時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇一

結(jié)合本校德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)班級德育工作的'實(shí)效性,，二年級下學(xué)期班級工作計(jì)劃班主任計(jì)劃總結(jié)。

：本班共有學(xué)生66人,，男生35人,女生31人,。每個(gè)孩子,活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺、思維靈敏的學(xué)生有,，也有反應(yīng)慢,、習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長,。同時(shí)配合好德育處的“二小在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處，爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級。

1,、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

(1)抓好學(xué)校、家庭,、社會這“三教”,，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

(1)做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項(xiàng)競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事，工作計(jì)劃《二年級下學(xué)期班級工作計(jì)劃班主任計(jì)劃總結(jié)》,。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

（1）培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

（3）創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要講法制,，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,，我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。

（1）準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。

（2）合理安排晨讀時(shí)間,，每逢周二,、周四早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。

（3）認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門,、窗,、燈,，并按時(shí)回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

（4）聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。

（5）認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律,，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩、說笑,、打鬧,。

（6）整隊(duì)做到快、靜,、齊,，做操時(shí)，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會時(shí)遵守會場紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

（7）課間提高安全意識，不做危險(xiǎn)游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

（8）見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話,、粗話,，不打架,，不罵人。

（9）保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保,。

(10)性格開朗,，勇于競爭，積極參加各種集體活動,，為班爭光,，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

1、做好寒假總結(jié)評比工作,，表揚(yáng)好人好事,。

2、“講文明”主題班隊(duì)活動,。

3,、班級“文明之星”評比活動開始。

4,、布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作,。

5、刊出“新學(xué)期的班報(bào)”,，主題為“講文明懂禮貌”,。

6、為班級環(huán)境建設(shè)評比做準(zhǔn)備,。

1,、“我為班級添綠”活動。

2,、“我做小小雷鋒”活動,。

3、開展環(huán)保主題班隊(duì)活動,。

4,、參加校級班會課觀摩活動。

5,、“三八”婦女節(jié)感恩行動,，開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。

1,、清明做紙花,、掃墓活動,。

2、參加學(xué)校心理健康教育講座,。

3,、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報(bào)。

1,、“家長開放日”活動,。

2,、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評比,、表彰。

3,、舉行健康教育主題隊(duì)會,。

4、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),。

5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作,。

1,、慶祝“六一”兒童節(jié),。

2,、出一期“安全在我心中”為主題的板報(bào)。

3,、參加學(xué)校安全教育講座,。

4、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單,。

5,、書寫班主任工作總結(jié)，德育工作資料整理歸檔,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇二

以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特作用,。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神,、基礎(chǔ)學(xué)力,、健身意識和健康情趣的人,，并結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作,。

本班由14名女生,，15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。學(xué)習(xí)自覺主動,。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正,。

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

1、開學(xué)第一周,，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀,。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

(二)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤剪指甲,，做眼操前先洗手,。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨,，下午到校,，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛(wèi)生委員及時(shí)檢查對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，應(yīng)提出表揚(yáng)。

(三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性：

1,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實(shí)際,，通過各項(xiàng)活動,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

2,、充分利用家校聯(lián)系本,，及時(shí)和家長溝通交流。

3,、在教育內(nèi)容上,，注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序,、保護(hù)環(huán)境,、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展,，使學(xué)生在法律常識、規(guī)則意識,、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高,。

(四)積極推行綠色環(huán)保教育。

1,、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

2,、利用月初出板報(bào),、小報(bào)、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識,。

3,、領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田，寓教于樂,，讓學(xué)生體會勞動的快樂,，收獲的喜悅，以及愛護(hù)農(nóng)作物,，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識,。

(五)狠抓安全教育。

1,、圍繞消防安全;出好黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

2,、平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營造平安班級;,，做到無意外事故發(fā)生,。

3、重視同學(xué)們身體健康教育,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會自理,。

4、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110,、119,、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育學(xué)生學(xué)會自救,。

第一周：

1、舉行開學(xué)典禮。

2,、學(xué)校集中對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、交通安全教育。

第二周：

1,、參加升旗儀式,。

2、根據(jù)學(xué)校安排,，結(jié)合本班實(shí)際,，召開一次班會：對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

第三周：

利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，并開展講文明懂禮貌;活動,。

第四周：

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;活動，學(xué)習(xí)助人為樂;和螺絲釘;精神,。

第五周：

1,、本班舉行升旗活動。

2,、心懷感恩,，慶祝三八;婦女節(jié)活動感謝母親。

第六周：

1,、出一期學(xué)雷鋒,、愛媽媽、敬老師的小報(bào),。

2,、校園綠化，給樹澆水,。

第七周：

1,、了解地球資源的有限程度，要節(jié)約水電等能源,。

2,、進(jìn)行一次防地震、防火災(zāi)的安全演練,。然后對學(xué)生進(jìn)行安全教育(3月28日為全國中小學(xué)生安全教育日),。

第八周：

1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，今天的幸福生活來之不易,。

2、少先隊(duì)活動緬懷先烈,，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

第九周：

1,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。

2,、出一期愛國板報(bào),。

第十周：

1、開展紀(jì)念地球日;活動,。

2,、出一期愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境;小報(bào),。

第十一周：

1,、對學(xué)生進(jìn)行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。

2,、開一次班會：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第十二周：

1、開展慶勞動最光榮;活動,。

2,、出慶五一板報(bào)。

第十三周：

1,、慶祝母親節(jié)感恩母親,。

2、出一份感恩小報(bào),。

第十四周：

1,、開展扶殘助殘活動教師學(xué)生捐款(每年五月第三個(gè)星期日為全國助殘日)。

2,、繼續(xù)開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),。

第十五周：

1、籌備慶六一;活動,。

2,、少先隊(duì)活動我為領(lǐng)巾增光彩;活動。

第十六周：

1,、慶六一活動。

2,、出一期慶六一;的黑板報(bào),。

第十七周：

1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日),。

2,、開展我運(yùn)動、我快樂,、我健康;的活動,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇三

從管理學(xué)的角度看,，班主任工作的實(shí)質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的,，依據(jù)一定的原則,、程序、方法,、手段,，對班級中的人、事,、物進(jìn)行計(jì)劃和調(diào)控,。而有效的'計(jì)劃和調(diào)控，必須建立在對班級及學(xué)生的了解和研究的基礎(chǔ)之上,。正如俄國教育家烏申斯基所說的那樣,，要想從一切方面教育人，就必須從一切方面了解人,。實(shí)踐證明,，班主任走進(jìn)學(xué)生的生活，有利于全面了解學(xué)生的思想面貌,、智力狀況,、健康狀況、生活經(jīng)歷,、個(gè)性特征,、興趣愛好及生活環(huán)境等，有利于掌握班級總貌,、特點(diǎn)及基本傾向,，制定出切實(shí)可行的教育計(jì)劃。

同時(shí),，在與學(xué)生日常的實(shí)際接觸中,，能及時(shí)地把握班級的動態(tài)，對班級新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導(dǎo)和控制,。目前,，我國不少學(xué)校在實(shí)施班主任管理的過程中，提出班主任參與學(xué)生活動的多種不同的“到位”要求,，并以此作為班主任工作評估考核的重要內(nèi)容,，其意義正在于督促班主任變間接、簡單的“遙控式”管理為直接,、具體的“走動式”管理,，避免工作的主觀性和盲目性。

當(dāng)然,，班主任的“走動式”管理決不是“巡警和看守式”的,，而是與學(xué)生情感交流,、對學(xué)生循循善誘的過程。當(dāng)今的青少年學(xué)生與過去的學(xué)生相比,，心理上有一個(gè)明顯的變化,，即希望班主任和他們打成一片，參與他們的各種活動,，希望得到教師的尊重,、愛護(hù)和關(guān)心，希望能直接得到班主任的多方面指點(diǎn),。班主任如果能抓住這一契機(jī),，深入學(xué)生，對他們充滿熱情,，那么學(xué)生便會對他（她）產(chǎn)生心理認(rèn)同,，“親其師，信其道”,，教育也便成功了一半,。

要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，班主任就要事事留心,、時(shí)時(shí)注意,、處處發(fā)現(xiàn)，比如,，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況,、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度,、作業(yè)的質(zhì)量和速度,，在課外活動中觀察學(xué)生的活動能力、意志品質(zhì),、個(gè)性傾向,、人際關(guān)系和集體觀念；在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn),、家長對子女的要求和教育方法,，等等。全國優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個(gè)學(xué)生在課堂上露出的一絲怪笑,，訪到了該生與社會后進(jìn)青年的秘密交往,。姚亞平老師從家長為孩子系鞋帶的極普通的小事，發(fā)現(xiàn)了獨(dú)生子女教育的嚴(yán)重問題,。可見優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家,，他們不僅勤于觀察,，而且目光敏銳,，能從學(xué)生的一舉一動、一言一行,，甚或是極微小的情緒變化上,，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽,，及時(shí)采取針對性教育和防范措施,。

勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對學(xué)生質(zhì)的認(rèn)識，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的個(gè)體,，在不同時(shí)間,、不同場合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同,，班主任只有經(jīng)常地,、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎(chǔ)上,，從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),，也才能對學(xué)生的思想、行為給予實(shí)事求是的評價(jià),，進(jìn)行“長善救失”的教育,。

班主任整天和學(xué)生打交道。一方面,，在了解學(xué)生的過程中,，交談可彌補(bǔ)眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道,，避免了解學(xué)生過程中的“暈輪效應(yīng)”,；另一方面，交談在說服,、教育學(xué)生的過程中,，能收到鞏固和強(qiáng)化學(xué)生知行的效果。

教育的過程是一個(gè)從曉理,、動情到導(dǎo)行的過程,，理的闡發(fā)、情的表達(dá),、行的引導(dǎo),，往往要借助于語言“媒介”來實(shí)現(xiàn)。稱職的班主任無不與學(xué)生有大量的語言交流,。他們或及時(shí)向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論；或提出敏感的人生問題供學(xué)生思考,，給學(xué)生以有益的忠告,；或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞,，對偶發(fā)事件進(jìn)行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)……這些在學(xué)生思想、品德,、學(xué)習(xí),、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教,，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的,，切不可等閑視之。

在學(xué)校,，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育,，不只聽其言,，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣,，使學(xué)生“耳濡”和“目染”,。久而久之，才能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨大效能,。有一位班主任接了一個(gè)差班,，學(xué)生大多有隨手扔紙團(tuán)、紙片的不良習(xí)慣,，這位班主任既不批評,，也不言語，而是躬身－－撿起印有泥跡的廢紙,，送到教室后面的“衛(wèi)生角”,。

從此后，教室地面開始清潔起來,。在以后學(xué)校教室衛(wèi)生隨機(jī)檢查中,，該班積分總居榜首。正所謂“話說百遍,，不如手做一遍”,。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果,，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說話”的機(jī)會,，做到手勤。比如,，清除衛(wèi)生死角時(shí)，首先扒開又爛又臭的陳年垃圾,；放學(xué)了,，隨手關(guān)上一扇門窗,；走進(jìn)學(xué)生宿舍,，調(diào)整一下衣物用品的位置,；主題班（隊(duì)）會上,，主動寫幾個(gè)瀟灑的美術(shù)字,；體育比賽中,，及時(shí)為學(xué)生遞上一條毛巾,、一杯糖水,；天冷了,，為學(xué)生裝上一塊檔風(fēng)的窗玻璃；學(xué)生發(fā)燒了,，用手測一下學(xué)生的額溫……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作,，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣,，進(jìn)而產(chǎn)生“無聲勝有聲”的獨(dú)到效果,。

班主任要將班內(nèi)一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性、處于不斷發(fā)展變化中的活生生的人，塑造成符合社會要求的全新的人,，就要付出最具創(chuàng)造性和高度復(fù)雜性的勞動,。因此,，開動機(jī)器,，勤于思考是班主任工作的靈魂。

班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛,，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可劃分出不同的范圍,。以班主任工作過程為線索，既要思考如何在自然狀態(tài)下掌握學(xué)生的感性材料,，分析、研究其隱藏著的本質(zhì)特點(diǎn),，又要思考通過怎樣的途徑,、手段,、方式,、方法,，才能實(shí)施有效的教育和引導(dǎo)；以教育對象為線索,，既要考慮全班的共性特點(diǎn),，又要考慮到不同學(xué)生的個(gè)性差異；以教育目標(biāo)為線索,，既要考慮班級目標(biāo)的遠(yuǎn)景性,、整體性，也要考慮近景性和局部性,；以教育內(nèi)容為線索,，既要全面思考學(xué)生必須明白的“大道理”，又要考慮到各種具體的學(xué)習(xí),、工作,、生活實(shí)際。

可見,，班主任的一切工作都離不開大腦的積極參與,，否則，其教育只能是僵死的,、教條的,，或者是主觀的、隨意的,、缺乏科學(xué)和藝術(shù)的,。在實(shí)際工作中常常有這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)班,、同一個(gè)學(xué)生或同一事件,，在不同的班主任手中，由于教育和處理的方式不同,，效果也大不一樣,。雖然這與班主任的資歷、知識水平等有一定的關(guān)系,，但班主任對學(xué)生的“用心”程度,，以及由此產(chǎn)生的教育經(jīng)驗(yàn),、教育藝術(shù)的差異，也是造成此種現(xiàn)象的一個(gè)極重要的因素,。

孟子說：“心之官則思,，思則得之，不思則不得也”,。班主任工作雖有規(guī)律可循,，但教育對象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況,，進(jìn)行全方位的立體思維,，做到左思右想、三思而后行,，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙”,，提高班級工作的有效率和成功率。當(dāng)前,，我國正處在加速改革開放,、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新的歷史時(shí)期，教育對象的思想觀念,、道德意識,、心理、個(gè)性等隨著形勢的發(fā)展而發(fā)生著不同程度的變化,。因此,，班主任要把握住時(shí)代走勢，不斷更新教育觀念,、教育內(nèi)容和教育方法,，要運(yùn)用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實(shí)踐,；要善于運(yùn)用“側(cè)向思維”,，實(shí)現(xiàn)觸類旁通和經(jīng)驗(yàn)遷移，以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒,，探索出班級工作的新規(guī)律。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇四

新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級工作,，特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生常規(guī),。

1,、學(xué)情分析。

我班本學(xué)期共有49人,，其中女生25人,，男生24人,，男女比例比較協(xié)調(diào)。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

2,、常規(guī)要求。

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（1）充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過小組長的匯報(bào)，及時(shí)的表揚(yáng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

（2）利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

（3）對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

（4）對于學(xué)生的書、寫、讀的姿勢,，仍然需要在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級的基本目標(biāo),。

本學(xué)期我?guī)О嗟哪繕?biāo)仍然是建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的`,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),；抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；繼續(xù)運(yùn)用賞識教育，老師賞識學(xué)生,，并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人；積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動；培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

三,、基本措施和做法。

（一）常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，我必須在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),，內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利用升旗儀式和班會時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由我統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到,，雷厲風(fēng)行”

（二）班級紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有嚴(yán)密的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),，提醒學(xué)生要注意文明活動,，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時(shí)不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）重視主題班會與主題隊(duì)會的開展,。

要注重每次活動的實(shí)效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會，教育學(xué)生正確對待金錢的班會以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會等等,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好,。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識不足，吸取經(jīng)驗(yàn),，努力使今后的工作更加完善,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。

文檔為doc格式,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇五

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的.幫助,。

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇六

根據(jù)xxx對兒童提出的.“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,，以學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，推動我班少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階,。

三（3）中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生49人,，其中男生26人，女生23人,。男女生比例比較協(xié)調(diào),，所以整體紀(jì)律容易管理。但是因?yàn)榻衲陝偨影?，而且學(xué)生來自幾個(gè)村,，學(xué)生以前的一些懶散、隨便,、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,，父母大都是文化不高的農(nóng)民，還有一些是做小生意或長期在外打工,，也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家,。大人們忙于生計(jì)，無暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣,，使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,，文明禮貌，安全自衛(wèi)方面意識較差,。

1,、與時(shí)俱進(jìn)，以重大節(jié)日為契機(jī),，豐富少先隊(duì)活動,。

（1）在教師節(jié)到來之際,，開展以“用實(shí)際行動感恩老師”的教師節(jié)主題活動。中隊(duì)自主活動相結(jié)合,，通過“奇思妙想巧制作,，一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動，通過對老師說說心里話,，為老師制作各種小卡片,、為老師送上自己家里的水果等實(shí)踐型活動來表達(dá)對老師的敬愛，增進(jìn)師生間的感情,，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的良好品質(zhì)。

（2）國慶之際,，開展弘揚(yáng)民族精神月活動，通過父母說國慶,，小眼看中國等形式,，開展紀(jì)念國慶的系列活動?；仡欁鎳碾y忘歷史,，歌頌祖國改革開放的偉大成就，回望奧運(yùn)會,，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的情懷,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

（3）通過元旦自編自演節(jié)目,，鍛煉學(xué)生的組織能力,，形成“團(tuán)結(jié)，進(jìn)步,，活潑”的班風(fēng)隊(duì)風(fēng),。

2、實(shí)踐育人,，開展親情活動,。

（1）積極探索開展親情活動。通過開展一系列家庭生活實(shí)踐體驗(yàn)活動,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、感恩長輩的思想,，從而達(dá)到實(shí)踐育人的目的,。

（2）開展我愛動手活動，通過剪紙大賽,，吹口哨大賽等活動,，豐富孩子的日常生活,，培養(yǎng)樂于動腦動手的能力。

九月份：我愛我班活動月,。

1,、新校區(qū)的安全“備忘錄”。

2,、班級衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會,。

3、慶祝教師節(jié),，開展以“用實(shí)踐來感恩”為主題的教師節(jié)慶?；顒印?/p>

4,、路隊(duì)紀(jì)律----快,、齊、靜,。

十月份：親情活動月,。

1、“我和家人一起炒盤菜”活動,。

2,、開展國慶節(jié)“我自豪，我是中國人”主題教育活動,；

3,、“我會折被子”活動。

4,、“我會用手機(jī)發(fā)短信”活動,。

5、“我為長輩盛碗飯”活動,。

十一月份：動手實(shí)踐活動月,。

1、制作親情卡活動,。

2,、剪紙比賽。

3,、吹口哨大賽,。

4、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報(bào)會,。

十二月份：健康成長月,。

1、文明禮貌連連看,。

2,、普法,、綜合治安教育工作,，開展法制教育講座,。

3、慶祝元旦,。

4,、開展冬季安全教育周活動,。

一月份：總結(jié)表彰月。

1,、開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2、期末班隊(duì)工作總結(jié),。

3,、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇七

結(jié)合新形勢少先隊(duì)工作的新要求,，以“五愛”教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，全面實(shí)施十個(gè)道德好習(xí)慣，努力在提高少先隊(duì)工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,，培養(yǎng)一批具有“基礎(chǔ)牢、智能高,、素質(zhì)優(yōu)”的既全面發(fā)展有學(xué)有特長的21世紀(jì)人才,，為創(chuàng)建品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、 繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育及良好行為的養(yǎng)成教育,，通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提高隊(duì)員素質(zhì),。

2,、注重發(fā)展隊(duì)員的特長，做到人人有特長,。

3,、圍繞十個(gè)道德好習(xí)慣及新三好教育，開展中心月活動,。

4,、通過開展各種豐富多彩的少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會生存,、學(xué)會求知,、學(xué)會合作,、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會服務(wù),，做新世紀(jì)合格加特長的學(xué)生。

5,、積極組織隊(duì)員參加校內(nèi)外的各種比賽活動,，為學(xué)校爭榮譽(yù)。

6,、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),，營造良好的班隊(duì)氛圍。

7,、通過各種形式開展十個(gè)道德好習(xí)慣活動,，評出學(xué)生之星、好學(xué)生,。

八,、九月份

1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、結(jié)合教師節(jié)出板報(bào)。

3,、結(jié)合十個(gè)道德好習(xí)慣,，對隊(duì)員進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。

4,、制訂少先隊(duì)計(jì)劃,。

5、校園保潔落實(shí)到個(gè)人,。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新廣播操。

十 月 份

1,、結(jié)合國慶節(jié)及十個(gè)道德好習(xí)慣活動,，開展愛國主義教育活動。引導(dǎo)隊(duì)員懂得愛國從大處著眼,，從身邊一點(diǎn)一滴小事入手,，從關(guān)心集體、家庭,、他人做起,。

2、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)54周年，開展“我是隊(duì)旗下光榮的一員”中隊(duì)主題活動,，

4,、積極開展科技月活動。

5將十個(gè)道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教育融入班隊(duì)活動中,，使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

6、秋游,。

十 一 月 份

1,、做好“創(chuàng)新活動大展示”活動的準(zhǔn)備工作。

2,、積極備戰(zhàn)校運(yùn)會,。

3、“自己的事自己做”小競賽,。

十 二 月 份

1,、舉行“創(chuàng)新活動大展示”主題活動。

2,、評選好學(xué)生,。

3、總結(jié)少先隊(duì)工作,。

4,、積極參加校運(yùn)會。

元 月 份

1,、評選三好學(xué)生,。

2、組織學(xué)生積極參加社區(qū)教育活動,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇八

為做好本學(xué)年的班主任工作,，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高,，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、創(chuàng)新的能力,。特制定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

二、班級概況

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)45人,，男生24人,，女生21人。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

三、工作重點(diǎn)及要求

1,、抓好教育管理常規(guī),，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,，建立學(xué)習(xí)家庭電話互訪制度。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、體育組組織的

假日活動,、主題教育和各項(xiàng)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。2、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有生物角、黑板報(bào),、競賽欄等,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

5、一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間,。

（3）集合紀(jì)律

向班級匯報(bào)站隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

7、講究衛(wèi)生很重要,。既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤。

(2)班級衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

五,、各月份工作重點(diǎn)

三月份：

1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會： 辦一期黑板報(bào),，開展以雷鋒為主題的朗誦活動,，小小雷鋒校園活動，開展學(xué)雷鋒做好事活動,，樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。

2、3月8日 婦女節(jié) 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。

3,、3月12日 “春風(fēng)暖校園，綠意滿人間”主題教育活動,。

4,、召開班干部會議。

四月份：

1,、開展“故事大王”講故事大會,。

2、期中測試,、反饋家訪,。

3,、召開班干部會議。

五月份：

1,、慶祝五一勞動節(jié)歌唱比賽,。

2、學(xué)生身體素質(zhì)測試,。

3,、做好慶祝六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作。

4,、召開班干部會議,。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié),。

2,、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

3,、期末考試,。

4、各類評比,。

我覺得班主任工作既是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)。有人說：“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽,。”班主任是教育者,、領(lǐng)路人,，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理,，對學(xué)生的教育動之以情,，曉之以理，持之以恒,，和風(fēng)細(xì)雨,，定然潤物無聲。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本,，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作,，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo),，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、溫馨,、和諧的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

落實(shí)好學(xué)校提出的創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施方案,，使學(xué)生安全,、快樂地學(xué)習(xí)、生活,。

1,、組織廣大學(xué)生積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和法制意識,。

2,、大力組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用思品,、社會,、實(shí)踐活動課、少先隊(duì)活動等渠道,，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育,，傳授自護(hù)的知識和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力,。加大防范力度,，防患于未然。

3,、隨時(shí)注意學(xué)生的心理健康教育,，了解學(xué)生的心理動向，樹立心理健康意識,，增強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力,。并且進(jìn)一步加強(qiáng)家訪制度，特別是與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系,，落實(shí)家訪談話制度,。

1、召開師生動員會,，部署創(chuàng)“平安班級”活動的各項(xiàng)工作,。

2、以校園網(wǎng)站,、黑板報(bào),、班隊(duì)活動等為載體，以課堂為主陣地,，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動,。

3、利用安全宣傳教育,，抓實(shí)“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,，保障青少年健康成長”主題教育活動,。有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力,。

4,、加強(qiáng)對班級安全的檢查，充分利用各種宣傳場地和設(shè)施,，采取多種形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,。

5,、設(shè)立家校聯(lián)系卡，對品行有缺陷,、學(xué)業(yè)有困難,、家境較貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄,，取得家長的理解和支持,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn),、克服困難,、樹立信心、努力上進(jìn),。

6,、對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，迎接學(xué)校的檢查驗(yàn)收,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇十

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的總體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際,，制定本學(xué)年普法教育工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以全國教育工作會議精神為指導(dǎo),，以“三個(gè)面向”為指針,，進(jìn)一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，堅(jiān)持依法治校,，依法治教,。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī)，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,。

二,、目標(biāo)

1、普及和宣傳法律常識,，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法,、知、法,、懂法,、守法的自覺性,。

2,、普及和宣傳法律常識，增強(qiáng)法律意識,，用法律保護(hù)自己,。 3、普及和宣傳法律常識,，徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為,。

三、具體措施

1,、通過廣播,、板報(bào)等宣傳形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育,。

（1）組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,，在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)他們的法律意識,。

（2）并每學(xué)年至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座,。

（3）每月利用報(bào)刊、櫥窗進(jìn)行一次法制宣傳,。

（4）根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

通過以上方式、方法,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生,。

2.利用班會進(jìn)行每月一次法律、案件的品評與討論,。在學(xué)生中開展知法,、懂法光榮,，違法犯罪可恥的活動。

（1）學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律,。

（2）開展有人向你借錢不還怎么辦？,，有人威脅你怎么辦,？等主題班會。

通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強(qiáng),，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,，做到知法、懂法,、用法,。

3.組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律,、打擊犯罪的目的,。

4.及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)生檔案,，結(jié)成幫教對子,，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài),，有針對性地進(jìn)行教育,，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生,。

對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,，在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃班級基本情況分析篇十一

新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作,，特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生常規(guī)。

1,、學(xué)情分析,。

我班本學(xué)期共有49人，其中女生25人,，男生24人,，男女比例比較協(xié)調(diào)。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

2,、常規(guī)要求,。

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（1）充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過小組長的匯報(bào)，及時(shí)的表揚(yáng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

（2）利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

（3）對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

（4）對于學(xué)生的書、寫,、讀的姿勢,，仍然需要在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級的基本目標(biāo),。

本學(xué)期我?guī)О嗟哪繕?biāo)仍然是建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),；抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；繼續(xù)運(yùn)用賞識教育，老師賞識學(xué)生,，并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人；積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動；培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

三,、基本措施和做法。

（一）常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，我必須在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),，內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利用升旗儀式和班會時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由我統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到,，雷厲風(fēng)行”

（二）班級紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有嚴(yán)密的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),，提醒學(xué)生要注意文明活動,，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時(shí)不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）重視主題班會與主題隊(duì)會的開展,。

要注重每次活動的實(shí)效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會,，教育學(xué)生正確對待金錢的班會以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會等等。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作作到更好。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)，努力使今后的工作更加完善,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。