計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

政治教研組計劃工作計劃篇一

這學期我們高一政治備課組認真學習學校教務處的工作要求，以集體備課觀評為契機，加強規(guī)范有序的備課活動，積極探索以導學案教學模式為重心,，全面落實學校提出的提高教學質(zhì)量的相關(guān)舉措，科學有序,、穩(wěn)步推進課程改革,。進一步發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的工作精神,，致力于提高課堂教學的實效性,，以探索課堂教學模式為動力，繼續(xù)開展扎實有效的教育教學工作,。

一．加強備課組的建設,，堅持搞好集體備課，不斷探索研究新的教學方法,，認真探索新課改,，在深入研究和把握教材的基礎(chǔ)上形成新課程背景下的教學模式。

認真落實“一課三備五步式”備課模式,，提高備課質(zhì)量,，提高分析和處理新教材的能力，從而有針對性地把握教學要求,。

1．發(fā)揚群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng),，群策群力，認真搞好集體備課,，深入開展新教材的分析研究,，既充分研究教材教法，又要深入研究學生的情況,，根據(jù)新課改的具體要求,，開展有針對性的教學活動，徹底轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，重視課堂教學的實效性,。我們將發(fā)動備課組的力量，編制好導學案,，并對有效實施導學案教學進行進一步的研究,。在文理分科后，對文科教學本著循序漸進的原則,，做好面對高考的準備,，有針對性地強化訓練；理科教學降低難度,，適應全省能力水平測試即會考的要求,。

2．認真組織好每周的集體備課，重視集體備課的質(zhì)量,，規(guī)范集體備課的程序,，處理好個人備課與集體備課的關(guān)系，為有效教學奠定基礎(chǔ),。

集體備課嚴謹,、務實，注重備課的內(nèi)在質(zhì)量,，重在明確任務,，解決問題，通過集體討論,，共同研究,，合作公關(guān)，提高組內(nèi)教師的教學能力和水平,。

3．加強備課組建設,，積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強組內(nèi)觀課,，議課,，創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氛圍,，在教學工作中發(fā)揚團隊精神,，不斷提高全組同志的教育教學水平。

二．加強新課改條件下的學生輔導工作,，創(chuàng)造和諧有序的師生關(guān)系,，更好地完成教育教學任務。

做好新課改要求下的不同層次的教學輔導和綜合評價,，尤其是在文理分科

后,，要注意尖子生的培養(yǎng)，也要注意對后進生的關(guān)心和幫助,，加強對學生學習方法的指導,，幫助學生樹立信心,。充分發(fā)揮政治學科的德育主陣地的引領(lǐng)作用，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，使之成為合格的公民。

三．努力克服教學中遇到的困難,，增強教學的實效性

針對政治教材經(jīng)常變化的情況,，組織教師認真研究教材和教學大綱，打破頭腦中根深蒂固的觀念,，靈活使用教材,，增強教學的實效性。

四．在教學中全組同志共同研究,，在上一輪經(jīng)驗的基礎(chǔ)上根據(jù)這一屆學生的特點,，不斷總結(jié)探索教育教學的新方法，使教學工作更加科學,，有效,。根據(jù)學科特點，對文理科實施不同的教學策略,。對文科確定合理的訓練密度和作業(yè),，及時反饋學案導學的教學效果，每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況,。

五．開展教學效果反饋工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學對策,。組織教師做好單元,、月考、期中,、期末的命題,、批卷、質(zhì)量分析,、學分認定工作,。

每一個學生都是新的不同的個體，面對新的教育情況,，注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步,，我們高一政治備課組將發(fā)揚以往的優(yōu)良作風，積極響應學校的各項號召,，踏踏實實的做好教育教學工作,，努力完成學校布置的各項任務，為政治教學工作有質(zhì)有量的完成，為一中的發(fā)展和振興作出應有的貢獻,。

政治教研組計劃工作計劃篇二

新學期的來臨,，政治教研組全體教師在教務處的領(lǐng)導下，依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求,，集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃,。

二,、本學期教研工作計劃

1,、在教務處的指導下，積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作,。

2,、認真搞好各年級政治課教學工作

(1)精心鉆研教材，集體研究備課,，做到超周備課,，以單元為備課內(nèi)容，初中三個年級在備課過程中,，將教材版塊模式化,，鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。

政治教研組計劃工作計劃篇三

本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,，進一步探索落實“學案導學,、教學合一”的`有效教學模式，推進課程改革和新課程的實施研究,，堅持德育為先,，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研,、教改活動和課題研究活動,。進一步加強教學常規(guī)建設，以學生的發(fā)展為本,，不斷拓展政治教學的空間,，提高教學的有效性，落實學校的各項要求,。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,，注重校本教研，提高校本教研水平,，推動學科教研組建設,，促進教師專業(yè)成長，強化教師規(guī)范意識,、質(zhì)量意識和責任意識,，提高團隊意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平,，為我校發(fā)展做出貢獻,。

圍繞學校的工作目標和重點，特制定政治教研組工作計劃如下：

1,、注重開展理論學習,，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學工作,。

為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，努力做到政治學習經(jīng)常化,，自覺加強政治理論和教育理論的學習,，加強時事政治的學習，領(lǐng)會黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),，關(guān)注新聞和時政熱點,，在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路,，更好地面對新課改的高考,。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就，搜集一些課堂實錄,、介紹性的文章以期提高政治課題“學案導學,、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,，教學理念需要不斷更新,。

2、創(chuàng)新開展教研組活動,。

借鑒上學期語文,、數(shù)學、外語教研組經(jīng)驗,，創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動,。本學期的教研活動更加務實，緊緊圍繞導學案教學的實施,，教材的變化以及復習備考策略,，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。本學期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學習學校工作計劃為主,，通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧,。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關(guān)于有效教學理論的相關(guān)內(nèi)容等等,。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學中的實際問題,，力爭把我校的學案教學落到實處,。

教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng),、指導本學科的教學工作,，解決好各備課組教學中存在的問題。

1,、認真按照學科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學活動,，配合教研室做好自查和互檢工作,。

2,、組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學習,?！八街梢怨ビ瘛?，本學期,，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，通過聽課,、評課，學習其他教師的教學經(jīng)驗,，形成相互學習,，取長補短的良好教學風氣。

3,、重視教學情況的反饋與反思,，及時調(diào)整教學策略：通過教與學以及對不同層次學生的關(guān)注和了解，反思教學中的不足,。

4,、組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽,、評課工作,，作好記錄。本學期我們將此活動,、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,，組織好組內(nèi)教師的聽課,、評課，使政治教研組活動更加務實,、有效,，同時做好材料積累。

5,、精心設計和組織好教研活動月,。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,，拓展教師和學生的眼界,，體現(xiàn)政治課教學的生命力。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),，政治教研組將在學校的指導下,，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展,。

政治教研組計劃工作計劃篇四

一,、指導思想：

以教育要“面向世界、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,，認真開展好教研教改活動，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗,。

二,、工作目標：

1、研究,、推廣布氏單元目標教學方法,，大面積提高政治科教學質(zhì)量，期末完成該實驗并結(jié)題,。

2,、教研組群眾通研各年級教材，搞好單元群眾備課,。

3,、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應課改需要,，體現(xiàn)學科特點,，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,，樹立科學的教育觀,。

4,、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,，到達業(yè)務水平,、教學潛力的不斷提高。

三,、重點活動設計：

1,、開展好群眾備課和聽課、評課活動,。學期初,，組織教師確定好本學期工作目標，認真組織,、開展群眾備課,。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,，廣泛討論,，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,，既發(fā)揮群眾智慧的力量,，又突出個人教學特色、風格,。

先后開展好新授課、復習課的輪流講課,、統(tǒng)一聽課,、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高,、有必須難度的公開課,，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課,，小組評議肯定成績,，找出不足，探討改善措施,、方法,。

2、搞好教研教改活動,，重視課題實驗研究,，利用不同年級、不同班級縱橫比較,，推廣布氏教學方法,，做到及時撰寫論文,，總結(jié)階段成果，做到實驗順利結(jié)題,。

3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則，重點突出“學為主體”的原則,。

4,、適應教育發(fā)展的形勢，用心推進新課程標準改革,，教師要有強烈的課改參與意識,，要了解和掌握各個層次的課程知識，提高課程建設潛力,。

5,、改變教師的觀念，改革評價制度,。評價制度要求是一個全面綜合性指標,，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查,、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,，并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。

新的學期,，新的教育發(fā)展形勢,，對政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命,，為振興邵莊教育,，不懈努力!

政治教研組計劃工作計劃篇五

一、指導思想：

以鄧--同志教育要“面向世界,、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針，教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作,、齊心協(xié)力,，深入學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,，認真開展好教研教改活動，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗,。

二,、工作目標：

1,、研究,、推廣布氏單元目標教學方法，大面積提高政治科教學質(zhì)量，期末完成該實驗并結(jié)題。

2,、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應課改需要,，體現(xiàn)學科特點，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,，樹立科學的教育觀,。

4,、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,，達到業(yè)務水平,、教學能力的不斷提高,。

三,、重點活動設計：

1,、開展好集體備課和聽課,、評課活動,。學期初,，組織教師確定好本學期工作目標，認真組織,、開展集體備課,。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,，廣泛討論,，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,，既發(fā)揮集體智慧的力量,，又突出個人教學特色、風格,。

先后開展好新授課,、復習課的輪流講課,、統(tǒng)一聽課、評課活動,。每個教師準備一節(jié)水平較高,、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩,，然后主講教師說課,，小組評議肯定成績，找出不足,，探討改進措施,、方法。

2,、搞好教研教改活動,，重視課題實驗研究，利用不同年級,、不同班級縱橫對比,，推廣布氏教學方法，做到及時撰寫論文,，總結(jié)階段成果,，做到實驗順利結(jié)題。

3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,，重點突出“學為主體”的原則。

4,、適應教育發(fā)展的形勢,，積極推進新課程標準改革，教師要有強烈的課改參與意識,，要了解和掌握各個層次的課程知識,，提高課程建設能力。

5,、改變教師的觀念,，改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,，教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,，并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度,。

四、措施;

1,、加強師德建設,。認真學習鄧--理論,，深入學習貫徹中共“十七”大精神，認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,，以馬列主義,、毛澤東思想、鄧--理論為指導,，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行,。加強師德修養(yǎng)，使本組教師個個成為師德建設標兵,，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2,、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),，適應教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,，不斷更教育觀念,，真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材，做到靈活駕御教材,，聯(lián)系社會實際,、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,，適時補充時政內(nèi)容,，增強學習關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,，培養(yǎng)學生學習,、貫徹黨的方針、路線,、政策的自覺性,，以形成良好健康的人生觀、世界觀,、價值觀,。

3、搞好課題實驗的研究,、實施,。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,，深刻理解其內(nèi)涵,、實質(zhì)，并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性,。主動在其他班級,、學科中加以推廣,，以增強實驗的科學性和準確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準確計算實驗數(shù)據(jù),，提高效率和客觀公正性,，學年末結(jié)束順利結(jié)題。

4,、學習課程標準,，順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”,、“三個代表”為指導,，在教育教學活動中努力推進課程改革，樹立正確的教師觀,、學生觀和評價觀,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通,，虛心參加各類培訓,，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

5,、搜集教育發(fā)展新動態(tài),、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,，虛心學習,，對照改進。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,，及時吸收重要信息,，調(diào)整促進所有課程的教學。

6,、互相學習,，取長補短，共同提高,。本組教師之間應相互學習,，加強團結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用,。本著共同進步,，協(xié)作完成政治科教育教學任務。

新的學期,，新的教育發(fā)展形勢,，對政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命,，為振興邵莊教育,，不懈努力,。

第四篇：政治教研組20xx—20xx學年第一學期工作計劃

一、指導思想

全組成員在學習,、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教研組特點，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,，以政治教材研修為平臺,，注重落實，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,，提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高,，努力把政治教研組建成先進教研組,。為把我校建設成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。

二,、工作策略

1、目標：更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)

措施：

(1)加強理論學習與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動時間(7-8次),，組織本組教師認真學習教育,、教學理論,，學習課程標準,，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性,。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》,、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》,、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容,。

2、目標：加強管理,，創(chuàng)建一流教研組,。

措施：

(1)加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實,、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，以教研組長為中心,，以備課組長為關(guān)鍵,，加強交流，盡量把本組建設成團結(jié),、和諧,、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組,。

(2)針對本組教師年紀輕,、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設,，以本組信息員為中心,，以備課長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化,、規(guī)范化,、電子化，在此基礎(chǔ)上,，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標,、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

(3)搞好教科研工作,。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位,，人人參與課題的學習和研究,，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果,。

3,、目標：抓好課堂教學，提高學習效率,。

措施：

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心,，教研組長加強監(jiān)督為基本功能,，把“六認真”落實到位。

(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,，以加強政治課教育的生動,、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣,。在此基礎(chǔ)上,，打造精品，以信息員為主要代表，參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示,。

(3)以備課組為基本單位,，積極開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度,，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼,。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習,、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制,，以使把這項工作落實到位,。

三、其它工作

1,、在學生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮集體的力量，在七,、八年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主,，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題,、解決問題的能力,，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2,、加強對考試命題的研究，幫助學生提高應試成績,。

(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則,、方法,、熱點、趨勢以及應試策略,，并滲透到平時的教學實踐中,。

(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,，精選習題,，提倡自己編題、改題,、變題等,。實行備課組長負責制，按學校制定的命題標準確定試卷，易,、中,、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度,、提高效度,，在組織上控制強度，在講評上控制深度,、力求廣度,。

第五篇：20xx年工作計劃(政治教研組)

政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論,，貫徹落實學科教學常規(guī),，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設,，營造良好的教研氛圍,，積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力。

本學期主要工作：繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論與新的課程標準,，探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法;深入學校調(diào)研,，研究政治教師如何將研究性學習的方法引入政治課課堂教學;組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題;組織初三教師認真學習xx市20xx年中考政治科考試說明與要求，指導初三政治教師有效地指導復習教學;組織高三教師學習20xx年《考試說明》及高考科目設置改革的有關(guān)文件,，引導教師把握年度間的重大熱點問題,，組織好蘇、錫,、常,、鎮(zhèn)兩次次模考的命題,、閱卷及評價工作;繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學效益的研究;引導“新課程改革指導小組”課題組積極開展工作;成立“中學生心理健康教育指導小組”及“法律教學研究小組”;引導教師開展“改善學生學習方式”問題的研究;繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學課件;做好“x市政治教學”網(wǎng)頁的維護工作,。

一、組織政治教師認真學習黨的xx大和十屆人大的有關(guān)精神,，認真學習課程改革理論,，研究新的課程標準，確立新的教學觀念,，以此為指導,，改革政治課教學，充分發(fā)揮政治課的德育功能,。在課堂教學中,，政治教師要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人,，把受教育者培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人,。

二、認真學習學科教學常規(guī),，深化思想政治課教學改革,。

1、組織初高中教師學習《思想政治課課程標準》和新編教材,，加強新教材培訓工作的力度,，使x市政治教師盡快適應、把握新編教材的特點,，搞好政治課教學,。

2、組織教師集體備課,，備課時力求做到備教材,、備教法、備學法,、備情感,、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎(chǔ),。

3,、組織教師學習政治學科教學常規(guī)，在評價課堂教學時,，嚴格遵循學科教學常規(guī)的要求,，使x市政治教師的教學能按照教學常規(guī)進行。

4,、繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論，努力探索提高政治課教學實效,、積極實施素質(zhì)教育的有效方法,。本學期主要研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式問題。

5,、本學期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程,。

三、組織教師深入開展課題研究,，加強政治教師隊伍建設,。

扎扎實實抓好“新課程改革指導小組”工作;初步探討中學生心理健康教育(七年級)與法律教育(八年級)的有效途徑和方法”;抓好“改善學生學習方式”問題的研究。帶動x市青年教師深入開展課堂教學改革活動，力爭早出成效,，擴大受益面,。本學期主要組織教師撰寫有關(guān)子課題研究的文章，爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章,。

四,、關(guān)于高中教學工作。

1,、組織教師學習新課程理論,，積極推動政治教師開發(fā)校本課程，在新一輪課改中,，作出政治教師應有的貢獻,。

2、組織高三教師學習教育部有關(guān)高考科目設置改革的有關(guān)文件,，明確高考導向與試題改革的特點,。

3、召開x市市高三政治教學專題復習研討會,，組織高三教師交流,、討論本年度重大時政專題和復習教學策略。

4,、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次?？颊螌W科命題、閱卷及評價工作;組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次?？颊螌W科閱卷及評價工作;分析,、總結(jié)前一階段學生復習情況，研究下一階段復習教學策略,。

5,、組織高三政治教師開復習課(特別是開試題評析的研究課)，研究復習課的有效教學策略問題,。

6,、對20xx學年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理，結(jié)合教材,，形成熱點問題的解題思路,。

7、組織高一,、高二教師研究新教材,，開公開課，探討提高課堂教學效益的方法,。

8,、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動,。

9,、提供高中有關(guān)年級期中,、期末考試試卷。

五,、關(guān)于初中教學工作,。

1,、組織初三教師認真學習xx市市中考政治學科考試說明與要求，明確中考政治學科試題改革的方向,。

2,、組織初三教師開復習研究課，提高復習課教學實效,，減輕學生過重的學習負擔,。

3、組織初中政治教師積極參與計算機課件制作活動,。

4,、組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究，探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題,。

5,、組織初二教師搜集法律常識的案例，匯編成冊,，為搞好課堂教學打下良好基礎(chǔ),。

6、提供初中有關(guān)年級期中,、期末考試試卷,。

具體日程安排：

二、三月份：

1,、高三期末試卷分析,，交流高考信息、教學方法及教學進度,。

2,、召開部分教師座談會，研討初高中政治教學中如何滲透研究性,。

3,、初三期末試卷分析，研討初三政治試題改革與實施素質(zhì)教育的關(guān)系,。

4、成立“中學生心理健康教育指導小組”,。

6,、組織初三教師認真學習中考考試說明,，明確中考改革的方向。

7,、高三政治公開課,。

8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作,。

四月份：

1,、召開x市市高三政治教學專題復習研討會;高三政治公開課。

2,、初三政治公開課,。

3、組織高三教師認真學習《考試說明》,。

4,、高一政治公開課。

5,、初二政治公開課,。

五月份：

1、初三政治公開課,。

2,、完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。

3,、初一心理品質(zhì)“活動課”展示,。

4、組織部分教師研討政治教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的實踐能力問題,。

5,、對部分學校高三、初三政治復習教學情況進行調(diào)研,。

6,、組織高三教師交流復習教學經(jīng)驗，討論下階段復習教學計劃,。

六月份：

1,、中考命題及閱卷。

2,、高二政治研究課,。

3、中學政治教學專業(yè)委員會理事會議,。

政治教研組計劃工作計劃篇六

一,、 指導思想

認真學習貫徹北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃，按照學?！?007-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求,，科學安排教研組工作,。認真學習課改文件、教育法規(guī),、教育理論,。 以市、區(qū)教研室工作意見為指導,，解放思想,，更新觀念，不斷強化政治教學的創(chuàng)新意識,。加強管理,，充分發(fā)揮每個教師的作用，抓好青年教師的培養(yǎng),，努力提高政治學科教學質(zhì)量,。

二、 主要工作

1,、認真貫徹北京市三帆中學新課程方案,。努力促使學生學業(yè)成績提高，自主學習能力加強,，創(chuàng)新能力,、實踐能力提升。本學期我組四位教師全員參與學校研究性學習活動,，指導學生進行研究性學習,，并在實施過程中注重學生的自主研究和過程性評價。同時,，我組本學期計劃開設兩門綜合活動實踐課,。授課教師按教學處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義,，并在具體教學過程中加強課堂管理,，使學生真正學有所得、學有所思,。

2,、組織本組老師認真學習北京三帆中學新的學生手冊，明確學校的各項規(guī)章制度,。在班級管理,、日常教學當中，以手冊為準則,，規(guī)范學生的言行舉止,。同時，要借助思想品德課自身的特點，采用豐富多樣的方式,，將德育滲透到自己的`日常教育,、教學工作當中。

3,、青年教師加強學習、提高自我,，在教學工作中,，關(guān)注課堂、關(guān)注學生,，精心準備教學內(nèi)容,，認真設計教學語言。本學期我組三位青年教師準備各推出一節(jié)公開課,。

4,、提高備課組的整體教學質(zhì)量。為進一步提高課堂教學效率,，這學期我們?nèi)詫湔n組建設作為工作重點,。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織集體備課時要求以說課的形式說出教材分析,、學情分析,、教學內(nèi)容的安排、教學思路設計,、教學課件等,。另外，平時在教學遇到問題,，組員隨時切磋,，共同解決。

5,、加強組風建設,。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢，多溝通,、勤交流,，取長而補短,。重視師德建設,，通過教研組、備課組活動以及日常交流,，提高全組成員的師德水平,，增強全組成員的德育意識和能力。進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神,，針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題,，共同商討解決策略,，以求達成共識。

6,、落實科研工作,，提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學業(yè)務能力和教科研能力作為重點,，充分發(fā)揮每位教師的特長和作用,。同時鼓勵各位任課老師積極參與課題研究，撰寫科研論文和教學心得,。

政治教研組計劃工作計劃篇七

一,、基本工作思路：

緊緊依靠和引導廣大一線教師，在經(jīng)常性的課堂教學實踐中,，對照新課標,、研究新教材、探索新教法,、形成新理念,。積極創(chuàng)設條件，搭建平臺,，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,，為不斷提升我區(qū)高中政治學科教學水平而努力。

二,、主要工作及措施：

課堂教學：

課堂教學是一切教學研究和教學管理工作的出發(fā)點和歸宿點,，提高課堂教學的有效性是一個永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題,，這需要實踐,，更需要反思。要在不斷的實踐和反思中加以化解,。為此,，本學期將繼續(xù)圍繞課堂教學這一中心，努力在學科教研常規(guī)工作中有所突破,。

1,、深入教學一線，努力掌握常態(tài)下課堂教學的實情,。本學期將繼續(xù)采用學科單獨視導和集體視導相結(jié)合的形式,，多聽課，多聽推門課,，結(jié)合具體課例與任課老師坦誠交換意見,。克服“老好人”思想，在教學視導中除聽課,、評課外,，對學科教師“教學五認真”執(zhí)行情況進行認真檢查，并打出等第,，納入教師電子業(yè)務檔案,。

2、認真組織好9—11月全區(qū)學科好課評比活動,，并以此為契機,，不斷提升課堂教學效率。

3,、本學期，將結(jié)合區(qū)學科帶頭人,、骨干教師的評選,，力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領(lǐng)作用,，為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件,。

4、結(jié)合假期的教育技術(shù)培訓,，鼓勵引導教師把多媒體引入學科教學,，以不斷豐富教學手段，努力使授導型教學成為新教材教學過程中的主流課型,。建立課件資源庫,，努力把四本必修課程和一本選修課程的ppt課件制作完成，使之成為區(qū)內(nèi)共享資源,。

教學管理：

4,、利用各種集體活動的時間，加強對教師的師德教育：增強教師對學科教學的責任感和使命感,，特別是對政治學科在高考中地位的變化,，要樹立和形成理性的心理預期，不抱怨,，不坐等,，而應積極地去面對。

教學研究：

新教材的使用已有三年,，在教學實踐中遇到的問題,，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任,，新老教材的更替決不是教材的簡單轉(zhuǎn)變,，它帶來的將是從教法、學法、理念,、價值取向等一系列的質(zhì)上的轉(zhuǎn)變,，為此，我們將從以下幾個方面做出努力,。

1,、充分尊重和保護一線教師的首創(chuàng)精神。新教材的使用是挑戰(zhàn)也是機遇,，在過去三年的教學實踐中,，許多一線教師結(jié)合校情、生情積極實踐,、大膽探索,，取得了一些寶貴經(jīng)驗和做法，具有很強的借鑒性,。對此,，我們繼續(xù)采取措施及時加以總結(jié)和推廣。

2,、基于問題,，集思廣益，開展課題研究,。本學期,，我們將在備課、上課,、作業(yè),、檢測、輔導五個基本環(huán)節(jié)上,，確立切口小,、針對性強，具有實際指導作用的課題,，采取集體攻關(guān)的形式進行專題研究,，以期取得成效。

3,、以活動為載體,，在做中學。本學期,，初步擬訂組織三次全區(qū)性的學科教研活動,，分三個年級進行。為保證活動的質(zhì)量,，將對整個活動的過程做精心準備與安排,。另對學校自行組織的學科教研活動,，努力做到全程參與，并對活動前的準備認真把關(guān),。

4,、鼓勵走出去，積極參加省,、市乃至全國性的教研活動,，開闊眼界。上掛下聯(lián),，請專家,、名師參加基層教研活動，以期點石成金,。本學期,，對市教研室組織的教研活動，我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系,，對各校教師參加的情況進行跟蹤與通報,。

三、主要活動安排：

第一周組織市高三統(tǒng)測和閱卷,，布置新學期高三工作。

第三周召開教研組,、備課組會議(主題：學期教研工作安排)

第四周在天印高級中學組織高一年級教研活動(主題：集體備課)

第五周完成各校校級賽課活動

第六周在＿＿高級中學組織高二年級教研活動(主題：學業(yè)水平考試)

第十周期中考試

第十二周完成區(qū)級賽課活動

第十四周在臨江高級中學組織高三年級教研活動

第十六,、八周組織骨干、帶頭人評比工作

第二十周期末考試

政治教研組計劃工作計劃篇八

1,、研究,、推廣布氏單元目標教學方法，大面積提高政治科教學質(zhì)量,，期末完成該實驗并結(jié)題,。

2、教研組群眾通研各年級教材,，搞好單元群眾備課,。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應課改需要,，體現(xiàn)學科特點，真正做到教書育人的統(tǒng)一,、結(jié)合,，樹立科學的教育觀。

4,、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課,、評課活動,，到達業(yè)務水平、教學潛力的不斷提高,。

1,、開展好群眾備課和聽課、評課活動,。學期初,，組織教師確定好本學期工作目標，認真組織,、開展群眾備課,。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,，廣泛討論,，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,，既發(fā)揮群眾智慧的力量,，又突出個人教學特色、風格,。先后開展好新授課,、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課,、評課活動,。每個教師準備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課,，組織全體教師觀摩,，然后主講教師說課，小組評議肯定成績,，找出不足,，探討改善措施、方法,。

2,、搞好教研教改活動，重視課題實驗研究,，利用不同年級,、不同班級縱橫比較，推廣布氏教學方法,，做到及時撰寫論文,，總結(jié)階段成果，做到實驗順利結(jié)題,。

3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,，重點突出“學為主體”的原則。

4,、適應教育發(fā)展的'形勢,，用心推進新課程標準改革，教師要有強烈的課改參與意識,，要了解和掌握各個層次的課程知識,，提高課程建設潛力。

5,、改變教師的觀念,，改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,，教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,，并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度,。

1、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),，適應教育形勢發(fā)展需要,，教師要努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念,，真正成為新時期現(xiàn)代化教師,；努力研究課程標準和教材，做到靈活駕御教材,，聯(lián)系社會實際,、學生思想實際予以補充完善,；結(jié)合本科特點,，適時補充時政資料，增強學習關(guān)心國家大事,、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,，培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針,、路線,、政策的自覺性，以構(gòu)成良好健康的人生觀,、世界觀,、價值觀。

2,、搞好課題實驗的研究,、實施,。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,，深刻理解其內(nèi)涵,、實質(zhì)，并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性,。主動在其他班級,、學科中加以推廣，以增強實驗的科學性和準確性,，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準確計算實驗數(shù)據(jù),，提高效率和客觀公正性，學年末結(jié)束順利結(jié)題,。

3,、學習課程標準，順利實現(xiàn)新課程的實施,。在教育教學活動中努力推進課程改革,，樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,；本組教師要努力提高自身素質(zhì)，用心與外界溝通,，虛心參加各類培訓,，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

4,、搜集教育發(fā)展新動態(tài),、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,，虛心學習,，對照改善。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,，及時吸收重要信息,，調(diào)整促進所有課程的教學。

5,、互相學習,，取長補短，共同提高,。本組教師之間應相互學習,，加強團結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用,。本著共同進步,，協(xié)作完成政治科教育教學任務,。

新的學期，新的教育發(fā)展形勢,，對政治教師同樣提出了更高的要求,，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育,，不懈努力,！

政治教研組計劃工作計劃篇九

根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標,，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用,、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思,，在反思中提高,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

二,、主要工作要點

1.加強課程資源的開發(fā)和利用,。繼續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作,，加強對備課,、上課、復習,、考試,、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,，積極發(fā)揮集體的智慧,，努力實現(xiàn)資源共享。

2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,，提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力,。

3.通過走出去,，吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學水平,。

3.協(xié)助學校,、年級部做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作,。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，改善教學，提高命題水平,。

4.加強學法指導,，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力,，真正做到讓學生學會自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,，提高學生的學習能力,。

5.組織學生開展研究性學習，特別是在高一年級開展法律常識的選修學習,，一方面既提高了學生的法律意識,，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動,，通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力,。

6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關(guān)高考備考方面的信息,。精心制訂復習計劃,，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,。提高我校政治課教學水平。

7.積極參加學校,、縣和市教研室組織的有關(guān)教學教研活動,，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設計,、論文和教育敘事評比,。

政治教研組計劃工作計劃篇十

本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導,，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準,，深入開展課題研究活動,，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍,。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，提升政治教研組的整體實力,。充分調(diào)動全組教師的積極性,，我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格,，高效務實地開展工作,，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

2,、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題,，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色,，以及對學生的各種能力要求,。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活、政治生活教學內(nèi)容,，以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕馭教材。

3,、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,、示范課活動，并認真做好,。

1,、強化、細化考核要求,，促進年輕教師不斷進行理論學習,，自我反思，勤于總結(jié),。本學期將強化工作紀律,，提高工作效率，使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么,，應該準備些什么,？怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習,、相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,，兩年成熟,，三年成為教學骨干”的奮斗目標。

2,、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課,，并對課堂教學進行課題評議,，及時反饋給上課老師,，讓他們及時地了解到自己的'長處和不足，以不斷取得點滴進步,。備課組長每周聽課兩節(jié),、教研組長每周聽課三節(jié)，嚴格督促和檢查,。

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,，組建我組的資源庫,。把平時自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習,、文章集中存放在一起,，以供全組教師學習、借鑒,，以便資源共享,。

文檔為doc格式

政治教研組計劃工作計劃篇十一

思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論,，積極穩(wěn)妥地推進課改工作,，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動,，切實抓好青年教師隊伍建設,，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育,，為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力,。

1.創(chuàng)建和諧教研組： 整體構(gòu)建教研組,，進一步規(guī)范教研組活動制度：每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性：每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結(jié)為一個整體,，強化整體意識,，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享,。

2.建設團結(jié)備課組：強化備課組長的責任意識,，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責,。具體安排為：高一：王婭楠,，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二;安學棟,。

3,、快速培養(yǎng)新教師：

(1)以備課組為單位提高新教師基本功，促使她站穩(wěn)課堂,。

(2)教研組長協(xié)同備課組長,，配合教務處加強課堂教學的檢查與督促。

4.提高教學質(zhì)量,。

1,、勤學習

(1)向?qū)＜覍W向經(jīng)典學。

每人讀一本專業(yè)書,，并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章,，并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。

(2)走出校門向同行學,。

每次教研活動和各校對外開課都不容錯過,。并要在校教研活動中匯報交流。

(3)相互學習,。

“三人行必有我?guī)熝伞?，要善于利用身邊的資源，多討論,，多聽課,，相互學習。不僅向本學科老師學習,，也要向其他學科老師學習,。

2、重實踐

(1)推進磨課活動,。

(2)推進課型研究活動,。

(3)積極開展課題研究活動。提升教師素質(zhì),，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量,。

(4)展示學科特色,，凸顯政治學科魅力。

進一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學習活動;

11月低在高二年級開展“事事關(guān)心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽,。

3,、多反思、多總結(jié),。

(1)協(xié)作反思

“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”,。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思,，共同提高,。

(2)自我反思。

鼓勵各位教師根據(jù)自己的教育教學實踐,，有感而發(fā),，積極撰寫論文,、教學案例,、教學設計等，既有利于提高自身的'理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等,。

總之，政治組的每一位老師將團結(jié)一致,，共同努力營造“團結(jié),、奮進、文明,、創(chuàng)新”的組風,。

政治教研組計劃工作計劃篇十二

本學期本教研組將按照學校工作要求，在校長室,、教務處的領(lǐng)導之下,，堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,，“精細”,、“有效”地開展各項工作，狠抓教學常規(guī)的檢查落實,，繼續(xù)推進“立足三學,、實踐生本”的課堂教學模式，提高課堂教學的效率,，努力優(yōu)化教學質(zhì)量,，使我們的教研組工作再上一個新臺階。

本組現(xiàn)有教師7人,，平均年齡44歲,，均為大學本科學歷，都是一級教師,，承擔30個班的政治教學,，是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組,。

1,、“立足三學,，實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸，如何提高小組合作學習的有效性,？

3,、完善活動單的制作；

1,、教學質(zhì)量目標：初一,、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名；初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名,。

3,、教師管理目標：力爭出市級學科帶頭人等骨干教師，打造師德高尚,、業(yè)務精良的師資隊伍,。

（一）探索校本教研新模式，提升課堂教學水平

2,、 嚴格落實集體備課制度,，堅持每月三次集體備課，有具體的備課組活動計劃,，定好主備人,，研究每堂課的的教學目標和重、難點,，研究學情,，設計好有針對性的教學程序和方法，做到統(tǒng)一進度,、作業(yè),，制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,，活動單編制要進一步實化,、細化；特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,，依據(jù)考試大綱精選習題,，提高教學質(zhì)量。

3,、加強教研力度,，保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間，做到教研活動有四定：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點,。組織活動形式多樣,，重視理論學習、專題研討,、問題探討等,，形成實踐反思、同伴互助,、合作學習的教研氛圍,。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動，以課堂教學為載體,，完善小組討論學習活動方式,，善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并及時解決,，提高教研實效,。

（二）教研組常規(guī)管理常抓不懈

抓好教學“六認真”,，備課要充分,、目標要明確，完整規(guī)范,，過程詳實有效,，課后及時反思，做好“二次備課”,，有記錄,，有質(zhì)量。抓活課堂,，上課要互動面廣,，思維空間大，方法要靈活,，采用活動單導學,，落實三三制，課堂必須保證有10—15分鐘的習題鞏固,，小組活動得當有效,，充分發(fā)揮學生的主體作用。

作業(yè)要適量,，分層布置,；課外輔導圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標，既面向全體,，又要分層次進行個別輔導,。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”,，作業(yè)批改要細致、及時,，盡量面批,；每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果，揭示問題,，查找主要原因,，落實改進措施。配合教務處做好一學期（開學第一個月,、期中,、期末）三次的六認真檢查。

（三）全面提高教師素質(zhì)

1,、重視理論學習,，本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論，使教師轉(zhuǎn)變思想,，深刻領(lǐng)會學校推進的小組建設理念,，要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教，到教師引導學生怎么做的理念上來,，深刻懂得高效課堂就是高效管理,。

2、深入推進“生本課堂”研討,。組織好邵帥老師上《我的自畫像》,、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的.“立足三學 實踐生本”的校內(nèi)研討課,，課后積極評課,，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進方法,，逐步提高教學水平,。

3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓,，并按時完成作業(yè),，達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。

4,、團結(jié)協(xié)作,，促進青年教師邵帥成長,，力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干,。

5,、全體組員積極參加各級教研活動,。

（四）做好教研組、備課組活動的記載,，材料齊全,，信息及時上傳校園網(wǎng)。

（五）完善第二課堂活動,，實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差,，做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。

（六）加強教科研促教學

1,、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,，爭取每學期教師都有論文出爐。

2,、力爭再申報新的課題研究,。

（七 ）各年級的工作重點。

1,、初一初二研究學法指導,，以活動單為載體，指導學生自主學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提高小組合作學習的有效性,。

2,、初三：要吃透課改精神和新課程中考命題動向，把準考點,、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度,，提高課堂實效，夯實基礎(chǔ),，提高學生分析問題,、解決問題的能力。

政治教研組計劃工作計劃篇十三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年政治教研組工作計劃,，更多2019年政治教研組工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《2019年政治教研組工作計劃》文章,，供大家學習參考！

一,、總體設想和目標：

本學期政治教研組根據(jù)學校教務處的工作要求,，堅持以課堂教學研究為重心，進一步探索“學案導學”,、“積分評價”為載體的有效教學模式,，推進課程改革和新課程的實施研究，堅持德育為先,，努力營造良好的教科研氛圍,，積極開展教研、教改活動和課題研究活動,。進一步加強教學常規(guī)建設,，以學生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學的空間,，提高教學的有效性,。全面貫徹積分式管理理念，落實學校的各項要求,。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,，注重校本教研，提高校本教研水平,，推動教研組和備課組建設,，促進教師專業(yè)成長，強化教師規(guī)范意識,、質(zhì)量意識和責任意識,，提高團隊意識，營造研究氛圍,，提高組內(nèi)教師整體水平,，為我校發(fā)展做出貢獻。

圍繞學校的工作目標和重點,，特制定政治教研組工作計劃如下：

一．加強教研組,、備課組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用,，創(chuàng)建良好的.學術(shù)研究氛圍

1．注重開展理論學習,，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學工作,。

為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，努力做到政治學習經(jīng)常化，自覺加強政治理論和教育理論的學習,，加強時事政治的學習,，領(lǐng)會黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點,，在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界,、思路，更好地面對新課改的高考,。要充分利用教研時間認真學習一些新課改文章,，尤其是那些通過教學改革取得巨大成功的名校，搜集一些課堂實錄,、介紹性的文章以期在我校導學案實施過程中少走彎路,。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入，教學理念需要不斷更新,。

2．開展豐富多彩的,、卓有實效的教研組活動。

本學期的教研活動更加務實,，緊緊圍繞導學案教學的實施,，教材的變化以及復習備考策略，群策群力,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。本學期準備開展四次教研組例會：第一次以學習學校工作計劃為主,，通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,，確定本學期教研工作的主要內(nèi)容；第二次由高三學年通過教研組會學習研究備考考綱,，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實效性。第三次進行教研活動月的商討和集體備課觀評研討,；第四次學習關(guān)于有效教學理論的相關(guān)內(nèi)容等等,。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學中的實際問題,，力爭把我校的導學案教學和學分制管理落到實處,。

二．扎實做好常規(guī)教學和教研教改工作

教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng),、指導本學科的教學工作,，解決好各備課組教學中存在的問題。

1．認真按照學科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學活動，配合教務處做好自查和互檢工作,。堅持每月深入三個備課組各一次,，參加集體備課，了解不同年段的教學情況和教學中的問題,，探討解決的辦法,，提升教研組團結(jié)協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識。

2．組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,，重視交流學習,。“他山之石,，可以攻玉”,，本學期，將一如既往地堅持三個備課組以及教研組成員相互間的學習交流,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，通過聽課、評課,，學習其他教師的教學經(jīng)驗,，形成相互學習，取長補短的良好教學風氣,。

3．重視教學情況的反饋與反思,，及時調(diào)整教學策略：通過教與學以及對不同層次學生的關(guān)注和了解，反思教學中的不足,。

4.組織“百課百評”聽,、評課工作，作好記錄,。本學期我們將百課百評,、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課,、評課,，使“百課百評”活動更加務實、有效,，同時做好材料積累,。

5．精心設計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,，拓展教師和學生的眼界，體現(xiàn)政治課教學的生命力,。

三．按照教務處要求編制好新生入學手冊關(guān)于政治學科部分,，做好導學案的編寫和整理工作。

四．按要求做好工作月報表。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),，政治教研組將在學校的指導下,，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展,。

政治教研組計劃工作計劃篇十四

一,、指導思想：

以教育要“面向世界、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,，教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,，深入學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,，認真開展好教研教改活動,，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二,、工作目標：

1,、研究、推廣布氏單元目標教學方法,，大面積提高政治科教學質(zhì)量,，期末完成該實驗并結(jié)題。

2,、教研組集體通研各年級教材,，搞好單元集體備課。

3,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應課改需要，體現(xiàn)學科特點,，真正做到教書育人的統(tǒng)一,、結(jié)合，樹立科學的教育觀,。

4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課,、評課活動,，達到業(yè)務水平、教學能力的不斷提高。

三,、重點活動設計：

1,、開展好集體備課和聽課、評課活動,。學期初,，組織教師確定好本學期工作目標，認真組織,、開展集體備課,。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,，廣泛討論,，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,，既發(fā)揮集體智慧的力量,，又突出個人教學特色、風格,。

先后開展好新授課,、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課,、評課活動,。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,，組織全體教師觀摩,，然后主講教師說課，小組評議肯定成績,，找出不足,，探討改進措施、方法,。

2,、搞好教研教改活動，重視課題實驗研究,，利用不同年級,、不同班級縱橫對比，推廣布氏教學方法,，做到及時撰寫論文,，總結(jié)階段成果，做到實驗順利結(jié)題,。

3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,，重點突出“學為主體”的原則。

4,、適應教育發(fā)展的形勢,，積極推進新課程標準改革，教師要有強烈的課改參與意識,，要了解和掌握各個層次的課程知識,，提高課程建設能力。

5,、改變教師的觀念,，改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,，教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,，并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度,。

四、措施;

1,、加強師德建設,。認真學習鄧--理論，深入學習貫徹中共“十七”大精神,，認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論為指導,，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),，使本組教師個個成為師德建設標兵,，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2,、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),，適應教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,，不斷更教育觀念,，真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材，做到靈活駕御教材,，聯(lián)系社會實際,、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,，適時補充時政內(nèi)容,，增強學習關(guān)心國家大事,、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,，培養(yǎng)學生學習,、貫徹黨的方針、路線,、政策的自覺性,，以形成良好健康的人生觀、世界觀,、價值觀,。

3、搞好課題實驗的研究,、實施,。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,，深刻理解其內(nèi)涵,、實質(zhì)，并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性,。主動在其他班級,、學科中加以推廣，以增強實驗的科學性和準確性,，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準確計算實驗數(shù)據(jù),，提高效率和客觀公正性，學年末結(jié)束順利結(jié)題,。

4,、學習課程標準，順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導,，在教育教學活動中努力推進課程改革,，樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類培訓,，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

5,、搜集教育發(fā)展新動態(tài),、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,，虛心學習,，對照改進,。不斷學習新的教育理論和新的教學方法，及時吸收重要信息,，調(diào)整促進所有課程的教學,。

6、互相學習,，取長補短,，共同提高。本組教師之間應相互學習,，加強團結(jié)協(xié)作,，搞好成果共享使用。本著共同進步,，協(xié)作完成政治科教育教學任務,。

新的學期，新的教育發(fā)展形勢,，對政治教師同樣提出了更高的要求,，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育,，不懈努力,。

政治教研組計劃工作計劃篇十五

抓住新課程改革和教育教學質(zhì)量兩項中心去做，進一步加強和改良中學思想道德教育,，積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法,；積極探索課堂教學的新模式；積極探索教學效果評價的有效手段,。扎扎實實搞好高二年級政治課教學,，努力提高教學成績。

落實學?？傮w工作計劃中的教科研計劃,，安排、統(tǒng)計,、校外教研及學習活動,，組織、指導,、考核,、評議本學科教研活動和業(yè)務培訓工作。

形成良好的教科研氛圍,，確立切合實際的教科研課題,，進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，發(fā)掘一批教學精英,，為政治組“創(chuàng)特色”奠定基礎(chǔ),。

加強科研人員的思想建設,。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時間加汗水,，靠加重學生負擔來換取“高質(zhì)量”,，其結(jié)果必須是學生高分低能，教師不堪重負,，要徹底擺脫這種因境,，必須增強科研意識，對教育改革中不斷出現(xiàn)的理論與實際問題進行研究,，自學提高自身的科研素質(zhì)，本學期我們將加強理論學習,，明確課改方向,，使廣大教師正確處理教學與科研工作的關(guān)系，認識到科研工作對教學的強有力的推動作用,，認識只搞教學工作,，宛如盲人摸象，而只有將教學與科研工作緊密結(jié)合起來,，才能收到事半功倍的效果,。明確了科研工作的重要性，還要學習科研工作的一些基本辦法,，摒棄教師對科研工作的畏懼思想,，使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長,。

（1）要求本學科教師不斷加強理論學習，切實更新教學理念,。

寫好讀書筆記,，交流心得體會。本學期重點學習新課程改革的理論,，準確把握和理解新課標.新教材,，樹立新的課程觀.教材觀.知識觀和學生觀，為搞好課堂教學奠定堅實的理論基礎(chǔ),。

（2）養(yǎng)成學習與反思的習慣,，增強研究意識，以研究者的眼光審視.反思.分析.解決自己在教學實踐中遇到的問題,，把日常教學工作與教學研究融為一體,。教師間要經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,，相互學習.相互支持,，共同分享教學經(jīng)驗,。

（3）推進校本研究，充分發(fā)揮教師個人,、集體和教學專業(yè)人員在校本探究中的作用,。大學區(qū)要加強工作聯(lián)系，教研活動要協(xié)調(diào)一致,，教研組長要盡職盡責,，積極地創(chuàng)造性地開展教研活動，為促進教師專業(yè)成長搭建平臺,。

（4）開展校本集中業(yè)務學習活動,，活動內(nèi)容設及業(yè)務技能、教學方法,、教育理念,、學法指導、經(jīng)驗交流,、成果匯報等各個方面,。教師要作好學習筆記。年度內(nèi)每位教師至少要讀一本教育,、教學或管理方面的相關(guān)書籍,，做好摘錄筆記。

2,、學期初制定工作計劃,、期末考核、評議本組教師教研工作,，并全面總結(jié)本組教科研,、繼續(xù)教育工作。

本學年教改的重點是課堂教學及其評價,，對教材,、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學術(shù)空氣是學?？蒲泄芾淼谋Ｕ?。目前我校教研觀念尚存在著教科研無用觀、教科研恐懼癥等觀念,，針對這一現(xiàn)象,，本學年開展圍繞新課標精神的一系列教研活動，以樹立“教學要改革,，科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀念”,。

1、定期開展教研活動，一般一周1次,，加強新課程的教學研究,，積極推進新課改，認真實施新課程,。以教研組或備課組為單位,，教研組長或備課組長必須提前到教科處領(lǐng)取教科研活動提交表，詳細記錄活動過程,，教研組長或備課組長一周內(nèi)上交活動材料,。活動形式可以是學術(shù)沙龍式,、集體備課式,、公開課式、說課式,、評課式,、課題研究式、個案學習式,、討論命題式等各種形式。

（1）做好新課標,、新課程,、新教材的培訓。積極參加各級教育部門組織的新教材培訓工作,，并適時地在每周五的教研會上學習,、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材,，為搞好教學奠定基礎(chǔ),。

（2）加強新教材集體備課和教學設計的研究。認真組織教師參加兩校區(qū)的教研會議,，做好新教材集體備課和教法研究,，做到進度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一,、資料統(tǒng)一,、習題統(tǒng)一。

（3）積極研究探索課堂教學新模式,。新教師要做到先聽課,，提前寫出教案，等老教師對教案進行修改同意后方可上課,。積極開展兩校區(qū)的聽課活動,，做好聽課記錄，在教研會上進行評課活動。新教師每周至少要聽3節(jié)課,，老教師也要經(jīng)常聽新教師的課,，及時查找存在的問題，進行指導和幫助,。采取切實可行的措施,，努力改進課堂教學。

（4）努力提高課堂教學效率,，減輕學生過重的課業(yè)負擔,。以學生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握情況為依據(jù)，堅持“以學定教”,，重感情,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),，實現(xiàn)知識與能力的統(tǒng)一,，強化知識與能力的落實，夯實基礎(chǔ),，防止華而不實,，提高效率。發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，充分發(fā)揮集體的智慧,，學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課，備課做到“五認真”,，個體備課和集體備課結(jié)合,，集體備課每周一次，以分析教材,，確定教法為主,，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用,，提高備課質(zhì)量,。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”,，把好教學常規(guī)第一關(guān),。備課真正做到了：宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅持做到：備講讀課,、備自讀課,、備課外活動、備科研活動等,。腦中有綱,，目中有人,，胸中有法，手中有藝,。首先要認真研究考試說明,，研究重難點；其次要研究重點突出難點突破的有效方法,。為之,，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題,，充實備課中的不足,，做好課件的完善工作；要精選練習,，每個組都必須自行編制平時練習,，并做好分析比較工作，了解當年的社會時政熱點問題,，并滲透到教學中,，既豐富教學內(nèi)容，又拓寬學生的視野,，還培養(yǎng)了實際運用知識的能力,。每個人在收集整理好材料后，制作課件相互交流,，高一,、高二為高三教學奠定基礎(chǔ)。

2,、積極參加校外教研活動，凡學校下發(fā)通知的教研活動必須參加,，并在返校的一個工作的內(nèi)向教科處匯報活動主題,。

聽課、評課（有課換課）,。主講教師須三個工作日內(nèi)交課后心得,。適當安排其他部分教師的示范課。

4,、加強對高中政治教學復習的研究指導,，提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選,、重組,，提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量，對每一節(jié)課的檢測,，兩校區(qū)在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題,，做到課課有題，框框有題。加強對本年級.本學科教學質(zhì)量的監(jiān)控,，要在把握命題改革方向和謀劃教學復習策略等方面加大研究力度,，認真做好月考復習工作。

5,、積極撰寫教育教學或管理等方面的相關(guān)論文,。學期末至少上交一篇，鼓勵教師平時根據(jù)自己的體會,、想法,、作法等及時撰寫論文。提交論文時建議提供相關(guān)的報社,、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址,。

6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課,、說課,、論文、課件,、技能等競賽,、評比活動。鼓勵教師使用課件上課,，進行優(yōu)秀課件評選活動,，促進教師專業(yè)成長和教學質(zhì)量提高。

7,、本組至少要確定一項教科研課題,，建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題，課題要有周密的計劃,，詳實可行的實施過程和實事求是的總結(jié)報告,。

1、召開本組教研會,，傳達本學期教研工作計劃,。教研會要做到“定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,，并及時填寫教研活動記錄,。

2、進行理論學習和新課改專題交流會,。

3,、進行單元測試及檢測分析會，統(tǒng)一試題,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷,。

4、積極開展新課程課堂教學設計和新課程課堂教學交流研討活動,，研究制訂本學科新課程指導意見,。

5、舉行大學區(qū)校間互動聽課和教研活動,。

二〇xx年三月

政治教研組

政治教研組計劃工作計劃篇十六

在我校力爭創(chuàng)南京市一流初中的大環(huán)境中,，政治教研組繼續(xù)嚴格遵循我校的辦學指導思想，認真貫徹執(zhí)行“新課改”精神,，加強對新教材的研究,，優(yōu)化課堂教學，提高教育教學質(zhì)量,，在原來的基礎(chǔ)上,，做教學質(zhì)量的排頭兵，教師隊伍建設的先行者,，為我校創(chuàng)一流初中再創(chuàng)輝煌,。

本學科全體教師團結(jié)合作，努力工作,，成為學校中堅力量,；在本學期，初一年級力爭均,、分優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一,；初二年級力爭均分、優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一,；初三年級均分,、優(yōu)分比例保持全區(qū)公辦校“保二爭一”,。

（一）,、加強政治組教師隊伍建設工作，努力培養(yǎng)一些在教學工作中的骨干分子,、一名區(qū)學科帶頭人和一名區(qū)青年優(yōu)秀教師，讓他們成為區(qū),、市政治教學的中堅力量,，努力為他們的迅速成長提供平臺和服務。

（二）,、組織本組教師學習教育教學理論,，采用多種形式開展教育科研和教學研究活動，提高全體教師的科研意識和科研能力,，每位政治教師積極開展學校課題研究和個人課題研究,，并將科研帶進課堂,，促進課堂教學改革，提高課堂效率,，并努力出成果,；南京市十二五規(guī)劃課題《促進學生主動的“一條。一案,。五環(huán)節(jié)”教學設計模式的研究》研究工作,，我組以初二備課組率先啟動并逐漸完善。

匯總工作,。初一,、初二做好期中、期末考試前的知識系統(tǒng)復習工作,，努力實現(xiàn)期中,、期末

考試的目標；初三發(fā)揮備課組的合力作用,，優(yōu)化課堂教學,，任課教師之間經(jīng)常相互聽課，相互點評,，提高效率,，在實踐中，反思中提高,，以優(yōu)異的成績迎接中考,，爭取20xx年中考再創(chuàng)輝煌。

（四）,、優(yōu)化課堂教學,，提高課堂效率，輔導,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前預習的良好習慣,，讓每一位學生上課都能參與教學，每節(jié)課利用一分鐘時間進行時事演講點評活動,，提高學生的分析歸納能力,；確保每節(jié)課有10分鐘時間進行課堂反饋練習，提高教學效率,。在確保上課進度的同時,，每單元進行一次精題訓練，并加以點評,，教會學生掌握答題的方法和技巧,。

六、加強初一教材的研究,，力爭讓每個同學都參與新課改,，提高學生的綜合素質(zhì),，學會學習，學會合作,；初二增強學生的法律意識,，積極提優(yōu)補差，防止兩極分化,；初三認真研究20xx年中考精神,，把握新課進度，向初三學生開設政治系列專題講座,，本組將繼續(xù)發(fā)揚塌實教學出效率的傳統(tǒng),，分層次抓好學生，積極備戰(zhàn),，做好政治的全面復習工作,，力爭20xx年中考政治再創(chuàng)佳績，力爭全區(qū)第一,，超南京市均分,。

七、積極參加市,、區(qū)各種教研活動,，鼓勵老師勇于在區(qū)、市開設公開課,、示范課,；青年教師積極學校組織的“益智杯”比賽活動，在學校組織的“推磨聽課”中,，我組各備課組積極開展“同課異構(gòu)”的研究課活動,，互相學習，善于總結(jié),、反思,，提高教師的教學水平,；根據(jù)本校學生的狀況和特點,，研究教學方法和復習方法，提高教學效果,，善于總結(jié),，積極撰寫論文，努力提高自己的業(yè)務水平,，為提高整個學校的，乃至全區(qū)的教學質(zhì)量做出政治學科應有的貢獻,。

八,、組織本組教師之間互相聽課，互相評課,，教研組長不少于20節(jié)，其他成員少于10節(jié),，互相學習,，共同提高，使課堂效率再上一個臺階,。

政治教研組計劃工作計劃篇十七

本學期我校政治教研組將以新課程標準,，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線、引導全組成員認真學習教育教學理論,，深入開展課題研究活動,，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍,、同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長,，增強政治教研組的整體實力,、我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格,，高效務實地開展工作,，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一,、加強理論學習,，用科學的理念指導工作

1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》,、《常州市教學常規(guī)》,、認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去,。

2,、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明,，讓他們了解高考政治學科的命題特色,，以及對學生的各種能力要求,、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學,，政治學的教學內(nèi)容,、以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材,。

3,、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課,、并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗,。

二,、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

1,、強化,、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習,，自我反思,，勤于總結(jié)、本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,，應該準備些什么?在理論學習，相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟,，三年成為教學骨干”的奮斗目標,。

2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制,、我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導,，對新教師進行聽課,，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師,，讓他們及時地了解到自己的長處和不足,，以不斷取得點滴進步。

3、重視老教師的傳,、幫,、帶和對新教師的指導工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,、請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導、把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時,，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習,，借鑒,。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,，具體安排如下：

尹（師）――?。ㄍ剑┣瘢◣煟┄D――李（徒）

三、強化課題研究,，貫穿于教研組工作過程中

一個主導教研組的課題,，往往決定著教研活動的方向，價值,，深度和實效,、本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

1、必須有較高的價值,。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,，符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要,，有利于促進教師教學,，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。

2,、必須具有較強的可行性,，應與教研組成員的實際水平（知識、經(jīng)驗,、研究能力等）,、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：

當然,，課題僅僅是教研組的活動載體,，一個再好的課題，如果沒有扎實,，有效的過程研究,，那也只能成為一種裝飾。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理,，做到期初有計劃,，人員有分工，研究活動有資料,，學期末有總結(jié)反思,。

四、開課安排

丁小春,、李云波,、龔靜潔開設匯報課，尹建文,、吳超開設示范課,。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。

五,、推進教研組工作信息化建設,，組建教研組資源庫

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習,、文章集中存放在一起，以供全組教師學習,、借鑒,，以便資源共享。

六,、教師競賽

1,、本學期，將組織全組成員參加高以說課評選活動,。

2,、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。

3,、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動,。

七、學生活動

1,、初一,、初二、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動,。

2,、高二年級將在5份組織哲理分析競賽,。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在市教研室的關(guān)懷下,，在學校行政的`幫助下，通過自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

政治教研組計劃工作計劃篇十八

根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用,、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動,，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思，在反思中提高,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1、加強課程資源的開發(fā)和利用,。繼續(xù)開展集體備課活動,，集體協(xié)作，加強對備課,、上課,、復習、考試,、考查,、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧,，努力實現(xiàn)資源共享,。

2、組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,，提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力,。

3、通過走出去,，吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學水平,。

3,、協(xié)助學校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,，認真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，改善教學,，提高命題水平。

4,、加強學法指導,，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力,，真正做到讓學生學會自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,，提高學生的學習能力,。

5、組織學生開展研究性學習,，特別是在高一年級開展法律常識的選修學習,，一方面既提高了學生的法律意識，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件,。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動,，通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。

6,、全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作,。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃,，夯實基礎(chǔ),，提高思維品質(zhì)，提高備考效益,。提高我校政治課教學水平,。

7、積極參加學校,、縣和市教研室組織的有關(guān)教學教研活動,，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設計,、論文和教育敘事評比,。

政治教研組計劃工作計劃篇十九

認真貫徹黨的教育方針,，以新課程標準為依據(jù)，以科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,，在教科室的指導下,，積極推行學校的“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。加強組內(nèi)教師教育教學(此文來自斐斐課件園)理論學習，深入鉆研教材,，不斷更新教學觀念和教學方法,，提高教學能力和水平。做好教學常規(guī)工作,，全面提高學生的政治素養(yǎng),、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力,，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ),。

二、教材分析

本教材將學生的視野引向世界,，注重學生健全人格發(fā)展與完善，對學生著重進行心理教育,、國情教育,，理想教育。本教材可讀性強,，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學生動手,、動腦、動口的積極性,。突出了重點,、熱點、思想點,，這是教材特點,。重點在于增強學生世界觀、人生觀,，教理導行,，難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。

三,、學生情況分析

本學期任教九年級的思品教學工作,，因是畢業(yè)班,，時間緊，學生心理壓力較大,，課堂容量較大,，練習的綜合性難度加強。1班是寄宿班,，學生基礎(chǔ)好,，接受能力較強。2班有部分學生學習很努力,，有很強的潛力可挖,。4班學生存在著基礎(chǔ)差，好玩好動,，沒有明確的奮斗目標,，上課的注意力不集中等現(xiàn)狀。針對這些情況,，教學的時候需要注意加強分層教學,，讓每個學生體驗成功，在備課中增加趣味性,，以提高學生的學習興趣,，注重學生學習行為的養(yǎng)成。

教學具體措施：最好的教育是自我教育,。本學期對學生加強以“自律——成人”為主題的自成教育,，把學生的內(nèi)化知識轉(zhuǎn)化為外在的行為，培養(yǎng)學生良好的思想品德,。

對于2班的學生,，目前最需要解決的問題，培養(yǎng)他們探究學習的好習慣,。

1,、鼓勵他們大膽思考，拓寬思路,，總結(jié)反思,，讓學生學會學習。

2,、平時提些有新意的問題,，讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q，培養(yǎng)學生的探究意識,。

對于4班的學生,，目前最需要解決的問題是培養(yǎng)他們學習的自主性和積極性。

1,、端正他們的學習態(tài)度,，增強自信,。

2、課堂上常提醒他們認真聽課,，建立新型的師生關(guān)系,。

3、課外經(jīng)常檢查他們的練習,、作業(yè)完成及更正情況,。

4、提醒他們來學校應該學習所有的科學文化知識,，不應該有偏科的學習態(tài)度,。

5、鼓勵他們向優(yōu)秀學生學習,，直至于他們能養(yǎng)成良好的學習習慣,。

四、常規(guī)落實：

1,、落實“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式,，努力提高課堂教學的有效性和實效性。

“雙思”是指教師反思教學,、學生反思學習;“三環(huán)”就是定向,、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣),、了解學情(自學生疑),、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難),、反思教學(反思學習)、引導實踐(遷移創(chuàng)新),。不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設計,，提高課堂教學效率。關(guān)注學生的學習積極性,、學習策略和學習方法,，不斷提高學習效率。

2,、認真鉆研教材,。熟悉教材及其指導思想，積極參加集體備課,，上好每一節(jié)課,，做到授課胸有“書”。虛心學習,，本期聽課要不少于20節(jié),，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3、樹立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念,，學生有收獲的課才是好課,。本學期開始，積極參加“教師論壇”,，激發(fā)教育教學(此文來自斐斐課件園)研究的興趣,，營造良好的教科研氛圍，提高學術(shù)修養(yǎng)和精神境界,。

4,、作業(yè)與輔導：作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際，有利于學生鞏固和加深理解所學知識,，掌握和提高專業(yè)技能,、技巧。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求,，能找準關(guān)鍵,，具有啟發(fā)性、典型性,、針對性和代表性,。在批改作業(yè)時要有對錯標記，質(zhì)量評價采取等級加評語制,，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則,，富有激勵作用和指導意義，每次都加批改日期,。

五,、教研工作：

按照教科研室的布置，本學期業(yè)務理論學習計劃有以下幾個方面：

1,、加強理論學習,，提高業(yè)務理論水平。每個月學習固定的業(yè)務學習材料并撰寫讀后反思,，力爭做到實效性,，讓業(yè)務學習真正對教學起到促進作用。

2,、建設數(shù)字化校園,，運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務于教學。加強對計算機技術(shù)應用的學習,，努力豐富自己的教學手段和方法,，提高自己的教課水平和課堂效果。

3、積極參加學校和上級部門組織的各種業(yè)務學習和科研活動,。教學反思要做到及時,、真實、實效,，準確地反饋教學中的收獲與不足,，以期對自己的教學有一定的借鑒作用，每周發(fā)布一個精品教學案例,，本學期爭取能發(fā)表1~2篇教學論文,。

六、教學進度：

第一,、二周：七年級上冊復習

第三,、四周：七年級下冊復習

第五、六周：八年級上冊復習

第七,、八周：八年級下冊復習

第九,、十周：九年級復習

第十一、十五周：綜合復習

第十六,、十八周：模擬考試

政治教研組計劃工作計劃篇二十

本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室,、教務處的領(lǐng)導之下,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”,、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學,、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。

本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好,、充滿生機和活力的教研組,。

3、完善活動單的制作;

1,、教學質(zhì)量目標:初一,、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。

3,、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚,、業(yè)務精良的師資隊伍。

(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平

2,、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的.的教學目標和重,、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度,、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單,、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習題,提高教學質(zhì)量,。

3,、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習,、專題研討,、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助,、合作學習的教研氛圍,。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。

(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈

抓好教學“六認真”,備課要充分,、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量,。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。

作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導,。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致,、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月,、期中,、期末)三次的六認真檢查。

(三)全面提高教師素質(zhì)

1,、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會學校推進的小組建設理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理,。

2、深入推進“生本課堂”研討,。組織好邵帥老師上《我的自畫像》,、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平,。

3,、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。

4,、團結(jié)協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干,。

5、全體組員積極參加各級教研活動,。

(四)做好教研組,、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。

(五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析,。

(六)加強教科研促教學

1,、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐。

2、力爭再申報新的課題研究,。

(七)各年級的工作重點,。

1、初一初二研究學法指導,以活動單為載體,指導學生自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性,。

2,、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準考點、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎(chǔ),提高學生分析問題,、解決問題的能力。