計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
政治教研組計劃工作計劃篇一
這學期我們高一政治備課組認真學習學校教務處的工作要求,以集體備課觀評為契機,加強規(guī)范有序的備課活動,,積極探索以導學案教學模式為重心,,全面落實學校提出的提高教學質(zhì)量的相關舉措,科學有序,、穩(wěn)步推進課程改革,。進一步發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻的工作精神,,致力于提高課堂教學的實效性,,以探索課堂教學模式為動力,繼續(xù)開展扎實有效的教育教學工作,。
一.加強備課組的建設,,堅持搞好集體備課,不斷探索研究新的教學方法,,認真探索新課改,,在深入研究和把握教材的基礎上形成新課程背景下的教學模式。
認真落實“一課三備五步式”備課模式,,提高備課質(zhì)量,,提高分析和處理新教材的能力,從而有針對性地把握教學要求,。
1.發(fā)揚群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng),,群策群力,,認真搞好集體備課,,深入開展新教材的分析研究,既充分研究教材教法,,又要深入研究學生的情況,,根據(jù)新課改的具體要求,,開展有針對性的教學活動,,徹底轉變學生的學習方式,重視課堂教學的實效性,。我們將發(fā)動備課組的力量,編制好導學案,,并對有效實施導學案教學進行進一步的研究,。在文理分科后,,對文科教學本著循序漸進的原則,做好面對高考的準備,,有針對性地強化訓練,;理科教學降低難度,適應全省能力水平測試即會考的要求,。
2.認真組織好每周的集體備課,,重視集體備課的質(zhì)量,規(guī)范集體備課的程序,,處理好個人備課與集體備課的關系,,為有效教學奠定基礎。
集體備課嚴謹,、務實,,注重備課的內(nèi)在質(zhì)量,重在明確任務,,解決問題,,通過集體討論,共同研究,,合作公關,,提高組內(nèi)教師的教學能力和水平,。
3.加強備課組建設,積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動,。加強組內(nèi)觀課,,議課,創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流,、研討氛圍,,在教學工作中發(fā)揚團隊精神,不斷提高全組同志的教育教學水平,。
二.加強新課改條件下的學生輔導工作,創(chuàng)造和諧有序的師生關系,,更好地完成教育教學任務,。
做好新課改要求下的不同層次的教學輔導和綜合評價,尤其是在文理分科
后,,要注意尖子生的培養(yǎng),,也要注意對后進生的關心和幫助,加強對學生學習方法的指導,,幫助學生樹立信心,。充分發(fā)揮政治學科的德育主陣地的引領作用,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,使之成為合格的公民,。
三.努力克服教學中遇到的困難,增強教學的實效性
針對政治教材經(jīng)常變化的情況,,組織教師認真研究教材和教學大綱,,打破頭腦中根深蒂固的觀念,靈活使用教材,,增強教學的實效性,。
四.在教學中全組同志共同研究,,在上一輪經(jīng)驗的基礎上根據(jù)這一屆學生的特點,,不斷總結探索教育教學的新方法,,使教學工作更加科學,,有效,。根據(jù)學科特點,,對文理科實施不同的教學策略。對文科確定合理的訓練密度和作業(yè),,及時反饋學案導學的教學效果,每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況,。
五.開展教學效果反饋工作,,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學對策,。組織教師做好單元、月考、期中,、期末的命題,、批卷、質(zhì)量分析,、學分認定工作。
每一個學生都是新的不同的個體,,面對新的教育情況,,注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步,我們高一政治備課組將發(fā)揚以往的優(yōu)良作風,,積極響應學校的各項號召,,踏踏實實的做好教育教學工作,,努力完成學校布置的各項任務,為政治教學工作有質(zhì)有量的完成,,為一中的發(fā)展和振興作出應有的貢獻,。
政治教研組計劃工作計劃篇二
新學期的來臨,政治教研組全體教師在教務處的領導下,,依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求,,集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃,。
二,、本學期教研工作計劃
1、在教務處的指導下,,積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。
2,、認真搞好各年級政治課教學工作
(1)精心鉆研教材,,集體研究備課,做到超周備課,,以單元為備課內(nèi)容,,初中三個年級在備課過程中,將教材版塊模式化,,鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系,。
政治教研組計劃工作計劃篇三
本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索落實“學案導學、教學合一”的`有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,,積極開展教研,、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設,,以學生的發(fā)展為本,,不斷拓展政治教學的空間,,提高教學的有效性,,落實學校的各項要求,。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,,推動學科教研組建設,,促進教師專業(yè)成長,,強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責任意識,,提高團隊意識,,營造研究氛圍,,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻,。
圍繞學校的工作目標和重點,,特制定政治教研組工作計劃如下:
1,、注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),,以更好地開展教學工作,。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經(jīng)?;?,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,,領會黨的路線,、方針、政策,,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),,關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界,、思路,,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就,,搜集一些課堂實錄,、介紹性的文章以期提高政治課題“學案導學、教學合一”實效,。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,,教學理念需要不斷更新。
2,、創(chuàng)新開展教研組活動,。
借鑒上學期語文、數(shù)學,、外語教研組經(jīng)驗,,創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動。本學期的教研活動更加務實,,緊緊圍繞導學案教學的實施,,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,,發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學習學校工作計劃為主,,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,,確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關于有效教學理論的相關內(nèi)容等等,。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,,立足于解決教學中的實際問題,,力爭把我校的學案教學落到實處。
教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用,,在縱向上統(tǒng)領,、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題,。
1,、認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動,配合教研室做好自查和互檢工作,。
2,、組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學習,?!八街梢怨ビ瘛?,本學期,,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,,通過聽課,、評課,學習其他教師的教學經(jīng)驗,,形成相互學習,,取長補短的良好教學風氣。
3,、重視教學情況的反饋與反思,,及時調(diào)整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足,。
4,、組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽,、評課工作,,作好記錄,。本學期我們將此活動,、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課,、評課,,使政治教研組活動更加務實、有效,,同時做好材料積累,。
5,、精心設計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,,積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,,拓展教師和學生的眼界,體現(xiàn)政治課教學的生命力,。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,,更需要實踐的磨練和及時的總結,,政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,,在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展,。
政治教研組計劃工作計劃篇四
一、指導思想:
以教育要“面向世界,、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,認真開展好教研教改活動,,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗,。
二、工作目標:
1,、研究,、推廣布氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質(zhì)量,,期末完成該實驗并結題,。
2、教研組群眾通研各年級教材,,搞好單元群眾備課,。
3、轉變教育觀念,,適應課改需要,,體現(xiàn)學科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一,、結合,,樹立科學的教育觀。
4,、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課,、評課活動,到達業(yè)務水平、教學潛力的不斷提高,。
三,、重點活動設計:
1、開展好群眾備課和聽課,、評課活動,。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,,認真組織,、開展群眾備課。做到單元目標,、單元備課統(tǒng)一進行,,廣泛討論,集中列出提綱,,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,,既發(fā)揮群眾智慧的力量,又突出個人教學特色,、風格,。
先后開展好新授課、復習課的輪流講課,、統(tǒng)一聽課,、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高,、有必須難度的公開課,,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,,小組評議肯定成績,,找出不足,探討改善措施,、方法,。
2、搞好教研教改活動,,重視課題實驗研究,,利用不同年級、不同班級縱橫比較,,推廣布氏教學方法,,做到及時撰寫論文,總結階段成果,,做到實驗順利結題,。
3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,,重點突出“學為主體”的原則,。
4、適應教育發(fā)展的形勢,,用心推進新課程標準改革,,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,,提高課程建設潛力,。
5、改變教師的觀念,,改革評價制度,。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查,、書面與口頭多種方法結合來正確評價學生,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度,。
新的學期,,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,,本組教師不辱使命,,為振興邵莊教育,,不懈努力!
政治教研組計劃工作計劃篇五
一,、指導思想:
以鄧--同志教育要“面向世界,、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,,教研組所有任課教師要團結協(xié)作,、齊心協(xié)力,深入學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,認真開展好教研教改活動,,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗,。
二、工作目標:
1、研究,、推廣布氏單元目標教學方法,,大面積提高政治科教學質(zhì)量,期末完成該實驗并結題,。
2,、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課,。
3,、轉變教育觀念,適應課改需要,,體現(xiàn)學科特點,,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結合,,樹立科學的教育觀,。
4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課,、評課活動,,達到業(yè)務水平,、教學能力的不斷提高,。
三,、重點活動設計:
1,、開展好集體備課和聽課,、評課活動,。學期初,,組織教師確定好本學期工作目標,,認真組織,、開展集體備課,。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,,廣泛討論,,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,,既發(fā)揮集體智慧的力量,,又突出個人教學特色、風格,。
先后開展好新授課,、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課,、評課活動,。每個教師準備一節(jié)水平較高,、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,,然后主講教師說課,,小組評議肯定成績,找出不足,,探討改進措施,、方法,。
2,、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,,利用不同年級,、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學方法,,做到及時撰寫論文,,總結階段成果,做到實驗順利結題,。
3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學為主體”的原則,。
4,、適應教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,,教師要有強烈的課改參與意識,,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設能力,。
5,、改變教師的觀念,改革評價制度,。評價制度要求是一個全面綜合性指標,,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查,、書面與口頭多種方法結合來正確評價學生,,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。
四,、措施;
1,、加強師德建設。認真學習鄧--理論,,深入學習貫徹中共“十七”大精神,,認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,,以馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論為指導,,將“一綱三法”深刻領會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),,使本組教師個個成為師德建設標兵,,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2,、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),,適應教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論,,不斷更教育觀念,,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,,聯(lián)系社會實際,、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結合本科特點,,適時補充時政內(nèi)容,,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,,培養(yǎng)學生學習,、貫徹黨的方針、路線,、政策的自覺性,,以形成良好健康的人生觀,、世界觀,、價值觀。
3,、搞好課題實驗的研究,、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論,、教學方法,,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),,并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性,。主動在其他班級、學科中加以推廣,,以增強實驗的科學性和準確性,,充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù),,提高效率和客觀公正性,,學年末結束順利結題,。
4,、學習課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施,。以“三個面向”,、“三個代表”為指導,在教育教學活動中努力推進課程改革,,樹立正確的教師觀,、學生觀和評價觀,,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,,虛心參加各類培訓,,進一步完善自己的知識結構和提高自己的實踐水平,。
5,、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息,。每位教師要珍惜外出學習機會,,虛心學習,對照改進,。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學,。
6,、互相學習,,取長補短,共同提高,。本組教師之間應相互學習,,加強團結協(xié)作,搞好成果共享使用,。本著共同進步,,協(xié)作完成政治科教育教學任務。
新的學期,,新的教育發(fā)展形勢,,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,,為振興邵莊教育,,不懈努力,。
第四篇:政治教研組20xx—20xx學年第一學期工作計劃
一、指導思想
全組成員在學習,、領會學校辦學思想的基礎上,,結合教研組特點,,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,,以政治教材研修為平臺,注重落實,,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理,總結優(yōu)秀經(jīng)驗,,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組,。為把我校建設成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。
二,、工作策略
1,、目標:更新教育觀念,,提高理論素質(zhì)
措施:
(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。
利用集體活動時間(7-8次),,組織本組教師認真學習教育、教學理論,,學習課程標準,,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性,。本學期以《基礎教育改革綱要》,、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》,、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容,。
2、目標:加強管理,,創(chuàng)建一流教研組,。
措施:
(1)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實,、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,,以教研組長為中心,,以備課組長為關鍵,加強交流,,盡量把本組建設成團結,、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學科組,。
(2)針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,,加強學科資源庫建設,,以本組信息員為中心,以備課長為主要責任人,,努力使每個備課組的教案科學化,、規(guī)范化、電子化,,在此基礎上,,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎,。
(3)搞好教科研工作,。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,,人人參與課題的學習和研究,,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果,。
3,、目標:抓好課堂教學,提高學習效率,。
措施:
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,,把“六認真”落實到位。
(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,,以加強政治課教育的生動,、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣,。在此基礎上,,打造精品,以信息員為主要代表,,參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示,。
(3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,,提高政治教研組在我校的知名度,,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。
(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,,并實行備課組長負責制,,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位,。
三,、其它工作
1、在學生自愿的基礎上,,充分發(fā)揮集體的力量,,在七、八年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,,提高學生分析問題,、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),。
2,、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績,。
(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,,要求每一位教師都要關心中考的形勢,弄清命題的基本原則,、方法,、熱點、趨勢以及應試策略,,并滲透到平時的教學實踐中,。
(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,,精選習題,,提倡自己編題、改題,、變題等,。實行備課組長負責制,按學校制定的命題標準確定試卷,,易,、中、難的比例控制為7:2:1,。在內(nèi)容上控制難度,、提高效度,在組織上控制強度,,在講評上控制深度,、力求廣度。
第五篇:20xx年工作計劃(政治教研組)
政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律,,引導教師認真學習教育教學理論,,貫徹落實學科教學常規(guī),深入開展課題研究活動,,切實抓好青年教師隊伍建設,,營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,,為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
本學期主要工作:繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論與新的課程標準,,探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法;深入學校調(diào)研,,研究政治教師如何將研究性學習的方法引入政治課課堂教學;組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題;組織初三教師認真學習xx市20xx年中考政治科考試說明與要求,指導初三政治教師有效地指導復習教學;組織高三教師學習20xx年《考試說明》及高考科目設置改革的有關文件,,引導教師把握年度間的重大熱點問題,,組織好蘇、錫,、常,、鎮(zhèn)兩次次模考的命題,、閱卷及評價工作;繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學效益的研究;引導“新課程改革指導小組”課題組積極開展工作;成立“中學生心理健康教育指導小組”及“法律教學研究小組”;引導教師開展“改善學生學習方式”問題的研究;繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學課件;做好“x市政治教學”網(wǎng)頁的維護工作,。
一、組織政治教師認真學習黨的xx大和十屆人大的有關精神,,認真學習課程改革理論,,研究新的課程標準,確立新的教學觀念,,以此為指導,,改革政治課教學,充分發(fā)揮政治課的德育功能,。在課堂教學中,,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,,以高尚的精神塑造人,,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二,、認真學習學科教學常規(guī),,深化思想政治課教學改革。
1,、組織初高中教師學習《思想政治課課程標準》和新編教材,,加強新教材培訓工作的力度,使x市政治教師盡快適應,、把握新編教材的特點,搞好政治課教學,。
2,、組織教師集體備課,備課時力求做到備教材、備教法,、備學法,、備情感、備手段等,,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎,。
3、組織教師學習政治學科教學常規(guī),,在評價課堂教學時,,嚴格遵循學科教學常規(guī)的要求,使x市政治教師的教學能按照教學常規(guī)進行,。
4,、繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關問題的討論,努力探索提高政治課教學實效,、積極實施素質(zhì)教育的有效方法,。本學期主要研究如何轉變學生的學習方式問題,。
5,、本學期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程。
三,、組織教師深入開展課題研究,,加強政治教師隊伍建設。
扎扎實實抓好“新課程改革指導小組”工作;初步探討中學生心理健康教育(七年級)與法律教育(八年級)的有效途徑和方法”;抓好“改善學生學習方式”問題的研究,。帶動x市青年教師深入開展課堂教學改革活動,,力爭早出成效,擴大受益面,。本學期主要組織教師撰寫有關子課題研究的文章,,爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章。
四,、關于高中教學工作,。
1、組織教師學習新課程理論,,積極推動政治教師開發(fā)校本課程,,在新一輪課改中,作出政治教師應有的貢獻,。
2,、組織高三教師學習教育部有關高考科目設置改革的有關文件,明確高考導向與試題改革的特點,。
3,、召開x市市高三政治教學專題復習研討會,,組織高三教師交流、討論本年度重大時政專題和復習教學策略,。
4,、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次模考政治學科命題,、閱卷及評價工作;組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次??颊螌W科閱卷及評價工作;分析、總結前一階段學生復習情況,,研究下一階段復習教學策略,。
5、組織高三政治教師開復習課(特別是開試題評析的研究課),,研究復習課的有效教學策略問題,。
6、對20xx學年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理,,結合教材,,形成熱點問題的解題思路。
7,、組織高一,、高二教師研究新教材,開公開課,,探討提高課堂教學效益的方法,。
8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動,。
9,、提供高中有關年級期中、期末考試試卷,。
五,、關于初中教學工作。
1,、組織初三教師認真學習xx市市中考政治學科考試說明與要求,,明確中考政治學科試題改革的方向。
2,、組織初三教師開復習研究課,,提高復習課教學實效,減輕學生過重的學習負擔,。
3,、組織初中政治教師積極參與計算機課件制作活動。
4,、組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究,,探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題,。
5,、組織初二教師搜集法律常識的案例,,匯編成冊,為搞好課堂教學打下良好基礎,。
6、提供初中有關年級期中,、期末考試試卷,。
具體日程安排:
二,、三月份:
1,、高三期末試卷分析,交流高考信息,、教學方法及教學進度。
2,、召開部分教師座談會,,研討初高中政治教學中如何滲透研究性,。
3,、初三期末試卷分析,,研討初三政治試題改革與實施素質(zhì)教育的關系,。
4,、成立“中學生心理健康教育指導小組”。
6,、組織初三教師認真學習中考考試說明,,明確中考改革的方向。
7,、高三政治公開課,。
8,、完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作。
四月份:
1,、召開x市市高三政治教學專題復習研討會;高三政治公開課,。
2、初三政治公開課,。
3,、組織高三教師認真學習《考試說明》。
4,、高一政治公開課,。
5、初二政治公開課,。
五月份:
1,、初三政治公開課,。
2,、完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。
3,、初一心理品質(zhì)“活動課”展示,。
4,、組織部分教師研討政治教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的實踐能力問題。
5,、對部分學校高三,、初三政治復習教學情況進行調(diào)研。
6,、組織高三教師交流復習教學經(jīng)驗,,討論下階段復習教學計劃。
六月份:
1、中考命題及閱卷。
2,、高二政治研究課。
3,、中學政治教學專業(yè)委員會理事會議。
政治教研組計劃工作計劃篇六
一,、 指導思想
認真學習貫徹北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃,按照學校《2007-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求,,科學安排教研組工作,。認真學習課改文件,、教育法規(guī)、教育理論,。 以市,、區(qū)教研室工作意見為指導,,解放思想,更新觀念,,不斷強化政治教學的創(chuàng)新意識,。加強管理,,充分發(fā)揮每個教師的作用,,抓好青年教師的培養(yǎng),努力提高政治學科教學質(zhì)量,。
二,、 主要工作
1,、認真貫徹北京市三帆中學新課程方案。努力促使學生學業(yè)成績提高,自主學習能力加強,創(chuàng)新能力,、實踐能力提升,。本學期我組四位教師全員參與學校研究性學習活動,指導學生進行研究性學習,,并在實施過程中注重學生的自主研究和過程性評價。同時,,我組本學期計劃開設兩門綜合活動實踐課,。授課教師按教學處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義,,并在具體教學過程中加強課堂管理,,使學生真正學有所得、學有所思。
2,、組織本組老師認真學習北京三帆中學新的學生手冊,,明確學校的各項規(guī)章制度,。在班級管理,、日常教學當中,,以手冊為準則,,規(guī)范學生的言行舉止,。同時,,要借助思想品德課自身的特點,采用豐富多樣的方式,,將德育滲透到自己的`日常教育,、教學工作當中,。
3、青年教師加強學習,、提高自我,,在教學工作中,關注課堂,、關注學生,,精心準備教學內(nèi)容,認真設計教學語言,。本學期我組三位青年教師準備各推出一節(jié)公開課,。
4、提高備課組的整體教學質(zhì)量,。為進一步提高課堂教學效率,,這學期我們?nèi)詫湔n組建設作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次,。備課組長在組織集體備課時要求以說課的形式說出教材分析,、學情分析、教學內(nèi)容的安排,、教學思路設計,、教學課件等。另外,,平時在教學遇到問題,,組員隨時切磋,共同解決,。
5,、加強組風建設。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢,多溝通,、勤交流,,取長而補短。重視師德建設,,通過教研組,、備課組活動以及日常交流,提高全組成員的師德水平,,增強全組成員的德育意識和能力,。進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神,針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題,,共同商討解決策略,,以求達成共識。
6,、落實科研工作,,提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學業(yè)務能力和教科研能力作為重點,,充分發(fā)揮每位教師的特長和作用,。同時鼓勵各位任課老師積極參與課題研究,撰寫科研論文和教學心得,。
政治教研組計劃工作計劃篇七
一,、基本工作思路:
緊緊依靠和引導廣大一線教師,在經(jīng)常性的課堂教學實踐中,,對照新課標,、研究新教材、探索新教法,、形成新理念,。積極創(chuàng)設條件,搭建平臺,,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,,為不斷提升我區(qū)高中政治學科教學水平而努力。
二,、主要工作及措施:
課堂教學:
課堂教學是一切教學研究和教學管理工作的出發(fā)點和歸宿點,,提高課堂教學的有效性是一個永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題,,這需要實踐,,更需要反思。要在不斷的實踐和反思中加以化解,。為此,,本學期將繼續(xù)圍繞課堂教學這一中心,努力在學科教研常規(guī)工作中有所突破,。
1,、深入教學一線,努力掌握常態(tài)下課堂教學的實情,。本學期將繼續(xù)采用學科單獨視導和集體視導相結合的形式,,多聽課,多聽推門課,,結合具體課例與任課老師坦誠交換意見,。克服“老好人”思想,,在教學視導中除聽課,、評課外,對學科教師“教學五認真”執(zhí)行情況進行認真檢查,,并打出等第,,納入教師電子業(yè)務檔案。
2,、認真組織好9—11月全區(qū)學科好課評比活動,,并以此為契機,不斷提升課堂教學效率,。
3,、本學期,將結合區(qū)學科帶頭人,、骨干教師的評選,,力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領作用,,為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件,。
4、結合假期的教育技術培訓,,鼓勵引導教師把多媒體引入學科教學,,以不斷豐富教學手段,努力使授導型教學成為新教材教學過程中的主流課型,。建立課件資源庫,,努力把四本必修課程和一本選修課程的ppt課件制作完成,使之成為區(qū)內(nèi)共享資源,。
教學管理:
4,、利用各種集體活動的時間,加強對教師的師德教育:增強教師對學科教學的責任感和使命感,,特別是對政治學科在高考中地位的變化,,要樹立和形成理性的心理預期,,不抱怨,不坐等,,而應積極地去面對,。
教學研究:
新教材的使用已有三年,在教學實踐中遇到的問題,,如何化解,,這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任,新老教材的更替決不是教材的簡單轉變,,它帶來的將是從教法,、學法、理念,、價值取向等一系列的質(zhì)上的轉變,,為此,我們將從以下幾個方面做出努力,。
1,、充分尊重和保護一線教師的首創(chuàng)精神。新教材的使用是挑戰(zhàn)也是機遇,,在過去三年的教學實踐中,,許多一線教師結合校情、生情積極實踐,、大膽探索,,取得了一些寶貴經(jīng)驗和做法,具有很強的借鑒性,。對此,,我們繼續(xù)采取措施及時加以總結和推廣。
2,、基于問題,,集思廣益,開展課題研究,。本學期,,我們將在備課、上課,、作業(yè),、檢測、輔導五個基本環(huán)節(jié)上,,確立切口小,、針對性強,具有實際指導作用的課題,,采取集體攻關的形式進行專題研究,,以期取得成效,。
3、以活動為載體,,在做中學,。本學期,初步擬訂組織三次全區(qū)性的學科教研活動,,分三個年級進行。為保證活動的質(zhì)量,,將對整個活動的過程做精心準備與安排。另對學校自行組織的學科教研活動,,努力做到全程參與,,并對活動前的準備認真把關,。
4、鼓勵走出去,,積極參加省、市乃至全國性的教研活動,,開闊眼界。上掛下聯(lián),,請專家,、名師參加基層教研活動,,以期點石成金,。本學期,,對市教研室組織的教研活動,,我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系,對各校教師參加的情況進行跟蹤與通報,。
三,、主要活動安排:
第一周組織市高三統(tǒng)測和閱卷,布置新學期高三工作,。
第三周召開教研組,、備課組會議(主題:學期教研工作安排)
第四周在天印高級中學組織高一年級教研活動(主題:集體備課)
第五周完成各校校級賽課活動
第六周在__高級中學組織高二年級教研活動(主題:學業(yè)水平考試)
第十周期中考試
第十二周完成區(qū)級賽課活動
第十四周在臨江高級中學組織高三年級教研活動
第十六、八周組織骨干,、帶頭人評比工作
第二十周期末考試
政治教研組計劃工作計劃篇八
1,、研究、推廣布氏單元目標教學方法,,大面積提高政治科教學質(zhì)量,,期末完成該實驗并結題。
2,、教研組群眾通研各年級教材,,搞好單元群眾備課。
3,、轉變教育觀念,,適應課改需要,體現(xiàn)學科特點,,真正做到教書育人的統(tǒng)一,、結合,樹立科學的教育觀,。
4,、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,,到達業(yè)務水平,、教學潛力的不斷提高。
1,、開展好群眾備課和聽課,、評課活動。學期初,,組織教師確定好本學期工作目標,,認真組織、開展群眾備課,。做到單元目標,、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,,既發(fā)揮群眾智慧的力量,,又突出個人教學特色、風格,。先后開展好新授課,、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課,、評課活動,。每個教師準備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課,,組織全體教師觀摩,,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,,找出不足,,探討改善措施、方法,。
2,、搞好教研教改活動,,重視課題實驗研究,利用不同年級,、不同班級縱橫比較,,推廣布氏教學方法,做到及時撰寫論文,,總結階段成果,,做到實驗順利結題。
3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,,重點突出“學為主體”的原則。
4,、適應教育發(fā)展的'形勢,用心推進新課程標準改革,,教師要有強烈的課改參與意識,,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設潛力,。
5,、改變教師的觀念,改革評價制度,。評價制度要求是一個全面綜合性指標,,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查,、書面與口頭多種方法結合來正確評價學生,,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。
1,、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),,適應教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論,,不斷更教育觀念,,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,,做到靈活駕御教材,,聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善,;結合本科特點,,適時補充時政資料,,增強學習關心國家大事,、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,,培養(yǎng)學生學習,、貫徹黨的方針、路線,、政策的自覺性,,以構成良好健康的人生觀、世界觀,、價值觀,。
2、搞好課題實驗的研究,、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論,、教學方法,,深刻理解其內(nèi)涵,、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性,。主動在其他班級,、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù),,提高效率和客觀公正性,,學年末結束順利結題,。
3,、學習課程標準,,順利實現(xiàn)新課程的實施,。在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀,、學生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,;本組教師要努力提高自身素質(zhì),,用心與外界溝通,,虛心參加各類培訓,,進一步完善自己的知識結構和提高自己的實踐水平,。
4、搜集教育發(fā)展新動態(tài),、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,,虛心學習,,對照改善,。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,,調(diào)整促進所有課程的教學,。
5,、互相學習,取長補短,,共同提高,。本組教師之間應相互學習,加強團結協(xié)作,,搞好成果共享使用,。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學任務,。
新的學期,,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,,本組教師不辱使命,,為振興邵莊教育,,不懈努力,!
政治教研組計劃工作計劃篇九
根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標,,組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用,、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思,,在反思中提高,,促進教師專業(yè)發(fā)展。
二,、主要工作要點
1.加強課程資源的開發(fā)和利用,。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,,加強對備課,、上課、復習、考試,、考查,、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,,積極發(fā)揮集體的智慧,,努力實現(xiàn)資源共享。
2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,,提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力,。
3.通過走出去,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,,汲取營養(yǎng),,提升自己的教學水平,。
3.協(xié)助學校,、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作,。及時總結經(jīng)驗教訓,改善教學,,提高命題水平,。
4.加強學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,,提高學生自主學習的能力,,真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題,,提高學生的學習能力。
5.組織學生開展研究性學習,,特別是在高一年級開展法律常識的選修學習,,一方面既提高了學生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件,。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動,,通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作,。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關高考備考方面的信息,。精心制訂復習計劃,夯實基礎,,提高思維品質(zhì),,提高備考效益,。提高我校政治課教學水平。
7.積極參加學校,、縣和市教研室組織的有關教學教研活動,,并組織參加相關的課堂教學、教學設計,、論文和教育敘事評比,。
政治教研組計劃工作計劃篇十
本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導,,以課堂教學為中心,,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準,,深入開展課題研究活動,,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,,提升政治教研組的整體實力,。充分調(diào)動全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,,虛心的師德品格,,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。
2,、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題,以及考試說明,,讓他們了解高考政治學科的命題特色,,以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活,、政治生活教學內(nèi)容,,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材,。
3,、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動,,并認真做好,。
1、強化、細化考核要求,,促進年輕教師不斷進行理論學習,,自我反思,勤于總結,。本學期將強化工作紀律,,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么,,應該準備些什么,?怎樣才能收到良好的教學效果,。在理論學習,、相互聽課,交流總結中不斷提高自己,,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標,。
2,、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課,,并對課堂教學進行課題評議,,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的'長處和不足,,以不斷取得點滴進步,。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié),,嚴格督促和檢查,。
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,,組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件,、練習,、文章集中存放在一起,以供全組教師學習,、借鑒,,以便資源共享。
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政治教研組計劃工作計劃篇十一
思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律,,引導教師認真學習教育教學理論,,積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課題研究活動,,切實抓好青年教師隊伍建設,,營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,,為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力,。
1.創(chuàng)建和諧教研組: 整體構建教研組,,進一步規(guī)范教研組活動制度:每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性:每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結為一個整體,,強化整體意識,,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧共享,。
2.建設團結備課組:強化備課組長的責任意識,,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負責,。具體安排為:高一:王婭楠,,高二:趙東霞,初一:趙文秀,,初二;安學棟,。
3、快速培養(yǎng)新教師:
(1)以備課組為單位提高新教師基本功,,促使她站穩(wěn)課堂,。
(2)教研組長協(xié)同備課組長,配合教務處加強課堂教學的檢查與督促,。
4.提高教學質(zhì)量,。
1、勤學習
(1)向專家學向經(jīng)典學,。
每人讀一本專業(yè)書,,并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章,并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志,。
(2)走出校門向同行學,。
每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流,。
(3)相互學習,。
“三人行必有我?guī)熝伞保朴诶蒙磉叺馁Y源,,多討論,,多聽課,,相互學習。不僅向本學科老師學習,,也要向其他學科老師學習,。
2、重實踐
(1)推進磨課活動,。
(2)推進課型研究活動,。
(3)積極開展課題研究活動。提升教師素質(zhì),,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量,。
(4)展示學科特色,,凸顯政治學科魅力。
進一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學習活動;
11月低在高二年級開展“事事關心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽,。
3,、多反思、多總結,。
(1)協(xié)作反思
“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,。以沙龍,、案例點評等形式在集體討論中共同反思,共同提高,。
(2)自我反思,。
鼓勵各位教師根據(jù)自己的教育教學實踐,有感而發(fā),,積極撰寫論文,、教學案例、教學設計等,,既有利于提高自身的'理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),,又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。
總之,,政治組的每一位老師將團結一致,,共同努力營造“團結、奮進,、文明,、創(chuàng)新”的組風。
政治教研組計劃工作計劃篇十二
本學期本教研組將按照學校工作要求,,在校長室,、教務處的領導之下,,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,,“精細”,、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,,繼續(xù)推進“立足三學,、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,,使我們的教研組工作再上一個新臺階,。
本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,,均為大學本科學歷,,都是一級教師,,承擔30個班的政治教學,,是一個教學業(yè)績好,、充滿生機和活力的教研組。
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,,如何提高小組合作學習的有效性,?
3,、完善活動單的制作,;
1,、教學質(zhì)量目標:初一,、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名,。
3,、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,,打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。
(一)探索校本教研新模式,,提升課堂教學水平
2、 嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,,有具體的備課組活動計劃,,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重,、難點,,研究學情,,設計好有針對性的教學程序和方法,,做到統(tǒng)一進度,、作業(yè),,制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,,活動單編制要進一步實化,、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,,依據(jù)考試大綱精選習題,,提高教學質(zhì)量。
3,、加強教研力度,,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點,。組織活動形式多樣,重視理論學習,、專題研討,、問題探討等,形成實踐反思,、同伴互助,、合作學習的教研氛圍,。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,,提高教研實效。
(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,,完整規(guī)范,,過程詳實有效,,課后及時反思,,做好“二次備課”,,有記錄,,有質(zhì)量。抓活課堂,,上課要互動面廣,,思維空間大,,方法要靈活,采用活動單導學,,落實三三制,課堂必須保證有10—15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,,充分發(fā)揮學生的主體作用,。
作業(yè)要適量,,分層布置,;課外輔導圍繞提優(yōu)轉差這一目標,,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”,,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批,;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結果,,揭示問題,查找主要原因,,落實改進措施,。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中,、期末)三次的六認真檢查,。
(三)全面提高教師素質(zhì)
1、重視理論學習,,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,,要徹底轉變教師怎么教,,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理,。
2,、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》,、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權》,、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的.“立足三學 實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,,共同發(fā)現(xiàn)不足,,找出改進方法,逐步提高教學水平,。
3,、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓,并按時完成作業(yè),,達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時,。
4、團結協(xié)作,,促進青年教師邵帥成長,,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干,。
5,、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組,、備課組活動的記載,,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。
(五)完善第二課堂活動,,實施提優(yōu)轉差,,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
(六)加強教科研促教學
1,、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,,爭取每學期教師都有論文出爐。
2,、力爭再申報新的課題研究,。
(七 )各年級的工作重點。
1,、初一初二研究學法指導,,以活動單為載體,指導學生自主學習,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,提高小組合作學習的有效性。
2,、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,,把準考點、試卷結構,、試題類型和深淺度,,提高課堂實效,夯實基礎,,提高學生分析問題,、解決問題的能力。
政治教研組計劃工作計劃篇十三
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年政治教研組工作計劃,,更多2019年政治教研組工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關于《2019年政治教研組工作計劃》文章,供大家學習參考,!
一,、總體設想和目標:
本學期政治教研組根據(jù)學校教務處的工作要求,堅持以課堂教學研究為重心,,進一步探索“學案導學”、“積分評價”為載體的有效教學模式,,推進課程改革和新課程的實施研究,,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,,積極開展教研,、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設,以學生的發(fā)展為本,,不斷拓展政治教學的空間,,提高教學的有效性。全面貫徹積分式管理理念,,落實學校的各項要求,。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,,提高校本教研水平,,推動教研組和備課組建設,促進教師專業(yè)成長,,強化教師規(guī)范意識,、質(zhì)量意識和責任意識,提高團隊意識,,營造研究氛圍,,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻,。
圍繞學校的工作目標和重點,,特制定政治教研組工作計劃如下:
一.加強教研組、備課組的建設,,充分發(fā)揮教研組的作用,,創(chuàng)建良好的.學術研究氛圍
1.注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),,以更好地開展教學工作,。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經(jīng)?;?,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,,領會黨的路線,、方針、政策,,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),,關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界,、思路,,更好地面對新課改的高考,。要充分利用教研時間認真學習一些新課改文章,,尤其是那些通過教學改革取得巨大成功的名校,,搜集一些課堂實錄,、介紹性的文章以期在我校導學案實施過程中少走彎路,。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新,。
2.開展豐富多彩的,、卓有實效的教研組活動,。
本學期的教研活動更加務實,緊緊圍繞導學案教學的實施,,教材的變化以及復習備考策略,,群策群力,,發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。本學期準備開展四次教研組例會:第一次以學習學校工作計劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;第二次由高三學年通過教研組會學習研究備考考綱,教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實效性,。第三次進行教研活動月的商討和集體備課觀評研討;第四次學習關于有效教學理論的相關內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,,立足于解決教學中的實際問題,,力爭把我校的導學案教學和學分制管理落到實處。
二.扎實做好常規(guī)教學和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用,,在縱向上統(tǒng)領,、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題,。
1.認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動,,配合教務處做好自查和互檢工作。堅持每月深入三個備課組各一次,,參加集體備課,,了解不同年段的教學情況和教學中的問題,探討解決的辦法,,提升教研組團結協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識,。
2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學習,?!八街梢怨ビ瘛?,本學期,將一如既往地堅持三個備課組以及教研組成員相互間的學習交流,,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課,、評課,,學習其他教師的教學經(jīng)驗,形成相互學習,,取長補短的良好教學風氣,。
3.重視教學情況的反饋與反思,及時調(diào)整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,,反思教學中的不足,。
4.組織“百課百評”聽、評課工作,,作好記錄,。本學期我們將百課百評,、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課,、評課,,使“百課百評”活動更加務實、有效,,同時做好材料積累,。
5.精心設計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,,積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,,拓展教師和學生的眼界,體現(xiàn)政治課教學的生命力,。
三.按照教務處要求編制好新生入學手冊關于政治學科部分,,做好導學案的編寫和整理工作。
四.按要求做好工作月報表,。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,,更需要實踐的磨練和及時的總結,,政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,,在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展,。
政治教研組計劃工作計劃篇十四
一、指導思想:
以教育要“面向世界、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,,教研組所有任課教師要團結協(xié)作、齊心協(xié)力,,深入學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,,認真開展好教研教改活動,,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二,、工作目標:
1,、研究、推廣布氏單元目標教學方法,,大面積提高政治科教學質(zhì)量,,期末完成該實驗并結題。
2,、教研組集體通研各年級教材,,搞好單元集體備課。
3,、轉變教育觀念,,適應課改需要,體現(xiàn)學科特點,,真正做到教書育人的統(tǒng)一,、結合,樹立科學的教育觀,。
4,、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,,達到業(yè)務水平,、教學能力的不斷提高。
三,、重點活動設計:
1,、開展好集體備課和聽課、評課活動,。學期初,,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織,、開展集體備課,。做到單元目標,、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,,集中列出提綱,,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,,又突出個人教學特色,、風格。
先后開展好新授課,、復習課的輪流講課,、統(tǒng)一聽課、評課活動,。每個教師準備一節(jié)水平較高,、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,,然后主講教師說課,,小組評議肯定成績,找出不足,,探討改進措施,、方法。
2,、搞好教研教改活動,,重視課題實驗研究,,利用不同年級,、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學方法,,做到及時撰寫論文,,總結階段成果,做到實驗順利結題,。
3,、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學為主體”的原則,。
4,、適應教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,,教師要有強烈的課改參與意識,,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設能力,。
5,、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,,教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查、書面與口頭多種方法結合來正確評價學生,,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度,。
四、措施;
1,、加強師德建設,。認真學習鄧--理論,深入學習貫徹中共“十七”大精神,,認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,,以馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論為指導,,將“一綱三法”深刻領會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),,使本組教師個個成為師德建設標兵,,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2,、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),,適應教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論,,不斷更教育觀念,,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,,聯(lián)系社會實際,、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結合本科特點,,適時補充時政內(nèi)容,,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,,培養(yǎng)學生學習,、貫徹黨的方針、路線,、政策的自覺性,,以形成良好健康的人生觀、世界觀,、價值觀,。
3,、搞好課題實驗的研究、實施,。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論,、教學方法,深刻理解其內(nèi)涵,、實質(zhì),,并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級,、學科中加以推廣,,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù),,提高效率和客觀公正性,,學年末結束順利結題。
4,、學習課程標準,,順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”,、“三個代表”為指導,,在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀,、學生觀和評價觀,,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,,虛心參加各類培訓,,進一步完善自己的知識結構和提高自己的實踐水平。
5,、搜集教育發(fā)展新動態(tài),、重要信息,。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,,對照改進,。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,,調(diào)整促進所有課程的教學,。
6、互相學習,,取長補短,,共同提高,。本組教師之間應相互學習,加強團結協(xié)作,,搞好成果共享使用,。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學任務,。
新的學期,,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,,本組教師不辱使命,,為振興邵莊教育,不懈努力,。
政治教研組計劃工作計劃篇十五
抓住新課程改革和教育教學質(zhì)量兩項中心去做,,進一步加強和改良中學思想道德教育,積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法,;積極探索課堂教學的新模式,;積極探索教學效果評價的有效手段。扎扎實實搞好高二年級政治課教學,,努力提高教學成績,。
落實學校總體工作計劃中的教科研計劃,,安排,、統(tǒng)計、校外教研及學習活動,,組織,、指導、考核,、評議本學科教研活動和業(yè)務培訓工作,。
形成良好的教科研氛圍,確立切合實際的教科研課題,,進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì),,發(fā)掘一批教學精英,為政治組“創(chuàng)特色”奠定基礎,。
加強科研人員的思想建設,。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時間加汗水,,靠加重學生負擔來換取“高質(zhì)量”,,其結果必須是學生高分低能,教師不堪重負,,要徹底擺脫這種因境,,必須增強科研意識,對教育改革中不斷出現(xiàn)的理論與實際問題進行研究,,自學提高自身的科研素質(zhì),,本學期我們將加強理論學習,,明確課改方向,,使廣大教師正確處理教學與科研工作的關系,認識到科研工作對教學的強有力的推動作用,,認識只搞教學工作,,宛如盲人摸象,,而只有將教學與科研工作緊密結合起來,,才能收到事半功倍的效果。明確了科研工作的重要性,,還要學習科研工作的一些基本辦法,,摒棄教師對科研工作的畏懼思想,使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的,。加強教師隊伍建設,,促進教師專業(yè)成長。
(1)要求本學科教師不斷加強理論學習,,切實更新教學理念,。
寫好讀書筆記,交流心得體會,。本學期重點學習新課程改革的理論,,準確把握和理解新課標.新教材,樹立新的課程觀.教材觀.知識觀和學生觀,,為搞好課堂教學奠定堅實的理論基礎,。
(2)養(yǎng)成學習與反思的習慣,增強研究意識,,以研究者的眼光審視.反思.分析.解決自己在教學實踐中遇到的問題,,把日常教學工作與教學研究融為一體,。教師間要經(jīng)常進行專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,相互學習.相互支持,,共同分享教學經(jīng)驗,。
(3)推進校本研究,,充分發(fā)揮教師個人、集體和教學專業(yè)人員在校本探究中的作用,。大學區(qū)要加強工作聯(lián)系,,教研活動要協(xié)調(diào)一致,教研組長要盡職盡責,,積極地創(chuàng)造性地開展教研活動,,為促進教師專業(yè)成長搭建平臺。
(4)開展校本集中業(yè)務學習活動,,活動內(nèi)容設及業(yè)務技能,、教學方法、教育理念,、學法指導,、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個方面,。教師要作好學習筆記,。年度內(nèi)每位教師至少要讀一本教育、教學或管理方面的相關書籍,,做好摘錄筆記,。
2、學期初制定工作計劃,、期末考核,、評議本組教師教研工作,并全面總結本組教科研,、繼續(xù)教育工作,。
本學年教改的重點是課堂教學及其評價,對教材,、文本的深入鉆研,。教育科研的文化氛圍和學術空氣是學校科研管理的保障,。目前我校教研觀念尚存在著教科研無用觀,、教科研恐懼癥等觀念,針對這一現(xiàn)象,,本學年開展圍繞新課標精神的一系列教研活動,,以樹立“教學要改革,科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀念”,。
1,、定期開展教研活動,一般一周1次,,加強新課程的教學研究,,積極推進新課改,,認真實施新課程。以教研組或備課組為單位,,教研組長或備課組長必須提前到教科處領取教科研活動提交表,,詳細記錄活動過程,教研組長或備課組長一周內(nèi)上交活動材料,?;顒有问娇梢允菍W術沙龍式、集體備課式,、公開課式,、說課式、評課式,、課題研究式,、個案學習式、討論命題式等各種形式,。
(1)做好新課標,、新課程、新教材的培訓,。積極參加各級教育部門組織的新教材培訓工作,,并適時地在每周五的教研會上學習、交流,。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材,,為搞好教學奠定基礎,。
(2)加強新教材集體備課和教學設計的研究,。認真組織教師參加兩校區(qū)的教研會議,,做好新教材集體備課和教法研究,,做到進度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一,、資料統(tǒng)一,、習題統(tǒng)一,。
(3)積極研究探索課堂教學新模式,。新教師要做到先聽課,,提前寫出教案,等老教師對教案進行修改同意后方可上課,。積極開展兩校區(qū)的聽課活動,,做好聽課記錄,在教研會上進行評課活動,。新教師每周至少要聽3節(jié)課,,老教師也要經(jīng)常聽新教師的課,及時查找存在的問題,進行指導和幫助,。采取切實可行的措施,,努力改進課堂教學,。
(4)努力提高課堂教學效率,,減輕學生過重的課業(yè)負擔。以學生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握情況為依據(jù),,堅持“以學定教”,,重感情、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),,實現(xiàn)知識與能力的統(tǒng)一,強化知識與能力的落實,,夯實基礎,,防止華而不實,提高效率,。發(fā)揚團隊協(xié)作精神,,充分發(fā)揮集體的智慧,學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,,備課做到“五認真”,,個體備課和集體備課結合,集體備課每周一次,,以分析教材,,確定教法為主,以課堂為主,,充分發(fā)揮集體備課組的作用,,提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上,,本事顯在課堂上”,,把好教學常規(guī)第一關。備課真正做到了:宏觀備課和微觀備課結合,。還堅持做到:備講讀課,、備自讀課、備課外活動,、備科研活動等,。腦中有綱,目中有人,,胸中有法,,手中有藝。首先要認真研究考試說明,研究重難點,;其次要研究重點突出難點突破的有效方法,。為之,組員之間可相互隨堂聽課,,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,,充實備課中的不足,做好課件的完善工作,;要精選練習,,每個組都必須自行編制平時練習,并做好分析比較工作,,了解當年的社會時政熱點問題,,并滲透到教學中,既豐富教學內(nèi)容,,又拓寬學生的視野,,還培養(yǎng)了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料后,,制作課件相互交流,,高一、高二為高三教學奠定基礎,。
2,、積極參加校外教研活動,凡學校下發(fā)通知的教研活動必須參加,,并在返校的一個工作的內(nèi)向教科處匯報活動主題,。
聽課、評課(有課換課),。主講教師須三個工作日內(nèi)交課后心得,。適當安排其他部分教師的示范課。
4,、加強對高中政治教學復習的研究指導,,提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選,、重組,,提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量,對每一節(jié)課的檢測,,兩校區(qū)在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題,,做到課課有題,框框有題,。加強對本年級.本學科教學質(zhì)量的監(jiān)控,,要在把握命題改革方向和謀劃教學復習策略等方面加大研究力度,,認真做好月考復習工作。
5,、積極撰寫教育教學或管理等方面的相關論文,。學期末至少上交一篇,鼓勵教師平時根據(jù)自己的體會,、想法、作法等及時撰寫論文,。提交論文時建議提供相關的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址,。
6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課,、說課、論文,、課件,、技能等競賽、評比活動,。鼓勵教師使用課件上課,,進行優(yōu)秀課件評選活動,,促進教師專業(yè)成長和教學質(zhì)量提高,。
7、本組至少要確定一項教科研課題,,建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題,,課題要有周密的計劃,詳實可行的實施過程和實事求是的總結報告,。
1,、召開本組教研會,傳達本學期教研工作計劃,。教研會要做到“定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人”,并及時填寫教研活動記錄,。
2、進行理論學習和新課改專題交流會,。
3,、進行單元測試及檢測分析會,,統(tǒng)一試題,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷。
4,、積極開展新課程課堂教學設計和新課程課堂教學交流研討活動,,研究制訂本學科新課程指導意見,。
5、舉行大學區(qū)校間互動聽課和教研活動,。
二〇xx年三月
政治教研組
政治教研組計劃工作計劃篇十六
在我校力爭創(chuàng)南京市一流初中的大環(huán)境中,,政治教研組繼續(xù)嚴格遵循我校的辦學指導思想,認真貫徹執(zhí)行“新課改”精神,,加強對新教材的研究,,優(yōu)化課堂教學,提高教育教學質(zhì)量,,在原來的基礎上,,做教學質(zhì)量的排頭兵,教師隊伍建設的先行者,,為我校創(chuàng)一流初中再創(chuàng)輝煌,。
本學科全體教師團結合作,努力工作,,成為學校中堅力量,;在本學期,初一年級力爭均,、分優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一,;初二年級力爭均分,、優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一,;初三年級均分、優(yōu)分比例保持全區(qū)公辦?!氨6幰弧?。
(一)、加強政治組教師隊伍建設工作,,努力培養(yǎng)一些在教學工作中的骨干分子,、一名區(qū)學科帶頭人和一名區(qū)青年優(yōu)秀教師,讓他們成為區(qū),、市政治教學的中堅力量,,努力為他們的迅速成長提供平臺和服務。
(二),、組織本組教師學習教育教學理論,,采用多種形式開展教育科研和教學研究活動,提高全體教師的科研意識和科研能力,,每位政治教師積極開展學校課題研究和個人課題研究,,并將科研帶進課堂,促進課堂教學改革,,提高課堂效率,,并努力出成果;南京市十二五規(guī)劃課題《促進學生主動的“一條,。一案,。五環(huán)節(jié)”教學設計模式的研究》研究工作,,我組以初二備課組率先啟動并逐漸完善。
匯總工作,。初一,、初二做好期中、期末考試前的知識系統(tǒng)復習工作,,努力實現(xiàn)期中,、期末
考試的目標;初三發(fā)揮備課組的合力作用,,優(yōu)化課堂教學,,任課教師之間經(jīng)常相互聽課,相互點評,,提高效率,,在實踐中,反思中提高,,以優(yōu)異的成績迎接中考,,爭取20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
(四),、優(yōu)化課堂教學,,提高課堂效率,輔導,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前預習的良好習慣,,讓每一位學生上課都能參與教學,每節(jié)課利用一分鐘時間進行時事演講點評活動,,提高學生的分析歸納能力,;確保每節(jié)課有10分鐘時間進行課堂反饋練習,提高教學效率,。在確保上課進度的同時,,每單元進行一次精題訓練,并加以點評,,教會學生掌握答題的方法和技巧,。
六、加強初一教材的研究,,力爭讓每個同學都參與新課改,提高學生的綜合素質(zhì),,學會學習,,學會合作,;初二增強學生的法律意識,,積極提優(yōu)補差,防止兩極分化,;初三認真研究20xx年中考精神,,把握新課進度,向初三學生開設政治系列專題講座,,本組將繼續(xù)發(fā)揚塌實教學出效率的傳統(tǒng),,分層次抓好學生,積極備戰(zhàn),,做好政治的全面復習工作,力爭20xx年中考政治再創(chuàng)佳績,,力爭全區(qū)第一,,超南京市均分。
七,、積極參加市,、區(qū)各種教研活動,鼓勵老師勇于在區(qū),、市開設公開課,、示范課;青年教師積極學校組織的“益智杯”比賽活動,,在學校組織的“推磨聽課”中,我組各備課組積極開展“同課異構”的研究課活動,,互相學習,,善于總結、反思,,提高教師的教學水平,;根據(jù)本校學生的狀況和特點,研究教學方法和復習方法,,提高教學效果,,善于總結,積極撰寫論文,,努力提高自己的業(yè)務水平,為提高整個學校的,,乃至全區(qū)的教學質(zhì)量做出政治學科應有的貢獻。
八,、組織本組教師之間互相聽課,,互相評課,教研組長不少于20節(jié),,其他成員少于10節(jié),,互相學習,共同提高,,使課堂效率再上一個臺階,。
政治教研組計劃工作計劃篇十七
本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,,以課堂教學為中心,,以課題研究為主線、引導全組成員認真學習教育教學理論,,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,,營造良好的教研氛圍,、同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,,盡快成長,,增強政治教研組的整體實力、我們將保持積極的工作態(tài)度,,虛心的師德品格,,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。
一,、加強理論學習,用科學的理念指導工作
1,、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》,、《常州市教學常規(guī)》、認真領悟新課程的核心理論,,并真正落實到我們的教育教學行為中去,。
2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,,讓他們了解高考政治學科的命題特色,,以及對學生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,,哲學,,政治學的教學內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴,,更好的駕奴教材,。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,、示范課,、并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗,。
二、加強師資隊伍建設,,提高教研組整體水平
1,、強化、細化考核要求,,促進新教師不斷進行理論學習,,自我反思,勤于總結,、本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,,使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習,,相互聽課,交流總結中不斷提高自己,,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,,三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制,、我們將組織老教師,,邀請學科分管領導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,,及時反饋給上課老師,,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,,以不斷取得點滴進步。
3、重視老教師的傳,、幫,、帶和對新教師的指導工作,、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,、請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導、把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時,,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,,借鑒,。同時配合學校的“青藍工程”建設,我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,,具體安排如下:
尹(師)――?。ㄍ剑┣瘢◣煟┄D――李(徒)
三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,,價值,,深度和實效,、本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:
1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,,符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高,。
2,、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,、經(jīng)驗,、研究能力等),、現(xiàn)有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應,,能夠達成預定目標:
當然,,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,,如果沒有扎實,,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾,。所以,,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,,人員有分工,,研究活動有資料,學期末有總結反思,。
四、開課安排
丁小春,、李云波,、龔靜潔開設匯報課,尹建文,、吳超開設示范課,。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。
五,、推進教研組工作信息化建設,,組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習,、文章集中存放在一起,以供全組教師學習,、借鑒,,以便資源共享。
六,、教師競賽
1,、本學期,將組織全組成員參加高以說課評選活動,。
2,、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。
3,、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動,。
七,、學生活動
1、初一,、初二,、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動。
2,、高二年級將在5份組織哲理分析競賽,。
總之,由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征,,我們有很多不完善的地方,,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在市教研室的關懷下,,在學校行政的`幫助下,通過自己的努力,,不斷提升我校政治教研組的整體水平,,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治教研組計劃工作計劃篇十八
根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路,,以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標,,組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動,,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思,,在反思中提高,促進教師專業(yè)發(fā)展,。
1,、加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,,集體協(xié)作,,加強對備課、上課,、復習,、考試、考查,、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享,。
2,、組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課,、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力。
3,、通過走出去,,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),,提升自己的教學水平,。
3、協(xié)助學校,、年級部做好校內(nèi)的考試工作,,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作,。及時總結經(jīng)驗教訓,,改善教學,提高命題水平,。
4,、加強學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,,提高學生自主學習的能力,真正做到讓學生學會自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題,提高學生的學習能力,。
5、組織學生開展研究性學習,,特別是在高一年級開展法律常識的選修學習,,一方面既提高了學生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件,。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動,,通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。
6,、全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作,。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃,,夯實基礎,,提高思維品質(zhì),,提高備考效益。提高我校政治課教學水平,。
7、積極參加學校,、縣和市教研室組織的有關教學教研活動,,并組織參加相關的課堂教學、教學設計、論文和教育敘事評比,。
政治教研組計劃工作計劃篇十九
認真貫徹黨的教育方針,以新課程標準為依據(jù),,以科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,,在教科室的指導下,積極推行學校的“集體備課,,資源共享,課后反思”的集體備課制度。加強組內(nèi)教師教育教學(此文來自斐斐課件園)理論學習,深入鉆研教材,,不斷更新教學觀念和教學方法,,提高教學能力和水平。做好教學常規(guī)工作,,全面提高學生的政治素養(yǎng),、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力,,為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎,。
二、教材分析
本教材將學生的視野引向世界,,注重學生健全人格發(fā)展與完善,,對學生著重進行心理教育、國情教育,,理想教育,。本教材可讀性強,,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,,文體通俗易懂,,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點,、思想點,這是教材特點,。重點在于增強學生世界觀、人生觀,,教理導行,,難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。
三,、學生情況分析
本學期任教九年級的思品教學工作,,因是畢業(yè)班,時間緊,,學生心理壓力較大,,課堂容量較大,練習的綜合性難度加強,。1班是寄宿班,,學生基礎好,接受能力較強,。2班有部分學生學習很努力,,有很強的潛力可挖。4班學生存在著基礎差,,好玩好動,,沒有明確的奮斗目標,上課的注意力不集中等現(xiàn)狀,。針對這些情況,,教學的時候需要注意加強分層教學,讓每個學生體驗成功,,在備課中增加趣味性,,以提高學生的學習興趣,注重學生學習行為的養(yǎng)成,。
教學具體措施:最好的教育是自我教育,。本學期對學生加強以“自律——成人”為主題的自成教育,把學生的內(nèi)化知識轉化為外在的行為,,培養(yǎng)學生良好的思想品德,。
對于2班的學生,目前最需要解決的問題,,培養(yǎng)他們探究學習的好習慣,。
1,、鼓勵他們大膽思考,拓寬思路,,總結反思,,讓學生學會學習。
2,、平時提些有新意的問題,,讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q,培養(yǎng)學生的探究意識,。
對于4班的學生,,目前最需要解決的問題是培養(yǎng)他們學習的自主性和積極性,。
1,、端正他們的學習態(tài)度,,增強自信,。
2,、課堂上常提醒他們認真聽課,,建立新型的師生關系,。
3、課外經(jīng)常檢查他們的練習,、作業(yè)完成及更正情況,。
4,、提醒他們來學校應該學習所有的科學文化知識,,不應該有偏科的學習態(tài)度,。
5,、鼓勵他們向優(yōu)秀學生學習,,直至于他們能養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、常規(guī)落實:
1,、落實“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式,,努力提高課堂教學的有效性和實效性,。
“雙思”是指教師反思教學,、學生反思學習;“三環(huán)”就是定向,、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣),、了解學情(自學生疑),、弄清疑難(學習釋疑),、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)、引導實踐(遷移創(chuàng)新),。不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設計,,提高課堂教學效率,。關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法,,不斷提高學習效率,。
2、認真鉆研教材,。熟悉教材及其指導思想,,積極參加集體備課,,上好每一節(jié)課,做到授課胸有“書”,。虛心學習,,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關教師的課,。
3,、樹立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念,學生有收獲的課才是好課,。本學期開始,,積極參加“教師論壇”,,激發(fā)教育教學(此文來自斐斐課件園)研究的興趣,營造良好的教科研氛圍,,提高學術修養(yǎng)和精神境界,。
4、作業(yè)與輔導:作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際,,有利于學生鞏固和加深理解所學知識,,掌握和提高專業(yè)技能、技巧,。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求,,能找準關鍵,具有啟發(fā)性,、典型性,、針對性和代表性。在批改作業(yè)時要有對錯標記,,質(zhì)量評價采取等級加評語制,,批語要體現(xiàn)鼓勵性原則,富有激勵作用和指導意義,,每次都加批改日期,。
五、教研工作:
按照教科研室的布置,,本學期業(yè)務理論學習計劃有以下幾個方面:
1,、加強理論學習,提高業(yè)務理論水平,。每個月學習固定的業(yè)務學習材料并撰寫讀后反思,,力爭做到實效性,讓業(yè)務學習真正對教學起到促進作用,。
2,、建設數(shù)字化校園,運用現(xiàn)代信息技術服務于教學,。加強對計算機技術應用的學習,,努力豐富自己的教學手段和方法,提高自己的教課水平和課堂效果,。
3,、積極參加學校和上級部門組織的各種業(yè)務學習和科研活動。教學反思要做到及時,、真實,、實效,準確地反饋教學中的收獲與不足,,以期對自己的教學有一定的借鑒作用,,每周發(fā)布一個精品教學案例,,本學期爭取能發(fā)表1~2篇教學論文。
六,、教學進度:
第一,、二周:七年級上冊復習
第三、四周:七年級下冊復習
第五,、六周:八年級上冊復習
第七,、八周:八年級下冊復習
第九、十周:九年級復習
第十一,、十五周:綜合復習
第十六,、十八周:模擬考試
政治教研組計劃工作計劃篇二十
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質(zhì)量,、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”,、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階,。
本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好,、充滿生機和活力的教研組。
3,、完善活動單的制作;
1,、教學質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名,。
3,、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍,。
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
2,、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的.的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度,、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單,、教案和課件,活動單編制要進一步實化,、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習題,提高教學質(zhì)量,。
3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點,。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討,、問題探討等,形成實踐反思,、同伴互助,、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效,。
(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量,。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。
作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月,、期中,、期末)三次的六認真檢查,。
(三)全面提高教師素質(zhì)
1,、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2,、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》,、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權》,、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平,。
3,、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。
4,、團結協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干,。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組,、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng),。
(五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析,。
(六)加強教科研促教學
1,、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐,。
2,、力爭再申報新的課題研究,。
(七)各年級的工作重點,。
1,、初一初二研究學法指導,以活動單為載體,指導學生自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性,。
2,、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準考點,、試卷結構,、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎,提高學生分析問題,、解決問題的能力。