計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇一

指導(dǎo)思想： 高舉鄧小平理論偉大旗幟,，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,，貫徹落實黨的十六大精神，進一步解放思想,，事實求是,，抓住機遇，開拓創(chuàng)新,，深化改革，認真落實科教興國戰(zhàn)略,，加強教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，全面推進素質(zhì)教育，促進我校班級精神文明建設(shè),。在新的學期中,，特制定班級

工作計劃

具體工作措施：

1,、實施素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就"有理想、有道德,、有文化,、有紀律"的德、智、體,、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。實施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動的技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。必須重視德育工作,，要在德育總體目標和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求,，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面，要形成一定的目標遞進層次,，要加強辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,，使學生樹立科學的世界觀和人生觀。要有針對性地開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想,、倫理道理以及文明習慣養(yǎng)成教育,，中國近現(xiàn)代史、基本國情,，國內(nèi)外形勢教育和民主法制教育,。把發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同積極學習世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來。

2,、進一步改進德育工作的方式,、方法，寓德育工作于學科教學之中,，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系,，講究實際效果，克服形式主義傾向,。針對新形勢下青少年成長的特點,，加強學生的心理健康教育,，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神,，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力,。

3、按照《小學德育工作實施細則》,，堅持開展少先隊愛國主義系列活動,；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐,，校園活動,、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義,、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓練為主體,；積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子",，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,，開展"創(chuàng)雙好、講四美,、校園遍開文藝明花"的校園精神文明建設(shè)活動,，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選,。

4,、積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識,，切突提高教學質(zhì)量。讓學生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,，獲取新知識的能力,，分析和解決問題的能力，語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力,。

5,、面向全體學生，全面提高素質(zhì),，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控,，做到優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學生過重的負擔,。

本學年我校各班教育,、教學分解目標如下：

1、學生操行評定優(yōu)良率80%以上,，后進生幫教措施落實,，轉(zhuǎn)化率達90%以上。

2,、學生體育鍛煉標準率不低于90%,，優(yōu)秀率20%以上。

3,、近視眼學年新發(fā)病率控制在1%以下,。

4、學期考試語文,、數(shù)學,、英語各科的及格率分別達98%，優(yōu)秀率達50%,。

加強體衛(wèi),、藝術(shù)、勞動,，促進全面發(fā)展

1,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣,。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇二

本班現(xiàn)有學生75人,，不少學生學習習慣較差，基礎(chǔ)也不好,，兩極分化明顯,，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想,，來自父母的.心靈,，學習上的關(guān)心不夠，在新學期中希望同學不斷努力,，作為隊輔導(dǎo)員,，我會給予他們的關(guān)心，依據(jù)學校德育實施計劃,，加強隊員行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風,，爭取不斷前進,。

依據(jù)學校工作計劃，加強學習,，堅持以德育為核心,，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”,。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育,。

(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理,，增強隊員的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責任” 教育，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強“自主與責任” 教育。

3,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),、勞動節(jié),、端午節(jié)、兒童節(jié)等,，不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老,，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

4,、以隊員“學會給予，學會關(guān)心”的指導(dǎo)思想,，制訂主題隊會內(nèi)容,。作為隊主任加強指導(dǎo)。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學會做小事,。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的隊風與學風,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。

(1)各隊應(yīng)根據(jù)本隊特點,，有目標、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊,，,。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊,，在學校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護公共財物,，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運動會,，培養(yǎng)集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(8)六星評比活動本學期照常進行

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇三

工作內(nèi)容

一、加強隊組織建設(shè)

健全中隊,、小隊組織,，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚,，是少先隊組織的基本單位,，而且小隊活動方便、靈活，受時間,、地點的影響小，所以要搞好隊的工作,，一定要緊緊抓住小隊的工作,，調(diào)動小隊活動的主動性、積極性,，開發(fā)小隊活動的廣闊天地,。

充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動,，以有主題的安全學習,、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主,，活動要主題明確,、有針對性，要面向全體隊員,，調(diào)動學生的積極性,，切實提高學生的安全意識、主人翁意識,，號召學生從小事做起,，從自己做起，帶動家人,、鄰居,，為如建設(shè)合諧社會奉獻一份力量。

二,、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動,。

本學期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事,，通過學生搜集信息,、自悟、自學,、講解,、討論的形式，以學生們自覺,、自醒為主,，激發(fā)學生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛,，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求,，來達到教育目的。

同時繼續(xù)加強對學生日常生活,、學習,、社會交往的良好習慣的養(yǎng)成教育,，通過學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學生言行舉止,，并通過紅旗評比活動來督促,、檢查學生們的執(zhí)行結(jié)果。

三,、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作,。

三、四年級是小學階段的一個分水嶺,，學習上如此,，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此,。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心,、耐心、愛心”,，讓學生感受到我對他的尊重,、關(guān)心和愛護。遇事要認真了解,，耐心說服教育,，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生,，用隊組織的大家庭溫暖他,，用愛心去感化他。

具體工作安排：

三月份：學雷鋒活動月

四月份：祭掃烈士墓,，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動,。

五月份：與爸爸媽媽一起勞動

六月份：開開心心過“六一”活動

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,，成熟了，便離開這個家庭,，走向了社會,。”一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。形成一個良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學期中主要做了以下幾點工作：

一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的小助手,。”所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信;

其三,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。這個學期,，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。

二,、形成正確的集體輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良班風

我非常重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風,，從整體上來提高學生的學習成績,。為了在班級里形成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風,，我從以下幾個方面入手運用典型事例,，進行表揚和批評，樹立班級榜樣,。

1.運用黑板報,、評比欄等激發(fā)學生的積極性。

2.組織好每一次少隊活動課,。少隊活動課是對學生進行教育,，過民主生活，參與管理的一種有效形式,。我充分利用少隊活動課宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,，如課堂紀律、課間要求等，并教育學生要嚴格遵守,。

三,、做好學生的安全教育工作。

平時總是抽出時間對學生進行安全教育,，教育學生在校遵守學校的規(guī)章制度,，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),，不打架，以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

四、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學生,。

老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多,，平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教,。從目前的效果來看,，取的了一定得效果。

總之,，班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們只有在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

一,、指導(dǎo)思想

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,，務(wù)實工作,，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,，保證班內(nèi)外學生安全,，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù),。

二,、落實組織：

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,，班長擔任副組長,，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三,、工作措施：

1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報,、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學生高度認識“安全第一”,。做到反復(fù)強調(diào)，確保學生人身安全,。

2,、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操,、集會,、上課、下課,、上學放學,、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決,。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜,、防火,、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,，并作好妥善處理，確保師生安全,。

4,、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲,。體育課上，教師要工作到位,，思想集中,，嚴格督促學生的`動作規(guī)范，方法科學,。開展活動前,，我班將認真組織，確保安全,，不管是教師還是學生,，都要把安全放在第一位，不得離群,，不得上危險地段,，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行,。

5,、總結(jié)經(jīng)驗：

學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,，不斷完善措施，改進工作方法,。對在這方面有突出成績的學生,，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展,。

安全工作人命關(guān)天,，責任重于泰山。學生人身安全工作事關(guān)學校的教育,、教學秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機制,，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全,。

為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，確保學生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況,，現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃如下：

1.召開班會,，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等,。

2.通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。打掃易，保持難,，這是衛(wèi)生工作的常識,。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手,，即提高學生的思想認識,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,，充分利用櫥窗、黑板報,、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育,，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生,。

3.實行衛(wèi)生崗位責任制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責任落實到人，值日生分為四個組,，每個人干什么都分的清清楚楚,，教室衛(wèi)生，掃地,、拖地四個人,，擦窗臺一個人，排桌子,、抬水,、倒垃圾,、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,，面積較大,，教育學生不怕臟、不怕累,，值日生廁所5人,，地面3人，分工合作,，每天及時打掃,，隨時撿拾。每天早上,，7點30到校,，7點45干完回教室;每天中午1點30到校，1點45干完回教室,，干完后組長檢查效果,，每天記錄，班會時間進行總結(jié),，獎優(yōu)罰劣,，形成良好風氣。

(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),，每周一大掃,，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責任落實到人,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈,。

(3)繼續(xù)做好班級綠化美化，學生認養(yǎng)綠色植物,，美化教室環(huán)境,。

(4)衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,，干的是不是干凈,，班會時間進行評比，進行督促,，形成組組爭優(yōu)秀的風氣,。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學生不亂丟亂扔,，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面,。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況,。

4.綠化校園,，美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木,，愛護公共財物,，愛護花壇等風景建筑設(shè)施。

5.要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，建立正確的世界觀,，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉,，保證青少年的身心健康,。

6、開展衛(wèi)生保健活動,，衛(wèi)生知識宣傳活動,，做好學生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風尚,。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,，開展衛(wèi)生知識專題講座。

7,、做好晨檢和午檢工作,，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇四

以新的教育理念為中心,，以少先隊的中心工作為重心，以校園總體工作計劃為指導(dǎo),，堅持德育為首位,，以領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)為準繩，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，圍繞校園主題教育活動,，增強學生的自己教育、自己激勵,、自己管理的潛力,，爭做領(lǐng)袖兒童,。大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐潛力,，規(guī)范班級日常管理工作并結(jié)合本班實際開展豐富而有好處的創(chuàng)造性活動，把本班建成具有“守紀、勤學,、團結(jié)、奮進”的書香班級,，努力探索班級工作的新特色,。

四（x）班現(xiàn)有學生xx人，今春無轉(zhuǎn)進學生,，其中男生有xx人,，女生有xx人。行為習慣方面,，進入小學已有三年多,，學生此刻基本能按照領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，個性是下課或排路隊時需要老師督促。學習方面,，大部分學生上課能認真聽講,，用心發(fā)言，認真完成作業(yè),，有必須的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，改錯不及時,，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,。思想品德方面，學生熱愛班群眾,，熱愛勞動,，尊敬師長，團結(jié)同學,，有較強的群眾榮譽感,。但因種。種原因,，有時會出現(xiàn)攀比,、盲目自滿的思想。

1,、注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能，建立各種生動活潑的考核評比欄,。

2,、培養(yǎng)學生自覺學習用心學習，構(gòu)成良好的班風學風，爭當每周的“優(yōu)秀班級”,。

3,、搞好班級衛(wèi)生工作管理，劃分衛(wèi)生小組,，職責到人,，爭創(chuàng)衛(wèi)生領(lǐng)袖班。

4,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣和學習習慣。

5,、搞好學生的安全教育,，增強安全意識，構(gòu)成自己保護的潛力,。

1,、禮貌行為方面，熟記《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,，要求學生自覺做好并相互監(jiān)督,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）禮貌進出校內(nèi)外,，見到老師同學要主動行禮,、問好。

（2）禮貌課間休息,，不大呼小叫,，不追逐打鬧，不呆在施工區(qū),，欄桿邊等危險地帶,，不做危險游戲。

（3）禮貌站隊禮儀,，聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊形,，帶隊到達指定地點，做到“快,、靜,、齊”，升旗儀式時,，所有同學肅立,、脫帽,、行注目禮,，少先隊員行隊禮，強化學生帶紅領(lǐng)巾的意識,。

2,、學習方面,，為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣，建立本班的“學習小組”,，四個同學為一組,，選出小組的常務(wù)組長?！皩W習小組”中的四位同學要互幫互助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法有利于培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，班級領(lǐng)袖學生評價標準,，在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,，給學生以鼓勵。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生狀況當天進行評比，結(jié)果公示,，選出學習,、衛(wèi)生、紀律領(lǐng)袖,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)群眾榮譽感。

3,、讓每一名學生在活動中展示自己,，培養(yǎng)“活動領(lǐng)袖”。人人參與到群眾活動中,，為群眾爭光添,，感受自己在群眾中的重要性。充分發(fā)揮學生潛能,，自覺報名參加社團活動,，老師記錄活動過程并做好指導(dǎo)檢查。每組設(shè)一名小組長,，小組長對小組成員的訓練結(jié)果進行檢查,，指導(dǎo)，驗收，確?；顒佑匈|(zhì)量,。新學期班級社團活動還要開發(fā)，讓學生有事做,，覺得做了有好處,，要做就做好，做得有質(zhì)量,，有品味,，讓學生的生活既充實又快樂。

4,、衛(wèi)生方面,，通過三年多的鍛煉，學生能夠及時打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將衛(wèi)生職責到位，人人負責,。先把室內(nèi),、室外清潔區(qū)分成每個小部分，所有學生分工到位,，然后把每一號學生和相應(yīng)的小部分清潔區(qū)一一對應(yīng),。每一天早晨、下午各自完成自己的任務(wù),，午后及課間加強保潔,，值日班長時刻提醒學生保潔。

三月份：

1,、搞好感恩教育,，辦好以“多謝您，敬愛的老師”為主題的班隊會活動,。

2,、人人熟背《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》，教師不定時檢查學生的背誦和行為落實狀況,。

3,、安排好衛(wèi)生值日工作，職責到人,，到邊到角,，安排各塊分管負責人。

4,、編好學習小組,，完善小組建設(shè),，健全班級小組考核評價表。

四月份：

1,、以去年的社團活動“擁抱秋天”為奠基，開展“秋天的盛會”主題班隊會,。

2,、訓練班級特色活動，選好隊員準備展示,。

五月份：

1,、培養(yǎng)學生的觀察發(fā)現(xiàn)美的潛力，開始“我們班最美的故事”主題班隊會,。

2,、選好節(jié)目和人員，籌備六一節(jié)目,，進入排練階段,。

3、繼續(xù)強化學生作業(yè)書寫質(zhì)量,，開始作業(yè)評比,，選出優(yōu)秀作業(yè)。

六月份：

1,、召開學生家長會,，讓家長了解學生這一學期的學習、思想狀況,，看到孩子的進步和成長的足跡,。

2、策劃好期末復(fù)習安排,，對學生進行思想教育,，人人要對自己負責，排除一切困難進入復(fù)習備考,。

3,、給學生分享自己的經(jīng)歷和故事，開展“學會分享”的班隊會,。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇五

教學質(zhì)量是學校的生命線,，是學校的立足之本，畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重,，它是學校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”，是普九工作教學質(zhì)量的綜合反映,，是實施素質(zhì)教育的一個重要指標,。對非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用,，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，師生累,，時間短,。因此，必須依靠全體教職工,，群策群力,，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅戰(zhàn)”,。為了確保我校六年級工作實現(xiàn)新的突破特制定本方案：

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學思路，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，積極推動課程改革，面向全體學生,，促進每個學生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學質(zhì)量,，為上一級學校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

1,、確保校評7-5位。

2,、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中,。

1,、中心校全年級數(shù)學優(yōu)生人數(shù)較少，三率偏低;

2,、中心校語文科比較靠前,，班級間學科發(fā)展不平衡;

3、綜合科整體偏后;

4,、村小評估尤其靠后,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，明確職責,。

為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長,，分管校長,、教導(dǎo)主任、年級組長為成員的畢業(yè)班工作小組和領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議,，具體分工，明確職責,，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況,。

組長：賈科負責六年級畢業(yè)班的全面工作

副組長：楊中輝(分管領(lǐng)導(dǎo))

領(lǐng)導(dǎo)小組：李國遠唐德雙賈婷張開英石艷紅

負責落實六認真的工作檢查,、組織集體備課活動、組織月考的制卷,、閱卷,、評估、分析等工作,。

成員：6個班的學科教師,。

優(yōu)質(zhì)完成教學任務(wù)，認真落實教學六認真工作,，分析查找差距,，努力提高教育教學質(zhì)量。

2,、認真學習,，統(tǒng)一認識，扎實工作,。

首先根據(jù)上級要求,，及時召開會議，布置工作要求,，統(tǒng)一認識,，理清下一階段的工作思路;

其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求,，加強對學生的思想教育,，明確六年級復(fù)習期間的工作目標，制定切實可行的復(fù)習計劃,。

尤其是綜合學科的老師更要提高認識,，早行動，認真,、細致地理清復(fù)習思路,，并嚴格組織,、落實到位。

3,、召開好“三會”,。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會。

定期召開畢業(yè)班教師座談會,。內(nèi)容主要為通報兄弟學校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學工作,。

(2)召開畢業(yè)班學生代表座談會。

及早召開畢業(yè)班學生代表座談會,，及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策,。在學生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為,，要及時指出,，并予以適當?shù)呐u、糾正,。

(3)召開家長會,。

學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學生家長會,，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,，班主任、學科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗,，保證孩子的健康成長。

4,、抓好六年級教師的計劃,、管理。

計劃管理是一種首要性的科學管理,。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓三個方面：

一是教學工作計劃;二是復(fù)習工作計劃;三是后進生轉(zhuǎn)化計劃;

5,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式,。

我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,，集中進行合作探究，互相交流,，取長補短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法,，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用,。這主要通過一月一次的集體備課活動和教材研究來承載,。(主備、成員發(fā)表見解)

6,、認真搞好綜合素質(zhì)評測活動,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對其興趣有目的,、有計劃的培訓,。這主要通過月考活動來承載：年級組長出題--教導(dǎo)處審核研究制題---統(tǒng)一學月檢測教導(dǎo)處評估各科、班寫出考試分析報告,。

附：工作要點：

九月

1,、調(diào)查研究畢業(yè)班學生的思想狀況，做好入學收心工作,。

2,、召開畢業(yè)班教師會研究部署工作

3,、制定各班班務(wù)計劃,、教學計劃、制定優(yōu)生后進輔導(dǎo)計劃(交年級組長)(確定名單,、措施)

4,、集體備課活動(年級組長組織-石艷紅，教導(dǎo)處參加),。

5,、月考。

十月

1,、召開家長會(爭取家長的支持),。

2、組織畢業(yè)班教學研討活動(本冊重點,、難點章節(jié)),，進行教學經(jīng)驗交流。

3,、開展集體備課活動,。

4、教學六認真檢查,。

5,、月考。

十一月

1,、在學生中開展爭當優(yōu)秀畢業(yè)生活動,。

2,、開展學情調(diào)研，調(diào)整教學策略,。

3,、集體備課活動

4、月考,。

5,、教學六認真檢查

十二月

1、結(jié)束新課,。

2,、加強學情調(diào)研，檢查視導(dǎo)畢業(yè)班工作,。

3,、教研活動：如何上好復(fù)習課，語,、數(shù),、綜合科各上一堂復(fù)習課。

4,、月考

5,、教學六認真檢查

一月

1、查漏補缺,，強化基本技能訓練,。

2、加強畢業(yè)班管理工作,。

3,、參加期末考試。

4,、總結(jié)經(jīng)驗,，完善檔案資料。護建小學教導(dǎo)處

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇六

本班共有學生43人,，其中男生21人,，女生22人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù),，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的小主人,。寓教于樂，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù),，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育,。利用晨會,、集會等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇七

指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,，貫徹落實黨的十六大精神,，進一步解放思想，事實求是,，抓住機遇,，開拓創(chuàng)新，深化改革,，認真落實科教興國戰(zhàn)略,，加強教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，全面推進素質(zhì)教育,，促進我校班級精神文明建設(shè),。在新的學期中，特制定班級工作計劃,，使我校教育,、教學質(zhì)量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力,。

具體工作措施：

1,、實施素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就"有理想,、有道德、有文化,、有紀律"的德,、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,，更要重視德育,，還要加強體育、美育,、勞動的技術(shù)教育和社會實踐,，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。必須重視德育工作，要在德育總體目標和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求,，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面,，要形成一定的目標遞進層次，要加強辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,，使學生樹立科學的世界觀和人生觀,。要有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，理想、倫理道理以及文明習慣養(yǎng)成教育,，中國近現(xiàn)代史,、基本國情，國內(nèi)外形勢教育和民主法制教育,。把發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同積極學習世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來,。

2、進一步改進德育工作的方式,、方法,，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系,，講究實際效果,，克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點,，加強學生的心理健康教育,，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力,。

3,、按照《小學德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動,；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,，堅持社會實踐，校園活動,、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義,、愛國主義、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面,，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓練為主體,；積極開展"在校是個好學生",，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,，開展"創(chuàng)雙好,、講四美、校園遍開文藝明花"的校園精神文明建設(shè)活動,，積極開展思想品德課實驗,，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

4,、積極實行啟發(fā)式和討論式教學,，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識，切突提高教學質(zhì)量,。讓學生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣,，重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力,，語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力,。

5、面向全體學生,，全面提高素質(zhì),，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學,，向40分鐘要質(zhì)量,，有效地減輕學生過重的負擔。

本學年我校各班教育,、教學分解目標如下：

1,、學生操行評定優(yōu)良率80%以上，后進生幫教措施落實,，轉(zhuǎn)化率達90%以上,。

2、學生體育鍛煉標準率不低于90%,，優(yōu)秀率20%以上,。

3、近視眼學年新發(fā)病率控制在1%以下,。

4,、學期考試語文、數(shù)學,、英語各科的及格率分別達98%,，優(yōu)秀率達50%。

加強體衛(wèi),、藝術(shù),、勞動，促進全面發(fā)展

1,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉,，身體的良好習慣。

2,、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預(yù)防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇八

1,、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2,、對學生干部的滿意程度不夠,。

3、班級學生遵守紀律不夠,。

4,、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學,。

5,、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。

1、學生對集體目標管理的參與度不夠,。

2,、學生干部以身作則不夠。

3,、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業(yè)賬,，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做,，不認真學習,；學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習,，也放松紀律,。

4、學習方法不夠科學,，一些學生缺乏追求巧學的思想,，預(yù)、復(fù)習工作較差,。

5,、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習,、預(yù)習,；較多學生怕苦畏難，訓練不夠,。

6,、家庭教育上的問題。留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少,；少數(shù)家長對子女期望值低。

1,、形成“團結(jié)互助,，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到％以上,。

2,、經(jīng)常對學生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故,。

3,、規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,。

4,、班主任,、課任教師、學生家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，互相溝通,，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園,。

5,、教師和學生以身作則，嚴于律己,，盡職盡責,，學生滿意率打9％以上。

1,、成立班委會,，明確職責。開學初,，由學生民主選舉班干部,。

2、完善班會制度,。認真上好每周的班會課,，小結(jié)上周工作。

3,、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學生實施目標。

5,、組建興趣小組,，安排每周活動時間。

6,、加強教師自身的學習,，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

7,、定期召開班務(wù)會議,，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題,。

小學班級管理工作計劃范文

小學班主任班級工作計劃范文

小學班級守則

小學新學期班級工作計劃書

班級情況總結(jié)推薦

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇九

六年級是小學的最后一年,，學生們很快就會成為初中生，在小學最后一年里,，學習任務(wù)也是非常的繁重,，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習，這是非常重要的一年,。學生們學習好了,，那么他們在初中之前就打好了基礎(chǔ),，所以上初中后學習也不是很有壓力;相反，如果在六年級畢業(yè)的時候,，學生的成績不夠理想,，那么在初中時再追趕，那就是很有困難了,。為了讓學生能夠跟上我們的教學,，提高學生的成績，我特別制定本學期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風，以習慣培養(yǎng)為切入點,，引導(dǎo)學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習,、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀,、社會評價標準,，并以這種價值觀、評價標準為尺度,，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學會做人、學會合作,、學會創(chuàng)新,、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神,，做新時期的合格小公民,，塑造學生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格。

二,、工作措施：

1,、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

3,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

4、注重重大節(jié)日對學生的教育,。利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育,，使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學校的情感,，形成尊敬老師、尊敬長輩,、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5、成立班干部委員會,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作。

6,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

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小學班級工作計劃班級基本情況分析篇十

1,、在親身體驗中提高

思想道德素質(zhì)。

我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實踐，使隊員們在無痕跡的教育氛圍中,，達到凈化心靈,，引導(dǎo)少先隊員體驗服務(wù)社會的樂趣，從小樹立起公益意識,、責任意識和環(huán)保意識,。

1）、爭當“校園美容師”,，大家都來“彎彎腰”,，督促同學不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊,，奔跑,。

2）、以“美麗校園”為勞動基地,，每月一次清理衛(wèi)生死角,，給墻壁擦擦臉，清理衛(wèi)生櫥等,。

3）,、減少白色污染，動員家長拒絕使用一次性塑料袋,，定期（兩周一次）去附近小區(qū),，草坪撿垃圾，還我一方綠地,。

4）,、開展“節(jié)約水電”宣傳活動，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊,；制止同學洗手,、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象,；檢查教室的日光燈是否關(guān)閉,。

5）、收集廢舊紙屑,，建立環(huán)保綠色小庫袋,，所得收益為中隊的獎勵基金。

2,、為雛鷹研究院輸送人才,，

提供活動資料。

3,、愛心義賣,。

舉行兩年一次的愛心義賣,，豐富同學們校園生活，同時也能使所得款項幫助有需要的人,。

4,、利用雛鷹爭章活動，促進學生習慣養(yǎng)成,。

計劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地,。活動程序如下

（1）通過問卷調(diào)查,，了解學生心目中最不文明的言行,，從中確定6條為本學期雛鷹爭章晉級過關(guān)項目，并公布過關(guān)要求,。

（2）設(shè)立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員,，監(jiān)督管理并記錄班級學生的行為。達到要求的可每天獲取一個標志,。

（3）兩星期為一個項目過關(guān)周期,，根據(jù)獲得標志的多少，確定班里此項目過關(guān)學生,。最多不超過班級人數(shù)的40%,。可獲得雛鷹證書一張,。

（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%,。

（5）結(jié)合學生互相查,，值周重點查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學生違反相關(guān)規(guī)定,，取消其獲得雛鷹證書的資格,。

（6）學期

總結(jié)，各項目均過關(guān)的同學獲得雛鷹肩帶,，最多不超過班級人數(shù)的10%,，優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進,。

5,、鼓勵學生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”。

我校周邊,，農(nóng)村新社區(qū)成長很快,。隨著居委會工作的不斷完善，社區(qū)中能承擔起少先隊輔助教育的工作者也在逐步增加,。初步設(shè)想通過街道團委的協(xié)調(diào),，在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”,，開展社區(qū)少先隊活動。并以此為依托,，為學生提高假期活動場地,，鍛煉學生多種能力。

九月份

1,、

總結(jié)暑假生活

2,、舉行開學典禮

3、完善班級包干細則,，人人一塊則“責任田”

4,、迎接

第25個教師節(jié)，開展尊師活動

5,、雛鷹研究院運行,，新一屆隊干部上任，下發(fā)標志

6,、完成全國青少年版權(quán)保護知識競賽試題

7,、準備迎接市綠色學校復(fù)查

8、教室布置（學習園地,、雛鷹爭章臺,、標語）

9、各班黑板報驗收,，主題自擬

10,、四比競賽開始，隊長學校開學

11,、制定少先隊

工作計劃,、班級制定

工作計劃并上交

12、開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動,，確定本學期過關(guān)禮儀內(nèi)容

13,、第一次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

14,、銀星電視臺開始拍攝

15,、推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽

16、“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動

十月份

1,、慶

祝建隊60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個約定”主題黑板報驗收

2,、重陽節(jié)敬老活動

3、第二次隊長學校,，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

十一月

1,、愛心義賣

2、第三次隊長學校,，評選少先隊隊干部中的“每月一星”,。

3,、“感恩的心”主題黑板報驗收

十二月

1、第四次隊長學校,，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

2,、群體素質(zhì)報告會

3、關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報驗收

一月

本月紀念日：1月1日元旦

1,、慶祝元旦,，開展迎新年活動

2、表彰一批禮儀小標兵

3,、班級考核各類資料上交

二月

1,、少先隊工作

總結(jié)

2、班級學期考核

3,、布置寒假生活

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇十一

本班共65人,，男生32人，女生33人,。通過半年的努力,，基本形成了良好的班風和學風，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學生能較好地遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，普遍積極向上，具有自信心,、自尊心和競爭意識,，不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步。

學習,、落實和內(nèi)化《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī)等,，使學生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀律,。以此促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生擬定自己在學習,、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目,、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是知錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。比如布置教室,、辦黑板報、搞班隊會活動等,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2,、加強家校聯(lián)系：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學期，召開一次家長會,，并通過家訪,、信訪、電話聯(lián)系等方式,，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法,。收集整理學生詳細資料,，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育,。

3,、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。本學期我將定期一月召開一次班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

小學班級管理工作計劃范文

小學班主任班級工作計劃范文

小學班級守則

小學新學期班級工作計劃書

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇十二

一,、班級情況分析：

本班共有46人，其中男生19人,，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的'孩子,，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結(jié)友愛,，積極努力,，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上,。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重,。

二,、本學期工作目標：

1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念,。

2、調(diào)動學生學習的自覺性,、積極性,、主動性，學好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學生能有個性的全面發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐,。

4,、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步,。

6、感受,、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

三、本學期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作。

2,、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學生、家長的三者有機結(jié)合,，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習,、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學習的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學會合作、學會團結(jié),、學會公平合理的競爭,、學會謙讓。

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小學班級工作計劃班級基本情況分析篇十三

學生學習積極性較差,，進步意識差，為提高本班的整體素質(zhì),，須從學生的思想入手,，從基本功入手，強化意識,，整班風班級,，讓學生自覺獨立，合作學習,，在最短的時間內(nèi)提高整體,。

二、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃。

（一）,、思想方面

以全面提高學生素質(zhì)為目標,，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。同時，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式,，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

（二）,、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班，新學期,，新氣象,，我決定重新改選班委。開學第一天,，我讓學生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長、副班長,、學習委員,、紀律委員、勞動委員,，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律,、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果,。

2、加強學生的自我管理能力,，使學生學習有目標,，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識,，使得他們學習有目標，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

（三）,、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范,。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習,、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。在這個學期里,，利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學生懂得報答,、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。這個學期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻,。

（四）,、衛(wèi)生方面

作為高年級的學生，雖然個子大,，有力氣,，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,，就有個別學生想著偷懶,，不做值日。針對這種情況,，這學期,，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,，是否做好"三勤"：桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天,，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負責人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵,。

（五）,、學習方面

由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解,。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生,。這部分學生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：1,、多關(guān)心他們的學習和生活,。在生活中、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神,。完善由學習委員牽頭，學科代表,、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會，與家長進行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況，及時了解他們的想法,，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合,，力爭達到良好效果。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇十四

班徽：兩個小腳丫組成二（6）

班訓（名言）：

一步一個腳印,，踏踏實實走好人生每一步,。

班級特色活動：

作為一名教師，教書育人是我的神圣使命,。小學生是祖國的未來,，民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要,。

有人把民族精神比作民族的脊梁,，一個人沒了脊梁，就站不起來,，一個民族沒了脊梁,，也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純,，大腦活躍,，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進行民族精神教育的大好時機,。

（1）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族,，每個民族都有哪些民族風俗，然后在主題隊會上人人參與說一說,，讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,，相互影響，相互學習,，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族,。

（2）讓學生講一個抗日故事

（3）共同唱一首歌曲

班級是學校機體的細胞，學生在校生活的"家",。

10月份通過活動：師生共同設(shè)計布置--------我們的家

動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”：

（1）“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒（同時結(jié)合校開展的“感恩”活動,，讓學生體會到爸爸媽媽辛苦）

（2）“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動

（3）“親子英語對話”--------親子情深

11月份：

1．開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作,、關(guān)愛人的品質(zhì),。

2．在開學不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢,，通過讀書活動的開展,，學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，愛閱讀,、愛寫讀后感,，班級讀書氛圍濃厚。

12月份：

1．迎接新年活動

1月份：

1．評選行為規(guī)范小標兵

2．行為示范班申報

班級文化建設(shè)：

1.提出自主奮斗目標,，激發(fā)學生主人翁精神,。

主人，我班向全體學生提出了明確的目標：“自己的事情自己做,，自己的規(guī)范自己守,，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”,。要求學生在家庭,、班級、學校等環(huán)境中,，在生活,、學習、活動等領(lǐng)域內(nèi),，逐步養(yǎng)成自我料理,、自我治理、自我管理的良好行為習慣,。

2.豐富班級管理角色,，使管理角色多樣化。

班級崗位的設(shè)置,，主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心,。引導(dǎo)學生參加

3積極向上的班級文化布置。

班級的文化建設(shè)是從班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的,，生動活潑的形式,、積極健康的內(nèi)容,，可以使學生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認同感,，這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為,。本學期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰有進步,，誰就能上星星榜,，“火花”……每一期黑板報上，多展示學生的作品,。為了鍛煉學生的能力,，班主任放手讓學生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目,。

4．重視心理健康教育,。

學校很重視對學生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中,，本學期我們年級有了心理課,，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗，通過心情晴雨表來關(guān)注每位學生的心情狀況,。對于心情低潮期的學生,，能及時地與他（她）交談、了解原因,、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適,，以更好的狀態(tài)投入到學習中去,。

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20xx-9

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇十五

新的學期開始了,為了引導(dǎo)學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

1. 確立班級體的奮斗目標

班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期,、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2) 指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作,。

3. 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

6. 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進,。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。

7. 積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育,。

8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長,。

1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育,。

4. 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵,。

5. 組織好學校的各項活動。

6. 抓好期末復(fù)習,迎接期末考試,。

新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì),。

小學班級工作計劃班級基本情況分析篇十六

我班共有xx名學生，男生xx人,，女生xx人,。本班學生學x努力，進取心強,。行為x慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成x慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。學x情況：大部分學生思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學xx慣,。品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學x目的，形成良好的學x風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo),，勤學苦練,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好x慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學生學x,，《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、開展讀書,、讀報活動,，通過讀書交流活動，彰顯班級特色,。

3,、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,，增長知識,，張揚個性。