每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

一次的演講篇一

親愛的來自北京各個(gè)高校的同學(xué)們：

大家下午好！

非常感謝大家來到這么一個(gè)特殊的地方,，也感謝大家在下午頂著非常曬的太陽(yáng),，來這兒聽我和李開復(fù)跟大家聊大學(xué)生活,。

請(qǐng)問我們現(xiàn)在坐的地方的背后是什么？圓明園,。可以說中國(guó)的近代史就是由圓明園的廢墟開始的歷史,。圓明園是哪一年被燒掉的？大家都知道1860年英法聯(lián)軍,。為什么遠(yuǎn)離萬里之外的英國(guó)和法國(guó)跑到我們中國(guó)這個(gè)首都之地把圓明園給燒掉？最根本的原因是什么,？是因?yàn)閳A明園里面有好東西嗎？是因?yàn)閳A明園沒人保護(hù)嗎,？還是因?yàn)閳A明園中國(guó)人民當(dāng)時(shí)沒有能力保護(hù)？很明顯的是沒有能力保護(hù),。誰都知道，中國(guó)近100多年的發(fā)展史是一部恥辱的歷史,。近30年中國(guó)改革開放的歷史，是一部從恥辱中間不斷地站起來的歷史,。

今天的中國(guó)在世界上已經(jīng)有了一定的地位。20年前我申請(qǐng)到美國(guó)去的時(shí)候,，不斷地被拒簽，今天我們想要去美國(guó)或者西方其他國(guó)家基本上可以拿到簽證,，這一點(diǎn)表明了我們變得不斷強(qiáng)大。但是,，站在這個(gè)地方，我們可以清楚地知道,，一個(gè)國(guó)家如果很貧弱的話就會(huì)受到欺負(fù),。這是為什么鄧小平總結(jié)了一句話,，非常簡(jiǎn)單的一句話，叫做“發(fā)展是硬道理”,。今天的中國(guó)有了一定的地位,，但是依然不夠強(qiáng)大,。我們所說的強(qiáng)大,，不是說要能夠戰(zhàn)勝所有的國(guó)家，不是說要打到英國(guó)大英博物館或者打到法國(guó)的盧浮宮,，去把東西搶回來,。我們所說的強(qiáng)大，是從經(jīng)濟(jì),、政治,、文化到精神的強(qiáng)大,。

我們?cè)谧拿總€(gè)人一輩子的歷史，它可以是光榮的,，也可以是恥辱的；它可以是失敗的,，也可以是成功的,。你想變得成功,，你想變得光榮，不在于外在的任何條件,，而在于你自身。不在于說你本身現(xiàn)在是什么地位,，而在于一輩子你到底具備什么樣的夢(mèng)想。我們很多同學(xué)在一路奮斗以后,，走進(jìn)了北京的大學(xué)。在座的有來自有北大,、清華這樣的名牌學(xué)校，也有像吉利大學(xué)這樣的民辦學(xué)校,。似乎我們進(jìn)入大學(xué)的門檻和分?jǐn)?shù)是不一樣的，但是同學(xué)們請(qǐng)記住,，這只是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。在過去從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)的xx年的歷史,，我們經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗。因?yàn)槿绻覀儾慌?、不奮斗,，就不可能走進(jìn)大學(xué),。但是,，走進(jìn)大學(xué)，只是一次生命真正的開始,。

我們大家都知道，只要你保證身體健康就能活很多年,。假如我們能活到100歲，那你還有80年的事要做,。很多同學(xué)說，我現(xiàn)在已經(jīng)比別的同學(xué)差得很遠(yuǎn),，我未來到底怎么樣才能改善,？我有一句話，人最重要的是志向,，是內(nèi)心的渴望，而不是外在的條件,。從外在條件來說，我們?nèi)艘惠呑?，從出生的那一天開始就是不平等的,，生而不平等，這是一個(gè)事實(shí),。你出生在農(nóng)民家里和出生在官宦家里的條件是不一樣的,，能得到的資源也是不一樣的。但是,，我們?nèi)说囊惠呑拥膴^斗過程,，就是不斷地去使自己有能力獲取更大的資源,、實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,，并且回過頭來把這種資源貢獻(xiàn)給社會(huì)的過程。所以,，當(dāng)有人問我說，俞老師,，我這輩子還能追上別人嗎,？像你這樣的成就或者像你做的事情,，我未來還可以做到嗎？我可以肯定地告訴你：只要我能做到,，你就能做到；只要李開復(fù)能做到,，你就能做到；只要馬云能做到,，你就能做到。因?yàn)槲覀冞@些人的起點(diǎn)并不比你更高,，某種意義上說，甚至應(yīng)該比你更低,。人生一輩子不是百米賽跑,，如果百米賽跑早跑一秒鐘或者晚跑一秒鐘,，你可能就會(huì)晚到一秒鐘或者早到一秒鐘,。人生走的是無窮無盡的馬拉松,，馬拉松不需要去計(jì)較你的起點(diǎn)是落后了還是站在第一名,，馬拉松計(jì)較的是你到底能夠走多遠(yuǎn)，到底能夠堅(jiān)持走多久,。如果說你能堅(jiān)持走出足夠的距離，哪怕你放慢一點(diǎn)兒速度，只要前進(jìn)的方向是清晰的,，未來你就能走出別人所沒有走出來的距離，你就能看到別人沒有看到的風(fēng)景,。我只是希望我們?cè)谧乃型瑢W(xué)們，不要像圓明園一樣,，最后自己被倒成一片廢墟，而自己的生命回顧起來也是一片廢墟,。我們希望的是，現(xiàn)在趁著我們還很年輕,，趁著我們還有理想，趁著我們還有激情,，就應(yīng)該讓生命進(jìn)一步地前行，讓生命進(jìn)一步地發(fā)出光彩和熱,。

一次的演講篇二

在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，演講無疑是一項(xiàng)重要的技能,。作為人文學(xué)科的重要內(nèi)容之一，英語(yǔ)演講旨在提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心,。而第一次進(jìn)行英語(yǔ)演講，將是一次具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,。接下來,，我將分享我第一次英語(yǔ)演講的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備階段

準(zhǔn)備是一切成功的基礎(chǔ),，對(duì)于英語(yǔ)演講也不例外。為了確保演講順利進(jìn)行,，我提前準(zhǔn)備了演講稿，并對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行大量的研究和背誦。此外,，為了避免枯燥和單調(diào)，我還注重結(jié)合一些生動(dòng)的例子和個(gè)人經(jīng)歷來支撐我的觀點(diǎn),。在準(zhǔn)備階段，我還查閱了大量的英語(yǔ)演講技巧和范文,，以提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用水平。

第三段：演講過程

第一次英語(yǔ)演講的經(jīng)歷對(duì)我來說既興奮又緊張,。當(dāng)演講開始時(shí)，我盡量保持鎮(zhèn)定和自信,。首先，我進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹,，以便與觀眾建立聯(lián)系。接著,，我逐步展開演講內(nèi)容，用通俗易懂的語(yǔ)句表達(dá)我的觀點(diǎn),，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用一些演講技巧，例如運(yùn)用手勢(shì)和改變音調(diào)以吸引觀眾的注意力,。盡管在演講過程中難免會(huì)出現(xiàn)些許錯(cuò)誤和緊張，但我盡力保持流利和自信的口才,。

第四段：與觀眾互動(dòng)

與觀眾的互動(dòng)是一次成功演講的關(guān)鍵要素。在演講過程中,，我盡量與觀眾建立眼神聯(lián)系，以確保我的話語(yǔ)能夠引起他們的興趣和共鳴,。此外,，我在演講中留出了一些時(shí)間，以便觀眾提問與我交流,。通過與觀眾互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和興趣,，并及時(shí)調(diào)整我的演講內(nèi)容和方式。

第五段：總結(jié)與反思

第一次進(jìn)行英語(yǔ)演講后,，我對(duì)于演講技巧和口才表達(dá)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn),，準(zhǔn)備工作是演講成功的關(guān)鍵，只有在熟悉和自信的基礎(chǔ)上,，才能更好地掌握演講的節(jié)奏和內(nèi)容。此外,，在演講過程中,，與觀眾的互動(dòng)能夠大大提高演講的效果和吸引力,。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了英語(yǔ)演講的重要性,，并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力地提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,。

總之，第一次英語(yǔ)演講是一次難忘的經(jīng)歷,，通過準(zhǔn)備,、演講過程和與觀眾的互動(dòng),，我深刻地了解到了演講的技巧和要點(diǎn)。這次經(jīng)驗(yàn)不僅使我更加自信地面對(duì)英語(yǔ)演講,，而且在我人生的其他領(lǐng)域也起到了積極的影響。從這次經(jīng)歷中,，我明白了準(zhǔn)備的重要性，爭(zhēng)取在未來的演講中更加出色地表現(xiàn),。我相信，通過不斷地練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)逐步提升我的英語(yǔ)演講水平。

一次的演講篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

"路遙知馬力,，日久見人心"，經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意,，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力,，文筆能力，親和力,，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好,，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選,。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶,，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,，我覺得自己多了一份自信,，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情,。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選,，我將一如繼往的認(rèn)真工作,，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作,。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn),，大膽改革,，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用,，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體,。

一次的演講篇四

在人生中，有許許多多第一次,。而讓我難忘的，是,。

在演講的前一天，我把演講稿背得倒背如流,，老師也不忘給我指指點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)?，在明天，我要做一件非常神圣的事情——演講,。

星期一，當(dāng)鮮艷的五星紅旗徐徐上升之后,，主任說了一句話“現(xiàn)在，請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái),，為我們演講“明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想,。”

我緊張極了,，因?yàn)檫@是我。我拿起話筒,，面對(duì)下面600多名師生，講到：“老師,、同學(xué)們,，大家早上好!我今天演講的題目是：明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立遠(yuǎn)大理想?！痹咀屛业贡橙缌鞯难葜v稿，此時(shí)此刻就變成了一篇課文,，把演講稿背了出來。

背了一半的時(shí)候,，我看見老師和同學(xué)們?cè)谙旅鏋槲夜恼啤２恢膩淼撵`感,，我突然信心大增，不緊張了,，課文又變成了演講稿,，我甚至不按演講稿里的內(nèi)容,，完成了一次演講,。這對(duì)我來說，是一次極大的鼓勵(lì)。

,，給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟氖斋@,。親愛的朋友，你們呢?

一次的演講篇五

回想我三十多年的人生里也有很多個(gè)再來一次,，做婚禮主持第一次走上舞臺(tái)是朋友結(jié)婚，那時(shí)候我很緊張,，以至于說前言不搭后語(yǔ),，婚禮被我搞砸了,，但朋友沒有怪我,，反而回過頭來安慰我說胡白，第一次嘛難免會(huì)緊張,。正是因?yàn)檫@樣我才有了第二次、第三次走上婚禮的舞臺(tái),，正是因?yàn)檫@樣我才成了一個(gè)有著數(shù)千場(chǎng)主持經(jīng)驗(yàn)的婚禮瘋子。

七歲那年我爸媽就離婚了,，我暗暗下定決心我長(zhǎng)大了一定不離婚，可是諷刺的是我的婚姻真的再來了一次,，我和前妻離婚，我可以感受到七歲那年爸爸媽媽離婚的時(shí)候那種無助,，我不想上街、不想出門,、不想遇到熟人、更不想走上舞臺(tái)去工作,，因?yàn)槲乙坏┳呱匣槎Y的舞臺(tái)我得跟別人說婚姻是愛情的升華,，是幸福的.開始,。我覺得我就是個(gè)騙子，因?yàn)槲易约憾紤岩苫橐稣娴目梢宰屓诵腋?？直到后來遇到那個(gè)她，她讓我再次地相信愛情,、相信婚姻,，我現(xiàn)在很幸福,，我相信現(xiàn)在我的女兒正坐在電視機(jī)前看著我，我老婆現(xiàn)在就在臺(tái)下看著我,。

再來一次《超級(jí)演說家》有人問我，胡白你不怕失敗嗎,？我怕呀,；又有人問我如果再來一次《超級(jí)演說家》你又?jǐn)×四?，再來一次,；又?jǐn)×四?，再來一次,；又?jǐn)×四?，那又怎樣，再來一次,。再來一次,，我相信有很多個(gè)再來一次,，就是在我們輸?shù)哪且豢跉?、那一口氣,、那一口氣它還在，那一口氣是不服,、是不甘心,，那一口氣就是我就是不信這個(gè)邪了。再來一次,，讓我成為了一個(gè)婚禮瘋子,，再來一次讓我收獲了今天美滿而幸福的家庭,。如果說人生總有失敗,，那就再來一次,，再一次努力地把心跳澎湃一些吧,。

一次的演講篇六

光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺中我已進(jìn)入初二了,?？墒?，我最懷戀的還是小學(xué)的生涯,，因?yàn)樾W(xué)的事情至今令我還無法忘記,。

在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，元旦節(jié)快到了,。我們學(xué)校到元旦節(jié)的時(shí)候,，各個(gè)班級(jí)都會(huì)表演節(jié)目,，學(xué)校有時(shí)也會(huì)搞活動(dòng)。一天,，班主任走進(jìn)來對(duì)我們說：“學(xué)校元旦節(jié)要進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)典誦讀演講比賽，每個(gè)班級(jí)有三個(gè)名額,，兩男一女,，相參加的請(qǐng)舉手?！蔽覀儼嗌嫌袃蓚€(gè)女同學(xué)舉手了，可是沒有一個(gè)男的舉手,，其實(shí)我也想?yún)⒓舆@次比賽，可是我又怕為班級(jí)丟臉,，所以遲遲不敢舉手,，老師接著說：“男的沒人舉手，那你們就推薦一個(gè),?！边@時(shí),，有幾個(gè)人便提出了我的名字,。老師說：“好,，就你了，你們?nèi)齻€(gè)先把演講稿寫下來,，再給我修改,，然后再背誦,?！?/p>

很快到了元旦節(jié)的這一天,，隨著各班節(jié)目表演完畢,，就開始經(jīng)典誦讀比賽了,。我心里很擔(dān)心，盡管我已經(jīng)將稿子背的滾瓜爛熟了,，可是我仍舊拿著稿子背著，生怕忘記了,。

我在最后一個(gè)上場(chǎng)，那兩個(gè)女同學(xué)以前也演講過了,，可算是“老將”了，所以她們?cè)谂_(tái)上從容不迫地演講著,，十分精彩,。就輪到我上臺(tái)演講了,，當(dāng)我戴上擴(kuò)音器時(shí)，心咕咚咕咚上下跳個(gè)不停,，我走上演講臺(tái)時(shí)，腿還在發(fā)抖,，演講也稍有停頓,。不一會(huì)兒,，我便不像剛剛那樣緊張了，五六分鐘后,，我的演講完畢了，迎來的是一片激烈的掌聲,。

從這次演講中我也成長(zhǎng)了不少，這次的事真難忘??！

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一次的演講篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天,，我很高興能站在這個(gè)展示的舞臺(tái)上，我現(xiàn)在的發(fā)言,，就算是一次競(jìng)選演說吧!

我要競(jìng)選的班干部是至今沒有的，那就是-----美術(shù)委員,。我要當(dāng)美術(shù)委員是有原因的,，每次上美術(shù)課,，我看見許多同學(xué)都在說話,，沒有一絲興趣聽講,；下雨天時(shí),，有些同學(xué)既不想看書，又不想在樓道里走一走,，坐在教室里多無聊呀！所以,，我想盡自己的.努力讓大家喜歡上畫畫，讓我們的課間更加精彩,，這樣就不會(huì)出現(xiàn)上面兩種情況了。

同學(xué)們,，請(qǐng)果斷的投我一票吧！雖然比我畫的好的人有很多,，但我還是具備自己的優(yōu)勢(shì)：畫漫畫,。漫畫看起來簡(jiǎn)單,，學(xué)起來也簡(jiǎn)單,，正是這樣,，我才想讓給大家跟我一起學(xué)習(xí)漫畫,，一起享受漫畫的樂趣,。另外,，漫畫還能提高我們的想象力,，能提高我們的觀察力,，還能表達(dá)出自己的心情,，并把自己的生活用另一種方式變相出來,，這是多么有趣呀,！

同學(xué)們,，投我一票吧,！假如我當(dāng)上美術(shù)委員,，我會(huì)讓課間活動(dòng)更加精彩,，并且組織大家利用教室后面的黑板出漫畫專欄,，不要讓老師操心,。假如我當(dāng)上了美術(shù)委員,，我會(huì)和一些同學(xué)建立一個(gè)漫畫小組,，每周出一期我們的漫畫集?，F(xiàn)在,，我畫的漫畫已經(jīng)在我的博客公布了,，我希望同學(xué)們能積極加入這個(gè)行列。

謝謝大家,，我的競(jìng)選講演結(jié)束了。

一次的演講篇八

記得那是我們學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，老師安排我做學(xué)生代表發(fā)言。我既是緊張,，又是興奮,。興奮的是這是我,。緊張的是擔(dān)心發(fā)揮不好。很忐忑的回到家中,，跟爸媽說了這件事，爸媽都很支持我,。我頓時(shí)有了信心。

沒發(fā)過言,，文章也寫的不好。就從網(wǎng)上摘抄了一篇,。我熟讀了了幾遍。邊去復(fù)印的了,。

經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于可以發(fā)揮了,，走了近一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地——社會(huì)實(shí)踐基地,。便開始緊張不安的等待開幕式的開始,。

隨著音樂結(jié)束,，開幕式也開始了,，上面的老師一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言,，我卻一句也沒聽進(jìn)去,。只想著我的發(fā)言了,，可是隱約中卻覺得少了點(diǎn)什么，卻又說不上來,，便也沒注意,，忽然，聽老師念到‘請(qǐng)佦澤賝同學(xué)發(fā)言’時(shí)我才想起演講稿忘包里了,。我在眾雙眼睛的注視下，尷尬的跑到放包的那里那演講稿,，又跑回去演講?？赡苁且?yàn)榕艿锰焖院粑贝?，也餓可能是因?yàn)榫o張,?？傊沂呛芸斓哪钔甑?。且一字不差!

我下臺(tái)時(shí)還聽見有人說我念的也忒快了吧?我很懊惱,，在家就這么快,，一點(diǎn)感情也沒有,。唉!也沒辦法，誰讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時(shí)候腦子也一片空白,。說完后恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。

回去以后，我感覺簡(jiǎn)直是超失敗!心想：這次可糗大了,，真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同學(xué)和老師笑話我,、批評(píng)我。沒想到,，老師竟單獨(dú)找我來表?yè)P(yáng)我。說我的演講還挺好,。我心里一下開朗起來,。

以后我和媽媽談起這件事時(shí)，我感慨的說：“沒有第一次,，怎么會(huì)有以后的.成功呢?”

一次的演講篇九

今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng),、有趣的口語(yǔ)比賽,。吃完加餐,，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室,。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始,。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了,。只見二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說起英語(yǔ)來可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,，但說起英語(yǔ)來，也是毫不遜色,。她不僅說得流暢，面對(duì)評(píng)委的提問,，回答也是干脆利落。接下來是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛,。她一說完,，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。

“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了,。”我們一聽到這聲音就緊張起來,，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上，他平靜自信地演講著,邊說還邊做動(dòng)作呢,！評(píng)委們問他問題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來,。他卻顯出一副滿不在乎的`樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲,。我的心也平靜了下來,。

接下來的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過五關(guān)斬六將,。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽著,。不知不覺又到我們班的yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國(guó)人,說起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴,。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬?guó)人嘛!演講終于完畢了,在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里,，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲,、唱歌,。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的yura,、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開心極了,都使勁地鼓掌,，向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽,，真是既使人緊張，又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí),。

一次的演講篇十

走在教室的走廊,，我很激動(dòng),，可更多的是緊張,。手中握著演講稿,，渾身有種燥熱，臉紅彤彤的`,，像是在發(fā)燒。凌亂的步伐讓我不時(shí)的碰撞著走道的桌子,，發(fā)出“吱吱”的響聲，我的心彷徨無比,。

這就是我的開幕式,。時(shí)間回溯到兩天前，在老師的敦敦教誨下,，我像是喝了藥一樣，鬼使神差的舉手報(bào)名了下午的演講比賽,。

迷糊的回到家，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這次演講是一點(diǎn)底也沒有,。在焦急的幾番折騰后，終于寫了一篇演講稿,，還沒來得及修改，時(shí)鐘敲響了兩點(diǎn)的鐘聲,，不算響亮的鐘聲在我耳邊仿佛就像催命的喪鐘。匆匆的背起書包,，帶著后悔,，帶著無奈,，如奔赴刑場(chǎng)一樣，向?qū)W校走去,。

什么事都會(huì)有第一次，可我從未想過我的,，會(huì)讓我如此難受,。哎,！該死的第一次，該死的演講,。

雖然我一再放慢步伐，可還是走到了講臺(tái)上,。面對(duì)著同學(xué)們熱切的目光,，我心跳不斷加速,，手掌攥成拳頭，使勁的捏著,，手心粘糊糊的，我已無所適從,。

努力平復(fù)著心中的不安,，沉默許久,，我開始了我的,?？粗晃椅盏陌櫚桶偷难葜v稿,，我開始對(duì)大家念道：“同學(xué)們,，老師們,，各位評(píng)委,，大家好,！我今天演講的題目是《勿忘國(guó)恥,，振興中華》.....”,。

開始的時(shí)候由于過于緊張,，聲音很小,，偶爾還念錯(cuò)字,?？粗蠋?、同學(xué)們的鼓勵(lì)的目光,，我的膽子也大了些,。演講稿也越念越通順了,，聲音也越加洪亮了，那種無所適從的感覺也消失的無影無蹤了,。到了結(jié)尾部分,，我似乎把自己的感情融入了其中,。

結(jié)束了,，終于結(jié)束了，同學(xué)們的掌聲“啪啪啪”的響起,，聲音連綿不斷,。我鞠躬退場(chǎng),，心中偷樂著：看樣子我超長(zhǎng)發(fā)揮了,。

演講雖然結(jié)束了,，可這次演講讓我增強(qiáng)了勇氣與自信,，我想它會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)下去,。

一次的演講篇十一

每個(gè)人生命中都有無數(shù)個(gè)難忘的第一次,，比如第一次考試,，第一次獲獎(jiǎng)然而令我印象最深的是,。

我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式,，各個(gè)班輪流升旗,，這次輪到我們班了,，國(guó)旗下的演講這個(gè)重任老師競(jìng)?cè)唤o了我,。要知道,，我從小就膽怯,，唱國(guó)歌只是張張嘴,，發(fā)出比蚊子還小的聲音，晨讀時(shí)我只是默讀從不出聲,，怎么辦？看著老師肯定的眼神,，我欲言又止,。

這可苦了我,，我這個(gè)晨讀都不敢讀書的人能去演講嗎,？我整個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠，這時(shí),，媽媽鼓勵(lì)說：上去吧，你能行的,。有了媽媽的鼓勵(lì),，我信心大增,，決定去試一試,。

演講開始了,，做了充分的準(zhǔn)備,，但一踏上講臺(tái),，一抬頭看見無數(shù)雙眼睛,，我雙開始緊張起來,，我能行嗎,，我望了一眼班主任,，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，我便鼓起勇氣,，以響亮的聲音說：同學(xué)們,，我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》,，我認(rèn)為‥,，我一直望著班主任,，從她的微笑中尋找信心,，在演講過程中,，我漸漸脫著稿子,，一切演講內(nèi)容都是發(fā)自內(nèi)心的聲音,，當(dāng)我說完謝謝大家的那一刻,，臺(tái)上響起了熱烈的掌聲,。

這次演講,，我受益匪淺，是啊,，一個(gè)人無論做什么事,，只要有足夠的信心，持久的恒心，就一定能夠成功,，我也深信人生路上，我會(huì)帶著這份自信向未來挑戰(zhàn),。

一次的演講篇十二

同學(xué)們,，早上好,！

自9月1號(hào),，真正意義上的高三生活開始了,。我和老師們強(qiáng)烈地感覺到,，這個(gè)學(xué)期的開學(xué)比往常任何時(shí)候都好,。同學(xué)們的精神面貌,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變,。上周三的晨讀我作了一下統(tǒng)計(jì),，6：30分到班人數(shù)就達(dá)到了95%以上,，6：50全部到齊,。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦,、堅(jiān)韌、成熟起來,?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”,，高三真的很美,。在此,，我代表高三全體老師,，祝賀和祝福同學(xué)們,，祝賀你們順利地完成了高一,、高二學(xué)業(yè),，祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局,。

我們這一屆的確有很多不利因素，也給我們?cè)斐闪瞬簧俚睦щy,，但可喜的是，不利因素越來越少,，有利因素越來越多,?？梢哉f,，目前有利因素占據(jù)了主導(dǎo)地位,。這些有利因素,，一定會(huì)推動(dòng)和呵護(hù)著我們一步步向前，并走向成功,。這里我重點(diǎn)列舉幾條吧：第一、這學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)大為改觀,，為所有同學(xué)尤其是我們高三創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境，更有利于大家舒心,、靜心地學(xué)習(xí),。第二,、這學(xué)期學(xué)校加大管理力度,，很抓就寢,、就餐和校門安全,，更有利于大家安心,、入心地學(xué)習(xí),。第三,、一切向高三傾斜,，重點(diǎn)服務(wù)高三的學(xué)校整體理念,，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提供了更加有力的保證。第四、學(xué)業(yè)水平測(cè)試已過,，同學(xué)們甩掉了沉重的包袱,，可以合力以赴的備戰(zhàn)高考科目,。第五,、高考形勢(shì)越來越好,，具體說就是畢業(yè)生人數(shù)逐漸減小，招生人數(shù)逐年增加,，分?jǐn)?shù)門檻一降再降,，只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)或者說只要同學(xué)們不放棄,，人人都有機(jī)會(huì)上大學(xué),，盡管學(xué)校有別,，但都是一個(gè)更高的平臺(tái),，你只有上了這個(gè)平臺(tái),，才有更好的發(fā)展空間,。第六,、也是最有利的因素,，那就是目前我們年級(jí)空前的上升勢(shì)頭和干勁,，這次期末考試成績(jī)就很令人振奮,，和鄒城二中相比,，有原來近十倍的差距,，到現(xiàn)在基本持平，這也預(yù)示著我們,，一定會(huì)一鼓作氣，乘風(fēng)破浪,，直掛云帆,。

當(dāng)然,，我們也必須看到困惑和艱難,，必須做好各方面的充分準(zhǔn)備,，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：

第一,，樹立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望,。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱。現(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué),，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說,，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來說，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說,，考大學(xué)還是最正,、最近,、最好的路,，只有邁過這道門,，你才能走出那塊狹小的天地,，才能看到外面精彩的世界,，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn),。

第二,、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭,，功夫第一,，抓住一切可以利用的時(shí)間,。超常的付出才有超常的回報(bào)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕边@是古訓(xùn)也是真理,。這里我介紹一個(gè)來自于我身邊的例子。主人翁面對(duì)困苦的奮力抗?fàn)?，一定?huì)給同學(xué)深刻的啟發(fā),。由于時(shí)間關(guān)系,，我只簡(jiǎn)單介紹她的曲折經(jīng)歷,。曲折背后的艱辛,，請(qǐng)同學(xué)們自己去體會(huì),。這位同學(xué)也曾是楊校長(zhǎng)的學(xué)生,，我們學(xué)校很多老師很認(rèn)識(shí)她,。由于一些原因,，請(qǐng)?jiān)试S我隱瞞她的名字,，她在四中高中畢業(yè),，成績(jī)不好，也沒能考上大學(xué),，因?yàn)樗欠寝r(nóng)業(yè)戶口（當(dāng)時(shí)的非農(nóng)業(yè)還能安排工作），在父母和一些人的努力下她進(jìn)了油管廠上班,，那時(shí)的油管廠還是金鄉(xiāng)最好的單位之一,，是很多人可望不可及的地方,，因而她便舒心地上班,，平靜安心地過了十年,。

血沸騰一陣子,，如果憑借這時(shí)的豪情,，事情一定能干好,，問題就是堅(jiān)持不住,。上面我說的那位同學(xué)應(yīng)該也是成在十一年的“堅(jiān)持”上,，我們現(xiàn)在情況不錯(cuò),，同學(xué)們一定要堅(jiān)持,，堅(jiān)持一年,，不，僅僅是九個(gè)月,。第四、提醒同學(xué)們,，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì),，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容,，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì),，所以這一階段也制造變數(shù),、催生黑馬的階段,。高一高二成績(jī)不理想,，高三未必不理想,。每年高考都有黑馬,，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn),。如果你想成為黑馬,，就在這一階段把功夫用足吧,。第五,，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源,。老師在所教學(xué)科上,，都有研究,，都有自己的一套,，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多,，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí),、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力,。

讓我們師生心連心、手牽手,，一同奮斗，一同收獲,！第六,、提醒同學(xué)們注意身體,，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢,、是前提,。一旦身體出現(xiàn)了問題，變會(huì)遺憾終生,。說實(shí)在的,，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練,，因而上好兩操尤為重要,，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì),，保證身體不出問題,。第七,、提醒也是告誡同學(xué)們,，年級(jí)要加大管理和懲罰違紀(jì)的力度，確保正常教學(xué)秩序,。前面我已經(jīng)說了,，整體很好,，但仍有極少數(shù)同學(xué)仍然不努力,，仍然違紀(jì),，耽誤自己也影響別人,。為此,，年級(jí)必須加大懲治力度,，近期幾個(gè)重要的治理工作是：1、儀容儀表，2,、遲到早退,；3、就寢紀(jì)律,；4、接打手機(jī),；5,、自習(xí)紀(jì)律,。

最后,，我再一次祝福大家,，六月好運(yùn),，并把期望送給你們：憧憬明天、躊躇滿志,、把握今天、神采飛揚(yáng),！

一次的演講篇十三

差生的待遇總是那么地與眾不同,，那么的不被看好,，就像我,。

每星期一早上升國(guó)旗儀式完后,，總會(huì)有那么一兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光榮地站在國(guó)旗下慷慨激昂的演講,。他們總是那么地從容,，那么地穩(wěn)重,，那么的自信,，那么地與眾不同。每當(dāng)看見他們?cè)谘葜v,，我總會(huì)投去羨慕的目光,，然而卻只能嘆息自己的無能,。

有一天,，老師神秘地叫走了幾位優(yōu)秀生,，手里拿著一張演講稿,，興奮地和他們說著什么,。我好奇的湊了過去,，問老師說：“老師,，你是在挑選一個(gè)同學(xué)去國(guó)旗下演講嗎,？”“是啊,，是啊”老師一臉神采奕奕地對(duì)我說：“你也來試試吧,！我看你課堂上讀課文讀得還不錯(cuò),，或許你會(huì)成為下周一全校的焦點(diǎn),?！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在了優(yōu)生的后面,，等待著老師的“面試”,。

我緊張地看著優(yōu)生們一個(gè)個(gè)胸有成竹地念著演講稿卻又垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身離開,。手心滿是汗,。輪到我了,，我緊緊地捏住演講稿,，卻不敢開口,。老師鼓勵(lì)我說：“已經(jīng)看好你了,，所以你一定要相信自己一定行的,，加油,，別怕，開始吧,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖老師笑了笑,，開始了我的“面試”。,。。 ,。。,?！昂?，很好,，我說過了,，只有相信自己才能成功,?！崩蠋煂?duì)我笑著說,。老師,，如果沒有您的鼓勵(lì),，我根本不敢拿自己和優(yōu)生比,，如果不是您給予我肯定的目光和笑容,，我就無法去實(shí)現(xiàn)自己一直想實(shí)現(xiàn)的愿望——到國(guó)旗下演講,。我沖老師笑了笑。

滿懷信心的我等待著下一個(gè)星期一的到來,。終于,，我站上了那神圣的舞臺(tái),，開始了我人生中的第一次演講,。

此刻才明白,，一種態(tài)度可以改變一個(gè)人,。

一次的演講篇十四

在我前幾天上隊(duì)活課時(shí),，老師決定舉行“競(jìng)選班干部”的活動(dòng)，我抱著試一試的心情,，我舉手報(bào)名參加了“勞動(dòng)委員”

好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書包來到學(xué)校,。一看名單,，我是第27個(gè)上臺(tái)演講,。一想,，我還早呢,。于是，就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間,。到了我,，當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺(tái)上時(shí),，心里莫名地多出了幾分緊張,，就像懷里抱著一只小兔子一樣,，心怦怦亂跳,。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時(shí)卻說不出來,。老師一直望我,，好像用眼神來告訴我：加油,，你能行的,。我便有了信心,，演講稿便脫口而出。講完后,，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺(tái),。

我激動(dòng)，緊張的等待著的是老師公布結(jié)果,。幾分鐘后，老師一項(xiàng)一項(xiàng)的公布,。終于,，到了“勞動(dòng)委員”。我集中注意力,，屏住呼吸,，想不到老師卻念出了別人的名字。失落像一塊巨石,，重重的壓在我的心上,，壓得我喘不過氣來,。

一次的演講篇十五

盡管一場(chǎng)演講最終以語(yǔ)言表現(xiàn)，但最初的設(shè)計(jì)建議從紙面開始,。在接到演講命題后,，我首先會(huì)在紙面上羅列計(jì)劃陳述的要點(diǎn),，此時(shí)的羅列大可以想到什么寫什么,，忽略邏輯與重要性,，重在審視不要遺漏與命題有關(guān)的信息。

當(dāng)把所有要點(diǎn)謄寫在紙面上時(shí),，我會(huì)逐漸找到它們之間的聯(lián)系,，將有包含關(guān)系或近似關(guān)系的要點(diǎn)圈在一起,，將有邏輯關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)用連線串接,。這是一個(gè)需要花時(shí)間的邏輯梳理工作。過程中我會(huì)逐漸厘定要點(diǎn)的重要性,、陳述順序,。剔除邊緣信息,，增補(bǔ)能夠支撐主邏輯順序的信息,。

梳理是演講內(nèi)容構(gòu)建最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，很多時(shí)候梳理與羅列動(dòng)作要反復(fù)進(jìn)行，類似打鐵鍛造的過程,，通過對(duì)鐵器反復(fù)的敲打剔除雜質(zhì),，使鐵器具備令人滿意的形狀與性能。

當(dāng)然,，會(huì)有朋友問及：我也知道邏輯的重要性,，但該如何梳理才能讓自己的演講邏輯清晰易懂又引人入勝呢?這里提供幾種常規(guī)邏輯主線：

時(shí)間邏輯：最簡(jiǎn)單的邏輯,，按事件發(fā)生順序陳述,。其風(fēng)險(xiǎn)在于通常最重要的關(guān)鍵點(diǎn)不在時(shí)間軸的起點(diǎn),，而不擅長(zhǎng)控制時(shí)間的演講者會(huì)為了前端鋪陳而浪費(fèi)時(shí)間,，導(dǎo)致演講整體節(jié)奏失調(diào),，要點(diǎn)不突出。

我通常會(huì)在什么情況下使用時(shí)間邏輯呢?

各位是否有過方案還沒設(shè)計(jì)完善或項(xiàng)目未產(chǎn)生成果就要被迫向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的經(jīng)歷?

我會(huì)在這種情況下使用時(shí)間邏輯,，我的思路是：如果不能給聽眾展示結(jié)果,，那就把思考過程展示給聽眾。我會(huì)把接到這個(gè)項(xiàng)目后我所做的思考,、討論、難點(diǎn)和計(jì)劃按時(shí)間順序表達(dá)出來,，這樣做有兩點(diǎn)好處：首先向領(lǐng)導(dǎo)證明雖然還沒出結(jié)果,，但對(duì)于這項(xiàng)工作你做了很多努力，其次將難點(diǎn)和計(jì)劃展示出來,，也有利于為下階段工作爭(zhēng)取資源和明確方向,。

因果邏輯：結(jié)項(xiàng)匯報(bào)常用的邏輯,。也是咨詢公司常用的“之所以……是因?yàn)椤钡倪壿嫞渥铒@著的表現(xiàn)形式就是將結(jié)論放在ppt的標(biāo)題位,。

總分邏輯：常見邏輯,，用以陳述結(jié)構(gòu)性或有多項(xiàng)平行關(guān)系的邏輯。

以上三種邏輯非常常見,，而它們卻非我最推崇的邏輯，這里介紹我最推崇的陳述邏輯：“反派+英雄”,。即：在陳述開始介紹對(duì)于演講主題思考時(shí)遇到的困難,、市場(chǎng)上未解決的問題,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手糟糕的處理方法等,，這是通過你的陳述構(gòu)造的“反派”。隨后,，見證奇跡的時(shí)刻到了,，講述你對(duì)前面提到的各類問題的解決方案,，讓“英雄”登場(chǎng),。喬布斯,、羅永浩等在做產(chǎn)品發(fā)布時(shí)通常使用類似的邏輯,。這樣的邏輯有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先用對(duì)手的劣勢(shì)突出了自身產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),，其次因?yàn)橛们懊娴耐袋c(diǎn)限制了聽眾的思維,，所以也巧妙回避了對(duì)手優(yōu)勢(shì)而自身劣勢(shì)的地方,。

“你想說什么”和“聽眾想聽什么”的交集才是你的演講內(nèi)容?！白晕腋袆?dòng)”是演講的大忌。有一個(gè)解決方案是：審視自己的每一句話,，反問自己：這和聽眾有什么關(guān)系?一定要構(gòu)建每一段演講內(nèi)容與聽眾的關(guān)聯(lián),，高境界的演講可以讓聽眾自發(fā)找到這種聯(lián)系,，產(chǎn)生興致勃勃的效果，但如果演講內(nèi)容中有阻礙聽眾找到內(nèi)容和自身關(guān)聯(lián)的信息,，演講者一定要進(jìn)行解構(gòu)建立關(guān)聯(lián)。如：?jiǎn)滩妓箍梢越榻Bipod的產(chǎn)品芯片,、技術(shù)等，但這樣的專業(yè)語(yǔ)言不利于構(gòu)建與聽眾的關(guān)聯(lián),，所以喬布斯的解決方案是：“這是一個(gè)能把1000首歌放進(jìn)你口袋的產(chǎn)品,。”一句話就構(gòu)建了產(chǎn)品和聽眾的關(guān)聯(lián),。

用聽眾視角審視演講的另一個(gè)要素是引導(dǎo)聽眾思考,。簡(jiǎn)單來說，就是聽眾聽罷你上一段內(nèi)容后想問什么,，你就要在下一段內(nèi)容中回答什么,。舉例我在復(fù)旦mba就讀期間為一個(gè)學(xué)生組織納新時(shí)使用的宣講邏輯圖：

大家注意雖然演講中沒有對(duì)話，但你的思維要假設(shè)與聽眾對(duì)話,，提前判斷他的問題并在演講中回答，而你的回答是在引導(dǎo)聽眾思考,。這樣處理的優(yōu)勢(shì)是用連貫流暢的聽眾思維框定你的聽眾在你設(shè)計(jì)的思考路線上思考問題，既提升了你的演講效果,，也避免了聽眾思維和你的陳述不在一個(gè)頻道而胡亂質(zhì)疑提問,。

時(shí)間是演講中最寶貴的資源，而在有限時(shí)間內(nèi)發(fā)揮演講最大價(jià)值需要內(nèi)容與形式上的多重優(yōu)化。內(nèi)容上我的建議是：聚集全力,，擊穿一點(diǎn),。這是我從特勞特定位理論中演化出的心得,，即：當(dāng)時(shí)間資源不足以支撐你的全部演講內(nèi)容時(shí),，要果斷讓度邊緣內(nèi)容,，投入大比例的時(shí)間講透核心內(nèi)容。哪怕只夠講透一個(gè)核心內(nèi)容,，也優(yōu)于寬泛覆蓋，切忌平均分布甚至浪費(fèi)時(shí)間講邊緣內(nèi)容,?！睹飨Z(yǔ)錄》中提及：“傷其十指,，不如斷其一指?！币彩沁@個(gè)道理,。

這樣處理的優(yōu)勢(shì)在于可以突出重點(diǎn),，提高核心內(nèi)容的發(fā)布質(zhì)量,?？此圃趦?nèi)容上做了取舍讓度，但實(shí)際提高了內(nèi)容的有效輸出,。一部電腦可能有超過20xx項(xiàng)功能,，但喬布斯不可能依次展現(xiàn)，他必須選取該電腦產(chǎn)品的核心功能用優(yōu)勢(shì)時(shí)間來表達(dá),。喬布斯把他的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)包裝成電影預(yù)告片,，預(yù)告片從來不是讓觀眾就此知道電影的全部，而是對(duì)電影產(chǎn)生興趣,，決定去看看,。當(dāng)然，一場(chǎng)好的演講要提供滿足聽眾好奇的出口,，即當(dāng)你的演講不能呈現(xiàn)全部?jī)?nèi)容時(shí)，要告訴大家在博客,、訂閱號(hào)、書籍,、現(xiàn)場(chǎng)參觀或其他渠道可以看到你能提供的全部?jī)?nèi)容。這樣,，一場(chǎng)演講就變成了你的流量入口,，未來為你發(fā)揮更大價(jià)值,。

一次的演講篇十六

老師們、同學(xué)們：

今天,，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,，競(jìng)選班干部職務(wù),。我想,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步,。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”,；少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢做敢為的闖勁,。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。

我相信,，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。我會(huì)在任何時(shí)候,，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,。”我決不信奉“無過就是功”的信條,，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”,。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山,，發(fā)出我們青春的呼喊,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),，我一定明辨是非,，敢于堅(jiān)持原則,。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾,。

既然是花,，我就要開放,；既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪出大路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。

我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍,。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎,？

期二競(jìng)選班干部,，這個(gè)消息仿佛一顆定時(shí)炸彈在班上炸開了鍋,，我心中的小鹿東躥西跳,，快奔出來了,，作文：難忘的一次班干部競(jìng)選,。同學(xué)們紛紛去準(zhǔn)備演講稿。

星期二轉(zhuǎn)眼就到了,。我和徐同學(xué)約定好他打前鋒，我拼后陣,，誰知他卻打退堂鼓了。我為了勸他,，東拉西扯出一大堆亂七八糟的話來，“什么他不負(fù)責(zé)任啦,！沒有榮譽(yù)感啦……”,。到了第一節(jié)音樂課,，徐同學(xué)悶悶不樂，歌也沒唱,。我覺得自己有點(diǎn)強(qiáng)人所難,，課后正準(zhǔn)備去向他道歉,，我卻看到他正在寫演講稿。我欣喜若狂,，我的好心他沒當(dāng)驢肝肺,。

第三節(jié)課，老師帶著喜悅走進(jìn)教室,，和藹地對(duì)我們說：“競(jìng)選開始”。這句話像一顆,，使我的血液迅速沸騰,，我心跳達(dá)每秒2次,，比平時(shí)快了近2倍之多,?！靶焱瑢W(xué),，上呀,！上呀,！不是說好的嗎？”我嘴里不斷嘮叨著,。這時(shí)教室里的空氣仿佛凝固了,，鴉雀無聲的'教室里,，連掉一根繡花針也聽得到回音,。大家你看看我,，我看看你，都不敢打響頭一炮,。

投票時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上念,，又有幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫“正”。我抬起頭,，見我才兩個(gè)正字，這時(shí)我多么希望自己變成隱身人,，上臺(tái)為自己多畫幾筆,，給那些票數(shù)比我多的同學(xué)擦去幾個(gè)正字,。這時(shí)老師說：“今天晚上作業(yè)是達(dá)標(biāo)abc4課,。”這個(gè)臺(tái)階來的太好了,，我立刻從書包里摸出達(dá)標(biāo)abc做了起來……。但眼睛卻時(shí)不時(shí)瞟向黑板,，心“咚咚”跳個(gè)不停，鎮(zhèn)定,、鎮(zhèn)定……,，我不停地做著深呼吸,。

“唐45票”這個(gè)數(shù)字把我從黑暗中拉了回來?！耙膊诲e(cuò)呀！自己初來乍到,，得45票，很好了,。”我自言自語(yǔ),。頓時(shí)覺得教室一下子亮堂了起來,，窗外藍(lán)天在笑，鳥兒愉快歌唱,，連五星紅旗也為之振奮,。

這一天真是太難忘了，我從來沒有過這樣的感覺,。因?yàn)檫@是我一生最最美麗的風(fēng)景線了,。

一次的演講篇十七

很高興能夠站在今天的舞臺(tái)上,，與大家一起共同分享一些我個(gè)人的小故事,。

在20xx年的5.20號(hào)這一天,，我迎來了我生命當(dāng)中最重要的一件事,， 我的女兒出生了,。

身份證上的名字,， 而小名則是取：賤名好養(yǎng)活的意思,。 例如二狗子 ， 小鴨子,。

就在我正愁著給孩子去什么小名的時(shí)候,， 我老爸,，也就是孩子的爺爺說了句：“就叫努努吧”

（在鹽城的方言里,，就是小豬崽的意思）如果用普通話來注解,， 就是 暖暖。

我一聽這名字就覺得非常的不錯(cuò),， 沒想到我老爸 小學(xué)文化畢業(yè)， 能這么快就想到名字,。

于是女兒的大名就叫做,， 蔡慕妍 小名叫暖暖。

小丫頭剛出生的時(shí)候特別的嬌氣,，一家人都為她忙上 忙下。 老媽天天在幫寶寶準(zhǔn)備小衣服,， 鞋子,，尿布。而老爸已經(jīng)開始為寶寶挑選玩具,，奶瓶,。 每天夜里,， 寶寶哭著要喝奶的時(shí)候,，總會(huì)聽到老爸在隔壁房間大喊一聲：“寶寶醒了,， 要喂奶啦” ‘看看寶寶是不是要換尿布了’等等各種各樣的話語(yǔ),。甚至有時(shí)候我都懷疑他們每天晚上是不是不用睡覺,。

慢慢的寶寶已經(jīng)一歲了,。開始會(huì)叫爸爸媽媽,，爺爺奶奶了,。 能開始走路了,，于是我們每天都要帶寶寶出門在小區(qū)里散散步,，溜達(dá)幾圈.看著她蹣跚走路的模樣,，像喝醉酒似的，兩只小手在空中不停的揮舞著,，嘴里吱吱的在笑著.根本不知道她在說些什么,，每一次跌倒,，她都會(huì)用那雙水汪汪的大眼睛，可憐兮兮的看著你,，嘴角的微笑也變成要哭的符號(hào),，做父母的永遠(yuǎn)希望兒女能夠快點(diǎn)成長(zhǎng),，所以在這個(gè)時(shí)候,，我們都會(huì)說‘寶寶自己站起來’聰明的小家伙看我們不抱她,， 就雙手撐著地面，自己爬了起來,。 還學(xué)著大人拍拍手上的灰塵，特別的可愛,。 但是每一次爺爺奶奶在的時(shí)候,， 她就更肆無忌憚了,， 因?yàn)槊恳淮螤敔敹紩?huì)跟在她的身邊,， 就怕她跌倒， 每一次她跌倒了,， 爺爺總會(huì)在第一時(shí)間把她抱起來,， 而她則是扮作委屈的樣子,，假假的哽咽幾下,。 然后再朝我們看看。 每當(dāng)出現(xiàn)這樣的畫面,，真的會(huì)覺得特別的幸福,，感覺特別的驕傲 ,，我們家寶寶太聰明了,。

后來因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間得關(guān)系，每次回家都很遲,，都得到晚上11點(diǎn)左右,，寶寶每天晚上就開始跟著爺爺奶奶睡了,，每一次一回家,，就能看到寶寶已經(jīng)睡著了,。 而老爸老媽,，還圍繞著寶寶替她扇扇子，我總會(huì)抱怨說“ 干嘛不開空調(diào)啊 ”,。得到的答案卻是‘孩子小,，不能吹空調(diào)’ 看著老媽替寶寶扇扇子,，我就想起小時(shí)候，夏天,， 天特別熱,， 在那個(gè)時(shí)候根本沒有空調(diào),，家里也就一臺(tái)電風(fēng)扇,， 關(guān)鍵它還時(shí)好時(shí)壞，爸媽一直不舍得扔,， 更舍不得重新買,。晚上睡覺的時(shí)候,， 也是媽媽,，用大蒲扇,，輕輕的替我扇著,，說‘早點(diǎn)睡吧,， 明天你還要上學(xué)呢’ 到夜里總是會(huì)熱醒， 我都會(huì)看到媽媽半坐著,，倚在床頭,，手里的蒲扇偶爾輕微的動(dòng)一下,。 而我總會(huì)再把媽媽叫醒,，媽媽總會(huì)非常的自責(zé),，“哎呀,，我怎么睡著了”,，然后繼續(xù)扇著手中的蒲扇。

因?yàn)閷殞毜某錾?愛抽煙,、喝酒的老爸,，也在努力的戒煙,，戒酒，當(dāng)然這么多年的習(xí)慣,，太難戒了。 老爸總會(huì)在門口,，或者廁所偷偷的抽幾口。 有一天,，回家比往常都要早的多,，發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)睡了,， 但是 老爸 還沒到家,，就洗了個(gè)澡，準(zhǔn)備吃飯,， 在這時(shí)老爸也回到了家,，父子兩坐在桌上一起吃飯,，都沒有說話。突然發(fā)現(xiàn)好久沒有跟老爸坐在一起吃一頓飯了,，平時(shí)基本都不在家吃飯,， 就算偶爾有一天空閑下來,， 也基本都出去跟朋友聚會(huì)了,，難得今天父子兩能坐在一起。 在這個(gè)時(shí)候老爸又拿了一瓶酒,，給自己到了半杯,，看著老爸到了半杯酒，在我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭,， 陪老爸一起喝一點(diǎn)吧,。于是我也拿起酒杯,，倒上了半杯， 跟老爸說“我陪你喝一杯吧” ,。 老爸突然楞了一下。 看著我,，沉默許久,，說了句 “好”,。

酒過半曛,，看著一直在嘮叨的老爸， 感覺內(nèi)心的深處有什么被觸動(dòng)一樣,。我聽別人聊天說,，人老了就會(huì)越來越嘮叨！嘮叨,，是呀,！我整天都是在嘮叨聲中過來的,。曾經(jīng)的老爸是那么的嚴(yán)厲,，很少會(huì)和我說話,，曾經(jīng)頭上的白頭發(fā)只有幾根,，現(xiàn)在,，卻是黑發(fā)只有幾根了,。

看著老爸已經(jīng)微醺的嘮叨,，真的覺得父母給我們的愛，太過沉重,， 無以為報(bào),。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己當(dāng)了父親 才了解到父母給予子女的愛,、恩情,。他總會(huì)替我們著想，替我們擔(dān)心,， 從小時(shí)候擔(dān)心我們身體好不好,， 學(xué)習(xí)不好， 長(zhǎng)大后擔(dān)心我們找不到喜歡合適的工作,， 擔(dān)心我們找不到女朋友,， 催促我們結(jié)婚，早點(diǎn)生孩子,。這就是父母,。而我們能做的也許就是陪在他們身邊， 哪怕是吃一頓飯,， 陪老爸喝一杯酒,，陪老媽聊會(huì)天,，也許就是他們最開心的事。

而這些都是我結(jié)婚,， 有了孩子后的感悟,， 在這一刻開始我才真正開始成熟,，懂得了愛和家的意義,。

一次的演講篇十八

尊敬的老師,、親愛的少先隊(duì)員們：

讓我們來看這樣一段資料：中國(guó)每年要生產(chǎn)450多億雙一次性筷子，而一株生長(zhǎng)了20年的大樹僅僅能制成6000—8000雙筷子,，這需要每年砍伐2500萬棵樹,，就制作一次性筷子一項(xiàng)，全國(guó)每天將會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的大樹被伐，照目前的速度計(jì)算,，我國(guó)就要在20年內(nèi)砍完所有的森林了,，20年就可以毀了中國(guó)，如果還想讓中國(guó)大地披上綠色的新裝,，那即使花上200年也是不夠的,。

再說，一次性筷子就真的衛(wèi)生了嗎,？我們不難發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)一次性筷子的.外包裝都是劣質(zhì)的塑料袋，并且根本沒有完全密封,，因此也就達(dá)不到衛(wèi)生消毒的目的,。反而會(huì)隨之產(chǎn)生很多的白色垃圾。而且很多資料顯示,，一次性筷子中隱藏的部分物質(zhì)還會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生很大的危害,。

同學(xué)們，一次性筷子是一次性的,，但愿給我們的啟示不只是一次性的,。使用一次性筷子不僅僅是環(huán)境的劊子手，也等于在慢性自殺,！讓我們共同攜手,，大聲對(duì)一次性筷子說“不”吧！

在此,，我們少先隊(duì)總隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、倡議我們的老師帶頭不用一次性筷子。

2,、倡議我們每位隊(duì)員做到在校用餐期間自帶筷子（調(diào)羹）,。

3、倡議我們帶動(dòng)家長(zhǎng)和身邊的朋友一起加入到這個(gè)行列中來,。