時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇一

緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線，全面深化推進各項改革內(nèi)容,。同時結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展實際,，充分發(fā)揮“教學(xué)管理,、課程建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo),、質(zhì)量監(jiān)督”的`職能，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

圍繞“一個中心”：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，繼續(xù)深化課程改革,，堅持“以人為本”，落實“減負增效”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

強化“兩項工作”：一是強化教學(xué)常規(guī)管理工作,；二是強化校本教研,，促進教師的專業(yè)成長,。

加強“三項研究”：一是課堂教學(xué)研究,；二是校本課程開發(fā)與應(yīng)用的研究,；三是學(xué)校文化的研究。

促進“四個提高”：一是促進教學(xué)質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,；三是促進教研水平的提高,；四是教學(xué)管理水平的提高。

三,、工作要點：

1,、抓好上學(xué)期的總結(jié)表彰工作

針對上學(xué)期教育教學(xué)情況,，開學(xué)初,，做好總結(jié)與表彰，表揚在教育教學(xué),、管理各個方面表現(xiàn)突出的教師和干部，優(yōu)秀班級和明星學(xué)生,。學(xué)校召開總結(jié)表彰會，安排先進教師和學(xué)生發(fā)言,。

2,、抓好教學(xué)共同體活動,，夯實高效課堂

持續(xù)做好“高端對決”共同體活動后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作,。組織教師觀看共同體“高端對決”課堂實錄，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,。充分發(fā)揮好教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用,，通過開展課堂教學(xué)研究，賽課,、曬課活動,，進而整體提高教師的課堂教學(xué)水平,，將共同體進行到底,，以實現(xiàn)資源共享,，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

3,、落實好市“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動

積極引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,，順應(yīng)時代發(fā)展要求，在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺用,、多用,、愛用信息技術(shù)。學(xué)校加強組織領(lǐng)導(dǎo),，制定活動實施方案,，抓好前期培訓(xùn),，精心組織實施,，全員參與，強化考核,，注重實效,。通過活動讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”,。建立考評工作機制,，把教師參加活動的情況,，納入教師年度考核內(nèi)容,，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核,、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),。

4,、抓好課程建設(shè)，做好課程整合

（1）繼續(xù)打造好精品課程,。進一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量,，使之更富有成效性和特色性,。下學(xué)期,，低年級以折紙、彩泥,、游戲為主,，高年級突出球類、科技藝術(shù),。

（2）整合好課程實施,。一把校本課程的與綜合實踐活動結(jié)合起來,，進一步實施好《十字繡》《沙瓶畫》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程,；二與學(xué)校的各種主題教育結(jié)合起來，實施好《禮儀教育》《鼓樂操》《養(yǎng)成教育》等,；三是與科技藝術(shù)體育活動相結(jié)合，實施好《舞之韻》《乘著歌聲的翅膀》《電腦繪畫》《快樂足球》等,。

（3）加強考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測。

5,、抓好師生讀書活動,，搭建讀書平臺

學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書目錄，明確讀書任務(wù),，并通過辦讀書交流會、演講等活動促進讀書質(zhì)量,；辦流動的圖書站方便師生讀書，把圖書搬到走廊和教室,，學(xué)校及時更換書目,，讓學(xué)生隨時隨地翻閱。開辦?？癁閹熒罱ㄩ喿x與寫作的平臺,，讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習(xí)的成就感,。。

6,、創(chuàng)新常規(guī)管理，夯實教學(xué)環(huán)節(jié)

7、抓好質(zhì)量監(jiān)控,，做好階段總結(jié)

（1）嚴格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測試卷的使用與管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，精心組織階段性質(zhì)量檢測,，召開專項質(zhì)量分析會,，找不足，找差距,。要求各班也要召開班級質(zhì)量分析會,，并通過家長會的形式交流孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成績情況,。

（2）幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測后,，對比同一年級學(xué)科考試成績,，分別與薄弱學(xué)科教師座談,，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法,，同時通過結(jié)對幫扶安排聽評課活動和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導(dǎo),。

8,、抓好教師的績效考核

按照教師績效考核方案,，嚴格做好績效考核工作。抓好平時教師教學(xué)常規(guī)等各個方面的資料收集與整理,，量化記分,，使之公平公正合理,，為年度教師績效工資分配提供依據(jù)。

9,、落實好市鎮(zhèn)兩級教研計劃

全力對接市鎮(zhèn)新學(xué)期教研工作計劃,，全力提升教師發(fā)展水平,。突出重點工作,，制定工作月歷,，建立工作臺賬,。

10,、其它工作

1,、做好市鎮(zhèn)各項活動的開展。

2,、做好各種迎檢工作。

3,、做好上傳下達工作,，對各項工作認真落實、部署,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇二

深入貫徹落實黨的十八大精神,，緊緊圍繞教育局2013-2014年工作要點,，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校,，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝,、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué),、教師幸福,、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。

1,、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針,、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅持理論聯(lián)系實際,，推進教育各項工作落到實處。

2,、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果,。

3,、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平,。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，提高課堂教學(xué)效率，加強校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色,。

5,、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病,、傳染病的預(yù)防,、檢查、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。

6、安全工作：突出校園安全重點工作,，把師生安全時刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7,、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理,，嚴格招生秩序，控制學(xué)前班,、教學(xué)班的班級容量,，逐步實現(xiàn)小班制。

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺,，切實提高隊伍素質(zhì)

1,、強化師德師風(fēng)建設(shè),。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè),。制定教師管理新規(guī),，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。

4、搭建班主任培訓(xùn)平臺,。強化班主任培訓(xùn),、管理，做到一月一次交流培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn),、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺,。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級,，全方位管理班級事務(wù),。

（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色

1,、搭建德育工作平臺,。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、國防、法制和心理健康等教育,。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》,、《弟子規(guī)》等形式,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3,、開展安全法紀教育實踐活動,。充分利用升旗,、晨會、班隊活動,、講座等途徑進行安全法紀教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4,、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,，促進學(xué)生健康成長,。

5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處,。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強貧困生,、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動,。

（三）加強教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)效率

1、夯實教學(xué)常規(guī)管理,。認真落實校長推門看課聽課工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃,。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查,、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查,，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理,。

4、開展學(xué)科競賽活動,。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

（四）深化學(xué)科課題研究,，形成校本教研特色

1,、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,，加強對教科研工作的指導(dǎo),，加強對教科研工作的管理、考核,，力爭讓教科研工作落到實處,。

2、明確研究重點,。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,，享受到成果，爭做研究型教師,。

3,、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進課堂效率的提高。

（五）加強校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園

1,、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動,。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次）,，及時排除學(xué)校各種安全隱患,。

2、開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,。采取多種形式，開展交通安全,、食品安全、消防安全,、用電安全,、校園活動安全、預(yù)防傳染病,、防溺水安全,、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3、加強對學(xué)校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議,，嚴把食品和原材料進貨渠道,，杜絕食物中毒事故。

讓學(xué)生人人參與校外活動,，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情,，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

1,、堅持教育性,、藝術(shù)性,、健身性、趣味性原則,。課外活動要堅持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，寓學(xué)于樂,、寓練于樂,、寓藝于樂。

2,、堅持全面性原則,。課外活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合,。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,，能夠滿足不同特長，不同興趣,、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3、堅持全體性原則,。課外活動的開展要面向全體學(xué)生,，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動,，個個都有喜愛項目的新局面,。

4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。在組織學(xué)生參加課外活動的過程中,，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

5,、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則,。課外活動應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育,，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6,、堅持安全第一的原則,。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理,，要制定出安全措施,、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

（一）以深化常規(guī)工作為抓手,，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點,。強化小學(xué)生儀容儀表教育,、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,，努力營造寬松,、和諧、向上的教育氛圍,。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1,、抓住愛國主義教育這個永恒的主題,。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義最直接、最生動的教育形式,。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話,，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想,。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑,。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動,。

2,、開展節(jié)日活動。

各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。

3,、深入開展“手拉手”活動,。

4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力,。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章,、學(xué)章,、評章、考章,，并與少先隊活動,，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長,。

5、大力開展安全教育,。

（四）搞好少先隊陣地建設(shè)

1,、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員,，并積極準備,，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。

2,、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”,、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。

3,、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊,、旗手、護旗手,、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作,，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊,、愛校,、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4,、建立健全中隊建設(shè),，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),，切實開展好每周一次的班隊活動,，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地,、展示自我的舞臺。

5,、規(guī)范隊部室的布置,，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6,、規(guī)范教室的布置,，營造和諧、有個性,、有活力的班級育人氛圍,，突出少先隊的特點。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇三

新的學(xué)期開始了為進一步深入開展教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作計劃。

一,、工作要點：

(一)加強崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平1,、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標,，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度，對已取得骨干教師資格的姜濤,、王海兵,、齊永利、張桂芬加強管理和再提高,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,，做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。;自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注重自我學(xué)習(xí),，強化自身的綜合素質(zhì) 還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實質(zhì)性提高,，本學(xué)期組織每位教師結(jié)合“教師繼續(xù)教育手冊”進行程序化的研修并做好相應(yīng)的記錄,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接，使學(xué)習(xí)的效果有實質(zhì)性的提高,。

3,、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研,，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去,，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),，完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系而且會強化教師的教學(xué)觀念,，本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情,，通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能。

4,、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自身素質(zhì)

(1)、深化課程目標,，感悟課改理念

本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標理論的活動,，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期決定進行定期有針對性的課標測查活動,，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀,。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動,。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能,、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動,。參加培訓(xùn)的教師必須認真做好筆記,，參加有關(guān)的測試、考核,、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

(二) 細化教學(xué)常規(guī)管理

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高,，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況,。2,、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。期初召開教師研討會和家長會,，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題,，和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識，并制定相應(yīng)的量化管理制度進行跟蹤分析,，對薄弱年級學(xué)科進行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文,、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行相應(yīng)的評價，每月進行一次,，并做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇四

年我小學(xué)財務(wù)方面所取得的成就將成為xx年將財務(wù)工作做得更好的動力,。xx年將繼續(xù)以：樹立正確服務(wù)思想和認真抓好常規(guī)工作為宗旨,，特制定出小學(xué)財務(wù)工作計劃。

根據(jù)財務(wù)工作要求,，結(jié)合我校的具體情況,，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),，加強財產(chǎn)管理,，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金,，以限度的爭取資金,，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準,，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新,、到位和科學(xué)的原則,，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

（一）財務(wù)工作：

1,、在xxxx年財務(wù)工作計劃中,，學(xué)校要準確做好年度預(yù)算工作，并嚴格執(zhí)行,。全面做好年終的決算工作,，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡,。

2,、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,，做到底碼清楚,，信息準確，每月向校長匯報,，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù),。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督,。

3,、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費的工作,。

4,、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,，遵守崗位職責(zé),，按時上報各種資料。

（二）設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1,、加強資產(chǎn)總量管理,，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,，實驗開出率。

2,、定期對各專室設(shè)備使用,、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理,。

3,、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳,，做到帳帳相符,，帳實相符,，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

（三）學(xué)校食堂工作：

1,、食堂管理員和炊事員,，從購買、食品與菜搭配,、食品存放,、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題,，嚴防食物中毒,。

2、完善食堂的設(shè)施配備,，購買消毒柜等,。

（四）落實安全工作，嚴防事故的發(fā)生：

1 ,、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑,、鍋爐、電線,、專室進行全面安全檢查,，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。

2,、做好學(xué)校的防汛工作,，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍,，并在汛期前進行大檢查,，做到有備無患。

3,、做好假期的值班安排工作,，以防學(xué)校被盜。

4,、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書,，使之xx年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理,。

（五）做好學(xué)校的綠化美化工作,，使學(xué)校變的越來越美好。

1,、作好對花草樹木進行全面修剪,，澆返青水等工作。

2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土,、實施底肥,。

3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇五

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和大朗鎮(zhèn)第十二次報告對教育的發(fā)展要求為指引,，以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標為追求,，遵循“繼承、優(yōu)化,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的原則，堅持深化“好習(xí)慣成就美麗人生”辦學(xué)思路和“合格+特長”辦學(xué)特色,，用素質(zhì)教育理念來組織教師的教育行為和管理行為,，堅持內(nèi)涵發(fā)展，逐步實施“四名工程”，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ),、管理為手段,、改革為動力，深化教育教學(xué)改革,，促使學(xué)校的整體辦學(xué)水平和質(zhì)量向前邁進。

基礎(chǔ)教育：鞏固學(xué)校發(fā)展成果，努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學(xué)率,，在校學(xué)生人數(shù)控制在850左右，保證畢業(yè)升學(xué)率為100%,，輟學(xué)率為零,。努力經(jīng)營好家長群體，加強宣傳力度,，辦好家長學(xué)校,，辦學(xué)業(yè)績得到廣大家長認可，家長滿意度進一步提高,。

學(xué)校管理：統(tǒng)一思想形成共識,，達成學(xué)校教師共同體的事業(yè)觀和價值觀，營造一種“求真求實,，和諧合作,，改革創(chuàng)新，追求優(yōu)質(zhì)”的學(xué)校精神,，創(chuàng)建和諧,、幸福三星家園；進一步完善《三星小學(xué)績效津貼分配方案》《三星小學(xué)質(zhì)量考評實施方案》等現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)范管理行為,，提高管理效益,。

隊伍建設(shè)：逐步探索“四名工程”實施之道，進一步完善《三星小學(xué)教師聘任考核實施方案》《三星小學(xué)崗位競聘實施方案》等,，加大校本培訓(xùn)力度,，抓好干部、教師兩支隊伍建設(shè),，激發(fā)工作熱情,，凝聚團隊精神，著力打造一個優(yōu)秀教師群體,。

德育管理：以“習(xí)慣教育”為德育重點工程,，采取“分層設(shè)標，分步推進”策略,，以生活育德,、活動育德、課堂育德為主渠道,，以“三禮”教育,、生命教育、環(huán)保教育,、感恩教育為主線,，堅持 “1234”（一看、二講,、三實踐,、四反思）德育工作方式，以豐富的校內(nèi)外體驗活動為載體,，促使學(xué)生的人文素養(yǎng)進一步提高,。

教學(xué)管理：進一步張揚“合格+特長”辦學(xué)特色，以藝體教育為突破口,，深化“節(jié)會”和“五會”活動文化,，進一步夯實學(xué)生基本技能，發(fā)展學(xué)生個性特長,，使聲樂,、書法、射箭等優(yōu)勢項目更具影響力,；以課堂為主陣地,，夯實“先學(xué)后教，點訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂文化,，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強。

文化建設(shè)：以德育文化、活動文化,、課堂文化為重點,，加強校園人文精神建設(shè)，以“節(jié)會”,、“五會”,、體驗教育等為校園文化主題，構(gòu)建藝術(shù)廊,、讀書廊,、體育廊、科技廊等校園宣傳板塊,，營造和諧,、積極、個性化的校園學(xué)習(xí)氛圍,。

科研改革：以市立項課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績的構(gòu)建與實施》的研究實踐為主載體,，積極進行課堂教學(xué)及評價制度改革和探究,，全程,、全面跟蹤學(xué)生的發(fā)展過程，實施以評促教,、以評促學(xué),，市、鎮(zhèn)立項課題要取得階段性成果,。

后勤保障：完善落實食堂,、午休、校產(chǎn),、校車等管理制度,，進一步提升教師、學(xué)生,、家長對后勤工作的滿意度,；增加四個學(xué)生休息室，使全校學(xué)生都有床位午休,；加強安全教育,，保證全年全校無重大安全事故發(fā)生；落實校安工程的建設(shè)工作,，加裝視頻監(jiān)控,，保證師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

1,、一個中心：

20xx年我們學(xué)校的中心工作,，就是要著力打造個性化的特色學(xué)校。一是建設(shè)一支具有個性特點的教師隊伍；二是培養(yǎng)一批有知識有智慧的學(xué)有特長的個性化學(xué)生群體,。

2 ,、兩個提高：

一是人文素養(yǎng)的提高。人的內(nèi)在品質(zhì),，體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個方面,。三星小學(xué)雖然是一個農(nóng)村小學(xué)，但地處珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),，即使目前算不上城市,，也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村，正逐步向城市化發(fā)展,，同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng),。因此，改變?nèi)侨说木衩婷?，培養(yǎng)有內(nèi)涵的三星人,，仍然是我們不懈的追求。二是確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。學(xué)生思想品德合格率要達100%,，小學(xué)生畢業(yè)合格率要達96%以上，參加鎮(zhèn)各項競賽檢測,，80%的項目進入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平,。

3 、三個確保

-確保招生工作的順利完成,，在校學(xué)生人數(shù)要保證控制在850人以上,，輟學(xué)率為零。

-確保各部門各項管理制度公平,、公正,、合理、順利實施,。

-確保本學(xué)期平安,、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展,。

4,、四個加強：

-加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，進一步完善教師績效考核方案,，制定先進級組,、先進科組評價制度，凝心聚力,，激發(fā)工作熱情,，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,。

-加強少先隊工作，以少先隊建設(shè)和活動為主載體,，強化班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細,、創(chuàng)新,、有效。

-加強教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理,。

-加強科研工作，完善課題管理制度,，加大微型課題的實踐研究,。

1、堅持規(guī)范管理,，凝聚團隊精神

（1）配齊學(xué)校行政班子,，加大干部培訓(xùn)，重視理論學(xué)習(xí),，增強服務(wù)意識,，清除管理盲點，規(guī)范管理行為,，完善管理細節(jié),，提高管理效能,，努力在“精”字上提要求,，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章,。

（2）加強學(xué)校規(guī)范管理,，堅持層級管理，繼續(xù)實施年級組“小學(xué)校制”自主管理模式,，走科學(xué)化,、規(guī)范化、精細化管理之路,；制定落實先進級組,、科組評比制度，加強指導(dǎo)和督促,，促進科級組之間的良性競爭,，使學(xué)校各項工作目標在過程中一步步落實到位。

（3）發(fā)揚管理中的民主,，及時反饋和調(diào)整階段目標和策略,，使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化,、內(nèi)涵化、規(guī)范化發(fā)展,。

（4）落實逐層負責(zé)制,、崗位責(zé)任制，增強教師的責(zé)任和質(zhì)量意識,。進一步完善修訂學(xué)?！督處煪剟钚钥冃ЧべY考核與分配方案》，在統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一要求的前提下,，扎實做好日常的考核與評價工作，加強過程性考核與評價的有效監(jiān)控,，切實發(fā)揮好“考核方案”在教師日常工作中的導(dǎo)向,、激勵、評價作用,。

2,、打造學(xué)習(xí)群體，提升專業(yè)能力

（1）切實加強師德,、師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)和激勵廣大教師自覺忠誠人民教育事業(yè)，求真務(wù)實,，恪盡職守,，立身修德，為人師表,。深入開展有特色的,，旨在弘揚正氣、激勵教師追求卓越的師德教育系列活動,。

（2）立足校本,，進一步完善校本培訓(xùn)制度，加快促進各級各類教師專業(yè)化發(fā)展,。加強各級各類骨干教師隊伍的管理,，發(fā)揮好各級各類骨干教師在課堂教學(xué)、課題研究,、班級管理諸方面示范,、引領(lǐng)作用，為大朗鎮(zhèn)新一輪骨干教師重新認定積蓄人才資源,。

（3）加強教師普通話,、寫作、書法,、課件制作等專業(yè)基本功的培訓(xùn),，讓老師擁有成為優(yōu)師名師的先決基礎(chǔ),。安排老師到先進的地區(qū)甚至國外進行學(xué)習(xí)，吸取各種先進的教育理念和技術(shù),。

（4）著力營造書香校園,，開展師生共寫隨筆活動，讓每位教師都能迷戀一到兩本教育專著,，讓每個學(xué)生都能找到自己喜歡讀的書,。

（5）定期開展主題沙龍、學(xué)習(xí)交流和專題報告等活動,，定期舉行隨筆,、論文、教案設(shè)計和教師特長展示評比活動,，進一步促進學(xué)習(xí)群體的形成,。

3、堅持特色德育,，塑造高尚人格

（1）以“三禮”教育,、生命教育、環(huán)保教育,、感恩教育為主線,，堅持按照“1234”德育工作方式，進一步完善德育評價工作,，促進德育工作的有效性,。

（2）堅持以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點工程，采取“分層設(shè)標,，分步推進”策略,，以生活育德、活動育德,、課堂育德為主渠道,，潛移默化塑造學(xué)生良好的個性,。

（3）建立“德育與智育”互動的新型德育工作機制,，把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識,、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實,、下課之后有效果。加強晨會,、班會課的管理,，學(xué)校定期組織班主任例會,、主題班會研討課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會,、重視班會的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體。

（4）強化學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,，進一步完善《三星小學(xué)星級班評比方案》,、《三星小學(xué)班級管理一日常規(guī)》、值日教師常規(guī)巡查等制度,，開展學(xué)生行為規(guī)范考評活動,，成立相對應(yīng)的教師、學(xué)生服務(wù)督導(dǎo)小組,，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督導(dǎo),、檢查、糾正,，每周評選行為規(guī)范先進集體,、爭當(dāng)文明禮儀之星。

（5）切實落實家訪工作,，保證普訪率達100%,，加強家校之間的聯(lián)系溝通。

（6）完善家委會制度,，積極開展家長學(xué)校的各項活動,，培養(yǎng)家長的素質(zhì)能力。嘗試組織家長義工活動,。

4,、繼承傳統(tǒng)特色，推進素質(zhì)教育

（1）圍繞“合格+特長”辦學(xué)特色,，以節(jié)會活動,、校外踐行活動為重點，在學(xué)生中廣泛開展讀書,、成長訓(xùn)練營,、涉外藝術(shù)、地方文化探源,、中國禮儀尋根等豐富多彩的校內(nèi)外文化活動,，讓每年的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線,，成為學(xué)校的文化精品,，使學(xué)校文化通過有形的活動逐步深入人心，以此擴大學(xué)校的知名度和社會影響力,。

（2）以“五會”技能培訓(xùn)活動為特色,，完善培訓(xùn),、評價和獎勵制度，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí),、生活的基本功,，從而生活更有品位、生命更有價值,?！拔鍟奔寄苁侵笗懹补P好字、會英語會話,、會操作電腦,、會一門特長、會一項健身技能,。

（3）全力打造“藝體學(xué)?！碧厣瑥牟潘囌故救胧?，努力做好音樂,、美術(shù)、射箭特長生的培養(yǎng),，參加各項比賽力爭獲得優(yōu)異成績,。

5、堅持改革創(chuàng)新,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）堅持深化“先學(xué)后教,，點訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂教學(xué)模式，把“對話教育”,、“對話教學(xué)”根植于課堂,，倡導(dǎo)師生互動，生生互動,，以情促知,，以知育情，以專題教研活動為主線,，以小課題研究為載體,，實現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

（2）認真落實教學(xué)“六認真”常規(guī)工作,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，努力實施“分層作業(yè)”，推行“個性化”作業(yè),，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，營造輕松,、快樂,、幸福的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）重視課題研究工作，把課題成果納入績效考核的重要范疇,。要求教師結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)生實際問題,，加強對微型課題的研究，著力解決教學(xué)中存在的問題,，致力于實踐反思和理論升華,，聚焦培養(yǎng)一批具有良好師德、一定思想,、一定專長和鮮明個性風(fēng)格的學(xué)術(shù)型,、研究型教師群體。市立項課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績的構(gòu)建與實施》上半年要結(jié)題,。

（4）發(fā)揮骨干教室的輻射帶頭作用,，成立“磨課俱樂部”，進一步加大青年教師的指導(dǎo),，促使他們更快更好成長,。

（5）加強綜合科目的教學(xué)研究，積極開展綜合科目的實踐活動,，既要提高學(xué)生的綜合能力,，也要努力提高綜合科成績。射箭,、籃球等專業(yè)隊要力爭取得好成績,。

6、加強人文管理,，創(chuàng)建幸福三星

（1）不折不扣地抓好安全教育,，落實一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制,，加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，加大安全教育力度，提高師生安全意識,，提高自我保護和自我防范能力,，確保師生安全。

（2）開展“建設(shè)三星美好家園”的系列活動,，以“優(yōu)秀做人、成功做事,、幸福生活”作為每位教師的人生公理，把“求真求實,，和諧合作,，改革創(chuàng)新,，追求優(yōu)質(zhì)”成為學(xué)校精神。

（3）積極開展豐富多彩的工會社團活動,，營造和諧幸福氛圍，增強團隊凝聚力,。保證每周有一次全民健身活動,，每月有一次社團活動。

（4）擠出公用經(jīng)費改善校園環(huán)境,，辦好學(xué)校食堂,，加強校車管理,，加強疾病預(yù)防,，組織教師健康檢查等民生工程,，讓廣大教師在校工作,、學(xué)習(xí)、生活能親身感受陽光和幸福,。暑假要完善學(xué)生休息室，增加五,、六年級學(xué)生休息床位,。

20xx年,，光榮與夢想同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。新的一年,，我們?nèi)侨藭胶托膽B(tài),，不斷學(xué)習(xí)，“靜下心來教書,，潛下心來育人”,，用一顆主人翁的心把教育中的瑣碎事做徹底,、平凡事情做經(jīng)典,、簡單事情做精細，讓每個學(xué)生得到適合的教育，得到最優(yōu)的發(fā)展,！

東莞市大朗鎮(zhèn)三星小學(xué)

二〇xx年二月八日

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇六

深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx-2014年工作要點,，以提高師生員工尊嚴感,、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校,，實干興教”為抓手,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,，爭取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝,、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué),、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校,。

1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針,、路線,，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅持理論聯(lián)系實際,，推進教育各項工作落到實處,。

2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動一個家庭”的目標,。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果。

3,、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),，提升干部隊伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平,。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，提高課堂教學(xué)效率,，加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色,。

5,、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防,、檢查,、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6,、安全工作：突出校園安全重點工作,，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

7,、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理,，嚴格招生秩序,，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,，逐步實現(xiàn)小班制,。

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)

1,、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,，加強教師職業(yè)道德建設(shè),。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班,，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。

4、搭建班主任培訓(xùn)平臺,。強化班主任培訓(xùn),、管理,，做到一月一次交流培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn),、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺,。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級,，全方位管理班級事務(wù),。

（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色

1,、搭建德育工作平臺,。加強德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、國防,、法制和心理健康等教育。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3、開展安全法紀教育實踐活動,。充分利用升旗,、晨會、班隊活動,、講座等途徑進行安全法紀教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4,、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“獻計式”家訪,、“探究式”家訪，促進學(xué)生健康成長,。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

（三）加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

1,、夯實教學(xué)常規(guī)管理,。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度,。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,，加強有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3、加強教學(xué)常規(guī)管理,。加強教學(xué)常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查,、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理,。

4,、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數(shù)學(xué)競賽,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

（四）深化學(xué)科課題研究,，形成校本教研特色

1,、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,，加強對教科研工作的指導(dǎo),，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處,。

2,、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,，享受到成果,，爭做研究型教師。

3,、加強課題研究,。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進課堂效率的提高。

（五）加強校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園

1,、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動,。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次）,，及時排除學(xué)校各種安全隱患,。

2、開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,。采取多種形式，開展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動安全,、預(yù)防傳染病,、防溺水安全、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3,、加強對學(xué)校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生,、安全專題會議,，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故,。

讓學(xué)生人人參與校外活動,，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體,。

1,、堅持教育性、藝術(shù)性,、健身性,、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,，寓學(xué)于樂、寓練于樂,、寓藝于樂,。

2、堅持全面性原則,。課外活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合,，與新課程改革相結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,，能夠滿足不同特長,，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,，促進學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3,、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學(xué)生,，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動，個個都有喜愛項目的新局面,。

4,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動的過程中,，教師的鼓勵,、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論,、組織、操作,、交流和評價的環(huán)境和氛圍,。

5、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則,。課外活動應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育,，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6,、堅持安全第一的原則,。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理,，要制定出安全措施,、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

（一）以深化常規(guī)工作為抓手,，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點,。強化小學(xué)生儀容儀表教育,、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,，努力營造寬松,、和諧、向上的教育氛圍,。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1,、抓住愛國主義教育這個永恒的主題,。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接,、最生動的教育形式,。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗,，心中有祖國”的思想,。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動,。

2、開展節(jié)日活動,。

各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。

3、深入開展“手拉手”活動,。

4,、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力,。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章,、評章,、考章，并與少先隊活動,，學(xué)校工作相結(jié)合,。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長,。

5,、大力開展安全教育。

（四）搞好少先隊陣地建設(shè)

1,、抓好少先隊的隊伍建設(shè),，選拔新隊員，并積極準備,，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ),。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”,、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用,。

3,、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手,、護旗手,、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口,，成為進行隊員愛隊、愛校,、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地,。

4、建立健全中隊建設(shè),，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動,，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地,、展示自我的.舞臺。

5,、規(guī)范隊部室的布置,，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6,、規(guī)范教室的布置,，營造和諧、有個性,、有活力的班級育人氛圍,，突出少先隊的特點。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇七

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中,、四中全會精神，以辦人民滿意教育為宗旨,，以教育局2005年工作要點為指南,，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)進取，認真貫徹并落實學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程,，更好地體現(xiàn)實驗小學(xué)的實驗性、示范性,、輻射性,，為提升實驗小學(xué)的品位而不懈努力,！

工作思路：

為打造分享教育品牌奠基，為迎接百年校慶早作安排,，為在德育,、課程、教科研,、管理等方面創(chuàng)造特色而努力,，為謀求學(xué)校的主動發(fā)展作好制度完善、人才培養(yǎng),、高效管理的準備,。

具體工作：

一、認真領(lǐng)會三年主動發(fā)展的辦學(xué)理念和品牌內(nèi)涵

三年主動發(fā)展規(guī)劃的制定為學(xué)校未來三年走怎樣的辦學(xué)道路明確了方向,。傳承與超越并存,，理想與現(xiàn)實兼容，理論與實踐結(jié)合,，普及與提高并重,。為此，學(xué)校將通過多種途徑與方式傳播學(xué)校的辦學(xué)理念與品牌的文化內(nèi)涵與價值取向：開設(shè)分享論壇,，分別從“專家論壇”和“教師大家談”兩個維度實施分享教育的滲透,。今年，擬邀請省教科所領(lǐng)導(dǎo),、專家及市內(nèi)外的特級教師,、學(xué)者來校講學(xué)，實現(xiàn)智慧分享,；在廣大教師中進行主題為“我眼中的分享教育”大家談活動,；進行“學(xué)會分享”宣傳用語征集活動；實施校園分享文化形象設(shè)計,；開通全開架的書香文化長廊,，提出鮮明的

口號

二、注重師德教育,，鍛造高素質(zhì)的教師團隊

教師是實現(xiàn)學(xué)校主動發(fā)展最重要的力量,。鍛造一支高素質(zhì)的教師團隊是當(dāng)務(wù)之急。本年度教師團隊建設(shè)的主要目標任務(wù)是：1,、組織40周歲以下的教師以及市特級教師后備人才,、市學(xué)科帶頭人、骨干教師制定“個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃”,。2、評選校級首批名優(yōu)教師,、師德標兵,，成立“分享智慧名師工作室”,。3,、新增7人左右評為市級以上教壇新秀,、教學(xué)能手,。4、確定2人為特級教師培養(yǎng)對象,。5,、60%的教師具有教育科研能力和課程開發(fā)能力,。

為順利實現(xiàn)目標任務(wù)，學(xué)校將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《愛生承諾》,，在教師節(jié)隆重舉行愛生承諾簽名活動。學(xué)校將制定校級名優(yōu)教師、師德標兵評比條例及獎勵措施,，表彰首批名優(yōu)教師,、師德標兵,，也將制定教育教學(xué)事故處罰條例,，進一步規(guī)范管理,。為發(fā)揮名優(yōu)教師的作用,，學(xué)校擬建立校級分享智慧名師工作室,，讓學(xué)校的特級教師,、學(xué)科帶頭人,、特級教師后備人才及在某一方面有突出研究成果的高級教師以傳,、幫、帶的導(dǎo)師制形式帶領(lǐng)一批積極要求上進的青年教師共同成長,。學(xué)校將隆重舉行工作室成立儀式及師徒結(jié)對活動,。在組織教師制定個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃時，突出主動發(fā)展的思想,，明確目標,，制定措施,，并加強有效的督查，在組織上,、思想上,、制度上、業(yè)務(wù)上,、行動上保證一批教師給自己一個準確的人生坐標,，在不斷追求進步與卓越中體會實現(xiàn)自身價值的樂趣及教師職業(yè)的幸福。

三,、強調(diào)德育實效,，建構(gòu)德育目標、管理體系

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇八

為了“兩基”迎接國檢順利通過和全面貫徹實施國家教委,衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神和教育局關(guān)于進一步加強“整臟治亂”的工作,，切實搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實際情況,制訂以下計劃:

成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長:楊鵬,、廖昌發(fā),成員:各班班主任及總務(wù)主任等成員，并組成我?！罢K治亂”小組,。發(fā)揮主要職能：定期召開衛(wèi)生工作會議,進一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

制訂并落實衛(wèi)生工作計劃,健康教育計劃,《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等,。并通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳.利用黑板報,國旗下講話,班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課,。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1),、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實到班級,并按"三項競賽"要求完成衛(wèi)生工作,保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈.教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(2)、辦公室,遠教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級,要求做到整潔美觀,。

(3),、衛(wèi)生檢查辦法:由衛(wèi)生組長和學(xué)生組成的檢查人員進行每周檢查3次以上;檢查方式,采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,進行周一、周四全面檢查,，其余為不定期檢查,，每周公布檢查結(jié)果,班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核,評比先進班級等依據(jù)之一。綠化校園,美化環(huán)境.要教育學(xué)生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施.

（4）,、開展衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作.教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚.對學(xué)生進行一次健康體檢,建立健康檔案.做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座.

三,、實施獎勵辦法

（1）從全校14個班級中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名：加0.5分,，第二名：加0.4分,，第三名：加0.3分，第四名：加0.2分,，第五名：加0.1分,。（期末衛(wèi)生總分值的基礎(chǔ)上加）

（2）每位衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)生到期末評為校園衛(wèi)生標兵。學(xué)校抽出一定資金買獎品給予獎勵,。

以上的各項制度望全校師生積極配合,，為學(xué)校的`衛(wèi)生工作做出自己的一分力量,，爭取把我校的衛(wèi)生做得更好。

施洞小學(xué)衛(wèi)生組

xx年2月24日

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇九

秉承“自助助人享受成長”的科研文化,，加強課題過程管理,，發(fā)揮教師的群體智慧，發(fā)揚草根科研精神,，在互助合作氛圍中實現(xiàn)教師個體成長與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的雙贏,，促進學(xué)校科研文化的進一步形成和發(fā)展,。

1.進一步打造學(xué)?？蒲袌F隊特色，精心組織草根研學(xué)堂的各類科研活動,，落實好“教學(xué)沙龍”,、“讀書會”、“渲意筆會”,、“科研講堂”等活動,。

2.全面推進校電子化評價課題的實施，完成一個年段學(xué)生的綜合素質(zhì)電子化多主體評價的實驗工作,。

3.重視教科研工作的過程管理,，培養(yǎng)教師的課題研究意識，提高課題研究的實效性,，每位教師至少參與或主持一項課題研究,。

4.做好各級各類課題的立項申報、開題論證,、中期檢查,、結(jié)題報告工作，提升我校教師的教科研能力,。

5.加強教科研工作的科學(xué)管理,，著手建設(shè)科研管理網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)課題過程管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

6.建立課題檔案定期整理長效機制,，整理完成年度科研檔案資料，匯集一本科研成果冊,。

1.繼續(xù)打造好教學(xué)沙龍、渲意筆會,、草根講堂,、讀書會等科研例會品牌，安排好學(xué)期相關(guān)活動,，通過課題指導(dǎo),、專家講座,、科研心得交流、外出學(xué)習(xí)活動等讓研學(xué)堂成為提高教師科研能力的有效平臺,。

2.重視對課題的過程化管理,，從選題立項、開題論證,、中期檢查,、結(jié)題報告等環(huán)節(jié)入手，做到全程介入,，并邀請相關(guān)專家到校指導(dǎo),，提高課題的過程研究質(zhì)量，切實提升我校教師的'教科研能力,。

3.采用“專家導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng)—科研骨干結(jié)對指導(dǎo)—學(xué)科團隊共同參與”的三級互助模式,，建立校外導(dǎo)師定期會診、校內(nèi)骨干蹲點結(jié)對制度,，充分發(fā)揚學(xué)科團隊互助精神,，做好課題的指導(dǎo)工作。

4.做好校電子化評價課題的全面實施工作,，通過“重點突破,，年段推進”的實踐策略，以一個班,、一個年段為試點,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一對一督促指導(dǎo)，使各項評價活動能夠全面,、深入貫徹執(zhí)行,。

5.充分利用草根研學(xué)堂群組博客平臺，及時將研究材料上傳至博客平臺,，相互交流研究心得,，積累課題研究成果，豐富校園研學(xué)文化,。

6.加強科研檔案管理,，建立課題定期整理長效機制。對年度內(nèi)已經(jīng)完成的課題作一次匯總,，從課題的前期申請報告,、中期論證報告、后期結(jié)題報告等幾個塊面進行一次整理,，匯編一本課題成果冊,，以供后來者學(xué)習(xí)參考。

7.鼓勵教師多寫論文多發(fā)表,，提升我校教師的論文寫作能力,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十

培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理能力，促進學(xué)生良好生活習(xí)慣的.養(yǎng)成,。

(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,，做到分工明確，職責(zé)到人,。

1,、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長,。

2,、固定床位，統(tǒng)計各床位人員以及信息,。

(二)加強安全管理,。增強學(xué)生安全防范意識，消除不安全隱患,。

1,、寢室內(nèi)外不準玩火，不準亂摸亂動電線,、不準到危險的地方玩,，注意自身安全。

2,、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會滅火器的使用,。

3、上課,、課外活動,、晚自修時間，除因病請假經(jīng)同意外,，一律不能留在宿舍,。

4、家長探望學(xué)生,，必須經(jīng)管理教師同意后,，方可同管理教師一道進入學(xué)生寢室。

5,、嚴禁攀越,、滑行欄桿和扶手，嚴禁在窗臺或床上玩耍,。

6,、嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人,。

7、不準客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿,。

8,、不定期清查管制刀具、蠟燭,、打火機,、火柴等危險物品。

9,、住宿生必須嚴格執(zhí)行請假制度,，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿,，如因特殊原因不到校住宿者,，須向班主任教師請假，并將假條交管理老師備案,。晚自習(xí)時間不得外出,，如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處,。

10,、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火,、防毒,、防盜、防壞人等治安工作,，發(fā)現(xiàn)情況要及時向老師報告.

(三)加強日常管理,，作好每日的衛(wèi)生、紀律檢查通報,，積極促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(四)定期召開室長會議。

作好宿舍管理的指導(dǎo),，對于出現(xiàn)的普遍問題進行糾正和指導(dǎo),。

(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來,。

每月搞一次宿舍大掃除,。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活,、學(xué)習(xí)氛圍。

1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事,。

2,、開展各種評選活動，對勤儉節(jié)約的,，模范遵守紀律的,，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽稱號，以他們的行為來推進廣大宿生的行為,。

(七)開展豐富多彩的文娛活動,，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì),，促進學(xué)習(xí)的進步,。

(八)加強學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來,，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個自我展現(xiàn)的舞臺,。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長，對每層樓的工作負全責(zé),。每層樓男,、女生各設(shè)立一名樓長。

(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生,，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺,，增強凝聚力，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個亮點,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十一

　新學(xué)年,、新起點、新希望,。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線,，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，強力推進課堂改革,，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè),，豐富拓展學(xué)生活動載體,，構(gòu)建家校共育新格局，抓住機遇,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，打造學(xué)校金品牌,，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,。重點工作如下：

細化分解20xx年行動計劃任務(wù)目標,。學(xué)校將把《推進教育高位均衡發(fā)展計劃》的各項目標分解到“兩區(qū)一園”和各個處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室,、實驗室,、綜合活動室各一口，儀器,、書籍、報刊達到國家一類標準,，滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標準,。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程,，建成使用夢想教室,，幼兒園順利通過省十佳復(fù)驗。做到定目標,、定任務(wù),、定標準、定時限,、定責(zé)任人,。各處室早規(guī)劃、早安排,，明確階段性任務(wù)目標,，積極創(chuàng)造條件，逐條逐項分步推進實施,。正月十四上午將組織計劃交流,。

一是將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進行體現(xiàn)，建立完善的教育教學(xué)體系,。二是納入學(xué)校課程,，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂,、進學(xué)生頭腦,。三是融入校園文化，提升校園文化品位,，增添校園學(xué)習(xí)氣息,，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系,。四是圍繞核心價值觀內(nèi)容開展系列活動,，特別突出搞好社團活動，高標準承辦好xx市現(xiàn)場會。

首先,，落實《深入推進教育教學(xué)改革大力強化共同體活動》的講話精神和《xx市教學(xué)研究室關(guān)于進一步強化小學(xué)發(fā)展共同體活動的意見》,。深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動，形成人人參與,，人人出成果的態(tài)勢,。在教育局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下，我單位積極行動起來,，研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準備工作,，從四年級開始入手進行推進,，截止現(xiàn)在，我校已安排四年級12個學(xué)科教師研討,，并完成了開學(xué)第一周的微課,、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計工作,，準備在開學(xué)第一周正式鋪開第六輪共同體活動，為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路,、模式和樣板,。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動，為推動該活動,，學(xué)校從資金,、政策,、人力上加大支持力度,。其次,，進一步落實《xx市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見》，開展德育,、智育,、體育、藝術(shù),、綜合實踐等學(xué)生活動和教師讀書、素養(yǎng)大賽,、名師對決等教師活動。第三,，組織和參與各類活動,，為教師盡可能多的提供參與的機會,。充分利用夢想教室,，組織好學(xué)校的課堂評估,，優(yōu)質(zhì)課評選活動。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體,、素養(yǎng)大賽,、創(chuàng)新課評比、主題班會展評等活動,。

全面落實《xx市關(guān)于深化整體推進教育教學(xué)改革的實施意見》,。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè),、課堂教學(xué)改革,、學(xué)校文化提升”四項改革為重點。用先進的理念,，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神,，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,。首先，完善各類制度,，堅持民主治校,，依法辦學(xué)，如需進一步完善和修訂《績效工資發(fā)放方案》,。其次,，規(guī)范課程開設(shè)，創(chuàng)新研發(fā)課程新項目,，提升課程高品位,，繼續(xù)大力擴大發(fā)展社團課程活動。第三,，鞏固提高高效課堂,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四,，學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色,，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的.內(nèi)涵和外延，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化,。讓實小文化在每個實小人身上內(nèi)化于的心,，外化于行。

一是加強師德建設(shè),，落實師德考核前置,。一是堅決落實《禁止在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》,，把體罰變相體罰、接受家長宴請,、索要家長財物,、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長期任務(wù),，時時抓在手上,，樹立教師良好形象。二是認真組織和安排好“千名教師訪萬戶,，師生情誼傳萬家”活動,，宣傳教育的大好形勢，了解孩子在家情況,，傳授科學(xué)有效的家教方法,，打造家校共育的合力。

二是加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容,。首先，讓教師走出去,，多聽,、多看、多學(xué),，及時掌握新的教育信息,，并進行輻射帶動。其次,，聘請專家來校授課,。第三，積極和名校結(jié)對,。學(xué)習(xí)先進,，高端引領(lǐng)。

一是安全管理“一崗雙責(zé)”制,。加強人防建設(shè),，加強監(jiān)督檢查，實行日查,、周查,、月查制度，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,，確保不發(fā)生任何責(zé)任事故,。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度,。

落實黨員領(lǐng)航行動,，樹立黨員先進形象,，宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡。充分發(fā)揮政治核心作用,，全面貫徹黨的教育方針,，改進思想政治工作，高舉教育教學(xué)改革的旗幟,，加強監(jiān)督保障,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十二

新的學(xué)期開始了，教師們面臨著新的挑戰(zhàn),，那么小學(xué)如何制定

年度工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實際,，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點,，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊伍,，全面推進素質(zhì)教育,強化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神,、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造,。引領(lǐng)教師加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念，提升教師實施新課程的能力,，進一步探索考試評價制度改革,，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量,，促進我校教育事業(yè)持續(xù),、和諧、健康發(fā)展,。

二,、工作目標：1、加強師資隊伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心,，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

3,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4,、健全完善教育教學(xué)獎懲制度，健全獎勵機制,、完善評價體系,。

5、認真開展校本培訓(xùn),、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,。

6,、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體,，優(yōu)化整合，全面推進素質(zhì)教育,，促進我校特色的發(fā)展,。

三、具體工作：

(一)加強師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì),。

1、根據(jù)上級要求及本校實際,，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等,。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

3,、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，對青年教師的教育理論、教學(xué)技能,、教學(xué)實踐能力,、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：(1)做好教師計算機操作能力,、

課件

(二)突出教育重心，強化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上,，堅持以常規(guī)教學(xué)為重點，以“以德育人,、服務(wù)育人,、管理育人、愛心育人,、教書育人”的五育思想作為教育目標,，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性,、獨立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升,。

在常規(guī)管理上，我們堅持“兩項制度”,、“四個精心”,。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教,、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練習(xí),。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益,。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”,、“動”,、“爭”。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活,，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動口,、動腦、動手的機會,，形成互動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。

(三)加強學(xué)科組、備課組建設(shè),。

1,、課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學(xué)工作之中,，落實到每一堂課教學(xué)之中。今年,，我們將把加強學(xué)科組,、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán),，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究，力爭早出成果,。

認真學(xué)習(xí)新課程標準,，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作,。加強新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實驗,，是當(dāng)前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育,、品德與生活,、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗和研究,。

本學(xué)期,，學(xué)校將按要求對課題進行規(guī)范管理，強化課題的過程管理,，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動課題組組長，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實踐,，邊研究,，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,，上升到理論,，使課題研究早出成果。

(一)促進家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動,。

抓好薄弱年級的教學(xué)工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實際,，平時學(xué)習(xí)情況,，有計劃召開家長會，做好家長工作,，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué),、合理的措施,，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日,，老師與家長、學(xué)生共同融入同一個課堂中,，交流經(jīng)驗,、情況等,。

(二)積極舉行各學(xué)科活動,，抓好第二課堂的開展。

(1)英語科組利用課間操前進行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時還會進行基礎(chǔ)知識,、朗讀,、歌曲競賽活動等。

(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動,，每位學(xué)生要求至少一本課外書,、

作文

讀書筆記

(3)數(shù)學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算,、計算能力練習(xí)，平時還會進行計算,、應(yīng)用題競賽等等,。

(4)開設(shè)了作文、美術(shù),、科技,、三棋、等興趣班,，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。

以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化體育教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

一、工作要求：

1,、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體育活動,、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間,、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與,，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,，為校爭光,。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

三,、具體工作安排：

九月份

1、制定新學(xué)期體育

教學(xué)工作計劃

2,、學(xué)習(xí)新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。

3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

十月份

4,、做好全校廣播操訓(xùn)練。

5,、抓好大課間,、乒乓球特色活動。

6,、 全校進行健康標準項目訓(xùn)練,。

共

2

1

1

2

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十三

本班共有xx名學(xué)生,，通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點,，制定以下工作計劃：

6,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率;

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力;

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展;

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績;

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題;

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績!

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十四

按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求,，結(jié)合我校青年教師實際，緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度,、操守德行,、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力,、管理水平等方面,，全面提升青年教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì),、教學(xué)水平,、教育科研能力，建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良,、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊伍,。

教齡三年以內(nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿一年的青年教師。

"一年合格,，二年勝任,，三年成熟"。三年內(nèi),，使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作,。三年后，使青年教師具備較高的專業(yè)教學(xué)水平,，能開展教科研工作,，適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要,，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量,。

聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對,，并簽訂師徒協(xié)議書，使新教師通過對師傅教學(xué)實踐的觀察,、模仿和師傅的具體指導(dǎo),，不斷掌握專業(yè)技能，提高能力和水平,。

1,、培養(yǎng)內(nèi)容：教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科課程標準,、學(xué)校各種規(guī)章制度,、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)?？己朔桨?、課堂教學(xué)評價、學(xué)校校本教研制度等等,。

2,、培養(yǎng)途徑：師徒共同備課研究，互相聽課,、評課,、交流教學(xué)經(jīng)驗，撰寫心得及反思,，提高教育教學(xué)能力,。

期初指導(dǎo)教師根據(jù)新教師和學(xué)科特點，擬定切實可行的《師徒結(jié)對協(xié)議書》,，新教師根據(jù)指導(dǎo)教師擬定的《師徒結(jié)對協(xié)議書》制定有利于自己成長的《師徒結(jié)對協(xié)議書》,，學(xué)期結(jié)束，指導(dǎo)教師和新教師都要對自己本學(xué)期的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)情況進行全面,、客觀的總結(jié)。

加強教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),。新教師在師傅的指導(dǎo)下,，貫徹執(zhí)行"5個一"：

1、每一節(jié)課備課教案給師傅審核修改,。

2,、新教師每周記錄兩次次教學(xué)心得和反思。

3,、每一周師傅和新教師至少互聽2節(jié)課,，

4、新教師每周撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的讀書筆記。

5,、新教師在師傅指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報課,。

加強新班主任實務(wù)培訓(xùn)。新班主任在師傅的指導(dǎo)下,，貫徹執(zhí)行"5個一"：

1,、師傅每天告知新班主任當(dāng)天的班級日常管理內(nèi)容和德育要求。

2,、師傅每周審核修改新班主任德育三課教案--班會課,、午會課、專題教育課,。

3,、新班主任每學(xué)期末總結(jié)歸納班級管理經(jīng)驗得失，逐步形成自己的管理風(fēng)格,。

1.學(xué)校加強對師徒活動的管理,，每月召開一次例會或深入師徒中了解情況。

2.建立新教師培養(yǎng)檔案,，認真做好活動的各項記錄,。

3.每學(xué)期末,，結(jié)合《青陽教育辦教師考核量化標準》對新教師進行量化考核,。

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