光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇一
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>
二、教學(xué)目標(biāo):
(1) 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
(2) 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(3) 體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。
三,、學(xué)情分析
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,,運動能力較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教,。
四,、后進(jìn)生措施
后進(jìn)生在六個班級中都有存在,個別是由于智力和生理有缺陷,,,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,,因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,,我做到以下幾點:
(1)尊重人格,,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
(2)熱情鼓勵,激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
(3)逐步要求,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
(4)集體幫助,,樹立后進(jìn)生的自信心
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,,核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,,讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生。
五,、德育滲透
德育是教育的靈魂,,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,,以新課程改革為契機,,激活教學(xué),優(yōu)化課堂,,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,,使每一個老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點,,因此,,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂的“三基”教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
六、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點,、難點,,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等,。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。
4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,,科學(xué)地安排好密度和運動量,。
6、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)自然。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。
(二)學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等危險物品,,提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。
3,、有事有病要請假,不得無故缺課,,不遲到,、不早退。
4,、在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5、同學(xué)之間友好相處,、團結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。
6,、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
七教材
1 .通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。
2. 通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,,團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
3. 讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運動,,并能樂意接受教師的指導(dǎo),,從而體驗成功。
重點:跳遠(yuǎn),,上下肢協(xié)調(diào)配合,。
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出以學(xué)生為主體,注重激發(fā)他們的興趣與愛好,,尊重他們的情感與體驗,,給學(xué)生充分的時間參與體育活動,引導(dǎo)和鼓勵,、激勵,、喚醒、鼓舞,。因此,,體育課堂教學(xué)不在于傳授的本領(lǐng),而在于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法和健身的本領(lǐng)為了實現(xiàn)這一目的,,我根據(jù)二年級學(xué)生的生理及心理特點,結(jié)合我校自主——創(chuàng)新和快樂體育的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué),。情境教學(xué)始終貫穿本課,。通過活動既達(dá)到熱身的目的,又充分調(diào)動了孩子們的練習(xí)積極性,,發(fā)揮了想象,,為下一步的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中,,我將學(xué)生帶入“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”的情境之中,,根據(jù)小學(xué)善于模仿的心理特征,教師以完整準(zhǔn)確的示范和活潑新穎的圖片,,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。教師進(jìn)得完整示范后,使學(xué)生獲得了完整的動作表象,然后利用資料進(jìn)行分組學(xué)習(xí),、討論,、練習(xí),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種自覺自愿的行動,,真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,同時又使學(xué)生獲得自學(xué)、自練,、互學(xué),、互練的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生間相互指導(dǎo),,討論指正,,真正發(fā)揮了“小團體”與個人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,,促進(jìn)互助互學(xué),,在練習(xí)中突破難點,掌握動作,。并且通過游戲使學(xué)生最大限度的發(fā)揮水平,,真正解決體育課,,使每個孩子都體驗到成功的樂趣。通過選修課籃球讓學(xué)生達(dá)到養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球,,學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二
【學(xué)生情況分析】
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,,處于發(fā)展期,運動能力較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑、好動,、自制力較差,,采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,,使他們集中注意力,。學(xué)生的想象力豐富,富有創(chuàng)造性,,教學(xué)中,,教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋,、主動練習(xí),,從而達(dá)到學(xué)會知識的目的,。
【教材分析】
教材內(nèi)容是以學(xué)生為主體,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,,以游戲為主,,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走,、跑、跳躍,、投擲,、攀爬、跳繩,、韻律活動(包括簡易舞蹈),。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃,、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動,、拋擲等)和球類游戲等,。這些內(nèi)容強調(diào)以“活動”為主,所有教材內(nèi)容均以多元化活動為主,,教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合,,靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。
【教學(xué)目的要求】
運動參與:學(xué)生積極參加各種游戲活動,,認(rèn)真上好體育課,。
運動技能:初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操,、韻律活動的動作方法。
身體健康:學(xué)生能注意自己正確的坐,、立,、行等身體姿勢,知道身體各部位名稱及自己身體的變化,,發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。
心理健康:與同伴一起參加體育活動和游戲,,充分展示自我,,體驗成功或失敗的心情。
社會適應(yīng):在游戲活動中遵守紀(jì)律,,尊重他人,,不妨礙他人游戲,能與同伴團結(jié)合作,。
【各單元重點難點】
糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)廣播體操
30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)
【教學(xué)措施】
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,無教案不準(zhǔn)上課,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。
3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,做好妥善安排,。
4.在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子能力的培養(yǎng),,努力完成體育三個方面的任務(wù),。
5.教學(xué)原則,教學(xué)方法的運用要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,,科學(xué)的安排好,密度和運動量,。
6.教師要注意衣著整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴(yán)肅自然,注意精神文明的建設(shè),,并在課前3分鐘前換好衣服,。在上課現(xiàn)場等候上課。
7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,是他們真正的起到教師助手作用。
9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇三
一,、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生,年齡小,、注意力不集中,,活潑好動,興趣難持久,,自我約束能力不強,,對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,,每一個一線的體育老師都知道:要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,,特別是在組織教學(xué)方面,,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,,尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。因此,,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果,。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康,。
2,、使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3,、使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,,具有活潑、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,,培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神,。
4,、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5,、培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育,。
三,、教學(xué)進(jìn)度
(略)
四、教學(xué)措施
1,、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感,,提高課堂組織的效果,。
2、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高練習(xí)的積極性
3,、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4、利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果
5,、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,吸取經(jīng)驗,,采取多種教學(xué)手段,,因地制宜,合理開展體育課堂教學(xué),。
一,、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)效率,,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
二、工作目標(biāo)
1,、繼續(xù)深化教育科研,,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,,提高運動質(zhì)量,。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī),,提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),,提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,,新教材,,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),,根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習(xí),,提高師德水平,理論水平,,教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,,不遲到,不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,,有計劃,,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),,以論文的形式來匯總,。上課多練,多講,,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,按表上足,、上好體育課,認(rèn)真落實“兩操一舞活動”,,課余時間讓學(xué)生真正動起來,,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。
3,、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,,深化課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。
4,、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,,是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計劃,。每天保證訓(xùn)練一個小時。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。
5,、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,,落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,,確保其的使用率和安全性,。
三、活動安排
九月份
1,、制訂體育工作計劃,,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。
2,、制定教學(xué)計劃,,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作,。
3,、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè),。
4,、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
十月份
1,、一年級廣播操驗收,。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。
十一月份
1、做好學(xué)生體質(zhì)測試,、上報工作
十二月份
1,、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
2,、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn),。
3、參加市,、鎮(zhèn)迎新長跑比賽,。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績,。
2,、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
3,、體育資料歸檔,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇四
新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,,進(jìn)行有步驟的教學(xué),,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點,,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1.全面鍛煉,,努力增強學(xué)生的體質(zhì),。
2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
3.體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。
4.掌握簡單的運動技能,,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。
二、學(xué)生基本情況分析:
一,、二年級年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強,,組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動,,注意力不集中,,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三,、教材分析:
新學(xué)期一,、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲為主,,將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識,。
四、教學(xué)內(nèi)容:
1.教材的重點是以游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點是隊列隊形的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,但是對于一年級來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材,。
五,、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,遵守考勤制度,,按時上課。
2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí)。
3.參加 期中和期終檢測,,督促學(xué)習(xí),。
4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,。
5.教師處處以身作則,為人師表,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇五
一,、 指導(dǎo)思想
體育工作確立以 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),,加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,,把握新課標(biāo)的精神,領(lǐng)會新課標(biāo)理念,,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革,,加強實驗研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階,。
二,、主要任務(wù)與要求:
1,教學(xué)常規(guī):做好學(xué)校工作計劃;加強學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實好學(xué)校的兩操活動,,做好出操,、退操以及做操才查看,。
2,教研工作:圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神,,根據(jù)我校的實際積極進(jìn)行教研交流,,觀摩教學(xué)展示,積極開展聽課,、上課,、評課、反思等系列教研活動,。
3,, 業(yè)余訓(xùn)練:組建好學(xué)校的相關(guān)體育隊伍,落實好人員與訓(xùn)練時間,,選拔好運動員,,明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)比賽的時間點,,制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計劃,,提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平。
4,,比賽工作:組織好學(xué)校的各種體育比賽,,積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操。
5,,宣傳教育: 學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,并能貫穿于平時的教學(xué)實踐中。加強學(xué)生的安全教育,,避免在體育課,、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。
三,、學(xué)生分析
讓學(xué)生了解體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,,提高了學(xué)生的運動能力,一年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,,缺乏基本的運動技能和體育技能,,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,,肢體支配能力差,。
新的一個學(xué)期又開始了,,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課
四、教學(xué)目標(biāo)及重難點
教學(xué)目標(biāo):
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、小球類,、民族傳統(tǒng)體育等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3、 “以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在學(xué)校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,,你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,,更美好!
教學(xué)重點:
1,、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)
2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),,譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點:
二年級的學(xué)生理解動作比較慢,,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教,。
五,、教材分析
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,,以游戲為主,,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括:體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑,、跳、平衡,、徒手等);游戲(隊列,、奔跑,、跳躍、球類等游戲),。,。
六:課時安排
周次教學(xué)內(nèi)容
第一周安全及衛(wèi)生常識
第二周隊列隊形
第三周隊列隊形
第四周素質(zhì)訓(xùn)練
第五周素質(zhì)訓(xùn)練
第六周立定跳遠(yuǎn)及游戲
第七周立定跳遠(yuǎn)及游戲
第八周籃球
第九周籃球
第十周籃球
第十一周籃球
第十二周短跑起跑
第十三周短跑起跑
第十四周短跑途中跑
第十五周短跑途中跑
第十六周武術(shù)
第十七周武術(shù)
第十八周武術(shù)
第十九周體育測試
第二十周體育測試
七:教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項
教學(xué)措施:
1、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5,、據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項:
1:教師多加引導(dǎo),難度要求小,,注意安全
2:小學(xué)生好勝心強,,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
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一、學(xué)情分析
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,,處于發(fā)展期,運動能力較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教,。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
(一)知識與技能
1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
2. 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。
(二)過程與方法
1.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,,跑步的基本方法,,學(xué)會學(xué)習(xí)方法, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。
2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,,團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
(三)情感態(tài)度價值觀
1.體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。
2.使學(xué)生熱愛體育運動,,并能樂意接受教師的指導(dǎo),,從而體驗成功。
三、德育滲透
作為一名體育教師,,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué),,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
四,、教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點、難點,,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等。
3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。
4.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,,科學(xué)地安排好密度和運動量。
6.教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)自然。
7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用,。
9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。
(二)學(xué)生方面
1.學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2.上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等危險物品,,提前按教師要求,,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。
3.有事有病要請假,,不得無故缺課,,不遲到、不早退,。
4.在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5.同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇七
新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。
一,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1.全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì),。
2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
3.體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。
4.掌握簡單的運動技能,,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。
二、學(xué)生基本情況分析:
一,、二年級年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強,,組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動,,注意力不集中,,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三,、教材分析:
新學(xué)期一,、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,,將其他內(nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識。
四,、教學(xué)內(nèi)容:
1.教材的重點是以游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材,。
五、教學(xué)措施,、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,遵守考勤制度,按時上課,。
2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。
3.參加 期中和期終檢測,,督促學(xué)習(xí)。
4.采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,。
5.教師處處以身作則,為人師表,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇八
一,、本冊教學(xué)目的:
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>
二、教學(xué)目標(biāo):
〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,游戲,,韻律活動的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。
三,、教材分析
二年級體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主,。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識,。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進(jìn)身心健康成長,使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ),。對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團結(jié)互助,、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
四,、教學(xué)重點
1,、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀(jì)律的管理;
2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握,,并學(xué)習(xí)技巧,。
3、對以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,,對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握,。
4、積極參加體育鍛煉,,增強體質(zhì),。
五、教學(xué)難點
學(xué)會自我控制,、主動學(xué)習(xí),、積極參與,、互相合作、學(xué)會游戲,、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識,。
六、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項
教學(xué)措施:
1,、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5,、據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項:
1:教師多加引導(dǎo),難度要求小,,注意安全,。
2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,以增強學(xué)生的自信心,,在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇九
一、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生,,年齡小,、注意力不集中,,活潑好動,興趣難持久,,自我約束能力不強,,對體育課的認(rèn)識不足,,加上體育室外課干擾因素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,,他們的模仿能力較強,,尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,,就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,,教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。
2,、使學(xué)生學(xué)會一些基本運動,、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3、使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,,具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,,培養(yǎng)同伙間友好相處,、團結(jié)協(xié)作的精神。
4,、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會與同伴友好相處,,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5、培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,,良好道德的教育,。
三,、教學(xué)措施
1、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感,,提高課堂組織的效果,。
2、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高練習(xí)的積極性
3,、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4、利用語言激勵學(xué)生,提高練習(xí)的效果
5,、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,,吸取經(jīng)驗,采取多種教學(xué)手段,,因地制宜,,合理開展體育課堂教學(xué)。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十
為更好的做好體育課教學(xué),,不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,,從而提高學(xué)生自身素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展,,特制定本學(xué)期計劃如下:
一,、教材分析
由于年齡所致,二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,,針對學(xué)生的接受能力靈活安排,,小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則,,在教學(xué)內(nèi)容中,,根據(jù)參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,把隊形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動,因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能,。
二,、學(xué)生情況分析
二年級相比一年級來講,體育基礎(chǔ)有了一定的積累,,學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,,自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強,但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,,喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā),,因材施教,、合理安排教材,、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,掌握一些提高身體健康的知識和辦法,。
2,、學(xué)會基本活動、小游戲,、韻律操的方法,,從而提高自身素質(zhì)。
3,、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣。
4,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。
四、教學(xué)重點
1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。
2、提高隊列隊形的整齊度,。
3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4,、跑,、跳、投正確技術(shù)的掌握,。
五,、教學(xué)方向
更多的培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,,使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,,學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合能力,。
六,、主要措施
1,、首先,,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真總結(jié),利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,,上課期間做好示范和講解,。
2、上課期間,,教學(xué)方法多樣性,、靈活性,以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,,及時糾正學(xué)生錯誤動作,,時刻做到以學(xué)生為主。
3,、及時進(jìn)行測評,,利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,。
七,、教學(xué)進(jìn)度
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十一
為更好的做好體育課教學(xué),不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,,從而提高學(xué)生自身素質(zhì),,使學(xué)生得到全面發(fā)展,特制定本學(xué)期計劃如下:
一,、教材分析
由于年齡所致,,二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,針對學(xué)生的接受能力靈活安排,,小學(xué)體育課以指導(dǎo),、活動實踐為原則,在教學(xué)內(nèi)容中,,根據(jù)參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,,把隊形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動,,因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。
二,、學(xué)生情況分析
二年級相比一年級來講,,體育基礎(chǔ)有了一定的積累,,學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強,,但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,,喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,,本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā),,因材施教、合理安排教材,、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性,。
三、教學(xué)目標(biāo)
1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,,掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2,、學(xué)會基本活動,、小游戲、韻律操的方法,,從而提高自身素質(zhì),。
3、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣,。
4、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。
四,、教學(xué)重點
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。
2,、提高隊列隊形的整齊度。
3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性,。
4、跑,、跳,、投正確技術(shù)的掌握。
五,、教學(xué)方向
更多的培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,,使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,,不斷提高學(xué)生綜合能力。
六,、主要措施
1,、首先,認(rèn)真?zhèn)湔n,,課后認(rèn)真總結(jié),,利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,上課期間做好示范和講解,。
2,、上課期間,教學(xué)方法多樣性,、靈活性,,以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,及時糾正學(xué)生錯誤動作,,時刻做到以學(xué)生為主,。
3、及時進(jìn)行測評,,利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十二
一,、教學(xué)目的:
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>
二、教學(xué)目標(biāo):
(1) 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
(2) 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
(3) 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作,。
三、學(xué)情分析
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,,處于發(fā)展期,運動能力較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋,,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。
四,、后進(jìn)生措施
后進(jìn)生在六個班級中都有存在,,個別是由于智力和生理有缺陷,,。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,,我做到以下幾點:
(1)尊重人格,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
(2)熱情鼓勵,,激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
(3)逐步要求,,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
(4)集體幫助,樹立后進(jìn)生的自信心
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,,核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,,讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生,。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂,,育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,,激活教學(xué),,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點,,因此,作為一名體育教師,,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué),,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
六,、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點、難點,,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。
4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,,科學(xué)地安排好密度和運動量。
6,、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)自然。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
(二)學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等危險物品,,提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。
3,、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到,、不早退,。
4、在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5,、同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
七教材
1 .通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,,跑步的基本方法,,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。
2. 通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。
3. 讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運動,,并能樂意接受教師的指導(dǎo),從而體驗成功,。
重點:跳遠(yuǎn),,上下肢協(xié)調(diào)配合。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十三
一,、教學(xué)目的:
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>
二,、教學(xué)目標(biāo):
(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
(2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
(3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作,。
三、學(xué)情分析
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,,處于發(fā)展期,運動能力較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋,,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。
四,、后進(jìn)生措施
后進(jìn)生在六個班級中都有存在,,個別是由于智力和生理有缺陷,還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,,因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,,我做到以下幾點:
(1)尊重人格,,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
(2)熱情鼓勵,激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
(3)逐步要求,,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
(4)集體幫助,,樹立后進(jìn)生的自信心
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條,核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,,讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,,讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生。
五,、德育滲透
德育是教育的靈魂,,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,,以新課程改革為契機,,激活教學(xué),優(yōu)化課堂,,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,,使每一個老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點,,因此,,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂的“三基”教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
六、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點,、難點,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。
4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好密度和運動量,。
6,、教師要注意儀表整潔,舉止大方,,教態(tài)自然,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
(二)學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等危險物品,,提前按教師要求,,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。
3,、有事有病要請假,,不得無故缺課,不遲到,、不早退,。
4、在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5,、同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
七教材
1.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,,跑步的基本方法,,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。
2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。
3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運動,,并能樂意接受教師的指導(dǎo),,從而體驗成功。
重點:跳遠(yuǎn),,上下肢協(xié)調(diào)配合,。
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出以學(xué)生為主體,注重激發(fā)他們的興趣與愛好,,尊重他們的情感與體驗,,給學(xué)生充分的時間參與體育活動,引導(dǎo)和鼓勵,、激勵,、喚醒、鼓舞,。因此,,體育課堂教學(xué)不在于傳授的本領(lǐng),而在于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法和健身的本領(lǐng)為了實現(xiàn)這一目的,,我根據(jù)二年級學(xué)生的生理及心理特點,,結(jié)合我校自主——創(chuàng)新和快樂體育的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。情境教學(xué)始終貫穿本課,。通過活動既達(dá)到熱身的目的,,又充分調(diào)動了孩子們的練習(xí)積極性,發(fā)揮了想象,,為下一步的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中,我將學(xué)生帶入“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”的情境之中,,根據(jù)小學(xué)善于模仿的心理特征,,教師以完整準(zhǔn)確的示范和活潑新穎的圖片,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。教師進(jìn)得完整示范后,,使學(xué)生獲得了完整的動作表象,然后利用資料進(jìn)行分組學(xué)習(xí),、討論,、練習(xí),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種自覺自愿的行動,,真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,同時又使學(xué)生獲得自學(xué)、自練,、互學(xué),、互練的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生間相互指導(dǎo),,討論指正,,真正發(fā)揮了“小團體”與個人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,,促進(jìn)互助互學(xué),在練習(xí)中突破難點,,掌握動作,。并且通過游戲使學(xué)生限度的發(fā)揮水平,真正解決體育課,,使每個孩子都體驗到成功的樂趣,。通過選修課籃球讓學(xué)生達(dá)到養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球,,學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十四
一、基本狀況
三年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、攀登,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板,。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實際狀況,,有目的,、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三,、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動潛力。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和用心性,,以及勇敢、頑強,、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
四、重難點及課時安排
1,、教學(xué)資料
a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識
b、游戲
c,、韻律活動和舞蹈
d,、田徑
e、體操
f,、小球類
2,、重難點
在以上七點資料當(dāng)上,a,、d,、g為重點資料,其中d,、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,,體育課的理論教學(xué)主要是透過通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會做,,應(yīng)作為重點資料,組織好課堂教學(xué),,爭取一個月內(nèi)教會,。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。
2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,團結(jié)友愛,,互相幫忙等群眾意識和良好作風(fēng),。
3、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,,注意潛力的培養(yǎng),,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。
4、個性加強對廣播體操的教學(xué),。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十五
一,、本冊教學(xué)目的:
教學(xué)目的: 在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
二,、教學(xué)目標(biāo):
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,,游戲,,韻律活動的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。
三,、教材分析
二年級體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主,。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識,。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進(jìn)身心健康成長,使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。
四,、教學(xué)重點
1、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀(jì)律的管理;
2,、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握,,并學(xué)習(xí)技巧。
3,、對以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,,對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。
4,、積極參加體育鍛煉,,增強體質(zhì)。
五,、教學(xué)難點
學(xué)會自我控制,、主動學(xué)習(xí)、積極參與,、互相合作,、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識,。
六,、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項
教學(xué)措施:
1、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5,、據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項:
1:教師多加引導(dǎo),難度要求小,,注意安全,。
2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,以增強學(xué)生的自信心,,在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十六
一、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生,,年齡小,、注意力不集中,活潑好動,,興趣難持久,,自我約束能力不強,對體育課的認(rèn)識不足,,加上體育室外課干擾因素多,,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,,特別是在組織教學(xué)方面,,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,,尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。因此,,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果,。
二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康,。
2. 使學(xué)生學(xué)會一些基本運動,、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3. 使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處,、團結(jié)協(xié)作的精神,。
4. 使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5. 培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,,良好道德的教育,。
三、教學(xué)進(jìn)度
周次課次教學(xué)內(nèi)容操作手段
一1隊列游戲向右看齊
操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操1-4節(jié)
二2操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操5-9節(jié)
走和跑自然站立式起跑,,逐漸加長距離比賽
3操和舞拍手操1-2節(jié)
走和跑30米自然加速跑,,追拍游戲
4操和舞拍手操3-4節(jié)
跳躍跳單雙圈
三5操和舞拍手操5-6節(jié)
投擲拋擲輕物體(紙飛機、球,、沙包等)
6操和舞拍手操7-8節(jié)
投擲拋擲輕物體(各種方向,、左右手拋擲)
7操和舞拍手操1-8節(jié)復(fù)習(xí)展示
球類及游戲拍球比多(變化手及兩手交替拍球)
四8跳躍從高處往下跳
球類及游戲拍球比多(不同節(jié)奏、不同姿勢)
9技巧復(fù)習(xí)已學(xué)過的各種滾動動作
球類及游戲拍球比多(不同的球,、個人的,、集體的)
10技巧前滾翻成蹲撐
球類及游戲運球接力(直線、繞圓運球)
五11技巧滾動,、滾翻開創(chuàng)練習(xí)1-3
球類及游戲運球接力(繞過竿等障礙)
12技巧滾動,、滾翻開創(chuàng)練習(xí)4-6
球類及游戲運球接力(各種方式的運球比賽)
13投擲雙手向上,向左右拋實心球
技巧滾動,、滾翻開創(chuàng)練習(xí)7-9
六14投擲雙手從體前向前拋實心球
技巧滾動,、滾翻開創(chuàng)練習(xí)10-12
15投擲持輕物投準(zhǔn)
走和跑各種方式接力跑(迎面)
16投擲正面持輕物投過2-3米高的目標(biāo)
走和跑各種方式接力跑(往返)
七17投擲側(cè)向持輕物投過2-3米高的目標(biāo)
走和跑走跑交替(400-600走走跑跑)
18投擲側(cè)向擲遠(yuǎn)
走和跑自然地形跑(呼吸方法)
19投擲側(cè)向持輕物投準(zhǔn)
走和跑圖形跑(曲線跑)
八20隊列游戲原地踏步——立定
跳躍立定跳遠(yuǎn)、跳過障礙物
21操和舞簡單舞蹈(模仿蝸牛,、老鼠)
跳躍走幾步一腳踏跳,、雙腳落地(游戲:你追我躲)
22操和舞簡單舞蹈(模仿牛、兔子)
跳躍跑幾步,,一腳蹬地踏跳,,越過30cm高的物體,雙腳落入沙坑或墊子,。
九23操和舞簡單舞蹈(模仿馬,、雞)
跳躍3-4步助跑,踏在助跳板上踏跳,,雙腳落入沙坑
24操和舞簡單舞蹈(模仿青蛙,、孔雀)
跳躍5-7步助跑,踏在50-60cm踏跳區(qū)踏跳,,雙腳落入沙坑或墊子
25跳躍跑幾步,,一腳蹬地踏跳,越過30cm高的物體,,雙腳落入沙坑或墊子,。
操和舞簡單舞蹈復(fù)習(xí)、配樂練習(xí)
十26技巧有人幫助下連續(xù)兩次前滾翻
操和舞簡單舞蹈復(fù)習(xí),、表演,、評價
27技巧一定要求下連續(xù)兩次前滾翻
走和跑接力跑
28操和舞找朋友
球類及游戲傳球游戲:熟悉球性的練習(xí)、玩球,、展示
十一29操和舞找朋友(配樂練習(xí))
球類及游戲傳球游戲:二——三人對面拋接球
30球類及游戲傳球游戲:各種方法和各種形式的傳球
走和跑各種方式追拍游戲
31投擲投擊活動目標(biāo)
球類及游戲傳球游戲:運球后的各種形式傳球
十三32球類及游戲投籃比準(zhǔn):投籃進(jìn)籮筐,、圈等
投擲地滾球擲準(zhǔn)
33技巧各種滾翻動作的綜合練習(xí)
球類及游戲投籃比準(zhǔn):投進(jìn)高懸的籮筐,、圈等
34球類及游戲投籃比準(zhǔn):用小皮球、小籃球,、小足球投籃
走和跑400-600米一般耐力跑
十四35隊列游戲齊步走——立定(動作的規(guī)范)
球類及游戲投籃比準(zhǔn):小組間投籃比準(zhǔn)
36跳躍縱箱蓋上邁一步跳下
球類及游戲動作展示評價:學(xué)生自選已學(xué)籃球動作展示評價
37投擲沙包,、小皮球擲遠(yuǎn)練習(xí)比賽
球類及游戲綜合游戲:石頭、剪子,、布
十五38技巧滾翻動作的復(fù)習(xí)表演和展示評價
球類及游戲奔跑游戲:抓尾巴
39跳躍6-10步助跑,,踏在50-60cm踏跳區(qū)踏跳,雙腳前伸并不蹲落地
球類及游戲搬運游戲:運送傷員
40球類及游戲反應(yīng),、靈敏游戲:不倒旗
走和跑各種形式的耐力跑(小組,、自由結(jié)伴等)
十六41走和跑耐力跑的評價與考核
球類及游戲奔跑游戲:我想有個家
42隊列游戲原地由一列橫隊變成二列橫隊
球類及游戲傳統(tǒng)游戲:釣魚等
43跳躍不固定踏跳腳的跳遠(yuǎn)練習(xí)
球類及游戲傳統(tǒng)游戲:老鷹捉小雞及其變化
十七44跳躍跳遠(yuǎn)比賽及評價
球類及游戲傳統(tǒng)游戲:大魚網(wǎng)等
45操和舞兔子舞
球類及游戲傳統(tǒng)游戲:丟手絹等
46隊列游戲原地由一路縱隊變成二路縱隊
操和舞兔子舞(配樂練習(xí))
十八47隊列游戲原地跑步——踏步(動作要求)
操和舞與同學(xué)合作已學(xué)舞蹈的表演及展示
48機動五子棋下法介紹
49機動五子棋比賽
十九50機動中國象棋基本走法介紹(車、馬的下法)
51機動中國象棋基本走法介紹(炮,、士,、相的下法)
四、 教學(xué)措施
1. 利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感,,提高課堂組織的效果,。
2. 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性
3. 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4. 利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果
5. 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,,吸取經(jīng)驗,采取多種教學(xué)手段,,因地制宜,合理開展體育課堂教學(xué),。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十七
一:學(xué)生分析透過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,,從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生,,透過一年的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動潛力,,一年級的學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,,表現(xiàn)為動作笨拙,,肢體支配潛力差,。
新的一個學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,,用心自覺的上好體育課。注意聽講,,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動潛力。
3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),在校園里,,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,,到陽光下,到大自然中去吧!用心主動地參與體育游戲活動,,你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個性,,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑,,更完美!
教學(xué)重點:
1,、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時間的隊列練習(xí),。
2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,,所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),,譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂,,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點:
二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,,可能理解比較慢,,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),,不要盲目施教,。
三、教材分析二年級的體育教學(xué)資料,,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材資料都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,,而是以學(xué)生為本,,選取以發(fā)展基本活動潛力為主的鍛煉活動和游戲。教材資料強調(diào)學(xué)生的興趣,,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料,以游戲為主,,分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括:
體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,,如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等);游戲(隊列,、奔跑,、跳躍、投擲,、球類等游戲),。
四:教學(xué)措施及就應(yīng)注意的事項教學(xué)措施:
1、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5,、據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項:
1:教師多加引導(dǎo),難度要求小,,注意安全
2:小學(xué)生好勝心強,,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。3:因材施教,,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十八
一,、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生,,年齡小、注意力不集中,,活潑好動,,興趣難持久,自我約束能力不強,,對體育課的認(rèn)識不足,,加上體育室外課干擾因素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好,、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,,有的教師會感到束手無策,,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,,他們的模仿能力較強,尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,,對體育興趣是從模仿開始的,,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此,,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,,就要求教師多動腦、多引導(dǎo),、多激勵,,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1,、 使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康,。
2,、 使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3、 使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,,具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,,培養(yǎng)同伙間友好相處,、團結(jié)協(xié)作的精神。
4,、 使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會與同伴友好相處,,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5、 培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,,良好道德的教育。
三,、教學(xué)措施
1,、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感,提高課堂組織的效果,。
2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性
3,、 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4,、 利用語言激勵學(xué)生,提高練習(xí)的效果
5,、 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,,吸取經(jīng)驗,采取多種教學(xué)手段,,因地制宜,,合理開展體育課堂教學(xué)。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十九
一,、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期開了,,為了開展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。
二,、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在9歲以下,年齡比較小,,基礎(chǔ)比較薄弱,,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,,意志力比較薄弱,,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,,個人能處理的問題越來越多,,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,,即使遇到了什么困難,,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點,,著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),,提高其積極性和競爭意識,。
三、教學(xué)目標(biāo)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,,并不斷鞏固和提高,。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí),,對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。
3、進(jìn)一步增強體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
5、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
6,、知道體育鍛煉對身體健康的好處,,知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,,爭取優(yōu)秀。
8,、體驗參加體育鍛煉的樂趣,,培養(yǎng)認(rèn)真觀察,積極思考,,與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
四,、教學(xué)重點及難點
1,、進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。加強學(xué)生的體育基本素質(zhì),。
2、通過體育課教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,,包括培養(yǎng)學(xué)生個體的自我意識;培養(yǎng)學(xué)生同伴之間的互助意識及群體意識等,。
3、通過體育課的學(xué)習(xí)體驗,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
五、具體措施
1,、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生樂于其中。
2,、從實際出發(fā),,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,,實事求是、講究實效,、改革創(chuàng)新,,確定好教學(xué)目標(biāo),、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負(fù)荷和心理負(fù)荷,,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。
3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,遵守考勤制度,,按時上課。遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí)。
六,、培優(yōu)輔差
培優(yōu)方面:課堂內(nèi),,關(guān)注表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,給這些學(xué)生當(dāng)“小老師”的機會,。課后制定學(xué)期興趣小組計劃,,針對學(xué)有余力的學(xué)生,開展興趣小組活動,,培養(yǎng)他們的體育興趣及能力,。鼓勵這些學(xué)生發(fā)展自己的特長,積極推薦他們參加校運動會,、棋類比賽等活動,。讓他們有表現(xiàn)的機會,。
輔差方面:課堂上,關(guān)注學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,,給他們更多的耐心與指導(dǎo),。給課堂上難以跟上進(jìn)度的學(xué)生配備一個“小老師”,讓他們及時掌握學(xué)習(xí)的難點,,跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。課后,教師經(jīng)常關(guān)心這些孩子的身心健康發(fā)展,,多與他們談心。對課堂上難以掌握的重點做有必要的輔導(dǎo),。建立后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)檔案,。及時給他們的點滴進(jìn)步以鼓勵。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二十
一,、教學(xué)目標(biāo):
1,、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,,增強學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,跑步的基本方法,,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,,爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,,團結(jié)協(xié)作的團隊精神,體驗參加體育活動的樂趣,。
3,、在二年級體育課教學(xué)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理,,生理特點在教學(xué)中以"運動參與,運動技能,,身體健康,,心理健康,社會適應(yīng)"五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,充分利用游戲,,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),,心理健康等方面全面發(fā)展,。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法,。
4、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
二:教材分析
本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
走和跑
①能知道自然快速跑的動作方法,
①會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作,。 跳躍:
①能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義
②能做出快速助跑,、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起,、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)
基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳,。
投擲:
①能知道投擲的正確動作方法。
②能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動作,。
技巧:
①知道前滾翻的動作方法和要求
②能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,,方向正,,翻滾動作正確。
韻律活動:
①知道節(jié)奏操的名稱和動作方法,。
②能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí),。
體質(zhì)測試:
(1)身高,、體重
(2)坐位體前屈
三、二年級學(xué)生的生理,、心理特點
(一) 生理發(fā)育特點
1,、 二年級學(xué)生一般為 7---8 歲,在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長,,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快,。
2,、 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,含水份多,,肌肉纖維較細(xì),,肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,,關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運動,。
3、 二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,,血液循環(huán)比較快,,心跳較快,應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。
(二)心理發(fā)展特點
1,、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主,。
2,、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體,,意識到班級的榮譽,。
3、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力,,對活動的成功與失敗不會放到心上,,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài),。
四,、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡在7歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,,身體素質(zhì)較差,,意志力比較薄弱,針對這些特點,,著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,,運動能力較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。三個班級各有千秋,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教,。
四,、德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,,以新課程改革為契機,激活教學(xué),,優(yōu)化課堂,,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者,。因此,,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
六、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點、難點,,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。
4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,,科學(xué)地安排好密度和運動量。
6,、教師要注意儀表整潔,舉止大方,,教態(tài)自然,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。
(二)學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等危險物品,,提前按教師要求,,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。
3,、有事有病要請假,,不得無故缺課,不遲到,、不早退,。
4、在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5,、同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
七、提高教學(xué)效率的措施:
1:年齡普遍較小,,多采用游戲
2:小學(xué)生好勝心強,,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3,、備課時研究教學(xué)大綱,鉆研教材,,把握重難點,,確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點;課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,,采用由易到難,,逐步遞進(jìn),分散難點,,分步教學(xué)方法,。
4、練習(xí)上,,精講多練,,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,,動作逐步過渡,,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),,講解示范與模仿練習(xí);增強練習(xí)強度,、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,有利于掌握和技能形成與提高,。
5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機會,,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高,。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二十一
一、指導(dǎo)思想:
按照《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,為全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口;加強體育課改教研活動,,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新的理念來強化教育教學(xué)活動。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
二、工作任務(wù):
1,、“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,切實加強體育工作”,這樣,,決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學(xué)校教育“健康第一”的教育目標(biāo)中是首當(dāng)其沖的,,是具有不可推卸的歷史責(zé)任的。與此相一致的是,,標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)體育是一門以身體練習(xí)為主要手段,,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,。它融合了體育,、生理、心理,、衛(wèi)生保健,、環(huán)境、社會,、安全,、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識,真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程,確?!敖】档谝弧钡闹笇?dǎo)思想落到實處,,使學(xué)生健康成長。
2,、標(biāo)準(zhǔn)之“三”即以三維健康觀為依據(jù),,確立新課程目標(biāo)、劃分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和提供實施建議,。所謂健康三維觀是對“沒有疾病和不虛弱即健康”的傳統(tǒng)健康觀的補充與完善,,它強調(diào)在原有健康標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,只有達(dá)到在身體,、心理和社會各方面都完美的狀態(tài)才算健康,,并以此貫穿整個新課程標(biāo)準(zhǔn)的各個部分與環(huán)節(jié),。體育教師在實施教學(xué)的過程中,應(yīng)該清楚地認(rèn)識到體育的目標(biāo)必須由單一而轉(zhuǎn)為多樣,,內(nèi)容必須由僵化而變?yōu)殪`活,,手段必須由模式化操作變成個性化操作,當(dāng)然,,評價更是必須由結(jié)論式評價走向發(fā)展性,、過程性評價。因此,,新的課程觀對于教師在理念上的獲得,,在實踐中的滲透,在效果中的體現(xiàn)都提出了前所未有的高要求,,它需要教師及早地適應(yīng)和熟練地駕馭,。
三、提高質(zhì)量的措施:
1,、體育的教學(xué)工作,。要求體育組的每一位老師要認(rèn)真鉆研新教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上好每一堂課,。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率,。
2、抓好校運動隊(田徑隊,、籃球隊,、乒乓球隊、)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為這學(xué)期鎮(zhèn)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3、開展群體競賽,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,,如:一、二年級的跳短繩比賽;三,、四年級的50米比賽;五,、六年級的籃球比賽,全校性的拔河比賽,。
4,、認(rèn)真貫徹落實《體育器材室管理制度》,,要求做到愛護(hù)器材,,器材擺放整齊,,能及時回收器材,學(xué)期末做好體育室的器材清點,、財產(chǎn)登記工作,,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
5,、根據(jù)學(xué)校的要求,,開展藝術(shù)校本課程開發(fā)實踐。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二十二
一,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1,、全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì),。
2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
3,、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作,。
4、掌握簡單的運動技能,,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。
二、學(xué)生基本情況分析:
一,、二年級年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強,,組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動,,注意力不集中,,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。
三、教材分析:
新學(xué)期一,、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,,將其他內(nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識,。
四、教學(xué)內(nèi)容:
1,、教材的重點是以游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材,。
五、教學(xué)措施,、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排:
1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,,按時上課,。
2、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí)。
3,、參加 期中和期終檢測,,督促學(xué)習(xí)。
4、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,。
5、教師處處以身作則,,為人師表。
小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃蘇教版 小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二十三
教材分析
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的做法,而是以學(xué)生為本,,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容,,以游戲為主,分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等);游戲(隊列,、奔跑,、跳躍、投擲,、球類等游戲),。
學(xué)生分析
通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,,從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,,通過一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,,提高了學(xué)生的運動能力,,二年級的學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,,表現(xiàn)為動作笨拙,,肢體支配能力差。
新的一個學(xué)期又開始了,,新學(xué)期新氣象,,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,。
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,,更美好!
具體措施 1 、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2 、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。
3 ,、不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定,。
4 、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動 器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5 ,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
教學(xué)進(jìn)度表:
周次 教學(xué)內(nèi)容
1——2 體育常識:課堂常規(guī)
2——3 游戲:快快集合
4——5 跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下
6——7 走和跑:各種姿勢的走
8——10 基本體操:廣播操;期中考試
11——12 投擲:持輕物擲遠(yuǎn)
14——16 基本體操和廣播操
17 體驗性內(nèi)容——跳躍:立定跳遠(yuǎn)
18 跳繩
19 期末考試