在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
教師安全述職報(bào)告完整版篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委:大家好!
今天,,當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)候,內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,,我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會(huì),,更感謝在座的各位老師一如繼往地對(duì)我支持、鼓勵(lì)和幫助,。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以下匯報(bào):
一,、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),,提高自己的政治思想素質(zhì),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神,,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。干好本職工作,恪盡一個(gè)教師的職責(zé),。提出了"學(xué)校無(wú)小事,,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑人,,人人教育人""沒(méi)有愛(ài),,就沒(méi)有教育。"的教育口號(hào),,并一直努力實(shí)踐著熱愛(ài)學(xué)生,,以情動(dòng)心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動(dòng),,我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),,我長(zhǎng)期早到校,晚離校,,每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來(lái),,看著學(xué)生去,每天總要抽出時(shí)間,,走到學(xué)生中間,,對(duì)個(gè)別末到校學(xué)生我能及時(shí)發(fā)現(xiàn),問(wèn)清情況,,全校在校400多學(xué)生,,我能叫出每個(gè)學(xué)生的姓名,我心目中沒(méi)有好學(xué)生和差學(xué)生之分,,我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方,,放飛理想的地方,全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中,。
二,、鉆研教學(xué),探索課改,,努力做到"學(xué)高為師",。
我堅(jiān)持"腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取"的工作作風(fēng),恪守"學(xué)高為師,、德高為范"的教育理念,,扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué),營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。備課時(shí),我不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定適用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序,、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到"有備而來(lái)",,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。授課時(shí),努力使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后,,再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,,真正使學(xué)生樂(lè)學(xué),,愛(ài)學(xué)。
三,、率先垂范,,以德服人,努力做到"德高為范",。
四,、勤學(xué)勤問(wèn),主動(dòng)充電,,多種途徑提高自身素質(zhì),。
成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電,。平時(shí)博覽群書(shū),,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),,參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng),。長(zhǎng)期的積累,,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。我?guī)ьI(lǐng)的集體一直保持著優(yōu)秀,,南街小學(xué)先后多次被縣委政府授予先進(jìn)集體,20__年民主評(píng)議榮獲滿意學(xué)校,,我也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星,,還被市政府評(píng)為勞動(dòng)模范,。
教師安全述職報(bào)告篇2
教師安全述職報(bào)告完整版篇二
一、首先,,談一談教學(xué)工作,。
在教學(xué)中,我首先注重一個(gè)“鉆”字。
努力鉆研教育教學(xué)理論,,及時(shí)掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),,深入領(lǐng)會(huì)課改精神;努力鉆研教材教法,熟練掌握學(xué)科知識(shí),,科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法,,真切了解學(xué)生心理,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字,,所以,我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,,教學(xué)水平不斷提高,,教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級(jí)把關(guān)教師,。也正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字,,所以,我連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀公開(kāi)課教師,,先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開(kāi)課,,先后兩次做吉林市級(jí)公開(kāi)課,先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,,一次做吉林市級(jí)教學(xué)交流,,2009年,在東北三省歷史年會(huì)上,,我參加了說(shuō)課,、教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),并分獲一等獎(jiǎng),。另外,我還積極參加各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優(yōu)教師,,蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎(jiǎng),吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎(jiǎng),,說(shuō)課大賽特等獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)和稱號(hào),。
在教學(xué)中,我還注重一個(gè)“悟”字,。
我是一個(gè)對(duì)教學(xué)很用心的人,,也是一個(gè)很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,,反思成敗與得失,,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級(jí)刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表,。
在鉆研教研的同時(shí),我也特別熱衷于科研,,而且取得了較多的科研成果,。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升,。
2007年,,我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過(guò)和所有科任老師的共同努力,,我們創(chuàng)造了很多個(gè)“一”:職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,,一年里無(wú)一起打架事件,安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人,,雖然名列第二,,但作為非重點(diǎn)班,遠(yuǎn)比第一更有意義,。整個(gè)班級(jí),,相對(duì)穩(wěn)定,特別和諧,,家長(zhǎng)非常滿意,。
二、其次,,談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算,。
我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作,。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員,、課改小組成員,是目前,,蛟河歷史教師隊(duì)伍中,,一個(gè)集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此,,本人專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí),,理論水平比較深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,,創(chuàng)新意識(shí)比較強(qiáng)烈,,再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,,所以,我非常有信心勝任中學(xué)高級(jí)教師這一崗位,。
不管這次是否被聘為高級(jí)教師,,我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面:
1、以黨員的形象,,主動(dòng)承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,聽(tīng)從組織召喚,服從學(xué)校管理,。
2,、歷史是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。永葆一種鮮活的探索精神,,經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動(dòng)態(tài),從中汲取知識(shí)和學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng),。
3,、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),增強(qiáng)自身的“信息素養(yǎng)”,,實(shí)現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化,。
4、帶領(lǐng)同科教師,,加強(qiáng)對(duì)實(shí)用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,,熱心幫助中學(xué)一級(jí)二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的`優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。
阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),,我將撬動(dòng)整個(gè)地球。我說(shuō):給我一個(gè)更高的舞臺(tái)吧!我將用不斷增長(zhǎng)的學(xué)識(shí)為杠桿,,以課堂教學(xué)為支點(diǎn),,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展,奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
教師安全履職述職報(bào)告篇3
教師安全述職報(bào)告完整版篇三
隨著學(xué)期的結(jié)束,,本年度即將過(guò)去,,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來(lái)年的工作做得更好,,特就今年工作小結(jié)如下:
一,、政治思想:
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
二、教育教學(xué):
1,、專業(yè)成長(zhǎng),。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),,在聽(tīng)課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2,、教學(xué)管理。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,更新了管理理念,,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái),,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,忠誠(chéng)教育事業(yè),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,,認(rèn)真貫思想,、政策,,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,,采用多提問(wèn),,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
通過(guò)一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。
小學(xué)安全教師述職報(bào)告篇3
教師安全述職報(bào)告完整版篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期又過(guò)去,,回顧這一學(xué)期的生活,,我們xx班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任,其中的艱難是我所不曾想到的,,但我卻做得不亦樂(lè)乎,!我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。
勿庸置疑,,樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用,。我們班級(jí)的目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,,紀(jì)律性強(qiáng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、求實(shí)、進(jìn)取的班集體,。
學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn),、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己,;大方而不扭扭捏捏,;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力,,對(duì)待挫折的態(tài)度,,對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒,、自卑,、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題,,成為一個(gè)積極向上,、生活充實(shí)、心理健康的人,。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè),、不遲到,、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;良好的生活習(xí)慣等等,。在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果。
1,、樹(shù)立團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,,以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員,。
2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué),,使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理,。如通過(guò)誠(chéng)懇的談話、周記等形式交流,。
3,、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣,,甚至采取必要懲罰措施,。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法,。
4,、班主任本人以身作則,帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,,并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué),,用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)班級(jí),,拉近心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友,。
上學(xué)期,,我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,,而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人,,我采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫,。具體辦法包括充分利用晨會(huì)課、中午,、下午時(shí)間讀,、寫、默英語(yǔ)單詞,,有進(jìn)步的'學(xué)生利用講評(píng)課表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),,默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來(lái),督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué),。多走多看防止走神的,,嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè),上課違反紀(jì)律的等。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,,我們班在第二學(xué)期的期中考試中,,英語(yǔ)取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī),同學(xué)們的臉上都露出了自信,、自豪的笑容,。作為班主任的我也很高興,辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào),。
課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低,對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力,??梢哉f(shuō),一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的紀(jì)律,,那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗,。
如何抓好課堂紀(jì)律呢狠抓,、嚴(yán)管,、批評(píng)、處罰,、談話,、喊家長(zhǎng)、寫檢查,、寫保證書(shū),,等等等等,方法用盡,,但效果并不明顯,。只要我不在教室,紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂,。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法,,并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn):一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí),;二是教會(huì)學(xué)生懂事,,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》,,里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況,,張貼在教室的墻壁上,讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子,,如此一來(lái),,每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問(wèn)題,不隨便犯錯(cuò)了,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái),,我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng),基本上令人滿意,,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
每一年,學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作,。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位,,如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán),。作為班主任,,我在平時(shí)的工作中,能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,,并且能夠完滿地完成任務(wù),。與此同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,,利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),,樹(shù)立班級(jí)形象的心理素質(zhì),。
在學(xué)校進(jìn)行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的同學(xué)奮力拼搏,,團(tuán)結(jié)一致,,在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下,取得了男子團(tuán)體第四名和女子團(tuán)體第五名的好成績(jī),。這一成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外,。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果,極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力,,極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,,極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信心。
教師安全述職報(bào)告完整版篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
轉(zhuǎn)眼之間,,一學(xué)期又過(guò)去,,回顧這一學(xué)期的生活,我們__班從幼稚到成熟,。雖然我是第一次做班主任,,其中的艱難是我所不曾想到的,,但我卻做得不亦樂(lè)乎!我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。
一,、樹(shù)立班級(jí)目標(biāo)
勿庸置疑,,樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,,紀(jì)律性強(qiáng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、求實(shí)、進(jìn)取的班集體,。
學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn),、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁,。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力,,對(duì)待挫折的態(tài)度,對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒,、自卑,、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題,,成為一個(gè)積極向上,、生活充實(shí),、心理健康的人,。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真聽(tīng)講,、按時(shí)完成作業(yè),、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等,。在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果,。
1、樹(shù)立團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,,以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員,。
2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué),,使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理,。如通過(guò)誠(chéng)懇的談話,、周記等形式交流。
3,、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求,。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣,甚至采取必要懲罰措施,。如吃零食,、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。
4,、班主任本人以身作則,,帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué),,用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信,、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級(jí),,拉近心理距離,,和學(xué)生成為交心的朋友。
二,、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)
上學(xué)期,,我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,,而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人,,我采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫,。具體辦法包括充分利用晨會(huì)課、中午,、下午時(shí)間讀,、寫、默英語(yǔ)單詞,,有進(jìn)步的學(xué)生利用講評(píng)課表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),,默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來(lái),督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué),。多走多看防止走神的,,嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè),上課違反紀(jì)律的等,。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,,我們班在第二學(xué)期的期中考試中,英語(yǔ)取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī),,同學(xué)們的臉上都露出了自信,、自豪的笑容,。作為班主任的我也很高興,辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào),。
三,、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律
課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低,,對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力,。可以說(shuō),,一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的紀(jì)律,,那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。
如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓,、嚴(yán)管,、批評(píng)、處罰,、談話,、喊家長(zhǎng)、寫檢查,、寫保證書(shū),,等等等等,方法用盡,,但效果并不明顯,。只要我不在教室,紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂,。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法,,并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn):一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事,,學(xué)會(huì)尊重他人,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》,,里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況,,張貼在教室的墻壁上,讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分,。像他們這么大的孩子是最要面子,,如此一來(lái),每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問(wèn)題,,不隨便犯錯(cuò)了,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái),,我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng),基本上令人滿意,,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四、服從學(xué)校大局的安排,,擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響
每一年,,學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位,,如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任,,我在平時(shí)的工作中,,能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,并且能夠完滿地完成任務(wù),。與此同時(shí),,我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),樹(shù)立班級(jí)形象的心理素質(zhì),。
在學(xué)校進(jìn)行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,我們班的同學(xué)奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,,在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下,,取得了男子團(tuán)體第四名和女子團(tuán)體第五名的好成績(jī)。這一成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外,。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果,,極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力,極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,,極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信心,。
述職人:___
20__年_月_日
教師安全述職報(bào)告范文篇3
教師安全述職報(bào)告完整版篇六
現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),以便于今后的教學(xué),,總結(jié)有以下幾點(diǎn):
我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本,把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。
在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,我會(huì)運(yùn)用講故事、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),,積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的`報(bào)刊、雜志,。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),親子合作的成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇,,到帶著燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有只有更好,。
作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。
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教師安全述職報(bào)告完整版篇七
不知不覺(jué)間,,從2012年9月份走進(jìn)行知中學(xué)至今已有一個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。作為一名新教師,剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校,,環(huán)境雖無(wú)重大變化,,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
為人師,,我認(rèn)為品德是先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,,其它的一切都是空談,。因此無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同工作,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
這一個(gè)學(xué)期來(lái),,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,,對(duì)于剛進(jìn)初中的學(xué)生老說(shuō),一切都很新鮮?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣,,好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,,因此,,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。
而作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極參加新教師培訓(xùn),盡管剛剛走上崗位,,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來(lái)多方面學(xué)習(xí),。在如今的時(shí)代環(huán)境里,,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),,必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。
這半年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無(wú)涯,,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
當(dāng)了一學(xué)期的教師了,,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這半年里,,我擔(dān)任初中數(shù)學(xué)七年級(jí)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),,作為一名新教師,,在教學(xué)工作上經(jīng)驗(yàn)的欠缺,讓我覺(jué)得課堂的把握仍是一大難點(diǎn),,所以我經(jīng)常去聽(tīng)葉老師,,徐老師上課以及其他數(shù)學(xué)組老師的課,,仔細(xì)觀察他們的一言一行,對(duì)于文節(jié)的引導(dǎo)和理解,,學(xué)生的評(píng)價(jià)與反饋都是我每次聽(tīng)課的重點(diǎn),,聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,,我次次都有不同的領(lǐng)悟,,每次聽(tīng)完回辦公室總感覺(jué)自己還有很多很多東西要學(xué)。這個(gè)學(xué)期,,我在校內(nèi)外聽(tīng)課33節(jié),,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后,,我會(huì)把老教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,因此我在努力的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,,越做越好,,全面而不失風(fēng)格。
教師安全履職述職報(bào)告篇4
教師安全述職報(bào)告完整版篇八
現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),,以便于今后的教學(xué),,總結(jié)有以下幾點(diǎn):
一、音樂(lè)教學(xué)
我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。
二,、課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專業(yè)技能,,閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),,親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,,從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇,,到帶著燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有只有更好,。
作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。
小學(xué)安全教師述職報(bào)告篇2
教師安全述職報(bào)告完整版篇九
我校在市教育局辦公室的領(lǐng)導(dǎo),、支持下,堅(jiān)持防治結(jié)合,、預(yù)防為主,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,,通過(guò)安全教育,,避險(xiǎn)技能演練、增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),,提高了自我防護(hù)能力和防范傷害事故發(fā)生的意識(shí)。通過(guò)齊抓共管,,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,我校安全教育工作由校長(zhǎng)直接抓,,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校辦公室、政教處,、總務(wù)處,、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李敬貴為組長(zhǎng)的“安全教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組,,并把安全工作列入重要議事日程。
1,、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)計(jì)了詳實(shí)的活動(dòng)方案,在校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下了,,專題會(huì)議布置了具體的工作,。學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作文件,《xx初中創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施意見(jiàn)》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》《學(xué)校教育教學(xué)安全制度》,。
2、先后于xx月xx日班主任會(huì)上安排了專題發(fā)言和動(dòng)員報(bào)告,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全行為習(xí)慣的教育,,為學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全,、關(guān)愛(ài)生命,、安全第一”的思想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、各班的班主任在黑板報(bào)上開(kāi)辟安全教育專欄,宣傳消防,、交通、課間活動(dòng),、身心健康等方面的安全常識(shí),,使板報(bào)成為時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全的教育陣地。
4,、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》《xx初中學(xué)生安全制度》等制度,。
活動(dòng)月期間,,各班結(jié)合我校實(shí)際,召開(kāi)了形式多樣的主題班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
1、12月6日班會(huì)時(shí)間,,舉行了“安全教育”主題班會(huì)展示,。
2,、12月9日下午,,組織學(xué)生觀看了消防安全教育專題片。
3,、12月15日,,組織學(xué)生進(jìn)行了“安全教育”有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
4、總務(wù)處對(duì)校舍,、廁所,、圍墻、老化電線電路,、消防設(shè)施,、防雷設(shè)備等進(jìn)行了全面的排查,消除了各種安全隱患,。
教師安全述職報(bào)告完整版篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
人們把音樂(lè)比作是生活中的一股清泉,,它能夠陶冶人的情操。音樂(lè)時(shí)時(shí)伴隨著人們的生活,,不信您認(rèn)真想一想,,您會(huì)在放著輕音樂(lè)的超市中清閑的購(gòu)物;孩子們會(huì)在音樂(lè)的伴隨下跳起舞來(lái);老人們會(huì)在悠閑的音樂(lè)聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說(shuō)的話一樣:音樂(lè)能使人們溝通思想,、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行;它能把人們帶到更高更美的境界,。
當(dāng)我站在講臺(tái)上,,面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我都會(huì)盡心盡力的把知識(shí)傳授給他們,,讓學(xué)生每天都學(xué)有所長(zhǎng),,學(xué)有所用。因?yàn)槲覠釔?ài)教育這片沃土,、熱愛(ài)孩子們,,因?yàn)橛兄鴥簳r(shí)的夢(mèng)想,我把全部精力都投入到了這份工作中來(lái),。
我一直以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,課前,用心鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n上每一個(gè)環(huán)節(jié),、備到每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,、討論、聯(lián)想及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。
課中,,我首先創(chuàng)造出平等、民主,、愉悅的環(huán)境,,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生們求知的火焰,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中迸發(fā)出知識(shí)的火花,形成智慧的火把,。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能,。為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂(lè)課,,我盡量多的用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),,能夠運(yùn)用課件等多媒體輔助教學(xué),學(xué)生們很喜歡這種上課方式,,很快就能學(xué)會(huì)歌曲,,并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂(lè)曲,。
由于課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做了大量的準(zhǔn)備工作,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),,大膽創(chuàng)新,,音樂(lè)課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園,音樂(lè)成了孩子們成長(zhǎng)路上的好伙伴,,所有的孩子們從音樂(lè)中得到美的熏陶,。
這一年是很充實(shí)、很忙碌的:第一學(xué)期接到了__的展示活動(dòng),。我利用休息時(shí)間給一年級(jí)_班學(xué)生進(jìn)行排練,,由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還認(rèn)識(shí)不了多少字,我便一句一句教讀教唱,,直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》,,我還在_主任支持下,為學(xué)生們借了服裝,,演出很成功,,獲得了__區(qū)“千古文章,千古絕唱—第_屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)的一等獎(jiǎng),。
第二學(xué)期初始我便被通知參加20__年_月份的__市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的展示活動(dòng),,在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和協(xié)助下;在__區(qū)教研員指導(dǎo)下,我于_月_日很好地完成了任務(wù),,在這個(gè)過(guò)程中,,我在各方面得到了提升,尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強(qiáng),,在此之前,,我代表學(xué)校做了__音樂(lè)督導(dǎo)的觀摩課,獲得了好評(píng)。
由我主抓的合唱社團(tuán)團(tuán)員有__人,,分別由二,、三、四,、五年級(jí)學(xué)生組成,,每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們,在學(xué)習(xí)很緊張的情況下,,能夠堅(jiān)持排練,,他們的辛苦終于在20__年_月的周六進(jìn)行了展演,當(dāng)時(shí)主辦方音響出現(xiàn)了問(wèn)題,,在沒(méi)有伴奏的情況下,,團(tuán)員們很好地完成了《__》兩首合唱作品,獲得了熱烈的掌聲,,更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情,。
作為一名新時(shí)期的人民教師,在今后的工作中,,我還會(huì)積極探索,、研究、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,全身心的去經(jīng)營(yíng)這份事業(yè),努力做一名讓家長(zhǎng)滿意,,讓學(xué)校放心,,讓孩子喜歡的老師。我對(duì)我的將來(lái)充滿了信心和希望!
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日
教師安全述職報(bào)告范文篇2
教師安全述職報(bào)告完整版篇十一
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我們?cè)诿γβ德抵杏忠粚W(xué)期已到尾聲。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹(shù)立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到,、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,,熱愛(ài)幼兒,,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。
三,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,安全意識(shí)差,,自我保護(hù)能力差,,所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救等,。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,,做好交接班工作,。
5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品,,減少危險(xiǎn)因素。
四、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過(guò)家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)、家園聯(lián)系,,還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法等等,,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
幼兒園安全教師述職報(bào)告4
教師安全述職報(bào)告完整版篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在一學(xué)年里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了xx班的班主任和xx班的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體進(jìn)行述職報(bào)告如下:
在擔(dān)任xx班的班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的.學(xué)年工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。
通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,外出聽(tīng)課,,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在兒童美術(shù)教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。
因材施教,,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,方法,,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,觀察能力為主,,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,,通過(guò)觀察生活、關(guān)生時(shí)事,、外出寫生把所見(jiàn),、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,,構(gòu)思新穎,、色彩豐富。具有較高的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。