時候,，弟弟又哭又鬧的說他要看動畫片,，我不想給他，為什么都要讓著他呢?可轉(zhuǎn)念一想,，《弟子規(guī)》里面謙讓比自己小的孩子,，于是,，我說："給，你看吧!"弟弟興高采烈地拿著遙控器,，臉上突然從陰轉(zhuǎn)晴了,。還巴結(jié)的說："姐姐真好，姐姐真好!"我心想：原來謙讓別人才能得到別人的尊重,。

而"或飲食,，或坐走，長者先,，幼者后"這句話,，讓我得到了家人們的夸獎和贊賞，也讓我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣,。原來我不管是吃飯還是做別的事,，只想著自己，可看了《弟子規(guī)》后,，我在做各種事的時候,，都讓這長輩，和小輩,，它們都夸我懂事了,，長大了，成為了一個懂得關(guān)心別人,、為別人著想的大女孩兒了,。

高爾基說過："書是人類進步的階梯。"而《弟子規(guī)》這本書正是證實了這句話,。讓人類的品性在道德中升華,，讓生命變得更具有價值!

弟子規(guī)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好,！

我的演講主題是：學(xué)“弟子規(guī)”歷行前人教誨

第一次聽到“弟子規(guī)”是在電視劇里的一段童音朗誦,，“父母呼、應(yīng)勿緩,、父母命,、行勿懶、父母教,、須敬聽……”,，文格像三字經(jīng)，覺得好奇,，上網(wǎng)一看才知道“弟子規(guī)”是儒家文化乃至整個中國傳統(tǒng)文化的根本,，我卻不知，感覺慚愧,，便認真拜讀了全文,，頗有啟發(fā),。“弟子規(guī)”教我們學(xué)會感恩,、睦鄰,、謹行、誠信,、泛愛眾而親仁,。對古人的教誨學(xué)習(xí)、力行的越徹底,，就越能改變一個人的命運,，進而改變一個家庭、一個企業(yè)乃至整個社會的發(fā)展,。

“入則孝”，一個人知孝道,、會感恩,，他就有一顆善良、仁慈的心,，就可以溫暖許多人,。自幼受到父母的寵愛，力盡孝道,，是我們的本份,，我們更是企業(yè)的一員，是企業(yè)給了我們放飛理想的空間,、充實的生活,，清晨，推開窗戶,，放眼綠綠的禾苗,，藍藍的天，欲滴的露珠,，還有哪厚重的國網(wǎng)公司形象牌,，我們感恩上天給我們幸運，使我們在歡快和自豪中度過了美好的一天又一天,。入夜,，夜幕中的天空繁星點點，街道村莊萬盞燈火,，我輕點鼠標(biāo),，描畫著一天的成就，享受著夜的溫馨與寧靜,，我們充滿了感恩,，感謝企業(yè),、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個施展的舞臺，想著明天要做點什么,，應(yīng)該做點什么來回報,。

“出則弟”讓我學(xué)會謙恭、知規(guī)矩和睦鄰,。企業(yè)是一個大家庭,，家有眾多父母和兄妹，在不同的崗位上努力工作著,，為我們的家添磚加瓦,，創(chuàng)造著財富，我們沒有理由不互相[本文來自]尊重,、謙恭有禮,、團結(jié)合作，更不應(yīng)該斤斤計較,、相生怨恨,。同行的路也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影,，同行的路也許會有失敗,，我們才能體會到一句鼓勵的真誠，同行的路也許終有不幸,，看到你的身影我才更懂得珍惜幸福,，正因為有了你我在一起，我才心生了依靠和踏實,。

播下一種思想,，收獲一種行為，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,，學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”是在耕耘們的思想，規(guī)范我們的行為,，促使我們養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,。要“謹”行、從“信”,，特別是我們營銷窗口人員更要在行為舉止上“衣貴潔,、步從容、立端正”,，在工作中“事勿忙,、勿畏難、勿輕略”，在待人接物中“勿跛倚勿箕踞,、勿搖髀”,，要即知即行，使處事更有效率,，待人更為和諧,。從“謹”做事，從“信”做人,。從我與企業(yè)簽訂勞動合同的哪一天起,，我總感到一種飽滿的情緒，那是一份激情,，更是一種責(zé)任,，這份責(zé)任便是我對企業(yè)的承諾，不管多難多重,，我都要負責(zé)守信到底,。古人云：“經(jīng)營之道在于誠，贏利之道在于信”,，誠實守信也是我們企業(yè)搏擊市場賴以生存的前提,。企業(yè)只是一個概念，它必須由我們這些員工來充實,、堅守、和體現(xiàn),，我們要共同承擔(dān)起這份責(zé)任,，使企業(yè)形象更為光輝和偉大。

讀罷這千余字的文章,，感慨萬千,，仔細想來，這和分局先后開展的各類讀書學(xué)習(xí)活動有異曲同工之妙,，那就是我們應(yīng)該樹立怎樣的人生觀,、價值觀，繼而在工作中把持應(yīng)有的道德情操,，關(guān)注細節(jié),，完美復(fù)命?！安涣π?、但學(xué)文、長浮華,、成何人”,，我們要學(xué)到“弟子規(guī)”的精髓，并力行，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，努力工作，回報企業(yè),，為電力事業(yè)的發(fā)展,，為國家的繁榮富強多做貢獻。

謝謝大家,！

共2頁,，當(dāng)前第2頁12

弟子規(guī)演講稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》,！

古人云： 百善孝為先 。一個人能夠孝順,，他就有一顆善良仁慈的心,，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人,。

《弟子規(guī)》中講到： 父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶,，父母教，須敬聽,，父母責(zé),，須順承 。

意思是說：在家中,，父母叫我們時,，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要許久才答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ?，就要趕快行動，不要借故拖延,，或者懶得去做,。父母教導(dǎo)我們時，必須恭敬地將話聽到心里,。我們犯錯了,，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,，不可忤逆他們,，讓他們傷心。

《弟子規(guī)》中又講到：讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到,、眼到,、口到。這三點要實實在在的做到,。

《弟子規(guī)》中還講到：事雖小,，勿擅為；物雖小,，勿私藏,。

意思是說：事情雖然小， 不要擅自做主而不告訴父母和老師,；東西雖然很小,，也不要背著大人偷偷地藏起來。

從這個月開始,，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動，希望同學(xué)們在活動中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護公物的好習(xí)慣,、良好的生活習(xí)慣,。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個人進行表彰。

同學(xué)們,，播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。讓我們從現(xiàn)在開始認真去踐行《弟子規(guī)》，修養(yǎng)自己的品行,，做一個對祖國,，對社會有用的人。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

弟子規(guī)演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

我在暑假里讀了一本《弟子規(guī)》，里面有一句話是這樣說的“物雖小,，勿私藏,，茍私藏，親心傷,?！?/p>

其中有個故事叫《原物奉還的張元》。故事講的是南北朝時期,，有一個小孩叫張元,，他從小就聰明懂禮，從不私自拿別人的東西,。有一天,，張元和幾個小伙伴在自家的后院里玩，鄰居家有幾棵上面結(jié)滿了杏子的杏子樹,，小伙伴們看見有杏子吃,，都歡快地跑過去拾，張元也跑過去把地上的杏子撿起來兜在衣服里,。當(dāng)小伙伴們高興地吃著杏子時,，張元卻跑到鄰居家，把撿到的杏子還給鄰居,。鄰居笑著說：“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧,！”張元認真地說：“爸爸說過別人的東西不能隨便拿的，尤其是別人不知道的時候,，就更不能這樣做了,。”說完就把手中的杏子放在鄰居家的餐桌上,，跑開了,。后來，小伙伴們知道了這件事,，都覺得很慚愧,。村子里的人們夸張元是個懂事的好孩子。

記得我以前在我的好朋友悅悅家玩的時候,，看見悅悅的娃娃上有一個很漂亮的發(fā)夾,，發(fā)夾是粉紅色的，上面還有彩色的鉆石,，樣子可愛極了,！我心里想：“如果我把那個發(fā)夾拿回家，夾在我的娃娃上應(yīng)該會很漂亮吧,！”于是我趁悅悅不注意,，偷偷地把發(fā)夾放進我的口袋里,。這時我突然想起媽媽以前給我講的弟子規(guī)里面的一句話“物雖小，勿私藏,，茍私藏,，親心傷?！蔽揖蛷目诖锇寻l(fā)夾拿出來,，一邊遞給悅悅，一邊對她說“對不起,，我拿了你的發(fā)夾,，我不應(yīng)該拿你的東西?！睈倫倢ξ艺f：“沒關(guān)系,，我們還是好朋友！”于是我們倆都笑了,。

通過這段故事我明白了,，做人要誠實，別人的東西是不能要的,，父母知道了一定會很傷心,。

弟子規(guī)演講稿篇十六

尊敬的各位老師，親愛的家人們:

大家好,，我叫陳安懿,！

今天，我先分享一下“親所好,，力為具”這里談到父母愛吃什么一些相關(guān)的`話題,，我父母愛吃什么我一直都不知道，而且父母天天做的飯都是我最愛吃的,，如果有時有不愛吃的菜,，他們也會多加一道我喜歡的菜，父母是多么愛我呀,！但我呢以前還總是浪費糧食,，明知道浪費糧食是不對的我還去做，我是多么不愛惜父母的勞動成果呀,！我在五一那天就發(fā)誓要改,，從五一到現(xiàn)在父母做的我一次也浪費糧食,，都吃光了,！但遺憾的是我還是不知道父母愛吃什么！

下一自然段又說到父母也關(guān)懷我們的健康,，這我深有體會,，因為我是一個病人,，我飲食和生活肯定跟很多人不一樣，父母肯定得用心關(guān)懷我的身體,，希望早點健康,。而我以前有時控制不了我自己，而去做違背父母的事情,，結(jié)果就是因果報應(yīng)“犯病”,，我現(xiàn)在呢？完全變了一個人,，因為我看了一本書,，里面如何去刻制自己的這種習(xí)慣，我還在網(wǎng)上看了很多孔子相關(guān)的文章,，我在五一之后完全刻制住了自己的這些壞習(xí)慣,！

后面又講到肉食的危害，我小時候也是非常喜歡吃肉的,，有時還經(jīng)常去出去吃去,，我最愛吃的是牛肉飯，那里只有肉和飯沒有別的,，我能吃一大碗,，現(xiàn)在學(xué)了傳統(tǒng)文化我才忌的。

先說這些,，后面的下次再說,，謝謝大家聆聽！

弟子規(guī)演講稿篇十七

今日,，我收看了一則公益廣告視頻,。在一輛公交車上，有一個老人汽車上往返行走,，老人在問誰讓位置,。但是沒有人回復(fù)。就在這個時候,，有一個人給老人讓了坐位,。看了后,。我體會頗豐,，要我由不得的想起《弟子規(guī)》中：但凡人，皆須愛,，天同覆,，地同載。

我想象著怎樣才能到古時候看一看這好人好事事跡呢,？她們到底會像弟子規(guī)中講道那般去關(guān)愛他人嗎,？突然從遠處飄過來一張小紙條,。我一看上邊豁然寫著;想要去古時候度假旅游嗎？我想也是哪一個人搞的捉弄吧,！能夠像事后真能到一趟古時候呢,？因此，就在哪張紙上將信將疑寫到了是,。果真,，我竟趕到了古時候熱鬧的街道社區(qū)啦！忽聽一處學(xué)館傳來了《弟子規(guī)》的：但凡人,，皆須愛,，天同覆，地同載,。我想：古時候大家,，也將《弟子規(guī)》來做啟蒙教育讀本，教會她們?yōu)槿颂幨?。我伴隨著人頭攢動的群體,，走來到正中間市集。我看到了那樣一幕：有一家飯店將一些小籠包給了一些逃荒的人,。對啊,，終究它是兵慌馬亂的古時候啊,！我便隨著著一陣打動返回了課室,。

我想《弟子規(guī)》中的但凡人，皆須愛,，天同覆,，地同載。要我深深地感受來到在其中刻骨銘心的含意,。大家同日常生活在一片同一片藍天,，繁殖在一片農(nóng)田上。又都是人,，大家都務(wù)必相互之間關(guān)愛,，僅有那樣，社會發(fā)展才會越來越更強,。

大家都日常生活在塵世間,，相互之間都必須協(xié)助。例如：在客運車一個小小的行為,，給一個老人讓位,，盡管這件事情無足輕重，但最少給大家一些溫暖,。如同,，天同覆，地同載的大家,，應(yīng)相互之間關(guān)愛,。如同《弟子規(guī)》中:但凡人皆須愛，天同覆,，地同覆那般去關(guān)愛他人,。

我一定要關(guān)愛他人，協(xié)助大家,?！兜茏右?guī)》中：但凡人，皆須愛,，天同覆,。地同載。這句話,，我能始終牢記,。