無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

大家上午好，我是大7班的班主任劉老師,，對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,，一位是的林老師。一位是吳老師,！

這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班,，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，我希望從這個(gè)學(xué)期開始,，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,，我想這是我們共同所期望的。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,，可分為健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)的發(fā)展,。首先我向家長說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、了解簡單的營養(yǎng)知識(shí),，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜，不暴飲暴食,。

2,、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具,，學(xué)習(xí)簡單的自救知識(shí),。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀,、書寫的姿勢(shì)。

4,、能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。

5、能主動(dòng)用普通話與他人交談,，表達(dá)自己的情感,。

6、能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛護(hù)圖書,。

7、熱愛集體,，關(guān)心他人,，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

8,、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

9,、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗,。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解,，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強(qiáng)自信心。

11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù)，雙數(shù)等

12,、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補(bǔ),、互換的關(guān)系。

13,、學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減,，以及會(huì)正確書寫。

14,、認(rèn)識(shí)一些簡單的漢字,，以及會(huì)正確書寫。

15,、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂,，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn),。

16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作,、表情與他人交流合作,。

17,、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí),。

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后,，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了,，話說回來，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成,，才能取得良好的教育效果,。

以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：

1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，有事事先請(qǐng)假,，不親自來打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是,，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。為了確保幼兒的人身安全,，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長配合我們做好,，如請(qǐng)別人來接,，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師,。

2,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀,、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要,，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間,、劑量，不能讓幼兒自己交藥,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，不太會(huì)和同伴相處,，請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處,。

5、根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長,，身體也在增長,，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來，很容易受涼,。

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,、家長朋友們，各位可愛的小朋友：

大家上午好,！我是xxx小朋友的媽媽,，很榮幸作為家長代表在這里交流發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長衷心感謝幼兒園的所有老師和阿姨對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，你們辛苦了,！

經(jīng)過幼兒園小小班這一學(xué)期的生活,，我的孩子無論從性格膽量還是從學(xué)識(shí)上都改變和學(xué)會(huì)了很多。首先是語言表達(dá)能力逐步完善,。學(xué)會(huì)了很多文明用語并且說話的聲音也很洪亮,，還經(jīng)常教我們一起背古詩唱兒歌，如《憫農(nóng)》,、《詠鵝》等,。其次是養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如：飯前洗手,，自己脫衣,，自己穿衣穿鞋等等。再次是養(yǎng)成自己喜歡書的好習(xí)慣,。我為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興,、感到欣慰！

孩子的成長離不開幼兒園老師和阿姨的,。呵護(hù)和培育,。在幼兒園里，生活著許多和我兒子一樣懵懂的小孩,。孩子們年齡小,，有的哭，有的鬧,，特別是剛?cè)雸@的小朋友,，老師和阿姨會(huì)以他們的愛心和耐心讓我們每一位家長放心，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，教他們?nèi)粘Ｉ畹某ＷR(shí),，教他們認(rèn)知大千世界。兒子雖然還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但是在和孩子交流的過程中,，我感覺到他非常喜歡幼兒園的老師和阿姨，喜歡自己的幼兒園,，比如：每當(dāng)把孩子從幼兒園接回家,，我總會(huì)關(guān)心到孩子在幼兒園的吃飯問題，孩子跟我說得最多的就是我們幼兒園的飯菜很香,，還會(huì)關(guān)心到班主任老師有沒有回家吃飯等等,。安全的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施,，豐富多彩的活動(dòng)在開發(fā)孩子們智力的同時(shí)也教會(huì)了孩子們友好地一起生活一起學(xué)習(xí),。

最后,，衷心祝愿每一位小朋友都成長為健康快樂、聰明活潑的“陽光小孩”,；衷心祝愿天潤家園陽光幼兒園,。

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇三

(一)教師介紹、家長代表(主席)介紹

(二)班級(jí)幼兒介紹

我們小2班共有33個(gè)活潑可愛的寶貝,，其中25名幼兒是托班升上來的,，8名孩子(認(rèn)識(shí)新生家長)是這學(xué)期剛加入我們小2班這個(gè)大家庭，因?yàn)橛辛送邪嗟挠變簣@生活經(jīng)驗(yàn),，所以孩子們?cè)谝婚_學(xué)就能投入到一日的生活游戲中去,，(不像其他新的小班老師懷里抱一個(gè)，手上拉一個(gè),，)我發(fā)現(xiàn)孩子們升上小班后更能干了：每天都能開開心心上幼兒(除了個(gè)別幼兒有時(shí)還要發(fā)發(fā)小情緒),，所有的孩子都能自己動(dòng)手吃完自己的一份午餐(握勺子的姿勢(shì)不正確、會(huì)主要要求加飯);我們還適當(dāng)?shù)淖尯⒆觽冮_始學(xué)習(xí)簡單的整理衣物或者穿脫衣服,，(減少等待的時(shí)間)讓孩子們自己去嘗試自己的事情自己做,，分享一下學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。我們的孩子就好比像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,，他們的羽翼地日漸豐滿,，每個(gè)孩子也日漸顯示出自己的個(gè)性。比如：

喜歡唱歌,，歌聲響亮動(dòng)聽：

上課專注,，做事認(rèn)真踏實(shí);

幾個(gè)小朋友雖然很好動(dòng)，但是接受新知識(shí)快,，求知欲強(qiáng)：

動(dòng)手能力強(qiáng),，喜愛手工、繪畫活動(dòng)：

對(duì)數(shù),、形的感知能力較強(qiáng),、反映快、注意力集中的時(shí)間延長了：

原來的內(nèi)向,、膽小變得越來越自信了,，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了：

形成了規(guī)則意識(shí)，活動(dòng)中專注的時(shí)間也延長了：

二,、課程介紹和制作個(gè)性名片。

我們這學(xué)期選用的是幼兒園課程指導(dǎo)第二版(分為小班,、中班,、大班三個(gè)年齡段，每個(gè)年齡段2本,，),，這本書是集生命(生活中學(xué)習(xí)改善,、提升經(jīng)驗(yàn))、實(shí)踐引導(dǎo)幼兒去感受,、去操作,、去探究、去體驗(yàn)知識(shí)),、智慧(通過“做”來呈現(xiàn)智慧,，而不是通過“說”來表達(dá)智慧)與一體的主題式教材，依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),、幼兒的興趣,，開展主題活動(dòng)，以主題《我自己》為例：孩子對(duì)“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧的,，我們就從身體外部特征和功能入手：臉上有什么,、我看到了我自己、鼻子聞到了什么,、眼睛看到了什么,、我的小手、五個(gè)孩子撿黃豆、小被子、光腳板等等,，通過兒歌,、游戲、故事,、歌曲，通過操作、制作表現(xiàn)和展示自己五官和手腳的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)自己的能力。

我們的每一周的活動(dòng)安排都會(huì)在周一張貼在教室外面,，從這張周活動(dòng)安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排,。

家長制作個(gè)性名片：一組材料豐富、一組材料單一,。(10分鐘)

請(qǐng)家長說說你制作名片時(shí)時(shí)的感想或困惑：

三,、體驗(yàn)《分享閱讀》的魅力

(一)讓實(shí)例說話，

環(huán)節(jié)一,、提問(每位家長一本《分享閱讀之我喜歡跳》)

問題1,、你覺得這本書有什么特別之處?(分享閱讀簡單的說就是“大書閱讀”，)

師：讓幼兒在輕松,、愉快的氛圍中,，成年人和幼兒共同共同閱讀一本書。

它憑借鮮艷的色彩、靜止的圖畫來吸引孩子,，再配以簡單的文字襯托閱讀,，(圖畫閱讀而不是文字閱讀)家長或許在想：這么簡單、字這么少,、只有這么幾頁,，這書一點(diǎn)也不好，其實(shí)不然,，關(guān)鍵在我們會(huì)不會(huì)去挖掘更深層次的內(nèi)涵,。(3課時(shí))

問題1：師：拿到這本書后你先會(huì)干什么?

家：看書的封面畫了什么?介紹封面封底)

師：我們引導(dǎo)孩子觀察，發(fā)現(xiàn)這本書的中心人物,。

問題2：(家長看故事內(nèi)容2分鐘)

師：你看了這本書你學(xué)到了什么或者得到了什么啟示?

家：動(dòng)詞跳,，飛，游,，走的運(yùn)用,，如：鳥會(huì)飛(游戲：飛飛跳跳運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)的積累)

家：感受紅袋鼠從高興到失望，再到高興的情緒變化,，(讓幼兒也做一回故事主人公進(jìn)行角色扮演,，這就要靠孩子豐富的面部表情和內(nèi)心變化使自己完全進(jìn)入角色中)

師：引導(dǎo)孩子觀察主要人物“紅袋鼠”的表情變化，形容詞的運(yùn)用：開心,，迷惑,，期望，失望,，難過,，驚喜的變化過程。

環(huán)節(jié)二,、與家長一起閱讀《我喜歡跳》

1,、教師引導(dǎo)幼兒理解和學(xué)習(xí)圖畫閱讀(激起孩子的興趣，聽音樂學(xué)小兔跳,，誰還會(huì)跳,，————今天我給大家?guī)砹艘槐娟P(guān)于小袋鼠跳的書叫《我喜歡跳》，一只小袋鼠覺得自己太無聊了就想去找個(gè)朋友,，它想找一個(gè)和它一樣會(huì)跳的朋友……)

2,、逐步從圖畫閱讀過渡到文本的學(xué)習(xí)(圖畫閱讀封面———封面上有誰?它開心或高興嗎?你從哪里看出來，請(qǐng)你學(xué)學(xué)小袋鼠開心地樣子,，開心時(shí)嘴巴張的大大的,，眼睛變成彎月亮了。)

3,、從口頭語言走向書本語言,，(紅袋鼠蹦蹦跳跳地往前，看到了誰?小鳥在哪?紅袋鼠對(duì)小鳥說：“我喜歡跳，你喜歡嗎?”猜猜小鳥會(huì)說什么?)

第3頁———小袋鼠又遇見了誰?小袋鼠會(huì)問它什么,。它會(huì)怎么樣回答?

(重復(fù)句式：我喜歡跳，你喜歡嗎?不,，我喜歡__)

5,、從聽故事逐步過渡到讀故事，并通過重復(fù)閱讀建立字形——字音——語義三者之間的聯(lián)系,，為以后的語言學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

《分享閱讀》看著好像是屬于語言方面，但決不僅僅局限于這個(gè)方面,，一個(gè)帶表演的故事,、一首配樂的兒歌、一首邊跳邊唱的歌曲,、一個(gè)簡單的手工活動(dòng),、一個(gè)簡單的涂色活動(dòng)都可以成為《分享閱讀》的另一種表現(xiàn)形式，讓孩子們?cè)谟淇熘谐砷L,，共同分享學(xué)習(xí)的快樂,，語言的魅力。

這一套書共有18本,，1——12本我們每周安排了課程,，幼兒在幼兒園和老師一起完成。13——18本是親子閱讀,，可以增進(jìn)孩子與父母的親密關(guān)系：閱讀對(duì)于學(xué)齡前兒童而言,，首先是得到愛與快樂，其次才是汲取知識(shí),。這套書還配有家庭指導(dǎo)叢書和領(lǐng)讀光盤,。每周進(jìn)行一個(gè)讀本，每個(gè)讀本用三個(gè)課時(shí)完成,。第一課時(shí),，是大書的閱讀。第二課時(shí),，小書的閱讀,。第三課時(shí)，晨間談話或者相關(guān)游戲的延伸,。

環(huán)節(jié)三,、有關(guān)家園聯(lián)系卡的填寫

分享閱讀更是一種親子閱讀的活動(dòng)。我們的家園聯(lián)系卡中就有如何和孩子進(jìn)行互動(dòng),，同時(shí)很多家長不知家園聯(lián)系卡怎么寫?由于孩子小,，不會(huì)用漢字和畫畫的方式表達(dá)自己的想法，那就需要我們家長的幫忙。即家長記錄孩子的話,，通過您的提問,，孩子的回答，或者孩子看圖講故事把這個(gè)過程記錄下來即可,。

四,、特色活動(dòng)：

泥點(diǎn)點(diǎn)的遐想

五、想對(duì)家長說的話和建議

家長放心地把孩子交給幼兒園,、老師,，那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家，老師們是孩子的另一個(gè)媽媽,。因此,，對(duì)于我們來說，班上每件事都是小事,，但每件事都是要緊事,。

一孩子入園、離園(禮貌的培養(yǎng))

早上出門之前,，要檢查孩子的口袋是否有異物,，如小刀、硬幣等,。(和禮儀老師問好)家長一定把孩子親自送到教室(例：半途讓讓孩子自己可能發(fā)生的危險(xiǎn)),，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡短的交流,。早上送孩子入園不早于7：30(早班老師上班時(shí)間),，實(shí)在有困難的家長也請(qǐng)你在7：15時(shí)交給值班老師，雖然有保安在,，但他們也有自己的工作,，不得遲于8：45(早晨鍛煉時(shí)間)下午3：50接孩子，提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開(例子),。如果孩子離開教室后想再在幼兒園玩會(huì)兒,，孩子玩時(shí)家長不要讓孩子離開你的視線，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谕娲笮屯婢邥r(shí)家長們經(jīng)常是聚在一起聊天,，這樣很容易出現(xiàn)安全事故,。

二接送卡制度

接送卡制度也是為了孩子的安全，孩子來園離園必須刷卡才能入園(例：向別人借卡,、用別的幼兒園卡來刷卡這都不行的),。卡需要隨時(shí)攜帶在身上,，以免有些家長來園后發(fā)現(xiàn)卡沒帶,，保安和值班老師不讓接走幼兒也是我們的責(zé)任,，所以還請(qǐng)家長見諒。如果你的卡壞了(折斷)或者遺失了也請(qǐng)你們及時(shí)補(bǔ)辦,。如果家長的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

三孩子的生活情況：午睡,、洗手,、起床、小便

1,、洗手時(shí)的要求：吃東西時(shí)要洗手(手臟時(shí)會(huì)主動(dòng)要求洗手)然后讓孩子卷高袖子用洗手液洗洗手，不玩水,，洗完手后我們會(huì)幫每個(gè)孩子拉下袖子(冬季孩子衣服穿的較多,，袖子卷高后孩子們往往只拉下外層的衣服，里面的衣服仍縮在上面)

2,、午睡

每天午睡前會(huì)要求每個(gè)孩子都小便(睡前洗手尤其重要防止病從口入),，學(xué)習(xí)穿脫衣褲、鞋并擺放在指定位置(鞋子放在一排,，脫衣服時(shí)只幫他們脫一只袖子,，另一半讓幼兒自己脫下;要脫外褲時(shí)(系褲子)，會(huì)給幼兒拉下褲頭,，幼兒自己脫下倆褲腿,，我們運(yùn)用只幫一半忙的方法，給幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),。脫下的衣服也不是隨便亂放,，而是要疊整齊放在被子上(放腳處)，為什么要放在被子上,，就是為了防止有的孩子沒脫衣服就入睡,，等到孩子們都睡下后我們就會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查，檢查什么呢?衣褲有沒有疊好,，有沒有漏脫的幼兒,，睡覺時(shí)穿的衣服會(huì)不會(huì)太多，(出汗)被子有沒有蓋好,，睡姿好不好)在整個(gè)午睡中我們也是隨時(shí)觀察孩子,，途中如有個(gè)別孩子想小便我們也會(huì)幫他穿一件外套然后再背去(天冷時(shí)著涼)

3、起床

梳頭發(fā),，拉棉毛衣,、棉毛褲(睡覺時(shí)縮上的或孩子自己拉上)系褲子。

4,、根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲,。定期洗曬(幼兒園有太陽了嬤嬤會(huì)曬)帶到幼兒園來的物品寫上孩子的姓名(特別是園服)

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長,、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好,！

今天,，我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里,，迎接幼兒園2021年至2022年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息,。

一是,，我們迎來了20位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭,！希望他們?cè)谶@里活潑,、健康、快樂的成長,。

二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新的學(xué)期，新的面貌,，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明,、能干、可愛的小博士,！希望你們?cè)谟變簣@這塊沃土里,，成為未來的英才,。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們,。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索,、充滿自信的乖寶寶,！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

再此，我要借此機(jī)會(huì),，感謝我們的家長，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,，感謝你們對(duì)幼兒園的信任,。

最后，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃,、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長,！謝謝大家！

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇五

親愛的小朋友,，親愛的家長：

你們好,！休息了一個(gè)假期的孩子們，你們?cè)僖淮位氐轿覀兘處焸兊纳磉?，歡笑和喜悅涌動(dòng)心間,，經(jīng)過教師們假期中的辛苦工作，家長和孩子們都已經(jīng)看到幼兒園里的美麗變化,。明白嗎,？教師很想念你們，想念你們的笑,，想念與你們?cè)谝积R的分分秒秒,，盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢,？也想念教師嗎,？小朋友,，你們明白嗎？你們又長大了,，必須長高了,，長結(jié)實(shí)了。教師相信你們也必須比以前更懂事,，更有禮貌了,。小朋友們，在新學(xué)期里,，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),，懂得更多的道理，我們教師會(huì)真誠地幫忙你們,，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人,。在你們成長的道路上,，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì),，教師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,，鼓勵(lì)你們。

期望你們堅(jiān)強(qiáng),、自信,、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的,，故事講得棒棒的,，如果家長朋友們有疑惑能夠盡快與教師進(jìn)行交流，期望我們的寶寶們能盡快適應(yīng)新學(xué)期的教育教學(xué)生活,。

新學(xué)期,，在這個(gè)歡樂的團(tuán)體里，我們一齊學(xué)習(xí),、生活,、游戲、交往……在這些豐富而趣味的活動(dòng)中,，你們會(huì)更加歡樂,，也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康,、自信且富有創(chuàng)造性,。我們衷心期望家長朋友們能更多地在互動(dòng)交流中溝通心聲。相信經(jīng)過我們的共同努力,，寶寶們會(huì)擁有更多的精彩,！同時(shí)我們也真誠期望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美,！相信在我們的共同努力下,，孩子們必須會(huì)健康歡樂地成長，度過他們黃金般的童年,。

最終,，祝愿孩子們、家長們,、以及我們自我在新的學(xué)期里,，歡樂每一天，提高每一天,，收獲每一天,！

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六(1)班的xx,，今天我在國旗下演講的題目是：《新學(xué)期新起點(diǎn)》,。

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又在向我們招手了,。我們相聚在“樟小”這個(gè)快樂的大家庭，又可以繼續(xù)和老師,、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長了,。

新的學(xué)期,，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，也就意味著有新的希望和挑戰(zhàn)在等待著我們,。雖然剛剛開學(xué),，但我們還是要盡快進(jìn)入緊張而又踏實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己制定一個(gè)新的目標(biāo),，因?yàn)橛心繕?biāo)就有了動(dòng)力,。相信我們有良好的開端，再經(jīng)過不懈的努力,，就能取得優(yōu)異的成績,。

“一寸光陰一寸金”。新學(xué)期對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來說,，更是忙碌的一年,，學(xué)習(xí)等各方面的任務(wù)會(huì)更加繁重。有志者,，事竟成,。因此,，從現(xiàn)在開始，我們要給自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。上課認(rèn)真聽講,，做好筆記，仔細(xì)完成作業(yè),。每天都要問問自己：“我學(xué)過的知識(shí)都掌握了嗎?我今天還有什么問題沒弄懂呢?明天我有什么學(xué)習(xí)安排?”而且每天都要有新的進(jìn)步,，因?yàn)榉e少成多，滴水穿石,。不僅如此,，我們還要改正說臟話、沉迷于網(wǎng)絡(luò),、上課不守紀(jì)律等不良習(xí)慣,，爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年，給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做出榜樣,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！弊屛覀?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上播種絢麗多彩的希望,，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂,，在努力中不斷超越自我,。加油吧，同學(xué)們!

我的演講完畢,，謝謝大家!

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇七

尊敬的園長,、親愛的老師、可愛的小朋友們：

你們好,！

我今天要告訴大家二個(gè)喜訊,。

一是我們幼兒園今天迎來了___位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,！

二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新學(xué)期新面貌,，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜,。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干的小博士,！

在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，言傳身教、愛生如子,、樂于奉獻(xiàn),，我們晨光幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,，以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑,。,。讓我們?cè)诔抗庥變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長吧！

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮,，首先,，我以哈師大校長的名義，代表我們共同學(xué)習(xí),、相互關(guān)愛的大家庭,，對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!

哈爾濱師范大學(xué)是一所有著六十三載悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一,。學(xué)校完整的辦學(xué)層次、厚重的學(xué)科群體,、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,、豐富的館藏圖書、先進(jìn)的信息化平臺(tái),、精干的管理團(tuán)隊(duì),、健全的學(xué)生和社團(tuán)組織、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，為同學(xué)們成長成才提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。

同學(xué)們?cè)谑盏戒浫⊥ㄖ獣哪且豢蹋讼矏偅欢ㄗ⒁獾搅恕岸仄穭?lì)學(xué),、弘毅致遠(yuǎn)”的學(xué)校校訓(xùn),，它是哈師大人應(yīng)有的精神品格和共同的價(jià)值追求，這八個(gè)字主要倡導(dǎo)的是“勤學(xué)修德,、堅(jiān)強(qiáng)剛毅,、勇于擔(dān)當(dāng)、志存高遠(yuǎn)”的寶貴精神,。作為校長,，我愿意和同學(xué)們一起踐行校訓(xùn)精神，共同成長進(jìn)步,、追求卓越,。

同學(xué)們，大學(xué)是人生重要節(jié)點(diǎn),，你們又重新站在了同一個(gè)起點(diǎn)線上,，為即將獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)做最重要的準(zhǔn)備和歷練，在這一過程中,，首先應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，四年后是繼續(xù)考研深造，還是當(dāng)一名中學(xué)教師,，是準(zhǔn)備考取公務(wù)員,，還是勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)等等,，這都需要我們?cè)谡J(rèn)真思考,、結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，早作打算,，早下決心,，并按照目標(biāo)一以貫之地去刻苦學(xué)習(xí)、砥礪品行,，力戒懈怠和迷茫,，努力在四年后學(xué)以成業(yè)、學(xué)以立身,。其次要適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,，主動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)是由學(xué)者和學(xué)生構(gòu)成的傳播學(xué)問,、研討學(xué)問,、創(chuàng)造學(xué)問的學(xué)術(shù)共同體。作為學(xué)者群體的大學(xué)老師,，課堂授課是基于教材知識(shí)點(diǎn)傳授之上的觀點(diǎn)的點(diǎn)撥,、思想的啟迪,。這就需要同學(xué)們，在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上,，充分利用好業(yè)余時(shí)間,，博覽群書、發(fā)現(xiàn)問題,、獨(dú)立思考,、形成心得，再去請(qǐng)教老師,，交流體會(huì),、碰撞觀點(diǎn)、升華思想,。這種學(xué)習(xí)要求,，體現(xiàn)了大學(xué)學(xué)習(xí)似松而實(shí)緊的特點(diǎn)，是需要同學(xué)們下一番苦功夫的,。

同學(xué)們,，走進(jìn)大學(xué)，離開了父母全天候的叮嚀呵護(hù),，面對(duì)的是相對(duì)自主的大學(xué)生活,，這是同學(xué)們的期盼，也是一種挑戰(zhàn),，更是今后獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)非常必要的一種鍛煉,。希望同學(xué)們盡快的調(diào)整好心態(tài)，誠信友善,、團(tuán)結(jié)包容的與他人相處,，自信樂觀地融入集體生活，積極參加集體活動(dòng),，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立地面對(duì)困難,、解決問題，嚴(yán)格自律,、學(xué)會(huì)溝通,，讓父母和師長深切感受到我們的不斷成熟和進(jìn)步。

古人說：“大學(xué)之道,，在明明德,，在新民，在止于至善”,，而當(dāng)今時(shí)代大學(xué)精神的本質(zhì)可以概括為創(chuàng)造精神,、批判精神和社會(huì)關(guān)懷精神,。同學(xué)們,，走進(jìn)大學(xué)，你們就是踐行大學(xué)精神的主人，我們?nèi)熒诮虒W(xué)相長的過程中,，都要責(zé)無旁貸的大力發(fā)揚(yáng)永恒的道德精神,、自覺的學(xué)術(shù)精神、敏銳的時(shí)代精神,，做人類理想和社會(huì)良知的堅(jiān)守者,、引領(lǐng)者。

同學(xué)們,，哈師大的成長發(fā)展,，取決于你們的成長發(fā)展，你們將自己托付給哈師大,，哈師大將她的未來,、她的希望寄托在你們身上。明天,，是教師節(jié),，我們收到了老同學(xué)們千千萬萬的祝福?，F(xiàn)在,，我受全體教職員工的委托，把所有的祝福真誠的送給你們,，祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇九

尊敬的園長、親愛的老師,、可愛的小朋友們:

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,，迎來了我們幼兒園的秋季開學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師,、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們這個(gè)大家庭里,。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊,。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,，成為聰明能干的小博士!

在新學(xué)年里,，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，我們幼兒園的老師們會(huì)秉承愛的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康,、活潑,。讓孩子在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長吧!

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇十

各位家長：

晚上好!

很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對(duì)我們這個(gè)新班級(jí)充滿了期望,。我想,，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力。今天晚上把大家請(qǐng)來主要是：1互相認(rèn)識(shí)一下,，讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前,，我們之間有個(gè)互相的了解，能在我們的配合下,，讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活,，再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況,，需要大家配合的再說一下,。

我先介紹一下我自己….我，劉秀梅,，相信在座的家長已經(jīng)知道我了,，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,，今年在苗苗二班,。長的有點(diǎn)老，也沒有很優(yōu)秀的地方,，但是我有足夠讓每一個(gè)家長放心的耐心,、細(xì)心、愛心,、上進(jìn)心,、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請(qǐng)各位家長監(jiān)督我,。

xx老師：不僅課上的好,，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子,，要是哪位家長有事，晚上你就不用來接的,，有她替你摟著,。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作。

xx：具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作,，是幼兒園的標(biāo)兵,，更是我們班的好手，很多的活都讓他搶去了,。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔,，更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀、更出色,。

剛才我們都認(rèn)識(shí)了,，苗苗二班就有21個(gè)男孩。19個(gè)女孩,，780個(gè)爸爸媽媽,，還有三個(gè)老師組成，從現(xiàn)在開始,，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖,、玩得好,、學(xué)的開心，留下童年美好的回憶,。

說到這兒,，我插上一段，有很多的家長對(duì)分班很不理解,，很多牢騷,，一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的.經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,，結(jié)識(shí)新老師,，結(jié)識(shí)更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,，我長大了,，我應(yīng)該怎么樣了。要是不換,，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺,。但是剛開學(xué)的一周,，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下,，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí),，喜歡新班級(jí)。

班級(jí)工作的開展和今后的打算：

1抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：

首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯,，不挑食、不剩飯,、自己穿疊衣服,、自己的事情自己做，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做,，有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多,，就是剝奪了孩子成長的權(quán)利。記下這句話,，咱們都好好的理解一下,。

2.作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,、按時(shí)上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8.30----9.00睡覺,，早上6.30—7.00起床,，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片,。

問一下有誰的孩子長時(shí)間的看電視,，咱們舉一下手?？磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時(shí)間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通,，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。

舉例：新學(xué)期開始,，我也會(huì)經(jīng)常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面,，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會(huì)傾聽,，能專注的聽別人講話、學(xué)會(huì)思考、積極地回答問題,。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng),，更需要家長的配合,，跟孩子一起多讀書，多看報(bào),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣包括很多,，一個(gè)好的習(xí)慣,，將會(huì)伴隨孩子的一生，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我想只要我們聯(lián)起手來,，專家說的那個(gè)5+2=0就不會(huì)發(fā)生的苗苗二班。

二,、今年的教育教學(xué)活動(dòng)也跟去年的差不多,，有主題計(jì)劃張貼上墻，家長及時(shí)關(guān)注,，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，在開展好所有課程的基礎(chǔ)上，我更想鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，俗話說：心靈手巧,。手巧自然心靈。我?guī)н^的中班一直玩紙,，#,、剪紙條#折紙，上一級(jí)的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長,，折紙一學(xué)期下來也能這20種,，孩子的動(dòng)手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法,，可以提出來,，咱們來研究一下。

三：針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,，我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，讓他更優(yōu)秀,，對(duì)內(nèi)向,、不愛說話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽,，更自信,。對(duì)這些細(xì)食的孩子，我們更要細(xì)心呵護(hù),，但一定需要家長的配合,。你別天天在家喂飯。現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，比較任性,、自私、,，我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享。

為了我們能最快了解每一個(gè)孩子,，孩子能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活,，給家長布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來，開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我,。必須完成的,。

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇十一

親愛的小朋友，親愛的家長：

你們好,！

樹林是小鳥的樂園,，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園,，幼兒園是小朋友的樂園,。

在不知不覺中，我們渡過了愉快的暑期,。帶著期望,，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始,，我們應(yīng)對(duì)的是嶄新的一頁,。借此機(jī)會(huì)，我代表福州市永恒幼兒園,，對(duì)廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感激,，對(duì)即將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！期望每個(gè)寶寶能快歡樂樂，每一天都擁有新的提高,。為了更快,、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活，提幾點(diǎn)提議供父母參考：

1,、新生家長在帶孩子報(bào)到之前,，請(qǐng)仔細(xì)填寫《新生入園情景調(diào)查表》并交由本班班主任。舊生家長在入園的前一段時(shí)間,，與孩子一齊回憶過去幼兒園的生活,，回憶教師、小朋友在一齊的愉快體驗(yàn),，引起孩子對(duì)早日回幼兒園的向往,，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒緩、完美的心理環(huán)境,。

2,、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一齊游戲、交往,，使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗(yàn),。

3,、要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理本事的訓(xùn)練：如：獨(dú)立吃飯,、喝水、上廁所等,。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間,。培養(yǎng)遵守團(tuán)體生活規(guī)則的習(xí)慣。

4,、入園時(shí)家長要向教師交待孩子假期在家生活的情景,，有利于教師與孩子的溝通。

5,、入園的頭幾天,，新生家長能夠稍早一點(diǎn)接孩子，（時(shí)間能夠安排在開大門時(shí)）,，接孩子時(shí)向教師了解孩子在幼兒園一天的情景,，及時(shí)表揚(yáng)孩子的提高。

6,、入園后,，要配合教師的要求，及時(shí)為孩子的物品作上記號(hào),。

7,、每一天早上入園前，請(qǐng)檢查孩子是否攜帶碎小、危險(xiǎn)的物品,，如有,，請(qǐng)給孩子講明危險(xiǎn)性并制止攜帶。

8,、請(qǐng)不要給孩子攜帶玩具和零食,。

9、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,，用進(jìn)取樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。

10,、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園,，進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信教師是有辦法安慰孩子的,。

一般幾天,，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活,。如果家長送送停停,，孩子就會(huì)長期不適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力,，家長的滿意是我們不懈的追求,，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母們一齊共擎一方藍(lán)天,，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長,，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們福州市永恒幼兒園這片凝聚愛意,、放飛期望的青草地上擁有最佳的`人生開端,！

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇十二

感謝你們一直以來對(duì)我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育,。孩子是你們心里的寶,，同樣，在我們老師的眼里,，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,，我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,，讓他們能夠順利度過幼兒園階段,，為上小學(xué)奠定基矗最后祝愿孩子們、家長們?cè)谛碌膶W(xué)期里,，快樂每一天,、進(jìn)步每一天,、收獲每一天！

親愛的小朋友,，尊敬的家長：

你們好,！在熱鬧、美麗的煙花中,，我們迎來了羊年,。經(jīng)過一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長高,，長大了,。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí),、生活,、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,，你們會(huì)更加快樂,，越來越聰明能干、活潑健康,、自信且富有創(chuàng)造性,。

本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期,，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，成為一名光榮的`小學(xué)生。為了能盡快地,、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

在此,，我非常感謝家長在過去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助,！在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,，讓我們共同努力,，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：

一,、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流,，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中,，督促并幫助孩子完成一些小任務(wù),。

二,、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事,。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后,，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方（箱子或抽屜）,，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、在日常生活中,，家長可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況,，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話,。

四,、無特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子,，使孩子能有初步的時(shí)間概念,。

幼兒園老師開學(xué)發(fā)言稿篇十三

度過了一個(gè)歡樂的假期，我們迎來了新的一學(xué)期,。

歡迎寶寶們回來!

我園定于x月x日?qǐng)?bào)名,，x日正式入園，為了使寶寶盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道,，提議家長調(diào)整孩子的作息時(shí)間,，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園,。同時(shí)感激各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持,，本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來共同關(guān)注我們的寶寶,，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長!

家長也能配合教師做好以下工作：

1,、每一天堅(jiān)持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給教師就盡快離開,，不要在班級(jí)門口,、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒,。家長的心態(tài)很重要,，寶寶雖小，對(duì)家長的情感,、心態(tài)卻是十分敏感的,，當(dāng)寶寶察覺到家長的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì)強(qiáng)化他的要求，更不愿上幼兒園了,。所以,，家長應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持送寶寶入園,。

2、由于寶寶年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，所以,，請(qǐng)家長為寶寶準(zhǔn)備一些褲子及襪子,，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單,，便于寶寶穿脫,。

3、安全工作,，每一天來幼兒園要檢查寶寶的口袋,，不要讓寶寶帶有危險(xiǎn)的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西),，不要給寶寶帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品，以免遺失,。給寶寶勤剪指甲,，防止小朋友在一齊時(shí)出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每一天早上送寶寶入幼兒園必須要把他們親手交到班上教師的手中,，不能讓寶寶自我進(jìn)教室,。如你的寶寶生病需要吃藥的，請(qǐng)把藥交到教師手中,，并說明服藥時(shí)間!

本學(xué)期需要準(zhǔn)備蠟筆,，并寫好名字。以免丟失!