隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇一
指縫很寬,,時(shí)間太瘦,,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,還是不能過(guò)度松懈,,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,,為此要做好述職報(bào)告。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧,!下面是小編收集整理的小學(xué)教師年度述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,!
這一學(xué)期里,,我擔(dān)任三年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué),我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如,,“積極參與“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì)”、“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”,、法制教育主題班會(huì)等。同時(shí),,我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。
加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“求知、礪志,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,,一方面,,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:__。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小班委樹(shù)立威信;第二,。在鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面,;第三,培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的班級(jí)制度,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。
積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操,、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。
積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動(dòng),,樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。
總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,,班級(jí)工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,,教無(wú)止境,、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將自己的管理水平推向更高的層次。
述職人:__
20__年__月__日
這學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作考勤方面:
在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
本學(xué)期,,我在教育教學(xué)工作中,能夠始終做到堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,。教學(xué)工作上,,始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,注重因材施教,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。
本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,“教學(xué)相長(zhǎng)”,,自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高,,并順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
1,、師德方面:
本人一貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和。熱愛(ài)教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
工作中,,能夠貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),,不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,并記下了三萬(wàn)多字的政治筆記,。
平日的工作里,,能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,,團(tuán)結(jié)同志,;嚴(yán)于律已,寬以待人,,任勞任怨,,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,,教書(shū)育人,,不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。
2,、工作紀(jì)律:
工作中,,我從不遲到早退,并能堅(jiān)持早到校上班,。我能夠按時(shí)參加每周一的升國(guó)旗儀式,,有課時(shí)能堅(jiān)持“候堂”制度,。
作為班主任,我能夠做到學(xué)生集會(huì)時(shí)堅(jiān)持跟班,;有晚自習(xí)時(shí),,常常督促學(xué)生洗漱、就寢并安定下來(lái)后,,才簽字離開(kāi),。工作上堅(jiān)持有病有事先請(qǐng)假。我熱愛(ài)自己的事業(yè),,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作踏實(shí)肯干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。
3,、業(yè)務(wù)能力:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,每節(jié)課前,,我都要認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的課程標(biāo)準(zhǔn),、基本思想,,哪怕是每句話、每個(gè)字我都要弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好等。還注意了解學(xué)生原有知識(shí)技能的儲(chǔ)備,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
在課堂上,,我注重搞好組織教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。
針對(duì)這種問(wèn)題,,要特別注意抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服等等,。
熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們時(shí)時(shí)感受到老師的關(guān)心,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,特別是和差生交談時(shí),,應(yīng)該對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重??傊?,良好的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
4,、工作績(jī)效:
本學(xué)期,,在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,我執(zhí)教的低段識(shí)字教學(xué)《兩只小獅子》一課,,受到了校內(nèi)同行的一致好評(píng),。我撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課論文《讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)》,被選送到省級(jí)教研部門(mén)去參評(píng),。
一學(xué)年來(lái),,本人熱愛(ài)教育事業(yè),服從學(xué)校分配,,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,,盡職盡責(zé),為人師表,,注重身教,。回顧一年的教育教學(xué)工作,,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
班主任工作中,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
一,、加強(qiáng)思德教育,,培養(yǎng)好的班風(fēng)。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課、品德課,,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式,、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生零錢(qián)多,喜歡買(mǎi)零食,,吃喝,;學(xué)習(xí)怕苦怕累,無(wú)上進(jìn)心,,不想讀書(shū),,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”,、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛(ài)祖國(guó),,勤奮學(xué)習(xí)”,、“跟奶奶比童年”等主題會(huì),引導(dǎo)學(xué)生把零花錢(qián)用在學(xué)習(xí),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來(lái)之不易,,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。
二,、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
基于這種認(rèn)識(shí),,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),,性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),,同時(shí),,要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,,充分認(rèn)識(shí)自我,,然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),,對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的,。雖然是自己與自己比,,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),,只要努力,,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),,使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。
三,、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中:
1、要抓得準(zhǔn),,做得細(xì),,要有恒心,要樂(lè)于幫助,。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),,要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,,然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育,。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如:好心辦錯(cuò)事;出于好奇心而干了錯(cuò)事,;受人唆使幫助別人打架,、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律,;家庭教育不良,。為此要仔細(xì)分析,,找準(zhǔn)病癥,,區(qū)別對(duì)待,因事因人而異,,力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展,。細(xì)指細(xì)心。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,,克服消極因素,,提高學(xué)生的自學(xué)性,幫助他們擇善除惡,。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),,差生也不例外,只要細(xì)心留意,,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心,。
對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不能熱一陣,、冷一陣,、抓一陣、放一陣,,要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),,哪怕是微小的進(jìn)步,都要給予表?yè)P(yáng),、肯定,、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,,我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,來(lái)幫助他們。先跟他們談話,,要他們明白老師,、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們,,而只要他們自己加倍努力,,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,,進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,,課余再補(bǔ),,利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此,,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。
2,、讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會(huì),,沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,,但沒(méi)過(guò)兩天,又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤,,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),,聽(tīng)后深有感觸,并互相道歉,,許諾以后不打架,,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
在教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
(1)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課。
(2)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
三,、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
今天,,課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué),,借助網(wǎng)絡(luò),,制作了簡(jiǎn)單的課件,上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手,、口,、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下,,讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,,當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,,產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),就要抓住時(shí)機(jī)釋難,,解決問(wèn)題,。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō),。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,,有小組討論,有師生共論,。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),,提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫(xiě),,學(xué)會(huì)探索,,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,常言道:“眼過(guò)千遍,,不如手過(guò)一遍,。”通過(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),,檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí),。課堂上人人動(dòng)手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生,。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),,得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過(guò)課外閱讀,,可以擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,,增長(zhǎng)知識(shí),并要求把好詞好句摘錄下來(lái),。
一年來(lái),,學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,能關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,,教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。在參加學(xué)校舉行的廣播操,、文藝匯演均獲得二等獎(jiǎng),,我班每次都能評(píng)上“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。但是,,班級(jí)里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生各種能力還是比較差,。以后積極學(xué)習(xí)理論,,用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué),不斷總結(jié),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,,提高自己的教育教學(xué)水平。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同事們:
大家好,!
本人于__年參加工作以來(lái),至今已兩年有余,,現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,,注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際,我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一,、以愛(ài)育愛(ài),,讓工作更加得心應(yīng)手。
低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,,但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中,我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,,以尊重和依賴為前提,,適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了,,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流,,使家長(zhǎng)的教育更具理性,,讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。
二,、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中,。
目前,,我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開(kāi)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合新的教學(xué)模式,,積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,,我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力,,使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),,也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。__年年,,在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三,、與時(shí)俱進(jìn),,讓多媒體教學(xué)深入課堂。
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此,,我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,,而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,,通過(guò)兩年的努力,,我已經(jīng)能夠熟練制作課件,多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,,積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中,,能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信,在課堂教學(xué)中,,沒(méi)有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕,,在教育的崗位上還須不懈的努力,!教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,,在我不斷的探索和實(shí)踐中,,我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同事們:
大家好,!
縱觀過(guò)去的一年,我只是和熱愛(ài)__學(xué)校的每一位老師一樣,,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),,踏踏實(shí)實(shí)做人,,下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。
一,、德:
作為一名黨員,,我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,,擁護(hù)黨的教育方針路線,,并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件,,今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求,。
作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,,嚴(yán)于律己,,為人師表,對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心他們的全面發(fā)展,。
二、能:
作為語(yǔ)文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),,明確學(xué)段的要求,,更新教育觀念,在平時(shí)的備課,、教學(xué)中滲透,、體現(xiàn)課改的.精神,。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究,,有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng),、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),,通過(guò)老師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時(shí),我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志,,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自己的教學(xué)知識(shí),。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),利用各種機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范,看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),,并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中,,在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己。
作為班主任,,每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo),,并有計(jì)劃的實(shí)施,這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中,,在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),充分利用晨檢,、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,如感恩教育、誠(chéng)信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校,、語(yǔ)言文字示范校、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,,每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生,要求同學(xué)們上好每一堂課,,寫(xiě)好每一次作業(yè),。掌握一定的環(huán)保知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,,課前組織紀(jì)律,,課后了解情況,使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門(mén)功課,,全面發(fā)展,。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),,并定期召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育,。
三、勤:
這一年里,,我堅(jiān)守崗位,,出滿勤,干滿點(diǎn),。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作,。做到了全勤。
四,、績(jī):
一年來(lái),,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,取得了一些小小的成績(jī):
__年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語(yǔ)文能力大賽三等獎(jiǎng),,我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。__年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng)、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng),。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫(xiě)的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng)。
五,、廉:
在工作中我能夠做到廉潔從教,,為人師表,公平,、公正的對(duì)待每一位學(xué)生,,不歧視、不偏袒,。本著一顆真誠(chéng)的心愛(ài)每一位學(xué)生,,關(guān)心每一位學(xué)生,不求回報(bào),。
作為今天的語(yǔ)文教師,,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,,掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,,我覺(jué)得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺(jué)、一種品味,,對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,,還要多向他人學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真工作,做一名優(yōu)秀的教師,。
小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任,、德育主任,、學(xué)科組長(zhǎng)等為成員的教師提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)作為針對(duì)性地開(kāi)展頌師魂活動(dòng),,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的優(yōu)秀人物,,宣傳模范教師的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)高尚師德,。二是通過(guò)報(bào)告會(huì)或講座等方式,,開(kāi)展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)教師教書(shū)育人,、為人師表的責(zé)任感和使命感,。三是學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,細(xì)化師德行為準(zhǔn)則,,提倡服務(wù)意識(shí),,與每一位教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū),切實(shí)執(zhí)行“東平縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)”等師德要求和師德考核“一票否決制”,,堅(jiān)決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生,。四是進(jìn)一步完善師德培訓(xùn)與考核機(jī)制,堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并行,,建立社會(huì),、學(xué)校、教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生五位一體的師德建設(shè)長(zhǎng)效監(jiān)督考核機(jī)制,把師德考核結(jié)果作為教師聘用,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。
(二)全員培訓(xùn)。按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求,,遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律,,著力抓好新任教師培訓(xùn)、全員教師崗位培訓(xùn)和骨干教師提高培訓(xùn),。
1,、新教師培訓(xùn)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)新教師開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng),,采取骨干引領(lǐng)和督促自學(xué)的方式進(jìn)行職業(yè)理想,、職業(yè)職責(zé)和教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn),加強(qiáng)新教師的工作指導(dǎo),,另外還從關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí)入手,使他們?nèi)谌氲交ブ?ài),,團(tuán)結(jié)向上的校園文化氛圍中,,激發(fā)他們內(nèi)在動(dòng)力,為他們的成長(zhǎng)引好路,、開(kāi)好頭,。
2、全員教師的遠(yuǎn)程研修和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),。依托省,、市、縣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),,構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為支撐,,提高教師學(xué)科知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)模式,。另外,,采取校本培訓(xùn)的方式,提高教師如何運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)的能力,,幫助教師更新教育理念,,深入鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新技能,,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。
3,、骨干教師提高培訓(xùn),。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,及時(shí)組織50歲以下教師參加縣暑假集中培訓(xùn),選派教師參加市,、縣骨干教師培訓(xùn),,積極開(kāi)展緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)班主任培訓(xùn)。
標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,,使教師能以此為依據(jù),在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。
我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定,,制定學(xué)校各種制度,,以自主學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn),、教研活動(dòng),、集體備課,作為校本研究的重要途徑與方式,。本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,,在教研活動(dòng)中,研究新課程,,在課堂教學(xué)中,,實(shí)踐新理念。校本教研確保有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有討論、有中心發(fā)言人,、有記錄,、有實(shí)效、有檢查,,期期有重點(diǎn),,次次有主題,人人有見(jiàn)解,,充分發(fā)揮每位教師的才智,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教研效益,,促進(jìn)校本教研扎實(shí)有效,。
1、強(qiáng)化自主學(xué)習(xí),,開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),。在寒,、暑假放假時(shí)向教師推薦并發(fā)放教育雜志和書(shū)籍,要求每個(gè)教師根據(jù)自己的特點(diǎn),,讀一本教育論著,,寫(xiě)一篇讀后感,并要求作適量的讀書(shū)筆記,,在教研組內(nèi)交流,,做“學(xué)習(xí)型教師”。開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校組織教師把優(yōu)秀的讀書(shū)筆記讀后感進(jìn)行交流,以調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性,。
2,、保證集中培訓(xùn),夯實(shí)理論基礎(chǔ),。我們積極舉辦各類(lèi)專(zhuān)題教育理論講座,組織教師學(xué)習(xí)高效課堂教育理論,并在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行討論,、深化,,用理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)。我們還從網(wǎng)絡(luò)上,、報(bào)刊雜志上,,選取優(yōu)秀文章,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí),,參與討論,,提高培訓(xùn)的效果。
3,、發(fā)揮教師主體作用,,開(kāi)展“一幫一”教研。我校的校本教研以學(xué)科組為單位,,以課堂教學(xué)為主陣地,,充分利用骨干教師的優(yōu)勢(shì),以強(qiáng)幫弱,,以老幫新,,以骨干幫普通,青年教師結(jié)對(duì)帶教,、教研組聯(lián)合研討活動(dòng)等,,開(kāi)展“一幫一”校本教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),,使廣大教師從理論到實(shí)踐,從理念到行為,,找缺點(diǎn),,學(xué)優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。
4、教,、研,、訓(xùn)立體結(jié)合,促進(jìn)教師反思,。通過(guò)培訓(xùn),,使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià),、研究與分析的自我反思,,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍;通過(guò)參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),,反思教育教學(xué)理念,、反思教育教學(xué)行為、反思教育教學(xué)個(gè)性,、反思教育教學(xué)科研,、反思影響和制約自身發(fā)展的問(wèn)題,在反思中提高,,在提高中創(chuàng)新,;從實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,;通過(guò)課堂教學(xué)創(chuàng)新案例,完善自己的課堂教學(xué)并探索開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑和策略,,進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,創(chuàng)造性地實(shí)施新課程。
5,、開(kāi)展“講公開(kāi)課,、評(píng)優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促教師發(fā)展,。以研討課,、比賽課、匯報(bào)課,、展示課,、隨堂聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開(kāi)展教學(xué)反思,,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程教學(xué)能力,提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。
1、提高全體教師的思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),,依法治教,推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,,杜絕違規(guī)教育行為,。
2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念,、教學(xué)方式和教學(xué)手段,,加快知識(shí)更新與拓展。
3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,。
4,、加強(qiáng)青年教師在職培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”,。
5,、以教育科研改造課堂教學(xué),引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型,、科研型的轉(zhuǎn)變,。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇三
,、各位老師:回顧這一學(xué)年的工作,,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中就應(yīng)做些什么,,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問(wèn),,使我的工作更有好處,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):
“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),,教書(shū)育人,,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,嚴(yán)于律己,,以身作則,。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,,舉止禮貌,。關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。持續(xù)一顆平常心,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教,,不理解家長(zhǎng)送的禮物。
作為一名教師,,教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,,來(lái)自于不斷地反思,,不斷否定自我,。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū),。一年來(lái),,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條推薦》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》,、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足。
進(jìn)行教改探索,,
精心
制定以人為本的校本教研計(jì)劃,,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),透過(guò)
學(xué)習(xí)新理念,,借助網(wǎng)
絡(luò)平臺(tái),,分析案例、群眾備課——上課——聽(tīng)課——研討,,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),,增強(qiáng)了網(wǎng)
絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽(tīng)課一月,,每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高,。本年度共聽(tīng)課71節(jié),用心組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),,跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,開(kāi)闊視野,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得
體會(huì),,在校園網(wǎng)
或本組教師會(huì)上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,,讓全體教師都有所獲,有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神
培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了超多工作,鼓勵(lì)教師用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。組織教師用心參加各級(jí)各類(lèi)的征文,、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇
,,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇
,。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī),。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,,成績(jī)突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。
我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長(zhǎng)處,,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),,在管理中構(gòu)成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,,通力合作,,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的.計(jì)劃全部完成。
的認(rèn)可,。教育是服務(wù),,管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂
工作計(jì)劃
,、規(guī)章制度、檢查考核制度,,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,,為年終考核帶給依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,,透過(guò)
摸底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課,、隨堂聽(tīng)課,、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不一樣形式的聽(tīng)課活動(dòng),,及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,,幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然,,這些成績(jī)的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
關(guān)心,、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果,,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒(méi)有大家的支持幫忙,,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來(lái),,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛,!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。
2,、深入課堂,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,,主動(dòng)性不強(qiáng)。
3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師到達(dá)信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校,,辦好十五小是
領(lǐng)導(dǎo)
關(guān)心,、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事,。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,,沒(méi)有最好,只有更好,。我愿和同仁們一道,,共同探討,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)發(fā)奮成為一名優(yōu)秀教師。小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年x班班語(yǔ)文兼班主任工作,一年來(lái),,我認(rèn)真履行教師職責(zé),。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié):
在教學(xué)中,我刻苦鉆研,、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開(kāi),,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,,我賦予教師真誠(chéng)的愛(ài),,暗中給他們鼓勵(lì),揚(yáng)其所長(zhǎng),,讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),,也樹(shù)立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,,在不斷提倡課程改革的今天,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,,我也努力探索,,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。
在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人,。從參加工作至今,,我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺(jué)得,,做一個(gè)班主任也許不難,,但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個(gè)字:“愛(ài)”和“嚴(yán)”,,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。
1、有一顆愛(ài)心,,這是做好工作的前提,。
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛(ài)心”去工作,,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生之間的距離,同時(shí),,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,,很快地加以改正。這種愛(ài),,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
2,、細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ),。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,,共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法,。我想,只要付出努力,,學(xué)生是能夠接受的,。久而久之,學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問(wèn)題就能迎刃而解了,。
3,、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可,。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題,,我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。
一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,,今后,,要更加努力工作,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步,!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇五
20xx年,,我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將一年的工作匯報(bào)如下:
感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái),;感謝乃彬,、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,,感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥,;感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出;感謝教學(xué)點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出,;更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助,。有了你們,教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年,;有了你們,,我20xx年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過(guò);有了你們,,我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng),;一句話,再次感謝大家,。
為了孩子們能有水喝,,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí),;為了保護(hù)圍墻,,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺(tái)風(fēng)來(lái)了,,獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí),;有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽(tīng)不懂也要耐心的說(shuō)服時(shí),;晚飯過(guò)后,,在小區(qū)散步,還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí),,每一天無(wú)不在踐行愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生。
1,、規(guī)范常規(guī)管理,。
雖是教學(xué)點(diǎn),,但依然能夠開(kāi)足課時(shí)。做好課堂,、考勤,、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理,。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤(pán)點(diǎn)工作,,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯,、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤(pán)點(diǎn),。在作業(yè)常規(guī)檢查中,得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的`好評(píng),,強(qiáng)調(diào)要能申請(qǐng)來(lái)教學(xué)點(diǎn)工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí),表示很滿意,,還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。
2、豐富校園生活,。
同時(shí)結(jié)合教師的特長(zhǎng),,開(kāi)設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),有舞蹈社團(tuán),、繪畫(huà)社團(tuán),、繪本故事社團(tuán),電影社團(tuán),,足球社團(tuán),,學(xué)生樂(lè)不思蜀。還有,,引進(jìn)社會(huì)資源,,豐富校園生活。
3,、提升硬件設(shè)施,。
工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機(jī)、電腦,、廣播系統(tǒng),、班級(jí)班班通,教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛(ài)護(hù)下都正常使用,。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值5萬(wàn)的圖書(shū)和相關(guān)儀器,,秋季學(xué)期投入使用,老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,,辛苦了,。
1、不斷學(xué)習(xí),,提高專(zhuān)業(yè)水平,。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),,多聽(tīng)資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)》,,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽(tīng)君一席話,,勝讀十年書(shū),。堅(jiān)持自學(xué),很多炫酷ppt制作知識(shí),,網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才,。
2、過(guò)好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,。
當(dāng)今,,教師很多工作都離不開(kāi)電腦和手機(jī),掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能,。為此,,我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝,。當(dāng)有老師說(shuō)教學(xué)資源少時(shí),,我不再發(fā)愁了;當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,,我說(shuō)我來(lái)試試看,;當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系,,解決了發(fā)表難的問(wèn)題,。
總之,20xx年走了,,有一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)講:20xx年成績(jī)突出,,腰間盤(pán)也突出。每當(dāng),,在朋友圈,,看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂(lè),臉上洋溢著幸福,。20xx年來(lái)了,,怎么走,?我認(rèn)為:繼續(xù)走,教研之路,,不斷學(xué)習(xí),,做一名快樂(lè)的,幸福的教師,。
小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇六
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,;力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人;端正思想,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,教育目的明確,,態(tài)度端正,勤奮刻苦,;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,。
為了提高自己的教學(xué)水平,,經(jīng)常看與美術(shù)相關(guān)的書(shū)籍,,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,,平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),,以和藹、簡(jiǎn)單,、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的.主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)單,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,,準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議,定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,,努力提高自己的自身素質(zhì),。工作中服從工學(xué)校安排,愛(ài)崗敬業(yè),,樂(lè)于奉獻(xiàn),,和同事間和睦相處。俗話說(shuō)“身教重于言教”,,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,,樹(shù)立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),,提高了自己的道德品質(zhì),,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng),做事從大處著眼,從小事做起,,循序漸進(jìn),,“積小善成大善”。
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,,從不無(wú)故遲到,、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,,按原大綱課程要求,,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作,,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,搞好課余美術(shù)作品的展覽,,還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等,。本學(xué)期還參加了“全國(guó)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活,,提高了校園文化建設(shè),。
本人還十分注重個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),,通過(guò)匯報(bào)課,、研討課的聽(tīng)課、評(píng)課,,撰寫(xiě)授后反思,、教育隨筆,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。
一學(xué)期來(lái),我為工作,,在努力奮斗,;為生活在盡心安排;為未來(lái)在不斷暢想,,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,,提高個(gè)人的教學(xué)教育的潛力,,時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
作為一名人類(lèi)靈魂的工程師,,應(yīng)該教師既是知識(shí)種子的傳播者,,又是文明之樹(shù)的培育者,;既是人類(lèi)靈魂的塑造者,又是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者,,是少年兒童健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范,。這是我在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)中對(duì)教師這一職業(yè)的進(jìn)一步理解。因而,,教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,?;叵胱约簭慕痰慕虒W(xué)歷程,對(duì)照師德建設(shè)對(duì)教師的要求,,我認(rèn)為自己已經(jīng)做到了以下幾點(diǎn):
一,、依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,,自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致,。
二、在教育教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè)。
三,、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好特別的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。
四、正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,,尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,取得支持和配合,,不指責(zé)家長(zhǎng)。在交往中不收禮,、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。
五、在教育教學(xué)過(guò)程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。
七,、廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,不利用職務(wù)之便函謀取私利,。
八、為人師表,,遵守社會(huì)公德,,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,,嚴(yán)于律己,,作風(fēng)正派,以身作則,,注重身教,。
小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇七
教師是人類(lèi)文化的傳遞者,,教師承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任,那么作為老師,,你知道教師的述職報(bào)告怎么寫(xiě)嗎,?下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)教師年度述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家,。
回顧自己本學(xué)年的工作,,最深的體會(huì)就是:領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,,并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來(lái),本人恪盡職守,,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作匯報(bào)如下:
一,、政治思想方面:
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛(ài)崗敬業(yè),,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),,為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,,要求教師做到的,,自己先做到,。努力使自己成為:校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣,。
二,、個(gè)人教學(xué)工作:
我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年,,在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),,逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開(kāi)課(六年級(jí)數(shù)學(xué):圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué):比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對(duì),,向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提供教學(xué)信息,解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難,,使徒弟能盡快進(jìn)入角色,。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),,非常注重課堂效率提高,,力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,,與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,,了解他們的思想動(dòng)態(tài),,并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,,學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績(jī):20__年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列,被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號(hào),,所撰寫(xiě)論文多篇獲省市不同等級(jí),。
三、教導(dǎo)處工作:
(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。
1,、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,,計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性,。安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,,早落實(shí),。
3、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì),,通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中提高,。
(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。
1,、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》,,制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度。
2,、開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng),。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求,組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件,、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,,并取得了一定效果,。
3、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書(shū)法大賽”,,并評(píng)出了獲項(xiàng)。
(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。
1,、開(kāi)學(xué)初,安排了教師對(duì)月考命題,。對(duì)月考試卷命題做出了要求,,力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷,。
2,、對(duì)每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排,。使六次月考都能圓滿完成,,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。
3,、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算,。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名,,評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。
1,、每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查,。
2、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行四次大檢查,,檢查包括:備課,、聽(tīng)課,、作業(yè),、試卷測(cè)評(píng),、教后反思等。
3,、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度,。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào),推出了典型和找出了不足,。
面對(duì)新形勢(shì),、新要求、新觀念,,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),,我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多。現(xiàn)從師德,、課堂教學(xué),、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下匯報(bào):
1,、師德方面:
本人擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),,擔(dān)任了小14班班主任,兼任__學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,,教書(shū)育人,,為人師表,堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,,嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人,。
2,、教學(xué)工作方面:
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié),,書(shū)法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng),,參加作文競(jìng)賽獲__市一、二等獎(jiǎng)
3,、班級(jí)工作:
(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪28次,,主動(dòng)電訪80余次。10月獲得班主任之星,。
(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,,師生關(guān)系融洽。
(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)
(4)慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),
(5)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,,積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)
4,、語(yǔ)文教研方面:
本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查,與語(yǔ)文組全體老師一起出題,、審查了3次月知識(shí)檢測(cè)和期中考試試卷,。組織了“做一個(gè)有道德的人”__市首屆硬筆和毛筆書(shū)法競(jìng)賽,組織了20__年度__省義務(wù)教育階段學(xué)生作文競(jìng)賽,,我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參加,,評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)獲得者共72名同學(xué),組織了我部默寫(xiě)比賽,,有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng),,在學(xué)部高度重視,全體班主任老師的宣傳發(fā)動(dòng),,我部小記者報(bào)名工作順利,,有168名學(xué)生加盟《__日?qǐng)?bào)》小記者,組織學(xué)校20__下期新文報(bào)我部組稿工作,,組織學(xué)生參加__市第五屆中小學(xué)生書(shū)信比賽,。本人獲__市“百篇優(yōu)秀讀書(shū)心得”撰寫(xiě)人。招生先進(jìn)個(gè)人,論文獲__市三等獎(jiǎng),。
以上匯報(bào),,還有許多不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),,共創(chuàng)美好明天,。
彈指一揮間一年就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,,可以說(shuō)是緊張的一年,、充實(shí)的一年、改革的一年,,只有客觀的反思自己的工作才能更好的開(kāi)展以后的工作,,為此將一學(xué)年教育教學(xué)工作情況反思如下:
一、反思一:我是一名合格的教師嗎?
作為一位名師,,我認(rèn)為首先要做好自己的本職工作,,這樣才能讓你的同事信服。我任教五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,,每天精心備課,、激情上課、用心設(shè)計(jì)作業(yè),,力求最短的時(shí)間使學(xué)生獲得最大收益,,這也是我理解的高效課堂的精髓。做一個(gè)讓學(xué)生敬佩的老師,,是我一直追求的目標(biāo),。一學(xué)年教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵,。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)三名。我主持的省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)有兩項(xiàng),,其中,,我參與撰寫(xiě)的《促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)體系研究階段報(bào)告》獲省一等獎(jiǎng),《小學(xué)生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎(jiǎng),。
二,、反思二:我是一名合格的班主任嗎?
班主任工作是我教育教學(xué)工作的重要組成部分。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)滿意的班主任,,是我一直追求的目標(biāo),。首先我是一個(gè)有原則的班主任。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不好批評(píng)他,,但我一定會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而批評(píng)他,。教書(shū)育人,我認(rèn)為育人更重要,。其次我是一個(gè)勇于創(chuàng)新的班主任,,每一級(jí)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)生各不相同,,不能用老一套對(duì)待學(xué)生,,要因材施教。一學(xué)年班主任工作優(yōu)異,,連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。我撰寫(xiě)的教育案例《高高舉起的手》獲國(guó)家關(guān)工委組織的論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。
三,、反思三:我是一名合格的名師嗎?
我不僅是一名教師,、一名班主任,我還是一位名師,。作為名師,,我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。每學(xué)期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課,,每學(xué)期在名師論壇上作報(bào)告一次,去年在市教學(xué)開(kāi)放日?qǐng)?zhí)教公開(kāi)課,,今年又在外校參觀學(xué)習(xí)時(shí)執(zhí)教公開(kāi)課,。其次積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng),。我是學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組成員,,每周聽(tīng)課3節(jié),評(píng)課一節(jié),,給每一位數(shù)學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課打分,。每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課60多節(jié),雖然占用了我很多時(shí)間,,但是我也從每位數(shù)學(xué)教師身上學(xué)到了很多東西,,當(dāng)然,我會(huì)盡我所能的幫助講課教師,,使他們盡快成長(zhǎng),。同時(shí),,我也是我校數(shù)學(xué)備課小組的成員,每當(dāng)學(xué)校派數(shù)學(xué)教師參加優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課活動(dòng),,我都積極參與,和參賽教師一起備課,、聽(tīng)評(píng)課,。我參與指導(dǎo)的青年教師溫樹(shù)民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。再次,,我積極參加教育局組織的名師各項(xiàng)活動(dòng),今學(xué)期在縣數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會(huì)做有關(guān)解決問(wèn)題教學(xué)的專(zhuān)題報(bào)告,。
四,、反思四:我繼續(xù)學(xué)習(xí)了嗎?
教育局為我們每一位名師,、骨干訂閱報(bào)紙,、書(shū)籍,目的非常明確,,就是讓我們要不斷的學(xué)習(xí),。所以每一份報(bào)紙、每一期雜志我都仔細(xì)閱讀,,除此之外,,我自己訂閱三份雜志,這一學(xué)年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,,寫(xiě)了5000字的理論學(xué)習(xí)筆記,,力求用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。另外,,學(xué)校請(qǐng)全國(guó)名師華應(yīng)龍,、吳正憲上課、作報(bào)告,,使我們進(jìn)一步領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,。這一年中,我外出學(xué)習(xí)四次,,不斷的學(xué)習(xí),,豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更加意識(shí)到自己的不足,。只有更加努力的學(xué)習(xí),,才能使自己能不斷進(jìn)步。
反思一年的教育教學(xué)工作,,覺(jué)得還有很多不如意的地方,,例如教學(xué)上沒(méi)有形成自己的風(fēng)格,,懶于積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),缺乏積極進(jìn)取的精神等等,,爭(zhēng)取下一年做得更好,。
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年x班班語(yǔ)文兼班主任工作,,一年來(lái),,我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以下匯報(bào):
一,、語(yǔ)文教學(xué)工作
在教學(xué)中,,我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開(kāi),,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,,我賦予教師真誠(chéng)的愛(ài),,暗中給他們鼓勵(lì),,揚(yáng)其所長(zhǎng),讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,,我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),也樹(shù)立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,,大膽嘗試,,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。
二,、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),,我從未放棄過(guò)育好人,。從參加工作至今,我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺(jué)得,,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個(gè)字:“愛(ài)”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),,既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1,、有一顆愛(ài)心,,這是做好工作的前提。
愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛(ài)心”去工作,,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生之間的距離,同時(shí),,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,很快地加以改正,。這種愛(ài),,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。
2,、細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ),。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,,共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。我想,,只要付出努力,,學(xué)生是能夠接受的。久而久之,,學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,,那樣的話很多問(wèn)題就能迎刃而解了,。
3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障,。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可,。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題,,我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。
一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,,今后,要更加努力工作,,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步!
一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,。在本學(xué)年里,由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人,,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé),。因此,,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將已年的工作回顧如下:
(一)、在德育方面
我深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)刻做到教書(shū)育人,言傳身教,,以自己的人格魅力去感染學(xué)生,。因此我總是嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針和政策,,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,愛(ài)生如子,,愛(ài)校如家,。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行兩論學(xué)習(xí),,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,在不斷地學(xué)習(xí)中,自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
(二)、在出勤方面
總是把工作放在首位,。
(三),、在教學(xué)能力方面
作為數(shù)學(xué)老師,我兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,,刻苦鉆研,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,。每天晚上,無(wú)論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);作為班主任,,我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的優(yōu)秀班集體,。另外,,我還擔(dān)任我校的數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),我積極組織老師們按時(shí)聽(tīng)評(píng)課,,經(jīng)常在一起研討數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,進(jìn)行小組合作的課改經(jīng)驗(yàn)交流??傊?,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),總是竭盡全力積極認(rèn)真地做好工作中的每一件事,。
(四)取得的成績(jī)
一份春華,,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,,所代班級(jí)和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。
在今后的工作中,,我會(huì)更加努力,,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
小學(xué)教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人篇八
述職人:*****,,現(xiàn)任***小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師,。兼任五年級(jí)科學(xué)。一二年級(jí)體育,。幼兒大班語(yǔ)言。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,現(xiàn)將近一年工作做個(gè)總結(jié):
二、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛(ài)校如家,,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急。
三,、教學(xué)工作方面
本年度,,我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)的語(yǔ)文課?;仡櫰饋?lái),,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用,,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,,用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來(lái),作業(yè)質(zhì)量提高了,。
而后,,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ),,用正楷字寫(xiě)評(píng)語(yǔ),,如:“你愿意把字寫(xiě)好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,,但效果確是驚人的,,再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆記一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的,這個(gè)意外給了我啟示,,于是決定繼續(xù)沿用,,無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫(xiě)評(píng)語(yǔ),為學(xué)生做出榜樣,??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),,提的問(wèn)題自然就多了,,面也廣了,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,,作為教師,知識(shí)面越廣,,自己的感覺(jué)也好,,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。
四,、存在的問(wèn)題
教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,十分不易,。但我相信,,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,,一年一度的述職,,讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤,實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:
1,、缺乏進(jìn)取精神。工作中,,雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識(shí),但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),,容易自我陶醉,,且有很強(qiáng)的惰性,工作還不夠主動(dòng),、大膽,,更談不上潛心鉆研。
2,、自身學(xué)習(xí)還不夠,。我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),理應(yīng)多充電,,多學(xué)習(xí),,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(家務(wù)忙,、工作重,、壓力大),,再加上主觀不夠努力,所以,,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,,教學(xué)工作也不能做得出色加有特色。
俗話說(shuō):“旁觀者清,?!痹谧睦蠋熅褪俏业囊幻骁R子,在鏡子里,,我看到了自己的不足,,我真誠(chéng)地希望在座的每一位老師能直言不諱地對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,使我前行的腳步邁得更扎實(shí),,謝謝!