報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教研員述職報(bào)告篇一

時(shí)間過得真快,，一晃又是一年!感覺這一年中總好象還有做不完的事,，忙忙碌碌!20年上半學(xué)年度，本人擔(dān)任會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理教研主任,，并同時(shí)兼任會(huì)計(jì)312,、會(huì)計(jì)313、理財(cái)531班三個(gè)班的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會(huì)632班班主任工作,，既從事教學(xué)教研工作又直接參與學(xué)生管理,。下半學(xué)年度，本人開始擔(dān)任會(huì)計(jì)系副主任職務(wù),，分管教學(xué)工作,，同時(shí)兼任金融631班的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會(huì)732班班主任，任務(wù)和責(zé)任重大,。下面就自己所分管的各項(xiàng)工作做簡要總結(jié)：

本年度本人思想上積極要求上進(jìn),，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育路線、方針和政策,。時(shí)時(shí)處處以一名黨員的要求嚴(yán)以律己，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，遵紀(jì)守法,，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),，對(duì)崗位工作堅(jiān)持實(shí)事求是的處事原則,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實(shí),。

(一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè),，規(guī)范日常教學(xué)程序教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心,，是系部發(fā)展的關(guān)鍵,，我系是全院最大的系部，教職員工有30多名,，學(xué)生人數(shù)超過1700人,，有3個(gè)專業(yè)教研室，涉及9個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),，而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下,，如果教學(xué)管理工作沒抓到實(shí)處,，將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作，從學(xué)期開始,，就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),，并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù)，規(guī)范了日常教學(xué)程序,，使教學(xué)管理制度化,。按學(xué)院統(tǒng)一布署和要求，在主管院長及教務(wù)處的指導(dǎo)下,，組織各教研室對(duì)本系5個(gè)專業(yè)的9個(gè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行反復(fù)研討和修訂,，并充分組織教研室開展市場(chǎng)調(diào)研，完善課程大綱,，編制教學(xué)計(jì)劃,、大綱匯編。在學(xué)期期末,，為了確保教學(xué)正常運(yùn)行,，就著手進(jìn)行下一學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作,，組織協(xié)調(diào)教研室配備師資、外聘教師,，協(xié)調(diào)教學(xué)資源;在平時(shí),，嚴(yán)格開展日常教學(xué)檢查和期中、期末教學(xué)檢查;定期召開學(xué)生座談會(huì),，開展教評(píng)學(xué),、學(xué)評(píng)教、教評(píng)教,，舉辦教案展覽,、觀摩課等多種形式，以提高教學(xué)質(zhì)量及教師間相互交流和學(xué)習(xí)組織各教研室主任開展對(duì)青年教師一對(duì)一“包,、幫,、帶”活動(dòng)，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,、授課質(zhì)量,，規(guī)范教案書寫，明確教學(xué)管理規(guī)范,。本著以評(píng)促改,、以評(píng)促建，組織學(xué)習(xí)管理規(guī)范,，結(jié)合評(píng)估工作對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,、教師業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行完善、規(guī)范,、歸檔,、整理;為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，期末召開系部考務(wù)工作會(huì)議,，嚴(yán)抓考風(fēng),、考紀(jì)，加強(qiáng)考務(wù)管理工作,，督促教師進(jìn)行認(rèn)真,、規(guī)范的評(píng)卷工作。

(二)嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估,，以評(píng)促建促改,，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門對(duì)各級(jí)院校的一種檢查、考核,、監(jiān)督辦法,。我院即將接受教育部教學(xué)水平質(zhì)量評(píng)估，時(shí)間緊,、工作難度大,、任務(wù)重,，本人在下學(xué)期伊始，就從思想上重視,，積極參與對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促,，組織會(huì)計(jì)系評(píng)估資料的收集、整理,、撰寫,，把評(píng)估工作做一件大事來抓，把評(píng)估工作落到實(shí)處,。每個(gè)教研室都建立了評(píng)估檔案，編寫了評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,，評(píng)估工作得到了院評(píng)估辦的多次好評(píng),。

1、班主任工作,。在擔(dān)任注會(huì)732班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

2、教學(xué)工作,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

3,、科研工作。本人主持的課題《基層單位會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范及對(duì)策研究》已在取得了一定進(jìn)展,。論文《高職院校會(huì)計(jì)師資培訓(xùn)模塊研究》一文在《教育通訊》雜志上發(fā)表,。展望新的一年，我決心一如既往,，努力工作,，為長商職院教育教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

教研員述職報(bào)告篇二

教研組長述職報(bào)告一年半前，我懷著“誠惶誠恐”,、“忐忑不安”的情緒理解了數(shù)學(xué)教研組長一職,，擔(dān)心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕,、壓力很重,，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù),，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。

在教研活動(dòng)中,，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識(shí)：

（1）群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，努力改變數(shù)學(xué)組的形象,。如果我們是薄弱組,，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之,，整體實(shí)力的提高,，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可,。

（2）服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體此刻教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果,，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的,，做數(shù)學(xué)老師更苦,，賦予的職責(zé)也更大。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你就應(yīng)做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的,，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個(gè)“數(shù)學(xué)人”,。

（3）教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視,。尤其是在新課程、新大綱,、新高考這樣的新形勢(shì)下,，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰。針對(duì)我們一個(gè)大組的實(shí)際狀況,，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要,。

（1）有計(jì)劃：開學(xué)初要求各備課組長制定好計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃,，并張貼公布,，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備,。

（2）有資料：教研活動(dòng)的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題,，開設(shè)新教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計(jì)24人次。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究,。

（3）有形式：公開課的開設(shè),，除了上課、聽課,，還需要說課,、評(píng)課，評(píng)課采取先分備課組討論,，然后每個(gè)備課組派一名主講人,，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng)，這樣既熱烈又融洽,。

（4）重落實(shí)：開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行,，每學(xué)期都能分別開展1次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。個(gè)性是三位備課組長他們年齡比我大,、資歷比我深,、水平比我高，工作都十分配合,、負(fù)責(zé),，正因?yàn)橛辛怂麄儯业墓ぷ骱唵瘟撕芏唷?/p>

（5）重檢查：用心配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,，我組大多數(shù)老師都能得到肯定,。這方面本人也能起好帶頭作用。

（6）重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行,。

教科研意識(shí)不斷增強(qiáng),，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,。因此,，我們組共承擔(dān)了三個(gè)課題，其中由我牽頭的《新課程下,，高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成一萬五千字的初稿,。年青教師在這方面大有超過老教師的勢(shì)頭，如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇,，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。

就應(yīng)看到，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長,、在發(fā)展,。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領(lǐng)下,，文理科數(shù)學(xué)平均分都超過了杭州市七縣市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的平均分,。在學(xué)生最喜歡的老師評(píng)選中，我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位,。然而,，我們也就應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，和其他組相比,，尤其是我,，和兄弟組長相比，雖然性高,，水平恰不高,，相差還甚遠(yuǎn)，仍需不斷努力,。

謝謝大家,！

教研員述職報(bào)告篇三

半年來，我在學(xué)校各級(jí)部門的的正確指導(dǎo)下,，恪盡職守,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)在將自己半年來在思想,、工作方面等方面的情況述職如下。

自己在思想和行動(dòng)上能始終和上級(jí)保持一致,，提高了自己的思想覺悟和理論修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，總是提前半小時(shí)到校，從不遲到,、早退,、曠課。

1,、個(gè)人教學(xué)工作

作為一名畢業(yè)班的教師,，我能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，在高效課堂推進(jìn)年活動(dòng)中認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，嚴(yán)格制定一輪、二輪和總復(fù)習(xí)方案,，并認(rèn)真貫徹落實(shí),。充分利用課余時(shí)間培養(yǎng)尖子生和幫助學(xué)困生，取得了較好的成效,。尤其是為了準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考試,，在4月份和五月份期間，我和備課組的其他老師一起犧牲了大量的周末,、假日和午休時(shí)間,，在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。經(jīng)過半年的不斷努力,，順利完成了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),。

在淄博市和淄川區(qū)兩級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，我撰寫的論文《讓學(xué)生在探究中成長》均獲得一等獎(jiǎng),，我設(shè)計(jì)的科技創(chuàng)新作品《半自動(dòng)敲打器》獲得淄川區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)明二等獎(jiǎng)。同時(shí)還參加了淄川區(qū)微技能教學(xué)論文的評(píng)選,、淄川區(qū)學(xué)業(yè)水平學(xué)科命題比賽和淄川區(qū)自制教具比賽,，自制教具獲得一等獎(jiǎng),，同時(shí)被推薦參加淄博市第七屆自制教具比賽,，其它結(jié)果還沒有公布。在教學(xué)中,，我還積極撰寫教學(xué)日志,，本學(xué)期共在qq空間發(fā)表日志27篇,。

2、教研組工作

作為理綜教研組長,，在學(xué)期初認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，能組織好本組的教師開展公開課、示范課,、青年教師優(yōu)質(zhì)課,、評(píng)課、集體備課等教研活動(dòng)，落實(shí)了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理制度,，成功組織了首屆科技活動(dòng)月活動(dòng),，積極參加了淄川區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng)，組織教研組的老師們參加了淄川區(qū)微課程論文的評(píng)選活動(dòng),，以及淄川區(qū)研磨課比賽,，在揭曉的比賽中均取得了優(yōu)異成績。組織學(xué)生參加了全國數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng),，并取得了較好的成績,。組織老師參加了淄博市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和實(shí)驗(yàn)操作的比賽，均獲得淄博市一等獎(jiǎng),。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,，積極幫助年輕教師成長，成為年輕教師的良師益友,。同時(shí)還積極參與學(xué)校的宣傳工作,，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表教研活動(dòng)的宣傳稿件4篇。三月份,，組織了校園首屆科技活動(dòng)月活動(dòng),。

3、畢業(yè)班掛靠工作

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我掛靠畢業(yè)班的教學(xué)工作,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,。我在本學(xué)期開學(xué)初，就和畢業(yè)班的老師一道共同分析研究學(xué)情,，制定嚴(yán)格的畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真組織畢業(yè)班的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，安排組織了一次月考,，兩次文化課模擬考試,，組織了兩次體育模擬測(cè)試，都達(dá)到了預(yù)期的效果,。在掛靠畢業(yè)班的這一學(xué)期工作中,，我能高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。尤其是為了保證實(shí)驗(yàn)考試的順利進(jìn)行,，我認(rèn)真安排物理、化學(xué)和生物備課組的老師利用周末和節(jié)假日加班指導(dǎo)學(xué)生,，為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材不足的情況下，我自制教具讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，為了和實(shí)驗(yàn)考試要求的器材一致,，我還改裝了部分實(shí)驗(yàn)器材,，同時(shí)還從其他兄弟學(xué)校借用了部分實(shí)驗(yàn)器材，為實(shí)驗(yàn)考試提供了強(qiáng)有力的保障,。在中考期間,，我安排帶考任務(wù)，在兩天半的考試?yán)镂姨焯鞄Э?，半天也沒有休息,。我付出的所有這一切，都是為了能在今年的中考中取得優(yōu)異的成績,。

嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及工作紀(jì)律,，從不接受家長的任何宴請(qǐng)和禮物。

四,、存在問題及今后打算

在工作,、思想等方面，自己與學(xué)校的要求還有一定的差距,，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，沒有一個(gè)長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。二是在工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，滿足于按部就班的工作,，深入思考研究創(chuàng)新還有待于提高,。

在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),，提高教學(xué)能力和教研組管理水平,，進(jìn)一步提高工作效率。

教研員述職報(bào)告篇四

大家好,！任職一年來,，我深知肩頭責(zé)任重大,，也明白我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì),，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家繼續(xù)同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn)。

不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，是干好工作的第一步,。為盡快進(jìn)入狀態(tài),，我堅(jiān)持將政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),，認(rèn)真研讀了黨的十七大、十七屆三中,、四中全會(huì)關(guān)于教育方針政策的具體闡釋,，以及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,。

第一點(diǎn)是積淀理論,，充實(shí)自己,。一年來,，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,；關(guān)心時(shí)政,，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和法規(guī),，嚴(yán)于律己,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,。注重自身廉潔，不貪不占,，公私分清,。能積極參加教育局組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動(dòng),；和同志們和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議,，在自己工作范圍內(nèi)的事,，能辦的辦，能改的改,，能補(bǔ)的補(bǔ),，不浮夸，實(shí)事求是,，表里如一,。

第二點(diǎn)是夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，本年度,，本人擔(dān)任初一172班、初二166班政治學(xué)科的教學(xué)工作，周課時(shí)10節(jié),，平時(shí)能與同學(xué)科一起研究,、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,，集體研討意識(shí)強(qiáng),。平時(shí)能借外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)帶回來,，結(jié)合我校的實(shí)際情況一起和同組老師商討,，形成我們學(xué)校政治教學(xué)的特色。堅(jiān)持長效聽課,，取他人之精華,，對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫了評(píng)議，特別是對(duì)本校教師上的課都能面對(duì)面地商討,、指導(dǎo),、互相學(xué)習(xí)，共同提高,。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,，積極參加縣局組織的各種研訓(xùn)活動(dòng)，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力,，能積極組織學(xué)校教研工作研討會(huì),，并提出建設(shè)性意見，平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果較好,。

分管學(xué)校的教研工作,。認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,，重視學(xué)校的教改教研工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手,，既重視各學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)的的開展,，也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的提高，組織,、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校教研工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)年我校教研工作緊緊依據(jù)縣局目標(biāo)管理體系和學(xué)校目標(biāo)管理體系的要求,，圍繞學(xué)期初縣局提出的學(xué)校工作要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”,，特別是要實(shí)現(xiàn)備課突破和課堂教學(xué)的突破,，從打造實(shí)效課堂出發(fā)，扎實(shí)開展工作,。一學(xué)年來,，教研工作始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，以課堂教學(xué)改革為中心,，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為己任,，努力促進(jìn)教師觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變,。

（一）健全機(jī)構(gòu)，建立校本工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）建章立制,，形成長效管理機(jī)制

我校制訂了一系列的校本教研制度,，并在實(shí)踐中不斷完善,、修訂,，使之逐步成為我校教研工作的長效管理機(jī)制。,，規(guī)定了教研管理辦法,，強(qiáng)化了教研過程管理的機(jī)制，使我校的教研工作步入正常發(fā)展的軌道,。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

我校結(jié)合當(dāng)前的課改形勢(shì),，充分利用周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行了新課程理念培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn),，全體教師都能積極參與到培訓(xùn)中,，一邊學(xué)理論，一邊觀摩,，一邊研討,，教師在潛移默化中逐漸轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念。我們又趁熱打鐵,，進(jìn)一步加強(qiáng)理論和教學(xué)行為相結(jié)合的培訓(xùn),，通過教學(xué)研討、座談會(huì),、課改匯報(bào)等活動(dòng),，構(gòu)建了和諧、寬松的對(duì)話環(huán)境,，使全體教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),，把握課改脈搏,。

通過校本培訓(xùn)，提高了教師對(duì)實(shí)施新課程的重大意義的認(rèn)識(shí),，在改變教育觀念的同時(shí),，不斷提高廣大教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)。通過專題講座和自學(xué)相結(jié)合,，分組討論和集中交流相結(jié)合的方式,，有效地促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí),。教師們積極探索,，認(rèn)真實(shí)踐，把新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌慕虒W(xué)行為,，把教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的種種問題,，作為校本教研的課題，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，也提高了教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

（四）立足學(xué)校實(shí)際，開展扎實(shí)有效的研訓(xùn)活動(dòng),，并加強(qiáng)研訓(xùn)過程管理,，促教學(xué)質(zhì)量提高。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)年的教研活動(dòng),，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的中心,，抓過程，促成效,。

1,、每周定期開展教研活動(dòng)，并強(qiáng)化過程管理,。

2,、積極組織開展“三課”活動(dòng)。各學(xué)科教師都能按時(shí)參加本組的聽,、評(píng)課活動(dòng),。不同教研組的教師也能主動(dòng)、積極的進(jìn)行互相聽課,。96%的教師本學(xué)期聽課都不少于15節(jié),。

3、開展教師人人上多媒體課活動(dòng),，從而促進(jìn)了廣大教師制作課件和多媒體應(yīng)用有效性的提高,。

4,、組織進(jìn)行了中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。在比賽活動(dòng)中,，通過聽,、評(píng)課活動(dòng)，互相切磋,，共同提高,。

5、積極安排參加縣上組織的四級(jí)賽講和備課展示活動(dòng),，在賽講中我校教師趙錦,、王春艷榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，取得了較好成績,。

6,、開展校際研訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)校際交流,。四月份,，先后兩次帶領(lǐng)初一、二部分學(xué)科教師到六中進(jìn)行觀摩聽課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)之后寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并于自己課堂嘗試,、探索適合我校的課堂教學(xué)模式,；之后又聘請(qǐng)教研室杜主任和六中高德權(quán)副校長對(duì)全校教師和初三學(xué)生進(jìn)行教與學(xué)和中考專題的指導(dǎo)，從而推動(dòng)了我校的教研工作的深入開展,。

7,、相應(yīng)縣局號(hào)召，探索開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。新建我校教研博客,，并要求每位教教師撰寫相應(yīng)博文，取得了一定的成效,，為本校教研工作搭建了新的平臺(tái),。

（五）抓好課程改革，搞好課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

本學(xué)年我校依托“開展教學(xué)模式應(yīng)用研究，促教學(xué)質(zhì)量提高”的課題研究工作,，在學(xué)習(xí)六中“六化四環(huán)節(jié)”和降縣橫水中學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的基礎(chǔ)上,，初步探索出“五化六步”的課堂教學(xué)模式，同時(shí)各學(xué)科組也依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，從學(xué)情出發(fā),，確定本學(xué)科研究的小課題,，并開展相應(yīng)的研究工作。通過這些嘗試,，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長,。

（六）組織學(xué)科競賽活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在校園文化藝術(shù)節(jié)中,，與政教處一起組織,、安排學(xué)科競賽活動(dòng)，加大了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控力度,，如語文組的現(xiàn)場(chǎng)作文競賽活動(dòng),，英語組的口語演講比賽，音,、體,、美組的書畫展、拔河比賽,、接力賽,、文藝表演等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展既豐富了校園文化生活,，又豐富了教研的內(nèi)容和形式,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生的個(gè)性,、特長充分得到展示,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，為教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)年分管初二年級(jí)的工作，平時(shí)注重收集整合信息為校所用,，認(rèn)真開好年級(jí)組教師和學(xué)生會(huì)議,，能根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)，有的放矢地開展年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。

5,、不定期組織本年級(jí)教師召開學(xué)情、考試分析會(huì),，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì),，鼓舞了士氣，激發(fā)了師生的主動(dòng)性,、上進(jìn)心,，從而為本年級(jí)成績的穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為一名學(xué)校的副校長，必須做好一把手的助手,。當(dāng)好配角,，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律；顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，不推諉,，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,，都能樂意接受,，并認(rèn)真做好。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率,，講速度，從不拖沓,，為辦好我校出謀劃策,，為提高我校教學(xué)質(zhì)量作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1,、協(xié)同班子成員修訂完善學(xué)校的目標(biāo)管理體系

2,、做好了學(xué)校的督查值班工作,，帶領(lǐng)本組一班人員值好班,，嚴(yán)格按學(xué)校制定的督查內(nèi)容，進(jìn)行督查,，并及時(shí)反饋督查情況,，處理相關(guān)問題，從而規(guī)范了學(xué)生日常行為,，保證了教育教學(xué)的有序進(jìn)行,。

3、組織完成年終督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總和學(xué)期中的教研檢查

4,、完成年終考核鑒定及教師考評(píng)

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，相差甚遠(yuǎn),，有時(shí)還有吃老本的思想，認(rèn)為反正自己的職稱也算高了,，又不想其他,，混混就算了，混同于一般,，這種惰性思想,，也給自己的工作帶來了負(fù)面影響。另外,，對(duì)于學(xué)習(xí),，不能持之以恒，特別是對(duì)于社會(huì)這本無字的大書,，學(xué)得更不深不透,。我想通過這次總結(jié)，做到兼聽則明,，這樣做一是對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)、生活的回顧,、小結(jié),、反省、自勉,，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善,，更稱職,，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩,，我愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天。

教研員述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

20xx-20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任學(xué)校教研主任和年級(jí)組長，同時(shí)擔(dān)任高三2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)就一年來工作匯報(bào)如下：

擔(dān)任高三年級(jí)組長以來,，管理上實(shí)行集體決策，強(qiáng)化措施落實(shí)，狠抓課堂教學(xué)與管理,。落實(shí)中等生包抓工作,。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè),、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練,。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作。每周至少聽課不少于兩節(jié),，聽完就評(píng),。每周周二召開學(xué)習(xí)委員,，班長座談會(huì)，了解班級(jí)情況,。每周五晚自習(xí)通過談話,、填寫表格，對(duì)中等生練考,、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查,。

教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格要求自己,，做教師的表率,，高三4次月考教學(xué)成績?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。

本年度被xx縣委,、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師,。20xx年再次被咸陽市教育局命名為市級(jí)專家組成員。

一,、抓好課程改革,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

1,、加快“名師工程”的實(shí)施,，發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高,。本年度主持教研工作，推薦市級(jí)知名教師2人,，學(xué)科帶頭人6人,。

2、改革教案編寫。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命,，全面落實(shí)學(xué)校提出“專人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式,，做到“四有”：即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”；講起課來“有步驟”,；導(dǎo)起學(xué)生“有層次”,；上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案,，為寫教案而搬,、抄教案集,，教師通過分工協(xié)作,，達(dá)到資源共享，即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān),，并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備,。

4、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式,。本次活動(dòng),，獲得結(jié)題證書1份，管理人員,、研究人員榮譽(yù)證書21份,。

4、20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期還開展了xx中學(xué)教學(xué)能手,、教壇新秀賽教活動(dòng),、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng),，其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮,、語文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂組王絨獲得市教學(xué)能手,。

5,、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái)，教研處組織教研組長,、教研員認(rèn)真對(duì)教師的論文進(jìn)行評(píng)審，積極向《咸陽教研》,、《師院學(xué)報(bào)》推薦，本年度推薦出版教師論文24篇,，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高,。

1、每周定期開展教研活動(dòng),。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位,，采用專題講座的形式，組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng),。

2、組織教研員編寫涇中校本教材10本,，出版涇中教育2本

3,、組織與實(shí)施高一、高二年級(jí)新課程展示周,，高一年級(jí)新課程公開課,、觀摩課活動(dòng)。

4,、9月11日至13日分九科召開了近三年高考備考得與失座談會(huì),，對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。

5,、成功的舉行了“高三一輪,、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”，10科20名教師進(jìn)行一輪,、二輪示范課教學(xué),，通過評(píng)課，形成高三復(fù)課模式,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,，以提高課堂教學(xué)效益。

5,、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、公開課活動(dòng),。

6,、組織實(shí)施學(xué)校、縣教研室賽教活動(dòng),，39位教師參加了初賽,，實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng)。其中6人獲一等獎(jiǎng),、14人獲二等獎(jiǎng),。

7,、成功組織教師多媒體培訓(xùn),，我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn),。

8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。

9,、組織教師16人次的西安高考研討會(huì),。

10.組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，目前,，教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，正在進(jìn)行。

對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng),，今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人,，青年教師28人，通過師徒之間的相互學(xué)習(xí),，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，年輕教師認(rèn)真的聽好師傅的三種課，即概念課,、習(xí)題課和單元講評(píng)課,。為青年教師的成長提供了平臺(tái)。

一年來還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng),，通過“高考試題微機(jī)測(cè)試”,、“說課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”,，增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí),，提高了理論水平，收到了良好的效果,。

1,、組織學(xué)科競賽活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校通過組織各種學(xué)科競賽活動(dòng)。

為了豐富學(xué)生課外生活 本學(xué)期在教研處安排下,，在我校高一,、高二開展了高一物理競賽、高一數(shù)學(xué)競賽,、高一化學(xué)競賽,、高一詩歌朗誦會(huì)、高一歷史競賽,、高二書法比賽,、高二數(shù)學(xué)競賽,、高二物理競賽、高二化學(xué)競賽,、高二生物競賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生,，收到了良好的效果。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽,，學(xué)生參與熱情高,，經(jīng)過評(píng)委老師層層篩選，出展板2個(gè),。

2,、開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)

本學(xué)期按照教研處的工作安排，組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng),，在高一,、高二年級(jí)開展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè),，高一123冊(cè),，高二131冊(cè)。教研處經(jīng)過評(píng)比,，高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文26篇,，高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇.已編輯成冊(cè)?！案咭?、二英語即興作文比賽”等，這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng),，提高了學(xué)生的自主研究和英語讀說能力以及學(xué)生的課外知識(shí),，高一高二學(xué)生參與的熱情極大，教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，在學(xué)生中引起了極大的反響,。

1、 本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作,，使得我校的教研組,、備課組周周有計(jì)劃、有專題,、有中心發(fā)言人,、有紀(jì)錄，為此我們制定了教研組,、備課組工作要求,，編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。

2,、 教研處認(rèn)真做好期中,、期末教案檢查工作,，及時(shí)總結(jié)和表揚(yáng)優(yōu)秀教案的教師，堅(jiān)決杜絕無教案上課,，抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作,。

3、 教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作,，組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì),，適時(shí)組織專題講座和學(xué)生的心理咨詢工作,。

總結(jié)一年來的工作,雖然取得了一點(diǎn)成績,但我深深的感到,教研工作,、年級(jí)工作千頭萬緒涉及面廣，在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面,青年教師的培養(yǎng),和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面,。

教研員述職報(bào)告篇六

緊張忙碌的教學(xué)工作中,，一學(xué)期已經(jīng)過去。在本學(xué)期中,，我校全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，在繼續(xù)推進(jìn)我校“在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中前進(jìn)”校本教研模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到很好的效果。

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，各年級(jí)的數(shù)學(xué)教師都在學(xué)期前制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，教研組制定了組內(nèi)的工作計(jì)劃,。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排相結(jié)合,，與學(xué)校的實(shí)際情況相符合，力求做到有的放矢,，腳踏實(shí)地的開展教研活動(dòng),。并且在每個(gè)期末制定工作小結(jié)。

1,、備課是教學(xué)過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，備課的優(yōu)劣直接影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的開展是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵,。為此我們數(shù)學(xué)組會(huì)在每學(xué)期抽查三到四次備課情況,，及時(shí)提出反饋意見,，努力使每位教師備課更加完善，實(shí)際情況也是良好的,，所有教師教案齊全,、規(guī)范。我們組的多位教師受到學(xué)校表揚(yáng),，得到鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)肯定,。每位教師都能認(rèn)真寫教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐中反思,，在反思過程中提高教學(xué)質(zhì)量,。及時(shí)記錄教案的實(shí)施效果，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)了目標(biāo)實(shí)施后的系統(tǒng)反饋?zhàn)饔?，增?qiáng)了教案的科學(xué)性和實(shí)用性。

2,、在課堂上,，教師注重創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知?jiǎng)恿?。每?jié)課力求做到:目標(biāo)明確,、科學(xué)性強(qiáng)、教法得當(dāng),、重點(diǎn)突出,、抓住關(guān)鍵。加強(qiáng)知識(shí)在實(shí)際生活生產(chǎn)中的運(yùn)用及靈活運(yùn)用知識(shí)解決一些實(shí)際問題,，提高學(xué)生的思維能力和綜合能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)我組的多媒體在課堂中的應(yīng)用和課件的制作在校處于領(lǐng)先地位,。

3,、加強(qiáng)作業(yè)量的控制和作業(yè)題的精選。教師做到作業(yè)全批全改,，并且做記錄;學(xué)生做到有錯(cuò)必糾正,。

4、我們組能重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，對(duì)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)客觀性和科學(xué)性,。每次的期中或期末考試程序規(guī)范、嚴(yán)格,?？荚嚭筮M(jìn)行流水閱卷,，老師及時(shí)從目標(biāo)范圍,、成績統(tǒng)計(jì),、錯(cuò)題分析、問題分析,、改進(jìn)措施五大方面進(jìn)行分析,，提出教學(xué)改進(jìn)意見。教師對(duì)命題的質(zhì)量,、教師的教,、學(xué)生的學(xué)都能作出客觀性的評(píng)價(jià)，容易找出差距,，及時(shí)地制訂教學(xué)改進(jìn)對(duì)策,，有效地實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

教師隊(duì)伍的素質(zhì)是開展新課堂教學(xué)與打造科組特色的先決條件,，也是科組生存發(fā)展的關(guān)鍵所在,。我們?cè)谧⒅刈詫W(xué)的同時(shí)，立足開展教師隊(duì)伍的培訓(xùn),。數(shù)學(xué)科組里有健全的教研組織，在主管領(lǐng)導(dǎo)黃鳳英副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)行“科研引領(lǐng),，教研為中心”的教研思路。近來,，我們科組在推進(jìn)教學(xué)改革的同時(shí),，不斷加大教學(xué)教研的力度，制定詳細(xì)的教學(xué)教研管理制度,，健全教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)體系和領(lǐng)導(dǎo)組織,。按照“骨干帶動(dòng)，分層推進(jìn)”的方式,，設(shè)立教導(dǎo)處,、教研組、各分級(jí)組的教研機(jī)構(gòu),，每機(jī)構(gòu)設(shè)立組長,，制定不同的教學(xué)教研目標(biāo)，由組長開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。在教學(xué)實(shí)踐中提高應(yīng)用水平,。科組要求各位教師結(jié)合本班的實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，在反思中提高。每學(xué)期我們都舉行青年教師課堂教學(xué)大賽及評(píng)課活動(dòng),，以此促進(jìn)教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

本年度,，數(shù)學(xué)科組里除了按學(xué)期初安排，每位教師上一節(jié)校際教研研討課,，以同年段老師為主評(píng),，在教研活動(dòng)中每位教師能充分發(fā)表自己的看法與建議，使授課老師認(rèn)識(shí)到自己存在的不足與努力的方向,。同時(shí)抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師到小欖升平小學(xué)和石岐水云軒小學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在更好地提升科組里各老師的教學(xué)能力和科研能力,。同時(shí)還在級(jí)組里開展“同課異構(gòu)”的研討活動(dòng),，由同一年級(jí)的不同老師就同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行不同層次的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)，最后由授課老師和聽課老師針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況,，共同研究,，達(dá)成教學(xué)共識(shí)。

課堂教學(xué)是實(shí)施新課改的主陣地,，因此,，我們數(shù)學(xué)科組把提高課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重點(diǎn)，本學(xué)期根據(jù)上級(jí)的要求,，在教學(xué)常規(guī)方面也嚴(yán)格執(zhí)行檢查和評(píng)比制度,。成立以主管領(lǐng)導(dǎo)和科組長為主的檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按規(guī)定每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，常規(guī)檢查的內(nèi)容包括上課,、教案，學(xué)生作業(yè),、教學(xué)后記,、教學(xué)反思、學(xué)生測(cè)試等情況,，每次檢查后進(jìn)行詳細(xì)的反饋和落實(shí),。

一份耕耘，一份收獲,?；赝麛?shù)學(xué)教研這塊綠地，那盎然的葉尖閃動(dòng)著一顆顆全體數(shù)學(xué)教師智慧和汗水的結(jié)晶體,。展望未來,，隨著教學(xué)質(zhì)量的提高，我們數(shù)學(xué)科組在立足做好本科組教學(xué)工作的同時(shí),，加大科研研究的步伐,，力爭在課堂立項(xiàng)和研究方面有所突破。

教研員述職報(bào)告篇七

20xx年3月，我被合水縣教體局任命為老城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教研員,，作為一名教研員,，我只想做一株小草，坦誠做人,，踏實(shí)做事,，在成就別人的同時(shí)提升自己，用我的.執(zhí)著,、堅(jiān)韌與樂觀,，托起一顆顆璀璨的新星，點(diǎn)綴老城教育的春天,。本年度,，我緊緊圍繞學(xué)區(qū)的重點(diǎn)工作“構(gòu)建學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式 ，打造高效課堂”教研活動(dòng)開展工作,。認(rèn)真履行教研員工作職責(zé),，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

我深知，教研員必須有過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)與理論水平,，才能解決教學(xué),、教研中存在的問題。因此,，我利用閑余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。本學(xué)年先后學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),；三環(huán)六步自主學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),；三知四學(xué)教學(xué)模式閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊，關(guān)注媒體教育話題等,。認(rèn)真學(xué)習(xí)記好筆記現(xiàn)已形成10000多字的業(yè)務(wù)筆記,。參加了國培計(jì)劃20xx骨干教師研修。通過學(xué)習(xí)我深深感到：學(xué)無止境,，不進(jìn)則退,，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。

1,、為了使教學(xué)研究活動(dòng)的開展更具實(shí)效性,，多次深入學(xué)校參與指導(dǎo)校本教研活動(dòng)，從聽課,、評(píng)課,，檢查教案、作業(yè)等方面進(jìn)行跟進(jìn)式的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解決教學(xué)問題,，提高了教師的教育科研能力,。檢查重點(diǎn)由數(shù)量向質(zhì)量過渡，備課方面重點(diǎn)檢查了學(xué)法設(shè)計(jì)與指導(dǎo)以及教學(xué)后記,，聽課方面?zhèn)戎貦z查了教后反思與評(píng)價(jià),，作業(yè)及檢測(cè)重點(diǎn)檢查了查批改的細(xì)致程度。通過這種密集而有重點(diǎn)的檢查形式,，及時(shí)掌控了學(xué)區(qū)的教學(xué)狀態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行了調(diào)控，有力的保證了教學(xué)常規(guī)工作的扎實(shí)有序的推進(jìn),。

2,、針對(duì)我學(xué)區(qū)近幾年新招聘教師較多,，師范類教師招聘少,、課堂教學(xué)效益低的實(shí)際情況,，開展了以“教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)”為主題的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),。形成了一套固定的課堂教學(xué)模式,，通過開展有組織有成效的教研活動(dòng),，解決了教師教育教學(xué)中確實(shí)存在的問題。堅(jiān)持“研究問題從教學(xué)中來,，研究結(jié)果到教學(xué)中去”的校本教研思路，通過開展有組織有成效的教研活動(dòng),，及時(shí)研究解決教師教學(xué)中存在的問題,。通過一系列活動(dòng)的開展，提高了廣大教師參與教改的積極性,，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變,，教育教學(xué)水平有了顯著的提高,。賈天福同志榮獲：合水縣20xx年“育新秀,、推名師”教學(xué)技能大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng),；賈玲霞同志被認(rèn)定為“隴原名師軒轅曉麗小學(xué)語文工作室”導(dǎo)師等,。

3,、本學(xué)年度，我始終堅(jiān)持做好教學(xué)“五認(rèn)真“（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真檢測(cè)與反饋）檢查工作。規(guī)范教師常規(guī)教學(xué)行為,，每月一次定檢和一次抽檢,。（定檢：每月最后一周）由各校認(rèn)真檢查、主要檢查教師的備課,、上課,、聽課和學(xué)生的作業(yè)等,，每次查出一,、二個(gè)重點(diǎn),，并及時(shí)推廣教學(xué)亮點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)不足。學(xué)區(qū)定期抽查）,。

（1）備課。要求教師做到每科都有備課,，課課有教案,，教學(xué)流程體現(xiàn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”七環(huán)節(jié),，即：激情導(dǎo)入,、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),、依案自學(xué)、自主合作交流,、成果展示,、精講質(zhì)疑、當(dāng)堂訓(xùn)練,。學(xué)校隨時(shí)檢查教師備課調(diào)整是否認(rèn)真，是否符合班級(jí)實(shí)際,，課后反思是否有針對(duì)性,、指導(dǎo)性,。

（2）上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)要體現(xiàn)課堂教學(xué)七環(huán)節(jié),，要突出自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，上課時(shí)要做到七不：不坐著上課,、不喝茶、不吸煙,、不接待客人、不接打電話,、不拖課,、不體罰變相體罰學(xué)生,。

（3）作業(yè)。要按學(xué)校要求來完成各科作業(yè),，要重視書寫質(zhì)量,。

（4）輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)要做到“三心”,、“兩性”即：細(xì)心、耐心,、恒心；及時(shí)性,、針對(duì)性。

（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),。結(jié)合學(xué)校開展的寫字工程,，各班要開展一系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的寫字熱情,。

4,、為全面及時(shí)地了解教師的教學(xué)狀況,，每學(xué)期均組織期中,、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，考試過后，對(duì)各年級(jí)各科成績匯總,，并進(jìn)行具體的分析,，尋找存在的問題和改進(jìn)的具體措施。組織教師召開質(zhì)量分析會(huì),，從中找出教學(xué)中存在的問題和不足,，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。在此基礎(chǔ)上,，要求各校也進(jìn)行質(zhì)量分析,，并把此作為學(xué)期末考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

5,、三是督促教師按時(shí)參加《甘肅教師學(xué)苑》網(wǎng)絡(luò)研修,，鼓勵(lì)教師手機(jī)微信“充電”。 隨著科技的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的急劇變化,，終身教育與終身學(xué)習(xí)的理念日益為人們所接受,，而教師則是最先感受到終身學(xué)習(xí)必要性的社會(huì)工作者之一?！案拭C教師學(xué)苑”每月發(fā)布的八期內(nèi)容包括人文素養(yǎng),、教育資訊、教學(xué)風(fēng)采等版塊,，對(duì)教師不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng),，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解學(xué)校和周圍世界出現(xiàn)的新現(xiàn)象提供了很好的平臺(tái),。通過手機(jī)微信網(wǎng)絡(luò)研修，使教師在思想上得到了洗禮,，更新了教學(xué)理念,，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，也找到了自身的差距,，開拓了視野,，充實(shí)了自己，提高了自身的業(yè)務(wù)水平,，更新了自己的教學(xué)方法,。

我一直堅(jiān)守老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的原則,，勤奮工作,，不計(jì)較個(gè)人的得失，任勞任怨,。根據(jù)教研員的特殊身份,，盡可能地生活在教師之中，用心去搭建,，用網(wǎng)做鏈接,，用真情去付出。一年的教研員工作讓我真正理解了“鋪路石”,、“人梯”,、“中介”、“橋”的含義,。淡泊名利,，甘為人梯正是這份特殊工作神圣之處，我將在今后的工作繼續(xù)為它增添新的注釋,，與教師共同成長,、共同進(jìn)步，在成就別人的同時(shí)，提升自己,，也快樂自己,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持我的選擇、我的熱愛,，做一名新時(shí)期成功的教研員,。

教研員述職報(bào)告篇八

x年我大學(xué)畢業(yè)，至今從事教學(xué)已有xx年,，其中有十年初中語文教學(xué)經(jīng)歷,，現(xiàn)擔(dān)任xx區(qū)xx小學(xué)四年級(jí)語文教學(xué)及班主任工作，學(xué)校教研主任,，低中年級(jí)組辦公室管理工作?，F(xiàn)將個(gè)人主要工作情況簡要介紹如下：

我熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，任教以來一直以“學(xué)高為師,，身正為范”為自己的教育準(zhǔn)則,，銘記從教近四十載的父親的教導(dǎo)：讓我做一個(gè)坦蕩無私的幸福教師。但是在十多年的教學(xué)實(shí)踐和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)教師不能甘當(dāng)一名勤奮的教書匠,，還應(yīng)該通過實(shí)踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習(xí)擁有自己的教育思想,，不斷創(chuàng)新，確立自己的職業(yè)理想?，F(xiàn)今我要使自己成為一名幸福的“研究型”,、“學(xué)者型”教師，裨教澤學(xué)桃李滿,，這成為我追逐的教育夢(mèng)想,。

20xx年我曾到兩次參加骨干教師培訓(xùn)，一次赴樂陵參加學(xué)習(xí),，在這幾次外出學(xué)習(xí)中給我的震撼較大：以前只是追求升學(xué)率,，當(dāng)聽到省教研室主任崔巒的新課標(biāo)解讀、走進(jìn)新課程等新理念的講座后,，發(fā)現(xiàn)自己思想太落后,，眼界太閉塞，又聽了幾節(jié)名師的課堂,，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)勇于改進(jìn)自己的落后思想,，教學(xué)方法，以后每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,，這些學(xué)習(xí)開啟了我投身教育科研工作的夢(mèng)想之門,。xx年我任教初三語文課的教學(xué),，并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語文教研組的好評(píng)，在連續(xù)四次督導(dǎo)檢查聽課中我的課得到教研員焦清燕的好評(píng)：務(wù)實(shí),，基本功扎實(shí),，有親和力的教師。20xx年我第一次寫了一篇論文《讓生活成為語文學(xué)習(xí)的源泉》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，指導(dǎo)的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表,，這更增強(qiáng)了我進(jìn)行教育科研的信心。

來到xx區(qū)xx小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是悉心培養(yǎng)我多次參加等教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是xx年11月參加“小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會(huì)暨小學(xué)語文新課標(biāo)教學(xué)”觀摩韓、畢,、王等齊魯名師精彩的課堂教學(xué),，聆聽名師說課，專家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告,，領(lǐng)略了大師級(jí)上課風(fēng)范,。禹城市“以學(xué)為主”、“高效課堂”的教學(xué)理念,，杜郎口的先進(jìn)開放課堂學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我倍受鼓舞，新理念武裝了我,，新思想滲透到了我的血液,，我要把自己的知識(shí)，有價(jià)值的思想結(jié)合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂學(xué)習(xí),，提高教育質(zhì)量,。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域，使我的思想素質(zhì)不斷得到提高,，讓我的眼界更為開闊,，更加自信。

“科研興教,，科研興?！笨蒲芯褪菍W(xué)校發(fā)展的生命力。自擔(dān)任學(xué)校教科研主任以來,，我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作,，特別是學(xué)校課題研究的工作，借助外出學(xué)習(xí)的新思想,，新理念我結(jié)合并貫徹xx市教研工作目標(biāo),，制定和完善《xx區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計(jì)劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),，使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開展,。課題研究方面,，我積極發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與xx市小課題的研究，并且每人有一個(gè)小課題,，經(jīng)過一年多的努力已全部結(jié)題,。在學(xué)校教科研管理的同時(shí)，我還一直堅(jiān)持語文教學(xué)以及班主任工作,。

積極參加xx市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動(dòng),，如xx年小學(xué)品社教學(xué)基本功評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)，xx區(qū)優(yōu)秀班主任,，我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實(shí)踐研究》順利結(jié)題并頒發(fā)了證書;另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報(bào)告獲獎(jiǎng),。在課題研究的過程中，我能夠結(jié)合語文課堂教學(xué)的實(shí)際,，通過課題研究帶動(dòng)課程改革和自身教育思想的創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，真正把課題研究的成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),。為此我在理論和實(shí)踐上做了一些嘗試并受到很好的效果,，其中省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》、《量體裁衣,，做合身衣裳》均獲省級(jí)二等獎(jiǎng);另外我執(zhí)教的《千年夢(mèng)圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。

以往學(xué)校教科研活動(dòng)的開展主要是集體備課-聽課-評(píng)課等形式，老師們幾乎沒有興趣,，因此科研氛圍比較枯燥乏味,，在連續(xù)幾次外出學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束,，更重要的是給教師提供一系列的“營養(yǎng)大餐”比如“請(qǐng)進(jìn)來”聘請(qǐng)優(yōu)秀教師來執(zhí)教觀摩;經(jīng)濟(jì)條件不允許可以從光盤或網(wǎng)絡(luò)上集體觀摩,，討論，反思自己的課堂教學(xué),，收到了很好的效果,。再就是給教師訂購適合于他們的教學(xué)用書，教科研文獻(xiàn)資料,，報(bào)刊書籍,，每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻(xiàn)并及學(xué)習(xí)筆記;最后“推出去”，讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績的老師得到更大舞臺(tái)的展示,，比如到其他學(xué)?；蚩h市參與活動(dòng)交流。

隨著全國上下科研意識(shí)的增強(qiáng),，一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈,，那就是遠(yuǎn)程研修,。我自20xx年首批網(wǎng)絡(luò)研修開始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠(yuǎn)程培訓(xùn)”“國培計(jì)劃”“山東省中小學(xué)遠(yuǎn)程研修”等四次培訓(xùn)，其中兩次獲得優(yōu)秀證書分別是“國家優(yōu)秀學(xué)員”,、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員,。于是學(xué)校也嘗試著運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓每位老師參與學(xué)習(xí),，在學(xué)校博客,，或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外,，我的博客內(nèi)容不斷豐富多彩起來,，有時(shí)鏈接名師博客，轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例,，教師修養(yǎng)記載;有時(shí)寫寫教學(xué)隨筆,，教育日志，把自己精彩的課堂瞬間記錄下來,?？傊谄脚_(tái)中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦,。我會(huì)使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù),。

積極從事教育科研工作，不但促進(jìn)了我教育教學(xué)專業(yè)的成長,，還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感,。“坦蕩無私天地寬,，裨教澤學(xué)桃李滿”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來是我的夢(mèng)想，我想只有不斷勤勉學(xué)習(xí),，勤于思考,，不斷創(chuàng)新，才能夠澆灌出幸福教育之花,。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，而“吾將上下而求索”。

教研員述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大好,！首先感謝大對(duì)我的信任和支持！在過去的一年里,，學(xué)校始終圍繞“抓安全,，保穩(wěn)定；抓“三風(fēng)”,，樹正氣,；抓常規(guī),，提質(zhì)量”三條主線不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣,，在學(xué)校溫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全,。總結(jié)一年來的副校長任職狀況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫忙的極好機(jī)會(huì),，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,，使我的工作得到長和師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的題，也是我不懈追求的目標(biāo),，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)“思想統(tǒng)一,、顧全大局、職責(zé)為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

在分管的教學(xué)工作中，我一向嚴(yán)格要求自己,。今年的工作,，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則,，職責(zé)重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,，使曉龍初中“走出困境、重塑形象,、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量,，才不會(huì)讓上級(jí)失望，讓長失望,，讓學(xué)生失望,。一年以來，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在工作過程中,，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里,，我沒有請(qǐng)過超過兩天的私假，上班期間每一天都在學(xué)校（開會(huì)之外）,，平時(shí)經(jīng)常放下許多休息時(shí)間,，寫材料、安排事務(wù),、備課,、改試卷等，也許有人不相信,，但長,、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,，但我能夠心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作,，無愧于曉龍的百姓和人民教師這個(gè)榮譽(yù)，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做,，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做管理者,、又做教師，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報(bào),，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、長和學(xué)生的充分肯定,，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,。

2、虛心學(xué)習(xí),，提高自身工作水平,。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”,。我想作為學(xué)校管理者也一樣,，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理潛力及理論水平,。

3、重視教科研,，積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng),。

一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。做為分管教學(xué)副校長,，對(duì)教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研,、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的題及解決的`方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,，教師也就有了積極性,，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4,、統(tǒng)一思想,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。因此明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想,、務(wù)實(shí)求真,、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本,。一年來,，我始終堅(jiān)持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念,，虛心學(xué)習(xí),、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長,、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,，構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí),、更有效果。

1,、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施,。學(xué)校學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽,、初三百日誓師大會(huì),、校際交流活動(dòng)等，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和潛力,。

2,、教科研工作開展比較有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫忙,，使學(xué)校的教科研有序開展。

3,、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng),、比賽中獲得較好的成績,。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

回顧一年的工作,，我對(duì)自己的工作心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作思考不夠周全，不利于團(tuán)結(jié),、理解和發(fā)展工作,；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠,；三是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正,。

教研個(gè)人述職報(bào)告篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！在悄然間把握時(shí)光,，在忙碌中追尋自我,，在常態(tài)下努力探索，這是我對(duì)xx年年度工作的自我評(píng)價(jià),。

一年來,，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作,。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事,、學(xué)校的文書整理與收集、四期的修改出刊,、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排,、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會(huì)有序地組織,，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施,。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著,，也忙著,。我要在常態(tài)中彰顯自我價(jià)值——那就是我常問常思，我就應(yīng)是一名服務(wù)者,，服務(wù)是職能,！

一年來，在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中,，我始終如一,，堅(jiān)持著，實(shí)踐著,，收獲著,。我認(rèn)真參加校、學(xué)區(qū),、市,、省教改實(shí)踐活動(dòng),，內(nèi)外兼收，并抽空閱讀理論書籍,，有效填充了自我專業(yè)知識(shí),，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn),。在探索簡單而又愉悅的教育人生路上,，我痛并快樂著,。

一年來，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長,，全身心地投入工作,，滿腔熱情地組織了6次專題研討活動(dòng),。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科,，努力觸摸“語文教學(xué)”這片多姿多彩的天地,。

老師們，我明白這一切的取得,，背后有咱們?nèi)w老師對(duì)我的支持,，有我們堅(jiān)強(qiáng)的群眾支撐。因而,，我總時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心,！在我看不清自己不足之時(shí)，在我應(yīng)對(duì)挫折與困難的時(shí)候,，感謝你們有一顆理解與寬容的心,！你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索,！

謝謝各位,！

教研員述職報(bào)告篇十

在09年一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作,。一學(xué)年以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸榷課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客,，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例,，積極撰寫自己的所感所思,。

一學(xué)期來,，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高,，在課堂上,，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī),、要求對(duì)他們說清楚,，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣,，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰,。

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操,、體育活動(dòng)課,、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,，通過開展各種形式的體育競賽,，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。

1,、 區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2,、 率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。

3,、 圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng),。

4、 圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì),。

5,、 圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作,。

總之,，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績,，還有許多不足有待改進(jìn),。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述,，難免有疏漏不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！

教研員述職報(bào)告篇十一

首先我謹(jǐn)代表薛百鄉(xiāng)教學(xué)輔導(dǎo)站及薛百中學(xué)全體教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校,，表示最熱烈的歡迎!真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人及薛百鄉(xiāng)站校工作提出寶貴意見,。

臘盡新年興駿業(yè)，春歸盛世起龍圖,。即將過去的xx年,，零零碎碎，千頭萬緒,，平平凡凡,，忙忙碌碌。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣,，前進(jìn)中記錄下跋涉的艱辛足跡,，收獲中凝聚著集體的智慧和力量,。一年來，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，薛百鄉(xiāng)教學(xué)輔導(dǎo)站及薛百中學(xué)堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以“兩基”迎國檢和省級(jí)迎督政工作為契機(jī)，凝聚意志,，勤奮工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，穩(wěn)步實(shí)施新課程改革,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，不斷完善管理機(jī)制,，創(chuàng)新管理模式,，激發(fā)辦學(xué)活力，使教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有明顯好轉(zhuǎn),，教學(xué)質(zhì)量有所提高,，各項(xiàng)工作明顯進(jìn)步。作為校長,，我倍感欣慰,。在此，我就一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

回顧一年來的教育教學(xué)工作,，心如秋水般清澈平和,，精誠團(tuán)結(jié)是我的行為準(zhǔn)則，溝通信任是我的處事方式,。我用真誠的努力去踐行人民教師的光榮使命,，為了教育的美好明天，我甘做人梯,，甘為孺子牛,，在平凡中創(chuàng)新，在忙碌中收獲,。如歌歲月,，有苦有甜，有成績,，有教訓(xùn),，而更多的是思考。

學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的根本,。近幾年,，薛百學(xué)區(qū)因?yàn)榈赜驐l件因素和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的增加，大量優(yōu)等生流失或轉(zhuǎn)走,，教育教學(xué)環(huán)境今非昔比,。就xx年入校新生來說,，全校前60名學(xué)生進(jìn)入縣城中學(xué)就讀，給學(xué)校,，班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成造成了現(xiàn)實(shí)困難,。近年來，家長對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)要求降低,，甚至漠視學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，對(duì)學(xué)生行為性格上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，包容放縱,，姑息懈怠,，對(duì)學(xué)校工作不支持，不理解,，盡管學(xué)校想盡各種辦法與家長溝通交流,，走訪，開家長會(huì),，發(fā)告家長書,，都收效甚微，致使學(xué)校教育教學(xué)工作的效果大打折扣,，學(xué)生積習(xí)難除,，學(xué)業(yè)成績無從談起,。學(xué)生不才,，教學(xué)環(huán)境惡化，讓老師們殫精竭慮,，疲于奔命,。可以毫不夸張地說,，我們的老師想盡了不能再想的.辦法,，吃盡了不應(yīng)多吃的辛苦，花盡了不能再花的時(shí)間和精力,，也算對(duì)得起教師這份職業(yè),，無愧于心吧。

教育無小事,。今年民勤教育大事連連,。“兩基”迎國檢工作,，省級(jí)迎督政工作,，紛繁復(fù)雜，事無巨細(xì),。誰知道老師們放棄了多少個(gè)節(jié)假休息日,；誰知道老師們多少次走在“保學(xué)輟控”的路上,；誰知道老師們多少個(gè)夜晚在加班加點(diǎn)；誰知道老師們多少次為檔案工作反反復(fù)復(fù),；誰知道老師們多少天為一個(gè)設(shè)計(jì)方案吵吵嚷嚷,；誰知道老師們多少回為整理實(shí)驗(yàn)器材洗洗刷刷；誰知道老師們多少次為圖書整理廢寢忘食,。我知道,，我全知道。德優(yōu)懷遠(yuǎn),，行勝于言,。巍巍師德，不凡人格,，特殊時(shí)間,，必有特殊表現(xiàn)。由于薛百學(xué)區(qū)全體教職員工身體力行,，凝聚意志,，顧全大局，精誠團(tuán)結(jié),。才使薛百鄉(xiāng)“兩基”迎檢工作能夠把握要領(lǐng),，抓住關(guān)鍵，不走彎路,，不出差錯(cuò),，步調(diào)一致，有條不紊,，成效卓著,。作為校長,，我想說,，在我眼中,，薛百的老師們是最好的老師，薛百的老師是最最敬業(yè)的老師,，我衷心地感謝他們,，感謝他們一年來對(duì)我工作的理解和支持,。

1、自加壓力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)忙充電

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。在工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極投身教學(xué)改革,，真正為民族的振興,、社會(huì)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，作為校長必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提高理論修養(yǎng)。如果校長僅憑原有的認(rèn)識(shí),、經(jīng)驗(yàn),，甚至落伍的,、錯(cuò)誤的理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，不僅難以得心應(yīng)手的開展工作,，更嚴(yán)重的是貽誤一部分,，不，是一大批學(xué)生,。

本學(xué)年,，我積極聽取了三個(gè)十七大精神專題報(bào)告；同時(shí)，還根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)了四本專著《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《教師教育科研基礎(chǔ)》,、《新課程師資通識(shí)培訓(xùn)資料選編》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。通過學(xué)習(xí),，觀念更新了,，思想端正了，思路清晰了,，方向明確了,，信心增強(qiáng)了，干勁鼓足了,。學(xué)習(xí),，真正是一輩子都需要做的事。

2,、更新觀念,，實(shí)施精細(xì)化管理，提高管理效能,，成效顯著,。

完善管理機(jī)制，強(qiáng)化過程管理,，進(jìn)一步規(guī)范,、落實(shí)“分塊負(fù)責(zé)、兩級(jí)考核”的管理模式,，下移工作重心,，激發(fā)管理活力，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日,、中層領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值班制度，細(xì)化考核內(nèi)容,，加大檢查,、考核、通報(bào),、評(píng)比力度,。制訂下發(fā)了《學(xué)生在校管理規(guī)定》并貫徹落實(shí)，特別對(duì)周末九年級(jí)學(xué)生管理,、周日學(xué)生到校,、課間,、三操、兩休,、課外活動(dòng),、三餐秩序加強(qiáng)了管理考核，各項(xiàng)管理工作瞄得準(zhǔn),、抓得緊,、記得詳、反饋快,、查糾實(shí),，逐步形成了長效的24小時(shí)“無縫隙”管理機(jī)制。

3,、加大教師專業(yè)培訓(xùn),，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),。

以幫帶為主要形式,，對(duì)教師進(jìn)行“學(xué)科帶頭人”成長培養(yǎng)，從知識(shí)結(jié)構(gòu),、教學(xué)藝術(shù),、個(gè)人素養(yǎng)等方面，以期短期內(nèi)使他們成長為學(xué)科骨干,。積極組織教師參加心理健康教育培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)和xx年國家教育技術(shù)網(wǎng)上培訓(xùn)等活動(dòng),。定期開展文理科組的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師的交流與提高。

4,、強(qiáng)化課堂,，深化教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

質(zhì)量是立校之本,，教學(xué)是學(xué)校之魂。學(xué)校始終抓住教學(xué)這個(gè)中心不放松,，一切為了教學(xué),、一切服務(wù)教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)效益,，我們狠抓教學(xué)六環(huán)節(jié)(即備課,、候課、上課,、練習(xí),、輔導(dǎo),、課后反饋),，落實(shí)“二要四堅(jiān)持”制度,，即向教師、學(xué)生要學(xué)風(fēng),，向課堂要質(zhì)量,，堅(jiān)持三種作業(yè)與兩查一批的原則，堅(jiān)持“四盯”培優(yōu)原則(盯總分尖子學(xué)生,，盯尖子學(xué)生弱科,，盯尖子學(xué)生課堂，盯弱科學(xué)生作業(yè)),，堅(jiān)持培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣的原則,，堅(jiān)持“抓不落實(shí)的事和查不落實(shí)的人”的原則。教導(dǎo)處對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全程跟蹤,，尤其加大了早晚自習(xí)及空檔時(shí)間的監(jiān)督考核力度,，班子成員、教研組長聽課30節(jié)以上,，教師聽課不少于20節(jié),。組織全校性觀摩課、示范課,，定期抽查教師教案,、學(xué)生作業(yè)，通過檢查,、反饋,、督促等有效手段，有效地掌控了教學(xué)過程,、規(guī)范了教學(xué)管理,，保證了課堂教學(xué)的效果。

5,、不斷完善德育工作模式,，文體、衛(wèi)生和安全工作穩(wěn)步推進(jìn),。

學(xué)校以市縣提出的“和諧校園”創(chuàng)建為契機(jī),，科學(xué)構(gòu)建適合校情的德育工作模式。開展“勵(lì)志與潛能開發(fā)”主題教育活動(dòng),、“感恩”主題教育活動(dòng)和“三操整頓”活動(dòng),，舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，包括學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工健身項(xiàng)目比賽,、師生書畫、小制作,、小發(fā)明作品展覽等,，組織學(xué)生清理街道垃圾,，整理校園周邊環(huán)境，活躍了校園文化生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力。

學(xué)校制定,、印發(fā)了《薛百中學(xué)學(xué)生安全管理的有關(guān)規(guī)定》,，召開全校學(xué)生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全管理的必要性和重要性,，進(jìn)一步學(xué)校安全管理的有關(guān)細(xì)則,、檢查辦法、以及違規(guī)處理辦法,；分別印制了全校教師,，學(xué)生專門使用的請(qǐng)假條，對(duì)教師,，學(xué)生的請(qǐng)假,、出入程序進(jìn)一步規(guī)范，尤其是對(duì)住校生實(shí)行封閉式管理發(fā)揮了重要作用,，對(duì)學(xué)生違紀(jì),、安全事故的發(fā)生起到了防范作用。組織開展分別以文明禮貌教育,、理想前途教育,、感恩教育，勵(lì)志與潛能開發(fā)教育,，法制教育,、安全教育，心理健康教育等為內(nèi)容的主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生規(guī)范自己的行為,，樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。同時(shí)開展“五禁三戒”活動(dòng),，糾正學(xué)生中存在的各種不良行為,，培育健康進(jìn)取的育人環(huán)境。狠抓常規(guī)養(yǎng)成教育,，集中糾正不良習(xí)慣,。