要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)的演講稿篇一

親愛的老師和同學們：

我今天讀了我們的國學經典《弟子規(guī)》,，從這本書中我受到了許多啟發(fā),，《弟子規(guī)》共有八個部分，這八個部分分別是：總序,、入則孝,、出則悌、謹,、信,、泛愛眾,、親仁、余力學文等,。

總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內容：首先要孝敬父母,，尊敬兄長，其次要做事要嚴謹,，還要誠實,、博愛，在做好以上這些事情的基礎上,，還要去學習文化知識,。

入則孝這部分內容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨,，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件,。在這些方面,，我感覺自己做的還可以，為什么說只是還可以而不是非常好呢,，這是因為在大多數(shù)時間我做的是好的,，但有些時候在有些細節(jié)上還不夠注意，比如,，有時父母教育我時,，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教,，須敬聽”,。

出則悌的主要內容是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序,，并要學禮、懂禮等等,。我在尊敬師長方面做的很好,，對于老師和長輩我都能做到見面主動問好，從內心去尊敬他們,，但是有些時候和同學相處的不太好,，離“兄弟睦”的要求有點差距，我會努力做的更好,。

謹和信的內容主要有：為人處事首先要做到品行端正,，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止,，衣著要端正,，說話要文明,，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習慣等,。我感覺自己在品行端正方面做的比較好,，能夠以誠待人。但是在日常行為習慣的養(yǎng)成方面做的不夠,，有時東西擺放比較亂,，而不經常收拾。

另外,，我在經常反省自己這方面做的不夠好,，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的,，因為只有經常反省自己找到自己的缺點,，才能改掉缺點，從而使自己進步,。

泛愛眾,、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物,，愛萬物生靈,，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人,，不強人所難等等,。

今天，我就讀到了親仁這一部分,，以后我會把剩下的部分全部讀完的,，從我讀的弟子規(guī)當中，我看到了自己的優(yōu)點,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點,，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，按《弟子規(guī)》的要求去做,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

弟子規(guī)的演講稿篇二

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思,。我這才發(fā)現(xiàn),，原來做人也有許多規(guī)則，因此,，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,，有禮貌,，尊老愛幼，守信用,。我就說一說我讀后的感受吧,！

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母,、親人,。他們所說的，所做的都是為了我們好,，所以無論如何,，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,，不管他們愛不愛我們,，我們都要用自己的真心去愛他們。因為,，畢竟是他們生下了我們,，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧,？更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,，孝何難,，親憎我,，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。

其次是〈出則弟〉,，它是教我們怎么和別人相處的,。比如“兄道友，弟道恭,，兄弟睦,，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦,，父母就要為你們操心,，和睦,，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,，我們也會因此更快樂的,。

〈謹〉，我們生活中做什么事,，時時刻刻都要謹慎,。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓,。穿衣服要系鈕扣,，要整潔，還要符合自己的身份,；喝酒要適量,，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”,。尤其是不應該在背后談論人家的長短,，這樣是不好的，也是不道德的,。

人不要自私,，要大方，不計較小事,，這樣人也會變得很快樂,。

仁，代表仁慈,、親仁,。對外人仁慈，對親人仁慈,，對朋友仁慈,，對同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的,？俗話說的好,，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應做的,，至于別人怎么說,，那就是他們的事情了！

我已經知道做人、做事的道理了,，可光知道還不行,，還要學會做。怎么才能做呢,？學知識,。怎么學呢？學習可分為直接學習和間接學習,，我們可學別人的,，別人的也不一定全對，我們要“取其精華,，去其糟粕”,，該學的學，不該學就不學,。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規(guī)的演講稿篇三

敬愛的老師們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是：學習《弟子規(guī)》有感。

《弟子規(guī)》是一本讀后可以讓人終身受益的好書,。很多人會背《弟子規(guī)》,，可是難以做到《弟子規(guī)》的要求。今年暑假期間,，我在媽媽的介紹下,，閱讀并背誦了《弟子規(guī)》，切身體會到國學經典中充滿智慧的教誨,，受到了一次愛的洗禮,。

小朋友們在家經?？措娨?，看電腦，我以前也會這樣,。爸爸媽媽叫我也沒聽到,，有時即使聽到了也不答應。有時候,，答應了也沒馬上關上電視,，關上電腦?！兜茏右?guī)》上說的："父母呼,，應勿緩；父母命，行勿懶,；父母教,，須敬聽；父母責,，須順承,。”就是說,，爸爸媽媽叫我們的時候,，我們馬上要答應，不能慢吞吞的,；爸爸媽媽叫我們做事的時候,，我們要馬上去做，不能偷懶,；爸爸媽媽教育我們做人做事的道理,，我們要認真聽，要記住,，要做到,。要是我們做錯了事情，被爸爸媽媽責備教訓的時候,，我們應該虛心接受,，不能反抗，不能讓爸爸媽媽傷心,。是《弟子規(guī)》教會我怎樣做才是一個真正的孝順父母,，尊敬長輩的好孩子。

有的小朋友,，在吃飯的時候挑食,。合口味的時候猛吃，不合口味的時候不吃或吃的極少,，有的甚至還把不合口味的食物扔掉,，這樣做，不僅不利于身體健康,，還浪費糧食,。《弟子規(guī)》上說：“對飲食,，勿揀擇,，食適可，勿過則”就是告訴我們,，吃飯要適量,，而且不可偏食；“唯德學，唯才藝,，不如人,，當自勵，若衣服,，若飲食,，不如人，勿生戚”使我明白了,，學習和品德上不如別人的話,，就要發(fā)奮努力，迎頭趕上去,；而衣服和飲食上不如別人,，不要放在心上，不要產生攀比心理,。

“過能改,，歸于無，倘掩飾,，增一辜”旨在告訴我們,，我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的，要拿出勇氣,，勇敢的面對錯誤,，知錯就改，不能因為掩飾犯下的錯誤就說謊,，以致又犯下另一個錯誤,，結果錯上加錯。

“有余力,，則學文”《弟子規(guī)》的最后一部分這樣說,，我以為，在今天這個信息傳播如此之快的時代,，小朋友在學文的同時,，還要注意做好自身的保健工作。據(jù)有關科學研究發(fā)現(xiàn),，小朋友要是經?？措娨?，玩電腦,，就會影響到自身視力的發(fā)育。真的,，有一次,，老師在領我們做完眼保健操后，告訴我們，鄰班的已有好幾個同學戴上眼鏡啦,！真的,！下課時，稍稍留心,，就看見好幾個同學帶著眼鏡,！詢問之下，他們還真是因為長時間看電視,，玩電腦而導致看不清東西,，變成了近視眼！看看他們,，戴眼鏡的樣子并不帥,！還給自己的生活帶來許多的不便！真是太可怕啦,！

所以,，我希望大家以后多去戶外活動，多親近大自然,，讓陽光,，山水，綠樹和鮮花來代替電腦游戲和動畫片,，并且長期堅持下去,，給我們的身心成長一個有益的環(huán)境，讓我們健康快樂的長大,！

弟子規(guī)的演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是來自福建省柘榮縣城關小學的。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī),，做文明人》,。

我記得有這樣一段話：”播下思想的種子，便收獲文字;播下文字的種子,，便收獲行為;播下行為的.種子,，便收獲習慣;播下習慣的種子，便收獲人格;播下人格的種子,，便收獲命運,。“我覺得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍,，一部中華禮儀美德的范本,。

《弟子規(guī)》，顧名思義,，這是作為學生的規(guī)范,。它是中國古代圣賢的良言,，是中華民族幾百年來的精髓。它原名《訓蒙文》,，是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,，它用最簡短的文字，把一個人如何孝敬父母,、友愛兄弟,、立身處事、待人接物,、修身治學等進行了概括和揭示,。有句話叫”細節(jié)決定成敗“，而《弟子規(guī)》就是教導我們要重視生活行為的各個細節(jié),，把小事做細,、做好，才能成就大事,。例如”事勿忙,，忙多錯，勿畏難,，勿輕略,。“是指做事情不要慌張,，不要畏難;”房室清,，墻壁凈，幾案潔,，筆硯正,。列典籍，有定處,，讀看畢,，還原處?！爸v的又是良好的日常生活習慣的養(yǎng)成;”父母呼,，應勿緩，父母命,，行勿懶,，父母教，須敬聽,，父母責,，須順承。"教會我們的是如何做一個孝順的子女,。

人生百態(tài),，最重要的就是品行,，欲做事,，先做人,。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽光!《弟子規(guī)》以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，讓我們一起用心去感受它的魅力,，用意去品味它的文明,，把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中,，讓中國傳統(tǒng)美德再放異彩!

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弟子規(guī)的演講稿篇五

老師們,，同學們：

大家好,！今天我要演講的主題叫美好的傳統(tǒng)教育——《弟子規(guī)》。

首先,，我們來品味一下“美好”這個詞,，何為美好?指各方面都使人喜歡，給人極好的感覺,。那又為何要以“美好”來形容傳統(tǒng)教育,，我們知道，中國有五千年的歷史,，如此悠久的歲月,，古人留給我們的，無論是物質還是精神上的財富都如夜空中的繁星,，無法估計。物質與精神,，人人都知道精神比物質要寶貴的多,，雖是如此，卻仍有許多人為了物質上的滿足而丟棄了自己難得的精神財富,，每當這時,，人們真正需要的`不是存儲物質的空間，而是小小的一本傳統(tǒng)教育書籍——《弟子規(guī)》,。祖先留給我們如此之多的精神財富,，《弟子規(guī)》以簡潔的三一句的形式為我們概括出來，雖是依據(jù)孔子教誨編成的生活規(guī)范,，卻從中體現(xiàn)了美好的生活藝術與作為人的高尚精神,。例如書中講到的，家庭交往要做到孝順父母,，團結友愛兄弟姐妹,，生活中必須約束自己的語言行為,，處事小心謹慎。與他人交往更要做到講求誠信,，信任是人與人之間交往的基礎,，沒有誠信哪會有團結合作，沒有合作,，一個人的力量什么也干不了,。更是要知道人人平等這一天理，沒有誰是高人一等的,。任何人都必須要有一顆博愛的心,，如果你是小悅悅身旁冷漠的路人，那么終有一天你也會成為第二個小悅悅,，大多數(shù)人們都相信幫助別人的最后是幫了自己,。傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》中講述的這么多道理，我們要以足夠的耐心于生活中實踐,，從而凈化心靈,，美好生活。

弟子規(guī)的演講稿篇六

老師們,，同學們：

大家好,！我今天要講的主題是美麗的傳統(tǒng)教育——弟子規(guī)。

首先,，讓我們品嘗一下美這個詞,。什么是美？各方面都讓人喜歡,，給人一種極好的感覺,。那么為什么要用美來形容傳統(tǒng)教育呢？眾所周知,，中國有五千年的歷史,。古人留給我們的物質和精神財富都像夜空中的'星星，無法估計,。物質和精神,，每個人都知道精神比物質更有價值，盡管如此,，仍有很多人為了物質滿足和丟棄他們罕見的精神財富,，每當在這個時候，人們真正需要的不是存儲物質的空間,，而是一本小傳統(tǒng)的教育書籍——弟子規(guī)則,。祖先給我們留下了如此多的精神財富，《弟子規(guī)則》以簡單的三一句話的形式總結了我們,。雖然它是基于孔子教學的生活規(guī)范,，但它反映了美麗的生活藝術和作為一個人的高尚精神,。比如書中說的，家庭交往要孝順父母,，團結友愛兄弟姐妹,，生活中要約束語言行為，謹慎行事,。與他人溝通更注重誠信,，信任是人際溝通的基礎,，沒有誠信就會有團結合作,，沒有合作，一個人的力量什么也做不了,。更要知道這一天大家都是平等的,，沒有人是高人一等的。每個人都必須有一顆博愛的心,。如果你是小悅悅身邊冷漠的路人,，總有一天你會成為第二個小悅悅。大多數(shù)人相信幫助別人最終會幫助自己,。在傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》中,，我們要有足夠的耐心去實踐生活，從而凈化心靈,，過上更好的生活,。

我們常常感受到溫暖的陽光，照耀著大地,，特別美麗,，但陽光就像傳統(tǒng)教育中的高尚品質，給我們帶來了幸福,、幸福的生活,。

弟子規(guī)的演講稿篇七

晚上好。我是模具101班的黃勝思,。下面我演講的題目是：學習弟子規(guī),，感受傳統(tǒng)文化的經典。

顧名思義,，我喜歡看《弟子規(guī)則》的弟子規(guī)則,，這是學生的常態(tài)。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓,，是文明的靈魂,，是學生文化的瑰寶。學習《弟子規(guī)則》作為一個文明人,。

學習《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,?！兜茏右?guī)》增加了我的智慧，震撼了我的心,。面對它,，我覺得見面太晚了。中國是一個有著五千年燦爛文化的古代文明國家,。知恩圖報,、尊老愛幼、真誠待人的.優(yōu)良傳統(tǒng)自古以來就家喻戶曉,；打開《弟子規(guī)》,，仿佛置身于文明氛圍中，在做人的道路上閱讀,。

俗話說,；在所有的美德中，孝道是第一位的,。孝道是孩子們的職責,，但我們經常關注孝道，但從不關注小事,?！兜茏右?guī)則》只是告訴我們，孝道應該從童年開始,，孝道應該永遠做,，而不是暫時的想法。古人說：一滴水,，春天,。只有感激，我們才能提高自己,，感動別人,。

在古代，弟子規(guī)則是生活的標準,，現(xiàn)在仍然有更多的人受到影響,。他教我們如何成為一個男人。生活中重要的不是生活的外表,，而是生活的本質,。生活中最重要的是性格。想做點什么,，先做個男人,。文明健康的行為和高尚的道德情感是真正的自我歸宿，是永恒的陽光照耀著靈魂！

在學習了《弟子規(guī)則》之后,，我被它深刻的內涵所感動,。這時，我明白了中華民族延續(xù)數(shù)千年的真正原因,；因為我們有深厚的文化遺產,！有良好的文化傳統(tǒng)！一代又一代地創(chuàng)造了優(yōu)秀的中國兒童,。

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經》寫的,。禮儀規(guī)范是做人的基礎。就像一棵大樹,，它只有扎根才能茁壯成長,。做人也是如此。只有建立起最基本的道德,，一個謙虛,、尊重,、善良,、善良的人，才能在未來的生活和工作中立于不敗之地,。學習的過程是一個認同的過程,，對自己的影響是一個微妙的過程。就像學弟子規(guī)一樣,，背起來應該很容易,，但真正對一個人產生有益的影響需要一段時間。學習弟子規(guī)則,，就是在我們的生活中,，在每一句話，每一個行動中,，貫徹圣人的教誨,。

親愛的學生們，讓我們一起閱讀和記住弟子規(guī)則吧,！我相信,，學習弟子規(guī)則不僅是一個提高自己培養(yǎng)的過程，也是一個升華自己思想的過程,。一個人成長是非常必要的,。愛你周圍的人，愛這個世界,。只有這樣,，這個社會才能成為一個和諧的社會，為一個美麗的世界！

我的演講結束了,，謝謝,！

弟子規(guī)的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

一個人能夠孝順,，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心,，就可以利益許許多多的人,。

《弟子規(guī)》中講到：“父母呼，應勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽,，父母責，須順承”,。

意思是說：在家中,，父母叫我們時，應該一聽到就立刻回答,，不要許久才答應,。父母有事要我們去做，就要趕快行動,，不要借故拖延,，或者懶得去做。父母教導我們時,，必須恭敬地將話聽到心里,。我們犯錯了，父母責備我們,，應當順從并且承擔過失,，不可忤逆他們，讓他們傷心,。

《弟子規(guī)》中又講到：讀書法有三到心眼口信皆要,。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到,、口到,。這三點要實實在在的做到。

《弟子規(guī)》中還講到：事雖小,，勿擅為,；物雖小,，勿私藏。

從這個月開始,，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,，好習慣養(yǎng)成教育》活動，希望同學們在活動中養(yǎng)成：良好的'安全習慣,、良好的衛(wèi)生習慣,、文明懂禮貌的好習慣、節(jié)能環(huán)保的好習慣,、良好的學習習慣,、熱愛集體的好習慣、愛護公物的好習慣,、良好的生活習慣,。學校將對優(yōu)秀集體和個人進行表彰。

同學們,，播種一種行為,，收獲一種習慣；播種一種習慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。讓我們從現(xiàn)在開始認真去踐行《弟子規(guī)》,，修養(yǎng)自己的品行，做一個對祖國,，對社會有用的人。

我的演講結束了,，謝謝大家,！

弟子規(guī)的演講稿篇九

同學們，老師們：

大家好,！

誠實的語言需要信任的耳朵來傾聽,，更需要善良的心靈來領會；高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),，更需要道德的大夏來支撐,。

而弟子規(guī)就是教我們要保持高尚的人格，教我們?yōu)槿俗拥?，在家里要孝順父母,；離開父母要像敬愛兄長那樣與人相處；處事謹慎誠實,，對大家友愛相處,，親近有仁德的人。這些都要到以后，還有剩余精力就去學習文化,。同學們,，雖然我們沒有先人那么好的道德修養(yǎng)，沒有闡明完美,、光明的德情,，沒有使人民受到感化，成為新人,，沒有達到道德上完美無的理想境界,。但是我們可以以古為鏡,，以古為師，從身邊的點點滴滴開始,。這也應了《弟子規(guī)》里的一句話：“見人善,，即思齊,，縱去遠,，以漸跟躋?！?/p>

百善孝為先,。星期六晚上，我做完作業(yè)后,，覺得沒事,，就想幫勞累了一天的媽媽做點力所能及的家務的事。我走進屋子里,，看到地上有一塊臟兮兮的手帕,，我連忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盤干凈的水,，再加上一些開水,，照媽媽洗衣服的樣子,，把手帕放在水里浸泡幾分鐘,，再在水里倒上一點洗衣粉,，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上,。我心里非常高興,。

同學們,，我們要多讀《弟子規(guī)》,，多學古文化,，為祖國報效,，為班級爭光,，為自已,，為老師,，為家長增光,。

附：《感恩一切》歌詞,。

感恩每一滴水珠,，她把我來滋養(yǎng)；感恩每一只花朵,，她帶給我芬芳,。

感恩每一朵白云，編織我的夢想,；感恩每一縷陽光,，托起我的希望。

感恩啊感恩,，感恩的心兒多么虔誠,；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱,。

感恩親愛的父母,，給與了我生命；感恩敬愛的老師,，教會了我成長,。

感恩幫助過我的人，使我感受善良,；感恩傷害過我的人,，讓我學會堅強。

感恩啊感恩,，感恩的心兒多么虔誠,；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱,。

弟子規(guī)的演講稿篇十

尊敬的老師,、同學們：

大家好！

《弟子規(guī)》是一本講述了孝禮德的文化瑰寶,?！靶ⅰ奔礊樾㈨槪⒕??！岸Y”為禮儀，而“德”即為美德,，道德,。如能將這本書讀透，就能提高人文素養(yǎng),，培育民族精神,。

社會上越來越多的年輕人“虐待”自己的父母，他們認為父母老了，沒有用了,，為什么要孝順呢,？這個觀點正確嗎？不,！李密的《陳情表》中說：“臣無祖母，無以至今日,；祖母無臣,，無以終余年?！傍B鳥私情,，愿乞終養(yǎng)?！睕]有你的長輩,，又怎能有今日的你！晉成公綏《烏賦序》夫烏之為瑞久矣,，其反哺識養(yǎng),，故為吉鳥。烏鴉尚有反哺之情,，何況人呢,？只有能孝順父母的人才叫一個有良心的人！“萬事孝為先,?！辈恍㈨槪M能成大事,？不要等到“樹欲靜而風不止,，子欲養(yǎng)而親不待?！钡哪翘煸偻纯嗳f分,，追悔莫及。

有些人說了：“我的父母對待我很不好,，還要孝敬他們嗎,？”當然，《弟子規(guī)》中說：“親愛我,，孝何難,，親憎我，孝方賢,?！彼丛谛r候處處受到父親和后母的迫害，但依舊十分孝順，最終堯把國家禪讓給了舜,?！独献印返谑苏乱舱f到：“六親不和，有孝慈”所以,，無論父母是否對你好,，你都要孝敬他們。

“禮尚往來,，往而不來,，非禮也；來而不往,，亦非禮也,。”——《禮記,？曲禮上》中國向來是一個懂禮儀,，愛面子的國家。所以我們要從小學禮,，將禮貌這顆種子埋在我們的心靈里,，終有一天，禮貌這朵花開放了,，你就必將成為一個彬彬有禮的人,。

“上德不德，是以有德,；下德不失德,，是以無德。上德無為而無以為,；下德無為而有以為,。”《道德經,？第三十八》,。德，即為美德,，德分為“仁義忠恕孝悌禮信,。”孝,，禮已于上文說了,，另外幾個我來一一介紹?！叭省?，即為對人親善,；仁愛?！叭柿x不施,，而攻守之勢異也?！薄哆^秦論》,。另外，孔子的儒教所推即為“仁”,?！傲x”，合乎正義,，仁義?！芭婀袷掠屑?，亡去不義，不可不語,?！薄而欓T宴》?！爸摇?，忠誠正直?！按怂木?，皆明智而忠信，寬厚而愛人,，尊賢而重士,。”——《過秦論》,?！八　保瑢捤?，原諒,。“悌”,，敬愛兄長,。“信”,，講信用,，信用,。“言必信,，行必果”——《論語,？子路》在《弟子規(guī)》這冊書中，主要講了以上六點的“仁“悌”與“信”,?！肮收撸硕辔贰?，首孝悌用人物及時還,。后有急借不難?！暗鹊染渥佣加刑峒斑@三點,。其余三點也都有提到，只不過較少,。此外還有善,，善良；謹,，謹慎等眾多美德供我們去學習,。

這本書是儒家經典，唐太宗說過：“以史為鏡,，可以知興替,。”我們要以《弟子規(guī)》為明鏡,，找出自己的優(yōu)缺點,，并保持或改正。從《弟子規(guī)》這短短的幾百個漢字,，卻蘊含著中華傳統(tǒng)美德：仁義忠恕孝悌禮信,。還能講的方方面面俱全，不可不謂一本青少年必讀讀物,。其中包含著太多太多的道理,，能給予人很大的啟發(fā)，給予人新的生命,。

《弟子規(guī)》是一本中華五千年的國學經典,。其精湛，簡練的語言和其中深刻的道理,，使這本是成為神來之筆,。此書還有一個優(yōu)點，就是它的通俗易懂,。它為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,，因清代與現(xiàn)在相隔年代很近,，所以《弟子規(guī)》不像唐詩宋詞元曲那樣深奧，使其更加大眾化,。

一書難求,，一好書更難求。我們要珍惜學校給我們讀《弟子規(guī)》的機會,，感謝讀弟子規(guī)的機會,。當然，光讀是沒有用的,，只有真正理解,，真正明白，真正做到才可以,。就像心學的創(chuàng)始人王守仁說的：“知行合一”,。總而言之,，如果我們將《弟子規(guī)》讀懂了,、透了就是我們未來的一筆巨大的財富。

讀《弟子規(guī)》,，讓我們品味國學經典，樹立正確觀念,，學會做人道理,，迎接美好未來！

像《弟子規(guī)》這樣的書,，難道不值得我們去讀一讀嗎,？

弟子規(guī)的演講稿篇十一

各位領導、老師：

大家好,！今天我演講的題目是《品味經典,，完善人生》。

有這樣一本書,，字字珠璣,，讀來讓人有醍醐灌頂?shù)拿托眩挥羞@樣一種文化,，是幾千年民族智慧的結晶,；有這樣一種真理，放之四海而皆準,；有這樣一種教育,，它能授之以漁，讓你終身受益。

這就是經典。

一直以來,，我對祖國的傳統(tǒng)文化情有獨鐘,。在教學中也一直滲透著經典的閱讀,。新學期伊始,，響應“國學經典閱讀進校園”的號召,，我校閱讀經典的活動也如火如荼的開展起來,，這讓我欣喜不已,?！兜茏右?guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，是圣賢學問的根基,，是圣賢的智慧經驗,，是人立身處世的根本。能完整系統(tǒng)的學習經典,，是學生之幸,、老師之幸、學校之幸,、民族之幸,。

作為一個具有多重身份的人，我自認為是父母身邊的好女兒,，是孩子心中的好媽媽,，是學生眼里的好老師。當一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》,，一次次聆聽圣人的諄諄教誨時,，我才明白自己離圣賢之道有多么遙遠，多么需要自我完善,。真的很幸運在35歲時能重新審視自己,，找到了做人的根本。

《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,，因其淺顯易懂,、音韻諧美、知識豐贍,，適宜孩童記誦,，是童蒙養(yǎng)正、規(guī)范言行的上佳讀物,。本應在孩子幼小心性非常純潔的時候給予《弟子規(guī)》的教育,。而現(xiàn)在我面對的是十五六歲的中學生，一些孩子已形成不良的行為習慣,。隨地吐痰,、亂扔紙屑，他們不以為然,；打架斗毆,、衣著怪異,，他們當成時尚?！艾F(xiàn)在的孩子真難管”,，成了目前家長和老師共同的心聲。我決定要盡力給他們補回這堂課,，用《弟子規(guī)》來規(guī)范學生的言行,，提升他們的道德水平，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

我首先強調了學習《弟子規(guī)》的重要意義,，讓學生思想上有一個概括的認識。然后結合《弟子規(guī)》的內容深入淺出的講解子弟在家,、出外,、待人、接物和學習上應恪守的行為準則和道德規(guī)范,。為了讓學生易于背誦,，我引經據(jù)典，用名人軼事或故事使其形象化,。但隨著時代的發(fā)展古人的言論與思想有些已不合時宜,，為了讓學生用辯證的眼光去看待經典，我古今對比,，理論聯(lián)系實際,。如《弟子規(guī)》中“冬則溫，夏則凊,，晨則省，昏則定”這幾句,，我就給學生講了古代黃香孝敬父母的故事,，又聯(lián)系今天，讓學生說一說利用什么方式孝敬父母,，使父母能冬溫夏凊,。孩子們七嘴八舌地說，冬天給父母預備好電熱毯,、電暖寶,，夏天提前給父母打開電扇或空調。這樣,，孩子們不僅吸取了《弟子規(guī)》的精華,，還知道了如何孝敬父母，做到了知行統(tǒng)一,。

八年級二班有一個女同學叫陳佳,，整天無精打采,，一副很落寞的樣子。我曾經問過她原因,，她說同學們都不喜歡她,，甚至沒人愿意和她同桌。我進行了開導并讓她從自身找找原因,，但她一直自我感覺良好,。課堂上，當我們學到“過能改,，歸于無,，倘掩飾，增一辜”時,，突然好幾個同學同時指向陳佳,，并大聲嚷著，你就是“倘掩飾,，增一辜”,。我很驚詫，班上從來都沒有出現(xiàn)過這種情況,，而且矛頭指向了一個女生,。我平息了同學們的情緒，看了看滿臉無辜的陳佳,，問到底怎么回事,。據(jù)同學們講，原來陳佳同學經常犯錯誤,，但每次都死不認錯,，還找理由為自己開脫，結果使班級榮譽受損,。我終于明白同學們不喜歡她的原因了,，我先批評了同學之間沒有互相幫助、和睦相處,，沒有做到“兄道友,，弟道恭”，又非常嚴肅的告訴陳佳這樣做的嚴重后果,，如果小錯不改,，鑄成大錯，就悔之晚矣,?！斑^而能改，善莫大焉”，相信你會吸取教訓,，向著圣賢邁進,，成為一個受人喜歡的人。此后,，她果然發(fā)生了很大變化,，與同學們的關系變得融洽了，臉上也露出了燦爛的笑容,。

學習《弟子規(guī)》一段時間后,，學生的精神面貌大為改觀。出口成臟的少了,，講文明用語的多了,；遇到師長扭頭就跑的少了，主動行禮問好的多了,；上課不聽講的少了,，認真學習的多了；各種禮儀也變得規(guī)范了,。許多家長也高興地反映孩子乖巧懂事了,，不僅主動幫助父母做家務，而且在待人接物時也變得彬彬有禮,、落落大方了,。

看著這些可喜的變化，我感到特別的欣慰,，心底由衷地感謝《弟子規(guī)》,，它不僅規(guī)范了學生的行為習慣，也讓我受到了洗禮,，沐浴在古圣先哲的智慧里,，我的心靈變得更加純凈；受到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，我的內心變得更加豐富,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,。我將義無反顧的弘揚傳統(tǒng)文化，時刻讓《弟子規(guī)》成為自己和學生的行動指南,，在圣人的教誨中不斷完善人生,。