無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

留住的那個(gè)夏天作文字篇一

用鼠標(biāo),，擊中裝滿相片的文件夾,，某個(gè)時(shí)辰的我，張開(kāi)嘴巴,，笑,。無(wú)聲的笑，一條弧線,，柔軟和堅(jiān)硬,。瞳孔帶著明亮如火焰般的色彩。仔細(xì)看,，我頭上的陽(yáng)光也是帶著紅暈的,，從花瓣間瀉下來(lái)，讓我也染上一層紅,。像無(wú)數(shù)白的紅的蝴蝶在我頭頂上飛翔,。光與影的盡情交匯，我踩的是斑駁交錯(cuò)的陽(yáng)光的影子,。風(fēng)在我的頭頂作響,，花慢慢的飄落下來(lái)，亂紅飛揚(yáng),。

這個(gè)年齡的我,，就這樣遇見(jiàn)了這個(gè)年齡的你和他(她)，你們就這樣不著痕跡的加入到我的世界,，我們一起笑,，一起哭，一起瘋,，一起鬧,，一起在深夜回家的路上大叫,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)著變換的季節(jié),。那時(shí)的我，總以為我們會(huì)這樣一輩子,，懷揣著小小的夢(mèng),，綻放我們的青春。卻在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,，猛然覺(jué)察,，物是人非。

時(shí)間終究不能饒過(guò)我們,，也許是那年我們偷偷摘了鄰居的牽?；ɑ蚴窃谏钜勾蠼袝r(shí)吵醒了睡夢(mèng)中的小娃娃而應(yīng)受到的懲罰吧。對(duì)于這些，我有太多的言語(yǔ)無(wú)法表訴,。它們擁擠在一起,，尋找著同一個(gè)安全出口。它讓我們漸漸長(zhǎng)大,，我離開(kāi)了你,，你離開(kāi)了我，但我們卻在相同的時(shí)間里看到了自己,，雖然你依然是你,，我依然是我。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話“我常常這樣想象我們的未來(lái),，我們住在一間空房子里,，有背靠背的兩面鏡子，我坐在這邊,，你坐在那邊,，我們都太容易看清楚自己，眼神里的閃爍不定,。于是我們就相信,，鏡子里的那個(gè)人，跟自己左右相反,。然后那鏡子慢慢變成了兩塊透明玻璃,，我們就這樣面對(duì)面坐著，依然相信鏡子里那個(gè)人就是自己”只是,，鏡子里的我們依舊笑得甜美,，但只是在轉(zhuǎn)眼之間，記憶已經(jīng)站在背后,，再也不肯向前,。

其實(shí)，我們都帶著兩副面具,。幸福如水,，悲哀如土。我們真實(shí)的面容早已模糊不清,，我們把手掌按在胸口,，來(lái)捂暖自己的心。

我們?cè)谶@條路上默默地?cái)?shù)著我們?cè)俅蜗嘤龅木嚯x,，儲(chǔ)存著能量,，準(zhǔn)備著怒放你我的青春 夜還是這樣安靜，這樣的黑到極致,。疲憊的關(guān)上記憶,，讓這一切就這樣悄悄的刻在我們的心底,。

那一個(gè)畢業(yè)季我們被拆散了，等到九月,，這個(gè)教室里會(huì)擠滿更多的人,，但不會(huì)再是我們這一群沒(méi)心沒(méi)肺的瘋子了，等到另一個(gè)夏天也不會(huì)再是我們哭哭啼啼的道別,，只有漫天的同學(xué)錄依舊,。

我懷念那一季盛夏，我們一起拼命地趕作業(yè),，一起死記硬背那些密密麻麻的英文單詞,，一起習(xí)慣沒(méi)有電腦沒(méi)有電視的日子，盡管我們都知道我們還是會(huì)離別的,。那個(gè)最后的兒童節(jié)我們過(guò)得好瘋,，哭得好厲害，因?yàn)閮和?jié)過(guò)后并迎來(lái)那場(chǎng)畢業(yè)考試,，四張?jiān)嚲戆堰@個(gè)大集體就這么拆了,。盡管夏季的輪回沾染著許多淚水，我們還是一直微笑,，記得填同學(xué)錄的那一天,，我們還抱怨同學(xué)錄太多寫(xiě)的手都斷了，可是誰(shuí)都知道我們有多不舍得分開(kāi),。那本不厚不薄的紀(jì)念冊(cè)記下了我們最真摯的祝福,。還記得那天集體派對(duì)嗎?那是最后一次相聚了呢，我們都那么珍惜與大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，還希望著這個(gè)集體能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)心連心,。記得老師把我們訓(xùn)了的那天嗎?我們以前是左耳進(jìn)右耳出可是那時(shí)候不一樣，每個(gè)字我都聽(tīng)得很清楚,。

閨蜜記得我們會(huì)坐公交車(chē)偶爾看見(jiàn)幾個(gè)帥叉會(huì)吵架,，我老說(shuō)不太帥，你卻總要跟我唱反調(diào),，說(shuō)哇,，好帥好帥，記得我們還打起來(lái)了,，你啊,，是個(gè)近視眼還跟我吵,，我的視力可是五點(diǎn)零的好不好!親愛(ài)的閨蜜,，你總是那么任性把所有的事往自己身上攬，不要讓我再有遺憾了好嗎,，讓我好好保護(hù)你一輩子,，因?yàn)槭悄阏f(shuō)的一聲姐妹大過(guò)天,，不離不棄莫相離。還記得我們上課的小紙條嗎?我們總是嫌棄課堂的無(wú)聊不好好聽(tīng)講,，不好好做題才會(huì)在考試的時(shí)候大拜文豪,。然后考砸了大叫成績(jī)不好的姑娘萬(wàn)萬(wàn)歲，然后不知道悔改的又繼續(xù)小動(dòng)作,，我們就是這樣簡(jiǎn)單,，喜歡平平凡凡和快快樂(lè)樂(lè)，管他的成績(jī)呢,。

我們志同道合,，討厭那些虛偽做作，成績(jī)雖好卻又愛(ài)打小報(bào)告討好老師的人,，我們同樣喜歡那些純真,，喜歡哆來(lái)a夢(mèng)，喜歡把錢(qián)花光光的購(gòu)筆,，我們是最無(wú)敵的天真控!我們不溫柔不可愛(ài)不漂亮但我們不虛偽不薄情不做作,，我們不需要去改變自己，因?yàn)槲覀円鲎畎舻淖约?。我們從?lái)不會(huì)斷絕聯(lián)系,，知道有小時(shí)代這部閨蜜大片我們第一時(shí)間就一起去電影院看了，然后笑到抽筋,，然后又哭個(gè)稀里嘩啦,，我們更加懂得了要好好珍惜彼此。

我們都被夏天拆散了,。

一遍遍地撕開(kāi)記憶的帷幕,，看到那些曾經(jīng)讓自己為之心動(dòng)的溫暖與美好，而它們此刻已變成毫不留情的殺手殘忍地對(duì)自己的內(nèi)心下手,，我需要把它們驅(qū)除,，也需要忘記自己此刻的狼狽。那些熟悉的曾經(jīng),，不再是反復(fù)復(fù)習(xí)的功課,，它終會(huì)從一支頑強(qiáng)扎根生長(zhǎng)的薔薇變枯萎，泯滅在記憶里,。

第一次見(jiàn)到瑩是在那個(gè)夏天,，分開(kāi)也是在那個(gè)夏天，那個(gè)夏天時(shí)光,，仿佛拖延至一生那么綿長(zhǎng),，讓人纏綿悱惻、難以忘懷,。

那個(gè)黃昏,，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),，抬頭思考時(shí)不經(jīng)意瞥見(jiàn)窗外的景象：夕陽(yáng)是如此的'華麗，從容地沉下黑暗的山巒,。眼前的一切仿佛一幅暖色調(diào)的水粉畫(huà),，一個(gè)瘦小的身影被包裹在這個(gè)金色的光輝中，看不清她的相貌,，只看見(jiàn)她的頭發(fā)被風(fēng)托起,，無(wú)言地飄著，輕盈地飛舞著,。

第二天,，我知道了，原來(lái)她就是我家的鄰居,，不過(guò)不會(huì)住太長(zhǎng)時(shí)間,，因?yàn)樗募以趶V州。

我們自然地相識(shí)了,，因?yàn)槲蚁矚g她的名字,，因?yàn)樗俏业泥従樱驗(yàn)樗俏业耐馈?/p>

在相處的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)她并不是那種文文靜靜的女孩,，她也會(huì)和我一塊放聲大笑，也會(huì)做出一些夸張的舉動(dòng),。兩個(gè)女孩在一起嬉戲著,、幸福著。因?yàn)橐粋€(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè),，兩個(gè)人的快樂(lè)就是幸福,。

然而，后來(lái)她回去了,，回到了廣州,。我們似乎是彼此生命中的過(guò)客，匆匆地來(lái),，匆匆地離去,，我現(xiàn)在真的很后悔，當(dāng)初的自己真傻,，竟然沒(méi)有向瑩要聯(lián)系電話,，就這樣，我們仿佛成了兩個(gè)世界的人,，雖然知道彼此的存在,，卻遙不可及，也許，我們真的只是彼此的過(guò)客,。

從那以后，我試著去遺忘,，以為隨著時(shí)間的流逝,，可以帶走一切，然而,，很多時(shí)間,，很多事情，很多人不是我們說(shuō)忘記就能夠從記憶里刪除的,，就像剝?nèi)チ似さ姆N子,，即使經(jīng)歷了傷痛，可依然深埋在心中最柔軟的地方,，盡管不去看,、不去想，甚至選擇刻意遺忘,，它還是會(huì)吸收思念的養(yǎng)分慢慢的生長(zhǎng),，直至有一天開(kāi)花結(jié)果。

那個(gè)夏天,，我無(wú)法遺忘,，那個(gè)朋友，那份友誼早已在心中開(kāi)花,、結(jié)果,，時(shí)刻提醒我要珍惜，珍惜每一個(gè)在生命中出現(xiàn)的人,。

那個(gè)夏天,，那份友誼，讓我長(zhǎng)大了,。

對(duì)于我們而言,，童年還剩些什么?這是我讀了杜蕾的一篇散文《那個(gè)夏天的夢(mèng)會(huì)飛》后一直在思考的問(wèn)題。人生就像是一本書(shū),，童年那一頁(yè)走在我們閱讀過(guò)后便匆匆翻了過(guò)去,。童年的內(nèi)容很精彩，讓人讀了一遍后還會(huì)重復(fù)閱讀或是回憶,，但是,，事實(shí)告訴我們那些已經(jīng)是往事了，無(wú)論你怎樣回憶都沒(méi)有第一次經(jīng)歷時(shí)那種天真的感覺(jué)了,。

文中的“我”的童年是輕松,、快樂(lè)的我是一個(gè)小丫頭;但我卻淘氣得像個(gè)男孩，我喜歡玩男孩子玩的所有游戲,，而對(duì)過(guò)家家,、跳繩這些女孩子氣游戲絲毫不感興趣,。我被媽媽送到了嚴(yán)厲的外婆那兒，希望即將上小學(xué)的我被管成一個(gè)小淑女,。外婆每天都讓我穿裙子,，看書(shū)，還讓我留一頭長(zhǎng)發(fā),，我天天憋在房里都快悶死了,。多虧了牛牛，他可是我在這里的最好的“鐵哥們兒”了,，他每天都來(lái)我這兒跟我講山上有什么好玩兒的,，水里有什么古怪，老李頭家的桅子花開(kāi)了,，吳嬸家的棗子熟了……羨慕死我了,。晚上，我偷偷溜出來(lái)和牛牛一起坐在河邊,，看著“星星”在眼前飛舞,，偶爾碰到我的鼻尖，給我一個(gè)親吻就羞澀地跑開(kāi)了,，夏天要過(guò)去了,，我該走了，牛?？拗爸膊辉敢?，但我還是走了，一走就是十年,。

這十年來(lái)我的變化很大,，已經(jīng)徹徹底底成了一個(gè)小淑女，唯一沒(méi)有變的是我還是喜歡坐在窗臺(tái)上看星星,。如果我有一臺(tái)哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)器,，我是多么想回到十年前的夏天……

童年是美麗的、珍貴的,、可愛(ài)的,、精彩的……我可以用許多美好的詞來(lái)形容童年，然而時(shí)光在告訴我們,，童年是僅有一次的,，那么在一生中僅有一次的童年又給我們留下了些什么呢?一些同學(xué)送給我的貼畫(huà)，一本曾經(jīng)在全班風(fēng)靡的小說(shuō),，不過(guò)這些好像是我們用來(lái)回憶的道具吧!回憶著童年時(shí)代發(fā)生的事情,，趁朋友睡著時(shí)在她的臉上畫(huà)出“大作”，然后她睡醒后追著我滿世界跑;和同學(xué)在一起玩“夾心漢堡包”結(jié)果自己被打得很慘，臉上卻還是愉快的笑容;大家互相起外號(hào),，害得班長(zhǎng)是“ufo”的消息傳遍了全年級(jí)……不過(guò)這也只是一些快樂(lè)的回憶罷了,，童年還是一去不復(fù)返了，那些回憶化作風(fēng)吹進(jìn)我的心田,。

童年還剩些什么?剩下的是美好,、甜蜜……

她如春雨，滋潤(rùn)我心田;她如明燈,，照亮我方向;她如警燈,，警醒我做人……

——題記

那是一個(gè)夏天,，我踏著歡快的腳步走進(jìn)新的班級(jí),，面對(duì)陌生的同學(xué)和看上去嚴(yán)厲的她，我畏縮不前,。

在臨時(shí)班干部中沒(méi)有我的名字,，從小寵愛(ài)有加，當(dāng)慣班長(zhǎng)的我感到失望,，難過(guò),，課堂上便開(kāi)始自暴自棄，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,，專門(mén)去詢問(wèn)我以前的老師,，在班委會(huì)中，她推舉我當(dāng)副班長(zhǎng),，我既意外又驚喜,，想不到在這個(gè)精英薈萃的班級(jí)中還有我的一席之地，她又讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,，我再一次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。但由于同學(xué)們的質(zhì)疑和其他老師的不理解，我有些惶惶不安,。她頂著輿論和壓力,，面帶微笑地鼓勵(lì)我說(shuō)：

“老師相信你的實(shí)力，你要用你的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力證明自己,，也證明我沒(méi)選錯(cuò)!”

老師的話像一顆定心丸,，讓彷徨的我再次堅(jiān)定了信心。

我像一只羽翼漸豐,，充滿斗志的雛鷹,，站在懸崖旁，在一次次的跌跌撞撞中,，終于學(xué)會(huì)了飛翔,。

一次期末考試，我信心滿滿地認(rèn)為數(shù)學(xué)能得滿分，她把我叫到辦公室,，翻開(kāi)我的試卷,，板著臉在解方程中扣了2分，我滿心疑惑并不假思索地問(wèn)：

“為什么?”

“這到題我可以扣分也可以不扣分,，因?yàn)槟阒皇菦](méi)寫(xiě)‘解’,，但對(duì)于你，必須扣!”她斬釘截鐵地說(shuō)道,。

我討厭她對(duì)我這么嚴(yán),，也曾好幾天不與她說(shuō)話。但當(dāng)再次考試因?yàn)槲掖痤}規(guī)范獲得滿分時(shí),，我終于明白了她的苦心,，我開(kāi)始相信“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。

兩年時(shí)光如過(guò)眼云煙,，馬上就要畢業(yè)了,，我憧憬著初中生活，卻忘了她的期待,。

“加油,，初中時(shí)間緊，壓力大,，你要盡早適應(yīng),，不要與老師，同學(xué)鬧矛盾……”那時(shí)的我,，哪聽(tīng)得近她的叮囑,。

學(xué)校重修，我們考完試就畢業(yè)了,，來(lái)不及和她道別,。

那個(gè)夏天，經(jīng)常想起她的微笑,。

那個(gè)夏天,，經(jīng)常想起她的嚴(yán)厲。

那個(gè)夏天,，經(jīng)常想起她的叮嚀,。

親愛(ài)的老師，愿你一切安好,。

微風(fēng)輕輕撫過(guò)綠葉,，悄悄越過(guò)樹(shù)梢，慢慢勾起了我心中的回憶,?？粗煜さ慕淌?、操場(chǎng)，陽(yáng)光透過(guò)云層,，折射下來(lái),，眼前的一切卻還是如此的懷念。

那年夏天經(jīng)歷的事情,，到如今還依舊清晰,。

小學(xué)畢業(yè)是我一直期待的，這意味著我的成長(zhǎng),。我可以上初中了,，我可以脫離”小學(xué)生“這個(gè)詞了。我很興奮,，也很激動(dòng),。當(dāng)老師又帶我們到音樂(lè)室時(shí)，從一年級(jí)到六年級(jí),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,，我們開(kāi)心大笑的表情,，我們奮勇拼搏的狀態(tài),，小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。

我和這群喜怒無(wú)常的同學(xué)在一起度過(guò)了六年,，也"瘋"了六年,。是他們教會(huì)我要做事認(rèn)真，也是他們?cè)诶щy的時(shí)候幫助我……他們漸漸在我的回憶中留下足跡,。

想著遠(yuǎn)去的時(shí)光,，很深刻的也很短暫，但依舊漫長(zhǎng),。是他們陪我一起笑,，一起瘋的。我會(huì)在孤單時(shí)候找他們聊天,，在困難的時(shí)候,，尋求他們的幫助。他們的存在似乎必不可少,。身邊如果少了他們,，便會(huì)覺(jué)得寂寞。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變得牢固了……

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說(shuō)好的不變誓言,，到如今依舊持續(xù)著,。

音樂(lè)將我從記憶中拉回了現(xiàn)時(shí),，原來(lái)畢業(yè)不僅僅意味著結(jié)束了小學(xué)的生涯結(jié)束了，還見(jiàn)證了之間六年的深刻情誼,。

"吃了這個(gè)雪糕就再見(jiàn)了,，不再是小學(xué)生了，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,、懂事,。“耳畔傳來(lái)許老師開(kāi)朗的笑聲,?？谥械难└獗鶝霰鶝龅模囊彩潜鶝龅?，慢慢地變苦了,，像這六年的時(shí)光一樣，從甜到苦,，歷歷在目,。

走到操場(chǎng)時(shí)，回憶起了體育課的樂(lè)趣,。

教室桌椅是那樣整齊,、窗子明亮干凈。老師們慈祥的面孔,，依然和藹,。

風(fēng)輕輕吹過(guò)面頰，柔柔的,。一起度過(guò)了六年的同學(xué),，"各奔東西"了，那年夏天是一個(gè)難忘的季節(jié),。

畢業(yè)的夏天 夜很靜,，偶爾才傳來(lái)一兩聲同學(xué)的嬉笑。我獨(dú)自一人在校園中游蕩,，只是釋 放,。 “ 秋天來(lái)了?夏天去那里了?充滿美好回憶的那個(gè)夏天還是 走了。 記憶中的人,，一個(gè)個(gè)浮,。

最初的夢(mèng)想、最后的笑容……

當(dāng)20__年6月8日5：00鈴聲想起的那舜,，我們解脫了,、我們釋放了、我們自由了……

含著淚的微笑,，感動(dòng)的聲音在膨脹,、快樂(lè)的旋律在彈奏,、青春的芳華在張揚(yáng)

時(shí)間是一個(gè)隱形殺手，連告別的時(shí)間也肅殺,。高考的午后,，我們笑著離開(kāi)彼此。

一轉(zhuǎn)身,，又是一種人生,。

高考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,，留下沒(méi)有遺憾的一筆,。感謝朋友，讓我一路不孤單;感謝父母,，讓我成長(zhǎng);感謝高考,，讓我成熟。人生,，真的很奇妙,。許多人在身邊來(lái)了又去了，也許這就是生活,。不為某一鏡頭而放慢腳步,，不像沙漏倒過(guò)來(lái)就可以重新再來(lái)!

依稀還記得，那天風(fēng)和日麗,，我們倆在宿舍收拾東西,，靜靜的,，我們說(shuō)了很多高考后那些事兒,。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時(shí)候，隨意打開(kāi)看看,，那些過(guò)去的喧囂,、那些曾經(jīng)的日記，像潘多拉魔盒,，打開(kāi)它只會(huì)有痛苦,。何必呢?做一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人，用筆重新勾勒我的未途,。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字,，那些太美的夢(mèng)只是太幼稚。她叫我留著,，長(zhǎng)大了回頭看看可以回憶一下,。我，隨意把它們?nèi)M(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定,、也許天意吧,，過(guò)去的東西真的不適宜與時(shí)俱進(jìn),。高考過(guò)后回到家，才發(fā)現(xiàn),，那些日記本‘不翼而飛’,，想想才發(fā)現(xiàn)，收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了,。也許,，這就是時(shí)間、這就是人生,。

來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候,，你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì)淡忘了吧…

想想才發(fā)現(xiàn)，收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了,。也許,，這就是時(shí)間、這就是人生,。 來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候,，你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì)淡忘了吧…

高考，它讓我在 青春 的尾聲留下瀟灑,，留下沒(méi)有遺憾的一筆,。 感謝 朋友 ，讓我一 路 不孤單;感謝 父母 ,，讓我 成長(zhǎng) ;感謝高考,，讓我成熟。