時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇一

二年級的學(xué)生,，年齡小、注意力不集中,，活潑好動,，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng),，對體育課的`認(rèn)識不足,，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面,，有的教師會感到束手無策,，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,，對體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動腦、多引導(dǎo),、多激勵,，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果,。

1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康,。

2,、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,，具有活潑、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,，良好道德的教育。

（略）

1,、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果。

2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性

3、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握

4,、利用語言激勵學(xué)生,，提高練習(xí)的效果

5、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗,，采取多種教學(xué)手段，因地制宜,，合理開展體育課堂教學(xué),。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇二

體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生常識教育,，增進(jìn)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體、美的全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲,，韻律活動的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

二年級體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主,。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進(jìn)身心健康成長,，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ),。對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。

1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理；

2,、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握,，并學(xué)習(xí)技巧。

3,、對以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,，對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。

4,、積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)會自我控制,、主動學(xué)習(xí),、積極參與、互相合作,、學(xué)會游戲,、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。

1,、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用。

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全,。

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇三

教學(xué)教研計劃

一,、指導(dǎo)思想

體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)常識教育,，增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體,、美的全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生進(jìn)一步掌握基本的動作技能和進(jìn)一步認(rèn)識自己的身體,，學(xué)會一些體育保健知識的安全常識，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣,。

在教學(xué)過程中,，教育學(xué)生熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣,，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人服從組織,、遵守紀(jì)律,、熱愛集體，朝氣蓬勃,、勇敢頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的良好品質(zhì),。

三、學(xué)情分析

二年級共有38人,，對二年級加強(qiáng)課堂紀(jì)律這方面的管理,，在課堂中加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育同時還在教學(xué)中穿插一些榜樣教育。對于二年級的學(xué)生以激發(fā)學(xué)生的興趣來加強(qiáng)紀(jì)律進(jìn)行教學(xué)。開學(xué)初對各個班級隊列練習(xí)加強(qiáng)力度,，在不同程度上得到相應(yīng)的提高,，根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項體育的教學(xué)，讓學(xué)生充分體會到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過,，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣,，同時在課堂中穿插安全教育。

四,、教材分析

體育的教材從大的方面來看（實(shí)踐和理論）兩個部分,，而二年級的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識,。而實(shí)踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進(jìn)身心健康成長,，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ),。對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。

五、教學(xué)重點(diǎn)

1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,；

2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西有所學(xué),、有所展,、有所用。

3,、對以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,，對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。

4,、積極參加體育鍛煉,，爭取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。

六,、教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)會自我控制,、主動學(xué)習(xí)、積極參與,、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識,。

七,、教學(xué)進(jìn)度

第一周注冊

第二周（1）1、教學(xué)講解——正確的坐,、立,、行

2、游戲：看誰快

（2）1,、隊列和隊形

2,、游戲：高人矮人

第三周（1）1、隊列和隊形（立正）

2,、游戲：做算數(shù)

（2）1,、隊列和隊形（向左、右看齊）

2,、游戲,；看誰整齊

第四周（1）1、隊列和隊形（向左,、右轉(zhuǎn)）

2,、游戲：迎面接力

（2）1、隊列和隊形（向后轉(zhuǎn)）

2,、游戲：報數(shù)比賽

第五周（1）1,、隊列和隊形

（原地踏步——立定）

2、游戲：像我這樣跳

（2）1,、隊列和隊形（齊步走——立定）

2、游戲：往返跑

第六周（1）1,、隊列和隊形

（復(fù)習(xí)踏步,、齊步走）

2、游戲：拍球比賽

（2）1,、隊列和隊形（復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)體）

2,、游戲：打靶

第七周（1）1、徒手操2節(jié)

2,、游戲跳躍接力

（2）1,、徒手操3節(jié)

2,、游戲：手指拔河

第八周（1）1,、徒手操3節(jié)

2,、游戲：過小河

（2）1,、徒手操（復(fù)習(xí)）

2、游戲,；胯下滾球比賽

第九周（1）1,、游戲課：推小車和運(yùn)木人

2,、負(fù)重接力

（2）1,、動物模仿走

2、游戲,；換物接力

第十周（1）1,、室內(nèi)課—體育衛(wèi)生常識

2、游戲：數(shù)青蛙

（2）1,、律呂活動

2,、游戲：齊心合力向前跳

第十一周（1）1、各種姿勢的自然走

2,、學(xué)我這樣做

（2）1,、小籃球—原地拍球

2、游戲：大象過河

第十二周（1）1,、小籃球—原地拍球

2,、游戲：快找同伴

（2）1、小籃球—原地拍球

2,、游戲：不要轉(zhuǎn)向

第十三周（1）1,、跳繩

2、游戲：看誰投的準(zhǔn)

（2）1,、跳長繩

2,、游戲：拍球比賽

第十四周（1）1、跳短繩

2,、游戲：保齡球

（2）1,、律呂活動

2、游戲：拖車賽跑

第十五周（1）1,、跳短繩

2,、游戲：包袱、剪刀和錘子

（2）1,、跳短繩

2,、游戲：換物接力賽

第十六周（1）1、游戲：快快起動

2,、游戲：綜合素質(zhì)接力

（2）1,、前滾翻

2,、游戲：盯人追拍

第十七周總結(jié)、考核

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇四

《大綱》中明確規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教育,，對學(xué)生進(jìn)行體育保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，提高體質(zhì),，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。"

（1）多了解一下上體育課和運(yùn)動的好處,，知道一些簡單的常識和保護(hù)身體健康的方法。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動,、游戲,、節(jié)奏活動和舞蹈方法，發(fā)展體能和基本的活動能力,。

（3）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

小學(xué)二年級學(xué)生處于生長發(fā)育早期,，運(yùn)動系統(tǒng)不成熟，運(yùn)動能力低下,，肌肉發(fā)育不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差；活潑俏皮,，富有想象力和創(chuàng)造力,；學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā)。六個班各有千秋,，所以要根據(jù)班級的特點(diǎn),，因材施教。

后進(jìn)生存在于所有六個班級,，其中一些是由于精神和生理缺陷,。有些是體質(zhì)弱，膽子小等因素造成的,，這些后進(jìn)生完全可以轉(zhuǎn)化,。在體育課上，我做以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊

（2）熱情和鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的自我激勵

（3）循序漸進(jìn)，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任感

（4）集體幫助后進(jìn)生建立自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的核心是給后進(jìn)生更多的愛,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心,，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我們班沒有后進(jìn)生。

動詞（verb的縮寫）德育滲透

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。將德育改革與課程改革緊密結(jié)合，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂，使每一節(jié)課都成為德育的有機(jī)組成部分,，每一位教師都成為德育工作者,。這是這學(xué)期德育的重點(diǎn)。因此,，作為一名體育教師,，在課堂上滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)入手,，加強(qiáng)課堂“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，自覺培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義精神,、社會公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等優(yōu)良品質(zhì),。

不及物動詞體育課教學(xué)實(shí)踐

為了充分發(fā)揮師生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將執(zhí)行以下操作：

（a）教師：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹

教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等危險物品，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、有事有病要請假,，不得無故缺課,，不遲到、不早退,。

4,、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

5,、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

七、教材

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,。

2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,。

3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗成功,。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇五

一、教學(xué)目的：

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

二,、教學(xué)目標(biāo)：

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

（2）進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

（3）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

三,、學(xué)情分析

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運(yùn)動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

四、后進(jìn)生措施

后進(jìn)生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

（2）熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

（3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

（4）集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生。

五,、德育滲透

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

六、體育課教學(xué)常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

（一）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險物品,，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、有事有病要請假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退,。

4、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5,、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

七教材.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,。

2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗成功。

重點(diǎn)：跳遠(yuǎn),，上下肢協(xié)調(diào)配合,。

二年級體育教學(xué)進(jìn)度表

周次

計劃進(jìn)度

一

引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處

1、隊列隊形;

2,、游戲,；塊塊集合二

1、基本體操：

2,、隊列：排縱隊,，橫隊；

1,、基本體操,；

2、游戲：塊塊集合,；

三

1,、基本體操；

2,、游戲：一切行動聽指揮

1,、復(fù)習(xí)基本體操；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1,、隊列,；原地轉(zhuǎn)法；

2,、復(fù)習(xí)基本體操,；

1、技巧,；前后滾動,；

2、游戲：障礙賽跑,；

五

游戲課：

1,、端水平衡；

2,、障礙賽跑,；

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；

2,、游戲：繞木棒接力；

六

1,、韻律活動,；

2、走：各種姿勢的走,；

1,、用各種正確姿勢的走；

2,、游戲：迎面接力,；

七

1、隊列：報數(shù),；

2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走,；

1,、韻律活動；

2,、隊列：報數(shù),；

八

1、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：跳墊子游戲,；

1、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：換物接力；

九

1,、勞動模仿操,；

2、游戲：迎面接力,；

1,、勞動模仿操；

2,、游戲：換物接力,；

十1、隊列：齊步走-立定,；

2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操,；

游戲課：

1,、蹦蹦跳跳；

2,、獵人獵槍老虎,；

十一

1、隊列：走圓形,；

2,、十字接力；

1,、技巧：立臥撐,；

2、游戲：換物接力,；

十二

1,、基本體操；

2,、游戲：“8”字接力,；

1、徒手操,；

2,、游戲：改換目標(biāo)；

十三

1,、跳小繩,；

2、游戲：迎面接力跑；

1,、走跑交替,；

2、復(fù)習(xí)跳小繩,；

十四

1,、走跑練習(xí)；

2,、游戲：跳進(jìn)去拍人,；

1、韻律活動,；

2,、找自己的家；

十五

1,、跳小繩,；

2、游戲叫號賽跑,；

1,、跳雙繩；

2,、游戲：迎面接力

十六

1,、走跑交替；

2,、游戲：單腳跳接力,；

1、30秒跳小繩,；

2,、期末總結(jié)

一、教學(xué)目的：

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

二,、教學(xué)目標(biāo)：

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

（2）進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

（3）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

三,、學(xué)情分析

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

四,、后進(jìn)生措施

后進(jìn)生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

（2）熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

（3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

（4）集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生。

五,、德育滲透

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德,、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

六、體育課教學(xué)常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

（一）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、有事有病要請假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

6,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

七教材.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。

2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,。

3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗成功。

重點(diǎn)：跳遠(yuǎn),，上下肢協(xié)調(diào)配合,。

二年級體育教學(xué)進(jìn)度表

周次

計劃進(jìn)度

一

引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處

1、隊列隊形;

2,、游戲,；塊塊集合二

1、基本體操：

2,、隊列：排縱隊,，橫隊；

1,、基本體操,；

2、游戲：塊塊集合,；

三

1,、基本體操；

2,、游戲：一切行動聽指揮

1,、復(fù)習(xí)基本體操；

2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1,、隊列；原地轉(zhuǎn)法,；

2,、復(fù)習(xí)基本體操；

1,、技巧,；前后滾動；

2,、游戲：障礙賽跑,；

五

游戲課：

1、端水平衡,；

2、障礙賽跑,；

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；

2、游戲：繞木棒接力,；

六

1,、韻律活動；

2,、走：各種姿勢的走,；

1、用各種正確姿勢的走,；

2,、游戲：迎面接力；

七

1,、隊列：報數(shù),；

2、復(fù)習(xí),，各種姿勢的走,；

1、韻律活動,；

2,、隊列：報數(shù)；

八

1,、技巧：前滾翻,；

2、游戲：跳墊子游戲,；

1,、技巧：前滾翻；

2,、游戲：換物接力,；

九

1、勞動模仿操,；

2,、游戲：迎面接力；

1,、勞動模仿操,；

2、游戲：換物接力,；

十1,、隊列：齊步走-立定；

2、復(fù)習(xí)勞動模仿操,；

游戲課：

1,、蹦蹦跳跳；

2,、獵人獵槍老虎,；

十一

1、隊列：走圓形,；

2,、十字接力；

1,、技巧：立臥撐,；

2、游戲：換物接力,；

十二

1,、基本體操；

2,、游戲：“8”字接力,；

1、徒手操,；

2,、游戲：改換目標(biāo)；

十三

1,、跳小繩,；

2、游戲：迎面接力跑,；

1,、走跑交替；

2,、復(fù)習(xí)跳小繩,；

十四

1、走跑練習(xí),；

2,、游戲：跳進(jìn)去拍人；

1,、韻律活動,；

2、找自己的家,；

十五

1,、跳小繩,；

2、游戲叫號賽跑,；

1,、跳雙繩,；

2,、游戲：迎面接力

十六

1、走跑交替,；

2,、游戲：單腳跳接力；

1,、30秒跳小繩,；

2、期末總結(jié)

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇六

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個人潛力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出必須的個性特征，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級的恐慌情緒已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容應(yīng)對,。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其用心性和競爭意識。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進(jìn)行必須時間的隊列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，個性是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4,、透過體育鍛煉培養(yǎng)群眾主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

5、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動潛力。

6,、明白體育鍛煉對身體健康的好處,，明白一些自我保護(hù)的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動潛力和一些動作方法，持續(xù)正確的身體姿勢,。用心參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀。

8,、體驗參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，用心思考,，與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

1、在教學(xué)過程中教師用心引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評的潛力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中,。

2,、從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識潛力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況，實(shí)事求是,、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo),、安排好教學(xué)資料,、選取好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3、要求全體學(xué)生要用心參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度,，按時上課。遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，用心學(xué)習(xí)。

二月份：糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操

三―四月份：30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)身高、體重的考核

五月份：坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份：30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)文章來

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇七

1、一,、二年級學(xué)生一般為7~9歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快,。

2、一,、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

3,、一,、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快,，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。

1,、一,、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主,。

2、一,、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊,，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體,，意識到班級的榮譽(yù),。

3、一,、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對批評的話語不放在心理,，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

1、教材的重點(diǎn)是以,、游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，但是對于一、二年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

2,、教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”

1,、學(xué)生情況分析：

一、二年級有6個班,，每班學(xué)生45~50人,，他們活潑好好動，非常樂意上體育課,，但對體育知識及技能差，自控能力不強(qiáng),，為全面提高學(xué)生的整體水平,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作,。

2,、輔導(dǎo)知識與時間安排：

3、培優(yōu),、輔中,、轉(zhuǎn)差集體措施：

4、因材施教,，分類指導(dǎo),。

5、培養(yǎng)優(yōu)生,，能自覺練習(xí),，善于動手，動腦的好習(xí)慣,。

6,、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平,。

7,、教師要關(guān)心,，熱愛平等對待每一個學(xué)生。

8,、教師要定時,、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo),。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇八

二年級學(xué)生年齡小,，注意力不集中，活潑好動,，有一種難以持續(xù)的興趣,，自律能力弱，對體育課理解不足,，戶外運(yùn)動課干擾因素多,。每一個一線的體育老師都知道，要成為一個好的,、活躍的體育課是很難的,。體育教師在教學(xué)中會遇到很多困難，尤其是在組織教學(xué)方面,。一些教師會感到無助,，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，難以完成教學(xué)任務(wù),。而學(xué)生對體育活動充滿好奇和新鮮,，模仿能力強(qiáng)，尤其對新的技術(shù)動作留下深刻的第一印象,。他們對運(yùn)動的興趣始于模仿,，并通過愉快的經(jīng)歷而加深和發(fā)展。因此,，為了讓學(xué)生真正參與體育課,，要求教師多動腦，多引導(dǎo),，多激勵,，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直覺出發(fā),，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,，事半功倍。

1,、讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,，了解一些保護(hù)自身健康的基本知識，教育學(xué)生熱愛生活，關(guān)心健康,。

2,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些運(yùn)動、游戲,、節(jié)奏活動的基本方法,，培養(yǎng)正確的身體姿勢，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,。讓學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，擁有活潑,、樂觀,、快樂的心情和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伴之間友好共處,、團(tuán)結(jié)合作的精神,。

4。讓學(xué)生了解做運(yùn)動的好處和簡單的安全知識,，初步了解一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同齡人友好相處,，培養(yǎng)相互關(guān)心的優(yōu)秀品質(zhì),。

5。培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和良好道德的教育。

(略)

1,、運(yùn)用評比方法培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感，提高課堂組織效果,。

2,。利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)踐熱情

3,。運(yùn)用正確的示范和多種歸納方法,，促進(jìn)技能的掌握

4。用語言激勵學(xué)生,，提高練習(xí)效果

5,。學(xué)習(xí)新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，借鑒經(jīng)驗,，采用多種教學(xué)方法,，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué),。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇九

以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),，一切為了學(xué)生,，認(rèn)真領(lǐng)會體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實(shí)創(chuàng)新,，在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高身體素質(zhì)。

1．增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能,。

2．培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣,。

3．提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式。

4．發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度

5．培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,，發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。四年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。針對上述情況，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

堅持“健康第一”的思想,，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動,。利用體育運(yùn)動游戲項目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益,；重視學(xué)生的情感和體驗,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課,，使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣,。

1、重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),，狠抓隊列隊形,、路隊和兩操；

3,、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,；

4、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形,；

5,、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇十

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

1,、全面鍛煉,，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4、掌握簡單的運(yùn)動技能,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。

一、二年級年齡小，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差,，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識不夠,。他們活潑好動,，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一,、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲為主,，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識。

1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列隊形的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。

2、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

3,、參加 期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4,、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練。

5,、教師處處以身作則,，為人師表。

通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生，通過一年的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動能力，二年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,，但有些學(xué)生因身體原因如、肥胖等,，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運(yùn)動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動作笨拙,，肢體支配能力差。

新的一個學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、由于運(yùn)動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)。

2,、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑,、跳,、投擲,、平衡、徒手等);游戲(隊列,、奔跑,、跳躍、投擲,、球類等游戲),。

1、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

注意事項：

1,、教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇十一

以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),一切為了學(xué)生，認(rèn)真領(lǐng)會體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索,、深化改革,、求實(shí)創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì),。

1．增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能。

2．培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

3．提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

4．發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度

5．培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。四年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

堅持“健康第一”的思想,，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動。利用體育運(yùn)動游戲項目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,，提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，選用不同的分組形式開展教學(xué),，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益;重視學(xué)生的情感和體驗，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，吸引學(xué)生上好每一堂課,，使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

1,、重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),，狠抓隊列隊形、路隊和兩操,；

3,、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性；

4,、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的'隊列隊形,；

5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī),。

五,、教學(xué)進(jìn)度

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇十二

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。” 一,、二年級教學(xué)目標(biāo)：

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，〈4〉游戲,，〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

〈6〉體驗參加體育活動的樂趣,，體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，2,、精心寫好教案,，3、準(zhǔn)時上課。

４,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，５、鉆研教材,，６,、明確教材目的與任務(wù)，７,、掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而８,、采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，９,、組織措施等。

2,、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，2,、積極自覺的上好體育課,。注意聽講，3,、積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

5,、上體育課，6,、著裝要輕便,，7、整齊,，8,、做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，9,、不

10,、帶鋼筆，11,、小刀等提前按教師要求,，12、在指

13、定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

14,、不

15、得無故缺課,，16,、不

17、遲到,、不

18,、早退，19,、服20,、從領(lǐng)導(dǎo)，21,、聽從指

22,、揮，23,、遵守課堂各項規(guī)定,。

24、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，25,、不

26、經(jīng)允許不

27,、得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

28、要愛護(hù)體育器材,，29,、不30、得有意損害各種體育設(shè)備

31,、和用品,，32、課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

二年級體育教學(xué)進(jìn)度表

周次計劃進(jìn)度

一引導(dǎo)課體育常識：做早操的好處

1,、集體舞;

2、直線跑３,、投擲

二

1,、基本體操：

2,、隊列：排縱隊，橫隊,；

1,、基本體操；

2,、游戲：塊塊集合,；

三

1,、基本體操；

2、游戲：一切行動聽指揮

1,、復(fù)習(xí)基本體操,；

2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1,、隊列；原地轉(zhuǎn)法,；

2,、復(fù)習(xí)基本體操；

1,、技巧,；前后滾動；

2,、游戲：障礙賽跑；

五游戲課：

1,、端水平衡,；

2、障礙賽跑,；

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；

2,、游戲：繞木棒接力,；

六

1、韻律活動,；

2,、走：各種姿勢的走；

1,、用各種正確姿勢的走,；

2、游戲：迎面接力,；

七

1,、隊列：報數(shù)；

2、復(fù)習(xí),，各種姿勢的走,；

1、韻律活動,；

2,、隊列：報數(shù)；

八

1,、技巧：前滾翻,；

2、游戲：跳墊子游戲,；

1,、技巧：前滾翻；

2,、游戲：換物接力,；

九

1、勞動模仿操,；

2,、游戲：迎面接力；

1,、勞動模仿操,；

2、游戲：換物接力,；

十1,、隊列：齊步走-立定；

2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操,；

游戲課：

1、蹦蹦跳跳,；

2,、獵人獵槍老虎；

十一

1,、隊列：走圓形,；

2、十字接力,；

1,、技巧：立臥撐；

2,、游戲：換物接力,；

十二

1,、基本體操；

2,、游戲：“8”字接力,；

1、徒手操,；

2,、游戲：改換目標(biāo)；

十三

1,、跳小繩,；

2、游戲：迎面接力跑,；

1,、走跑交替；

2,、復(fù)習(xí)跳小繩,；

十四

1、走跑練習(xí),；

2,、游戲：跳進(jìn)去拍人；

1,、韻律活動,；

2、找自己的家,；

十五

1,、跳小繩；

2,、游戲叫號賽跑；

1,、跳雙繩,；

2、游戲：迎面接力

十六

1,、走跑交替,；

2、游戲：單腳跳接力,； 1,、30秒跳小繩；

2,、期末總結(jié)

二年級體育教學(xué)計劃人教版篇十三

視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

1,、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

動項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展,。

50米、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈,。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育,。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操,、自選項目練習(xí)。

5周：快速跑,、籃球,。

6周：籃球、足球,、沙包,。

7周：跳躍、技巧,。

8周：排球,、投擲。

9周：考核籃球,、50米,。

10周：花樣跳繩、藍(lán)球,。

11周：跳躍,、自選項目。

12周：球類,、自選項目,。

13周：技巧、自選項目,。

14周：快速跑,、自選項目。

15周：排球,、籃球,、自選項目。

16—17周:基礎(chǔ)知識測驗,、考核立定跳遠(yuǎn)、坐位提前去,。