人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇一

尊敬的老師:

古人云,，沒有規(guī)矩，不成方圓,。此話我雖爛熟于胸,，但竟然一直不成在意。知道這一次,，我才被驚醒―我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!

事是這樣的,，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮,，如您所知,，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起,，碰巧又無堪要是可忙,，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了?？墒?，夜將半,，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們,，這可如何是好?這是一個靈感閃現(xiàn)出來,，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來,，這一談就談了許久,，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去。

后來再睜開眼,，就看到了您,，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了,，我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等著您開口,，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。

然而,，我錯了,，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣?！?/p>

是啊,，我們怎么竟然這樣!

我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此,，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂,，甚至影響到校園的聲譽，為校園發(fā)展帶來災(zāi)難,。

這樣的蝴蝶效應(yīng),，不是，也絕不是我們想看到的'!

作為校園的一員,，我們深深地為我自己的校園自豪,。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們,。然而今天―就在今天,，我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么，我們把我自己所在沒人的角落,，臉上在哭,，心在滴血。

痛定思痛,，我們此時心情復(fù)雜,。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。文學(xué)家,。xx曾說過“住在危險邊才是的危險”,。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀(jì)律的忽視―揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識到,，以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒。唐,。

老師您的恩情,，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民,。

啊!我們已經(jīng)認(rèn)識到了我自己的錯誤,，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意!

此致

敬禮!

檢討人：

日期:

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇二

親愛的x老師：

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3,、和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4,、尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5,、提高認(rèn)識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架,。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn),，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視,。

6、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為[x我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

xxx

20xx年x月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇三

尊敬的.老師：

您好!

我想我必須要為自己這一次犯的錯誤向您道歉,，在老師您批評了我之后我也認(rèn)真的反省了自己的行為,，確實是做的非常的不對的。現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯誤是什么了,，也很清楚自己這一次為什么會犯這樣的錯誤,。在這里向您承認(rèn)我這一次犯的錯誤，并且承諾自己之后一定會努力的去改正自己的錯誤,，我想我是絕對不會再犯這一次這樣的錯誤了,。

現(xiàn)在自己心里也是非常的后悔的,，不知道自己應(yīng)該怎樣才能夠彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經(jīng)犯了,，自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為,，思考應(yīng)該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯誤。其實我知道這樣做是不對的,，自己心里也是非常的清楚的,，但就是控制不好自己的行為，讓自己出現(xiàn)了這樣的錯誤,。之后我想我是一定會努力的去管理好自己的,，不會在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做，這樣對自己是沒有絲毫的好處的,。

作為一個學(xué)生我是應(yīng)該要做到遵守學(xué)校的紀(jì)律的,，老師在班級里強調(diào)過很多次的事情自己就不要再去做了，我其實一直都知道自己的自制力不是很好的,，但也沒有想過自己要去做出改變,。會做出這樣的事情其實也是自己有恃無恐罷了，覺得老師和父母會無限度的原諒自己的錯誤,，但這樣做是會讓老師和父母感到失望的,，對自己個人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應(yīng)該去做,，明知故犯是不好的,，自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點的時候了，不能再做出這樣的事情,。我想我不能再讓老師您對我失望了,，我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲。

我現(xiàn)在是真的明白自己的錯誤了,，之后是絕對不會再做出這樣的不好的行為的,，我想我應(yīng)該要把自己的小聰明都放在學(xué)習(xí)上，這樣自己的成績又怎么會像現(xiàn)在這樣沒有一點進(jìn)步呢?既然自己是一個學(xué)生,，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才是,，應(yīng)該要思考自己怎樣才能夠去提高學(xué)習(xí)的成績，而不是想著去做一些不被允許的事情。我之后一定會比現(xiàn)在更努力的學(xué)習(xí),，把自己的時間和精力都放在學(xué)習(xí)上,，這樣就能夠避免自己犯錯了，也沒有時間去犯錯了,。

之后我一定會努力的去改變自己，提高自己的思想修養(yǎng)，我保證自己之后絕對不會再犯這樣的錯誤,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇四

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄少許,使學(xué)生我聲聲沉痛,一雙不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教道,回想全部犯下的錯誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一些的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦檔,它束縛我的手腳,奪去我的笑容.上天伶愛,能讓我遇見這樣博愛的靈導(dǎo)和老師,給我一次把所罪形傾述在一張紙上的機會,但學(xué)生誠知即使這樣也洗睇不去這些罪形.

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,且趾高氣揚,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自視過高的外套,赤的把全部的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我愧汗怍人.

這幾天我真的是很琛刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能購裝作沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也決對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑站老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情正是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信認(rèn).

犯了如此的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了如此的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的癆累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能購了解的,我們可以做的正是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信認(rèn)的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱.而我們作為他們最親的人也不能購惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人.沒有任何人可以取代.

我琛刻的反省;反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),清醒自己的姿意妄為.

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人.結(jié)果感謝校靈導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖.

檢討人;上文庫

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇五

您好!

對不起老師,在課堂上我沒有任真上課就算了,還在課上玩手機,這是我最大的錯誤了,公然在班上帶頭玩手機,明明學(xué)校就表明過學(xué)生不能玩手機,更不能帶手機,但是我還是州官放火.對于這事我愧對您老師,琛刻的對自己反省了,故此寫下檢討書.

今天我把手機帶到學(xué)校里來了,本來是在下課的時候玩的,但是上著課忽然覺得無聊,所以沒有忍住就玩起來了.我以為您應(yīng)該是不會注意到我的,因為我坐在結(jié)果面,覺得您看不到我,可是不曾想您站在講臺上,對我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清楚的在被您發(fā)現(xiàn)的時候,我還試圖去撒謊,想要把手機藏起來.大槪是您看的我有點慌,所以我把手機上交給您了.當(dāng)時心理對您還有點小埋怨,覺得您管的太寬了.下課后您跟我好好的說了一通,我也去作了琛刻的反思,我也才是明白您是為學(xué)生好,是稀望我把學(xué)習(xí)給搞好的本來上課正是學(xué)習(xí)的時間,本來正是不能做學(xué)習(xí)無關(guān)的事的,可是我做了,您沒有對我做出懲罰就已經(jīng)很好了,只是勸誡我,可我竟然在心理對您不滿.我實在是覺得饈愧,我不知道該怎么去面臨老師您,我在這事上不是個好學(xué)生.

終究是被您批評后,我及時的明白過來,也深知自己犯了規(guī)定,更是對上課的同鞋慥成少許影響.我在此先向我敬愛的您道歉,再次向我的同鞋道歉,我做了一個不好的榜樣.玩手機是多么錯誤的一件事,對學(xué)習(xí)影響很大,對我的生活也影響大,而我不去尊守學(xué)效對禁止玩手機的規(guī)定,反而在同鞋們面前違反此規(guī)定,真是犯錯大了.很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定會有手機癮的,那么我的學(xué)習(xí)也必定會下降.那么這件事是真的讓我吃到教訓(xùn)了,而且也讓我明白決對不可以在違規(guī),更不能在課堂上不聽講,去做少許錯誤的事情.我以后不會再去玩手機了,一定好好上課,努厲去聽課.已經(jīng)上繳的手機,我也不會向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對自己的監(jiān)督.那學(xué)生也很稀望老師對我的此次的行為可以原諒,我以后定不再做一樣事情了,請相信我.

檢討人;

日期;

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇六

尊敬的老師：

首先，我在課堂上發(fā)言最直接的原因是我的自律性差,。當(dāng)然,，這不能成為我在課堂上不遵守紀(jì)律的原因。魯迅先生說……歌德也說……只有認(rèn)真反思,，找到錯誤背后的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能向集體和自己解釋,，取得進(jìn)步,。

這次課堂演講違反了教育管理制度，影響了教師工作的正常運行,。這是不忠和一種罪行,。它辜負(fù)了偉大的父母對我的殷切希望，浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,。這是不孝和第二種罪行,。讓老師，你為此而努力,，悲傷和失望,。這是不仁的，三種罪行也是不仁的……寫這篇評論的時候,，我深感無知和遺憾,。

最后，麻煩老師和同學(xué)費時檢閱自己的檢討,，交了這份檢討,，我正在老師的考驗中，……現(xiàn)在我完全理解老師教育我們的痛苦……上課不遵守紀(jì)律絕不是小事,！只要我們都有很好的約束力和自主學(xué)習(xí)能力,，上課就沒有借口，也沒有理由為說話開脫,！只有認(rèn)真思考生活中有那么多事情要做,，那么多負(fù)擔(dān)要挑，才沒有理由在正常的課堂上不遵守紀(jì)律,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇七

尊敬的老師：

我和我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，起因是因為我和他的朋友爭吵,，直到最后一擊,。事實上，無論我個人對他有多大的意見或不滿,，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭,。在我回家的那些日子里,，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動,！這些天我明白了,，無論你做什么，你都必須寬容,！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒,，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為,。

但那天我沒有做,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉,，打架是我的錯,，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)！在這里我做一個深刻的回顧,！一個人的'成長過程不僅是一個不斷自由的過程,，更是一個學(xué)會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w,。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強,。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會控制,，生活中有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸,。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁?？我想學(xué)會看，寬容我周圍的一切,。學(xué)會慷慨,、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。

我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,，團(tuán)結(jié)是一種來自不同情感的精神,。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人,，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會從別人的欣賞中找到自信,，而不是傲慢,；學(xué)會傾聽別人的話，而不是評論,；學(xué)會客觀地看待別人的話,，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處,，而不是夸大他們的缺點,；學(xué)會和平地處理別人的缺點，而不是挖苦別人,；學(xué)會在必要時讓步,，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的平靜，退后一步,?！碑?dāng)然，要互相幫助,，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體,！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧,。

通過打架,，在深刻反思的同時，我也感到幸運,，我感覺到了適時的覺醒,，這無疑是我未來生活中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。因此,，在對老師進(jìn)行自我批評的同時,，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育,、愛和期望,，未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望,。斗爭,，無論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我，我都不會有任何意見,。同時,，我可以通過我自己的行動來表達(dá)我的覺醒，努力學(xué)習(xí),，讓老師相信我,。

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇八

尊敬的老師：

今天我遲到了。在這里,，我將對我的行為進(jìn)行深入的回顧,。今天早上，我上學(xué)前上廁所耽誤了上課時間,，造成了極其惡劣的影響,。作為一名學(xué)生,，按時上課是我們的職責(zé)，但我做得不好,，這嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的課堂,。

事實上，我可以按時到達(dá)學(xué)校,。如果我能在上學(xué)前做好準(zhǔn)備,，我就可以避免這樣的事情。也許在很多人看來,，遲到是一件小事,，甚至有很多理由遲到。但作為一名學(xué)生,，沒有理由按時上課,。遲到的原因是為了自己的錯誤。這些借口只會讓我們對小錯誤麻木,，導(dǎo)致反復(fù)教學(xué),。

遲到現(xiàn)在可能是個小問題，但一旦形成了遲到的習(xí)慣,，就會對我們未來的事業(yè)和生活發(fā)展造成極其嚴(yán)重的后果,。如果我在商務(wù)談判中遲到，我的職業(yè)生涯將失去信譽,。如果我在任務(wù)中遲到,，我的國家將失去重要的財產(chǎn)。如果我將來成為一名教師,，在課堂上遲到,，我的學(xué)生將對時間的概念變得薄弱。那么,，我是一個永恒的罪人,，誤導(dǎo)了我的孩子。

現(xiàn)在我們經(jīng)常對小錯誤漠不關(guān)心,，往往不能面對自己的錯誤,，但正是這種癱瘓的思想導(dǎo)致了我的行為。劉備曾經(jīng)教過他的兒子,，不要做小事意味著我們應(yīng)該有一種預(yù)防小事的意識,。這種意識現(xiàn)在在我們心中太弱了，今天這件事的發(fā)生暴露了我們的思想問題,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇九

尊敬的xx：

您好,！

我先為我這一次犯的錯誤向您道歉，很抱歉我沒有聽您的話，做出了這樣不好的行為,。不僅影響到了我自己,，也影響到了同學(xué)們。現(xiàn)在我心里是非常的`后悔的,，對于自己這一次所做的這一件事,，但我想不管我怎么后悔也是沒有用的了,，我應(yīng)該做的是在之后約束好自己的行為,，不讓自己再做出這樣的事情，并且對自己這一次犯的錯誤做出反省和檢討,。

我明白作為一個學(xué)生我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我應(yīng)該要把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績,，這才是我作為一個學(xué)生應(yīng)該要做的事情,。但現(xiàn)在我卻因為一些無關(guān)緊要的事情耽誤到了自己的學(xué)習(xí)，還讓自己做了不應(yīng)該做的事情,，我是感覺到非常的羞愧的,，我辜負(fù)了我的父母對我的期望，辜負(fù)了他們?yōu)槲腋玫膶W(xué)習(xí)所做的付出,。在學(xué)校的時候我就應(yīng)該要努力的去學(xué)習(xí),，把自己的精力都放在學(xué)習(xí)上，在學(xué)校都不努力學(xué)習(xí)的話回家就更加不會學(xué)習(xí)了,。

我并不是應(yīng)該天資聰穎的人,，想要有一個自己和家長都滿意的成績的話就應(yīng)該要多多的努力，把握好自己在學(xué)校的每一分鐘,。學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是很好的,，有問題也能夠通過跟老師和同學(xué)請教的方式去解決，所以我是不應(yīng)該做一些不該做的事情去浪費自己的時間的,。在班上有很多跟我一樣并不是那么聰明的人,，但是他們通過了自己的努力也有了不錯的成績，他們跟我不一樣的是他們是把時間都花在了學(xué)習(xí)上的,，我想我也是應(yīng)該要和他們一樣的努力的,。

我會犯這樣的錯誤歸根結(jié)底是我的紀(jì)律意識不夠強烈，對自己也沒有很好的約束力,，不能夠做到嚴(yán)格的去遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，聽從老師的教導(dǎo)。如果我能夠做到遵守紀(jì)律的話是一定不會犯這樣的錯誤的,。在自己做出這樣不好的行為之后我也反省了很久,，現(xiàn)在是已經(jīng)知道自己存在的問題了，在之后我一定會努力的去改正自己的行為,，端正自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

現(xiàn)在我是意識到了自己的錯誤的，我很感謝老師這一次批評了我,，沒有對我的錯誤視而不見,，讓我能夠知道自己這樣的行為是錯誤的。之后我是一定會把自己的精力都放在學(xué)習(xí)上的,，去提高自己的成績,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇十

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交檢討,，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉,。

面對此次的錯誤,，我意識到錯誤根源在于我不夠徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，思想覺悟也沒有達(dá)到足夠高度,。今天在這里發(fā)生的一切,，恰恰是反映出我對于自身要求不夠嚴(yán)格，也反應(yīng)出自身的責(zé)任意識不到位,。經(jīng)過這兩天的反思和對照檢查,，我深刻地認(rèn)識到此次學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的根源，是源于我對自己放松要求,，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。

我沒有嚴(yán)格要求自身，導(dǎo)致了如此渙散的工作作風(fēng),！現(xiàn)在,，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此，通過這件事,，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向班主任做出檢討的同時,，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

如今,，我的錯誤是不爭事實,，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位,、不端正,。針對我這樣的欠缺不足,，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：

第一,，針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,，從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟,。

其二，針對我責(zé)任心不強,，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,，通過如上對我此次錯誤的全面認(rèn)識，我深刻意識到身為一名高中生,，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為,、思想,，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤,。

其三,，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,，經(jīng)過此次錯誤,，我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡,。

總之,，我的行為給班上的同學(xué)們帶來了不好的影響，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。“人非圣賢，孰能無過”,，我也會努力成長為一個理智的人,，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔,。“經(jīng)師易得,，人師難求”,，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇十一

不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。

我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的'方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差,，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌,，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí),。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制,，影響了教師的工作,。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

同時,，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們,、我的父母的殷切期望。的歌曲,，我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,，是對父母的'嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，給我的批評和教育,，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點,。

此外,，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn),。我當(dāng)時真的罪大惡極,，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí),。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，工作總結(jié)不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘,。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,，關(guān)于我的上課聽歌,。我不遵守紀(jì)律，不是一個可以忽略的小事情,！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作,！我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,，這樣就沒有理由在上課聽歌了,。

這一次，因為老師的教育,，我真的深刻體會到了自己的錯誤,！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好,，但我是真誠的,。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語,。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,，而不會是檢討書了。

總之,，我的行為給班級帶來了不好的影響,，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧,?！叭朔鞘ベt，孰能無過”,，我也會努力成長為一個理智的人,，一個理得心安的人,，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔,?！敖?jīng)師易得，人師難求”,，我真心感謝老師們的教誨,，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運和不勝感激！

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

對不起,，沒有及時的給您交那兩道題,，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因：

下了第二節(jié)課以后,，我和宮xx被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”,，我們大課間的`時候沒填完，回教室的時候,，英語老師已經(jīng)開始上課,。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,，繼續(xù)填寫“學(xué)生檔案”,，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙,，就這樣,，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室,，他們已經(jīng)放學(xué)了,，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺著急,，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題,，就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,，剛剛到了西樓大廳,，合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了,，然后我就趕了過去,。（也就是說，上午的時候我并不知情要去合唱）

老師,，我知道,，我的一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,，以后，我一定不再犯這樣的毛病,，有事的時候跟劉宗翰說一聲,，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個請求：以后不管做什么事情,，請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我,，因為：

1、我想自己把事情做好,，看看我到底能做到多好

2,、我做錯了事情應(yīng)該我自己承擔(dān)，不應(yīng)該讓劉xx同學(xué)也一起寫檢討書,，請老師滿足,。

檢討人：

日期：

學(xué)生認(rèn)錯檢討書上課說話篇十四

尊敬的老師：

您好!

再經(jīng)過自我的嚴(yán)格反省之后，我漸漸開始意識到自己行為上的錯誤,，以及給老師和同學(xué)們帶來了怎樣的影響和麻煩,。我很慚愧，我可能算不上是一名好學(xué)生,。但我這次的錯誤,，影響的不僅僅是我自己，甚至還讓很多同學(xué)以及我們班級的榮譽都受到了不良的影響,，這都是我的錯誤帶來的影響,，也是我最為讓我后悔的事情。

后來,，您了解了我錯誤,，也對我的行為進(jìn)行了嚴(yán)格的批評。面對您的諄諄教誨,，我只能默默地低頭,。我感到很對不起您,，我們xx班的同學(xué)都知道您的工作有多么辛苦,。一天到晚，您一刻不停的圍著我們打轉(zhuǎn),。學(xué)習(xí)您要操心，生活您要擔(dān)心,，班級里的大大小小都是您一手管理的.。但即使是這樣的情況,，我卻還是不能讓您安心，甚至還鬧出了這樣的事情,，給您增添了工作上的麻煩!現(xiàn)在想起來，我實在無顏去面對您,。

但聽過您的批評后,，我也總算是意識到了自己作為xx班一員的責(zé)任,，我明白了，自己在學(xué)校中肆意妄為的違紀(jì)行為,，影響到的不僅僅是我自己,，更是影響到了我的老師和同學(xué)們!我們生活在一個校園,，一個班級,。作為一個集體的一分子，過去我總是太過自我中心,，沒有重視重視自己對周圍的影響，也不能很好的遵守校園和班級的規(guī)定,。這些思想和行為，都會給班級帶來影響,，也會給老師的管理帶來麻煩,。

現(xiàn)如今,，我已經(jīng)深刻反省了自己的錯誤,，也向很多同學(xué)道歉,，并了解了自己平時的表現(xiàn)。我明白,，盡管算不上好學(xué)生，我也不應(yīng)該成為一名壞學(xué)生,。更何況，給大家?guī)砺闊?，給老師增添負(fù)擔(dān),，這已經(jīng)不僅僅是壞學(xué)生了,，更是學(xué)校中的“害群之馬”,。我并不希望自己成為那樣的存在，對于自己過去無心犯下的那些錯誤,，我也很是抱歉,。

為此,，我會從現(xiàn)在開始改變自己!我會轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),，改正自己的不良行為,。我知道,，這是十分困難的事情,，有些習(xí)慣也不是一句說改變就能改變的,。但我也已經(jīng)為此做好了努力的決心,，也希望老師能相信我，幫助我!我會緊隨您的教導(dǎo)和指引,。并在今后努力學(xué)習(xí),，改正方向,。今后,，我定不會讓自己繼續(xù)給您增添麻煩,，一定努力成為一名合格的學(xué)生,，進(jìn)而成為一名讓您自豪的優(yōu)秀學(xué)生,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日