演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語言、聽著超女歌曲的中學(xué)生,，怎樣做一個文明守紀律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事,。

第一個故事,，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,，最后面試只剩下20人,。面試那天，人家按時來到考場,，可左等右等不見主考官的影子,。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料,。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動,。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來,。大家坐好后,，主考官宣布，面試已結(jié)束,，那個沒離開座位的小伙子被錄用,。

第二個故事，講的是一則報道,。報道說,，在新加坡，公共場所的各種標語大多是用英語書寫的,。但奇怪的是,，其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐談”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,，大多數(shù)是中國大陸的游客,。

同學(xué)們，聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,，文明對一個國家、一個民族,、一個人是多么的重要,。我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近,，它就在我們的日常生活中,，它就在我們一言一行之中,，我們更可以看到，文明是一種品德,、一種修養(yǎng),、一中境界。

文明來源于真誠地愛心,。有一位作家說得好：有愛便有了一切,。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好地人間,。愛是人類社會地永恒主題,。沒有愛，文明就失去了靈魂,，就像斷了線地風(fēng)箏,，像迷了航地水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,，愛黨,、愛祖國、愛人民,，愛學(xué)校,，愛老師、愛同學(xué),，愛家人,、愛朋友、愛自己,，愛花草樹木,、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水,。只要我們有了這種愛心,，就是一個文明地人，一個高尚地人,。

文明養(yǎng)成于良好地習(xí)慣,。我們老家有句古話，叫做“從小偷針,，長大偷金”,。一個人地言行舉止總是慢慢養(yǎng)成地，習(xí)慣成自然說地就是這個道理,。古時候有這樣一個故事：一個年輕地小伙計,，跟著一個剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功,。小伙子非?？炭?，進步很快，但他養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，就是每次練習(xí)過程中,，當(dāng)別人叫他有事時，他都是隨手把刀插在練習(xí)用地西瓜上,。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣,。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)地差不多,，就讓他給客人剃頭,。突然，他聽到外面有人叫救火,，他就匆忙地向門外沖去,，只聽到客人一聲慘叫。原來,，他出去救火時,，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人地腦袋。同學(xué)們,，由此可見壞習(xí)慣是多么可怕,。我們一定要自覺養(yǎng)成良好地習(xí)慣，比如垃圾入箱,，隨手關(guān)水龍頭,，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動起立,，公交車上主動給老人讓座,，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等,。我們從小養(yǎng)成了這些良好地習(xí)慣,，就架起了走向成功地階梯，插上了飛向輝煌地翅膀,，獲取了打開勝利之門地鑰匙,。

文明表現(xiàn)為崇高地形象。形象是一個人地品牌,。大家知道,，中國人民解放軍不僅是一支勝利之師，也是一支威武之師,、文明之師,。我們軍之所以能夠打勝仗，一個重要原因就是我們嚴明地紀律和良好地形象。今年是紅軍長征勝利70周年,，廣播、電視,、報紙每天都在鋪天蓋地宣傳紅軍長征地歷史,，大家肯定聽到看到過許多這方面地感人故事。作為一名中學(xué)生,，我們樹立和保持良好地形象,。要注意自己地姿態(tài)，做到站如松,、坐如鐘,、行如風(fēng);要注意自己地語言，多說文明禮貌用語,，不說臟話粗話;要注意自己地儀表,，衣著樸素大方，不穿奇裝異服,。

同學(xué)們,，著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強則國強，少年富則國富,?！泵珴蓶|主席也講過：你們是早晨89點鐘的太陽，世界是你們的,。是啊!祖國的未來等著我們?nèi)ソ影?，社會主義的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓(xùn),，銘記總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求，堅持從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學(xué),，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話,，做文明事,，當(dāng)文明人，真正做一個文明守紀的中學(xué)生,，做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家!

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇二

教師們,、同學(xué)們：

晚上好!今日我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不細心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂文明,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個歡樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情,。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的職責(zé),，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧靜學(xué)校建設(shè)的需要,，是一個人有氣質(zhì),、有素養(yǎng)、有道德,、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,，也是一門藝術(shù),。我們尊重懂文明，講禮儀的人,，佩服能競爭,，善合作的人，喜歡能寬容,，懂尊重,，講平等，善體諒的人,，更崇尚講文明,，懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),，教人如何尊重人，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性構(gòu)成的素質(zhì)教育,，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺以往報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構(gòu)成了強烈反差,。

們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有文明的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，文明學(xué)校，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，必須會營造出一個更加文明完美的石門五中學(xué)校。

多謝大家!

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇三

大家好!今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》,。

我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,，想起她那篇飽含深情的文章。她說,，如果她的眼睛能復(fù)明三天,，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里,。如果地球的生命只剩下三天,，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當(dāng)最后一刻來臨的時候,，告別地球和生命,，我決不讓自己留下一絲遺憾,。

第一天，我要去體驗真正的大學(xué)生活,，這是我讀中學(xué)以來的愿望,。上午，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,，去藝術(shù)的殿堂,，領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里,，把人類的偉大智慧印在大腦中,，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午,，我和朋友們圍坐在一起,，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史,，我們要共同呼吁,，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力，讓和平的陽光照耀地球,，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天,。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е螅祟惖那檎x和友愛將在宇宙中成為一種永恒!下午,，我要在運動場上打球,、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動,，我要仔細傾聽自己心跳的聲音,，那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚會上,，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,，美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。

第二天,，我想去童話般美妙的地方―夏威夷,。早就想去看看那兒的海、沙灘,、大樹,，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,，還有用小貝殼串成的項鏈和醉人的吉他,。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前,，躺在白色的大海中游泳,，在黃昏的微風(fēng)中散步,。時間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈,。

第三天,，我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手,，告訴他們,，我喜歡海倫·凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè),，愛生活,。在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻給盲人,，讓他們看看地球究竟是什么樣子;再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人,，讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康,、平安地活著,，連同天國中的海倫·凱勒。

哦,，這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天!

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》,！

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀,，嚴于律己,。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀律”就猶如夜行人的燈光,，遠航者的羅盤,；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明,、禮貌,、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀,。在生活中,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里,，見到老師,，不知道問好；生活中沒有秩序,，不懂得謙讓,；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話,！這難道是禮貌嗎,？不，這是無禮,！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂,！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎,？不,！這是無恥！平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎,？不！這是邋遢,！如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊,！

現(xiàn)在,，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名,，而我們又是這所名校的主人,，那么,，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢,？應(yīng)當(dāng)碰到老師時,，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓,；平日里整理好自己的儀容,，愛護自己身邊的一切？你小小的一個動作—撿起地上的一點紙屑,，或者,，在這場比賽過程中，保持安靜,，不喧嘩,，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在,。感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢,？人,，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,，你，就是最可愛的人,！在這場熱潮中,，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因為,，你，就是xx民族中學(xué)的金字招牌,！

請記住,！做一個守紀的人！做一個可愛的民中人,。

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇五

尊敬的各位評委,、親愛的同學(xué)大家晚上好：

我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》,。

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目;,。

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它。

深藏不露;,。

有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美,。

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

那么什么是文明。

在別人受挫時,，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時,，它也許只是一時的沉默,，而不是嘲諷。

文明是一種進步,，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的`改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。他會說謝謝會說對不起,，而遠離那些污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是有社會責(zé)任感的人,。他會同情,、幫助弱者，在別人受難時,，他會伸出援助之手,，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情,。

文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔,、謙遜,。

文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊,。

文明是一種氣質(zhì),，它在舉手投足之間彰顯出你高雅脫俗的一面。

自覺排成的是一行隊,，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。提高文明意識,，是每個人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任,。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠信;舍棄小我而完成大我,。

因為有了文明,，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明,，所以便有了奉獻,。

校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀,，做文明中學(xué)生,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美,、行不端等違紀違規(guī),、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見的垃圾,，集會時交頭接耳，文藝匯演時站立起來影響其他學(xué)生觀看,，在樓道里追逐打鬧,，課上不認真聽講……雖然這是個別學(xué)生的行為，但我們也對此深表遺憾,！因為孩子是家長的縮影,。在你不文明的行為背后不免讓人猜測是什么樣的家庭，什么樣的家長培養(yǎng)了不講文明的學(xué)生,。同學(xué)們切記,，你的一舉一動代表著家長的素質(zhì)！

在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)確實也出現(xiàn)了一些問題,。新華社2013年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。

作為中國人,，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴,，攜手成長的友好同路人,。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重,、互相幫助,、互相愛護基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,。在日常生活中，要熱心助人,、熱愛勞動,、謙虛謹慎,，要與周圍的同學(xué)和睦相處。

全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,，而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，不負于未來,，不負于這教育我們的美麗校園。

同學(xué)們,，為著同一個目標,，為著同一個愿望，我們聚集在一起,，迎著和煦的春風(fēng),，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,，去追趕形象的春潮,；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光,！

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇七

大家好,！

我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是存在著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上,。

可能有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞擊門窗，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意損壞花壇,、樹木，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。

同學(xué)們,，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰，不說臟話,；管住我們的手,，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六（1）班的___,，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。

什么是文明,？如何做一名文明的小學(xué)生,？今天，我就在這里與老師,、同學(xué)們一起探討這個話題,。

作為一名新世紀的新小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生,！

但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生,，就要講究衛(wèi)生,。”堅持刷牙,、洗臉的習(xí)慣,，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生,，更要愛護環(huán)境,、保護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟雜物、不隨地吐痰,，愛護花草樹木,，保護魚蟲鳥獸？,？真正達到人與自然的和諧相處,。

爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌,?！币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,，公共汽車上主動給老爺爺,、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,，做事情禮讓三先,，孝敬父母、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,，來促進人與人之間的和諧相處,。奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動,?！辈磷馈叩?、洗碗筷,，疊被、洗襪,、整書包,？？,，自己的事情應(yīng)該自己做,，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情,，做一個體質(zhì)健康,、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律,?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律,；下課不吵嘴,、不打架，遵守課外紀律,；上街走路不闖紅燈,、文明行路，遵守交通規(guī)則,；公共場所不喧鬧,、不喧嘩，講究社會公德,？,？做一名講究公德、遵守紀律的好學(xué)生,。

老師說：“要做文明的小學(xué)生,，就要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n要認真聽講,，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好好學(xué)習(xí),、天天向上,，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材,。

“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,，讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起、從自我做起,、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、愛勞動、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,，為構(gòu)建文明校園而努力吧,！

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇九

今天，我的講話題目是,，告別陋習(xí),，擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,，被譽為禮儀之邦,，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪,。但是,，如今許許多多的事例，令我們感到難堪,。我舉兩個例子,。

第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方,，如新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。

第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園里,，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場中，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈,，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,，開口稱老子，帶臟字,，不堪入耳,，完全不像一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧,，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,，遇到矛盾總是講狠,，像街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā),，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,，能打多少分?我看只能打70分,，及格了卻還必須不斷提高。

從今天開始,，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進行“三比三反對”,，一比外貌，誰更端莊,、清爽,、衣著得體，反對留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā);二比語言,，“請,、你好、謝謝,、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為,，誰更加講禮貌,、有修養(yǎng),、守紀律，反對舉止粗俗,?！叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總€人的文明程度了,。

文明,，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志，它是高貴,、是修養(yǎng),、是禮儀、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們,，遠離粗鄙，遠離庸俗,，擁抱文明,。

謝謝大家!

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十

一位母親和她的小女兒正在騎自行車。孩子不小心把餅干掉在了地上,。母親立即停下車,，小聲對女兒說：“來吧，我們把它扔進垃圾桶里,?！薄Ｋ押⒆颖聛?，他們彎腰撿起地上的碎餅干,。這是一個如此常見的場景，以至于人們不禁會想起一個詞：質(zhì)量是一種習(xí)慣,。想想吧,，不是嗎？不管母親或未來的孩子有多文明,，答案已經(jīng)在這個細節(jié)中了,。然而，在現(xiàn)實生活中,，仍然有許多與“低質(zhì)量”相對應(yīng)的行為,，這些行為都是由于疏忽和冷漠而在養(yǎng)成習(xí)慣后無意中暴露出來的。說到文明的質(zhì)量,，事實上,，每個人心里都有善良和美麗的本性。只有日復(fù)一日,，因為不同的態(tài)度和自我約束的力量,，才能有明顯的區(qū)別,。這種逐漸變化不僅與意識形態(tài)的理解有關(guān)，也是一個形成行為習(xí)慣的過程,。我真的希望在建設(shè)文明和諧社會的過程中,，每個人都能摒棄壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不允許“小惡”,，不拒絕“小善”，讓不文明的畫面和不和諧的音符越來越少,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，也是我們健康成長的臂膀。沒有文明,，就沒有基本的道德底線,。那么，即使我們有深厚的科學(xué)文化知識,，對人和社會又有什么用呢,？從我和每一件小事開始，向成千上萬的學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)會做一個真正的人,，意味著先學(xué)會做一個人，做一個文明的人,，做一個社會人,，清潔環(huán)境，在校園里變得文明,，這樣文明禮儀之花就可以在校園里處處綻放,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么來建設(shè)一個文明和諧的社會,？這是xx中學(xué)最近組織所有學(xué)生討論這個話題的閱讀材料,。學(xué)校要求每個班級的每個學(xué)生找出違反校園文明禮儀的地方，用你手中的筆描述,，用你的.聲音督促每個人自覺講文明禮儀,，用你的好主意完善我們的文明規(guī)章制度。這是xx中學(xué)人文道德教育活動的縮影,。沒有說教,，沒有對學(xué)生的批評和批評，沒有命令和強制性要求,，只有反思,、關(guān)注和傾聽不同的意見和建議,?；顒咏Y(jié)束后,，學(xué)生們提交了令人鼓舞的整改措施，學(xué)校面貌的一點變化表明,，道德教育只有深入人心才能有效,。

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

我演講的題目是：讓文明之花開遍校園!中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。孔融四歲的時候,，常常和哥哥一塊吃梨,。每次，孔融總是拿一個最小的梨子,。有一次,，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟,，年齡最小,，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助,、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜,。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),，做一個懂文明,，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長,、來賓,，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,，主動讓座等等,。這才符合一個優(yōu)秀、文明的團員形象,。

我們的祖國,，是一個有著五千年歷史的文明古國，禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。

再來看看我們國內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū),，可以看到這樣一幕幕：在公共場所肆無忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊、亂扔垃圾,，種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符,。即便到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)也沒有收斂,，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,，更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風(fēng)景區(qū),，掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

作為一名中國人,，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國,，有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!

同學(xué)們，一個社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕,、技術(shù)的先進上,，更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

如今的我們,，大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處：在家庭中，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，對家人冷漠自私,，一味索取而不知奉獻;在學(xué)校里，不聽從老師的教誨,，不知道自主學(xué)習(xí),，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是：教育學(xué)生要做一個真誠的人,，文明的人，社會的人,。

一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園,。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細擦凈教室每一塊瓷磚,，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好！

假如可以按照我的心愿設(shè)立一個節(jié)日,，我想在我們的城市設(shè)立一個“文明節(jié),。”因為在生活中,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象,。比如：有的爺爺和叔叔會隨地扔煙頭、隨地吐痰;有的小朋友會隨手扔紙屑,、食品袋;還有些人亂穿馬路,、闖紅燈不守交通規(guī)則;這些不文明的習(xí)慣，使得原本干凈、整潔的地面變臟了,，給環(huán)衛(wèi)隊的叔叔阿姨帶來麻煩,，使得我們城市的交通秩序變得混亂，所以我想要設(shè)立“文明節(jié)”,。

“文明節(jié)”這一天,，我們要在大街小巷增加色彩鮮艷的垃圾回收箱，上面貼著表現(xiàn)不文明行為和文明行為對照的漫畫,，邀請一些少先隊員當(dāng)“文明小衛(wèi)士”,，向過往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法,，在發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象時,，及時提醒他們，勸他們能夠注意并改正;在游樂場里舉行一些文明小游戲,，游戲中工作人員把一些廢紙團灑滿游戲場地,，看誰一分鐘內(nèi)揀的`最多，讓他們感受環(huán)衛(wèi)隊叔叔阿姨工作的辛苦,。對不太理解或不支持人,，邀請他們和“文明小衛(wèi)士”一起參加義務(wù)宣傳，讓他們體會看到不文明行為的感受,，相信他們一定會做個行為文明的人,。

我希望大家把每一天都當(dāng)作“文明節(jié)”。這樣我們城市的路面才會干凈整潔,、一塵不染,，交通秩序就會井然有序，人們呼吸的空氣會更加清新,，我們的城市將更加美麗,。我們應(yīng)該向文明走近，遠離不文明現(xiàn)象,，讓我們一起為“文明節(jié)”做出自己的貢獻吧!

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,！

在日常生活中,，我們總是會有這樣的目睹：原本整潔的地上撒上了瓜皮果屑，其實垃圾桶就在幾米前,；原本清澈的河流上漂浮著塑料袋,，制造了難以瓦解的白色污染；原本天真可愛的小朋友學(xué)會了用粗話罵人,，因為父母平時的激烈吵架在他心里留下了陰影和不可磨滅的創(chuàng)傷,。中央電視臺曾經(jīng)報道過，國慶節(jié)后的天安門廣場上到處都是口香糖的殘渣，40萬平方米的天安門廣場上居然有60萬塊口香糖,，有些不足1平方米的地方竟然有9塊口香糖,，滿地的口香糖殘渣與莊嚴的天安門形成了強烈的反差。聽了這些數(shù)字真是令人觸目驚心,！有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理,；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動,；在學(xué)校里，要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,，誠實守信，遵紀守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的`生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上,！

我的演講完了,，謝謝大家,！

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十四

播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,，每一個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口,，禮貌地問,，好打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我們要尊敬老師,，看見老師不能走另一條道路,，看見老師要打招呼，不能頂撞老師,，我們不能破壞學(xué)校的一草一木,，也就是要愛護公共財物，學(xué)?；▔锏幕▋洪_了很美麗,，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護好花草樹木,，因為它們能凈化空氣,，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

不能出口成臟,，講話不要講臟話,，不要隨便罵人,，就拿今天來講，我們班有一個男同學(xué),，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去,?！闭茫幸粋€端飯的同學(xué)走了進來說：“這飯不是別人撒的,，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,，怎么現(xiàn)在怪起別人來了?！蓖瑢W(xué)們,，這就是不文明的行為。

不能隨地吐痰,，有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上,，我有一個好辦法,，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,，把痰吐在衛(wèi)生紙上,，然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的'斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明人。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說,，顯得更為重要,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校圍欄,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

老師們,，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明師生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十五

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各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中國素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想,，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認為，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明語言,，做文明學(xué)生，平時不講粗話,，臟話,，遵守校規(guī)校紀，不曠課,、不遲到,、不早退，不打架斗毆,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長，見了老師主動問好,，團結(jié)同學(xué),，互幫互助，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一名中學(xué)生,，除了要遵規(guī)守紀外,，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月來,，同學(xué)們都非常認真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象,，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認真做,，而且還擾亂課堂紀律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。

俗話說,，“成功之路寬又廣”,。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的一位同學(xué)程婧,，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時候,，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧。她勤于思考,，上課回答問題總是很積極,。她考試總是年級第一，但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩。早讀時,，她一個人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女,。她從不遲到,，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時不隨便說話,，從來不在下課的時候追逐打鬧,。還有，別人向她請教問題的時候,，她總是不耐其煩,，認真講解。我覺得,，做一名老師眼中,，家長眼中，同學(xué)眼中的.好學(xué)生,，就應(yīng)該像程婧這個樣子,。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學(xué)校去了,，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

今天,，學(xué)校開展這次“守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí),。在此,，我號召全校所有學(xué)生，攜起手來,，從小事做起,，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范,、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹,，開滿校園的每個角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

謝謝大家,！

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十六

大家好,！

我今天演講的題目是：完善個人修養(yǎng)，做文明的中學(xué)生,。

完善個人修養(yǎng),，我們應(yīng)當(dāng)“不以惡小而為之，不以善小而不為”,。在日常生活中,，我們的一舉手一投足，都無不體現(xiàn)出一個人的文明修養(yǎng)水平,。當(dāng)我們隨地吐痰的時候,，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降,；當(dāng)我們走在路上,，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候,，紙屑雖無足輕重,，但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華。生活無小事,，我們應(yīng)當(dāng)認真對待每一件事,，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見而不屑一顧,。

完善個人修養(yǎng),，我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲，勿施于人”,。在我們的周圍,，還生活著很多的人,，我們所做的每一件事,，影響的不僅是我們自己,，還會影響到其他的人，因此,，在我們做事之前,，因當(dāng)看看周圍，想想我們的所作所為會否影響到別人,。比如,，在自習(xí)課講話、打鬧,，我們倒是舒服了,，但我們有沒有想過那些認真學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受？再比如,，在食堂打飯的時候,，我們隨意的插隊，我們倒是痛快了,，但我們有沒有想過那些排在我們后面的同學(xué)的感受,？在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)時刻考慮到周圍的人,，自己不喜歡的,，也不要強加給別人。

完善個人修養(yǎng),，我們應(yīng)當(dāng)“吾日三省吾身”,。“人非圣賢,，孰能無過”,，偶爾做錯事不可怕，可怕的是一再地重復(fù)同一個過錯,。在我們做錯事之后,，我們應(yīng)當(dāng)認真反省，從中吸取教訓(xùn),，避免以后犯同樣的錯誤,。

完善個人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“達則兼濟天下,，窮則獨善其身”,。人生如波濤起伏，不可能風(fēng)平浪靜,，在我們行有余力的時候,，請盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時候，請學(xué)會自我突破,，尋找到攀上浪尖的道路,，如此這般，我們的人生價值才能不斷地得到提升,。

總之,，完善個人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)認真對待每一件小事,，并時刻顧慮別人,，反省自己，在自己行有余力的時候,，幫助別人,，在自己逢遭困境的時候，學(xué)會克服,，只有如此,，我們才能適應(yīng)新時代的要求，做一個文明的中學(xué)生,。

講文明知禮儀做文明中學(xué)生演講稿篇十七

老師們,、同學(xué)們：

下午好！

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人,。

在同學(xué)們的家里,，常常可以看到這樣的情境：吃過飯后,，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家里買了好吃的,，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻非常少有同學(xué)想到要先請父母吃；我們生病了,，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當(dāng)他們生病時，幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下,。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

從小,，我們就在父母的呵護下茁壯成長,，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步,，長輩們的教育也是我們獲得知識與做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天,，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩,。

“出門會道別,，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到非常晚都不回去,，弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚,，得到許可后才能出門,。

“有事求助先說請，得到關(guān)愛幫助說謝謝,，尊重父母有禮貌,，影響父母會說對不起?！痹趯W(xué)校里,，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生，“請,、謝謝,、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里與爸爸媽媽講話的時候,，也能用上它們,。

“尊敬長輩要學(xué)會，有好吃的不獨食,。父母生病會照顧,，倒水拿藥多問候。有事有求會商量,，常與長輩多交流,，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告,，自己的事自己做,，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩,?！泵恳粋€同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷,、洗襪子,、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事,。

根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小與能力的不同,，我們要求：

一、二年級同學(xué)對父母說話,，不高聲叫嚷,，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣,；

五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認,，聽取并虛心接受父母的批評與教誨,，不頂撞、不吵鬧,，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評與要求,。

“飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩,?！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關(guān)心長輩,，做一個文明的小主人,。