隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇一

指縫很寬,，時(shí)間太瘦,，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,，還是不能過(guò)度松懈,，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，為此要做好述職報(bào)告,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧,！下面是小編收集整理的小學(xué)教師年度述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

這一學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué),，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作,，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)”,、“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”,、法制教育主題班會(huì)等。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體,。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：__,。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹(shù)立威信,；第二,。在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面,；第三,，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的班級(jí)制度,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

積極開(kāi)展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，教無(wú)止境,、學(xué)無(wú)止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將自己的管理水平推向更高的層次,。

述職人：__

20__年__月__日

這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

本學(xué)期,，我在教育教學(xué)工作中，能夠始終做到堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表。教學(xué)工作上,，始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，注重因材施教，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，“教學(xué)相長(zhǎng)”，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高,，并順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

1,、師德方面：

本人一貫擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和,。熱愛(ài)教師職業(yè),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

工作中,，能夠貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,，并記下了三萬(wàn)多字的政治筆記。

平日的工作里,，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，團(tuán)結(jié)同志；嚴(yán)于律已,，寬以待人,，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表,，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào),。

2,、工作紀(jì)律：

工作中,，我從不遲到早退,，并能堅(jiān)持早到校上班,。我能夠按時(shí)參加每周一的升國(guó)旗儀式,，有課時(shí)能堅(jiān)持“候堂”制度,。

作為班主任，我能夠做到學(xué)生集會(huì)時(shí)堅(jiān)持跟班,；有晚自習(xí)時(shí),，常常督促學(xué)生洗漱、就寢并安定下來(lái)后,，才簽字離開(kāi),。工作上堅(jiān)持有病有事先請(qǐng)假。我熱愛(ài)自己的事業(yè),，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作踏實(shí)肯干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

3,、業(yè)務(wù)能力：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，每節(jié)課前,，我都要認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的課程標(biāo)準(zhǔn),、基本思想,，哪怕是每句話、每個(gè)字我都要弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好等,。還注意了解學(xué)生原有知識(shí)技能的儲(chǔ)備,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

在課堂上，我注重搞好組織教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生還抄襲作業(yè),。

針對(duì)這種問(wèn)題，要特別注意抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等等,。

熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們時(shí)時(shí)感受到老師的關(guān)心，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，特別是和差生交談時(shí),，應(yīng)該對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,?？傊己玫膸熒P(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

4,、工作績(jī)效：

本學(xué)期，在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,，我執(zhí)教的低段識(shí)字教學(xué)《兩只小獅子》一課,，受到了校內(nèi)同行的一致好評(píng),。我撰寫的綜合實(shí)踐活動(dòng)課論文《讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)》，被選送到省級(jí)教研部門去參評(píng),。

一學(xué)年來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校分配,，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表,，注重身教,?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一、加強(qiáng)思德教育,，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課,、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式,、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多,，喜歡買零食,，吃喝；學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無(wú)上進(jìn)心,，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛(ài)祖國(guó),，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來(lái)之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

基于這種認(rèn)識(shí),，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,，可以接受的。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而,，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力,，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中：

1,、要抓得準(zhǔn),，做得細(xì)，要有恒心,，要樂(lè)于幫助,。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,，把準(zhǔn)“脈搏”,，然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣,。例如：好心辦錯(cuò)事,；出于好奇心而干了錯(cuò)事；受人唆使幫助別人打架,、偷別人的東西,；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良,。為此要仔細(xì)分析,，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對(duì)待,，因事因人而異,，力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心,。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性,，幫助他們擇善除惡,。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。恒是指恒心,。

對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，不能熱一陣,、冷一陣,、抓一陣,、放一陣,，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表?yè)P(yáng),、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來(lái)幫助他們。先跟他們談話,，要他們明白老師,、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們,，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。而課堂上沒(méi)解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

2、讓學(xué)生教育學(xué)生,。

教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì),，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤,，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

（1）認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課。

（2）注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑,、行之有效的教學(xué)方法。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué),，借助網(wǎng)絡(luò),，制作了簡(jiǎn)單的課件，上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,，當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,，產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，就要抓住時(shí)機(jī)釋難,，解決問(wèn)題,。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō),。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論,，有小組討論，有師生共論,。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),，提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō),、去寫,，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，常言道：“眼過(guò)千遍,，不如手過(guò)一遍?！蓖ㄟ^(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過(guò)課外閱讀，可以擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求把好詞好句摘錄下來(lái),。

一年來(lái),，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求,。在參加學(xué)校舉行的廣播操、文藝匯演均獲得二等獎(jiǎng),，我班每次都能評(píng)上“先進(jìn)班集體”稱號(hào),。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學(xué)風(fēng),，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論,，用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,，提高自己的教育教學(xué)水平。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們：

大家好,！

本人于__年參加工作以來(lái)，至今已兩年有余,，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一,、以愛(ài)育愛(ài),，讓工作更加得心應(yīng)手。

低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提,，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了,，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二,、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中,。

目前,，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開(kāi)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式,，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力,，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。__年年,，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

三,、與時(shí)俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂,。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此,，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過(guò)兩年的努力,，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí),。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們：

大家好,！

縱觀過(guò)去的一年，我只是和熱愛(ài)__學(xué)校的每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。

一,、德：

作為一名黨員,，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,，擁護(hù)黨的教育方針路線,，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件,，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求,。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，嚴(yán)于律己,，為人師表,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。

二,、能：

作為語(yǔ)文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確學(xué)段的要求,，更新教育觀念,，在平時(shí)的備課,、教學(xué)中滲透,、體現(xiàn)課改的.精神。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究,，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng),、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),，通過(guò)老師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時(shí)，我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志,，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自己的教學(xué)知識(shí),。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，利用各種機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中,，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo),，并有計(jì)劃的實(shí)施，這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，充分利用晨檢、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如感恩教育,、誠(chéng)信教育。并配合我校精神文明學(xué)校,、語(yǔ)言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作，每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生,，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具，課前組織紀(jì)律,，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門功課，全面發(fā)展,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),，并定期召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育,。

三,、勤：

這一年里，我堅(jiān)守崗位,，出滿勤,，干滿點(diǎn)。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作,。做到了全勤,。

四、績(jī)：

一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,，取得了一些小小的成績(jī)：

__年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語(yǔ)文能力大賽三等獎(jiǎng)，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。__年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng),、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng)。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng),。

五,、廉：

在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表,，公平,、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視,、不偏袒,。本著一顆真誠(chéng)的心愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào),。

作為今天的語(yǔ)文教師，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺(jué)得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺(jué),、一種品味,，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作，做一名優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任,、德育主任,、學(xué)科組長(zhǎng)等為成員的教師提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)作為針對(duì)性地開(kāi)展頌師魂活動(dòng),，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的優(yōu)秀人物,，宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德,。二是通過(guò)報(bào)告會(huì)或講座等方式,，開(kāi)展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的責(zé)任感和使命感,。三是學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，細(xì)化師德行為準(zhǔn)則，提倡服務(wù)意識(shí),，與每一位教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書,，切實(shí)執(zhí)行“東平縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)”等師德要求和師德考核“一票否決制”，堅(jiān)決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生,。四是進(jìn)一步完善師德培訓(xùn)與考核機(jī)制,，堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并行，建立社會(huì),、學(xué)校,、教師、家長(zhǎng),、學(xué)生五位一體的師德建設(shè)長(zhǎng)效監(jiān)督考核機(jī)制,，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。

（二）全員培訓(xùn),。按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求，遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律,，著力抓好新任教師培訓(xùn),、全員教師崗位培訓(xùn)和骨干教師提高培訓(xùn)。

1,、新教師培訓(xùn),。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)新教師開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)，采取骨干引領(lǐng)和督促自學(xué)的方式進(jìn)行職業(yè)理想,、職業(yè)職責(zé)和教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn),，加強(qiáng)新教師的工作指導(dǎo)，另外還從關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí)入手,，使他們?nèi)谌氲交ブ?ài)，團(tuán)結(jié)向上的校園文化氛圍中,，激發(fā)他們內(nèi)在動(dòng)力,，為他們的成長(zhǎng)引好路、開(kāi)好頭,。

2,、全員教師的遠(yuǎn)程研修和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。依托省,、市,、縣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為支撐，提高教師學(xué)科知識(shí),、專業(yè)技能的培訓(xùn)模式,。另外，采取校本培訓(xùn)的方式,，提高教師如何運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)的能力,，幫助教師更新教育理念，深入鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

3,、骨干教師提高培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,，及時(shí)組織50歲以下教師參加縣暑假集中培訓(xùn),，選派教師參加市、縣骨干教師培訓(xùn),，積極開(kāi)展緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)班主任培訓(xùn),。

標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,，使教師能以此為依據(jù),，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略,。

我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定,，制定學(xué)校各種制度,，以自主學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn),、教研活動(dòng),、集體備課，作為校本研究的重要途徑與方式,。本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,，在教研活動(dòng)中，研究新課程,，在課堂教學(xué)中,，實(shí)踐新理念。校本教研確保有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有討論、有中心發(fā)言人,、有記錄,、有實(shí)效,、有檢查，期期有重點(diǎn),，次次有主題,，人人有見(jiàn)解，充分發(fā)揮每位教師的才智,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教研效益，促進(jìn)校本教研扎實(shí)有效,。

1,、強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，開(kāi)展讀好書活動(dòng),。在寒,、暑假放假時(shí)向教師推薦并發(fā)放教育雜志和書籍，要求每個(gè)教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，讀一本教育論著,，寫一篇讀后感，并要求作適量的讀書筆記,，在教研組內(nèi)交流,，做“學(xué)習(xí)型教師”。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校組織教師把優(yōu)秀的讀書筆記讀后感進(jìn)行交流,，以調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性。

2,、保證集中培訓(xùn),，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。我們積極舉辦各類專題教育理論講座,，組織教師學(xué)習(xí)高效課堂教育理論,，并在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行討論、深化,，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué),。我們還從網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)刊雜志上,，選取優(yōu)秀文章,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，參與討論,，提高培訓(xùn)的效果,。

3、發(fā)揮教師主體作用，開(kāi)展“一幫一”教研,。我校的校本教研以學(xué)科組為單位,，以課堂教學(xué)為主陣地，充分利用骨干教師的優(yōu)勢(shì),，以強(qiáng)幫弱,，以老幫新，以骨干幫普通,，青年教師結(jié)對(duì)帶教,、教研組聯(lián)合研討活動(dòng)等，開(kāi)展“一幫一”校本教研活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),，使廣大教師從理論到實(shí)踐,，從理念到行為，找缺點(diǎn),，學(xué)優(yōu)點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

4,、教、研,、訓(xùn)立體結(jié)合,，促進(jìn)教師反思。通過(guò)培訓(xùn),，使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,，對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,；通過(guò)參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，反思教育教學(xué)理念,、反思教育教學(xué)行為、反思教育教學(xué)個(gè)性,、反思教育教學(xué)科研,、反思影響和制約自身發(fā)展的問(wèn)題，在反思中提高,，在提高中創(chuàng)新,；從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,；通過(guò)課堂教學(xué)創(chuàng)新案例,，完善自己的課堂教學(xué)并探索開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑和策略，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,。

5、開(kāi)展“講公開(kāi)課,、評(píng)優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，促教師發(fā)展。以研討課,、比賽課,、匯報(bào)課、展示課,、隨堂聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開(kāi)展教學(xué)反思,，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程教學(xué)能力，提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1、提高全體教師的思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)教育行為,。

2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,，加快知識(shí)更新與拓展,。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,，提高教育教學(xué)科研能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。

4,、加強(qiáng)青年教師在職培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”,。

5、以教育科研改造課堂教學(xué),，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型,、科研型的轉(zhuǎn)變。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇三

,、各位老師：

回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思,，我在本職工作中就應(yīng)做些什么,，做了些什么，做好了什么,？有了這些追問(wèn),，使我的工作更有好處。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范，舉止禮貌,。關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。持續(xù)一顆平常心,，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教,，不理解家長(zhǎng)送的禮物,。

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛(ài)讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書,。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條推薦》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

進(jìn)行教改探索,，

精心

制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，

透過(guò)

學(xué)習(xí)新理念,，借助

網(wǎng)

絡(luò)平臺(tái),，分析案例、群眾備課——上課——聽(tīng)課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了

網(wǎng)

絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節(jié),，用心組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)

心得

體會(huì),，在校園

網(wǎng)

或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)

精神

培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了超多工作,，鼓勵(lì)教師用心撰寫教育教學(xué)論文。組織教師用心參加各級(jí)各類的征文,、論文競(jìng)賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34

篇

，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1

篇

,。本年度開(kāi)展

了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī),。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中構(gòu)成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的.計(jì)劃全部完成。

的認(rèn)可,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂

工作計(jì)劃

,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核帶給依據(jù)；組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，

透過(guò)

摸底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課,、隨堂聽(tīng)課,、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不一樣形式的聽(tīng)課活動(dòng),，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,，幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng),。當(dāng)然,，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心,、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒(méi)有大家的支持幫忙，這些成績(jī)是想都不可想的,！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來(lái),，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng),。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師到達(dá)信息共享,。

我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是

領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境,，沒(méi)有最好,，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)奮成為一名優(yōu)秀教師,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年x班班語(yǔ)文兼班主任工作,，一年來(lái),，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié)：

在教學(xué)中,，我刻苦鉆研,、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開(kāi),，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠(chéng)的愛(ài),，暗中給他們鼓勵(lì),，揚(yáng)其所長(zhǎng)，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組,，讓他們共同進(jìn)步,，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也樹(shù)立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期，在不斷提倡課程改革的今天,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作至今,，我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提,。

愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛(ài)心”去工作,，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2、細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,，共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法,。我想，只要付出努力,，學(xué)生是能夠接受的,。久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問(wèn)題就能迎刃而解了,。

3,、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可,。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題，我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。使學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力,。

一年中，還有許多工作做得不夠細(xì)致,，今后,，要更加努力工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇五

20xx年，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將一年的工作匯報(bào)如下：

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；感謝乃彬,、潘潔芬,、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥,；感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出,；感謝教學(xué)點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助,。有了你們,，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年；有了你們,，我20xx年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過(guò),；有了你們，我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng),；一句話,，再次感謝大家。

為了孩子們能有水喝,，小心翼翼地爬到樓頂,，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí),；為了保護(hù)圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí),；臺(tái)風(fēng)來(lái)了,，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí)；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶,，聽(tīng)不懂也要耐心的說(shuō)服時(shí),；晚飯過(guò)后，在小區(qū)散步,，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí),，每一天無(wú)不在踐行愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,。

1,、規(guī)范常規(guī)管理。

雖是教學(xué)點(diǎn),，但依然能夠開(kāi)足課時(shí),。做好課堂、考勤,、培訓(xùn),、值日等常規(guī)管理。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作,，感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn),。在作業(yè)常規(guī)檢查中,，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的`好評(píng)，強(qiáng)調(diào)要能申請(qǐng)來(lái)教學(xué)點(diǎn)工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí)，表示很滿意,，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。

2、豐富校園生活,。

同時(shí)結(jié)合教師的特長(zhǎng),，開(kāi)設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，有舞蹈社團(tuán),、繪畫社團(tuán),、繪本故事社團(tuán)，電影社團(tuán),，足球社團(tuán),，學(xué)生樂(lè)不思蜀,。還有，引進(jìn)社會(huì)資源,，豐富校園生活,。

3、提升硬件設(shè)施,。

工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機(jī),、電腦、廣播系統(tǒng),、班級(jí)班班通,，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛(ài)護(hù)下都正常使用。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購(gòu)買了價(jià)值5萬(wàn)的圖書和相關(guān)儀器,，秋季學(xué)期投入使用,，老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,，辛苦了,。

1、不斷學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí),，多聽(tīng)資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)》,，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,，真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書,。堅(jiān)持自學(xué),，很多炫酷ppt制作知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才,。

2,、過(guò)好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

當(dāng)今,，教師很多工作都離不開(kāi)電腦和手機(jī),，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此,，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說(shuō)教學(xué)資源少時(shí),，我不再發(fā)愁了,；當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,，我說(shuō)我來(lái)試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),，我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系,，解決了發(fā)表難的問(wèn)題。

總之,，20xx年走了,，有一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)講：20xx年成績(jī)突出，腰間盤也突出,。每當(dāng),，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂(lè),，臉上洋溢著幸福,。20xx年來(lái)了，怎么走,？我認(rèn)為：繼續(xù)走,，教研之路，不斷學(xué)習(xí),，做一名快樂(lè)的,，幸福的教師。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇六

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,，樹(shù)立素質(zhì)教育思想,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感；力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人,；端正思想，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常看與美術(shù)相關(guān)的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫,，提高自己的專業(yè)水平，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n,，制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹、簡(jiǎn)單,、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

（二）增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的.主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議,，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處,。俗話說(shuō)“身教重于言教”,，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹(shù)立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng),，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到,、早退,。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等,。本學(xué)期還參加了“全國(guó)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng),。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)匯報(bào)課,、研討課的聽(tīng)課,、評(píng)課，撰寫授后反思,、教育隨筆,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

一學(xué)期來(lái),，我為工作，在努力奮斗,；為生活在盡心安排,；為未來(lái)在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的潛力,，時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),。

作為一名人類靈魂的工程師，應(yīng)該教師既是知識(shí)種子的傳播者,，又是文明之樹(shù)的培育者,；既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者,，是少年兒童健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范,。這是我在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)中對(duì)教師這一職業(yè)的進(jìn)一步理解。因而,，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,?；叵胱约簭慕痰慕虒W(xué)歷程，對(duì)照師德建設(shè)對(duì)教師的要求,，我認(rèn)為自己已經(jīng)做到了以下幾點(diǎn)：

一,、依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致,。

二、在教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè),。

三、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好特別的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

四,、正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，尊重家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得支持和配合,，不指責(zé)家長(zhǎng),。在交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。

五,、在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

六,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師,，虛心學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。

七,、廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不利用職務(wù)之便函謀取私利。

八,、為人師表,，遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言健康得體,，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇七

教師是人類文化的傳遞者,，教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，那么作為老師,，你知道教師的述職報(bào)告怎么寫嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)教師年度述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家,。

回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來(lái)，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師,。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年,，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開(kāi)課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì)),。與新教師吳偉芳結(jié)對(duì)，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提供教學(xué)信息,，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色,。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī)，非常注重課堂效率提高,，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量,。在一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通,。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并與他們適時(shí)談心,。絕大部分學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績(jī)：20__年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列,，被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號(hào)，所撰寫論文多篇獲省市不同等級(jí),。

三,、教導(dǎo)處工作：

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃,，做到早安排,，早落實(shí)。

3,、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì),，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思,，在反思中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中提高。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案,。

1,、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度。

2,、開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng),。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件,、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,，并取得了一定效果,。

3、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,，并評(píng)出了獲項(xiàng)。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。

1,、開(kāi)學(xué)初，安排了教師對(duì)月考命題,。對(duì)月考試卷命題做出了要求,，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷,。

2,、對(duì)每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排,。使六次月考都能圓滿完成,，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),。

3、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算,。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名,，評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1,、每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查,。

2、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行四次大檢查,，檢查包括：備課,、聽(tīng)課、作業(yè),、試卷測(cè)評(píng),、教后反思等。

3,、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度,。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足,。

面對(duì)新形勢(shì),、新要求、新觀念,，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多。現(xiàn)從師德,、課堂教學(xué),、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下匯報(bào)：

1,、師德方面：

本人擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，擔(dān)任了小14班班主任，兼任__學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，教書育人,，為人師表,，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅(jiān)持出滿勤,。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

2,、教學(xué)工作方面：

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié),，書法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，參加作文競(jìng)賽獲__市一,、二等獎(jiǎng)

3,、班級(jí)工作：

(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動(dòng)電訪80余次,。10月獲得班主任之星,。

(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。

(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

(4)慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),，

(5)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)

4、語(yǔ)文教研方面：

本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查,，與語(yǔ)文組全體老師一起出題,、審查了3次月知識(shí)檢測(cè)和期中考試試卷,。組織了“做一個(gè)有道德的人”__市首屆硬筆和毛筆書法競(jìng)賽，組織了20__年度__省義務(wù)教育階段學(xué)生作文競(jìng)賽,，我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參加,，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)獲得者共72名同學(xué)，組織了我部默寫比賽,，有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，在學(xué)部高度重視，全體班主任老師的宣傳發(fā)動(dòng),，我部小記者報(bào)名工作順利,，有168名學(xué)生加盟《__日?qǐng)?bào)》小記者，組織學(xué)校20__下期新文報(bào)我部組稿工作,，組織學(xué)生參加__市第五屆中小學(xué)生書信比賽,。本人獲__市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人。招生先進(jìn)個(gè)人,，論文獲__市三等獎(jiǎng),。

以上匯報(bào)，還有許多不足,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天,。

彈指一揮間一年就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年,，可以說(shuō)是緊張的一年,、充實(shí)的一年、改革的一年,，只有客觀的反思自己的工作才能更好的開(kāi)展以后的工作,，為此將一學(xué)年教育教學(xué)工作情況反思如下：

一、反思一：我是一名合格的教師嗎?

作為一位名師,，我認(rèn)為首先要做好自己的本職工作,，這樣才能讓你的同事信服。我任教五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，每天精心備課,、激情上課、用心設(shè)計(jì)作業(yè),，力求最短的時(shí)間使學(xué)生獲得最大收益,，這也是我理解的高效課堂的精髓,。做一個(gè)讓學(xué)生敬佩的老師，是我一直追求的目標(biāo),。一學(xué)年教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。我主持的省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)有兩項(xiàng)，其中,，我參與撰寫的《促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)體系研究階段報(bào)告》獲省一等獎(jiǎng),，《小學(xué)生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎(jiǎng)。

二,、反思二：我是一名合格的班主任嗎?

班主任工作是我教育教學(xué)工作的重要組成部分,。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)滿意的班主任,，是我一直追求的目標(biāo),。首先我是一個(gè)有原則的班主任。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不好批評(píng)他,，但我一定會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而批評(píng)他,。教書育人，我認(rèn)為育人更重要,。其次我是一個(gè)勇于創(chuàng)新的班主任,，每一級(jí)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)生各不相同,，不能用老一套對(duì)待學(xué)生,，要因材施教。一學(xué)年班主任工作優(yōu)異,，連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國(guó)家關(guān)工委組織的論文評(píng)選一等獎(jiǎng),。

三,、反思三：我是一名合格的名師嗎?

我不僅是一名教師、一名班主任,，我還是一位名師,。作為名師，我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。每學(xué)期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期在名師論壇上作報(bào)告一次,，去年在市教學(xué)開(kāi)放日?qǐng)?zhí)教公開(kāi)課,，今年又在外校參觀學(xué)習(xí)時(shí)執(zhí)教公開(kāi)課,。其次積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng),。我是學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組成員,，每周聽(tīng)課3節(jié)，評(píng)課一節(jié),，給每一位數(shù)學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課打分,。每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課60多節(jié)，雖然占用了我很多時(shí)間,，但是我也從每位數(shù)學(xué)教師身上學(xué)到了很多東西,，當(dāng)然，我會(huì)盡我所能的幫助講課教師,，使他們盡快成長(zhǎng),。同時(shí)，我也是我校數(shù)學(xué)備課小組的成員,，每當(dāng)學(xué)校派數(shù)學(xué)教師參加優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課活動(dòng)，我都積極參與,，和參賽教師一起備課,、聽(tīng)評(píng)課。我參與指導(dǎo)的青年教師溫樹(shù)民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。再次，我積極參加教育局組織的名師各項(xiàng)活動(dòng),，今學(xué)期在縣數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會(huì)做有關(guān)解決問(wèn)題教學(xué)的專題報(bào)告,。

四、反思四：我繼續(xù)學(xué)習(xí)了嗎?

教育局為我們每一位名師,、骨干訂閱報(bào)紙,、書籍，目的非常明確,，就是讓我們要不斷的學(xué)習(xí),。所以每一份報(bào)紙、每一期雜志我都仔細(xì)閱讀,，除此之外,，我自己訂閱三份雜志，這一學(xué)年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，寫了5000字的理論學(xué)習(xí)筆記,，力求用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。另外，學(xué)校請(qǐng)全國(guó)名師華應(yīng)龍,、吳正憲上課,、作報(bào)告，使我們進(jìn)一步領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,。這一年中,，我外出學(xué)習(xí)四次，不斷的學(xué)習(xí),，豐富了我的專業(yè)知識(shí),，更加意識(shí)到自己的不足。只有更加努力的學(xué)習(xí),，才能使自己能不斷進(jìn)步,。

反思一年的教育教學(xué)工作，覺(jué)得還有很多不如意的地方,，例如教學(xué)上沒(méi)有形成自己的風(fēng)格,，懶于積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，缺乏積極進(jìn)取的精神等等,，爭(zhēng)取下一年做得更好,。

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年x班班語(yǔ)文兼班主任工作,，一年來(lái),，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以下匯報(bào)：

一,、語(yǔ)文教學(xué)工作

在教學(xué)中,，我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開(kāi),，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,，我賦予教師真誠(chéng)的愛(ài),，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長(zhǎng),，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,，建立學(xué)習(xí)互助小組,，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),，也樹(shù)立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,，在不斷提倡課程改革的今天,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

二、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過(guò)育好人,。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺(jué)得,，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),，我努力做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛(ài)心,，這是做好工作的前提,。

愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛(ài)心”去工作,，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。這種愛(ài),，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2,、細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,，共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。我想,，只要付出努力,，學(xué)生是能夠接受的。久而久之,，學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你,，那樣的話很多問(wèn)題就能迎刃而解了,。

3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,，二者缺一不可。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題,，我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通,，共同探討教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育更具理性。使學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力,。

一年中,，還有許多工作做得不夠細(xì)致，今后,，要更加努力工作,，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步!

一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。在本學(xué)年里,，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé),。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：

(一),、在德育方面

我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)刻做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格魅力去感染學(xué)生,。因此我總是嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針和政策，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，愛(ài)生如子,，愛(ài)校如家,。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行兩論學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)、在出勤方面

總是把工作放在首位,。

(三),、在教學(xué)能力方面

作為數(shù)學(xué)老師，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，刻苦鉆研,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,。每天晚上,，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);作為班主任,，我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的優(yōu)秀班集體,。另外，我還擔(dān)任我校的數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),，我積極組織老師們按時(shí)聽(tīng)評(píng)課,，經(jīng)常在一起研討數(shù)學(xué)教學(xué)工作，進(jìn)行小組合作的課改經(jīng)驗(yàn)交流,?？傊覙?lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，總是竭盡全力積極認(rèn)真地做好工作中的每一件事,。

(四)取得的成績(jī)

一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代班級(jí)和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名,。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇八

述職人：*****,，現(xiàn)任***小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師,。兼任五年級(jí)科學(xué)。一二年級(jí)體育,。幼兒大班語(yǔ)言,。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作做個(gè)總結(jié)：

二,、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)校如家,，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

三,、教學(xué)工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)的語(yǔ)文課?；仡櫰饋?lái),，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前,，,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起,，不要怕耽誤時(shí)間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),，作業(yè)質(zhì)量提高了,。

而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ),，用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆記一筆一畫寫出來(lái)的,，這個(gè)意外給了我啟示,，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ),，為學(xué)生做出榜樣,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

四,、存在的問(wèn)題

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己,，一年一度的述職,，讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

1,、缺乏進(jìn)取精神。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識(shí)，但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng)，容易自我陶醉,，且有很強(qiáng)的惰性,，工作還不夠主動(dòng)、大膽,，更談不上潛心鉆研,。

2、自身學(xué)習(xí)還不夠,。我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因(家務(wù)忙、工作重,、壓力大),，再加上主觀不夠努力，所以,，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,，教學(xué)工作也不能做得出色加有特色。

俗話說(shuō)：“旁觀者清,?！痹谧睦蠋熅褪俏业囊幻骁R子，在鏡子里,，我看到了自己的不足,，我真誠(chéng)地希望在座的每一位老師能直言不諱地對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,，使我前行的腳步邁得更扎實(shí),，謝謝!