人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來自高一二班的**，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”。

剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié),。在這一天,，無論身在何方，人們都會千里迢迢地趕到家中,，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們,，支持他們，為他們的命運(yùn)祈禱,，耐心守候他們的人表達(dá)內(nèi)心最誠摯的感恩,。

其實(shí)我相信，每個人的心底一定都存有感恩,，只是有太多的人羞于用語言直接表達(dá)內(nèi)心的情感,。而這何嘗是意見很難辦到的事？事實(shí)上,，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚(yáng),，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨,?；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解,。當(dāng)他們看到你幸福時會滿足,，看到你長大時會安心，看到你進(jìn)步時會欣喜,。而你也只需在生活中,，用一點(diǎn)一滴回報他們，積水成流,。一句謝謝不難,，一個微笑簡單，但這些小事中卻蘊(yùn)藏著身后的含意,，無限的感恩,。

身在育明，學(xué)術(shù)人文的熏陶,，德育師恩的教導(dǎo),，鍛造出向上而活力的心，一點(diǎn)一滴的日益積累,，對于母校愛的感知,，更是深桓心中，不能或忘,，我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷,，必會獲得長路人生中收益終生的財(cái)富,。但在愛的接納中，我們還應(yīng)常懷感恩之心,，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心,？你是否想到在教師生病時的一句關(guān)切的問候便會滋潤老師的眼？以此彌報學(xué)校與老師長久的付出,，認(rèn)知與學(xué)會回報,，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里,，記載心上,。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校，我們帶著希望走進(jìn)育明,，但是否都盡到了主人翁的職責(zé),？自覺自律，你是否會在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜,？愛撫學(xué)校,，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩,。

同樣地,，社會力量為我們提高了物質(zhì)思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋,，這不僅是應(yīng)盡的義務(wù),，更是個人呢的責(zé)任，再從“小我”遷至“大我”之中,，我們需要的,，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩,，這是遠(yuǎn)超于物質(zhì)之上的思想提升,，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我,，而追求感性永恒的生活方式,，才是立處于當(dāng)今時代，我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題,。

感恩從不是流于形式的姿態(tài),，而是對于本心的深化認(rèn)識和自我認(rèn)識,，在愛的給予和回饋中，我們才能看得見真正的初心,，他就桓根在每個人的心里,，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝！

此致

敬禮,！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,、家長朋友們：

孩子們聽到你們動情的發(fā)言,，看到你們精彩的表演,，老師也深深地感動了。父母的愛是陽光,，是雨露,、如春風(fēng)，如美酒,，給了我們無盡的力量,。我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,，為我們遮風(fēng)避雨,。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭及社會賦予的沉甸甸的責(zé)任,?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”,，感謝父母,，讓我們即刻行動，下面我提議：請孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前,，用你自己的方式表達(dá)對她們的養(yǎng)育之恩,！

今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白,，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們,，因?yàn)檫@群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明，看似沒心沒肺,，其實(shí)她們還是挺愛這個班級的,，她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時,；每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報展現(xiàn)在我眼前時,；每當(dāng)孩子們在專心聽課時；每當(dāng)比賽場上那頑強(qiáng)拼搏的樣子,；每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國漢字時,，每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景,；每當(dāng)看到就連其他班都感動和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景,。這一切溫暖的安慰，讓我有著不把孩子教好,，我對不住她們的決心,！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對待,，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目,。為此我們這次聯(lián)考成績讓我還比較滿意,，這次聯(lián)考我們班語文集團(tuán)第一，年級第一,；數(shù)學(xué)集團(tuán)第二,，年級第一；也就是我教的兩個班同時第一的成績,，但希望孩子們在英語方面再努力一點(diǎn)好嗎,？老師相信你們！

常言說得好：“軍功彰有你的一半,！成績背后,，我最應(yīng)該感謝的是在座的'各位家長！因?yàn)槟銈兊娜娜ε浜?，讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開展,；因?yàn)槟銈兊睦斫狻捜?，讓我們的工作有序進(jìn)行,！所以更希望你們在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作！借此機(jī)會,，我還要感謝學(xué)習(xí)期間,，時不時帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長，看著孩子們吃著新鮮的楊梅,、桃子,、貴州的辣椒圈，吃著精美的蛋糕,，可口的沙琪瑪,、土豆片，喝著爽口的飲料時那種安逸,，開心的情景,，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們在背后的默默地支持,，我和孩子們不再一一感激了,。

人心齊，泰山移,。和我搭檔的萬老師,、widdy老師，生活老師及其他科任教師,，這一團(tuán)隊(duì)為了孩子的健康成長出謀劃策,，這一團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情,。比如說，我外出學(xué)習(xí),，班級事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管,，如果我們開會來不及照顧孩子,，楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說，我懷疑你們兩個是同性戀！一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛！因?yàn)槲覀冎g的齊心和協(xié)力，鑄就了我們班級的積極向上,。在這里我要感謝她們！

說到這，我還要感謝一個人，她每天6點(diǎn)20分就準(zhǔn)時到宿舍，開始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活,，她總是第一個來到孩子的.身邊噓寒問暖,。孩子們睡熟了,，她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作,。家里的事離不開她,，學(xué)校的工作也沒松懈，一個學(xué)期下來,，盡管有太多的辛苦,，有太多的淚水，還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭,。為了孩子們的健康成長，她無怨無悔,！你們猜猜她是誰呢,？她就是我自己,，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績,！

正如孩子們說的：“感恩是一種文明,，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì),，凡事感恩,，學(xué)會感恩！”感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,，我們將會感受到更多快樂,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩是綠葉對山泉的問候,，感恩是莊稼對露水的微笑,，感恩是河流對山川的吟唱，感恩是小草對太陽的頌揚(yáng),。

在漫漫人生路上,，恩情像朝霞一般，照亮了每一個平淡的黎明,。恩情像露水一樣,，滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的,，呵護(hù)著每一個襁褓中的生命,。

記得小時候我體弱多病，經(jīng)常晚上都會咳嗽,，睡不好覺,。每到這種時候，媽媽便會不顧一天工作的勞累,，坐在我的床邊,，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背,，哼一首動聽的兒歌,，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意,，慢慢地睡著了,。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來后,，媽媽還保持著這個姿勢,，頭靠在床頭睡著了。

今天是媽媽的生日,，作為兒子的我想要給媽媽一個驚喜,。我便早早地起了床，躡手躡腳地來到廚房,，輕輕的拿出鍋碗瓢盆,，親自動手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找,，西翻翻,，手忙腳亂地在折騰了半個小時后，我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了,。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊,，輕輕地喚醒媽媽,。當(dāng)媽媽睜開惺忪的睡眼，看到桌上的早餐,，驚訝地張大了嘴,，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗,，笑著對媽媽說：“媽媽,，今天是你的生日，兒子為您做的早餐,，祝您生日快樂,！”?？粗鴭寢対M足的笑容,，我感受到了幸福的滋味。

清晨的陽光透過窗戶,，照射在我和媽媽的身上,，真的很暖、很暖,。幸福的感覺在心中油然而生,。

有時候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂,，震撼著人們的心靈;有時候,，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動著人們的心弦;有時候,，感恩只是一首簡單平凡的小調(diào),，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚(yáng),，讓我們在感恩中邂逅幸福。

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是xx班的xx,，我今天國旗下講話的題目是感恩,。

機(jī)遇，給了你們成功,。生活,，給了你們幸福。朋友,，給了你們友誼,。師長,，給了你們教誨。父母,，給了你們生命,。

父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命,。從懷胎十月到呱呱墜地,，他們期待又忐忑，小心謹(jǐn)慎地走過了多少個白天黑夜,，無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子,，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚,，當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天的成長,，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕,。每個人都有自己獨(dú)特的方式,，然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報，得到我們的尊重和理解便心滿意足了,。

當(dāng)然,，人生還需感恩苦難，感恩挫折,，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切,，才豐富了人們的人生底蘊(yùn)，使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),、成熟,，并一步步走向成功，步入輝煌,！

感恩傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹荆?/p>

感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的見識,；

感恩遺棄你的人,，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立；

感恩絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力,；

感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冊鲩L了你的智慧,；

感恩養(yǎng)育你的人,，因?yàn)樗麄兘o予了你的生命；

感恩培養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R,；

感恩提攜你的人,，因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇；

感恩幫助你的人,，因?yàn)樗麄償[脫了你的困境,；

感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障,；

感恩陷害你的人,，因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場。

烏鴉反哺,，是兒女對父母的感恩,。狐死首丘，是游子對故土的感恩,。楊柳搖翠,，是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,，是季節(jié)對汗水的感恩,。鳥兒展翅，是自由對藍(lán)天的感恩,。

今天距離高考還有26天

三年前,，你們帶著夢想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗,，在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里,，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖?，為了心中的夢想，忘我學(xué)習(xí),。但是,，請不要忘記你們身邊的老師。

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,，是老師及時開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。因此，請用你們創(chuàng)造的輝煌,，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章,。

此致

敬禮！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?，很多很多！同學(xué)們,，你們呢?我想也應(yīng)如此吧,，那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧,！

古人說得好："滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界,，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生的我們,，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅,，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，還有電腦室,、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛,！

同學(xué)們,，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,，在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù),、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你,！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰,。

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水,，應(yīng)該理解和尊重老師。此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮６皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地,，感謝陽光照耀著大地,。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭、感恩社會,，感恩許許多多的人和物,！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我來自高一(11)班的朱~~,，今天我演講的題目是：《感恩老師》。

如果教室是漂亮的花園,，那么老師一定是辛勤的園丁,，知識便是你們的養(yǎng)料，施給每一朵祖國的花兒,。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星,，在每一個黑板上綻放光芒，為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津,。

師者,，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,，小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,，告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智，讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前,。

師者,，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,，三尺講臺,，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案,，每一次課堂的教授,，每一個課后批改的作業(yè)，無不凝聚了您們心血,。有人說,，一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活，也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,，而是遇到一個知識淵博,，品行高尚的老師。

我們來到范仲淹公學(xué),，遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時,，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們在學(xué)校身體不適時,，是老師陪在我們的身邊,。當(dāng)我們在學(xué)校犯錯誤時，是老師指導(dǎo)我們改正,。

同學(xué)們,，志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地，夢想成真需實(shí)干興邦!讓我們在老師的教導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：

綠野堂開占物華,，路人指道令公家,。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇七

各位老師同學(xué)：大家好,！

我今天演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時代的到來,，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。

眾所周知,，社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬,。

是老師淵博的知識,，讓學(xué)生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷,，讓每個人都能理解包容和包容,；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生失意失意時,，是老師在你心中播下希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順,，一帆風(fēng)順的時候,，就是老師適時開出的“驕兵必?cái)　钡乃幏健＠蠋熆偸切?，讓大家充滿力量,。即使偶爾表情嚴(yán)厲，也會感到親切和希望,。老師有多偉大,。有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗,；有人把老師比作蠟燭,，說她自己燒自己，照亮別人,；還有人把老師比作勤勞的園丁,，說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落,，老師汗流浹背,，老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。以后無論你成為一棵挺拔的樹,，還是低矮的灌木,，都要用一生的時間向老師致敬。在這里,，對于那些不尊重老師的同學(xué),，你們要反省自己，給老師最真誠的祝福,，最真誠的感謝,。

感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。

上課時,，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,，證明你全身心的投入,，你在專心聽講，這就是感恩,；下課后看到走廊里的老師,，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”,，也是感激,；放學(xué)后，向老師招手,，說“再見老師”,，依然是對老師的感激。

不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,，也不要為身邊的這些小事煩惱,。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后，是你對老師的尊重和肯定,。每個人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,，投身教育花園的園丁,。

我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝,，也是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報,。

同學(xué)們，從零開始感謝老師,，從現(xiàn)在開始感謝老師,！

謝謝大家！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇八

老師們,，同學(xué)們：

有些人,，會摘下大南瓜，自己快樂地享用,。然而,，你有沒有想過，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人,？好奇的你肯定會問：“哦,？是誰啊,？”告訴你吧,，這些人就在你的身邊！這些人,，是你的父母,、是你的老師,、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人,！在金秋11月第四周的周四,，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂！

感恩節(jié)起源于美國和加拿大,，原來是為了感謝上帝給予豐收,。在這一天，所有家人歡聚一堂,，享受節(jié)日的快樂,。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢,？恩,，你可以去感謝那些為你付出的人?？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡,、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物,。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情,。

你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師,！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師,，是他們“傳道、授業(yè),、解惑”,，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識,！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們,，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出,，與你一起度過道道難關(guān),！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的'后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔,，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全,。你瞧，這些人,，都值得你感恩,！

與你最親近的莫過于你的父母,，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以,，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報我們的父母,。中國古話說的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老,；幼吾幼以及人之幼”,，“誰言寸草心，報得三春暉”,。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,，上知天文、下知地理,，28歲就中了進(jìn)士,。但是，令所有人感到意外的是,，他居然放棄功名,，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單,，因?yàn)榧矣懈改?。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,，才復(fù)出去京城做官,。而那一年，他已經(jīng)39歲了,。

同樣,，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好：“師恩如山”,，“十年樹木,，百年樹人”。老師,，是舵手,，指引我們駛向知識的海洋；老師,，是園丁,，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰,，用親切的教導(dǎo),，讓我們獲得優(yōu)異的成績？是您,，我們親愛的老師,！又是誰,，用甜美的笑容，給予我們十足的信心,？是您,，我們親愛的老師！還是誰,，用提醒的眼神,，讓我們認(rèn)識到了錯誤？是您,，我們親愛的老師,！

那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊,，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻,。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地,，感受春的氣息；你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,，留下一片歡聲笑語,；你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān),。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分,。

老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空,，因?yàn)槟鞘撬w翔的地方。

魚兒要感謝那清澈的池塘,，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

花兒要感謝那遼闊的大地,，因?yàn)槟鞘撬砷L的地方。

感恩,，讓我們更加快樂,、更加幸福、更加舒心,。所以,，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心,，那我們的生活就不會再有烏云,、再有風(fēng)暴、再有冰雪,！我們會更善良,、更寬容,、更懂得愛！感恩,，讓世界變得更加美好,！

11月金秋，豐收的季節(jié),，更是感恩的季節(jié),。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語,，獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》,。

再過三天，星期四美國將迎來一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”,。每逢“感恩節(jié)”,，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗,，人們前往教堂做感恩祈禱,，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,，品嘗美味的“感恩火雞”,，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。

在生活中,，無不存在著值得感恩的地方,。周圍的人和物，日常生活中的大事小事,，只要用感恩的心去面對,，一切將變得那么美好！學(xué)會感恩,，讓你對生活多了份欣賞,，多了份愛，少了份挑剔,，少了份抱怨,。感恩讓人更加友善，讓人更加平和,。

感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,。感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖,。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量,。感激教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,，因?yàn)樗麄冏屇泱w會愛的寶貴,。感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?；感激絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙*的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊,；感激遺棄你的人因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立,。凡事感激，學(xué)會感激,。感激一切是你成長的人,！

老師們、同學(xué)們,，感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,！

謝謝大家！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話,。

11月是感恩節(jié),，是我們每個人都應(yīng)該銘記的日子，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，用一顆真心來感恩周圍的所有人,。因此,，今天我講話的題目是“心懷感恩，與愛同行”,。

在千變?nèi)f化的生活中,，我們常會看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽光,。因?yàn)槎酶卸?，我們有了一顆金子般的心，因?yàn)槎酶卸?，我們?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇,，因?yàn)橛辛烁卸鳎@個世界才會變得如此美麗,，幸福之花,，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,，是一種處事的哲學(xué),，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心,。一句簡單的話語,，一個細(xì)微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式,。敞開心扉,，學(xué)會感恩。為了表達(dá)我們的感恩之情,，對此,，我向大家提出四點(diǎn)建議和希望。

第一,，要感恩父母,。莫泊桑曾說過，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時候,。父母是我們最應(yīng)感恩的人,，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對我們眷眷的深情,。在你呱呱墜地,，來到這美好世界的時候，最應(yīng)該感恩的是曾經(jīng)在你生病時日夜守護(hù)你的爸爸媽媽,。兩個最偉大的人,，兩個在你心目中最重要的人。他們望子成龍，望女成鳳,，依靠雙手與智慧,，一點(diǎn)點(diǎn)的打拼，只為了讓你在更好的環(huán)境下成長,；他們語重心長,，跟你說的每一句話，那是在叮囑你,，希望你能做的更好,。對于你，這些話都是無價之寶,。父母漸漸蒼老的容顏,，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長,，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路,，與我們相扶，那就是我們親愛的爸爸媽媽.人生總是精彩的,，因?yàn)槲覀儞碛兄@一筆最大的財(cái)富,。海倫凱勒曾經(jīng)說過：“有時我認(rèn)為，如果我們像明天就會死去那樣去生活,，才是最好的規(guī)則,。”在你身邊的這些財(cái)富,，有一天會消失,，可能就在明天。因此,，需要我們好好的珍惜這一切,，需要我們?nèi)ジ卸鬟@一切。

第二,，要感恩老師,。一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸鳎运鼡碛辛私k爛的花朵,；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸?，所以它擁有了甜美的果?shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸?，所以它擁有了翱翔的翅膀,。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸?，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒,。老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙者,。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,，啟迪著我們,，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,，開始編織我們美麗的未來,。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者,。當(dāng)我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們,，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候,，是老師及時地讓我們清醒起來,。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭,。她的愛比太陽更溫暖,，比濃蔭更清涼。俗話說,，一日為師,，終身為父，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛的老師們,。讓我們對老師說一聲“謝謝”,，感謝為我們辛勤付出的老師們。

第三,，要感恩同學(xué),。我們在學(xué)校的絕大部分時間是和同學(xué)一起度過的，同學(xué)是我們最親密的人,。在小組中,，我們是榮譽(yù)共同體，我們一起研究,，一起討論,。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫螅屛覀兓砣婚_朗,，他們將自己的思考與大家分享,，給予我們啟發(fā),。在與同學(xué)的交流討論中，我們的學(xué)習(xí)才更有深度,，我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí),。在宿舍中，我們是生活共同體,，同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅,，同學(xué)們的鼓勵讓我們克服困難，同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步,。我們要感恩同學(xué),，用微笑回報微笑，用掌聲回報支持,。我們要為同學(xué)的成功而喝彩,，當(dāng)同學(xué)遇到困難了，我們也一定要給以力所能及的幫助,。學(xué)會感恩會讓我們更團(tuán)結(jié),，會讓集體更有力量，會讓我們的生活更加精彩,。

第四,，要感恩生活。生活給了我們一切,，生活中的一點(diǎn)一滴,、一草一木，都值得我們感恩,。我們要感恩生活中的每一滴水,，因?yàn)槭撬虧櫫宋覀儯晃覀円卸魃钪械拿恳活w糧食,，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們,；我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利,；我們要感恩陽光,，因?yàn)殛柟饷繒r每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活,，我們每天都要做最好的自己,，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),，去生活,。

同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),，是生命中永恒的精粹,。我們要感恩父母親友,，感恩學(xué)校師長，感恩同學(xué)朋友,，甚至要感恩那些生命中擦肩而過的曾幫助過我們的人。感恩讓我們的生活更加充實(shí),，讓我們的生命更有價值,，讓我們的心靈更加美好與富足。 同學(xué)們,，讓我們一起心存感恩吧,！最后，祝老師們身體健康,，工作順利,！祝同學(xué)們心態(tài)陽光，天天進(jìn)步,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十一

大家早上好,，我是高二、2班的xx,，我是高二,、2班的趙xx，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心,。

感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中,。

君不見韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳,，烏鴉反哺,；君亦不見恩德未報，刻刻于懷,，銜環(huán)結(jié)草,，生死不負(fù)！

不知不覺中,，我們正受恩于他人,。在你沮喪懊惱的時候，是誰會放下自己的疲憊,，用懷抱來融化你尖銳的抱怨,？又是誰會悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功,？不用說,，是你的父母,。

當(dāng)然，是你的好朋友,。

是什么,，一次有一次地絆倒你，挫傷你,，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng),？又是什么，與你一同競爭,，一同進(jìn)步,，激勵你，是你越挫越勇,？這些便是那些恰似荊棘的扶籬,，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。

當(dāng)你拿出一張紙寫字,，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包,，想到制成面包的那棵麥子,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹,，感恩這棵麥子,，感恩養(yǎng)育他們的土壤。

我們需要感恩的人或事物有許多許多,，但是論及如何去感恩時,，我們的大腦常常是一片空白的。

感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖,。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時,，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣,，給予他們充滿慰藉到擁抱,。

感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰,，是成功時的一道喝彩,，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材,。

親愛的同學(xué)們,，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心,，去感恩每一個幫助過我們的人,。

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十二

尊敬的xx老師,、各位家長朋友和全體師生們：

大家好！

首先,，我代表張寨集小學(xué)全體師生對xx老師精彩,、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意,！

xx老師從感恩祖國,、感恩父母、感恩老師幾個方面給在座的200余位師生和家長闡述了愛的真諦,，演講事例豐富，深情動人,，發(fā)人深省,。使大家認(rèn)識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容,；只有懂得感恩,，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩,，才能贏得別人的尊重和愛護(hù),。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,，以后更加努力學(xué)習(xí),，會讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作，會讓每位家長對學(xué)生的學(xué)習(xí),、學(xué)校的工作給予大力支持,。

今天xx老師的演講，將進(jìn)一步推動我校的健康發(fā)展,。為鞏固今天演講的效果,，我真誠地希望老師、家長和同學(xué)們會后認(rèn)真反思,，身體力行,，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭,！讓我們共同配合,，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭,，讓每一個孩子健康幸福地成長,！

最后讓我們再次以熱烈的掌聲對xx老師表示衷心的感謝！對演講團(tuán)的全體同志以及到場的家長,、師生表示誠摯的謝意,！謝謝大家,！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是高一（1）班,，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié),，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德,，而是一種生活態(tài)度,，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福,；感恩一切不好的,，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。

心懷感恩的人,，能把挫折當(dāng)存折,，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫,，風(fēng)雨十余載,，那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會,；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,，才更能深刻體會什么叫成功。

同學(xué)們,，大家面對同樣的時代,，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界,，有些人看見的只是鏡子,，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,，不應(yīng)試也會自毀,；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人,；那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人,，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠,，必承其重,，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識,。你如果不選擇苦一陣子,，那么真的可能會苦一輩子。

心存感恩,，心靈才會獲得寧靜和安詳,；心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱,。有感恩的心,，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好,。多吸收正能量,，做一個積極向上的人。人之初,，性本善,。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流,，世界會改變你,；你選擇積極向上,，你能尊敬的各位家長,，親愛的各位同事，可愛的小朋友們：

大家晚上好,！

今年是感恩節(jié),，雖然是美國的節(jié)日，但“感恩”卻不分國度,，“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去,。

借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感恩老師,、感謝他們教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài),。

（現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人,、感謝老師）

同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。

（請面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱,。）

在此，請讓我代表xx全體教職工感恩各位家長,，感謝你們一直以來對xx的支持,、理解與幫助，你們一句溫暖的問候,、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力,。

我感恩我親愛的同事們，是你們對這份工作的熱愛,、對孩子們無微不至的關(guān)懷,、對集體無私的奉獻(xiàn)，才讓xx教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會的認(rèn)可,，得到家長的認(rèn)同,，因?yàn)橛心銈儀x才是最棒的！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會越走越好,！

我也感恩我們幼兒園每個孩子,，我經(jīng)常說有哪個職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢,？當(dāng)每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣,、一句甜甜的問候，就是我一天美麗心情的開始,！謝謝xx的每個孩子,！

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí)，生活就是一面鏡子,，你笑它也會對你笑,，你哭它也哭。

你感恩生活,，生活將送給你明媚陽光,；你一味地怨天尤人，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心,！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智,、塑造我們的人品,，做一個“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子,。

讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，感恩生活、感恩今天在場的每一位,，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,！

謝謝大家！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是xx班的xx,，我今天國旗下講話的題目是學(xué)會感恩,。

感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng),、教導(dǎo),、指引、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,，并通過自己十倍,、百倍的付出,，用實(shí)際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,。以孝道為核心的感恩盡孝,、敬老養(yǎng)老道德觀，在我國至少已有數(shù)千年的歷史了,。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母,，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板,。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥,，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉,；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥,，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空,。還有百里負(fù)米,、蘆衣順母、鹿乳奉親,、賣身葬父,、扇枕溫衾、拾葚異器,、涌泉躍鯉,、聞雷泣墓等等，都是感恩進(jìn)孝的經(jīng)典寫照,。

感恩不難,。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候,；遇到老師時,，熱情地打一聲的招呼；節(jié)日來臨時,，給親友發(fā)一條祝福短信,；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶,；在別人跌倒的時候,，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時,，送上一句暖心的安慰,。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人,，總會找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式,。

常言道，“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,。動物尚能如此，我們?nèi)祟愖龅萌绾文?？同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會感恩吧！

此致

敬禮,！

講話人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十五

當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心,，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師,，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長,。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們辛勤的勞動,，使孩子們都擁有一顆感恩的心,，培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩,。學(xué)會使用禮貌用語,，如需要別的小朋友幫助時，應(yīng)該先說聲“請”,；在接受了別的小朋友的幫助時,，應(yīng)該對別人說“謝謝”；不小心弄壞了別人的東西時,，應(yīng)該及時和別人說“對不起”,。在一日的活動，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,，馬上給予表揚(yáng)和鼓勵,。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你,！你幫小朋友撿積木,，你真有愛心！”一聲謝謝,，給了他們是心理的滿足和溫暖,，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。

幼兒的心地就是一畝良田,，種什么種子,，開什么花，結(jié)什么果,。只有種下善良的種子,，通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,，才能長出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界,，應(yīng)該去幫助更多的人,，讓他們感到溫暖和力量，讓世界充滿愛,。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,，尊重每一份平凡而普通的勞動，讓孩子知道,，只有尊重別人才是尊重自己,。

感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng),?！?/p>

進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來,，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,，具體來說，我們可以從以下幾方面入手,。日常生活中,，同事、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對象,。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,，對其友好,、幫助、關(guān)愛表示感謝,，給別人添了麻煩時,，要表示道歉等等。再如,，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)?？吹降慕痪?，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務(wù)員,，在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,，雖然他們都是陌生人，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性,，并讓孩子學(xué)會運(yùn)用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,，家長應(yīng)及時糾正,。在這種情況下,，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好,。由此可見,，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是,，我們家長要做個有心人，從自身做起,，抓住教育契機(jī),，以榜樣的力量影響孩子。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,，對待老師，對待身邊的人,。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得,，竟沒有一聲“謝謝“,；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,，沒有任何表示；孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切,，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,，有些孩子對家長、老師的愛,，熟視無睹,，這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”,。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,，我們可以理解為前者的孩子懂事,；后者的孩子小、不懂事,、不理解,。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展,，我們都應(yīng)該從自己做起,，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,，對社會的感恩之情,。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,，幫口渴的爸爸,、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾,。讓我們的孩子學(xué)會感恩,，懂得感恩吧！只有尊重別人,，別人才會尊重你?。。,?！

感恩節(jié)講話稿幼兒園中班篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng),。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，這是每個人應(yīng)盡的義務(wù),，是良心的要求。

“孝”是中國文化中最悠久,、最基本,、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念,。在《孝經(jīng)》中,，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”,。

臣無祖母,，無以至今日;祖母無臣，無以終余年,。祖孫兩人,，更相為命,。幾千年來，“磕頭”,、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容,。而當(dāng)代日本、韓國,、新加坡等國家,，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子,、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年,。拜年時,，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭,，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮,。

“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時給父母磕頭的意義,。他說，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會儀式還是必要的,，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式,。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的,。表達(dá)愛心的形式是多元的,，每一個老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,，在國必忠,。

謝謝大家！