無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
高二秋天的校園作文篇一
校園的花是五彩的,。鵝黃色的金線菊挺立著,，每一片花瓣都向外翻卷著,，而小的花瓣則被緊緊地簇?fù)碓谥虚g,，擠壓得幾乎沒有一絲的空隙?；ǖ谋趁媸悄厅S色的,，毛絨絨的毛又細(xì)又密。
牽?；ǖ纳矢鼮槔_紛,。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的,，花瓣外圍是深紫色的,，花蕊高高的從花芯翹出來，像無數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界,。微風(fēng)吹過,，牽牛花群就像起了波浪般搖晃著,，紅的,、紫的，每一株都婀娜多姿,。你瞧,，停在牽牛花瓣上的東西是什么?原來是只純白的蝴蝶,，你看黑色的花紋閃動(dòng)著,。它往前翕動(dòng)，兩條有力的觸須直直的挺著,，臉趴到花芯上,，翅膀卻不停地?cái)[動(dòng)。呀!還有一只蜜蜂,，黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng),，兩對翅膀急速的撲閃著,，它也跟著上下不停地舞動(dòng),，原來是在采擷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的,，昆蟲的背后是辛勤的,，果實(shí)的背后是忙碌的。
校園的花是美麗的,，校園的果實(shí)和蔬菜也同樣美麗,。
茄子的葉片是深綠色的，紫色的葉脈,，黑紫色的紋路是那樣的清晰,。葉莖是那樣的細(xì),，光擔(dān)負(fù)著葉子的重量就已經(jīng)壓得它抬不起頭來，再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了,。茄子蹲在地上,，用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷，圓溜溜的茄子就在這片陰涼下,，靜靜的享受著,。
柿子高高的掛在枝頭上，紅撲撲的燈籠躲在葉縫間,，陽光透過葉片間的空隙悄悄照射在柿子上,，好像一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的,，背面也是雪白的絨毛,。
銀杏樹的葉子是扇形的，有的從中間分開,，有的卻連在一起,。它真薄啊!薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠,。葉子的邊緣是嫩綠色的,，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的嫩柳一般,，摸上去薄薄的,，在陽光下閃爍著金屬般的光澤。
操場上,，來來往往的人絡(luò)繹不絕,。有的在跑步，有的在比賽跳繩,，有的在興高采烈的拔老根,，石書旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人,，還有的在靜靜的讀書,。
我傾聽著，傾聽著風(fēng)兒掠過的聲音——“沙沙”,，傾聽著鳥兒鳴叫的聲音——“喳喳”,，傾聽著樹葉呢喃的聲音——“嘩嘩”，傾聽著同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”,。風(fēng)摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲,。夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長好長,，校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無邊無垠的晚霞中,。
高二秋天的校園作文篇二
當(dāng)校園的樹葉開始泛黃時(shí),，當(dāng)校園的風(fēng)扇不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)校園的人們換上長袖時(shí),，我知道,，最愛的秋天，她來了,。
過著每天近似于被格式化的上學(xué)生活,，看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào)，著實(shí)是少了點(diǎn)什么,。趁著下午的空閑時(shí)間,，我拿起照相機(jī)，伴著我最愛的《秋意濃》,，決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景,。
剛剛下過雨，太陽就已經(jīng)迫不及待的想撥開烏云了,。小徑上的水反射著太陽光,，金光閃閃的，又倒映著小徑兩旁樹的影像,。我低下頭,，彎腰，拍下了這水中倒影,。
繼續(xù)走著,，奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的,，上面有許多水珠,，星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸,，它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中,。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的，旁邊還有很多一樣的園藝,。我往后退了幾步,，拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品。
一直聽說科教樓后的小花園景色不錯(cuò),，所以徑直地走向那里,。身臨其境后,，覺得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息,，是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園,，因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類的植物,。由于是秋天,，石桌兩旁的兩棵石榴樹上結(jié)了一些小石榴，在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼,。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門聲,。
最能體現(xiàn)秋天美景的，還是科教樓門前的那棵楓樹,。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉,，仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹,，偶爾落下幾片,，像畫一樣，詩意的美,。落葉歸根,，從下看，干似乎不太起眼,，但它卻不能倒下,，只是默默地矗立在那里。記錄后,，我坐在樹下,，仰頭，被樹葉擋住的太陽只能透過縫隙溫暖我,。
校園不止是書聲和知識,，還有等待我們但我們尚未發(fā)覺的美景，特別在秋天這個(gè)令人遐想無限的季節(jié),。在天天去到的地方,，會(huì)給你秋天之中意想不到的驚喜，比如愜意和浪漫,。
