在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇一

杜小康一個(gè)人負(fù)擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí),。還有一個(gè)人給了我很深的印象,，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)負(fù)擔(dān)起家庭重?fù)?dān),，下面我們看一下他的故事吧,！

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子。

在小說(shuō)中,，我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事,。

在這里，我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”,。

而杜小康此時(shí)的這個(gè)形象就與我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些富家子弟十分接近,，精良的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感,，讓他們總是在生活中有求必應(yīng)。

杜小康的經(jīng)歷可以說(shuō)是兩個(gè)極端,。起初,，由于他家是油麻地家底最厚實(shí)的一家，因而他過(guò)得是無(wú)憂無(wú)慮的少爺生活,，穿的是干干凈凈的衣服,，住的是用錢堆成的好房子，上學(xué)騎的是讓其他全部孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所傾慕的自行車,，扎的是一條油汪汪的皮帶,。總之,，統(tǒng)統(tǒng)優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn),。因而，那時(shí)的杜小康是一個(gè)內(nèi)心極具優(yōu)越感,，郵電不可一世的公子哥,，也正是因?yàn)檫@份心態(tài)，杜小康總是沉浸在精良的家庭環(huán)境中,，他身邊總有一大群忠實(shí)的粉絲支持著他,，崇敬著他，讓他的虛榮心達(dá)到了極致,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇二

《草房子》是著名作家曹文軒的著作,，他以輕松愉快的的筆調(diào)細(xì)膩地刻畫出了幾個(gè)純樸善良、聰明頑皮的鄉(xiāng)下孩子的形象,，很受廣大的兒童和家長(zhǎng)的歡迎,。

文中的主角是桑桑，一個(gè)調(diào)皮,、好動(dòng),，卻非常樂(lè)于助人的男孩子，作者成功的塑造了桑桑旁邊的幾個(gè)人物：美麗乖巧的紙?jiān)?，有些自卑的禿鶴,，牛氣十足的杜小康，活潑自然的細(xì)馬等,，同時(shí)為桑桑這個(gè)可愛(ài)男孩做了更為深刻的描寫,。

桑桑并不是一個(gè)完美的男孩，但他保持了頑皮的天性,，讓人覺(jué)得十分可愛(ài),。細(xì)細(xì)審閱文中的人物，哪一個(gè)都是有缺點(diǎn)的，這種寫作手法更貼切現(xiàn)實(shí),，也更加吸引讀者,。

現(xiàn)在許多作家都喜歡把筆下的人物寫得更完美一些，其實(shí)這樣只會(huì)讓人覺(jué)得太不真實(shí)了,，現(xiàn)在的孩子并不完美,，他們有煩有歡樂(lè)，也有思想,，那就要看作者怎樣把握文章了,，這就是《草房子》這本書成功的原因。

《草房子》這本書很多大人也百看不厭,，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后,，必須硬著頭皮在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生活，既要掙錢養(yǎng)家,，還要保衛(wèi)尊嚴(yán),，他們也許忘了自己也曾度過(guò)一段難忘的童年，這本書喚起了人們對(duì)兒時(shí)美好生活的回憶,，心情頓覺(jué)開朗,。

不論現(xiàn)實(shí)還是虛構(gòu)，人們總能一片美好的回憶,，因?yàn)槲覀兊幕貞浭敲篮玫?，有歡笑、淚水,、苦惱和純潔的日子!

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇三

暑假中,，我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說(shuō)，令我愛(ài)不釋手,。因?yàn)檫@部小說(shuō)十分的精彩,，它詳細(xì)的記錄了小男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,，生動(dòng)的講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量：善良,，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地撞擊著我的心靈,。

故事中的紙?jiān)率莻€(gè)心地善良而又性格內(nèi)向的小女孩，她的心靈就像白紙般純凈,。她沒(méi)有爸爸媽媽,，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶,。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,，在板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚,，忍受著,。當(dāng)又一次這些男生欺辱她，這時(shí)候一個(gè)勇敢的男孩子挺身而出,，幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑了,，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。這個(gè)男孩就是主人公桑桑,，一個(gè)既調(diào)皮搗蛋卻又熱情有愛(ài)心的男生,。

讀到這里，我既為紙?jiān)率苋藥椭?,，擺脫騷擾而高興,，更為主動(dòng)伸出援助之手的桑桑叫好。其實(shí)生活中,，我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!

還記得,，那次難忘的春游，我只顧著帶零食,，卻將水丟在了家中,。到了目的地，我又是一番狼吞虎咽,，把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進(jìn)腹中,，一會(huì)兒，我就渴得不行,，可是翻包一看,，傻眼了----水根本沒(méi)帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇，愁眉苦臉時(shí),，一瓶水遞到了我的面前,。我抬頭一看，原來(lái)是家境并不好的張倩倩,。我愣住了,，她看我這樣子，就笑著說(shuō)：“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了,，快呀!”我接過(guò)水,，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“可是，我喝了,，你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀,，說(shuō)道：“我早就喝過(guò)了。快喝吧,，別擔(dān)心我了!”我擰開蓋子,，仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀,，平時(shí)淡而無(wú)味的礦泉水甘甜無(wú)比,，像泉水般滋潤(rùn)著我的心田?？粗矍靶σ庥膹堎毁?，哦，我明白了---這是“友情飲水甜呀”,。

一次,，我們班王明同學(xué)的腳在家被燙傷了，需要在家休養(yǎng)一個(gè)月左右,。就在他為不能上學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)苦惱時(shí),，這時(shí)班級(jí)的幾位同學(xué)來(lái)到了他家，為他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課,。從那以后每次放學(xué)后,，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天,，幫他抄作業(yè)題目,，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,，把當(dāng)天上的課給他講一遍,，直到他弄懂了才離開?？吹酵瑢W(xué)為他不辭勞苦,，王明感激不已，都說(shuō)不上話了,，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。

當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,，友情是我們一生中最珍貴的東西,。請(qǐng)我們珍惜友情,，學(xué)習(xí)上互促互進(jìn),，生活上互相幫助，共同將抗成長(zhǎng),。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇四

金黃色的麥地,、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂(lè)油麻地。那里生活著頑皮的桑桑,、光頭的禿鶴,、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙?jiān)隆麄兘o安靜祥和油麻地小學(xué)帶來(lái)了不一樣的六年,，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂(lè)經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子,，告別了那個(gè)讓他充滿快樂(lè)的油麻地小學(xué)。

桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬的兒子,，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛(ài)搞小動(dòng)作的男孩,，他的小學(xué)六年，雖然得過(guò)一種非常難治的怪病,，但他在那個(gè)充滿酸甜苦辣的集體中長(zhǎng)大,，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,，是他的啟蒙,，是他，小學(xué)六年快樂(lè)的時(shí)光,。

禿鶴是一位,，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他,。

紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),，讓老師和同學(xué)為之震撼,，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地,。

蔣一輪是一位年輕,、受校長(zhǎng)青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,，白雀的父親反對(duì),，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了,。

艾葉在風(fēng)中舞蹈,，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢,、買田,、蓋房、種田,，但在即將就要大豐收時(shí),，她的丈夫死了,，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),，并添亂于小學(xué),，老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他,，但也沒(méi)辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),，人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子,，我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的,。

厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢,，他在油麻地像一個(gè)王者一樣,，功課好、人品好,、家境好,，男孩崇拜他，女孩喜歡他,。但在一次意外事故中,，杜家不僅一無(wú)所有，還欠了債,，杜小康在逆境中長(zhǎng)大,，他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>

滿口江南話，笑起來(lái)露出大門牙的細(xì)馬,，他雖然不是邱二媽的親生兒子,，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬,，他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的無(wú)私的愛(ài),。

藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長(zhǎng)桑喬不僅辭去了工作,，還帶他到處尋醫(yī),，治病，幾翻周折,，他終于戰(zhàn)勝了病魔,。

最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂(lè)的油麻地。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇五

《草房子》的美,，浸透全文,。

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美,。”而《草房子》的美,，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪,、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗,，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂(lè)的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍,。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開,，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚,，緩緩流淌,。

《草房子》里的人性美

桑桑的世界有禿鶴，紙?jiān)?，阿恕,，?xì)馬，杜小康……當(dāng)然,，還有他的鴿群,。

禿鶴，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子,。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,。但是,孩子的天性是純真的,。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里,他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,而且“把那個(gè)角色演絕了”,。第一章的文末平淡而感人的敘述著:

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,，望著被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前,，在他身邊蹲下:“來(lái)找你的,，大家都在找你?！?/p>

桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲,。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了。他們沿著石階走了下來(lái),對(duì)禿鶴說(shuō):“我們回家吧,?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩:“走,，回家了?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭,，想不讓自己哭出聲來(lái)，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,，幾乎變成了號(hào)啕大哭,。

紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了,。

純靜的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性,。此時(shí)他的光頭是美的,，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),，又閃耀著善良慈愛(ài)的老人,。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí),。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面,，她奮不顧身地去搭救小女孩，又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地,。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,，執(zhí)著地堅(jiān)守,，又默默地奉獻(xiàn)。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,，就算是戚小罐,，白三，慧思和尚,，紙?jiān)履棠?，無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn)。白三的無(wú)賴與愛(ài)財(cái),，慧思和尚的高雅與脫俗,，紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前?！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋€(gè)人物的動(dòng)作,，語(yǔ)言中。小孩們夜空下的游戲,，小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,，在秦大奶奶,、在細(xì)馬、在邱二媽,、在桑桑媽媽,、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖,。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛(ài),，蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情，和最后紙?jiān)碌碾x去,、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,，甚至抽搐，但這是真實(shí)的,，同時(shí)又是凄婉的,。“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,，這就是草房子里閃耀著的人性美,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇六

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事,。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,，明白了：善良,，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛(ài)"的種子,。

陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,，因此，大家都叫他"禿鷹",，他充滿無(wú)助與孤單.被叫"禿鷹"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆`流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,，孤單`尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥",。

紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向`善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),，她沒(méi)有告訴奶奶,，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),，有時(shí),，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,，她有一副好嗓子,，不洪亮，不寬闊,，但銀鈴般清脆,。她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美,。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑,，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),，他變了，變的孤單,，無(wú)助,，沒(méi)有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),，他去放羊,，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩,。

這本書魔力般的吸引了我,，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),，我哭了,，第一次為書中的主人公而哭，我怕,，怕桑桑會(huì)死掉,，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān),。

人生無(wú)處無(wú)真情,，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇七

桑桑的世界有禿鶴,，紙?jiān)拢⑺。?xì)馬,，杜小康……當(dāng)然,，還有他的鴿群。

禿鶴,，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子,。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他用他特有的方式,，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,。但是,，孩子的天性是純真的,。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里,，他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,，而且“把那個(gè)角色演絕了”。第一章的文末平淡而感人的敘述著：

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,，望著被月光照得波光粼粼的河水,。

桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來(lái)找你的,，大家都在找你,。”

桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲,。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了,。他們沿著石階走了下來(lái)，對(duì)禿鶴說(shuō)：“我們回家吧,?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩：“走，回家了,?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來(lái),，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,，幾乎變成了號(hào)啕大哭。

紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了,。

純靜的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性,。此時(shí)他的光頭是美的,，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),，又閃耀著善良慈愛(ài)的老人,。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí),。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面,，她奮不顧身地去搭救小女孩，又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地,。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,，執(zhí)著地堅(jiān)守,，又默默地奉獻(xiàn)。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,，就算是戚小罐,，白三，慧思和尚,，紙?jiān)履棠?，無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn)。白三的無(wú)賴與愛(ài)財(cái),，慧思和尚的高雅與脫俗,，紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前?！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋€(gè)人物的動(dòng)作,，語(yǔ)言中。小孩們夜空下的游戲,，小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,，在秦大奶奶、在細(xì)馬,、在邱二媽,、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛(ài),，蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情,，和最后紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,，甚至抽搐,，但這是真實(shí)的，同時(shí)又是凄婉的,?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇八

曹文軒寫的純美小說(shuō)《草房子》是由九個(gè)小故事組成的,，一切都與麻油地有關(guān)，都與這個(gè)叫桑桑的孩子有關(guān),。

提起作者曹文軒,，我們大家便會(huì)想到“古典美”這個(gè)詞，沒(méi)錯(cuò),，這也是其小說(shuō)的最大特點(diǎn),。這種古典美，主要是通過(guò)語(yǔ)言描寫而實(shí)現(xiàn)的,。讀著他的小說(shuō),，會(huì)給人一種純潔,、美好,、細(xì)膩的感覺(jué)。這種感覺(jué),，濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的心靈,，牽引著我們對(duì)生活的追求。

《草房子》這部小說(shuō)充滿美感,，格外感人,，有一種好似鵝毛浮身而過(guò)的感覺(jué)，清新高雅,，又有一定的深度,，讓我們?cè)诟袆?dòng)之余，又有著發(fā)自內(nèi)心的思考,。

《草房子》中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)六十年代,，一個(gè)叫油麻地的小學(xué)。有山有水,，風(fēng)景如畫,。人們心態(tài)平和，民風(fēng)淳樸。油麻地就如曹文軒所說(shuō),、所聞,、所寫的那樣純美。

桑桑是一個(gè)頑皮,、勇敢,、天真爛漫，心地善良,，講義氣的孩子,。而紙?jiān)潞蜕Ｉ２灰粯樱堅(jiān)率且粋€(gè)內(nèi)向,、善解人意,、樂(lè)于助人，很有才氣的小女孩,?！岸d鶴”————也就是陸鶴，他有很強(qiáng)的自尊心,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。秦大奶奶是個(gè)很令人心疼的人，她善良,、堅(jiān)強(qiáng),、自我犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn),，是一位質(zhì)樸無(wú)華,，憨厚老實(shí)，慈祥可愛(ài)的老奶奶,。

曹文軒寫的《草房子》塑造了桑桑,，禿鶴，杜小康,，紙?jiān)?，?xì)馬等一個(gè)個(gè)性格獨(dú)特的兒童形象。

白雀是一個(gè)不僅長(zhǎng)的漂亮而且心靈美的姑娘,，正如她的名字一樣高雅,、純潔、美好,。我想,，這就是真正的美吧。

文中的小小“富二代“————杜小康,，他沒(méi)有像劉一水一群人那樣成為小惡霸,，反而是同學(xué)們心目中的“小王子”,。他團(tuán)結(jié)友善，足智多謀,，大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,，在紅門落敗后，他面對(duì)挫折,，沒(méi)有低頭,，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這點(diǎn)倔強(qiáng)和堅(jiān)忍是我們很多人沒(méi)有的,。

細(xì)馬是繼杜小康之后最堅(jiān)強(qiáng)的孩子了,，他有事自己抗，他雖然是領(lǐng)養(yǎng)的孩子,，但在邱二媽生重病時(shí),，細(xì)馬靠著自己撐起了這個(gè)家，讓大家看到了一個(gè)小男子漢,。

至于為什么這幾個(gè)孩子性格不一,，這還得看看他們所生活的環(huán)境，在這種環(huán)境中,，我希望他們不屈服,，不落淚。

讀《草房子》是作家曹文軒寫的一部純美小說(shuō),。故事情節(jié)真實(shí)動(dòng)人,，寫了孩子們單純美好的童年時(shí)光。在這短暫的六年之中,，桑桑,，細(xì)馬，禿鶴,，紙?jiān)?，白雀，杜小康?jīng)歷了一連串看似尋常但又催人淚下,，憾動(dòng)人心的故事。

這六年,，是他們的啟蒙教育,。

讀完這本書后，最令人憐憫,，心疼的便是杜小康,，他本出身貴族，卻不料紅門敗落,，他只得帶著癱瘓的父親杜雍到處求醫(yī)治病,。但杜小康畢竟是杜小康,。他不能自己憐憫自己，更不能讓其他人憐憫自己,。他只能是傲慢的杜小康,，玩得快活的杜小康。他把內(nèi)心的痛苦與悲傷,，深深的埋藏在心底,。活成一個(gè)輕松,，快樂(lè)的,，不受挫折的杜小康。

油麻地小學(xué)發(fā)生了很多事,，在油麻地小學(xué)有一個(gè)愛(ài)掙面子,，事事追求完美的'校長(zhǎng)———喬桑。不過(guò)在這完美校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)下,，油麻地小學(xué)卻缺了一角,。這是為什么呢？原來(lái)這一角是留給秦大奶奶的,。

秦大奶奶是個(gè)可憐之人,，原本屬于秦大奶奶的遼闊之地被搶走，建起了小學(xué),。她無(wú)處訴苦,，還無(wú)人支持維護(hù)她。她只強(qiáng)行保衛(wèi)了一小塊地方種艾草,，養(yǎng)雞鴨,。為報(bào)復(fù)，還曾把雞鴨故意放出,，搗毀校園,。雖然站在她的角度講，這世間對(duì)她也太不公平,。但她還是丟棄不了她的善良,，為了救落入河中的姑娘丟了半條命，又僅僅為了校園的一個(gè)南瓜沒(méi)了性命,。這對(duì)她又是否是不公平呢,？但，也許,，她又很快樂(lè),，很安心，繼秦大死后,，無(wú)人陪伴她,，但生活在油麻地小學(xué)時(shí),，她收獲了孩子們的歡笑和真心，也愛(ài)上了油麻地這個(gè)學(xué)校,，以至于在維護(hù)學(xué)校利益前,，不去顧慮自己，一心一意,，真心實(shí)意的奉獻(xiàn),。

其實(shí)，我們的生活中這樣的事情又何曾少呢,？

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇九

一個(gè)叫桑桑的男孩,，憑著自身的努力，張開夢(mèng)的雙翅,，飛入我甜美的夢(mèng)境,，留下意外的驚喜。

岸邊亭亭玉立的楊柳,，化為溫柔的手,，輕輕掀開河流冰凍的封印，聆聽撩人的天籟,。油麻地鄉(xiāng)村是如詩(shī)如畫般的境地,，如清風(fēng)般涼爽如陽(yáng)光般明媚。在這樣美麗縹緲般的地方,，誕生出了一個(gè)個(gè)精靈般的孩子,。天生禿頂?shù)年扂Q出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守候，而上演了令人發(fā)笑,，令人心酸的悲喜劇;從精神與物質(zhì)的頂峰,，猝然跌到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……全書真誠(chéng)又富有詩(shī)意地歌頌了至真、至善,、至美的人間情感,，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

桑桑是一個(gè)愿意做出夸張的動(dòng)作,，詮釋自己沒(méi)有被拋棄的孩子,。他害怕孤單，害怕自己被人們遺忘在某個(gè)角落,，覆上滿身的灰塵,。六年的飛逝時(shí)光里，他逐漸明白了善良,、尊嚴(yán)與頑強(qiáng)……一切的一切，在他心里深深種下了愛(ài)的種子,。

陸鶴是一個(gè)天生光頭的孩子,，他充滿無(wú)助與寂寞,。他被人嘲笑，被人丟棄,，自己卻沒(méi)有放棄,。他的自尊與頑強(qiáng)為他換來(lái)了同學(xué)們對(duì)他的尊重。他坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,，淚珠掛滿了臉頰,，他像個(gè)委屈的孩子把所有的侮辱通通吶喊了出來(lái)，油麻地的老師,、同學(xué)站在他身后,，淚流滿面。那晚,，嘲笑謾罵通通不見了,，陸鶴見到了友善的每一個(gè)人。

秦奶奶最看重的仍然是她已逝的丈夫留給她的房子,。拆遷隊(duì)不止一次勸秦奶奶離開,，她卻拼死要保護(hù)她丈夫的遺物。她被村民強(qiáng)行搬走,，她在艾草的苦味薰陶下留下傷心的淚水,。她被村民排擠，被孩子嘲笑,?？僧?dāng)她救起溺水的女童時(shí)，所有人都圍著昏迷的奶奶哭泣,。當(dāng)她為撈一只落入水里的南瓜而身亡時(shí),，廣曠靜謐的油麻地只剩下孩子們震撼人心的呼喚——奶奶!奶奶!撕裂的聲音傳播，留下胸口撕裂般的痛楚,。

桑桑,、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬……一系列的少年,，留下了一系列動(dòng)人肺腑的故事，他們展開夢(mèng)的翅膀,，遨游在夜的海洋,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇十

艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)極小的草房子旁，秦大奶奶的家前,。說(shuō)起秦大奶奶,，她給我的第一個(gè)印象就是倔強(qiáng)。

我從沒(méi)見過(guò)一個(gè)老人這么犟,，這么固執(zhí)的,，明明有一個(gè)更好,，更舒適的房子等著秦大奶奶來(lái)安家，可她無(wú)論怎樣都不肯搬離自己的老房子,，這又是何苦呢,？至少在我眼里，那時(shí)的秦大奶奶是一頭倔驢,。接下來(lái),，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué),，存心搗亂,。在此時(shí)，我已經(jīng)被惹火了,，這個(gè)老太婆怎么那么得寸進(jìn)尺呢,！故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實(shí)在忍無(wú)可忍了,，強(qiáng)行令秦大奶奶“搬了家”,。

讀到這，我也出了一口氣,，看,，敬酒不吃吃罰酒，有了下場(chǎng)了吧,。但是,，慢慢讀著讀著，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象,，她在喬喬不小心落水時(shí)奮不顧身就起了喬喬,，自己卻落入水中。當(dāng)她被村民救上來(lái)時(shí),，幾乎斷了氣,。后來(lái)，秦大奶奶與油麻地的學(xué)生,、老師相處甚好,，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面?？墒?，最后，這位令我可敬的老人最終還是去了,，依舊是落水：第一次,，為了喬喬；第二次，為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,，只為一個(gè)南瓜……她沒(méi)有一次是為了自己,。

讀到此,，我已經(jīng)唏噓不已?，F(xiàn)在，再回過(guò)頭想想她的固執(zhí),，可能是她對(duì)老伴那無(wú)盡的思念吧,，那是他與她在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的努力后，用自己的心血得到的房子,，那里蘊(yùn)含著他們無(wú)盡的歡樂(lè)的回憶,，酸甜苦辣，都在其中,，是他們勞動(dòng)的成果,，智慧的結(jié)晶，可他卻比她先倒下了,。

金色的麥地,、古樸的房子、苦味的艾葉,、寂靜的池塘……這就是油麻地,。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴,、不幸的杜小康,、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子,。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,，他的小學(xué)六年,，雖然得過(guò)一種怪病，但他在那個(gè)充滿甜,、酸,、苦、辣的集體中長(zhǎng)大,，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西,。這一切，是他的啟蒙,，是他自己的小學(xué)時(shí)光,。

禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他,。

紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄?，她的?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為之震撼,，并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣,。但她突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕,、受校長(zhǎng)青睞的老師,，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì),，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),，但兩人最終帶著遺憾分開了。

艾葉在風(fēng)中舞蹈,，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢,？秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢、買田,、蓋房,、種田，但在即將收獲時(shí),，丈夫死了,，油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),，并添亂于小學(xué),，老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都無(wú)法趕走她,。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),，人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜,，大家都一定會(huì)懷念這位老人的,。

厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜家非常有錢,，他在油麻地像一個(gè)王者一樣,，功課好、人品好,、家境好,，男孩崇拜他，女孩喜歡他,。但在一次事故中,，杜家不僅一無(wú)所有,，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大,，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

滿口江南話,，笑起來(lái)露出大門牙，他雖然不是邱二媽的親生兒子,，但卻在邱二爺死后,，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛(ài),。

暑假里讀了《草房子》這本書,，給我留下了深刻的印象。

書中,，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮,、愛(ài)搗蛋的孩子,，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái),。比如用自家的碗柜做鴿子的家,、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作,、瞎唱一些亂七八糟的自編歌,、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,，可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),，而要離開油麻地,，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué),?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。當(dāng)時(shí),，他哭了,，我也哭了。而且,，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了,。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤,。就因?yàn)檫@桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢…陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”,，經(jīng)常被大家笑話,。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看,，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書,，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,，應(yīng)該友好相處…。

想想他們我們是多么幸福啊,。從今以后,，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神，發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,，相信自己就會(huì)成功,。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),，我一定會(huì)努力的向它們靠近的,，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

《草房子》講了主人公桑桑的

小學(xué)生活

溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕,。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,，她得了場(chǎng)病,，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕,?！彼?7歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了,，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了,，“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,，人生就像迷宮,，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁,，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光,，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁,，不可能沒(méi)有死路,，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙，同樣,，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義,，面對(duì)挫折，你有兩條路,，一是放棄,，二是站起來(lái)繼續(xù)。走地一條路,，注定你的一生將平凡;走第二路,，你的一生將輝煌。

《草房子》讓我想到了我的父母,，讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。

這個(gè)學(xué)期,，我們班師生共讀的書是《草房子》,，很早以前就聽說(shuō)過(guò)這個(gè)書名，終于有個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)親自品這本書了,。

第一章是《禿鶴》,，講的是一個(gè)被同學(xué)成為“禿鶴”的一個(gè)小禿子：陸鶴,。“他的禿是很地道的,。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,，光滑的竟然那么均勻,。在陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮,，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起,，夜里它也會(huì)亮的?！边@段描寫讓我感覺(jué)禿鶴的腦袋真是太奇妙了,，竟然有這么高的亮度啊,！我覺(jué)得禿鶴的腦袋可以當(dāng)小燈泡啦,。

翻過(guò)第一章美好的故事，我就進(jìn)入了第二章《紙?jiān)隆??？戳诉@個(gè)章篇的名稱，我的第一感覺(jué)是：一定是關(guān)于哪個(gè)會(huì)做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧,？看了故事內(nèi)容我才知道,，并不是我想象的那樣子。是一個(gè)叫紙?jiān)碌男」媚?。她被桑桑的母親夸獎(jiǎng)“這個(gè)小丫頭真體面,。”看來(lái),，紙?jiān)乱彩且粋€(gè)招人喜歡的小姑娘,。說(shuō)起紙?jiān)碌纳硎溃烧媸莻€(gè)謎,。書中寫道：“紙?jiān)碌哪赣H是這一帶長(zhǎng)得最水靈的女子,。后來(lái)，她懷孕了,，肚皮一日一日地隆起來(lái),。但誰(shuí)也不知道這孩子是誰(shuí)的，她也不說(shuō),，只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來(lái),。……秋天,，當(dāng)田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時(shí),，紙?jiān)鲁鍪懒?。一個(gè)月后,，紙?jiān)碌哪赣H在一天的黃昏離開了家門,。兩天后,，人們?cè)谒闹荛L(zhǎng)著菖蒲的水塘里找到了她,。”看來(lái),，紙?jiān)乱菜闶前雮€(gè)孤兒了,，和她相依為命的外婆又當(dāng)外婆,，又當(dāng)媽,，真是不容易,。

越過(guò)紙?jiān)碌墓适拢_始讀第三章《白雀（一）》,。桑桑的爸爸：桑喬,，是一位名校長(zhǎng)，也是一位名導(dǎo)演,。在《紅菱船》這部戲里,，堪稱“油麻地美人”的白雀是女主角，吹笛子的男主角是桑桑的老師：蔣一輪,。他是桑桑最崇拜的人,，因?yàn)樗L(zhǎng)得好，笛子吹得好,，籃球打得好,，語(yǔ)文課講得好……在桑桑眼里，蔣一輪是由無(wú)數(shù)個(gè)好加起來(lái)的一個(gè)完美無(wú)缺的人,。蔣一輪和白雀在一起練習(xí)，在一起演戲,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,，兩個(gè)人便熟絡(luò)起來(lái)。從作者細(xì)致的描寫上,，我發(fā)現(xiàn)白雀的的確確是一個(gè)美人兒,，蔣一輪老師的的確確是一個(gè)帥氣的吹笛人。

走過(guò)白雀的故事,，就來(lái)到了第四章《艾地》,。講的是秦大奶奶。這名兒,，我就感覺(jué)秦大奶奶的是一個(gè)慈祥,、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直占著她認(rèn)為是屬于自己的那片土地,。學(xué)校要求秦大奶奶搬出這里,，可她死活不肯,。上頭來(lái)人下來(lái)問(wèn)，學(xué)校如實(shí)稟報(bào),，政府也覺(jué)得這樣無(wú)法無(wú)天了,。秦大奶奶沒(méi)有辦法了，只有一路大聲嚎哭……后來(lái),，秦大奶奶在河堤上自殺了,，經(jīng)過(guò)搶救，又命大活過(guò)來(lái)了,。半個(gè)月后,，秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮,，秋天采了鳳仙花,，放在陶罐里搗爛，然后涂染在小女孩的指甲上,，包上麻葉,，用草扎上。過(guò)四五天,，去了麻葉,，小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了。秦大奶奶自夏天以來(lái),，聽覺(jué)就不太好了,，她在校園里到處走著，還幫桑喬校長(zhǎng)看管校園,。桑桑讀完五年級(jí)那個(gè)暑假,，在一天黃昏時(shí)分，大家得知：秦大奶奶出事了,！她不是病死,，也不是老死，而是掉在水里淹死的,。只是為了油麻地的一只南瓜,。讀完，我不禁潸然淚下,。秦大奶奶真的是一個(gè)好婆婆,，她用自己的生命在維護(hù)油麻地。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,，她讓我們想起浪漫,、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話,。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到,，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng),，但也是必然,。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等,，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇十一

高中語(yǔ)文老師告訴我：所謂悲劇,，就是把最美好的東西撕毀給人看。曹文軒的《草房子》,，就是一部活生生的悲劇,。每一個(gè)人都很善良，很美好,，但卻過(guò)著悲情的人生,。

油麻地小學(xué)是一色的草房子，十幾幢草房子就這么有規(guī)則沒(méi)規(guī)則地排列著,，有的用作教室,，有的用作宿舍、倉(cāng)庫(kù),、活動(dòng)室等等。這所學(xué)校是方圓十幾里最漂亮的,，也很有名,，因?yàn)樵诟鞣N比賽、演出或檢查中,，油麻地小學(xué)總是遙遙領(lǐng)先,。在這里工作、上學(xué),，應(yīng)該很自由,，很幸福,。

然而，所有與油麻地有關(guān)的人,，他們的命運(yùn)似乎由不得他們掌控,。

蔣一輪與白雀，多么情投意合的一對(duì),，他為她吹笛,，她為她舞蹈?？商煜掠星槿穗y成眷屬,，白三看不上蔣一輪，嫌他是個(gè)窮書生,。偏偏傳慣了信的桑桑,，那天又弄丟了決定他們未來(lái)的重要信箋，使白雀再也等不到心愛(ài)的人來(lái),。后來(lái),，白雀與谷偉相親。就在準(zhǔn)備結(jié)婚之前,，一頓餃子宴終于激怒了白三,。而當(dāng)白雀放棄了谷偉正準(zhǔn)備重新回到蔣一輪身邊的時(shí)候，卻看到蔣一輪迎娶新娘的畫面,。

秦大奶奶,，人老心明，守著油麻地不肯離開,，農(nóng)村婦女死纏爛打各種招數(shù)用盡,。仔細(xì)想想，不禁有些心酸,。這是她一輩子生活的地方,，落葉還講究歸根，怎能輕易離去,。盡管后來(lái),，她還是搬到了新住處，然而油麻地的校長(zhǎng),、老師,、同學(xué)卻一個(gè)個(gè)地十分想她。秦大奶奶,，兩次落河,。第一次跳進(jìn)河里救起了一位叫喬喬的女孩，第二次為救一只大南瓜終究沒(méi)能醒過(guò)來(lái)，死得壯烈,。她把自己的一生都獻(xiàn)給了油麻地,，獻(xiàn)給了油麻地的人們。

可憐的陸鶴,，天生“禿子”,，無(wú)論擦多少生姜也長(zhǎng)不出半寸頭發(fā)，不知遭到了多少白眼,，卻在一次文藝表演中利用自身“特長(zhǎng)”成功“救急”,，改變了大家的偏見。美麗的紙?jiān)?，純凈柔弱,，每天走很遠(yuǎn)的路來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué)，隨時(shí)防著討厭男孩的欺負(fù),。媽媽去世,，爸爸不明，與外婆相依為命,，小小年紀(jì)就承受了這么多生活的困苦,。“小蠻子”細(xì)馬,，和油麻地的人言語(yǔ)不通,，學(xué)也上不下去。加上一開始養(yǎng)母也就是他嬸嬸的不待見,，下決心要回老家,。養(yǎng)父的愛(ài)終于喚回了他一顆冰冷的心，走到半路又折了回來(lái),。后來(lái),，他一個(gè)人養(yǎng)羊持家，決定為養(yǎng)母蓋一幢最好的房子,，讓她安享晚年,。還有班長(zhǎng)杜小康，家里條件好,，本應(yīng)該過(guò)著富裕的日子,，然而天災(zāi)人禍，世事難料,，“撞船”事件幾乎令他家一無(wú)所有,，從此紅門沒(méi)落。

書里的每一個(gè)人我都很喜歡,，他們雖然經(jīng)歷苦難，但我卻看到了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍拿篮谩Ｄ呐率切〖易託獾墓葌?，一定也是由于家庭所迫,，才造成了他?ài)精打細(xì)算、斤斤計(jì)較的性格,。桑桑算是一個(gè)比較正常的孩子,，父親是校長(zhǎng)，在學(xué)校也算得上是個(gè)人物,。他有著男孩的淘氣,、調(diào)皮，卻也講義氣,、明事理,。在《草房子》這本書里，桑桑穿插于所有的故事之中,，他親眼見證了小學(xué)六年生活里人們的悲歡離合,，生活的酸甜苦辣。同時(shí),，他也在悄悄地成長(zhǎng)著,。在真、善,、美的熏陶下,，桑桑以及油麻地的孩子們一定會(huì)走向更美好的未來(lái)。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇十二

《草房子》這本書你看過(guò)嗎?如果沒(méi)看過(guò),，就和我一起來(lái)分享主角桑桑的惡作劇吧,。

桑桑是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的孩子。盛夏的一天,，桑桑冒出個(gè)餿主意：如果我穿個(gè)棉襖會(huì)不會(huì)很搶眼呢,。想到就要做到，他穿上棉襖,，拄一根拐杖,，大搖大擺的走在操場(chǎng)上，不一會(huì)兒大家都圍著他跳著蹦著起哄看熱鬧,，這一來(lái),，桑桑表演得更賣力了。

這時(shí)禿鶴來(lái)了,，大家被他頭上的白帽子吸引,，一窩蜂地去追，最后,，操場(chǎng)上只剩下桑桑滿臉通紅的站著,。被搶了風(fēng)頭的桑?？粗d鶴的背影心里暗暗發(fā)誓：敢搶我的風(fēng)頭，我一定要報(bào)仇,。

一下課,，桑桑就像閃電一樣揪走了禿鶴的帽子，大光頭暴露在光天化日下,，禿鶴惱羞成怒去追,，桑桑左躲右閃，眼看被抓住,，他只得把帽子傳給另一個(gè)同學(xué)……就這樣,，教室里一只“白鴿子”在上下翻飛，最后又傳到了桑桑手中,，這次他飛奔出教室,，爬到風(fēng)車上，把禿鶴的帽子掛到風(fēng)車的最頂端,，禿鶴最后坐在地上大哭起來(lái),。

《草房子》里誰(shuí)最調(diào)皮、可愛(ài),、好強(qiáng)?我認(rèn)為,，非桑桑莫屬。

金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》,。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康,。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里,。一夜之間,，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,，和父親放鴨子,，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，他沒(méi)有放棄生活,，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤,，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,，也讓我明白了苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避,，而要滿懷希望，去用微笑面對(duì),。

《草房子》是一本值得我一生珍藏的好書,。

暑假閱讀了曹文軒的小說(shuō)《草房子》，小說(shuō)以唯美的文筆,，描寫了油麻地小學(xué)那片草房子發(fā)生的童年趣事,，故事中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海，久久不能忘懷,。

陸鶴因?yàn)槭莻€(gè)十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”,，以至大家忘記了他的真實(shí)姓名。缺陷成為嘲諷和把玩的目標(biāo),，日益長(zhǎng)大的禿鶴變得不再快活,。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上，仍然無(wú)法阻擋大家對(duì)他那顆一毛不拔的頭顱的興致,，帽子被同桌摘去,，調(diào)皮的桑桑伙同小伙伴們惡作劇的將它掛在高高的旗桿上,，禿鶴流到耳根兒的眼淚告訴自己必須正視現(xiàn)實(shí)：我本來(lái)就是個(gè)禿子,，我沒(méi)有必要瞞人!從此，禿鶴不再戴帽子,，“仇恨”卻深埋心底,。

機(jī)會(huì)來(lái)了，在會(huì)操比賽中,，禿鶴爭(zhēng)取到上場(chǎng)的機(jī)會(huì),，在油麻地小學(xué)將要圓滿完成會(huì)操取得佳績(jī)的最后時(shí)刻，禿鶴用力摘掉頭上的帽子扔向遠(yuǎn)方,，以他特有的報(bào)復(fù)方式,，狠狠回應(yīng)大家對(duì)他曾經(jīng)的輕慢和侮辱。錯(cuò)誤的回應(yīng)方式,，導(dǎo)致集體榮譽(yù)遭受損失,，令同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)禿鶴。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好,，卻始終無(wú)法得到大家的諒解,。春節(jié)的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子,，可沒(méi)有人愿意為劇情剃掉頭發(fā)，禿鶴懷揣忐忑的心請(qǐng)纓,，被獲準(zhǔn),。演出那天，禿鶴大放異彩的舞臺(tái)表現(xiàn),，為油麻地小學(xué)獲得了雷鳴般的掌聲,，禿鶴重新找回自我，得到伙伴們的認(rèn)可,。

《草房子》帶給我優(yōu)美文字享受的同時(shí),，還讓我獲得淺顯易見的做人道理，真好!

在本學(xué)期中,，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴,、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。

在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴,。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑,。因此,，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng),。但在一次表演上,，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色,，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體,。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表,，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心,。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑,，桑桑是這本書的小主人公,。他調(diào)皮,、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),，這又是為什么呢?這是因?yàn)?，?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?，他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單,。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),，看來(lái)，桑桑還是一個(gè)善良,、勇敢、活潑,、可愛(ài)的男孩子呀!所以,，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。

沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美,。

我喜歡這本書,。

《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家,。正因?yàn)槿绱?，杜小康和其他同教沒(méi)有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西,。

如:杜小康有一條皮褲帶,，有一年四時(shí)的衣服，有一個(gè)理解理睬口,，有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他,。杜小康地址的班級(jí)所獲得的聲譽(yù)皆和杜小康有閉，校少桑喬皆說(shuō):阿誰(shuí)班級(jí)離沒(méi)有開杜小康,。

杜小康一個(gè)人背擔(dān)起了家庭重任,，他的那種精神很值得我們進(jìn)修。還有一個(gè)人給了我很深的印象,，那即是細(xì)馬,。細(xì)馬也是小小年紀(jì)背擔(dān)起身庭重任，下面我們看一下他的故事吧!

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)背擔(dān)家庭重任的精神值得我們進(jìn)修,，是我們進(jìn)修的榜樣,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇十三

這本書給我的感觸太多太多,，讀著她的時(shí)候，仿佛眼前是一條奔騰不息的大江,，油麻地的那些人,、那些事就像一個(gè)又一個(gè)大浪在眼前翻滾。調(diào)皮淘氣,、機(jī)靈善良的桑桑,、溫婉可人的紙?jiān)隆?jiān)韌執(zhí)著的杜小康,、還有桑喬,、秦大奶奶、細(xì)馬,、邱二爺,、禿鶴、蔣一輪,、溫幼菊……他們總是吸引著我一遍又一遍地讀著這本書,，有時(shí)候我甚至想，要是曹文軒叔叔能幫我加一個(gè)角色進(jìn)去該多好,，我應(yīng)該是個(gè)什么樣的人物呢,，我的出現(xiàn)會(huì)改變故事情節(jié)嗎？想著想著我總?cè)滩蛔∥嬷煨?。不過(guò),，不管怎樣改，這個(gè)故事所帶給我們的那份美好,，總會(huì)像寒冬中依然傲霜的花兒一樣綻放,，在每一個(gè)角落。

秦大奶奶,，竭盡一生終于換來(lái)自己的一方土地,，最終卻被政府用來(lái)造了一所油麻地小學(xué)，她的抵觸與固執(zhí)是可以理解的,，那時(shí)候油麻地的孩子,、老師、那道籬笆都是她的眼中釘,，她用盡一切辦法搞破壞,，可是最終是人性的善良讓原本互為敵人的雙方成為了最親密的親人，這讓我相信只要付出真心,，真誠(chéng)相待,，人與人之間就能收獲一個(gè)會(huì)心的微笑。

讀著這本書，我感受到的是一種力量,，是直面生活的勇氣,，是等待挑戰(zhàn)的坦然，是活著所必要的平靜和堅(jiān)韌,，她就像是一朵最美的花綻放在每一個(gè)角落,。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇十四

我一直很喜歡曹文軒的書，曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動(dòng),，文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常,，卻又催人淚下、震撼人心的`故事,。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚,、更加深刻。

我印象最深刻的是秦大奶奶,，她將一生奉獻(xiàn)給自己心愛(ài)的土地,，但是無(wú)奈那里要蓋學(xué)校，將秦大奶奶劃分到一間校內(nèi)寒酸的小茅屋,。秦大奶奶一直在破壞學(xué)校,，以至于校內(nèi)人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”，可是桑桑卻理解她,、同情她。后來(lái)秦大奶奶救了一個(gè)小女孩,，大家對(duì)她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,，秦大奶奶也變得友善起來(lái)。最后,，秦大奶奶死了,，淹死的，可卻因?yàn)閷W(xué)校的南瓜掉入水中,，想解救南瓜而溺水身亡,。

讀到這里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可惡”其實(shí)一直是因?yàn)椴槐蝗死斫馐バ膼?ài)土地的悲痛,?？晌覅s有些淡淡的憂傷，再回過(guò)頭看秦大奶奶的行為,，便也沒(méi)有那么厭惡,，而是多了一份理解。

或許世界上其實(shí)沒(méi)有惡人,，其實(shí)換個(gè)思路來(lái)看待別人,，世界上就會(huì)多一分善意和理解。

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇十五

記憶里童年那純真的味道，想念著小時(shí)候說(shuō)的那些天真的話,，做的那些有趣的傻事,。

無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里回到小時(shí)候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚；躺在媽媽懷里撒嬌,；用舌頭舔著童年時(shí)余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊,，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面,，真想大聲喊：我想回到童年,。是啊，童年多么讓人留念呀,！

當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,，當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守；紙?jiān)氯跬獗肀澈髨?jiān)韌的性格,；杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)?；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情；桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)對(duì)生與死的坦然……時(shí),，我想起了我的童年,。

我的童年是一條條彩色的橡皮筋——

我的童年是一片雞毛——

草房子的讀書筆記摘抄好詞好句篇十六

金色的草房子，苦苦的艾葉,，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩，美麗的景色浮現(xiàn)在眼前,。文中主要講了一個(gè)小男孩---桑桑,，他那刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活,，從一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活,。“萬(wàn)兩黃金容易得,，朋友一個(gè)也難求”讓我看到了桑桑與杜小康的真摯友誼,。
書中最感人的是秦大奶奶，她是個(gè)頑固的老奶奶,，在油麻地生活了幾十年,，學(xué)校也花了十幾年的時(shí)間沒(méi)能將她趕出校園，她是個(gè)可惡的老奶奶,，總在學(xué)校里搞破壞,。然而，在一個(gè)春天,，她卻救了落水的喬喬,，還受了傷，在油麻地人的細(xì)心照顧下半個(gè)月的時(shí)間才能下地走路，從此她發(fā)生了巨大的改變：主動(dòng)離開了校園,，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，用拐杖關(guān)窗戶，最后卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不小心落水了,，永遠(yuǎn)的離開了我們,。我想她之所以發(fā)生如此巨大的變化，是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲?、善良和她有一顆感恩的心,。
書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的家庭,，但是一夜之間就變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)名列前茅的他也不得不輟學(xué)回家，希望一次次的破滅,。但是他卻表現(xiàn)的十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，他沒(méi)有放棄，自己挑起了家里的重?fù)?dān),，在學(xué)校邊賣起了東西,，他的這種不放棄生活的勇氣讓我佩服。
《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，關(guān)愛(ài)同學(xué),、朋友、老師,、家人,，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，教我學(xué)會(huì)珍惜,。