在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

保持衛(wèi)生的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美,。所以,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園! 為此,，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：

1,、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來(lái),。希望各位老師,、少隊(duì)部成員能夠率先垂范,，從我做起，從身邊小事做起,，共同營(yíng)造“彎彎腰,，撿一撿”的良好氛圍。

2,、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi)，牢固樹立衛(wèi)生意識(shí),，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3,、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,，用我們的雙手清潔我們的走廊,，美化我們的校園,，扮靚我們的教室,。

5,、美麗身影隨手拍,。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo),，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事,，批評(píng)不文明行為的惡習(xí),。

老師們,、同學(xué)們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的.理念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以實(shí)際行動(dòng)感染,、帶動(dòng)同學(xué)和家人，使我們的校園,、家庭、社會(huì)變得更美麗,。 請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮！

倡議人：

日期： 年 月 日

保持衛(wèi)生的倡議書篇二

同學(xué)們：

校園就是我們的家,，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔,、衛(wèi)生,。

說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,，為人類所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討,。會(huì)議期間,，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的,？”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園,。”提問(wèn)者一下子愣住了,，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢,？”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴,；不是自己的東西不能拿；用過(guò)的東西要擺放整齊,；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意,；仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰(shuí)也沒(méi)想到,，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。法?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映,。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎,？我的校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào),，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感,。

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,，每一只飲料瓶,。讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,，破壞衛(wèi)生的行為,，共同來(lái)愛護(hù)，清潔我們的校園,。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx日

保持衛(wèi)生倡議書

保持教室衛(wèi)生的倡議書

衛(wèi)生倡議書

小區(qū)樓道衛(wèi)生倡議書

文明衛(wèi)生倡議書

關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的倡議書

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生倡議書

環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文

保持衛(wèi)生的倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長(zhǎng),，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛我班級(jí)，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫;

4.請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電,，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃,，每天一小掃”;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),，一個(gè)人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。

希望大家都行動(dòng)起來(lái),，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

倡議人：

xx年x月x日

保持衛(wèi)生的倡議書篇四

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長(zhǎng),，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛我班級(jí),，從我做起!護(hù)我學(xué)部，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。

倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4.請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電,，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的'力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的,。希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

xxx

xxxx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,。可它體現(xiàn)出的,，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛,。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美,，更是大家心里的美,。所以,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，彎下腰撿起垃圾紙屑,，用心創(chuàng)造美好校園!為此，學(xué)校政教處,、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：

1、老師們,、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來(lái),。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范,，從我做起，從身邊小事做起,，共同營(yíng)造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍,。

2、不隨手亂扔紙屑,、零食包裝袋等廢棄品,，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi),，牢固樹立衛(wèi)生意識(shí),，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,，用我們的雙手清潔我們的走廊,，美化我們的校園，扮靚我們的教室,。

5、美麗身影隨手拍,。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線,。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo),，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評(píng)不文明行為的惡習(xí),。

老師們、同學(xué)們,，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以實(shí)際行動(dòng)感染,、帶動(dòng)同學(xué)和家人,，使我們的校園、家庭,、社會(huì)變得更美麗,。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!

xxx

　20xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)區(qū)對(duì)外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長(zhǎng),，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的.習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)區(qū)環(huán)境為己任,，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)區(qū),、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛我班級(jí),，從我做起!護(hù)我學(xué)區(qū)，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4.請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門窗,、玻璃、桌椅,、燈管等公物;

6.請(qǐng)節(jié)約用電,，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來(lái)。

教室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞,。同學(xué)們,，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái),，放在垃圾桶里

五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六,、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

xxx

xxxx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的`環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來(lái),。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞,。同學(xué)們,，你可曾想到如果電腦壞了,，害得可不止你一人呀!所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里

五,、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六,、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

方寸綠地、滋潤(rùn)人心,。學(xué)校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂,，寢室就是綠洲里生活的天堂,。因此維持校園,、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護(hù)我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)生活時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。

教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，教室環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們生活在整潔的寢室,，我們感到溫馨而舒適,。整潔的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);整潔的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，和睦相處;整潔的環(huán)境,，讓我們安心學(xué)習(xí),，愉快生活;整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中,，我們才能沐浴著陽(yáng)光，更好地學(xué)習(xí)生活,。

所以,，我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、三種食物杜絕進(jìn)入校園(瓜子,、口香糖,、辣條),。不把任何食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理抽屜的垃圾,。

二,、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷,，恒念物力維艱,。”節(jié)約型學(xué)校不僅僅是一句口號(hào),，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，及時(shí)關(guān)燈，潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣,。

三,、愛護(hù)教室桌椅等設(shè)施，挪動(dòng)桌椅時(shí)注意輕搬輕放,。教室的門輕關(guān)輕放,。不在黑板、墻壁,、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫，不玩粉筆,，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡時(shí)應(yīng)主動(dòng)擦除,。惡劣天氣時(shí)，主動(dòng)關(guān)好門窗,，以免教室設(shè)施受到損害,。

四、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,。

五、田徑場(chǎng)的衛(wèi)生要靠我們大家去維持,，看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里,，不在田徑場(chǎng)亂扔,，不在綠茵場(chǎng)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作,。

六,、愛護(hù)寢室環(huán)境,，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時(shí)的倒掉,，堅(jiān)持寢室管理日?；⒅贫然?、自主化,。

七、就餐,、上下宿舍樓不亂跑,，不擁擠，慢步輕聲靠右走,。上課不打鬧,、看病有老師陪同、晚自習(xí)不去后面的操場(chǎng),。晚自習(xí)時(shí)間不在電話亭逗留,。

同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園,，人人有責(zé),，人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從點(diǎn)滴做起,，自覺保持，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造嶄新的校園環(huán)境;努力學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的飛躍。

保持衛(wèi)生的倡議書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校;晚上,，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別,。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是,，每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山,。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了!”想一想,，的確如此,，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜,，的`確很可悲,。

學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里,、小徑旁,、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán),。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏,。一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,，這樣反復(fù)幾次后,，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象,。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,，保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來(lái),，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍。

4,、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,，不可操之過(guò)急?？梢圆捎瞄g接的方法,，先通知各班的班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,，這樣效果可能會(huì)更明顯,。

5、在學(xué)校通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來(lái),。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞,。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了,，害得可不止你一人呀!所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里

五,、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六,、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

倡議人：

時(shí)間：年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來(lái)。

教室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們,，你可曾想到如果電腦壞了,，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三,、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、 看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里

五,、 不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六,、 上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日