在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任對學生的鑒定評語大學篇一

1,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

2,、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責，與同學相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子,。

3、希望你在下個學年里能一如以往的堅守,，繼續(xù)努力,，同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步。老師相信你的,，在下一個新的學期里,，希望你可以像老師說的那樣，好好努力,，天天向上,！為出人頭地，取得好成績而加油吧,！相信自己,，最終的勝利一定是你的！加油,！

5,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

6,、你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

7、你是個聰明又可愛的男孩子,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

9、你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，熱愛學校生活,，樂于助人，思想?yún)R報專題拾金不昧。學習上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,，爭取更好的成績,！

10、你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲,，能愛護花草樹木,，保持教室清潔，學習上,，上課能積極舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急！

11,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生,！佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！等你的好消息噢,！你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

12、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

13、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈,；學習時,，你總是專心致志，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題,；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗！

14,、你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇二

1.你落后過，不過那是過去,，不是將來,。還記得周一的那次數(shù)學測驗嗎?你得了“尚需努力”的成績，雖然和優(yōu)秀生相比,，這個成績相差太遠,，不過老師看得出，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動作,。還有周三那次激動人心的冬季長跑,，你頑強地爭得了全學年第二名的好成績，為班級爭了光,。更讓老師難忘的是,，在“保護母親河”的捐款活動中，你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲蓄盒走上講臺時,，同學們那經(jīng)久不息的掌聲,。因為大家都知道你是一個特困生，是一個需要別人救助的特困生……從這一點一滴中老師看得出,，你是一個自強自立的孩子,，對你的未來，老師充滿了希望,，老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來!

2.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美!

3.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”,。

4.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

5.有段時間,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

6.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你,。

7.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

8.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

10.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

12.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

13.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

14.雖然,，你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

15.你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的'小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇三

老師很希望看到上課時認真聽講的你,，認真完成作業(yè)的你，希望你在學習中多下功夫,，一份耕耘,，一份收獲，希望通過自己的努力來取得進步,！下文是小編精心整理的班主任給學生的鑒定評語模板參考,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

1,、"玉不琢不成器。"蘇老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺,；你正直的人品,，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃巍Ｋ?，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功,！

2,、按時午睡是你的優(yōu)點！你是個活動好動的孩子,，一年下來也交了不少好朋友,，雖然上課不大舉手發(fā)言，但老師布置的任務還是能認真去對待的,。老師希望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,，上課認真聽講，不要花太多的心思在"玩"上,，相信你一定會有更出色的表現(xiàn),。

3、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

5、活躍開朗,，對新事物有強烈的好奇心,，專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽,，大家互相幫助,，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進步,。

6、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面,，你刻苦訓練，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光,；在學習上，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀,。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒,！衷心地希望你今后工作更加主動、大膽,、自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮,！

7,、你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處,。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲,！

8、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應靈敏，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前,，所以你要學會約束自己,，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。聰明的孩子，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊,！

9,、不愧是媽媽的好兒子，在學校能夠尊敬老師,，接受老師的教育,，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,，文明就餐,，文明就寢，自理生活能力有了很大的進步,。你樂于助人,，和同學們友好相處；你學習努力,，課堂發(fā)言積極,。希望你能堅持練字，多閱讀，做書寫小能手,，做讀書小能手,！加油，相信一定會更優(yōu)秀,！

10,、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

11、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人,；學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正。在這里,，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好,！

12,、你是一個聰明而懂事的孩子,。你團結(jié)同學,，關心集體,，對學習,、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你,！

13,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心。

14,、你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好,，與小朋友能友好相處,。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應性卻很強,，但你平時還不夠活潑,，老師更希望聽到你歡快的笑聲,。得再自信些,、勇敢些，只要努力,，老師相信你,！

15、杭杭,，你聰明,、活潑。操場上總有你奔跑的身影,，游戲中總有你快樂的笑聲,。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事,。只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你上課有時管不住自己,，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀,。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,，那樣你會學到更多本領的！

16,、你是一個大方,、自信,，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友,，懂得自我約束,，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務,，是老師的小幫手,，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在"小畫廊"里,，老師也為你感到高興,。希望以后再接再勵，更上一層樓,。

17,、你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,，我想學習除了苦學,，更需要巧學，如學會歸納,、整理,、分類、總結(jié),、舉一反三,，當然，與基礎相關的問題,，則需要及時提問解決以提高學習效率,。尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里,，加大對學習方法的思考與總結(jié),，努力提高學習成績。

18,、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標，全力奮進,。

19,、你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)良，不過上課經(jīng)常注意力不集中,，希望在新學期中能改掉這個壞毛病,，這是老師最大的愿望！

20,、你平時總是默默無聞,，有一顆上進心，上課愛動腦筋,，專心聽講,，成績優(yōu)良，不過唯一不足的是速度太慢了,，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的！老師相信你,！

21,、在老師心目中，你是一個懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,。在同學的心目中,，你是一個好榜樣。你熱心助人,，關心同學,。還能寫一手好字，每當老師批到你作業(yè)時,，總覺得是一種享受,。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步,。

22,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人,；學習上你學習態(tài)度端正，認真,，努力,，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,；但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好,！

24,、團支書的工作非常出色，你能合理地安排自己的學習時間,，講究學習方法的改進和學習效率的提高,，希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

25,、在平時的學習生活中，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項工作任務,；遵章守紀，嚴格遵守校紀校規(guī)主動幫助他人,，團結(jié)同學,；希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

26,、想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè),，主動復習,，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

27、是個聰明,、直爽的女孩,，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵,！

28,、你是一位自覺、聽話的女孩,，能守紀律,、懂禮貌，愛學習,、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的.人才,，看到自己不斷的進步,，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

29、這學期你能為我班的男生爭得一點"席位",，看得出你付出的努力得到了同學們的認可,，現(xiàn)在你又成了班級電腦的開啟小能手，老師謝謝你,，相信你的才干會讓你更出色的,。

30,、你是一個有上進心，有愛心又愿意為班級做事務出力的好孩子,，無論在體育還是藝術方面都有較好的發(fā)展,，你的大度也使你贏得了同學們的尊敬，學習上你勤奮踏實,，如果能多總結(jié),，注重方法，老師相信你一定能達到理想的彼岸的,。

31,、你是一個懂事的孩子，在學校能主動幫助老師和同學做一些自己能干的事,，在家里也能為家長分擔家務,，許多同學都喜歡你這種大姐姐的風范，好好努力吧,！老師相信,，你一定有能力實現(xiàn)自己的理想的。

32,、你是一個思維敏捷,、動作靈活并有一定藝術天賦的孩子，在學校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績,，老師很欣賞你,，同學們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點方法,，你的人氣會更高的,。

33、該同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步,！

34、蔡筍：該生學習態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務,，尊敬師長，樂于助人,，與同學相處融洽,，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好,。希望能繼續(xù)努力,，認識自身的不足，樹立自信心,，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗！加油,！

35,、龔胤：該生為人正直，上進心強,，學習刻苦,，聽課認真，能認真的完成老師布置的各項任務,，身為副班長兼紀律委員,，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好,，管理能力出色,。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗,，力爭取得更好成績！加油,！

36,、李殊：該生性格開朗，活潑好動,，身為班級文娛委員,，帶頭積極組織并參加班級各項活動，敢于展示自己的長處,，組織能力出色,。此外,，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,，遵守班紀,。希望能在展示長處的同時，認識并改正自身的不足,，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績，加油,！

37,、你是一個文靜、聰慧的女孩,，表面上靜如止水,，波瀾不驚，內(nèi)心卻激情澎湃,，情感細膩而豐富,。一個追夢的女孩寒窗攻讀，為完現(xiàn)心中的夢,，苦苦追尋,，不如奮勇前行，"千里之行,，始之足下",。"騏驥一躍，不能十步,，駑馬十駕,，功在不舍"。求學的征途上必須全力以赴去耕耘,，播下希望的種子,，以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵，期待你更大的進步,！

38,、文靜的你是一個刻苦勤奮的人，為實現(xiàn)心中理想的你竭盡全力,。每當看到你獨自在教室拼搏的情景,，我都在默默為你祝福，你愛憎分明,，是班集體中的優(yōu)秀分子,，在奮斗的旅途上載負著必勝的信念，揚起理想的風帆,，不卑不亢地執(zhí)著追求,，上蒼不會忘記追夢的你,，收獲的時節(jié)定會"稻花香里說豐年"。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前,，我默默為你祝福,，加油！

39,、萬謙畇：你,，有著一個學年在《處州晚報》上發(fā)表文章多達十幾篇的記錄，無人能及,，這是你用自己堅實的腳步去累積而成的,。你，性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌周到,，是個善良的孩子,。本學期，也是你的"豐收年",，學習上,，你收獲了好成績，更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習慣,，這將讓你受益終生,。

40、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個體育委員，你非常盡責,。記得那次隊列訓練嗎,？盡管沒能獲得名次，但老師知道你們努力了,。送你一句話"奮斗未必成功,，但成功肯定屬于奮斗者"，希望它能對你有所啟發(fā),！

41,、吳廷鈞：人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是多動腦。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，只是有點兒懶散,，磨蹭,，希望你能早日清醒頭腦,，讓智慧的火花早日閃爍起來,，發(fā)揮優(yōu)勢，相信成功一定屬于你,！

42,、魏文慧：你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。你老師的乖學生,，尊敬師長，團結(jié)同學同學,，樂于助人,。你的字寫得不錯，但粗心大意,，寫試卷經(jīng)常因此失分,。缺少主動學習的精神，有熱情但缺少毅力,，希望在以后的學習中,，你能夠克服自己的缺點，成為一名更加出色的學生,。

43,、黃浩凱：你思維敏捷，接受能力較強,；你熱愛學習,，總能按時完成作業(yè)。你熱愛體育運動,，充滿了活力,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,，你把作業(yè)當作任務一樣完成,，你上課也不愛舉手發(fā)言。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。今后的學習中，希望你能端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,！加油,！

44、蘇一展：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的小懶蟲,。"

45、鞠王濤：本學期,，老師加大了對你的管教和督促,，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學習的潛力,，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩,，自己就失去了學習的動力，希望你要以此為基礎,，好好學習,，爭取更得的進步。

46,、張文超：你是一個開朗大方,、有正義感的女孩，且非常有愛心,，熱心幫助他人,，熱心班級事物，班級集體活動都會熱心地參與,。但在學習上,，老師認為你還應該多用心,、多努力一點，應多和同學交流學習方法,。新學年,，老師希望你用一顆樂觀向上的心面對學習，用心用力投入到新學年的學習生活中,，付出了一定有收獲,。老師相信你，只要努力付出了,，就一定會取得不斷的進步和提高,。相信自己，努力,！

47,、王彪：你聰明,、能干,，活潑可愛，深受老師的喜愛,。同學們也對你非常認可,。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯,。希望能嚴格要求自己,，更上層樓。期中后你的學習目的明確,，比較刻苦努力,，也取得了明顯的進步，可喜可賀,。希望你不要驕傲自滿,，踏實勤奮地學習，取得更大成績,！在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲，取得更大進步,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

48,、高航：你學習踏實認真，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣,。你是一個非常有毅力的人，你的自覺,、認真,、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣,，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,，在班上表現(xiàn)更活躍一些,，帶動大家搞好學習！

49,、王小龍：熱鬧的課間有你默默的身影,，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景,，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

50、任永鑫：你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍。我想：憑你的聰明,，你肯定能行,，努力吧！老師天天為你加油,。

51,、王鵬程：從用功程度、宿舍紀律,、生活細節(jié)方面來看你都有了很大的進步和提高,，這一切從你的學習用功程度和認真的書寫可以看出，也說明你是很追求上進的，也證明你也是很有進步和提升的能力和水平的,。新學年,，老師希望你能在自習和課堂上自制力更強一些，你的學習也會更進一步的,。你有實力和基礎,，新年，希望你帶來我更大的驚喜,，期待你更大的進步和提高,！加油！

52,、潘樂亦：看到你,，老師總會無端地想起"潘冬子"這個小英雄的形象。你是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有很強能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股清新的氣息。你說話聲音響亮如同震天炮,，對待學習中的疑惑總愛深究到底,，充滿智慧的雙眸閃動著快活的光芒。本學期你贏得了語文,、數(shù)學知識競賽的雙冠，并且不止步于此,，努力和勤奮從來就與你相伴相隨,。希望你與同學相處時能多一份融洽少一點鋒芒，那么,，你就能成為一個全面發(fā)展的"三好學生"了,。

53、南超：你學習踏實認真,，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,，你的自覺,、認真、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,，在班上表現(xiàn)更活躍一些,，帶動大家搞好學習！

54,、蔣婷：你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進,；你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。你的優(yōu)秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的,。在下學期的學習中，愿你策馬前行,，快馬加鞭,！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

55,、建萍：你,，一個好可愛好甜美的女孩！課堂里蕩漾你清脆的讀書聲,；操場上飛揚你活潑的身影,；你學習也很努力，這個學期進步很快,！希望你新的一年,，更上一層樓！

56,、陳霞：你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

57、李玫蓉同學,，有一種品格叫做堅毅,，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛,。這個女孩就叫李玫蓉,，知道嗎？你的這種品格不僅感動著同學們,，也感動著老師,。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中,，投入地學習,，這是你的成熟。也常見到,，會學習的學生,，卻不會生活，而你卻不是,。你熱情開朗,，樂于助人，關注集體的事務,，積極的工作,，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情,，但從不抱怨,，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登,，高考捷報頻傳。

58,、陳美玲同學,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點，神情專注,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴,，你學而得法,，學而有方。你的各科齊頭并進，做人與做學問并駕齊驅(qū),！利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓,，老師相信您高考捷足先登，捷報頻傳,。

59,、黃昱文，來到這個班級也已度過了一個學期的時光,，學習上良好的習慣和自己通過努力取得的優(yōu)異成績,，讓同學們對你刮目相看，同時大家也希望在學習之外能更好的與你交流和相處,，學習上也希望你能更好的與大家分享經(jīng)驗和方法,；雖說相處時間不長，但留給大家的時間也已不多,，希望你能交到更多的朋友,，盡快融入2班這個大家庭，同心協(xié)力,，取得最后的成功,！

60、一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一個名符其實的"三好學生",。

61,、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定。作業(yè)能及時的完成,，但做作業(yè)時只求速度,，作業(yè)本字跡潦草,，太馬虎了。老師覺得,，只要你認真寫你就一定能寫出漂亮的字,。

62、經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。（鼓勵型）

63,、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，積極參與各種活動,，完成任務認真,。學習目的明確。為人誠實,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德、智,、體全面發(fā)展的學生,。

64、從你彬彬有禮的話語中,，可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生,。你作業(yè)能認真獨立完成,，書寫端正。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，爭取更優(yōu)秀的成績,。

65、你在學習中表現(xiàn)出來是很認真,，但是在成績上卻并無太大的起色，原因就在于你所活動的范圍太小,，得不道別人良好的方法,。如果已付出的代價仍不能使你清醒的話,，這只能給你高中生活貼上平庸的標記。希望你認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，盡快地把學習成績趕上來。

66,、擔任數(shù)學課代表的你,，工作認真負責，收發(fā)作業(yè),，細心及時,。休息時瀟灑，生動活潑,，學習時踏實,、勤奮，勞動時邁力,、肯干,，有很好的素質(zhì)。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響,，向那些品學兼優(yōu)的同學看齊,，與他們競爭。并且要記?。航煺叱?，近墨者黑！認真把握好自己的人生路,！

67,、你喜歡"細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格",。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學,；你尊敬師長，關心集體,，學習自覺,，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,，但平衡,。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取學習成績有大的突破,。

68、該生品學兼優(yōu),，學習刻苦,，聽課認真，主動完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，樂于助人，與同學相處融洽,，參加班集體活動積極主動,，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力，樹立更高的目標,，為考上自己心中理想的大學而奮斗,！加油！

69,、該生勤奮上進,，品學兼優(yōu)，學習刻苦,，聽課專心,，能認真完成老師布置的各項任務。身為班長,，能以身作則,，把班級各項事務管理的井井有條，管理能力出色,。此外,，尊敬師長，團結(jié)同學,，能積極參與班集體的各項活動,。請相信：一分耕耘，一分收獲,。希望能繼續(xù)努力,，樹立更高目標，腳踏實地,，力爭取得更好的成績,！加油！

70,、讓老師高興的是,，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,，不要灰心，通過不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅！相信"功夫不負有心人",！

71,、這學期老師最欣賞的是你的作業(yè)，作業(yè)本不但干凈整潔,，而且字跡工整漂亮,，還能按時改錯。這么認真的你,，本來學習應該也會有所進步的,，但根據(jù)老師的觀察，發(fā)現(xiàn)你課堂上注意力不夠集中,，沒有積極動腦,。如果你也想取得好成績，一定要改掉這個壞習慣,。相信你上課也能像寫字一樣認認真真,，你一定能做到的！

72,、學習上,，你有很強的自覺性，只是方法上有寫問題,，成績提高不快,，希你能根據(jù)自己的實際，改變學習方法,，爭取進步,。

73、你是一個穩(wěn)重,、靦腆的小男孩,。你愛幫助別的小朋友，有同情心,，你做事情有條理,，遇到困難有勇氣克服,，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了,，上課時也能大膽發(fā)言,。希望以后再接再勵，更上一層樓,。

74,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

75、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的畫畫得很好，你的字跡整齊漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象,！看你平時不多言語，課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，那就更好了,！老師期待著,！

76、雖然你個頭小,，但每次你領讀時的那股認真勁兒,，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師,，和同學能和睦相處,。甜美可愛的你，經(jīng)過不斷的努力,，你會更出色的！

77,、你能遵守學校的規(guī)章制度,，按時上學，按時完成作業(yè),，書寫比較端正,，課堂上你也坐得比較端正。如果在學習上能夠更加主動一些,，尋找適合自己的學習方法,。

78、你是個懂事,，做事認真的女孩,，而且心靈手巧，喜歡幫助別人,。在校影評比賽中榮獲三等獎,，這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步,，只是還不夠穩(wěn)定,。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信，能克服生活中的種種困境,！

79,、你，很靈秀,，也多少有點膽怯,；很文靜，也多少有點內(nèi)向,?；蛟S，你失去的只是舞臺的燈光而已；但我知道,，你內(nèi)在的光華比燈光明亮與火熱,。穩(wěn)妥而嫻熟地駕馭自己的學業(yè)之舟，激流勇進途中,，只有更勤,、更鉆、更精,、更直,，才能永不落后與落寞。

80,、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

81、你是位聰明又可愛的小女孩,，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，勤奮好學,，平時關心集體,，團結(jié)同學，在爭星活動中,，你還為我們班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興。有句話"虛心使人進步,，驕傲使人落后"聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學生。

82,、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，工作認真負責。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務,，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

83,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，思想純樸,，積極上進，嚴于律己,，品行端正,，為人誠懇，待人熱情,。熱愛集體，做事踏實,、負責,，積極參加各種集體活動，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,，深得老師和同學的好評,。學習方面，態(tài)度端正,，目標明確,，主動性強，有刻苦精神,，成績優(yōu)異,。

84、李靜靜同學：身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想,，但你已明確自己的方向,，為成為最優(yōu)秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色。

85,、賀益同學：純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績雖不理想,，但你不屈不撓，頑強拼搏,。我相信在以后的學習中會有更好的表現(xiàn),，希望你的學業(yè)更上一成樓。

86,、同學：你喜歡簡單,，但思想比較復雜；心地善良,，卻不忍心去消滅困難,。有主見，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白"板凳要坐十年冷"的道理。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待,。

87、該生對人熱情友好,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，更重要的是該生樂于助人,，對人真誠,，所以在平常生活里很容易跟大家相處。積極參加各種各樣的活動,，如學校舉辦的運動會,，大合唱等。該生熱愛科學,，善于動腦,，勤學苦練,。該生的徳智體美勞全面發(fā)展，是個"四有"人才,。該生具有良好的心理和品德素質(zhì),，保持認真學習，積極向上的態(tài)度,。

89,、在老師眼里，你是一個很優(yōu)秀的小男孩,。晨誦時,，聲音響亮，讀得流暢,，擔任了小小領讀員的工作,，真不錯。你還代表班級參加了校跳繩比賽,，為班集體爭光,。記得第一次班干部競選你沒參加，讓老師覺得多遺憾,。以后,，可別再失去表現(xiàn)自己的機會哦！

90,、從小,，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折，遇到困難時,，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇四

1.你思想活躍，思維靈活,。生活上學習上都有自己獨特的見解,，你愛好讀書，涉獵廣泛,，對所讀的書有自己的感悟,。如果能更心無旁騖的學習,相信你的成績會更優(yōu)秀。希望你能學會控制自己,，抓緊時間,，多理解家長的苦心。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。勤者，萬事可成!”

2.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!

3.你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的!

4.你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進度,，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

5.記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

6.你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

7.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力!

8.面對高中學習的困難，面對家庭的困難,，你堅強地面對,，本學期的第一天，我就感受到了你的勇敢,。你以自己的勤奮專注和淳樸誠實感動了老師和同學們?！吧畈幌嘈叛蹨I,，強者不懼怕命運”，高中三年,，你最大的任務就是不斷在學習上超越自我,，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變?nèi)松Ｍ阍谝院蟮膶W習道路上取得更加優(yōu)異的成績!

9.你是一個聰明的學生,，但你的缺點也有的,，書寫特馬虎,，某些科目投入不夠，如果畏難,，推脫,，成績不會有進步，我知道,，你內(nèi)心深處是渴望進步的,，但戰(zhàn)勝自我需要付諸行動，而且是一個痛苦的過程,，這就需要你的勇氣和毅力!“一份耕耘,，一份收獲”，只要你肯于付出,，愿意奮斗,，你一定會取得巨大的進步。老師期待著你變得更強!

10.你性格開朗,，能力強,，有良好的交際能力，熱心助人,，是大家的好榜樣,。在工作上，認真負責,，一絲不茍,，是老師的得力助手;你聰明、學習成績好,，作為語文老師,，我喜歡你廣泛涉獵各種書籍，開卷有益,，但你還缺少一份對學習的持久耐力,，同時還要注意分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系。

班主任對學生的鑒定評語大學篇五

班主任給學生的畢業(yè)鑒定

評語

2. 這學期你的幽默很讓老師青睞,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮,，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師,、同學的交流，相信你會更,。要知道,，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做,，而是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

3. 你是一個善良的女孩，誠懇樸實,，文靜可人,。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取,，取得優(yōu)異成績,，深受老師的喜愛?！爸挥凶约?，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

4. 頭腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩,。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學,。在你的交際圈內(nèi),，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優(yōu)秀,。

5. 你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,，特別是你的

日記

6. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律,，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,，博得大家的陣陣掌聲。所以,，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗,。

1. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結(jié),，誠信待人。在擔任班干部期間，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

2. 該生認真遵守學校的

規(guī)章制度

3. 該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。

4. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學習勤奮努力,，成績優(yōu)良,，喜歡文藝活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,，關心幫助同學，待人誠懇,，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力，成績優(yōu)異,，多次榮獲獎學金,，動手能力、應用能力較強,。

5. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強,，不早退,，不曠課。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教,，學風踏實。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想,、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生,。

6. 該生思想進步,，學習認真，成績優(yōu)秀友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強,，知識面廣,，有團隊精神。在擔任學生會干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

1. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結(jié)，誠信待人,。在擔任班長期間,，工作積極負責，有較強的團隊精神,，尊敬老師,，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

2. 該生思想進步,，學習認真,，成績優(yōu)秀，友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強,，知識面廣,，有團隊精神。在擔任班團干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

3. 該生在校期間,，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良,、熱愛祖國,、關心集體、政治上要求進步,、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長，團結(jié)同學,。集體觀念強,，勞動收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生,。

5. 該同學開朗自信,，學習認真，團結(jié)同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去,，不怕挫折,，是一名優(yōu)秀的大學生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。

6. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,，上進心強，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇六

期末要來啦，又到了寫評語的時候,，學生的卷子上,，學生的學期總結(jié)上，您準備寫點什么呢?你的

期末評語

1.你思想活躍，思維靈活,。生活上學習上都有自己獨特的見解,，你愛好讀書，涉獵廣泛,，對所讀的書有自己的感悟,。如果能更心無旁騖的學習,相信你的成績會更優(yōu)秀,。希望你能學會控制自己，抓緊時間,，多理解家長的苦心,。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。勤者，萬事可成!”

2.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!

3.你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的!

4.你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

5.記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷,，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

6.你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真,。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

7.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

8.面對高中學習的困難,，面對家庭的困難,，你堅強地面對，本學期的第一天,，我就感受到了你的勇敢,。你以自己的勤奮專注和淳樸誠實感動了老師和同學們?！吧畈幌嘈叛蹨I,，強者不懼怕命運”,，高中三年，你最大的任務就是不斷在學習上超越自我,，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變?nèi)松?，希望你在以后的學習道路上取得更加優(yōu)異的成績!

9.你是一個聰明的學生，但你的缺點也有的,，書寫特馬虎,，某些科目投入不夠，如果畏難,，推脫,，成績不會有進步，我知道,，你內(nèi)心深處是渴望進步的,，但戰(zhàn)勝自我需要付諸行動,，而且是一個痛苦的過程,，這就需要你的勇氣和毅力!“一份耕耘，一份收獲”,，只要你肯于付出,，愿意奮斗,，你一定會取得巨大的進步。老師期待著你變得更強!

10.你性格開朗,，能力強,，有良好的交際能力，熱心助人,，是大家的好榜樣,。在工作上，認真負責,，一絲不茍,，是老師的得力助手;你聰明、學習成績好,，作為語文老師,，我喜歡你廣泛涉獵各種書籍，開卷有益,，但你還缺少一份對學習的持久耐力,，同時還要注意分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系。

3)老師有時真的很佩服你,，小小年紀就如此懂事,，勤奮好學，不過，成功非一朝一夕之事,。要是我的微笑,，能驅(qū)散你心中的煩惱，助你不斷進步,，我愿永遠微笑,。

4)你活潑天真，有一張可愛的笑臉,，每天能生活在笑聲當中,，就是我們最大的快樂!倘若你能在學習上多加努力，提高成績,，你的笑聲將會更加響亮,，更加充實，你認為呢?——老師的目光始終關注著你,。

5)你愛好太多而精力有限,，只有處理好“專”與“搏”“主”與“次”的關系將來才有希望成為“專家”“博士”,。學海無涯勤是岸,，云程有路志為梯。愿汗水與智慧把你引進成功之門,。

6)聰明者,，利用時間;愚蠢者等待時間;勞動者創(chuàng)造時間;懶惰者喪失時間;有志者贏得時間;無知者放棄時間;求知者抓緊時間;閑聊者消磨時間，勤奮者珍惜時間,，自滿者糟蹋時間,。你認為自己該是?者。

7)暉暉同學,，你的書法,，你的文筆顯露了你的才氣,，尤其是那篇“理解與寬容”更道出了花季少年的心聲,。你勤奮好學成績優(yōu)，文明向上品德高,，關心集體人員好,。同學羨慕你，老師稱贊你,。在新世紀來臨之際老師望你能努力塑造“個性化”的你,，并展開強健的雙翅，在學海中盡情翱翔,，做跨世紀的強者!長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海!

8)父希你成棟，國望你成梁,。然家人所望與你的行為卻是異面直線,。在學習上你若能像籃球場上的你那該多好啊!在成人成才的道路上,，何必等落榜時方去懊悔今天的懶惰，何必等青春逝去,，再嘆年華如煙?何必等白發(fā)滿頭時,，再去哀嘆：“青春已過”?聰明的你是不會靠神靈的恩賜，也不靠家人和朋友的憐憫,，對不?我期待著世紀嶄新的你出現(xiàn)在老師和同學的面前,，浪子回頭金不換!

9)你是勇者，全校只有兩位女將敢向米挑戰(zhàn);你是表率,，勇敢的挑起寢室長的重擔,，“”脫胎換骨，煥然一新;你作為課代表,，更是教師的好助手;你是楷模,，自強自立，嚴于律己,，乖巧人員好,，默默無聞品德高。

10)人無完人,，玉難無暇,，你若能進一步提高自學能力，運用科學的學習方法,，將來能成就大事業(yè)!老師寄予你：生活中不斷提高適應能力,，培養(yǎng)大膽潑辣的性格，在人生的跑道上,，能勇敢的正視一切困難,，邁著輕盈的步伐，勇往直前,，快速飛奔!

11)大江東去浪淘盡,，淘不盡你朱強河同學。你的智慧能耐誠實正直有氣魄,，你膽大心細豪邁義氣好善良,，人人都說你有安全感，有組織能力,，有號召力,，我說：你更有的是負責精神，團隊意識,，沖鋒上陣的勇氣,。順便贈一言共勉：“男兒當讀五年書”切記!切記!

12) 毅力堅，意志剛，學海奮力拼搏,，書山艱難攀登,，敗不餒，勝不驕,，桃花雖美輕而浮,，薔薇沉著幽而香，知長若此,，學業(yè)必有成,。

13)你是一個聰明的學生，樸實無華,，從不嘩眾取寵,，待人以寬厚的微笑，尊敬師長,，團結(jié)友愛,，學習認真刻苦，若能加強弱項科目,，必能成功,。

14)你的沉默寡言，使我太遲發(fā)現(xiàn)你,，你有正義感,，有強烈的責任心，你虛心求學,，專心學業(yè),，我從你默默無聞的行動看出來了?；A不厚用力夯實可造大廈,，聲名不顯，默默耕耘必風流,。

15)你有很多優(yōu)點,，為人誠實，尊敬師長,，團結(jié)同學,，你天資聰明穎,，本可名列前茅,，無奈不肯花精力學習。鄭板橋說過,，吃自己的飯,，走自己的路，自己的事業(yè)自己干，靠天靠地靠父母,，不算好漢!

16)你的聰明,，你的勤奮，都是老師所喜歡的,，然而更難得的是你有凌云之志,，有大海般的胸懷，希望你記?。褐挥胁粩嗯实堑娜瞬拍苓_到光輝的頂點,。愿你永遠木秀于林。

17)嚴于律己,，處事認真,，端莊賢淑，外秀內(nèi)慧,。不好拋頭露面,，沉著穩(wěn)健，且柔且剛,。學習刻苦,，成績有較大進步。若能改進學習方法,，必能再上臺階,。

18)人品才學俱佳，口才筆頭皆全,，你是我們班的驕傲,，學校的各項活動都有你去為我們班爭光，班級的第一唯你莫屬,。今日之刻苦努力,，來日定能登上高峰。

19)凌云壯志記心頭,，奮發(fā)讀書不動搖,，誠實可靠人皆贊，成績優(yōu)秀嘗甜頭,，勤學多思是良策,，熟讀好問應記牢，只爭朝夕為理想,，人生前途定輝煌,。

20)樂于學習，勤于思考,，敢于發(fā)問,，勇于吃苦,，善于待人。你是同學的楷模,，你有燕子銜泥般的精神,。進一步提高學習效力，不斷改進學習方法,，定能象海燕一樣搏擊長空,，飛翔于藍天。

1. 你是一個寬容,、善良,、可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,，你品質(zhì)端正,，尊重老師、團結(jié)同學,，同學們都很喜歡你,，在學習上，你一絲不茍,，精益求精,，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨到的見解,，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責，工作努力,，盡職盡責,，同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響，但你學習勤奮努力,，希望你永遠保持!爭取“沖”到年級前名!

2. 你的表現(xiàn)很好,，體育成績突出，為班級,、學校爭取了榮譽,，受到學校領導、老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步,。無論是學習態(tài)度，還是認識上,、積極性方面有了顯著的提高,。在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎知識”上多鞏固,，要“熟透”，才能游刃有余,。

3. 你是一個活潑可愛的女生,，學習很努力，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責,，深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽,。希望你有問題時要多問老師,、并多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓,。

4. 你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到。有時上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”,，你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足,，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!

5. 你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影,，就會充滿歡笑。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力,，

作文

6. 來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡,，真的一副小學者模樣?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

7. 你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意,，怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜,，要勤勞,，不知疲倦地飛，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜,。不論是學習還是生活，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,，發(fā)“憤”讀書!

8. 我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì),。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了。你身材小,，甚至連聲音都柔弱,，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那么圓滿,。三年來,，老師為有你這樣的學生而自豪,。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的,。當然,，你的成功少不了爸爸功勞，可不能自滿呦,。

9. 一塊好身板,、一手好籃球,，一根“直腸子”,。運動場上，你雙腳生風,，左躲右閃無人敢敵,。其實，你很聰明,，但你也很頑皮,。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”,，結(jié)果收獲所剩無幾,。記住：刀不磨會生銹的,，人不學不知道,。但愿你能領悟其中的道理。靜下心來,，打開思維,，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

12.我能感受到你的積極進取的精神,我能也看到你對班級集體的關心,。雖然你的成績有待提高，但你對待學習能不斷反思,，這很好,。高中的學習畢竟難度很大，在學習上,，還應更有沖勁,。面對學習困境，要知難而進,，向老師和同學請教,，總結(jié)學習和經(jīng)驗方法?！疤觳懦鲎郧趭^”,，相信你自己勤奮的汗水,，一定能換來豐收的果實。

13.你的學習熱情很高;雖然你不愛多言,，但你始終保持著一顆上進的心,。你勤奮刻苦、永不言棄,。在生活中,，經(jīng)常可以看到你純真的微笑,，那是你對生活的樂觀;在作業(yè)里,，總是能看到你工整的書寫，那是你對學習的嚴謹,。在學習上還要多反思自己的學習方法,，還要更大膽一點，和更多的同學交往,。我相信,，明天的你表現(xiàn)一定更加出色!

14.你特別坦率真誠。老師欣賞你的個性,，但也希望在以后的學習生活中,，你能正確把握自身的個性，給自己的學習確定目標,，在學習上能有更好的方法,，更高的熱情，你一定能通過自身的努力,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，最終到達勝利的彼岸。以后的學習生活中,，希望你能更加沉靜專注地學習,，相信你會有更出色的成績。

15.你誠實,、認真專注中又帶著智慧,。一個學期來擔任本班的班干，工作勤勤懇懇,，從不叫苦喊累,，同學們和老師都感激你。你的大方自信讓我們大家都感到自豪,。你在成長中進步,，老師喜歡你的積極上進的態(tài)度。老師希望你對待學習更善于總結(jié)經(jīng)驗方法，不斷地提高自己,。我相信,，以后你的成績會更加優(yōu)秀。

16.你是一個活潑,、外向的女孩,，有主見，有班集體榮譽感,，特別是在本學期的校田徑運動會上,，總有你為班級為同學而積極奔跑的身影;對同學熱情、大方,，學習上上進心很強,，望以后多加強與老師、交流,、溝通,，使自己的成績能獲得更大的提升,。

17.你率真,，真誠，有主見,。課堂上,，你積極思考，多次大膽提出自己的獨特見解,，思維的火花蘊含著智慧;活動中,，你踴躍報名，為班級添光加彩;你帶給大家歡樂,。學習上,，你也有自己的夢想和追求，因而學習成績較好,，但有時學習的熱情沒能一直保持著,。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習,，相信你會有更出色的成績!

18.文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣，同學關系融洽,。作為語文老師,，我還喜歡你的字，字如其人,，我深感有你這樣的學生是一種幸福!無論是學習態(tài)度還是學習成績都讓老師歡喜,，學習成績能步入班級優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因個別科目弱而造成不必要的損失,。努力吧,，你可以更好!

19.文靜的你總是面帶微笑，看起來柔和其實很要強,，但很與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了老師們和同學們的喜愛，對于學習,，你認真,，目的明確，不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此你的學習成績優(yōu)秀,。今后，無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

20.你學習上肯付出,，認真完成作業(yè)。不過在學習的時候,，還是要多想辦法,，多總結(jié)和思考。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一點,，在各方面取得更大的進步,。希望以后加強時間觀念，凡事充滿信心,，每個人都有優(yōu)點!

21.科任老師常說你是個勤奮的學生,，我也感覺你是一個讀書十分專注踏實的學生。在教室里,，你總是埋頭勤奮讀書,，“成功屬于拼搏的人”，在以后的學習生活中,，你還需要放開自己更大膽地參與到集體活動中來,，需要更多地和老師、同學交流,，希望你的生活更快樂,，成績更優(yōu)秀!

22.樸實、執(zhí)著,、勤學好問是你的優(yōu)點,，課堂上，總能看到你微微鎖眉的思考面容，聽到你回答問題的聲音,，因而你的學習成績位居班級前列;尊敬師長,，團結(jié)同學，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得好不如做得好,。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點。你上課發(fā)言雖然不是太多,，但看得出你是一個聰明能干的孩子,生活及學習中具有愛心和熱情!如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!我相信,，明天的你表現(xiàn)一定更加出色!

23.我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

24.不靠天,，不靠地，勤奮學習,，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的,。

25.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

26.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

28.努力,，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福。

29.不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上,，會有許多困難和挫折，要迎難而上,，勇往直前!

30.你是一個熱愛生活,，熱愛學習，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人,，學會求知，學會生活,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇七

該生為人誠實,，樂于助人，對人有禮貌,，自覺參加社會實踐和文體活動,。組織紀律性強，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學。學習努力,，刻苦鉆研,，成績上升較快，是位基礎扎實,，素質(zhì)高,、發(fā)展全面的學生。本篇文章是小編搜索整理的班主任給學生的鑒定評語,，歡迎大家前來欣賞,。

1、思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活,。

2、你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處,，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你,！

3,、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),！

4,、你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活,；你團結(jié)同學,，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模,；你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

5,、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標，全力奮進,。

6,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人；學習上你學習態(tài)度端正,，認真,，努力，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正,；但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好,！

7、相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高,，看得出你的心急和努力，但學習更重要的是掌握正確的方法才能對癥下藥,，才能事半功倍,。希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

8,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的"小懶蟲""貪玩蟲"。

9,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,，就是勤奮，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

10,、你是一個有愛心而又樂于助人的小女孩,，愿意為班級活動出謀劃策，在學習中能踏踏實實,，埋頭苦學,，不過到了高年級了，有時不斷地總結(jié)和舉一反三地思考比只滿足于做練習更容易讓人進步,，試試吧,！

11、該同學在校表現(xiàn)一般,。能遵守校規(guī)校紀,、尊敬師長、團結(jié)同學,、勞動積極性高。但情緒波動較大,，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡,，與其他同學隔開距離,，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,，要讓自己堅強起來,，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的,。

12,、你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀,！

13、你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不認真,，還有些小動作,，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字,，學習懶散,，為此，你也挨了不少批評,。老師多么希望你能改正自己的缺點?。?/p>

14,、瞧你那工整的.字跡,，大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流,，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,，多為"平常心，順其自然"之云,，我頗有同感,，當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神,。否則"平常"便會"平凡"而致"平庸"。你說呢,？愿你勇攀高峰,，去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進步,！

15,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更希望看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。那時你將贏得更多的掌聲與榮譽。

16,、洪澳然：穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰,！

17,、在學習上，你認真嚴謹,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè),；只是成績忽高忽低,，不穩(wěn)定，讓人很擔心。在生活中,，你尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛班集體,，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷,，這是你的優(yōu)點,，但有時太沖動，缺少思考,，缺少耐心,。在班干部職責上，你鐵面無私,，是老師的得力助手,。希望你能克服自己的弱點，爭取更大進步,！

18,、王鈺涵：你是一個性格比較活潑開朗、樂于助人的女孩,，尤其關注班級集體,，集體榮譽感比較強。也希望你能將更多經(jīng)歷用在學習上,，專注于學習,，無論是學習還是個人愛好方面，只要用心處理,，都會取得進步和提升的,，新學年，老師希望你以更進取的心,、更高大的目標投入到學習中,，力爭在學習上有更大的進步和提高。老師也相信,，只要你努力付出了,，就會有更大的收獲！加油,！

20,、董天波：你是一個友好和善，遵規(guī)守紀的學生,。尊敬老師,，同學關系融洽，熱愛班集體。但有時候不該犯的錯誤,，使你的成績會出現(xiàn)較大的波動,。既然有聰明的頭腦，為什么不把它充分利用,，努力的提高成績呢,？希望在以后的學習和工作中，踏踏實實做人,，認認真真做事,。

21、金悅：在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

22、秦成雯："天下無難事,，只怕有心人,。"只要你努力學習，你就有所進步,，這個學期,，老師、同學都看到你的進步,，希望你在學習上,，再加把勁，繼續(xù)努力,，更加勤奮,，這樣你的進步才會更快、更大,。相信不久你就會取得更好的成績,，努力吧，老師期待你有更大的進步,！

23,、容興國：你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習非常認真,，時常表現(xiàn)出充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學習自主能力強,。愿你再接再勵,，永不停息，勇攀高峰,！

24、常琪,，本學期常琪良好的狀態(tài)不曾改變,，開心似乎多過上一個學期，課堂上積極思考,，快速理解和反應確實給我留下了深刻的印象,，老師在想如果你在碰到很多事時能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素,，對于你來說就更加完美,，我相信你今后會做的越來越好，無論學習,，還是為人處事與他人交流,，還有個愿望，希望你在今年快快的長高,，這樣就有更多機會在籃球場上一展身手了,。

26、陳明：在這半年里,，你變得更加懂事了,。看到你積極舉手發(fā)言的小手,，聽到你回答問題的響亮聲,，老師很高興。如果下學期能再努力一點就更好了,，加油吧,！

27、你是個比較樸實的孩子,，學習較認真,，作業(yè)能按時完成，熱愛勞動，待人有禮貌,，能積極參加體育活動,，希望你在下學期能有更出色的表現(xiàn)，努力吧,，你會進步的,！

28、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,，熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師將會更加喜歡你,。

29、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動,，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

30,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

31、小朋友,，看你默默不作聲的,，其實你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢沒用在學習上,，用在了玩這方面,，上課聽講時你是坐得端端正正的，可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒跟著老師轉(zhuǎn),，開小車了。今后,，你還是要認真聽講,，多看書，知識能使人進步,！

32,、你是個懂事的孩子，寫作業(yè)都是一絲不茍的,，在各方面都很優(yōu)秀,，并且嚴格要求自己，學作文也有很多自己的想法,，老師希望你能膽子再大些,，多為班級服務，加油吧,！

33,、你踏實的學風，讓老師感到欣慰,，希望你課外要增加閱讀量,，努力提高寫作。

34,、你是個聰明,、活潑的孩子,，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美,，是我班的"故事大王"和"小歌星",，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了,。進入中班以來你的自控能力也強多了,，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步,，畫畫,、折紙也好多了，小手也靈巧了,；希望你進入大班后上課能更認真,，學習習慣更好些；老師相信你一定會是我班最棒的孩子,。

35,、性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實，待人誠懇,。認真對待學業(yè),，能夠充分利用課余時間，發(fā)展自己的專業(yè)特長,。與同學們相處很好,。

36、學習注意方法,，提高學習效率,，你一定會取得進步的。

37,、你工作認真,，學習刻苦。上課能專心聽講,。課后的作業(yè)完成也能保質(zhì)保量,。在今后的學習中要多一份主動解決問題的意識，與對突發(fā)事情的應變能力,，或許對你的要求高了一些,，但是這是成為優(yōu)秀榜樣的必須條件之一。相信你會有更大的進步,！

38,、性格內(nèi)向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,，生活簡樸，尊敬師長,，團結(jié)同學,。老師希望你：一、加強外語學習,；二,、加強同學間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生,。

39,、同學：你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福！

40,、該生遵守紀律,，熱愛祖國，有理想的學生,，樂于幫助同學。積極參加學習按組織的活動,；同時自己德智體美勞表現(xiàn)較好,，具有遠大理想。注重學校和班級組織的各種活動,，有較強的交際能力,，積極參加學校組織的各種活動。參加學校的各種活動,。熱愛科學,，善于動手思考，有良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì),，腳踏實地,，誠實守信遇到困難，不向失敗低頭,，能很快重拾信心,，實現(xiàn)目標,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇八

好動又貪玩，你真是太活潑了,，老師希望你上課時能靜下心認真聽,，寫作業(yè)時不要馬虎對待，平時養(yǎng)成良好的復習預習習慣,，通過自己的努力取得更多的收獲,！下文是小編特地為大家收集的班主任給學生的鑒定評語模板,歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助,。

1,、“余音繞梁，三日不絕,。"你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,，你的詩,，你的歌，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說："敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,。"

2,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

3,、你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，盡快提高成績,。

4,、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人,，讓班主任為你感到高興,，你可以感到自豪，但不能自滿,，須知競爭是強烈的,，稍不留神，便有落后的危險,。尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進,！

5,、性格開朗、活潑可愛,、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。身為班長,，你深深愛著我們的班集體,，學習上經(jīng)常主動幫助同學,。你能認真地學習每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,！也祝賀你獲得了"無錫市三好學生"的榮譽,！積極的心態(tài)，成功的一半,，這學期也有過挫折,，但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實力，任何時候都要自信,，記住,，自己是最優(yōu)秀！

6,、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

7,、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

8,、你的個頭在這學期向上躥了不少，可心智,、見識與能力卻未見增高,，老師真為你這種整日"樂不思蜀"的狀態(tài)感到擔憂。要知道,，每個人都需要擔當一些責任的,，勇敢地面對學習中的困難吧，你會找到學習的樂趣的,。

9,、你是一個聰明的孩子，性格開朗,、樂觀,。你是我們班力氣"最大"的男生，你經(jīng)常一個人抱一大桶水,，為班級做好事,，有什么集體活動，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學習,，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點，多記一點,，作業(yè)認真一點,，你會進步的。

10,、郭莎：該生性格內(nèi)向,，喜歡安靜。學習態(tài)度端正,，上課聽講認真,，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大,。能尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處和諧,。希望能繼續(xù)努力,，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績,！加油,！

11、劉海燕：該生性格開朗,，熱情大方,，樂于助人，在學習上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務,，此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身的優(yōu)點,，樹立更高目標，力爭取得更好成績,，加油,！

12、你的以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班31票贊同的人氣,，老師為你高興,。在今后的學習中希望你一如既往的做好同學們的榜樣，老師的助手,，為自己鼓鼓勁吧,！

13、你是一個頑皮好動的小男孩,，上課時,，很難做到靜心地坐在那里聽講；課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，上課專心聽講,，獨立完成作業(yè),，有錯及時改正，相信你會進步的,！

14,、楊靜：。你不善言詞,，卻有著自己的思想,，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上比較認真,，對待同學也以誠相見，在勞動方面也很積極,，關心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達自己,。希望你，每一天,，在每一方面,，都越來越好！

15,、黃雨悅：你是位聰明的學生,，你的筆袋上甚至還有你自己寫的詩句。你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不要發(fā)脾氣,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

16,、單鵬：相信你自己現(xiàn)在也能感受到：沒有什么不可能,，只要用心只要付出，一切皆有可能,。確實如此,，你的付出，你的努力,，老師看到很欣慰,，所以你也取得了可喜的進步,。當然你不能因此而驕傲，因為你的路還很長,，還需要持續(xù)不斷地努力和進步,。新學年，希望你繼續(xù)保持這種前進的動力,，老師也希望你能多參與到集體活動中，多和同學研究學習,，相信風雨后見彩虹,，你的努力一定會換來碩果累累，老師期待你的進步和提高,。加油,！

17、王鋼：聰明能干,，活潑可愛,，深受老師的喜愛。學習認真,，上課積極回答問題,，有主動性和積極性，成績不斷進步,，確實喜人,。希望再接再厲，更創(chuàng)輝煌,！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望膽子更大一點,，更自信一些。志在頂峰的`人,，絕不因半山腰的奇花異草而止步,、退縮。前面還有先行者,。有志者事竟成,。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習,！

18,、張文杰：你是一個樸實的學生，平時沉默寡言,，自己該做的事會自覺去做,，一年來,，你在遵規(guī)守紀方面以及學習方面表現(xiàn)很好，只是學習成績還有更大提高空間,，希望自己平時多找找原因,，今后學習中多發(fā)問，爭取有所進步,。世上無難事,，只要肯攀登，用自己的意志戰(zhàn)勝一切困難,！

19,、藍江晨：一個大男孩，有著一顆寬容而悲憫的心——我一直記得那次你同桌失手用書砸了你,，我向你詢問情況時,，你第一句話就是說："我同桌她也不是故意的，她已經(jīng)很自責了,！"讓我感動得不知道說什么才好,。你這樣的孩子，很讓人疼,；你這樣的心地,，很讓人敬佩。同時,，老師希望你在學習上再多一點主動,，爭取更好的成績——這是努力對于你的回報！

20,、蔣婷：你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進,；你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。你的優(yōu)秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的,。在下學期的學習中，愿你策馬前行,，快馬加鞭,！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

21,、張志林：你的腦子不錯,，你的思維很活躍,，但你現(xiàn)在的成績在班上只是居中偏上，是因為你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自習及平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試,？老師也希望下學期你的字會寫得更好些。

22,、梁葉紅同學，你就像春風,，總給人清新,、溫暖的感覺。在別人需要時,，你總會伸出你熱情的雙手,，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手,，同學好知己,。平日的你總是踏踏實實，認認真真,，你為人真誠善良,，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲,，在挫折時也從不輕言放棄,，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執(zhí)著,。我想暫時的挫折,，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，你在春夏秋冬的周而復始中,，一直是班級的佼佼者,，始終不渝地向人們證明一個道理"怎樣才是一個真正高三學生"。祝您高考捷足先登,，捷報早傳,。

23、聰明好學,，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動作,，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ?，總愛丟三落四。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢,！下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

24,、你是一位文靜,、可愛的孩子。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。認真做好值日工作，懂得尊敬老師,、友愛同學,。但你不愛言語，對班級體關心不夠,。上課也不夠?qū)Ｐ?。老師覺得你很聰明，如果上課能認真聽講,，回家及時復習鞏固,，一定能取得好成績。加油吧,！

25,、趙夢嬌：你是個懂事、愛學習的小女孩,。接受力快,，老師教授的本領很快就能掌握。但老師也要提醒你,，一定要養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習慣,，這樣才會使自己更棒。在新的一年里,，希望你能揚長避短,，努力吧！

26、人群中,，你總是高高仰起頭,，大步邁向前方。教師里也總是聽到你爽朗的笑聲,，你的幽默,，你的自信，感染著身邊的每一個人,。你擁有難得的好文筆,，語言中透露著你的乖巧，你的孝順,，你的懂事,。你很大度，對于一些小事,，一笑而過,，這讓你在同學中保持著好人緣。你有上進心,，只要你努力了,，就可以很拔尖。孫老師相信你,，相信你會是一匹黑馬。

27,、你一會兒清醒,，清醒地學習、清醒地說一些讓父母和老師感到欣慰的話,，溫暖我們?yōu)槟愣粩喔冻龅男撵`,；你一會兒又糊涂，糊涂地交一些讓我們擔心的朋友,，糊涂地做一些讓我們擔憂傷神的事情,，每每此時，孫老師的心就涼了半截,，似乎看不到那明媚的陽光,。可是,，你的反復,，你思想與行動的輪回，又總是讓孫老師對你抱有一些幻想,，幻想我們的天一大徹大悟了,，幻想我們的天一真的懂得了珍惜，真的懂得了感恩,，真的懂得了承擔責任,，孫老師寧愿相信有那么一天,，也在苦苦等待，等待那一天早日到來,！

28,、該生性格外向，喜愛文學,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務。此外能尊敬師長,，團結(jié)同學,，和睦的與大家相處。希望能繼續(xù)努力,，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正，敢于拼搏,，力爭取得更好的成績,！加油！

29,、該生性格外向,，活潑開朗，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務,。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學,！相信自己，加油,！

31,、學習上認真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象，如果上課能大膽舉手發(fā)言,，不放松自己,，定能超越別人。

32、你是一個內(nèi)向,、穩(wěn)重的孩子,。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境,，不哭鬧,，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,，能安靜入睡,，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽,。老師希望你在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。

33,、同學：你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。希望你繼續(xù)努力,，早日成才,。

34、你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學,，關心集體，但學習上,，不夠認真,，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎？這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎,。

35、你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì)。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,，在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者！

36,、老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的能力較差,，學習上還欠勤奮、踏實,，一手字也寫不好,，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去,。

37、老師認為,，你是一個好學生：尊師,、守紀、認真,、踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心,；作為普通的學生,，你學習努力,，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

38,、你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實了,。總之,，你的進步很大,。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力,，你的成績一定會"百尺竿頭,，更進一步"。

39,、同學：你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧,。學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

40,、"你是一個有個性的男孩子,，堅韌倔強是你最大的優(yōu)點，‘堅持就是勝利’,，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別人！" 你知道嗎,？其實老師和同學們都說你很聰明很機靈,，全班的同學不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎,？看著你的聰明,，大家都說你厲害，你總是笑了笑,，撲閃著一雙美麗的大眼睛,，這時，你多么討人喜歡,，對你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)認真一點,，假如,，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以持,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇九

1.你是一個寬容,、善良、可愛的男孩,，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,，你品質(zhì)端正，尊重老師,、團結(jié)同學,，同學們都很喜歡你，在學習上,，你一絲不茍,，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受,，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨到的見解，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責,，工作努力,，盡職盡責，同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,，但你學習勤奮努力,，希望你永遠保持!爭取“沖”到年級前名!

2.你的表現(xiàn)很好，體育成績突出,，為班級,、學校爭取了榮譽，受到學校領導,、老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度,，還是認識上,、積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出,，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎知識”上多鞏固，要“熟透”,，才能游刃有余,。

3.你是一個活潑可愛的女生，學習很努力,，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽,。希望你有問題時要多問老師、并多和同學們交流學習感受,，力爭成績更上一層樓,。

4.你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到,。有時上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足，開動腦筋,，讓自己的成績和字一樣漂亮!

5.你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機靈,，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影,，就會充滿歡笑。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象,，學習更加努力,，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助?!!愿你天天進步!

6.來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡，真的一副小學者模樣,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進,，你取勝的機率才更大，你說對么?!再努把力,，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

7.你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學習上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好,、提高?學習有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!

8.我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì),。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪,。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然,，你的成功少不了爸爸**的功勞,，可不能自滿呦。

9.一塊好身板,、一手好籃球,，一根“直腸子”。運動場上,，你雙腳生風,，左躲右閃無人敢敵。其實,，你很聰明,，但你也很頑皮。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”,，結(jié)果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的,，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理,。靜下心來,，打開思維，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

12.我能感受到你的積極進取的精神,我能也看到你對班級集體的關心。雖然你的成績有待提高，但你對待學習能不斷反思,，這很好,。高中的學習畢竟難度很大，在學習上,，還應更有沖勁,。面對學習困境，要知難而進,，向老師和同學請教,，總結(jié)學習和經(jīng)驗方法?！疤觳懦鲎郧趭^”,，相信你自己勤奮的汗水，一定能換來豐收的果實,。

13.你的學習熱情很高;雖然你不愛多言,，但你始終保持著一顆上進的心。你勤奮刻苦,、永不言棄,。在生活中，經(jīng)?？梢钥吹侥慵冋娴奈⑿?，那是你對生活的樂觀;在作業(yè)里，總是能看到你工整的書寫,，那是你對學習的嚴謹,。在學習上還要多反思自己的學習方法，還要更大膽一點,，和更多的同學交往,。我相信，明天的你表現(xiàn)一定更加出色!

14.你特別坦率真誠,。老師欣賞你的個性,，但也希望在以后的學習生活中，你能正確把握自身的個性,，給自己的學習確定目標,，在學習上能有更好的方法，更高的熱情,，你一定能通過自身的努力,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終到達勝利的彼岸,。以后的學習生活中,，希望你能更加沉靜專注地學習，相信你會有更出色的成績。

15.你誠實,、認真專注中又帶著智慧,。一個學期來擔任本班的班干，工作勤勤懇懇,，從不叫苦喊累,，同學們和老師都感激你。你的大方自信讓我們大家都感到自豪,。你在成長中進步,，老師喜歡你的積極上進的態(tài)度。老師希望你對待學習更善于總結(jié)經(jīng)驗方法,，不斷地提高自己,。我相信，以后你的成績會更加優(yōu)秀,。

16.你是一個活潑,、外向的女孩,，有主見,，有班集體榮譽感，特別是在本學期的校田徑運動會上,，總有你為班級為同學而積極奔跑的身影;對同學熱情,、大方，學習上上進心很強,，望以后多加強與老師,、交流、溝通,，使自己的成績能獲得更大的提升,。

17.你率真，真誠,，有主見,。課堂上，你積極思考,，多次大膽提出自己的獨特見解,，思維的火花蘊含著智慧;活動中，你踴躍報名,，為班級添光加彩;你帶給大家歡樂,。學習上，你也有自己的夢想和追求,，因而學習成績較好,，但有時學習的熱情沒能一直保持著。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習,，相信你會有更出色的成績!

18.文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣，同學關系融洽,。作為語文老師,，我還喜歡你的字，字如其人,，我深感有你這樣的學生是一種幸福!無論是學習態(tài)度還是學習成績都讓老師歡喜,，學習成績能步入班級優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因個別科目弱而造成不必要的損失,。努力吧，你可以更好!

19.文靜的你總是面帶微笑,，看起來柔和其實很要強,，但很與人交往總是那么善解人意，因此羸得了老師們和同學們的喜愛,，對于學習,，你認真，目的明確,，不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此你的學習成績優(yōu)秀。今后,，無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

20.你學習上肯付出，認真完成作業(yè),。不過在學習的時候,，還是要多想辦法，多總結(jié)和思考,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，更勤奮一點,，在各方面取得更大的進步。希望以后加強時間觀念,，凡事充滿信心,，每個人都有優(yōu)點!

21.科任老師常說你是個勤奮的學生，我也感覺你是一個讀書十分專注踏實的學生,。在教室里,，你總是埋頭勤奮讀書,，“成功屬于拼搏的人”，在以后的學習生活中,，你還需要放開自己更大膽地參與到集體活動中來,，需要更多地和老師、同學交流,，希望你的生活更快樂,，成績更優(yōu)秀!

22.樸實、執(zhí)著,、勤學好問是你的優(yōu)點,，課堂上，總能看到你微微鎖眉的思考面容,，聽到你回答問題的聲音,，因而你的學習成績位居班級前列;尊敬師長，團結(jié)同學,，原則性強,，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用,。你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點,。你上課發(fā)言雖然不是太多,，但看得出你是一個聰明能干的孩子,生活及學習中具有愛心和熱情!如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!我相信,，明天的你表現(xiàn)一定更加出色!

23.我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

24.不靠天,，不靠地,，勤奮學習，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的。

25.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

26.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

28.努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

29.不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上，會有許多困難和挫折,，要迎難而上,，勇往直前!

30.你是一個熱愛生活，熱愛學習,，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人，學會求知,，學會生活,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇十

1.學校小社會，社會大學校,。本學期你積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的.人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉,。看到你的成長和成熟,，真是很高興,。

2.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體,，工作負責,，學習也很勤奮，課堂上認真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

3.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,。各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

4.臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習,，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一年半以來，學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

5.聰明少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態(tài)很好,，聽課效率高,，能主動完成學習任務,，因而學習成績優(yōu)秀,，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些,，不能滿足于目前的一點成績,，須知山外有山，你的競爭對很多,，也很強,。

6.尊敬師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回本該屬于自已的那把“椅子”。

7.走上工作崗位打下良好的基礎,。專業(yè)成績一向優(yōu)秀,。

8.經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢。

9.你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團結(jié)同學，尊敬師長,，學習刻苦勤奮,，一舉一動一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學們,。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績,。

10.熱情活潑，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累,，也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。

11.你是一個活潑外向的女孩，有很強的求知欲,，有主見,，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念;對同學熱情大方,，上進心很強,，望以后多加強與老師同學的交流溝通,，讓大家更好的了解自己。

12.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長,，團結(jié)同學，工作認真負責,。望你加速前進,，勇超實驗班同學，為班級為父母更為自己爭光,。

13.勤于思考,，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神,。

14.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上,，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天。

15.踏實認真,，耐心努力,，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè),，日事日畢,，日清日高。

班主任對學生的鑒定評語大學篇十一

1,、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度,、教學方式,、內(nèi)容……,，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,，評語多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。

2,、該生在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進,，始終嚴格要求自己,，主動學習黨中央的政策路線。在學習方面,，根據(jù)自身研究方向認真研讀了課內(nèi)外有關書籍,，查閱專業(yè)文獻，掌握基礎理論知識和專業(yè)知識,，順利完成碩士畢業(yè)論文,。在生活中為人熱情，和同學關系融洽,，樂于助人,。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，取得更大的成績,。

3、其在研究生階段的科研,、學習以及工作都是優(yōu)秀出色的,，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中,，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

4,、該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關專業(yè)外文文獻,，具備較好的英語寫作和會話能力,。

5、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動,，在教學實踐的過程中,，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平,。同時她還具有較強的動手能力,，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升,。參加了多次省級以上論文學術交流,，口才與演講能力得到充分的提高。

6,、該研究生的英語已順利通過cet-6,，并在gre考試中取得優(yōu)異成績。具備較高的英語聽,、說,、讀、寫能力,，在發(fā)展與教育心理研究所對外學術交流中表現(xiàn)出色,。

7、該生實習期間,，工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

8,、在專業(yè)課程的學習上，她根據(jù)研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，打下扎實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野,，對整個研究領域的結(jié)構有了更深刻的認識,。在英語學習方面,，其具備了較強的英語聽、說,、讀,、寫能力,。

9,、該生在實習期間，態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導;同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

10,、性格開朗，思維敏捷,，適應能力較強,，樂于助人，熱愛集體,，誠實守信,，上進心強。能夠團結(jié)同學,，人際關系良好,，團隊精神強，善于協(xié)調(diào)工作,，協(xié)同作戰(zhàn),。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力,。學習目標明確,，基礎扎實，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累,，獨立思考,，有創(chuàng)新精神。生活樸素,，能吃苦耐勞,，待人真誠，工作細心認真，踏實肯干,，責任心強,。總之,，該同學是一個綜合素質(zhì)高,，社會實踐能力強，極具團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

11,、在平時生活中，他為人處世和善,、樂于助人,，并積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求,，主動和黨組織靠攏,。

12、碩士研究生xx掌握了堅實的基礎理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,，具有較強的科研創(chuàng)新能力以及英語應用能力,，業(yè)務水平較高。鑒于其個性特點與學術專長,，該研究生非常適合在高校從事心理學研究及學校心理咨詢工作,。

13、該研究生在**大學發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士研究生學習期間,，能夠充分利用自己“敏于思考,，勤于創(chuàng)新”的專長，刻苦鉆研心理學的基本理論與研究方法,，特別是在認知發(fā)展領域積極探索,。在獨立研究的基礎上注重合作，具備較高的團隊協(xié)作能力,。獨立完成碩士學位論文,，受到了專家的一致認可。

14,、思想積極進步;學習上目標明確,、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀,，在認真學習專業(yè)課的同時,，重視基礎課程的學習，掌握了扎實的理論基礎和專業(yè)知識,，并且積極參加社會實踐活動,，使自己全面發(fā)展,。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的能力,。工作上,，積極能干，不怕苦,，不怕累,，具有很強的責任心，做事細心,，團隊意識強,，敢于創(chuàng)新,。該同學是一個綜合素質(zhì)高,，具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

15,、在平時生活中,，她為人處世和善、樂于助人,，并積極參與各項集體活動,。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏,。

16,、性格穩(wěn)重，學習勤奮刻苦,，態(tài)度端正,，學習成績在班級名列前茅。善于思考,，注重動手能力的鍛煉,，并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目,。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓鍛煉,，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關事業(yè)部門的兼職,，具備了較強的分析問題解決問題的能力,。總之,，該同學是一個綜合素質(zhì)高,，社會實踐能力強，極具團隊意識的學生,。

17,、該生在碩士研究生學習階段,，思想上要求上進，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習,、工作以及生活,。

18、xx在碩士研究生學習階段,，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，打下扎實的科研基礎;在準備碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動,，在教學實踐的過程中,，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其專業(yè)水平,。同時他還具有較強的動手能力,，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富,。

19、該生工作認真負責,，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學生交流探討好的學習方法，組織,、開展各項有益的文體活動,，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

20,、注重心理咨詢理論與心理咨詢實踐相結(jié)合，比較出色地承擔了校學生心理咨詢中心的咨詢工作,，有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗,。

班主任對學生的鑒定評語大學篇十二

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3、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我學校的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與學校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

4、貴校xx同學于xx時間來我單位xx部門實習,。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學校的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛,、認真,、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務,。尊敬指導教師及實習單位人員,。經(jīng)過xx時間的學習、實踐和鍛煉,，能將所學理論指導實際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該同學基本上完成了單位交給的各項任務,，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習的目的。

5,、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

6,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

7、該生在院期間,，遵規(guī)守紀,，做事踏實認真，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務,，積極上進,，有自己的主見觀點，善于思考,，能夠充分發(fā)揮主觀能動性,，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領導一致好評,，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生,！

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