我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
幼師國培心得體會總結(jié)篇一
第一段:培訓(xùn)前的期待
作為一名幼師,,我一直都感到自己有著無比重要的責(zé)任,因?yàn)槲覀兂休d著孩子未來的希望和成長,。因此,,當(dāng)獲得參加幼師國培的機(jī)會時,我充滿了期待和激動,。我希望通過這次培訓(xùn)能夠獲取更多的知識和技能,,來提升我的專業(yè)水平,進(jìn)而更好地服務(wù)于幼兒們的成長和發(fā)展,。
第二段:全面的學(xué)習(xí)與交流
在幼師國培中,,我終于有機(jī)會與來自全國各地的幼師們共同學(xué)習(xí)和交流。這次培訓(xùn)安排了豐富多樣的課程和活動,,涵蓋了從幼兒教育理論到實(shí)踐技能的各個方面,。無論是面對面的授課還是小組討論,都讓我受益良多,。在這個過程中,,我不僅學(xué)到了許多新的教育理念和方法,還結(jié)交了許多有才華和經(jīng)驗(yàn)的同行,。這些學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會讓我深刻認(rèn)識到自己的不足,,并激勵著我要不斷進(jìn)步和提升自己。
第三段:豐富多彩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
除了理論學(xué)習(xí),,幼師國培還給了我們豐富多彩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我們參觀了一些優(yōu)秀的幼兒教育機(jī)構(gòu),觀摩了他們的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法。同時,,我們也參與了一些實(shí)際的教學(xué)活動,,親身體驗(yàn)了幼兒教育的各個環(huán)節(jié)和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確自己的職業(yè)定位和追求,,并且進(jìn)一步加深了我對幼兒教育的熱愛和熱情,。
第四段:啟發(fā)和反思
幼師國培的過程中,有許多優(yōu)秀的教育專家和領(lǐng)導(dǎo)者給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),。他們的演講和分享引發(fā)了我對幼兒教育的深刻思考,也為我指明了未來的發(fā)展方向,。在反饋和評價環(huán)節(jié)中,,我真切感受到了自己的不足之處,并且意識到提升幼師專業(yè)素養(yǎng)的必要性,。通過這次培訓(xùn),,我明白了幼師不能止步于自己的舒適圈,而是要不斷學(xué)習(xí),、反思和進(jìn)取。
第五段:目標(biāo)和愿景
通過幼師國培的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),,我對幼師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和理解,。我清楚地知道,,幼師不僅僅是教授知識,而是要充當(dāng)引導(dǎo)者,、陪伴者和啟迪者的角色,。未來,我希望能夠更加專業(yè),、更加有創(chuàng)造力地為幼兒提供一個健康、安全,、快樂的成長環(huán)境,。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為每一個幼兒的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量,。
總結(jié):
通過幼師國培,我深刻認(rèn)識到了作為幼師的責(zé)任和使命。我有了更加全面和深入的教育理念和方法,,也結(jié)交了許多有才華和經(jīng)驗(yàn)的同行,。這次培訓(xùn)讓我找到了自己在幼兒教育中的位置和方向,同時也為我提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會,。我將以積極的態(tài)度和行動,,將所學(xué)所感付諸實(shí)踐,為幼兒的成長和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
幼師國培心得體會總結(jié)篇二
1,、今日我做對了什么!
2、今日我做錯了什么?
3,、今日我還有哪些地方可以做的更好?培訓(xùn)后,,這三句話讓我最難忘。其實(shí),,這三句話也是一天工作的總結(jié),。假如我每日都這樣問我自己,每日都這樣做,,那我不是進(jìn)步很快嗎?那工作每日還會有那么多的失誤嗎?常規(guī),。
“一日常規(guī)”,對我們很重要,。老師能將一日常規(guī)講得那么詳細(xì),,對比到常規(guī)中我們沒有做到的`,那不就是我們需要改善,、以后要做到的地方嗎?只要把常規(guī)做細(xì)做好,,我們的班級,我們的幼兒園才能做得更好,。鷹之重生,。
看完“鷹之重生”讓我更加熟悉到,只有經(jīng)過切膚之痛的新生,,我們才能活下去,、走下去,才能走得更遠(yuǎn),,走得更久,。我們要想走得更遠(yuǎn),我們必必要蛻變,,要跟上時代腳步,,要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的心態(tài),。
幼師國培心得體會總結(jié)篇三
第一段:選擇幼師國培的初衷
作為一名幼兒教師,,我深知專業(yè)知識和教育技能的重要性,。因此,當(dāng)我得知有關(guān)幼師國培的機(jī)會時,,我毫不猶豫地報(bào)名參加了這個培訓(xùn)項(xiàng)目,。這是一個提升自己教育能力的寶貴機(jī)會,我懷著極大的期待和熱情參與其中,。
第二段:培訓(xùn)過程中的收獲
在幼師國培的培訓(xùn)過程中,,我收獲頗豐。首先,,通過專業(yè)的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué),,我增強(qiáng)了自己對幼兒教育的認(rèn)識和理解。從幼兒發(fā)展的各個方面,,包括身體,、認(rèn)知、社交和情感等,,我都學(xué)到了很多有價值的知識,。其次,通過和其他幼師的交流和合作,,我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,并且在其中提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。最重要的是,,我在培訓(xùn)中感受到了幼兒教育的樂趣和挑戰(zhàn),,這進(jìn)一步堅(jiān)定了我從事這一職業(yè)的決心。
第三段:培訓(xùn)中的亮點(diǎn)
幼師國培的培訓(xùn)中有很多亮點(diǎn),。首先,,培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富全面,涵蓋了幼兒教育的方方面面,。從兒童心理學(xué)到幼兒游戲,,從教學(xué)設(shè)計(jì)到班級管理,每個環(huán)節(jié)都有相關(guān)的課程和實(shí)踐體驗(yàn),。其次,,培訓(xùn)期間提供了很多實(shí)踐機(jī)會,讓我們能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,,真實(shí)地感受到幼兒教育的現(xiàn)場,。此外,培訓(xùn)中還邀請了一些優(yōu)秀的幼兒教育專家和實(shí)踐者來分享他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,,讓我們受益匪淺,。
第四段:培訓(xùn)對個人成長的影響
幼師國培對我的個人成長影響深遠(yuǎn)。首先,,培訓(xùn)提高了我的自信心和專業(yè)能力,。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,,我對自己的教育理念和方法有了更清晰的認(rèn)識,對自己的能力也更加自信,。其次,,培訓(xùn)讓我明白了作為一名幼兒教師的責(zé)任和使命,,激發(fā)了我更多地關(guān)注和關(guān)愛每一個孩子的熱情,。最重要的是,培訓(xùn)讓我意識到教師在幼兒成長中的重要作用,,鼓勵我不斷追求卓越,,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
第五段:展望未來
通過幼師國培的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn),,也明白了作為一名幼兒教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。我將繼續(xù)努力提升自己,,不斷學(xué)習(xí)和更新知識,,為每一個孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,,我也希望能夠與更多的幼兒教師進(jìn)行交流和合作,,共同探索幼兒教育的最佳實(shí)踐,為建設(shè)更美好的教育環(huán)境和將來做出貢獻(xiàn),。
幼師國培心得體會總結(jié)篇四
通過本次國培安排農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗老師培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我學(xué)到了幼兒教育基本學(xué)問,了解先進(jìn)的幼兒教育理念和教育手段,。在這,,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我能夠有幸親耳傾聽專家教授的精彩講座,,并能與來自各縣的同行們一起學(xué)習(xí)探究,、溝通研討,真的就像重新走入校內(nèi)傾聽老師的訓(xùn)誨一樣,,使我對自己的教學(xué)有了更多新的相識,。在這為期15天的學(xué)習(xí)時間里,我們每天的感覺都是華蜜而又充溢的,,因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綑?quán)威專家不同課程的講座,,每一天都能感受到思想火花的碰撞,眾多的疑問在專家,、教授那里得到了解決,,每一天都有豐碩的收獲。下面就參與國培學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會與收獲:進(jìn)入幼兒園教學(xué)以來,,我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯,、睡覺,、上廁所這樣的生活瑣事,每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動,、一天到晚的嬉戲活動,。突然間,我茫然,、彷徨,、無所適從、找不到自己的價值,,感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆,。聽了專家的講解并描述,我幡然悔悟,。幼兒因年齡太小,,他們的生長發(fā)育過程須要成人的細(xì)心照料,幼兒園的進(jìn)餐,、飲水,、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的2/3,。讓孩子在吃中吃出學(xué)問,、吃出禮貌、吃出一個好身體,;在睡中睡出一個聰慧的大腦,、健康的身體。在生活活動中培育孩子良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨(dú)立自主實(shí)力,,促進(jìn)孩子身體正常的發(fā)展和機(jī)能的協(xié)調(diào),為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。保中有教,,教中有保,保教結(jié)合,,保教并重,。
許多人認(rèn)為,幼兒老師不過就是哄哄孩子,,學(xué)問含量要求不高,,人人都能干。以前,,我也是上述許多人中的一員,。可當(dāng)自己真正成為一名幼兒老師時,,才驚異的發(fā)覺:專業(yè)的中小學(xué)老師,,竟然不是一個合格的專業(yè)幼兒老師,。反思與迷茫中,專家的一番指引讓我找到了前進(jìn)的方向,。成長為一名專業(yè)的幼兒老師首先必需樹立敬業(yè),、樂業(yè)、幼兒的教育觀,。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干,,努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來干,,努力追求最好,。其次,關(guān)愛兒童,,認(rèn)可兒童,同等對話,,與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體,,擅長接住孩子拋過來的“球”。再次,,具備扎實(shí)的吹拉彈唱,、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能,駕馭多元的學(xué)習(xí)方法,、擅長適時合理的策劃,、組織、實(shí)施活動,。最終,,要不斷的踐行反思,不斷的向自己學(xué)習(xí),,擅長總結(jié),,勇于創(chuàng)新。從事幼教以來,,我總是羞于提及自己的職業(yè),,怕別人會嘲諷、鄙夷,。那日,,專家老師深化淺出、詼諧幽默的談?wù)撟屛矣种匦峦χ绷藦澢S久的背,,臉上又有了久違的笑容,。每一個孩子都是天使,幼兒老師每天都與孩子們在一起,,她們是誰,?上帝,!愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,。幼兒老師們每天顧不上自己的孩子,,悉心照料、關(guān)切愛惜別人的孩子,。她們是誰,?神!
幼兒老師是誰,?是這個世界上最漂亮的人,!她們用才智去影響孩子,在每個孩子的心中埋下才智的種子,、華蜜的種子,!像我一樣的幼兒老師們是華蜜的,我們?nèi)杖沼刑焓弓h(huán)繞,,每天看天使般的微笑,、傾聽天使般的聲音??吹矫總€孩子成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我們欣喜不已,我們用雙手托起了明天的太陽,,用才智澆灌著希望的幼苗,!經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感到幼兒老師擔(dān)當(dāng)?shù)?責(zé)任有許多種,,每一個幼兒興奮的來到幼兒園,,而我們的責(zé)任則要愛護(hù)他們的安全,教育他們提高安全意識,,學(xué)會自我愛護(hù),,從一日常規(guī)起先,從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作,,讓我們的小摯友做一個健康,,歡樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,,心理健康和社會適應(yīng)良好外,,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康,。我們教育中的一點(diǎn)一滴將干脆影響到一個孩子的將來,,我作為一名幼兒轉(zhuǎn)崗老師必需得不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力諦視自己的教育行為,,才有可能更新自己的教育觀念,,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,,使每一個孩子的潛能得到充分的展示,。總之,,“國培”讓我受益匪淺,,讓我對幼兒教育有了新的相識,在思想上有了緊迫感,,在老師角色中有了新的定位,,我要把學(xué)到的理論學(xué)問用于自己今后的幼兒教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,不斷更新觀念,?;畹嚼希瑢W(xué)到老,,爭當(dāng)一名合格的幼兒園老師,。
幼師國培心得體會總結(jié)篇五
第一段:引言(100字)
作為一名幼師,參加國培課程是我職業(yè)發(fā)展的重要一步,。國培課程為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助我們提升專業(yè)能力和教育理念,。在這個過程中,,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,通過這篇文章,,我想與大家分享其中的精華,。
第二段:拓展視野(200字)
國培課程提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助我們深入了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。通過與全國各地的幼師交流,,我拓寬了自己的視野,了解了不同地區(qū)的教育實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),。這使我深刻認(rèn)識到幼兒教育不僅僅是知識的傳授,,更是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的過程。同時,,通過了解國外的教育理念和經(jīng)驗(yàn),,我也進(jìn)一步意識到要與時俱進(jìn),不斷更新自己的教育教學(xué)方法,。
第三段:踐行育人理念(300字)
國培課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼師的育人能力和素養(yǎng),。在課程中,我們通過一系列的教育案例和實(shí)踐活動,深入了解到育人工作的重要性和方法,。這使我意識到作為幼師,,不僅要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)愛他們的個性發(fā)展和互助合作能力的培養(yǎng),。通過培養(yǎng)自己的情感和溝通能力,,我能更好地與幼兒建立起信任和友誼的關(guān)系,促進(jìn)他們的全面成長,。
第四段:培養(yǎng)專業(yè)能力(300字)
在國培課程中,,我受益匪淺的還有對專業(yè)能力的培養(yǎng)。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,,我提高了自己的幼教技能和教學(xué)方法,。特別是在觀摩研討和集體備課活動中,我學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀幼師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,,這對我今后的教學(xué)工作有著重要的指導(dǎo)意義,。同時,國培課程也注重培養(yǎng)我們的研究能力和創(chuàng)新意識,,通過參與課程設(shè)計(jì)和教材編寫等活動,,我不僅加深了對幼兒心理學(xué)和教育學(xué)的理解,還提升了自己的專業(yè)水平,。
第五段:總結(jié)收獲(200字)
通過國培課程的學(xué)習(xí),,我在教育理念、育人實(shí)踐和專業(yè)能力等方面都得到了全面提升,。同時,,我更深刻地認(rèn)識到幼師這個職業(yè)的責(zé)任和使命,更加堅(jiān)定了為幼兒教育事業(yè)奮斗的決心,。我深信,,只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能成為優(yōu)秀的幼師,,為孩子的成長和未來貢獻(xiàn)更大的力量,。
幼師國培心得體會總結(jié)篇六
11月,我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn),。在為期十二天的培訓(xùn)里,,學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師,。通過主講老師的生動講解和對問題的探討,,我學(xué)到了很多新的理念和討論問題的方法,不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺,。首先,,在教學(xué)方面:即將為人師,,既欣喜又擔(dān)心,由于自己在校時學(xué)的是化學(xué),,畢業(yè)距今已八年多,,由于形勢所迫,在社會上從事很多行業(yè),,卻沒有從事教育行業(yè),,在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實(shí)踐,對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了,。通過這次的培訓(xùn),,讓我領(lǐng)悟到,假如想要成為一名優(yōu)秀的人民老師,,必須增強(qiáng)使命感,,樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平,,擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識,,廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識,。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),,多向有成功閱歷的資深老師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,認(rèn)專心真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù),。對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的老師來說,認(rèn)清形勢,、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個大致的概念,,我們就很清晰:自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大,。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果達(dá)到比較高的境界,,特殊是在這樣一個教育環(huán)境下,,老師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒,。
常言道,,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,。我想,,這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,對老師來說,成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),,我的自我培訓(xùn)之路還很長,,我的'專業(yè)成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,,爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師,,做個不斷進(jìn)步,永不停步的陽光老師,,用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探究和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素養(yǎng)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新老師的新知識技能,,對于我們新老師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,,要培育好學(xué)生,,首先老師必必要有良好的素養(yǎng)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生提供榜樣,。所以老師的心態(tài)和素養(yǎng)是非常重要的,。這樣的培訓(xùn),對于我的以后教育來說,,很有意義,。從整個教育大背景、老師的如何成長,、老師的心理,、老師的教科研、班主任工作實(shí)踐和閱歷,、學(xué)生的評價等多方面進(jìn)行了闡述,。對于這一期間的培訓(xùn),我有自己的理解和體會:必必要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動,,扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,,為自己正確的定位?!芭踔活w心來,,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,,它將成為我的行動指南,,并時刻提醒我將來的人生道路該如何邁步。
幼師國培心得體會總結(jié)篇七
通過這次“國培計(jì)劃”的培訓(xùn),,使我提高了認(rèn)識,,理清了思路,學(xué)到了新的理念,,找到了自身的差距和不足,。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,,而且在國培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識,。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí),。怎樣成為一個受歡迎的老師呢,?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,建立平等,、民主,、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……我認(rèn)為要解決的問題還很多,,還需要自己不斷的積累,,不斷的去學(xué)習(xí)。
首先,,教育學(xué)生,,從愛出發(fā)。平等的愛,,理解的愛,,尊重的愛,信任的愛,,這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,學(xué)生就會信任你,喜歡你,。愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待,。對成績比較差的學(xué)生,,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教,。師愛要全面,、公平,。
隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn),。我們不但要傳授知識,,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來,,做一位有心的“烹飪師”,,讓每一節(jié)語文課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“大餐”!
通過這些天的學(xué)習(xí),,,,我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,更讓我的思想得到了升華,使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識,,更加熱衷于教育事業(yè),。今后,我會更加努力學(xué)習(xí),,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
幼師國培心得體會總結(jié)篇八
我很榮幸能參加本次的國培計(jì)劃(20xx)xx幼兒教師“兩學(xué)”網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
通過這幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,,使我對幼兒教育教學(xué)觀念有了更多新的認(rèn)識。
知道了很多的先進(jìn)的教學(xué)理念,,原來我們幼兒園要提升的地方還有那么多,。
當(dāng)然還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí),。
通過本次的培訓(xùn)后自我感覺很好,,我對幼教的觀念有以下領(lǐng)悟:
因?yàn)榻逃|(zhì)量的高低,取決于教師素質(zhì)的高低,。
良好的師德乃教師最關(guān)鍵的素質(zhì),,讓我明白了幼兒教師素質(zhì)、師德修養(yǎng)的重要性,。
幼兒教師的權(quán)利比任何教育階段的老師的權(quán)利都大,,所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為關(guān)鍵。
蒙臺梭利曾說過:“6歲前的孩子是用照相機(jī)的原理來學(xué)習(xí)的,,人們的行為像一個個的鏡頭定格在孩子的腦海里,,從而達(dá)到模仿學(xué)習(xí)的,。
”因此,作為幼兒教師一定要從平時的一言一行做起,,提高自身的素質(zhì),,建立良好的師德,為孩子樹立良好的榜樣,,要像李躍兒巴學(xué)園里的老師那樣去關(guān)愛孩子,、教育孩子。
另外,,我們還要多看書,、多學(xué)習(xí),作個“學(xué)習(xí)型”的教師,,不斷豐富自己,,提高自己,完善自己,。
“幼兒園教育給孩子帶來了什么?”這是授課專家中的一句話,。
這句話讓我記憶深刻,也讓我認(rèn)真地反思了自己以往的教育教學(xué),。
我們以往過于關(guān)注孩子的知識,、技能的掌握,簡單地認(rèn)為認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,,便能搞好教育教學(xué),。
其實(shí)則不然,因?yàn)橛變簣@真正要給孩子的是良好的行為習(xí)慣,,良好的規(guī)則意識,,良好的成長狀態(tài)。
讓他們成為身體健康,、性格陽光,、受人歡迎的人;成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自我節(jié)制,、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣,,養(yǎng)成好習(xí)慣的人。
這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)單靠課堂教學(xué)是完成不了的,,必須要做到“一日活動皆教學(xué)”,,讓幼兒在一日活動中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),,正如杜威所說的:教育即生活”,。
在教學(xué)過程中,我們要努力實(shí)施“有效教學(xué)”,杜絕低效,、無效、甚至反效的教學(xué),。
為此,,就要像浙江師范大學(xué)王春燕教授所講的.那樣來制定適宜的教學(xué)目標(biāo),,“以學(xué)定教”,關(guān)注幼兒的能力、需要,、發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等,,即先備兒童再備教材,,還要提出富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
課程內(nèi)容的選擇要遵循目標(biāo)性,、生活性,、趣味性、科學(xué)性,、與周圍環(huán)境一致性,、直接經(jīng)驗(yàn)性、邏輯性的原則,。
內(nèi)容要跟著目標(biāo)走,,過程要跟著內(nèi)容走,提問,、操作等要來自于內(nèi)容,。
而不能再像以前一樣,先備教材再備兒童,,先備內(nèi)容再備目標(biāo),。
要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)展開反思,這不僅有利于教師的專業(yè)化發(fā)展,,也有利于提高我們的教育教學(xué)效果,。
此外,我們還要把區(qū)角活動有效地開展起來,,重視幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,提供多樣性、復(fù)雜性的區(qū)角游戲材料,,提供高靈活性的材料,,讓幼兒有多種玩法,真正發(fā)揮幼兒園環(huán)境的教育作用,。
要實(shí)現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo),,讓幼兒健康、快樂的成長,,僅靠幼兒園教育是不夠的,,還要借助家長,、社會等的力量。
過去,,我們習(xí)慣于讓家長支持,、配合我們的幼兒園工作,而現(xiàn)在我們要認(rèn)識到:家長對幼教工作不是支持與配合,,而是合作,、相互支持。
所以,,我們要重視家長資源的開發(fā),。
建立以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為目標(biāo)的共同愿望,建立以尊重為前提的相互認(rèn)同與接納,,建立以平等為基礎(chǔ)的相互合作,。
林園長還向我們傳授了他們園在家園共育方面的成功經(jīng)驗(yàn)。
如成立講師團(tuán)組織內(nèi)容豐富的講座,,通過家長開放日,、家長教師、家長助教等形式吸納家長參與幼兒園教育教學(xué),,與家長共同記錄孩子的成長,,等等。
我們要取人之長,,補(bǔ)己之短,,一定要把家園共育工作做到實(shí)處。
總之,,我學(xué)到了很多很多,,找到了自身的差距和不足,我真的很想感謝這次“國培計(jì)劃”的組織者,,讓我們有這樣的機(jī)會來提升自我,,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,更讓我的思想得到了升華,,使我對幼兒教育教學(xué)有了更新的認(rèn)識,理清了思路,,學(xué)到了新的教學(xué)理念,,更加熱衷于幼兒教育事業(yè)。
今后,,我會更加努力學(xué)習(xí),,服務(wù)于幼兒教育事業(yè),爭取成為一名合格的幼兒老師。
幼師國培心得體會總結(jié)篇九
20xx年9月7日,,我有幸與來自全省各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在x幼師高專,,參加“國培計(jì)劃”(20xx)—山西省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),首先很感謝國家給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺,,也感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國培學(xué)習(xí),,真的深感榮幸。國培已近尾聲,,回首這段時間的學(xué)習(xí),我受益匪淺,。培訓(xùn)中x幼師高專的老師,、專家以及幼兒園的園長的專題講座,讓我大開眼界,,在這里我接受了思想上的又一次洗禮,。
學(xué)習(xí)的兩個月里,x幼師高專的老師為我們科學(xué),、合理地安排了多個專題的學(xué)習(xí),,從國家政策到幼兒教育政法解讀,從教育理念,、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重,、難點(diǎn)的解決,每一次的專題講座都是那么精彩!同時還為我們安排了看電影,、外出參觀等業(yè)余活動,。
專家們的講座涉及點(diǎn)很多,他們用豐富幽默的語言和淵博的知識,,把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給學(xué)員們,,讓我改變了陳舊的教學(xué)觀念。精彩的案例分析,,也讓我感受頗深,。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識,教給我的更是一種思想,、一種境界,、一種努力的方向。我認(rèn)為要解決的問題還很多,,還需要自己不斷的積累,,不斷的去學(xué)習(xí)。
x幼師高專的老師們十分和藹可親,,他們的講座要么激情昂揚(yáng),、要么委婉細(xì)膩,理論與實(shí)踐案例相連系、幽默與嚴(yán)謹(jǐn)并存的語言讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國培教師的愛心與責(zé)任,。老師們給我們帶來大量的視頻片斷,,給我很大的.啟發(fā),有些很吻合我們的課堂教學(xué),,我們同行一起欣賞,,并在欣賞中交流。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將有很大的空間去上下左右而求索了!
走進(jìn)幼師附屬幼兒園,,映入眼簾的是優(yōu)美的環(huán)境?;顫娍蓯鄣暮⒆觽兏蠋煔g快地做早操,。開展教學(xué)活動的老師也非常優(yōu)秀。老師們親切和藹,、多才多藝,,把教室的各個區(qū)域布置得美麗精致。其中豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí),。
這次培訓(xùn),,使我對教師職業(yè)的神圣認(rèn)識更加深刻,教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。專家,、名師的講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)到的教學(xué)思想,、對我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會將所學(xué)知識以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”,,然后將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”融入我今后的工作中,,我會學(xué)以致用,結(jié)合我園的實(shí)際情況,,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!
幼師國培心得體會總結(jié)篇十
暑期里我參加了由教育局舉辦的教師培訓(xùn),。在這次的教師培訓(xùn)中使我感悟很多,學(xué)到許多關(guān)于教育教學(xué)方面的知識,。下面就這次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會:
1,、幼兒園教育教學(xué)
教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對兩方面的發(fā)展需要。一是個體,,就是要讓幼兒健康,、快樂、感覺有趣味,,學(xué)得輕松,,教師要順應(yīng)幼兒的天性,,因?yàn)橛變憾际呛糜螒颉⒑媚7?、好奇,、喜歡成功、喜歡野外生活,、喜歡合群,,而且還喜歡稱贊的。二是社會,,老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求,,既要體現(xiàn)德、能,、勤,、績,德,、智、體,、美,、勞,還要讓他們學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事,、學(xué)會合作、學(xué)會生存,,總之,,教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要,還要對照個體的發(fā)展需要,。
2,、幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
幼兒天生就好奇、好動,、敏感,,同時幼兒還熱情、天真,、自我中心,、還有情緒主導(dǎo)。讓幼兒去"自我中心"是一個漫長的過程,,游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的的重要途徑,,幼兒思維靈活,學(xué)習(xí)過程也是創(chuàng)造的過程,,人際交往過程也是幼兒重要的學(xué)習(xí)過程,,幼兒的學(xué)習(xí)和物質(zhì)操作是密不可分的,,幼兒的學(xué)習(xí)不僅是獲得知識,還有情感,、態(tài)度,、能力等方面,一個好的活動應(yīng)該能看見幼兒真實(shí)的一面,,看見幼兒真實(shí)的發(fā)展,。
3、教學(xué)活動
一個好的教學(xué)活動源于好的活動素材和內(nèi)容,,優(yōu)良的活動設(shè)計(jì),、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),還要有教師的精心準(zhǔn)備,。在活動過程中,,教師要注意對幼兒的關(guān)注,良好的師幼互動,,適宜的組織實(shí)施策略,,還要教師靈活的調(diào)整,課后還要及時反思,,做出科學(xué)的評價,。
教授列舉了教師在教學(xué)中容易出現(xiàn)的幾個問題:第一點(diǎn)是素材和內(nèi)容沒有意義,沒有意思,,不能吸引幼兒;第二點(diǎn)是對素材價值的挖掘不到位;第三點(diǎn)是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,,過高或過低,過于籠統(tǒng),、空洞,,表述不一;第四點(diǎn)是缺乏情境性、活動性,、操作性和趣味性等環(huán)節(jié),。比如,教師在教幼兒學(xué)習(xí)"數(shù)字寶寶"時,,不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字,,而且應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字?jǐn)?shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好,,要選取與生活密切關(guān)聯(lián)的典型的幾種即可,。
在這次的報(bào)告中,教授從不同的角度,,給我們講解了幼兒園室外,、室內(nèi)主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),通過學(xué)習(xí),,使我對室外,、室內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求更加明確,。室外要綠化、美化,、兒童化,、教育化、游戲化綜合考慮,,要巧妙的利用自然元素和空間,。室內(nèi)要合理擬定區(qū)域的.種類和數(shù)量,根據(jù)不同班級,,不同幼兒的年齡特點(diǎn)對區(qū)域投放材料,,投放的材料要便于幼兒操作,數(shù)量要適宜,、安全,、有教育性、趣味性,,材料的擺放要有條理性,,層次性,并讓幼兒參與區(qū)域布置,,因?yàn)椴贾玫倪^程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程,。
老師為我們講解了寫作的要領(lǐng),通過學(xué)習(xí)知道,,要寫出一篇好的xx,非一日之功,,首先要有正確的理念,,平時要多讀書,多學(xué)習(xí),,多觀察,,勤記錄,就像老師說的,,"好記性不如爛筆頭",。對身邊的"人"和"事"要多觀察,關(guān)鍵是要選好題,,寫別人沒寫過的,,組織好材料,用好語言文字,,抓住主題和核心,,主題和核心要與xx的論述內(nèi)容保持一致。
總之,,三天的培訓(xùn)下來,,雖然有點(diǎn)累,,但我還是從幾位專家教師的精彩報(bào)告中,學(xué)到了很多,,也懂得了很多,。所以,自己認(rèn)為還是值得的,。今后,,我一定要以這次的培訓(xùn)為動力,不斷的充實(shí)自己,,把專家們拋下的"石頭"變成玉,。
幼師國培心得體會總結(jié)篇十一
20xx年9月7日,我有幸與來自全省各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在x幼師高專,,參加“國培計(jì)劃”(20xx)—山西省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),,首先很感謝國家給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺,也感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國培學(xué)習(xí),,真的深感榮幸,。國培已近尾聲,回首這段時間的學(xué)習(xí),,我受益匪淺,。培訓(xùn)中x幼師高專的老師、專家以及幼兒園的園長的專題講座,,讓我大開眼界,,在這里我接受了思想上的又一次洗禮。
學(xué)習(xí)的兩個月里,,x幼師高專的老師為我們科學(xué),、合理地安排了多個專題的學(xué)習(xí),,從國家政策到幼兒教育政法解讀,,從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重,、難點(diǎn)的解決,,每一次的專題講座都是那么精彩!同時還為我們安排了看電影,、外出參觀等業(yè)余活動,。
專家們的講座涉及點(diǎn)很多,他們用豐富幽默的語言和淵博的知識,,把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給學(xué)員們,,讓我改變了陳舊的教學(xué)觀念。精彩的案例分析,,也讓我感受頗深,。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識,,教給我的更是一種思想、一種境界,、一種努力的方向,。我認(rèn)為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,,不斷的去學(xué)習(xí),。
x幼師高專的老師們十分和藹可親,他們的講座要么激情昂揚(yáng),、要么委婉細(xì)膩,,理論與實(shí)踐案例相連系、幽默與嚴(yán)謹(jǐn)并存的語言讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國培教師的愛心與責(zé)任,。老師們給我們帶來大量的視頻片斷,,給我很大的啟發(fā),有些很吻合我們的課堂教學(xué),,我們同行一起欣賞,,并在欣賞中交流。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將有很大的空間去上下左右而求索了,!
走進(jìn)幼師附屬幼兒園,映入眼簾的是優(yōu)美的環(huán)境,?;顫娍蓯鄣暮⒆觽兏蠋煔g快地做早操。開展教學(xué)活動的老師也非常優(yōu)秀,。老師們親切和藹,、多才多藝,把教室的.各個區(qū)域布置得美麗精致,。其中豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn),,使我對教師職業(yè)的神圣認(rèn)識更加深刻,,教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。專家,、名師的講座雖然我不能完全消化吸收,,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想,、對我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,。在以后的工作中我會將所學(xué)知識以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”,然后將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”融入我今后的工作中,,我會學(xué)以致用,,結(jié)合我園的實(shí)際情況,,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!
幼師國培心得體會總結(jié)篇十二
我是一所農(nóng)村幼兒園一名熱衷幼教事業(yè)的一線老師,。雖然我從事這行已有8年時間,,但這次有幸參與國培安排(20xx)——農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗老師短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我是幸運(yùn)的,。通過這次為期十五天的“國培安排”的培訓(xùn),,從中學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問,使我對幼兒教育教學(xué)觀念有了更多新的相識,。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感受很大,,知道許多的先進(jìn)的教學(xué)理念,原來我們幼兒園要提升的地方還有那么多,,就我在本次培訓(xùn)中我有一些自己的想法:本次培訓(xùn)給我很多思索,,深刻的體會到自己要怎樣成為一名受歡迎的幼兒老師呢?怎樣才能在幼兒教育教學(xué)過程中給幼兒營造一個良好的氛圍,,建立同等,、民主、信任的新型師生關(guān)系,?怎樣把理論學(xué)問轉(zhuǎn)換為行為,,讓我的老師們?nèi)?shí)踐呢?怎樣才能……,?我認(rèn)為須要解決的.問題還許多,,但我肯定努力去解決所面臨的問題,因?yàn)檫@次國培給了我方向,,當(dāng)然還須要自己不斷的積累,,不斷的去學(xué)習(xí)。
關(guān)于本次的培訓(xùn)后自我感覺很好,,我對幼教的觀念有以下些許提升:
一,、對待幼兒,要有一顆愛心,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,都要賜予幼兒必要的關(guān)切和幫助,。留意和幼兒溝通,,對幼兒的敬重和信任,讓孩子歡樂安全的生活學(xué)習(xí),。
二,、對待幼兒,需提升自己的專業(yè)水平。通過這次培訓(xùn)了解了幼兒老師該有的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),。更是從不同角度探討了我們幼兒老師應(yīng)當(dāng)“教什么”,、“如何教”和“何時教”等問題,我不但學(xué)問有更新,,觀念也有很大的提升,。對幼兒的教育方法和教育看法的不同,會干脆導(dǎo)致對教育過程其它要素相識的差異,,導(dǎo)致不同的教育行為,。
三、對待幼兒,,教學(xué)活動以嬉戲?yàn)橹?。我們的教學(xué)要嬉戲化,所以區(qū)域嬉戲與我們的集體活動嬉戲一樣重要,,不只是集體活動要嬉戲化,,孩子一日生活常規(guī)中也要嬉戲化,要想?yún)^(qū)域嬉戲做好,,做實(shí),,老師首先要做到“心中有目標(biāo),眼中有孩子”,。千萬別剝奪了孩子嬉戲的權(quán)利,。通過這次學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了許多許多,,找到了自身的差距和不足,,我真的很想感謝這次“國培安排”的組織者,讓我們有這樣的機(jī)會來提升自我,,不僅拓寬了我的視野,,還豐富了我的實(shí)踐閱歷,更讓我的思想得到了升華,,使我對幼兒教育教學(xué)有了更新的相識,,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,,更加熱衷于幼兒教育事業(yè),。今后,我會更加努力學(xué)習(xí),,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒老師,。
幼師國培心得體會總結(jié)篇十三
我有幸與來自全市各個縣市的幼教同仁們一起相聚在衡陽幼師,,參加“國培計(jì)劃”—湖南省幼兒園骨干教師培訓(xùn),,首先很感謝國家給我們搭建的這一平臺,也感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國培學(xué)習(xí),,真的深感榮幸,。國培已近尾聲,,回首這段時間的學(xué)習(xí),我受益匪淺,。培訓(xùn)中衡陽幼師的老師,、專家以及幼兒園的園長的專題講座,讓我大開眼界,,在這里我接受了思想上的又一次洗禮,。
學(xué)習(xí)的兩個月里,衡陽幼師的老師為我們科學(xué),、合理地安排了多個專題的學(xué)習(xí),,從國家政策到幼兒教育政法解讀,從教育理念,、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重,、難點(diǎn)的解決,每一次的專題講座都是那么精彩,!同時還為我們安排了看電影,、外出參觀等業(yè)余活動。
專家們的講座涉及點(diǎn)很多,,他們用豐富幽默的語言和淵博的知識,,把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給學(xué)員們,讓我改變了陳舊的教學(xué)觀念,。精彩的案例分析,,也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識,,教給我的更是一種思想,、一種境界、一種努力的方向,。我認(rèn)為要解決的問題還很多,,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí),。
幼師的老師們十分和藹可親,,他們的講座要么激情昂揚(yáng)、要么委婉細(xì)膩,,理論與實(shí)踐案例相連系,、幽默與嚴(yán)謹(jǐn)并存的語言讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國培教師的愛心與責(zé)任。老師們給我們帶來大量的視頻片斷,,給我很大的啟發(fā),,有些很吻合我們的課堂教學(xué),我們同行一起欣賞,并在欣賞中交流,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將有很大的空間去上下左右而求索了!
讓我更直觀的明白了什么叫“學(xué)前教育改革”,。走進(jìn)幼兒園,,映入眼簾的是優(yōu)美的環(huán)境?;顫娍蓯鄣暮⒆觽兏蠋煔g快地做早操,。開展教學(xué)活動的老師也非常優(yōu)秀。老師們親切和藹,、多才多藝,,把教室的各個區(qū)域布置得美麗精致。其中豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí),。
這次培訓(xùn),,使我對教師職業(yè)的神圣認(rèn)識更加深刻,教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。專家,、名師的講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)到的教學(xué)思想,、對我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會將所學(xué)知識以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”,,然后將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”融入我今后的工作中,,我會學(xué)以致用,結(jié)合我園的實(shí)際情況,,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩,!
幼師國培心得體會總結(jié)篇十四
20xx年11月1日,我有幸參加了“幼師國培”——山西省鄉(xiāng)村新建幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目,。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通教師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,,讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,能夠與來自多個地方的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究,,交流研討,,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對自己的教學(xué)與理念有了更多新的認(rèn)識,,讓我重新了解到幼兒教師是一個神圣的職業(yè),,肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,,但要當(dāng)一名好的幼兒教師卻是不易的,,通過本次培訓(xùn),,在此我做出以下總結(jié):
開班第一天就有幸聆聽了梁永平老師關(guān)于《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》講座,幼兒教師是幼兒成長的啟蒙者和引路人,,尊重幼兒權(quán)益,已幼兒為主體,,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,,保障幼兒健康成長,,我們要熱愛學(xué)前教育事業(yè),關(guān)愛幼兒,,尊重幼兒,,富有愛心、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心,,為人師表,教書育人,,自尊自律。身教重于言教,,幼兒教師個人的范例,,對于幼兒幼小的健康和成長是任何東西都無法代替的,所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),,以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,,積極的教育,,是使幼兒從小身心得到健康的發(fā)展,。
在教育教學(xué)過程中,必需要先做到保育,,再做到教育,,保教相結(jié)合的原則。讓幼兒在一日活動中學(xué)習(xí),,在游戲中學(xué)習(xí),,正如大家所說的:“教育即生活”。因?yàn)橛變簣@真正要給孩子的是良好的行為習(xí)慣,,良好的規(guī)則意識,,良好的成長狀態(tài)。讓他們成為身體健康,,性格陽光,,受人歡迎的人;成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自我節(jié)制,、自我管理的人,。同時,在教學(xué)過程中,,我們要努力實(shí)施有效教學(xué),,杜絕低效、無效,、甚至反效的教學(xué)。保育是一切教育工作的基礎(chǔ),,保育在前,,教育在后,相互融合,,相互滲透,,才有利于幼兒身心健康,也就是說教育中要滲透保育,,保育也離不開教育,。
要實(shí)現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo),讓幼兒健康,、快樂的成長,。僅靠幼兒園教育是不夠的,還要借助家長,、社會的力量,。我們要重視家長在家的教育,建立以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為目標(biāo)的共同愿望,,建立平等,、互助的相互合作關(guān)系。讓每位幼兒都能健康快樂的成長,。
這次培訓(xùn)開闊了我的視野,,在僅僅十天的學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺,,學(xué)到了不少知識,,那些教育界的前輩,,精英把自己教育積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們共同分享,解決了我們在實(shí)際教學(xué)生活中所遇到的困惑,,能讓我們學(xué)以致用,,我相信在教學(xué)上一定有所提高。我們聆聽了多位專家的優(yōu)秀講座,,使我的教學(xué)理念進(jìn)一步得到更新,,真是受益匪淺,我認(rèn)真反思自己,。
通過學(xué)習(xí),我們了解了幼兒園當(dāng)前的大好形勢,,從中央到地方都對幼兒教育極其重視,,作為幼兒教師要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,提高自身的教育教學(xué)水平,,加強(qiáng)自己的責(zé)任心,本著一切為了孩子,,把每一位幼兒當(dāng)作自己的孩子對待,,盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作。
通過學(xué)習(xí),,不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)理論知識,,也使我了解了怎樣去做好一日保育教育工作,怎樣去對待每一位幼兒,,怎樣上好一節(jié)藝術(shù)課,,這一段時間的培訓(xùn),我覺得不僅學(xué)技能學(xué)理念,,而且學(xué)一種思想,,一種促進(jìn)幼兒教師探索研究的方法。
通過學(xué)習(xí),,讓我明白怎樣上一節(jié)藝術(shù)課,,童年是人的核心,是成人的精神故鄉(xiāng),。我們是未成年人故鄉(xiāng)的.人,,我們給孩子什么呢?孩子喜歡什么我們就給孩子什么,那我想:每一個孩子對音樂都很感興趣,,音樂讓人更聰明,、更智慧。孩子們喜歡,,那我們就和孩子們一起歌唱吧!也許音樂能改變一個人,,改變一個家庭,,讓一個人心情愉悅,讓一個家庭幸福美滿,。上藝術(shù)課時,,我們要為孩子們營造一個良好的氣氛,首先培養(yǎng)一個精彩的開始,,以簡單的韻律衛(wèi)始,,以對唱衛(wèi)始,多種形式唱,,提高幼兒興趣,,邊唱邊玩,讓孩子在玩中唱,,唱中玩,,最后,在游戲中結(jié)束,,在舞蹈中結(jié)束,,在歌聲中結(jié)束!
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)真反思了以往工作中的不足,,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,,真是受益匪淺。
熱愛教育事業(yè),,對幼兒充滿愛心,,對教育充滿熱情,是教師首先必備的職業(yè)行為準(zhǔn)則,,幼兒教師應(yīng)該有愛心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心,。我知道,幼兒年齡小,,犯錯在所難免,,愛講話,調(diào)皮,,好動是孩子們的天性,。作為幼兒教師應(yīng)該親近他們,愛護(hù)他們,,耐心的引導(dǎo)他們,,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。在與幼兒一起相處的日子,,多一份愛心,,多一份理解,,多一份寬容,這樣讓教師的職業(yè)道路更加美好,。
每次學(xué)習(xí),,讓我進(jìn)步不少,反思對于我來說是自我提高的動機(jī),,更新教育教學(xué)觀念,,教育教學(xué)行為和能力來說是一種有效的學(xué)習(xí)方法,我相信,,這次國培學(xué)習(xí)能使自己在今后的教學(xué)活動中更加靈活的調(diào)整自己的教學(xué)方法,,使自己的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷地,有效地提高和成長,。
國培,,讓我收獲了快樂,收獲了知識,,收獲了希望,。作為一名幼兒教師,,我們要不斷更新教育理念,,改進(jìn)教學(xué)方法,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,在反思中進(jìn)步,,提高專業(yè)水平,才是我們成長的途徑和最大的收獲,。