演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經驗,，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

與人相處演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！我是五（6）班的譚潔嵐,。今天我在國旗下演講的主題是：寬以待人，學會與人相處,。

寬容是什么呢,？寬容就是卸下心中的石頭。大家一定覺得很奇怪,，我給大家講一個故事吧,。

一次，老師問小朋友：“你們有討厭的人嗎,？”小朋友們有的不吱聲,，有的點點頭。接著,，老師發(fā)給班級每個孩子一個紙袋,，告訴他們：“今天，我們來玩一個游戲,，請你們把你所討厭的人的名字寫在一個紙條上,，也可以用符號代替。每天放學之后,，請大家到路邊找一些石頭,，回去把這些寫著名字的紙條貼到石頭上。把你非常討厭的人的名字,，貼在大一點的石頭上,；一般討厭的，貼在小一點的石頭上,。每天,，你都把‘討厭的人’放進這個袋子里，帶到學校里來,?！?/p>

時間一天天地過去了，第三天,、第四天,、第五天……有些小朋友袋子里的石頭越裝越多，他們自己幾乎都快提不動了,。

“老師,，拎著這些石頭來學校好累啊,！我都快累死了,！”小朋友們開始有一些抱怨。老師笑了笑,，對孩子們說：“那就放下這些石頭吧,，以后也不要往里面放石頭了！”

小朋友們都很詫異,，為什么不搜集了呢,？

老師說：“孩子們，討厭一個人,，就等于在你的心頭加了一塊石頭,。你討厭的人越多，你也就越累,。我們每個人都應該學會寬恕別人,，不要把小事兒記在心上……”

聽了這個故事，大家知道我為什么說寬容是卸下心中的石頭了嗎,？

古人云：知之非難,，行之不易。意思是懂得道理并不難,，實際做起來就不那么容易了,。記得在一個晴朗的上午，我和一位同學打羽毛球,。本來我們倆配合很默契,，可一陣無情的風，把羽毛球刮落到一棵大樹上,。我對那位同學說：“你去撿吧,。”那位同學走到樹旁,，搖啊搖,，羽毛球掉下來，正好砸到我的頭上,，我把拍子扔在地上,，對她吼道：“我不打了,，你滿意了嗎？”回到教室,，我坐在座位上,，仔細想了想，心里有點后悔,，為什么我不能寬容一點,？又不是她故意的？為什么不是我去撿呢,？就像退一步海闊天空一樣,，如果我讓了一步，還會這樣嗎,？我內疚極了,，想去和她道歉，但又不好意思,。最后,，我鼓起勇氣站起來，走到她身邊,，對她誠懇地說了聲：“對不起,。”她馬上原諒了我,，我總算卸下了心中的大石頭,。

寬容是一帖健康的良藥，寬容是一種美德,。我們每個人都有可能犯錯誤,，只有大方地看待別人的錯誤，才能原諒別人,。如果一直保持生氣的狀態(tài),，對自己的心理也是個負擔。

讓我們從現(xiàn)在做起,，寬以待人,，學會與人相處。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

與人相處演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx,，我今天要講到的話題就是友好相處,，在我們學習生活當中有很多的東西都等著我們去經營，作為美小學生,，我們應該明白此間的一些道理,，在學校跟同學們友好相處是非常有必要的,，我們應該去遵循學校的規(guī)定，去按時的做好自己應該做的事情,，特別是在這個年紀,，我們應該去完善好的一些東西，比如說跟同學們友好相處,，我們不應該表現(xiàn)的那么的膚淺，更加應該去知道有些東西我們要花時間花精力去經營的,，比如說跟同學們處理好關系,，這在我們生活當中應該做好的第一件事情。

同學們,，我們在學校相互之間交流最多的就是彼此之間,，所以我們應該要學會和睦相處，學會友好相處,，對于他人友好,，也是對自己有好，這是一定的,，我們在學習上面有很多不會的東西,，可以請教那些優(yōu)秀的同學，這是我們的一種相處方式,，我們不要有什么嫉妒的心理,，不要認為別人的`成績比自己好，自己就不滿意,，這樣的想法是非常不好的,，也會影響我們同學之間的感情，我們在學校應該遵守我們學校的規(guī)定,，應該要讓自己努力的學習,，看到他人的優(yōu)點，別人身上有很多優(yōu)點,，往往是自己身上沒有的,，我們要去積極的學習學習這些優(yōu)點，讓自身強大起來,，現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象,，我以后一定會去跟同學們相處好的，我相信大家也會在今后的學習生活當中去做到這一點,，和睦相處是我們在學校做到的第一件事情,，應該要去認真的落實，要去打起精神來,。

其實我們在學校的時間也不是特別特別的長,，利用這短短幾年的時間,，我們能夠收獲很多東西，收獲知識的同時,，也收獲了一份友誼,，這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎上面，這是一定的庸置疑,，在以后的學習當中,，我們肯定會有更多的交流，生活當中往往就是那么多的事情,，在等著我們去做這個時候,，我們一定要堅定自己的態(tài)度，不能忽視了,，這一點要好好的,，跟同學的相處相互之間互相幫助，這是我們作為一名學生的基本素養(yǎng),，應該去好好的落實,，我始終相信有好的東西是永遠都不會過時的，是永遠都會給自己帶來好處的,。

與人相處演講稿篇三

真誠的意思是真摯,、不虛偽。讀了《傲慢的小客人》之后,，我對這個詞語的印象更深刻了,。

《傲慢的小客人》這個小故事主要講了冰雪王國的公主——冰冰，到童話王國里做客,?？墒撬麉s對別人傲慢無禮，自以為自己是公主就使喚別的小朋友為自己做這做那,。到后來,，小朋友終于忍受不了公主的任性，漸漸地遠離冰冰,。冰冰最后認識到自己的錯誤,，改正了缺點的故事。這個故事雖然只有短短5頁,，卻讓我感觸很深,。

有一次，我當上了值周班長,，很得意,，連看人的眼神都變了，變得有點居高臨下。并經常用命令的預期然同學們做這做那,。漸漸的,，我發(fā)覺同學們有點故意躲著我。一開始,，我覺得沒什么,，依然我行我素，可到了后來就輪到我有點怕了,。因為我發(fā)現(xiàn)一個人的感覺是孤獨的,，是寂寞的，是可怕的,。同學聊天插不上嘴——無聊;找人跳皮筋——人家要找借口拒絕……總而言之,，一個人很寂寞，很無聊……我努力的改正,、去討好同學，值周班長換人了,，我也改了,，我又漸漸找回了快樂的感覺，同學也漸漸看到了昔日的我,。

是呀,，與人相處就好比與一面鏡子相處。你怎么對待別人,，別人就怎樣對你,。你對別人的態(tài)度真誠，那么就算你和他之間有再多的恩怨,，再厚的隔膜,，中只要時間的齒輪微微一轉，恩怨——消了;隔膜——化了,。相反,，如果你欺騙別人的友誼，那么就算你和他之間再怎么不分你我,，天長日久,，你們之間的爭吵就會越來越激烈，仇恨會越壘越多,，到最后,，朋友終于忍受不了你，永遠地離開了你,，你也許才會后悔,。非常抱歉，這個世界上總部出售后悔藥。

假如生活是船,，那么真誠就是船上的帆;假如生活是無垠的天空,，那么真誠就是雨后的彩虹;假如生活是只表，那么真誠就是表上不可缺少的時針;假如生活是一臺機器,，真誠就是發(fā)動機,。友誼——必須用真誠澆灌才能天長地久;恩怨——必須用真誠才能斬草除根。

生命不可能從謊言里開出燦爛的鮮花;真誠是一種心靈的開放,。真誠,，會像翅膀飛進你、我的心,，讓心與心溝通,。得到這些，只需要一份屬于自己的真誠!

與人相處演講稿篇四

親愛的老師們,、同學們：

大家好,！

我是心理老師xx，今天國旗下講話,，我來和大家談談“如何在現(xiàn)實生活中與人相處”,。

可能你們會疑惑：這不是廢話嗎，我們每天不是都在現(xiàn)實中跟人相處嗎,？不過,，你們有沒有留意，好像自己在公眾場合會感覺不自在,、住宿后人際相處的問題增多,？找我咨詢的同學中，探討人際交往困惑的不是少數(shù)：說覺得自己不知道怎么融入集體,；或是說自己在網上可以聊得開,，回到學校就好像沒有屬于自己的角落等等。

是的,，除了現(xiàn)實,，我們還活在網絡世界。網絡世界的我們,，擁有另外一些身份,，可以是帥哥美女、嫩皮膚大長腿,；可以是最強王者,；可以是聊天高手。

而卸下屏幕的美化效果,，赤裸裸的現(xiàn)實告訴我們：比起外表,，大家更關注你個人的.品質,；走出游戲的世界，要滿血復活或者掌握技能變得虛無,；現(xiàn)實生活里不能通過表情包聊天,，最怕空氣突然安靜。隨之給我們帶來的是不安,、焦慮,、沖突，甚至回避社交,。

網絡使人與人少了時空,、長相,、年齡,、身份等的阻礙，少了很多顧慮,，言論自由度廣,，甚至超越現(xiàn)實中的道德約束。也不需要掌握很多社交技巧,。一旦回到現(xiàn)實生活,，特別是要住在同一個宿舍,，才發(fā)現(xiàn)會有很多的東西我們不會處理,。

那怎樣才能不被現(xiàn)實打敗呢？

首先,，要調整自己的期望,。接受自己是個普通人，一樣需要經過學習,、鍛煉才能有所成就。不能激勵自己的相互對比,，都是沒有積極意義的,。

然后，要明白不是每個人都跟你一樣,。網絡世界接觸的人是平面的,，現(xiàn)實世界卻是立體的。你會發(fā)現(xiàn)我們有不同的生活習慣、不同的興趣愛好,、不同的價值觀點,，也有不同的人生方向。世界因不同而精彩,。我們可以“和而不同”,，即尊重差異、和睦共處,。

接著,，你需要學會溝通。我想大家都會有個感覺,，女生之間鬧矛盾,，喜歡冷戰(zhàn)、把話藏在心里,。男生會直接動口或動手,，其實這也是一種溝通方式，比起女生會更快處理掉誤會,。當然我們希望用互不傷害的方式,。而有效的溝通，可以讓我們更了解彼此的想法,、維持長久的關系,。至于什么是有效的溝通，可以留意之后的心理課,。

最后,，嘗試多跟人交流經驗。當遇到不知道怎么處理的問題時,，可以跟擅長處理人際關系的同學,，或生活經驗豐富的師長交流，都會有助我們提升解決問題的能力,。

因此,，重點的是彼此尊重、學會溝通,。希望同學們謹記在心,，在現(xiàn)實生活中也能成為擅長解決人際問題的高手。

與人相處演講稿篇五

親愛的各位同學們：

大家好!

因為緣分,，我們從不同的地方來到了同一個班級,。在學習中我們相識，成為了同學,，成為了學習的伙伴,，我們一起為了最后的畢業(yè)在努力學習,，每天奔波在學習的第一線。但生活學習中,，我們也會因為相處時,，一些小問題鬧別扭，產生矛盾,。這時就會讓我們產生隔閡,。

同學們人與人相處，我們要做到,，彼此相互理解,，遇到事情，不要以為的埋怨,，要多為他人考慮,，對待犯錯的同學我們退一步，原諒同學他們,，他們也會自己改正錯誤,，不要咄咄相逼，要多想多思考,，做好自己的工作學習中更要處理好我們經常相處在一起的同學關系,。

不同的人處理問題的方式不同，有的同學在家里是獨生子,。是家里的掌上明珠,，受盡家人的呵護與關愛，一直都以自己我為中心,，但是到了學校我們已經不再是一個人,，而是有很多同學，如果一個人總是把自己放在第一位,，總是以自我為中心,。這樣的人得不到其他同學的認可,，只會讓大家感到非常難以相處,。

不要成為這樣的人，這樣的人自私,，也讓人不喜歡,，這樣的人讓人感到非常排斥，就如一個人只知道自己,，不考慮他人的感受著會讓同學們受到傷害,，讓我們排斥，這就是我們不該做的,。我們要好好的與同學友好相處,。對待同學就要如同對待自己的兄弟姐妹,。

同學之間更多的要考慮到大家的感受，當同學遇到困難的時候,，我們就要及時幫助同學,，比如同學在學習時，遇到難題,，而我們恰好能夠指導,，這是我們就應該及時的給予同學幫助，幫助他人讓我們得到快樂,，同樣,，我們也會得到同學的友誼，這才是我們彼此應該的相處方式,。

不要總是認為其他人不理解自己,，也不要一直片面的去考慮，與同學相處時,，抱著友好善良的情緒與同學交流,，與同學共同相處，每個人都會犯錯,，對于錯誤原諒錯誤也是一個不錯的做法,，相處就是這樣學會彼此考慮，彼此關照這樣才能夠讓我們有更多的朋友,。

交朋友是很簡單的一件事,，主動與同學溝通，遇到事情主動溝通解決,，不要動不動就暴力解決,，打架只會讓其他恩更加畏懼自己，只會讓所有人排斥,，還有就不能隨意罵人,，因為與同學相處罵人是不尊重他人的表現(xiàn)，如果你不尊重他人,，他人也不會尊重你,，一個文明的人才是我們喜歡結交的同學。同學很我們應該與同學之間做到友好彼此尊重,，互助愛,。

謝謝大家!

與人相處演講稿篇六

世界之大，無奇不有,。請大家聽到我這個題目的時候,，也別太驚訝。也許和尚也會有需要梳子的時候,。好了,，言歸正傳,，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》。

周末在和朋友聊天的時候,，朋友問了這樣一個問題,，“如果要你把一千把梳子賣給和尚，你會怎么做?”我當時是這樣回答的：和尚一生都在積德,，我會去寺廟勸說和尚,，讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人，多積點德,。

聽完我的回答,，朋友給我講了《水煮三國》里的這個故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚說的,，廟里經常接受別人的捐贈,，得有回報給別人才隊。買數(shù)字送給這些人,，并在梳子上刻上“積善梳”,，這樣作為禮品儲備在那里，誰來了就送,，廟里香火豈能不旺,。

故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同，我只是在推銷對象上做文章,，而他是在推銷對象和木梳兩者身上大做文章,，賦予了木梳新的涵義。他打破了常規(guī),，跳出了固定的思維模式,，因此將木梳全部推銷了出去。

回學校以后,，我一直在想,，如果真的在現(xiàn)實中遇到類似這樣的困難。我們會用什么樣的思維去思考這些問題呢?這個故事就讓我明白了一種看似復雜卻極其簡單的道理,。凡事都要善于動腦筋,，想辦法，克服思考的障礙,，創(chuàng)造性地開展工作,。在現(xiàn)實生活和學習中,，有很多問題看起來很難,，但只要經過長期堅持不懈地努力，本著一顆一定能克服困難的決心,，就一定能成功,。

熟話說：“事在人為”就是這樣的道理,。路都是人闖出來的，當今世界,，可謂“八仙過海,，各顯其能”，是“龍”就能飛起來,，是“虎”你就能躍起來,，到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送給大家,，因為在我們這個年齡,，對我們而言這一生的路還很長，所遇到的困難和挫折還會很多,，但如果我們能保持快樂的心態(tài),，打破固定的思維模式去對待，等待我們的明天會更好,。

在科學高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,，交往無處不在：早晨醒來的時候，在家里我們會和父母有交流;出門上學的路上,，如果遇到的陌生人給我們一個微笑,，那么我們一天都會有個好心情;到了校園，我們最想和好朋友說說心里話,，交流彼此對某件事的看法,，希望在課堂上和老師有更多的交流。有了人與人之間的交往,，世界才變得溫馨可愛,，社會才會繁榮富強。因此,，學會交往是至關重要的,。

學會交往，首先要真誠待人,。真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度,，是待人真心實意的友善表現(xiàn)，所謂“騙人一次,，終身無友”;其次表現(xiàn)為對于他人的正確認識,，相信他人、尊重他人,，所謂心底無私天地寬,，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長,。著名作家三毛說過,，人際關系最重要的,，莫過于真誠，而且要出自內心的'真誠,。真誠的眼睛是清澈的,，真誠的聲音是甜美的，真誠的態(tài)度是和緩的,，真誠的行為是從容的,，真誠的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的。真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,，是一種沒有面具沒有虛偽的坦露,，真誠是一種優(yōu)雅，是一種寧靜,，是一種圣潔,，是一種美好，是一種淡泊,，是一種成熟,。在你的人生中，多一份真誠,，就多一份自在;多一份真誠,，就多一份坦率;多一份真誠，就多一份祥和,。

學會交往,，其次要換位思考。從“己所不欲,，勿施于人”到“以言責人甚易,，以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,，那么對最可譴責的行為,，我們也會感到應該寬容”、這些都告訴我們,，要學會換位思考,。換位思考的實質，就是設身處地為他人著想,，即想人所想,，理解至上。在校園中,，同學們也可以站在老師的角度來思考,，為什么課堂中不允許講話，為什么要求每個同學都認真地完成作業(yè)。同樣老師們也要站在學生的角度來思考,，一天中如果八節(jié)課都是枯燥無味,、喋喋不休的,，那是一件多么痛苦的事情,。

學會交往，再次要保持距離,。人際交往中有一種距離叫做社交距離,。保持適度的交往距離可以避免或減少由此產生的不必要的煩惱。古人云：“君子之交淡如水”,，西方哲人說：“距離產生美”,、說的都是一個道理，就是要保持適度的交往距離,。同學們生活在校園中,，與同學的關系比較親密，但是我們要提醒自己學會保持適度的社交距離,。例如在食堂排隊買飯時,，有些同學故意擠在一起，有時就會發(fā)生一些意外狀態(tài),，事后詢問他們,，就會發(fā)現(xiàn)他們并非出于惡意。的確,，成功的社交是需要“距離”的,。保持適當距離，是對別人的尊重,，也是對自己的尊重和保護,。

學會交往，最后要懂得禮儀,。社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規(guī)范和準則,。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌,、儀式,、儀表等。比如,，與人交談時,，要看著對方的眼睛;養(yǎng)成守時的好習慣等等，這不僅有助于提高我們的自身修養(yǎng);能夠幫助我們順利地走向社會,，能夠更好地樹立起自身的形象,，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。特別希望大家在交往張要學會微笑,，微笑是人人皆會流露的禮貌表情,，不僅為日常生活及其社交活動增光添彩，而且在經濟生活中也有無限的潛在價值,。微笑禮儀已成為流行于世界的社會競爭的有效手段,。在交往中保持微笑吧，因為微笑可以展開一段奇妙的友誼之旅,，因為微笑可以幫助我們收獲一份特別的友誼,，因為微笑可以讓我們贏得更多的朋友。

交往是一種本領,，交往是一種藝術,，交往是一種體驗，交往更是一個過程,。學會交往,，簡單又快樂。

溝通是我們一生一世都在實踐和探索著的生存方式,，從出生開始,，就無時無刻不在與人溝通。隨著當今社會的發(fā)展,，競爭的加劇,，溝通能力從來沒有象現(xiàn)在這樣成為個人成功的必要條件。有人說一個人的成功因素75%靠溝通,，25%靠天才和能力,，其實這一點都不夸張。

與人相處演講稿篇七

初冬,，獨坐窗下,，回憶如一本書，沒有風,，它自己慢慢打開,，細細回味那一幕幕相處的時光。

他,，我的同桌,，“倒數(shù)差生”，皮膚黝黑,，但整個人干凈樸實,，像春日里的一縷陽光。因為成績不好,，同學們大多瞧不上他,，甚者在活動中排擠他,。初入校園，不懂如何與他相處的我,，也不愿意接近與他,。

那年隆冬，雪花紛飛,。校園的操場,，一片蒼茫，纖塵不染;片片香樟,，銀裝素裹,，如夢似幻,?！帮S颯颯”，風也蕭蕭,，雪也蕭蕭,。

課間我和同學們在操場盡情玩雪，突然耳邊卻傳來惡狠狠地一聲：“你沒資格跟我講話……”我聞聲望去,，卻只看見一個孤寂凄廖的背影已默然離去,。紛紛揚揚的雪，安靜得像天使悄悄的眼淚,。我凝望著那個背影遠去,，陷入深思。

回到教室,，看著他沉默不語,，我有些憤憤不平?！斑@樣說話太傷人了,，你不生氣嗎?”“每個同學個性不同，彼此之間多一份理解多一份寬容,，才能好好相處啊,。”瞬間,，我決定以后和他好好相處,。

光陰，潮水般退去,，轉眼畢業(yè)的號角已吹響,。

六年的相處，我發(fā)現(xiàn),，他雖然成績不好,，但他寬容大度,，樂于助人。他從不會把分歧和不滿記在心上,，總是用一顆友好豁達的心,，善待身邊的每一位同學，享受與同學相處的美好時光,。這些優(yōu)點,，如暗夜里的點點光芒閃耀自己也溫暖別人。

友好的相處——是掌心里的寶石,，只有去雕琢,，才會在記憶的沙灘上閃爍著幽然的光芒。

人與人相處,，其實很簡單,，學會彼此尊重，寬容善良,、才是相處的永恒之道,。

與人相處演講稿篇八

珍惜友誼

同學擁有同樣的老師，接受同樣的教育,，是與同伴一起成長的階段,。當他們年輕的時候，這是一個寶貴的機會,，讓他們一起經歷學習的艱辛,，成長的煩惱和進步的樂趣。每個同學都應該珍惜與同學的友誼,。

善待他人

在與同學相處的過程中,，我們應該注意自己的言行，不要輕易傷害同學,。例如,，不要對你的同學說刻薄或傷人的話。如果客觀上冒犯了學生,，應該主動道歉,。對于學生來說，最基本的禮貌和善良必須存在,。

關心同學

現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女,，但去學校就要做好學生的本份，應該學會互相關心,。

例如,，如果一個同學心情不好或有難過的表情，你應該主動關心和打招呼,，看看你是否可以提供力所能及的幫助,。懂得關心同學,，關心彼此的氣氛就會出現(xiàn)。

樂于助人

同學的大部分精力都用在了學習上,，努力學習,，學習所有科目是最大的愿望。當我們在學習上有困難時,，有同學愿意幫助我們是令人欣慰的,。

因此，相互學習,，相互啟發(fā),，有利于學習的進步。然后,，幫助同學學習將會得到別人的感激,。

為人大方

離開父母和家庭，進入學校生活,，有時會出現(xiàn)暫時的經濟困難,。例如,，如果一個同學向你借了兩天的生活費,，如果你可以幫助他們，慷慨地借給他們,。如果同學向你借參考書,，你可以免費借給他。他以后會對你慷慨的,。

學生保密

有一些特殊情況,，例如，一個同學不想公開個人秘密,，你有義務為他保密,，不能擅自傳播。這是對同學的尊重,，也是獲得他們信任的條件,。相互信任需要相互關心。

學會分享

例如,，當你吃零食的時候,，不要自己吃，而是分享,，這樣你的同學就有機會吃你的零食,。上次你碰了同學的燈，這次你想“報答”別人,，而這次你讓別的同學碰了你的燈,，以后他們也會和你分享他們的零食,。分享創(chuàng)造更多的分享。

與人相處演講稿篇九

與人相處是一門學問更是一門藝術,。每個人都不是孤立的個體,，在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”,，會縮短彼此之間的距離,。當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己,；當我們抓起泥巴拋向別人時,，首先弄臟的也是我們自己的手。正所謂“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,。

如何與人相處？這是人生一個很重要的課題,。有的人不善與人相處,，走到那里都不受歡迎，自然感到凡事都不能順心如意,。反之,，善于與人相處的人，則到處都有朋友,。如何與人相處的這門學問,，每個人都應該用心思考。我們可以從以下幾個方面努力：

第一,、了解別人,，我們與人相處，最重要的是了解別人,。所謂“知己知彼”,，對于別人的性格、習慣,、需要,，我們都能了解，才能成為知交,。當別人有困難時我們要及時伸出援助之手,。春秋時代的管仲和鮑叔牙，所以能結成“管鮑之交”主要就是他們相互知心,、相互了解,。

第二、寬容別人,，人和人能夠認識,、相處,，就是有緣，既然有緣,，就應該和睦相處,。和睦之道，在于一顆寬容的心,。例如,，當別人有不合己意的地方，你要包容他,；當別人與自己有意見沖突的時候,，你要寬容他。所謂“有容乃大”,，就像大地有寬廣的胸懷才能普載萬物,。所以我們要讓自己心胸寬廣，應該學會對別人寬容,，這也是人際之間的和睦之道,。

第三、接納別人,，人難免有智愚賢不肖,，對于別人的不足、缺失,，你能接納他,，就是一種體諒之心。有的人對人完全不懂得體諒,，一天到晚怪這個人做事太慢，嫌那個人說話不中聽,，甚至覺得這個不好,、那個不對。對別人完全沒有一點體諒之心,，自然心生排斥,，當然無法接納。

第四,、關懷別人,，人都希望獲得別人的關懷，尤其當失意,、困難的時候,，適時表達一句關懷的慰問、提供一個關懷的協(xié)助,，可以激發(fā)人的信心,、重燃希望,。關懷別人，就是表達善意,，你能不吝關懷別人,，一定能獲得對方的友誼。所以關懷是彼此友愛之道,。

我們要以寧靜平和的心去感化他人的淺薄行為,，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出,，不求回報的人,，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇,，斤斤計較的人,，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人,。

讓我們從與人為善開始吧,。學會與他人相處，凡事從對方的角度來考慮,，改善人際關系的,，你將獲得許多好朋友，好伙伴,。愿文明,、禮貌、寬容,、謙讓之風吹遍整個校園,。

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與人相處演講稿篇十

一個人生活在這個世界上，只要用心和別人交流,，好朋友總是有的,，絕不會是孤獨無助，形單影只的,。

初一剛開學的時候,，來到了一個新環(huán)境，大家都忙著交談,，溝通,，交朋友，我怎么能落后呢?但想要交一個談得來的益友可真不容易,。張明太吵;李軍太淘氣,，見到題目就頭大;小麗太愛出風頭……可別說我太挑剔，連性格都合不來，怎么能做好朋友呢?我同人家做朋友,，人家還不一定樂意呢!直到我看到黎平,，黎平的性格豪爽，我的性格有些許的內斂,，我們兩個的性格正好互補,，這可太妙了，她總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的數(shù)學現(xiàn)象,，每次下課后,，我們總會一起熱烈地討論各種問題。

有人說,，人生有三大幸事,，其一就是交到一個知心的好朋友，真正知心的朋友,，可是很少見的,，這么幸運的事，正巧讓我碰上了,，黎平和我正是這樣,，當我考試失敗的時候，黎平總會恰到好處地安慰我,，每當黎平遇到難題,，我總是和她一起思考，一起攻克,。黎平不僅學習好,，性格率真，在繪畫方面也是我們班里數(shù)一數(shù)二的,，雖然我也同樣喜歡畫畫,，可和黎平一比，立刻矮了半截,，她總是耐心地指導我,，送給我專業(yè)的繪畫工具，教我畫畫的基本要素,，生活中不再只有一道道的練習題，還有花瓣上的一抹亮麗的色彩,。

初中學習,，不只是考察我們的做題能力，還有合作能力,，創(chuàng)新能力,。在一天天的相處之中，黎平和我的關系越來越好,，我們共同成長,，共同進步,，在競爭中認識自己的不足，一起享受解決問題的過程,，讓可貴的友情浸潤心靈,，古有高山流水覓知音，今天,，黎平可不就是我的知音嗎!

人是群居的動物,，不可以也不可能脫離群體，我希望所有的人都能友好相處,，每個人都在一天天的交往相處中找到好朋友,，到那時，世間沒了戰(zhàn)爭,，少了爭執(zhí),，世界會是多么和諧美好呀!

與人相處演講稿篇十一

中國人認為，人不是天生的,，而是自己做出來的,。

一個人，無論他先天素質如何,，也無論他高矮胖瘦,，貴賤賢愚，如果不會做人,，也就不能算做是人,。

所以，歷史上常有虐待俘虜和囚犯的事例,，而且其所受待遇,，往往牛馬不如豬狗不如，就因為這里隱含著一個邏輯上的前提：既然你不會做人,，就休怪莪不把你當人,。

然而，做人又是何其難也!

比方說吧,，一個人在單位里,，是應該表現(xiàn)好一些，還是差一些呢?這很難選擇,。表現(xiàn)不好要被批評,，太好又遭極度，不好不壞,，甘居中游,，則可能被視為平庸。

又比如，你對某人某事某問題有看法,，開會或別人來征求你意見時,，是說還是不說?說，是鋒芒太露;不說,是城府太深;私下里說,，則是兩面三刀,。

再比如說，有人托了人情來求你,，要辦一件極難的事,，是答應好呢，還是不答應好?答應了辦不成是騙子,，不答應又好像不給面子,，實情相告是推脫，含糊其辭又會被視為滑頭,。

諸如此類的事情,，在生活中可謂不勝枚舉。因此,，當中國人感到左右為難里外不是人時,，便會感慨:做人真難啊!

做人之所以如此之難，根本的原因,，就在于這人原本不是自己要做,，也不是為自己而做,而是為別人而做。做人要做自己,。

與人相處演講稿篇十二

在校園里,，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離,。

當我們拿花送給別人時,，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手,。一句暖和的話,，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴,。俗話說“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒?！?/p>

與人相處是一門學問更是一門藝術,。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道,。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分,，我們應該加倍珍惜,，更應該學會與他人相處。

記得開學不久,，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前,，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子,，告訴他,，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根,。第一天,，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,，終于有一天,，他一根釘子也沒有釘，他興奮地把這件事告訴了爸爸,。爸爸說：“從今以后,，假如你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子,?！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了,。爸爸帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架,，說了些難聽的話,，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣,，無論你怎么道歉,，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復,?！?/p>

古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為,，以高尚人格去感染別人的無理之舉,。那些慷慨付出,，不求回報的人，往往輕易獲得成功,。而那些自私吝嗇,，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴,，甚至有可能成為孤家寡人,。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人,，當朋友碰到困難的時候,，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論,、批評他人;善于和別人溝通,、交流;善于與那些與自己愛好、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等,。

總的來說,，一個人的幸福并不取決于財富，權利和容貌,，而是取決于你和四周人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧,。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮,，“己所不欲,，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系的，假如你能遵從這個原則,，你將獲得許多好朋友,，好伙伴。愿文明,、禮貌,、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園,。

我演講完了,，謝謝大家!

與人相處的演講稿范文

與人相處演講稿篇十三

要想學會與人相處，首先要學會做人,。下面是本站小編為你整理的幾篇學會與人相處

演講稿

大家都知道,，孔子是我國古代最偉大的教育家,。他一生的大部分時間和主要精力都用在了從事“施教”方面，培養(yǎng)了一大批有才干的學生,，積累了豐富的教學經驗,，形成了比較系統(tǒng)的教育思想,。《論語》中孔子教育思想與當前的素質教育有許多相通之處,，很值得我們研究,、學習和借鑒。

比如,，孔子教育思想的德育則是以“教會學生如何做人”作為自己的根本任務。所謂“君子務本,，本立而道生”,，這里的本就是做人的根本，“務本”就是要學會做人,，作一個有仁愛之心,，能“泛愛眾”和“博施于民而能濟眾”，即對大眾博愛能為人民大眾謀福利的人,。具體實施方法則是“由近及遠,，推己及人”，意思就是要設身處地去理解他人;實施步驟則是“孝,、悌,、忠、信”四個字,，也就是要求把對自己親人的愛心逐漸擴展到周圍人群,，從而建立起親密的人際關系。

我曾經在公交車上聽說過這樣一個真實的故事：一次母親生病發(fā)燒躺在床上,，先是口渴得厲害,，請正在復習功課的孩子倒杯水喝，孩子很不情愿的去了,。一會兒,，母親想起自己忘了吃藥，又央求孩子再倒些水,，并且把藥拿來,，這次孩子生氣地說：“媽，你干嗎老叫我,，我明天還要考試呢!”,，顯然孩子是在責怪母親打擾了他復習。我想,，若是這個孩子的考試成績不理想,，說不定還要怪罪于母親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個老師,，我為這樣的學生而感到悲哀,，我想他若考試成績再好,，也不能算是好學生，因為他連最起碼的做人的道理都不懂,，連病在床上的母親都沒有關愛之心的人,，怎么還會去愛周圍的人，怎么能以博愛之心為人民大眾謀福利呢?作為老師,，我也為有這樣的學生而感到羞愧,，多年來，我們太過于重視學生的考試分數(shù),，而忽略了對學生思想品德的教育,。

過些天，我們學校就要進行期中考試了,。當然,，我并不希望同學們家里發(fā)生任何意外，但是,，希望同學們不要像我故事里講的同學那樣,，要學會理解父母，善待父母,，關愛父母,。比如，給父母盛一碗飯,，幫母親洗洗碗,，給下班的父親開門、擰包等,，這些都是你力所能及而又不會耽誤功課就可以做好的事,，多做些。同時,，也希望同學們把這仁愛之心博施于民眾,，對老師、對同學,、對他人多一些理解,，多一些寬容，多一些關愛,。比如,，請下課的老師先行，給為你答疑的老師讓座,，幫助考試期間做值日的同學掃地,，耐心幫助、解答同班同學的學習難題等等,，別小看這些小事,，小事雖小,，可以見大，能體現(xiàn)你的人品,、你的修養(yǎng),、你的本性，是孔子所推崇的“孝,、悌,、忠、信”的具體表現(xiàn),，也是我們當前的素質教育仍值得學習和借鑒的做人準則,。

我今天的講話完了，希望同學們在認真學習科學文化知識的同時,，更注重學習做人，明白做人的道理,。

21世紀教育的四大支柱是：學會求知,，學會做事，學會共處,，學會做人,。學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本,。今天我講的主題就是：學會做人,。

人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事,。我認為學做人更重要,。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能,，也未必能把事做好,。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題,。不管一個人有多少財富,，多少知識，如果不懂得做人的道理,，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福,。希特勒，成克杰,，胡長清,，他們有知識，有財富,，有地位,，但他們不懂得做人的道理,，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時,，把馬克思排在了首位,。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,，埋在哪里都不會失去價值;是糞土,，再張揚也逃不掉唾棄的下場。

人,，在結構上將,，將兩腳站穩(wěn)。從本質上講,，是社會的人,。因此，學會做人,，離不開現(xiàn)實社會,。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎上,，從小確立遠大理想,，立志做有理想，有道德,，有文化,，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己,。按照德,，智，體,，美全面發(fā)展的要求,，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識,，鍛煉強健的體魄,，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生,，在家里做個好孩子,，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學,，學做真人”,。

學會做人，對于每個人來說，都不是一時一事之功,，而是一生中時時刻刻,，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學到老，是一輩子的事情,。毛澤東主席講過：“做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事?！薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句

名言

首先，我覺得我必須給大家說的一個問題是“如何做人?怎樣做人?做一個什么樣的人?”有哪位能回答我這個問題嗎?或者說說自己的想法也行,，有嗎?看來大家還是顯得有些羞澀了,。

我個人覺得做人是一門藝術，更是一門學問,。很多人一輩子都沒有弄明白,。或許很多人剛開始聽到這個題目就會發(fā)笑,，難道我連人都不會做嗎?不然,，平時我們經常聽到“做人難，難做人”的感慨，也經常能感受“先做人,，后做事”的領悟,。可見,，做人不是個小問題,，而是大問題，是每個人一生的必修課,。

人來一世,，無外乎兩件事：一件是做人，一件是做事,。做人固然沒有一定的法則和標準,，但它存在一定的通則，一定有它的技巧與規(guī)律,。這里只能說些小道理,，大提示。

一,、做個有志向的人

毛澤東說過“自信人生二百年,，會當擊水三千里”拿破侖也曾經說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”這些名言就是告訴我們,，做人應該有信仰,，應該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈,，自信是達到人生頂峰的動力,。美好的前途來自于自強、自立,、自信,，不達目的不罷休，咬定青山不放松,，打跨自己的往往不是別人而是自己,，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的,，避是消極的,，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖,，做人有困惑,，做事有困境，世上沒有一帆風順的事,，只有堅強不倒的信心與毅力,。男兒立世，自己拍板，不怕失敗,，不言放棄,。成功時，不要醉倒,，失敗時,，不要灰心喪氣，不要怨天憂人,，面對“山重水復”之關卡,，唯有勇往直前，持之以恒,，用信心去克服一切困難,。想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事,，攬難事,，立個志向，樹個目標,，人生才有行走的方向,。心在那里，路就在那里,。有了志向,，才有做人的本事、氣魄和膽略,。所以,，做人需要問問你的志向在那里，要問問你有沒有信心,。

二、做個善良的人

“人之初,，性本善”,。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗,、最讓人感動的一縷,。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰,，但一定要善良仁慈,。善良是和諧、美好之道,，心中充滿慈悲,、善良，才能感動、溫暖人間,。沒有善良,，就不可能有內心的平和，就不可能有世界的祥和與美好,。愛是基本的善良情感,，遇到乞討者，我們就施舍他點錢,，遇到老弱病殘,、孕婦，我們就主動讓座,，遇到迷路的小孩,，我們就把他送回家，為他指點方向,。一個微笑,，一個簡單的動作，一句發(fā)自內心的問候,，這對我們并不難做到,，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人,，一切事物都是相連的,，在施予他人的時候，你實在是利益自己,，當傷害另一個生命時,，實質是在傷害自己。所謂善良,，無非就是擁有一顆大愛心,、同情心，不害人,、不吭人,、不騙人。有了善良的品性,，就有真心愛父母,、愛他人、愛自然的基礎和可能,。一個善良的人,，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人,，也溫暖了自己,，善良無須灌輸和強迫,，只會相互感染和傳播。所以,，做人不一定要頂天立地,，轟轟烈烈，但一定要善良真誠,。所以,，做人得要問問你想不想善良。

三,、做個有教養(yǎng)的人

中國是一個非常講究修身養(yǎng)性,、崇尚道德的民族。五千年來,，無論世事如何變化,，勤儉、忠義,、謙讓,、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶,。小事業(yè)的成功靠機遇,，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格,、看操守,。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人,。所謂教養(yǎng),，就是應該知深淺、明尊卑,、懂高低,，識輕重，應該是講規(guī)矩,、守道義,。有教養(yǎng)的人,，往往不以術而以德,，往往不以謀而以道,，往往不以權而以禮,。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,，超脫自然,，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想,，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人,，圓通做事,，寧靜致遠,，自我反思,，則事事放心,、順心,。所以,，做人得要問問自己有沒有教養(yǎng),。

四、做個樂觀的人

人到世間,，不是為苦惱而來,，所以不能天天板著面孔，整日憂愁,、悲傷,、苦惱、失意,，這樣的人生沒有樂趣,，世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心,，這世界像一面鏡子,，你對它笑，它也對你笑;你對它哭,，它也對你哭;你心平氣和,，它就還你一個心平氣和;你氣勢洶洶，它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美，不喜他人的批評,，心欲名利，不欲失去它們,，這種心態(tài)只會像鎖鏈一樣囚住自己,。只有超越它們,，才可體驗自在與快樂,。擁有一顆快樂之心,，見到的就是一個值得歡欣的世界,，心中滿是憂傷,，見到的則只是一個充滿悲哀的世界，與其對不能得到的耿耿于懷，倒不如對你已經擁有的滿足感恩,?？鞓凡辉谛耐鈱で?，只能在心內尋得,，心中若然滿足快樂,，哪怕身在牢獄茅廁,，一樣可以悠然自在,。存好心,，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上,，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風景,。人生苦短,，與其事事張弓拔弩,，不如學著“幽它一默”,。所以,，做人得要問問自己樂觀了沒有,。

五,、做個寬容的人

海納百川,，靠的是寬容的心,。做人做事,，心胸不可太狹隘。尺有所短，寸有所長,，金無足赤,，人無完人，賞識別人的優(yōu)點,，包容別人的不足,，靠的是有愛人之心,，有容人之量,。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的只能是你自己,。忍不下一口氣,，就惡言刀槍相向，忍受不了他人的春分得意,，就嫉妒誣陷,，這樣的人生只能昏暗無光,，路會越走越窄,。人間的是非善惡喜樂，世道的好壞,、冷熱、榮寵，要放寬肚皮,，坦然接受，路才會越走越寬,。寬容不是懦弱、退縮的壓抑,，而是一種忍辱負重的大智大勇,，是能識實相,、敢擔當、懂化解融通。為他人著想,，是為自己鋪路,，寬容不是縱容,，曉之以理,，動之以情，考慮的是別人的自尊和承受度,。善待別人,，等于就是善待自己，無論生活受到怎樣的傷害,，不必忿忿不平,、耿耿于懷、懷恨在心,，學會忘記,，忘記是對自己的最好保護，學會感恩,，感謝生活給你磨礪自己的機會,，心靈充滿陽光，生活自然充滿燦爛,。所以,，做人要問問自己寬容大度了沒有。

六,、做個實在的人

踏踏實實做人,，實實在在辦事，把雙手插在口袋里的人,，永遠爬不上成功的梯子,。多一些努力,，便多一些成功的機會,，天道酬勤，不要光耍嘴皮子,，不要好逸惡勞,，勤字當頭，蒼天不負有心人,，盡心盡力,、盡職盡責，才能成就大事業(yè),。從不獲勝的人很少失敗,，從不攀登的人很少跌交,，要想知道成功的滋味，就得敢闖敢干,，少言多行,，決而不斷，斷而不行,，必然貽誤時機,。小事不想做，必然大事做不了,，對工作拈輕怕重,，好高騖遠，很難成就一番事業(yè),。先掃一屋,，才能掃天下，要從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事小節(jié)做起，從點滴細節(jié)做起,。做老實人,，講老實話，干老實事,，這才是長久和根本,。所以，做人,，一定要問問自己是否實在,。

七、做個智慧的人

有知識不等于有智慧,，知識積存得再多,，若沒有智慧加以應用，知識就失掉了價值,。知識是靜態(tài)的,，人有了知識，還應該明白如何正確地將所掌握的知識在實踐中加以應用,，沒有智慧,，充其量不過是一本記載著知識的書。智慧是頭腦的智能,，是一種洞察力和判斷力,。有勇氣能改變可以改變的事情，有胸懷能接受不可改變的事情，而有智慧卻能分辨出何時能改變,，何時不能改變,，知道什么時候“為”，什么時候“不為”,。知道你在做什么事,，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣,，這就是智慧,。只有方向，而沒有智慧,，方向本身是沒有意義的,。智慧有時就是一種權衡和折中，用中庸拒絕極端,，用理智分析情景,，用務實發(fā)揮影響，用冷靜掌控抉擇,，用自覺端正態(tài)度,，用學習積累經驗，用勇氣放棄包袱,，這就是智慧顯現(xiàn),。對弱者，光關心不夠,，要幫助;對下屬,，光公正不夠，要善良;對別人的失誤,，光原諒不夠,，要忘記;對自己的未來，光夢想不夠,，要行動,。空才能生慧,，學才能生智,，心寧智生，智生事才成,。每一個人都有值得尊重及學習的地方,，慈悲的人教授慈悲之道,，橫蠻的人教授忍辱之道,。如果一個人缺少智慧，又不愿意流汗水,，那么談何成功,，所以,，做人要看你有沒有智慧。

八,、做一個正直的人

做人要正直,、做事要正派，堂堂正正,，公公正正,，才是立身之本、處世之基,。人正不怕影斜,，腳正不怕鞋歪，身正心安魂夢穩(wěn),。品行端正,，做人才有底氣，做事才會硬氣,，心底無私天地寬,，表里如一襟懷廣。襟懷坦蕩,，光明磊落,，就會贏得他人的信賴與尊敬。己不正,，何以正人?正直的人不謀私,，不貪利，不文過飾非,，不偷奸?；话⒄樂畛?，不溜須拍馬,，不陽奉陰違，平等待人,，公正處事,。說話有根有據(jù)，有一說一,，有二說二,，說該說的就說，該做的就做,，說的都是真話,，做的都是正事。心術不正、故弄玄虛,、口是心非,，用心計，耍手腕,，當面一套,，被后一套，臺上說君子言,，臺下行小人事,，談何主持公道，伸張正義,。所以,，做人一定要走得直，行得正,，做得端,，一定要問問自己是否正直、公道,。

九,、做一個謹慎的人

智在于治大，慎在于畏小,，一次深思熟慮,，勝過百次草率行動，堤潰自蟻穴,，細微可不慎,。恭為德首，慎乃行基,。謹慎是“不糊涂”的基礎,。一個處事謹慎的人，必然是頭腦清醒的人,，必然在大是大非面前不糊涂,。人生在世，有招來災禍的言語,，有招來恥辱的行為,，要建功立業(yè)，當然要格外謹慎,。低調做人,，虛心做事，慎而思之,，勤而行之,。遠慮在先,，就能近處無危。處順境飄飄然,，洋洋得意，遭挫折就怨天尤人,，牢騷滿腹,，必定難成大氣?！俺Ｔ诤舆呑?，就是不濕鞋”看的是你的功力和定力，低下頭的時候,，也要學會抬頭看看天,。靜觀默察，心如止水,，謙虛謹慎,，則事易成。謹慎還是遠離危險,，確保安全的良方,，靠謹慎比靠魯莽更能制勝，只有謹慎,，才能穩(wěn)操勝券,，所以，做人一定要問問你謹慎了沒有,。