要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇一
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。那么,,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì),僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
以前,曾看到這樣一則報(bào)道,,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥,。”不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)以往報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的不到一平方米的地面上,,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例證明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為。例如,,在我們的學(xué)校內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里,、走廊上食品袋隨處可見(jiàn),,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的,。
我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。此刻,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明,,走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),,發(fā)必理,,衣必整,鈕必結(jié),,頭容正,,肩容平,胸容寬,,背容直,,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝,?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,堅(jiān)持大方,、得體的儀表,是對(duì)教師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,。我相信,,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明完美的學(xué)校,。試想假如全國(guó)每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),,祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,,清潔環(huán)境,,文明學(xué)校,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。
禮儀是無(wú)處不在的,,它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,還能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這生機(jī)勃勃,,充滿活動(dòng)的春天,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?首先,,我們要著裝得體,貼合學(xué)生身份,,同時(shí)還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)檫@些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到教師的幫忙,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。在這個(gè)文明文明月,全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自我,,我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),,無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。改掉陋習(xí),,爭(zhēng)做文明學(xué)生,。從此刻做起,從我做起!
我的演講完畢,,多謝大家!
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我演講的題目是:讓文明之花開(kāi)遍校園! 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),, 中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,,落落大方,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。 華夏兒女的舉手投足、 音容笑貌,, 無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。 孔融四歲的時(shí)候,,常常和哥哥一塊吃梨。每次,,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子,。有一次,爸爸看見(jiàn)了,,問(wèn)道:“你為什么總是 拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,,年齡最小,應(yīng)該吃小的,,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐 妹相互禮讓,、 相互幫助、 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,, 使全家人都感到驚喜,。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范 難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),,做一個(gè)懂文明,知禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙 讓;講衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,,不亂寫(xiě)亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座等等,。這才符合一個(gè)優(yōu) 秀,、文明的團(tuán)員形象。
我們的祖國(guó),,是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
再來(lái)看看我們國(guó)內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場(chǎng)所肆無(wú)忌憚吸煙,,橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),、亂扔垃圾,,種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國(guó)外旅游,,中國(guó)游客大聲喧嘩,,不排隊(duì),不遵守公共秩序,,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)也沒(méi)有收斂,,在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象,。這也難怪在外國(guó)的許多風(fēng)景區(qū),,掛出了用漢字書(shū)寫(xiě)的“請(qǐng)不要隨地吐痰”的警示牌!唉!
作為一名中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó),有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,,更有“禮儀之邦”的美稱,。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了吧!
同學(xué)們,,一個(gè)社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕,、技術(shù)的先進(jìn)上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上,。讓我們的祖國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,,一切以自我為中心,不與父母溝通,,不理解家長(zhǎng)的辛苦,,對(duì)家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,,不聽(tīng)從老師的教誨,,不知道自主學(xué)習(xí),穿一些奇特的衣服,,留著時(shí)尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長(zhǎng),,也影響了學(xué)校的形象,。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?!闭f(shuō)的就是:教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,文明的人,,社會(huì)的人,。
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚, 保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇三
教師們、同學(xué)們:
晚上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂文明,,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人,?!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明文明是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情,。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,,溫文儒雅,落落大方,,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的職責(zé),,更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,,是美麗和諧寧?kù)o學(xué)校建設(shè)的需要,是一個(gè)人有氣質(zhì),、有素養(yǎng),、有道德、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要,。做人是一門學(xué)問(wèn),,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂文明,,講禮儀的人,,佩服能競(jìng)爭(zhēng),,善合作的人,,喜歡能寬容,懂尊重,,講平等,,善體諒的人,更崇尚講文明,,懂禮儀之人,。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),,教人如何尊重人,,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育,,更是提高全民道德素質(zhì),,振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,。
不久前,,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥,。”不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)以往報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差,。
們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明,、有文明的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,,文明學(xué)校,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi),。我相信,,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明完美的石門五中學(xué)校,。
多謝大家!
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇四
大家好,!
我今天演講的題目是:完善個(gè)人修養(yǎng),做文明的中學(xué)生,。
完善個(gè)人修養(yǎng),,我們應(yīng)當(dāng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”,。在日常生活中,我們的一舉手一投足,,都無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)水平,。當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,吐掉的不僅是一口痰,,還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降,;當(dāng)我們走在路上,撿起一張飄落的廢棄紙屑,,再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,,紙屑雖無(wú)足輕重,但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華,。生活無(wú)小事,,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一件事,不因它壞處不明顯而肆意妄為,,也不因它好處不易見(jiàn)而不屑一顧,。
完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲,,勿施于人”,。在我們的周圍,還生活著很多的人,,我們所做的每一件事,,影響的不僅是我們自己,還會(huì)影響到其他的人,,因此,,在我們做事之前,因當(dāng)看看周圍,,想想我們的所作所為會(huì)否影響到別人,。比如,,在自習(xí)課講話、打鬧,,我們倒是舒服了,,但我們有沒(méi)有想過(guò)那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受?再比如,,在食堂打飯的時(shí)候,,我們隨意的插隊(duì),我們倒是痛快了,,但我們有沒(méi)有想過(guò)那些排在我們后面的同學(xué)的感受,?在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻考慮到周圍的人,,自己不喜歡的,,也不要強(qiáng)加給別人。
完善個(gè)人修養(yǎng),,我們應(yīng)當(dāng)“吾日三省吾身”,。“人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò)”,,偶爾做錯(cuò)事不可怕,可怕的是一再地重復(fù)同一個(gè)過(guò)錯(cuò),。在我們做錯(cuò)事之后,,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省,從中吸取教訓(xùn),,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。
完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“達(dá)則兼濟(jì)天下,,窮則獨(dú)善其身”,。人生如波濤起伏,不可能風(fēng)平浪靜,,在我們行有余力的時(shí)候,,請(qǐng)盡量幫助身邊那些需要幫助的人,在我們身處困境的時(shí)候,,請(qǐng)學(xué)會(huì)自我突破,,尋找到攀上浪尖的道路,如此這般,,我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升,。
總之,完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一件小事,,并時(shí)刻顧慮別人,,反省自己,在自己行有余力的時(shí)候,,幫助別人,,在自己逢遭困境的時(shí)候,學(xué)會(huì)克服,,只有如此,,我們才能適應(yīng)新時(shí)代的要求,做一個(gè)文明的中學(xué)生,。
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師,、敬愛(ài)的同學(xué):
大家好,我演講的題目是《說(shuō)文明話行文明事做文明人》,。
文明禮貌是做人的一種美德,。我國(guó)是“文明古國(guó)”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),,素有“禮儀之邦”的美稱,。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,。孔子說(shuō):“文質(zhì)彬彬,,然后君子,。”也就是說(shuō),,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語(yǔ)言美”,,可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,,分別說(shuō)再見(jiàn),,無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,也就是用“您好,,請(qǐng),,謝謝,對(duì)不起,,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,,做到和氣、文靜、謙遜,、不講粗話,、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人,。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),,日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),,講一點(diǎn)語(yǔ)言美,,并不是難事,見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,,見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要這樣,,對(duì)所有的人都要這樣,。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母,、長(zhǎng)輩,、親戚、鄰居更要這樣,,這樣做了,,我們并沒(méi)有失去什么,而是提高了自己的威信,,提高了自己的知名度,,人們只能說(shuō):這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。
“語(yǔ)言美要靠心靈美”,,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),,不光是要聽(tīng)其言,,更要觀其行。行為美首先要心靈美,,“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),,而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見(jiàn)到校園里有一張紙屑,,我們主動(dòng)彎腰拾起,;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn),。同學(xué)們,,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服陋習(xí),,向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家,。
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇六
老師們,、同學(xué)們:
下午好!
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),,文明是我們的傳統(tǒng)美德,,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人,。
在同學(xué)們的家里,,常常可以看到這樣的情境:吃過(guò)飯后,,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,,卻非常少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下,。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人,。
從小,,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)與做人道理的一條渠道,,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天,,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。
“出門會(huì)道別,,回家打招呼,。”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到非常晚都不回去,,弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚,,得到許可后才能出門,。
“有事求助先說(shuō)請(qǐng),得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝,,尊重父母有禮貌,,影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起?!痹趯W(xué)校里,,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,希望大家在家里與爸爸媽媽講話的時(shí)候,,也能用上它們,。
“尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食,。父母生病會(huì)照顧,,倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì)商量,,常與長(zhǎng)輩多交流,,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,,自己的事自己做,,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,,少給父母添麻煩,。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷,、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事,。
根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小與能力的不同,我們要求:
一,、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話,,不高聲叫嚷,,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣,;
五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),,聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)與教誨,,不頂撞、不吵鬧,,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)與要求,。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩,?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,,做一個(gè)文明的小主人,。
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,,中華民族在自己的發(fā)展歷程中,,形成了代代傳承的美德。我們作為_(kāi)__世紀(jì)的小學(xué)生,,作為祖國(guó)未來(lái)的主人,、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明的行列里,,從小做起,,從我做起,時(shí)時(shí)處處守公德,、講文明,。
首先,在學(xué)校里不隨地吐痰,、亂扔紙屑,不玩粉筆頭,,上下樓梯靠右行,、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累,。遇到困難,,學(xué)會(huì)自己解決,,同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。得到幫助主動(dòng)說(shuō)謝謝等等,。
其次,在家時(shí),,要自立自主,,不嬌不慣,孝敬父母,,自己的事情自己做,。例如,自己洗衣服,,自己收拾房間,。同時(shí),要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活,,如,,掃掃地,洗洗碗等等,。要聽(tīng)父母和長(zhǎng)輩的話,,做個(gè)懂事的`好孩子。
再次,,要愛(ài)護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,,珍惜每一分錢,、每一粒糧食、每一滴水,、每一張紙,,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,也要監(jiān)督,、幫助別人,,讓他們也做到勤儉節(jié)約。
最后,,做文明小學(xué)生,,還要懂得誠(chéng)實(shí)守信,懂得遵紀(jì)守法,,懂得遵守交通安全法制,,懂得珍惜自己的生命。
同學(xué)們,,讓我們珍惜今天這美好時(shí)光,,遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格要求自己,使自己率先成為一名文明的小學(xué)生,。
我的國(guó)旗下完畢,,謝謝大家!
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師,,同學(xué)們:
你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),,嚴(yán)于律己,。
的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,,“文明”,、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂(lè)章的主旋律,,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像地球失去了陽(yáng)光,。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),,就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中,,在我們的身邊,,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見(jiàn)到老師,,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,,披頭散發(fā),不修邊幅,,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
人,,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),,而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),,你,,就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,,水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋?,就是~~旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人!
謝謝大家!
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇九
播下一個(gè)動(dòng)作,,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?,F(xiàn)代社會(huì)中,,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,可不是一件可有可無(wú)的事,。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的,,這需要大家確定目標(biāo):用我們的口,禮貌地問(wèn),,好打招呼,,管住我們的口,不吵鬧,,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們要尊敬老師,,看見(jiàn)老師不能走另一條道路,,看見(jiàn)老師要打招呼,不能頂撞老師,,我們不能破壞學(xué)校的一草一木,,也就是要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,學(xué)?;▔锏幕▋洪_(kāi)了很美麗,,有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹(shù)木,,因?yàn)樗鼈兡軆艋諝?,讓我們能在一個(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
不能出口成臟,,講話不要講臟話,,不要隨便罵人,就拿今天來(lái)講,,我們班有一個(gè)男同學(xué),,今天中午吃飯時(shí)不知誰(shuí)在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來(lái):“這是哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上,,快點(diǎn)來(lái)掃去,。”正好,,有一個(gè)端飯的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“這飯不是別人撒的,,是你自己在分飯的時(shí)候不小心丟在上面的,怎么現(xiàn)在怪起別人來(lái)了,?!蓖瑢W(xué)們,這就是不文明的行為,。
不能隨地吐痰,,有人會(huì)說(shuō)難道不吐痰了嗎?不是的,痰有很多細(xì)菌,,會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上,,我有一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法是我們左老師告訴我的,,我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來(lái),,把痰吐在衛(wèi)生紙上,然后扔到垃圾筒里去。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥,。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,,顯得格外刺眼,,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,,密密麻麻的'斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,通過(guò)這些細(xì)節(jié),,我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,,做文明人,。尤其是對(duì)于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),顯得更為重要,。然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不文明行為,。例如,我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,,走路推來(lái)推去,隨意撞壞門窗,,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,隨意攀爬學(xué)校圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師們,,同學(xué)們,,文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明師生,,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師,,同學(xué)們:
你們好,!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知,,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,,遵規(guī)守紀(jì),,嚴(yán)于律己。的確,,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求,!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,,“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤,;是人生樂(lè)章的主旋律,,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像地球失去了陽(yáng)光,。
人,,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),,你,,就是最可愛(ài)的人,!在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒,!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,,水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?,你,,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!請(qǐng)記??!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人,。
講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,!
在日常生活中,,我們總是會(huì)有這樣的目睹:原本整潔的地上撒上了瓜皮果屑,其實(shí)垃圾桶就在幾米前,;原本清澈的河流上漂浮著塑料袋,,制造了難以瓦解的白色污染;原本天真可愛(ài)的小朋友學(xué)會(huì)了用粗話罵人,,因?yàn)楦改钙綍r(shí)的激烈吵架在他心里留下了陰影和不可磨滅的創(chuàng)傷,。中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò),國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)上到處都是口香糖的殘?jiān)?0萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上居然有60萬(wàn)塊口香糖,,有些不足1平方米的地方竟然有9塊口香糖,,滿地的口香糖殘?jiān)c莊嚴(yán)的天安門形成了強(qiáng)烈的反差。聽(tīng)了這些數(shù)字真是令人觸目驚心,!有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理,;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,,惡語(yǔ)相向,,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒,,可你知道嗎,?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,只有從生活的點(diǎn)滴做起,,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年,。一個(gè)文明好少年,,在家里,要尊老愛(ài)幼,,孝敬父母,,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,勤儉節(jié)約,;在公共場(chǎng)所,,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,,遵守秩序。在社會(huì)上,,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,,誠(chéng)實(shí)守信,,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,,心理健康,,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),,才能成為一個(gè)文明好少年,。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,,把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,,是啊,文明就是一個(gè)天使,,她飛到哪,,就會(huì)把幸福、快樂(lè),、平安傳播到哪,。同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,,讓我們共同努力,從小做起,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,,爭(zhēng)做“文明好少年”,,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的`生活,我們的家園才能變得更加美麗,。
最后,,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,,活躍在校園里,,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了,,謝謝大家,!